人物神态描写的成语十个实用20篇

小说人物与作者自我之间是一种既矛盾又统一的关系。小编收集了小说人物描写技巧，欢迎阅读。

第一种，以生活中的某一个原型为主，加以概括、想象和虚构，从而创造出典型人物。 例如，鲁迅的《狂人日记》中的狂人，原型是他的一个表兄弟。鲁迅结合平时对黑暗社会的 多方见闻，改造了这个疯人形象的内容，赋予人物以深刻的社会意义，从而塑造出了狂人这 个艺术典型。

第二种，在广泛地集中、概括众多人物的基础上塑造出典型人物。这就是鲁迅说的"杂 取种种人，合成一个"的方法。巴尔扎克在谈人物塑造时指出："为了塑造一个美丽的形象， 就取这个模特儿的手，取另一个模特儿的脚，取这个的胸，取那个的骨。艺术家的使命就是 把生命灌注到所塑造的人体里去把描给变成现实。如果他只是想去临摹一个现实的女人，那 么他的作品就不能引起人们的兴趣，读者干脆就会把这未加修饰的真实扔到一边去。"

鲁迅笔下的人物大多是这样的。他说："所写的事迹，大抵有一点见过或听到过的缘由， 但决不全用这一事实，只是采取一端，加以改造，或生发开去，到足以几乎完全发表我的意 思为止。人物的模特儿也一样，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西， 是一个拼凑起来的角色。"(《我怎么做起小说来》)

有许多优秀的短篇小说作品，其中的人物都是指不出生活原型的。这种作品中的典型人 物形象的塑造，可以说比用某一原型塑造人物形象更为困难，然而，一个真正的小说作者是 必须掌握这种塑造典型人物形象的方法的。 以上两种塑造人物的典型化方法，有时可以在一个作品中同时运用，即可以用一种方法塑造 某一人物形象，而用另一种方法塑造另外的人物形象。

刻划小说人物注意

(一)小说中的人物和真实人物不同。他是作者虚构的，而这种虚构的人物来自小说作 者的心灵之中，是融有作者的血肉、灵魂、性格、气质的"臆造"的人物。小说中的人物生 活在小说的国度里，这个国度是一个叙述者与创造者合而为一的世界。英国小说家福斯特在 《小说面面观》中指出：小说人物在人生中的五项主要活动--出生、饮食、睡眠、爱情和 死亡等方面，都有不同于真实人物的特点。只要他了解他们透彻入理，只要他们是他的创作 物，他就有权要怎么写就怎么写。这就说明：小说人物由于是作者展开想象、通过虚构创造 的，因此他不同于生活中的真实人物。学习小说写作，不能不首先明白这个问题。

(二)小说人物与作者自我之间是一种既矛盾又统一的关系。莫泊桑在《谈小说创作》中告 诉我们：作者写的不管是什么人物，"我们所表现的终究是我们自己"，"我们要使人物各各 不同，就只有改变他们的年龄、性别、社会地位和我们自我的生活情况，这自我是 大自然用不可越逾的器官限制所形成的。""要使读者在我们用来隐藏自我的各种面具下 不能把这自我辨认出来，这才是巧妙的手法。"

同时，莫泊桑又指出：我们作者"如果对人物进行了充分的观察，我们就难免相当准确地确 定他们的性格，以便能预见他们在各种不同情况下的行动方式，如果我们能够说：一个具 有这样性格的人，在这样的情况下会做出这样的事，但决不能由此得出这样的结论：我们 能够一个个地确定人物自己的非我们所有的思想中的一切最隐蔽的活动，那些与我们不同的 本能所产生的一切神秘的希求，他那器官、神经、血液、肌肤和与我们特殊的体质所决定的 暧昧的冲动。"这就是说：作者根据自己的艺术构思塑造着人物，但人物却对作者保持着相 对的独立性;作者三番五次地进行艺术构思，修改自己的人物性格，要人物活起来站起来， 是典型又是个性;人物性格一旦形成，一旦活起来站起来，他就要顽强地按照他的社会地位、 生活环境、思想性格、个人气质来思考，说话，做事，行动，抒发内心情绪。这时候，他常 常要跟他的作者发生争执，提醒作者应该怎样描写他。在这样的情况下，作者的笔就只好顺 着人物自身的行动进行写作。当然，这种情况是只有在进行认真、深刻的艺术构思后才会出 现，草率从事是写不出真正的小说人物的。

(三)小说人物的个性特征需要通过真实的细节描写体现出来。在小说写作中，细节描 写对人物的个性化具有头等重要的意义。真实的典型的细节首先是行动方面的，也可以是语 言方面的，或者是心理活动方面的，以及其它方面的。作家刘真从创作中体会到："作品中 的细节，就象活人身上的细胞，是艺术作品的灵魂，所谓作品的高度，深度，是由它的细部 来决定的。""一个细节很难构成一篇小说，可它常常是一篇小说的引线或基础。"(《首先要 攻下的难关》)

学习小说写作，一定要下功夫寻找这样的细节--看似无所谓却有重要意义的细节。因 为典型环境中的典型性格，正是由许多适当而具有力的典型细节来完成的。唯有把许多有典 型意义的细节有机地贯串起来，组织起来，才能达到从典型环境中描写典型性格的目的。

另外，有的作者还常常通过写人物小传分析人物性格。这种人物小传对作者掌握人物性 格有一定帮助，初学者也可在习作小说时采用。

导语：段落是文章中最基本的单位。内容上它具有一个相对完整的意思；在文章中，段具有换行的标。段是由句子或句群组成的。下面由小编为大家整理的描写老师神态的段落150字，希望可以帮助到大家！

1、教数学的年轻女教师踩着细高的红皮鞋，抱着一摞作业本，一脸冰霜地走进了教室。她先用冒着寒光的眼睛扫视了一下全体同学，似乎在说：“谁再说话，我可绝不饶恕！”顿时，喧闹的教室一下子安静了下来。随即，老师把作业本往讲台上一扔，同学们都随着响声震动了一下。老师用她的纤纤玉手有节奏地敲打着桌子，用尖而硬的声音说：“这次作业，我十分不满意！”这一句话，使教室里的温度降到了零下四千度，几个同学不由自主地颤抖起来。

2、别看陈老师的眼睛上课严肃锐利，一下课就变得温和起来。每当同学问他问题的时候，他总认真地加以解答，然后用眼睛温和地盯着你，好像在问你听懂了没有。如果还不懂，他就会不厌其烦地讲到你懂为止。

3、讲台上的她第一句开场白就是：“哎，怎么还在闹啊？”学生转过头来傻呆呆的望着，“这里是游乐场？”“没听到钟声啊？”“简直太不象话！”一个学生突然站起来说：“老师，他尿裤子了。”这时师生默然，一个男孩子慢条斯理地说：“老师，他是怕你才……”话音未落，老师立马接过话茬儿，说“什么怕呀怕的，他怕谁呀？”“刚才还那么闹，现在就怕了？”“去去去，班长帮忙处理一下，我们开始上课了。”大家都不敢抬头，两手赶紧拿着书，猫着腰，低着头，屁股点着椅子，强装等待上课。当老师拿起粉笔在黑板上写课题的当儿，学生却在歪歪扭扭的目送那尿裤子的学生。

4、她给我的第一个印象就不很好。瞧她那长相，多不顺眼：矮矮的个子，身体微微发胖，一张圆圆的脸，架上一副镶着圆圆镜片的大眼镜，走起路来总是急匆匆的，整个样子就像那滚在高低不平的小道上的大皮球，蹦蹦跳跳，缺少一种温文尔雅的教师风度。可是一听她讲的课，她在我心中的形象完全变了。

5、今天上午，李老师先让几个同学上黑板上默写第一课3.4自然段，默完之后，便让我们一起来读。我们在一些地方读的生硬硬的时候，李老师便让我们停下来。他给我们示范一下，读到“我很快乐”的时候，李老师声如洪钟，气壮山河，怀着最大的激情这好象一把火，点然了我们班全部人的激情，只见李老师的双手向两边伸开，像一只展翅欲飞的雄鹰。当读到“也很惧怕”的时候，声音一下子下降了许多，双手紧贴聚拢在胸前，像很害怕的样子，表情也配合的非常好。他读得引人入胜！李老师的感情也随着文章变化着，起伏着，他的读书声如美妙的音乐，让我们如痴如醉的听。李老师就像一个专业的演员，也像一个乐队的总指挥等等。

6、老师在那备课，读书时他在那写写画画，涂抹勾勒；思考时右手扶头，左手疾书略有所思。激动时一会儿用双手在空中比划着，手臂微屈，手指摆出个奇特的造型，似乎世界就在他的掌握之中；一会儿又转身离座，眉头紧锁，还不时的停下来沉思久久，像是在解决一个世界性的难题。

7、你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。"后面的同学告诉我的"，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

8、瞧，眼前这个人穿着条纹西装，十分合体；雪白的衬衣翻领分向两边，中间垂下一条红白相间的缎子领带；脚登崭新的半高跟男式皮鞋，擦得锃明瓦亮；乌黑发亮的头发向后背着，不时散发出阵阵清香，这就是我的老师——一个原本不修边幅的、四十多岁的“山东佬”。

9、热天，李老师穿上他那件灰布衫，春秋经常穿件褪了色的青布中式夹袄，冷天就穿那件右肘补了块补钉的青布中式棉袄。他脸上的神情像他的衣着一样单调，总是严肃得近于古板。惟独他讲课时，每每沉浸在诗的意境之中，脸上现出一种奇异的神彩，让人觉得他有着极丰富、内在的感情，俨然是另一个人。

10、数学老师随着那刚响起的铃声直奔教室，他的每一步都显得那么的稳重，似乎让人觉得他在用步伐来计算从办公室到我们这教室的距离，一走上那讲坛，便将那个大大的三角哐啷一下放在讲桌上，职业让他一下子发现了班里的那几位爱逃课的家伙，随后说：“班长，跟我把没有来的同学记下来，我待会请他们喝茶。”下边依稀地响起一阵笑声。

11、他个子中等，一头乌黑的头发总是让人感觉那么的干净，总是在预备铃声响起之前就来到了教室的门口。铃声响起时，他来了，穿着还是那件夹克，很干净，手里只捏了二支粉笔。他不慌不慌地走上讲坛，将粉笔轻轻地放一支在讲坛上，生怕触折了粉笔。然后面带着微笑，用他那会说话的眼睛平视了一下同学们，然后将那只捏了粉笔的而显得枯瘦的手背在背后，往巷道里走了遭，似乎在看同学们的课前准备得怎样。他的微笑告诉我们，同学们很听话的，很乖！此时无声甚有声。

12、我们的老师虽然个子不高，但却十分关心我们的成绩。他经常留着一头齐耳的长发；由于夜以继日的批改作业，所以他不得不带上了一副眼镜；虽然他的嘴不太灵巧，但嘴里常常挂着我们。我爱我的老师！

13、下课休息，杨老师和我们一起玩儿的时候，她的眼睛好像会说话。我们玩“老鹰捉小鸡”，朱老师当“老鹰”。她一会儿跑到东，一会儿又跑到西。她的眼睛睁得大大的，好像在提醒我们：“嘿——当心！我要捉住你们啦！”真糟糕，末尾的一只“小鸡”跑得太慢，被捉住了。这时候，朱老师的眼睛笑得像弯弯的月牙，似乎在说：“哈哈，可被我抓住了！”

14、这不，神气十足的数学老师已站在教室门口，用惯有的挑剔的目光扫射着教室，向上昂着的头上那一对度数不详的眼镜泛着怕人的白光。哼，也难怪高年级的哥哥姐姐们艺术地形容他“望星空”。

小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。

哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的!身体很魁梧，黑红的脸上有一块块伤疤，每当我抬起头看到这些伤疤的时候，脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……

姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。

像个沉静的小哲学家。

玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。

她的脸颊丰满，鼻子端正，黑黑的大眼睛妩媚动人，耳朵上穿了小孔，大概是预备戴耳环吧，她带着那种小演员的活泼而调皮的神气，知道自己长得美，时而也露出几分羞涩。

姐姐身材苗条，长得很健壮，比我整整高了一个头。她的脖子略长些，惹我生气时，我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精神的运动头，看起你来，两眼忽闪忽闪的，好像会说话。

我的奶奶今天的穿戴与平时大不相同：头戴绒线帽，身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子，脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖，满脸洋溢着喜气，手里拿着一张的红纸，出了门。

我的同桌张珊，人长得挺秀气，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号张露能。

他穿一身旧制服衣裳，高大的身板有些单薄。一张瘦条脸上，栽着一些不很稠密的胡须，由于脸色显出一种病容似的苍白，那胡须看起来倒黑森森的。他实际上除过气管有些毛病外，身体并没有什么大病。只是因为多年来体力劳动少此，身板才显得单薄了一些。

这小家伙，才五岁，长得特别惹人喜欢。大脑门，高鼻子，一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转，给爷爷传话，取东西，送报纸。别人说他是爷爷的警卫员。

李阿姨快四十岁了，长年的辛劳，给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。不过，她那浓密油亮的短发，仍是那么乌黑。眼睛虽是单眼皮，但秀气明亮。那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇，显示着青零星的活力。

厅门推开，进来了一男一女，男的长身玉立，气宇轩昂，背上负着一个包裹，三十七八 岁年纪。女的约莫二十二三岁，肤光胜雪，眉目如画，竟是一个绝色丽人。金庸《飞狐外传》

爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很 相称。

冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号大铃铛。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。

爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来蹬蹬蹬他，连小伙子也追不上呢。

一个黄衣少女笑吟吟的站在门口，肤光胜雪，双目犹似一泓清水，在各人脸上转了几转。这少女容貌秀丽之极，当真如明珠生晕，美玉莹光，眉目间隐然有一股书卷的清气。

老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。

我有一个妹妹，今年一岁。她很活泼，也很可爱。每次，人家问她眼睛在哪里，她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里，她就把舌头伸出来，非常好笑。

我的奶奶已经是七十多岁的人了。头上布满了银发，抬头纹和眼角纹都很重。她平时总穿着一件蓝色的上衣黑色的裤子。奶奶的头发是自然卷曲的，看上去中真美;慈祥的眼睛总是笑眯眯的，说起话来又清脆又好听。

等她走近，我才有机会仔细地打量了她一番：只见她齐耳的短发，一双眼睛大大的，嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服，别着苏州十中的校微。她温和地对我说：小妹妹，坐我的车吧!说着，她把自行车推了过来。

爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事，想出许多方法来锻炼我。

我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。

这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣，脚穿高筒皮靴。高个子，方脸盘，长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷又精明。

一位神采奕奕的胖老头听见狗叫，从屋里出来。他年纪六十上下，一头浅褐色的头发保养得很好，只是胡子已经花白。这就是勃洛耶尔教授。

姐姐七岁是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。

这时候，一个高个子青年人匆匆忙忙 地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽，鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜，满脸通红，流着汗水，脚穿帆布袜子和厚鞋，手上戴着帆布手套。

大姨今年三十多岁，高高的个子，鸭蛋脸上有一个端正的鼻子。眼角上有一个端正的鼻子。眼角上爬上了隐约可见的几条鱼尾纹，但眼睛里还透露出一股灵秀的神采。

哥哥只有二十多岁，一头黑发，中等个子，身材匀称。他说不上很漂亮，但是五官端正，从他眼睛里可以看出他是个聪明而有精力的年轻人。他给人安静与和善的感觉，而且脸上还带着孩子般的稚气。

我的外公是个地地道道的庄稼老汉。古铜色的脸上，深深地刻着一道道皱纹;两只小蒲扇似的大手，长满了老茧。虽说外公今年已六十多岁了，可干起庄稼活来，居然还敢跟年轻人从个高低。

爷爷退休已有两年了，瘦瘦巴巴的身架，一脸的鱼网纹。头顶上灰白的头发，好像戴着一顶小毡帽。笑起来下巴颏高高地翘起，因为嘴里没有几颗牙了，嘴唇深深地瘪了进去。

何满子四岁，剃个光葫芦，天灵盖上留着个木梳背儿，一交立夏就光屁股，晒得全身上下就像刚从烟囱里爬出来一样。

我哥哥刚满二十岁，五大三粗的身材，劲鼓鼓的。头发又黑又硬，一根根向上竖立着，两道浓眉下衬着一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。特别是那双大脚板，穿上码的球鞋，走起路来蹬蹬响。

他年纪约摸三十五六岁了，鬓角的头发略微秃进去一些，眉毛浓黑而整齐，一双眼睛闪闪有神采。他看人时，十分注意;微笑时，露出一口整齐微白的牙齿;手指粗大，指甲缝里夹着黑泥巴，穿一件旧青布棉袄，腰上束条蓝布围裙。

妹妹刚生下来时，样子真难看：塌鼻梁，肿眼泡，整天闭着眼睛睡觉。圆圆的脑袋上，长着毛茸茸的头发，小脸儿通红通红的，一点没有她现在这么好看。

他的肤色像大理石一样洁白，这使热情的南方民族看来更加光辉灿烂，更加崇高。他矫健的身材穿了一件棕色的紧身短上衣，一把精工雕镂的匕首挂在他左边屁股上。他转动一双多愁善感的眼睛，同时露出了一口白牙齿。

她身旁站着个身穿淡绛纱衫的女郎，也是盈盈十六七年纪，向着段誉似笑非笑，一脸精灵顽皮的神气。这女郎是鹅蛋脸，眼珠灵动，另有一股动人气韵。

星期天，我去排队买米。在我前面的是一个男青年，他算不上胖，但也够健壮的了。圆圆的脸庞上，两道细眉，一双大眼睛，配上稍小了点的鼻子，也还算匀称。就是嘴唇厚了点，像非洲人似的。

李腊梅因爱管闲事，才当上了两道杠的卫生委员。你别看她官小个矮，可嗓门儿高。不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此，我把她的名字偷偷改为辣梅。

小平今年刚三岁，个儿不高，胖乎乎的，很讨人喜欢。别看他人不大，倒是早早地戴上了一副眼镜。不管是跟你说话还是玩儿，他的手总是不时地向上推推眼镜，上幼儿园的孩子就戴眼镜了，真像个小大人。

孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。

下面是小编为大家整理的描写秋天的成语的内容，欢迎阅读!

叶落知秋：看到树叶落，便知秋天到来。比喻从细微的变化可以推测事物的发展趋向。

一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。

盈盈秋水：盈盈：清澈的样子。秋水：秋天的水清，比喻人的眼睛清澈。眼睛如一波清澈的水。形容女子水汪汪明亮而传神的眼睛。亦作“秋水盈盈”。

一叶落知天下秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。

嬉皮笑脸：形容嬉笑不严肃的样子。

西风残照：秋天的风，落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。”

西风落叶：形容秋天景象。比喻事物已趋衰落。

望洋兴叹：望洋：仰视的样子。仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

望秋先零：零：凋零。望见秋天将到就先凋零了。比喻体质弱，经不起风霜。也比喻未老先衰。

梧桐一叶落：梧桐落叶最早，故以之表示秋天来临。后亦以比喻事物衰落的征兆。

神气活现：自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。

如释重负：释：放下;重负：重担子。象放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。

寒来暑往：盛夏已过，寒冬将至。泛指时光流逝。

合不拢嘴：指人高兴得关不住嘴

纷纷扬扬：扬：在空中飘动。形容雪花飘落或似雪花般散片细物纷乱飘扬

洞察秋毫：洞察：看得很清楚;秋毫：鸟兽秋天身上新生的细毛，比喻极其细小的事物。形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。

春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

春去秋来：春天过去，秋天到来。形容时光流逝

蝉不知雪：知了夏天生，秋天死，看不到雪。比喻人见闻不广。

春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

橙黄桔绿：橙子黄熟，桔子还绿。指秋天宜人的景色。

春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。

变化多端：形容变化极多。也指变化很大。

情不自禁：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

秋风扫落叶：秋天的大风把落叶一扫而光。比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光。

秋荼密网：荼：茅草上的白花。秋天繁茂的茅草白花，网眼细密的鱼网。比喻刑罚繁苛。

秋毫之末：鸟兽在秋天新长的细毛的尖端。比喻极微小的东西或极细微的地方。

秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

秋毫无犯：秋毫：鸟兽秋天新换的绒毛，比喻极细微的东西;犯：侵犯。指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。

秋毫不犯：秋毫：鸟兽秋天新换的绒毛，比喻极细微的东西;犯：侵犯。指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。

秋收东藏：秋天收获，冬天存储。泛指常规的农事活动。

蒲柳之质：蒲柳：水杨，秋天凋谢早。多用来比喻身体衰弱或未老先衰。

明察秋毫：明察：看清;秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛。原形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。

落叶知秋：看到地上的黄叶就知道秋天来临。比喻通过某一迹象便可预测形势的发展变化

临去秋波：秋波：秋天的水波，比喻眼睛明澈。临走时的回眸一盼。形容别情依依。

金风玉露：泛指秋天的景物。

圆圆、方方还有小三角是三个好朋友。

有一天，他们在公园里玩得很高心，圆圆一抬头看见了太阳，就指着太阳说：“你们看，太阳就是我变的，圆圆的。”方方看到一个小朋友拿着块手帕，就指着手帕说：“你们看，手帕是我变的，方方的。”圆圆说：“还有皮球、气球，乒乓球、车轮都是我变的，我能变出好多东西……”没等圆圆说完，方方就抢着说：“我也能变出好多东西，大橱、方桌、门窗、写字台，我数都数不清。”圆圆和方方你一句我一句说得很高兴，小三角弟弟却在一旁愁眉苦脸，他说：“我太笨了，什么都不会变。”圆圆和方方赶忙安慰小三角说：“小三角弟弟，你别着急，我们帮你想办法。”圆圆摸摸脑袋想出了办法：“你可以变成三角旗，雨伞。”方方抓了抓脑袋也想出了办法：“你还可以变成屋顶、凉亭、船帆、三角尺……你的用处可大啦!”小三角听到这里开心地笑了，他说：“我们能为小朋友做点什么是呢?”圆圆的脑袋动得最快，它抢着说：“对了，我们可以变成积木，送给小朋友们。我们可以在一起搭房子、造汽车、造轮船，和小朋友们一起玩。”方方和小三角听了以后高兴地喊：“好呀!好呀!”

此后，圆圆、方方、小三角和小朋友也成了好朋友。

[小学人物描写的作文

邓世昌，一个沉睡了千年的大地骤然苏醒的名字，他用自己的鲜血，谱写着一曲壮丽而伟大的生命之歌!

1894年的9月，那是一个令多数人难以忘怀的日子。日本的战船驶入了中国的境内进行挑衅，北洋海军迅速出击，同日本的战舰交战。邓世昌指挥的“致远”号战舰燃起了熊熊大火，在这千钧一发之际，邓世昌依然选择了与敌人同归于尽，命丧黄泉。邓世昌壮烈的牺牲了，无怨无悔的走了，他沉没于波涛中，将自己宝贵的生命无私的献给了祖国!

邓世昌，一位令我崇敬的爱国人物，虽然，黄海海战夺走了他的生命，却使他的名字与精神永远的沉淀在人们心中

描写爱国人物的作文精选：爱国人物詹天佑

詹天佑是我国的工程师，他不仅优秀，而且还爱国，对工作一丝不苟。中国的第一条自己修筑的铁路，是由詹天佑和学生，工人们一起修筑的。

为什么说詹天佑是爱国之才呢?因为詹天佑不怕困难，也不怕帝国主义的嘲笑，毅然的接受了任务。詹天佑再动工的第一天，就对工人们说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”看到这，我从“精密”“不能马虎”“大概”“差不多”这些词中，体会到了詹天佑对于工作，总是一丝不苟，不能有一点儿差错。想起我自己，我是个马大哈，常常把作业，笔袋水壶忘带。比起詹天佑，真是大巫见小巫啊!如果让我去修筑铁路，依我那坏习惯，我想铁路十年后还没开通。我一定要该掉着坏习惯。

从现在开始，让我们好好学习。长大以后，一定要报效祖国母亲!

我喜欢的爱国人物有很多，但最喜欢的还是民族英雄吉鸿昌。

吉鸿昌18岁加入冯玉祥的队伍，开始戎马生涯，他有勇有谋，作战勇敢，在北伐战争中，其所率部队被称为国民革命第二集团的“铁军”。1931年，吉鸿昌因不愿替蒋介石打内战，被蒋介石解职并勒令出国“考察”，在欧美期间多次发表抗日演说，号召海外侨胞用热血保护祖国。你看，他是多么勇敢啊！

1934年他被捕时，殉难前，吉鸿昌从容走向刑场，以树枝作笔，以大地为纸，写下了浩然正气的就义词，然后在刑场上慷慨陈词：我为抗日而死，绝不能跪下挨抢，我死也不能倒下！给我拿把椅子来，我要坐着死。坐在椅子上又向敌人说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨抢，你们在我眼前开枪，我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。当刽子手在他面前颤抖的举起枪时，他凛然高呼“抗日万岁，中国共产党万岁！”，壮烈牺牲，时年39岁。

每当我读到这一段时，我就会感觉到吉鸿昌那不畏牺牲，慷慨就义的精神。而我，在生活中遇到一点困难就害怕，就畏手畏脚，不敢前行，我以后要学习吉鸿昌不畏牺牲的精神，学习他热爱祖国的精神，这样以后才能为国家立功劳，才对得起这些英雄为我们作出的贡献。

[描写爱国人物的作文

1、勾心斗角：指宫室建筑结构的交错和精巧。

2、珠圆玉润：润：细腻光滑。象珠子一样圆，象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。

3、精雕细刻：比喻认真细致地加工。

4、八面玲珑：指窗户明亮轩敞。

5、前所未有：从来没有过的。

6、玉砌雕阑：形容富丽的建筑物。

7、金碧辉煌：形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。

8、富丽堂皇：：富丽：华丽;堂皇：盛大，雄伟。形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。

9、空前绝后：夸张性地形容独一无二。

10、古香古色：古香：古书画散发出来的气味。古雅的色调、意趣。形容器物、书画和建筑等。

11、鹤立鸡群：比喻显得很突出。

12、碧瓦朱甍：甍：屋脊。形容建筑物的华丽美观。

13、深宅大院：房屋多厕而有围墙的院子。

14、高楼大厦：厦：高大的房子。指高耸的楼房。

15、朱甍碧瓦：红色屋脊，青绿色的琉璃瓦。借指华丽的建筑。

16、古色古香：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。

17、残垣断壁：形容建筑物倒塌残破的景象。

18、雕梁画栋：指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。

19、首屈一指：引申为最好的。

20、殿堂楼阁：楼阁：两层以上的房屋。指各种建筑物。殿堂：高大的房屋。

21、炉火纯青：比喻功夫达到了纯熟完美的境界。

22、独树一帜：比喻独特新奇，自成一家。

23、美轮美奂：形容房屋高大华丽。

24、出类拔萃：超出同类之上。

25、琼楼玉宇：琼：美玉;宇：屋檐，引申为楼房。指神话故事中月宫亭台楼阁。形容华丽堂皇的建筑物。

26、冠冕堂皇：形容外表庄严或正大的样子。

27、重横交错：横的竖的交叉在一起。也形容情况复杂。

28、金碧辉煌：碧：翠绿色。形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。

29、美轮美奂：轮：高大;奂：众多。形容房屋高大华丽。

30、雕梁画栋：雕：用彩画装饰。用彩画装饰的大梁和用锦绣包裹的柱子。形容建筑物的奢华。

31、鳞次栉比：栉：梳篦的总称。象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

32、三宫六院：泛指帝王的妃嫔。

33、富丽堂皇：形容房屋宏伟豪华。

34、雕栏玉砌：雕：雕绘;栏：栏杆;砌：石阶。形容富丽的建筑物。

悦目赏心：看了美好景物而心情舒畅。

喜笑颜开：颜开：脸面舒开，指笑容。形容心里高兴，满面笑容。

心花怒放：心里乐得像花儿盛开一样。形容高兴到极点。

神采飞扬：形容兴奋得意，精神焕发的样子。

喜气洋洋：洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

欣然自得：心情舒适、自觉得意的样子。

皆大欢喜：皆：都。人人都高兴满意。

陶情适性：陶：喜，快乐；适：舒适，畅快。使心情愉快。

怡性养神：怡悦精神，使之安适愉快。

兴高采烈：原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。

心悦诚服：悦：愉快，高兴；诚：硬实。由衷地高兴，真心地服气。指真心地服气或服从。

怡情悦性：怡：和悦愉快；悦：高兴，愉快。使心情舒畅愉快。

喜怒无常：一会儿高兴，一会儿生气。形容态度多变。

兴高采烈：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。

喜出望外：望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

喜形于色：形：表现；色：脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。

旷心怡神：舒畅心胸，愉悦精神。

开眉展眼：高兴愉快的样子。

惊喜交集：交集：交错在一起。又吃惊，又高兴。

舒眉展眼：神态舒适，无忧无虑的样子。

心旷神飞：犹言心境愉悦，飘飘欲仙。

喜眉笑眼：形容面带笑容、十分高兴的样子。

爽心悦目：指景色美丽，令人心情愉快。

心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。

拍手称快：形容正义得到伸张或公愤得到消除时高兴的样子。

欢聚一堂：欢乐愉快地聚集在一起。

喜不自胜：胜：能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。

手舞足蹈：手和脚都舞动起来。形容高兴到极点的样子。

喜逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容。形容十分喜悦，满脸笑容。

神采奕然：奕奕：精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。

喜出望外：喜事出乎意料之外。形容特别高兴。

精神焕发：焕发：光彩四射的样子。形容精神振作，情绪饱满。

爽心悦目：谓景色美丽，令人心情愉快。

步步为营、比比皆是、楚楚动人、栩栩如生、默默无闻、皑皑白雪、面面俱到、依依不舍、娓娓道来、洋洋得意、步步高昂、耿耿于怀、蠢蠢欲动、惺惺作态、熊熊大火、芸芸众生、咄咄逼人、津津乐道、念念不忘、源源不断、姗姗来迟、面面相觑、面面俱到、息息相关、喋喋不休、循循善诱、郁郁寡欢、亭亭玉立、铮铮铁骨、飘飘欲仙、夸夸其然、孜孜不倦、莘莘学子、跃跃欲试、绰绰有余、蒸蒸日上、振振有词、惶惶不安、欣欣向荣、息息相通、心心相印、奄奄一息、袅袅炊烟、徐徐清风、皎皎明月，翩翩起舞、孜孜不辍、孜孜不怠、孜孜不倦

1、啊，你看：他满是皱纹的脸上慢慢地绽开了笑容，那是喜悦的笑，激动的笑，会心的笑。青年人开怀畅饮，纵情谈笑；老年人浅斟徐酌，悠闲自得。无论是本地人，外乡人，甚至外国友人，也不管是相识的、陌生的，各个的面孔上都流露着喜悦之情，洋溢着“酒逢知己干杯少”之感。

2、老师和那位家长讲了一遍。眼泪在眼圈里转了几圈落了下来。老师的脸色更难看了，我的心怦怦”地跳得更快了。

3、我当时觉得自己变小了，一种羞愧使我无地自容，脸在发烧、滚烫。

4、他来到大街上，用颤抖的手从口袋里掏出一副眼镜，戴在目光深邃的眼睛上，静静地站在那儿，凝视着远方，许久，许久。

[有关于人物描写一组的同步作文

有些成语本就是一个微型的句子。 成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。关于描写神态的词语有哪些？下面跟着小编一起去看看吧。

满面春风：意思是形容人的神态非常得意，就好像春天的风一样温和。

愁眉苦脸：意思是形容人的神态非常的痛苦，脸和眉头都非常的难看。

笑容满面：意思是非常的开心，非常高兴。

眉开眼笑：意思是开心高兴的神态。

炯炯有神：意思是比较有精神。

神采奕奕：意思是心情舒畅，特别的开心。

笑逐颜开：意思是开心的露出笑脸。

如醉如狂：意思是形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。

行色匆匆：行色出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

岸然道貌：意思是指严肃的神态。

扩展阅读：关于描写人物神态的句子

1、哼！那小子是水仙不开花―装蒜！谁还不清楚他的底细？

2、眼里闪烁着一股无法遏止的怒火，牙齿咬得格格作响，好似一头被激怒的狮子。

3、双方越吵越凶，就像一只只斗红了眼的小鲍鸡。

4、聚精会神地苦苦思索。

5、他愉快的笑了，脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。

6、她是个不经夸的人，这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。

7、他的头发、胡子全白了，如银丝一般，闪着晶莹的白光。

8、你有什么不开心的事？说出来让大家开心一下、怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。

9、我使劲儿咽着唾沫，把窜到喉咙眼儿的火苗硬压下去。

10、眼睛的余光看到她一直在偷看我，这时我突然转脸一瞥，她立即低头拿起桌子上的笔，飞快地在自己的本子上开始写字，但好像并没有写什么而是在乱画一气。

11、他习惯地用双手捶着朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫几声，才出去玩儿。

12、说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

13、心里笼上一层愁云，袭过一阵揪心的疼痛。

14、她的10个手指上长满了血泡，紫黑色圆鼓鼓的，像熟透了的山葡萄。

15、仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。

16、看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。

17、牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

18、玲玲笑弯了嘴，两头翘起角儿，活像一只大香蕉。

19、想起了以前和蔚江一起学习、玩耍的亲热劲，想起了这几天我对她的无礼和冷漠，想起了她对我的宽容和忍让，心里有一种说不出的滋味。

20、小强怒目圆睁，眉毛竖起，头发根根立起，嘴里喷出刺耳的声音，不仅如此，还要伸手打小罢。那憋得通红的脸像个熟透的西红柿，身体也像狮子般猛扑过来。

一、从陶俑陶片断面观察，也证明了陶俑烧造之前表面曾用细泥涂抹，有的部位不只涂抹一次，陶俑表面还涂有一层薄薄的类似以胶质的物质，表面涂胶减少了陶俑两者紧密地粘接起来，使之彩绘不易脱落。

二、陕西行：大雁塔华清池兵马俑法门寺回民街钟楼，豆花泡馍擀面皮醋面凉粉臊子面肉夹馍，除了景区门票贵人有点多，其他都不错，回北京啦！

三、秦俑表现的是古代军事题材，它既没有选择两方交战、将士厮杀的战争场面，也没有选择将士修整屯兵防守的场面。而是捕捉了将士披甲，直兵列阵地，严阵以待的临阵场面。

四、身为历史系的我还去干了一件正事嘘我没看明白兵马俑。

五、兵马俑，泥塑的世界，在这里，可感受到那个久远王朝的历史气息，其政治、军事、文化、艺术等等，在一个特定的时间和空间凝结成了一点，于是有了这两千多年后的神秘魅力。

六、西安，这里是十三朝古都，这里有城墙兵马俑，这里有暮鼓城钟樊川八大寺，这里有秦岭以及八水绕长安……

七、看着那一个个孔武有力的典型的陕西人外貌的秦军将士，看着那一匹匹昂首嘶鸣奋蹄欲奔的战马，仿佛看到残阳如血浴大旗、仿佛听到北风潇潇战马嘶，就觉得这一辆辆精制的马车、这一个个强壮有力的将士，浩浩荡荡的从公元前出发，穿过历朝历代的关隘，浴血奋战、风尘仆仆、兢兢业业，一直走到现在，然而又在突然间，鼓角无声，天地缄言，硝烟渐散，血雨腥风之后，古战场挺立着引起全世界千古惊叹的奇迹！

八、兵马俑呀!多少年来的历史集于你一身，使你能散发出无比灿烂的光辉，在我们的历史里，你是不朽的化身!

九、走在兵马俑坑旁，一股热血在沸腾，头上是拱形的馆顶，脚下米是巨大的军阵，生前这些人拼杀疆场，完成了中国历史上第一个多民族、集权制的封建统一帝国，开创了华夏文明的新纪元，死后又默默地守侯着他们的君主，给两千年后的人们展现了昔日的辉煌。

十、陶俑的发髻、胡须和眉毛均为黑色。整体色彩显得绚丽而和谐。同时陶俑的彩绘还注重色调的对比。从个体看，有的上着绿色长襦，下穿绿色短裤。

十一、我站在规模最大的一号坑前，它东西长米，南北宽米，深米，面积平方米，成长方形，有武士俑和陶马六千多件，造型逼真，他们披坚执锐，军容严整，气势磅礴，仿佛就是一个临阵的，就等战鼓擂响，冲锋向前。

十二、秦始皇兵马俑都是人！！！坑里坑外都是人！！！！！

十三、大凡参观过兵马俑的人们，对于少数陶俑脸部残留的彩绘或许还记忆犹新。其实当年的兵马俑各个都有鲜艳和谐的彩绘。陶俑的战袍上绘有朱红、桔红、白、粉绿、绿、紫等色。裤子绘有蓝、紫、粉紫、粉绿、朱红等色。

十四、西安之旅结束了，兵马俑没有想象中那么震撼，当然还是很NB的；陕博很不错，没请导游都看了快5个小时，下次时间充裕的话请个导游泡一天。

十五、凡凡，你什么时候来西安呀，我想带你去大雁塔看喷泉，去芙蓉园看水幕，去钟鼓楼看夜景，去回民街吃小吃，还想带你去兵马俑骑马，去华山论剑，去公园散步，虽然简单却很幸福。

十六、三号坑感觉像是一个指挥机关，整个坑凹形，总共只有六十多具陶俑，有一辆四匹马拉的战车非常完整，都是真人真马的大小，非常逼真，威风凛凛的站在队伍的最前方，似乎正在等待命令出发。

十七、望着那一尊尊默然挺立的俑人，我想，这其实就是一个个血肉之驱，黄土窑里有他们的白发父母，阡陌陇上有他们的妻子儿女，出发的前夜，他们是怎样撕心裂肺的和家人告别的呢？跪地磕头？抱头痛哭？一揖三别？那时候还没有人为他们写出"醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回"的诗句，当他们踏上艰难的征战之路，内心有什么感受？身处群雄逐鹿、穷兵黩武的时代，感叹自己的无奈了吗？他们是想尽赤子之心为家人免除一份劳役、还是想尽匹夫之责为皇家挣的一分厚土？他们经过怎样的心里蜕变，割断了那系在黄土地上红高粱中的心，用那双本应该扶梨握锄的手去向同样是炎黄子孙的人们挥剑舞戢的？他们经过了什么样的战争和厮杀？他们是如何从刀光箭影中幸存下来的？

十八、秦兵马俑是秦始皇陵出土的艺术珍品，它体现了两千多年前中国精湛的雕塑工艺和高超的冶金技术。我家里也有几个秦兵马俑的复制品，它们是我爸爸从西安带回来的。

十九、陶俑挖出的时候，还是丰富的彩绘，颜色很鲜艳，但是由于当时文物保护意识太差，没有保护措施，陶俑表面的彩绘遇到空气，不到两个小时，就氧化变成了灰白色。

二十、一号坑最大，气势恢宏，让人感叹，看那一排排兵阵里的将士战马，似乎还能听到来自两千年以前战场上隆隆的车马声、横戈跃马的厮杀声，站在度的圆形大屏幕里这种感觉尤为突出，仿佛自己也置身于斩将搴旗的杀场上。

二十一、兵马俑多用陶冶结合的方法制成，先用陶模作出初胎，再覆盖一层细泥进行加工刻划加彩，有的是先烧后接，有的是先接再烧，火候均匀、色泽单纯、硬度很高。

二十二、秦兵马俑是世界考古最伟大的发现之一，被称为“世界第八大奇迹”。它位于西安临潼区，是秦始皇陵墓重要的组成部分。

二十三、看了这些兵马俑，我想到了许多许多，是谁用泥土塑造了一支庞大而威武的?是谁用泥土塑造出一个个活灵活现的、士兵——那是劳动人民啊!这证明了我们祖先的智慧与才干!

二十四、陶俑的颜面及手、脚面颜色均为粉红色，表现出肌肉的质感。特别是面部的彩绘尤为精彩，白眼角，黑眼珠，甚至连眼睛的瞳孔也彩绘的活灵活现。

二十五、不要再将兵马俑称为什么“世界第八奇迹”，这不是什么褒奖，而是大大的自我矮化！因为所谓的“世界七大奇迹”是欧洲人并未来到壮美的东方而夜郎自大的描述！和伟大的长城、兵马俑等东方奇迹相比，世界七大奇迹中有的奇迹真的不值一提！

二十六、壮观美丽的兵马俑，是我们祖先留给我们的一份宝贵的财富，也是历史发展的一种见证。

二十七、一片残瓦断垣，被覆盖在富丽堂皇的现代建筑之下，一页发黄的历史，呈现出了溜光异彩的魅力，经过楚军冲天大火的洗礼、舔血抚痕的兵马俑终于在世纪年代走出黄土，熠熠生辉地复活在中华民族扬眉吐气的时代。

二十八、庄严的兵马俑伫立在我的眼前，它经过了多少的风风雨雨，铸造了它坚忍不拔的身躯，我佩服那些铸造兵马俑的人，正是他们创造了这个世界奇迹，也正是他们让我们领略到中国的过去是非常繁荣的。

贬义词是一个汉语词汇，名词，指是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。人物品质的贬义词有哪些？下面是小编整理的人物品质的成语贬义词，欢迎阅读！

油腔滑调 巧言令色 鼠目寸光 为虎作伥 狐假虎威 恬不知耻 得意忘形

蹈节死义 盛气凌人 趾高气扬 作恶多端 为富不仁 色厉内荏 媚上欺下

唯利是图 见利忘义 幸灾乐祸 挑拨离间 指鹿为马 阿谀奉迎 落井下石

无恶不作 颠倒黑白 恬不知耻 朽不可雕 滥竽充数 臭名昭著 朝秦暮楚

卖国求荣 仗势欺人 外强中干 虚情假意 朝三暮四 黑白不分 欺上瞒下

不懂装懂 搬弄是非 偏听偏信 假公济私 营私舞弊 诡计多端 花言巧语

自吹自擂 浮夸子弟 贪生怕死 心怀叵测 厚颜无耻贪生怕死胁肩献媚

满脸堆笑 嬉皮笑脸 笑里藏刀如狼似虎 弄虚作假蹑手蹑脚 掩耳盗铃

做贼心虚 损人利己 见利忘义

[人物品质的成语贬义词

虎斗龙争

形容斗争或竞赛很激烈。

出处：汉·班固《答宾戏》：“分裂诸夏，龙战虎争。” 桂林杏苑，空成魂梦之游;～，又见战征之事。★清·吴敬梓《儒林外史》第四十二回

虎据龙蟠

形容地势雄伟险要。同“虎踞龙盘”。

出处：北周·庚信《哀江南赋》：“昔之虎据龙蟠，加以黄旗紫气;莫不随狐兔而窟穴，与风尘而殄悴。”

虎踞龙盘

形容地势雄伟险要。—— 带龙的成语

出处：晋·吴勃《吴录》：“刘备曾使诸葛亮至京，因睹秣陵山阜，叹曰：‘钟山龙盘，石头虎踞，此帝王之宅。’” 唐·雍陶《河阴新城》诗：“高城新筑压长川，虎踞龙盘气色全。” ～今胜昔，天翻地覆慨而慷。★毛泽东《人民解放军占领南京》诗

虎踞龙蟠

形容地势雄伟险要。同“虎踞龙盘”。

出处：宋·辛弃疾《念奴娇·登建康赏心亭呈史留守致道》词：“虎踞龙蟠何处是?只有兴亡满目。”

虎窟龙潭

窟：洞穴;潭：深水池。龙居住的深水潭，虎栖身的巢穴。比喻极其凶险的地方。

出处：元·汪元亨《沉醉东风·归田》：“怕筑成传说墙，愁扳折朱云槛，急跳出虎窟龙潭。”

虎略龙韬

略：指传说中黄石公所撰的《三略》。韬：指《六韬》。《三略》、《六韬》是古代兵书。泛指兵书、兵法，也指兵家权谋。—— 龙的成语

出处：明·刘基《悲杭城》诗：“一朝奔迸各西东，玉斝金杯散蓬荜。清都太微天听高，虎略龙韬缄石室。” 雄图壮志千秋罕，～万众从。★郭化若《奉和陈司令赐诗步原韵》

虎卧龙跳

形容字势雄浑超逸。

出处：南朝·梁·袁昂《评书》：“王右军书，字势雄强，如龙跳天门，虎卧凤阁，故历代宝之，永以为训。”

虎穴龙潭

龙潜居的深水坑，老虎藏身的巢穴。比喻极险恶的地方。

出处：元·无名氏《昊天塔》第三折：“不甫能撞开了天关地户，跳出这龙潭虎窟。” 感谢坐位豪杰不避凶险，来～，力救残生。★明·施耐庵《水浒全传》第四十一回

虎掷龙拿

掷：挣扎跳跃。指龙虎互相争斗。比喻激烈的搏斗。—— 带龙的成语

出处：金·元好问《楚汉战处》诗：“虎掷龙拿不两存，当年曾此赌乾坤。”

鳌愤龙愁

如鼍愤怒，如龙忧愁。比喻乐曲的情调悲愤。

出处：无 这是一首～音乐，你想听吗?

白龙鱼服

鱼服：穿起鱼的外衣。白龙化为鱼在渊中游。比喻帝王或大官吏隐藏身分，改装出行。—— 龙的成语

出处：汉·刘向《说苑·正谏》：“昔日龙下清冷之渊，化为鱼，渔者豫且射中其目。” 汉·张衡《东京赋》：“白龙鱼服，见困豫且。” 相公～，隐姓潜名。倘或途中小辈不识高低，有毁相公者，何以处之?★明·冯梦龙《警世通言》卷四

扳龙附凤

指依附龙凤而升空。

出处：南朝·梁·沈约《宋书》志第十二乐四：“弹琴鼓瑟，聊以自娱。陵云登台，浮游太清。扳龙附凤，日望身轻。”

暴腮龙门

象鱼仰望龙门而不得上一样。科举时代比喻应进士试不第，后也比喻生活遭遇挫折，处境窘迫。

出处：《太平御览》卷四十引《辛氏三秦记》：“河津一名龙门，巨灵迹犹在，去长安九百里。江海大鱼洎集门下数千，不得上，上则为龙，故云暴腮龙门。” 江海大鱼集门下，不得上;上即为龙。故云：‘～，垂耳辕下。’★明·李贽《初潭集·师友六》

笔底龙蛇

犹言笔走龙蛇。形容书法生动而有气势。—— 带龙的成语

出处：明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第三十一回：“闻公博学广记，笔底龙蛇，真才子也。”

笔走龙蛇

形容书法生动而有气势。

出处：唐·李白《草书歌行》：“时时只见龙蛇走，左盘右蹙旭惊电。” 秀才肖王宾胸藏锦绣，～。★明·凌濛初《初刻拍案惊》卷二十

藏龙卧虎

指隐藏着未被发现的人才，也指隐藏不露的人才。

出处：北周·庾信《同会河阳公新造山地聊得寓目》诗：“暗石疑藏虎，盘根似卧龙。” 在中州地面，四通八达，乃是～之地，英雄荟萃之区，非同小地方可比。★姚雪垠《李自成》第二卷第十六章

禅世雕龙

指文章世代相传。—— 龙的成语

出处：《后汉书·崔骃传赞》：“崔为文宗，世禅雕龙。”

车水马龙

车象流水，马象游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。

出处：《后汉书·明德马皇后纪》：“前过濯龙门上，见外家问起居者，车如流水，马如游龙。” 花天酒地，闹个不休，～，日无暇晷。★清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第一回

成龙配套

将零部件搭配起来，成为一套完整的整体。

出处：无 这个～的方案十分可行。

乘龙佳婿

乘龙：女子乘坐于龙上得道成仙。佳婿：称意的女婿。旧时指才貌双全的女婿。也用作誉称别人的女婿。—— 带龙的成语

出处：唐·徐坚《初学记·鳞介部》：“黄尚为司徒，与李元礼俱娶太尉桓温女，时人谓桓叔元两女俱乘龙，言得婿如龙也。” 我有你这样一位坦腹东床的～，我是光荣得很啦。★郭沫若《南冠草》第三幕

乘龙快婿

乘龙：女子乘坐于龙上得道成仙。快婿：称意的女婿。旧时指才貌双全的女婿。也用作誉称别人的女婿。

出处：《魏书·刘昞传》：“……昞遂奋衣来坐，神志肃然，曰：‘向闻先生欲求快女婿，昞其人也。’瑀遂以女妻之。”

乘龙配凤

比喻得佳偶，结良缘。

出处：柳琴戏《状元打更》：“沈文素呀!沈文素!你蟾宫折桂，莫大还有乘龙配凤的好运么?”

打凤捞龙

凤、龙：这里指人才。比喻搜索、物色难得的人才。—— 龙的成语

出处：元·朱凯《昊天塔》第一折：“也不须打凤捞龙，别选元戎。”

打凤牢龙

比喻安排圈套使强有力的对手中计。

出处：元·关汉卿《单刀会》第三折：“安排下打凤牢龙，准备着天罗地网，也不是待客筵席，则是个杀人、杀人的战场。”

打虎牢龙

犹言打凤牢龙。比喻安排圈套使强有力的对手中计。

出处：无

大水冲了龙王庙

比喻本是自己人，因不相识而相互发生了冲突争端。—— 带龙的成语

出处：清·文康《儿女英雄传》七回：“大水冲了龙王庙，一家人不认识一家人咧!”

得婿如龙

形容得到称心如意的佳婿。

出处：宋·叶廷珪《海录碎事·人事》：“后汉李赝、孙秀俱娶太尉恒焉女，时人谓恒叔元两女俱乘龙，言得婿如龙。”

雕龙画凤

刻绘龙凤。

出处：胡世香《巧取陈家寨》：“门上雕龙画凤，粉壁衬着红漆家具，分外耀眼。”

鼎成龙去

指帝王去世。—— 龙的成语

出处：《史记·封禅书》：“黄帝采首山铜，铸鼎於荆山下。鼎既成，有龙垂胡曈下迎黄帝。黄帝上骑，群臣后宫从上者七十馀人，龙乃上去。” 已被昭阳人妒，更那堪、～。★宋·刘克庄《水龙吟》词

鼎成龙升

指帝王去世。同“鼎成龙去”。

出处：明·郎瑛《七修类稿·国事一·象简龙衣联》：“高庙鼎成龙升之日，建文即位，成祖以燕王来，奔而不朝，盖以叔不拜侄也。”

鼎湖龙去

指帝王去世。同“鼎成龙去”。

出处：唐·杜甫《骊山》诗：“鼎湖龙去远，银海雁飞深。” ～不复返，只有雁鹜飞茫茫。★明·秦夔《同金广信宗器游番湖》诗

恶龙不斗地头蛇

地头蛇：比喻称霸一方的人。比喻外来者尽管很厉害，也斗不过本地的恶势力—— 带龙的成语

出处：明·冯梦龙《醒世恒言》第七卷：“大官人休说满话!常言道：恶龙不斗地头蛇。” 作宾语、定语;用于口语

二龙戏珠

两条龙相对，戏玩着一颗宝珠。

出处：清·曹雪芹《红楼梦》第三回：“头上戴着束发嵌宝紫金冠，齐眉勒着二龙戏珠金抹额。” 作宾语、定语;用于建筑及工艺品等

放龙入海

比喻放走敌人，留下后患。

出处：明·罗贯中《三国演义》第21回：“此放龙入海，纵虎归山也，后欲治之，其可得乎?”

飞龙乘云

龙乘云而上天，比喻英雄豪杰乘时而得势。—— 龙的成语

出处：战国·韩·韩非《韩非子·难势》：“飞龙乘云，腾蛇游雾……夫有云雾之势而能乘游之者，龙蛇之材美之也。” 这对他来说就像～一样。

飞龙在天

比喻帝王在位。

出处：《周易·乾》：“九五，飞龙在天，利见大人。”孔颖达疏：“谓有圣德之人得居王位。” ～，方仰君临之德;流虹绕渚，宝开圣作之祥。★宋·陆游《丞相率文武百僚请建重明节表》

风从虎，云从龙

比喻事物之间的相互感应。

出处：《周易·乾》：“同声相应，同气相求。水流湿，火就燥。云从龙，风从虎。圣人作而万物睹。”

风虎云龙

虎啸生风，龙起生云。指同类事物相互感应。旧时也比喻圣主得贤臣，贤臣遇明君。—— 带龙的成语

出处：《周易·乾》：“云从龙，风从虎。” 古来真主百灵扶，～自不孤。★明·冯梦龙《东周列国志》第二十七回

凤表龙姿

形容英俊的仪表。

出处：明·张凤翼《红拂记·俊杰知时》：“瞥然一见，凤表龙姿自出群，雌雄胜负隐然分。”

凤附龙攀

指依附帝王权贵建功立业。

出处：汉·扬雄《法言·渊骞》：“攀龙鳞，附凤翼。” 我明载兴，公值其际，～，风飞雷厉。★《宛署杂记·志遗三》引用明·李东阳《敕封崇安侯谭公神道碑铭》

凤骨龙姿

形容超凡的体格和仪态。—— 龙的成语

出处：《云笈七签》卷四：“今视子之质，实霄景高焕，圆精重照，凤骨龙姿，脑色宝曜。”

凤狂龙躁

形容心情烦躁，精神失常。

出处：唐·韩偓《喜凉》诗：“炉炭烧人百疾生，凤狂龙躁减心情。” 海枯石烂愁仍在，～转多病。★清·金农《问颜大懋伦疾》诗

凤楼龙阙

形容华美的宫阙楼台。

出处：无

凤毛龙甲

凤的羽毛，龙的鳞甲。比喻珍贵之物。—— 带龙的成语

出处：明·袁中道《石浦先生传》：“旧有传奇二种，置于笥中，为鼠子嚼坏，凤毛龙甲，竟不存于世。”

凤髓龙肝

比喻珍奇美味。

出处：明·孙仁孺《东郭记·吾将瞷良人之所也》：“他故人情蔼，消受他凤髓龙肝;我寸舌应嚼坏，愧没归遗两女子。” 老孙五百年前大闹天宫时，吃老君丹、玉皇酒，王母桃，及～——那样东西我不曾吃过?★《西游记》第七五回

凤舞龙飞

形容书法笔势有力，灵活舒展。

出处：《儿女英雄传》第十回：“只这书法也写得这等凤舞龙飞，真令人拜服。”

凤舞龙蟠

凤凰飞舞，蛟龙盘曲。形容相配得当。—— 龙的成语

出处：清·文康《儿女英雄传》第二十四回：“不想这一拜，恰恰的合成一个‘名花并蒂’，俨然是金厢玉琢，凤舞龙蟠!”

凤箫龙管

指笙箫一类管乐的吹奏声。

出处：清·黄永《龙衣舟行》诗：“凤箫龙管穿云去，锦缆牙樯映日月。”

凤臆龙鬐

凤凰的胸脯，龙的颈毛。比喻骏马的雄奇健美。

出处：无

凤翥龙蟠

像凤凰飞舞，蛟龙盘曲。比喻体势的飞扬劲建，回旋多姿。—— 带龙的成语

出处：《晋书·王羲之传论》：“观其点曳之工，裁成之妙，烟霏露结，状若断而还连;凤翥龙蟠，势如斜而反直。” ～势作环，浮青不断太行山。★清·纳兰性德《扈驾西山》诗

凤翥龙骧

形容奋发有为。

出处：明·孙柚《琴心记·牛酒交欢》：“新筑沙堤行宰相，喜今朝凤翥龙骧，燕友逢春，莺朋出谷。”

凤翥龙翔

翥：鸟向上飞;翔：盘旋飞翔。龙飞凤舞，形容气势非凡。

出处：明·张居正《陵寝纪》：“山趋水会，凤翥龙翔，信乾坤之……” 美彼之态度兮，～。★清·曹雪芹《红楼梦》第五回

凤子龙孙

帝王或贵族的后代。—— 龙的成语

出处：《二刻拍案惊奇》卷七：“真个是凤子龙孙，遭着不幸，流落到这个地位。”

伏虎降龙

伏：屈服;降：用用威力使屈服。用威力使猛虎和恶龙屈服。形容力量强大，能战胜一切敌人和困难。

出处：清·吴璿《飞龙全传》第二回：“岂不知俺赵匡胤是个打光棍的行手，凭你什么三头六臂，伏虎降龙的手段，若遇了俺时，须叫他走了进来，爬了出去。”

伏龙凤雏

伏龙：(卧龙)诸葛孔明。凤雏：庞士元。两人都是汉末三国时期著名的谋略家，军事家。后指隐而未现的有较高学问和能耐的人。

出处：《三国志·蜀志·诸葛亮传》裴松之注引《襄阳记》：“刘备访世事于司马德操。德操曰：‘儒生俗士，岂识时务?识时务者在乎俊杰。此间自有伏龙、凤雏。’备问为谁，曰：‘诸葛孔明、庞士元也。’

附凤攀龙

指巴结投靠有权势的人以获取富贵。—— 带龙的成语

出处：汉·扬雄《法言·渊骞》：“攀龙鳞，附凤翼。”

贯斗双龙

形容才能拔萃超群。

出处：据《晋书·张华传》载：“晋张华善望气，见斗牛间常有紫气， 固命雷焕为丰城令访之。焕到县，掘狱屋基，得龙泉、太阿两宝剑，华与焕各佩其一。后华死，失剑所在。焕死，焕子持剑行经延平津，剑忽跃出堕水，使人没水取之， [下续示例] [上接出处]但见两龙各长数丈，蟠萦有文章，光彩照水，波浪惊沸，于是失剑。”

龟龙鳞凤

传统上用来象征高寿、尊贵、吉祥的四种动物。比喻身处高位德盖四海的人。

出处：《汉书·翟方进传》：“太皇太后临政，有龟龙鳞凤之应。”

龟龙麟凤

传统上用来象征高寿、尊贵、吉祥的四种动物。比喻身处高位德盖四海的人。—— 龙的成语

出处：无

龟龙片甲

比喻无论巨细都搜罗进来的好东西。

出处：唐·张怀瓘《书议》：“麟凤一毛，龟龙片甲，亦无所不录。”

骇龙走蛇

龙蛇被掠走。形容声势浩大。

出处：无

鹤骨龙筋

指瘦挺虬曲的样子。—— 带龙的成语

出处：宋·苏轼《孤山二咏·柏堂》：“道人手种几生前，鹤骨龙筋尚宛然。”

虎变龙蒸

指乘时变化而飞黄腾达。

出处：明·汤显祖《紫钗记·节镇还朝》：“君侯膺归衮之期，贱子附迁莺着役。风期未远，存问非遥。虎变龙蒸，风云自爱。”

虎步龙行

原形容帝王的仪态不同一般。后也形容将军的英武姿态。

出处：《宋书·武帝纪上》：“刘裕龙行虎步，视瞻不凡，恐不为人下，宜早为其所。” 只见那人生得面如冠玉，唇若涂朱，眉清目秀，～。★清·吴趼人《痛史》第十回

虎超龙骧

比喻群雄奋起，互相角逐。—— 龙的成语

出处：三国·魏·曹植《汉二祖优劣论》：“当此时也，九州鼎沸，四海渊涌。言帝者二三，称王者四五。鸱视狼顾，虎超龙骧。”

以水洗血 谓消除冤仇，以求和好。

沂水弦歌 谓知时处世，逍遥游乐。语本《论语·先进》：“扞曾点呴曰：‘莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。’”

饮水辨源 见“饮水知源”。

饮水栖衡 喝水充饥，住简陋房屋。形容生活清苦。

引水入墙 比喻自招灾祸。

饮水食菽 见“饮水啜菽”。

饮水思源 喝水时想起水的来源。比喻不忘本。

饮水知源 比喻明白事物的本源。

盈盈秋水 盈盈：清澈的样子。秋水：秋天的水清，比喻人的眼睛清澈。眼睛如一波清澈的水。形容女子水汪汪明亮而传神的眼睛。亦作“秋水盈盈”。

盈盈一水 比喻相隔不远。

油光水滑 ①形容光滑润泽。②形容人的圆滑、狡诈。

遇水迭桥 遇水阻拦，就架桥通过。形容不怕阻力，奋勇前进。

鱼水和谐 形容夫妇关系和好谐调如鱼水。

遇水架桥 见“遇水迭桥”。

鱼水相欢 犹言鱼水和谐。

鱼水相投 犹言鱼水和谐。

远水不解近渴 比喻慢的办法救不了急。

远水不救近火 比喻缓慢的救助不能解决眼前的急难。

远水解不了近渴 比喻慢的办法救不了急。

云心水性 指女子作风轻浮，爱情不专一。

一尺水翻腾做百丈波 比喻说话夸大之极。同“一尺水翻腾做一丈波”。

一尺水翻腾做一丈波 比喻说话夸大之极。

鱼水深情 象鱼儿离不开水那样，关系密切，感情深厚。

竹篮打水 比喻白费气力，劳而无功。

走花溜水 比喻吹牛，说大话。

置水之情 表示人民对官吏公正清廉的期望。

沾泥带水 比喻说话、写文章不简洁或办事不干脆。

重山复水 谓山峦重迭，水流盘曲。

舟水之喻 舟：船。对船和水的比喻，即水可以载舟，也可覆舟。老百姓可以帮助君王建立朝廷，也可以起来反抗推翻朝廷。

酌水知源 饮水要明白它的来源。比喻不忘本。

自相水火 自己人互相像水火那样不能相容。

针插不进，水泼不进 比喻一个集团非常排外，不容易打进去，也比喻一个人坚持已见，不听别人的任何意见

乐山乐水 乐：喜爱，爱好。有人喜爱山，有人喜爱水。比喻各人的爱好不同。

一败如水 形容军队打了大败仗，象水泼到地上那样不可收拾。

一尺水十丈波 比喻说话夸张，不真实。

一潭死水 潭：深水坑。一池子死水。比喻停滞不前的沉闷局面。

以石投水 象石头投入水里就沉没。比喻互相合得来。

一口吸尽西江水 原是一气呵成、贯通万法的意思。后比喻过于性急，想一下子就达到目的。

饮水啜菽 饿了吃豆羹，渴了喝清水。形容生活清苦。

一清如水 形容为官廉洁，不贪污、不受贿。也形容十分清洁。

一碗水端平 比喻处理事情公正，不偏袒任何一方。

一衣带水 一条衣带那样狭窄的水。指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。

源头活水 原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。

盂方水方 盛水的器皿是什么形状，水也成为什么形状。比喻在上的人言行影响风气。

饮水曲肱 形容清心寡欲、安贫乐道的生活。

鱼大水小 比喻生产不够消费。也比喻机构臃肿，行动不灵。

杨花水性 柳絮飘扬，水性流动，因以“杨花水性”比喻轻薄女子等用情不专。

一廉如水 为官廉洁，如流水一样清洁。

依山傍水 指地理位置靠近山岭和水流。

沂水春风 沂水：河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。春风：春天和暖的风，比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

以水济水 比喻雷同附和，对事情没有好处。

以水救水 引水来救水灾，水势越盛。比喻不仅不加以制止，相反更助长其势。

以水投石 比喻意见相左，不能为对方所接受。

以水投水 比喻事物类同很难辨别。

沂水舞雩 谓知时处世，逍遥游乐。语本《论语·先进》：“浴乎沂，风乎舞雩。”

阳春三月 、 春回大地 、 春暖花开 、 四季如春 、 满园春色 、 春光明媚、 春雨绵绵、 春光满面

阳春白雪 春华秋实 春意盎然 春暖花开 、 四季如春 、阳春三月 、

春风得意 春风风人 春风和气 春风化雨 春风满面 春风夏雨 春风一度 春风野火 春风雨露 春风沂水 春光漏泄 春光明媚 春晖寸草 春回大地 春和景明 春寒料峭 春华秋实 春花秋实 春花秋月 春兰秋菊 春露秋霜 春满人间 春梦无痕 春暖花开 春暖花香 春葩丽藻 春秋笔法 春秋鼎盛 春去秋来

满脸春色 满面春风 妙手回春 满袖春风 满园春色 暮云春树 皮里春秋 琼岛春云 秋实春华 秋月春风 秋月春花 如登春台 如坐春风 桃李春风 万古长春 杏花春雨 阳春白雪 一场春梦 阳春有脚 月旦春秋 雨后春笋 有脚阳春 有女怀春 一年之计在于春 沂水春风春暖花香 春葩丽藻 春秋笔法 春秋鼎盛 春去秋来 春秋无义战 春色撩人 春色满园 春树暮云 春笋怒发 春生秋杀 春蛇秋蚓 春山如笑 触手生春 春深似海 春生夏长，秋收冬藏 春诵夏弦 春蛙秋蝉 春宵一刻 春意盎然 齿牙春色 春意阑珊 春蚓秋蛇 春雨如油 吹皱一池春水

春暖花开,鸟语花香,万紫千红,阳春三月,春回大地,四季如春,满园春色,

春光明媚,春雨绵绵,春光满面,阳春白雪,春华秋实,春意盎然,惠风和畅,

阳春三月,草长莺飞,春寒料峭,春色撩人,春意阑珊,惠风和畅,柳亸莺娇,

桃花流水,春山如笑,燕语莺啼,莺歌燕舞,春光如海,春和景明,

韶光淑气, 春日阳和,百花争妍,百花齐放,百卉含英,百卉千葩,

飞花点翠,杏雨梨花, 百花吐艳,红情绿意,桃李争辉,春深似海,

春色迷人,万象更新,蛰虫昭苏, 春燕回巢,春生秋杀,万物复苏,

万木萌发,柳媚花明,柳暗花明,乍暖还寒,

寸草春晖,春梦无痕,春葩丽藻,妙手回春,杏花春雨,沂水春风,雨后春笋,

口角春风,春景如画,如沐春风,触手生春,枯树逢春,万古长春,著手成春,

1、战无不克：攻战没有不取胜的。形容强大无比，可以战胜一切。

2、血战到底：血战：非常激烈地拼死地战斗。指激烈战斗到最后时刻。

3、屡战屡败：屡：多次。多次打仗多次失败。

4、烽火连年：烽火：古时边防报警的烟火。比喻战火或战争。指战火连年不断。

5、百战不殆：经历许多次战役，都没有遭到危险。形容善于用兵。

6、枕戈寝甲：枕着戈、穿着铠甲睡。形容经常生活在战争之中。

7、出奇制胜：战国时期，齐国将领田单用火牛阵出击燕军，使燕军大败。这就是孙子兵法势篇中“凡战者，以奇胜。”

8、龙血玄黄：比喻战争激烈，血流成河。

9、决一死战：决：决定；死：拼死。对敌人拼死决战。

10、能征惯战：形容作战经验丰富，很能打仗。

11、速战速决：用快速的战术结束战局。也比喻用迅速的办法完成任务。

12、穷兵黩武：穷：竭尽；黩：随便，任意。随意使用武力，不断发动侵略战争。形容极其好战。

13、朝秦暮楚：战国时期，秦楚两个诸侯大国相互对立，经常作战。有的诸侯小国为了自身的利益与安全，时而倾向秦，时而倾向楚。比喻人反复无常。

14、连战皆捷：①打仗接连取得胜利。②今多指体育比赛或考试等接连取得好成绩。

15、孤军奋战：奋战：尽全力地战斗。孤立无助的军队单独对敌作战。也比喻一个人或一个集体无人支援、帮助的情况下努力从事某项斗争。

16、兵戎相见：兵戎：武器。以武力相见。指用战争解决问题。

17、百战百胜：每战必胜。形容所向无敌。

18、背城一战：背：背向。在自己城下和敌人决一死战。多指决定存亡的最后一战。

19、南征北战：形容转战南北，经历了许多战斗。

20、以战去战：用战争消灭战争。

21、祸结兵连：结：相联；兵：战争；连：接连。战争接连不断，带来了无穷的灾祸。

22、兵荒马乱：荒、乱：指社会秩序不安定。形容战争期间社会混乱不安的景象。

23、浴血奋战：形容顽强地拼死战斗。

24、短兵接战：短兵：刀剑等短兵器；接：交战。指近距离搏斗。比喻面对面地进行激烈的斗争。

25、休兵罢战：休、罢：停止。停止或结束战争。

26、各自为战：各自成为独立的单位进行战斗。

1、中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

2、她生气的时候，两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个熟透的小樱桃。

3、她一笑起来，脸上全是大括号，小括号，眼角上呢，堆满了放射线。

4、她只好张着嘴，不停地呵着气，红润的嘴唇变得又紫又青，牙齿咯咯地响。

5、他嘴角微微上翘，沉思时也像在笑；从嘴角爬上两腮的口纹，仿佛展示着他天性的乐观豁达；两片薄嘴唇，特别富于表，似乎随时准备张开，说些抑扬顿挫的话来。

6、看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。

7、她愉快的笑了，脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。

8、她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。

9、那明亮的眼睛里流露出对我们的关切之情，脸上笑盈盈的。

10、嘴角边绽出两个小酒窝，花一样美。

动作描写是刻画人物的重要方法之一。以下是小编整理的关于人物动作描写段落100字，欢迎阅读参考。

1、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。

2、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。

3、小小还不会说话，我们给他买了一串气球挂在屋里，气球不停地飘动，他就冲着气球“啊啊”地叫，还不时蹬动着两条粗粗的小腿。过了一会儿，只听“啪”的一声，气球爆了。小小吓了一跳，身子往后一仰，一个跟头栽了个四脚朝天，还一个劲儿地乱叫，样子十分紧张，可见把他吓得够呛。毛毛姨赶快把他抱起来，他吓得把屎拉在了毛毛姨的裤子上。

4、我十分小心地把两只手弯成弧形，然后对准蝈蝈一扣。可蝈蝈非常灵敏，一下子就蹦到了地上，我又用手一扣，不但没扣着，反被蝈蝈狠狠地咬了一口。我“急中生智”把帽子从头上抓了下来，然后小心翼民办地对着地上的蝈蝈扣了下去……

5、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。

6、他笨拙地爬出战壕，晃晃悠悠地站了起来，举起了枪，踉跄几步。“砰砰！”就在十几米远处，出现了敌军！周围战友们纷纷举枪射击，他发呆了良久，突然像想起什么似的，疯狂地对着敌军开始射击。然而没多久，一梭子子弹射来，洞穿了他的额头。他倒在了浸满鲜血的土地上，手指像是要抓住流失的生命似的奋力攥成拳头……手臂渐渐垂下，手指也渐渐松弛了。他，与他的战友们，战死沙场。终于，可以长眠，安息了。

7、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

8、当她拿叉子的时候，手抖得非常厉害，以致于手中的叉子滑落下来。饥饿折磨得她竟像老人一般颤巍巍地摇着头。她不得不用手指拿起肉吃，当她把一块马铃薯塞进嘴里时，忽然哽咽地哭泣起来。两行大滴的泪珠顺着面颊流了下来，滴在了面包上。

9、随着乐曲的明快节奏，红丝绒幕布升起来了。五光十色的灯光在舞台上左旋右转，忽明忽暗。一位年过半百的老奶奶轻松自如地出现在舞台上。她身着印度绸褂，满面春风，只见老奶奶伸出左手向上举起又落下，又伸出右手做同样的动作，双脚不停地踏地。一会儿做个“对佛掌”的姿势，一会儿又做个“乌龟伸脖”的姿势，真够劲！她一个“请”的动作，竟请出来了4位老奶奶。她们一会儿变成一行，一会儿变成两行，优美的“八步舞”跳得好极了。

10、说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

11、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

12、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

13、奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。

14、那野人喝了酒，又听见自己已经获救，不觉精神为之一振，居然马上坐了起来。不料，星期五一听见他说话，把他的脸一看，立刻又是吻他，又是拥抱他，又是大哭大笑，又是大喊大叫；又是扭自己的两手，打自己的脸和头，继而又是高声大唱，又是乱跳狂舞，活像个疯子。他那样子，任何人看了都要感动得流泪。

15、李志强拿起一块石头，悄悄的走到小蜂窝旁，瞄准蜂窝一下子扔了出去，这下大石头正好打中蜂窝，他赶紧笑嘻嘻的跑了。过了一会，李志强一手拿着一块大石块，另一手拿着一把小石子，勇敢的朝掉在地上的小马蜂投掷小石头，把小蜂窝打碎了。见有马蜂往外飞就冲上去把手上的小石子扔出去，把马蜂们都砸死了。

16、近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

17、她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

18、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

19、忽然有一股青烟从嘴唇中央一个小小圆窟窿里直往外跑，随即散开，又向空中疏疏落落慢慢地挥发，变成了许多不整齐的灰色线条，一层透明淡薄的雾气，一些极象蜘蛛丝样的气体。偶然间，她举起一张张开的手，搅散那些清淡而又最静止的余痕；偶然间，她又伸起食指突然一下去划开它，然后十分沉着地望着那两段慢慢消散不可捉摸的气体。

20、当他确信无问题时，便全身用力地一收缩，然后猛一伸张，双脚向石壁猛劲一蹬，全身一纵，他就像一粒小弹丸从巨石上射出去了，飞在空中，飞向奶头山的树梢。战士们顿时全身一惊，还没来得及呼出一口气，小弹丸似的栾超家已挂在奶头山伸过来的树梢上了。

21、从谈话开始，他一直是两只手盖住他右边的衣襟的角。当他拿手套作证时，他那两只长时间没离开衣襟角的手掌已是满是汗水。“这是他的致命处！”少剑波心里想，所以从开始谈话，少剑波并没有看这家伙的眼睛，而是不住地用眼瞟着他那僵直不正常的两只手。少剑波越看，这家伙越盖得紧，甚至偶尔有点微微的抖动。

22、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

23、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。

24、一个保姆曾经用她的人格担保，对我发誓说，这种情况已成习惯，只要一听到酒灌酒瓶的响声，他便乐不可支，放佛听到了天上的仙乐一般。保姆们看到他这种怪脾气，每天早晨都用小刀对他敲打酒杯，或用瓶塞敲打酒瓶，或用壶盖敲打酒壶，逗他取乐。一听见这样的声音，他便浑身打战，晃脑袋，摆身子，手指乱抓象弹琴，屁股放屁象放铳。

25、在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑--郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗？不！大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑道上，摊开四肢放松啊！突然，一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角--她忽然想起小时候，总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味，而今果真尝到了，又苦又涩。

26、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

27、我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。哈哈，看你往哪里跑！婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手，哎，我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。“怎么回事，我明明看见这趴在这里么。”表妹说：“蚂蚱蹦了出去，你没注意罢了，那不，它在那儿。”我顺着表妹手指的方向看去，蚂蚱果然在那儿。我又跑过去一扣，嘿，又跑了。我环视着草丛，啊，这竟然躲在我的脚底下。我盯着它，轻轻地蹲下来，两手在离蚂蚱大约10厘米高的位置，猛地一扣，“抓住了，抓住了！”我高兴极了，表妹也兴奋地围着我跳。

28、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松--整个动作显得优美而富有弹性。

29、战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”

30、他抬头一看，船头上站着好几个雄赳赳深目高鼻的外国兵，更把他吓得索索的抖，两只腿上想要一点力气都没有了，忙找了三四个人，拿他架着送到船上。他此时魂灵出窍，脸色改变，早已呆在那里，拨一拨，动一动，连着片子也没有投，手亦忘记拉了。

31、他发现塘边的狗尾草上，正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼，猫着腰，身子向前倾斜着，极慢极慢地向前移动着脚步，突然他把手一伸，两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着，弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴，一手掐住细线的另一端，放开蜻蜓，蜻蜓就飞起来了。他跟着蜻蜓飞跑，口里还大声嚷道：“我坐飞机了，我坐飞机了。”

32、孙老者一屈腰已到了院中，把楼鸽都吓飞起去。拉开架子，他打了趟查拳：腿快，手飘洒，一个飞脚起去，小辫儿飘在空中，象从天上落下来一个风筝；快之中，每个架子都摆得稳准，利落；来回六趟，把院子满都打到，走得圆，接得紧，身子在一处，而精神贯串到四面八方。抱拳收势，身儿缩紧，好似满院乱飞的燕子忽然归了巢。

大十八变：指女子在成长发育过程中，容貌性情各方面都会发生很大的变化。

天生尤物：比喻艳质女子，宛如上天特别赐予的特殊的人。尤，特别，专用于形容艳丽媚人的女子。

倾国倾城：比喻女人美丽之极，专用于称赞绝代美人方面。

国色天香：原指牡丹花色俱佳，后又指女子才貌出众。形容女性的美丽。

沉鱼落雁：鱼见了沉入水底，雁见了从天上落下。形容女子容貌极美。

闭月羞花：闭，躲避，羞，害躁，使月亮见也躲避起来，花儿见了也自觉羞愧，一般用来形容女子容貌美丽。

秀色可餐：美丽的容貌或秀丽的景色可以当饭吃，形容女性容貌美丽动人或景色非常美，让人入迷忘情。常用来形容女子容貌美丽。

丰容盛鬋（shi）：丰，丰润，容，面容，鬋，下垂的鬓发。也泛指头发，丰润的容颜，密而长的头发，形容女子健康美丽。

体态轻盈：女子身材窈窕，婀娜多姿。只适用于形容身材苗条的美丽女子方面。

丰韵娉婷：丰韵，风韵，娉婷，姿态美好。形容女子丰润标致，姿态美好。

丰姿冶丽：冶丽，妖冶艳丽，形容女子容貌姿态妖冶艳丽。

珠围翠绕：比喻妇女们装饰华贵美丽，或形容侍候的美女众多。

珠光宝气：珍贵华丽的服饰等，多用于形容妇女服饰华贵，穿戴饰物光耀夺目。

嫣然一笑：巧笑的样子。凡女性美妙地一笑，用此语形容。

秋波微转：形容美女的眼神。凡美貌的女子看人，都可用此语形容。

含情脉脉：比喻女子情意满怀。形容女性想倾吐爱情，但又害羞得说不出来的用语。

齿若编贝：牙齿佝编排起来的贝壳，形容牙齿洁白整齐。

齿若瓠犀：瓠犀，瓠瓜的子，牙齿像瓠瓜的子一样方正洁白。

莺声燕语：多比喻女子说话声音柔和悦耳。