0

尊师是一种美德作文经典20篇

如同坚韧的白杨,不论沙漠何等的炎热、干燥,他们确始终保持着生机勃勃的绿色;小编收集了美德少年作文,欢迎阅读。

浏览

3268

作文

1000

美德+素质=文明——给同学们的一封信

全文共 678 字

+ 加入清单

亲爱的同学们:

大家好!

为了践行社会主义核心价值观,弘扬社会正气,我们应争做文明学生,行文明之礼。

先来说一下我们生活中的不文明现象,现在临近春节,繁忙的春运和买年货的行动开始了。在一些公众场合,总会听到大声喧哗的声音,这就是典型的不文明现象——在公共场合大声叫嚷。公共场合,不只是你自己处在里面,他是集体的,是大家的,如果你只顾个人利益,而忽略别人的感受的话,这是不对的。

乘车时,就面临着严重的让座问题。在人群中,你会发现一个奇怪的现象,有的人只愿上后排去坐,你问他原因,他会说,他仅仅是不愿意让座,才到后面去“避风头”。这听起来十分好笑。“积极给老弱病残孕让座”这是每辆车上都有的告示,而有些人却视而不见,这不仅是“人性的扭曲”,还是“道德观的沦丧”。

前些天,我在看新闻时看到这样一个视频,讲的是一小孙女和爷爷乘车,车还没到站点在等红灯时,老爷子怒砸车门,硬要上车,女司机考虑乘客的安全,没有让孙女俩上车,到站点时,那爷爷一上车,就冲着女司机破口大骂,最后,小孙女对爷爷说:“爷爷,车没到站点是不能停车的,以后你再这样,以后就不要再来接我了。”

现在,大人还没有孩子明事理,这样,社会正能量如何传递下去?

为了更好的传递社会正能量,我们应从现在做起,从道德与素质两方面加强培养,我们应做到:

①文明乘车,做文明乘客,文明出行;

②礼貌用语,不随口说脏话;

③不乱扔垃圾,争做文明人;

④不在公众场合大声喧哗;

⑤对人友好,礼貌待人等。

在我们的共同努力下,一定能营造良好、文明的社会氛围,更好地进行社会主义精神文明建设,弘扬社会正气!

祝:我们的社会更加和谐,更加美好!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:中华美德作文小学生

全文共 898 字

+ 加入清单

孝顺、谦让、为他人着想、善良、有爱心……这些数不胜数的词语解释了什么是美德

——题记

每个人都拥有自己的品德,每个人的品德都不一样,有的人责任心强;有的人勤奋好学;有的人助人为乐……美好高尚的品德能使一个人受益终生。

“谁言寸草心,报得三春晖。”这句诗大家都很熟悉。父母生我们养我们,他们给予我们他人不能及的无私的爱。感恩父母,孝顺父母,报答父母,不一定要做几件大事。在生活中,当父母感到疲倦时,给他们按摩;当父母感到口渴时,送上一杯水;当父母感到饥饿时,给他们做一顿饭吃……这些微不足道的事,父母们都会很感动。孝顺、报答父母是我们天经地义要做的事,让我们做一个孝顺的孩子吧!

“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话的意思是仁爱的人爱别人,礼让的人尊敬别人。爱别人的人,别人也经常爱他;尊敬别人的人,别人也经常尊敬他。当我们走过路时候,多扶一下身边的老人;当我们付出租车费的时候,多说一声谢谢;当我们听完演出的时候,多给一点掌声……在生活中,我们应该尊重长辈,爱护小孩,让我们做一个礼让、尊重他人的孩子吧!

子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这句话我们都背过。在生活、学习、道德等各方面上,我们要向好的东西学习,见到不好的东西,就要反省或改正自己有没有。还记得我小时侯学游泳的时候,一开始我一见到水就很害怕,后来适应了,就没什么大问题了。大概学了一个星期吧,我就开始没心机去学习了。每天两小时的学习减到一个半小时的学习,而且学习游泳的质量也差了。当我刚想放弃的时候,看到和我一同学习游泳的一个同学,她每天学习游泳时是最认真的,其他同学都回家了,她还在学习游泳。她又不怕累,又不怕辛苦,每天坚持去学习游泳,她这种坚持不懈的精神值得我们每个人学习。所以我像她一样,坚持下去,没有放弃学习游泳。我现在比以前更努力学习游泳了,经过我不懈的努力,我最终学会了游泳。每当我遇见孔子说的这句话,我就想起我学习游泳的事情。

美德,这个抽象的概念,只要你理解它,并且自己能做到美好高尚的品德,你就受益终生了。每个人有了美德,哪怕只是一点点,社会的各方面也会有所进步,让我们一起拥有美德吧!

你的美德注定你的一生。

展开阅读全文

篇2:重阳敬老话美德作文

全文共 737 字

+ 加入清单

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天我讲话的题目是《重阳敬老美德》。

不少同学都知道,明天就是农历九月初九,它是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节。农历九月九日,为什么叫重阳?因为古老的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。又因为九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,因此重阳佳节,寓意深远,所以古人认为这是个值得庆贺的吉利日子。

关于重阳节的故事很多。在古代重阳节又叫“登高节”,还有插茱萸、吃重阳糕、赏菊饮菊花酒的习俗。唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中写到:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,优秀作文700字《重阳敬老话美德作文700字》。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”

在今天,重阳节这个传统的节日被赋予了新的含义。1989年,我国把每年农历的九月九日定为老人节,从而将传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。

尊老敬老,自古以来就是中华民族的传统美德,同学们,重阳节一年只有一天,但是尊老敬老不仅仅是重阳节一天的事,应该是在日常生活中的每一天。一声问候,一个微笑,一个电话,也许老人们就能倍感欣慰和满足。贴心地捶背,温暖地搀扶,自然地牵手,都能让老人们脸上绽放幸福的微笑。每一位同学,都要用实际行动为老人们献上我们的一份心意,为自己的爷爷奶奶,或者是邻居老人做些力所能及的事,比如,帮他们洗衣服,洗碗,扫地,叠被,多为他们着想,少让他们做那些本来应该是我们自己做的事,把好吃的让给他们,把有趣的事告诉他们……

同学们,让我们都拥有一颗感恩的心,争做一个尊老敬老的好孩子,让“敬老、爱老、助老”的中华传统美德世代相传,永放光彩!

我的讲话完了,谢谢大家。

展开阅读全文

篇3:美德少年作文400字

全文共 410 字

+ 加入清单

校园,是每个孩子的摇篮;校园,充满了孩子们的欢声笑语;校园,到处是老师的关心与呵护。我们在校园成长,在爱的呵护下,在爱的陪伴下,在爱的鼓舞下,在爱的灌溉下,逐步建立着自己朴实的美德

我们班里有一名同学,叫韩卓,在五年的朝夕相处中,不管是同学还是老师都发现他非常有责任感。

上个学期,老师“任命”韩卓当卫生委员,接受任命后,韩卓当天便留了下来,陪同大家值日。他很认真地拿着一个小本子,这边望望,那边看看,不时还会提醒值日生哪里没有打扫干净。

有时候,值日生向韩卓反映谁的卫生不好,谁垃圾多,他都会一一记录。每天,他都会默默观察值日生的表现,根据表现给予评价,从来没因为不好好值日的同学是自己的好朋友而像老师隐瞒不报,一直公正、无私地履行卫生委员的职责。自从当上卫生委员,韩卓每天都是最后一个走,他从来没有抱怨过,也从未因懒惰缺席过。

美德就像那一颗小小的种子,只要我们去完成、去实现,它就会长出小小的嫩芽,最终绽放出绚丽的花朵。

展开阅读全文

篇4:关于文明美德伴我成长环保篇作文

全文共 1559 字

+ 加入清单

文明美德伴我成长环保

法国浪漫主义作家雨果曾经说过:“大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。地球上的大气、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生动植物给了我们美好的家园。然而我们却不去保护它。现在,大自然已经受到严重污染,大气污染,水污染,陆地污染,沙漠化......全球气候变化影响日益严重,干旱,洪水等自然灾害在不断发生。保护环境,这是每一个人的责任,也是一种文明美德。

在我们生活中,随处可见破坏环境的现象。上个周末,爸爸带我去黄河边玩,小时候爸爸经常带我去黄河滩游玩,在我的印象中黄河两岸青山巍立,树木苍翠,芳草萋萋,空气清新,在河边漫步使人心情豁然开朗,可是这次还没到黄河边,远远就闻见一股浓烈的农药味,熏得我头晕,想吐,我问爸爸:“这是什么味儿,太难闻了!”爸爸说“是药厂发散出来的。”我屏住呼吸,赶紧关上车窗,想快些逃离这里。

往前走了不远,只见路边出现了一条污水沟,水很浑浊,说不上是什么颜色,这是怎么回事?爸爸说:“这是药厂和造纸厂排除的污水。直接排入黄河。”“啊?那黄河水不就被污染了吗?河里的鱼虾岂不是就要中毒了?”我惊讶地说。“是啊,这些人为了自己的利益,什么都不管不顾的。”我听了之后顿时觉得胸口憋闷,似乎哑了一座大山。

心想:我们如果再不保护黄河,那黄河就会生气,会咆哮的,受伤害的还是我们人类啊!由此,我不禁又想起来的破坏环境的情景,就拿我们平常用的一次性筷子来说吧:在我们眼里,一次性筷子不仅方便而且卫生。其实,它虽然方便,却非常不卫生,并且,为了制造它,我们浪费了多少木材啊!现在树木已经大大减少;我们身边的一些工厂,这些工厂里的化工油漆涂料排放的污水中含有大量的铅等对人体有害物体,通过在鱼虾体内蓄积由食物链聚集到人的体内,造成慢性中毒。

污水会渗入土壤,恶化土质,不利于植物的生长,甚至会导致寸草不生,而且,污染面积往往超过所占土地的数倍;工厂里有些垃圾成粉尘状,会扩散到很远的地方,造成大气污染;有的工厂里的垃圾随意堆放,就造成了侵占土地,据估算,每堆积1万吨垃圾,约占地600多平方米。大量废物的堆积,严重破坏了地貌和植被……

因为人类对大自然无节制的开采和破坏,引发了灾难,例如:环境污染带来一些无名疾病,以往有可怕的水俣病、痛痛病等,20世纪90年代,在英国有37万头牛染上了疯牛病,16.5万头牛死亡。一些食用了病牛肉的人患上了“新克雅氏病”,又叫“人疯牛病”,人变得痴呆、震颤并最后因大脑破坏严重而死亡;我们不保护环境,造成许多动物濒临灭绝;由于乱砍滥伐树木,造成沙尘暴、洪水、泥石流来袭,98年特大洪水灾害就是血淋淋的教训;现在气候变暖,造成冰川融化;有的人乱吃野生动物,传染了许多疾病,非典、禽流感……这都是破坏环境受到大自然的惩罚啊!

面对以上问题,不得不引起我们的深思,地球只有一个,她是我们人类共同的家园,破坏了大自然破坏了地球的生态环境,我们将失去家园,无处可去,如何拯救我们的地球成为摆在我们面前的重大问题,也是刻不容缓的大事,保护环境也是每个人应尽的责任,我们完全可以从自己身边做起,从自我做起,环保不是挂在口头上的空口号,要落实到实际行动中,我建议:我们可以把纸两面用,这样就可以减少对树木的砍伐;可以把废物再利用,如:可以把不用的纸来折飞机,如果有不用的塑料袋,可以当垃圾袋继续使用;淘完米的水可以涮拖把,涮完拖把可以冲厕所;可以用废弃的煤渣做成跑道……

我们是小学生,虽然做不了大事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴……

[关于文明美德伴我成长环保篇作文

展开阅读全文

篇5:校园美德故事作文500字

全文共 404 字

+ 加入清单

我们班同学一直保持着一个好品德:乐于助人。如果有同学忘记带学习工具,会有虽的同学借给他;有的同学东西忘了拿,这时会有同学帮他拿着;有同学东西掉了,发现的同学会拾起来还给他;有同学生病没有把作业带回家,离他家近的同学会帮他带回作业……

记得二年级的时候,我有一道数学题“三十乘六十得数加几个零?”不知道怎么做,我请教孟庭莹同学,她给我讲解说:“三乘六等于十八,三和六后面有几个零就在得数后面加几个零。”经她这么一讲解,我立刻就明白了。以后再做类似的题目,我就知道该怎么做了。

上个学期,有一天下午跑完步后我感觉很不舒服,身上一点力气也没有,但是正好轮到我干值日,这让我很着急,想休息一会儿再干可是又怕影响同学拖地。正在这时,和我一起干值日的范雨欣同学看见我身体不舒服,就主动帮我把值日干完,帮我拿着书包,扶着我一直走到校门口,才转身回家。

这两位同学给我做了榜样,我也要向她们那样乐于助人。

[校园美德故事作文500字

展开阅读全文

篇6:谦让就是美德叙事作文

全文共 588 字

+ 加入清单

星期一的早晨,阳光明媚,万里无云。我吃完早饭,背起书包高高兴兴地去上学。我边走边哼小曲。一位老爷爷走在我前面,他手里还拿着一篮菜。突然,一个小伙子,他看起来20多岁左右,骑着一辆自行车飞也似的从我身后冲上来。我见了,连忙闪开。还没来得及告诉老爷爷,只听“喀嚓”一声,老爷爷和那位叔叔全都摔倒在地,菜都从篮子里蹦出来了,自行车也倒在了路边。我本以为老爷爷和叔叔起来后,会大吵一架。可在我眼前出现的却是另一种情景。叔叔从地上爬起来,顾不得拍身上的尘土,就跑过去先扶老爷爷。老爷爷站起来了,叔叔连忙道歉:“对不起,真是对不起,我的刹车不好,刚才骑得太快了,您没事儿吧?要不要去医院?”老爷爷笑着说:“小伙子,没关系,不过下次可要注意了。”这时,叔叔才拍了拍身上的尘土,和老爷爷一起收拾菜篮……。路人也纷纷在说:“谦让就是美德呀!”

看到这一幕,我真的很感动。我想,是啊,谦让就是美德!不仅在这件事上,我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间,也是应该要互相谦让的,我们要把大事化小,小事化了。只有这样,我们才能从小获得一份好品质,人与人之间也将变得更加美好。

这是一篇描写谦让就是美德的记叙文,文章脉络清晰可见,对一位老爷爷和一个小伙子发生冲撞时,互相谦让的描写生动具体,大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切,描写细腻,生活气息浓,遣词造句准确传神。

[谦让就是美德叙事作文

展开阅读全文

篇7:和美德结伴同行作文

全文共 629 字

+ 加入清单

大家都说雷锋三月来,四月走。这不,这几天我就发现了许多身边的“活雷锋”。

前天,我和爷爷开开心心地去迎宾公园玩,看见前面一位衣冠楚楚的男士随手扔了一张废纸,后面一位老奶奶看见了,赶紧把废纸捡起来,放入身旁的垃圾筒里。这一举动让我很有感触。我在想:老奶奶肯定认为这么干净的地面,一张废纸,是多么的不和谐啊!不光弄脏了地面,也降低了城市的品质。那位男士虽然看起来很是衣着整洁,可是他只为自己着想,不为大家着想,一张废纸丢了自己的品格。老奶奶满脸皱纹、白发苍苍,却能自觉维护环境卫生,弓着瘦弱的脊背,捡起不是她扔的那张废纸。那薄薄的一张纸,犹如一面清亮无比的“品质之镜”,它照出的,正是奶奶身上闪闪发光的雷锋精神!

学雷锋的春风不光刮到了大街上,也来到了校园里。我在放学的时候又看到一位“小雷锋”,他就是一位小学生。他看到一位女士的钱包不小心从挎包里掉了出来,赶紧跑上前去,把那个女士的钱包从地上捡起来,毫不犹豫地把钱包还给了失主。我在想:他肯定认为那位丢失钱包的女士如果发现自己的钱包不见了,一定很着急。这位同学看见了,没有拿走钱包里的一分钱,把钱包安安全全地送还给失主,真是太了不起了。你说,他是不是很值得我们学习呢?

我身边有许许多多的“活雷锋”,只是我们没有发现,他们都在默默地帮助别人。文明美德就如一泓清泉,可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染我们如花的童年,让我们拥抱文明,和美德手拉手,结伴同行

[和美德结伴同行作文

展开阅读全文

篇8:谦虚是一种美德的议论文作文

全文共 3450 字

+ 加入清单

谦虚是一种美德,是一种难能可贵的品德。请你就谦虚是一种美德写一篇作文吧。下面是小编为大家整理的一些关于谦虚是一种美德的议论文作文,仅供参考。 谦虚是一种美德的议论文作文篇一

谦虚是一种美德,“枝横云梦,叶拍苍天,及凌云处尚虚心。”我国古代诗人曾以竹子来歌颂谦逊的品格。谦虚也是一种求实的态度。它能使人比较清醒地认识自己所取得的成绩和存在的问题,比较清醒地认识主观与客观、个人与集体的关系。孩子也必须明白,骄傲是谦虚的对立面,是前进的大敌,是失败的阴影。一个人的成绩都是在他谦虚好学扑下身子实干的时候取得的,当他什么时候骄傲了,自满自足了,那么他就必然会停止前迸的脚步。而骄傲自满、固步自封不但是个人成长进步的障碍,而且还会造成伙伴关系的紧张。对于一个人来说,具备了谦虚的美德,就等于是有了好名声,有了好人缘,有了更多知心朋友,被更多人接受和喜欢。

一个人学会了谦虚,具备了此种美德,在事业等各方面都会不断进步,遇到困难虚心请假也能得到更多人帮助。人生有涯而学海无涯,一个人不管怎样聪明博学,他的知识与人类整体的知识相比只不过是沧海一粟。大凡才识越高的人,越是明白这个道理,因而越是虚心好学,严以律己,持之以恒,也越能成就大事业。谦虚的人言谈举止谦恭有礼,面对陌生人也能不专断、不傲慢、不自以为是,并容易得到忠告、帮助和真诚的合作。想当然,一个处处得到好感的人,他的事业之船等于悬挂了顺风之帆,其成功也就不言而喻。

相反,骄傲的人最喜欢自吹自擂,往往做语言的巨人,行动的侏儒。这类人喜欢依附于他或谄媚于他,见面就对他说尽好话,拍他马屁的人,而不喜欢对他提出忠告和批评的人。对于比自己强的人心怀忌恨,并处处排挤他人,打压打人,这样的人怎么会有真心的朋友,又怎么能得到帮助呢?骄傲的人总是会低估对手的能力而麻痹轻敌,“骄兵必败”的成语故事人们耳熟能详,这个悲剧也在不断重演。

谦虚是一种美德,是一种难能可贵的品德。

自古以来,我国人民就有谦虚的美德,人们有许多这方面的格言警句启迪后人。如“谦受益,满招损”,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”,“百尺竿头,还要更进一步!” 事实上也是如此,没有一个人能够有骄傲的资本,因为任何一个人,即使他在某一方面的造诣很深,也不能够说他已经彻底精通,彻底研究全了。“生命有限,知识无穷”,任何一门学问都是无穷无尽的海洋,都是无边无际的天空…….所以,谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而停步不前、而趾高气扬。如果是那样的话,则必将很快被同行赶上、很快被后人超过。

老子说:“江海所以能成百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。”百川之所以汇集江海,因为它善处下游位置,所以能成为百川之王。这正是老子对谦虚作用的写照。这个社会上真正成功的人士往往都是懂得谦虚待人的。因为他们才真正理解世事的艰难,行为处事的重要。

木秀于林风必摧之。谦虚不仅是一种美德,更重要的,它还有助于你成功的待人方式。谦虚是在一个人取得成就,获成功的时候,他还能真正的看到自己的不足,然后,进一步自我完善;是能够正视自我的一种表现。 谦虚是美德,古人曰:“谦受益,满照损。”

一个人只有真正的具有谦虚的这种品德,才能虚心求教与人,取得更大的进步! 谦虚是一种美德的议论文作文篇二

中国素称“礼仪之邦”。“礼”作为一种具体的行为来讲,就是指人们在待人接物时的文明举止,也就是现在所说的礼貌。而礼貌的本质是表示对别人的尊重和友善,这种心理需求,是超越时代的,是永存的。然而,一个人如果只懂得礼貌的形式,却没有谦让之心,那么,他不会真正懂得礼貌。谦让也是谦虚、平等的表现,是礼貌的重要内涵。

谦虚、礼貌包含着我们的祖先对自然文化的骄傲和自豪,是中国人之所以成为中国人的根本特征之一。自古以来,人们有许多这方面的格言警句启迪后人,如“谦受益,满招损”,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”,“百尺竿头,还要更进一步”。

春秋时期,孔子和他的学生们周游列国,宣传他们的政治主张。一天,他们驾车去晋国,一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩,挡住了他们的去路。孔子说:“你不该在路当中玩,挡住我们的车!”孩子指着地上说:“老人家,您看这是什么?”孔子一看,是用碎石瓦片摆的一座城。孩子又说:“您说,应该是城给车让路,还是车给城让路呢?”孔子被问住了。孔子觉得这孩子很懂得礼貌,便问:“你叫什么?几岁啦?”孩子说:“我叫项橐,7岁!”孔子对学生们说:“项橐7岁懂礼,他可以做我的老师啊!”

事实上也是如此,没有一个人能够有骄傲的资本,因为任何一个人,即使他在某一方面的造诣很深,也不能够说明他已经彻底精通,彻底研究全了。“生命有限,知识无穷”,任何一门学问都是无穷无尽的海洋,都是无边无际的天空。所以,谁也不能够认为自己已经达到了最高境界就停步不前、趾高气扬,如果是那样的话,必将很快被同行赶上,很快被后人超过。

爱因斯坦是二十世纪世界上最伟大的科学家之一,然而,就是像他这样的伟人,还是在有生之年中不断地学习、研究,活到老,学到老。有人去问爱因斯坦,说:“您可谓是物理学界空前绝后的人物了,何必还要孜孜不倦地学习呢?何不舒舒服服地休息呢?”爱因斯坦并没有立即回答他这个问题,而是找来一支笔一张纸,在纸上画上一个大圆和一个小圆,对那位年轻人说:“在目前的情况下,在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是这个小圆,我所知的是这个大圆,然而整个物理学知识是无边无际的,对于小圆,它的周长小,即与不知领域的接触面小,它感受到自己未知的东西少;而大圆与外界接触的这一周长大,所以更感到自己未知的东西多,会更加努力地去探索。”

20世纪中国作家和文化先驱之一蔡元培先生曾有过这样一件轶事:一次伦敦举行中国名画展,组委会派人去南京和上海监督选取博物院的名画,蔡先生与林语堂都参与其事。法国汉学家伯系和自认是中国通,在巡行观览时滔滔不绝,不能自已。林语堂注意观察蔡先生的表情,他不表示赞同或反对意见,只是客气地低声说:“是的,是的。”一脸平淡冷静的样子。后来伯希和若有所悟,闭口不言,面有惧色。林语堂后来在谈到蔡元培先生时还就伯希和一事感叹说:“这是中国人的涵养反映外国人卖弄的一幅绝妙图画。”

谦虚,不仅应成为一种学习态度,更应该成为一种做人原则,所谓“谦谦君子,温润如玉”是也。在《易经》六十四卦里,再吉的卦也有不吉的爻,唯有“谦”卦六爻皆吉,这是为什么呢?《易传?谦?彖》对此有一个精妙的阐释:“谦,尊而光,卑而不可逾。”把“卑而不可逾”译成一句白话,那就是:谦虚,是不可战胜的。

我们每个人都要塑造一种“虚怀若谷”的品质,都要有一种“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的精神。用我们有限的生命时间去探求更多的知识空间吧! 谦虚是一种美德的议论文作文篇三

人们在实践中得出了这么一个结论:成功来自谦虚。

为什么成功来自谦虚呢?

庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯。”他很明确地指出了学无止境地道理。也就是说,假如你知道的是天上的“一颗星”,那么知识就是整个宇宙,辽阔无边。一个人只有掌握了许多必要的,有用的知识,成功的大门才会向你打开。因此,我们要谦虚好学。

着名学者笛卡尔说过:“愈学习,愈发现自己的不足。”是啊,只有通过学习,不断扩大知识领域,扩充知识面,储蓄更多的信息,你才能真正领悟到“知也无涯”的深刻含义。这样你既不会妄自菲薄,也不会妄自尊大,做到谦虚成熟,不断进取,成功便不招自来。

那么,当我们在学习上或事业上有了一定作为的时候,还要不要谦虚呢?要!因为“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”有些人往往就是由于骄傲自大而陷入泥坑。古人说得好:“谦受益,满招损。”如果取得了一点点成绩就沾沾自喜,被眼前的胜利冲昏头脑,就会把辛辛苦苦得来的成绩毁于一旦。在我们的学习生活中尤其不能骄傲,格言曰:“虚心的人十有九成,自满的人十有九空。”我们在取得好成绩时不自满,才会更上一层楼。

从实际上说,谦虚是一种美德,一种修养。能否做到谦虚也是衡量一个人思想品德是否高尚的方法之一。忠于真理的人,虚怀若谷,为人民的事业鞠躬尽瘁的人,永不自满。我们敬爱的周恩来就是这方面的杰出代表。他文能治国,武能安邦,文武兼备,但他又何等不谦虚谨慎,表现出比一般人更谦虚更成熟。我们要学习周恩来,那么谦虚这一高尚品德就是首先要学习的方面。

成熟的谷穗低着头,成熟的苹果红着脸,它们启示我们:成功来自谦虚。

[谦虚是一种美德的议论文作文

展开阅读全文

篇9:关爱是一种美德高中

全文共 523 字

+ 加入清单

关爱,是黑暗中的一丝光亮,给人们温暖,给人们希望。

在一个星期五的下午,我听着老师讲课,忽然,外面电闪雷鸣,雨马上下了起来,越下越大。我皱皱眉头,在心中暗自庆幸着:还好我天天都带着伞,不然今天回家后肯定会成落汤鸡,说不定还会感冒呢。

“叮铃铃!”让同学期盼已久的下课铃响了起来,大家马上高兴地欢呼着。不一会儿,有些学生的家长来了,便将孩子带走了。

我正准备打开伞回家时,看见小红还坐在那儿,便走了过去,好奇地问:“小红,你怎么了?还不回家啊?”她摇摇头,说:“不行,我没带伞,回不了家。”我听了,点点头,往门口走去,走到门口,我转过头,看见只有小红一个人孤单地坐在那,便走到小红面前,笑着对她说:“走吧!一起回家,我送你。”

她惊讶地抬起头,看着我,不一会儿才反应过来,忙说:“谢谢!谢谢!”我向她摆摆手:“朋友之间说什么谢谢啊!走了走了!”“嗯!”她用力点点头,脸上浮现出笑容。

一路上,我们说说笑笑,开开心心,到她家后,她妈妈感激地说:“谢谢啊!我一直没时间去接她的。”我有些不好意思,马上说:“没什么的。”我又对小红说:“拜拜!要换衣服哦!”说完便跑走了,她在我身后大喊:“谢谢!”此时,我心中暖洋洋的。

关爱,让人感到美好,关爱别人,别人也会关爱你。

展开阅读全文

篇10:美德作文300字

全文共 421 字

+ 加入清单

在许多的国学经典中,我读到了这样一句话:“香九龄,能温席。”这句话让我意味深长。

黄香九岁的时候,母亲去世了,黄香对父亲非常孝顺。因为家中条件非常艰苦,在酷暑之日,黄香用扇子扇凉父亲的枕席,赶走蚊虫,让父亲安然入睡。

在寒风凛冽的冬日,黄香自己先上床,用自己的体温把冰凉的被褥捂热,让父亲睡觉的时候感到温暖。因此黄香成为封建时代有名的孝子。

但在我们的生活中有这样的人说:“父母为我们洗衣、做饭、辅导功课……是天经地意的事。谁让他们是父母呢?”其实,如果我们长大了,不也会成为父母吗?的确,父母对我们是有养育的义务,但我们也有义务回报父母。我们无需做一些惊天动地的事,只需要从现在做起,从一点小事做起。孝敬父母,不和父母顶嘴,在父母生日的时候送上一句轻轻的问候,主动帮父母做一些力所能及的事……这些都能体现出我们对父母的敬意。

如果这种与生俱来的爱我们都不珍惜,怎么可能懂得珍惜他人给你的爱?爱人首先要学会爱父母,爱父母是种美德,是一个人道德的开始。

展开阅读全文

篇11:说真话是一种美德作文

全文共 947 字

+ 加入清单

不知从什么时候起,说真话成了一个值得深思的问题。当面直陈他人的缺点和错误,因为说真话,可能会招来他人的不满和报复;有时我们坦言自己的不足和过失,因为说真话,得到大家的理解和宽容。有时说真话会带来伤害,有时说真话能获到尊重。那么,我们究竟要不要说真话呢?

在生活中,应该提倡说真话。着名作家巴金写的《随想录》中有一篇是经典作《再论说真话》。这本篇文章全都讲了巴金爷爷对讲真话的深刻检讨。巴金爷爷在文章中向中国人发出告诫:“哪怕是给铺上千万朵鲜花,谎言也不会变成真理。”他还说,“人只有讲真话,才能够认真地活下去。”说真话是真实生活的基础。科学的殉道士乔尔丹诺?布鲁诺在当时宗教禁锢人类思想的年代,到处宣传哥白尼的《天体运行论》的思想,布鲁诺不畏火刑,坚定不屈地同教会、神学作斗争,为科学的发展作出了贡献。在科学研究上,必须说真话,不说真话,就没有现代日新月异的科学技术,也没有如此绚丽多彩的物质生活。

古今中外从未听说过谁以讲假话为荣,也从未听说过有人公开去赞美一个天天讲假话的骗子。我们都听过这样一个故事:一个牧童几次骗村民“狼来了”,最后狼的确来了的时候,却也没有人相信他,他最后被狼吃掉了,而他也成为千古愚昧的代表。这则童话告诉我们说假话可耻,甚至还会带来生命危险。在《皇帝的新装》中,两个自称是裁缝的骗子为获得大量财富说能织出人间最美丽的布。对于从未存在的新装,大臣们担心的是保不住自己的官位,皇帝担心的是自己再也做不了皇帝,全城的人担心自己不是称职的市民,而都说谎话,纷纷赞扬皇帝的新装。唯独那个单纯的小孩子不怕被别人误会,说出了皇帝什么也没穿的实情。几百年来,说谎的大人一直是读者嘲笑的对象,而小孩一直是读者赞美的目标。可见,说谎会付出惨痛的代价。

诚然,有时善意的谎言能让一个患有绝症的患者绝处逢生,能给予别人一丝丝的希望。善意的谎言让人重拾自信,有时还能救活一个即将精神崩溃的人。有时,真实的言语会带来不必要的麻烦。因此,说真话,我们更要学会说真话,除了需要勇气、需要技巧,更需要具备必须的条件,这样,说真话,就会在社会中,朋友间,家庭内,起到团结安定,尊重开心,共同进步的作用,既不伤害他人,也不伤害自己。

说真话是一种美德,一种正气,在我们的社会中应该大力提倡。

[说真话是一种美德作文

展开阅读全文

篇12:烁动生活,共享美德作文1000字

全文共 1155 字

+ 加入清单

清晨,父亲载我去学校,电台里播放着早间新闻。声色悦耳的女主播用她那细柔却不失高亢的语调介绍着祖国现阶段的经济情况,中间无数次的听到“共享”两字。共享单车,共享书店,共享充电宝,共享……车子经过一条条熟悉的街道,街道两边或整齐或凌乱的摆放着的摩拜单车在我眼前一擦而过。我们的生活就这样被“共享”慢慢充斥,而“共享”的意义何在?我们是否真的有这个资格去享受“共享”带给我们的便捷生活呢?我开始陷入沉思。

什么为“共享”?在我的理解里就是共同分享共同利用,它就像个礼物方便着不同需要的人。我们又为什么需要“共享”?因为它有用,被共享的物件本身不管是信息也好实物也好它有一定的利用价值,它被需要,然后通过一些渠道通过人群互相分享、互相学习,最后互相进步。有了“共享”这一概念的出现,人们的生活将更加便利,而社会将更加的进步。与人民而言是小利,与国家而言是大利。

在一系列的共享资源推出后,在共享单车充斥着大街小巷时,突然出现了共享单车遭人“捆绑”这样的恶行。“捆绑”看着挺简单的一件事,就是把原本分享给所有人的单车最后通过各种方式占为己有,往深去研究这其实就是一种占用社会公共资源,为一己私利而破坏社会秩序的恶行。公民的小利成了私利。甚至还有报道称,有人刻意将注有艾滋病病毒的针管偷偷插到共享单车的座位上,引起社会恐慌,以至于人们谈“单车”色变。最后导致共享(next88)单车横尸遍野,严重影响到了市容。由此,我们可以延伸到对人们道德品行的责问。一向以美德为传统的泱泱大国,瞬时间形象全无。人无德,共享也就失去了意义。共享,即是便民,亦是美德的体现。我想,如果人们都能遵守公共秩序,那共享就不会成为舆论的源头,更不会被称为道德捆绑。

果不其然,共享系列的毁坏立刻引起了社会人士的广泛关注。在这最艰难的风口浪尖上,共享单车的创始人,一位年仅28岁女孩站出来说话了。她说:“当我刚提出这创意时,所有人都在反对,称这种运商模式不适合在中国进行,但在刚开始的两三个月里,我们发现,尽管有些单车在被毁坏着,但还是有许多热心人在帮着维修。尽管有些人将病毒插在车座上,希望病毒由此传播,但仍有不少网民在转发着信息,在告诫人们。甚至有不少小黄到了冬天会被披上外衣,温暖着使用者的心,温暖了所有中国公民的心。所以我相信,共享系列的未来路可能会很漫长,但前路定会光辉灿烂!”

没错,社会上或多或少的存在着一些品行不正的人,但我敢肯定,在中国,更多的是那些品行优良的热心人。他们用他们的美德维护着共享,将共享这件事很好的传递着。维护“共享”也是美德的良好体现。我为共享美德而傲,我为灿烂的中国而傲!我希望,在这美好的国度里,我们能随着共享经济的推动感化更多的中国人,让更多的国家更多人相信,我大中国,会一如既往的有着灿烂的文明,美德之举代代相传!

展开阅读全文

篇13:中华美德话题初中

全文共 612 字

+ 加入清单

“地球是我家,环境靠大家。”相信这句公益广告语大家并不陌生,可是又有谁真的做到了呢?小区里的环保工人多得是,可是又有谁能做到像她那样任劳任怨的呢?

小区里的环保工人李大妈今年50几岁了,儿女都是高工资,可她偏偏不顾家里人的劝告,当起了环保工人。大家都知道,要当一名环保工人就必须肯吃苦,能耐劳。通常像李大妈这样家庭条件的不是在别人面前炫耀,要么就是干几天不干,吃不了这苦头,回家享清福了。可是李大妈一直默默无闻的干了3年,什么脏活都抢着干。

那年夏天,垃圾箱里堆满了小山似的垃圾,苍蝇、蚊子成群结对地涌上来。原先应该负责和李大妈一起打扫的另一名环保工人因为受不了蚊虫的叮咬,忍不了垃圾堆里的臭味,随便找了个由头走了,就撇下李大妈一人在那打扫那堆又臭又脏,行人都绕道而行的垃圾。我亲眼目睹了李大妈用铁锹一块一块的将垃圾铲到垃圾车里,目睹了李大妈是怎样不顾蚊子叮咬在坚持,豆大似的汗珠一滴一滴流下来。对于李大妈,我敬佩得五体投地。

也许是受到李大妈的感染吧,我养成了不随地扔垃圾并能主动捡垃圾的好习惯。一次放学,前面低年级的小朋友乱扔垃圾砸到了我,我还教育了他呢,这一切都应该归功于李大妈。如果不是李大妈,我根本就不会养成这些好习惯。算算,李大妈也可以是我的老师了。

李大妈用行动向社会证明,这个世界上不是没有不懂美德的人,只是缺乏发现而已。李大妈用行动感染我和大家,就仿佛是一场美德接力赛,李大妈把“接力棒”传给我,我要传给更多的人。

展开阅读全文

篇14:美德作文

全文共 1201 字

+ 加入清单

早上,我一走进教室,就听见高宣宣同学在高声大叫:“我放在书架上的机器人哪里去了?谁拿了?给我交出来!”只见他,一手叉腰,一手指着书架,面红耳赤地喊着。这时,班上陆续到了十几名同学,大家都没有理他,都在做着各自的功课,我也坐到座位上开始上做早计算题。

“不说是不是?!让我知道了是谁拿的,我饶不了他!”宣宣老兄说罢,气哼哼地回到了座位上,嘴里还不停地嘟囔着:“拿我的东西就不行!必须还给我!”此时,他的死党杨晓晨正好迈进教室,一听此话,忙问发生了什么事。高宣宣又一次地高声大叫起来:“你看见我放在书架上的机器人了吗?你知道谁拿走了吗?”杨晓晨一听,连忙说:“我昨天看见汪乐乐拿你的机器人了。”“啊?!”高宣宣一听此话,一个箭步就冲到我的面前,伸手就揪住我的衣领:“你还装蒜?给我,还给我!”他向我咆哮着。

我看着高宣宣变了形的大红脸和那双要掉出眼眶的眼珠,心中充满了怒气,我咬着牙,瞪着他,低声吼道:“不是我拿的!”

“你还不承认?杨晓晨都看见了。” 高宣宣的声音更高了。

“我昨天值日,只是拿起机器人擦了书架的尘土,又把它放回去了。”

高宣宣听后,怒目圆睁,揪我的衣领的手更加了力道,大声喊道:“就是你!就是你!”只见他满眼充满了怒火,双手握着我衣领紧紧的,怒火挤出的皱纹,看似凶神恶煞,活象一头发怒的小狮子,似乎恨不得一口把我给吞了。

在这剑拔弩张的时刻,上课铃响了,杨老师走进了教室,看到此种情景,脸一绷,怒声喝道:“回座位,上课!”高宣宣这才不乐意地收回双手,气鼓鼓地回到座位上坐了下来。我也深吸了一口气,整理好衣服,坐下来准备上课。

杨老师看了看默不作声的同学们,又看看气得脸红脖子粗的高宣宣,最后把目光落在了我的身上,严肃地问:“怎么回事?”我把事情经过说了一遍,老师听后,说:“昨天放学后,校工来教室换灯管,不小心把高宣宣同学摆放在书架上的机器人碰掉了,机器人掉了一条腿,校工拿去修理了,粘好会再送回来的。”老师顿了顿,接着说:“高宣宣,你太冲动了!今后遇事要冷静啊!”说罢,开始了上课。

这一节课我心里很不平静,想到我们刚刚学习的课文《爱的教育》里面讲述的故事,我感到很惭愧。《爱的教育》中的安利柯、卡罗纳、卡隆、宽容的老人……他们都用爱己之心来爱人,以宽宏大量的品德来待人。我真的不该跟高宣宣生气,他虽然冤枉了我,但我也要体谅他的心情,他的性子急,看到自己喜爱的玩具不见了,当然会着急、气愤啦!

下课了,我走到高宣宣的座位边,真诚地向他道歉:“对不起啊,我刚才不该跟你急。”高宣宣一听,脸红了,忙说:“是我对不起你,我没有调查清楚就乱猜疑人。”

孔子曰:“过也,人皆见之;更也,人皆仰之。” 宽容是人类美好的情感,宽容是一种挚爱,也是一个美好的品德,它如一泓清泉可化干戈为玉帛;它还教会我们要善待生活,善待他人。宽容它蕴藏着一种殷切的期望和潜在的动力。

这一整天我的心情都好极了!宽容别人是这么地让人愉快啊!

展开阅读全文

篇15:以弘扬美德话题

全文共 713 字

+ 加入清单

如果你有一双明亮的眼睛,在你身边无论多小的小事,都可以变成人间的美德,同学摔倒了,把他扶起来;行动不便的老人要过马路,可以搀扶着他过去;看到残疾人与你走同一条路,要让人家先过……要让我们帮助的,不仅仅是行动不便、身体有障碍的人。

我们身旁的每个人,只要遇到了困难,我们都该伸出自己的一只手,尽自己的一份力去帮助他们。正如著名的法国雕塑大师罗丹所说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”在我眼中,美德,其实就这样简单。

细细想来,今天我就遇到了这样的小事。比如,舅舅今天带我和姐姐去一家小饭馆吃饭。吃完后,我们在小区的时候,几个调皮的男孩,在踢一个令人作呕的香蕉皮,我立即捂上鼻子,似一只离弦的箭跑开了,而姐姐却阻止了男孩们,并把香蕉皮扔进圾桶里,我问:“姐姐为什么要扔?不是很脏吗?”姐姐却说:“要是不扔,被别人踩到了,会摔跤的,到时候谁负责?”顿时,一股敬意和感动从我心里油然而生。

暑假里的每天晚上,我都会和好朋友怡林一起去文化广场溜冰。广场上很热闹,人们都来这里纳凉.大妈们跳起了广场舞;小孩子溜冰,画画,玩滑板,玩水上世界;人们有的遛狗,有的散步,有的乘凉在。我们玩得正起劲的时候,看到一个穿校服的和我们差不多大年纪的小男生,一手拿着一个大的塑料袋,一手正在捡地上的废纸屑,连续几个晚上我们都看到他这样做,放弃了和我们一样玩乐的时间,用双手为了我们美好的环境而身体力行,这种美德也时刻提醒着我们要爱护我们身边的环境时。刻不望保护我们的家园。

所以,美德是世界上最伟大的旋律,它就像涓涓细流,汇成了充满爱的海洋。生活中并不是缺少美,而是我们缺少发现。只要我们细心观察,就会看到光芒四射的最美丽的人性,它会感染着你我他。

展开阅读全文

篇16:文明美德伴我行六年级作文

全文共 565 字

+ 加入清单

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真正价值。

从小父母就哼哼教诲,做一个讲文明,懂礼仪的人。可是在这个科技发达,但人心淡薄的社会,又有几个人文明礼仪之人呢?

xxxx年10月13日下午广东佛山2岁的小悦悦不慎被一辆面包车撞倒并两度碾压,肇事车辆逃逸,随后另一辆车直接从女童身上再次开了过去,七分钟内在女童身边经过的十八个路人,都对此冷眼漠视,只有一名拾荒阿姨上前施以援手。这是什么?这是人们把自己的利益、面子看得太重,丝毫没顾虑别人的感受!在被面包车撞后,小悦悦并没有直接死亡,如果有路人可以停下脚步,可以把她送到医院,可能小悦悦那宝贵的生命就不会因此而结束。可是十八个路人熟视无睹,旁边附近的商店,肯定也有认识小悦悦的人啊!可是他们没有,他们没有把撞倒在地的小悦悦送去医院,就这样,小悦悦结束了自己宝贵的生命。对于小悦悦的悲剧,我们需要追问,究竟是什么原因让那么多的过路人对躺在地上的小悦悦熟视无睹?但我们更应该告诉自己,我们每一个人,都可能成为走过小悦悦身边的“路人”,请停下来,拉她离开街心;或伸出援手,将她抱离险境,这是本分,更是底线……请伸出温暖的双手,让人心不再冷漠!

文明美德,从身边的小事做起。

展开阅读全文

篇17:中华美德作文1000字

全文共 1158 字

+ 加入清单

深冬的夜晚,只依稀看到一个读书人仍挑灯夜战,那是谁?是那仕途不顺,发奋读书的苏秦,长夜漫漫,但他的眸子中闪着坚定。——题记

中华美德传承千年,是什么支撑着这一精神文化,我想一定是勤奋,一代又一代读书人的勤奋深深影响着中国文化。

思绪翻转,俨然回到了200年前的那个夜晚。深冬,北风呼啸着,已近凌晨,人们都早早地钻进了被窝,进入甜美的梦境中。但有一种人,在越是寒冷的时候,越是要强撑着睡意。那么这种人是谁呢?没见那正在梁上卧着的人么。没错,就是小偷。

只见那小偷四下张望着,眼睛似乎在搜索着下手的地方。再往房间里看,还有一人没有睡觉,整个房间里充斥着郎朗的读书声。只见他手拿一本范仲淹先生写的《岳阳楼记》在背诵着。他时而站立,时而坐下。丝毫没有想要睡觉的意思。眼睛全神贯注在书本上,那“梁上君子”呢,他正思索着,等着读书人睡觉,早些下手,好收获些东西回家,要知道在这寒冷的冬天,可是没几人愿意熬夜的,没几人能经得住被窝的诱惑。那小偷脸上洋溢着笑容,对自己的想法十分自信。时间在流逝,只怕是已经过了几个时辰了,小偷已经在梁上睡了醒,醒了睡。他在朦胧中睁开双眼,只见下面的那个少年仍在支支吾吾地背诵着,“嗯……庆历四年春,滕子京……滕子京干啥来着?”那少年又打开书本,“哦,滕子京谪守巴陵郡”那小偷见了,心中竟满是怒火。这大冬天的,一直在梁上待着,难不成是要练轻功。再抬头看看那窗外,天边似乎有些光亮了。“再由他背下去,我岂不是就要被发现了。”小偷在心中盘算着,突然不知哪里来的勇气,他索性跳下房梁,大声呵斥一声:“就你这天资,还读书?我都会背了。”那小偷把《岳阳楼记》流畅的背诵了一遍,犹如滔滔江水连绵不绝,只留下屋子里那少年目瞪口呆的站在原地。很可惜,那位天赋异禀的小偷,史书上并没有记载,他的名字我们不得而知,但那屋子里的少年却在中国的近代史上留下的浓墨重彩的一笔,他的名字就是曾子诚,也就是后来为我们所熟知的一代中兴名臣——曾国藩。

曾国藩何以成功,我想这是与他那一生勤奋的习惯是离不开的,天资决不是限制人生的一道关卡,只要有勤奋一样能都勤能补拙,虽然有天资但如果没有勤奋,只怕只能如那小偷一样,如那早年天赋异禀的伤仲永一样,最后泯然于众生矣。

再反观我们自己,在学习的道路上,是否是缺少了这一中华民族传承千年的美德——勤奋,在一个个早晨,能否如曾国藩一样早起读书,在一次次学习受阻时,能否像宋濂一样即使“家贫无从致书以观”也能“假借于他人,计日以还”。

我想,只要每个人有了勤奋之美德,以勤奋为荣,以懒惰为耻,那么中国亿万人汇聚的能量定能实现中华民族伟大复兴的中国梦。

少年勤,则国勤。少年雄于地球,则国雄于地球。让我们全天下的少年一起“撸起袖子加油干”,中华民族,一定能屹立于世界民族之巅,一定能如那红日一样,放出万丈光芒!

展开阅读全文

篇18:读文明美德伴我成长有感作文

全文共 572 字

+ 加入清单

我们中华民族自古以来就以文明礼仪著称,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质教养的体现,也是个人道德和社会道德的体现,更是城市的脸面、国家的脸面。所以我们作为二十一世纪的炎黄子孙,继承和发扬这一良好的礼仪之风,是我们义不容迟的责任。文明礼仪是什么呢?文明礼仪体现了一个人的道德水平、文化修养;一个城市的形象和风貌。

以前的我对于文明礼仪是视而不见,坐公共汽车时,就是旁边站着一位年过花甲的老人,还是不愿意站起来让座,“文明礼仪”在生活中也可以看到许多人对它视而不见。乱扔纸屑、随地吐痰、讲脏话。许多人可能认为这有什么大不了的呀,不就是纸片一张、痰一口、脏话一句吗?这么小的事也算呀,不知道这些人有没有听过一句话:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。一切事情不都是由小事引起的吗?如果你是这样的人,那么你应该去看一看《文明美德伴我成长》遵守文明美德,应是我们每个人必须要做的事。“文明礼仪又可分为好几种:社交礼仪、家庭礼仪、就业礼仪······所以文明礼仪是十分广泛的。有了文明,切勿忘了美德,美德于文明共行,与人交往中,美德也是必不可少的条件之一。

文明礼仪体现了一个人的素质、文明礼仪能使国家更加繁荣昌盛,我们要做文明的人,与文明美德同行。

[读文明美德伴我成长有感作文

展开阅读全文

篇19:文明美德伴我成长读后感作文

全文共 931 字

+ 加入清单

走进中学,我再也没有了过去的悠闲自在了,每天,睁眼闭眼总是一本一本的书在眼前闪过。两个字,“累啊!”我也曾试着想过放弃,可刚一提起,爸妈期盼的眼神又闪现,殷切的嘱托又在耳边响起。真是“剪不断,理还乱”……好难啊……二年级了,我逐渐的适应了这种紧张的学习生活。逐渐的又有了富裕的时间了,课余生活的安排也有了变化。有时,我也会走进图书室去与那些名家交流,和他们探讨,聆听他们的教诲。渐渐地,我变得自信多了。一天,班上来了新书,我不经意的瞟了一眼——《文明美德伴我成长》,“不是我喜欢的类型,懒得。”又是一天过去了,上完课,闲着无事,信手翻了翻目录,还不错。读完作品,我不禁对着“文明”想了很多……文明的食粮的汲取对我们很重要,“文明”让我们变得有涵养,“文明”让我们变得快乐,“文明”让我们变得宽容……。可我身边的大部分同学却遗忘了“文明”的所在。校园里,同学们不再互相谦让,不再礼貌问候,不在文明用语……遇到老师,能躲则躲,能避就避,不必问候的就懒得开口;手上的垃圾、纸屑,能拽就拽,能丢就丢,谁管他随风飘舞,还是漫舞飞扬。文明就餐不文明了,节约粮食变得遥远了……

美丽的校园滋生了垃圾,文明的环境塑造了不文明。人格的伟大不在外表,语言的魅力不在动听。是的,我被作品感动了。可是,当我们被作品感动的时候,别忘了我们身上肩负的责任和义务,别忘了我们学习的根本——学习真知、学做真人。“文明”真知的探求,要的不是探讨,不是交流,不是感动,要的是践行。顾炎武说“天下兴亡,匹夫有责”,一滴水很微小,难以成就浩瀚大海上汹涌的浪花,没有点水滴露的积累,大海浩瀚的梦想就会遥不可及,就不会呈现出浪花喷薄的壮观。我要说,“天下兴亡,你我有责”。一个社会的文明,没有你、我共同的践行,“文明”只会是一道道动人的风景,“美德”就只会是那遥远的神话。只有你我一点一滴的身体力行,才能打造出一个“文明”的大海,掀起美德的浪潮,推动社会的和谐前行。就让你、我这滴水珠,去映射“文明美德”的光芒吧!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,古人尚且明白这个道理,我们何不遵从古人的教诲,从小事做起,从你我做起,从身边做起,将文明的圣火传递?把不文明的美德变成往事的记忆。

[文明美德伴我成长读后感作文

展开阅读全文

篇20:跟美德交个朋友作文800字

全文共 911 字

+ 加入清单

美德,是我们每个中国人应该有的品德,它像一个引导人,引导着我们像正确光明的道路上前行;它像一轮明月,照着我们,给予我们光亮;美德又如小桥流水,清泉,给予人们甘甜。美德是可大可小的,救死扶伤是美德,同样不乱扔垃圾也是美德,无论你做的是大美德或小美德,你都是一个有美德心,心向善的人。可惜现今社会上拥有这种品德的人少之又少,随手乱扔垃圾,随地吐痰,等等,这些都应该是我们杜绝的习惯……

在我们身边都有许多有这种美德的人,他们为我们的城市,国家带来干净,为我们的生活带来美好,为我们的世界带来光明,而最值得尊敬的,就是那无论白天晴朗还是下雨,无论是艳阳高照还是阴雨绵绵,他们都在自己的职位上工作着,他们就是环卫工人,有许多人在现今社会上看不起他们,甚至于嘲笑,可是你有曾想过,没有他们谁为你们的城市打扫,你们城市的市容不都是他们用手,用劳动换来的吗,夏天来临是他们顶着太阳在路旁用着扫帚和簸箕打扫着,布满纹路的手辛勤的劳动着,冬天他们带着手套穿着那薄棉衣不畏寒冷兢兢业业地工作着,雪一片片落下,落在他们的衣服上,他们永远是那样勤劳,没有一丝怨念,他们是值得尊敬的,值得我们学习的,他们的美德是值得我们传承的,每当我看见他们坐在垃圾车上,我都不免落下眼泪,那布满皱纹的脸上,有的只是任劳任怨,以及那汗水……

每当我们在家里吹着空调时,你有曾想过,外面有多少人在辛勤工作着,当然除了环卫工人,还有许多人。比如警察,他们有的站在路中的亭子里,指挥着交通,以免不必要的车祸,有的在热天或冷天在大街上巡逻着,为我们的城市带来安全,快乐,美好,幸福,他们牺牲掉自己的一切,恪守岗业;再比如那些建筑工,他们总站在高楼上,用着电钻和锤子一点一点的敲打着,空洞,只有骨架的楼上,他们不畏危险,天天早出晚归,他们的品德都是我们需要学习的。

我希望我们每一个人见到有老人过街时,都可以去扶一下;当有年幼的孩子或老人在公交车上没有座位时,都可以“高抬贵坐”让一下座位;当你看到垃圾散落到地上时,都可以去捡一下,为环卫工人减轻负担……

与美德有约,我希望所有人都可以与美德交个朋友,美德,他没有任何的门槛,不论你的身份高低,不论你有钱没钱,我都希望和他交个朋友。

展开阅读全文