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尊师是一种美德作文【20篇】

如同坚韧的白杨,不论沙漠何等的炎热、干燥,他们确始终保持着生机勃勃的绿色;小编收集了美德少年作文,欢迎阅读。

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美德作文600字

全文共 626 字

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孝,是中华的传统美德。古人曾经说过:古圣先贤孝为宗,完善之门孝为基。由此可见,孝诗人成长中的基石。

自从学校开展“孝亲敬老”活动后,我觉得我在孝这方面进步了不少。

看着那“孝亲敬老日记”上老师给的“笑脸”,我就欣慰不已,从最初老师的一次三个“笑脸”,到现在老师的评价一次七个“笑脸”,这增加的四个“笑脸”,是爸爸、妈妈、奶奶对我的肯定。那四个笑脸让我回味无穷,每个增加的笑脸都被我赋予学孝的意义。

第一个“笑脸”是爸爸的。记得以前,我对电脑有点沉迷,每到双休日都要从早上玩到中午,然后吃过晚饭就又去开电脑了。为此,爸爸找了我不少次,每次都是怒气冲冲。那时候,爸爸看我的眼神都不对,感觉像看见了仇人一样。不过现在,我合理控制了上网时间,老爸也不用像以前那样为我操心了。我仿佛看见那四个“笑脸”中有一个是老爸对我笑。

第二个“笑脸”当属妈妈的,以前我的房间让妈妈操了不少心。每次进到我房间,她都会看见桌子上零七八碎的摆放着各种东西。她都要帮我打扫整理一下,过后但我又会把桌子上的东西搞得一团糟,她也无可奈何。后来,我意识到,我不能再让妈妈这样劳累了。于是,我把房间收拾好,并且不轻易弄乱。现在,妈妈再也不用为这件事操心了。那四个“笑脸”似乎有一个是妈妈对我笑。

第三个“笑脸”无疑是奶奶的了。以前,我一遇到什么不顺心的事就冲奶奶发火,奶奶很伤心。现在,我对奶奶是有话好好说,轻言细语。在我眼前,好像有一个“笑脸”是奶奶对我笑。

还有最后一个“笑脸”,那当然是我的笑脸啦

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篇1:弘扬美德600字话题

全文共 830 字

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美德,是引领人类走向文明的桥梁;

美德,将是永远传递下去的`美好

《模拟外交官》这本书已被我翻了又翻,里面的人物形象早已被我深深记入了脑海中,有生活在寂静中,却对世界充满善意的施颖、热爱集体的朱云豪、执着且不畏艰苦的“拾荒佬”王思源,有爱心、勇敢追梦的少年张霖之这些天真的少年,都拥有同一个特性:以一颗纯洁无瑕的心去看世界,用他们的双手与心灵感动周边的人,感动更多的人!

然而,在我们的身边,每天都上演着这些人性中美好的故事。

走在繁华的街道上,只见一个年轻女子一只手里拿着吃的逛街。她打扮得很时髦,一身名牌,脚下蹬着一双跟特别高的鞋,走起路来“吧嗒吧嗒”响。她一边走,一边吃。吃完了,把垃圾随手一扔。

这时,一个走在她一旁的小女孩突然停下了脚步,蹲下了身子,伸出她那双白净的小手把垃圾捡了起来。然后一路小跑,她那条天蓝色的裙子随着她的奔跑不停地摆动,活像一只蓝精灵。跑到了不远处的垃圾箱旁,小心翼翼地把垃圾放进了垃圾箱中,好像在完成一个重大的使命似的。小女孩的嘴角不禁上扬,露出了甜蜜的笑,小小的酒窝衬托得她甚是可爱。

她又转过身来,跑到那女子面前,用轻柔却又带着严肃的声音对她说:“大姐姐,你怎么可以乱扔垃圾呢?这不但影响美观,而且污染了环境啊!”小女孩的样子活脱像个大人。

那年轻女子脸上似乎挂不住了,却还理直气壮地说:“你这黄毛丫头,我扔垃圾关你什么事?你凭什么管我呀。”女子细眉轻挑,露出几分轻蔑的样子。

这时,有旁人道:“你这人怎么这样呢?人家孩子指出你的错误,你倒好,反过来怨这孩子。”另一人也附和道:“就是就是,这也太没有公德心了吧!”“穿得这么漂亮,心却这么黑,真是个花瓶!”

那女子被众人说得下不来台,不由得面红耳赤,准备走了。

小女孩拉住了那女子:“大姐姐,对不起,我不太会说话,惹你生气了。不过,以后我们都不要扔垃圾了,好吗?”

女孩眼中透射出一股光,那光温暖了在场的每个人,净化了所有人的心灵。

其实,美德就是这么简单,它就藏在每个人的身边,等着你去发现哩!

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篇2:宽容也是一种美德作文300字

全文共 276 字

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“咋啦?咋啦?我们乡下人咋啦?我们乡下人就要受你们城里人的不公平待遇吗?”

一个穿着朴素的女人站在十字路口上大声吵闹,她身上是一件红色的过时棉袄,骑着一辆灰色的旧电动车,前面站着她的女儿,后面坐着她的儿子。

可是,她的儿子已经被自己的母亲吓哭了。而他的母亲,正和交通协管员大声吵架呢!引得多少人驻足观望。

看她的样子,真是个骂人的好手,交通协管员已经道过谦了,她还是不依不饶的骂着。有两个小男孩说她是个:不要脸的泼妇,只管自己,却不知道会给孩子多大的伤害啊!

是,乡下人是不该受到不公平待遇,可是,也不能破坏城市文明啊!如果你们看到了,会怎么想呢?告诉我好吗?

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篇3:关于中华美德话题

全文共 578 字

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课,上着。粉笔在黑板上“跳”着国格,老师在讲台前“舞”着国格,我在椅子上“躺”着好困

“咻”“浜”“王蓓!请你来说说国格是什么?”老师对这半醒的我开了“炮”“啊?哦。国格就是国家的尊严。在世界上的地位。”他杀神的目光盯着我,其中不免有些意外。“坐下!认真听!”

德国的警察,是热心的。他们对待外国游客更是没话说。但为什么就是中国人特殊?警察看到他们总是爱理不理的咕哝几下或者就是干脆躲开不理。这是为什么?难道是种族歧视?不会吧。中国人和犹太人不太像啊。在之前中国游客也是像其他国家游客那样受欢迎的。但“利用”这个词使他们的尊严在这些德国警察心中完全破灭。他们发现了警察们的热心,便开始在这上面谋取自己的利益。

逛街逛累了,便去找警车,嘴中说着中文,装着什么也不懂从怀里掏出一张纸条上面写着地址,车子就会驶到他们楼下。这样就剩下了车钱。人家警察也是聪明的。久而久之,明白了便对中国游客起了厌倦之心。在他们心中总存在着一个概念中国人都是不要脸的穷光蛋。

这些被家伙简直就是我们炎黄子孙的耻辱。

曾经看到了这么一群孩子。在玩耍的他们看到了小区里的一块牌子上面写着“小区是我家,清洁靠大家”之后便在小区里捡垃圾,一天下来弄得满身是灰也满不在乎。我想这些孩子的责任之心也许远远超过了那些所谓的海外华人了吧。

责任是一个人最基础的美德,只有有了责任这个基础其他的东西才可以站得稳。

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篇4:关于教师耐心与美德的作文

全文共 674 字

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经常与电脑对弈,大多以失败结束。好在电脑不像人,它既没有嫌弃对手水平差,也不会因为我屡屡悔棋而大动肝火,还是不厌其烦地和我“玩”。

一日,一向高我一筹的对手竟然连连被我战败。他不解地问我:从哪里拜了位高师啊?我的眼前不觉一亮,我哪里有什么高师啊?还不是每天与电脑对弈的结果!每天虽然失败着,可是每天却在不知不觉地进步着,每天的进步也许总是那么微不足道,但是一天天的日积月累,不就积累出喜人的长进吗?

由此想到,我们的教育工作不也如此吗?我们常常埋怨每堂课的教学目标难以完成,感叹学生不可教,其实,学生们每天或多或少都有着进步。是一种操之过急的心理,使得我们看不到他们的优点,而把注意力集中到他们的缺点上来。如果我们当教师的能如人与电脑对弈一样允许学生犯错,让他们在失败中总结经验教训,学生前进的步子会更扎实;如果教师能像电脑一样不厌其烦地对待每一个学生,经常用“放大镜”放大他们的优点,就会觉得每个学生都在“长大”,都有着令人欣赏的地方。

教师应该学学电脑软件的设计,让每个人可根据自己的实际水平选择不同难度的学习内容,真正做到因材施教。当学生犯了错误,首先想到的是他在哪些地方巳经有了进步,而不是认为他不可救药;不把所有的学生放在同一水平上作横向比较,而是把他们与自己的过去作纵向比较,客观全面地进行分析,我们当教师的要记住:允许学生有失败,让他们在失败后总结教训摸索前进;要呵护学生细微的进步,让他们在品尝成功喜悦的同时增强自信,继续努力。学生每一次微不足道的进步就如同一丝涓涓细流,但日积月累,细水长流,必将汇成滔滔江河。

[关于教师耐心美德的作文

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篇5:文明美德伴我成长读后感作文

全文共 931 字

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走进中学,我再也没有了过去的悠闲自在了,每天,睁眼闭眼总是一本一本的书在眼前闪过。两个字,“累啊!”我也曾试着想过放弃,可刚一提起,爸妈期盼的眼神又闪现,殷切的嘱托又在耳边响起。真是“剪不断,理还乱”……好难啊……二年级了,我逐渐的适应了这种紧张的学习生活。逐渐的又有了富裕的时间了,课余生活的安排也有了变化。有时,我也会走进图书室去与那些名家交流,和他们探讨,聆听他们的教诲。渐渐地,我变得自信多了。一天,班上来了新书,我不经意的瞟了一眼——《文明美德伴我成长》,“不是我喜欢的类型,懒得。”又是一天过去了,上完课,闲着无事,信手翻了翻目录,还不错。读完作品,我不禁对着“文明”想了很多……文明的食粮的汲取对我们很重要,“文明”让我们变得有涵养,“文明”让我们变得快乐,“文明”让我们变得宽容……。可我身边的大部分同学却遗忘了“文明”的所在。校园里,同学们不再互相谦让,不再礼貌问候,不在文明用语……遇到老师,能躲则躲,能避就避,不必问候的就懒得开口;手上的垃圾、纸屑,能拽就拽,能丢就丢,谁管他随风飘舞,还是漫舞飞扬。文明就餐不文明了,节约粮食变得遥远了……

美丽的校园滋生了垃圾,文明的环境塑造了不文明。人格的伟大不在外表,语言的魅力不在动听。是的,我被作品感动了。可是,当我们被作品感动的时候,别忘了我们身上肩负的责任和义务,别忘了我们学习的根本——学习真知、学做真人。“文明”真知的探求,要的不是探讨,不是交流,不是感动,要的是践行。顾炎武说“天下兴亡,匹夫有责”,一滴水很微小,难以成就浩瀚大海上汹涌的浪花,没有点水滴露的积累,大海浩瀚的梦想就会遥不可及,就不会呈现出浪花喷薄的壮观。我要说,“天下兴亡,你我有责”。一个社会的文明,没有你、我共同的践行,“文明”只会是一道道动人的风景,“美德”就只会是那遥远的神话。只有你我一点一滴的身体力行,才能打造出一个“文明”的大海,掀起美德的浪潮,推动社会的和谐前行。就让你、我这滴水珠,去映射“文明美德”的光芒吧!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,古人尚且明白这个道理,我们何不遵从古人的教诲,从小事做起,从你我做起,从身边做起,将文明的圣火传递?把不文明的美德变成往事的记忆。

[文明美德伴我成长读后感作文

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篇6:美德的标准作文

全文共 565 字

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一个甜蜜的微笑,一种执著着的追求,一次慰籍人心的宽容,一幕真诚善待的接触,融汇成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

名誉和美德是心灵的装饰,如果没有它,那肉体虽然真美,也不应该认为美。

美的标准是什么?善良、朴实,而美德又意味着什么?至善、至纯、至高和博大。

一个人有了才能而且努力,还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美德天使才能永远依偎着你。

美——似乎在关爱每一个生命,就如同每一株花草都拥有生命的永恒。由此说明,每一份爱心都来源于美德。

美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更加美丽。生活中的点滴,都在永恒的关爱之下,只要你懂得珍惜,懂得回报,相信作文美德永远伫立在心中。

看到空气的污染,乌云密布的天空,如果你想到植树,想到保护环境,想到唤醒更多的人们,那么此时,你已经获得美德。

美德是一朵花,它需要我们用心浇灌和滋润,只有不断发扬美德,它才会更加芬芳和艳丽。

美德本身就是一种报酬,私德如同根茎,公德如同枝叶,公德是由私德而生,若无公德,也不配讲私德,独善其身,就是讲美德的第一步。

美德如香,经过燃烧或压榨,而其香愈烈,幸运最能显露恶德,而厄运最能显露美德。

准确地说,美德不是那种如何使我们“过得幸福”的原理,而是如何使我们无愧于幸福规范。只有宣扬美德才能真正体会到幸福的快乐,生活的甜美,才可以准确衡量美德的标准。

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篇7:学会分享是一种美德作文

全文共 536 字

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学会分享,是一种美德

越是有成就的人,越懂得分享。田家炳作为一个亿万富翁,毫不吝啬地捐出巨额财产去捐资助学,让贫困落后的地区分享他的财富。不久前,安达的育才中学得到了他的捐助,改善了办学条件。田家炳把自己的财富用来回报社会,这种分享体现了企业家的责任和爱心。一颗小行星以田家炳命名。他的名字永远刻在天上,与日月同辉。王老吉在汶川地震后捐了一个亿,愿意拿出一个亿跟灾区人民分享,使王老吉家喻户晓,世人皆知,营业额也因此猛增,这是分享得到的回报。分享,就是给予。没有给,哪来的予?

无论是公益事业还是经济活动,学会分享,就学会了成功。印度学者出于善良的心愿,办乡村银行,借钱给穷人,不要求什么时候还,也不怕被农民骗。结果乡村银行带动了印度的发展,也使学者获得了诺贝尔经济学奖。他说:“穷人的信誉比富人更好!”学会分享,能改变别人的命运,也能改变自己的命运。

很多职业,做的就是分享的工作,作家跟读者分享思想和精神,医生分享健康的知识,教师分享文化,公务员分享服务。郭敬明的《最小说》,专门跟初中高中生分享青春的故事,分享出了一个中国作家首富。分享得越多,越有成就。

学会分享,是成功的必经之路。学会了分享,就学会了爱,也就得到了爱。学会分享,一生成功又幸福。

[学会分享是一种美德作文

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篇8:诚信美德作文

全文共 1321 字

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人生是一个大花园,花园里最香的花都是从“美德”花栏里种出来的,有文明,有礼仪,有谦让……然而,最让我赏心悦目,心旷神怡的却是“诚信”这朵貌不惊人的小花。那么

故事发生在一个风和日丽的下午。那时,我正在做我那“该死的”奥数作业,被一道题难住了。唉!该怎么解呢?我坐不住了,又是用手敲桌子,又是摇椅子的,急得抓耳挠腮。突然,“啪”的响声“惊醒”了我。原来是我在焦急中,把一支笔摔下了桌子。盯着地上四分五裂的笔,我的脑海里顿时一片空白。这可是向奥数班的同学借的笔啊!人家助人为乐借给我笔,我却违背诺言将她的笔摔坏,我下次该怎么见她啊!在焦急不安之中,我不禁想起了借笔那时……

“呀嘿,我的笔呢?”在急冲冲跑进奥数教室后,我把书包翻了个底朝天,最后摇摇头发表了自己的意见,“不会是忘带了吧?是就惨大了……”

这时,看见同桌朝我传来疑惑的目光,我无奈地朝她说了句,“忘了带笔了。”同桌一副恍然大悟的样子,用手肘把桌子上自己的笔推到我这边,一双大眼睛像是会说话一般:“你先用我的吧!下次再还给我,别弄丢了!”

“那……你……”我也用眼对她“说”。

又见她拿出了一支笔,我放心了,就把刚才那句话的后半段给收了回来。看了看手上的笔,我觉得同桌是一个乐于助人的人。想到这里,我暗自在心中向她许下诺言:我绝不会弄丢或弄坏这支代表同学情谊的笔!而那边听课的同桌,仿佛猜到了我的心中所想,竟向我“回眸一笑”,那水灵灵的大眼睛里分明写着“我相信你”……

我想起我将要违背誓言,心里就百爪挠心。李老师教导我们,做人要诚实守信。于是,我便开起了“11路车”——双腿,穿梭于全市大大小小的文具店。是想要补一枝同样的笔给同桌这个信念,支撑了我跑文具店,什么“姐妹文具店”,“五美杂货铺”……知名的不知名的,连锁的单开的商店,只要是有笔卖的,哪一个不是遍布我的足迹?几乎每换一批货我就来这些店一次!也许上帝心情不爽吧,我天天看,天天等,却一次也没见着同桌那枝笔。

转眼间,时光飞逝,又到了上奥数课的时间了,这也是再次与同桌见面的时间。

由于做错了事,一见到同桌我就不由自主地缩了缩脚。到底告不告诉她呢?我说了她会不会伤心,生气?唉,不管了不管了!她骂我也好,打我也好,该来的总要来,况且这错在我,不在她,我一定要向她道歉!

而那边的同桌,见我又是捶腿又是握拳,好奇极了,走了过来。当看到我翻文具袋时,才想起了借笔的事,随口问我,她的笔呢?

我听到这句她随口而出的话,刚才“坚定”的信念仿佛被一道闪电击了似的,都不复存在。我又抖了好半天,才恢复了过来,犹豫了一会儿,唯唯诺诺地说出了弄坏笔的真相。说完后,我怕她生气,不原谅我似的,抢在她说话之前掏出一枝笔,激动地说:“对……对不起!这枝笔……就当做补偿……别不开心了……”

“那笔是我自己做着玩的,质量当然不好。至于这枝笔么,”她微微一怔,指着我手上的笔说,“俗话说,‘在家靠父母,出门靠朋友’,既然我们是朋友,又何必太在意呢?”

故事到这里就结束了么?当然没有。诚信的故事就像我俩的友谊一样,是永远不会结束的!

如果

那么

当收获时

定会令你庆祝

如果

那么

当收获时

定会得到数不胜数的回报

如果

每个人都播种诚信

每个人都以心相交,坦诚相待

那么

定让这个世界更加柔和,温暖

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篇9:继承传统美德,发扬优良家风作文700字

全文共 653 字

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今天下午,有幸和孩子参加了,市一小组织的”畅谈家风,传承美德“家校交流会。

会议由张爱丽主任主持,会议包括了四部分内容,主持人介绍家风的意义;看视频了解不同家庭的家风;在座家长讲述自己的家风故事;孩子谈自己的感受和收获。会议中,几次交流,我都错失了机会,不是没勇气,就是老师没看见,但家庭教育对我的影响,使我按捺不住自己的内心,思如泉涌。

从小从农村长大的自己,受奶奶的影响巨大,记忆中,奶奶为人和善,乐于助人。不说她帮东家,管西家的故事,因为那根本讲也讲不完。但但就说说,她经常帮助来村中,做买卖,演出,要饭的外来人,当时村中没有饭店,没有宾馆,外来的人,最愁吃喝住,奶奶就给他们,送吃,送喝,管睡觉,周围的邻居很不解,奉劝她少管闲事,别引贼入室,但奶奶从来没有看不起她们,从不做不尊重她们的事,并且总教育我们说”有好心,说好话,行好事,做好人“就这样,奶奶用自己的一言一行,感染着我们每个人,她的为人处世的观念,也给她带来了很多尊重,记得在为她过88岁生日时,几乎全村的人都为她送来了贺礼,送来了祝福。

后来和爸妈在一起的机会多了,我发现常年跑运输的爸爸,逢年过节回来,不是我们一家人团聚,反而成了大忙人,为左邻右舍拉盖房的沙子,过冬的煤球,拉大家出去洗澡,逛街,游玩。多半时间他从不收取任何费用,但家里永远有别人送来的各种土特产,吃也吃不完,爸爸总这样说”人要行好事,做好人,帮助别人,快乐自己”

现在我为人父母了,无论在单位,在家庭,在社会,大家都说我,为人热情友好,善于助人“我想这可能就是家风的影响吧!

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篇10:争做美德少年常用寄语集锦

全文共 3473 字

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导语:我们要做文明少年,做品德高尚的青年,要有一个道德品质和心灵美的精神,所以我们要学习雷锋好榜样,做一个为他人着想。下面是小编为大家整理的,美德少年寄语,更多相关信息请关我们!

1、用爱心创造和谐,用热情播洒美德。

2、雷锋一直是我心目中学习的榜样。

3、雷锋精神永不倒,学习雷锋万年牢。

4、雷锋虽离去,精神永远存

5、雷锋精神是传统美德与时代精神的产物

6、学习雷锋,不只是一句口号,要用实际行动去证明。

7、学习雷锋好榜样,忠于祖国忠于党!

8、学习雷锋好榜样,多换位思考,多感同身受!

9、向雷锋学习,做美德少年,复兴中华,共筑中国梦!

10、永远向雷锋学习,争做美德少年!积聚正能量,共筑中国梦!

11、学习雷锋,做美德少年。传递正能量,为中华民族的伟大复兴奋斗!

12、愿雷锋精神世代相传,永垂不朽!让我们携手与时俱进,共同创造文明时代的辉煌!

13、我一定会以雷锋叔叔为榜样,从身边的小事做起,无私地帮助别人,做一名优秀的小学生。

14、铭记雷锋的的不朽精神,在新时期放飞新的风采,让雷锋精神融入到生活点滴中去。

15、世界因为有爱才美丽,让我们传承雷锋叔叔的美德,让世界充满爱,让爱洒遍人间。

16、我愿做雷锋式的好少年,我要向雷锋叔叔学习,走到哪好事就做到哪,做美德好少年!

17、要像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。

18、学习雷锋精神要年年学、月月学、天天学、时时学,只要人人都献出一点爱、世界将变成美好的人间!雷锋永远活在我们心中!

19、身边的雷锋,可敬可学,我们要用行动学习。我们呼唤每个人心中的雷锋,让我们身体力行,多一点责任,少一点敷衍。

20、我们要学习雷锋叔叔爱民的情怀!我们不能自私,别人受伤了我们要帮助,别人遇到困难我们也要帮助!我们要学习的人。

21、以青春之我创造青春之中国,我们的未来就是中国的未来,我们只有发奋读书,不懈努力,才能肩负起建设美丽中国的使命。

22、学习雷锋好榜样,我们心中要铭记党的教导,勤奋学习,乐于助人,勤俭节约,尊老爱幼,做一个有理想、懂礼貌、有创造的美德好少年。

23、雷锋,一个平凡而伟大的士兵,以其短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇,树立起了一座不朽的道德丰碑,是全国人民学习的榜样。

24、雷锋叔叔,你总给别人带来一份温暖,带来一份关爱,你是那么富有爱心的人,雷锋精神铭刻我心,让我们做有道德的小学生,把美德传扬下去。

25、学习雷锋叔叔勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。从我做起,从身边做起,传播文明习惯,用我们的行动,做一个遵纪守法、乐于助人的好少年。

26、我们要做一名美德少年,学习雷锋无私奉献的精神,学习雷锋高尚品质,做一个有素质的人。我们要爱祖国,爱人民,以雷锋为榜样,做美德少年。

27、雷锋你虽然逝去,但你还活着!活在我们的心中!你的高贵的精神品质铭记在我们心中最重要的地位!雷锋你将在我们爱的传递下觉醒!长存!

28、我是一名小学四年级学生,作为中华民族的一员,我将从小事做起,弘扬民族美德,做一个有益于社会的人,让我们的民族更加强大。

29、学习雷锋,做美德少年。我们要将学习雷锋精神与践行“中国梦”放在一起,自觉在家做一个好孩子,在校做一个好学生,在社会做一个优秀的小公民。

30、雷锋精神是中华民族的瑰宝,其实质是爱,爱党、爱人民、爱工作、爱生活,而人类永远都需要爱、渴望爱,爱永远不会过时。无论现代社会科技如何发达,无论人们生存方式怎样改变,雷锋精神永远像阳光一样,不受时空限制,成为人类永恒的需要。

31、雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心,发扬光大的。希望每一位同学可以在学业之余做一些好人好事让雷锋精神一直存在于我们身边,我们要好好学习,要像雷锋叔叔学习,不怕苦不怕累,帮助那些需要帮助的人,长大为国家做贡献。

32、“一个人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋叔叔的话语一直萦绕在我们的耳畔,作为新时代的接班人的我们,应该弘扬雷锋精神,将其传承下去,让雷锋精神的花朵绽放你我心中。

33、学习雷锋精神是我们应该做的。雷锋是党的儿子,是好人,他是中华人民的骄傲。他虽然已经不在了,但他永远在我们心中。我们要向他学习,每天做好事不求回报,做一个有道德的人,为祖国贡献自己的力量。

34、雷锋,“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”你的英灵已逝,可是21世纪慢慢会涌现出第二个雷锋,第三个雷锋……愿雷锋精神永驻人间。作为00后,社会沧海桑田的变化,日新月异翻天覆地。但一颗颗包含温暖的心灵则会升华!愿我们沐浴雷锋精神的甘露。

35、我们是雷锋的后人。雷锋是前浪,我们是后浪,继承雷锋精神,做雷锋的后人,我们义不容辞,“喊破嗓子不如甩开膀子”只是习主席说的话,对!学习雷锋不是口号,脚踏实地的做活雷锋!永远向雷锋学习,争做美德少年!积聚正能量,共筑中国梦!

36、树立正确思想,明确奋斗目标,我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。

37.作为00后,社会沧海桑田变化,日新月异翻天覆地。但一颗颗包含温暖的心灵则会升华!愿我们沐浴雷锋精神的甘露。

38.我们现阶段能做的事就是在学校的时候遵守校规,做好清洁卫生。在家,帮助父母做家务,孝敬长辈。这是为小家做的事。长此以往,我们将来才能为祖国这个大家庭做更多有意义的事情。让我们从现在做起,学习雷锋,做美德少年!

39.我们要学习雷锋,学习雷锋叔叔的种种精神。为人民做些力所能及的事情。

40.学习雷锋,我们将从点滴小事做起,让小善大爱汇成爱的春天,真善美的海洋!学习雷锋,不只是一句口号,要用实际行动去证明。

41.发扬“钉子”精神,争做美德少年,让雷锋精神永垂不朽!

42、如果人人都能向雷锋叔叔那么热心,那么乐于助人的话,我们的生活就会少一丝阴霾,多一丝阳光,少一丝猜疑,多一丝真诚,少一丝嫉妒,多一丝信任。让我们的生活永远充满幸福,让我们心灵的美德之花灿烂的绽放!

43、人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋叔叔的话时刻提醒着我,无论在班级,学校还是社会,都应该互帮互助。指导同学做难题;见到垃圾随手拾起;把零花钱捐给灾区。做好事就应该从小事做起,从现在做起。发扬“钉子”精神,争做美德少年,让雷锋精神永垂不朽!

44、雷锋同志是中华民族优秀的传人,是我们学习的榜样,三月的春风伴着雷锋精神迎面吹来,而我们则在这和煦的春风中向雷锋同志学习,积聚正能量,共筑中国梦,做美德少年,为祖国明天而奋斗!

45、雷锋同志是中华民族的英雄,是我们学习的榜样,是我们值得赞扬的同志。三月的春风,伴着雷锋同志的精神来到了我们的身边。我们在老师的带领下,积极的和孤寡老人谈谈心;主动的帮助小同学抬水;默默的捡拾路上的垃圾。让我们一起聚集正能量,共筑中国梦,让我们的祖国更加美好!

46、学习雷锋,是我们每个人最基本的要求。每个人都应该具有一颗积极向上,关心他人的一种美好的心态!我们都应该像雷锋叔叔学习!凡事都应该讲道理。让我们从现在开始从我们个人做起,并感动牵引他人吧!

47、雷锋虽然逝世50多年,但人们仍然怀念崇敬他,因为大家都喜欢雷锋这样的人。雷锋的精神是民族的精神,是人民的食粮,是永恒的光辉,是我们人生的灯塔,是一道璀璨的历史!正向雷锋说的,“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的!”学雷锋,学的是他的精神,学的是他的品格,学的是他为人处世…… 雷锋是一座不朽的丰碑,他永远活在我们心中!

48、老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?

49、中国梦是我们每个人个小梦想汇聚而成。学习雷锋,发扬雷锋精神,是我们每个人的职责。向伟大的革命先烈致敬的最好做法,就是从我们身旁的小事做起,帮助他人,多为他人着想!人人献出一点爱,整个世界将会充满爱,我们的生活将会更和谐和幸福。我们应向雷锋叔叔致敬!我们应为中华之崛起而努力奋斗,做出自己应有的努力!

50、雷锋叔叔虽然去世了,但他的精神永驻人间。俗话说:“做一件好事容易,做一辈子好事难。”而雷锋叔叔做了一辈子的好事,他成了世人的榜样!在雷锋叔叔的日记中提到:“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。”

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篇11:尊重是一种美德作文600字左右

全文共 1161 字

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狼是羊的对手,为了躲避狼的追捕,羊要不断提升自己的技术,使自己进步。本来,对于羊而言,没有狼是不过的,但是换个角度思考,若不是有狼的存在,羊又怎么会跑得如此快,会有所进步了呢? The wolf is the opponent of sheep. In order to avoid the pursuit of the wolf, sheep must continue to improve their technology and make them progress.Originally, there was no wolf for sheep, but thinking from another angle, if it wasnt for the existence of a wolf, how could sheep run so fast, would it improve?

在生物界中,像这种因为对手的存在而使自身不断进步发展的例子还有很多。猎豹追捕角马,让角马练就了快跑的本领,同时猎豹为了适应角马的变化,也练就了它的“金睛火眼”,及迅速、准确的捕猎技术;田鼠为了躲避猫头鹰的视线,造就了在夜间觅食的本领,而为了适应这一变化,猫头鹰把自己训练成了“夜行侠”;深海中的鱼为了保存性命,拥有速游的本领,而鲨鱼为了捕捉它们,让自己进步,改进了自己的技术,游泳既无声响又高速……这些生物在自身的进化过程中,都少不了对手这个重要的角色,若不是有这些对手在彼此牵制,彼此促进,生物将不会进化得如此快,整个生物圈说不定还处于原始状态,没有我们现在所看到的一切一切。

对手对于生物界的生物都有如此重要的地位,更何况对于人类,对于人们自身的发展呢?

对于人类来说,对手的存在可以激发自己的潜力,促使自己站得更高,看得更远,变得更强大。奥运会中,博尔特以19.30s的成绩打破尘封12年之久的200米纪录,获得了世人的瞩目。跟他同场的对手有许多,但博尔特没有因为有力的竞争对手而产生不安,生怕自己的金牌,自己的荣誉会被对手夺去,而是尊重自己的对手。

因为他知道若不是有一群这么优秀的对手与他竞争,他将不会有这么惊人的成绩,自己也不会有这么大的飞跃。试想,如果赛场上只有博尔特一个人在跑,没有任何对手,他的成绩也许就不能刷新纪录了。所以,在竞争中,因为有对手的存在,我们的潜力才能得以激发,才能让我们有不能想象的飞跃,让自己变得更强大。

对于一个民族,对手也同等重要。中华民族之所以能在近几十年有如此迅猛的发展,对手的作用也是不可忽视的。如不是美国、日本、欧盟等的高速发展,不断刺激、促进我们,我们又怎么会有今天呢?

因此,我们应该充分认识到对手对于我们发展的促进作用,尊重自己的对手,与对手公平竞争,迈向更高的目标,不断前进。

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篇12:学雷锋做美德少年

全文共 844 字

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在战争年代,雷锋一个响亮的名字引起了人们的关注,直到现在,已经有很多少年,老人在学习雷锋精神。比如我们在学校里看到一些纸屑,垃圾我们应该弯一下腰,捡起来,让我们的学校变的更美丽,这就是环保小雷锋。当我们看到盲人过马路的时候,我们要主动过去扶一下。看到同学有困难,应该帮助一下,这就是一个优秀的小雷锋,我们人人都应该做小雷锋,这样才是一个优秀的小学生。

亲爱的同学们,我们要感激父母的养育之恩,感激老师的教导之恩,感激朋友的帮助之情,感激校园里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空气,感激我们身上的衣裳,感激孕育这一切的宇宙万物,感激创造这一切的劳动者!“那么,我们应该如何报答父母、感恩父母呢?”有的同学说:“我要买三房两厅的房子给爸爸妈妈住,我要买轿车带爸爸妈妈去兜风,我要买很多很多的补品给他们吃,我还要……”有的同学说:“我要考出好的成绩,将来找一份好的工作,报答父母的养育之恩……”不少同学认为向父母问候一声,帮父母倒杯水、打扫卫生等事情太小了,不屑一顾,他们表示长大后要做大事来报答父母的养育之恩。其实我们的爸爸妈妈并不祈求我们给他这些东西。其实很简单:感恩有时只需要一句问候、一个亲吻、一束鲜花、一个拥抱,甚至一句话,就能传递温情、表达爱意。想起一首名叫《感恩的心》的歌曲:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”把这首歌送给大家,让我们都有一颗感恩的心。亲爱的同学们、老师们,让我们拥有一颗感恩的心。对抚育你的人心存感恩,因为他们使你体验生命,健康成长;对教育你的人心存感恩,因为他们使你摆脱愚昧,充满智慧;对关爱你的人心存感恩,因为他们使你不再孤单,享受快乐;对帮助你的人心存感恩,因为他们让你度过难关,跨越障碍;对接受你帮助的人心存感恩,因为他们让你领悟到生命存在的意义和价值……只要我们心怀感恩,我们便会发现,生活原来是如此的和谐和美丽!学雷锋榜样,做感恩少年,让我们携手迈进充满爱的季节,同学们,行动起来吧!

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篇13:诵读经典,传承美德作文

全文共 1001 字

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随着高新技术的发展,电脑,电视几乎家家都有,可我们老祖宗传下来的宝贝——诗歌,还能家喻户晓吗?

倘若你要问我“中华上下五千年,文学作品以亿万计,数不胜数,究竟何为珍品?”我定会毫不犹豫的告诉你:“在我的眼里,就是那浑然天成、字字珠玉的经典文化古诗词。”

瞧,唐诗宋词和五言七绝玩的多欢啊;四言诗经和五言古风配合得多默契呀!他们或短小精炼,或深沉悠长;或清新淡雅,或凌云健笔。

倘若你要问我“为何古诗词如此难以背诵?”我会告诉你,幼年时的我也有相同的疑惑。在我上小学低年级的时候,对我而言最最困难的就是背诗了,我那时根本不关注诗句的翻译,只知道死记硬背。特别是背七言律诗的时候,更是让我苦不堪言:“这简直堪比登天啊!”

到了小学高年级时,我终于恍然大悟,原来诗词的下面还有翻译啊!怪不得这么那么难以背诵呢。于是我每次背诵古诗词时,都会结合诗句的翻译与诗词的情境在脑海里描绘出一幅幅画面,把整个诗篇贯穿成一个小故事。就这样,诗词不仅成为了我的爱好,还成了我的主要得分点。

上了中学后,随着文言文的逐渐增多,背诵又成为了我的一大难点。于是,我通过强大的互联网又了解到了一个方法:结合课文,在网上搜索他人的朗诵及与课文有关的电影、书籍等。说干就干,在我做完这些任务之后,诗词果然好背多了。

可我并不限于此,于是,我便一直想找一些诗词比拼的节目,于是,我意外的发现了《国学小名士》栏目。里面的哥哥姐姐们知识储备量非常多,在成为我的榜样的同时,又让我学会了一种记忆方式:找关键词。

那么,现在你明白了吗?如果想要做到既保质又保量的背颂诗词,就要结合诗词的翻译、书籍、意境、朗诵和关键词。

做到诵读经典很容易,下至六岁孩童上至八十老翁,只要识字,便都可以做到。可传承美德呢?大家都知道,中国的传统文化源远流长且特别重视礼节,中国是一个讲求仁、义、礼、智、信的国家。这几点或许从六岁孩童至八十老翁都知道,但又有几人能达到呢?我们是否像孟郊一样拥有“谁言寸草心,报得三春晖。”的心呢?我们是否像文天祥一样怀有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气魄呢?又是否像周敦颐一样明知人要“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的精神呢?

诗人众多,诗风自然也就多。我喜欢李白诗风的雄奇豪放,想象力的瑰丽丰富;杜甫的沉郁顿挫,忧国忧民;白居易的平易通俗,明白易懂……星夜长河,天上的星星数以万记,每人都有属于自己的星星。星星有明有暗,要想为闪亮,便要好学习。

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篇14:以美德为题800字作文

全文共 870 字

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你们觉得,美丽在哪里呢?其实,我们的生活中,到处都有“美”的脚步。有时,它不在外表;有时,它没有生命;有时,我们感觉不到;有时,我们没有注意。那么我们身边的美丽究竟是什么?其实“行为美”,“品德美”,“思想美”都是一直发生在我们身边的美。一个人拥有的美丽,可能并不在外表。世界万物都有自己的美,可能更值得我们去发现。

我们在生活和学习上,也要关注一些“行为美”。就比如说一个人,在上公交车时,他能懂得做到先来后到和尊老爱幼,不拥挤。上车后,可以主动把座位让给老弱病残孕,并自觉往后门流动,这都是行为美的一种。其实,责任感也是美的表现,我身边有个叫黄静蕾的女孩子,虽然她每天都要去田径队训练,但她依然不忘自己的职责,每天无论多么辛苦都要去包干区检查卫生工作并主动完善工作。而且天天如此,你看,像她这种兢兢业业的精神,难道不是一种行为美的表现吗?由此可见,身边的美丽是很可贵的。以后多留意,自觉也是别人身边的美丽。

有时,美丽也可以在言行举止上感受出来,这就是“思想品德美”。我们常说的五大礼貌用语:请,您好,谢谢,对不起,再见。这些都是我们生活上常用的话语,也是一种美丽的表现。我的姑婆就是一个这样的人。她经常对我们以礼相待。有一次,一个小伙子不小心撞了她一下,她不但没有生气,还说:“小伙子,不要紧吧?真是对不起,我这个年纪,老眼昏花喽!”这是很少见的,也是很可贵的一种美。她为人大方,而且语言委婉。给人的感觉永远是那么的和蔼可亲。要是每个人都能做到像她这样,世界一定会很美好。

其实不光是人,世界万物都存在着美。比如我们常见家具——椅子。您可别看不起它,其实它也是一种美的表现。你想啊,椅子,我们坐在上面,它不但不抱怨,还挺着身子让我们坐上去,让我们好好休息休息。这椅子如此轻,却承受着我们整个人的重量,还让我们坐得很舒服。你看这椅子不也是一种美吗?一种无私的美。

由此可见,美就在我们身边。生活中,美也是无处不在的。有时,我们用心体会,美就在我们身边。我们一点一滴的举动,都是别人身边的美。也许,自己也是别人眼中的美……

[以美德为题800字作文

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篇15:小学生作文我与美德有约

全文共 706 字

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我与美德有约 漫漫中华千古,悠悠礼仪之邦。从我记事起,已听过很多关于先贤美德的故事,孔融让梨,黄香温席,程门立雪,金孝拾银,这些故事无一不展现着古代先贤们的崇高形象。可是,许是他们已经离我们太过遥远了吧,他们似乎已经固定在了传说里,成为了符号。想要学习他们,却实在没有与先贤比肩的勇气。知道阅读了这本叫《向着阳光奔跑》的美德少年故事书,我恍然大悟,原来这些美德就存在于我们的日常生活中,由我的同龄少年们在抒写。

最令我感动的是闫茂琴的故事,一个小女孩5岁时因为手术成为了聋哑人,她非但没有自暴自弃,反倒更是自强自立,乐于助人。在家里,帮助妈妈减轻负担,在学校指导同班级的学习有困难的同学,甚至还耐心的帮助有智力障碍的学生,简直让人忘记了这也仅仅是个跟我们一般大的小姑娘。她的坚持不懈,自强不息都将时刻鼓励着我在以后的学习中遇到困难绝不轻言放弃,只有这样才无愧于我健康的身体。 童钰迪的故事也让我印象深刻,虽然他讲的只是一件在路上扶起摔倒的老人的小事情。经常听到路上跌倒的老人没有人扶起的新闻,我知道勇敢的扶起一个老人在现在是多么的难能可贵。然而我却更希望有一天,这样的事情变得再平常不过,有如公车上给老人让个座位,地上的垃圾主动捡起这些习惯。

曾经看过一个三四岁的小孩子奶声奶气的指责一个大人,“阿姨,乱丢垃圾是不对的啊。”然后,歪歪扭扭的去把地上的食物纸盒捡起来扔进旁边的垃圾桶里面。嘿,谁说他不是小小美德少年呢? 《论语》中说,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,就是在教育我们善事无分大小。每个人都点亮一盏灯,生活将充满温暖,我相信,只要人人将美德时刻放在心中,记得我与美德有约,生活中必将常常看到美德的美丽身影!

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篇16:美德作文600字

全文共 780 字

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今天,我们学校非常荣幸的请来了著名女儿童文学作家晓玲叮当(原名叫李晓玲,晓玲叮当是一些小读者给她的称号)与我们面对面交谈。当晓玲叮当姐姐上台时,台下立刻充满了掌声,说明有很多同学都很喜欢看她写的书,我也不例外。因为我觉得晓玲叮当姐姐的想象力很丰富,在她写的《快乐精灵》这本书中描写了罗小卜寻找快乐的经历,来到精灵谷以后,想象出了许多东西,如:劈啪啪的臭蛋树,虽然外表闻起来很香,但是一旦把皮搞破,就会喷出一些极臭无比的液体。怎么样,很有趣吧?而且,她这次来我们学校也讲了许多关于她的故事。

其中我记得最清楚的就是晓玲叮当姐姐小的时候了,当时她讲述她小时候的时候,我万万想不到晓玲叮当姐姐不会玩女生的所有游戏,而是男生的所有游戏,这不仅让我吃了一惊。而且晓玲叮当姐姐小时候结识的朋友也几乎都是男生,我看晓玲叮当姐姐分明就是一个男孩子嘛,干脆让他当男孩算了吧。晓玲叮当姐姐真是有趣,而且在学习方面上也很好还给我们讲了一些故事,很有意思,使我产生了一些感受:我觉得一个人就好好的去追求自己的梦想,不断的去实现(但是也不能够偏科),最终,肯定会实现自己的理想,飞上一望无际的天空!

梦想、快乐、美德、和谐,这四个词语是我们一生中必不可少的,追求梦想,生活快乐,有美德,很和谐……像奇妙的魔法,点燃成长岁月,播种美丽人生。总结起来就是一定要朝着梦想的天空飞翔,在此之中要耗付出许多汗水,没有天生就什么都会的人,每一个人都是经过刻苦的训练,和不断的学习挣来的实现梦想。或许你还想不到,在世界上,还有一个女孩给自己了一个梦想清单,居然有108个梦想!如果可以实现的话就是百分之百的人了,她就实现了。所以,我们不要认为这些路很难走,就像七律 长征中的一段雾蒙磅礴走泥丸一样简单。有的时候,你认为很难了,这时就应该想一想,为什么别人可以实现?我就一定可以!

梦想、快乐、美德、和谐……

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篇17:美丽源自美德

全文共 1173 字

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人之初,行本善。_题记

依稀记得,在我六岁光景时,爸爸带我去北京游玩。给我留下印象最深的,不是那里气势磅礴的长城,富丽堂皇的紫禁城,而是那一块块粘在地上的口香糖。它们像一粒粒雀斑,给这个城市抹去了光彩。

“爸爸,快点走啊。”我已经迫不及待了。我拉着爸爸的手,笔直地朝天安门广场走去。还没走多远,眼前便是黑压压的一片,人山人海。人们摩肩接踵,十分兴奋,想必都是远道而来,久仰北京的大名。

“你好,你也是从岳阳来的吗?”爸爸很快和人搭上话。

“是啊,我带着孩子来看看。”那位叔叔边说边嚼着口香糖。

于是我们结伴而行,好不容易挤到了天安门。那位叔叔突然把口香糖从嘴里吐出,糖粘便到了地上。霎时,我的心中顿生一股鄙弃之意。随着游客们的踩踏,口香糖已变得乌黑,并且牢牢地抓根于地。顺势望去,广场上被这些不文明的印记占据了。我的心不知怎的,忽然很重很重的沉了下去。

爸爸带我观赏了许多名胜古迹,可我在那时却心不在焉,美景全没有尽览于眼底。爸爸见我不大高兴,便问我个究竟。我什么也没说,只是静默着,我对于“文明”这个词,意识已淡薄了。

所以,我一直很迷惘,这世间,文明到底是什么?直到有一次去公园玩_

一位盲人爷爷出现在我的视野里。他手里拿着一根拐杖,正绕着石子路走去_石子路左侧的长廊那里,有些老年人正在拉二胡唱戏曲儿,再远些,还有些年轻人在唱流行歌曲。

这时,两个初中生远远地走来,边走边喝着可乐。那个把头发染得火红的说:“哥们,从这草坪穿过去吧,近多了。”“好嘞,效率第一嘛!哈哈!”另一个附和着。两人谈笑着,球鞋鞋踩进了草坪,无情地践踏着柔弱的小草。随后,又转过身将那可乐瓶肆无忌惮地用力一抛_那两个可乐瓶,在空中画出两条抛物线,一个无奈地躺在草坪上,另一个却“啪”的一声,在盲人爷爷前面的石子路上落了下来。“哈哈,瞧那瞎子,多走冤枉路,活该!”

看到这一幕,一股无名的怒火从心底迸发,我真想追过去质问他们,谁才是真正的盲人!不是吗,如果他们不是盲人,怎么就看不见那牌子上清清楚楚地写着:芳草青青,踏之何忍?如果他们不是盲人,又怎么忍心随意破坏公园的美丽与和谐?

“老爷爷,我来捡,您小心!”等我回过神时,看到一个小妹妹跑过来,帮着正在“寻找”着可乐瓶的老爷爷,捡起它,又蹦跳着把它扔到路旁的垃圾桶里。

我几步赶上去,扶着盲人爷爷,亲切地问:“老爷爷,您想去听戏曲是吗?”“是是!小朋友,你也听?”盲人爷爷听说我也要听戏曲,乐呵呵地笑起来。“老爷爷,我也听。”那小妹妹又跑过来了。她一手小心地拿过老爷爷的拐杖,一手搀扶着老爷爷。

弯曲的公园小道上,移动着这样一道“风景”_两位小朋友一左一右的,他们搀扶着一位盲人老爷爷,他们将一起去听曲儿!

我似乎又重新理解了文明的含义。我想,每个人都会有着最质朴的心,最善良的本性。文明无处不在,让我们把那些不文明的印记铲除,恢复世界的光彩吧!

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篇18:篇诚信是一种美德作文

全文共 557 字

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古代中国店铺门口,一般都写有“货真价实,童叟无欺”八个字。自古在商品买卖中,就倡导公平交易、诚信待客、不欺诈、不做假的行业道德。在当代中国,诚实守信的美德也得到了发扬光大。这种美德表现在个人的工作和学习上,就是专心致志、认真踏实、实事求是;表现在与人交往中,就是真诚待人、互相信赖;表现在对待国家和集体的态度上,就是奉公守法、忠诚正直。

秦朝的时候有个叫季布的人,一向谨言慎行、讲信用。人民都说:“得黄金千两,不如得季布一诺。”这就是“一诺千金”的来历,虽然每个人都要讲信用,但是在答应别人做什么事情之前一定要三思,因为有些事情已经超出你的能力或者你并不是很愿意去做,这样都不能把事情做好。但是一旦答应了别人,就必须做到。

诚信是一种我们都应有的美德,但有些人因为某种利益而把诚信抛到脑后,宁愿不要诚信。但诚信是不可以丢的,如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去金钱,你也不算失败,因为金钱还能挣回来;如果你失去了诚信,你就彻底的失败了。尽管你拥有今天,拥有金钱,但你失去了最重要的东西——诚信。那么,在朋友的眼里,你是一个虚伪的人;在父母的面前,你会经常欺骗。假如被朋友发现了,你就会没有立足之地;如果被父母知道了,你将会颜面无存。

我们要对自己说过的每一句话负责,说到做到,这样你才是一个诚信的人!

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篇19:勇于创新的美德少年作文_励志作文600字

全文共 543 字

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作为一名六年级的小学生,老师的言传身教,父母的悉心熏陶,早已在我的心灵里种下了一粒粒健康向上的种子,随着时间的流逝,生根发芽,使我成长为一名热爱学习、勤于思考、勇于创新的孩子。

我热爱读书,喜欢在浩瀚的知识海洋里畅游。在做完功课之余,经常沉浸在阅读中,名著、科普、思维、漫画类的图书是我的最爱。为了能够更好的吸收阅读带来的知识增长,每次阅读到精彩的地方,会去做阅读笔记。并且自己总结了一套做笔记的方法,将精彩的词和句子,分成A、B、C三类,A类需要背诵记下来,熟记于胸,B类需要掌握用词、句子的手法,C类需要理解其中的含义。通过这套方法,使我的写作能力大大增强,姑且将这套方法称之为“解氏阅读法”吧。

利用课余时间我参加了动漫手绘、机器人课程的学习。这些学习培养了丰富的想象力、有创新思维的工作,但可能是兴趣使然,我都完成的非常好。拿机器人来说,几乎可以用沉迷其中来形容,从组装,编程,到调试运行,每一个环节步骤都要不停的思索和挑战自我,不断的创新直到突破到一个新的高度。经过半年的准备,今年暑假我有幸参加了“第六届青少年机器人暨亚洲机器人锦标赛中国区选拔赛”BDS机器人工程挑战赛,所制作的机器人项目,在比赛中荣获了一等奖。

我是个有梦想的人,勇于创新,会使自己的梦想更加容易实现和有意义。

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篇20:我身边的美德日记500字

全文共 490 字

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这个世界有很多种美,山美、水美、景美。而人拥有的是“道德之美”。

中华民族有许多传统的美德,在我们身边就有关于美德的故事。

从前有一个叫曾子的人,他的妻子要到街上去逛街,儿子拉住她的衣襟又哭又闹,说要跟着妈妈一起。

曾子的妻子被孩子纠缠的没有办法,就对孩子说:“你留在家里吧,等妈妈回来杀猪给你吃!”孩子被哄回家里去了。妻子回来后,看到曾子要杀猪,便连忙制止。曾子却说孩子是不能被欺骗的,不管谁都要说话算话。于是曾子把猪杀了,说到做到。

在上个星期二,我的妈妈说,星期六她带我去看电影。我听后欣喜万分,一直期盼着周六的到来。

到了星期六,天公不作美,下起了大雨。我的妈妈沉着脸对我说:“儿子,今天下雨不去了。”我听到了之后,又伤心又生气地哭着说:“你让我考80分以上,我也考了,还有,你不让我玩手机,我也没玩,我自己保证不玩手机,也说到做到了。我都能讲信用,为什么你答应我的事,却做不到?”

妈妈听后说:“好!你说的对,妈妈也要做一个诚信的人。”我听了,高兴得跳了起来。

诚信是中华民族的传统美德,是做人的根本。做人要讲信用,不能食言,只要你说过的话就一定要完成,这样才能得到别人的认可和赞许!

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