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挑战话题作文指导(最新20篇)

成熟,是一个美丽的字眼。对于处在青春期的我们.对成熟的渴望之情就跟农民对丰收的渴望之情一模一样。提供了成熟的话题作文,一起来看看吧!现在小编为大家整理了一些关于挑战话题作文指导优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

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2011

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挑战挫折话题

全文共 702 字

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书籍是人类进步的阶梯;书籍是开启未知大门的钥匙;书籍是攀登知识高峰的阶梯……最近,我读了《假如给我三天光明》,这本书使我受益匪浅。

她,是一个在黑暗里生活了87年的人,是一个以自己的汗水考上了大学的盲人,她就是美国的着名作家——海伦·凯勒。在她还是一个无忧无虑的儿童时,命运便跟她开了个玩笑,让她双目失明,双耳失聪,从此生活在一个死一般沉寂的世界里。没有优美的景色,没有悦耳的声音,只有那无尽的黑暗与她相伴。但她没有放弃生命,而是用辛勤的汗水演绎了一个又一个传奇,这怎不叫人惊叹?

海伦凯勒没有抱怨命运,而是以超乎想象的毅力和韧劲与命运抗争。她身残志坚,不断的挫折让她成长起来,走出了内心的阴霾。从她的经历中,我得到了许多启示:在人生的道路上,必定会有许多阻碍,我们要用自己的意志去战胜挫折。如果你在困难面前选择退却的话,你的人生永远不可能焕发出光彩。不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?由此可见,挫折是激发潜能的“催化剂”;挫折是让人成长的“营养品”;挫折更是人生的财富。。。。。那些在困难面前退缩的人也终将被历史所遗忘。

记得有一次,我和同学们去爬山,一开始我还兴致勃勃,可爬到半山腰时,我就没力气了,呆坐在石阶上,大口大口的喘着气儿,脸都憋红了,忽然,一个念头在我的脑海中一闪而过——放弃,可想到海伦凯勒不屈不挠地与困难作斗争的情景时,坚定的想法牢牢的刻在了我的脑中——坚持!随后,我缓缓站起身来,一步步地朝山顶走去,终于,我爬到了山顶,虽然此时的我已汗流浃背,可心头还是泛上了一丝喜悦。

书籍是通向成功彼岸的桥梁;书籍是指引前进方向的灯塔;书籍是带你走向黎明的大道……热爱书吧,它将是你人生中不可或缺的伴侣!

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篇1:面对挑战600字话题

全文共 820 字

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每个人都需要挑战,只有挑战、尝试挑战,才能使人进步,获得成功。

一百一十米栏的世界冠军刘翔,就说明了挑战的重大意义。一百一十米栏这个项目一直被欧洲人所垄断,刘翔像欧洲人发出挑战,每天都刻苦训练,要比别人努力十倍,甚至一百倍。在伦敦奥运会上,起初他与欧洲人一起往前跑,最后他使出全身的力气,嗖地一下冲到了最前面,最后他点获得了冠军。

刘翔为什么可以取得冠军?因为他勇于挑战自己,挑战不可能。他不相信这个项目永远被欧洲人垄断,他努力训练,受伤了也不怕,最后他取得成功。如果他不挑战自我,也不会站在奥运会的最高领奖台上。

说起挑战,还有一个例子:我们国家在建国开始的时候没有原子弹,西方国家利用原子弹对我国进行威胁,我国的科学家决心研究出自己的原子弹。那个时候没有资料,没有经验,全靠自己的设计,全靠自己的智慧。这对于科学家们来说是一个巨大的挑战,可是科学家们没有被困难吓到,而是勇敢地接受了挑战。

他们认真设计,认真研究,克服了各种各样的困难,终于在不长的时间研究出了我们自己的原子弹。随着一声轰响,原子弹在罗布泊沙漠爆炸了,我国的原子弹研制成功了。原子弹的成功,标志着我国的强大。科学家们为什么能够研究出原子弹呢?是因为他们勇敢的接受挑战,不怕任何的困难,挑战给他们带来了决心,给他们带来的勇气,让他们不断的克服困难。最终实现了理想,取得了巨大的成功。

有人害怕挑战,遇到困难就退缩,害怕努力和付出,害怕吃苦。

有一个商人,他曾经经营着一个公司,由于市场的原因,他的产品卖不出去,库存积压了很多,但他不挑战困难,自暴自弃,最后破产了。如果他挑战困难,产品可能不会卖不出去,可能会卖得很好,自己也可能很富有,会获得成功。

一个学生,学习本来挺好,可是在以后遇到难题的时候,害怕受累,不愿付出,做题应付、不认真,后来变成一个学平常的人。这些事情说明了不善于挑战永远不会成功,永远不会进步。

让我们勇于挑战,学会挑战,不畏惧任何阻碍困难,永远地向自己的目标迈进吧!

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篇2:2024年高考作文指导:话题作文的审题

全文共 877 字

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审题时,要注意话题中的词语的本义、比喻义、引伸义或其它特殊意义。小编收集了话题作文的审题,欢迎阅读。

话题作文一般由“引入性材料+阐释性话语+话题核心词+写作要求”构成。 “材料”主要用来引出话题,同时对话题的走向起导向和提示作用;“提示语”主要是启发审题立意,打开写作思路;“要求”则是写作时注意的事项,写作时不可 轻视。话题作文审题包括:审材料,审提示,审话题,审要求。最关键的是审话题,包括审准话题的写作范围与写作重点。

⑴单个词语型话题:其话题本身是一个字或词语。名词要注意 其本义,引申义和比喻义。如:“脸”本义“人脸部”,引申义“表情,情感”(妈妈的脸指妈妈的关爱),比喻义“面貌”(城市的脸)。形容词与动词话题,写 作时根据立意,补出主语或宾语后,按后面的主谓短语和动宾短语的方法确定写作范围与重点。

⑵偏正短语型话题:正部是写作的重点,偏部限定写作范围。如:生存的智慧,“智慧”是写作的重点,“生存”限定写作范围,即“智慧”只能是“生存”方面的“智慧”。

⑶动宾短语型话题:动词是写作的重点,宾语是论述的对象范围。如:战胜诱惑,“战胜”

是写作的重点(为什么要战胜,怎么样战胜),“诱惑”限定战胜的对象只能是“诱惑”而不是别的。

⑷主谓短语型话题:谓语是写作的重点,主语表示谓语论述的对象。如:答案丰富多彩,“丰富多彩”是写作的重点,“答案”则限制丰富多彩的对象只能是“答案”,而不是别的事物。

⑸并列短语型话题:主要是关系型话题,写作时以一者为主,两个方面对比贯穿全文。关系型话题的主要关系有:①依存关系,如《看到自己与看到别人》;②主次关系《自我认识与他人期望》;③取舍关系,如《材与非材》;④条件关系,如《人文素养与自我发展》。

⑹完整句子型话题:以谓语为写作重点,同时注意主语,宾语和修饰语对对象和范围的限制。如:细节决定成败,谓语“决定”是写作重点(为什么决定,怎么样决定),“细节”“成败”则表示“决定”的范围对象。

特别强调:审题时,要注意话题中的词语的本义、比喻义、引伸义或其它特殊意义。深入准确地挖掘这些含义,往往会适使文章立意深远深刻。

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篇3:关于面对挑战话题

全文共 756 字

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别人做不到的,我们未必也做不到。

正如林肯的父亲认为以低价买到一座有石堆的农场,认为场主就不能把石头挪走,那么他也就无能为力了,然而林肯的母亲和孩子们在一起征服了这座小山。即使面对再大的困难,我们不要光看到比我们强大的人就自暴自弃,不去挑战,就此罢休。不要安之若素,要勇于挑战自我,赢得胜利,走向成功。

不是你们不会,而是你们不愿去挑战。这是我们在遇到难题放弃时,数学老师对我们经常说的。是的,遇到难题,不去想解决的办法,总是一味的放弃。不去挑战,怎能继续前进;不去挑战,怎有战胜后的喜悦;不去挑战,怎能成就优秀的自己。正如苏格拉底不畏惧外界对他的压力,勇于挑战自己,坚持自己的“美德即知识”的观点,向年轻人传授知识,他批判当时雅典政治领袖,虽最后被判以死刑,但他把自己坚信的知识传向了人间,他曾有过精神的喜悦。挑战自己,让自己战到底,不甘失败,成就自己。

挑战是我们前进的动力。如果我们每日什么都不想,而遇到问题总是逃避,那么我们还有什么前进的动力呢?如果我们尝试挑战自己,我们过的会更精彩。重病在身的霍金,不屈服现实的不幸,继续用自己的大脑为人类探索新的知识,仿佛他是一个无穷力的神人,不受任何的阻碍,顺利向前进,殊不知他的东西也是来源于他的不断挑战,挑战给予我们每个人前进的动力。

挑战让我们脱颖而出。挑战让我们高于大众,以新的观点战胜文化。鲁迅总是以不同的观点,从事物的侧面对问题进行反驳,这取决于他有敏锐的洞察力,善于挑战,他有不同于其他作家的特点,给我们带来不同层度的作品他挑战大众化的特点,从大众中脱颖而出。

我们面对困难,有的就彷如我们的消费从众心里的观念,看见别人怎么样,自己也同样。他们是在自己内心深处受到了一定的限制,只要我们超越这个限制,只要我们挑战自己,就会度过这个坎,继续迎风前进成就完美人生。

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篇4:2024年中考作文指导:话题作文新要求

全文共 1130 字

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中考的语文作文,对我们的成绩提升有很大的帮助,下面是小编整理的话题作文新要求,欢迎阅读。

近年来,出现了一种新的题型话题作文,它一般用一段提示语启发思考,激发想象,限制范围;降低了审题立意的难度,谈化了文体要求,坚持大语文,注重开放性,倡导作文个性。这种宽松、开放、灵活的特点,给备考应考提出了新的要求。

1、确立指导思想:①树立大语文观念,将作文的视野扩大到新鲜的现实生活 和丰富的课外读物中去。因为直接的生活和间接的书本知识是话题作文取之不尽,用之不竭的内容仓库。②努力培养创新意识和创造能力,将发展想象力放在比知识更重要的位置。如果说学习知识就是积累建筑材料的话,那么发展想象力就是提高建筑质量。话题作文的开放性为想象力丰富的同学提供了创造的空间。

2、抓住备考重点:①关注时代生活:话题作文限而不死,选材范围很大,从现实生活落笔,既得心应手,又内容鲜活。看99优秀考卷:假如有那么天,记忆可以移植,我将移来邵云环的思绪,去那战火纷飞的贝尔格莱德,感受真正意义上的残酷。耳边是连续不断的爆炸巨响,眼前是又一片仍然升腾着烟尘的废墟。当警报暂时解除的时候,我就要在那大使馆的二层,用586电脑敲击着义愤,传递着良知,抗击着荒谬,去迎战暴力和死亡。将重大事件信手拈来,嵌入文章,既扣题目,又关时代。从现实生活中找到了作文的自由。因此,关心时人时事,了解时尚时弊,寻找文题的切入点,就能驾轻就熟,巧妙为文。②博览课外读物:多读多思也能引出作文的活水 ,使文章新颖别致,富有个性。再看99优秀考卷:(桑丘呆呆地站在那里,因为他已经无法再认识这位堂了。据了解,他移植了电脑奇才比尔盖茨的记忆。)桑丘带着他的新主人,有些懊丧地回到故园。堂不再去追赶那些羊群,也没有再去傻乎乎地与大风车搏斗,而是天天思考计算机的开发。巧借名著《堂吉诃德》的人物和情节,编述荒唐故事,大胆,奇妙,独特,富有创意。因此,读文学名著,读中外精品,读时文英华,消化吸收,巧妙嫁接,也能为我所用。③培养作文能力:话题作文着意于考查能力。作文能力主要表现在:创造力是核心,通过合理大胆的想象,写出有新意有个性的文章;思辩力是关键,通过对问题的辩证思考,写出有深度有信度的文章;表现力是基础,通过准确鲜明的语言,自然 贴切的技巧,恰当地表现思考和想象的内容。

3、注意临场技巧:①学会选择:话题作文的宽松特点给了考生足够的自由,善于选择,可以扬长避短。一要选择擅长的文体。形象思维发达,会编故事,善于记叙描写的同学可选记叙文来写。甚至可以写小说、童话名言名句、名人故事作为论据写入文章,将某文独到的构思移植到自己的作文里,将生动活泼、形象风趣的语言模仿到家,等等。话题作文的宽容、厚道,更有利于展示读写才华。

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篇5:以挑战挫折话题

全文共 767 字

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人生不是完美的。

——题记

人生不是完美的,也不可能有完美的人生。在人生路上,我们难免会遇到挫折,失败。失败的人总是失败,因为他们总是盲目的坚持不懈,没有在失败中找理由,只是盲目信赖“失败乃成功之母”这句非贬非褒的话。作为一名中学生的我,刚刚真正走上了人生之路,失败和挫折迎面我而来,成功了,失败了。。。不管如何,在我心中,失败是一位严厉的导师,教诲了我不少知识,道理。

失败和理由。一直以为在失败中找理由的个个都是逃避者;一直以为失败就是失败,不需要用理由来当挡箭牌;一直以为失败根本就没有什么理由之可言。可近些日子来,饱受了失败的挫折。一个人独身在屋顶,仰望星空,回想自己的失败。是的,每次失败过后都是垂头丧气,继而是“坚持不懈”没有给自己的失败找理由。静下心来,在恬静的星空下思索。为自己的失败找理由,摆脱盲目的思考方式。说句实话,现在我仍搞不清该不该给失败找理由……

失败乃成功之母。“失败乃成功之母”一句孰能皆知的话,一句安慰人的话,一个失败者不屑的期待。曾记得在某处地方看到过这样一则笑话:小明失败了6次,每次都以“失败乃成功之母”回击对他发脾气的父亲。在第7次失败之后,小明的父亲终于忍不住了对小明说:“别总让我总看到他的母亲,也应该让我看看她的儿子啊。”其实这个笑话反应了一个问题。现在大部分学生在每次失败之后,都用这句不是名言的名言来回击自己的父母和内心的矛盾。有时,我也用这句话来搪塞自己的思想。但对于某些人而言,这句话则是心灵的一剂良药,滋润他们的自卑的心灵。

在人生路上。我,会继续前进。失败总是有的,成功也是会的。失败告诉了我许多道理。不能否认,失败和成功之间有着某种联系。但能肯定:失败出现的概率比成功多得多。成功里必然有失败,但失败过后不一定有成功。

失败告诉了我很多,成功给予了我很多。

失败==成功。我的想。有时。

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篇6:关于面对挑战话题

全文共 844 字

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我用手探进裤带,掏出了一块银白色的硬币,我的脸色一阵青一阵白,完了,这里到家里起码有十多里路,一块硬币根本不够搭车,起码要两块钱。想我堂堂一枚好汉,如今竟然被小小的一块钱难倒,不得不说造化弄人。没办法,只好一路走过去了。

不就是区区十里路吗,怎么可能难倒本大少。我在心里不断安慰自己。直到走了一段路后,我才发现自己大错特错,别说十多里了,就这么点路程我都快受不了。烈日高高挂在天空上,一缕缕阳光无情洒落在我身上,好像要把我烤熟,弄得我满头大汗。如果我是后羿,非得给他射下来不可。我不由恨恨想到。

太累了,我坐在路边的树底下,手里紧攥着那块硬币,快了快了,只要走到五公里左右,我就能用这一块硬币搭车了。念及到此,我拖着疲累不堪的身子,迈着沉重的步伐,一步两步向前面那个路口走去。

不知道走了多久,一辆通红的宝马缓缓行驶到我身边,车窗渐渐被打开,露出一张清秀熟悉的脸,这张脸的主人赫然是我的好基友兼损友。“咋了啊,这不是我们的陈大公子吗,这么热的天气还走路,啧啧,真可怜啊,需不需要我叫我父亲搭你一程?

”我还未开口,老林那欠扁的声音就响起了,我强忍着冲上去把他教训一顿的心理,心平气和地开口:“不了,多运动是好事,最怕什么时候某人连体育考试都不及格。”“唉,没想到老陈你决心那么重,我只能忍痛先行一步了,如果坚持不住,可别死撑。走了拜。”话语一落,车子就以迅雷不及掩耳之速驶去。

走了不知道多久,我实在累的顶不住了,看了看公交牌,发现到家里也只有五公里左右的路程,到家里只需要一块钱就好了,可我丝毫不为所动,路都走到这儿了,难不成就这么放弃?这可不是我陈好汉的做法,拖着身子继续走。

继续,不要停下,一停下就会被损友老林嘲笑。一大半的路程都熬过了,剩下那一小半的路程还远吗。就这样一直不断在心里告诫我自己。“我顶不住了,不行了。”过了不知道多久,我终于累得不行,抬头一看,却让我惊喜万分。我到家了!我熬过来了!

没想到,挑战自我原来是这么有趣,我很庆幸,这一次挑战自我锻炼了我的意志,给我留下汗水的回忆。

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篇7:感动话题的作文指导

全文共 748 字

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[题目设计]

在我们生活中,另我们感动的事例很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景

生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以感动为话题写一篇作文。可以叙述经历,抒发感受;可以发表议论,评述世态,等等。

注意:

1.立意自定。2.文体自选。3.题目自拟。4.不少于800字。

[写作指导]

人的情感、情绪总要受到客观环境的影响,并才受到偶发事件的牵动和制约。感动之于人即是如此。明白这一点,我们以感动为话题写作文,就要首先调动生活积累,回忆起曾经让我们感动的人或事,情或景,并选取其中内蕴丰富,值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。写这样的话题作文,从内容上说,既可写伟人壮举,也可写凡人小事,也可写造化奇观,鬼斧神工。但有一点,这绝对是令你感动,也能令读者感动的事情。

说到让人感动的事,决不是让你去瞎虚构,胡编乱造。想起1999年高考坚韧——我所追求的品格/战胜脆弱题,有很多考生写什么自己的父母死去,写什么自己遭到车祸等等。以此来说明自己是如如何何的坚韧、坚强。所写事情令人感动吗?能够赚得阅卷老师的一把同情泪水吗?答案是不言而喻的。所以,写这类文章,一定要采撷生活中足以令人感动的事,用朴实率真的文字加以表现即可。

自然,上述材料在一篇文章里如何安排、如何使用,完全可以因文而异。以记叙为主,将上述材料写成文章的主体部分,然后引发必要的抒情或议论,是一种写法;依据行文需要,将上述材料加以梳理,穿插在文章的各个部分,写成形散神凝的散文,也是一种写法;甚至只有叙事,没有抒情或议论,将感情融入叙事当中,含蓄地表达自己的情感,让读者自己去揣摩,去把玩,也未尝不可。文无定法,只要文章内容能够围绕话题,阐发感动的深层内涵,表现积极的价值取向,应该说,就都合乎题意要求。

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篇8:中考作文指导:话题作文的写作技巧

全文共 519 字

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导语:话题作文是今年来的中考作文的热点,下面小编带来话题作文的写作技巧,一起来看看吧!

话题作文要求宽松,没有审题障碍,看起来比较好写,但恰恰是因为这一点,往往易让学生走进误区。因此,以下几点尤其应该引起注意

1、不要把话题当文章。

话题作文的导语提供的是写作范围,并非作文题目。人家的话题是什么,你就以什么为题,否则就有可能出现不应有的失误,出力不讨好。

2、不要以为“文体不限”就是“不要文体”。

如果不管文体,信马由缰,文章就会不伦不类。所以一定要选定一种文体,然后按这一文体的有关要求写作。

3、不要摘录导语。

不少考生误将导语作为材料作文的“材料”,一开篇就“引”入文中,然后才开始或编述故事,或展开议论,这样的开篇自然也就成为文章的一大败笔。

4、不要泛泛而谈。

有些学生“拿”起话题就写,根本没考虑“大题小做”,浮光掠影,泛泛而谈,致使作文中充满了大话、假话、空话、套话,全文找不出明晰的中心。

5、不要游离“话题”。

少数同学对“话题”不假思索,写出来的文章根本没有触及话题,甚至与“话题有关的词眼也找不到,完全成了自由作文。因此,写作前一定要读懂“话题”,写作中一定要扣住话题。其实,有的文章只要在恰当的地方点示一下话题,文章就不担心离题了。

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篇9:关于迎接挑战话题

全文共 676 字

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毕达哥斯拉说:“短时期的挫折比短时期的成功好。”达·芬奇说:“挫折可以把人置于死地,也可以把人置死地而后生。”他们的话表明了:在挫折面前,不同的人对待挫折有不同的理解。

翻开历史看看,司马迁为了完成“究天人之际,通古今变”的《史记》,在遭宫刑后,忍辱负重,仍奋发图强。写下了千古传诵的《史记》,堪称“史家之绝唱,无韵之离骚。”可见,成功的人,总是能勇敢地挑战挫折,无一例外。

每当琴键上响起激昂的音调,我便不由得想到他--贝多芬;贝多芬是世界著名的音乐家,在他晚年之时,双耳失聪,在这肉体的痛苦之上,他几乎到了绝望的巅峰,失去了前进的动力。然而在后来,他还是顽强地活了下来,继续他的的音乐之旅。他用牙齿咬住木棒的另一端,另一端顶在钢琴上感受自己演奏的琴声,从而完成创作。据后人传赞,他的大多数优秀用品都是在他晚年之时创作的。挫折是失败和困境的试金石。假使贝多芬没有超众的毅力去克服耳聋这个事实,由此可想,在世界音乐史上,就会失去一位代表者。

司马迁和贝多芬挑战挫折的毅力,任何人都无以言语。他们的毅力使我们感到一种无以名状的力量,一种震撼天地的精神,一种前所无比的鼓舞。他们的毅力征服了一切挫折,难道你不觉得他们才是真正成功的人吗?

试想,每一个人的生活旅程都不可能到处充满掌声和笑语,鲜花和阳光。总有荆棘和坎坷,在遭受挫折时,必须乐观向上,勇敢挑战。只有这样,鲜花和阳光才会和你招手微笑。

直到现在,我才终于明白“挫折”二字并非那么可怕,只要你伸出双手,运用智慧,勇于挑战。把挑战挫折当成是一种机遇,一种独待的享受,你就有如司马迁和贝多芬那样,获得最终的成功。

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篇10:以迎接挑战话题

全文共 678 字

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挑战,这是一个让人恐惧,却有令人怦然心动的词。

为了它,有了在冰雪覆盖中仍然勇敢探险的勇士阿蒙森;为了它,有了在沙漠求生的飞行员圣埃克絮佩里。人类为了揭开大自然的神秘面纱,不惜以渺小的身躯向大自然发起了挑战。当加加林成了第一位宇航员是,人类首次完全摆脱了引力,当年轻的中国登山队员从北坡攀岩而上,踏过千年冰雪,翻过万丈山岩,白鲜艳的五星红旗插上了地球之巅是,人类战胜了地球上的最高峰珠穆朗玛峰。是挑战让人类不断成长,是挑战让人生充满热血和永不退缩的勇气。

2014年冬奥会正在火热进行中,这是人类对之身的挑战,这样的挑战需要“更高”“更强”的信念。当他们冲向终点时,多少声呐喊,多少次欢呼,多少次鼓掌才能换取他们的汗水,当他们站上领奖台时,他们成功挑战了自我!但,还有多少我们不知道名字的运动员在辛苦训练着,没有记者去采访他们,没有学校找他们演讲,没有人记住他们的脸庞。可他们还在坚持不懈,奋斗,努力,坚持是他们的标签,他们还在挑战,他们并没有失败。

在浩瀚的宇宙中,人类是渺少的,可这渺小的身躯内拥有着怎样一颗庞大的心,人类具有的挑战精神是伟大的,是足以撼动宇宙的!

现如今整个世界在向未来挑战,中国也是如此。我们坚信只要我们同样发扬这种大无畏的精神,就能获得胜利。我们的民族是有希望的,看看北京吧,多少人在那里打拼着,他们是“北漂一族”,挑着家庭重担的他们,毅然奋力拼搏着,他们坚信能用自己的双手为自己,为家庭,为孩子会撑起一方蓝天。然而他们不怨天尤人,而是坦然面对。这难道不是一种更了不起的挑战精神吗?

只有不断的挑战,才能拥有更美好的明天。所以人生需要挑战!

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篇11:以挑战为话题优秀的

全文共 798 字

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我是一个胆小的女生,平时一看见昆虫便躲得远远的,一只青蛙也能把我吓个半死,游乐园里的什么过山车,冲浪更是看也不敢看。可是今年暑假,我彻底地改变了。 I am a timid girl. I usually hid far away when I see insects.The roller coaster, the surfing is even more dare not look at it.But this summer, I changed it completely.

七月份的时候,大姨带着我和哥哥去常州游玩。我早就听说常州恐龙园里有许多惊险刺激的项目,我真的是既向往又害怕呀!向往的是又可以疯狂而开心地玩一次了,害怕的是那些刺激的项目实在让我望而却步。最终对向往战胜了恐惧,我把心一横,“既来之,则安之”。大姨便早早地给我和哥哥买了票,第二天一早,哥哥便“押”着惴惴不安的我去了恐龙园。

我们首先来到了“翼飞冲天”。这个项目就是一个人趴在一个位子上,扣上安全设备后,便开始旋转,一边旋转还一边升高,升到最高处时再缓缓地一边旋转一边降落。我一见那机器便感到恐惧,想赶快逃走。可是马上就到我们了,想跑肯定会被哥哥抓回来的。没办法,我只好咬牙跟着哥哥坐上了机器。

开始转了,我感到像被甩出去了一样。一圈接着一圈,我的头越来越晕,底下的人们越来越小,被甩出去的感觉也越来越强。就在我快坚持不住时,机器便开始慢慢降落了。下了机器后,我深深地吸了一口气,回味着刚刚的经历,“好像没有我想的可怕。”我自言自语道。

有了第一次的经历,我的胆子渐渐地变大了,跟哥哥又一起玩了“雷龙过山车”、“冲天塔”等许多有趣而刺激的项目。通过这次的经历,我懂得了:人要敢于挑战自己,不能一味躲避自己害怕的东西,只有亲身经历才能明白事情的真相,才能感受其中的乐趣;只有亲身经历才敢于去面对更大的挑战,才会取得更大的进步。

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篇12:话题作文写作指导

全文共 716 字

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话题作文是让我们围绕一个中心,从不同角度,不同立场去进行作文写作。下面是小编分享的话题作文写作指导,一起来看一下吧。

所谓“话题作文”,是指用一段提示语启发思考,激发想象,然后限定范围的一种命题形式。它不同于以前的半命题、命题及材料作文,是一种崭新的、具有很强生命力的作文样式。

话题作文一般有三部分组成:提示性文字材料、话题范围、注意事项或要求。

话题作文有自己独特的个性,其基本特征可以概括为“四不限(即不限文体、不限主旨、不限具体内容及不限题目)一强调(强调考查考生的创新能力和综合素质)”。

要写好话题作文,应做好以下几点:

1、善于化大为小

话题作文由于范围宽泛,给学生的把握带来了一定的困难,因此写作前首先应学会化大为小。如一个西瓜,洗净后只有切成小块才好下口。话题作文的写作也应如此。我们可以将话题化为几个契合话题的子话题,然后从这些子话题中选择一个易写好的来写。简单地说就是采用大题小作的写法,从具体一点切入,然后调动自己的积累,在这个问题上聚焦、展开和提炼,把这一点说足说深说透。这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。

如果不善于化大为小,就难免泛泛而谈。那种东说一句西扯一句,鸡零狗碎的“拼盘”,是难以得到阅卷老师“欢心”的。

2、善于以小见大

如果仅局限于“小”,文章就显得平淡无奇,没有深意。只有小中见大,才能发人深思,引人如胜。

所谓以小见大,即大处着眼,小处落笔。写小的事情,表现大的主题。这种手法,往往通过对具体、平凡的小事小物和有关细节材料的叙述描写,并加以适当抒情议论,以阐明大道理,揭示深刻的社会意义,以一滴水折射出太阳的光辉,于细微处体现伟大的精神。如《琐忆》等,都采用了这种写法。

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篇13:关于挑战挫折600字话题

全文共 743 字

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虽然人人希望时时幸运、事事顺利,但是“万事如意”、“心想事成”毕竟是人类美好的愿望。从古至今,没有哪一个人不经历挫折和失败。相反,正是拥有了这种.种的困难,才磨炼了我们的毅力和斗志。

人生如茶,那浓郁的清香不就是经历几番周折才能炼出来,相同而言,要想取得成功必须经历磨炼,才能感受到生命的精彩,实现人生的价值。乐观向上的人,把生活中的磨炼当成一场玩笑、人生一段幽默的插曲。而一心只想成功的人,却把它当成老天的不公平。不由想起苏轼所说的“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”的确如此,在对命运的磨炼面前,我们要以一颗上进之心,而不是悲观和怨天忧人。

我国乒乓名将——家喻户晓的邓亚萍,不就是凭着坚忍不拔的意志,历经磨难,通过不懈的努力才走向成功的吗?由于浓厚的兴趣,邓亚萍从四五岁已开始练球,到了8岁已是技艺超群。这时,正当她信心满怀向河南省队进发时,却因为身高而落选。随后被郑州市乒乓球队收下,她并不自卑而是顽强拼博,与命运抗衡。经过几年的不懈努力,邓亚萍取得了巨大的进步。从此,在世界乒乓球赛事中也有了她的足迹,为我国争得了一个又一个荣誉。

海伦·凯勒又是一个奇迹。她从小就双耳失聪,双目失明,在这样的艰苦环境,她毫不气馁,在家教的帮助正,不仅学会了盲文,还创造出了震动文学界的名著《假如给我三天光明》,她向我们证明磨炼是上帝给予人类最好的礼物。

我不由感叹:挫折的磨炼是人类的必须品、营养品,它给予人力量、给人鼓舞。身体有缺陷的人就能很好地利用它,让它发放出巨大的能量,而做为正常人的我们,就不觉得惭愧吗?而我们所缺乏的正是他们坚持不懈的毅力!

总之,只有历经挫折的磨炼才能成就人生梦想。从错误及失败中学习你才会成长得更茁壮,当你历经挫折的磨难之后,蓦然回首,成功就在你面前。

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篇14:迎接挑战话题

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一帆风顺的人生并不能称之为人生,人生路上会有许多艰难险阻。在暴风雨的洗礼下,天空才会格外的蓝,在困难的路上,只有克服成功的人才会知道生命是如此的顽强,才能有所收获。

南非前总统曼德拉生前曾说过,在事情未成功之前,一切总看似不可能。生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是在坠落之后总能再度升起。我想告诉大家,只要我们能接受生命中的挑战,连最奇异的梦想都可实现!

对,在事情未成功前,一切看似不可能,却充满着希望。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”不正是最好的例子吗?一把好剑要经过选取材料、初加工、打磨、淬火等一系列环节,梅花开放要经历寒冷而漫长的等待。

每一个科技产品的出现,总是要一大群科学家废寝忘食换来的。起初的他们毫无头绪,他们经过不断地实验,摸索出方法,才研制成功。他们或许失败过很多次,或许被外人嘲讽过很多次,但他们坚持下来了,他们注定会成功,因为他们的坚持和勇气。那份坚持和勇气,不正是我们需要的吗?

每一次吉尼斯记录的诞生,无一不伴随着挑战者的勇气。刘伟,一个没有双手的人,用脚弹琴向世界征明了他自己,在常人看来不可能,但他却做到了,只是因为他比常人多一份坚持、一份勇气而己。

成立初期的中国一无所有。有许多中国留学生毅然决然地选择了回国,钱学森就是其中一员。学有所成的他并没有选择外国那优异的待遇,他只是带着他的.知识回到中国。正因这种爱国人士,中国才得以发展,但一穷二白的中国给他们制造了许多困难,技术的落后,机器的缺乏并没有使他们退缩。相反,他们坚信中国会发展得越来越好。面对困难,解决困难是他们必须要做的,只有这样才能带领中国进入一个新时代。

因此,他们的名字被载入了历史,成为一种今人敬佩的伟人。他们只是勇于挑战,让困难成为他们成功的梯子,让他们攀登到成功的顶峰。

困难并不会因为你的躲避而消失,我们为何不用一种积极的的方式来面对它呢?勇于挑战困难,这就是你迈向成功的第一步,不可缺乏的一步。

勇于挑战困难,让梦想之花绽放。

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篇15:关于挑战的话题满分

全文共 1096 字

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一到冬天,风就主宰了世界,不论是往日浓绿的树,还是曾经潇洒的小草,都无奈地接受着风的摇曳。一切都太懦弱了,这让风更加疯狂。 As soon as winter, the wind dominates the world. Whether it is a green tree in the past, or the once chic grass, it reluctantly accepts the wind swaying.Everything is too cowardly, which makes the wind even more crazy.

中午回家的路上,风吹得头发肆意飘舞,我却只能弱弱的抱怨几句,而说出的话刚脱口也被风带走。我从围巾中窥视着这条街,所有人都和我一样缩着脖子,北风却肆无忌惮地虐待者所有人。愤怒?我想,风应该是剥夺了所有人愤怒的权力。

“哎呀,真讨厌,我的头发。”看着她一遍遍整理自己的头发,我浅浅地笑了。我的头发也是那样——疯了。可是又能怎么办呢?即使收拾了一番,风会容得你整齐?我没有说话。看着太阳穿过树的枯枝洒在她的脸上,一块块斑驳的阳光的痕迹也被风不断晃动着。“看吧,太阳都不行了。”我心中暗暗对自己说。

貌似整个世界都被风降服了,貌似一切都安静地听从着风的安排。我默不出声地走着,安静得只有风声飞过。我好像感受到了一个阴谋在酝酿。路被风拉长,我走在那条变形的路上,心情也变了:“这风!”我有点受不了。嘴上简单地抱怨了一句。

“为什么我们要这么讨厌风啊?”她说。

“应该是风太烦人了,老是吹乱头发。”我回了一句,却突然怔住了。

为什么风能控制我,为什么无形的它能让我烦闷?它看起来很渺小啊。为什么我不能战胜它?

最后的一闪念,把我自己都吓住了。我从未想过自己可以和风比赛,我从未想过自己会去想战胜风。短短的瞬间,我思绪飞扬。为什么我不能?突然又反问自己。或许,我真的能行!

我怯怯地尝试着把深埋

在围巾里的头伸出来,一股冷泼水般洒在脸上。天哪,迅速的,那冷又进入了我的每一根神经,浑身上下都注满了风的冷意。我努力克制自己的胆怯,我把头扬得高高的,任风从我耳边、从我头发中奔走。的确是冷,但那最冷的时候过去之后,骨子里又突然生出一些暖意。很微妙的变化,被我察觉了。

我告诉她,把头扬起来。

我们俩共同感受到了那份暖,冬日里珍贵的暖意!

风似乎是庞然大物,高不可及的风,竟然可以被人战胜。我的确很诧异。但是,从那以后,我便爱上了挑战,哪怕,挑战的对象是庞大的风。

生活,就是不断挑战自己,挑战一切,敢于挑战,勇于挑战。

于是,在所有人都缩着脖子的时候,便多了两个扬着头的女孩。

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篇16:2024小升初作文指导:如何写好话题作文

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谓“话题作文”,是指用一段提示语启发思考,激发想象,然后限定范围的一种命题形式。它不同于以前的半命题、命题及材料作文,是一种崭新的、具有很强生命力的作文样式。

话题作文一般有三部分组成:提示性文字材料、话题范围、注意事项或要求。

话题作文有自己独特的个性,其基本特征可以概括为“四不限(即不限文体、不限主旨、不限具体内容及不限题目)一强调(强调考查考生的创新能力和综合素质)”。

要写好话题作文,应做好以下几点:

1、善于化大为小

话题作文由于范围宽泛,给学生的把握带来了一定的困难,因此写作前首先应学会化大为小。如一个西瓜,洗净后只有切成小块才好下口。话题作文的写作也应如此。我们可以将话题化为几个契合话题的子话题,然后从这些子话题中选择一个易写好的来写。简单地说就是采用大题小作的写法,从具体一点切入,然后调动自己的积累,在这个问题上聚焦、展开和提炼,把这一点说足说深说透。这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。

如果不善于化大为小,就难免泛泛而谈。那种东说一句西扯一句,鸡零狗碎的“拼盘”,是难以得到阅卷老师“欢心”的。

2、善于以小见大

如果仅局限于“小”,文章就显得平淡无奇,没有深意。只有小中见大,才能发人深思,引人如胜。

所谓以小见大,即大处着眼,小处落笔。写小的事情,表现大的主题。这种手法,往往通过对具体、平凡的小事小物和有关细节材料的叙述描写,并加以适当抒情议论,以阐明大道理,揭示深刻的社会意义,以一滴水折射出太阳的光辉,于细微处体现伟大的精神。如《琐忆》等,都采用了这种写法。

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篇17:挑战挫折600字话题

全文共 836 字

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不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折挑战挫折、享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一次精彩!人生变化莫测,它如同无边无际大海,时而风平浪静,时而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到过种.种的荆棘坎坷。 那是一个晨光熹微的早晨,我们进行了一次测试。也正是那次,我怀着惴惴不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。闻之,我心如刀绞,一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”,那真的是太可怕太恐怖了,它的滋味我铭记在心。随后,我好好地反省了自己,努力寻找自己自身的不足与缺陷。

但是,我应该怎么面对挫折,是回避?是沉沦?都不是!关键就是看自己的抉择!我想:人生就是由无数的挫折累积起来的,若禁不起大风大浪重重艰险,也就不能战胜自己而被挫折压倒所屈服。其实挫折未必是坏事,有时它也是财富。以后,因为学习上有了挫折与失败,我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟,才懂得戒骄戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战!失败了没有关系,重新振作起来。

阳光总在风雨后,没有一个人会随随便便成功。我坚信,风雨之后的彩虹永远都是最美的。挫折伴我成长,我会以坚强当后盾,这样才不会被轻易打倒。任何生命不坚强,必不能安然存在。若树不坚强,干不挺拔,如何能收获一片阳光雨露;若竹不坚强,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不坚强,如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强,如何能有拼搏、追寻打败挫折,战胜自己的力量?如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励的好友。

挫折伴我成长,我会以谦逊作底线,这样才不会丢弃人格。人不仅应该在成功时懂得谦虚,更应该在遇到挫败时,坚持谦逊好学的品格。不以谦逊为准则,纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母?挫折,让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊,让我的生活更精彩,我要挫折伴我成长!

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篇18:小学植物篇话题作文指导简介

全文共 1421 字

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小学话题作文指导--状物--植物

植物王国

【思路点拨】

如何把花草树木写“活”

有的同学描写花草树木很呆板没有生气,常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美,真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。那么如何让花草树木“活”起来呢?

一、写出姿态。仔细观察、抓住特点,描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》:“有的菊花像雪白的小绒球;有的花瓣狭长狭长的,犹如小姑娘的秀发;还有的花瓣飘洒自如,像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异,真是令人眼花缭乱,目不暇接。

二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体,可巧用动词写出动态美,让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》:“那橘子像灯笼似的挂满枝头,有的高昂着头,有的两三个挤在一起,有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现,富有动感。

三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色,犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》:“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷,鲜艳夺目,有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色,像立体的彩色图。

四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声,犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》:“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响,小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙”“叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。

【佳作展示】

某地小学四年级期末考作文题:

选择自己常见的一种植物,写一篇400字的作文,题目自拟。要求作文时把植物形状、颜色、味道特点写生动具体,语句通顺、流畅。

例一:

小草和小花

描写生动,比喻、拟人恰到好处。

董煜

夏日炎炎,火辣辣的太阳烤着大地,万物都好像沉睡了似的。独有“歌唱家”知了不厌其烦地唱着:“知了……知了……。”那单调而又刺耳的声音更加令人烦躁。

用词准确,表达姿态形象

在一个小花园内,一棵不起眼的小草,平日总是喜欢迎着风儿翩翩起舞,而此刻也被烈日晒蔫了,无精打采地耷拉着脑袋。

巧用动词、拟人手法,通过对话把鲜花趾高气昂,鄙视小草的神态写得形象、逼真。

小草旁边的鲜花,它却不把那火辣辣的太阳放在眼里。它一会儿抖抖碧叶,一会儿又展示美丽的花瓣,神采飞扬。在欢快之际,它低下头,看见萎缩在墙角下的草,它正喘着粗气,便说:“小不点儿,你这样呼哧呼哧地,唱着什么歌?”小草自知鲜花在取笑它,却仍回答:“我渴死了,正在鼓劲儿,想把根扎得更深一些,好找水”。

巧用对比,突出小草旺盛的生命力。

半个多月过去了,可在这段时间里,天仍然连一滴雨也没下,尽管太阳依旧烤着大地,草长得很茂盛。原来,它的根已经深深地扎在湿润肥沃的土壤中。而小花呢?由于主人出远门了,没人给它浇水,早已枯死了。

合理联想,抒发作者感情。

每当我看到小草在阳光中展示着它那美丽的风姿,绿化着大地,默默地为美化环境而无私奉献的时候,我就会想到:“人也应该像小草那样在困难或逆境中有一种自强不息,奋斗不止的精神!”

简评:文章采用拟人化手法,巧用动词,用对话的形式把鲜花趾高气昂、骄傲自满,最后落得枯死的命运;小草扎实深钻,不畏艰苦,寻求生路,最后茂盛的生长的不同结果,栩栩如生地展现在读者面前。小作者合理联想,由物寓人,要像小草那样在困难和逆境中有一种自强不息,奋斗不止的精神,深化了主题。

[小学植物篇话题作文指导简介

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篇19:2024中考话题作文审题指导

全文共 845 字

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话题作文的材料具有双重作用,它既是话题的引语,又是对作文的提示语。小编收集了中考话题审题指导,欢迎阅读。

1、相关性,

中考话题作文审题。话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主旨。

一、要吃透材料,根据命题意图确立观点

话题作文的材料具有双重作用,它既是话题的引语,又是对作文的提示语。话题材料中总是隐含着命题者的某些意图,如对作文范围与立意的某种限定等。审题时,首先就要把隐含于材料中的命题者的意图读出来,并据此确立自己文章的观点。二、要吃准材料,抓住关键问题思考立意。

读懂话题材料,不仅与能否确立正确观点有关,还与能否抓住关键问题构思文章,使文章的立意与表达的角度符合命题要求有关。如果抓不准材料中的关键问题,作文就难免或浅或偏。

三、要看清话题,避免脱离命题范围。

话题的文字总是很简短。但尽管这样,对话题也一定要看清,想清,否则也有偏出去的可能。

话题作文审题"三要"

一要吃透材料明意图;二要吃准材料抓关键;三要看清材料抓范围。

立好意的方法

观察--寻找特点;

感悟思考--发散思维,由表及里,由此及彼,由个别到一般;

联想--相似联想,相近联想,相反联想立意正确、新颖、深刻

如以"水"为话题:经过组词、析词、联想后,可确立如下中心:第一、装点大地秀色的水--要为别人带来欢乐。第二、孕育一切生命、哺育万物的水--伟大的母爱。第三、认准方向,千曲百折不回头的水--要有坚强的意志,生命不息,奋斗不止。第三、遇到阻力能发挥百倍勇气的水--愈挫愈坚的顽强品格。第五、污水----环保意识,爱护我们的家园。第六、汗水--做勤劳的人。第七、水的精神--以柔克刚,滴水穿石的精神

话题作文的拟题技巧

一、题目是文章的"眼睛"标题是文章的眼睛,是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点,是让人一见钟情的因子,也提供给读者窥视文章内容的独特视角。

命题者总是提供材料,提出某个话题让学生根据材料,自拟题目作文,既考查同学们选择角度确立中心的能力,又考查同学们的概括表达能力,

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篇20:话题:成功的背后英雄挑战

全文共 353 字

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“台球王子”的梦想

外表简单,内心恬静,但却是凌厉的进攻型运动员丁俊晖,在他生命中有两个了不起的日子。一个是丁俊晖球场外的生日,也就是他的真正生日。另一个就是他球场内的生日,在几年前的一天,他在中国台球公开赛上,一路过关斩将,打败“台球皇帝”亨得利,成为全世界瞩目的“中国丁”。因为成绩优异,丁俊晖正式进入了英国职业台坛,成为职业选手,参加世界职业排名赛。在比赛中,他常说:“有运气,但更重要的是技术。大家的水平都差不多,就看你能否减少失误。”他靠自己反思赢得台球王子的称誉。

点评:人们有太多的梦想要实现,面对丁俊晖靠天赋、梦想、努力、汗水换来了成功的事实,让人们找寻到了实现中国梦的阳光大道。实际上,在中国,沿着丁俊晖之路前行的少年早已数不胜数,已延伸到了中国的血脉深处,这就预示着中国梦的实现已日趋迫近。

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