听下雨的声音初中作文经典20篇

总想坐在窗边，静静的聆听这如歌、如诗、如词的雨，感悟其中的韵。

——题记

春雨如歌

春雨就这么不急不慢的拍打着窗，“滴答、滴答”充满节奏且富有韵律。有人说，春雨如歌。是的，有时她似一首柔情似水的歌，像慈母哄儿入睡时低吟的童谣；有时是一首生机勃勃的歌，昂扬有力，催促万物复苏，装点荒芜的大地；有时她更像一曲豪放豁达的山歌，化作“一蓑烟雨任平生”的宁静与淡泊。心绪随着滴答声不知不觉便融化在这春雨声中，洗净了都市的喧嚣，只留下一份别样如歌的心境。

夏雨如诗

几声闷雷响过，雨点便铺天盖地的砸下，“噼里啪啦”敲打着大地，雄浑有力，急促的让人来不及喘息。这雨声，像青年激动的心跳，演绎着人生之路拼搏的的诗；又仿佛是战士冲锋的号角，显现出战场滚滚狼烟悲壮的诗。这雨声，有魔力一般能驱走懦弱者心中的胆怯和悲凉，积蓄的是拼搏的力量和人生的豪放。

秋雨如词

秋雨无力地抚着窗，显出一丝轻柔，有淙淙的音，有冷冷的韵。“叮咚、叮咚”仿佛古琴，撩拨着情人的思念；也仿佛羌笛，吹奏出游子思乡的情怀。这不就是词吗，一首婉约的宋词——有情殇、有乡愁；有女子的泣、有男子的叹；有天各一方的苦、有漂泊四海的愁；有江南春闺的怨啼，有塞外狂风的怒号……

人呢，也仿佛走进了这雨，听着歌、吟着诗、唱着词，醉在这雨的交响中，也感悟着这其中别样的韵。

窗外，雨下个不停。雨点落在树叶上，发出“叮叮咚咚”的声音。在细雨中，我隐隐约约看见一个扎着马尾辫的小女孩，撑着一把蓝色的雨伞，在雨中跳跃，奔跑……

“轰隆隆!”一阵巨响把正在认真上课的我们吓了一跳，不少胆小的同学吓得尖叫起来。不一会儿，雨下大了。“哗啦啦”的雨声盖过了老师的说话声。大家没心思上课了，都纷纷往窗外看——操场上蹦跳着几只不怕雨的小鸟，多么想像那几只小鸟一样，在雨中尽情地玩耍呀!可是，什么时候下课呢?

终于，下课铃响了。大家拿着花花绿绿的雨伞，纷纷冲出了教室。雨倒是小了点，草地上一片翠绿。我拿着我蓝色雨伞，跟着大家一起下了操场。草地上大大小小一堆水坑。我们撑着雨伞，到处踩，玩得不亦乐乎。突然，一个男生大叫一声：“看好了!”说着跳入了一个最大的水坑。“哗!——”水溅了他一身。

我正哈哈大笑着，猛然间一抬头，看见校长与一个老师在讲话，那个老师点点头，转身向我们走来。果然，一阵冷冷的杀气袭来了，远处传来了高跟鞋“咚咚”的声音。四楼、三楼、二楼，老师的身影越来越近了。“不好，老师来了!”人群中有人大叫一声。同学们像受了惊吓的小鸟，惊慌失措，乱成一团，在雨中纷纷大叫：“怎么办怎么办?”谁也不想被老师批评。可是，空旷的操场上找不到可以躲藏的地方，大家急得像热锅上的蚂蚁，团团转。老师刚好走过拐角，看不到我们。机会来了!我冲在了前头，高喊：“这边走!这边走!”我俨然变成了一个消防员，在一团“火”到来前，指挥着逃生员安全撤离。大家小心翼翼地拿着雨伞，蹑手蹑脚地，快速地从另一个楼梯溜之大吉。哇!真是有惊无险啊!

“你真聪明呀!”我得到了同学们的赞扬。而这时，那个老师还在走廊望着操场小声嘀咕：“都藏哪儿了?这群小鬼头!”……

这是我二年级时的事了。叮叮咚咚，雨点还在树叶上弹奏着欢快的乐曲，伞还是那把蓝色的伞，如今，那个撑伞的小女孩长大了!想到这里，我笑了。

雨声，彻夜在我的耳边响着……

它们是从天上伸下来的无数手指，抚弄着黑暗的大地。在淅淅沥沥，叽叽喳喳的响声中，我默默地倾听它们。

他们轻轻的拍打着我家的的屋顶。这声音是轻柔的。土地吸吮着雨水，还没等雨珠在马路上拍打出清脆的声音，柔软的土壤已经把它们吸干，只有在夜色中留下细微的沙沙声音。

它们落在我窗外的树叶上，发出咝咝的响声，像是很多人在远处鼓掌，掌声一阵接一阵，这不是热情的掌声，而是温和的，有节制的，似乎是被一种无形的力量驱使，不停地继续着。在着寂寞的夜里面，有什么值得如此鼓掌呢?他们也敲打着我的门窗，这没有旋律的声音仿佛是在不停地对我说：哎，你缩在被子里干什么?到雨里来吧，我们会让你玩得非常开心的，你出来吧!

滴答一声，有滴答一声，清晰嘹亮，像交响乐中的小号。他们从我打开的窗子的钻了进来，雨水浸湿了窗台与接近窗台的地面，慢慢地渗进了屋子。很快，这清脆的滴答声扩展到我床边的地面上，变成沉闷的“噗噗”声……接下来，就该扩展到我的被子。

由它们去吧，让这房间里的声音和屋外天地间的千万种声音融为一体，让我也变成雨的一部分，湿润自己的同时，也湿润了我的心灵

看不厌的夏来秋往，等不烦的秋随冬去，转眼间便又是杨柳飘香的季节。我携着风的呼唤降临人间，我伴着云的脚步来到尘世。甘露是我的礼物，幸福是我的心意。大地是我的爱人，我就是四月的雨。

我说：你等久了，我的爱人。

我轻抚着田圃和农场，轻抚着鱼塘和小溪，轻抚着那一个个活泼聪明的孩子。看啊，他们的眼睛里闪烁着快乐的光彩，他们的脸颊上泛起了幸福的红晕，他们的话语中映照出善良的心灵。孩子们，你们可知道，大地是你们的父亲，我就是你们的母亲!你们像那田圃里的幼苗一样茁壮，你们像那农场上的稻谷一样丰满，你们像那鱼塘里的鱼儿一样快活，你们像那小溪里的流水一样灵动。你们是世界上最完美的艺术，你们是宇宙间最美丽的灵魂。

你们还缺什么呢?你们得到的爱护不够多吗?不，大地是你的父亲，他会爱护你。你们得到的营养不够多吗?不，我是你的母亲，我会滋养你。你们缺的是勇气，是迎难而上的魄力，是百折不挠的意志，是坚忍不屈的勇气。你要勇敢地笑，勇敢地哭，勇敢地面对人生路上的坎坷与磨难，危险与挫折，你要成为生活的强者。记住我的话吧，我的孩子。

我的双臂又一次轻抚着你，我的孩子，我是你的母亲，我是四月的雨。

窗外，雨仍在淅淅沥沥的飘洒，不过小了许多。苍松翠柏格外的鲜艳，一切都清爽了!大自然啊，让我变成雨吧，让我无拘无束的飘荡，徜徉。

我来到农家小院。不远处，这小院的主人正在耕作。啊，碧绿的菜畦，我情不自禁的扑上去。吸吧，吸吧，愿我这甘甜的水，能滋润你们干渴的嫩芽。长吧，长吧，愿你们在秋天又肥又壮，让你们的主人喜获丰收。

望着农民们喜逐颜开的脸，我恋恋不舍地离开了农家小院。咦，下面湖光山色，美不胜收。近了，几位挂着长长胡须的老人，正在悠闲的垂钓。我贴近水面，鱼儿，鱼儿，快上来吧，一定会让老爷爷笑哈哈，乐呵呵。鱼儿们听到召唤。“快拉，上来了，”老爷爷笑了，“今天又收获喽!”

我心满意足地离开，在教室窗边徘徊。一位老师正在讲台边走着，朗诵着千古佳句;“随风潜入夜，润物细无声。”啊，只不是在说我吗?我从门缝中挤进教室，给他送去阵阵清凉。安心上课吧，老师。

最后迎接我的是河流。他向母亲一样对我说;“来把，孩子，投入我的怀抱吧，给人类送去清清的水吧!”太好了，为了我深爱着的人类，我化为江海中的一滴滴水，静静的流淌，流淌。

在自然现象中，雨是其中不可缺少的一个。

我以前在书上看过下过大雨后，就会有彩虹出现。自从那以后，我就天天盼着下雨，想早点看见彩虹。 有一年春天，我渐渐喜欢上了雨。那时，我正在教室里认真地听老师讲课。突然间，一个声音把我从老师那精彩的课程中吸引了出来。我抬头看了看窗外，原来白干干的地现在变得湿漉漉的，我顿时觉得雨是很奇妙的东西。从天上落下的雨，“滴答、滴答”地响着，像是在唱歌给我们听，在消除我们的疲劳。

“铃，铃，铃!”终于下课了，一下课的我就往教室外走。我一出去，一股寒风迎面扑来，非常凉爽。

我轻轻地伸出手，小雨就像千根万根又细又长的针滴在了我的手上，但它和针并不一样。针是固体，扎在手上是很疼的，而像牦牛毛一样柔软的雨却不一样。它滴在手上，任凉丝丝的水珠溅在手上，扑打在脸上。它们是这样地清凉，这样地渺茫。

夏天是个下雨的好季节。这不，说雨，雨到。

夏天的雨可不像春天的雨那样的柔和，现在它变得越来越凶猛。它溅落在地上的声音越来越响，在地上溅起了一个个大大小小的酒窝。就这样，它们逐渐扑到我身上来了。

我目不转睛的看着雨，我现在感觉雨就像是顽皮的小孩一样，它们开心地跑着，跳着降落下来;有的雨落在石砖上组成了滑冰场，人踩在上面总是会跳一个大跟头;雨就像一位慈祥的母亲，滋润着那些干渴的小花小草们;雨就像是勇敢的武士只是埋头向前冲，从来都不回头，不放弃。

大雨终于停下了它的脚步。这时，天空中出现了难以见到的彩虹。它是那么地美丽，但它并不是很深它淡淡的，似乎都快看不见了。此时此刻的我，无论彩虹有多么地美丽，我现在喜欢雨，雨可真神奇啊，我爱雨!

[初中生描写下雨的写景作文600字：我爱神奇的雨

雨是大自然的歌唱家，是大自然的音乐家。他的歌是那么动听，那么清脆，那么悦耳，让我们静下心来去听听雨的声音，雨的心声。你会发现大自然是那么美妙，他在和你说悄悄话，他在告诉我们：“世界万物，都有自己的语言。”

听听，雨的声音，我听出了雨的温柔，雨的欢快。春天的雨像一枚枚绣花针，像一条条银色的丝线，像一根根牛毛，漫山遍野地下着，他早就把太阳赶到了九霄云外，就这么下着下着，一天，又一天，下得都让人心烦。听，春雨发出“沙沙沙”的声音像蚕儿在吃桑叶。听，春雨发出“淅淅沥沥”的声音像弹着小草做的琴。听，春雨发出“滴滴嗒嗒”的声音，像吹着牵牛花做的喇叭。“随风潜入夜，润物细无声，”听，春雨的脚步多么轻，但轻轻的脚步唤醒了大地，小草绿了，笋芽儿钻出了地面，张望着美丽的世界，桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。听听雨的声音，我听出了他给大地的希望和梦想、力量和生机。

听听雨的声音，我听出了雨的急切，雨的奔放。夏天的雷雨像黄豆似的，从天而降“哗哗哗、哗哗哗”倾盆大雨，铺天盖地，像断了线的珠子不停地下着，在天地之间拉起了一道巨大的珠帘。听雷雨“啪啪啪”打在玻璃窗上，立刻哭了，你为什么哭呀？是不是撞在了玻璃窗上，头上撞起了一个大包，还是你离开了妈妈的怀抱。别伤心。别伤心。你给大地带来了一片美景，荷花开了，树木茂盛了，西瓜熟了，美人蕉红了，稻子丰收了，青蛙叫了，蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，河水满了，江水满了，给大家带来了凉爽，这都是你的功劳呀！

听听，秋天的雨，我听出了几分凉爽。听听冬天的雨，我听出了几分寒冷，哪怕只在我的脸上落下一滴，也冷得我瑟瑟发抖。

听听，雨的声音，让我的灵魂和雨对话，让我听出，雨是诗人，雨是大自然的音符，雨是音乐家，雨太神奇了！

伴随着一阵阵清凉的微风，伴随着一朵朵灰的灰云，雨，悄悄的来到了我们的身旁……

云，悄悄的挡住了太阳，然后变黑，再变黑，最后云朵变成了墨汁色，就像打翻了的墨水瓶。

不一会儿，雨“沙沙”的响了起来，由远而近，调皮的小雨像一个个顽皮的娃娃，从天而降，打在路人的眼镜上，打在树叶上，“啪啪”像是一支优雅的小曲，陶醉了人们。雨渐渐的大了起来，“哗啦啦……”就像从天上泼下来的一样，人们纷纷打开雨伞，调皮的雨水打到了雨伞上，“啪啪啪啪……”像是急速的击鼓，我没有伞，狼狈的跑上了一辆公交车，找到了一个靠窗的位置坐下，那雨似乎不甘心，从天空中跳下来，想袭击我，可还没有碰到我就在窗子上撞了个粉碎“啪啪”，可玻璃丝毫没有一丝动弹，真令人悲伤，就像脆弱的鸡蛋奔向坚硬的石头，一个个生命被迫结束。终于，一小滴雨似乎验证着一句话“命运这种东西，生来就是要被踩在脚底的，如果你还有勇气，那么需要的就是耐心等待。”

回到家我已经变成了落汤鸡，这时雨也停了。花园里，我最心爱的滴水观音正一滴两滴的滴水，滴在小水洼里，“叮咚叮咚”，仿佛是一场山雨的余韵，唤醒了我的小狗，它“汪汪汪”的叫着飞奔了过来，“呜呜”的叫唤，好像在向我要吃的，跟着我走下了楼……

在我看来，雨，用它的行动再一次证明了它是大自然最好的音乐家。

听，雨落下来了，这般的轻巧……

春雨是羞涩的小姑娘，她无声无息地来又无声无息地离开，让我们并没有察觉。寂静的春夜“随风潜入夜，润物细无声。”春雨像风一般的轻。春雨给予了大地一切生机，万物复苏。看有了春雨的滋润，那绿油油的种芽正在破土而出呢！

夏雨是热情的少年，他哗啦啦地从天而降，大地被他的热情所包围。听，他正在为夏天谱写一首热情的歌，那声音爽朗而又俏皮。有时候，他欲狂风做伴，在屋顶上啪啪作响。夏雨可是个急性子呢，他常常展现他那独有的热情。

秋雨是成熟的中年人，雨声的厚重是他独有的风格。秋风的伴随仿佛在提醒人们天气转凉的感叹。看，秋雨来了，他打在叶子上，仿佛是夏夜一首优美的歌，人们不是昏昏欲睡而是格外清醒，思绪忽远忽近随随雨声起起落落……

冬雨是敦厚的老人，我想他大概是年迈了吧，来得很少，似乎还很短。有时，他悄无声息，有时他啪啪作响。冬天虽然很冷，但是一个温暖的季节。在这寒冷的冬天有雪的陪伴似乎很美好，但有雨的点缀，这岂不是更加美好呢？

听雨，听听这四季的雨，这不同的雨带给自己不同的感受，倾听这来自大自然的天籁之音，享受这四季中的温暖。

听，雨又落下来了……

轰隆隆，先是听见了雷公的吼声，接着天空又发出一道闪电。天空忽然阴暗下来，紧接着东北风呼呼的唱起歌来。如铜钱大的雨点从天空姐姐的怀抱中落下来，“哗哗”……他们奏响了一首交响乐。

顿时，雨势急骤，声音如百马齐鸣，如万马奔腾。交响乐到了最高潮的阶段，满世界都是雨，它们欢呼着，跳跃着。

交响乐到了尾声，雨渐渐的小了起来，只有一点细细的声音。橘红色的房屋。像是披上加沙的老僧，垂头和睦，受着雨滴的洗礼，仿佛很舒服。

车在大街上漫游着，我从窗子里看见得每一辆车上的雨刷都齐刷刷的摆动着着。

雨依然在下着，在窗外织成了一幅透明的珠窗。大街上人们打着花花绿绿的伞，就像是一朵朵美丽的花在走动，这雨中的色彩，雨中的交响乐流进了我的眼睛，流尽了我的心胸，这雨使这城市更美了。

交响乐的余韵还常常在我心里回想：“叮咚叮咚”……

[倾听雨的声音作文四篇

嘀嗒，嘀嗒……什么声音？那么轻，一点一滴，滋润着这个大地……

记得前一次与雨会面，是在夏天就要结束的时候。双脚踩着被雨冲刷了的地面，一阵风吹来，清清爽爽，掺杂着空气中清新的味道。雨滴落在伞上，滴落在我的脚边……

“嘀嗒，嘀嗒……”是雨在唱歌在舞蹈么？时而轻盈，时而波澜，唯一不变的，是那永恒的足音。嘀嗒，嘀嗒……

那年夏天，雨无情地下着。依然是那不变的音韵“嘀嗒，嘀嗒……”唯一不同的是，少了过去的温柔。它恶狠狠地打在人们的身上，一种疼痛得说不出的感觉。校门口，与往年一样贴着几张红榜，就是在这样的一个雨天，送走了我远方的朋友。她剪了短发，她站在我对面，她红着眼睛，她湿润了的脸。那是她的泪痕，还是雨不小心打落在她的脸上？一阵风吹来，把雨吹到我的手臂上、脸上，被打疼的双手，一种说不出疼痛的感觉。我想，她的脸一定也很痛。看见她剪短的头发，我的心怔了一下，哽咽着的话说都说不出来。“一年后的这个雨天，我会回来看你们的。”她用沙哑的声音说道。这算是一种承诺吗？可是，一年已经过去了，她没有回来。是因为少了去年的那个雨天吗？

“嘀嗒，嘀嗒……”雨恢复了以往的安静，不声不响的踩踏着这片大地。曾经有过的那个雨天不见了，那个扰乱了人们视听的雨的节奏改变了，一切又恢复了宁静，一切又恢复那永恒不变的足音。“嘀嗒，嘀嗒……”雨温柔地下着……

叮咚、叮咚，盛夏的第一场雨踮着脚尖悄悄地来临，叮咚、叮咚……

干涸了许多时候的盛夏，枝叶被炙热的太阳蒸发了水分，变得无精打采，就连大地都出现了细微的裂痕。终于迎来了盛夏里的第一场雨，湛蓝的填空已经 被灰蒙蒙的云朵代替，豆大的雨点从高空挥洒而下，整个大地被笼罩在白茫茫的雨里。树木正无比兴奋地呼吸着清新的空气和雨水，潮湿的土地是哪个弥漫着泥土和 落叶的味道。真香，真香，香得让人心醉。

我躲进我的“水帘洞”中，水像瀑布一般倾泻而下，洞上有几个小孔，雨水从中流进洞内，叮咚，叮咚，仿佛一场雨的奏曲。真美，真美，美得让人陶醉其中。

滴答、滴答，咦，这是什么声音?好似竹笛吹出的幽静，又好似小鼓敲出的小奏曲。走进一线，是雨滴落在小水洼中的声音，那漾起圈圈涟漪的小家伙正嘻嘻哈哈的和大家打招呼。真逗，真逗，逗得让人捧腹大笑。

我撑起透明的雨伞，看着雨丝在我的雨伞上上下滑着，变大着。我站在空地中央，我这才发现这块地的魅力，这儿长满了小草和一些淡紫色的小花，旁边还有一些长得茂盛的香樟树，在雨的滋润下发出好听的声音。真动听，真动听，动听得知了也不再叫唤，甘拜下风。

雨，小了，变成朦朦胧胧的雨丝，轻轻地，静静的。我看见着朦胧幽静的景象，所有疲惫都一扫而光，香樟树上的知了又开始一阵又一阵的嘶叫着，枝叶 上的雨水反射着耀眼的阳光，我微微眯着眼享受着这雨的可爱。真可爱，真可爱，可爱的让人流连忘返。雨后的天空格外晴朗，阳光从云端露出了笑脸，天边一道淡 淡的彩虹远远的挂着，树叶上的雨水被阳光射得耀眼明亮，一切又恢复了往日的生机和活力。真美好，真美好，美好的让人忘记时间。

雨又来了，叮咚，叮咚……

但此时你有用心去聆听，去感受吗?

请听听，雨的声音……

倾听自然的声音，走进自然的怀抱，人类本就应与自然融为一体。

20xx年南方雪灾，2009年四川水灾，东北干旱，201x年云南地震，这些都是人类曾经设法“战胜”自然的结果，也是大自然对人类无声的警示。所以，为了生存，也为了地球上其他生灵的命运，我们应该警醒了。而且对于自然，我们仅仅止于不去破坏它和爱护它是不够的，大自然是为我们提供生存的乳汁和栖身之地的母亲，我们应该尊重她，以谦恭的心态走近她，听听她的声音。

倾听，是亲近自然净化心灵的一种方式。倾听自然，是为了更好地生存，又绝非仅仅为了生存，自然不仅有丰富的资源和温暖的怀抱，她亦如一位智者，给我们以心灵的荡涤和思想的启迪。

看了这个题目，很容易想到自然风景中的种种声音，风儿吹过的声音、细雨洒落的声音、大地呼吸的声音、鸟儿啾啾的啼鸣……由这些声音可以听出自然之美，可写出佳作，但也容易流于浮浅。如果倾听自然的呻吟或低泣甚至呐喊与呼号，就呼应了提倡环保的主旨，只是写不出新意。如果从自然之声寓人生之理的角度写，则可使文章深刻而富有内涵。如能听出晨露坠落的心碎，听出昙花悄然绽放的执著，听出青石滴水的禅韵，听出风拂翠峦的缠绵……便可让灵魂与自然一起舞动。

【范文】

倾听自然的声音

烟台，暗夜听海

夏末，我在一个清晨坐火车来到烟台。走在街上，那略带咸味的空气一下子包围了我我是在浩瀚的黄海的边上啊！

晚上，我和两位朋友漫步于烟台山附近的海边。灯火阑珊，晚风拂面，夜色中的大海发出浑厚而平静的呼吸声。我们坐在台阶上，和大海对视。

夜空像黑色的大幕，笼罩在黑沉沉的海面上，远处，是黑魆魃的海盗山，像蓝鲸露出海面的脊背。偶尔有几点光从海盗山后面飘过来，缓缓移动，越来越大是夜晚返航的渔船。

静谧中，一波一波海浪从遥远的黑暗中袭来，一直流到我们的脚下，拍打在石墙上，翻卷出雪白的浪花，在夜色里格外醒目。

海浪声是世界的安魂曲。白天碧蓝的海水、云集的海鸥、繁忙的轮船、如织的游人，此刻全都消失不见，只剩下了黑暗、静谧和永恒。谛听这声音，像儿时母亲守候在摇篮边，轻轻地抚摩着，拍打着，哼唱着歌谣。又像回到了梦中的故乡，在熟悉的红砖老房子里那带着体温的凉席上躺下，很快安然入睡，美梦沉沉。又像《狮子王》中那首著名的《今夜你是否感到了爱》，千百次地问你：今夜你是否感到了爱？

我们就在这暗夜的海浪声中静静坐着，心灵如天鹅绒般光滑轻盈。

[倾听自然的声音初中作文

雨，给了百姓福祉，“好雨知时节，当春乃发生”;雨，给了诗人灵感，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”;雨，给了儿童欢悦，“细雨鱼儿出，微风燕子斜”。

我爱下雨天，尤爱春雨。也许是缘于“春雨贵如油”吧!春天来了，春雨光临，小草冒尖、枝条发芽、百花吐蕊。绿了眼帘，绿了心情，绿了春天的畅想。

不经意间，牛毛般的细丝悄然沾湿了人们的发丝，晶亮的雨滴儿似颗颗细碎的珍珠，在发梢闪烁着诱人的光泽。“下雨了!”毛毛细雨从天上飞下，缠缠绵绵像朦胧的雾，湿了房屋，润了万物。滴滴答答的雨声和唧唧喳喳的鸟鸣声在天空交响，仿佛是一曲欢快的歌儿。听小雨的声音，“淅淅沥沥”，像一位良师正在给学生们讲述一个动听的>故事。渐渐地，豆大的雨点劈头盖脸的砸下来，打在遮阳板上，像紧锣;弹在树枝上，是美好的琴声;滴在璃里瓦上，是掌声。“叮叮咚咚”，瓢泼大雨落在地上，溅起无数朵不停怒放的花儿。

过了一会儿，雨又小了起来，一丝丝时断时续的雨线，从天上飘落下来。点点晶莹的雨珠、条条倾斜的雨线，发出“哗哗啦啦”的声音。竹笋听到了，于是它奋力的往上钻，想看一看这幅春天的画卷;柳树听到了，于是它便吐出了淡绿的嫩芽，准备迎接春天;花儿也听见了，于是它绽开了艳丽的花朵，张望这色彩斑斓的春季??花儿的芬芳、泥土的清香、万物的苏醒，到处都有春雨的足迹。

好美的雨呀!“随风潜入夜，润物细无声。”春雨滋润了大地，养育了万物，可自己却消失的无影无踪!

[有关写雨的初中作文

在这个大千世界里无处不充满着爱。爱有千万种表达的方式，比如：有家人之间的，有朋友之间的，也有老师对学生的爱等。这些是不求回报的爱，会让人的心理感受到一阵阵温暖。那是一个下雨的傍晚，豆大的雨点用力的敲打着窗户。妈妈因为生病而不能来接我，只好拜托张老师帮我借一把伞。我们张老师是一个信守承诺的人，他既然答应了就一定会做到。知道了这个消息后老师并没有马上告诉我，而是等下课铃声响了才告诉我。张老师拉着我去门卫借伞。

下了楼梯后再到阶梯口停了下来，老师若有所思的看了一下外面，转过身来对我说：你在这等着，我去借伞。

说完老师头也不回地冲进大雨中，迈着轻快的步伐跑到门卫借伞。过了一会和张老师回来了，老师看上去有些沮丧，头发被雨淋的湿了一大片，衣服上还有被雨淋过的痕迹。老师挠挠后脑带着有些抱歉的语气对我说：门卫没有，我再帮你去借一借，说完老师即将又要冲进雨里的时候，我马上对老师说和我一起回家的朋友会借我然后转身离开了。虽然外面下着雨有些冷，但此刻我的心却被张老师的一举一动给温暖了。

[ 雨中的温暖初中优秀作文450字

我是一名微不足道的学生，我在这个世界上就堪比蚂蚁，但是我想说，我想让全中国都听到我的声音，因为，我即使只是一只小小的“蚂蚁”，我也有只一颗雄心壮志。

中国，我美丽的母亲，在这个世上，有着无数赞颂她的诗词歌赋，无数美丽的文字碰撞在一起，赞颂她悠久的文化。而我却想对中国这个国家说，说出我的心声。

我只是一名初中生，在我走过的人生道路上，我听过了无数我国在科技上取得的成果，但是我却无法引以为傲，有人说我不爱国，不，我爱国，我很爱国，就是因为我爱国，我才看得更清楚。砸在科技的资金到底有多少？成功了多少？失败了多少？收获了多少？那些在路边一直苦苦哀求几分钱过过三餐的人，你们何曾想过他们，他们一直想着国家一定会帮他们的，这就好像他们继续苟且活下去的精神支柱。但是，我们让他们失望了，先是红十字会闹的剧，再来就是社会 黑暗的各种败露。

知道么，我每一次看到那些在路边为了几毛钱而低声下气，我看到了一个人已经连起码的尊严都没有，有些带着孩子，有些残疾，为了生活，他们不得不这样，有些人说：这些人是在骗钱，他们不干活就只会向别人要钱，这些人就是社会的蛀虫。但是我很想对他们说，人无容难容自身，做人要宽容，即使是在骗钱，如果一块两块，可以帮到其中的仅仅几个人，那不是一件乐事么？看到那些人，每一次我都很想拿出自己的钱去给他们，但是，太多了，那样的人太多了，我资金有限，我只想说，那些砸在科技的资金拿来帮人该多好。

一次历史课上，老师也说到，中国投资太多在科技了，我在想把发生卫星的钱拿来帮人，或许这样国家就无法在科技方面成就，但是我们却可以再看到几张带有笑容的脸。我觉得这是值得的。

我只是学生，这也只是我的愚见，我只想把我的看法讲出去，把我的声音告诉中国。

[我想让中国听到我的声音_初中作文

天正青色，烟雨迷蒙。天仿佛很低，远方似乎很近，一切都充满了朦胧感，充满神秘。春天的江南，江南的烟雨，是一幅写意的文人画，是一幅印象派的画作。雨，江南的绵绵细雨，闭上眼睛，我听见下雨的声音。

雨中，撑把小雨伞，一路步伐轻轻，并没有目的地。雨下着，如丝如线，在路旁的屋顶在远处的山上下着，在伞上，也下着雨。烟雨轻轻静静，雾随清风浮动，路上的行人也撑着伞，迈着悠闲的步伐，渐渐远去，最后消失于朦胧里，消失在神秘中。撑着伞，我听见下雨的声音，在饰有江南山水画的伞上，密密轻轻细细，犹如绣花针落地。我走在雨中，雨和伞合奏着千古美丽的中国风曲调，雨不停，线线缠心，声声有画面。淡淡的，一切都是淡淡的。

漫无目的散步也会有尽头，尽管没有目的地。雨和伞的合奏继续着，随着雨势的渐大，合奏进入高潮。“啪啪啪”的声音四起，曲调由细腻变粗犷，曲风由婉约入豪放。雨把伞当鼓，即兴奏一曲敲打乐。我听见下雨的声音，在此时。伞上的天地，音符跳跃，我的心悬浮在雨中，任思绪万千。

我开始往回走。雨势太大，小伞已撑不住了，于是我躲到一个屋檐下。雨一改之前的温柔，淅淅沥沥地下着，雨在无人的路上在桑树反青的园子里在芭蕉叶上下着，在红瓦屋顶上也下着。滴答滴答滴滴嗒，雨如一位全能音乐家，一展摇滚天赋。屋檐流水成线成帘，落在地上又成敲打乐。我闭上眼睛，仔细倾听，心情舒畅。

终于，雨恢复了温柔，而不知谁家放起了音乐。我撑着伞，望着天空，耳边依然听见下雨的声音。很美。

天还青色，烟雨迷蒙。我听见下雨的声音。

我进入初中，听到了我出生到现在最美丽的声音。

刚开学时，我进入了(2)班，我兴奋极了，因为我听说(2)班是最好的班。我暗暗下定决心，一定要努力学习，拼出自己的一片天空。

我努力了，我天天晚上学习都很认真，在学校也认真听课，回家更认真的写作业。可是我的努力并没有换来我所期待的成绩。第一次月考结束，我的语文还算过关，得了109分，可英语却只得了73分(100分制)，数学才领到91分(120分制)，政史就更不用说。但我没灰心，我想：这次只是失手，下次一定行。我还在努力，可……第二次月考大不如前，虽然名次没变，可还是倒数几名，我彻底丧失了信心，自认为我已经没救了，从此沉沦，一发不可收拾。

此时，那最美丽的声音响起在我耳边，还塞进一句话：你是炼过钢的。我听了当耳旁风。

然而，那最美丽的声音还不断在我耳边响起，并再次将那句话送给我：你是炼过钢的。两次听到这句话，让我的目光集中过来，细细品味。猛然!灵光一闪，我醒悟了!

我是炼过“钢”的!尽管现在的我已经废了，但我可以重头再来。我努力过，但没有坚持不懈。原来我可以，现在也一样!

我又开始了我的“努力生涯”，每当我做一件事时，我都要想想这最美的声音会如何说，这让我有了动力，我要前进!

现在，我比以前更期待月考，尽管我以前成绩不好，但那是“古时候，我愿意，尽管我已经丢掉了太多太多，失去了太多太多，但我不会轻易再放弃――

因为，班主任那最美丽的声音在鼓励我，帮助我，让我展翅高飞!

暑假时分，我出游济南。

渐入济南，隐约间，一曲长笛渐行渐远，而车窗外的景色也悄无声息地变化着。由高楼大厦步入了亭间小巷，犹如诗一般淡雅，画一样清新，耳畔，余音缭绕……

红妆翠盖木兰舟

在大明湖畔停下，古代的历史气息扑面而来。进入大门，荷的清香便藏不住了，毫不吝啬地弥漫开来，不知不觉间，就来到了湖边。湖边伫立着几棵古树，枯老的树皮有如将士的手，正守护着这片宁静的湖。放眼望去，湖面上满是翠绿，粉嫩的荷花夹杂在翠绿之中。坐上小舟，一点点划向湖的中央，小舟穿行在荷叶间，我把手伸出，指尖触碰着，丝丝清凉习来。湖畔的人们，悠闲地踱步，时光如此惬意，简单的幸福，大概就是如此……

一池新绿芙蓉水

一恍眼，就到了中午。沿着青石小巷，一直走，路上的人渐渐多了起来。叫喊声此起彼伏，小摊也愈来愈多。这些食物并不精致，相反的，它们制作起来十分简便。陪伴我们同行的，是身旁那一池芙蓉水，那水颇有几分婉约的气质，然而，人们也总说：“出水芙蓉”。转一个糖画，边品边看，水的两边是茶馆，人们坐在外头，喃喃细语，好不悠闲自在。再瞧瞧那美食的制作人，满头大汗的，脸上却洋溢着幸福的笑容，手里还不停歇。糖，很普通，但这甜味儿，却十分清淡，丝毫不减。简单的幸福，大概就是如此……

江心泉迸蕊珠黄

继续前行，就到了著名的趵突泉。进入景点，一下就清凉了，正因清早那一场雨，瞧，那几个泉眼正不停地冒着水，整片池上浮着一层雾，仿佛仙气浮动。景色虽十分普通，但是，这里却被披上了神秘的纱衣。

人们总说：“人生如戏”，而在济南，却是“人生如诗”，在这个高楼耸立的省城，却仍然独留了那一份诗韵。济南的美，出尘细致，悠远而淡然。如今，我们缺少了那一份自然朴素。也许是老济南府感染了我，而这样简单又淡泊的生活，又何尝不是种幸福？

耳边又闻长笛笙歌，那是济南的声音。

浮生未歇……

[初中济南的声音作文

天色有些暗沉，像一条浆洗次数过多的瓦蓝色牛仔裤，柔软地漂浮着。纤细的雨，似茶叶，似花针，似发丝，细密地斜织起冰凉的雨帘，坠落在光滑的伞面，溅起“啪啪”小水花，却丝毫未磨灭心中正熊熊燃烧的火焰，凉意一点一点地消失殆尽。

刚刚步入我们的训练场地——羽毛球馆，肃穆之感如清风般袭面。大家都身着橄榄绿色的戎装，领口整齐划一地往外翻着，镀着冷厉的光芒，像模像样地扣着坚挺的帽子，眉毛微微上扬。而男孩们发扬着不拘小节的“精神”，胸膛以上的棕黑色的纽扣一律解开，天圆地方的小帽充满嘻哈风格地将帽檐压在后脑，宛若涂着一层蜡的腰带歪歪扭扭地系着，倒也敞着怀大摇大摆地走着，还朝刘海不屑一顾地吹了一口气。

“下雨啦，下雨啦!”女孩们围在透明的窗前像麻雀似的“叽叽喳喳”小声议论着。“排成四列纵队!”蓦然，中气十足一如雄狮怒吼的男声冲进了耳膜。我讶异地循着声音的源头回过头去。古铜色的皮肤，虽然身材清瘦，但是身姿挺拔，仿佛屹立不倒的青山，海洋蓝的军装服服帖帖，肩膀向后打开，刀片一样的铁掌紧贴裤缝，同色系的帽下一双炯炯有神的眼睛，而帽子正中缀着的五角星更是无上的荣耀。不用说，这当然是我们的教官!我们应着，赶忙分裂成四条绵延的绿色长龙。

教官顺了顺帽檐，吼声迸发：“下面我们就要开始训练!先练习向左看齐，我来做个示范。”话毕，眉眼机警地扫视众人，眉毛拧成一团疙瘩。只听一声“向左——看齐!”教官的脖颈犹如惯性过人的回力标往左撇去，然后便凝固得一动不动，紧盯左方，肩膀依旧仿若天平一般安稳地横着。“接着，要迅速踩动步伐，调整间距，让人与人之间保持一定距离。”教官用沙哑的嗓音叙述道，却带来了威慑人心的力量，回荡在我的脑海。之间他昂首挺胸，提起腰身，锃光瓦亮的皮鞋在地板上仿佛安塞腰鼓似的擂起“咚咚”细碎的响声，而他的身躯则游刃有余地朝左边移去，教官便一梗脖子，下达口令：“向前——看!”他的头又好像蓄势待发的弓箭倏然甩回原位，身体仍是纹丝不动，紧接着，一双鹰一样灵敏的眼睛已将我们望得胆战心惊，速度之快，难以言喻。天哪，这动作对我来说是难上加难啊!我咬着薄唇，暗自思忖。

教官补充了一句：“听清口令，身体要平!”然后大手顺势一挥，咆哮道：“向左——看齐!”什么?我还没搞懂呢!我慌乱地把头向左一晃，杂乱地踏着脚步。迷惘间，看见严佳乐弓着腰，挺着胸脯，咧着黄澄澄的大板牙，摇头晃脑地往左边看去，故意蹬出一段不和谐的音符。教官的眼睛却仿佛雷达不一会儿便扫射到了他，教官声如洪钟，刻不容缓：“你，出列，做10个俯卧撑!”严佳乐慢慢吞吞地走出队伍，招牌的笑容展现在脸上，却充满了一股尴尬。

他缩头缩脑地趴在了地上，四肢酸软无力地支撑着。这我们可深有体会，长达十分钟的军姿训练，令小腿肌肉麻木不已，宛若蛰伏着无数吸血虫。但是大家还是“哈哈”笑声此起彼伏。“笑什么笑!”又是一个平地惊雷。颤动了所有人的心灵，没错，军人就该心无杂念!我们立即止住了欢闹，只有严佳乐一人龇牙咧嘴地上下起伏着身体。他的四肢似乎是面条，软糯地塌了下去，在地板上折腾了好久才挺起了腰板，接着又艰难地活动起来。当惩罚结束时，严佳乐已羞红了脸，虚汗花了脸颊。我们，亦接受了没有疼痛的教训。

“淅淅沥沥”的雨声，宛若预示着，未来的军训生活会更加的艰辛，但无论如何，我们都能一一克服。

心扉，新生。

窗外，雨正下得起劲。我纳闷地把画笔随手丢在桌面上，狠狠地撕下了画纸，留在地上。打开窗，风带着雨水着我的心。我的心情好了不少，准备下去散散步。“下大雨，去什么啊。”妈妈不给。我只好垂头丧气地回到了房间。这时，我发现楼下有一个小男孩，坐在楼梯口，手里拿着几支画笔，膝上放着一本画册，脸上挂着笑容。

“妈，我下去一下。”“女……”

我立刻来了兴趣，不顾母亲的阻拦，跑了下去。“嘿，”我坐到了他的身边，“在画什么?树?雨?天?海?少女?还是……”我瞄了一眼他的画，笑容牢牢地凝固了——喜悦和兴趣立刻烟飞云散，更多的是吃惊。画上都是用深蓝、浅蓝搭配出来的稀奇古怪的东西。“你在画什么?”我皱起了眉头。他没有说话，脸上的笑容更加灿烂。

真是一个奇怪的人!过去一分又一分，过去一秒又一秒，我不断地跟他搭话，可是他的头却一直低着，手里紧紧地握着画笔，脸上还是那团微笑，画纸上还是乱糟糟一片。

“好了，我该走了。”我站了起来，拍拍身上的灰，“下次见。”

“你。”他说话了，却只有一个字。我抬起头：“什么?”“我……”男孩站了起来，“在画你。”

什么?再画我?开玩笑的吧!那乱糟糟的画上的是我?我的脸刷一下白了，赌气般的跑上了楼。

第二天，雨停了，我再一次来到了楼下，却是失望——男孩不在，应该回家了吧。我回到楼上，问母亲：“妈，我们这一栋里面有没有一户人家，有一个儿子啊?”“没有，”妈妈摇摇头，又像想起了什么似的，“张叔叔家有一个，跟你差不多大，但是四年前早死了，被洪水淹死的!那个时候他们回了老家，结果迎来了洪水，全家人都逃到了安全的地方，可他一个人跑到江岸上玩，洪水一来，他就永远地离开了我们。咦，你们不是从小就在一起的玩伴吗?怎么不记得了?”

从小的玩伴?我怎么不记得了，一点印象都没有。看来，那个男孩并不是住在这里的人，也跟张叔叔家的儿子没有任何关系。

一天又一天地过去了，我却再也没见过那个男孩。

又是一次大雨天，雨水哗啦哗啦作响，我打开窗，楼梯口又出现了那个小男孩。我不知在兴奋什么，飞奔着冲下去。我气喘吁吁来到男孩身边：“嘿，你终于来了，你叫什么名字?”“张帆。”他头也不抬，还是执着地画着画。我看了看他的画纸，发现上面的画跟之前的画一样奇怪——一大片一大片的黄色混合泥的颜色中有一个男孩，在空白处，一个女孩疯狂地往相反的方向跑去。“你在画什么?”我又问。只见他站了起来，头低着，一直沉默。“啊!”突然，一双有力的手抓住了我的脖子，眼前又是一片黑暗。

“如果张帆死了，就把心脏让给朝夏吧。”