听下雨的声音初中作文【优秀20篇】
浏览
4533作文
375雨的初中生日记
全文共 898 字
+ 加入清单晴天和雨天,不是我们看得见太阳和雨水的天气,我想讲的晴天和雨天是我的心情,也是我日记本上画的心情符号,它们一个代表我的开心,一个代表我的伤心,一个是红色的心,一个是蓝色的心,经常出没在我的日记本上。 Sunny and rainy days, not the weather of the sun and rain, the sunny days I want to talk about is my mood, and the mood of my diary.Symbols, one of them represents my happiness, one represents my sadness, one is a red heart, and the other is the blue heart, often in my diary.
我会在日记本上画画,你也会吗?如果哪一天,我的心情很好,我会在记录我这一天的日记前,先画上一颗红色的桃心。我画的小小的,像是不太重要似的,但其实它非常的重要,它预示着这一天我发生了好的事情,如果我回看日记的时候,看见了这样一颗红色桃心,我会立马知道,“哦,那一天是晴天,及时外面没有太阳,那一天也是晴天。”如果哪一天,我的心情不是很好,我会在记录我这一天的日记前,先画上一颗蓝色的桃心,它预示着这一天我发生了一些不太好的事情,这决定了我回看日记的时候,会不会继续看下去,日记记下来是为了不忘记那一天所发生的事情,而那一颗蓝心则决定了我要不要反复去复习这一天的故事。
谁都会有晴天和雨天吧?你会用什么方式区分它们呢?我用的只是两颗不同颜色的桃心,只要一看,我便知晓那一天是晴天还是雨天。在我一个日记本被我写完的时候,我会像翻连环画似的快速翻看我的日记本,看看里面晴天多还是雨天多,我发现有时候是晴天多,但有时候雨天又占了绝大多数。如果觉得自己有了一些成长的时候,我也会特意去挑一些雨天,挑一些蓝心翻开来看一看,看看自己是不是真的成长了,是不是面对那些伤心的事情,已经释然了。
这样的晴天和雨天,你也会有吧?你会如何记得他们呢?我选择用两种桃心来记录。
更多相似作文
篇1:听听雨的声音
全文共 479 字
+ 加入清单听,雨落下来了,这般的轻巧……
春雨是羞涩的小姑娘,她无声无息地来又无声无息地离开,让我们并没有察觉。寂静的春夜“随风潜入夜,润物细无声。”春雨像风一般的轻。春雨给予了大地一切生机,万物复苏。看有了春雨的滋润,那绿油油的种芽正在破土而出呢!
夏雨是热情的少年,他哗啦啦地从天而降,大地被他的热情所包围。听,他正在为夏天谱写一首热情的歌,那声音爽朗而又俏皮。有时候,他欲狂风做伴,在屋顶上啪啪作响。夏雨可是个急性子呢,他常常展现他那独有的热情。
秋雨是成熟的中年人,雨声的厚重是他独有的风格。秋风的伴随仿佛在提醒人们天气转凉的感叹。看,秋雨来了,他打在叶子上,仿佛是夏夜一首优美的歌,人们不是昏昏欲睡而是格外清醒,思绪忽远忽近随随雨声起起落落……
冬雨是敦厚的老人,我想他大概是年迈了吧,来得很少,似乎还很短。有时,他悄无声息,有时他啪啪作响。冬天虽然很冷,但是一个温暖的季节。在这寒冷的冬天有雪的陪伴似乎很美好,但有雨的点缀,这岂不是更加美好呢?
听雨,听听这四季的雨,这不同的雨带给自己不同的感受,倾听这来自大自然的天籁之音,享受这四季中的温暖。
听,雨又落下来了……
篇2:秋雨的声音初中
全文共 485 字
+ 加入清单秋雨的到来很神秘,他,像一个欢快的小娃娃,奔跑着,走到哪里,秋雨仿佛是一个芭蕾舞蹈家,欢快的在我面前跳着舞、唱着歌,还让我想到了一首诗呢!那正是我印象最深的一首诗:唐:《白居易》的秋雨梧桐叶落时。
秋雨是什么颜色的?是黄色的、红色的、棕色的、白色的,是五颜六色的!你看,秋雨来了之后,枫叶变红了、就像我小小的手掌,和田边的朝霞。秋雨来了,树上的果子在尽情的洗着澡,在雨中呈现出五颜六色的果实,美丽极了!
公园里,我看到几滴小水珠挂在树梢,像是晶莹剔透的琥珀,让人怜爱小心,生怕一阵阵巨响将他落下。
雨滴落下来,像是在和大地说淅淅沥沥的悄悄话。秋雨来到了池塘边,荷叶上也有好多的小露珠,像是淘气的孩子,在来回追逐打闹。秋雨落了下来形成一条条无名的小溪,我踩在上面,水花四溅,高兴极了!
公园里,雨水落了下来,滋润着盛开的花朵,你看那菊花,橘色、黄色、白色、紫色的。在雨滴的侵润下,每个都喝足了雨水,待阳光烂漫时,开出自己最美丽的花。
湖面下的小鱼,也在等待雨滴给提供充足的氧气,欢快的在湖里面游来游去!
秋雨真的是美丽极了,我也想变成秋天里的一颗小小雨滴,在雨滴声中带给大地万物生灵!
篇3:听雨的声音作文
全文共 628 字
+ 加入清单雨,滴滴答答地下着,滴在地上,发出清脆的声音。我喜欢雨,喜欢它的声音,它能让我的心感到平静,让我冷静下来,抛开心中的一切烦恼,去到那心灵深处的宁静之地。
“丝丝——,丝丝——”这是那蒙蒙细雨的声音,它听上去是那么柔和,那么灵巧,像是母亲对我们的柔和声音。“哗哗——,哗哗——”那是大雨的声音,水滴落到各种东西上,发出不同的声响,仔细挺,就会觉得是首轻快的曲子。“滴滴——,滴滴——”“哒哒——,哒哒——”整个世界都成了雨的世界,整个世界都成了音乐的海洋。
虽然下雨时出去不太方便,但我还是喜欢出来走走。独自一个,撑着一把伞,漫步街头,雨丝落到脸上,凉凉的,滑滑的,顺着就滑下来了。滑到地上,又发出“哒”的一声轻响。我喜欢这样,喜欢这种感觉。
雨,好似一首永远也弹不完的曲子,永远地伴随我们。不管到了哪里,它都会为你洗刷心灵,让你的心灵如玉壶一般纯洁。但,雨声也是世界上最难让人理解的音乐,时而欢乐,时而忧伤,让人情不自禁地对它产生情意。这首曲子只被大自然所操控,也只有大自然,才会有这样优美的曲谱。
雨,还在下着。“滴答——,滴答——”我的心,也随之跳动着。我喜欢雨,也不知为什么,只觉得是灵魂深处的喜欢。雨,是这么美妙的啊!
就这样静静地,静静地看着窗外,看那还在下的春雨。雨,滴在树上,顺着树皮滑下。我情不自禁地伸出一只手,接受雨的抚摸。就这样,时间飞快地过去,夜色慢慢地笼上天空,一个人独享欢愉、寂寞、惆怅……
听听雨的声音,品味一个孤独的味道。
[听雨的声音作文
篇4:形容雨小声音句子
全文共 436 字
+ 加入清单1、在春雨滋润下,小草痛痛快快地洗了个澡,变得更绿了。小草长得很快,没多久就把草地坪铺满了。
2、雨雾纷纷,洒在竹叶上,沙沙沙沙,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶。
3、雨停了,太阳公公悄悄拨开蒙蒙大雾,露出了它那红扑扑脸,它俯瞰着大地,像在欣赏这美丽景色。天空中隐约可见一道七色彩虹,“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?”彩虹最外层是红色、黄色、绿色、青色……,最里层是紫色,七彩之间衔接和谐,浓淡变化相宜,真像仙女从空中抛下彩练一样绚丽多彩。
4、三月雨像无数只小手,打在林叶琴键上,奏出了一曲春天赞歌。
5、每年到了8月第一场雨,便早早坐在窗前,望着小雨发完一通感触以后,就呆坐一上午,或则干脆就爬在窗前听着小雨声睡觉。
6、丁丁冬冬一夜雨声,敲起了春耕锣,擂响了播种鼓。
7、“沙沙沙,沙沙沙……”雨逐渐小了。燕子是位名副其实报春天使,一身乌黑羽毛,像黑缎子一样光滑漂亮。一对轻快、灵活翅膀,肚皮上长着雪白绒毛,身上黑白分明,格外引人注目。再加上那剪刀似尾巴,使小燕子更加可爱了。
篇5:总有这样一种声音初中作文
全文共 685 字
+ 加入清单有这样一种声音,叫做万籁俱寂。夜凉如水之时,万物声皆起。
夜,如水,独做作业。风起,笔落,每一个动作都变成了慢镜头,每一种声音都轻快起来,透着生命的活力,万籁俱寂的夜,万物却睁开了眼,在夜幕中寻找会发光的善意。似乎所有的声音都消逝了,刹那间,一切消失殆尽的声音都从回脑海,似要在那里举行一场盛大的舞会,笔尖跳跃在那寸纸之上,思绪翩飞于无边天际,因为那儿星的雨窃语伴着月的歌谣。
心中常有一种美景,是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的秋日黄昏,那时有“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨”,那是落日熔金,伴古琴回吟。而今的暖春月夜,却别有一番意味。
夜,渐渐深了。风的低鸣声小了,似是累了。不觉,舒缓悦耳的钢琴声渐起,一个个音符最入心间,那儿,似泛起点点涟漪。相隔着几层楼,我却似乎看到那节骨分明的手指在黑白键上,上下翻飞,连指腹触上琴键的声音都犹落耳畔,轻轻的旋律,不知是《Kiss The Rain》抑或《~Tears~》……
一曲毕,琴声悠扬,久久不绝,这是不同于古时七弦绝音的古朴美乐。
夜真的深了。在这鸟语花香的春季,本应是“鹊噪鸦鸣互震惊,鸥鹭喜相迎”,此时却不闻半声鸟啼。取而代之的是昆虫们争先恐后的展示自己的歌喉。透过丝丝浮云,月的轮廓缓缓上移。这原就是书中所说的“月下虫鸣花鸟梦”吗?你们梦到湛蓝的天空了吗?
耳畔只余闹钟滴答的声音。淡雅至极的清香漾在野鹿里,月色映在水洼中,正如杨广“夜露含香气,春潭漾月晖”的春江花月夜。
入梦,残雨滴落屋檐的声音不绝于耳,心还在摇曳,星还在摇曳……月,皎洁如初;风,絮絮低语;夜,若墨染……
万籁俱寂,方听万物有声。
[总有这样一种声音初中作文
篇6:初中生作文:雨一直下
全文共 775 字
+ 加入清单轻轻走来的不是风,也不是云。
轻轻走来的更不是天边的彩虹。
蒙蒙??,隐隐约约,只知轻轻走来的是你。
——八月的雨。
雾蒙蒙,雨潇潇,不见树摇,不见花落,更不知细雨蒙蒙。惟有浑然一体的天地间有一孤独的身影久久的伫立在那里。
不知在看什么,想什么,还是在寻找什么。
他,是我,是我,还是我……
细雨一直在下着,永不停息的跳着八月的舞蹈。雨滴虽然没有打乱我的散发,但它洗去了我往日的荣耀;雨水虽然没有淋湿我的衣裳,但它褪去了昔日的忧愁;大雾虽然没有挡住我的视线,但它遮住我心扉门外的旷野。我与雨雾交杂在一起,分不清谁是雨,谁是雾,只能久久的伫立在那里,更不能像雨一样落下,像雾一样飘过,留下一片空虚。
静静的站在那里,因为没有风,所以只能呆呆的。
虽然受伤的心没有将痛苦化作眼泪流下,但是细雨打在脸上,即使是眼泪也没有它那样将我洗刷的一无所剩。
没有记忆,没有喜,没有忧,仅仅只剩微雨中的身影。
模糊的视线中出现了一只被雨打湿羽毛的麻雀,一次又一次的起飞都没有成功,焦急的它依然不停的拍打着翅膀,希望微雨能留一丝希望,让它离开生与死的边缘。我呆呆的看着它,等我有一种帮它的冲动时,它已经消失在蒙蒙细雨中,似乎我想到什么?
冲动打破了寂静,我离开了那里,走向不远方,消失在雨雾交加的八月里。
看到细雨蒙蒙,想到被雨打湿翅膀的麻雀,寻找微雨中的希望。八月的雨,是秋天的雨,是收获的雨。收获的八月,收获八月里的细雨,收获一个失去一切的人应该拥有的一切,收获希望,收获黎明,收获雨后的彩虹。
雨,一直下……
它不知道还好吗?那只淋湿的麻雀,希望你拥有一个温暖的家。虽然你不是鹰,但你同样可以搏击长空。
我,在雨中找到了……
我又一次走进细雨蒙蒙,雨一直下着,我等待暴风雨的来临。因为我选择了努力,让暴风雨来的再猛烈些。因为我选择了成功,因为我属于远方,因为成功属于我的。
收获的八月。雨,一直下……
篇7:下雨的声音
全文共 438 字
+ 加入清单我喜欢雨,就像妈妈喜欢孩子那样绝对,更如同累了就睡那样自然。可我不喜欢下雨,那冰凉的液体总是带着花香的气息,使人陶醉,也使人忧愁。正因为喜欢雨,所以不愿听雨。因为听,所以思,因为思,所以愁,因为愁,所以痛。雨声如同我的思绪,你是否能读懂?
雨水是上帝的眼泪,一着地便汇成了大海,因为伤了心,所以再也没有人听得到它的呜咽吗?
我说,我听得到,我用心去感悟。那年的春天,雨滴如飞扬的天使,因为有风,也许……很多事情是没有理由的,不是吗?雨滴敲打世界,如不成调的歌曲,却引出我的思索,却唤醒了我冰冻以久的回忆。而我的童年也在那时被重新唤醒,可剩下的还有什么呢?有些事情过去就不会再重来,人生如一场电影,可电影和人生唯一的不同就在于人生没有重演的机会。13岁的生日,我告诉过自己,要过得很幸福。而现在,我才明白,我所能做的,我必须要做的就是努力再努力。
狂风终于平息,我的内心也跟着淡下来,我压抑过,愤怒过,也渐渐学会开始归于平静。
雨水,滴答,滴答
像手指在黑白琴键上跳动
是否勾起了你的回忆?
篇8:雨泪心泪初中作文
全文共 574 字
+ 加入清单我喜欢下雨,雨滴洗涤着我的心灵,将我的痛苦伤心慢慢地洗净;我更喜欢在雨中痛痛快快的淋一场,这样就不会有人能看见我的心泪
在我的同学看来,我是坚强的,因为我从来没有在他们面前流过一滴泪。他们总是说:“为什么你脸上永远挂着笑容?为什么你每时每刻都笑得那么灿烂?为什么你的心永远都是那么坚强?为什么”
“因为,你们从来就没有真正了解过我。”
这是我一直想对他们说的话,但我说不出口。在那如河水般流逝的时间里。我慢慢习惯用笑容掩饰悲哀,用坚强掩饰柔弱,用雨滴掩饰眼泪。不知道为什么,我似乎把自己紧紧的武装起来,不想让任何人知道我的心事,不想让任何人了解我的内心,尽管是父母也一样。这或许是我那自尊心在作祟吧。所以我把我所有的委屈,所有的痛苦,所有的眼泪都深深地埋藏在心里,堆积着,堆积着那时候的我多么渴望老天能可怜我,为我下一场雨,让我把我所有积压在心中的一切全部倾诉到这雨滴里。每一滴雨滴,就是我的眼泪
但是这样反反复复真的好累好累,累到我都快承受不住了。我想换一个方式,我想试着敞开我自己的心扉,向我的父母、同学去诉说我真正所想所念,但是我又十分的担心自己会不会被他们像一个瓷娃娃那般保护着,因为我的内心真的太脆弱了。我不想这样,但我也不会放弃这样的尝试。我会努力的去寻找我想要的方式,我想要的答案。
希望雨滴不再变成我的心泪,不再变成那雨泪。
[雨泪心泪初中作文
篇9:雨的声音
全文共 539 字
+ 加入清单有一种声音,不似风吹落叶般静美;没有湖面微波般轻柔;可它有独到的细腻、安谧。它就是春天的使者----春雨。它,滋润万物,用神奇的药水涂抹着单调的大地。
乍暖还寒的春夜,你什么也无需做,捧一杯清茶,啜上几口,闭上眼睛,脑海里就会浮现出这样一幅画:大地是一张白纸,天上有绿色的水滴落下,大地便泛起一片绿意,嫩绿的小草冲破地皮蹦出来,青葱的苞牙顶开树皮冒出来,青青的麦苗窜过泥土钻出来……"嗖嗖嗖","嗒嗒嗒"组成了一首《春雨交响乐》。
“好雨知时节,当春乃发生。”这句诗就不由得在你耳边响起,随之而来的是一幅《春夜听雨图》。“多及时的雨啊!”杜甫自言自语道,“你知道时节的变化,到了春天就应时而生。”没有划破夜空的宁静,悄悄的,如牛毛,如细线,如银针,滴落在大地上,像一股清泉流进了植物的心田,也随柔风进入人的心里。杜甫心中充满了春天的喜悦:明日一早去看一看整个锦官城吧!它一定汇成花的海洋。
春雨用它博大的胸怀,滋润万物,无声无息,多么令我们敬佩啊!老师不正如这春雨吗?作业本上详细的评语;台灯下殷勤的身影;办公室中耐心的训导……不都是春雨般的润泽吗?默默无闻,无私奉献,神奇地培育着满园桃李,绽放朵朵《春雨润物花》。
我听到了,听到了春雨的声音,你是无私的,你是奉献的。这是生命的声音。
篇10:写雨的初中日记
全文共 602 字
+ 加入清单滚滚乌云从天的另一端席卷而来,一下子,蓝蓝的天空不见了,取而代之的是乌云蔽天。然后,雨水就滴落了大地。
下雨了,豆大的雨砸在树枝上,屋顶上,大地上,哗啦哗啦的响。这是一场极有节奏的音乐会,在这场雨中,闭着眼静静听着雨音的人才能够有幸听到这场音乐会。
雨水低落在树枝上,带动了枝叶,带来了摇晃,于是在这雨天里,从树林间传来了沙沙的声音。沙沙声配合着雨水的哗哗声,极有气势的在大地上带来了回音。低落在了屋顶上的雨水,随着屋顶的槽沟又滑落到了地上,对应着屋檐的水沟里不一会就蓄满了雨水。水沟里的水奔波着往低处流了去,水势带了点儿汹涌,撞击起了水花的流水哗啦哗啦的还带了点儿叮咚叮咚。这场雨带来的声音可多了,但是这些声音全都融合在了一起,成为了我们侧耳倾听的下雨的声音。
这一场雨持续了好一会,但在气势汹涌的下了一阵后,从乌云后落下来的雨渐渐变少了起来。天空上的那一团乌云也有散开的趋势。这时候雨的声音少去了之前的杂,变得清脆起来。听!那一滴落入了池塘里的水,“叮咚”一声,接着水面上荡起了圈圈的涟漪。
雨的声音也是充满着变幻的,每一次听下雨的声音,我都能够有一种不同的感受。听下雨的声音,这是对生活的一种体验,也是对自然的一次感触。
我喜欢听下雨的声音,因为我仿佛听到了雨滴对大地的窃窃私语,我就像是一个好奇的宝宝,总想着去听清楚它们之间的交流。每一场旱后的甘霖,都会迎来大地对雨的感激。我细细的听着,我想听出雨的善意。
篇11:雨的声音作文400字
全文共 415 字
+ 加入清单不光只人类才能办演唱会,不光只有小号、钢琴……之类的乐器才能演奏出美妙的音乐,大自然中就有许多音乐能手,它们的音乐可不比人差!
单说,雨就有好几种音乐。
春天的雨演奏的音乐是“沙沙”的,淅淅沥沥,下个不停,这些春雨就像一个个修长的手指,把草,树,花当作钢琴上的一个个按键,轻轻地演奏着,那琴声悠扬,还充满着欢快的情绪,单让人听着,心情就会好起,令人心旷神怡。
夏天的雨是“哗啦啦”的声音,来势汹汹,把满世界的天空覆盖上乌云。这些雨就像架子鼓手,把行人的雨伞,池塘,地面……当成鼓面,用雨滴狠狠地敲击着鼓面。一次又一次,那鼓声不如春雨的音乐一样儿女情长,缠绵不断,而是极其粗犷,豪迈,走的是摇滚路线。
秋天的雨的嗓音各春雨一样,只是春雨的欢快在这里转变为凄凉,如同受伤的人所唱的情歌一样“戚戚惨惨凄淒”,令人落泪。
冬天不是雨的独奏了,而是雪雨合奏,它们俩一个高音一个低音,配合极为默契给听众带来一场听觉盛宴。
雨的歌声就是这样美妙,变幻无穷。
篇12:初中作文有一种声音
全文共 669 字
+ 加入清单有这样一种声音,她没有清泉撞击石块的清冽,没有黄莺啼谷般的清脆,但她却用她独有的魅力拨动着我们的心弦,轻柔的,舒缓的弹奏着。
行走在喧嚷的大街上,听到的是叫卖声,还有匆匆行走的步伐;徘徊在校园中狭长的走廊,听到的是琅琅的读书声,还有笔尖在纸上滑过;漫步于蜿蜒的田间小道,听到的是在播种的声音,当然还有脚印在田埂上。
那么,到底哪一种声音才是我们所找寻的呢?静下心来,仔细去观察,却发现她隐匿于这一片声音之中。
拥挤的人群,不免有所碰撞,而她就在那声“对不起”“没关系”中向你招手;无尽的题海,不免有所阻碍,而她就在那激烈的讨论中绽放笑颜。
原来,这种声音就是人心之间真诚的沟通。没有利益上的计较,只是敞开心扉,真心的讲每句话,即使只是只言片语,却足以温暖那方天地。
这种声音其实无处不在,只要你用心的去体会,而你也可以把这种声音带给他人。
那个雨天,黄豆般的雨点噼噼啪啪的往下砸,没带伞的我只能等雨似乎小了些,才咬咬牙冲进了雨中。却发现有两个女生也同我一样在雨中狂奔。忽然,前方出现了一个熟悉的身影。对了!是妈妈。妈妈急切的身影让我处在低谷的心情温暖了好几度。听到我的喊声,妈妈也发现了我,迅速递给了我一把伞。刚撑开伞,发现那两个女生从我眼前跑过,我对妈妈说:“妈妈,我们挤同一把伞吧,我去把伞借给那两个淋湿了的女生。”妈妈听了这话,很是赞赏。我追上那两个女生,把伞给她们。她们喜出望外,对我连连道谢。在回家的路上,雨更大了,透过风雨,我的心情却更欢悦了。
有的时候,声音并不一定要经过空气的传播才能到达你的耳中,她可以是无声的,悄悄地在你的心中驻扎。
篇13:那声音常响在耳边初中2年级作文
全文共 543 字
+ 加入清单期中考试过后,在座位上焦急地等待着各种卷纸发到手中,数学语文等科目都已经发下,只剩下英语卷纸一直没发,我心里可真叫一个热锅上的蚂蚁——焦急伴随着忐忑。
终于在千盼万盼之后,看到了那既期望又令人有几分恐惧的英语试卷,原本阳光明媚的天空瞬时乌云满天,看着卷子上一个个刺眼的红叉,心中十分悲痛,努力了这么长时间,最后却换来了一个不及格。
回到家中,垂头丧气地写完了极少的作业,躺在床上发愣。不知过了多久,耳边竟传来了阵阵笛声,那声音时而宛转悠扬,时而悲伤凄凉,又时而快乐,时而高昂,时而坚定,时而充满力量……听着这美妙的笛声,猛然间似想到了什么。对!没错,那就是人生之道,悲伤的笛声是挫折,而坚定的笛声则是挫折之后的奋起,那高昂的笛声不就是经历挫折,拥有坚持而收获的成功吗?
忽然间,“天柱折,地维决”,我猛然惊醒,才发现那只是黄粱一梦罢了,不过虽然只是梦境,也表达出了我心中最真实的感慨。
从那以后,我不再悲伤哭泣,心中相信距离成功已不再遥远。每当遇到挫折时,不是愤恨地冲上去,歇斯底里将它暴打一顿,也不是懦弱地避其锋芒躲开他,而是勇敢坚持下去,用自己真正的实力将困难击倒。
每每这样的时刻,那婉转悠扬的笛声似总会在我的耳边响起……似一朵风雨中的莲花,温暖盛开在心房。
篇14:写雨的初中日记600字
全文共 681 字
+ 加入清单这几日,南京阴雨蒙蒙,对于刚刚经历过烈日炎炎、盛夏酷暑“烤验”的南京城,无疑是一件令人惊喜万分的事。
南京,历来夏天就是“先梅后热”,尤其到了八月,又潮又热,简直像个大蒸笼,但是“一场秋雨一场寒”,渐渐地,南京才步入了秋天的怀抱。
雨淅淅沥沥地下着,不算大,像细丝,像牛毛,像花针,恰到好处,把南京城里的灰尘全部洗刷干净,雨打在叶子上,“滴滴答答”的,像四季的时钟,提醒人们将要进入一年的“黄金时期”——秋天。
天上的云彩低了,地上的柏油路也潮了,在这片被雨洗涤着的大街上、小巷里,有撑起伞慢慢走着的人,他们有的低头不语,默默地看着地上落地的雨点一个一个地“跳”起来,又一个一个地落了下去;还有的人,用手“抚摸”着雨滴,感受着秋雨带来的愉悦、欢快与活泼……
雨后的南京城,天空是那么的明朗,仿佛一块空灵的蓝宝石。人们抬头仰望着蓝天,天空蓝悠悠的,几朵白云挂在天上,让人有种时空错乱的感觉,也许现在并不是在南京而是在三亚吧。
雨后的南京城,空气是那么的清新,好像身处森林大氧吧:深吸一口气,就会发现,一股子清新瞬间从喉咙到肺部,再由肺部蔓延到了全身,顿时感觉全身舒畅,在屋里久坐的沉闷感瞬间消失,有种飘飘欲飞的愉悦感觉。
雨后的南京城,气温是那么的凉爽,就像呆在一个有空调的大屋子里,江边上,城市里,有雨后出来散步的人,行走在道路上,迎面吹来徐徐的清风,在第一时刻内,就把一身的疲倦抛之脑后,好不快活!
感谢这连续几天的雨,将南京的天空“调”成美丽的蓝色,空气是那么清新,让人仿佛置身于大森林之中,把久热的南京天气降到舒适的温度……这几日的雨送走了炎热的夏天,迎来了凉爽的秋天。
篇15:初中描写雨的日记
全文共 576 字
+ 加入清单刚刚还是晴空万里,转眼上帝就突变了脸。顷刻间布满乌云,黑云翻滚,天似乎要压下来似的。万物静穆的有点可怕。沉闷的空气之中渲染了一种撼人心魄一触即发的气氛,似千军万马埋伏在四周,杀气腾腾。
霎时,狂风大作。“轰隆”一声巨响,雨滴的节奏明显的快了很多,啪啪啪啪一阵急响,好像被追赶着似的。雨如散落的珠子一般纷纷铺散在大地上。
紧接着一道白光如蛟龙一般闪过。风驰电掣,大刀阔斧的急雨倾泻而下。
“轰隆隆”的雷声如沙场的战鼓,声音一阵急过一阵。越来越近。雨也有开始的绅士变得疯狂,随着雷声变得没有了章法。顷刻,雨点连成了线,“哗”声一片。雨天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。像瓢泼的一样,如野马出山,奔腾汹涌;犹蛟龙出海,万钧雷霆。天地连成一片雷在厚厚的云层隆隆地滚动着,好像被那密密层层的云紧紧地围住挣扎不出来似的,声音沉闷而迟钝。闪电在远处的天空里,在破棉絮似的黑云上,呼啦呼啦的闪烁着,东一下,西一下,发出耀眼的白光,好似一把把长剑,忽左忽右猛刺着天空的乌黑云堆。
忽然一道紫光铺天盖地而来,那光刚过只见一条电光绵延于重重叠叠的阴云之中,仿佛一条饥肠辘辘的巨蟒,那蟒张嘴一声巨啸。耳朵还没来得及捂,那雷声早已震破耳膜。
吧嗒,吧嗒。豆大的雨点稀稀疏疏,不缓不慢,井然有序的敲着阳台上的雨搭,似乎很是悠闲。调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上,溅起高高的水花。
篇16:下雨初中日记作文大全
全文共 587 字
+ 加入清单在各种天气里,大多数的人们认为,晴天是个好天气,只要是晴天,都会说:“今天天气真好。”
在我看来,夏日的晴天令人疲惫,所以我更喜欢雨天。
我喜欢雨天,在于雨天的变换。夏季的雨当然就在于它的轰轰烈烈。我曾几次在夏季的大雨中狂奔。这几次狂奔不是因为自己在外,雨又突然地降临而狂奔回家;而是因为我看见轰轰烈烈的大雨降临我故意跑下楼与大雨赛跑。
每次我和大雨赛跑时,那密集不透的雨点倾洒在我的身体上时,我感到激烈而且清爽。所以,我常用在大雨中跑步的刺激来狂热地淋湿自己,从而感到轻松自在。偶尔一次我在雨中仰望天空大叫,随之又平和的回到了家中,这一次发泄也不是常有的事。
每次,雨停了,我也回到了家中,一切又象往常一样的平静。虽然那时我的体力不行了,但淋了一身的雨后却轻松了很多。
我也不知道我为什么会喜欢在大雨中奔跑,也许是我太喜欢雨,太想零距离地冲击雨,最后自己便彻底溶入到这雨的世界里。也许我就跟这雨有缘,因为妈妈告诉我,我出生时在下雨。
不管怎么说我喜欢下雨,雨带给我总是一种清爽、轻松的感觉。
我说过我喜欢雨,在于它的变化。我觉得确实是这样,因为雨能由每个季节找到它所扮演的角色,春雨它绵绵丝丝、夏雨它轰轰烈烈、秋雨它甘露滴爽、冬雨它冷晶清凉。
在四季的雨中,我更喜欢那来也匆匆去也匆匆却轰轰烈烈的夏雨。
“哗”——瞧,大雨又来了,虽然我平静的不想奔跑,但至少现在我得去赏雨了。那就再见了吧。
篇17:听雨的声音
全文共 315 字
+ 加入清单暑假的一天,下着雨。
那时,我惊叫着,一看。。外,原来是下雨,雨“滴答”“滴答”地下着,我细心地听,便感觉到是演奏着曲子。那清脆的旋律真像音乐在演奏,但声音更清脆。这是一首浪漫的歌吧!细细地听着,雨越下越大,溅起一朵朵晶莹剔透的水,溅到了我的心头。他仿佛产生了一种天亮,照在地下,到处是新绿,充满了生机,雨下着这么凉快,好像在洗澡似的。让我们进了一个新声活那样。不只怎么我心里,我心里来了一个莫名气妙的感觉那样,难道,我要把我的美好又找回来?我的心还在思索着雨:雨如此的晶莹纯净,难道是天上的神仙抛下一粒粒珍珠?但珍珠哪儿比的上雨的温情,雨的亲切、雨和人间融洽呢?过了好久雨终于停下来了。
我突然发觉整个人很轻松,着大概是雨的神效吧!
篇18:听听雨的声音作文700字
全文共 734 字
+ 加入清单雨是大自然的歌唱家,是大自然的音乐家。他的歌是那么动听,那么清脆,那么悦耳,让我们静下心来去听听雨的声音,雨的心声。你会发现大自然是那么美妙,他在和你说悄悄话,他在告诉我们:“世界万物,都有自己的语言。”
听听,雨的声音,我听出了雨的温柔,雨的欢快。春天的雨像一枚枚绣花针,像一条条银色的丝线,像一根根牛毛,漫山遍野地下着,他早就把太阳赶到了九霄云外,就这么下着下着,一天,又一天,下得都让人心烦。听,春雨发出“沙沙沙”的声音像蚕儿在吃桑叶。听,春雨发出“淅淅沥沥”的声音像弹着小草做的琴。听,春雨发出“滴滴嗒嗒”的声音,像吹着牵牛花做的喇叭。“随风潜入夜,润物细无声,”听,春雨的脚步多么轻,但轻轻的脚步唤醒了大地,小草绿了,笋芽儿钻出了地面,张望着美丽的世界,桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。听听雨的声音,我听出了他给大地的希望和梦想、力量和生机。
听听雨的声音,我听出了雨的急切,雨的奔放。夏天的雷雨像黄豆似的,从天而降“哗哗哗、哗哗哗”倾盆大雨,铺天盖地,像断了线的珠子不停地下着,在天地之间拉起了一道巨大的珠帘。听雷雨“啪啪啪”打在玻璃窗上,立刻哭了,你为什么哭呀?是不是撞在了玻璃窗上,头上撞起了一个大包,还是你离开了妈妈的怀抱。别伤心。别伤心。你给大地带来了一片美景,荷花开了,树木茂盛了,西瓜熟了,美人蕉红了,稻子丰收了,青蛙叫了,蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,河水满了,江水满了,给大家带来了凉爽,这都是你的功劳呀!
听听,秋天的雨,我听出了几分凉爽。听听冬天的雨,我听出了几分寒冷,哪怕只在我的脸上落下一滴,也冷得我瑟瑟发抖。
听听,雨的声音,让我的灵魂和雨对话,让我听出,雨是诗人,雨是大自然的音符,雨是音乐家,雨太神奇了!
篇19:初中场雨
全文共 723 字
+ 加入清单前些日子天气闷热,让人静不下心来。第二天一早,一场雨就淅淅沥沥地下了起来,可以说,这场雨给了我们很大的帮助。
这周五上午四点五十分,我被这场雨的声音吵醒。我透过窗帘的空隙往外看,外面阴着天,下着雨,不是可以听到雨滴打到挡雨棚上的声音。我看表,时间还早,就找了本书看看。等到爸爸妈妈起来,吃完早饭,我就去了学校。
我本以为这场雨根本就用不着打开伞,但当我把头探出去,感受到有几个雨滴连续打到我的头上的时候,我就打开了伞,上了路。大院里的树木由于前一阵子太热,叶子差不多都蔫了。但是过了这场雨,它们就会挺立起来,精精神神的。
到了校门口,我去的太早,还没有几个人,因为校门已经开一点,学校因为不想让我们没带伞的同学淋雨,早早打开了校门。在这里,时时可以看到没打伞的同学抱头猛冲的样子。因为下雨,学校的楼梯口已经有了一些积水,我一个大跨步上去,就跳到了楼梯上,然后到教室。这一天,我们要出去有事,所以就赶紧拿上水杯和雨伞就下楼了。上了车,邢老师已经在等候我们,当我们到齐了之后,就走了。透过窗户向着离我们越来越远的校园看,好像这几天累积下来的尘埃都被这一场雨洗涤干净了似的。
过了半个小时,到达了目的地——周村区凤鸣小学。这个学校的石头地上有一些积水,有许多同学正打着伞在教学楼前跑来跑去,也有的同学在雨中跑来跑去,也不怕雨水打湿了他们的衣裳。这情景跟我们学校也有几分相似,总是有那么一些调皮的同学喜欢这样。我们走进右手边的一座综合楼,可以闻到一股强烈的雨味,还夹杂着许多我说不上来的气味。我还可以看到许多不愿意出去淋雨的同学在走廊上跑来跑去,虽然这走廊不比操场大,但总能比操场耐雨吧!
一场雨,不仅仅涤荡了空气中的尘埃,也唤醒了我们未泯的童心。
[初中作文一场雨
篇20:成长的声音初中作文
全文共 832 字
+ 加入清单世间万物都有属于自己独特的声音。花开花谢有它们自己独特的声音;潮来潮落有它们汹涌澎湃的声音;蟋蟀蝈蝈也有它们独特的节奏。
成长中的声音更是如星星般的数也数不清。我常常喜欢一个人端上一杯咖啡在窗边回忆成长中的声音。
当我还是一个小婴儿时,就已经为成长的画卷添上了一笔。从第一声啼哭宣誓自己的存在时;被大人们逗的开心而笑出声时;第一次吸食母乳时发出嗯哼声时;第一次听到音乐时的惊奇声;这些都是婴儿时代不可磨灭的记忆。
弹指一挥间,一不小心我就步入孩童时代,成长的画卷依然没被画满。成长中那稚嫩的声音倒是增添了不少。刚开始学说话时的咿呀声;不开心时的哭闹声;摔倒时的痛哭声;父母不给买玩具时的哭泣声;让我们的童年变得更加美丽。
时光匆匆而过,我长大了,成了一个十多岁的大姑娘了。小时候无拘无束的时光已然逝去。现在换来的是什么呢?那些笑声,哭声随着时光的流逝也再也听不到了。长大的的烦恼将笑声淹没了,哭声也被坚强给挡回去了。留给我们的只是无边的沉默罢了。生活中我不会像小时候一般许多哭闹了,自己的表情都变得麻木了。
我努力回忆的“成长的声音”却变成了“唉声 叹气”了。是什么让自己变得如此没有生机了?我沉思着,是离开父母,不甘当留守儿童的气恼情绪?还是那如山般写也写不完的作业?还是那些考试成绩差要挨罚的压力?我就像一条缺氧的鱼,喘不过气来。
多久没有好好放松了,在学校于家中一天天奔波着,没有属于自己的时间。即使是假期也只不过是换个地方写作业罢了。小时候轻松自在的日子早已在步入小学时就已经散去了。留下的就只是一张忙碌而疲惫的脸。我们生活中就只剩下学习了,那一张张稚气的脸从此就失去欢笑 。
但是,任何的活动,不管是学习还是别的,都在我们成长的过程中留下宝贵的印记。因为这些,我们的成长变得更加美满。我们从中领悟的更多。成长的画卷因为有了它们才更加绚丽多彩。
在成长中,我们经历了开心,难过,烦恼。。。。。这些心情敲击出美妙的乐曲,是最最美好的音符,那是成长的声音!
[成长的声音初中作文