听下雨的声音初中作文（20篇）

有一次，我偶然间仔细地听了一次雨声，发现雨的声音多么美妙。因此，我爱上了雨声。雨声，像是天地赐予人们的礼物。

春暖，夏炎，秋凉，冬寒，大自然的四季丰富多彩。然而这四季中的雨声，是截然不同的。

春雨像一个仙女，轻盈地飞向大地，轻轻地飘洒着。“沙啦!沙啦”用她轻柔的声音唤醒沉睡的万物，滋润着它们的身体。春雨的声音是温暖的问候。

夏雨像一个仙童，奔跑着到来。“哗啦!哗啦”像是炎热中的泉水，给燥热的大地公公进行着一次洗礼，同时滋润着人们的心田。不一会儿，他又跑到别处去了。夏雨的声音是清凉的礼物。

秋雨是一个乐呵呵的老仙翁，慢悠悠地走来。“淅沥!淅沥”为五谷丰登的大地歌唱。秋雨的声音是一首赞扬人们的勤劳的欢歌。

冬雨是一位严峻的天神。“啪啦!啪啦”他发出沉闷的声音：“冬雨来了，考验你们的意志时刻到了看你们能禁受得起大自然的考验吗?”冬雨是严峻的考验。

听四季的雨声，我听到了人们的欢乐，忧伤，同时也感受到了大自然的魅力!

天空下着毛毛细雨，早春的天气，还是有点儿冷。或许是由于白天的喧闹，夜晚就显得格外的寂静。我静静地坐在椅子上，看着窗户上，雨珠慢慢地，慢慢地滑落。

手术室的门被推开了，我反射性地站了起来，一名护士急急地从我面前走过，又匆匆地从我面前走回手术室。我又无力地瘫坐在椅子上，对着窗外那无边无际的雨，默默地，任自己的思绪狂奔……

那是四年前的事，樱才只有六岁。一天，她一脸天真地问我：“表姐，为会么会有太阳?”“你说呢?”我知道就算我解释，她也不会明白，便反问她。她偏着头，挤眉弄眼地想了想说：“因为生命需要阳光。”我点点头。她因为自己的答案得到肯定，脸上浓浓地冷起了得意的红晕。

护士又进出了几次，窗外的雨仍旧喋喋不休，在夜幕中织了一张又一张的网，却网不住我的思绪……

七岁，樱开始看简单的童话了。一日，我出神地看着樱，喃喃道：“樱，你的眼睛格外的明亮。”“刚哭过了。”樱微笑着。“哭过?为什么?”“闯祸了。让小猫把鱼叼走了。”她似又想起了自己所犯下的错，奥恼地低着头，沉沉地说。“小猫?咱们家有猫吗?”我更奇怪了。“不是不是，不是家里的猫。”她因急于辩白而涨红了脸，“是书上的猫。”说着她顺手把手上的书递给我。我一看，原来是童话里的小女孩没照姥姥的吩咐，好好看着猫，而让它把鱼叼走了。我觉得哭笑不得：“那是故事里的事，不是你犯下的错，你不必哭的。”“可是，我承认是自己的错，小妍(童话里的小孩子)就不会挨骂了。”她一脸诚恳，仿佛我是小妍的姥姥般极力希望我能原谅小妍。无奈，我只好很宽容地说：“好吧!小妍不会挨骂了。”说完，才发觉她的嘴角出乎意料地浮起一种狡滑而得意的微笑。

樱终于被护士从手术室推了出来，她的唇角似乎还挂着微笑，使人觉得她只是睡着了，然而她已经离开我们了。

进手术室前，樱拉着我，她的脸苍白得似在控诉命运的不公，但她的眼里却闪着希望的光芒她开心地说：“表姐，我要进行加时赛了。”“人生加时赛”这个词是她从日剧中学来的。不忍让她知道自己有多危险，我反握住她的手，鼓励地说：“你会胜利的。”事实上，连医生都说情况不太乐观。“我知道!”她的眼睛坚定地看着我说。然而，她的加时赛终究以她失败告终。

窗外的雨仍然如丝、如织，我的脑海里满是妈妈的话：你阿姨得过B型肝炎，是带菌者……可能还是胎儿时，樱就被传染了……她得的是急性肝脏衰竭，必须尽快进行肝脏移植手术……

夜还是那么寂静，雨还在下着，樱苍白的笑脸还在我的眼前，“我要进行加时赛了。”她的声音那么天真，那么充满信心，仿佛她还在我身边。我看着窗外的雨，眼泪从我冰冷的脸上滚落下来……

“唉，这鬼天气，怎么又下雨了啊！”每当雨滴滴答答地降临到大地的时候，人们都不约而同的厌烦起来。从古至今，人们总是把雨与郁闷、烦躁、离愁等负面心情联系在一起。因此就有了温庭筠的“梧桐树，三更雨，不道离愁正苦”，有了柳永的“远岸收残雨，雨残稍觉江天寒”，更有了秋瑾的“秋风秋雨愁煞人”。可是……

可是又有多少人真正懂雨？又有多少人听懂了雨声？又有多少人想过雨的感受？

一个偶然的机会，我遇到了一个女孩。记得那是一个倾盆大雨的下午，路上的行人都打着雨伞，穿着雨衣，行色匆匆地赶往他们将要去的地方，而我由于出门匆忙，忘记带任何雨具，只好不停地在没雨的屋檐下狂奔嘴里还不停地咒骂老天爷，若不是它下雨，我指不定在哪玩的开心呢，哪至于这等狼狈。“咦，我眼花了吗？”我竟看到一个七岁左右的女孩在雨中又唱又跳，其手舞足蹈的样子着实像南极的企鹅。我跑过去问道：“小朋友，你在干什么呀？下这么大的雨你怎么不回家啊？”“大姐姐，你看着雨多美丽啊，听，它还在唱歌呢！你也一起来呀。”她丝毫不理会我的疑惑，笨拙地拉着我的手跳了起来。“美丽？唱歌？”我脑海中浮现出许多的问号，疑惑地将手伸了出去，好像

……真的好美丽，滴在手上的那一刹那就像一朵盛开的花，还有点冰凉冰凉的感觉，慢慢地闭上眼睛“滴滴答答……”我仿佛听见了乐队敲击乐器的声音，不！那是顶级乐队也演奏不出的音乐，那是雨的专属旋律！渐渐的，我也随小女孩跳了起来，任凭行人投来异样的目光。那是我第一次懂雨。

朋友，请放下手中的工作，关掉眼前的电视，离开发烫的电脑，到雨中走走吧！或者打开紧闭的窗户，让雨丝飘进我们的房门，洗涤我们的心灵。

雨，从来都不是悲伤的代言人，它是人类的angel，它带给我们喜悦、幸福，它用生命滋润着大地上的万物。因为有了雨，我们从不孤单。朋友们，请认真听听雨的声音吧！

[初中作文:请聆听雨的声音

看着过往的人群，都是一种节奏，为了生活，为了工作，他们二十四小时不停的忙着，但是他们会不会也有静下来的那天，静静的倾听着那雨的声音。

听春夜里细雨的声音。细细的雨丝滴落，在空中划出一道道痕迹。当你闭上眼睛去听的时候，静静的去感受雨丝的清幽，这是一种平静的声音，当你将所以的繁忙放下来时，我想你一定能听到这美妙的声音，叮咚的声音漫过你的双耳。清脆的声响进入你的心扉。那是一首美丽的天籁之音，它让你无尽的升华。没有喧闹，没有琐事，当你感觉一切都已放下，再来感觉这种声音吧，细细的倾听着雨的声音。

雨滴重重的砸下来，打落地下，感觉空旷而又辽远，貌似已经超越了你的思想，进入一个脱俗的世界，平日生活中的问题已不再困扰你，你已经是一个超凡脱俗的人，你已经是一个思想升华的人，来吧， 慢慢着倾听雨的声音

当你慢慢的倾听的雨声。它会告诉你，你正确的人生道路，你该怎么走，雨能让你思绪变得缜密，让你能够更好的安排好你的未来，倾听雨的声音。

听吧，这里面有你对人生的思考，听吧，里面有你对思想的升华，听吧那就是雨的声音。

雨不断地从天上落下来，密密麻麻的，远远望去，似乎所有的景物都被蒙上了一层薄薄的、透明的雨帘，真是美极了。我趴在窗台上，呆呆地望着这眼前的美景。

这雨不仅好看，还好听呢!

雨渐渐地小了一些，“叮叮咚咚”，雨滴打在塑料雨棚上。“嘀嘀嗒嗒”，雨滴打在树叶上。“沙沙沙”，雨滴打在花瓣上。雨，不大。却像缕缕青丝，不断地下着。

雨滴打在不同的物体上，发出各种不同的声音，似乎小雨滴们正在演奏一首动听的乐曲。

小雨滴在树叶上集合起来，成为一颗大水珠，顺着叶脉滑下来，打小鼓似的：“啪!”“嗵嗵嗵!”“咚―咚咚―”一阵风吹来，树叶上的水珠统统跌了下来。

“嗵嗵嗵!”“啪啪啪!”“咚咚咚!”所有的鼓都敲起来了，敲在屋顶上，敲在雨棚上，好像地球就是一面鼓，雨滴们叮叮咚咚的要把地球敲响。

雨更大了，我又听见了不同的雨声。

夏天来到，雨水很少。相反，我就最喜欢在这个雨水少的季节里，倾听那偶尔一次的雨声。

哗！哗哗！！窗帘被风吹开了，风婆婆打开了口袋；闪电少年用斧子在天空这块青蓝色的透明的翡翠上面画出了一条金线；雷公公敲起了他那面收藏已久的大鼓······呀！雨爷爷再也端不住水桶了，一下子全部倾倒了下来，于是一场夏天里的倾盆大雨便开始了。

一双手轻轻的打开了窗户，一股柔和的风便迎面而来，一阵泥土的清香味扑入鼻帘，一边抚摸着垂头的花儿，一边轻轻的哼着小调。突然，歌声戛然而止。听，静静的听，那雨的声音是多么幽然：嗒，嗒嗒嗒嗒······音调是那么的协调，根本不低于我的小调，甚至比小调更优美。

这双美丽的手“勾引”着我下楼，忘带钥匙了，也就只有给妈妈打电话。突然，协调的雨声里混合着一些奇怪的声音：踏踏踏踏······不是汽车的鸣笛声，也不是窗户打开的声音，更不是打雷的声音。啊！原来是妈妈急促的脚步声，她害怕我感冒，急忙从单位上跑了回来了。这柔和的雨声伴着一缕用爱心滤洗过的脚步声，变得更加幽美。

俗话说：雷公先唱歌，有雨也不多。果然，不一会儿，雨，停了。

四川攀枝花第四小学四年级五班四年级：陈雪仟

[倾听雨的声音四年级作文

暑假的一天，下着雨。

那时，我惊叫着，一看。。外，原来是下雨，雨“滴答”“滴答”地下着，我细心地听，便感觉到是演奏着曲子。那清脆的旋律真像音乐在演奏，但声音更清脆。这是一首浪漫的歌吧!细细地听着，雨越下越大，溅起一朵朵晶莹剔透的水，溅到了我的心头。他仿佛产生了一种天亮，照在地下，到处是新绿，充满了生机，雨下着这么凉快，好像在洗澡似的。让我们进了一个新声活那样。不只怎么我心里，我心里来了一个莫名气妙的感觉那样，难道，我要把我的美好又找回来?我的心还在思索着雨：雨如此的晶莹纯净，难道是天上的神仙抛下一粒粒珍珠?但珍珠哪儿比的上雨的温情，雨的亲切、雨和人间融洽呢?过了好久雨终于停下来了。

我突然发觉整个人很轻松，着大概是雨的神效吧!

我喜欢下雨的天，无论是毛毛细雨还是倾盆大雨，总会让我的心情转换，瞬时像被雨水冲刷过一般温柔、干净、明亮，所有的不快就会烟消云散。

没有人明白我为什么喜欢这样的天气，总觉得那阴沉的气压会让人有一种喘不过气的感觉，从天而降的雨水会时不时的打湿衣襟、裤管，接着就是一连串的抱怨。

可是，我喜欢，喜欢小雨的轻柔，落在脸上似有一双充满爱意的手，轻轻地抚摸一般，那份柔和、甜腻、圆润触动着你的每一个神经，让疲惫的心有了安慰，让紧绷的身体得到了放松，让孤独的灵魂瞬间找到了归宿的港湾，温暖、安详。这时你也许会想起：妈妈怀抱中的温暖、爸爸肩膀上的安逸，男朋友清馨的话语，好伙伴坚实的鼓励......除了这些你还想到了什么......

小雨虽然温柔，却缺少一份独有的洒脱和霸气，而我喜欢洒脱，更想拥有那舍我其谁的霸气。你有没有尝试过，在一场倾盆大雨中行走、奔跑.......硕大的雨滴打在头顶上、身上，有一点疼，却让你瞬间的清醒......在雨中尽情地释放你所有的眼泪，在雨中尽情地哭喊你所有的不痛快，在雨中尽情地甩掉你所有的压力.....雨停了，你醒了，没有人会知道你和雨做了这样一场游戏......望着被大雨洗刷过的世界，就好像来到了另一个时空，没有了混沌和污浊，所有的一切焕然一新，有一个崭新的未来，有一个前进的方向，找到了脚下的路，从此不再伤心、沉闷、彷徨......你觉得还有什么比得上这份脱胎换骨的感触......

雨，就是这样的善解人意，安慰了你的心，让她不再冰冷、不再孤单、不再无助......做另一个自己。

[雨的世界初中作文

“随风潜入夜，润物细无声。”提到雨，肯定有绝大多数人想起的是细细的密密的温柔委婉的春雨，但雨只有春雨吗?不，还有洒脱的夏雨，以及清爽的秋雨和冰凉的冬雨，今天我们就来认识一下夏雨，这位暴脾气的小伙子。

夏雨来得飞快，它的速度可以比一位随叫随到的仆人还快。这不，刚才还是万里无云，晴空万里的好天气，之后马上就聚拢来了一群“不速之客”——不请自来的乌云。天渐渐被这群“不速之客”“霸占”了，现在明明是下午一二点钟，太阳正好着的时候，却黑得就跟傍晚七八点钟似的，许多人家点起了明晃晃的灯，空气闷得让人喘不过气来，既潮湿又厚重，小草轻绵绵地趴在了地上，毫无生机，花朵们也垂下了头，像犯了错正在挨批评的孩子一般，树叶有点卷曲，倒像是脱了水，树上的蝉一直不知疲倦地叫道“知了——知了——”好像在抱怨说：“什么天气呀，怎么还不下雨。”路上的行人飞奔回家，生怕这雨突然掉下来，把自己淋成落汤鸡，一辆汽车急忙“飞”过，扬起了灰尘落在了树叶上。这时的树叶没有任何生机，死一般寂静。

乌云越压越低，空气越来越厚重，空气潮湿又闷热。闪电突然划破了天际，雷声随之而来，打破了沉寂。之后豆大的雨点敲打着玻璃，“嗒嗒嗒”雨水落在房檐上，溅起一朵小水花，又顺着房檐滴下去，就像断了线的珠子一样落了下去，雨点落在了雨伞，溅出了夏天最晶莹的花，渐渐的，薄雾笼罩了远方，远方越来越让人看不清，迷迷蒙蒙的。

夏天的雨，来得快，去得更快，前一秒还乌云密布，让人感到压抑，下一秒，又晴空万里，雨把世界洗礼得干干净净，轻柔的白云又出现在天空，青青的小草挺起了腰，充满了生机，花朵抬起了头，就像一个个无忧无虑的孩子一样快乐，树叶喝足了水，也不卷曲了，树上的蝉在树上欢乐地叫着“知了知了。”待在家中的人又出了门，出来呼叫雨后清新的空气，马路上再也没有飞扬的尘土。

雨，你洗净了世界，带来了生机，你滋润了万物，又不求回报，雨，我爱你，爱你带来的生机，爱你的不求回报。

太阳困了，躲藏在了黑压压的乌云后面，香香地睡了。随着一阵阵的闷雷，大树唱起了歌“哗啦哗啦——”“沙沙——沙沙——”。迎接出来自天上人间的小天使——雨。那时，正值清晨，万籁俱寂，但淘气的雨给神秘和宁静的天空蒙上了一层色彩的薄纱。

雨来了，雷声却悄无声息地停了，仿佛整个天空和世界都归属了雨。它们一起嬉戏着，落到水中，水面便即刻泛起一层层回旋的涟漪。鸟儿痴痴地望着天空，仿佛那细细的雨丝是秋姑娘的飘长发丝。正在河中游玩的鸭子上岸了，他们全身湿淋淋的，看着满天飘散的雨丝，摇摆着翅膀，仿佛想飞上天空与那不知去向的“羽毛”一起飞翔。

咦？天上那飘来飘去的的东西是什么？哦！原来是风筝！

不久之前，还阳光明媚的，孩子们开开心心地聚在一起，放起了风筝。可是，突如其来的雨来了，他咆哮着，像一只凶猛的狮子，风筝被轰鸣的雨声吓的惊慌失措地消失得无影无踪。雨也渐渐小了，随风飘逐的风筝还在天空中飘舞着，像一只掉了队的白鸽，自由自在地在天际翱翔。

不知不觉，雨已经停了，天空又恢复了宁静。鸟儿又从温暖的巢中探出了头，又飞翔在天际；小鸭子又跳到了河里，无忧无虑地游戏着，动物们也走出来呼吸新鲜空气了。天空像被洗了一样，变得更加湛蓝，太阳公公也露出了他那久违的笑脸。躲在云后的彩虹也透了出来。雨后鸟儿的第一声啼啭给宁静的天空增添了一份色彩。

雨后的世界还是那么和谐，那么让人心旷神怡。

[秋天雨后的游历初中生作文

自古以来，雨乃诗人之佳话，雨之诗广为流传。近日，余思余无友人游，不禁怅然。忽闻雨声，观雨窗前，心有所感，故作此文。

雨之伊始，黑云压城，似大战前夕。俄而黑云翻墨，白雨跳珠，但见霎时间，天上似被撕开一个口子!雨如帘、又似烟，窗外烟雨蒙蒙，若雾覆苍穹，车马行人皆于雾中，朦朦胧胧，花草树木于雨雾中，悠然蒙眬之美，如镜花水月般别样景致，而路灯昏黄于雨中，宛若于梦境，恍如隔世。雨打芭蕉，似大珠小珠落玉盘。雨幕之中，伞花四起，水击伞花，噼里啪啦，朵朵雨花伞上，似昙花一现稍纵即逝，却美于昙花，噫!好一幅雨景!

及雨中，听雨窗前。初，雨声密密麻麻若爆竹声然，不时一个霹雳惊起，天地一片惊惶，少卿，雨声渐疏，其声闻者陶醉，琅琅之声不绝，如天降美玉于世人也，而此玉又非彼玉，乃雨景，乃雨声，乃心境。续听雨，雨落似玉落，雨碎若玉碎，闻者伤心，见者落泪。雨打芭蕉，雨声如木鱼鸣;雨击树枝，雨声如小鼔轻语;雨垂地面，声如瀑布;雨降池中，如闻磬鸣。又及雨落游子心，勾起一片思乡情;雨落诗人心，带来一片诗赋情;雨落画家心，瞬成一篇画景。然，雨落余心，却是心事无人愿闻矣。

雨势渐弱，行人渐多。此时听雨，又别有一般风韵矣。如鸣佩环，似轻声呢喃，又若酒一杯，酒不醉人人自醉。由噼里啪啦，至淅淅沥沥，雨声愈来愈轻，卒，好一幅雨终景欸!

闻至此，唯有余雨之声缭绕于天际，余音袅袅，又似一曲天宫丝竹。雨后万物焕然一新，终归宁静。街头巷里，仍残留着雨的印记;林荫道旁，尚留存着雨的气息。此乃希望之息乎!雨终止，余独听雨，乃思之于雨后：何日可得友人哉?彼时，与友人听雨，便是一壶茶，一卷书，一丝竹，一局棋，一午后矣!何日可得与友人游哉?盼之，盼之!

窗外正不停地下着雨，滴答滴答的声音正轻轻地传入我的耳中，我朝着窗外看去，发现这场雨是夏雨，我联想到了夏季的雨。

好雨知时节，当春乃发生。讲的就是春雨，春雨的性子就像善待闺阁中的女子一样的细腻、柔和。春雨不似其它雨般下不了多久，它一下就是两三天，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。春雨下完后，必定会在它所走过的地方留下足迹。看！那闪烁着微小光点的小雨珠，正是春雨一步步走过来的足迹，让人不忍心去触摸，生怕一不小心就会随风飘落，

夏天的雨是一瞬即逝，当它们却犹如战士们汹涌澎湃的内心。夏天的雨同时也是无私的，每当在夏季炎热之时，人们想到的一定是一阵微风或一场滂沱大雨，这是夏天的雨一定会赶来，下着人们心中期盼的雨。雨后，便会有一道彩虹出现在我们的面前，我们知道，这是夏雨送来的雨后的礼物。

秋天的雨是喜悦的，它们就像一颗颗丰硕的果实，给人们带来了喜悦。秋天的雨也十分爱夜，在我的眼里，秋雨就像一个顽皮的姑娘，它因为一时的贪恋夜色，为了在夜色中玩耍，而在此时下起了雨，秋、空中的繁星全无，使得秋姑娘越哭越凶，也使得雨也越来越大

冬天，雨又换成了另一种进入我的心中，那就是雪，对于雪，雪就像柳絮，像芦花，像盐沫，像沙粒，使整个城市变得白雪皑皑。冬天的雪在我心中是成功的最后一个困难，我总会忍不住去闯一闯。

雨的四季各有各的美然人流连忘返，我们人也犹如这四季的雨各有千秋。

[雨的四季初中生作文600字

大自然有许多动听、美妙的声音。其中，我认为最动听的声音，不是鸟叫，不是蝉鸣，而是雨声。许多人认为，雨给出行者带来了不便，哪能还有心思听雨啊？其实，你只要仔细地聆听，就能听出四季的雨的声声倾诉。

春雨是一位文静的姑娘，悄无声息的抛洒在芬芳的春夜里，无声无息地默默地滋润着大地，滋润着万物，让它们汲取甜美的营养，曾有诗人赞颂：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”可见，春雨是多么令人心醉，令人痴迷，令人陶醉其中。

夏雨是一位顽皮的孩子。它趁你不注意，就拉着它的伙伴“噼哩啪啦”地下来了，令你防不胜防。特别是午后，它玩得更欢，还请来了雷公和电母，一起玩耍。霎时间大雨倾盆，雷电交加。人们都很讨厌它，因为它说来就来，为此雨很苦恼，好心得不到好报。

如果说秋是一幅色彩凝重的油画，那么秋雨便是一支金色的画笔，给秋添了浓浓的一笔。它淅淅沥沥地飘落在金色的大地上，为大地增添了丰收的气息，稻谷、苹果、桔子。

冬是冷酷无情的，但冬雨是温柔的。它悄悄地落在河上、地上、树梢上，融化着冰雪，为第二年的春天做准备。它轻轻地飘落，像无数轻捷柔软的手指，在万物上弹奏着，此曲只应天上有嗬！

让我们一起来听雨吧！听出四季雨的色彩、雨的心声。

[描写雨的声音的作文

一种声音，用心倾听，所谓心声；一种语言，用心感受，所谓心语。

——题记

岁月匆匆，时间无情，人的一生总是在匆匆前行。走得太匆忙，来不及停下来欣赏沿途的风景，来不及停下来慰问一下自己的心声，好像什么都来不及。这样的人生并不快乐，这样的人生并不完美，这样的人生太累太累。

停一停吧，朋友们，停下来倾听一下心灵之声。

心灵深处的呼唤从来都没有间断过，只是我们不曾注意和察觉。当你静下心来，好好听一听，才发现，自己的心声和正在实行的并不同。其实我们内心都渴望自由，渴望放弃生活和学习上的种种重负，而我们没有回应内心真正的渴望，我们驱从于自我的选择，驱从利益的诱惑，驱从种种成绩和荣誉，我们完完全全以牺牲自己的幸福和快乐的代价。我们需要停下来，去关心一下身边的事情，去给正在哭的小妹妹唱首儿歌，去给生病的姐姐送束百合，去给生气的妈妈说声道歉，去将自己心中那些沉积久了的东西拿出来清洗清洗，晒晒太阳。这时的你会有一种风雨过后阳光洒在身上的轻松和释然。

请经常停下来，听一听内心深处的声音，它是一朵绽放的心灵之花，不要总是忙忙碌碌，匆匆前行，让心灵之花日渐枯萎，它也需要阳光，渴望成长。

春风轻轻抚过柳树的发梢，在她耳旁浅浅吟语。春雨轻轻拉过草儿的小手，在她身旁低低倾诉。蝴蝶轻轻吻上花儿的唇，花儿娇羞的红了脸。白云由于躲闪风儿的追逐，阳光由于寻找鱼的身影而在浪尖跳跃。春天轻轻拉过夏天的手，向它说再见，夏天伤心的流了泪。泪滴到了柳树的发梢上。柳树这才知道夏天要来了。泪水滴到了小草的脸颊上。夏天对它说：这是我送你的护肤品。小草给了夏天一个大大的微笑，闪电觉得夏天忽视了他，终于忍不住大声吼了起来，这一吼便把秋天吵了起来，秋天本想和夏天玩玩，夏天却向她说了再见。秋天也只好挥了挥手，这一挥手，金色的枫叶在空中起了舞。金色的叶子是秋风的名片，秋风轻抚过麦子的脸颊，麦子深情地说：你终于来了。雨儿又觉得秋天忽视了她，伤心的落了泪，泪水变成了片片雪花，雪花是冬天的名片，冬天匆匆赶来，秋天已经默默的走了。冬天只好叹了口气，这一叹气又把雪花招来了，第二天，冬天给了万物一件雪白的披肩。草儿在大地的怀抱里说：冬天来了，春天还会远吗？

这些美，你欣赏过吗？这些歌，你倾听过吗？

停一停吧朋友，闭上眼睛，静静的等待倾听花开的声音。

[倾听花开的声音初中优秀作文

听听江南风雨的声音。雨水迫不及待却又极其小心地投入大地的怀抱，不慎落入小水坑中，“嘀嗒”溅起，阵阵飞扬。风温柔地拂过茶树，“咝咝”是江南厚重而又绵长的呼吸。

听听诗词中风雨的声音。我听到了那轻走过江南雨巷的油纸伞姑娘的叹息与哀愁。听到了满腹心事的易安在浅唱低吟“帘卷西风，人比黄花瘦。”我还听到陆游“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的爱国忠贞与至死不渝，以及林徽因笔下流泻出的“你是人间四月天的”绵绵情愫。此时，只需香茗一杯，豆灯一盏，携书一卷。翻开书页，侧耳倾听，你听见风雨的声音了吗？

听听老街上风雨的声音。那是木鞋踏在回家路上的青石板的轻快，是时不时的车铃划过田野的静谧，是屋檐下避雨老人的哝哝吴音。街上的半大小子们在雨中来回追赶，润湿的发梢调皮地上扬着，雨水在衣服上氤氲成一幅水墨画。他们放肆，他们张扬，他们“嘻嘻哈哈”地大声吵笑，震得门前的老榕树也“咯咯直笑”，晶润的雨滴从叶片滑落，如同秒针转动的声音，画面好似定格。但那“吱呀”的开门声却预示着“大难临头”。生气的阿婆手持汤勺气喘吁吁地追赶“讨厌鬼”们，口中还不停地大骂着，街边邻居一面含笑劝阻，一面仰头望雨。雨还在下，伴着街上的袅袅炊烟。

听听心中风雨的声音。尽管没有余秋雨先生口中“苍然蝴蝶”那般美妙，但那一分一秒的坚持，一丝一缕的悲伤，都真实地响彻在心中的风雨里。心中的雨说：“要自信。”于是我拍拍尘土，迎风向前。心中的风说：“要本真。”于是我卸下浮夸，与大地融为一体。

听听风雨的声音，即使我不能听得很远，但我可以听到很多。游子斩不断的乡思，“少年听雨歌楼上”的感慨，回归自然的淳朴与快乐…… 上帝问: “我用车水马龙换你的风雨声？”

我说：“不换。”

上帝问：“我用红灯酒绿换你的风雨声？”

我说：“不换。”

上帝说：“你是幸福的。”

听听风雨的声音吧！或许你可以听见幸福呢！

[听雨的声音的作文

自然界有很多声音，你听过下雨的声音吗?

下雨的声音有很多种，有的是细微的，细微的几近无声;有的是绵延的，雨打芭蕉似的提醒着人们它的存在，陪伴着人们渡过一个个白天黑夜;有的是急促的，噼里啪啦，如瓢泼、如倾盆，巨大的声音让人感受到它的声势。

我最喜欢小雨的声音。虽然它细微的几近无声，但是如果你屏息凝神，还是会听到的。

那是怎样的一种声音啊!

小雨的声音像轻轻的海浪声吗?不，海浪是一波一波的，而小雨的声音却是轻柔的温和的。在细雨中行走，不知不觉地它就爬上了你的肩头、脸庞和你亲近着，痒痒的，让你感受到它的存在。

小雨的声音像涓涓的小溪声吗?不，小溪永远是欢快地奔流，而小雨像一条条丝线翩翩而至，萦绕你，你会感受到它的温柔与细腻。当你面对满天的雨丝纷纷扬扬飘落的时候，当你面对披着满头“珍珠”的小草、花儿姑娘的时候，你就听到了小雨微乎其微的声音。

下雨的声音如同动听的乐曲，悄悄地潜入我们的耳中，钻入我们的心中。

伏案已有几小时了，我拉开窗帘，推开窗户，发现外面已下起了雨。雨劈劈叭叭的，我竟然未有所闻。也许，在这钢筋混凝土的森林中，再要细听这落雨声也变得有点小奢侈了。但在那小弄深处的老宅子里，这时节即便是在酣梦中，也是能听到这细细的雨声的。

老宅子所在的小弄不宽，三四米的光景，路面是青砖铺就的，不是很平，但很光，透着青亮。两边便是相望的各家了，都有三四进的样子。黛瓦是一定的，粉墙可算不上。可能是有些年头了吧，泛出了青灰色，还有点斑驳，透出点岁月的痕迹。即使不下雨，小弄也显得湿湿的，润润的。定见过写意的水墨画吧，那感觉便是了。

“你这杀千刀的，又野到什么地方去了，看你这一身水的！”听这声音，不用猜，就知道又是哪家的皮小子冒雨出去闯荡，回家就挨了数落。象我这般的“憋房小姐”——老家人对宅女的戏称，当然是躲在老宅子里，静静地听这雨润小弄的声音的。

记忆中，小弄的雨不会太大。那蒙蒙的雨丝落中黛瓦房檐上，沙沙的，似秋风掠树；飘在青砖路面上，淅淅的，如春蚕噬叶。雨丝散入小弄，几乎无影，但那清音仿佛足以荡涤世间的尘滓，润君之肺，泌君之心。身处这烟雨的小弄，便仿佛脱出了这红尘，凡间俗事，又于我何干？

“风到这里就是粘，粘住过客的思念。雨到这里缠成线，缠着我流连人世间。”《江南》的词作者定是感受过小弄的雨声吧。它确是粘住了我对老宅的思念，缠绕着我对小弄的流恋。

耳边传来风铃地滴答声，透过窗口，望着窗外细雨缠绵，倾听风雨交杂的声音。漂来一缕柔风，吹拂的声响一点一点漫过心头。我静静地站在窗前，倾听着这份荡漾着舒适轻缓节奏的曲子。

雨，和细腻的柔风相交，弹奏地曲子划过耳畔。时而舒缓、时而轻柔、时而汹涌；像一首高亢却夹杂细腻情感的交响乐，又似窗外那座起起伏伏的山脉。“滴滴答答滴答滴滴答……”不停地敲打着窗子，一首柔和舒缓的轻音乐交织一起，像是施展了魔法般停驻在我的脑海。我静静地倾听着，倾听雨的嘀嗒声响，听雨给的惬意……而我也在不知不觉中沉浸。它不似风吹叶落般静美，没有湖面微波般轻柔，可却有它自己独特的特点。

望，窗外细雨缠绵般轻柔，视线定格在窗外：雨啊，你总是在静谧之中给我最美的倾听。雨啊，我疑惑你为什么总是默默无闻？嘀嘀嗒嗒的声响一次次在我耳畔传来，回应我的是你那轻柔的声音，我静静站在窗前望着窗外不再出声，静静倾听着你对我的回答。听细雨落入积水中，弹奏的悦耳琴声。风在耳边呼呼作响，吹的叶子摇摇欲坠，雨一直在跟着旋律跳动，是那般美好。

雨似乎太过熟悉这种节奏，渐渐，雨停止了演奏。风也渐渐停止，天晴了，雨停了。

缓缓地，一缕缕阳光透过窗子映入，周围仿佛万籁俱寂般沉静，夹杂着阵阵暖意。

倾听雨的声音，品味雨的味道。

[初三作文倾听雨的声音

秋天是被人们怎么形容的？金秋十月，金风玉露，春华秋实…………我觉得，秋天并不是这样的，秋天下的雨多得如同大海里的水，天上的星星，我很讨厌下雨，可我却能从雨里听出的东西。

春雨

春雨很温柔，从天上飘落下来，轻轻地打在地上，我们的脸上。她静静地落下，没有特别大的声音，她好像一个母亲，细细地照顾小草，那“啪、啪、啪”的声音，是她对小草的教诲。

夏天的雨

夏天的雨非常暴躁，一下就“哗——哗——哗——”地，像一个严格的老师，正大声训斥着同学们，他的声音大得如雷贯耳，大树同学被吓到了，赶快努力学习，得到了一大堆绿色的奖状，正高高地举起来，给老师看，老师才不大声别的训斥他了。

秋雨

秋雨很多变，温和时轻轻地飘，暴躁时，就“哗哗哗”地打在地上，像一个父亲教导孩子，在和孩子谈话时，很温柔，很细心地教导孩子，孩子犯错时，就大声地训斥、斥责孩子，停下时就走了，冬天的雨也是如此。

这就是我听到得雨声，它们各有各的特点很好听。

天气阴沉沉的，下着小雨，今天是运动会的最后一天了。等待我们的集体项目是接力赛，我们个个信心满满，相信我们一定能拿到第一，最终的胜利一定属于我们。

小雨来得很不巧，碰上了我们激烈的接力赛。看着别班激赛，运动员们如风一样疾驰，仿佛自己的最大任务就是将接力棒送到自己的队员手上。雨势忽大忽小，可我们不去避雨，时刻准备比赛。这两个班一组的竞赛越来越精彩，一会儿这个班领先，一会儿那个班超前，都为终点最后一棒争取胜利的机会。小雨依旧不停，可丝毫磨灭不了运动员们的潜力与意志，运动员们仍然在跑道上飞奔，一点也不受雨水的影响。

轮到我们班上“战场”了，我的心脏跳得更快了。班上的运动员斗志昂扬，准备与我们的邻班一决高下。可惜天公不作美，到我们要开始比赛时，雨势渐渐大了起来，但我们不怕。我们将手搭在一起，共同鼓舞加油。

开始比赛了，跑第一帮的同学全身上下的神经都绷得紧紧的，等待裁判的一声哨响。裁判吹哨了！第一帮的运动运们向离弦的箭，飞奔出去。太好了！我们班领先一点，后面接棒的人以全速冲向对面。到我时，我不顾地上的湿滑，向对面的运动员“飞”去。对面的同学接到棒了，我心中舒了一口气，然后不断地向我班同学加油。每个人竭尽全力，超出了邻班几乎一棒。风雨迎接着我们，庆贺我们的胜利。

很遗憾，虽然我们战胜了邻班，可在时间上相比，我们没有拿到名次。但是，无论最后成与否，我们在比赛中竭尽全力，战胜对手的精神是更令人敬佩的。在这风雨中，我们展示了我们的风采，见证了我们的真雄。

有这样一种声音，叫做万籁俱寂。夜凉如水之时，万物声皆起。

夜，如水，独做作业。风起，笔落，每一个动作都变成了慢镜头，每一种声音都轻快起来，透着生命的活力，万籁俱寂的夜，万物却睁开了眼，在夜幕中寻找会发光的善意。似乎所有的声音都消逝了，刹那间，一切消失殆尽的声音都从回脑海，似要在那里举行一场盛大的舞会，笔尖跳跃在那寸纸之上，思绪翩飞于无边天际，因为那儿星的雨窃语伴着月的歌谣。

心中常有一种美景，是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的秋日黄昏，那时有“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨”，那是落日熔金，伴古琴回吟。而今的暖春月夜，却别有一番意味。

夜，渐渐深了。风的低鸣声小了，似是累了。不觉，舒缓悦耳的钢琴声渐起，一个个音符最入心间，那儿，似泛起点点涟漪。相隔着几层楼，我却似乎看到那节骨分明的手指在黑白键上，上下翻飞，连指腹触上琴键的声音都犹落耳畔，轻轻的旋律，不知是《Kiss The Rain》抑或《~Tears~》……

一曲毕，琴声悠扬，久久不绝，这是不同于古时七弦绝音的古朴美乐。

夜真的深了。在这鸟语花香的春季，本应是“鹊噪鸦鸣互震惊，鸥鹭喜相迎”，此时却不闻半声鸟啼。取而代之的是昆虫们争先恐后的展示自己的歌喉。透过丝丝浮云，月的轮廓缓缓上移。这原就是书中所说的“月下虫鸣花鸟梦”吗？你们梦到湛蓝的天空了吗？

耳畔只余闹钟滴答的声音。淡雅至极的清香漾在野鹿里，月色映在水洼中，正如杨广“夜露含香气，春潭漾月晖”的春江花月夜。

入梦，残雨滴落屋檐的声音不绝于耳，心还在摇曳，星还在摇曳……月，皎洁如初；风，絮絮低语；夜，若墨染……

万籁俱寂，方听万物有声。

[总有这样一种声音初中作文