听下雨的声音初中作文合集20篇
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4665作文
375有这样一种声音初中1年级作文
全文共 828 字
+ 加入清单声音是我们再熟悉不过的了。声音也分多种:有美妙动听的歌声、有代表着新的生命——婴儿的哭声、清脆的鸟叫声、还有噪声、更有包含着父母的爱的喊声……
有人说,世界上最动听的声音是歌声;有人说,世界上最动听的声音是婴儿的哭声;还有人说,世界上最动听的声音是鸟叫声;可我认为世界上最动听的声音是包含着父母的爱的喊声!
听!是我的妈妈在叫我:女儿~~,你在哪?回家吃饭了。多动听啊!我忙跑回家,对着妈妈笑;妈妈看了看我,也对我笑道:“好了,洗手吃饭吧!有你爱吃的菜。”我应一声,便去吃饭了。我开始时在吃着,后来注意到:妈妈在看着我吃饭。我很好奇,便问了一声:“妈妈你为什么不吃呀,还看着我。”妈妈一脸惊慌的说:“没、没什么,我不饿。”我一脸疑惑,思考了片刻,哦!原来妈妈是想看着我吃饭啊!妈妈慌乱的问:“你想到了什么?”“没。”我忙答道。这也是包含着母爱的话语呢!
“女儿,快回来写作业。”咦!是爸爸叫我。我脸上溢洋这幸福,你问我为什么?因为我总在爱之中!爸爸责怪道:“多大的人了,还要父母叫写作业。”“我要永远让你叫我写作业。”我笑着说。爸爸呆了一会笑了。尽管我早就完成作业了,但我很乐意在爸爸身边再写一遍。
听!我又听到了。但这次不是喊我,是喊弟弟,可弟弟却一脸不满的答道:“你们管我。”妈妈和爸爸伤心地哀叹道:“唉,这孩子!”这天,我哭了,因为“难为天下父母心”。
“孩子快回来!”不知谁家的父母喊道。可令人伤心的是:那孩子去大声呵斥道:“不要你们管我,哼。”那个人的父母生气的说:“你才多大,就不要我管,长大岂不是要杀了我?”那人又说道:“就不要你管,你能怎么样!”这家人的导火线被点燃了,结果只是惩罚了孩子,伤害了父母。”
太多人不懂得父母对我们子女的爱,太多可怜的父母了,但庆幸的是还有子女懂。在这个世界上基本上人人都有父母,他们总是用饱含着爱的声音叫着我们。对于那些没有父母的人来说,我们是最幸运的!我相信有很多的父母等待着孩子的理解!
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篇1:秋雨的声音初中
全文共 485 字
+ 加入清单秋雨的到来很神秘,他,像一个欢快的小娃娃,奔跑着,走到哪里,秋雨仿佛是一个芭蕾舞蹈家,欢快的在我面前跳着舞、唱着歌,还让我想到了一首诗呢!那正是我印象最深的一首诗:唐:《白居易》的秋雨梧桐叶落时。
秋雨是什么颜色的?是黄色的、红色的、棕色的、白色的,是五颜六色的!你看,秋雨来了之后,枫叶变红了、就像我小小的手掌,和田边的朝霞。秋雨来了,树上的果子在尽情的洗着澡,在雨中呈现出五颜六色的果实,美丽极了!
公园里,我看到几滴小水珠挂在树梢,像是晶莹剔透的琥珀,让人怜爱小心,生怕一阵阵巨响将他落下。
雨滴落下来,像是在和大地说淅淅沥沥的悄悄话。秋雨来到了池塘边,荷叶上也有好多的小露珠,像是淘气的孩子,在来回追逐打闹。秋雨落了下来形成一条条无名的小溪,我踩在上面,水花四溅,高兴极了!
公园里,雨水落了下来,滋润着盛开的花朵,你看那菊花,橘色、黄色、白色、紫色的。在雨滴的侵润下,每个都喝足了雨水,待阳光烂漫时,开出自己最美丽的花。
湖面下的小鱼,也在等待雨滴给提供充足的氧气,欢快的在湖里面游来游去!
秋雨真的是美丽极了,我也想变成秋天里的一颗小小雨滴,在雨滴声中带给大地万物生灵!
篇2:听雨的声音作文
全文共 960 字
+ 加入清单是否,曾在一愁莫展时,望望那“空阶滴到明”的小雨;是否,曾在孤独无助时,看看那狂妄无拦的倾盆大雨。风韵之中,无愧于大地。逍遥之间,翱翔于天空。红尘之中,由它来点缀生命。
听·雨横风狂三月暮
三月暮,雨凭栏。暮色四合,春意褪尽。这正是我人生中踌躇之际。迷茫得不知如何是好。天渐阴沉,太阳隐去。风开始萧瑟,耳畔的风声沙沙地响。狂妄无惧。窗外的那棵梧桐树,枝叶茂盛,挺拔向上,这样的风像鞭子一般,“挞挞”地抽到它的身上。坚实地树皮,替它抵挡住了一切。枝桠被吹得弯了一次又一弯。有些弱不禁风的小枝条,竟咔嚓一声,在风中跌落,不免为它有些担忧。
那近似可恨的雨,竟在这时凑上了热闹。一颗一颗硬生生地砸下来,毫无防备打到了那棵梧桐。生冷而无情,一条条创口,像是在他的身上一点点地绽开,我在那一刹那间,听着那煞人的雨声,竟留下了泪,那是悲伤的泪。启开窗扉,凝望一刻,拿起伞,走到那棵梧桐树下,手轻抚着苍劲地树干,那斑驳的皱纹后,有一股寒凉的力量袭卷而来,侵蚀着我的灵魂。眼前一怔,既而感到一阵微颤,像是那梧桐在打颤,定惊一感,才明白,那是梧桐在与寒风搏斗。它使出了浑身的力量,拼命地在与寒风搏斗。那啪啪地雨滴后,透着的是一股坚韧不拔的力量。雨滴打着伞,带来了坚强不屈的声音。
三月暮,眼看梧桐,倾听那风狂雨横,感悟坚强,听着雨声,伴着坚强。眼前一片氤氲。图片
看·雨余芳草斜阳
午后的小憩,总是那么清新明然。使人倍感惬意,伴着那娇阳,竟下起了蒙蒙小雨,雨滴滋润着万物,伴着阳光悄无声息,午后的我庸懒地坐在长椅上。看那些花草贪婪地吮吸着甘露,心中也漫过一丝惬意。
俯下心声,只见沙沙的雨点声,心内却泛起阵阵波纹。那沙沙的雨声背后,却有无尽的宽容和无私的奉献精神。反它不求回报地滋润着大地,只留下沙沙地响声,它在云上俯看大地,眼中充满了温度。轻抚着芳草叶尖上的露珠,一股暖流在心中流过。它的无私感染了整个大地,若草为它弯腰,花儿为它扬起笑脸。沙沙的声音后,带着它对大地的无私。五月半,轻抚芳草,看看那雨伴斜阳,体会无私,听着雨声,浸染宽容,心中一阵荡羡。
是否,有过空余感受暴雨的浩荡以及雨声后有坚强;是否,有过闲暇,体会微雨的温柔以及雨声后的宽容。听听雨的声音,韵味不同,人生之道便有所不同。无论何时,它的使命都是升华生命的价值。
听,这就是雨的声音……
篇3:下雨的声音
全文共 599 字
+ 加入清单淅淅沥沥,滴滴答答,哗哗啦啦......这是雨的乐章,不知从何时起,我竟对听雨情有独钟。
记得前几年,我家住在中学旁边的平房,每到春日的傍晚,如若天阴下雨,我就不能在庭院骑车,踢球,玩耍了,但这却不影响我的快乐。往往这时,我就会坐在窗台上静静的听着窗外如诗般的雨声。雨落在窗前的李子树上发出沙沙声,雨落在房前的菜池里发出沙沙声,雨落在天地间发出沙沙声...这随风入夜润物无声的细雨,就会让我沉醉于听雨的世界,并产生了无尽的遐思。也许,明天早晨李子树就会挂满洁白的李子花;也许,一夜风雨就会催生出菜池里碧绿的菜蔬。我喜欢听这润物无声的春雨。
夏日的午后,燥热烦闷,即便是躲在房间内也没有一丝的快乐兴致。如若此时,天际传来几声雷的轰鸣,瞬间,乌云密布,豆大的雨点打在窗户上,啪啪啪作响,砸在屋瓦上啪啪作响,如急促的鼓点,节奏鲜明。这时的我就会兴奋异常,体内似乎也积聚了无穷的力量。我喜欢听这乐感热烈的夏雨。
秋日里,多是晴空万里的时日,偶尔,在清晨,在黄昏,或是在午夜梦醒时分,我会听到丝丝细雨或是疾风骤雨,心里自然会平添几分诗意。我常常会想起古代的那些文人,也许就是这样的雨夜才有了李商隐《夜雨寄北》,才有了李清照的《声声慢》,有了雨声才有了诗人的诗意,有了诗意才有了这千古不朽的诗篇。我喜欢听这充满诗意的秋雨。
雨声或急或缓、或大或小,总是能给我带来无尽的享受,在听雨中我也一天天的长大。听雨--我的最爱!
篇4:聆听雨的声音作文700字
全文共 681 字
+ 加入清单“叮叮咚咚滴嗒……”天空中飘起了小雨,一切景物朦朦胧胧,雨正在演秦着它们的音乐交响曲呢。
听,“叮咚、叮咚……”窗外下起了淅淅沥沥的小雨。小雨滴像一个个活蹦乱跳的小精灵,跳到小溪里,小溪叮咚笑了一声,脸上泛起了层层的皱纹。还有一些调皮的小雨滴跳到了花朵里,花儿笑出了晶莹的泪珠。小雨滴轻柔地滋润着世间的万物。小雨滴落在泉水里,和泉水一起演奏着动人的音乐,那旋律多美妙,听“叮咚、叮咚……”
听,“刷刷,刷刷……”雨下大了,越来越密,越来越紧。风附着雨击打摇晃着树叶。树叶被逗的“沙沙,沙沙……”地笑出声来。密密的雨滴如一块长长晶莹而又明亮的珠帘。雨水不停地击打着地面“咚咚、咚咚……”。雨滴落到小水洼里时,激起了阵阵的小浪花。浪花笑着向远处跳去。
向马路上望去,整个马路上景物若隐若现像梦境一般。路上的行人撑着五彩缤纷的雨伞,加快了回家的脚步。同时也使雨滴加快了旋律的节拍。小雨滴咚咚地敲打着路上行人的雨伞与行人发出的“蹬蹬……”的脚步声构成一种急促的旋律。
听,“沙沙、沙沙……”。雨水正在洗涤着郁郁葱葱的树木。起风了,风呼呼地吹动着柳枝,使柳树柔韧的枝条摆动起来。雨滴便更快活了,更有激情地洗涤着万物。洗去一切污垢,洗去一切灰暗。树林被洗的青绿耀眼,像是天地间凝成的最纯净的植物,雨水为如此美丽的天地灵物弹上了一曲,听“沙沙、沙沙……”。
“滴、滴、滴……”。雨停了。雨珠从树叶上滚落下来,静悄悄地拍打着地面的岩石,发出细微而青脆的声音。
“叮叮咚咚,沙沙,刷刷……”雨仿佛又开始演奏它们的音乐交响曲了。听,那声音多清脆。听,那声音多美妙,闭上眼睛用心来聆听雨的声音吧!
篇5:初中描写雨的英语作文
全文共 454 字
+ 加入清单When the summer comes, the weather is so hot, it is rarely to see the rain. Today, when I wake up, I find the weather is chilly, it is going to rain. I am so happy, I miss the rain so much. Suddenly, the rain drops from the sky, I ran out of the house, looking at the sky, dancing with the rain. I feel so cool, then all my weariness has gone.
当夏天到来的时候,天气很热,很难见到雨。今天,在我起床的时候,我发现天气有点凉,准备下雨了。我很开心,我很想念雨。突然,天下起了雨,我跑出房子,看着天空,与雨共舞。我觉得很凉爽,我所有的倦意都消散了。
篇6:雨荷的思考初中作文800字
全文共 795 字
+ 加入清单偶然间,在雨里我发现了一支红荷。那样的将红未红,待香未香,欲语未语,若羞未羞的一支红荷。
你看她,在雨中怎样的唯我而忘我,当没有阳光的时候,她自己便是阳光,当没有欢乐的时候她自己就是欢乐,于是,红荷就成了我目光的焦点。曾经注视过汉高祖的白云的,曾经欣赏过唐玄宗的牡丹的,曾经仰视过陆放翁大散关的目光的,带着人之特有的思维,去注视这雨中的一支红荷!
诗人说:一阵东风随杨舞,更作荷心万点声。于是荷有了心声。
诗人说:莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。于是荷便有了节操。
诗人说:芙蓉如面。于是荷有了容貌。
或曰清眉,或曰傲骨
撇开这些,光一册册发黄的线装画册所展示的中国荷,就让我们受用不尽。
雨中,一支红荷!然而,我们是否也曾想到,生命也正如一场雨呢?雨天本是愁天,雨是酿愁的酒娘,它阴暗、潮湿、郁闷,正如挫折一样在雷声轰鸣中泛滥。可是它冷静、酣畅、明净,在尘土飞扬的人生之路上,我们不正需要这场雨吗?况且它还要育出这样一支红荷。具有中华民族优良品质的一支红荷。高节、清风、不华之美,不浮之素,在这样阴涩的雨季,尽情展示它的本色。
一池无言的水,任雨在上面抒写心声,不听屈原在唱,不听禹锡在唱,只听观荷者在唱,唱他们独自的思维,唱他们个人的心声,唱出他们在人生之路上谱写的进行曲。
一支简单的雨荷引出多少形象之外的美学,一片亭亭青叶支撑了多少世纪的铮铮傲骨!
倘有荷在心池,有荷在心,长长的雨季何患?
在人类的思维空间被书本知识充塞毫无分厘之地的时候,我们为何不走出来,走到大自然的怀抱中来,也许,在我们的视线之外,会发现另一个思维空间,正如庄周与蝴蝶,也许我们不仅沉湎于梦与蝴蝶,同时也是蝴蝶的一个梦吧!
评语:文章通过描写雨荷芙蓉如面。一阵东风随杨舞,更作荷心万点声。出淤泥而不染,濯清涟而不妖,生动的刻画了雨荷的容貌和傲骨,让人在阴暗、潮湿、郁闷的环境中,在尘土飞扬的人生之路上,能保持冷静、酣畅、明净的心情。
篇7:初中场巧克力雨
全文共 699 字
+ 加入清单“我希望下一场巧克力雨!”每次过生日,我这个喜欢巧克力的女孩都会这样许愿。没想到,再过了13年之后,上帝终于看在我这么虔诚的份儿上,满足了我的心愿……
那天,我还是在过生日,当我虔诚的在我生下来之后第13次许同样的愿望时,当是正在播放祝你生日快乐的录音机突然放出这样一句话:“在听到此报道后的一秒钟后,会下一场巧克力雨,请大家找好背篓,尽情享受巧克力的美味与香醇吧!”“吧”字刚说完,只听“轰隆”一声,我们家的玻璃被倾盆巧克力染成了黑色,一会儿又变成了奶油色。
“啊!太棒了!”惊呆了的我半天才咬出一句话来。然后便如离弦之箭般飞了出去。
啊!这是一个怎样的世界啊!现在,天上已经不再下巧克力雨了,但地面上的巧克力却凝成了一条条巧克力河。黑白相间的,稠稠的,粘粘的,棒极了!一看,别人家的小孩儿都坐着浴缸来到了巧克力河上,尽情享用巧克力的美味!见此情景,我也不甘落后,把我们家放在仓库里的已经坏了的浴缸搬出来,让父母坐在里面,又抄起我们家不用的晾衣竿,拿了些盘子和勺子,坐进浴缸里。
“荡漾在巧克力河上,我的心情也格外舒畅,轻轻摇动生锈的小桨(晾衣杆),用一个盘子满装着黑色的琼浆。”
打油诗吟完了,我把巧克力酱用勺子盛进盘子里,细细品味。于是,一种醇香马上就溢满了我的嘴,让人越吃越想吃“OHMYGOD!”我兴奋得想哭,飘飘欲仙,轻盈如雾……
我和父母用凝固的巧克力捏起了艺术品,然后又填进嘴里,幸福又满足;我们用奶油巧克力盖起了宫殿,那种精致,不亚于美国白宫……
吃着玩着我渐渐入睡,睡梦中,一声呼唤把我吵醒,我这才发现,那场巧克力雨是场梦!
今天是我的生日,在蜡烛前,我虔诚的许下心愿……
[初中作文一场巧克力雨
篇8:倾听四季之雨的声音小学作文
全文共 687 字
+ 加入清单风和日丽,电闪雷鸣,这都是大自然赐给我们的瑰宝,雨声更是这些瑰宝里的精品……
春雨·生命的旋律·激荡之音
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”倾听雨点融入泥土的声音,如抽丝似的.远处望去,草似有似无,春雨滴打着万物,给我万物生命的起点,它步履轻盈却不失雅致,我聆听着这声音,好一种激荡磅礴之感,好一种生命孕育之律,是你,唤醒了熟睡的万物,使他们焕发生机。
夏雨·生命的奔腾·振奋之音
外面大雨倾盆,敲打着发蔫儿的树叶,敲打着干涸的土地,敲打着万物,你来得剧烈,毁了那些贪图安逸之徒的好梦,带来了振奋人心的激越,不求功名利禄,只求在你的激扬下豪放一回。你以闪电作灯光,雷鸣作为音响,然后痛快淋漓的高歌一曲,颇有帕瓦罗蒂的风采,我倾听着这声音,是蹦跳的舞步,是飞扬的流苏,是振奋的鼓点。
秋雨·生命的沉思·凄婉之音
“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”你谢绝了激荡,失去了振奋,你带着凄婉来了。没关系,我依然在倾听你的温声细雨,你悄无声息却真实存在,你如银针般的从天而降,我听到了你厌倦了浮华,只求平平淡淡走一回的声音。夜雾笼罩,声音低沉,你将万物重新洗礼,褪去它们身上的污秽,我倾听着,听到了你对生命的沉思,对浮华的鄙夷。
冬雨·生命的等待·离伤之音
万物带来的生机,你却要夺走它们的生命,你哀叹着,如农家汉子发出的声声的喘息声,你来得沉闷,嘴里絮叨着,等待下一次生命的到来。万物带着不舍离开了,他们仇视着,你依然叹息。我倾听着,你告诉我生命就是在等待中重燃,在黑暗中爆发出光明。我懂得了你的用心良苦,愿来年再见。
四季之雨奏响了一曲生命的凯歌,响彻天空,震撼心灵。
[倾听四季之雨的声音小学作文
篇9:下雨的声音
全文共 338 字
+ 加入清单这天就像娃娃的脸说变就变。刚才还是睛空万里,蓝蓝的天空如同水洗过样纯净,眨眼的功夫,天就被染成了灰色,风婆婆鼓起了腮帮,憋足了气,呼呼地吹。大树左摇右摆在风中舞蹈着,聪明的蚂蚁急忙躲进屋子里。雷公、电母也纷纷赶来助威,你一捶我一鼓,直让人胆颤心惊。
突然,一声巨雷从天而降,接着,“噼里啪啦”豆大的雨点掉下来了。“下雨了!下雨了!”我惊叫起来。雨滴洒落在地上,好像琴弦蹦出的音符,“叮咚、叮咚、叮咚……”慢的时候像优雅的华尔兹;快的时候像热情的迪斯科;暴风骤雨时,妈妈说更像贝多芬的《命运交响曲》。屋外大自然在“弹琴”,屋内我在弹琴,两种琴声混在一起仿佛是器乐大合奏。
“春雨贵如油!”这带着春雷的春雨是不是更珍贵呢?我想:雨水滴落地上溅起朵朵水花,农民伯伯的心里也一定开满了花。
篇10:初中生作文听,兰花盛开的声音
全文共 844 字
+ 加入清单将那棵快乐的兰花栽种于心田,拥有了兰心的蕙质,那么我们的心境也一定会盈满幸福。
──种一株快乐的兰花于我心
都说女儿是妈妈的贴身小棉袄,可我并不这样认为。
打从记事起,我就知道妈妈喜欢阳台上的那株兰花,对它的关心甚至多于我,每天清早的第一件事不是我的早餐,而是兰花。相反,每天给我热牛奶的倒是我一直都很忙乎的爸爸,放学后,我会和爸爸一起有说有笑,讲学校里的事,谈昨晚的电视……
都说父亲是不会表达爱的人,可我又不这样认为:我爸是一个风趣并善解人意的人,与他相处,你会觉得快乐是如此简单。
我曾私下里问过爸爸:为什么妈妈总不关心我,为什么那株兰花在她心目中的地位总是胜于我,每次爸爸听后,也总是对我笑一笑,然后并摇着头说:“这,你还不懂。”
时光荏苒,一晃间,我升入了初中,学校在一个离家很远的外地。
正值冬季,这儿的冬天比家乡冷,再加上少了爸爸的笑声似乎比家乡更冷,离开爸爸的日子,还真有些不自在,于是便隔三差五地打电话回去,每次打电话回去时总是爸爸接的电话。
让我感到欣慰的是,每每在电话后的第二天,爸爸总会带来一些御寒的衣服与家中的热菜,每次都如此。
时间久了,远在外地求学的我总不免有些纳闷,可每次在我纳闷的时候,又总能见到爸爸的身影。恰巧那天,爸爸又来了,照例带了一些生活用品和我平时在家最爱吃的东西,待爸爸放妥一切后,我问他为什么总是在我最无助的时候,总是他出现在我的身边,爸爸支支吾吾了半天,终于说了出来。
“是你妈让我送的,她说你从小在家被我惯坏了,独自一人在外定会不适应,这儿的冬天比家乡冷多了,每次你打电话回家,她都认为你生活不习惯,但又不想多说些什么,第二天便早早地打发我到你这儿来……”
随着年龄的增长,阅历的提高,我也才渐渐地明白了那株兰花。是的,它清香,它淡雅,尤其是它那特有的高贵气质,是谁也及不上的──正如那透明得完全可以感觉到的母爱,也是母亲所特有的。
细细地倾听着兰花盛开的声音,我发现,父爱如山,不错,但母爱何尝不是,它甚至比母爱更多出一份清秀。
[初中生作文听,兰花盛开的声音
篇11:秋雨的声音初中
全文共 363 字
+ 加入清单“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我认为,一年中最美丽的时候是春天和秋天。
春天鸟语花香、阳光明媚、大地苏醒了,万物都在生长,就像人们每天早晨睁开双眼来迎接美好的一天。
到了夏天,炎热的夏天使我的心情非常低落,艰难地度过每一天。
秋天终于来了,一阵阵秋风吹过,我的心情随着天气的凉爽而兴奋起来。
星期天下午,我盼望已久的秋雨终于来了。我正在大街上走着,突然,淋淋沥沥的小雨轻轻地吻着我的脸庞,我高兴地大叫一声,“我可爱的秋雨,你终于来了!”随着秋雨的到来,我的脚步变快了。回到家中,吃过晚饭,我躺到床上,听着雨打窗户的声音,那是多么舒服的事情啊!小雨一滴滴打在窗户上,像一个个活泼的音符,在我脑海中跳动;像嫦娥姐姐在唱歌。像后羿在伐树。像玉兔在吃草。像……
听着听着我不知不觉进入了梦乡。我梦到秋雨在不间断的下,又梦见贝多芬在弹琴……
篇12:听听我们的声音的初中作文
全文共 892 字
+ 加入清单请听听我们的声音,我们也是很苦的;请听听我们的声音,我们不是机器人;请听听我们的声音,我们也需要自由与快乐。
也许这是许多学生的心声,希望家长可以理解他们的心情,但是有的家长不理解我们觉得:只要你们熬过了这几年就会知道,现在的苦会是以后的甜!那么我想问,如果换做是你们不论白天黑夜都要拼命的学习,一点休息、一点空余、一点娱乐的时间都没有,就像你们熬夜加班一样,一连几年,你可以熬得过来吗?难道就连一点空余的、休息的、娱乐的时间都不能给我们吗?
你们说得好!劳逸结合。那你们怎么就只让我们“劳”,不让我们“逸”呢?难听一点说你们都是骗子!好听一点说你们从另一个方面来说是为了我们以后的“甜”着想。呵呵,可悲啊!转了这么大的一个圈子,又说回到了刚刚那句话。
其实,我们作为自己父母的孩子,都希望能有所成就,让自己的父母以后可以享享清福,这是我们的愿望,而且我们也知道你们也是希望我们可以“成龙”或者“成凤”,但是在初中和高中这段期间无休止的让我们学习,这未免也太残忍了!初中、高中这几年我们都知道是很重要的,只有熬过这几年,进了大学就可以不那么辛苦了,但是我就是不同意作为家长的你们剥削了我们所有的休息、空余、娱乐时间,现在不是我在责备这些家长,而是讲讲我自己的想法,因为只有劳逸结合,做事才可以事半功倍,做事才可以得心应手等等好处。
也许你会反驳我,说:“我孩子就是在这种只有‘劳’,没有‘逸’的学习方法中啊!我却没见他有什么不好,而且成绩也很不错哦!”那我可以告诉你,你的孩子可能或者不是在这种方法中,而是按照了自己的学习方法走,他们肯定有休息、空余、娱乐的时间!不是我诅咒,我只是说实话,如果你的孩子真的是在这种方法中走,总有一天,他会累垮、顶不住的,就会……(那些我真说不出口)
我就是受害者之一,经过我与父母的打赌,我的方法胜于他们的方法,成绩不断上涨,他们相信了我的方法,我可以按自己的方法去学习是一件多么开心的事啊!
各位同龄人,如果你是受害者请让你的父母听听你声音,让他们知道他们的方法是错的;各位家长,如果今天你看了这篇文章,那么就请你听听你孩子的声音吧!你也许会有出人意料的满意。
篇13:聆听雨的声音作文
全文共 564 字
+ 加入清单雨姑娘唱着歌,来到了地面,把露水供奏给了这里的一花、一草、一木。雨点落在了树上,发出“莎啦啦,莎啦啦”的轻响,好像在说:“下雨了,下雨了,我终于可以舒舒服服地洗个澡了。”一滴淘气的雨点滴在了小狗的鼻子上,凉凉的。痒痒的,小狗“旺旺”地叫着,不是用爪子摸摸鼻子,好像在说:“这是什么东西?滴在身上痒痒的、凉凉的,真不舒服。”然后就跑到了阳台上,静静地坐着。
雨滴们落在快干枯的池塘里,不一会儿水就满了,青蛙们欢快地:“呱呱”直叫,好像在说:“有水了,有水了,谢谢雨姑娘下了这场及时雨,池塘里才会有水。”人们打着花花绿绿的雨伞,雨滴打在雨伞上,发出“啪啪”地声响,那声音可真清脆,像天空正在演奏着一场盛大的交响乐。雨越下越大,好似在和人类比谁的声音大。不一会儿,人们“嘻嘻哈哈”的笑声淹没在雨声中。一个调皮的小孩,正蹦蹦跳跳地回家呢,可是脚下一滑,摔倒在路边的水洼中,顿时便成了落汤鸡。“轰隆隆,轰隆隆······”雷公公也来助阵,这雷声响彻云霄,吓得树上的鸟儿四处飞散,纷纷落到别的树上。小狗、小猫怔怔地望着天空,好像在寻找那巨大的声响是从哪里来的,“轰隆隆”又是一声巨响,小狗、小猫连忙躲到椅子下面瑟瑟发抖。雨姑娘得到雷公公地助阵,下得更起劲了。
下了一阵后,雨越来越小,太阳公公出来了,赶跑了乌云,挂上了美丽的彩虹,雨悄悄地走了。
篇14:人雨之缘初中作文
全文共 578 字
+ 加入清单真好,天又下起了雨,不大,也不是很小,就是那种看了另人旷宽神怡的雨,很美很美。
我喜欢下雨,走在阳台上,身边有可爱的花草,走过去,轻轻闭上眼睛手举着接着雨,幻想着每好的事,心就有一种被洗涤过的感受,什么忧愁、烦恼,统统成了过眼云烟。此时的心里只留下了美好的种子在蔓延,在沁透我的心脾。我不禁赞叹:“
好美好神圣的雨。”时间不等人,美好的时光只有那几分钟而已,刹那间便流逝了,可这短短的几分钟却成了我永远美好的回忆,一辈子也忘不了那种美的感受,于是,我一直在期盼着下雨,期望再度有过这美好的回忆。
我与雨很有缘,因为我从小就怕水,因此,河都不敢下,可我偏偏喜欢与水是近亲的雨,命运真是捉弄人。我喜欢雨不仅是因为她的美,而是每次下雨一种亲切之感就油然而生,听着雨声,我的心也欢快起来了,或许,这,就是命,我生来就和雨有脱不开的关系。我和雨的缘来自一个很平凡的夜,那天妈妈骑车半路没油了,叫老爸打油过来,天公不作美,下起了雨,晚上路灯很亮,灯光照在地上,我看见雨滴下来打在地上,那是一曲美妙的交响乐,雨滴下的同时,我的心也震撼了,从那以后我就与雨结下了不解之缘,雨成了我生命中不可缺少的一部分,每当下雨,我就无比欢畅,虽然有时也责怪雨让我失去了玩得机会,但我仍然爱雨,因为雨对我来说有种特殊的感情。
瞧,窗外又下雨了,淅沥淅沥的下着,音乐又要开始了……
[人雨之缘初中作文
篇15:倾听成长的声音初中作文
全文共 602 字
+ 加入清单成长,是一种美妙的声音,它不惧车辆的嘈杂声、人类的呼喊声,仍藏在各个角落发出自己的声音。人人都在成长,但并不是每个人都在认真地听自己成长的声音。
成长有谁听?
是路旁的小草,它们在听。绿绿,嫩嫩的小草摇摆着身子,舒展着腰枝,好像在告诉我“我们听到了!”是的,昨日,我无所顾忌,小草一根根,一片片地被我们踩倒在脚下,听不到它们的呻吟,看不到它们的愤怒,却自以为“爽”,身后只留下一串魔鬼般的笑声弥漫着小草。而今天,我总是款款地在小路上走过,用手去和小草打招呼,而不再伸出双脚。于是小草向我欢呼:你成长的声音是充满爱的。
成长有谁听?
是空旷的校园,它们在听。这时的校园静幽幽地把我托在掌中,它们欣慰:不再有我昔日发出的,能把一切都扰乱的尖叫,而出落成一个文质彬彬的女生。是的,昨日的我如一匹野马,纵情“驰骋”校园,直至把老师引出来吓我,才把一串串回音收走。而今天,我漫步校园时,少了吼叫却多了读书声。于是校园露出了一抹笑,你成长的声音饱含了一份成熟的韵味。
成长有谁听?
我身旁的事物都在听。它们时刻倾听我成长的心路历程,但是他们依然只是我成长的小小见证。
成长,是需要我们自己去聆听的。听听自己成长的声音,能检测出自己的成长中是否有污点,能验证我们的成长是否是长大。
听听自己成长的声音吧!别让别人告诉你怎样去成长,而应从声音中摸索出自己的成长过程,更有助于你的继续成长。
成长,需要我们自己去听。
[倾听成长的声音初中作文
篇16:雨的初中日记600字
全文共 728 字
+ 加入清单雨从天上来,落到地上。雨前是黑色的恐怖,雨后是鲜亮的天空和绚丽的彩虹;雨似乎没有家却又是处处为家,雨的生命似乎很短暂,但雨却以自己独有的方式获得了永恒。
干燥的天气,炎炎的烈日,将大地灼烧得没了生机,没有希望。树叶病恹恹地垂下了头;草儿也变得格外憔悴;狗不得不伸出舌头大口大口地喘气;人的脸上无精打采,昏昏欲睡的样子——多希望下一场大雨啊!呵,经过了几天的酝酿,雨终于来了!雨点像断了线的珍珠,一颗一颗地从天上掉下来!雨打在树叶上,“沙沙”,树叶便喜上眉梢地哼起小调,雨也笑了,这便奏起快乐的乐章;雨打在了小草身上,小草弯下了腰,贪婪地享受着雨儿的滋润和洗礼,草儿便欢快地扭起舞来,雨便笑了;雨来了,狗便狂吠着在雨里撒着欢的奔跑玩耍,不时发出“汪汪”声,表示对雨儿的欢迎;雨打在窗上,“啪啦”,屋里的人便笑开了,看着窗外的雨,思绪飘得好远,好远——经过了雨的洗礼,一切又恢复了生机。又重新拥有了活力,拥有了希望。
风停了雨住了。雨似乎消失了,不,它没有消失,它正在土壤里滋润着大地;雨似乎蒸发了,不,它没有蒸发,不信请闻那花香,充满了雨的味道;雨似乎不在了,不,它还在,它正在笑着看忙得不亦乐乎的人们,它在看他们在硕果累累的秋天里丰收——雨儿的生命是短暂的,但却是永恒的,不信,请看那被雨儿滋润过后的花草树木吧,他们在成长;雨儿的生命是短暂的,但却是永恒的,不信,请看忙于丰收的农民的笑脸;雨儿的生命是短暂的,却是永恒的,不信,请看雨儿打在湖海上,漾起的涟漪吧!雨没有消失,也不可能消失,它的生命已化为无数的生命形态,在潜滋暗长,在蓬勃飞扬。那些林林种种五光十色的生命里,不都是雨的精魂在律动么?雨的生命是短暂的,但却又可以永恒,这就是雨魂,这就是生命的姿态!
篇17:下雨的声音
全文共 585 字
+ 加入清单一连几天,太阳都是怒气冲冲的,不知是谁惹了他,他这一发脾气可不得了,地上的小树、小草都被晒晕过去了,连小鱼都在泥泞中挣扎,眼看就要渴死了。
就在这时,天上飘来了一朵白云。白云哥哥看到,小树耷拉着脑袋痛苦地呻吟着:“再这样下去,我们就要渴死了,救救我们吧!”他又听见,小草也无精打采地说:“救救……我,我……们们……吧。”说完小草就晕了过去。白云各个赶紧叫来了他的几个同伴,他们开始组合变身,大展神功。
霎时,天黑沉沉的,仿佛打翻了墨汁瓶,突然,轰隆隆的雷声响起了,紧接着,一道闪电划过天空。不一会儿,黄豆大的雨点从天而降,打在地上噼里啪啦直响。随着狂风刮过,雨帘从山后漫过来,顷刻就把天地间变得白茫茫一片。这真是一场及时雨亚。
小鱼张开嘴巴,大声说:“下吧,下吧,把我们的池塘填满。”大树顿时清醒了,把小草妹妹叫了起来:“小草妹妹,快点起来,下雨了,下雨了。”小草妹妹顿时感到醍醐灌顶,她也高兴地说:“大雨,大雨,快点下,快点下,让我们长得更高,更美!”小青蛙也过来凑热闹,呱呱大叫:“又可游泳了,又可以跳水了!”小鸟也飞来了,叽叽地说:“快点下,快点下,我要洗个痛快!”
雨渐渐小了,云也散了,池塘也满了,大地又恢复了生机。就在这时,从西北天际间出现了一道七色彩虹,与蓝天、白云互相映衬。空气清新,绿叶葱葱,草儿油油,乡间的小路带着泥泞,茂密的丛林中鸟儿在欢歌,令人心愉神爽。
篇18:倾听雨的声音500字
全文共 540 字
+ 加入清单开头:有一种声音,不似风吹落叶般静美;没有湖面微波般轻柔;可它有独到的细腻、安谧。它就是春天的使者——春雨。它,滋润万物,用神奇的药水涂抹着单调的大地。
乍暖还寒的春夜,你什么也无需做,捧一杯清茶,啜上几口,闭上眼睛,脑海里就会浮现出这样一幅画:大地是一张白纸,天上有绿色的水滴落下,大地便泛起一片绿意,嫩绿的小草冲破地皮蹦出来,青葱的苞牙顶开树皮冒出来,青青的麦苗窜过泥土钻出来……"嗖嗖嗖","嗒嗒嗒"组成了一首《春雨交响乐》。
“好雨知时节,当春乃发生。”这句诗就不由得在你耳边响起,随之而来的是一幅《春夜听雨图》。“多及时的雨啊!”杜甫自言自语道,“你知道时节的变化,到了春天就应时而生。”没有划破夜空的宁静,悄悄的,如牛毛,如细线,如银针,滴落在大地上,像一股清泉流进了植物的心田,也随柔风进入人的心里。杜甫心中充满了春天的喜悦:明日一早去看一看整个锦官城吧!它一定汇成花的海洋。
春雨用它博大的胸怀,滋润万物,无声无息,多么令我们敬佩啊!老师不正如这春雨吗?作业本上详细的评语;台灯下殷勤的身影;办公室中耐心的训导……不都是春雨般的润泽吗?默默无闻,无私奉献,神奇地培育着满园桃李,绽放朵朵《春雨润物花》。
我听到了,听到了春雨的声音,你是无私的,你是奉献的。这是生命的声音。
篇19:清明的雨初中作文
全文共 581 字
+ 加入清单人们都说清明时节雨纷纷,可不是嘛,清明前后总有几场雨在等着人们,仿佛这雨中饱含了人们对已故亲人的思念,祖国对先烈们的缅怀。这雨中,总有种淡淡地挥不去的悲伤。
下午,天空突然昏暗了下来,大片如墨似的乌云沉沉地压了下来,压得让人喘不过气来,一阵阵风卷起地上的尘土,刮得树叶直颤。滴答,几滴雨坠了下来,紧接着,越来越多的雨丝扑向大地,在地上开出一朵朵素色的花朵。春姑娘拿着针线,在天地之间织出了一块无色的花布,编出一张笼罩大地的丝网。如发丝般绵柔,像牛毛般纤细的雨丝伴随着优美的音乐,在天空中翩翩起舞。雨多像一个个勇敢无畏的小伞兵,从云中跳了下来。瞧,那边的雨丝好像早已定好了目标,笔直地坠了下来;这边的雨丝又像是一群调皮的孩子,不时蹦到我的头发、袖口上;远处的雨丝像是被风吹晕了头,歪歪斜斜地掉了下来。
雨慢慢大了,像泼,像倒。街道成了一匹光滑、闪光的绸缎,硬邦邦的水泥路在水的映衬下似乎变得柔软、灵动起来。这倾盆大雨有一种奇特的魔力,雨跳到小花上,低垂着头的小花立刻精神抖擞;雨跳到柳叶上,干燥的叶片立刻光泽起来。雨像是要洗尽这世界的灰尘,不惜粉碎自己晶莹美丽的躯体,给大地换来了一片清新。这不禁让我想起来那些先烈们,他们抛头颅洒热血,用鲜血和生命换来了我们现在的和平生活。雨就是先烈的灵魂所变,用自己的躯体为大地贡献出清新。
清明的雨,先烈的灵魂……
[清明的雨初中作文
篇20:声音初中作文篇
全文共 521 字
+ 加入清单世间最美的声音莫过于天籁,也就是自然之音。在倾尽了所以的等候与期待之后,在傍晚,终于迎来了满天乌云,一场由自然演奏的交响音乐会即将上演!
天空把云压得很低,飞机是不会冒险穿行与云中的,所以看上去离我们并不是遥不可及的距离,仿佛伸手,就可以触碰到它的羽翼。夕阳留下的残辉早已被乌云吞噬得一干二净,天边开始微微的闪着电。
这不是平常的对流雨,来得快也去得快,从这种天色与形势来看,将是一场大战。当时我和妈妈正在市场逛,看到天色不对,赶忙往回赶,纷纷的小雨已经落下来。每一次闪电,都让世界顷刻间像白昼一般通明;每一阵雷过,犹如世界末日般的天崩地裂。我和妈妈依偎着坐在一起,不敢开电视,不敢玩手机,就这样静静的坐着。每一声巨响,都让妈妈心里一惊,这么多年来,我才知道,妈妈最怕打雷,而且是从小就害怕的。
我紧紧的握着妈妈的手,安慰道:“不用害怕,不是还有我在身边吗?”其实我的心早已被这雷震得恐慌了,只是当时不知道哪来的勇气安慰妈妈。
天公不停地怒吼着,我和妈妈始终紧密相依,在这样的时刻里,心是如此的近,仿佛这雷也就是世间最美的声音了!
一夜的电闪雷鸣,一夜的暴雨阵阵,一夜的忐忑与揪心,一夜的心连心!第二天台风过去,天空放晴,展现在眼前的是一片希望与清新!