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有关写担当的作文(优秀20篇)

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在担当中成长作文800字

全文共 811 字

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九月的天气还有几分燥热,头顶的吊扇吱吱呀呀地转动着,给大家带去清风,送去凉意。此时,班主任走了进来,原本喧闹的教室此时安静了下来,静得能听见吊扇搅动空气的声音,“谁开的电风扇,自己把它关掉。”老师对大家说,我们互相看了几眼,然后又坐端正,教室里依旧安静,没有一个人上前关掉电风扇。

“谁开的,自己关掉。”老师再次说道,可是头顶的风扇依旧在转,吱吱呀呀地。“自己关掉,关掉后上课。”依旧没有人站出来。

“嘭”老师生气了,拿着书本狠狠地敲击着讲台,发出了一声巨响,划破了这难得的静谧,“你们难道一点担当精神都没有吗,你们是宁愿耽误时间也不愿意担当吗,我不知道谁开地电风扇,但是全班那么多人没有一个人站出来,你们都快毕业了,快走完生命的十二分之一,可是你们连最基本的担当精神都没有,以后还想成什么大事。”

这是小学发生的一件事,这场“电扇风波”让大家明白了担当精神,告诉我们每个人都要学会担当,因为在我们的生活中处处有担当。

认真完成作业,这是一个学生的担当;使病人恢复健康,这是一个医生的担当;教书育人,这是一个老师的担当;保卫国家,这是一名军人的担当;孝敬父母,这是为人子女的担当……其实,我们的生活处处可见担当在家庭、学校、社会,担当构成了我们五彩多姿的生活。

因为生活处处有担当,所以,我们每个人都要学会担当,可是我们该怎样担当呢?担当说简单也不简单,说困难也不困难,主动担当是担当的第一步,其次,认真负责是第二步,没有后顾之忧是第三步,最好了这三步,就学好了如何去担当。

除了这三步以外,担当还不能挑三拣四,只担当轻的,重一点难一点的就气质不管,这也不算担当,把自己该担当地推到别人身上,这也不是担当,自己不担当,难道还能指望别人,自己会心安理得吗?

我们的成长是由担当构成的,我们无时无刻不在担当,无时无刻不在成长,因为有了担当,我们的成长才会如此快乐,我们的生活才会如此绚丽多姿,我们要在担当中成长,这样我们的成长才会更加快乐。

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篇1:担当勤政为民征文

全文共 5015 字

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省委书记袁纯清同志在5月31日全省领导干部大会上强调提出“勤政为民、公道为政、廉洁为官”,这既是省委向全省人民作出的郑重承诺,更是对全省各级干部提出的明确要求,体现了山西实现科学发展对各级干部的期盼和呼唤。

一、勤政为民:各级干部应有的精神状态和价值取向

勤政是领导干部最基本的素质,是“德”的境界,“能”的外化,“绩”的前提。干部不勤政,就是“庸官”、“懒官”。一个勤政的领导干部,必然是一个干事的干部,是一个“勤思勤为不懈怠,脚踏实地不漂浮,立说立行争朝夕“的干部。勤政的目的是为民,为民是党执政的根本价值取向。同志曾经说过,共产党员最大的道德就是为人民服务。作为党员领导干部,要万事民为先,把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点,通过实实在在的工作,推动实实在在的发展,使老百姓获得实实在在的好处。这是领导干部最大的“公德”。

勤政为民,就得怀有强烈的责任感和事业心。责任感是一种担当,责任感是一种人生境界。领导干部是为人民服务的,要把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一标准,做到民之所忧、我之所思,民之所思、我之所行。怀有强烈的责任感和事业心,当前要防止和克服平庸思想。现在有一些干部不思进取,不想干事,得过且过,碌碌无为。这种平庸大大降低了工作效率,丧失了许多机遇,影响了执政能力,削弱了党和政府在人民群众中的威信,其结果无异于腐败。各级领导干部要珍惜工作岗位,珍惜手中权力,在其位谋其政,尽心尽力,尽职尽责,始终保持蓬勃向上的精神状态,为党为人民干事创业,建功立业。要防止和克服畏难情绪。山西要实现能源资源大省的发展转型,实现绿色发展、清洁发展、安全发展,遇到的新问题新困难必然很多,但办法就在问题当中,办法总比困难要多。各级领导干部要破除畏难情绪,解放思想,开拓创新,坚定不移地推进发展方式的转变,始终坚持把发展作为第一要务,把安全作为第一责任,把关注民生作为第一要义,狠抓项目,强调结构,创新产业,扩大开放,确保民生,推动山西“华丽转身”。要防止和克服盲目自满思想。当前山西正处于全面建设小康社会的重要时期,处于加快经济发展方式转变和经济结构调整,推动科学发展、促进社会和谐的关键时期,改革发展稳定的任务十分繁重。领导干部不能满足于已经取得的成就,要以解放思想为先导,以改革创新为动力,以创先争优为抓手,以基层组织建设为重点,求真务实,真抓实干,保持全省经济社会发展的良好势头,维护全省团结和谐稳定的大好局面,推动全省经济社会又好又快发展。怀着责任感和事业心干工作,就要把工作当成事业来干,把自己每天的工作当作党的事业、人民事业中的一环来对待,在处理每一项工作时都要认真考虑是否符合群众利益,是否具有长远价值,是否能产生最佳效益。要主动领着工作走,而不能被动跟着工作走;遇到矛盾困难要迎着上,而不能绕开走;出现新情况新问题要勇于探索,提出新办法,打开新局面,而不能墨守成规,凭经验、惯性简单应付;工作中要少讲困难,多想办法,少说不能办,多说怎么办,少说空话,多干实事。凡事不仅要放在心上,更要抓在手里,既要认真想办法、出实招,又要身体力行,扑下身子抓落实,发挥出最佳状态,把工作干到最好。

勤政为民,不仅要有勤政之心,还要有勤政之能。在现代社会中,知识更新越来越快,陌生领域越来越多,对创新的要求越来越高。领导干部要履行好岗位职责,仅凭一腔热情是不够的,必须既有“干活”之心,还有“出活”之能。当前山西要破解能源资源大省发展转型的课题,每个领导干部都或多或少遇到了“本领恐慌”的问题。解决“本领恐慌”的问题,一要加强学习。领导干部要树立学习者生存、学习者发展的理念,把学习作为经常任务、自觉行为和终身追求,干什么学什么,缺什么补什么,努力做到政治坚定、思想厚重、知识丰富、业务精通。二要注重实践。实践出真知,实践出能力;难中练本事、忙里长才干。要经常深入基层,深入群众,特别要到条件差、矛盾多、困难大的地方调查研究,解决问题,在实践中提高自己的素质和能力。三要学会总结。每项工作之后都要认真总结,弄清楚哪些是成功的应该继续坚持,哪些是不足的需要予以弥补,哪些是失误的需要加以改正,由个别上升到一般,得出几条规律性的认识,从而吃一堑长一智,干一事进一步,通过总结经验提升能力。

勤政为民贵在务实。求真务实是衡量领导干部工作态度、工作方法、工作作风和工作成效的重要标志。求真务实要力戒形式主义,讲话办事都从实际效果出发,多讲符合实际的话、有感而发的话、解决问题的话,少讲照本宣科的话、无害也无益的话、不着边际的话。要善谋事、能干事、办实事、干成事、不乱事,以实干的形象取信于民。求真务实要把全部心思和精力用在加快发展上,改变以会议落实会议、以文件落实文件的状况,不能好大喜功、急功近利,要从实际出发,把心沉下来,把身子沉下去,按规律办事,扎扎实实抓好各项-r作的落实。求真务实要心中装有人民群众,关心群众疾苦,真心诚意为老百姓排忧解难,使党中央的好政策、好措施落到实处,不能作风漂浮、工作不实,使一些本来可以缓解的矛盾进一步激化,使一些本来应该解决的问题久拖不决。

二、公道为政:各级干部应有的职业操守和政治品格

胡锦涛总书记讲过,公道正派,廉洁清正,严于律己,是每个领导干部必须恪守的职业道德,也是提高自身素质的基本要求。领导干部与普通群众最大的不同之处就在于手中掌握着权力,是代表人民掌握和运用权力的。领导干部公正用权,对人对事以公为先,不仅是职业操守的问题,更是反映着为政者的立场问题、觉悟问题、感情问题,是一种政治品格。

公道为政,就要坚持原则,秉公办事。人品千古事,得失寸心知。老百姓评价领导干部,首先是看领导干部公道不公道,正派不正派。领导干部的威信是高还是低,也与领导干部办事是否公道直接相关。“公正无私,一言而万民齐”。领导干部处理事情,要从大局着眼考虑问题,要以党的方针政策、国家的法律法规以及公共道德准则为标准,秉公办事,公平公正。特别是在利益分配上一定要公正,按照权利与义务相统一、报酬与贡献相一致的原则按照政策办事,不以私废公,不厚此薄彼。坚持原则可能要得罪人、但不坚持原则就要得罪人民群众。

用人公正是公道为政的核心。为政之要,在于用人。一个领导干部公道不公道、正派不正派,关键要看他在干部使用上是否公道正派。使用干部公道,可以对所有干部形成正向激励;使用干部不公道,就可能“提拔一个人,凉一批人的心”。公道使用干部,一要坚持“德才兼备、以德为先”。要注重选拔德才兼备、实绩突出、群众公认的干部,注重选拔长期在条件艰苦的地方默默无闻、努力工作的干部,注重从基层一线选拔干部,真正把政治上靠得住、工作上有本事、作风卜过得硬、人民群众信得过的干部选拔到各级领导岗位上来,不让老实人吃亏,不让投机钻营者得利。二要坚持“五湖四海”用干部。领导干部也是人,也有老乡、同学、战友。这些天然形成的人际交往,本是无可厚非的,但如果使用干部只盯着自己熟悉的这些人,便有可能异化为“小圈子”。邓小平同志曾经说过,小圈子害死人,很多失误就从这里出来,错误就从这里犯起。使用干部要坚持“五湖四海”,拓宽视野选拔干部,广辟途径培养干部。要靠制度选人,靠民意选人。不管自己认识不认识,熟悉不熟悉,只要德行好,有才干,就要积极使用。只有这样,才能海纳百川,广纳人才,建设高素质的干部队伍,推动党的事业不断发展。三是使用干部要注重“公信度”。干部选得准不准,先让群众审一审。提高选人用人公信度,要扩大干部工作中的民主,以公论选人才、凭德才用干部,把扩大民主贯穿于民主推荐、组织考察、酝酿决定的全过程,不断拓宽群众有序参与的渠道,真正实现由“少数人在少数人中选人”向“多数人在多数人中选人”转变,使能者上、庸者让、劣者下。

公道为政还要做到理政公开规范。公道不公道,群众最知道。领导干部能否公道为政,既取决于领导干部的党性和良心,还取决于是否有公开规范的制度作保障。公道为政不仅意味着结果的公平公正,还要求程序的公开规范。越是法治社会,越是重视程序公正。就像一句法律名言所说的那样,“正义不仅要实现,而且要以看得见的方式实现”。公道为政要尊重人民群众的知情权,增加权力运行的透明度,这既是赢得人民群众信任的重要条件,也是使领导T作更能体现人民群众愿望和要求的保证。要以程序的公正保证结果的公正。要严格要求各级领导干部依法规范行使职权,按程序履行职责,最大限度减少行政审批中的随意性、自由裁量权和暗箱操作。要用严密的程序保证各级领导干部不能违反规定审批审核项目,不能超越职权插手项目招投标、土地使用出让和工程建设等活动。

三、廉洁为官:各级干部应有的道德素养和为官底线

“廉者,政之本也”。廉洁为官是领导干部党性的本质要求和为官的起码底线。在中华民族传统中,“清廉”是老百姓对官员最高的褒奖,“贪腐”是老百姓对官员最大的不满。清正廉洁是为政之本、为官之要、品德之基,是各级领导干部必须具备的道德素养,也是人民群众对他们的起码要求。近年来,一些领导干部相继出现腐败问题,在人民群众中造成了恶劣影响。事实一再警示我们,领导干部能否保持清正廉洁的道德素养和做官底线,既是对领导干部的考验,也是对我们党的考验。

廉洁为官要注重自律。市场经济条件下,领导干部面临的诱惑很多,如果放纵私欲,就会迷失人生方向,成为权钱色的俘虏。有记者问曾经做过泥瓦匠的前联邦德国总理舒尔茨,“做国家元首与做泥瓦匠有什么不同?”舒尔茨回答说:“二者都必须是站在高处头不晕。”泥瓦匠登得越高,越危险,便越要小心;为官者亦如此,官当得越大,离危险越近,越要头脑清醒。一个干部能走上领导岗位,来之不易,应该倍加珍惜。如果为一己私利、为一时欲望断送一生清白,毁了政治前途,从指点江山到被人指点,代价就太惨重了。作为领导干部,在面临诱惑心神不定的时候,一定要想一想,是否对得起组织、对得起家人、对得起自己的半生努力?不要一念之差自己把自己打倒。要慎独慎初,常修为政之德、常怀律己之心、常思贪欲之害,用党纪国法严格约束自己,守住信念防线、道德防线、法纪防线,做一个组织和群众信赖的人,同事和朋友敬重的人,亲属子女可以引以为荣的人,回顾人生能够问心无愧的人。

自律要守得住小节。现在有些干部认为小节无害,贪图安逸,情趣庸俗,出入低俗场所甚至色情场所,沉溺于灯红酒绿、吃喝玩乐。大量事实表明,道德情操与生活情趣是密切联系在一起的。一些领导干部走上犯罪道路,大多是从操守不严、品行不端、道德败坏开始的。对于领导干部来说,小事、小节并不小,小事、小节中有政治、有方向、有形象、有人格。“不矜细行,终累大德”,不拘小节,必失大节。一个在小节上过不了关的领导干部,也很难在大节上过得硬。领导干部在市场经济的考验面前,必须明是非、辨善恶、知廉耻、守法纪,对自己的“弱项”主动加锁,节制不良欲望,自觉做到不追求物质享受,不沉湎感官刺激。要培养健康情趣,“爱”之得当、“好”之有道。无论在任何情况下,都应耐得住清苦、抗得住诱惑、顶得住歪理、管得住“小节”,做到政治清醒、正气在身、为政以廉、洁身自好。

廉洁为官要自觉接受他律,遵守《廉政准则》。《廉政准则》是党员领导干部廉洁从政的基础性规范,是当前新形势下党对党员领导干部的提醒和警示。《廉政准则》8个方面的52个“不准”,不仅包括党员领导干部行使权力过程中的行为规范,还涉及思想、生活、家庭和社会交往等方方面面,规范清楚、要求严格。《廉政准则》是一把“尺子”,是党员领导干部廉洁从政的标杆;《廉政准则》是一面“镜子”,可以正衣冠、除尘埃。党员领导干部要强化准则意识和守纪意识,时时用这把“尺子”衡量一下自己的行为,用这面“镜子”照一下自己的形象,严格执行准则、自觉维护准则,做到标准高于一般干部、行动先于一般干部、要求严于一般干部,时时自重、自省、自警、自励,用准则规范自己的从政行为,决不“开口子”、“留空子”,决不放松要求,切实将勤政和廉政有机地统一起来。

“勤政为民、公道为政、廉洁为官”是不可分割的统一整体。各级干部要深刻领会,自觉践行,着力提高思想政治素质,着力提高科学执政、民主执政、依法执政的本领,为推动山西能源资源大省发展转型,实现绿色发展、清洁发展、安全发展而努力奋斗!

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篇2:党员干部发挥党员作用勇于担当作为发言稿

全文共 720 字

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近日,市检察院和隆安县分别召开专题学习会,集中学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话精神。大家表示,要把学习贯彻总书记重要讲话精神转化为勇于担当的强大动力,切实增强责任感和使命感,积极投身到发展实践中,努力推动各项工作迈上新台阶。

7月15日,市检察院召开专题学习会,组织全体党员干部集中学习总书记重要讲话精神。会议要求,全市检察干警要在学习贯彻重要讲话精神中发挥先锋模范作用,树立终身学习理念,努力提升能力,自觉在创建学习型党组织、学习型机关中争当先锋;要在工作中发挥先锋模范作用,要想在前、干在先、多办事、办好事,在承担急难险重任务中争当先锋;要在生活中发挥先锋模范作用,诚实守信、乐观向上、助人为乐,以优良的党风引领民风,在促进社会文明和谐中争当先锋;要在廉洁奉公上发挥模范作用,秉公用权,干净做事,先公后私,公私分明,在廉洁从检中争当先锋。大家纷纷表示,要认真学习和深刻领会总书记重要讲话精神,把学习转化为实际行动,以检察工作实绩检验学习成效。

7月14日,隆安县委中心组召开专题学习会。围绕总书记重要讲话精神,中心组成员结合工作实际作了学习发言。学习会要求,隆安县各级各部门要认真学习总书记重要讲话精神,结合工作实际抓好贯彻落实,把讲话精神转化为勇于担当作为的强大动力,以饱满的政治热情、坚定的政治态度,积极投身于隆安的发展实践中。切实把学习成果转化为打赢脱贫攻坚战和全面深化农业农村改革的具体思路,坚持干在实处,加快深化农村改革,推动贫困户分享发展成果;加快发展现代农业,推动产业扶贫落到实处;加快生态乡村建设,推动新村扶贫见到实效,努力尽快让全县广大农民群众住上好房子、过上好日子、养成好习惯、形成好风气。

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篇3:一路成长,一路担当作文800字

全文共 761 字

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在人生的成长路上,有许多的重要品质,它们像一颗颗珍珠一样宝贵。而那最少不了的,就是担当

也许有人会问,何谓担当,它,又在何处?其实,担当很简单,他就是你做错了事后主动承认错误,为自己所做的事所负责。而它,无处不在。

在一九零二年,美国的一位十二岁的小男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃,邻居找他索赔,要十二点五美元。这个数字在当时可以买到一百二十五只母鸡。他回到家对父亲说了此事,父亲对他说:“你要承担这个责任,钱,我可以借你,但是你要还给我。”他拿着钱,赔给了邻居,经过后来半年的辛苦打工,他把赚回来的钱,还给了父亲。

那个小男孩就是美国总统里根。

我们无法想象如果没有此事,他还会是我们熟知的里根吗?但我可以确定,他的父亲是为了告诉他:不要试图逃避自己的过错,要有担当。

所以他走过人生的一路,都带着一颗有担当的心。

同样还有一件事,在一九一七年一栋由一位英国设计师所设计的大楼,它在二十世纪即将结束的时候,标志着大楼也将结束它的“服役期”。于是他发了一封关于此事的函件用来提醒业主注意安全。而人们也许不会想到设计者栋大楼的设计师还是否在世,更不会想到这封函件是一位当时的设计师所发来的。他也告诉了我们要为自己作出的一切付出责任。

钟南山,一位体贴别人,同时也是一个屡创医学奇迹的呼吸病专家。他在天冷时要把听诊器捂热了才给病人听诊的仁爱长者,在“非典”爆发时,他毅然地站到了抗击第一线。他在这一方面十分细心。当人们谈“非”色变时,他也呼吁人们用正确的方式去对待。他曾经抢救病人,开会研究时,一连三十八个小时没合过眼!他的努力付出也得到了回报,他提高了危重病人的抢救率,同时也降低了死亡率。

他,坚守抗病第一线。他,告诉我们:要为自己的选择负责任。

他们都告诉了我们:要为自己所作的一切承担后果,这样,方可成功。

一路成长,一路担当。

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篇4:我成长我担当

全文共 788 字

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成长是一次蜕变,担当必不可少。在成长中负有担当,在担当中才会成熟长大。

在读六年级时,记得一次语文测验考试,我和我的同桌小兰都在聚精会神地写着试卷。笔下“沙沙”的声音在整个教室里回响。突然,题目做到一半的时候,我遇到了一道难题,绞尽脑汁也不得要领。我心想:要不翻翻书吧,反正是测验,又不是正规考试。说做就做,我把手放进抽屉里准备拿书,可是,我又突然觉得这样做是不对的,测验毕竟也是一种考试,怎么能看书呢?算了吧。我把手又从抽屉里拿了出来。这时,老师看了看时间,说:“还剩几分钟,没写好的同学抓紧时间,写好的同学赶紧检查。”怎么办?怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。“你怎么了?”同桌小兰小声地问我。“我有一道题不会做。”“我帮帮你吧。”小兰说。正在这时,老师走了过来,她以为小兰在问我要答案呢,于是阴沉着脸:“小兰,下课到我办公室。”“知道了,老师。”

下课了。我对小兰说:“我和你一起去吧,毕竟你是因为我才被误会的。”小兰微笑着说:“那怎么行呢?毕竟是我先找你说话的,我应该接受惩罚。”说完,小兰向老师办公室走去。我在教室里坐立不安,心里像有十五个吊桶打水,七上八下不得安宁。小兰怎么样了呢?我真该和她一起去。过了一会,小兰从老师办公室里出来了,我问她:“怎么样了?老师怎么说?”小兰说:“没事了,老师叫我下次不要再犯,并且把试卷重抄一遍。”“啊?那怎么行?我要去和老师解释。”我说完,向老师办公室走去。在老师办公室里,我把事情向老师说清楚了,老师说:“既然这样,你俩就把试卷平分了吧,一人抄一半。”“好的,老师!”我欣然接受了。出了办公室,小兰问我:“你怎么向老师说了实情呢?”我说:“憋在心里不舒服,况且这件事因我而起,我应该承担责任。”小兰和我相视一笑。

这是我第一次担当责任,我却感到很高兴。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”我们需要担当,成长更需要担当。

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篇5:成长需要担当

全文共 683 字

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成长需要担当,蛹的蜕变是痛苦的,然而再痛苦背后却是美丽的双翼和广阔的天和地;贝壳孕育珍珠是痛苦的,但意味着令人唏嘘不已的耀眼的晶莹;老鹰再生式的蜕变是痛苦的,但却意味着它将是更长时间内更高天空的主宰。他们蜕变的历程,是痛苦之歌,更是一篇篇壮丽的强者的奋斗史诗。

在成长道路中,我们学会了取舍,学会了妥协,学会了少许任性,学会了多些宽容与理解,懂得了什么是责任,学会了如何去担当。

在我们小时候,父母用心呵护着我们,在他们眼里,我们就是他们的全部,那个时候我们是父母担当,现在随着时间流逝,我们在成长,我们正在成长的道路上慢慢学会担当

我想我们先拥有的是亲情的担当,父母,亲人他们用亲情去关心爱护着我们,所以我认为我们先拥有的便是亲情的担当,然后我们慢慢长大,我们有了朋友,我们收获了友谊,于是我们学会了友谊的担当,之后我们长大成人步入社会,我们便又学会了责任的担当,终于有一天我们成家立业了,那时候我们便又有了家庭的担当。

随着我们成长,我们所需要的担当越来越多,亲情的担当需要我们学会爱护家人,维护家人,用心包容他们需要我们去真挚的心去对待朋友,用宽广的胸怀去接纳他们所以我们应该少一些计较,多一份宽容,责任的担当需要我们用心去付出,用行动去实践,所以我们应该少一些高谈阔论,多一些真挚行动;家庭的担当则需要我们用心用爱,用真诚,用行动用一切来呵护一个家庭,我们应该给予家庭更多的温暖和爱护,而不是将冷冰带给家人。

我们感谢成长之路,成长之路让我们学会了宿舍,宽容和理解,担当和责任,如果说成长是一个果树,那么成长之路就是由树苗长向大树的历程,而担当便是那越来越粗壮的树干!

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篇6:党员担当作为方面存在的问题

全文共 2695 字

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一、当前不敢担当的现实问题表现

从我们的调查结果来看,认为不敢担当主要表现在:推卸责任,善于“打太极”(100%);不思进取,只求“过得去”(100%);怕得罪人,乐当“老好人”(100%);遇难事“撂挑子”(100%);欺上瞒下,遇事“和稀泥”(86%);急功近利,忙宣传不实干(85%),

党员干部担当作为方面存在的问题

。在回答与**党员干部打交道办事过程中是否有过上述不敢担当的切身体验问题时,认为经常有此体验的占到被调查人数的48.6%,偶尔有此体验的占到51.4%。这说明不敢担当情况在**一定程度上是存在着的,主要有四种类型。

懒官不愿担当。尽管十八大以后,**加大了党员干部工作情况的检查考核力度,向海发展开启新航程又激发了党员干部新的工作动力,但调查对象中仍有32%的人认为**党员干部中存在有“慵懒无为”现象;51%的人认为工作上有得过且过、出工不出力,办事不用心的情况;47%的人认为有党员干部对职责范围内的事,光应承,迟迟不落实,总找理由拖的问题;51%的人认为有工作不主动、办事拖拉,不按要求及时完成工作任务的情况。

私官不想担当。少数党员干部私心颇重,只在乎自己的个人私利,对党和国家利益、群众的利益漠不关心。调查对象中,47%的人认为存在各唱各调、互不配合,出现情况相互推脱的现象;48%的人认为存在遇到矛盾绕着走,碰到困难往回走,出现难题就上交的情况;29%的人认为存在有风险不敢干,有难度不愿干,没先例不肯干的现象;34%的人认为存在对给群众办的事情推三阻四、久拖不决的问题;57%认为存在弄虚作假、欺上瞒下,制造假情况、假数字,做表面文章的问题。这是**党员干部不敢担当主要的类型。

贪官不敢担当。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。个别干部不敢担当,往往是因为其身不正。他们把权力当作个人谋私利的工具,在台上慷慨激昂、充满正气,而台下行为却与党纪国法规定背道而驰,收受贿赂,滥用公权力,软肋被别人抓在手里,做事当然不敢硬气。35%的调查对象认为有些党员干部由于自身不干净、怕触碰利益、怕得罪人,胆小怕事,不敢担当。

庸官不会担当。一些党员干部在工作中难有作为、鲜有建树,并不是他们不想担当,不想干事创业、不想做成事,实在是水平有限、能力较低,而又不思进取,不求上进。41%的调查对象认为党员干部中有思想不求上进、精神不振的问题;47%的调查对象认为存在业务上能力不强、又不加强学习的问题。

二、党员干部不敢担当的原因

党员干部不敢担当的类型多样,形成原因也是多方面的。正确分析其产生和形成的原因才能“对症下药”、“有的放矢”地加以治理。

政治规矩破而未立和转型中形成的“断档”“真空”,因没有遵循而畏于担当。党的十八大以来,党中央和省市有关部门出台了一系列禁止性的规定,党风廉政建设取得了很大成效。而在贯彻落实中央八项规定精神的具体操作中,有些党员干部对规定的执行界限、把握尺度尚不完全明确。再加上全面转型过程中,在体制、政策、机制的许多领域一定程度上存在着“断档”“真空”,部分党员干部思想迷茫,感到行为没有遵循,为避免“事多错多”“干多错多”,有些党员干部遇矛盾、问题,能躲就躲、能推就推,信奉“少办事少担责”,想尽法子不办事、少办事,尤其对涉及多部门的事务,“能不管就不管”。调查中,61%的人认为,不敢担当的原因是由于政治规矩破而未立,转型调整不适应等。

惩治腐败,正风肃纪,受到震慑后心神不定而怯于担当。中央加大反腐倡廉力度以来,查处了一批大案、要案,通报了一系列违纪情况,对干部廉洁从政起到了巨大推动作用,但一些党员干部对此却有了误读,把反腐倡廉和干事创业对立起来。以前竞相拉投资争立项,现在以“风声紧了,要求严了”为借口,不去跑了,不去争了,甚至有些资金、项目即使上级准备给了,准备批了,有些干部也想法推掉。认为现在“三公”经费规定严、审计严,如果跑投资跑项目,人情钱谁出、谁又敢出?以前拉投资搞外交的干部,感到自己多少有点问题的,整天提心吊胆,心神不宁,一门心思研究如何逃脱,感到自己没有问题的人也怀有明哲保身的错误观念,怕做事被人抓了“小辫子”,或有不明群众举报,牵扯到其它问题,因而不再大胆去推进工作,胆小怕事不敢担当。

对党员干部选拔任用方式误读,政绩观偏差而虚假担当。新《党政领导干部选拔任用工作条例》的颁布实施,对党政干部选拔任用的基本原则、标准进一步明确,改变了“唯gdp政绩观”考核评价模式,对党政干部政治品质和道德品行、工作实绩、作风表现、廉政情况等方面的考察更加全面客观,一定程度上防止了单纯以经济增长速度来评价政绩。但个别党员干部因此政绩观产生了偏差,简单地认为不以gdp论英雄,就是不要gdp了,不要经济增长了,只要按部就班地把工作做得过去、不出事就行了。出现廉而不勤或者勤而无实,虚假担当的现象。

激励机制不健全,动力缺失而出现惰于担当。党员干部的工作动力除了理想信念价值追求之外,还要有岗位和物质待遇的激励。从岗位激励看,虽然中央三令五申地强调用好各年龄段的干部,但是因换届调整、领导职数限制以及干部队伍年轻化等因素,一些干部被提拔的机会相对少了,政治上不再进取,思想上产生懈怠情绪。在回答哪个年龄阶段最易出现不敢担当现象时,28%的人认为在40-49岁,46%的人认为是在50-59岁。从物质激励看,一些干部拿我市干部的薪酬待遇同发达地区、省内部分地区相比较,认为我市的薪酬待遇处于中下水平,而工作压力却高于那些地区的干部,付出和所得不匹配,心里感到不平衡。同时,一些机关、事业单位借口反对“四风”,取消了干部正常的福利待遇,使得一些干部收入减少,感到干多干少都一样,没必要冒着“风险”去多做事,工作没有激情而懒于担当。

考核监督制度不完善,缺乏硬性约束而怠于担当。不明确责任,不监督责任,不追究责任,干部也难有作为。调查中,46%的人认为干部对分管部门的工作监管不到位;52%的人认为干部对分管部门工作人员行政不作为、慢作为、乱作为等问题失察失管;47%的人认为有些单位对职责范围内的监管事项放任不管,或不依法进行监管,或监管不力;39%的人认为相关部门单位没有尽到监管责任;15%的人认为网络媒体等社会舆论没有或不能发挥应有的作用。目前制定的问责和考核制度,主要侧重于“显性”的有错问责、政绩考核,而不担当则是一种“隐性”的“顽疾”。当前我市的部门和单位对不担当问责和考核还缺少可供具体操作的措施。另外,干部管理制度执行中仍有问而无责、考而无据的问题,问责和考核仍流于形式,致使一些干部消极怠工,仍存在一些“庸懒散浮拖”现象。

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篇7:领导干部敢担当转作风争一流心得体会

全文共 1698 字

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针对一些干部不愿担当、不敢担当的问题,要加大治理力度,有效推动一些突出问题的解决。也要认识到,“冰冻三尺,非一日之寒”,真正使敢于担当成为领导干部的自觉行动,必须牢记习近平同志对干部提出的要求,把“五个敢于”内化于心、外化于行,忠于职守,撸起袖子加油干,坚定不移推进全面从严治党,坚定不移贯彻党的基本路线,坚定不移担负好惠一方百姓、保一方平安的责任。

面对大是大非敢于亮剑。习近平同志强调,在事关大是大非和政治原则问题上,必须增强主动性、掌握主动权、打好主动仗。当前,世情国情党情深刻变化,意识形态领域情况复杂、斗争尖锐,西方敌对势力利用所谓的人权、民族、宗教等问题干涉我国内政,插手炒作敏感案事件,维护国家政治安全面临新挑战。作为领导干部,我们要有政治敏锐性和政治鉴别力,在大是大非面前眼睛特别亮,在重大原则问题上旗帜鲜明、立场坚定;发扬斗争精神,敢于斗争、善于斗争,面对错误思潮和错误言论不当“绅士”当战士;坚决抵御境外敌对势力利用宗教等问题进行渗透,严厉打击各种邪教破坏活动,坚决维护国家政治安全。

面对矛盾敢于迎难而上。习近平同志多次强调,要坚持问题导向,勇于直面矛盾,善于解决问题。矛盾问题面前,最能考验领导干部的担当作为。当前,河南正处于经济转型关键期、深化改革攻坚期、社会矛盾凸显期,老问题与新问题相互交织,不同领域矛盾相互叠加,躲不开也绕不过。如果领导干部抱着“宁可不干事、千万别出事”的心态,存在“等靠要”的想法,坐看矛盾问题积累恶化,最终势必造成无法弥补的损失。这就需要我们坚持弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神和愚公移山精神,把解决突出矛盾和问题作为打开工作局面的突破口,在深化供给侧结构性改革、抓好“三去一降一补”五大任务方面,在贯彻落实习近平同志对河南工作的要求、打好“四张牌”方面,在打赢脱贫攻坚战、抓好环境污染治理方面,在防控风险、维护稳定方面,敢于迎难而上,做到挺直腰杆担当、甩开膀子干事,以破解难题的实际成效带动全局工作整体提升。

面对危机敢于挺身而出。习近平同志指出,领导干部要有明知山有虎、偏向虎山行的劲头,真正成为带领人民群众战风险、渡难关的主心骨。领导干部敢于担当,不仅要体现在平时工作中,更要体现在紧急关头上。去年,河南局部地区的洪涝灾害非常严重,但造成的人员伤亡、财产损失比较小。这得益于各级领导干部深入一线、冲锋在前,做了大量工作。但也要看到,当前仍有一些干部在危机面前畏首畏尾、瞻前顾后,有的顾虑重重、采取“鸵鸟政策”,有的忧心忡忡、茫然不知所措,有的手忙脚乱、以致乱中出错,给工作造成被动。领导干部应提高应对危机的能力,遇到紧急情况时,果断决策、科学决策,不能优柔寡断、患得患失;遇到大灾大难时,第一时间赶赴现场,临危不惧、靠前指挥,不能躲闪回避、贻误时机;遇到突发群体性事件时,及时稳控局面,抓紧研究解决办法。

面对失误敢于承担责任。习近平同志指出,不谋私利才能谋根本、谋大利,才能不掩饰缺点、不回避问题、不文过饰非。人非圣贤,孰能无过。出现失误不可怕,可怕的是掩饰失误、推卸责任,不能思其过、改其行。领导干部不能有了成绩都归自己,出了问题就推给他人。随着经济转型任务日益加重、社会治理难度不断加大,在探索创新的过程中难免会出现失误。在这种情况下,领导干部要正确对待失误,不能因怕丢面子而丢了里子,不能用一个错误去掩盖另一个错误,而应主动承认失误、及时加以改正,把纠正失误、总结教训的过程作为成长进步的阶梯。

面对歪风邪气敢于坚决斗争。习近平同志指出,“四风”问题都是顽症,要真正解决问题,就要有抛开面子、揭短亮丑的勇气,有动真碰硬、敢于交锋的精神。在各种歪风邪气面前,是做挡风驱邪的泰山石还是做八面玲珑的老好人,对每一位领导干部都是现实考验。当前,“四风”问题依然存在,一些顶风违规行为由明转暗。面对这种状况,领导干部应有正气压倒邪气的必胜信心、舍我其谁的政治担当和铁面无私的浩然正气,敢抓善管、严厉整治,对纪律观念淡薄、作风松懈的,执铁规、出重拳,敢于较真碰硬、真抓严管;对违纪违规违法行为以及各种社会丑恶现象,不留情面、坚决打击,让各种歪风邪气没有市场。

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篇8:助学筑梦励志成长担当有为作文

全文共 474 字

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她带着父母的叮嘱、牵着家人的希望、背着自己的梦想,怀着一颗忐忑的心来到了学校。在这里,迎接她的是一片崭新的天地:高大雄伟的教学楼,窗明几净的教室、琳琅满目的实训器材、宽敞平坦的运动场,整洁优雅的校道……

第一次拿到老师发下来的银行卡时,她感觉手中沉甸甸的,心里百感交集。这可不是一张寻常的银行卡啊,这张卡里面存放的不是钱而是国家播种的希望;卡里储蓄的不仅仅是她们的生活费用,更是政府对大家的关怀与呵护。政府的关爱是那么的温暖可感,像妈妈的心那般的温柔体贴。

明亮的教室里,老师风趣的讲课语言、严谨的操作演示,让同学们心驰神往,跃跃欲试,学习效率不断提高;优美的校园中,那随处都能听得到同学向老师、领导、教官问好的声音,是多么甜美,多么悦耳,让学校充满了快活的气息。课堂上,同学们在努力学习文化课;实验室里,同学们一心一意地做实验、搞研究,有不懂的地方,请教老师或是同学,彼此之间取长补短、都在努力提高自己的动手能力,共同奋进。在这优美的校园里,她找回了昔日的自信,如鱼得水,如饥似渴,孜孜不倦的学着、练着、珍惜着……她知道,这里就是她――梦开始的地方。

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篇9:为担当者担当让实干者实惠心得体会

全文共 2172 字

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“为敢于担当者而担当”,是过去一年在济南传晓度最高的干事创业口号。在担当精神鼓舞下,全市上下呈现出气顺心齐、风正劲足的全新面貌,广大党员干部敢闯敢干“敢干事”蔚然成风,推动“四个中心”建设全面破题起势。省委副书记、市委书记王文涛在4月1日召开的市委十一届一次全会上,围绕破解“想干事”问题、以“让实干实惠”为题作了讲话。未来,济南“让实干者实惠”的激励机制将与“为担当者担当”的保障机制相辅相成,共同构成一个完整的促进干部“想干事、敢干事”的制度体系。

为什么让实干者实惠——

“空谈误国,实干兴邦”。唯有“让实干者实惠”,才能使实干成为风尚,在全社会形成崇尚实干、实干光荣的浓厚氛围。

习近平总书记强调:“空谈误国,实干兴邦,实现中华民族伟大复兴,需要一代又一代中国人共同为之努力。”实现美好的蓝图,只有通过实干才能完成;发展中的各种矛盾,只有通过实干才能破解;事业里的一切辉煌,只有通过实干才能铸就。

去年,经过全市上下的共同努力,“四个中心”建设实现了“一年有势头”的良好开局,值得充分肯定。成绩来之不易,但头脑仍要保持足够的清醒。“全国各地的发展呈现出千帆竞发、百舸争流的局面,形势逼人,形势催人,形势不等人。”王文涛在市委十一届一次全会上说,我们要想在新一轮发展中抢得先机、赢得主动,赶超跨越、争先进位,必须付出加倍的努力。“切实增强如履薄冰、如临深渊的危机感,逆水行舟、不进则退的紧迫感,舍我其谁、敢于担当的责任感,咬住目标不放松,一茬接着一茬干,靠实干应对危机,靠实干推动发展,靠实干担当历史使命和时代责任。”

既然实干如此重要,那么如何弘扬实干精神呢?王文涛说,要让实干精神蔚然成风,必先大力倡导“让实干者实惠”之风。“实干”是一种行动、一种精神,具备这种行动和精神的“实干者”,是确保我们事业不断前进的中流砥柱;“让实干者实惠”,是一种鼓舞、一种激励,是推动形成浓厚实干氛围的催化剂。唯有拿出“让实干者实惠”的具体举措,才能使实干成为风尚,才能让流血流汗的实干者不流泪,才能在全社会形成崇尚实干、实干光荣的浓厚氛围。

让什么样的实干者实惠——

让真心实意为民服务的实干者实惠;让改革创新敢于碰硬的实干者实惠;让扑下身子冲在一线的实干者实惠。

实干,不是指手画脚,更不是袖手旁观,而是脚踏实地、默默无闻,不为私心所扰、不为流言所惑的埋头苦干,是始终保持一颗初心,矢志不渝、坚韧不拔的担当实干。“我们就应该让这样的实干者实惠。”王文涛在市委十一届一次全会上明确表示:让真心实意为民服务的实干者实惠,让改革创新敢于碰硬的实干者实惠,让扑下身子冲在一线的实干者实惠。

真心实意为民服务的实干者是怎样的人?“以人民为中心”的发展思想,是以习近平同志为核心的党中央执政兴国的根本立场。对此,王文涛说:“看一个干部是不是实干,关键看是不是为民服务、为民实干。为民服务者,就是民有所呼、我有所应,民有所盼、我有所为,在群众遇到需求和困难时,敢于‘为民请命、为民担当’的实干者。”

就济南而言,“453”工作体系的推进,既是重大的发展工程,也是重大的民生工程。在这些重要工作中、关键节点上,最需要人民群众的贴心人,最需要人民诉求的倾听者,最需要群众利益的守望者。“在这样的群体中,有的用自己的彻夜不眠换来广大市民的安心睡眠;有的用自己多一份的操心换来了群众多一点的舒心;有的用自己的千辛万苦换来了群众的真心理解与行动支持,他们为这座城市增加了更多的亮色和温度。”王文涛说,“只有让真心实意为民服务的实干者实惠,才能更好地践行‘以人民为中心’的发展思想和‘全心全意为人民服务’的根本宗旨。改革创新敢于碰硬的实干者是怎样的人?习近平总书记指出:“唯改革者进,唯创新者强,唯改革创新者胜”。要深化改革、扩大开放,加快创新驱动,就要让实干者打头阵、立军功、得实惠。对此,王文涛说:“勇于改革创新者,就是遇到困难不绕行,敢于直奔问题去的开路者,敢于走前人没走过的路,做前人没做过的事,敢啃‘硬骨头’、蹚‘地雷阵’、涉‘深水险滩’的实干者。”敢于碰硬者,面对问题矛盾往往无所畏惧、义无反顾,千方百计攻坚克难、寻求突破,改革中可能会打破一些既得利益、触及一些人的“地盘”、动了一些人的“奶酪”,要不计毁誉、不算得失、不惜羽毛。“这就需要为他们撑腰打气、壮胆助威,让他们拥有更多更大施展才华的机会和舞台,让他们感受到来自各方的支持,增强勇往直前的勇气。”

扑下身子冲在一线的实干者又是怎样的人?“扑下身子冲在一线者,就是那些起早贪黑、加班加点的忙碌者,用心尽力、不求回报的实在人,脚踏实地、无私奉献的务实派,就是咬定目标不放松、不达目的不罢休,关键时刻、危急关头能豁得出来、顶得上去的‘拼命三郎’。”王文涛如此形容扑下身子冲在一线的实干者。“扑下身子的人任劳任怨,冲在一线的人皆为英雄……需要我们为他们提供精神休整的‘避风港’和物质充足的‘补给站’,让他们没有顾虑、更加大胆地冲在一线、放手一搏。”

实现“四个中心”建设“两年有看头、三年有突破”的目标,必须靠实实在在的项目来支撑,靠脚踏实地的作风来推动,靠聚精会神的工作来保障。“实干者往往专心致志、心无旁骛,夙夜在公、殚精竭虑,我们就要让这些聚精会神推动发展者实惠,让他们的名字镌刻在人民群众的心中,书写在城市发展的功劳簿上。”

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篇10:“担当”中考作文600字

全文共 1070 字

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每一个人都有一份属于自我的职责,需要自我去担当,去完成。只有当我们担当起了自我的职责时,才能够把事情做好。就像我们学生的职责主要是抓好学习,教师的职责主要是给学生传授知识,警察的职责主要是维护社会治安,而清洁工人的职责主要是打扫卫生……

我们的社会需要负职责的人,只有人人都勇于用心地承担自我的职责,共同把各项工作做好,社会才会进步。一个人想要赢得他人的信任,在他人面前树立起威信,就务必做到四个字--有职责心。马卡连柯以前说过:“教师的威信首先建立在职责心上。”这句话说得十分正确。一个教师想要在他所教的班上树立威信,想要管理好这个班级,使之成为一个团结向上的班级,那么他自我身为一个教师,就务必担当起教师的职责,对学生的学习以及生活各个方面切实地负起职责,才会让学生相信他,敬佩他,从而在班上建立了一个老师的威信。

有的人肯定会认为:想要做到对工作尽心尽力,一丝不苟地担当起自我的职责是很困难的事,但在世界上就有人做到了。此刻由我来讲述一个实例:在日本东京的一个国际大酒店里,来了一位新应聘的服务人员,她找到饭店的负责人,负责人却叫她去打扫厕所。她犹豫了,怎样办?是理解这个工作?还是另谋职业?思考再三,她决定还是先听听负责人怎样说再作决定。于是,负责人把她带到厕所,并告诉她厕所要清洁得十分干净,个性是马桶要弄得一尘不染,光滑洁白,饭店负责人一边说就一边开始给她做示范,并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去。她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了,明白了什么是工作,什么是职责心,于是愉快地理解了这份工作,漂亮地迈出了职业生涯的第一步。在此后的岁月里,她一向勤奋的工作,她所清洗的厕所,一向光洁如新,马桶里的水她也喝了不知多少次。她就是之后成功成为了日本邮政大臣的野田圣子。正是她那种在工作中追求完美,对自我工作极度负责和勇于担当职责的精神,使她从此踏上了成功之路。她就是我们学习的榜样。

负职责是我们所应当做的,而不负职责不仅仅是对他人的不尊重,而且还会损害他人利益,甚至还有可能会害人又害己,所以这种损人不利己的事千万不能做。《狼来了》这个故事的主人翁:小男孩,就是因为不负职责地乱喊乱叫,才造成在最后让自我也被狼吃掉了的结局。

职责重于泰山,只有勇于承担自我的职责的人才会受到人们的尊重和爱戴,才会使自我走向成功。而一个不负职责的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲,必将受到人们的谴责,也注定会使自我走向失败。

担当职责是我们每一个公民就应做且务必做到的事,只有每一个人都勇于承担自我的职责,我们整个社会的明天才会变得更加完美!

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篇11:历史的责任与担当心得体会

全文共 2044 字

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一、如何认识共产党人责任担当?

习近平同志修改的新《党章》发表重要讲话,他在讲话中说,《党章》是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。既然我们要把握和认识共产党的人担当和责任,那我们就要理解什么是共产党员和共产党员要尽的义务是什么?《党章》第一章第二条中明确讲到,中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。第一章第三条对党员的八项义务也作了非常明确的规定,只要我们每一个党员认真履行了这八项义务,就是一个合格的称职的共产党员,这八项义务体现了一个中国共产党人的责任和担当。

在新的历史时期,党情发生了深刻变化。目前我们的党员已经从建党初的50多位党员发展今天的8200万,世界上没有哪一个团体、哪一个组织有这么庞大的规模和数量。中国共产党从执政走到今天,正如十八大报告指出的:当前我们所面临着四大考验,即精神懈怠的考验,执政能力的考验,形式主义、工作作风及贪污腐化、腐败的考验,现在很多方面不尽人意,引起了群众的不满,特别是严重脱离群众。前几天,中央召开了党的群众路线主题教育实践活动,习近平同志在会上一针见血的指出了存在的四大危险和要狠杀“四风”的问题,要求全党要:“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。”这些都表明党情发生了深刻的变化,同时表明了中国共产党人面临的考验任重道远。

十八大所确定的两个百年目标,一个是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,一个是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴。我认为,以习近平同志为总书记的当代中央领导集体,代表了8200万党员的意志,明确地规划出小康路线图,明确规划出百年强国梦的时间表,这本身就表明了当代共产党人的责任和担当精神。

去年11月29日,习近平同志在参观复兴之路展览时,提出了“中国梦”的概念,实现中国梦就是要实现中华民族的伟大复兴。伟大复兴的内涵就是国家富强,民族振兴,人民幸福。之所以叫复兴,是因为中华民族曾经有过灿烂辉煌的历史,曾是世界历史上文明古国之一,在中华民族5000年的历史长河中,丰功伟绩、令人铭记、地大物博、万朝来贺。我们要深刻理解中华民族伟大复兴的内涵,就一定要了解中华民族辉煌的过去和灿烂的历史。特别要了解中华民族的近代史、现代史,以坚定我们的道路自信、理论自信、制度自信,以增强我们的责任感、紧迫感、使命感。

改革开放30多年来,我们的国家已经发展成为了世界第二经济大体,从成功加入世界贸易组织到成功举办奥运会,从香港、澳门回归到神州十号载人航天飞船成功发射,包括世界公认的和现在网络流传的中国市场、中国伙伴、中国制造、中国责任等,都表明我们离两个百年目标越来越近。正因为有了这个基础和实力,以习近平同志为总书记的党中央才敢庄严郑重地承诺实现两个百年的目标,确立强国复兴的时间表,这充分体现了中国共产党人的担当和责任。

《党章》的纲领要求,党情变化的现实要求,十八大报告和习近平总书记时代要求,我们每一位党员都要思考,我尽责了吗?我担当了吗?

二、新时期共产党员的教师如何担当

一代人有一代人的责任,一代人有一代人的担当,大到一个国家、一个民族,小到一个单位、一个家庭,都有自己的责任和担当。今天我们深入学习讨论中国梦,在座的每个同志尤其都要思考,在追梦的征程中如何表明担当,如何体现责任。

在教育系统开展主题教育活动中。那么,在实现“教育梦”中,作为教师、作为共产党人,我们应该如何来担当责任。

第一、对党要忠诚。从我们举起右手向党宣誓的那一刻起,我们就把自己交给了党,就表明了我们一生的政治立场,那就是对党忠诚,永不叛党。

第二、要加强道德修养。习近平同志讲:“把我们的国家建设成为全世界的道德高地,为构建和谐社会、维护人类和平作出积极贡献。实现中国梦和天下大同的成功对接。”

第三,要不断加强学习。要不断加强学习,一是向书本学习,读历史、读经典,读几本好书;二是向网络学习,学习新知识、新观点、思维;三是向基层学、向实践学,每一个同志身上都有各自的闪光点,都有值得学习的地方。只有不断向书本、向网络、向基层、向他人多学习,并且长期坚持下去,相信同志们一定有很大收获的。

天下万物最美总在一瞬间,世间动心只在转眼中。人生可如虹,全然出于无意,成于多彩,源于细微。人生可如虹,人生可成虹。无论是“对待同志像春天般温暖、对待工作像夏天一样火热的雷锋,还是最美女教师,最美司机,最美基层干部,最美警卫战士,可敬可爱兰辉副县长,汇集成了一道又一道最亮丽、最感人的惊世之虹。这些虹,不分年代,同为最美;不论岗位,同为追梦;还有一个共同的名字—共产党员。“一个支部就是一个战斗堡垒,一个党员就是一面旗帜”,我们的各级党组织、我们的共产党员、我们的党务工作者,就是要在关键时刻能够站得出,在危机关头能冲得上,用我们的实际行动践行《党章》,用我们的点滴谱写人生的春华秋实,用我们的辉煌业绩彰显共产党人的责任与担当。

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篇12:青年有担当青春正飞扬高考

全文共 921 字

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“恰同与少年,风毕正茂,书生意气,挥斥方遒。”青春对每个人都应该是弥足珍贵、绚丽多彩的,而正值前青年少的我们,青看即是奋斗的最佳时机。只有经历过青春中奋斗的洗礼,才能实现我们各自的人生价值。

奋斗青春。可以使递境,转为顺境。出身贫穷平凡的宋濂,少时无从致书以观便选择用手写抄书百余本;成年后为学更多知识而不辞辛苦,并穿着破旧棉鞋踏过一层又一层厚厚的积雪,穿过深山巨谷至几百里外拜访名师。当其困于所遇,便马上“援疑质理,俯身则耳以情”并认真做好笔记……正是由于这些勤奋与奋斗,才让他的青春焕发光彩,最后也学有所成,终从默默无闻的平凡读书人蜕变成著名的明初诗文3大家之一。天赋、家境背景不如别人不要紧,最重要的是你愿不愿意在美好的青春中去努力奋斗,用自己的汗水与泪水去拼出一片属于自己的天地。只有这悴,你才能将现在的逆境转为未来的顺境。

有斗青春、可以创造人生的奇迹。清华学霸矣晓沅6岁患上“不死的癌症”11岁身上体被禁锢在轮椅上,但他在艰辛考上大学后依旧在肆意的青春中选择了奋斗:每天坐轮椅从一个教室飙”列另一个教室,从不缺课;为了研究“计算机自动集向作诗”项目,可以一下午生在书桌前……后来大四那年他荣获清华学子的最高荣誉。青春为何?正如一位哲人所说:“青春之谓,乃为奋斗!”双腿残疾的矣晓沅通过在挫折中一次又一次的奋斗付出,创造出了专属于他的青春奇迹,并让它变得丰富多彩而具价值。

奋斗青春,可以造就辉煌的事业,使人的生命更具价值。年仅29岁的陈行行,在新型数控加工领城为让尖端武器的合格平实现质的飞跃,他无数次,不舍昼夜地研究,修改编程,最后他成功把只有50%合格率开至100%!其成果更近一步推动了中国发展亦惊艳了世界。陈行行把他的青春与时代,国家紧密相连,为了让中国更繁荣、富强,他绝不浪费一点青春与时间,他选择了永不停息的奋斗之路并甘之如饴,可以说他的青看是很有意义与价值的,29的他不愧为“新时代的大国工匠”!

生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才最美丽,才有意义。“人生能有几回搏?”生命是短暂的,青春是易逝的。所以,朋反,就让我们在这最美好的青春之路上,用奋斗的汗水烧灌肯春之花,用追梦的激情结出青春之果,实现人生的价值吧!

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篇13:我的责任我担当500字

全文共 574 字

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每个人都有一份属于自己的责任,需要我们自己去担当,去完成。只有当我们担当起了自己的责任时,才能够把事情做好。就像学生的责任主要是好好学习;老师的责任主要是传授给学生知识;警察的责任主要是维护社会治安;清洁工人的责任主要是打扫卫生。当今的社会最需要的是责任心强的人,只有每个人都积极的去承担自己的责任,才能把各项工作做好,我们的社会才会有所进步。一个人想要赢得他人的信任,就要在他人面前树立起威信,就必须要有责任心。如:一个班干部想要在班上树立起威信,想要管理好这个班级,让这个班级团结向上,那么她自己必须以身作则,必须担当起一个班干部的责任,这样才会使同学们信任她,佩服她,从而在班上建立了一个班干部的威信。有的人认为:想要担当起自己的责任并一丝不苟地去做,是一件很困难的事情。其实并不难,只要一步一个脚印的认真地去做,必定会成功的!负责任是我们每个人都应该做的,而不负责任的人,不仅是对他人的不尊重,还是对他人的祸害,甚至还有可能会害了自己,所以这种损人不利己的事前往不要做。责任重于泰山。只有勇于承担自己责任的人才会受到他人的尊重和爱戴,才会使自己走向成功之路;而一个不负责的人就如人们眼中的沙粒,甚至必杀厉害渺小和悲哀,必定会走向失败之路!责任与但当时我们每个公民必须做到的事,只有我们个人都勇于承担起自己的责任,我们的明天才会变得更加美好!

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篇14:讲政治守规矩敢担当

全文共 955 字

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党员能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩心得体会 党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的要求。推进依法治国就是所有机构和党员个人都要讲规矩、守纪律。各级党组织和广大党员干部如何讲规矩、守纪律?我觉得首要的是心存敬畏,敬畏纪律,方可严守规矩。具体来讲,就是心存“三个敬畏”:

敬畏组织。每名党员干部都应在组织领导和监督之下,强化党员干部的“组织存在感”。对组织忠诚,做到立场坚定、言行一致,不能搞嘴上说一套行动做一套,阳奉阴违,变通执行;对组织服从,局部利益服从全局战略,多用全局思维考虑问题、权衡得失。个人利益服从集体利益,关键时刻经受考验、抵住诱惑。眼前利益服从长远利益,发展进程中不可避免的阵痛要靠发展的办法来解决和面对;对组织感恩,个人的成长与进步离不开组织的培养,就像鱼儿离不开水一样,将组织信任系于心中、落实到“两为”上。

敬畏权力。权力是一把“双刃剑”,权责一致。正确对待公权力与私权力。党员干部是组织中人,肩负岗位之责,对待公权力应“法无授权不可为”、“法定职责必须为”,履好责、用好权,做到立党为公、执政为民;对待私权力应“法无禁止即可为”,维护个人权益,鼓励个人创造,调动社会能动性。关键在于区分公权力与私权力,前者是组织、群众赋予的岗位职责,必须姓“公”,为集体和群众谋利益。后者应是岗位之外的个人权益,两者不应混淆,严禁以“公权”谋“私利”。正确依法行使权力。坚持民主集中制,不搞“一言堂”,涉及“三重一大”问题要深入调研、集体决策;行使权力中要公平公正,群众工作“不患寡而患不均”,“一把尺子量到底”,自觉接受群众监督,让权力在阳光下运行;行使权力后经得起检验,实践效果、群众评议是监督的“良药”。

敬畏纪律。要有底线思维、红线意识,用党纪国法约束、规范权力。抓警示教育,从思想上敬畏纪律。“老虎”、“苍蝇”的案例,警醒广大党员干部纪律面前无禁区、人人平等,提醒广大党员干部筑牢思想防线,防微杜渐;抓执纪问责,从严管上严明纪律。狠抓党风廉政建设和反腐败工作“两个责任”落实,严明政治纪律、工作纪律、财经纪律、生活纪律等,严查严管,正风肃纪;抓制度建设,从行为上遵守纪律。坚持以问题为导向,完善规范制度,该清理的清理,该健全的健全,该抓落实的落实,把权力关进制度的笼子,以制度管理严守纪律。

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篇15:责任与担当作文高中生

全文共 1688 字

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国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关乎未来。记得xx师范毕业刚踏上讲台时,风华正茂的我,在备课笔记本的首页上记下了陶行知先生的一句话:“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”。 从那时起,一股神圣而庄严的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十几年的风雨兼程,十几年的杏坛耕耘,几多甘苦,几多收获,我心中那盏灯始终不灭!今年,隋局长在全市教育系统提出了 “xx教育,我的责任”的响亮口号,我的心灵又一次得到了深深的震撼。

什么是责任?责任就是牢记使命,勇于担当;就是立足本职,尽职尽责。担当是中华民族的优良传统,大禹“三过家门而不入”是担当;诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”是担当;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是担当;林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是担当;朱镕基“不管前面是地雷阵还是万丈深渊,我都将勇往直前,义无反顾,鞠躬尽瘁,死而后已”是担当;谭千秋老师在教学楼坍塌之际,用自己的生命作支撑护住学生也是担当!

目光投向今日的xx教坛,也有这样一群人让我感动和钦佩。赵焕利老师年复一年,用自己的工资补助困难学生,用爱心诠释担当;卢翠红老师手术后,把办公室沙发搬到走廊办公,用忘我工作诠释担当;董成伟老师为一个个困难学生募得善款数万元,用奉献诠释担当。

华东师范大学校长俞立中有一句话,教师,应该是责任、爱心和求知者的化身!

作为一名普通的教育工作者,担当就是工作需要我时,就尽心尽力做好它;当搭档休产假,无人代课时,我痛快的包揽了她的工作,并且语、数两科均取得骄人成绩;缺语文老师,我教语文,缺数学老师,我教数学,而且不管教什么,都教的有声有色;担当就是教着两个班的数学,政教主任病休,我顶替政教工作;教导主任调走,我负责教导工作;担当就是校园文化建设需要我时,我连续两个月夜以继日加班,校园面貌焕然一新,三本飘着淡淡墨香的校本教材也摆上了教师们的案头。

心是一盏灯,用责任点亮它,梦想之帆就能远航!心是一扇窗,用责任打开它,就能透进绚烂的阳光!我是教师,我心有爱。

责任的担当,源于对学生全身心的爱,源于对学生健康成长的那份沉甸甸的责任。面对煤气中毒的宫欣母子,我和于永萍老师、梁延华老师一起组织了“让爱更多些”的主题班会,向他伸出援助之手,给他更多的温暖和力量。生活给了他磨难,他在我们帮助中学会了担当,每天放学后,宫欣都帮助母亲按摩,洗脚,在他的努力下,母亲终于康复,身为教师,我们欣喜!

面对经常头疼的学生刘淳和,除了日常关心外,我还帮他奶奶多方联系,鼓励她带孩子四处求医。当电话里,她奶奶兴奋的告诉我,刘淳和的头疼病彻底治好了,我感到由衷的高兴。我谢绝了老人的礼物,孩子解除病痛,[莲 山课件 ]就是最好的礼物。“幼吾幼以及人之幼”,这是教师该有的担当。

责任的担当,有赖于自身素质的提升。茶余饭后,别人休闲娱乐的时间,我喜欢读书,读教育名家文集,读《中国德育》《中国教育报》,读专业书籍,利用一切机会丰富自己、充实自己。钻研中施展才华,平淡中活出精彩,当孩子们在我的课堂中感受到学习的魅力、爱上我的课堂时,当学生家长用赞赏的口吻跟我交流时,当我的课连续获得烟台市级优质课时,当我的教育设想赢得各级领导的一致好评时,我体验着教育生活的幸福,更感觉到作为教育者的担当。

老师们,“同舟共济海让路, 众人划桨开大船”,今年全市庆祝教师节晚会上,六位年轻校长登台高歌一曲,唱出了每一个教育工作者的心声。科教兴市脚步铿锵,梨乡教育前程似锦。伴随着办人民满意教育的雄浑旋律,梨乡教育正在发生着日新月异的变化。素质教育全面实施,新课程改革如火如荼,内涵发展不断深入,全市教师队伍满怀开拓进取、勇创一流的浩荡激情,创造着明天的奇迹。xx教育、我的责任,已经成为全市教育工作者的庄严承诺和铮铮誓言。创造xx教育新辉煌,是我的责任,是你的责任,是你我的共同责任。让我们立足岗位,尽职尽责,上好每一节课,做好每一件事;让我们加强学习,勤于实践,提升自身素质,增长教育智慧;让我们心往一处想,劲往一处使,将自己的生命融于崇高的梨乡教育事业,谱写xx教育的新辉煌!

[责任与担当作文高中

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篇16:责任,我们来担当作文500字

全文共 473 字

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感恩,身为90后,我们要懂得感恩,懂得分担,让我们看一看坚强、孝顺、乐观的马鹏飞吧!

马鹏飞8个月大的时候,父母就先后弃他而去,只有两眼快要失明的奶奶照顾他。马鹏飞五岁的时候,奶奶的眼睛看不见了,马鹏飞每天给奶奶洗脚、喂饭、按摩、喂水……“努力学习,回报社会”这是他生命的信条。2008年汶川大地震的时候,他一下子捐了50元,学校几次劝他不用捐了,可他执意要捐,他说:“灾区的小朋友太难了,一个3岁的小男孩什么都没了,可我有奶奶,有饭吃,我比灾区的孩子幸福多了……”

读完马鹏飞的故事,相信你已经被他的孝顺、坚强、乐观所打动。下面听听我的故事吧!

2010年50月的一天,妈妈让我陪着奶奶带医院输液,扎上针以后,我坐在旁边陪奶奶说话,过了将近两个小时后,三瓶都输完了,本来是要回家的,可是奶奶说她腰和肚子很疼,我握着小拳头给奶奶捶腰。回家后,妈妈给奶奶做了点好吃的,可是刚吃进就吐了出来。妈妈又带着奶奶到县医院做检查。

真希望奶奶的病能快一点好起来啊!

我虽然为奶奶做的不多,不能与马鹏飞相比,但要从小事做起,我记得有一句谚语:要想做好大事,先从小事做起。

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篇17:忠诚干净担当学习心得体会

全文共 1425 字

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习近平同志强调指出:“为政清廉才能取信于民,秉公用权才能赢得人心”。始终保持清正廉洁的政治本色,既是共产党人赢得人民群众信赖和支持的宝贵经验,也是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的有力保证。

坚持做政治上的“明白人”。打铁还需自身硬。党的干部必须敬畏权力、管好权力、慎用权力,守住自己的政治生命,保持拒腐蚀、永不沾的政治本色。党的十八大以来,党中央坚持党要管党、从严治党,凝心聚力、直击积弊、扶正祛邪,“老虎”、“苍蝇”一起打,党的建设开创了新局面,党风政风呈现了新气象。我们要坚定地执行习近平总书记提出的遵守政治纪律和政治规矩的“五个必须”、“五个决不允许”,旗帜鲜明地反对和纠正“七个有之”,牢固树立纪律和规矩意识,在守纪律、讲规矩上作表率,自觉做政治上的“明白人”,任何时候、任何情况下都不越界、不越轨、不越底线。坚持与习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,在党言党、忧党、爱党、兴党、护党。

坚持做经济上的“清白人”。清正廉洁是我国传统社会的执政理念和基本要求。古人云:“廉,清也”;“临大利而不易其义,可谓廉矣”;“不畏吾严,而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公。公则民不敢慢,廉则吏不敢欺。公生明,廉生威。”可以看出,清正廉洁内涵丰富、思想深刻、寓意深邃,主要有清白高洁、正直公道、节俭不贪、自我约束等含义,核心是廉耻意识和不贪行为。我们要按照“三严三实”和“忠诚干净担当”要求,不断改造主观世界、加强党性修养、加强品格陶冶,老老实实做人,踏踏实实干事,清清白白为官。勤于学习、敏于思考,丰富知识储备,完善知识结构,打牢履职尽责的知识基础,提高防腐拒变的能力,筑牢拒腐防变的思想道德防线,始终保持高度警惕和良好心态,正确对待名声、名节,正确对待各种利益,把握好对物质财富、经济利益追求的度,从自身的生活作风抓起,从细处着眼,从司空见惯的小事和小节抓起,加强世界观改造,抵制拜金主义、享乐主义、个人主义等不良思想的侵蚀,切实做到君子爱财,取之有道。树立民主意识,自觉主动地接受组织监督、社会监督、舆论监督和群众监督,积极参与监督,不搞 “家长制”、“一言堂”,把监督看作是促进自己健康成长的重要保障。自觉遵守廉洁自律各项规定,在经济工作和社会交往中严格要求自己,自我约束,作廉洁自律的表率。坚持做到自警、自醒、自励、自勉、自珍、自爱,常修为人之德、常思贪欲之害,常怀律己之心,从自身做起,从小事做起,从点滴做起,把清正廉洁转化为行为习惯。洁身自好,廉洁奉公,努力做一名“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的好干部。

坚持做作风上的“正派人”。加强宗旨意识、公仆意识,加强实践锻炼,经风雨、见世面,在改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿砥砺品质、提高本领,始终坚守中央八项规定,始终坚持 “反四风,兴临沧”;自觉把坚定理想信念、严格自律作为加强党性修养的重要内容,融入自己的学习、工作、生活中,化为自觉自愿的行动,秉公用权,出以公心,处理好公与私的关系;树立法律至上的观念,带头学法、懂法、守法、用法,依法行使权力,把权力关进制度的笼子里。面对形形色色的诱惑,方方面面压力,时刻牢记党纪政纪法纪,正确对待党纪政纪法纪,切实维护党纪政纪法纪,明是非、知廉耻,晓荣辱,做到一身正气,树立敢于坚持原则的勇气、勇于主持正义的豪气,激发无私无畏的正气,公平待人,公正处事,用“公道正派”的好作风选人、用人,干事、创业,推进工作。

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篇18:以担当为话题的小学

全文共 701 字

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当今社会人们的“担当”的意识似乎淡薄了,“扶不扶”这个问题被人们热议,面对倒在路边的老人,是否担当成了棘手的问题,但是,担当精神真的消失了吗?纵观古今中外,我们也许可以得到一个肯定的答案。

在读《三国演义》的时候,刘备的形象总是顶天立地的。在城池被攻破,自身难保的情况下,刘备做出了惊人的决定——带着城里的百姓一起后撤。即使几万百姓有的老弱病残,有的扶老携幼,行军速度极慢。若弃百姓,则柳暗花明,成功脱困;携民行军,大兵压境,危机重重,在这样的抉择之下,刘备担起了几万百姓生死存亡的担子,但他意志坚定,与百姓誓同生死。刘备的担当是一方诸侯对百姓的责任感、使命感,是不计得失、毅然决然的担当。

“感动中国”年度人物吴斌本是一个普通的公交司机,一次出车正常行驶间,突如其来的铁片砸破了挡风玻璃,插入他的肝脏、肋骨,但他不顾剧烈的疼痛,平稳拉动手刹,停下车,将每位乘客安然无恙地疏散下车,但自己却因抢救无效死亡。生死攸关之际,吴斌强烈的职业责任和担当保全了车上所有乘客的生命安全。他用生命诠释了立足岗位,尽职尽责的担当精神。他曾说过:“工作不仅仅是饭碗,更多的是一种责任。”这也是当代责任感的最有力见证。

贝克汉姆是著名的足球明星,因此,源源不断的公司找他代言。面对金钱、利益的诱惑,贝克汉姆把对粉丝的责任放在第一位。每一个要他代言的产品他都要亲自试用,还聘请专业团队一起鉴定,直到确认产品高质量,达到标准才答应代言。这种实事求是,一丝不苟的担当也是值得肯定和赞扬的。

种.种事例证明,我们并不缺少担当,它是人与人之间最坚固的桥梁。所以,只要我们在自己的本份内担当起一种责任,就能使担当之火永存,更能使社会更加美好!

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篇19:责任与担当中考满分

全文共 1071 字

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太阳担负起自己的责任,我们才有了阳光,雨水担负起自己的责任,草木才得到滋润,大树承担起自己的责任,我们才得以享受阴凉。所以,承担起自己的责任将在人生路上助我们一臂之力。 The sun should take its own responsibility, and we have the sun, the rain is responsible for its own responsibility, the grass and trees are moisturized, and the big tree assumes its own responsibility.You can enjoy the coolness.Therefore, assume your responsibility will help us on the road of life.

勇于承担责任,方能得人尊敬。感动中国人物陈赋强,他为了照顾老年痴呆的母亲,每天用一根布条把母亲系在腰上,带着母亲去上班,春去秋来,风雨无阻,这一带,就是五年。他出身贫寒,却凭借这感人肺腑的孝行受人尊重;出身名门的南丁格尔。

为了改变护士地位低下这一现状,决心作一名护士,英俄在克里米亚开战,她亲赴前线,替份员清洗,消毒、包扎,每天夜里,她都要提一盏灯,在四千里的巡诊线上,挨个查看病情,给伤员唱歌,从无间断,她经常每天工作二十小时以上,累得掉光头发也不放弃,她的行为为她赢得了“英国历史上最伟大的女人”的称号。

勇于担当责任,方能干好本职工作。“最美司机”吴赋,开车途中被不知从哪来的金属片冲破挡风玻璃直穿入腹部,在这种危急的情况下,他没有忘记自己作为一个司机的责任,他强忍剧痛,停车、开门,保证每位乘客安全下车,他把生命以责任的形式奉献给了工作;林俊德,晚年身患癌症,在明知自己时日不多的情况下坚持工作,只因他肩负着祖国核事业的重担,他以生命的代价为祖国的核事业鞠躬尽瘁。

勇于承担责任,方能彰显人间大爱。当两岁女孩妞妞从10楼坠下,吴菊萍以一种不可想象的速度冲过去,用双手接住了妞妞,虽然自己的胳膊粉碎性骨折,但看着怀中安危无恙的孩子,她不后悔,是她让我们感受到人性的光辉。佳木斯一所初中的女教师张丽莉,当货车失控撞向她的学生时,她一跃而起救下四名学生,自己却成为了高位截瘫的残疾人,是她,让我们看到了一位老师是如何担负起爱护学生的责任的,是她们告诉我们人间有大爱。

责任是一种信念,是一种追求,更是一种力量,它让我们学会担当,学会面对,勇敢地承担起自己的责任,方能问心无愧!

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篇20:做新时代有担当的青年心得作文

全文共 886 字

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2020,是一个多么美好的年份,在人们还沉浸在2020年2月2日对称日的浪漫时,却传来武汉新型冠状病毒感染肺炎疫情的消息。

84岁的钟南山院士再次挂帅出征,在奔赴武汉;全国各地医务工作者立下请战书,按下手印,紧急驰援;习近平总书记做出重要指示,要将人民群众的身体健康和生命安全放在第一位,我们再一次见证了祖国的强大与中国速度。他们是夜空中最亮的星,用自己的身体力行、全力以赴,将希望传递给每一个中国人。

这不禁让我想到,在2019年,四川省凉山州木里县境内发生的森林火灾。凉山州消防支队指战员和地方扑火队员共689人在海拔4000余米的原始森林展开扑救,却未曾料到受风力风向突变影响,林火爆燃,熊熊大火迅速席卷整个山林,27名森林消防指战员和3名地方扑火人员失联。

也许我们无法将这些最美逆行者的名字一一诉说,但不管是医务工作者还是消防官兵,他们本同我们一样,也为人子、为人母,有着自己的家庭和幸福。但当他们穿上隔离服的那一刻,他们代表的就不仅仅是自己,更代表了祖国赋予的使命。他们有的与我们年龄相仿,但危险降临时,他们没有丝毫的犹豫与退缩,把生的希望留给别人,他们舍小家顾大家的为民情怀无不令我们为之动容。

疫情之下,没有一个人可以置身事外,作为一名党员,我们要冲在前、干在先,有担当与责任意识,不传谣、不造谣,及时公开透明信息,给公众以的信心与安心。自觉遵守组织规定,配合领导干部做好疫情防控工作,对村庄、社区,外出返乡人员要及时上报进行备案登记,对火车站、超市等人员密集地区做好人员、物资及交通工作的查验工作,对疑似症状人员要及时进行医学观察,做到“早发现、早上报、早诊断、早治疗”,控制传染源,将疫情扩散可能性降到最低。

2020,注定是一个不平凡的年份,在鼠年春天到来之际,我们经历着这样一个特别的冬天。但正如雪莱所说“冬天来了,春天还会晚吗”,冬天快要结束,春天也必将来临。防控疫情阻击战,我们也必将取得胜利。此刻我们所坐拥的岁月静好不过是有人在替我们负重前行,让我们向最美逆行者致以最崇高的敬意,武汉加油,中国加油。让我们约定,待到繁华盛开时,携手共进更加美好的明天!

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