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有关写担当的作文【经典20篇】

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教师浅谈讲担当转作风抓落实心得体会

全文共 940 字

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选择了教育,就选择了担当。敢于担当是一种责任、一种勇气、一种能力,要敢于承担自己所应该承担的责任、敢于破解困难、敢于承认工作中的失误、敢于工作中提出自己的见解。

要做敢于担当的教师,首先必须自身过硬,敢于冲锋在前,要有一流的能力、水平,有智慧、有本事。需要认真学习,认真专研,潜下身来搞调查和研究,不断积累知识,做到厚积薄发。只有不断提升自己、完善自己,才有敢担当的自觉、善担当的本领。

敢于承担自己所应该承担的责任

作为一线老师,“担当”就是兢兢业业完成自己的本职工作,就是上好每堂课、批好每本作业、管好每个学生;作为管理人员,“担当”就是尽职尽责完成自己的岗位工作,做实每件事、做细每件事、做好每件事;作为校长,“担当”就是全心全力做好服务工作,为学生成长服务、为老师进步服务、为学校发展服务。进一步讲,在家长面前、在学生面前、在人民群众面前,我们就代表教育。社会表扬每件有关教育的事情,我们每个教育人都会脸上有光,社会指责每件有关教育的事情,我们每个教育人都应面带羞色。所以,面对教育责任,我们是责无旁贷的,是无法逃避的。

敢于承认工作中的失误

在失误面前善于总结反思,勇敢地进行批评和自我批评,积极主动加以弥补和整改。在高中教育教学中,有时难免出现这样或那样的失误,但我们必须勇敢面对,做诚实守信的表率。实则其背后是一种品格、是一种境界,是一种人格魅力的升华。教育家陶行知先生说:千教万教教人求真,千学万学学做真人。教师教学生“求真”、“学做真人”。

敢于破解困难

一个勇于担当的人就要不断提升自身能力去迎接挑战,挺身而出;一个用勇于担当的人就要用主动去探求解决问题的方法,迎难而上;一个勇于担当的人就要用乐观去面对压力,负重前行。担当是一种责任,一言一行,一岗一位,都能见责任、见担当。做一个懒散普通的人不难,做一个敢于担当的人却不易。办法总比困难多。要发扬团队合作精神,单打独斗实践证明是行不通的。要学会问题分解,解决起来就会容易得多。

敢于工作中提出自己的见解

我们的教师,尤其年轻教师,往往碍于颜面,不好意思发表自己的见解,此乃大忌。也许,你的见解,正是团体中所或缺的东西。即使做得不够理想、有差距,跟我们期待的目标有距离,也不可怕。

勇于发表自己的看法,敢想、敢说、敢干,才能干好。

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篇1:担当勤政为民主题征文

全文共 2028 字

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身为“人民公仆”的党员干部,为民服务是天职。党员干部手中的权力是人民赋予的,这一神圣的权力承载着民众的殷切期盼,人民期盼我们能为民谋利益,造福祉,我们的责任重大,使命厚重。

然而,也有少数党员干部服务意识、责任意识淡薄,不作为、慢作为、甚至乱作为、非但不为人民谋利益,反而却给人民的生命财产安全带了巨大损失,给国家党员干部队伍抹了黑,影响了政府在公众中的良好形象。重庆事件,原铁道部部长、党组书记刘志军刘志军案件,“表叔”杨达才事件,湖南硕士女处长尹春燕贪污受贿事件……一个个沉痛的教训无时无刻不在为我们敲响警钟。

湖南硕士女处长尹春燕落马事件,给人留下了深刻的印象,究竟就是什么让这样一位高学历、高水平,前途无量的年轻女干部误入歧途,落入深渊……是党员干部的责任与道德,是党员干部的义务与担当,人民的回答是这样地掷地有声。尹春燕作为一名法学硕士,年轻有为,但她却未能守住公务员的道德底线,未能正确履行作为一名党员干部应有的责任和义务,更未能将全心全意为人民群众服务放在心上,最终倒在“权钱”之上。

以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失。纵观历史长河,唯有得人心者得天下,自古为政者,只有勤政爱民,国家才能兴旺发达。少数党员干部不履职、不尽职的行为在为我们敲响警钟的同时,也让我们更加清醒地认识到敬畏责任,一心一意为民才是为政之要,才是一个党员干部应有的担当。

在我们的身边,不乏有这样的先进典型人物,他们一次次用自己的实际行动,传递着作为一名党员干部以德立身,勤政廉洁、勤政为民的正能量,树立起一座座精神的丰碑,不断引领着广大党员干部在做好人民的公仆这条道路上越走越远,越走越好。

年过九旬的离休老党员干部宋英捐献出她和老伴姜美善一辈子省吃俭用攒下的100万元积蓄,并设立了“姜美善·宋英慈善基金”,用于帮助生活困难的老党员和贫困学生。她却用最朴素的方式把对党的深厚感情毫无保留的释放出来,她用淳朴的举动展现了一名老党员、老干部的崭新形象,她坚定的信念,淡泊名利的革命本色,扶危济困的大爱情怀是一种高尚的价值追求和道德追求,是我们党员干部应有的价值观,她的优秀品质值得我们每一位党员干部学习。

党员干部的优秀代表杨善洲同志,在近40年工作时间里,牢记责任,清廉履职,忘我工作,一心为民,兑现了自己“为当地群众做一点实事不要任何报酬”的承诺;退休后,杨善洲同志又主动放弃进省城安享晚年的机会,扎根大亮山,义务植树造林,并将林地无偿捐献给了国家,他一辈子忠于党的事业,一辈子全心全意为群众谋利益。他是我们的学习楷模。作为一名党员干部,我们更应学习杨善洲同志牢记宗旨、一心为民的公仆情怀;踏踏实实、真心实意地为人民群众排忧解难,为人民群众服务。

党员干部的责任就是要做好份内应该做的事,承担应该承担的任务,完成应该完成的使命,以人民利益为主,为重!为人民服务!作为一线执法部门的城管执法大队的党员干部们,身肩维护城市良好市容市貌,保障人民安居乐业的重任,我们能否尽心履职,关乎市民的生活质量,关乎城市的形象。

为人民服务,身为城管执法大队的党员干部就是要做到思想上求实,忠于职守。公仆责任是一张网,维系着人民群众与政府、与社会的关系,我们要从思想上认识到自己的责任,清楚自己的义务,把为人民服务的责任作为一种信念去追求,文明执法,依法管理,努力提升城市管理技能,改进城市管理方法,提升城市整体形象。每名执法人员都尽到了责任,都履行了义务,城市就更加整洁有序,市民生活就更好,政府就能得民心,聚民力,搞建设,经济发展了,社会进步了,人民生活幸福了,社会才能和谐稳定。

为人民服务,身为城管执法大队的党员干部就是要做到工作中务实,勤政为民。水能载舟亦能覆舟,我们手中的权力是人民赋予的,我们只有将这一权力用之于民,务实工作,勤政为民,在日常城市管理中,倾听群众心声,问需于民,才能增进同人民群众的感情,拉近同人群民众的距离,才能切实解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题,才能推进城市管理各项工作的开展,进一步发挥党员干部密切联系群众的优势,巩固我党执政党之基,以自身之力加快我国社会主义现代化建设。

为人民服务,身为城管执法大队的党员干部就是要做到作风扎实,严于律己。责任是对自我的一种约束。社会纷繁复杂,浮华浮躁多,诱惑陷阱多,我们要稳得住心神,管得住行为,守得住清白,在工作中向高标准看齐,生活中向低标准看齐,实实在在做好人民的公仆,自省自律,清正廉洁,才能真正做到情为民所系,利为民所谋,权为民所用。

作为一名党员干部,我们肩负着对人民群众的责任,实践着人民群众的期望,我们更应心系人民,时刻将人民的安危冷暖放在心上,急民之所急,想民之所想,解民之所难,勇担当,真作为,在岗在行在状态,全心全意为人民服务。

我坚信,我们真心以民期盼为念,真情为民服务,用信念守卫责任,用坚持实践责任,用奉献敬畏责任,一定能换来人民的幸福的生活,通州的明天一定会更美好!

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篇2:高考青年有担当青春正飞扬满分作文

全文共 1023 字

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不曾想过,何所谓担当,只是当置身于都市繁华的车水马龙之间,高楼林立的“层山峻岭”之间,灯红酒绿的现代流行生活之间,我们生活的地方,好似一片触不可及的净土,一片心灵的“世外桃源”。

或许,当辽阔的教学楼筑起隔绝与外界嘈杂的屏障,当幽寂的小路上,漫步了三三两两手捧书本的身影,我们在身旁的幽径上,有所担当,担当起那份所谓的“未来的希望”。

当清晨的第一缕阳光透过玻璃的阻挡散射成五彩的光芒,我们的身影淹没入柔美的阳光深处,而萦绕于耳畔的还是那一阵阵朗朗的读书声,我们把身心埋入课本,集中起全身所有的细胞“全副武装”,我们在不断地汲取着知识,向着知识的高山上攀登。回首望去,朝着山底呐喊,向世界诠释着我们我们的信念。担当伴着成长的读书声,安然落入泥土中,积储力量开始萌发。

当太阳逃离低层大气的束缚,冲破了浓厚云层的阻挡,肆无忌惮的悬挂在深无杂念的天空中,转而走进我们的课堂,老师们诲人不倦的传授,学生们聚精会神的聆听,偶遇难题不理解的一个蹙眉,询问老师后舒心地呼气,请教同学后相视会心的一笑,老师提出问题后一次次的踊跃积极发言,诸如此类,每日每时每刻都在始料未及的上演着,我们在“学海”中探寻着知识的源头并为此挖掘深究,在课堂的学习中我们渐进着“未来的理想”,无畏的发育着担当。

当秋风萧瑟的吹来,带走树杈上奄奄一息的萎靡不振的枯叶,于我们心里何不禁发出“宛如秋悲,胜似秋殇”的感慨,思绪回归,却又不得以面对惨酷的现实,一科科强差人意的分数,加之名次的“突飞猛下”使我的心不由得坠入谷底。譬如一叶孤舟在黑暗中朝着灯塔的方向行驶,却忽的起了一层大雾,遮蔽万物,随之遮蔽了灯塔微弱的光亮。望着同学们笑靥如花的面孔,不由得又一阵感伤,但窗外那一缕秋日之光,点燃了我生命地希望,即便再苦再大再痛的打击,我也要有所担当,担当起我们的使命和责任,担当在逆境中成型。

当太阳将最后一道余辉洒向大地,取而代之的是那熹微的星光,我们在一天的繁忙中理出头绪。自习课上,静谧的空气中被那积极向上的学习氛围所笼罩,窗外飞来的小虫,丝毫打断不了我们高度运作的大脑;室外下课铃的声响,丝毫不能减弱我们学习的热情。大而言之,我们是祖国的未来,民族的希望,本该有所担当;小而言之,我们是父母的期望,家庭的脊梁,亦该有所担当,担当在忙碌与希冀中发育成熟。

担当的果实已成熟,我们也在担当中逐渐地学习和成长,我感谢那一道屏障,带给了我今生难忘的岁月,在高中的生活中,我学会了担当并固执地扛起了担当。

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篇3:以责任与担当初二优秀

全文共 989 字

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列夫托尔斯泰曾经说过:“一个人若没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。” Lov Tolstoy once said: "If a person has no enthusiasm, he will have nothing, and the base point of enthusiasm is the sense of responsibility."

我的家庭并不富裕,爸爸妈妈每天都在忙碌奔波,这让我很心痛。爸爸是一个那么有抱负的人,如今却不得不面对一些平凡而琐碎的事情。尽管他从不埋怨上天没给他太多眷顾,但那些说不出来的话,其实我都明白。所以我在心里发誓以后要挣好多好多的钱,让爸爸妈妈过上的生活,我一定会努力学习,成为他们的骄傲,做好一切事情不再让他们担心,为他们分忧,让他们快快乐乐的度过每一天。因为,这是我的责任。

对于我深爱着的社会,虽然我做不出什么大的贡献,但我也在尽自己的力量去让它变得更好。在集体中,我会认真做好我应该做好的事:同学遇到困难时我会全力帮助,朋友生病时送出声声关怀……,在校外,我也会时时刻刻告诉自己要多做好事多帮助他人,做一个优秀的中学生。因为,这是我的责任。

肩负责任,播种爱,那就会收获幸福。

20世纪初有一位美国的意大利移民弗兰克用多年的积蓄开办了一家小银行,但因为一次意外使他破产了,导致他的储户也失去了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定要偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有,但在道义上我有责任,我应该还钱。”偿还的代价是他和家人39年的艰苦生活,当他寄去最后一笔债务时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。

真正的责任是发自内心的,由真挚的爱而生的责任才能经得起时间的考验,受得住风风雨雨的洗礼。责任不是一个甜美的字眼,当一个人真正的成为社会的一份子的时候,责任作为一份成年的礼物已不知不觉的落在他的背上。他是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子,而他给予的往往却是痛苦。这样的痛苦我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人生的财富——人格的伟大。

愿我们所有的人们都把责任之心携带在人生的道路上,因为它是一种财富,他会让你的人生散发出淡淡的金子般的光辉。

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篇4:担当作为方面存在的问题

全文共 2677 字

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一、敢于担当的现实针对性

中国共产党是敢于担当的马克思主义政党,敢于担当是几代中国共产党员人的政治本色,在革命、建设、改革的历史进程中,无数优秀共产党员在不同岗位上展现了敢于担当的宝贵品格,他们已成为中国人民心中“永远的丰碑”。现在,我党绝大多数干部依然保持着党的这一优良作风和优秀品格,但也有不少干部身上或多或少地存在着不敢担当的现象,不同程度地影响了干部的履职,影响了党的事业的发展,具体主要表现在:

一是不讲是非,只讲世故。信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲学和所谓的“潜规则”,不讲原则、不顾真理,只讲关系,只看领导怎么说,只听他人怎么讲,或看书面材料怎么写,就是不看事情本身的是非曲直。唯恐得罪领导得罪他人,明哲保身,置危害党的事业、损害群众利益于不顾。其根本在于把个人的利害得失看得高于一切,自私自利,损人利己。

二是不讲有为,只求无过。在其位不谋其政,遇到矛盾绕着走,遇到群众诉求躲着行,推诿扯皮、敷衍塞责,致使小事拖大,大事拖炸。担心做不好事受领导责怪,出现失误得到批评处罚,影响前程,甚至丢官罢职。假深悟“真道”之名,行庸政懒政之实。

三是不讲批评,只讲和气。习惯于当老好人、讲一团和气,对问题不敢说不敢讲。有的当面不说、背后说,平时不说、关键时候乱说。对同志不关心、不爱护、不帮助,内心阴暗,看不得他人进步,喜欢窃喜他人的犯错,希望自己能从他人的错误中得到一些进步的机会。牺牲他人,保全自己。

四是不讲担当,只图诿过。做事怕担责任,患得患失,没有吃苦精神和迎难而上的意愿。揽功诿过,事情做得好了,都是自己考虑周全、安排得当,对领导的表扬、同事的称赞默然接受,全然不顾他人的感受,做得不好都是他人重视不够、操作不力,把所有责任都推到他人身上,把自己置身之外,似乎与自己毫无关系,毫无责任感。

这些现象的存在极大地弱化了干部的责任意识、危机意识、进取意识,直接影响了干部队伍的凝聚力和战斗力。如果该干的事不干、该负的责不负,遇到困难绕道走、碰到矛盾踢皮球、面对歪风往后退,就会错失机遇、贻误事业、带坏风气、影响发展。针对这些现象和问题,习总书记审时度势,高瞻远瞩,对广大党员干部尤其是领导干部提出了要敢于担当的要求。这是时代对党员干部的基本要求,是确保全面深化改革伟大事业顺利进行和“两个百年”目标顺利实现的必要举措。党员干部应自觉把敢于担当作为自身追求的基本素质。

二、敢于担当的本质要求

简单地说,担当就是承担并负起责任,是人们在职责和角色需要的时候,毫不犹豫,责无旁贷地挺身而出,全力履行自己的义务。每个人都有自己的角色,每个角色都有自己的担当。这种担当或从情感出发,或从责任感出发;或为亲友,或为家人,或为社会。“顺境逆境看襟度,大事难事看担当”,担当是一种高尚的道德品质,一种崇高的精神境界,一种催人奋进的力量,一种不辱使命的气概。

敢于担当是对党的责任。习近平同志强调,新形势下,我们党面临着许多严峻挑战,党内存在着许多亟待解决的问题。尤其是在一些党员干部中发生的贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题,必须下大气力解决。全党必须警醒起来。打铁还需自身硬。要坚持党要管党、从严治党,切实解决自身存在的突出问题,切实改进工作作风,密切联系群众,使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

习近平同志指出:“责任重于泰山,事业任重道远。我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗,夙夜在公,勤勉工作,努力向历史、向人民交一份合格的答卷。”这些语重心长的话语,充分体现了新的历史条件下我们党自觉的历史担当意识和强烈的历史担当精神。

三、敢于担当要有过硬的综合素质

敢于担当要具备担当的素质与能力,做到自身硬。素质是勇于担当的资本,能力是敢于担当的底气,并且直接关系到担当的结果。身无内秀,不知所措;举措有力,事半功倍。要有敢于担当的政治定力,始终坚守正确的理想信念,有坚守才能有担当。要有敢于担当的理论素养,增强道路自信、理论自信、制度自信,有自信才会有力量。要有敢于担当的无私情怀,做到一心为公、事事出于公心,无私才能无畏。要有敢于担当的浩然正气,带头讲修养、讲道德、讲廉耻,胸怀坦荡才会有底气和胆气。要有敢于担当的过硬本领,提高科学决策、履职尽责的能力,有了硬本领才能真担当。

因此,作为党员干部要博学多思,做“知全局、懂本行”的行家里手。要认真学习马克思主义基本原理、学习毛泽东思想基本问题,特别是中国特色社会主义理论体系,学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,加强党性修养,提高运用基本理论分析和解决问题的能力。坚持学用结合,努力把学习成果转化为谋划工作的思路、推动工作的举措、领导工作的本领和应对危机的对策。要勤于实践,学会在实践中积累经验、破解难题,不断提高科学思维、综合决策和驾驭全局的能力。要志存高远、胸怀全局、革故鼎新,不墨守成规、不谨小慎微,善于从实际出发,把政策性和灵活性相结合,切实把党和政府的决策部署贯彻落实到位,创造性地开展工作。

四、要创造敢于担当的良好氛围

要进一步健全规章制度,用制度规范党员干部的行为。要严肃党内生活,倡导批评和自我批评,在党内开展互帮互助活动,提高党的干部队伍的整体素质。要把担当精神作为干部教育的重要内容,纳入党校、行政学院、干部学院的日常教学之中,引导党员领导干部切实解决当干部为什么要担当、怎样担当的问题,增强敢于担当的思想自觉和行动自觉。要营造担当可贵、担当光荣的社会氛围,大力宣传埋头苦干、开拓创新、动真碰硬的好干部,宣传在急难险重任务中冲锋在前的好干部,宣传心系群众、爱民敬民、不计个人得失的好干部,让全社会向他们致敬、为他们喝彩。

要重视选人用人的风向标作用,建立激励敢于担当的选人用人机制。把敢于担当作为选人用人的重要导向,坚持把信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁作为好干部的标准,贯穿干部选拔任用工作的全过程和各方面。把那些在重大是非面前敢于坚持真理的人,在困难矛盾面前敢于担责负责的人,解决问题有思路有办法的人,开拓局面卓有成效的人及时选配到领导岗位。旗帜鲜明地支持担当者、保护担当者、褒奖担当者,为那些敢于担当的领导干部撑腰鼓劲,使讲原则、敢负责、勇担当、有作为成为党员干部的共同追求。

敢于担当是中国共产党人的鲜明品格,是党员干部的时代责任。党的十八大提出了“两个一百年”的奋斗目标,十八届三中全会开启了全面深化改革的新征程,面对繁重而艰巨的历史任务,我们要充分发挥担当精神,为党尽责、为国奉献、为民分忧,只有这样才能无愧于党无愧于人民无愧于时代。

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篇5:2024年忠诚干净担当心得体会

全文共 845 字

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党领导干部要始终做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。这里,我着重就学习贯彻习近平总书记重要指示精神、领导干部做到忠诚干净担当,谈一些认识和体会

一、忠诚、干净、担当是领导干部的核心素养

办好中国的事情关键在党,首先在党的各级领导干部。领导干部素养是多方面的,贯穿其中最重要的内容,可以集中到忠诚、干净、担当这三个方面。忠诚,就是心中有党、对党忠诚,保持了忠诚,关键时刻才能靠得住;干净,就是清正廉洁、一尘不染,做到了干净,才能赢得群众认可;担当,就是牢记责任、恪尽职守,敢担当、善担当,才能完成党和人民赋予的使命。忠诚、干净、担当,内含着正确政治方向、政治立场,内含着高尚精神境界、道德操守,内含着强烈责任意识、进取精神,是领导干部理应具备的人格、品格、风格。忠诚、干净、担当,与好干部“二十字”标准、“三严三实”和“四有”要求内在一致,对于锻造党的执政骨干队伍具有重要意义。

二、永葆对党忠诚的政治品格

干部是党教育培养起来的干部,对党忠诚应当是基本的政治要求。党章明确规定,对党忠诚老实是党员必须履行的义务。每个党员在入党时,都庄严宣誓对党忠诚、永不叛党。如果背离了入党时立下的誓言,党员就不成其为党员,党的干部也不成其为干部。

对党忠诚,首先要忠诚党的信仰。现在一些党员干部蜕化变质,说到底也是由于信仰迷失、理想缺失,一定把坚定理想信念作为安身立命的主心骨,作为修身立业的压舱石。坚持思想建党这个传家宝,注重理论素养这个必修课,深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想,深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,从思想深处解决好信仰信念问题。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的鲜活的马克思主义,贯穿着“革命理想高于天”的红线,体现着共产党人“永不动摇信仰”的品格。要把深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为重大政治任务,更好地补精神之“钙”,固思想之元,守为政之本,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

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篇6:责任与担当

全文共 585 字

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英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”

在这次田径运动会中,我深刻领会到了这句话的含义,感受到了一个人的责任是多么的重要。

路队比赛期间,我和郭吉担当指导员,任务就是喊口令。指挥大家一起喊口号,增加全队的气势。喊口令可不是那么简单的事儿,一个字喊错了,可能影响整个队的秩序。有时声音不大,同学们听不见;有时吸气大喊,无法喘上气来;有时把嗓子喊破,疼痛难忍。

可是,我并没有感到辛苦和难受,而感到快乐和难忘。因为我经历过风雨,所以见到了彩虹。

回想在训练路队时,我多次被老师批评,被同学误解。要不声音不大,要不歪腰驼背,要不走的太快。我多次向老师和同学说明理由,因为我的嗓子很容易沙哑,大声喊叫就说不出话来,而且我的脚是“鸭子脚”,平掌脚板,走路多了就疼。其实这些都算不上理由,真正的原因还是怕吃苦,没有责任心。老师对此说了一句话:“有的人为了祖国都献出了宝贵的生命,可有的同学却不能克服自己的困难,相比之下,我们不觉得愧疚吗?”这句话对我震憾较大,让我每时每刻都铭记于心,提醒自己责任重大,要克服困难完成好任务。

后来,每次路队训练,在我一次次自信嘹亮的口令中,在同学们一回回团结拼搏的氛围中,训练有素,路队整齐,得到了老师和观众的好评。

这次经过告诉我,当你肩负责任时,你必须要付出,要坚强,要有战胜困难的思想,那样才会体会到成功的喜悦和快乐!

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篇7:成长需要担当

全文共 831 字

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如果成长是一棵树,那么担当就是树的枝干——题记

成长是一次蜕变,担当必定伴其一生。在成长中负有担当,在担当中长大成熟,在成熟中学会怎样担当。

何为担当,为何担当?

“担当”是一种谎言的表述,是小人的口头禅;“担当”是一种承诺,是君子的习惯。

在担当中学会什么叫责任。伟大的美国总统华盛顿在幼时因为其父亲买了一把小斧头送给他,而把父亲心爱的小樱树给砍倒了,但是当他意识到自己闯祸时,并没有逃避自己的责任,而是勇于向自己的父亲承认了自己的错误。父亲也很宽容大量的原谅了他。因为华盛顿的勇于承担责任,也因为父亲的宽仁,华盛顿避免了父亲的责骂,也从中明白勇于担当是应该的,也是必然的。

人无论是贫穷还是富裕,都应该勇于承担自己那份,勇于承担,生命才会绚丽多彩;勇于承担,才能赢得别人的尊重。英雄因为担当而伟大,君子因为担当而崇高。

成长有烦恼,有快乐,有委屈,有赞扬,有失望,有希望,但是成长最重要的就是做自己。一个人在成长的路程中,保持着一颗做自己的心,那么他的成长道路必定是精彩的,也是受人爱戴的。无论你是一个少年,还是一个已有家室的人,都不能丢失了这颗有担当的心。

伴随着父母的呵护我们成长,我们就是他们的担当。我想我们最先拥有的父母亲人就是我们的担当,家是我们的港湾,当你在成长的旅途中失去方向的时候,家的塔灯是永远不会灭的。

我的成长起源于家,最后是否落叶归根于家呢?父母是我们的蒙师,我们在即将踏入社会,离开家的时候,是否可以想想自己可以为父母做些什么了呢?成长需要担当,即将长大成人的我们是否要负起父母的责任呢?答案是肯定的。我们在父母的庇护下快乐的成长,而父母却在日渐变老。时时刻刻想着父母,为父母做些什么,并不仅仅是我们的责任了,而是一个心态,一个无需多言,说做就做的义务。

在担当中成熟长大,担当是每个人必过的桥,没有人可以逃避,没有人可以躲掉,当你走上担当之路的时候你会惊讶的发现:原本窄窄的路竟满满的怒放着美丽的玫瑰花,芬芳扑鼻。

成长是一次蜕变,担当必定伴其一生。

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篇8:四年级责任和担当

全文共 810 字

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先生梁启超曾说“人生须知尽责任的苦处,才知尽责任的乐趣”。无论前行道路上是荆棘重重还是艰难险阻,责任与担当永远是砥砺我们奋勇前行的精神支柱。

就在今年11月份,我们去了金色农谷研学旅行。其中一个非常有意义的活动—团队浮桥,至今让我刻骨铭心,仿佛一闭上眼,那个画面就能浮现在我眼前。那是一个非常危险的活动,为什么说它危险呢?看看活动规则,你便了然于心。一组分两纵队面对面分两排站着,中间隔一米距离,两人扛一块木板,挑战者从上面爬过,而每块木板与地面高度超过一米二,稍有不慎,那摔下来就会有受伤的危险。

活动即将开始,大家摩拳擦掌,跃跃欲试,激动伴随着紧张,活动开始了。教官一再叮嘱:注意安全,不要慌张。团队“领头羊”首当其冲,只见她小心翼翼爬上来,当她的手撑到木板上的时候,我心里顿时感受到一份责任,好比她和我就是命运共同体,我必须保证她的安全。当她整个身体都爬到木板上的时候,此时我们托举着的不仅是一份沉甸甸的重量,更是一个鲜活的生命;我们肩扛的不仅是一块木板,而是通向安全的生命之桥,一股对生命的敬畏和责任油然而生。

很快就轮到我了,此时我心乱如麻,蹑手蹑脚的爬着,手里攥了一把冷汗。但当我看到对面同学涨红了脸,竭尽全力为我鼓劲而喊哑了嗓子时,当我看到同学们在用坚定的眼神看着我时,我感觉有股莫名的安全感包裹着我。是啊,他们给了我源源不断的力量,我应该相信他们!于是我一鼓作气就爬了上去。当我爬过每一个同学时,看他们把眉头皱了起来,抿着嘴唇,豆大的汗珠顺着脸颊淌下,我知道他们已经撑不住了。他们已经托举过许多鲜活的生命,这份责任和担当难以言表。因为在他们内心深处清楚明白着,一旦他们松懈了,我就可能有受伤的危险。看到同学们鼓励的目光和信任的眼神,我顿生责任之感,今后我会更爱这个集体,无私的为班级和同学贡献自己的一份力量!

流星划过天际,责任心在黑暗中闪烁。这次挑战,不仅让我的心灵受到了洗礼,更让我学会了什么是责任与担当……

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篇9:坚持根本宗旨勇于担当作为发言稿

全文共 1089 字

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8月1日,王市长在市政府四届七次全体(扩大)会议上作了《在担当中发展》的重要讲话。王市长强调,要从成绩看担当,看作为;严峻的形势需要更大担当;以担当精神抓好工作推进;切实增强担当的品质。王市长的讲话通篇贯穿着强烈的推动发展的责任意识和使命担当,对做好当前工作具有很强的指导性。贯彻落实讲话精神,要注重加强以下几个方面。

一是强化担当意识。工作上的担当体现在使命责任、积极主动和敢作敢为上。要具备强烈的事业心、责任感。努力践行为人民服务的宗旨,自觉服从组织安排,热爱本职工作,把本职工作当事业去追求,做到干一行,爱一行。牢记组织的嘱托,不忘肩负的责任,始终以兢兢业业、克己奉公的态度履行岗位职责。要有主动担当的意识。积极更新思想观念,建立与形势任务要求相适应的工作思路、工作作风。主动思考谋划工作,为推进本职工作积极出主意、想办法。主动解决工作中遇到的困难和问题,不等不靠,主动作为。第三要有敢于担当的勇气。担当意味着责任,责任象征着奉献。敢于挑战困难和问题,勇于担当急、难、险、重任务,尤其是在特殊时期,紧要关头,要不讲价钱,勇挑重担,体现出共产党员的责任担当。

二是提高担当能力。有了担当意识,还需要具备较强的担当能力。担当能力体现在统筹谋划上。紧贴经济社会发展实际,研究本系统、本专业发展方向和特点规律,统筹谋划发展目标,理清工作思路,明确具体的工作措施、方法。担当能力体现在末端落实上。任务明确之后,落实就成了关键。要明确末端落实的主体责任、时间要求和监督检查机制,逐条逐项地推进落实。同时,要狠抓工作落实的关键节点,及时调整精力、调配人员、完善措施,确保工作落实。担当能力体现在处理解决问题上。当前正处于经济社会发展转型期,工作中难免遇到各种矛盾和困难。在困难问题面前,不回避、不遮掩,抓住主要矛盾和重点问题,深入研究,重点突破,寻求对策。同时,要以问题为牵引,进行深入反思,适时调整思路,改进工作措施。

三是转变担当作风。工作上的担当靠目标引领,靠责任推动,更靠严谨的作风来保障。坚持主动作为。对于上级明确要求的、自身职责范围内的工作,不等待观望,积极出主意,想办法,坚决抓好各项工作落实。坚持严谨细致。严格落实作风建设各项规定,带头树立令行禁止、雷厉风行的工作作风,自觉把严、细、慎、实要求体现到工作落实的各个环节。坚持深入一线。深入工作一线,深入群众当中,了解掌握第一手情况,力所能及地帮助一线人员答疑解惑,解决困难,化解矛盾。坚持群策群力。在做决策、抓落实等环节,不搞一言堂,不唱独角戏,广泛听取群众、专家的意见建议,畅所欲言,集中民智,努力形成抓工作落实的强大合力。

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篇10:浅谈敢担当转作风争一流心得体会

全文共 832 字

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在全局深入开展“敢转争”活动强调:各级粮食部门党组织坚持党建工作的引领地位,确保党组织坚强有力、干部队伍清正廉洁、党风政风风清气正。

各级党组织坚持党建工作和业务工作同步发展,不断提高管好行业、带好队伍的能力。加强组织领导,夯实党建基础。以“敢担当作风一流”实践活动为载体切实加强管党治党,狠抓工作落实。

在自身或多或少也都存在。通过学习和对照,也在认真思考,今后工作中应该怎么转变、怎么做,我想应该是三点:

(一)强化组织领导。成立市“敢转争”实践活动领导小组,统筹推进活动开展。各级各部门要参照本意见制定本级本部门的具体实施方案,成立工作机构,明确目标任务,层层压实责任,抓好组织实施。市级领导特别是市委常委要带头勇于担当、勤政为民,带头转变作风、严于律己,带头拉高标杆、自我加压,发挥以上率下、示范引领作用,抓好分管、分包领域“敢转争”实践活动开展,主动听取工作汇报,及时研究解决存在的突出问题,督导各项任务的落实。各级党委(党组)要切实负起主体责任,党委(党组)书记是第一责任人,分管领导对分管领域负直接责任,要强化调度督导,精心组织实施。

(二)强化督导检查。市实践活动领导小组采取经常性检查与专项督查相结合、明察与暗访相结合、部门评议与群众评议相结合等方式,对活动开展情况进行跟踪督导。对活动开展不力、流于形式的单位和个人,发现一起通报曝光一起;经通报曝光后仍无整改实效的,约谈该单位主要负责人;经约谈后问题仍不能解决的,按程序对该单位主要负责人进行责任追究。通过抓反面典型,发挥警示作用,确保活动不走过场、取得实效。

(三)强化舆论宣传。各级宣传部门和新闻媒体要加大宣传报道力度,在新乡日报、新乡广播电视台、新乡新闻网等媒体开设专题专栏,及时跟踪报道“敢转争”实践活动进展情况,注重发现先进典型和事迹,发挥其示范引领作用,使广大干部群众学有榜样、赶有目标。强化舆论监督,曝光一批懒政怠政、为官不为等反面典型,督促整改提高。各级各部门要充分运用简报、公开

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篇11:父爱作文爸爸教我学担当

全文共 782 字

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家规是什么?听上去很有点严肃,其实说简单些,就是告诉大家,该怎样做和不该怎样做,算是家里大人给小孩子讲的道理吧。

我们家里没有很严肃的家规,有的是大人和我之间的交流。我们很友好,也很平等,爸爸妈妈也有说错和做错的时候,我们都可以互相指出。当然,我被指出的次数最多,因为大人比我懂得多。到目前为止,让我记忆最深刻的是一次爸爸教我的关于“担当”的道理。

那是一个周六的早上,一家人起床后洗漱完毕一起开始吃早饭了。外婆端来一盘炖蛋,黄黄的、嫩嫩的,上面撒了葱花,别提有多香!这一盘是我和爸爸妈妈一起吃的。可是,怎么下手呢?我抬头看着妈妈,妈妈没说话,她也看着漂亮的、香喷喷的炖蛋出神呢!还是爸爸发话了,他说今天不要妈妈分了,让我来分,而且他说,随便我怎么分都可以,但是分好了就不能改了,要算数的。妈妈听了,点点头表示同意。我很开心啊,由我决定啊!这该多了不起啊!而且可以随便怎么分都可以!我拿起一根筷子往圆盘子中间一点再往边上一划,第一条分界线搞定了!我提起筷子又点在盘子中心,打算划一大块给自己。突然,脑子里想起曾经看过的《孔融让梨》的故事,又想起爸爸、妈妈对我的疼爱,这一划怎么也划不下去啊!爸爸和妈妈是大人,平时工作又这么辛苦,给他们俩划大点吧。稍稍一犹豫,两条线就划好了。爸爸妈妈看着我给他们两个分的两大块和留给我自己的一小块,对视着微微一笑,同时都看向我。当时,我正看着我分配给自己的那小块觉得好憋屈呀!不自觉的脸红了,眼泪水也不争气的流下来了。这时,爸爸说:“这是你的选择,你做得没有错,别哭!你要对你的决定负责,要从小学会担当,有担当的孩子会更出色!”说完,就和妈妈一起不管憋屈的我,居然开吃了!后来我想明白了,我要勇敢的做正确的事情,而且要勇敢的对自己做的事情负责,也就是爸爸说的“有担当!”这就是我们家的一条让我又爱又“恨”的家规。

[父爱作文爸爸教我学担当

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篇12:担当作文800字

全文共 836 字

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担当是我们内心的承载,它承载着我们的责任感,担当亦是我们内心的寄托,呈现了我们内心深处的精神。

大事难事看担当,担当便是我们生活处世的积极态度,更是责任感的体现。“金戈铁马,气吞万里如虎”是为国奉献,至死不渝的担当。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是杜老诗歌百姓,长泪湿单衣,已住草堂,愿民栖广厦的赤心。不论是誓死为国,或是系心百姓,忧民之忧都是对自我责任的担当,唯有担当才能使精神长驻。

滚滚长江东逝水,多少英雄豪杰英勇奋斗,敢于担当自己的责任,先人便是有精忠报国,饮尽胡虏血的赤胆忠心,提携玉龙为君死的大无畏牺牲精神。为国奉献,忘身于外,以天下为己任即是一种大担当,也是对担当人生最好的一种阐述。

先人已有如此高昂的精神与担当,今人亦不甘示弱。

离乱中寻觅一张安谧的书桌,未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日,寝不安席。当年吴钩,申城淬火,十月出寒,大器初成。一句嘱托,许下了一生;一声巨响,惊诧了世界;一个名字,荡涤了人心。这是2014年感动中国人物于敏最好的写照。

他在残烛中用一张张白纸,用无数个夜晚构成了那惊天巨响,几十年朝夕的艰辛依然阻挡不了他前进的脚步,多少个日子的寒霜冻雨淋不倒他的强烈爱国精神。尽管30年的隐姓埋名,30年的风雨沧桑早已让他发如雪,但始终阻碍不了他的皎洁爱国之心。

只有担当,才能担当起自我并进一步挑起为国奉献的责任,才能体现人生的价值。

对国有担当,对家人亦不可忘。仁孝行于家是朱晓辉单独一人照顾卧病老父亲十三年最好的写照。十三年相守相望,对她来说又有多少日子,恍如昨日重现,十三年来有多少道沟坎,对她来说也只是一笑而过。即使命运百般挤兑,她总能咬紧牙关挺过。

担当感恩之心,十三年来坚守孝道,即使沦落到只能去菜市场捡剩叶吃,她也会坚强面对困境,这便是孝心的最好体现,担当孝心,心怀感恩。

对国担当,对家人孝心的担当就是对自我担当的升华。担当是一次心灵的充电,是一次精神的沐浴,是一次思想的升华。唯有担当,才能感受内心的至真至柔。

唯有担当,才能担当。

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篇13:党员干部不担当不作为学习心得体会

全文共 931 字

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通过党的群众教育实践活动学习,我体会最深的就是:敢于担当是一种责任、一种精神,更是一种能力,是党的干部必须具备的基本素质,也是好干部的一条重要标准。

一是党性原则要强。要有坚定的理想信念,习近平总书记指出,理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’,正确的世界观、人生观、价值观是敢于担当的前提。要有正确原则立场,党的宗旨就是全心全意为人民服务,在大是大非问题上,只要从群众的角度看问题,想办法,就会旗帜鲜明,立场坚定,也就拥有了敢于担当的基础。要有强烈的事业心和责任感,树立干事创业的崇高追求,保持昂扬向上的精神状态,舍身忘我的拼搏精神,就会形成“敢抓敢管、敢作敢为、敢闯敢试”的勇气。

二是能力水平要高。“没有金刚钻,不揽瓷器活。”敢于担当必须要有真本事、真本领,没有真刀真枪的能力和智慧,敢于担当的结果可能会事与愿违、事倍功半。要准确把握上级的政策取向、准备把握市情发展,把上级精神吃透用活,,必须学会按照客观规律和科学规律办事,尤其是对突发之事、棘手之事,站稳群众立场,找准切入点和突破口,一个环节一个环节地突破,一道难题一道难题地破解。正确对待不同己见的声音,对立面的反对声音,舆论层面的批评声音,善于运用批评和自我批评的武器,要具备较强的抗压能力。

三是工作作风要硬。勇于担当,离不开优良的作风。我们都必须对自身的作风建设提出更高的要求,凡是要求别人做的,自己先要带头做好,凡是要求下面做到的,自己首先要当表率。要把各项工作的落实摆在重中之重的位置,所有工作都要精心设想、缜密谋划,定下的事雷厉风行,看准的事一抓到底、抓出成效。要经常深入基层,不妄想空谈,不做表面文章,把计划、目标、任务从会议上、嘴巴上、文件上落实到具体、实际的行动中,变成有形的、有数的、有内容的项目。要做到廉洁自律,不折不扣地落实党员领导干部廉洁从业的若干规定,筑牢拒腐防变的思想防线,无私才能无畏,清白作人、干净干事,就会形成敢于担当的资格和底气。

我觉得敢于担当,不是一句承诺、一声口号,而是在遇到急难险重的工作,发生重大事件时,充分发挥“主心骨”作用,亲自上阵,带头冲锋,在困境中找出路、在困难中找办法,确保各项工作扎扎实实向前推进。

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篇14:时刻铭记责任与担当的征文

全文共 939 字

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中国共产党成立至今,已经走过了95年的光辉历程。95年间,无数仁人志士,怀着满腔热血,从五湖四海、四面八方汇聚到党旗下,投身于建设共产主义的伟大事业中,不惜抛头颅洒热血,只因自己是一名共产党员。95年来,中国共产党带领中华民族从沉沦走向复兴,拥有今天这样和平安定的幸福生活,我们当对党怀有感恩之心。而作为这个组织中的普通一员,要把对党的感恩之情外化于为党增光添彩的实际行动,就应当不忘当初对党的誓言和承诺,时刻铭记“我是一名党员”。

党员干部要心怀理想信念,怀揣使命感,拥有责任担当。始终不忘用党的标准严格要求自己,践行为民服务根本宗旨,牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”。“ 我们党的力量在人民,根基在人民,血脉在人民。”共产党员只有把全心全意为人民服务作为毕生的价值追求,才会真正做到亲民爱民、富民惠民,才会真正做到甘当公仆、无私奉献。

党性不是天生的,信仰也不是自发的,关键是要在党内生活中永葆党章意识,所以“两学一做”学习教育是十分必要的,把学习当作正身修心的终身课,铭记于心、付诸于行。在工作中,每一名党员干部都应当发挥好先锋模范作用, 不断提升自身服务的能力和水平,立足岗位作贡献,勇于担当有作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,比如我们国土系统的党员干部在汛期不畏风雨奋战在一线,加强防灾减灾工作,只为守护人民生命财产的安全,正是为践行“两学一做”的生动体现。

正如习近平总书记所说:“全党同志要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,任何时候都与党同心同德。”作为共产党员,“为共产主义奋斗终身”的入党誓词、庄严承诺,不仅是“在其位谋其职”的履职尽责,更当是“时时勤拂拭,勿使惹尘埃”的守望初心。“党”字不忘,信仰不失,才能在风浪考验前无所畏惧,在诱惑吸引前立场坚定,竖立起共产党人的一杆旗。

所以,传承共产党人的大公无私,演绎清正廉洁的时代强音,铭记党员身份是我们每一名共产党员的终生的坚守。

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篇15:责任与担当作文

全文共 942 字

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作为一个21世纪的小学生学习固然重要,但我们的责任不只是学习,当然也不是玩耍,对于社会我们还有相应的责任,对父母我们也有责任,总之我们的责任有很多很多。

班主任魏老师手拿一本黑夹子,皱着眉头走进了教室。我被魏老师沉重的心情所震惊,心想:莫不是发生了什么事?令魏老师心事重重。魏老师站在讲台桌前,两只眼睛像发光似的在班级中寻找。突然,她的眼睛停留在我的身上,像找到宝藏一样,露出了开怀的微笑。这让我十分惊奇,一向严厉的魏老师今天怎么这样反常?魏老师终于开口了,说:“晓蕾,你以后要负责我们班的课堂记录打分。每天早上,先去大队部把打分表领来;老师们上完课,你就拿着打分表给老师打分;在下午放学时,再送回到大队部。”我找到了想要的答案,可这突如其来的任务让我十分矛盾,想大声告诉老师:我一定能出色完成任务,不会让班级失分。可又担忧自己不能按时完成任务……魏老师看出了我此时矛盾的心理,她走到我身边,和蔼可亲的说:“晓蕾,我把关系到班级排名的是交给你,是因为我相信你一定会做到的。最重要的是你有能力完成。”魏老师的鼓励,使我信心大增。我抬起头,很坚定的告诉魏老师:“老师,我不会让你失望的。”

几个星期过去了,对魏老师的保证,我也渐渐淡忘了。

星期一的下午,天色十分阴暗,但我却十分高兴。不仅因为中午妈妈给我发了零花钱,而且早上魏老师当着全班同学的面表扬了我,是我心里美滋滋的。一回到座位上,顺手拉开拉链,突然发现少了打分夹,热腾腾的心一下子了你却下来。我把书包翻了个底朝天,还是没有找到,想起早上魏老师对我的表扬,泪水立刻涌上了眼眶。回家拿——这个想法马上出现在脑中。我一转身,像草原里奔驰的野马一样。可预备铃响了,离上课只有短短的10分钟了,如果坐车回家,我这一星期的零花钱可要泡汤了;如果不坐车回家,来回最少也要50分钟,第一节课都已经下课了;不去,又会让魏老师失望……身体里发出一个声音一直在提醒我:魏老师吧怎么重要的事情交给了你,不管事情结果怎样,你都不能让她失望。我看见一辆车朝我站的地方奔驰而来,我再也不想东想西了,伸手拦住了车,把我一星期的零花钱给了他。我拿到打分夹回到学校时,正好上课,真是有惊无险。

愿世上所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉。

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篇16:领导干部发挥党员作用勇于担当作为发言稿

全文共 991 字

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7月21日,我区举行区委中心组(扩大)“两学一做”学习教育专题学习会,重温党的历史,铭记重要启示。区委书记刘筱柳作重要讲话。区委副书记、区长傅学坤,区人大常委会主任张丽,区政协主席范维,区委副书记王凯参加学习。

省委党校党史党建教研部副教授张传能应邀作题为《建国以来党的历史探索与重要启示》的辅导报告。在讨论发言环节,区委中心组成员围绕“坚持根本宗旨,勇于担当作为”这个主题,紧扣习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话精神,结合自身工作实际谈感想、谈认识、谈打算;基层党员代表交流了学习体会。

刘筱柳就“坚持根本宗旨,勇于担当作为”谈了三点认识:

第一,不忘初心,牢记宗旨。习近平总书记的“七一”讲话,回顾了历史,展望了未来,重述了宗旨,坚定了理想,指明了方向,要求全体党员“不忘初心,继续前进”。作为党员领导干部,要始终把“空谈误国、实干兴邦”作为座右铭,坚持脚踏实地、一步一个脚印地干,坚持勤勤恳恳、不辞辛劳地做,切实承担起历史和时代赋予的光荣使命,努力实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益,真正让人民放心、让群众满意。

第二,践行宗旨,重在担当。真正的全面践行“宗旨”,其表现必须是有“担当”,要具有担当的勇气、担当的胸怀、担当的能力、担当的底气、担当的正气。对共产党员来说,担当应该表现为对一个区域发展的担当、对一个区域稳定的担当,既表现为在顺境时的全力推动,也表现为在逆境时的不懈坚持。在现阶段,加快促进青白江产业转型升级、加快解决老百姓面临的现实问题、加大力度维护社会和平稳定都是践行全心全意为人民服务宗旨的最大担当。

第三,勇于担当,善作能为。担当既要有勇气,还要有正确的方法。一个有担当的人,一定是个有胸怀、有底气的人。面对复杂矛盾,要有担当的胸怀和担当的底气,能够承受压力和非议,经得住任何考验。要提高善作能为的能力,一定要做到尊重基层、尊重群众、尊重同事和下属;要提高善作能为的能力,一定要尊重基层的创造性,充分激发基层的工作动力,充分调动下属的工作积极性。

学习会还通报了中央巡视组反馈意见整改、党的群众路线教育实践活动整改、“三严三实”专题教育对照检查问题整改情况。

参加学习的还有区委中心组成员向进、刘文道、钟毅、周德强、吴世国、李亦、冉晓晞。

不是区委中心组成员的区人大常委会党员副主任、区政协党员副主席,区法院院长、区检察院检察长等应邀参加学习。

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篇17:新时代少年担当

全文共 886 字

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__年前,当世纪的圣火还在熊熊燃烧时,我们带着一个世纪的企盼呱呱坠地;__年后,当中国进入了新时代,我们接过长辈肩上的责任,成为了新时代的新青年。

何为新时代?新时代是在新的历史条件下实现全面建成小康社会以及中华民族伟大复兴中国梦的一个全新时代;何为新青年?新青年是在新时代中极具个性却又不乏拼搏与创新精神的年轻一代。

在祖国发展中成长的我们,也要在成长中报效祖国。

青年是民族的脊梁。新时代新青年定当有顽强拼搏之精神。赛场上顽强拼博的女排队员用她们的坚持与勇气,为祖国带来了荣誉;职场上顽强拼搏的“香港罗拉”朱芊佩,用她的坚持,赢得了世人的尊重与内心的满足;生活中顽强拼搏的95后人大代表徐萍,用自己前汗水换来艺术知识的普及,被你我熟知。青年强,则中国强。在物质生活充足的时代中成长的我们,对精神上的自立自强则更加渴求,一个拥有顽强拼搏精神的民族,是不会落后于他人的。

青年是国家的希望,新时代新青年必需要有锐意创新的探索精神。创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。潘建伟和他的团队开发量子通信,为国家信息安全筑起了屏障;美女科学家颜宁攻破膜蛋白课题,以智慧定义美丽;90后青年龚华超让笔记本触摸板变成了九宫格数字小键盘,连扎克伯格都在使用,创造了完完全全由中国人创造的产品。正如法拉第所说,没有谁能预估一个婴儿的将来。而对于今天的我们而言,没有人能预估我们的将来,富于想象的我们,敢于实践的我们,定将把我们的祖国建设得愈加强大。

吾辈青年定将成为祖国的骄傲,亚运会赛场上捷报一个个传来,无不振奋人心:孙杨、徐嘉余、苏炳添……他们的成功,成为了中国的骄傲。当世人都认为我们这一代人是在乎快乐多于在乎荣誉的时代时,我们用实际证明,我们为国而奋斗的决心从未弱化。习近平主席说:“青年一代,有理想,有本领,有担当,国家就有前途,民族就有希望。”新时代的大旗早已传入你我手中,中华民族伟大复兴的中国梦也将在一代代青年的接力中成为现实。

宋代大儒张载曾言:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。告别幼稚与青涩的我们已经做好了难备,18岁后的青春,定是一段不甘于平凡、拼搏向上的岁月。

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篇18:以“担当”为题作文

全文共 3238 字

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担 当

担当,在词典中的意思是“接受并负起责任”。我们生活在这个社会中,身负多种责任。在我看来,我们首先应担当的便是国家一员。

历史的长河在流淌,却仍有些人鲜明的立在那,让人不能忘却。

还记得那个手执旄节,孤独地在北海边牧羊的人吗?不知他仰望那散发着幽光的明月,心里该是多么思念远方的妻儿。他定想不到,那次担当会耗费他十几年的时光,使他从一个满头黑发的壮士变成一个白发苍苍的老人。即使孤独一人,即使背井离乡,即使希望渺茫,他都没有低下他那高傲的头,凭着心中那份对国家责任的担当,在异地他乡坚强地生存。

苏武,用他对汉民族的忠诚,担负起一个大汉使节的责任。正是这种担当,让人们永不忘他。

还记得那个廷叱秦王,却微笑着宽容负荆请罪者的壮士吗?他一句“以先国家之急而后私仇也”,让多少人为他的胸襟和气度折服。他有勇,在强大的秦国面前没有一丝畏惧,为国君争回了面子;他有能,却不与廉颇争列,只一心维系国家安全。他并不是没有怨,只是心中担当着作为臣子应助国君稳固江山的责任,让他放弃了个人恩怨,留下了千古美谈。

蔺相如,用他宽广的胸襟和气度,担当起为人臣子的责任。正是这种担当,让后人永远铭记。

古往今来往往只有将领才会被人们记住,却不知那千秋万世的功业,是多少士兵的血与泪换来的。清晨操练,背上有着炙热的光,汗水从脸上、背上流过最终消失在泥土中,没有一个人抱怨,有的只是心中那份为国家安全的担当。在战场上,一个又一个身影到下,一个又一个的气息回归泥土;泥土都被染红,河水流淌着的不知是血还是水。他们用行动担负起作为士兵的责任,来成就作为战士的荣耀。

士兵,用他们的血与泪,担负起守护国土的责任。正是这种担当,使百姓安宁,使国家稳定。

作为十三亿分之一的我们每个人,尽管渺小,也要担负起作为一个中国人的责任。也要维护祖国荣誉。将这种担当放入心中,无论何时无论何地,永不忘记。

担 当

为了这十多年辛苦的担当,我将我满心的敬意,献给您——我的母亲。 十多年,即将垮下的家,被您柔弱的肩膀扛了起来;十多年,父亲揪心的病痛,被您矮小的身体分担了多半;十多年,女儿由您一人抚养。母亲啊,您如海般的恩德,我该怎样来报答?

曾经,这也是一个温馨的家。可是突然有一天,父亲的一张健康检查表在您的手中缓缓落地,自此往日的温馨似乎不再,连您的笑容也很难再见了。在女儿的面前,您从未流下过泪水,可是女儿知道,多少个夜晚,您的枕头湿成一片。医院里的父亲,学校里的我,您恨不得将自己分成七个、八个人来照顾我们。家里的支柱突然倒下了,可您却从未倒下,你瘦弱的肩上扛着多少累,您瘦小的身体担当了多少责任啊,母亲!我该怎样来报答您?

父亲一次次的手术,您始终默默地等候在手术室的门口;一个个夜晚,您始终紧紧地握着父亲的手;父亲不能动的那几天,您总是不停地用那双干瘦的手按摩着父亲那僵硬的双腿,为他舒活着筋骨。整夜整夜,您累得似乎站着都能睡着。您那凹陷的双眼,竟比父亲的更明显。母亲,女儿该怎样替您分担?

一次次的学费收据,张张有您的汗水。您粗糙的双手举着它,却一遍遍地疼在我的心里。每天早晨,无论是严寒还是酷暑,您几乎总是全楼第一个起床的人,为我做好早饭,给父亲准备好汤药,还要为减少房间的药味不停地忙碌每天晚上,您又是全家最后一个休息的人。冬天冰冷的水里,您红肿着的双手不停地搓洗着为父亲换下的衣服;只要有空闲您就会用您那粗糙的双手,搀扶着父亲来回走;即使衣服被汗水湿了一遍又一遍,您也从未抱怨。母亲啊,我该如何来呵护您的手,保护您那矮小的身躯,分担您肩上的家庭重担?

如此一个小小的家庭里,您担当起了一些超越了母亲这一称谓的职责。父

亲好转的病情,连医生也称奇,这里满满的,都是您的努力,您的永不放弃。我一天天地长大成人,更满满地装着您的汗水与艰辛。我们的家因为您的无私担当,从即将倒塌中又重新立起。我帮您做的再多,也无法表达出我满心的敬意与感激。

母亲,对您的感激之情早已无法言说。您的担当,给了父亲生命和希望;您的担当,养育着我,伴我成长;您的担当,给困境中的我们温馨无比的家,是我内心中真正值得依靠的一隅。

母亲,我该拿什么来回报您的担当,回报您教给我的这份勇于担当的勇气。 母亲,谢谢您!

担当

做人要有所担当,担当起自己该尽的责任。一人若无所担当,看似轻松,但于己于家于国无益之人,定然不会有存在的价值。

有所担当,为己。

司马迁担当起父亲著书立说之责,遂成千古盛名,若司马迁受刑之后便一死了之,那么世上只会有一个令家人不齿的人,而不会有那令千古盛赞的司马迁了。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”他所担当的重任,令他的生命重于泰山,令他的声名传扬千古。担当自己的责任,不仅仅是付出,还是为了体现自己存在的价值。从这一方面看,担当,也是为了自己。

有所担当,为人。

英雄军官孟祥斌危急时刻为了别人的生命,勇于担当自己作为军人的职责,纵身跳进滚滚江水中,为别人献出了自己年轻的生命;反观南京某医院的医生,竟然为了游戏,玩忽职守使孩子夭折于医院。同为遇人危难,一人勇于担当,毅然赴死;一人却置别人生命于不顾,不尽自己的职责。由此可见有无为他人担当,体现着这两人生命的价值和人格的高低。孟祥斌纵身一跃,感动了金华

更感动了整个中国;而那位医生却只能受到万人唾弃。不为他人担当起自己的责任,得来的除了鄙夷和唾骂,还会有什么呢?

有所担当,为国。

文天祥为国“不指南方不肯休”,高昂着不屈的头颅,为国担当着忠诚者最为基本的责任。谭嗣同敢于担当振兴国家之重任,原做变法牺牲第一人。是什么使他们获得盛名流芳百世呢是那勇于担当的精神。祖国危难之时,他们置个人生死于不顾,勇敢地担当自己应尽的责任,纵使他们会失败,会死去,但他们勇于担当的精神,已注定了他们的胜利,他们的精神不会消亡,定会随着万千敢于为国担当的人而流于后世。

作为我们现在的中学生,最重要的责任便是学习,虽不必强求个个担当“为中华崛起而读书”的重任,但至少应为自己的将来、为家庭的幸福而奋斗。但是,个人都强大了,家庭都幸福了,国家不也强大了吗?

人,家,国,因为担当会更加强大。

人之为人,要敢于担当;为己,为人,为家,为国。

担 当

担当责任是使命,是义务。懦弱的人无法担当,他们会临阵脱逃,鲁莽的人已无法胜任,他们会功败垂成,担当责任不仅是一种勇气,更是一种气节。

担当,为了别人的安全。

四岁让梨,被称为建安七子之一的孔融,小时候就体现出他超群的勇敢。一日,被当时有权势的宦官追杀的哥哥的朋友逃到他家,哥哥恰好有事外出,孔融本可以把那人拒之门外,不予理睬,但他毅然承担起了这份责任,让那个人寄住在家中,东窗事发,孔氏一门争相坐牢,无一退缩,在当时传为美谈。担当起别人安全的责任,孔氏一门得到了别人的称赞,受到了后人的敬仰。

担当,为了一个国家的安全。

当太子丹找到荆轲时,荆轲毫不推辞,毅然担当起了拯救国家的使命。他

计划周密,暗中谋划,无奈太子丹目光短浅,急于求成,荆轲不得不登车而去。朝堂之上,图穷匕见,无奈时机不予,一缕忠魂散失在朝堂之上,但是敢于担当使荆轲为了燕国从容赴死,勇于担当让荆轲这个名字刻在了历史的铜柱上,正是因为在危难时刻担当起了一个国家的重任,才使得几千年后荆轲的名字传来依然让人心潮澎湃,顿生敬意。

担当,为了一个民族的振兴。

我们无法想象,假如没有孔子,春秋时代会是怎样一种混乱的局面,在那个“子可弑父、臣可弑君”的时代,在那个“烽火戏诸侯”的时代,仍有一个“累累若丧家之犬”的老人在为“仁爱”奔波,在为“道义”呐喊!他担当起了振兴华夏民族的责任,提笔著了“一字之褒荣于华衮,一字之贬严于斧钺”的名篇巨著,纠正了人们的悖逆理念,国家才有了精神的规范,道德的支撑。担当起了振兴民族的责任,儒家学说穿越时空,几千年来指引人们前进的方向。

担当责任体现的是一种气节,为别人,为国家,甚至为了一个民族可以牺牲自己而在所不惜。先人们为我们留下了珍贵的气节,指引着我们以后的路。

[以“责任与担当”为话题作文素材

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篇19:四年级责任和担当

全文共 505 字

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今天午饭后,曹老师来到了教室里,说道:“同学们选出我们班的班干部呀!”于是曹老师在黑板上写了几个不同的职位,然后她又问:“你们想在哪个职位工作呢?”这时候教室里热闹起来,同学们大声的喊着“我要,我要!”“好的,罗文卓你想做什么呢?”曹老师问。“嗯!”罗文卓飞快地说:“我要当课前值日生。”“好,还有谁也愿意当课前值日生的同学请站起来。”曹老师说。紧接着有十几位同学站起来了,曹老师要我们同意谁就给谁鼓掌。我把掌声给了罗文卓,她很优秀,是大家的好榜样,最终罗文卓与尹佳静担任了此项任务。

接着曾晟哲站了起来,他很开心的说:“老师,我要当倒垃圾的,我力气大。”“嗯!”曹老师毫不犹豫的把这个任务交给了曾晟哲,我心里想:曾晟哲真热心,我这点要向他学习。我把手举得高高的,老师叫了我,我说:我想当早读值日生。“曹老师又一次让我和其他同学PK,我和邹冰妍一起关早读,我心里美滋滋的。

这时关键的时候到了,要选班长和副班长了,曹老师让大家安静下来说:“请大家选出班长和副班长。”翁晓说:“班长游添亿,副班长杨雪嘉。”“大家同意不?”曹老师问,“同意的鼓掌。”一大片掌声响了起来,我从这掌声中觉得是一种希望,一种承担,一种责任!

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篇20:关于担当的话题

全文共 747 字

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担当,就是接受并负起责任。担当,是一种态度;担当,也是一种行动。担当可以为自己,为他人;也可以为国家,为民族……

赡养父母,抚养儿女,这是每个人对家庭应担当的责任;尽心尽责,兢兢业业,这是每个人对工作应担当的责任;无怨无悔,乐于助人,这是每个人对社会应担当的责任;竭忠尽职,保家卫国,这是每个人对祖国应担当的责任。

小到一个家庭,大到整个社会,我们每个人都需要担当,担当责任。

担当责任是一种精神。具有这种精神的人,就是一个有着高尚情操的人,一个有着美好心灵的人。一位毕生以学生为重的老师,临终时的遗言是:“我可以舍弃一切,但唯一难以舍弃的是对学生的责任。”有位终生以追求真理为荣的哲学家坦言:“责任,是战胜一切困难的利器。”无论是老师还是哲学家,他们以自己的亲身经历告诉人们,作为一个人,要勇于担当自己应尽的责任,我们每个人都担当起了自己应尽的责任,我们就可以焚烧愚昧,温暖心灵;就可以驱除黑暗,点燃智慧;就可以扛起风雨,托起阳光;就可以涤尽污浊,浇灌芬芳。

担当责任是一种境界。具有这种境界的人,他们的生命会因为有了担当而拥有分量,他们的生活会因为有了担当而亮出精彩。假如你是一个领导,你就应该勇敢地担当起你对人民的责任,始终把人民群众的利益作为想问题、办事情、做工作的根本出发点和落脚点,切实做到体察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力,倾心写好“为民”两个字。假如你是一个平民百姓,你也应该担当起作为公民应有的责任。你应该铭记“天下兴亡,匹夫有责”的古训,做陶行知先生倡导的“一品大百姓”,择高处立,就平处坐,向宽处行,忠于信仰,暖不争花红,寒不改叶绿,立定脚跟,远离心浮气躁,倾心全力以赴,挺直脊梁,心境求高远,学养求丰富,人格求完美。

从现在起,我们用实际行动,证明自己是一个勇于担当责任的人。

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