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介绍一个人物特点作文合集20篇

说起戏剧,相信大家都不陌生吧。下面是关于介绍一个人物特点作文范文,行为对你有帮助。

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人物介绍

全文共 784 字

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简·爱

插图:牧师圣约翰在家门前拾起简·爱女主人公,一个性格坚强,朴实,刚柔并济,独立自主,积极进取的女性。她出身卑微,相貌平凡,但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚笨,显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力,从不向命运低头,最后有了自己所向往的美好生活。简·爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打。但她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切,相反,换回的却是简·爱的无限信心,却是简·爱的坚强不屈的精神,一种不可战胜的内在人格力量。她对自己的命运、价值、地位的思考和努力把握,对自己的思想和人格有着理性的认识,对自己的幸福和情感有着坚定的追求。从简爱身上,表现力当今新女性的形象:自尊、自重、自立、自强,对于自己的人格、情感、生活、判断、选择的坚定理想和执着追求。[4] [3]

罗切斯特

桑菲尔德庄园主,拥有财富和强健的体魄,大约三十六七岁年纪(比简爱大了将近二十岁),心地善良,表面上看起来有些冷漠,有点顽固,起初在简爱眼中,他个性格阴郁而又喜怒无常,有一种男子汉气概。他身体强健,不算很英俊,但面孔十分坚毅,有一头浓密的黑卷发和一双又大又亮的黑眼睛。年轻时他被父兄迫害,受骗娶了疯女人伯莎·梅森,那个女人荒淫无度,过着放浪的生活,成天吼叫,罗切斯特非常厌恶她,但由于强烈的责任心和当时的一些要求不能抛弃她。罗切斯特先生为了追求新的生活到欧洲各国旅游,但一直都没有找到自己的心上人,反而频频遭到背叛。后来决心认真生活,便回到了桑菲尔德庄园,认识了家庭女教师简·爱,爱上了她,并向她求婚,但已婚的事实被揭发。简爱离开,他悲痛欲绝。由于疯子妻子的疯狂放火而失去一条胳膊和一只眼睛,另一只眼睛也失明了。最后成为简·爱的丈夫。婚后两年眼睛复明。

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篇1:写出人物的性格特点

全文共 531 字

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镜子里的我:葡萄般的眼睛,还有一个樱桃小嘴,再加上香蕉般弯弯的眉毛,这,就是水果般的我,可是我有很多罪行哟!请听我细细道来:

第一项“罪行”朗读太好罪:

每当老师要叫人朗读时,“刷刷”几乎全部人几个小手都伸了出去,却唯独我,可我偏偏就被老师叫起来。有人会说,被老师单独叫到朗诵,会不好?其实,不叫到还好,一叫就变的不好了!这时,我总感觉“四面楚歌”东南西北,都有人朝我抛白眼!命运悲惨!

第二项特大“罪行”赖床罪:

“还不快起床!”这已经是我妈地N次叫我了,但我还是无动于衷,依旧躺在床上,这时,我妈又叫了,没办法,我只好慢慢悠悠地起床,对着我妈说:“我会起来就行了,难道你没听过一句话:早起的鸟儿有虫吃,早起的虫子被鸟吃!所以哩,有时候我会觉得懒一点也是好的,至少不会被“鸟儿”吃!”“你——这是什么坏道理,快起床,不然你就出去!”这时,我妈肺都气炸了。没办法,我只好以乐观的态度去面对。

第三项特特大“罪行”马虎罪:

唉~我正捧着明明可以考98分的试卷,但却考了89的试卷唉声叹气,马虎死人不偿命呀!原本以为“√√√”但却都“×××”为了这个,妈妈没少说我,真是悲哉悲哉呀!

活泼是我的天性,开朗是我的性格,认真是我的目标,这就是我——一个称不算完美的我,但还算完美的我!

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篇2:英语高考作文漂亮句子之人物介绍

全文共 467 字

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1、他们雇了一个叫汤姆的人。

They hired a person named Tom.

2、他高个子,大眼睛。

He is a tall man with big eyes.

3、他擅长英语

He is good at English.

4、他闲暇时经常听音乐。

He usually listens to music in his spare time.

5、他的爱好是篮球。

Basketball is his hobby.

6、他毕业于第八中学。

He graduated from No. 8 Middle School.

7、他曾获英语竞赛第一名。

He once got the first place in the English competition.

8、他友善并且随和。

He is kind and easy-going.

9、他经常帮我们学英语。

He often helps us with our English.

10、他被认为是最好的学生之一。

He is regarded as one of the best students.

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篇3:著名人物介绍的作文

全文共 581 字

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谈起家乡的名人,那可真是数不胜数。邓小巴金、朱德、郭沫若……有的是文学泰斗,有的是沙场上英勇奋战的英雄,有的是国家领导人。他们都在自己的事业上做出了不平凡的贡献。而我今天给大家介绍的这一位,正是大名鼎鼎的世纪老人——巴金。

巴金是四川成都人,生于1904年11月25日,卒于2005年10月17日。巴金生前博学深思、学富五斗。俗话说得好,“三百六十行,行行出状元”,巴金在文学方面就有卓越的贡献。

巴金是“五四”以来最有名的作家。在国际上享有崇高声誉。半个世纪以来,巴金辛勤劳作,创作了很多长篇小说及散文和大量的短篇小说,还有许多译著等。其中影响最大的有《家》《春》《秋》(“激流三部曲”),《雾》《雨》《电》(“爱情三部曲”),和《寒夜》《随想录》《憩园》等。《家》就是其中写得最成功的,影响最大的代表作。曾激励过几代青年的心灵,奠定了他在现代文学史上的重要地位。

作为一名新一代的小学生,我们应该学习巴金爷爷谦虚、伟大、毫不保留的为自己的事业奉献一切的精神。特别是在学习了《给家乡孩子的一封信》这篇课文后,我更加懂得了:生命的意义在于奉献而不在于享受。巴金爷爷他告诉了我太多太多的知识、哲理,他以高尚的人格魅力在我心中塑造了一个伟大的形象。虽然他已逝去,但我会永远记住他的教诲,好好学习,珍惜一切所能利用的时间,长大以后为社会、为国家做出贡献!

[著名人物介绍的作文

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篇4:人物介绍

全文共 760 字

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汉成帝皇后(前45年—前1年)原名宜主,其父冯万金是江都(今扬州)王府舍人,出生卑微。精通音乐。后为长安宫人。因其舞姿轻盈如燕飞凤舞,故人们称其为“飞燕”。“燕廋环肥”就是指的赵飞燕

赵飞燕出生后便被父母丢弃,三天后仍然活着,父母也觉得奇怪,就开始哺育她。稍大后,她同妹妹一同被送入阳阿公主府,开始学习歌舞。她天赋极高,学得一手好琴艺,舞姿更是出众。 每当她纤腰款摆、迎风飞舞是,就好像要乘风而去一般。

汉成帝刘骜喜欢游乐,经常与富平候张放出外寻欢作乐,他在阳阿公主家见到赵飞燕后,大为欢喜,就召她入宫,封为婕妤,极为宠爱,后又废了许皇后,立飞燕为后,赵飞燕之妹赵合德亦被立为昭仪,两姐妹专宠后宫,显赫一时。[1]

汉成帝死后,赵飞燕姐妹无子,由定陶王刘欣即位,即汉哀帝,赵飞燕被尊为太后,哀帝没过几年就死了,汉平帝刘衍即位,后由于其妹合德害死了后宫的皇子,被送去陪葬陪孝成皇帝,赵飞燕则被贬为庶人。

当时民间曾流传有这样一首童谣:“燕燕尾涎涎,张公子,时相见。木门仓琅琅,燕飞来,啄皇孙,皇孙死,燕啄矢。”说的就是赵飞燕,燕燕尾涎涎说的是赵飞燕的美貌,木间仓琅琅说的是她将当皇后。

我国古代最为杰出的著名舞蹈家,汉成帝刘骜最宠幸的皇后,又是身材最为苗条,姿容最为秀丽的绝色美人。唐代大诗人李白在应玄完全之诏创制“清平调三章”歌颂杨贵妃的艳美时,其中有“借问汉宫谁得似,可怜飞燕倚新妆。”之绝句。可见她的美,在李白心中,占有绝对的席位。我国历代文人学士在吟诗作赋时多提到她的名字,并且创作了不少以赵飞燕为题材的小说、诗歌、绘画等文艺作品,唐代诗人徐凝作《汉宫曲》题写了:

水色箫前流玉霜,

赵家飞燕侍昭阳。

掌中舞罢箫声绝,

三十六宫秋夜长。

故而使得她精美绝伦的舞蹈技艺,广为传诵和发扬。赵飞燕,被称之我国古代最杰出的舞蹈家是当之无愧的。

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篇5:一、人物介绍

全文共 263 字

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废名(1901-1967),原名冯文炳,20世纪中国文学史上最有影响力的文学家之一,曾为语丝社成员,师从周作人,在文学史上被视为“京派文学”的鼻祖。

1925年出版的《竹林的故事》是他的第一本小说集,其后,相继创作有长篇小说《莫须有先生传》(1932年) 、《桥》(1926-1937年)、《莫须有先生坐飞机以后》(1947年)(后两部都未完成)以及短篇小说、散文、诗歌若干,且后三者皆有极高的造诣。

废名的小说以“散文化”闻名,将六朝文、唐诗、宋词以及现代派等观念熔于一炉,并加以实践,文辞简约幽深,兼具平淡朴讷和生辣奇僻之美。

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篇6:人物介绍小

全文共 1109 字

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沃尔特格罗佩斯是二十世纪最重要的现代设计家、设计理论家和设计教育的奠基人。1907至1910年间,他师从德国著名建筑大师彼得贝伦斯(Peter Behrens),也是他一生中所受的最大影响。1911年,他成为德国劳工同盟组织中的成员,同时他们建立了一种新的设计方式,即:将创造性的设计师与机器作品相结合的制作方式。该组织反对模仿,同时讨厌为功能而行的简单理论。1919年,格罗佩斯成为Grand Ducal Saxon艺术学校和艺术学院(Crafts Academy of Arts and School of Arts)的主任,并创立了魏玛国立鲍豪斯设计学校(Staatliches Bauhaus Weimar)。后来包豪斯成为“建筑的家园”,学校的座右铭是“艺术和建筑的新统一”。鲍豪斯学校的课程主要包括对于石头、木头、金属、陶土、玻璃、颜料以及织品的研究,同时还包括对自然、原料、几何结构、建筑物、绘画、色彩以及合成物品的分析和研究。

格罗佩斯在设计领域方面阐述了一种新观点,即将艺术和工业融合在一起。

格罗佩斯认为建筑师的职责包括视觉环境,同时还应该通过团队的方式来完成各项工作。这一理论涵盖了各种设计,比如椅子、房子、城市等的设计。每个项目都要经过这样的过程,即对特殊需要的部分和所涉及到的问题进行系统的研究。考虑到现在的原料和技术并未涉及到先前的形式和风格,因此他为大量急迫的社会问题寻求了明智的解决方法,并尽力在商业、技术与有创造性的设计师的想象力方面构筑了沟通的桥梁。

他进行过电车、火车以及豪华的机动车辆的设计,还运用简单的几何学知识进行创作,通常,改变尺度的长方形就能代表不同的层次。用光滑的表面、原初色系(红黄蓝)以及现代的原料(比如钢材、玻璃等)进行设计的形式比较明显。在线性和水平元素之中, 格罗佩斯引进了力量、稳定性以及机动性等特征。由他设计的作品单纯和整洁,而其体积和位面则经常借助其功能由光线起着强调的作用,同时格罗佩斯极为关注细节。窗户是一件很重要的工具,窗口与正面墙壁的平齐则加强了整个空间的整体完整性,而窗口凹进去的地方则强调了天花板的位面。通过对光线角度和图像比例的研究,格罗佩斯给出了一个较为完美的定位:“我们收集了如此大量的技术材料,以至于这些陈列品几乎完全剥夺了我们的平衡觉。我们的城市呈现出了一种为所有人完全释放的面貌,残酷的竞争进入到人们的思想、心中以及身体的每一处。”

从他的著作中可以看到他最好的经验之一,“新的时代需要人们充分的展示自我。精确的标记形式缺乏整体性和明显的对照,而组员的分配就像整体中的部分,比如色彩符合恰当的风格就应该像经济学对人一生的影响一样重要。”

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篇7:人物介绍

全文共 425 字

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孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日),子姓,孔氏,[1]名丘,字仲尼,祖籍宋国栗邑(今属河南省商丘市夏邑县),出生地鲁国陬邑(今属山东省曲阜市)。中国著名的大思想家、大教育家。

孔子开创了私人讲学的风气,是儒家学派的创始人。他的学说成为中国二千多年封建文化的正统。他兴办私学,突破官府垄断,扩大教育对象的范围,曾受业于老子,带领部分弟子周游列国十四年,晚年修订六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。孔子去世后,其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成儒家经典《论语》。孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”,是当时社会上的最博学者之一,被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响,孔子被列为“世界十大文化名人”之首。被尊为儒教始祖(非儒学),随着孔子影响力的扩大,孔子祭祀也一度成为和上帝、和国家的祖宗神同等级别的“大祀”。

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篇8:人物介绍作文:我家的开心果

全文共 433 字

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我的妹妹瑛瑛今年4岁。她那胖胖的脸上长着一对明亮的大眼睛,说气话来又脆又响,特别逗人喜欢。

一个星期天的早上,我缠着妈妈带我到外婆家去玩。妈妈答应了我的要求,骑着自行车带着我,一会儿就来到了外婆家。

推开门就听见“没有花香,没有树高……”的歌声,我急忙跑进屋里。只见瑛瑛正站在床中央拿着一支手电筒当“话筒”,红着脸大声地唱着:“春风呀,春风呀,把我吹绿……”调都唱走了,还一本正经地向“观众”敬礼。我们都笑的前俯后仰,可她全然不在意。接着她又把鸡毛掸子斜挂在脖子上,弹起“吉他”,嘴里还不停地哼着,摇着头,扭着屁股,前倾后仰,左走右退,摇摇晃晃,可得意了。谁知她一不小心,“扑通”一声掉到床下。妈妈连忙跑过去扶起她。只见她哭丧着脸,嘴里不住地叫着 :“哎哟,哎哟……”我关心地问:“摔着没有?”她爬起来,摸摸头,揉揉屁股,吐了下舌头,做了个鬼脸,一骨碌爬上床躲进了被子里。我们又是一阵大笑。

这就是我的小妹妹,我家的“开心果”。我们全家都爱她!

[人物介绍作文:我家的开心果

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篇9:小伙伴人物特点的

全文共 633 字

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趴在窗前,仔细聆听风声,突然,一阵强风吹过,我看见了我不愿想起的画面,在我的眼前浮现,痛苦的回忆,我的心抽动了,想起我们的过往,还有那说不出口的一句话……。

十二岁,是成熟稳重的年纪,因为小学快毕业了,心情显得有些忧郁,不怎么喜欢和朋友在一起,只怕会使情绪更加低落。回家路上,因为心情低落,没注意到前方有个女孩跑过来,下一秒,两人相撞,虽然我没事,但我看见了她的手,流血了,赶紧将她扶起来,不断地对她说对不起,她只是摇摇头,要我别在意。那天,我被她天使般的笑容吸引,我知道,我的坏心情一扫而空。

那天之后,我们经常碰面,聊了许多有趣的事,我还知道,她是个小留学生,因父母工作的关係,长年居住在国外,这次她是回来过暑假的。认识她之后,我喜欢笑了,班上的同学都问我怎么了,我只是笑笑的回答他们:“是秘密。”快乐的时光总是维持不久,暑假后,都各自要升初中,她也准备回去了。这天,我去找她告别,意外发现了一个秘密,使我不得不狠下心来对她……。

去找她的那天,听见她和她父母在吵架,我听见她对她父母说她不想离开这里,她跑出来,看到我,愣了一下,随即对我说:“你来了啊!”我冷眼问她:“为什么?”“因为我不想离开有你的地方。”她说道,我吼她:“你父母是为了你好,你怎么可以这么任性?!”说完后,我转身离开,她哭了,我也哭了。

睁开眼睛,我发现我真的流泪了,那天后,我们没再联络,我谢谢她给我快乐的日子,还有,我也想对她说一句话:“对不起,但我也不希望你离开我。”透过风,传递我的真心话。

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篇10:11处特工皇妃小说人物介绍

全文共 2019 字

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《11处特工皇妃》是潇湘冬儿的又一部力作。yuwenm小编整理了11处特工皇妃小说人物介绍,欢迎欣赏与借鉴。

楚乔:小说女主人公。

----作者的话:楚乔就是一粒种子,最先播撒在这些帝国权贵年轻派的心中。这是一个信念和坚持的故事,注定了,谁最能坚持,谁拥有和阿楚一样的信念,谁必能和她一同走到最后。她就是这个世界的一盏灯,所有人面对她的这些思想的时候,都会有一瞬间的恍惚,从一晒,到震撼,再到一点点的接受。她是一汪潜移默化的溪水,静悄悄的流淌,在西蒙大地的上层社会,将这些先进的念头灌输在年轻一辈的头脑之中,她可以说是打开了一扇门,新鲜的风呼啦啦的吹进来,吹散了沉闷空气,也吹动了奴隶制千百年来的铁血统治。

诸葛玥:是大夏国几大世家之一诸葛家的四少爷,从小并不得宠,但顽强上进,性格从少年的冷酷逐渐历练到了冷峻和凌厉,成长后的他开始掌控四方,忠诚爱国,有着杰出的军事、治国才能。一直在楚乔背后默默地支持她、爱护她。最终为了楚乔放弃了做大夏国统一者的机会,而带着楚乔到了青海生活。

----作者的话:世事总是不能如人所愿,这个文到底要如何走向,如何深入人心,如何真正的打动别人,也许最重要的一环,就是看诸葛怎样的发展。越写诸葛,我自己就会陷得越深。前期的他还是像一个别扭的孩子,但是他终将长成一个值得信赖的男人,一个拥有力量,拥有争取的能力,拥有无双魅力的男人。形容诸葛,也许只有孤勇和真诚两词,他身上有这本书中难得一见的血性,一切都是为了自己的心,所以才能有今天的一切。我们心疼他,也爱他,等待着他从泥淖里爬出来的那一天。我重新看了一遍当初所有关于燕子的章节,于是我心疼,我理解他目前所做的一切。我也认真的看了诸葛的那些章节,于是我渐渐发现,在我不经意间,这个孩子竟然已经长得这么高了,高大到让我无法忽视他。故事越来越不受我的控制了,像是一列火车一样奔跑了出去,我坐在上面,记录的沿途的风景,却终究不是开火车的人。他们渐渐丰满,渐渐长大,要面临未来的风雨了,我有些不忍心,却还是要继续记录下去。

燕洵:燕北王之子,从小入京为世子,目睹了父亲及家人被大夏皇上害死的场面,立誓要报仇。忍辱负重终成年,在大婚典礼上反叛成功,辗转征战数年,建立燕国登基为王,之后壮大势力反攻大夏,占领了大夏国的领地,成为了这片大陆新的帝王,但为此他失去了他一生挚爱的女子楚乔。他的信仰是变得强大,成为至尊者,才有可能让得那些给他屈辱和仇恨的人永世不得翻身,所以他的特点是不择手段,一路前行,最终要站在大陆的最高峰,而在君王大业面前,牺牲自己的亲人、爱人、老师、朋友、盟友也在所不惜。

----作者的话:这个时代,注定不是神佛们传道的时代,当上苍已经背弃看了他们的时候,莫不如将灵魂出卖给魔鬼,换来傲世的力量,来将一切黑暗的势力破除。从今以后,燕洵可能再也不是我们记忆中那个笑容明亮,单纯善良的少年了,从血泊里爬起,从地狱里爬出,一步一个血印,这个孩子,将会承载着无以伦比的戾气长大。当他强大的足够拿起刀剑的时候,一切都注定要在他的面前瑟瑟发抖。九幽一战,毁灭了燕洵,却也成就了他。燕洵这个人,是我写书这么久以来,写的最累的一个人物。前后的反差,像是天堑一样将这个人的未来禁锢在手中。曾经有人质疑我为什么不给燕洵幸福,我当时说,是为了书更好看,大家当时认为我是有私心的。直到今日,我还是只能说,这样写,是为了更真实。就如乌先生所说,这个世界上还有很多事比爱情更重要,是值得你付出一生去努力的。燕洵的感情,死在了九幽台上,阿楚是他的最后一块软肋,但是在某些问题上,他却不得不放弃她。都是固执的人,有内心在坚守的东西,于是谁也不肯退后一步,终究渐行渐远,分道扬镳。

李策:唐国的太子后登基为皇,表面放荡不羁,实则头脑精明。自认为爱楚乔不如诸葛玥而不横刀夺爱,用另外的方式支持楚乔。

----作者的话:对于李策很喜欢,给他的章节我潜意识下的增加了一章又一章,这个人物总算从那个纨绔子弟的形象中脱离出来站立起来了。这个男人,无论是对待感情,还是对待军国大事,都有其自己独特的一套行事方式,我总是恶俗的喜欢这种复杂的人物,喜欢这类口不对心的男人。

纳兰红叶:怀宋的长公主,实则为怀宋的当家人,为了怀宋的未来苦心经营,而与燕洵联姻做了燕洵的皇后,一直未向燕洵暴露她"玄墨"的身份,即燕洵好兄弟的身份,直到终点。

赵彻:大夏皇朝七皇子,定海神针。将家国护在自己的羽翼之下,给与后代子孙,一个重生的机会。

----作者的话:赵彻是活在我梦想中的男人,如果说诸葛的疯狂是一种守护,燕洵的狠辣是一种征伐,那么赵彻就是两者皆有。他拿得起,放得下,心胸宽阔,有容人之量。这样的男人,是一只真正的利剑,可以收在鞘里,也可以千里挥砍。没人可以说赵彻的一生是失败的,最起码,在他的有生之年,北地万里之地臣服在他的脚下。纵然被家国数次抛弃,他还是在危难来临之际,将家国护在自己的羽翼之下,给与后代子孙,一个重生的机会。

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篇11:一、人物介绍

全文共 263 字

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徐志摩(1897年1月15日-1931年11月19日),原名章垿,字槱森,后改字志摩,生于清光绪二十二年十二月十三酉时,浙江海宁人,中国著名新月派现代诗人,散文家,亦是著名武侠小说作家金庸的表兄。徐志摩出生于富裕家庭,并曾留学英国。一生追求“爱”、“自由”与“美”(胡适语),这为他带来了不少创作灵感,亦断送了他的一生。徐志摩倡导新诗格律,对中国新诗的发展做出了重要的贡献。徐志摩参与了新月派的整个活动,他的创作体现了新月流派鲜明特征。从成立新月社到逐步形成一个文学流派——新月派,历时约十年,徐志摩始终在其中起着重要的作用。

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篇12:关于介绍人物的作文

全文共 1385 字

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梦里依稀慈母泪。印象中的母亲很坚强,没流过几次眼泪,为何在我的梦中却含泪欲语?

想到母亲说起她一人在家的寂寞,我就感到一阵揪心。因为弟弟上初中住校了,爸爸经常外出,而我上高中也住校了,离家的我,似乎觉得离家已经很久了。每每只留下母亲一人独守空房,本来不算很大的家,在母亲眼中恐怕也是空空徒壁,默默无语。近乡之路情怯怯,似乎遥遥可见家中的母亲,又守候在大门口张望,遥望着远处,凝结着眉头,向着我归来的方向,我知道母亲在等我回家,等女儿来倾听你的寂寥和唏嘘。

上了高中后,我好像一下子长大了,母亲笑说:“我可以不用急着从田地里赶回家来,担心太忙家里的衣服没人洗,因为有你在家”。于是母亲总是笑着逢人就夸女儿长大了,我笑笑不置一词,知道母亲忙于农活、操持家务实在不易,看见母亲日渐老去越发单薄的背影,作女儿的我怎么忍心?我做点什么也是应该的。何况我只做了一点点,母亲就感到欣慰万分,可是母亲为这个家付出这么多年,谁何曾记得感谢母亲?也许这就是母亲心中的寂寞。

或闷热或凉爽的夏夜,母亲喜欢出门走走,只要我在家,就会陪她去家旁的巴河边散步。记忆中多少个静静的夜晚,伴着河水的流水声,河边草丛里小虫子的欢叫,我陪母亲在河边上走过去又走回来,一路承载了母亲唠唠叨叨的碎语,用不着我说话,只需要我静静地去聆听。母亲所说的事情,无外乎是是非非好好坏坏,每逢不尽如人意的地方便自说自叹,一旁的我竟无话可说,不知该如何劝慰母亲,想想也许劝慰也是无用,母亲操劳的心如何放得下?惟有在母亲碎碎的叨念中用力倾听,用力倾听母亲淳淳的劳苦之心。

母亲总是放心不下的还是我们,常常打电话回家,问寒问暖问我们吃了没有吃了什么。然而,每次我都很不耐烦地回话:我们已经不是小孩子了,知道照顾自己!母亲初闻此言,一时无语,而后便说是她多心了。想来母亲当时是多么失望,我不懂事的冲动就这样将她的关心生生逼回;或许母亲还有些许慰藉,毕竟儿女长大了会照顾自己了。

我始终不知母亲如何作想,很少和母亲交流,有的只是责怪和喝斥,对母亲最好的态度就是默默地听她说。在忙完之后的冬季午后,爸爸习惯小憩,弟弟常在外玩耍,母亲便让我陪她坐在阳光的暖意下,在些许的寒气和翻飞的浮尘中,给我讲述过往旧事。小时候的哭哭闹闹,和弟弟的打打骂骂,被母亲狠狠地鞭打,让爸爸苦心地说教,在母亲的碎念之间,我想起了我的童年。那时,年轻的母亲脾气暴躁,动辄就连打带骂,从小就执拗爱哭的我,自然挨了母亲不少打,以至于后来和母亲从对抗到生分,从吵架到无语。总在亲历他人母女情深的场面时,我才忍不住扪心自问,我和母亲之间到底是谁错了?为何我还一直不愿原谅母亲?

犹记那次母亲到学校来看望我,“我看见她额上汗珠,问寒问暖情景,突然不知该说什么。母亲说:“本周放假吗,家里杀过年猪了。”我没有回答她,陷入了久违却毫无印象的回忆中,捕捉母亲的气息,细细地感觉母亲的心跳,静静地闻着母亲的味道,默默地珍藏母亲的温暖。只有此时,我才觉和母亲血脉相连,心无隔阂,体味到母亲的爱女之心。

恍然间,风姿影绰,笑靥如花,我已长大,母亲渐老。长大的我会不耐烦地抱怨母亲的罗嗦,渐老的母亲却只会含笑望着她的女儿。长大的我渐渐明白母亲的不易和辛苦,渐老的母亲已然原谅女儿对她的误会和怨恨。长大的我用默默的方式来倾听怀念感受母亲深深的爱,渐老的母亲也习惯了女儿无声无息的陪伴和心心相通的交流。

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篇13:人物介绍

全文共 509 字

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丽姬是卫国大将公孙羽的孙女兼弟子。丽姬与公孙羽的大弟子荆轲是青梅竹马。秦国大军攻打卫国,公孙羽为保护荆轲、丽姬等人而牺牲。荆轲带着丽姬逃到齐国。丽姬的美貌,惊动天下,让秦王得知而下令齐王建交出丽姬。丽姬被掳至秦宫后,方才得知怀有荆轲之子,为保荆轲血脉,丽姬委身秦宫。荆轲因失去丽姬而意志消沉,却在山上遇见异兽而开窍顿悟,练成“惊天十八剑”。

春去秋来,丽姬于秦宫产下荆轲之子——天明,秦王因爱屋及乌,也视如己出。荆轲接受燕太子丹的刺秦重任,提了樊於期将军的项上人头与督亢地图献给秦王,并欲借此机会刺杀秦王。不料刺秦一事早被随行的秦王首席护卫——盖聂通报秦王,任务失败,荆轲与丽姬双双死于秦王宫殿。荆轲的好友韩申受两人生前所托携其子荆天明逃出秦宫,秦王下令追杀昔日爱子荆天明,派出秦王四大护卫风林火山,日夜追赶。易水之寒,乌江之畔,芦苇丛中一战,韩申与四大高手之双锤山同归于尽,幸赖天下第一剑——盖聂及时赶到,施展百步飞剑后诛杀剩下的三大高手,荆天明暂逃此劫。

然经此一战,盖聂亦身受重伤,秦王的追杀却不因此而中断,故人遗愿,烈士重托,长夜无语,故情不灭,盖聂挽着故人之子——荆天明,踏出了燕国边境,向着不可知的归处前进……

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篇14:人物介绍的英语作文带翻译

全文共 1715 字

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This semester, our school has come a new teacher. The bell thought in the morning, the new teacher came into the classroom we four (1) class. Quiet in the classroom, everyone is curious to see the new teacher. New teachers grow neither tall nor short, not fat or thin, black hair, wearing a pair of glasses. He wore a white shirt, shirt tucked in grey trousers, appear very spirit, wearing a pair of red shoes.

New teacher on the podium, smilingly see us a few eyes, then introduce myself said: "the classmates, my name is zhao, later call Ill teach you Chinese." Say that finish, zhao teacher wrote on the blackboard, "zhao", the word also wrote in pinyin. The students have read gently: zhao (zhao), miss zhao. Miss zhao said with a smile: "you know me, I also want to know immediately know the classmates, I think I must be the first know the most disciplined and use them, homework done best classmate." Suddenly to be quiet in the classroom, the students all sit straight.

The teachers voice is very loud, zhao eyes behind his glasses for a while, round, then narrowed into a crack. Looking at miss zhaos eyes, we answered one question, before you know it when the bell rang.

After class, I think while doing their homework, I must do my homework this time, let the first know me miss zhao.

本学期开学,我们学校来了一位新老师。上午上课铃想过,新老师走进了我们四(1)班教室。教室里安安静静,大家都好奇地看着这位新老师。新老师长得不高不矮,不胖不瘦,头发乌黑,戴着一副眼镜。他上身穿着一件洁白的衬衫,衬衫塞在灰色的西裤里,显得很精神,脚穿一双暗红色的皮鞋。

新老师走上讲台,笑眯眯的看我们几眼,然后自我介绍说:“同学们好,我姓赵,以后就叫由我来教你们语文。”说完,赵老师在黑板上写了一个“赵”字,还在上面写了拼音。同学们纷纷轻轻读出:zhào(赵),赵老师。赵老师笑着说:“你们认识我了,我也想认识立刻认识同学们,我想我最先认识的肯定是最守纪律、最肯动脑筋、作业完成得最好的同学。”教室里一下子安静下来,同学们个个坐得端端正正。

赵老师讲课的声音很响亮,他眼镜后面的眼睛一会儿圆圆的,一会儿又眯成一条缝。看着赵老师的眼睛,我们回答了一个又一个的问题,不知不觉下课铃响了。

课后,我一边做着作业一边想:这次我一定要做好作业,让赵老师第一个认识我。

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篇15:明代的代表作品和人物介绍

全文共 1196 字

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从古至今,中国经典的文学作品可谓不胜枚举,其中蕴含着的意义更是千姿百态。下面是小编整理的明代代表作品和人物介绍,希望对你有帮助!

一、小说

1、《三国演义》:中国第一部长篇章回体历史演义小说,作者是元末明初的小说家罗贯中。描写了从东汉末年到西晋初年之间近105年的历史,反映了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争。

2、《水浒传》:是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一,作者据传为元末明初施耐庵,描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山起义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。

3、《西游记》:中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说,作者为明代小说家吴承恩。主要描写了孙悟空、猪八戒、沙和尚三人保护唐僧西行取经,唐僧从投胎到取经受了九九八十一难,一路降妖伏魔,九九归一,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真。鲁迅评价:“神魔皆有人情,精魅亦通世故。”

4、《金瓶梅》:中国第一部文人独立创作的长篇白话世情章回小说,作者署名兰陵笑笑生,是明代“四大奇书”之首。《金瓶梅》借《水浒传》中武松杀嫂一段故事为引子,通过对兼有官僚、恶霸 、富商三种身份的封建时代市侩势力的代表人物西门庆及其家庭罪恶生活的描述,揭露了明代中叶社会的黑暗和败,具有较深刻的认识价值。

古代四大奇书:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《金瓶梅》

5、“三言”:指明代冯梦龙纂辑的短篇小说集,即《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》的合称。

6、“二拍”:凌濛初的中国拟话本小说集《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》。作品多是取材于古往今来的一些新鲜有趣的轶事,敷演成文,以迎合市民的需要,同时也寓有劝惩之意。

二、戏曲

明代戏曲包括传奇戏曲和杂剧,分别在宋元南戏和金元杂剧的基础上发展衍化而来。

1、元末明初五大传奇《琵琶记》与荆(《荆钗记》)、白(《白兔记》)、拜(《拜月亭》)、杀(《杀狗记》)的出现,是杂剧时代向传奇时代转变的标志。

2、《牡丹亭》,是明代剧作家汤显祖的代表作,描写的是杜丽娘和柳梦梅的爱情故事。

3、嘉靖以后传奇创作大盛,出现了李开先的《宝剑记》、传为王世贞(一说其门人)作的《鸣凤记》、梁辰鱼的《浣纱记》三部重要作品。《宝剑记》把林冲塑造为勇于向高俅、童贯斗争的草莽英雄,借以表达作者对黑暗统治的抗议。《鸣凤记》以时事入剧,直接写杨继盛等人同奸臣严嵩的斗争。《浣纱记》写吴越兴亡故事,寄意深远。

三、诗文

1、刘基:字伯温,他以神机妙算、运筹帷幄著称于世。散文《卖柑者言》中有一名句:金玉其外,败絮其中。

2、于谦:字廷益,明朝名臣、民族英雄,《明史》称赞其“忠心义烈,与日月争光”。于谦与岳飞、张煌言并称“西湖三杰”。代表作《石灰吟》。

3、归有光:世称“震川先生”,其散文风格朴实,感情真挚,是明代“唐宋派”代表作家,被称为“今之欧阳修”,后人称赞其散文为“明文第一”。代表作《项脊轩志》。

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篇16:体现人物性格特点的

全文共 487 字

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说起《西游记》吧,你第一个想起的准是是孙悟空,对吧!

好,我们就先从孙悟空说起。唉!如果让我说说孙悟空,我就有一大堆话要说。比如说孙悟空他神通广大、机智过人、敢于斗争、有勇有谋……反正让我说上几小时也不会完哩!那我们先看看前几回写主人公孙悟空的出世和大闹天宫的故事吧,它写了悟空他稀奇古怪的出生,他拜师学艺的过程真可以称得上是机智过人呀!最有趣的还是《孙悟空大闹天宫》这片段了!他过五关斩六将打败了天庭所以能手,简直神了。所以我最喜欢他。

再说唐僧给你第一印象准是善良、仁慈,可是你细细观察可以发现他是一个一意孤行、是非不分、人妖颠倒的人。从什么地方看出来呢?从《孙悟空三打白骨精》中就可以看出来了。他三次被妖怪欺骗,三次责怪悟空,还把他赶回了花果山。

嘿,说起八戒,他是个搞笑的角色,同时又表现出他的自私、忠厚又好色。在故事的开头结尾都体现出活灵活现的样子,有时也有点调皮。

沙河尚吗?更是忠厚了,把师父照顾得一丝不苟,对大师兄和二师兄的话更是听了,体现出文静的沙和尚的模样。

《西游记》中个个人物有他们自己的特点,但是都有一个共同的目标――取得真经。反映了人民的理想、意志和愿望。

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篇17:人物介绍

全文共 315 字

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司马迁(约前145—前90)字子长,夏阳龙门人(今陕西韩城南),是我国西汉伟大的史学家、文学家,思想家,所著《史记》是中国第一部纪传体通史。司马迁生活的时代正是汉朝国势强大,经济繁荣,文化兴盛的时候。十岁时,司马迁随父亲至京师长安,得向老博士伏生、大儒孔安国学习;家学渊源既深,复从名师受业,启发诱导,获益不浅。大约二十岁,司马迁开始外出游历。司马迁三十八岁时,正式做了太史令,有机会阅览汉朝宫廷所藏的一切图书、档案以及各种史料。后因为李陵辩护,身体和心灵遭受巨大的折磨。

他用一生的精力、艰苦的劳动,并忍受了肉体上和精神上的巨大痛苦,拿整个生命写成的一部永远闪耀着光辉的伟大著作——《史记》。鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之离骚。”

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篇18:写出人物的性格特点

全文共 541 字

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我的爷爷是一个有精神的人,他每天早上都会去锻炼,中午接我回家,我的爷爷很瘦,个子很高。爷爷的头发短短的,眼睛大大的,鼻子大大的,嘴巴小小的。

每天中午,爷爷骑着车子在马路对面接我,不管刮风下雨,他都会来接我,我坐在软软的车座上,我感受到了爷爷对我的爱。

夏天,我回到了家里,爷爷会给我早早的凉一杯香甜的蜂蜜水,我感受到了一丝丝凉爽我正想对爷爷说:“谢谢你,我的好爷爷。”

冬天,寒风刺骨,爷爷也来接我,一回到家里,爷爷赶紧暖我这双冻得通红的小手,还给我一个耳罩,和一顶小帽子。然后端来热腾腾的饭菜,会对我说:“吃完就不冷了。”我感受到了爷爷对我的关心。

在我小的时候,每天下午吃完晚饭,爷爷都会骑着自行车带我去火车站去看火车,那火车非常的长,一列列的火车从我眼前驶过,慢慢地,我看腻了,就蹲下开始挖坑,爷爷说:“小心你的手被虫子咬了。”我立刻把手缩回去,又开始看如同龙一样长的火车来,我感受到了爷爷对我的关爱。

在我小的时候,而且是在我过生日的时候,爷爷都带我去超市给我买我最爱吃的食品,我每次回到家还会看到爷爷以前给我积攒下的所有的好吃的,虽然都是甜食,但是我还是大口大口地吃着,爷爷看着我,这时我感受到了爷爷对我浓浓的爱。

爷爷的年纪虽然大了,爷爷对我的关心与关爱是永远不变的,更让我难忘。

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篇19:人物的特点

全文共 305 字

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他远看其实就是一团圆的,近看也是由一个个圆组成的,但确实是梨状的。顶着一个洋葱头,最顶端那地是高峰,是由一撮撮向顶端靠拢的头发组成的。

向下看是黝黑透红得皮肤了,那张脸正中是鼻子,没啥特色,望去也就是人群中不显眼得那种了,但是却不起眼地把他的五官连接地那么幽默。再向上点看吧,是对眼睛,眨时最富特色,总是在闭眼时把周围得肌肉都往那儿挤那么一挤才罢休睁开眼。这或许是他的眨眼习惯,也许是大家都那么眨,只是他得肉多以至于现象更明显罢了。

再瞅那嘴,肉感丰富,嘟起来比鼻子还长。隆重登场的是下巴和脸,一层层脂肪得堆积形成了现在的双下巴,肥嘟嘟的,走路时都一跳一弹的脸,说也奇怪,那脂肪奇乎地都往下沉,形成梨状,实属可爱。

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篇20:人物介绍小

全文共 1369 字

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辛弃疾:文武全才真弃疾

“铁板铜琶,继东坡高唱大江东去,美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞。”这是刻在铅山瓢泉瓜山山后的阳原山辛弃疾墓前郭沫若对他评价的楹联。在中国文学史上,辛弃疾是一位令人敬仰的文武全才。

中原失陷以来,表现对于民族耻辱的悲愤,抒发报国热情,已经成为文学的中心主题,辛弃疾的词在其中仍然有一种卓尔不群的光彩。这不仅因为辛弃疾生长于被异族蹂躏的北方,恢复故土的愿望比一般士大夫更为强烈,而且因为他在主动承担民族使命的同时,也在积极地寻求个人生命的辉煌,在他的词中表现出不可抑制的英雄主义精神。

辛弃疾,是开一代词风的伟大词人,也是一位勇冠三军、能征善战、熟稔军事的民族英雄。他的词作“大声镗鞳,小声铿鍧,横绝六合,扫空万古,自有苍生所未见”,已成为中国文学史上的瑰宝;而他作为南宋朝廷大臣而写的一篇文章《议练民兵守淮疏》,则表达了作者强烈的爱国主义感情,一位豪迈旷达的词人,根据不同的文体的需要,能够写出如此严谨、朴实的应用文,可见一位大手笔,在写作中是不能囿于一个狭窄天地中的,应该熟练地掌握几套笔墨,既有自己喜爱的体式,也能按不同要求写出不同体裁、不同风格的别类文章,就如同功夫高深的武术家,虽擅长一种兵刃,但对其他武器也能舞动一样。辛弃疾就是用了两种截然不同的文体,从不同方面来表达了他慷慨激昂的爱国感情,反映出忧国忧民“道男儿到死心如铁,看试手,补天裂”的壮志豪情和以身报国的高尚理想。平生以气节自负,以功业自许,一生力主抗战,所上《美芹十论》与《九议》,

条陈战守之策,显示其卓越军事才能与爱国热忱,又与南宋志士陈亮及理学家朱熹保持深厚友谊,与之砥励气节,切磋学问。抗金复国是其作品之主旋律,其中不乏英雄失路的悲叹与壮士闲置的愤懑,具有鲜明的时代特色。还以生动细腻的笔触描绘江南农村四时的田园风光、世情民俗。其词题材广阔,又善化用前人典故入词。风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。在苏轼的基础上,大大开拓了词的思想意境,提高了词的文学地位。后人遂以“苏辛”并称。其诗文亦有足称道者,特别是其文“笔势浩荡,智略辐凑,有权书衡论之风”。

强烈的爱国主义思想和战斗精神是辛词的基本思想内容,这首先表现在他的词中,他不断重复对北方的怀念。另外,在《贺新郎》《摸鱼儿》等词中,他用“剩水残山”、“斜阳正在,烟柳断肠处”等词句讽刺苟安残喘的南宋小朝廷,表达他对偏安一角不思北上的不满。胸怀壮志无处可用,表现在词里就是难以掩饰的不平之情。他擅长的怀古之作中《水龙吟》,面对如画江山和英雄人物,在豪情壮志被激发的同时,他也大发英雄无用武之地的感慨。理想与现实的激烈冲突,为他的词构成悲壮的基调。辛词在苏轼词的基础上进一步扩大了题材范围,他几乎达到了无事、无意不可入词的地步。他将豪放词推帜至一个顶峰。

辛弃疾有许多与陆游相似之处:他始终把洗雪国耻、收复失地作为自己的毕生事业,并在自己的文学创作中写出了时代的期望和失望、民族的热情与愤慨。在文学创作方面,他不像陆游喜欢写作诗歌尤其是格式严整的七律,而是把全部精力投入词这一更宜于表达激荡多变的情绪的体裁。辛词是以境界阔大、感情豪爽开朗著称的,辛弃疾总是以炽热的感情与崇高的理想来拥抱人生,更多地表现出英雄的豪情与英雄的悲愤。因此,主观情感的浓烈、主观理念的执着,构成了辛词的一大特色。

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