甜蜜的回忆实用20篇

冬爷爷驾驶着三架麋鹿车，响亮地甩着铃铛，从遥远的西伯利亚来到我们小山村，来到我们小孩子的身边。

北风弟弟调皮地吹着口哨，在山路上，在石桥边，在小巷里打转。它一会儿好奇地钻进小男孩冒着热气的头发中，一会儿溜进小孩子的袖子里，一会儿把奶奶家的窗纸玩得沙沙做响。大地，一片萧瑟，在静默着；天空，布满铅云，在酝酿着冬的魔法。

像鹅毛、像棉花、像芦花、像蒲公英带绒毛的种子一般的雪，纷纷扬扬从天空中，跳着舞蹈，旋转着，翩翩地来到大地。山村披上白大衣，田野穿上了大白袄，远山沉睡在白棉被中。

在温暖的农村新居中，我们穿上了厚实的漂亮棉衣，围坐在闪亮的铜火炉旁，一边听着奶奶讲遥远而古老的故事，一边拨弄着炉火。一股烤番薯的浓香，慢慢地从像火娃娃眼睛似的炉里，弥漫开去。

窗外，调皮的雪娃娃好奇地赶来凑热闹，一个劲儿想挤进来听个究竟。夜，静悄悄的……

或许，当匆匆岁月从指间流逝，当快乐与幸福都会随着跨年的钟声的一起飘散，当点滴的感动都会萦绕在心间。才会有种莫名的冲动，似压抑的心灵在这一瞬间释放。20__，有太多的痛楚与欢笑;有太多的不舍与留恋，就让这一份百味的经历停在20__的最后一天。带走的，只有那一份沉甸甸的回忆。

记得从20__年第一天的跨年，晚上守着演唱会听过十二点的钟声，唱着“歌舞青春，拒绝长大的我们”，想着新一年的青春梦想，放飞新一年的希望。多么希望时间停留在那一刻活出真我的感觉，可惜毕竟我们还是要在学习中成长与历练，压抑着情感，何尝不是一种感悟与解脱。一种苦的回忆，或许是让我们更加笑着走过未来。

当我们的希望经历过无数次的磨练，无数次的竞争后，似乎已经变得暗淡无光，但我们依旧很淡然，很欢欣，因为即使梦想的前方迷雾重重，我们依旧可以在幸福中成长，因为我们有爱包围，有父母的呵护，朋友的倾诉，或许还会有眼泪……可我们依旧很坚定的往前走去，承载着我们的梦想自由飞翔。

释怀了苦与甜的回忆，我们的梦想在激情与刺激中飞扬，每一次比赛，每一次出游，每一次心情的释放，都能让想象中的自我回归现实。用尖叫和呐喊碰撞出的火花，总是那么的美，那么令人心碎。我不想用语言去描绘这种无与伦比的美丽，因为，每一个瞬间总是属于每一个人，那憧憬中的快乐，快乐中的回忆，难以言表。

新年的钟声又再次敲响，当电视上回放着每年的经典与歌声，我笑了，笑自己看不起的梦想，已经冲向远方;笑自己曾经要放弃的梦想，已不再孤独悲伤。回忆着20__年逝去的岁月，想着每一次在追逐的道路上跌倒，似乎都是一种快乐，留在这里的已经不是我们曾经的鄙视和谴责，无论它带给我们是欢笑是泪水，都是我们回忆中的一幕剧情，无论看的时候多么冲动，当剧情落幕，就不要在有任何的爱恨情仇，唯一珍惜的，就是我们不在会拥有的那一份沉甸甸的回忆。

抬头望一抹弯月亮

挂在高高白云山巅上

听着时光千年流淌

……

今夜，无电。23楼，够高，够冷。抬头，窗外确实有一挂月亮，不弯，稍圆，趁着雾霾未重，在蒙蒙的夜色中，柔柔弱弱，洒下一点清辉。耳旁，手机上单曲循环的是王二妮的《故乡》，不过瞬间，眼角，不争气的又湿润了……

这样的寒夜，在这样的歌声中，让我最能想到的，就是小时候在家里睡过的那方温暖的土炕。农村人的土炕，一般的长度是一间房的宽度，而宽，大约有两米，有时候上面坐七八个人也不嫌挤。这方土炕，总是盘踞于家中某一角落，规规整整，敦厚得像一位老者，长年累月，忠诚地驮着一家人的幸福生活。

我爷就有这样一方大炕，一领竹席铺满整炕。当然在那时，这领席子，真的是农村人家的奢侈品了，因为好多人家炕上铺的都是容易扎人皮肉的苇席，但我爸天南海北走天下，愣是在那时候，都能给我爷定制一领大竹席子，着实让好多人眼热。细密的青竹皮席子光滑柔韧，绝不会让人在睡觉不老实时滑蹓到褥子外面被扎得肉疼。于是，我和弟弟童年时代的幸福时光、美好记忆就留在了这方土炕上了。不过在这方土炕上，我俩的待遇有是所不同的，我爷，一个传统端正的农民，重男轻女思想极其严重，所以我弟可以跟他钻一个被窝头朝炕头而卧，而我呢，只能每晚缩在爷的脚下，头朝炕尾，且一旦睡觉不老实，乱动了，我爷一定会伸出大脚过来，用脚趾头拧得我腿疼乱叫，但这也不能将我从土炕上撵走。我依然爱睡土炕，因为在爷的脚下我的头边，放着一对儿木箱子，一个放着衣物，另一个，可是爷放吃货的箱子，那个箱子，一年四季，好吃的不断。我爸孝敬的点心、蛋糕，姑姑们拿的麻花、饼干，新疆三伯寄回来的葡萄干、砂糖，那砂糖是一小块一小块的白色方块状白糖，放一块入嘴，甜死人！当然也有瓜子、花生等等，所以当弟弟晚上可以捏着爷耳朵上像鹌鹑蛋大小的肉球球睡觉时，我更多的精力是想着如何从箱子中偷偷地弄点吃的出来……早已不记得偷吃东西时的心情和滋味了，留下的最深印象就是我爸从新疆出差回来给我们家买的三麻袋葵花子，三麻袋哦！除了给邻居亲戚送，那个寒假，我跟我妈学会了炒葵花子；那个寒假，在那个炕头，我是吃了一假期的葵花子——玩时吃，写作业时吃，睁眼吃，闭眼睡觉前还是吃。直到现在，我有一颗大门牙，中间一小豁，俗称瓜子牙，估计就是那年冬天的功劳。

人家的土炕，因为做饭烧柴火，所以一天到晚都是热的，我爷的炕，虽然和灶相连，但是因为我家地少柴火少，于是烧的是爸爸从铜川掏钱买来的煤炭，乌黑发亮，做饭火力极强，但热量集中灶下，很难达至炕头，所以每到秋冬傍晚，我爷都得再用柴火烧炕。这活真不好干，于是在我的印象中，就留下了爷烧炕的永远记忆。有时是麦秸杆，有时是包谷杆，有时是爷在路边扫的树叶子，用一个一米七八左右长的杈把（就是个一头有丫杈的木棍），把柴草塞进炕洞，然后点火，一把蒲扇，使劲儿的扇着，土飞烟呛，到柴燃得差不多了，盖上炕洞塞，拍掉手上的灰，结束，只等晚上睡热炕。当然，我也会因一时的心热，帮着爷去塞柴火，摇扇子，但更多的时候，却是被烟呛着，一边咳嗽，一边擦着眼泪，在爷的“啥都弄不成”的唾弃中，仓皇而逃。有时，爷的心情好，还会扔俩红薯在炕洞刚燃烧过的草木灰中，睡觉前，掏出来，拍掉灰，掰开，嗯，满屋窜着香气，这便成了我们的宵夜了，当然，伴着吃的，肯定也会有各式各样的神奇故事，或诸如“过个冬至长一枣刺；过个腊八长一杈把；过个年长一椽”等关中天气俗话，从身经传奇、见多识广的爷的口中，娓娓道出，于是，那样寒冷的冬夜，昏黄的灯下，反而成了我们最喜爱的时光。

等我不怕烟熏灰呛，真正会烧炕时，我已求学在外、工作在外了。爷老了，少不经事的我没有过多的意识去尽孝心，尽管曾经给爷烧过一段时间的土炕，但今天回头望去，我看到的分明还是那个孤独的老头，抱着柴火，拿着黑黑的杈把往炕洞里塞柴的情形，柴火在炕洞燃起，那老头一边扇着火，一边拧过那张古铜色的脸朝我喊着：烟很，门外儿耍去！

时光弹丸，工业化的大发展在现代冬天的杰作之一就是霾时代的到来，听说，治霾需要，农村的炕都要被挖掉了，那氤氲于乡村傍晚的薄烟终于要消散了，那让人发呛却无比温暖的气味再也无法去寻觅了。我不是一个喜欢活在过去的人，但在暖气充盈的房间里，从早到晚的燥热真的让我有时找不到方向，我还是喜欢在淡去烟气的家中，躺在滚烫的土炕上。在家织布缝的被子外面，是清凉的甚至于是冷冽的空气，让我在睡梦中能清爽恬静，淡泊安心。

……

梦里一点点一滴滴

一次次一回回依偎在你胸怀

相思一字字一句句

一片片一朵朵盛开在我心海

牵挂一年年一岁岁

一分分一秒秒从来没有分开

……

伸手，凉意盈室；细嗅，轻烟不再。唯有《故乡》，依然在耳畔回荡……

上帝给了每个人一个宝盒，叫珍藏。

——题记

这件事就发生在__年__月__日星期四上午的第三节语文课上，我当了一次“梦寐以求”但又“坎坷”的“小老师”。

这天，我班异常的寂静，往常的“叽叽喳喳”现今变成了“鸦雀无声”。为什么呢?原来，今天有近乎全初中部的语文老师来听课，就连我们那“武功盖班”的数学老师也来听课。我的娘呀!这气派够大呀!

“袁媛，上课时由你来主持一下‘活动一’，不用紧张，放松就好。”老师走到我身边，亲切地对我说道。

“哦，我知道了。”我一脸茫然。当我回过神来时，事已成定局。那一刻，我脑海里一片空白，根本不知道要做什么。

“叮铃铃——”不经意间，上课了。

智媛从容地走上台前，展示了她课前预习的情况。看看她的镇定.坦然，再看看我的毫无准备与没经验，我更加惶恐起来，好为难，好紧张，好不自信......

“下面请我们的语文班委来为大家主持‘活动一’，大家欢迎。”伴随着掌声，我装着自信地走上台前，开始了。

大家会发现，我的“口头禅”在那时会被暴露的一清二楚，就是不停地“呃——呃——”，我的腿开始发软，不由紧张起来。都说把听课老师或观众当成“大萝卜儿”会减少自己的紧张，但是，那时的我已经失去这种能力，变成了一个害羞的小女孩。

“呃——，这位同学回答得很好，呃——，谁能来点评一下呢?”

下面安静极了，安静得连我自己急促的心跳与呼吸声都听得分外清晰。

我很尴尬，是因为问题难了吗?应该不会呀......我开始犹豫起来。在如此情况下，我听取了“老将”——智媛的建议，喊了许啸的名字。许啸生气地指了指我，然后无奈地站起来回答。我有点不知所措。

终于!经过十多分钟的“奋力一击”，我终于回到了我“心爱”的座位上。来到座位，我长舒了一口气，突然觉得这凳子好柔软，好贴心。

经过这次一“闹”，我可永远记住它了，我这大脑内的“摄像机”已经记录下来了一切，这段“视频”将永远放入我那“宝盒”里。

总有一种记忆值得珍藏，多好，你呢?

天上的浮云散了，窗外女贞树的花落了，而我们已经分别了。---题记

我安静的伫立在女贞树下，清风捋下女贞树一锥锥、一蓬蓬、洁白无暇的花朵，散落了一地的忧伤，使人不忍践踏。

宽广的操场，笑声依旧，旋转翻飞的身影在岁月的倒映下若隐若现，时光飞转，抓不稳童年的衣角，被抛出的我们，开始不断练习着独立飞翔。

放学铃声悄然响起，五年时光的话剧降下帷幕，唇边吃力的蠕动，眼角噙着失落的泪，却做强颜欢笑，向远处大幅度挥手告别：“Bye-Bye-”转回身来，却让晶莹剔透的泪沾湿了衣裳……

泛黄的毕业照上笑靥如花的我们，忽的映入眼帘，泪，缓缓从面颊上滑落，坠在毕业照的笑容上，一圈圈的晕染，逐渐化为一抹淡淡的忧伤。

坐在初一七班的教室里，望着一张张陌生的面孔，窗外刺眼灼目的阳光射进来，模糊了每个人的脸。

从陌生到熟悉，当我们和新同学的友谊日渐俱进，渐渐疏远了曾经的挚友，其实我们的距离，不过是一堵白墙，几级石阶，一条走廊。真正将我们分开的是心理的距离。某些物质已在时光的流逝中悄然改变。我们告别了曾经，再也回不去了。

女贞树下的花一片一片的滑落，飘落在地上，在阳光的照耀下映成半透明的，宛如金制。时光还在飞逝，故事还在上演，铅华褪尽，凝视脚下的落花，滑下的不仅是泪珠，还有那段单纯、稚嫩、天真、无邪的回忆。

由于学校的安排，黄玉兰老师不在担任我们班的语文老师职位了。与她在一起时的点滴汇聚起来足以水滴石穿。她中等身高，时常戴白渔夫帽围橙围巾，她还是一个博学，喜欢读书，热爱一切的人。吾爱吾师。

第一次见黄老师，是在我小学毕业时的山东研学中。那时候我和她一起爬泰山，一路上，她一直都在讲述着泰山中的每一个文化历史，唐诗宋词还有这一首首诗背后迁客骚人的故事。从山顶到山脚，我们走了多久她就讲了多久，来来往往的人很多，我的视线一直聚焦在黄老师身上，汗珠打湿了她的头发还有她脖子上的围巾，而她的眼睛一直注视着每一个刻出诗词的石壁上，慢慢地展开她的讲述。

时间往后推移到八月底，我成为了一名初中生。万万没想到，黄老师成为了我的语文老师。当我看到她来看我们军训的时候，她穿着一身粉色长裙，手上拿着几本书。过了一会，黄老师开始低头翻阅着手上的书。没错，黄老师喜欢读书。

因为黄老师喜欢阅读，所以课上她经常分享许多事例，大量的诗词给我们。所以每次上课，她的手上总是捧着许多资料还有一些书，她总是推荐她读过的好书给我：“爱琦，那本《数理化，通俗演义》超好看，你可以让你妈妈给你买啊”、“爱琦，《狼图腾》……”黄老师的阅读爱好带动了我，在学习语文的过程中我渐渐阅读了《狼图腾》，《重返狼群》，《千年一叹》……在阅读过程中，我慢慢在写作上体现出自己的思想，慢慢理解许多在小学理解不了的事情……

一直到上初中语文课前，我一直都以为初中时期的语文课是课堂上只有老师和电风扇的声音，是空气中都弥漫着枯燥的气息的课堂。但是，语文课却是那么的有趣。黄老师上课时，讲到关键之处，她就会激动地提高音量，挥动手臂，脖子上的围巾也随之翩翩起舞。这时候的她眼睛瞪大，从里面散发出来的光驱动着黄老师讲述。一讲起来就发狠了，忘情了，没命了，像一匹凶猛的脱缰野马，谁也拦不住，萦绕在我们耳边的是旋转的话语，掉落在讲台书桌上的是一个个欢快的字词。

“以前苏轼被贬时……”

“柳宗元的写景诗被称为‘一切景语皆情语’，还有《石涧记》和《石渠记》都是柳宗元游永州山水记下的，其中‘亘石为底，达于两涯。若床若堂，若陈筵席，若限阃奥。’也写出了石头的奇形怪状，符合当时……”

我们听得正入迷时，突然就停了——“小黑本，做笔记，又忘记了是吗?不要光听我讲啊，要边听边记啊!”

小黑本——玉兰语文课的特色。随便一翻小黑本，便是以黑色为主调，不同颜色为点缀的“艺术品”。我们的课堂笔记，知识归纳，总结方法，写作指导，审题训练可都在这上面!黄老师非常注重我们的积累，因此她发了很多关于古代诗人，当今运动员和名著等的素材讲义还有小黑本上我们摘抄的汪国真的现代诗，村上春树的名言，不同主题的句子……因此小黑本是我们战场取胜的法宝。

疫情网课期间，黄老师布置了别具一格的随笔作业，记录下我们在疫情期间的所见所闻所感还有我们学习的动态，有记录有思考，这提高了我的思辨思维。印象最深的是——在一次随笔作业是要求写：读《钟南山寄语大中小学生》有感，我的随笔通过读写背为线索阐述了我学习语文的历程还有观点，一向对写作有自己独到见解的黄老师肯定并鼓励了我。除此之外，黄老师还发了许多__所写的文章，关于国家时事热点的文章，关于古代诗人的一生经历。从曹操到贾岛，从宋代到当代。这都为我们写作提供了大量素材也提高了我们的语文涵养。

黄老师还喜欢喝茶。每次上课，都能看到黄老师拿着一个棕色圆柱杯，时不时抿几口，还会和我们聊她的茶叶，“我的家里还有10年前买的茶叶啊!茶叶收得久了也好喝。”她立即指一下杯子，“你们知道吗，这里面的茶叶就是我几年前买的。”黄老师咂咂嘴，露出笑容:“改天我请你们来我办公室品品茶啊!我的这些可都是好茶!”

茶能扫掉人的疲劳，黄老师也能扫掉我的烦恼。

初一下学期时，有一段时间我的语文周测成绩不太理想。在一次统计周测语文成绩的时候，我因为考的不理想而烦恼，黄老师为我讲解试卷并告诉我一些解题方法。最后，她鼓励我：“爱琦，你要有信心啊，你的语文基础很好，注意方法还有持续积累就可以了啊，你可以做到的!”;还有初二的时候，因为段考的结果，我非常难过，黄老师鼓励我多阅读，多摘抄，多把自己常错的题记录下来总结方法……

黄老师教我的这两年间，她一直都在热爱——热爱语文，热爱喝茶，热爱摘抄，热爱读书……最重要的是，她始终坚持着自己的想法，坚持自己的热爱。作为一名语文老师，她始终坚持告诉同学们：语文的美妙，语文的乐趣;她也始终在这条路上奔跑，不断地看书，研究文化，体会诗词……我曾经问过黄老师一个问题：“黄老师，你们每天都要讲曾经重复过上百次的知识和诗词还有课文，你不觉得很无聊很烦吗?”她回答：“不会啊，语文每一天带给人都是新的，比如上一个关于《静夜思》的课，今天上和明天上都是不一样的啊!每一次都能有新的思考，每一次的学生都不一样，产生的思维也就不一样啊!”因此在这两年里，我渐渐体会到语文的多样化和美妙，体会到为什么无数的人要从事教育事业。

吾爱吾师。

我的课余生活丰富多彩，有看书、画画、下棋、玩游戏等等；其中，我最喜欢玩老鹰捉小鸡。下面，我们就一起来看看这个游戏怎么玩吧。

我们先用石头剪刀布的方法来决定谁先当老鹰，谁当鸡妈妈，剩余的小朋友就只能当可爱的小鸡了。

游戏开始了，只见当老鹰的明明张牙舞爪的张开翅膀，露出一张狰狞而恐怖的脸狞笑着向鸡宝宝们扑来，老鹰看见鸡宝宝们在左边，便向左边扑去，谁知当鸡妈妈的红红见这样，不但不紧张，反而放松的对她的鸡宝宝们说：“大家都别害怕，有妈妈妈在呢。”说话间，老鹰已经要捕捉到一只鸡宝宝了，鸡妈妈灵敏地一闪，一队小鸡就跟着到她的后面去了。老鹰扑了个空，心中很不是滋味，于是他又摆出一副更加凶狠的样子向鸡宝宝扑来，就这样一次次的攻击，小鸡们在鸡妈妈的保护下，都安然无恙。这时的老鹰已经变得垂头丧气，蹲到一边，眼睛咕噜一转，想出了一个好办法。他假装朝左边扑去，鸡妈妈还以为老鹰要捉左边的小鸡呢，老鹰又突然向右边扑去，“啊……！”一只反应有点慢的小鸡被捉住了。其他的小鸡见他被抓住了，都跟着一起尖叫起来，就这样，广场上一直回荡着我们快乐的笑声。

啊，多好玩的游戏呀，这不仅让我们收获到快乐，还让我们感受到团结、勇敢的重要性！

几天不曾登qq，不知道又该闹成副什么样子了。

出乎意料的，屏幕上只有零星几条留言。也是，都初中了，小学的几个朋友间也都淡了。

几乎没有一条窗口抖动。

多么渴望留下啊。有人曾问我：“如果允许你来生可以保留下一样东西。金钱、地位、名誉、美貌、记忆，你会选择哪样？”

我不假思索地回答说：“当然是记忆。”

我的记忆是无憾而美丽的。我有几个知心好友在，就是世间最幸福的事情。

虽然以前不这么觉得，但是渐渐发现跟她们待久了，自己的笑点会变得越来越低，我们经常会互损，但不许别人说自己的朋友。

报到那天下午，朋友不远千里从文理学院走到我家，只有我一个人在家，只有她一人走来。

开门的瞬间，眼里满满地惊讶。整个暑假，我们只有在qq上联系过，虽然有时视频，但在屏幕那面和这头，总是感觉距离很是遥远。

那次的到来，我没有让她留下，怕母亲回家来会说。

有点儿后悔没有将她留下。

屏幕上显示“XX已将XX群解散”的消息。第一次有过这样的消息，眉头不禁一皱。

暑假里为了聊天方便特意建了这样一个群。如今被散伙，怎么不伤心？

脑海中留下的只有记忆了吧。以前不时会回忆起的画面，也被渐渐压了下去。

留下的记忆，只会埋在心底。小学时代的友情，在这儿不会淡。因为我留下了它们，它们便不会散去……

又是一季夏花盛开，阵阵雷声轰鸣，新芽出土。那三年前播下的种子是早已绽出火红的花蕾，在雨水之中吐露出对新世界的渴望，仰望着苍穹，仰望着未来。

只是三年，转眼而逝，踏出校园的第一步，就说明我们已经不再幼稚，有了自己的思考和判断，才可以迎接那扑面而来的挑战与紧张感。可我仍想再一次回到那时的幼稚，尽管幼稚，却有着最好的年华和无虑的蓝天，那时不被生活所遮盖的纯真笑容才是洋溢在学校的全部，是每个人心底最深处的愿望吧。初中是那个初中，三年改变不了她的什么，却改变新一代的我们。

我和同学们收获着光明大道上的每一丝风景，祈愿能与你们一起洒下汗水，共尝苦泪，感受同一份喜悦，不知我是否食言了……还想一起在阳光下奔跑，在雨水中欢笑。你们是否还记得我们曾经立下的“汗马功劳”吗？那是我们每一个人的荣誉，骄傲来自每一个人。而在那课堂上，还是积极踊跃的我们，脑海中仿佛溢出了朗朗的读书声，还是有着那真实的芳香。后来啊，那是书的海洋和考试的阴翳，仰头已不见那娇奢的烈阳，低头也只是白茫茫。三年的勇敢前进，你是否依然不忘初心继续前进，或是走上了新的道路，朝着太阳升起的地方前进。这是一道岔路，愿我们仍会相见，在那路的终点。

曾坐在二中的操场上，抬头即可见悠远的蓝天混着白云在流荡，那只是回忆。只是三年吗？或许只是匆匆而过的三年，我们却能从中截取出片段，充斥着期盼的——那些片段。三年如流水，冲走了我们的稚嫩，冲不走的就是永恒，留在心中等待回忆。那么这三年，绝不仅仅只是三年，得见良师，得见挚友，就是青春年华最大的幸事！

这个夏，我们是不甘寂寞，带上初中回忆，勇敢的出发了，面对又一个三年，眼中闪烁的是无畏与不屈，那么这也不仅仅只是三年，而是生命之花上一条鲜艳的纹路。

在我小时候我跟其他人一样调皮、贪玩，自己本应做的家务全都扔给爸妈做，总是发小孩子脾气……

今天晚上的月亮特别圆，一想到今晚吃番茄炒鸡蛋，那金黄的鸡蛋，那红彤彤的番茄，那色泽真让人食欲大开，我情不自禁开始咽口水，到家了，也开始吃晚餐了，但餐桌上却没番茄炒蛋的踪影，我不禁皱了一下眉毛，妈妈好像察觉到我的面部变化，对我说：“熙啊！我以为家里有番茄，但没有，明天再炒给你吃，好不好？”听完，我的眼泪像断了线的珍珠一样掉了下来。我大哭：“我不管，我就要吃番茄炒鸡蛋，没吃到番茄炒鸡蛋，我就不吃饭。”爸爸问我：“是不是不吃饭？”“对啊！我就是不吃饭，对！”我大喊，爸爸把我拉到厨房，把门反锁起来，天空上那一轮明月都好像在嘲笑我，不吃就不吃，我就算是饿死也不会吃你一口东西。哭着哭着，眼泪越来越少，“咕咕咕”，肚子对我说：“你不想吃，给我吃啊！我真的好饿啊！”眼睛再也挤不出一点眼泪。随之，爸爸的声音从门的另一边传了过来：“你吃不吃晚饭？”我刚想说不吃，但有一股力量偷偷的把嘴边的话换成了我吃。爸爸打开门说：“快去吃吧。”

这件事告诉了我一个道理：在这个残酷的社会里，只有父母才会留饭给你吃，其他人没有这个义务。

打开记忆的闸门，回忆起过去，那日子是多么让人向往呀！每天有老师的爱护，老师的关心以及教育。转眼间，六年的小学生活即将结束，我是多么的不想离开母校，现在回忆起母校里的一花一草，都铭记在我的心里。

在我上三年级的时候，同学之间总还是闹矛盾，一会吵架，一会打架，老师您却总是帮我们劝架，让我们友好相处，您出谋划策让我们友好相处，这可以看出您是多么的爱我们呀！

记得在一节语文课上，有两个男生不知道因为什么突然打起架来，您一看便不紧不慢的走到了他们身边，说了几句话，这时两个男生就停了下来，好想看出了您已经生气了，那时我们很害怕您，只要您一发脾气我们就如猫看见了老鼠一样，所以他们两个自然也就停了下来好好上课了。虽然他们两个停下来了，可心里的气还没有消下去，下课又打来起来，您更生气了，于是便让他们两个的家长来学校解决了，但是我们知道您这是为了我们好。

再说说我们坚持写日记吧！

我们是从四年级开始写的日记，一直坚持到现在，中间从来没有中断过 这又是一个我们值得骄傲的一点。有一次，有人不想写了，您便坚持要让他写，现在看来当初让他坚持写是有好处的，现在不仅不让他感到烦，而是感到骄傲！

六年发生的事情简直太多了，我不能一一列举，但他是永远记在我的心里的，往日的事情我们历历在目，就像我们心里的一颗流光溢彩的珍珠。

小学的生活虽然令人向往，但是我们要在以后的日子里继续努力，我真为能有这样一段小学生活而骄傲自豪！

我爱我的母校，更爱我的老师！

仲夏的午后，金色的阳光透过那一层又一层的嫩绿树叶，经过阳光筛滤过后轻洒在我的脸上，令我不由得眯起了双眼……

周围宁静得只剩下树梢上的鸟鸣声，既婉转又欢快。我坐躺在木制靠背椅上，不时得摇晃几下发出动，听的“吱吱”声……

一时没把握住力度，身子伴随着木椅一起与土壤地来了个亲密接触。泥土和青草混杂起来的味儿，还有金色阳光与家乡独有的气息，还有铁锈味的鲜血……通通一窝蜂的窜进我的鼻子里。

“啊啊啊！呜……”口中被铁锈味所侵占，疼痛如山海般从嘴巴处传来。一时间泪水如豆大的雨滴流了下来，妈妈和姐姐最先赶来。合力我从地上给拉了起来，地上的鲜血在我眼前缓缓流动着。我的内心十分惶恐，于是哭的更加凄惨悲凉。妈妈一听急红了眼颤抖的双手，轻抚上了我那沾满泥土的脸上。轻声询问：“没事吧？哪里疼？妈妈给你看看……”。而姐姐不知从哪里端来了一盆热水，温热的毛巾轻轻擦着我的脸。暖暖的，很贴心。

后来，因为磕到了嘴巴。从而妈妈她更有理由不让我吃垃圾食品了。还把我私藏的四包辣条和几颗糖果给丢了！为此我独自一个人生了好久的闷气。可是在怎么气也说不出一句完整的话，因为嘴角一动，便是钻心的疼痛！而且还要在嘴巴里上撒巨苦又干不拉几的药粉。日子实在是过得憋屈！妈妈每次吃饭时都特意给我煮一碗稀饭，提前等它变温以后喂给我吃。一吃便是过了几十分钟，饭都凉了。

而姐姐和弟弟为了不让我难受，还常常把电视让给我看，还说等我嘴巴好了给我买吃的！妈妈听见还骂我“贼心不死”！弟弟还不跟我抢玩具了，真是稀奇！

那时候只感觉自己就像一个“皇帝”一样，无人不怕我。现在想起这回事，心口暖暖的……

进入初中，开学第一周，语文老师就布置了这么个作业：观看阅兵式并写观后感。噢，原来今年是世界反法西斯战争胜利70周年，老师布置下来，我心里就万分忐忑：遭了，要写作文，怎么办呢？我小学作文可一直都不太在行……算了，不管了，拼一把，开学第一周，得给老师留个好印象……

周五放假回家，我无时不刻不在思索观后感的作业。怎么写呢？写什么好呢？怎样写好呢？一连串问题在我脑海里喷涌，充斥着我的脑神经。我绞尽脑汁，却还是无济于事，默叹一声，“听天由命”吧。

周六清晨，我一改往日的“懒虫病”，早早地起了床，快步走向客厅，打开电视，拿来遥控器，调出中央一台。正在直播！习主席正与各国应邀代表在天安门前亲切致意，合影留恋。“好记性不如烂笔头”，我又拿来纸和笔，边看边记，以作为我的作文素材。时间一分一秒的流逝，阅兵式也在不断接近尾声，回头看看我做的笔录，竟满满两大篇，我自己都不敢相信。刹那间，几分喜悦涌上心头，我只觉内心几分甜蜜，暖暖的。

开始构思了，我先看了遍笔录，仔细分析，虽然过程记得很详细，但一些细节和背景知识都还不太清楚。哎，我竟连它都忘了，“无所不能”的网络！于是，我又快步走向书房，打开电脑，点开浏览器，搜索“阅兵式”——确定，不出三秒，相关内容全出来了。我粗略地看了下，选取了部分内容进行摘录。准备完素材，我便开始列提纲：以“阅兵式的流程”为全文主干，“阅兵式的先后顺序”为行文线索，行文中穿插自身感悟和思考。许久，提纲终于列完了，可以开始写观后感了。

下笔行文了，我冥思苦想，尽量把平日里积累的好词佳句用上，争取把每一个字写工整，把每一个流程后的感悟写充实，写全面。就这样，一篇观后感粗略“完工”。我又叫来爸爸，要他帮我看看，提些修改建议。他看了后，若有所思地说道：“文章语言不生动，行文不大流畅，有个别错字。最大的‘漏洞’就是，你的感悟虽然很丰富，但语句太粗糙，不能给人以启迪和共鸣。”爸爸的一番话，真是找准了“病根”，我二话不说，就又忙着改起来。一分钟，五分钟，半小时……时间悄然流逝，而我听见的，似乎只有笔下写字的沙沙声，耳边父亲教导的话。改了又改，一篇观后感终于大功告成。我想，这便是“文章不厌百回改”的真谛。

第二周，语文老师在课上讲观后感。她看了我的作文，激动的说：“这真是你写的吗？”我惊慌失措，低声答到“是的”，生怕说错了话，连大气都不敢出，仿佛空气都凝固了般。“写的真是好！行文流畅，观后感的流程中穿插自己的感悟，详实有力，字迹工整，没有错字。佩服你的作文水平和功底。”什么？我没听错吧？老师说完，我怔住了，心头久久不能平静，脑海中浮现的满是自己修改作文时父亲教导我的情景，须臾，激动的喜悦感、巨大的成就感，汇集成了几分甜蜜，在我的心头，不断地，翻涌、升腾……

灿烂的阳光温柔地在大地上铺了一层橙色的光辉，屋外的水坑在阳光的照耀下闪闪发光，我仿佛回到了老家的小屋里，回到了那个肆无忌惮的童年。

每到下雨天，老家的院子里就会形成凹凸不平的小水坑，到那时我就会穿上雨鞋和雨衣在院子里和鱼一起玩耍，在水坑里来回的跳，那时手机还不是智能的。

爸爸妈妈有时间也会陪我玩，跳水坑。打扑克牌也是我的最爱，爸妈忙，爷爷奶奶就陪我玩儿，我回过神来穿上了雨鞋，现在再感受一下童年时的快乐，突然想起了妈妈的警告，刚打开大门迈了一步又收了回来，关上了大门，脱下了雨鞋。

我去了爸妈的房间，“妈，咱们玩扑……”话还没说完就被怼了回去：“哎呀，别吵，别吵，正在看电视剧呢！”

我只好愤愤不平的回到了房间，回忆快乐的童年。

童年的玩伴，名字也记不清了。只知道那时快乐，无忧无虑，老鹰抓小鸡，捉迷藏……我们都玩儿，但现在童年的那份纯真全都丢掉了。

雨又哗啦啦地小声低吟了起来，但童年的种种纯真和快乐早已不复存在我对着雨幕再一次陷入了沉思……

纵使时光飞逝，我们随着岁月的年轮越来越远，斑斓的红尘使我们变了容颜。淡忘不了，我们忆起曾经走过的流年。

我喜欢回忆，喜欢放肆却又无以收回的记忆。回忆那些快乐和不快乐对事情，当我一个人走在路上的时候，我总想是想这着过去的那段悲喜交加的岁月，然后，不过别人疑惑的目光，痴痴地发笑痴痴地心里非常开心。

记得上小学的那段时光，总喜欢穿一些“不正常”的衣服，或被同学说笑，或被同学轻视，可我与依然无忧无虑的得寸进尺。又一次父亲开着车送我离家只有不到一千米元的学校，正是那次不起眼的送我上学确实值得永久回忆!

有时非常希望回忆一些望往事，小学里那群曾经志在四方的少年，与我同进同退。可是每当回到小学最让我愧疚的事我就不噤留下伤心之泪，小学时，有段日子，我的心情莫名其妙的烦闷起来，而离我最近肖雨新自然也成了受害者的一员。

尽管发过火后，我的心里也非常懊悔，也曾痛哭过，伤心过，可是还控制不了自己。但是，就算这样，雨新他也没有不守在我身边，不离不弃。让我不由得想起一首歌;“你爱或者不爱我，我博会不离不弃”即使他是个男生，但心如此和蔼可亲，使我再次流下感动之泪!

记忆如歌，唤醒了小鸟;记忆如画，点缀了温馨的画面;记忆如诗，吟诵了斑斓的色彩，温暖的记忆，永远都无法忘怀。

如果现在问我，我肯定会选择初中的美好回忆。现在我是八年级，在回忆七年级一年的生活中，有忧有欢，但可值得且骄傲的是。在优美环境中学习，我敬爱的新校——宏力。这里环境优美而干净，弦歌湖、御花园。

回忆真的是一种享受，我一直记得在我的青葱岁月中的那些流年往事，或喜或悲的事，它们让我现在现在的生活更丰富多彩。

光阴似箭，几年的时光又从指尖不经意的流过，身处异地心却在家，面对学校的天空时常想回忆也是一种享受……

“呐，这是给你的礼物。”姥姥温和慈爱的声音回荡在我的耳边。温暖的手心中拿着一个小本子，她缓缓地将这个方方正正，小巧可爱的本子递到我的手中。我开心极了，用手写下那歪歪扭扭的三个字“图画本”。就这样，我人生中第一个图画本就诞生了。

这个本子虽说不大，但足以盛下我满满的回忆。那是放学还早，橙红色的天刚微微晕过天空，几朵“白花”横着竖着交错在这调色板上。姥姥牵着我小小的手，我指着天空说“我要把这幅‘画’画在我的图画本中。”姥姥微微笑着“好，一定画。”随着归巢的鸟儿说道。这个晚霞悄无声息地照在了我的心头，照在了归家的路上，映在了姥姥的脸上。

我拳着笔，十分小心的描着天边，绘着落日。当然，无论我多么小心，画的还是不如我意。姥姥早已放下了手中针线活，静静地伴着我。即使她一言不发，我也透过她眯成缝的眼睛中看出了喜悦，祥和。一笔一画印在图画本上的是放学归家之时的天空，是鸟儿的啼笑，是我的细心，是姥姥默默给予我陪伴的鼓励。

姥姥出去玩了。我一早醒来她就不见了。一个人在家时有多孤单，默默拿出图画本，在上面乱画。边画，心中还一直抱怨“姥姥怎么一声不说就走了呢？”姥姥就像我心爱的气球，一溜烟就没影了。我实在忍不住了，滴滴滴地按通了电话。姥姥那温柔的声音又在我的耳朵旁响起“我再过几天就回来了。想我了吗？”我故作生气道“嗯！”姥姥淡淡地笑了笑。“你在图画本上写‘木’、‘目’、‘心’，这个字念想。”我一笔一画把这个字画到了本子上。心里默念：木，目，心；想。

时光飞逝，那个图画本早就找不到了。若一天，在何处寻出它。那会是我和姥姥满满的回忆。

从“千里冰封，万里雪飘”的北国风光，到“大漠孤烟直，长河落日圆”的大漠西域;上一秒还沉浸在罗敷“头上倭堕髻，耳中明月珠”的美貌，下一秒又为“独倚望江楼”的思妇而黯然神伤。穿梭古今的时间轴，领略上下五千年的美文美诗美词，这，就是我们的语文课。

语文课上，受益良多。翻开书香满卷的课本：现代文单元篇篇文章，都向我们展示了不同的画面，写美景的文章，仿佛真的身临其境，细致的描写值得我们学习与借鉴，让自己的写作水平有所提高;文言文单元，古人的一字一句都值得我们细细琢磨，“一切景语皆情语”一句写景的句子却暗含作者的思想感情。相同的字却在不同的句子中有着不同的含义，不禁让我惊叹中华文化的神奇。语文课，为写作水平和阅读水平打下了坚实的基础，让我得到成长。

语文课上，乐趣多多。分角色朗读往往是我们无比期待却又不愿“面对”的环节。当角色分配完毕，上下秒还犹犹豫豫不愿举手的同学们下一秒便直起身乐呵呵地期待其他同学的朗读。分角色朗读其实是最展示个人特色的一个环节：有的同学读出了王的傲慢与无理，引起同学们的叫好声;有的同学的感情丰富，引人入胜，话音刚落便赢得了阵阵掌声，有的同学的“方言版”特色朗读，让同学们一个个捧腹大笑。语文课，为沉重的学习生活释放了压力，让我得到快乐。

语文课上，“苦不堪言”。每当听到“过关”二字，同学们或多或少都会抱怨，“怎么又过关啊?”的声音在考试前夕像复读机一般在每节语文课上准时响起。新学期开始，过关再次开始。过《无题》赏析时，“请赏析春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”话音一落，全班静的便只能听见笔尖飞快划过纸面的沙沙声，写毕抬头，右边的同学一字未动，趴在桌上，蠢蠢欲动的手似乎总想翻开书看两眼。可迫于老师的压力，每次都是不甘心地抽回手，“交给组长。”听到这话后便长舒一口气，，不情不愿地交了上去;发下过关本打开发现自己过了关，像是中了彩票一般惊喜。可无论怎么抱怨，还是得老老实实地等待下一次“抱怨”的到来。语文课，让我对其又爱又“恨”，却总是在抱怨后，更加能努力迎接未来。

喜怒哀乐，嬉笑怒骂，这才构成了完整的语文课，才是我们内心真正希望，真正喜爱的语文课。

夏日炎炎的七月，烈日当空，晒得人们一动也不想动，叶子变得枯黄，花也无精打采地垂着头，花瓣掉了很多。而我的童年趣事，便在盛夏中开放……

那一年，我在海南度假。这里凉风习习，椰风阵阵。

我飞快换好衣服，站在沙滩边的岩石上，往远处看：湛蓝的天空中，白云慢悠悠地飘着；几只海鸟在天空中打闹嬉戏，有时飞很高很高，看去只有一只蚊子大小，有时飞很低很低，快要碰到水面时，又往上一飞，没了踪影……

正当我看得入迷时，海浪的声音把我从美景中拖了出来，这时，我想，摘一颗椰子吧！我就像小猴一样，爬上了椰子树，利索的摘了一颗，从树上滑了下来。可是沙地上爬着几只蚂蚁上面，我惊恐的尖叫一声，像触电一样一下跳起来，飞快地跑回宾馆。路上，我悔得肠子都青了，早知道就不摘椰子了。

回到宾馆，我嘴里叫着：“救命，救命！我的屁股要被蚂蚁吃掉啦！”

爸爸一看，我的泳裤上全是蚂蚁头、蚂蚁身体、蚂蚁触角，像烧饼上的芝麻。

妈妈一边擦一边说：“不会不会，蚂蚁都被妈妈擦掉了呀，你的屁股好着呢！”“哦，”我不好意思地笑了。

回忆是一点一点积累起来的，就如一个剧本，每个人都是故事里的主角，不同的是每个主角的生活遭遇却千差万别。其实生活也是回忆，因为生活的每个细节都将会变为回忆。生活就是一本书，收藏生活就如同收藏千万种不同的书籍，经常翻阅它，便有许多不同的感悟，令人百看不厌。

回忆童年，让你沉醉于甜蜜快乐中，想想小时候的可爱贪玩吧。记得小时候，我是一个好玩和爱玩耍的调皮小孩。我记得小时候有一段时间去了亲戚家住。在那里住有许多的大哥哥和大姐姐陪我玩。经常玩的游戏是吹泡泡，大姐姐在前面吹着泡泡，我在后面追着泡泡，当时我用手去扶泡泡的时候，泡泡在我手中停留了一会儿就无声无息的消失了。

当我第二次吹泡泡的时候，我学会了。我首先拿起一根吸管，拿起吸管的另一个头吹起泡泡来。可是泡泡就像顽皮的孩子一样，躲在吸管不出来，但我没有灰心。这次我在弄多了一点点洗洁精，当时我在吹起泡泡时，终于吹出了几个泡泡，我使劲一甩，泡泡就像气球似的在空中飘啊飘。我看着在空中飞舞的泡泡，我仿佛也变成了一个泡泡飘啊飘。我又使劲一吹，吹出了一串小泡泡。瞧!泡泡形状各异。有的像气球，有的像冰糖葫芦，有的像橘子，有的像小弹珠，还有的像一串晶莹剔透的珍珠项链。在阳光的照耀下，泡泡五彩缤纷，闪闪发光。我继续使劲慢慢地吹着。看!泡泡飘到天空中去了，时而披着隐身衣，时而在空中飞舞，时而你追我赶，快乐嬉戏。

在童年我有很多的回忆，真的就像一本书一样，翻不完的书，每一页都是自己的经历和过去。回忆童年，每一次都有一种不同的感觉，珍藏回忆，让你的生活更充实，更美好。

回忆童年。

整理书籍时，猛然发现一本蓝色日记本，翻开一页，上面歪歪斜斜地写着我的名字。我不禁哑然失笑，饶有趣味地看下去，童年的趣事一点一滴荡漾在我的脑海中。

3月15日星期二晴

今天太阳很热，于是刚放学，我便和小狗他们一起跳出来，来到河边。我们二话不说便脱开衣服一个猛子跳了下去。多舒服啊，清凉的水在我身边流动，我们欢快地扑腾起来。突然，“臭小子，你们要死了，居然……”我猛一睁眼，不好，麻辣婶来了，我们再也顾不得穿好衣服，便光着屁股跑开了。

5月1日星期四晴

我简直高兴死了，老妈老爸居然不在。我嘴里快活地哼着：“你总是心太软，心太软……”一边召集着三树他们来我家快活。布置好一切后就欢腾开了，小李拿着自家的汽水喷着我们，大春扮着老人——拄了个拐杖一拐一拐地走进家门，二花和木子正使劲地拽着一条绳子。帅帅的我拿着麦克风，戴着墨镜正深情唱着：“你总是心太软，心太软……。”突然“砰”地一声，气急败坏的老妈闯了进来，手里多了一根竹子，大声嚷道：“我是心太软，现在我心就硬了”伙伴们一见这情形，一轰而散，我刚转身，鼻子便碰到墙上了，老妈恶狠狠地追着我，哎，倒霉！

9月11日星期日阴

酸疼的手终于得到解放，我屁颠屁颠地往二狗家跑，因为我们正有一个重要会议。召集齐后，我们商量好后便出发了。来到园子，木子他们拾柴，我们则使劲挖地瓜，大春放哨。弄好后，我们开始烤地瓜，不久大家就尝到了劳动果实，一个个成了“炭人”。“小兔宰子，我饶不了你们。”哎，香喷喷的烤地瓜就这样没了。

合上日记本，一股快乐荡在心间。冰心说：“童年是真中的梦，是梦中的真，是回忆时含泪的微笑。”的确，童年是美好而又纯洁的回忆。

我强迫时间到回到11月1日。因为我特别想述说这一天的心情：

Mygod！我是多么的悲催啊，谁都知道我是多么地想拥有这个装死兔包包啊！马上就到手了，可是又飞走了，在我知道的一瞬间我从头凉到脚趾头！我的心凉成了北极……

事情是这样的：

这几天我们班里的同学为了得到这个装死兔包包的奖励，都使出了浑身解数。有的想通过写日记得到，有的想通过劳动得到，有的想通过看书得到……

我想通过写日记得到奖励。昨天晚上我有一股想放“大卫星”的劲儿，所以我斗智斗勇把日记抢到了！可是……到了晚上我抢的日记被搬家了！我的心情就坐电梯一样下沉！智慧的老妈给我出了个主意，让我写在自己的本上！第二天我再把它写到循环日记本上！

于是我奋笔疾书，完成自己的作品！第二天我利用三节课间和中午吃饭的时间抄到了日记本上！哈哈！我仰天大笑！我好像飘到云端上，因为我如愿以偿地得到了“大卫星”！

终于有一颗“原子弹”是为我而爆炸的！装死兔包包快到我的怀抱里吧！我内心压抑不住的兴奋！我想跳，我想笑！但是……但是，天不随人愿！范老师，生气了！批评了我们所有女生劳动少！因为周豆累哭了！老师奖励了周豆！因为我也是女生，所以没有得到我属于我的礼物！我很奇怪，我也劳动了呀，为什么呢？为什么呢？连我也给惩罚了呢？“范老师你为什么在我得到奖励的时候生气呢？你就不能先发给我礼物再生气！”这时候的我心里像倒了酱油瓶子也像倒了醋瓶子，各种滋味啊！说也说不清，我从云端上摔下了。我很委屈，我很愤怒，我很伤心！这到底是为什么？别的女生得到礼物的时候都顺顺当当的，为什么到了我就这么受折磨呢？我在放学的路上像个话唠一样和我的同学嘟嘟囔囔、嘟嘟囔囔……

见到妈妈的那一刻，我忍不住落下了眼泪！妈妈鼓励我说：“你把今天的真实感受写下来！用你的实力再次赢得属于你的奖励吧！”

这是我的回忆日记！