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给不知道的人写信(优秀20篇)

写一封信给未来的自己,到时候再看看有没有做到信中所写的事吧!以下是小编为大家准备的给不知道的人写信,希望对大家有帮助!

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拟定写信内容及结构

全文共 1135 字

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书信写得好坏,没有什么特别的方法可言,主要取决于你写的内容是否贴切,是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在着这封信中,我们可以就哪些方面介绍呢?下面提供集中写作思路,供同学们参考:

(一)、介绍自己的学校生活

在信中,可以把我们所在的学校情况作一介绍,把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍,以便对方了解你,增强双方的亲近感。如在信中写道:“我是安徽省芜湖市绿影小学的一名五年级学生,我们学校是安徽省实验学校,在当地享有一定的名声。我们的校园很美,如果你能到我们学校做客,相信你一定会被我们美丽的校园所吸引。我所在的五(2)班在学校的北教学楼,走进教室,你一定会有一种走进家的感觉……”这样的介绍让读者感到亲切、坦诚,会留下很深的印象。

(二)、介绍自己的家庭情况

为了能让对方了解你的情况,为了缩短你和收信人之间的情感距离,使对方愿意接近你,和你成为好朋友,有必要向对方敞开心扉,介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈,介绍你的小书房,介绍你们家庭和睦生活的典型事例,介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如,有一个同学在信中写道:“我是一个三口之家的开心宝,我有一个幸福、和睦的家庭。”

(三)、介绍自己的个性爱好

让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性爱好介绍入手,因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的特点。让对方知道自己的个性爱好,这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态,对方一定乐意接受你的,一定愿意和你成为知心朋友。如一位同学在文章中这样写道:我是一个性格开朗的人,对同学总是热情大度,从不斤斤计较。记得,有一次我的同座不小心把我新买的文具盒弄到地上,文具盒还跌掉了还大一块漆。当时他显得十分紧张,生怕我责怪他,让他赔。而我却笑着对他说:“没关系,我知道你不是故意的,跌破了,最多回家让爸爸帮忙用漆补上。可是直到现在我也没有让爸爸补成,每次他看到我的文具盒上的伤疤时,都觉得很不好意思。”

我还是一个爱好广泛的学生,在学校老师和同学们都叫我“小博士”。……

(四)、介绍自己的学习情况

作为一个学生,对方可能非常想了解你的学习情况,因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以,在我们的习作中,可以坦诚地介绍自己的学习状况,有哪些长处,哪些短处,真诚地希望对方能够向自己提出宝贵的建议,帮助自己提高。比如一位同学在信中写道:“我是一个学习勤奋但不够聪明的学生,在学习上我尽力地做到认真、努力,可就是不能名列前茅。为此,爸爸妈妈经常为我着急。不知怎的,一到大考我就紧张,一紧张就发挥不好。不知道你有没有什么好的方法帮我改掉这个毛病”。

文章结构

(一)、介绍自己的家乡特色

(二)、介绍自己的家庭个性爱好

(三)、介绍自己的学校生活

(四)、介绍自己的学习情况

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篇1:妈妈,我是多么地爱你,你知道吗

全文共 592 字

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故事的开头总是会回到遥远的七年前,在那年,我最最亲爱的妈妈让我懂得了分离。直到今天,我都在想一个问题:“母爱不就是这个世界上最纯洁伟大的爱么?”可是,为什么我不这样觉得,很长一段时间,我都忘却不了我人生中那一个重要的角色。我不得不承认,心里还记着她。

我挪步到客厅的电话前,把话筒拿起又放下,久久不敢打给她,告诉她我很想她,很爱她。可是,我竟那么害怕。经过思想斗争后,我拨了她的电话,居然正在通话中,看来她很忙啊。这个似乎成了我的借口,促使我放下电话,回屋。过了许久,我被自己征服了。又重复了刚刚的动作,只不过电话通了。她在那“喂”了很多遍,我才鼓起勇气,大声地对电话喊:“妈妈,我是多么地爱你,你知道吗?”然后,我挂了电话。

“妈妈,我是多么地爱你”我终于说出了这句话,原该感到高兴的,可我竟无声地哭了。眼泪落在地板上,没有一丁点儿声音。我想,我的内心更渴望她能这样对我说。七年了,我只得到爸爸那冷酷残缺的爱,而少了那份“世界上最纯洁伟大的爱”。这么长时间,我一直都在想着她的模样,并且牢牢地记住。可,我是一个多么羞于表达感情的孩子啊。上帝证明,我真的想紧紧地拥抱她,告诉她,我想永远和你在一起。但那也只是幻想罢了。

记得在很小的时候,她会陪我荡秋千,把我推得很高很高,而我就像蝴蝶一样飞起来,快乐地尖叫。后来,她离开我了。在我人生中,蓄谋已久地退席。

妈妈,我多想说爱你,然后,你也爱我。

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篇2:故事2:你知道我是谁

全文共 398 字

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又是一个圣诞节,汤姆向妈妈要一台电脑,但汤姆又淘气,又功课不好,妈妈不给他买,但又不能直接拒绝,只好说:“汤姆,你给上帝写封信,如果你在一年间做了好事,上帝是会给你一台电脑的。”小汤姆开始给上帝写信:亲爱的上帝,我是您最可爱的小汤姆,这一年间我做了许多好事,圣诞节了,希望仁爱的您能给我一台电脑,爱您的汤姆。

但是,小汤姆写完之后觉得写得太不真实了,于是他又写了一封:上帝啊,我是汤姆,这一年虽然我做过几件不好的事,但我知道我错了,希望您能给我一台电脑,您的汤姆。

可是汤姆看了之后,仍然觉得不好,他就又写了第三封信:上帝,是我,汤姆。是的,我确实做过许多坏事,但还是希望你能给我一台电脑,小汤姆。

于是,小汤姆拿着第三封信去了教堂,他看到了圣母和耶稣的雕像,但他却写了第四封信,第二天,牧师在耶稣雕像下发现了一封信,只见上面写着:耶稣,你的妈妈在我手中,想再见到她的话,快给我一台电脑,你知道我是谁!

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篇3:写信的四年级

全文共 483 字

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亲爱的爷爷:

您好!您现在身体好吗,现在疫情正在流行,您要小心一点啊。

今天,我在无意之间从书架上找到了一张照片,是我们一起去恩施大峡谷时拍照的。光阴似箭,一去不复返,现在我已经四年级了,但是当我再次看到这张照片时,仍然激动不已。我不禁想起了当时我和您爬山时的情景。

太阳热辣辣的,像个大火球,好像能把人烤融化似的。那时我已经爬不动了,腿像树干一样僵硬,好像都不能打弯了。衣服被汗水浸得湿淋淋的,汗水流到了我的眼睛里,眼前模糊一片。我望着好像永远也爬不到顶的山峰,气喘吁吁地跟您说:“我不爬了,我要回去……”您这时鼓励我说:“已经爬了一多半了,再坚持一下就能登顶了,我相信你一定能爬上去的,加油!”于是我一步一步像蜗牛一样坚持爬着,每次要打退堂鼓,您都鼓励我,最后终于爬到了山顶。我站在高高的山顶上,兴奋极了,所有的疲惫一扫而空!

这件事直到现在我仍然历历在目,是您给了我勇气,是您给了我鼓励,是您给了我力量。从这件事中,我明白了一个道理:只要有毅力,肯坚持,就能成功。现在,我每次遇到困难,都会从这件事中汲取力量,去战胜困难。

爷爷,快到寒假了,我想再跟您一起去旅游,好吗?

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篇4:新型冠状病毒我知道作文

全文共 216 字

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新型冠状病毒像一片乌云包裹着。飘到哪里,哪里就有空气传染的病毒,病毒是一种个体微小,结构简单,只含一种核酸(DNA或RNA),必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型生物。病毒不可能自己独自存活,需要人与人的细胞来生存及繁殖。

新型冠状病毒肺炎主要表现,轻度干咳、乏力、呼吸不畅、腹泻症状。经专家研究他怕高热的能量,所以我们一定要记住,吃什么东西要煮熟了吃,用75度以上的酒精消毒,勤洗手,戴口罩,在家多运动,一定要做好防护措施。

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篇5:写信给朋友的作文

全文共 608 字

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小伙伴:

你好!

我叫妙君,是个女孩子,今年十三岁,十二生肖当中我是排行老大!我的身高有145米,我有对很深的双眼皮,一对又亮又黑的眼珠,转到眶中的任何部分都显得灵动俏媚。我的名字很特别,大约是家里人想让我长大后成为巾帼不让须眉吧!可是我离梦想还很遥远,当然还少不了些缺点。

我小时候老爱生病,爸爸妈妈经常三更半夜地抱着我往医院跑,不知花了多少心血。一病三娇,爸爸妈妈老怕我生病,所以什么事都宠着我,天长日久,我渐渐地养成了爱发脾气的坏习惯,稍一不称心,就对爸爸妈妈发脾气。记得有一次,已经九点钟了,我做完作业,正想看电视,妈妈却不让,把电视关了。我才不理地那一套呢,又把电视打开。就这样,妈妈关,我开,来来回回好几次。妈妈终于发火了,大声说:“你真不听话,给我滚出去!”我听了,瞪了妈妈一眼,推开门就走了,最后还是妈妈把拖回来。你们瞧,那时候,我的脾气是什么样啊!那天,老师在讲评练习册,我们大家都积极的举手发言,我的手举得特高,但老师还是叫别人回答,我垂头丧气地放下了手,趴在桌子上,很不高兴。我不知怎么坏脾气又来了。相信我,我会渐渐地把我的缺点改掉,做一个文静。懂事的乖乖女,你还愿意和我交朋友吗?

现在我的学习一般,那你呢?如果你遇到什么困难或挫折,一定要告诉我会帮你解开困难。

我非常地希望和你交个朋友,好吗?我一定会加倍努力,刻苦学习,我们一起加油,为我们的目标努力奋斗!加油!

祝:

学习进步!

身体健康!

您的知心朋友

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篇6:写信给朋友的作文800字

全文共 783 字

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山区的小朋友

你们好!

我是来自武进湖塘桥中心小学六(1)班的一名学生。你们知道吗,胡某某爷爷要求我们少先队员一定要牢记党和人民的重托,在徳、智、体美等方面全面发展;争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年。现在我们也要行动起来了,从身边做起,从自身做起,做一个真正的好少年。

为了建设强大的祖国,同学们都动起来了。

就先说说我们班这个大集体吧。作为一个集体,当然少不了团结了。为了同学们更重视团结,学校特地在每逢星期一升旗仪式时,宣布一周卫生好的班级,并发奖旗以资鼓励。这当然少不了一个班级的团结,一个人的不良卫生,会影响班级的整体荣誉。不仅这些学校还特地让我们小学生干一些力所能及的劳动,比如每个班级都有一些固定的劳动区域,这也是评比的一项。为了争到荣誉班级的称号,我们班上每天轮到值日的同学,总是早早离开温暖的被窝,来到学校就拿拖把、扫把、抹布争先恐后的干起来,不把自己的包干区打扫干净决不罢休。班干部也决不马虎,检查了一遍又一遍。其余的同学,哪怕不是值日生也积极的弯下腰,捡起脚下的纸片,拿起布,擦掉墙上的污迹,擦净饭桌上的米粒。在这种劳动氛围中,我们班级时时刻刻保持干净,因此,在每逢星期一的升旗仪式上,我们班常得到锦旗。

我们班级不仅卫生搞得好,我们的体育活动也开展的有声有色。每天下午做完操,都有一节体育活动课,我们同学们开始打羽毛球、乒乓球、跳长绳……。每年的校运动会,我班同学获得多项第一名、第二名的好成绩。

由于我们平时锻炼身体,同学们的精力很充沛,学习效率也很高,成绩在年级中总是名列前茅。

哈哈,山区的小朋友,你们看我们像不像四好学生啊!你们也赶快加入争做四好学生的团队中,长成祖国的栋梁,撑起祖国这片蓝天。

最后,祝你们健康快乐。好好学习,天天进步!

你们的朋友:汤惟宁

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篇7:写信给姐姐的主题作文

全文共 871 字

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亲爱的姐姐

你好!

想了很久才提笔给你写信的,因为有些事太对不起姐姐了,后悔时又没有勇气给你道歉。现在明白你对我的关心,所以先跟你说声谢谢。

还记得上次的事情吗?那天天气特别糟糕,雨像断了线的珍珠,丝毫没有停歇的意思。我收拾毛笔和练字本准备去学书法,一想到哗啦哗啦的雨水会浸湿我的鞋袜,我就懒的去了。可是姐姐似乎看出了我的心思,连连催我动身,我心理偷偷地开始讨厌你的唠叨。我最后拗不过姐姐,还是去了。是姐姐你骑着自行车载我过去的,到了书法培训班,你的裤管全都泡湿了,紧紧裹着雨衣的我却安然无恙。

上课了,我劝你先回家,你却说:“我留下来陪你,完了带你回去,不然你会淋湿的。”我没有说话。你就静静地坐在旁边看我练字。突然你轻轻地碰了碰我,轻声的说:“陈颖,你的姿势不对,应该食指压住笔管,不要一会翘一会握的,中指向内压住笔管。”我瞥了瞥姐姐,没有说话,姿势也稍改过来些。你朝我点点头,脸上有了笑容。

一会儿,你又推了推我,“要注意坐姿,你看其他同学摆得多端正呀!”我很不耐烦地说了一句话:“姐姐,你先回家吧,烦死我了。”你的目光中流露了一些伤感和微怒,离开了教室。三个小时过去了,我们放学了,走出教室,外面还是雨水如注,同学们不是打着伞离开就是被父母接走了,惟独我一个人站在那里等着雨停下来。

在我发愁之时,你不知从哪里冒出来站在我的面前。“结束了?穿上它,免得衣服被打湿,着凉了。”我接过你递来的雨衣,只说了声:“哦!”

到了家,你没有多说话,只说了句“以后我不会在你学习的时候影响你了。今天对不起了!”看你黯然离去的背影,我心里感到特别的内疚,可是还是没有勇气向你您说声抱歉。

爸爸妈妈平时在外赚钱很忙,姐姐你陪我的时间多过他们在我身边的陪伴。后来爸爸跟我说:“你姐姐从小就特别懂事,家里她能做的都会去做,也特别关心你照顾你,你应该谢谢姐姐。”听了爸爸的话我心理感到一阵心酸。

姐姐,我现在真的觉得特别的幸福,因为有个疼爱我胜过疼爱她自己的姐姐呀!所以,我在这里向你表示感激,谢谢你带给我的快乐与关心!

祝姐姐

身体健康,一切如意!

XXX

20XX年XX月XX日

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篇8:远方,我知道你不会等我作文700字

全文共 683 字

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远方,我知道你不会等我,但我会一直追寻,直到在你的港湾停靠。

十多年前的一个春天,一个崭新的生命出生在山里的村落。一如春天的所有生命,他朝气蓬勃,正蓄积所有的力量,向上、向着希望,努力生长着。远方,我想那时他是希望追寻远方遥远的你。之后伴随着我很长一段时间的是:一台黑白电视,一幢木制楼房,一个泥巴小坪,还有一头老黄牛和一群连绵的青山。

总会牵着家里的老黄牛去屋后的山上,待到傍晚,然后放下牛,站在那块最高的岩石上向着东边最遥远的地方远望,一片朦胧的星星点点。据说那是县城里的灯光,每每望着她,总让人无限向往。远方,那时我想你应该在那里。

也总会在晚上迫不及待地打开电视,看着黑白的画面不停切换、黑白的人物不停跳动着,构勒出一个色彩斑斓的世界。然后想着有一天也要去电视里那近而又遥远的世界看看。远方,那时我想你就在那里。

七岁那年的秋天,我去了镇上读书,第一次真正接触到了大山外的风景。冗长的街道、高大的校门、宽阔的操场、庄严的教学楼,伴着书声琅琅、和着欢声笑语,充满了朝气与力量。远方,我似乎正慢慢向你靠近。

很多年后的此刻,山里已是青砖楼房、水泥坪地,彩电、手机,青山逾翠。而远方你也已不再仅仅是那片星星点点,不再仅仅是电视里透出的斑斓世界了。你或许是北京、上海,遥远的城市;你或许是美国、德国,甚至整个世界;你是我在遥远的地方的梦,你会随着时间不断变化,你不会等我。

亲爱的远方,我知道你不会等我,你会变得永远比上一刻更加宽广辽阔,你的道路需要汗水浇灌。但我不会放弃,不会恐惧,我会一直朝着你前进,风雨兼程,永不懈怠。亲爱的远方,你不必等我,明年的六月,我将离你更近一步!

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篇9:我们都知道的六年级作文500字

全文共 470 字

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我们的成长就像一个箱子,随着岁月不停的装载。先是开始的情感,再是儿时的梦想,然后是这世界的精彩,空空的箱子被慢慢地添满,箱子开心而满足。可好景不长,越来越多的东西塞了进来。儿时的梦想被压的粉碎,碎碎的留在箱底;美好的情感也被扭曲,不堪入目。还没等箱子喘口气,时间已经带它远远的把过去甩在身后。

转眼间,箱子已经伤痕累累,又转眼间,我们长大了。

当童年成为过去,当现在成为未来,当我们迈开脚步奔跑,当一切成为习惯,我们无奈而寂寞着。

A君告诉我他的过去时,眼睛闪着光芒,天真并且快乐。

他的优秀,他的同学,他的家人……

“你信吗?”他说。

我信,我信,我当然信。

因为他的身上有种老人回味青春的味道……

可能他已经老了。

他还告诉我他的如何相信着他,而他又如何承受不起这份信任。

他并非无知,也并非无能,他懂他都懂。

我们总是在了解了事实之后,将真相丢弃在一旁,抓住幻想的影子不放。看到了时间的匆匆跑走,却又要说,恩,不对,你应该跑的帅一点。青春的倔强造就了我们叛逆的性格,自我,自负,自高自大——自己的才是全世界。

不能迷茫了,我告诉自己。

知道的,我们都知道的。

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篇10:如果云知道高一作文

全文共 394 字

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云有时纯情乍世,有时却风骚万千;她行走潇洒,也负重不堪;她不卑不亢,却也唯唯诺诺。

或许她自己也不知道

我看见过她无声的出现在这美丽的宇宙之上,她却不知道自己下一秒又为何消失殆尽。

我听过她从不远处清唱着的淡曲,她却不知道自己或许将失去这天籁的歌喉。

我嗅过她飘过时弥留的那一撇清新的雅香,她却从不知自己曾何时穿越过花房。

我也尝试过紧紧拥抱着她。

她也许也想紧紧拥抱着我。可她也不知自己为何又偷偷从我十指间溜走。

如果她知道又如何。

她还是会从这世界上的某个拐角消失吧,她还是会失去音喉变成哑巴,她还是会忘记自己曾与花儿共舞,她还是会不自主地从我身边匆匆离开。

如果我知道又怎样。

如果我知道了,还是得做着自己不喜欢的事,还是得低声下气的附和着这个世界紊乱的节拍,还是得必须眼睁睁地看着自己重蹈着其他人的覆辙,还是得把少年时的梦想就这样送进名为“前途、工资、出息”的黑洞之中。

这改变不了什么。即使你知道。

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篇11:走近了才知道作文800字

全文共 811 字

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咿呀学语之时,便在夏日的午后跟着妈妈背那些晦涩难懂的古诗词,如今我已长大,走进了古仁人诗词的大门,也走进了诗词的世界。

走近了诗词才知道愁思千般变化。古往今来,在诗词的书中就从来不缺诗词这一部分愁思这种无法触及的事物在渐渐长大的我的眼中也变得有了形体。愁思有多重?恰如李清照笔下的“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的千般沉重,连小舟都载不动。愁思有多长?应该如同“一江春水向东流”吧,像江水一般绵绵流长。愁思有多乱?李后主给了我答案:“剪不断,理还乱,别是一般滋味在心头。”亡国的愁苦可能真的如同一条条错综复杂的线,任凭你如何剪也只有一团乱麻。愁思有多坚韧?我认为青莲居士的“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”是这一问题的最好诠释。走近了诗歌中的愁思才知道,苦涩也别有一番滋味。

走近了诗词才知道相思难以放下。小时候的午后,我便记住了那首“红豆生南国,春来发几枝?愿君多采撷,此物最相思。”小时候只明白红豆是相思的标志,如今我已长大,走近了相思更体会到了其难以放下。无论是“玲珑骰子,安红豆,入骨相思君知否”的刻骨铭心还是“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看”的依依不舍;无论是“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠”的肝肠寸断还是“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的殷切期望,都在诉说着一个词儿――团聚,这便是相思的源头,这便是游子深深的眷恋。走近了诗词中的相思便更懂得相思。

走近了诗词才知道豪情千古流传。“扬鞭策骏马,银枪映日红。月似云中鲛,潜入水底龙。”刀光剑影便是这乱世中最美的点缀,如黑白棋子纵横经纬。在那个煮酒论英雄的时代豪情究竟是什么?是“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的豁达吗?是“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的坚定?还是“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的抱负?都是吧。古往今来豪情教会我们的从来都不只有一腔热血。走近了诗词中的豪情让我在逆境中也笑看人生。

我走近了诗词,领略了中华的千古文化,也让我明白了这大千世界。

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篇12:人物阅读素材一:林丹没人知道我曾摔坏多少球拍

全文共 1397 字

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可能很多国人会为我的18个世界冠军感到骄傲,也会觉得我特别了不起,其实我自己最看重的是我的第一个世界冠军——2004年的汤姆斯杯。在印尼的雅加达,当时的队员里有我和鲍春来等一批1983年出生的年轻运动员。当时我非常激动,也非常骄傲,我觉得至少我从5岁开始练羽毛球没有白练。但从那以后,我觉得压力越来越大,因为有很多人对我的要求越来越高。

2004年的雅典奥运会,我相信大家都知道我很遗憾地第一轮就出局了。在雅典的21天,是我人生中最痛苦的21天,因为第一天比赛结束后,我还要拿着摄像机去给队友们摄像。其实当时我很想回国,也提出了这样的要求,但是领队不同意。输球的第一天晚上我印象非常深,我几乎是回了一个晚上的短信,告诉所有的朋友:“你们放心,我会很好很好。”其实我一点儿都不好。让我最难受的是,我不知道要怎样面对关心我的人,甚至我的父母。坐飞机回国时我又特别害怕,很希望自己能够在一瞬间就回到房间,让所有人都看不到我。

也就是从那个时候开始,我把目标放到2008年的奥运会上。2007年的上半年,我觉得自己好像变成了另外一个人,很难听进去别人给我的意见。因为那个时候,我要保持足够的自信,不想听到太多的人说我这个不好那个不好;同时又害怕自己在2008年那一刻来临时,完成不了很多人对我的期望。印象最深的是,在日复一日的训练中,我摔坏了无数球拍,因为觉得压力太大了。2008年即将来临时,我觉得自己从来没有那么紧张过,睡不好,吃饭时也会一直想着我的球或者对手。

从住进奥运村开始,我就有点封闭自己,不接受任何媒体的采访。可能在当时很多人都会觉得林丹是一个非常难搞定的人,而且非常有脾气,非常有个性。其实,我只能用这种方法让自己专心比赛。

2008年的奥运会,真的改变了我的一生。但有一点点让我感到伤心的地方,那就是所有人都把目光放在了决赛上——我跟李宗伟的那场比赛。几乎所有人都只看到了我的最后一个扣杀,李宗伟没有接起来,我振臂欢呼拿了冠军。但没有人知道,在过去的半年乃至一年的时间里,我摔坏了多少球拍,发了多少次火,甚至跟教练吵架,都是为了2008年赛场上的最后那一个球。

经过这样的磨炼,拿到冠军以后,到了2012年奥运会,我反而觉得我可以允许自己失败,但只有一点——你李宗伟想拿走这枚金牌没那么容易。

2012年蝉联奥运会冠军后,我休息了6个多月。广州世锦赛时,一个记者说:“现在所有的人都觉得你不是最好的了。”我听到这话时,有一些难受甚至愤怒。我只想跟他讲:每个人都有可能被击败,但并不是所有的人都会被超越。即便离开赛场6个多月,我依然有能力回去给任何对手制造很大的麻烦。其实很少人知道,离开后我每天都在训练。参加活动、拍广告甚至去度假,我都带着自己的体能教练。

从2000年6月份进入国家队到现在,我的职业生涯已有14年了,经历了3届奥运会、4届亚运会和无数大大小小的比赛。我很感谢这样的职业,因为它教会了我很多。

你们除了看到我以外,也可以看到我的对手李宗伟。我不觉得他是失败的,他通过努力让很多人也认可了他,我觉得这就足够了。金牌只是一个标准,并不能够代表所有。有时我也会向李宗伟学习,我会想他输给了我这么多次重要比赛,为什么还能够放下一切,继续跟我再拼一次重要比赛。我为什么做不到?难道我一定要背着所有的金牌跟他比赛吗?

无论是成功还是失败,其实已不那么重要了。我觉得最重要的是你对目标的一种态度。

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篇13:写信格式:给远方朋友的一封信

全文共 501 字

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亲爱的xx:

你好!

我先做一下自我介绍。我叫宋琼宇。我是西安市临潼区华清小学五年级一班的一名学生。我非常喜欢画画,我的许多画和手抄报都被老师张贴在教室里展览。我也喜欢打羽毛球,我经常和爸爸妈妈在小区的花园里打羽毛球。我还喜欢看书,我的小书柜上面有许多书,什么《史记》、《散文佳作》、《中小学生优秀作文选》、《十万个为什么》、《茶花女》……我在家里也经常会帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。

我们临潼有许多好玩的地方,有享有世界八大奇迹之一的兵马俑,有著名的华清池,还有美丽的骊山呢!如果有机会一定要到我们这里来玩哦!我会把我最喜欢的玩具给你玩,我会把我最喜欢看的书给你看,我还会带你游遍临潼。记住,一定要来!

我们打算举行一次“手拉手”的活动,我想为这个手拉手活动提一些建议,你能不能帮我看一下这些建议是否可行,建议如下:

1、节假日时我们要互相为对方亲手做一个贺卡。

2、我们要定期联系,比如说五个星期写一次

3、如果对方要过生日,我们要给予对方亲手做的礼物。

4、开展“互访”活动,你到我家来做客,我去体验体验你家的生活。

希望我们能够成为很好的朋友

祝:

学习进步

身体健康

你远方的朋友:xxx

20xx年3月11日

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篇14:尝试,才知道作文800字

全文共 854 字

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生活中,人们总是会学着去尝试人生中的酸甜苦辣咸,无论做什么事都要尝试着去做,不然你永远也做不成,学不会,还有可能会落下终身遗憾。只有不断尝试,才会有结果。

有一次我和妈妈一起去外面吃饭,在桌子上放着一碟豆子,客人们看见了,便你一把、我一撮地很快把它“消灭”光了,我却一点儿也没吃到。妈妈看我一副愁眉苦脸的样子,就看出了我的心思:“想吃就去拿呗!”妈妈话里有话,而我却听懂了妈妈的弦外之音,胆怯地说:“我不敢,妈妈您帮我去拿点吧!”“孩子,你都十岁啦,指点小事都做不到吗?总要尝试的嘛!不尝试,有怎么知道你不行呢?”妈妈语重心长地跟我说了一番道理,“这就像小孩子学走路,不尝试,那怎么可能学会呢?当然,在走的时候,也会有跌倒、摔跤,但,这并不可怕这样才能使你更加坚强,走得越来越好啊!”在妈妈的劝导下,我拿着碟子走向了柜台,可是一到服务员小姐面前,我的腿又开始发抖了,脸刷的一下变得通红,支支吾吾,半天没说出话来,阿姨看着我两颊通红,知道我有些害羞,所以先开口问了:“小朋友,你要点什么?”看着阿姨那彬彬有礼的态度和温柔恬雅的声音,我的心慢慢平静了下来,回答道:“一碟黄豆!”阿姨听了,接过我手中的碟子,盛了一碟黄豆,然后微笑着递给我,我也礼貌地说了声谢谢。顿时,我感觉浑身轻松,原来无论什么事,只要尝试了,就会变得简单。走进我们吃饭的那间房,妈妈看见我回来了便把我叫了过去:“不困难吧?那个阿姨没有吃掉你吧?”我红着脸,点点头,笑了。原来,尝试并不难!

在我们的生活中,也有许多需要去尝试的事情,比如考试时,不知道的题你要尝试着你想出的最贴近的答案,这样才可能会有对的机会。我曾经看过这样一篇文章,有一个人在看报纸的时候,看见这样一则新闻:一美元可以买一辆汽车!可这个人不信,还把这则新闻告诉了他的一位好友,他的一位好友并没有不相信还决定去试一试,结果真的买到了一辆豪华的小轿车这个人才后悔莫及:当初,为什么自己不也去试一试呢?

尝试往往会给人带来快乐、幸福,什么是都要尝试着做,这样才知感受,才会知道,才能成功!

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篇15:新型冠状病毒我知道作文

全文共 229 字

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新型冠状病毒”这名词一经问世,人们的生活就受到极大的影响,人人唯恐避之不及,这种病毒源于武汉,武汉人爱吃山珍海味,所以才有了这种病毒,这种病毒刚开始会发热、咳嗽,接着气泡会长满你的肺部。

通常病毒传播有了三种传播方式,一、是飞沫传播,通过咳嗽、打喷嚏、说话等产生的飞沫进入易黏膜表面,二、是接触传播,在接触传播者接触的东西后碰到自己的嘴、鼻子等病毒传播。三、是空气传播病,病原体能远距离传播。为了能更好的控制疾病,我们出门戴口罩,勤洗手,加强锻炼,消灭病毒。

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篇16:中学生必须知道的文学常识精选

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(一)《诗经》,我国第一部诗歌总集,由孔子编辑。分风、雅、颂三个组成部分,使用赋、比、兴的手法。《伐檀》《硕鼠》 《论语》,记载孔子和他的弟子的言论和行动,由孔子的弟子编纂。孔子(前551~479年),名丘,字仲尼,鲁国人,春秋时代的思想家、教育家,儒家学派的创始人。《论语》六则 《侍坐》 《季氏将伐颛臾》《荷 丈人》 《左传》,我国第一部叙事比较详细的编年史,记载了春秋各国的政治、军事、外交等方面的大事,相传是左秋明所作。《曹刿论战》《 之战》

(二)战国时期 《庄子》,庄周及其弟子所作,道家学派著作。《庖丁解牛》 《孟子》,记录了孟子的言行,为孟子及其弟子所著。孟子(约前372~约前289年),名轲,字子舆,儒家学派代表人物之一。《齐桓晋文之事》《鱼我所欲也》《庄暴见孟子》 《荀子》,作者荀况,战国时代的思想家、教育家。《劝学》 《韩非子》,韩非和后人所作,法家的作品。韩非,荀子的学生。《扁鹊见蔡桓公》《智子疑邻》《五蠹》 《吕氏春秋》,秦相吕不韦集合门客编辑而成,杂家的代表作,以儒家、道家思想为主,吸收了墨家、法家等各家的思想。《察今》《察传》 《列子》,相传是战国时列御寇所作。《愚公移山》 《战国策》,记载战国时代各国游说之士的策略,作者不可考,由西汉刘向整理而成,共33篇。《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》《冯谖客孟尝君》《荆轲刺秦王》 《楚辞》,西汉刘向收集屈原、宋玉等人的作品汇集而成,共17篇。屈原(约前340~约前278年),楚国浪漫主义爱国诗人,《离骚》为代表作。《涉江》

(三)汉朝 贾谊,西汉的政治家、文学家。《过秦论》《论积贮疏》 《淮南子》,西汉刘安及其门客编辑,为杂家著作。《塞翁失马》 《史记》,我国第一部纪传体通史,记载了从黄帝到汉武帝长达三千年的政治、经济、文化的历史。作者司马迁(约前145~?年),字子长,西汉杰出的史学家、文学家、思想家,继承父业任太史令。《廉颇蔺相如列传》《鸿门宴》《屈原列传》《信陵君窃符救赵》 《汉书》,纪传体史书,东汉史学家班固受诏编写,未完,死于狱中,后由班昭、班彪等完成。《苏武》 《孔雀东南飞》,是保存下来的最早的长篇叙事诗,大约产生于汉代末,最早见于南朝陈代徐陵编的《玉台新咏》。《孔雀东南飞》

(四)魏晋南北朝 曹操(155~220年),字孟德,政治家、军事家、诗人。《短歌行》《观沧海》《龟虽寿》 诸葛亮(181~234年)政治家、军事家。《出师表》 曹植(192~232年),字子建,诗人,曹操的第三子。《七步诗》 《搜神记》,笔记体志怪小说,作者是东晋史学家、文学家干宝。《干将莫邪》 陶渊明(365~427年),东晋诗人,字元亮(一说字潜,字渊明),存留120多首诗,其中20多首田园诗,开辟五言诗的新境界。

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篇17:四年级作文写信给哥哥

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哥:

远在他乡的你最近还好吗?

还记得上一次见到你已是半年前了吧!如今我已依稀想不起你的摸样。为什么我现在与你会产生心灵的距离呢?也许是因为时间的流逝,让你我不了解了吧,其实,一直以来我对你都心存愧疚,我心中这道槛永远也无法跨越。

一直以来,都是你给我精神的寄托,才让我一直坚持努力学习走到现在,可以说,没有你,我会无法生存,这并不是我对你的过分依赖,而是你创造了真正的我,其实,从小我都把你当作了我的第二个父亲,在我的人生里你扮演着不可或缺的角色,我才能演绎完美的人生。你还记得吗,从小与我相依为命的你,那时候是怎样对待我的,小时候,你无数次打我的场面永远也无法在我的记忆中抹去,从小到大,我总是当你的出气筒,你只要有不顺心的事就拿我出气。小时候,我最怕也最不敢惹的人就是你,我手上和脸上的疤痕就是最好的证明。你对我的学习方面是不闻不问。那是你的成绩很好,而我就不怎么样,如果我问你题,你不但不讲,反而遭来你一顿毒打。于是我漫长的童年生活就在痛苦和悲凉中度过了。

但是,自从六年级毕业知道成绩的那天起,你对我就像变了个人似的。这是为什么?直至今日我也没弄明白。从那以后你就对我学习要求非常严格,可以说,你每天的任务就是监督我学习,完全把你自己的事情置之度外,于是我的成绩越来越好,而你的成绩却越来越差,于是,直到你上高中,便彻底被高额的学费压垮了。也许真的,那是的你明白了很多,心里很清楚,以父母微弱的能力供我俩上学是完全不可能的。于是你退出了,从此放弃了读书机会。我知道,你这样做完全是为了给我营造一个良好的学习条件。从那时起你便开始了人生的第一次打工旅程,去之前,你对我千叮咛万嘱咐,一定让我好好学习。到那里的第一个月,你就为我寄来了五百元钱,说是供我买书用,以后每次只要我说缺钱,你总是二话不说便为我寄。

每次考试,我都必须把我的成绩如是向你汇报,我成绩上升,你会高兴,我成绩下降,你便会难过,并对我进行一番思想教育。还记得那次期末考试,我考得非常差,我打电话告诉你的时候,你并没有像我想象中的那样对我大发雷霆,而是很冷静的对我谈了很多,记得你有说:“你再不好好学习,我们这个家唯一的希望就没有了,你给我争气点儿??”虽然我也很难过,因为那次我的确考得太差,但是你有没有想过,每次你说的那些都是在无形中施加我的压力,我肩上的担子已经够重了,妈妈强力要求我好好学习,大哥大姐对我抱着极大希望,而你,也要给我压力吗?因为我怕,我怕某一天我真的会崩溃。也许如此大的压力,我会难以承受而全部放下。

一直以来,你都是最了解我的,希望你能理解我,并不是一直都能顺利到达终点,途中会遭受很多挫折,所以,偶尔的失败时难免的,你就不要因为这一次考差就一直怪我吧!我跟你说这些,并不是我放弃了,你放心,我很明白,我们四兄妹,现在我是全家唯一的希望,所以,你放心,我一定不会辜负你对我的期望,我一定不会轻言放弃。

这些话是我一直埋藏在心里想跟你倾吐的话,如果要我亲口跟你讲这些,可能我真的没有那么大的勇气。总之你放心,我会在明年这个时候给你一份满意的成绩。

哥哥

工作顺利,身体健康!

你坚强的妹妹

20XX年9月*日

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篇18:妈妈,你知道吗?

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妈妈,你知道吗?每当阳光普照大地时,您的爱常常在我耳边回荡;每当小鸟“叽叽喳喳”欢叫时,您的爱常常在我心中回放。妈妈,您知道吗?您的爱已充满我的心房。

记得有一次,我的期末考试成绩不太理想。回家之后,我的心里总是惴惴不安,等待着你劈头盖脸地责骂一通,而你却把我揽入怀里,耐心地给我分析、讲解出错的原因,让我拨开一层层云雾,终于明白了那些难题的解法。此时,我才发现,同学们说的不对,世上的妈妈不都是只看重分数,态度粗暴的妈妈。(继续说出自己的心里话,说出妈妈的做法给你产生的心理变化或感受)

回忆起儿时的美好时光,不由得让我想起幼儿园大班时,我用课余时间学轮滑的事情。因为有几个动作总是做不好,您就费心费力地指导我。但是,我总是找不到感觉,做不到自然、熟练的程度。您就毫不犹豫地穿上了爸爸的轮滑鞋,亲自找感觉来指导我。谁知,只听“哎哟”一声,您的屁股结结实实地摔在了地上,疼得您直柔屁股,嘴里还不住的喊叫“疼死我了!疼死我了!”我赶忙扶起您,您却专注地对我说:“这轮滑还真是看起来简单,做起来难呀!你这么小,能滑个一两米,还真不错,比妈妈强!”妈妈,我喜欢您那坦然的话语。您那轻松的语气和充满鼓励的眼神,每每会成为我前进的动力。

妈妈,您知道吗?您在我的心中是一个不可缺少的人物。您的爱是始发站,让我拥有飞翔的勇气和力量。每次想到您,我就禁不住仰望星空,高呼一声:“谢谢您,妈妈!”此时,星星一闪一闪地眨着眼睛,好像是和我一起感受来自您给予的幸福和快乐。

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篇19:知道珍惜

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一节手工美术课刚过,满地的纸屑,暖器片里纸屑都要对成山了!偏偏又是我们组的值日,工程巨大啊!看了看表,呦!已经快五点了,十分钟赶紧搞完。

扫着扫着,从许多同学的桌子底下扫出了印着各式各样图案的铅笔,英雄钢笔等各种文具。

我把它们一一捡起,把这些“孤儿”送到它们的“收养所”——讲台的一号桌仓。

不看不知道,一看吓一跳!

有冒油的圆珠笔,没笔套的魔笔,大半截的像皮,甚至还有几个看上去很新的文具盒和坏了的改正带,可样子却很漂亮。真是五花八门,各式各样,令人眼花缭乱。我不禁为这些可怜的文具们叫苦,它们的主人抛弃了它,虽然有些不能用,但他是怎么坏的呢?如果小主人不去有意破坏它,可怜的文具能有今天的下场吗?

每个班里都有几个大富翁,他们的文具时常跟换,今天文具小店进了针管笔,他们便不管好不好用就买上好多只。那么多根本用不完,许多就进了“收养所”。还有好看并不实用的兔兔彩色铅笔,并不好用的改正带……

是呀!这些浪费文具的家伙可真是可耻,你们可记得一块橡皮为你擦了多少的错别字?你们可记得一枝钢笔为你写下了多少既工整又漂亮的字?你们可记得一把直尺为你划出了多少条笔直的线条?你们就忍心抛弃这些伙伴吗?它们默默地奉献自己,可你们残忍地扔了它们,让它们离开自己的岗位吗?

好好使用你的文具,虽然并不昂贵,但浪费文具,就是浪费了金钱,浪费了父母的爱。

有些同学经常有丢失文具的悲惨经历,我想原因如以下:

第一,不看好文具,或者将文具借给了别人,忘记提醒别人将文具归还。

第二,上完课,不收拾文具,随便一扔了事。

第三,老是喜欢乱扔文具,把文具当作玩具,把文具弄坏了。

现在文具的质量很差,再加上你的使用,破坏,让你的文具老“下岗”。我不太爱浪费文具,在文具盒里最“高龄”数我的英雄钢笔,使用期——4年。我有几个爱惜文具的好习惯告诉同学们,希望“下岗”的文具越来越少。

爱惜文具的好习惯有:

第一,不乱扔文具,爱护文具,从没有损坏或只有少许损坏。

第二,在使用文具时有正确的方法。

第三,将自己的文具写上名字,以免丢失。

现在看看怎样爱护不同的文具:

钢笔:在写字的时候,笔尖夹角应为45°,要把笔帽插在笔上,这样有两个好处:第一,笔尖不会磨损;第二,笔帽不会丢失。

尺子、三角板、量角器等塑料文具:不要用小刀去划,也不要磨桌子。

签字笔:在使用过程中,我发现有些同学把签字笔当玩具玩,所以在这里提示下:这是很危险的!戳到人会受伤的!

涂改带:应该平行着用,不能立起来,不然涂不出来的。

涂改液:用完后应盖好盖子,以免尖端前面的涂改液干掉、出不来了或是漏液,造成“白色污染”。

你的文具是你最好的“伙伴”,里面包括爸爸妈妈对你的那浓浓的爱……

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篇20:你一笑,我知道抒情作文

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她,一个善良的女孩,认识她的时候,是在那年秋天,落叶缤纷的季节。

她,就站在柳树下,一片叶子飘落到她的头发上,我走过去,说:“你的头上有落叶哎!“她轻抚了一下头发,微笑着看着我,她在说谢谢我吗?虽然无声,但是我却真切的感到了。她的睫毛微微垂下,嘴唇稍稍抿了起来,那个瞬间,我的友谊刚刚发芽。

她,奔跑着在操场上,只为帮我找到那篇满是文字要上交学校的文稿,我喊住她,说:”你怎么这么不怕累,停下来吧!“她擦擦脸上的汗珠,憨笑了一下,她在告诉我,为了朋友再累都无妨吗?那个刹那,我的友谊渐渐冒出花苞。

她,自己走在马路上,这次我在她的后面,这是我们第一次吵架,她很难过,那是我第一次看她苦笑,嘴角盛满了苦涩,她是在告诉我,我真的伤害她了吗?那个时候,我的友谊竟然长出了小小的芥蒂。

我和她,并肩前行,她还是那么爱笑,而我也还是那么爱看她笑,因为她的笑好像阳光,照耀着我,我沉默时,她用浅笑告诉我沉着脸一点都不好看,我生气时,她用大笑告诉我,只有我在生气……那个季节,我的友谊收获了第一个果实。

她和我,我牵着她的手,她说:”怎么不说话?“我说:”我在想有一天你离开我之后,没有人喜欢看你的笑,没有人会原谅你的无心之失,没有人会懂你在笑什么。你会怎么办?“那年,我们离开了母校,各自步入自己的学习殿堂。

我们,我们的友谊,时光它对我们很好,因为,它让我们的友谊不仅发了芽,还结过果,我们的友谊也没有随着时间的推移而凋谢,反倒开得越来越好,有成熟的果实,还有无关紧要的芥蒂,更有漂亮的花儿。

不管世事如何,我还是希望她一直对我笑,而我也还能看懂她的笑。

你一笑,不用言语,我知道

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