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我的珍爱网(最新20篇)

导语:生命使世界变得美好,世界存在的必要性被生命证实,它们有着紧密的联系,甚至不可分割。下面是小编为您整理的关于珍爱生命的作文,希望对您有所帮助。

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珍爱生命

全文共 438 字

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我利用课余时间读完安徒生写的《卖火柴的小女孩》这个故事,读后深受感动:圣诞节前夜,天气很冷,还下着雪。一个小女孩光着脚,在大街上卖火柴,一盒也没卖出去。她在墙角边坐下来,缩成一团,一共点燃了四次火柴,每一次都有不同美丽景象出现,可是每次当火柴熄灭的时候,所有景象都消失了,最后小女孩在墙角冻死了。

小女孩多么可怜呀!现在生活中的我们有一个温暖的家,有爱我们的家人,多么幸福!我们每个人自从来到这个世界上,就开始感受家人的爱,当我们在襁褓时,当我们蹒跚学步,当我们走进学堂,家人每时每刻都在关心着我们。爸爸妈妈抚育我们长大,教给我们做人的道理,要体贴我们的父母,要珍爱爸爸妈妈和老师给我们的关爱!感谢所有爱我们和我爱的人,有你们,我每一天都很快乐。我们要珍爱这美好时光。

这个故事还让我感受到旧社会人与人之间是那么的冷酷。如果小女孩是在我们的新社会,她会得到许多人的关爱,也许小女孩也会像我们这样快乐的生活。所以我们要好好学习,多学本领。时刻准备着,将来做一位建设祖国的合格接班人。

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篇1:珍爱生命从我做起

全文共 857 字

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生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及身体,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。

各位老师、同学们:我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与集体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的集体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

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篇2:珍爱生命事例

全文共 691 字

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昨天晚上看新闻,无意间看到一段令我可能令大家都震惊的小视频,这是该市公安局公布的事故现场的视频。让我心痛,人的生命真的很脆弱,不管是谁,不仅要珍惜自己的生命,更要珍惜别人的生命。尊重生命,尊重自己。

视频中放出,在一条大街上,两边都是商铺,马路边有很多行人,人们三三两两 的聚在一起聊天,好不热闹。马路上也有很多车子在行驶,不过开的都不快,因为马路边上毕竟有那么多人。今年一辆车正好开过这个摄像头的监视范围,后面一辆车有不紧不慢的赶上了。突然从马路边冲出一个小孩子,司机措手不及,为了不撞上那个孩子,猛的打了一个右转弯,冲向了路边,可是他忘记了路边有的人。于是悲剧发生了,这一转弯撞到了九个人,其中两个伤势过重,当场死亡,其余七人只受了轻伤,并无生命安全。

我并不能说他的这一转弯到底值不值得,也不能评价以两个大人的命换一个孩子公不公平,毕竟生命都是值得被尊重,珍惜的。我只想说希望所有的家长都能看好自己的孩子,她们并不懂的她们做的事到底会有什么样严重的后果,而且他们也并不能负担的起这样的后果。这是两条活生生的人命,值得被尊重。

另一个新闻中,一位清洁工大叔正在路边认真的扫地,突然一辆三轮车冲向了他,大叔被车子撞倒,头部着地,当场死亡。后来查明这是一辆无牌照的三轮车,且司机酒后驾车。

每一年我们或多或少的能听到一些关于车祸的消息,这些消息令我们心痛,令我门惋惜。然而大部分人就仅仅是心痛惋惜而已,并没有把这些放在心上,他们认为这不可能发生在我身上,我没有那么倒霉。然而世事无常,谁又能预料呢?我希望每个人都能注重起来,不玩总置身事外。学会尊重他人和自己的生命,营造一个更加美丽的世界!

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篇3:珍爱生命

全文共 255 字

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尽管自己在生活中过的有许多不容易,尽管自己在生活中遇到许多坎坷,请不要泄气,不要轻易放弃生命

自己可以不爱自己,但是不要忘了身边的朋友,亲人,他们都很爱你,不要放弃。每个人在生活中不是一帆风顺的,无论遇到多大的困难,总会又解决的办法,不要灰心,丧气。

不要拿自己的生命开玩笑,就算你不珍惜生命,但你不要太自私,去放弃自己的生命,别忘了,还有许多爱你的人。

失去光明的人,可以捡起落叶仔细的摸叶子上的纹理;失去听力的人,可以创作出最好听的音乐;你是一个健全的人,还有什么可委屈的?

好好珍惜生命吧!

[二年级作文珍爱生命

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篇4:珍爱生命作文

全文共 544 字

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每当听到某某出什么事。我心里总会想到,生命怎么这么脆弱。怎么说没就没拉。唉!生命只有一次,来到这个世界是多么不容易。为什么总是这么不珍惜它呢?

2008年,是我感悟最多的生命消失,为什么呢?首先,在五月十二日,下午2点24分时。震动人心的一幕发生,我国四川汶川县发生8级地震。在瞬间,同胞们失去家园、失去亲人。数百万人无家可归,就在这时,温家宝说:“灾难就是命令,时间就是生命”。

为什么灾难这么无情,这么令人可恨。令我没想到的是,仅仅几天的时间,令我感到灾难无情、人有情。我国人民分分献出爱心。为受灾人民志哀、为救灾人民致敬。

今天我刚得到消息。我们村又有几个在外面不小心撞车拉,听说还很严重,可能就快不行拉!这事让我听到真很不好受,为什么生命这么不经一击,这么脆弱。

珍爱生命是多么重要呀!不仅自己不幸,还要连累自己的父母,让他们伤心。你知道吗?父母把自己的子女养大是很不容易的。家庭好的不用愁吃喝穿,家挺不好的怎么办。只好靠体力活和种地养活整个家。你不要想种地、干体力活不累,你错拉,要不信就自己亲身感受一下。

每一个生命都是顽强的,可贵的。生命中,我不会预知明天将要发生什么,但我会把握住现在。生活在这个世界上,让我体会到了生命的可贵、亲情的温暖。让我们行动起来,热爱生命,珍惜自己的幸福。

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篇5:珍爱生命作文150字

全文共 237 字

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世界上什么是最珍贵的?是生命

生命是一切活动的基础。生命只有一次,失去了,就不会在拥有。有的人在一生中是幸福地,也有的是不幸的,可我们都不能放弃生命,因为生命只有一次,失去了就不可能在拥有!不论我们的生命是幸运还是不幸,我们都应该努力奋斗,让我们的生命多姿多彩!朗费罗曾经说过:“不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在--现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。”所以我们应该珍惜我们这美好的生命啊!

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篇6:珍爱生命预防溺水观后感体会

全文共 357 字

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今日吴教师布置了一项特殊的作业,就是让我们小朋友与家长一齐收看《珍爱生命预防溺水》视频,学习预防溺水的安全意识。看完后,从视频中我体会到我们要树立安全意识,加强自我保护,绝不参与没有家长、教师陪同的游泳活动,绝不到危险的地方游泳。如果要去游泳,必须要在会游泳的成年人陪护下,到安全的、正规的游泳场所游泳,并且要做好相应的暖身准备运动,防止溺水事件的发生。在防溺水视频中,有些同学是在没有家长和教师的陪同下去偏僻的地方玩水,而导致溺水事故发生。学生溺水的主要原因是:1.学生在水边玩耍,下水摸鱼,捡落入水中的东西,2.是在水中打闹或游泳是抽筋。3.是雨天掉入深水坑。4.是过桥,走叮步不慎落水。5.是被洪水冲走。这5点让我警惕了不少。

从这个视频当中我懂得了如何去预防溺水事故的发生,让我们一齐预防溺水,珍爱生命吧!

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篇7:珍爱生命文明守法作文

全文共 499 字

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人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命

新学期开始了,为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学、生活秩序,同学们要增强交通安全意识,以进一步提高学生们的自防自护能力,遏制交通事故的发生。据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。学生们的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。

我们是社会未来的接班人,我们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,同学们从小就要接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩。您的生命,您珍惜吗?要想生命得到保障,那就请您遵守交通规则,维护交通秩序。

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篇8:珍爱生命作文400字

全文共 413 字

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生命是什么?你们可能觉得生命是困难时的坚强,是被欺负时的挺身而出,是伤心时的勇气。我却在蚂蚁身上知道了生命是什么。

一个星期六,我在公园里玩,突然发现自己的手臂上爬上了一只小小的蚂蚁,就把蚂蚁抓在手里瞧了瞧:一身黑色的“紧身衣”上躺着几个小花点,像是它画上去的一样。它头上须一动一动,嘴巴一张一合,好像在说:“放了我吧,放了我吧!”它挣扎着用力蹬着它的六条腿,我感到一个小生命在我手中跃动。看,多么坚强,多么勇敢的蚂蚁呀:!我忍不住便放了它。

又一次,我爸爸妈妈出去游玩,在茶馆外,我又研究起了蚂蚁。有只蚂蚁慢慢悠悠地在地上闲逛,我便一下子抓起了它,想再观察观察,可是手一滑,蚂蚁便掉了下去。我连忙俯下身子去看那只小蚂蚁,我本以为它已经死了,可是没想到它还活着。我心想:啊,连小蚂蚁都有为么大的生命呀!

从此以后,我越来越敬佩蚂蚁了,因为我从小小的蚂蚁身上懂得了一个大道理:我们要珍惜生命,让脆弱的生命变得更坚强,不让它白白流失掉。

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篇9:珍爱生命的初中生作文

全文共 739 字

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有人说,生命是宝藏,而我觉得,平安则是守护宝藏的栅栏,说起平安,很多家长都会有这样那样的担心,我的妈妈也不例外,不过,我会很坚决的告诉妈妈,不必担忧了,因为有老师对我们的教育与呵护。

为了让安全永驻校园,老师经常召开以“安全”为主题的班会,告诉我们上下楼梯靠右走,不追逐打闹;不吃三无食品及变质腐烂食品;遇到危险如何应对……老师的话铭刻在我们心中,安全时刻与我们同行。

一些流行性疾病也同样影响着我们的安全,今年的H7N9就像可怕地害虫令我们生畏,但是老师们精心制定的防护措施,为我们筑起一道防护墙,让我们不再畏惧。老师给我们详细讲解这种疾病的预防措施和防治要点,生活中的注意事项。

在我们校园内,有的同学也会一时冲动,乱追乱跑,摔伤的,撞伤的也有。无端横祸向我们飞来,血的教训让我们懂得,校园安全与我们师生密切相关,关系到我们学生能否健康成长,完成学业,关系到老师能否在个宁静安全的环境中教书育人。校园安全是我们学习各科知识的前提,安全是学校首要任务之一。校园安全必须人人关心,长抓不懈,落到实处。为了能够让平安永驻我们的校园,我向大家提出以下几点要求:

第一、在楼梯、通道上不要拥挤

第二、玩运动器械要与同学轮流,不争抢

第三、在各项运动中要注意运动安全。

第四、不从楼梯上滑下

第五、要注意教室里信息课和实验课的安全。

安全像眼睛,时刻陪伴着我!

安全像耳朵,时刻提醒着我!

有了安全,我们才能有健康的心态、强健的体魄;有了安全,我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯;有了安全,我们才能像春天的桃李红红火火,快快乐乐,有了安全,我们才能有充沛的精神,勤奋学习科学知识。

为了我们的健康,为了家庭的幸福,为了我们国家的昌盛,更为了世界少一点悲哀,多一份欢乐,让我们时刻记住:

珍爱生命,安全从我做起!

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篇10:珍爱大自然生命的高中

全文共 714 字

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夏日炎炎,在这年的某一天一位伐木人来到松杉葱郁的皮克瓦路森林中,准备拿起大斧子劈下去。“砰”的一下把一棵郁郁葱葱的大树咔的一下砍出了一个口子。

不远处的一棵大树上森林保护者木木听见了有砍伐的声音,他便急促的飞过来大声喊到:“是谁这么吵,把我都吵醒了!”。伐木人好象没听见似的,装做若无其事的样子继续砍伐。木木严厉的说:“你赶快停下来,不然你会后悔莫及的!”,但伐木人还是装作若无其事的样子。这下可惹脑了木木,满肚子的怒火一下子涌上心头:“好你个‘鸟人’,给你脸不要脸,还不讲理,我看你的脑子好象一根木头,长虫了是不,我来给你治病吧!”木木决定过去教训教训他不可,而此时伐木人也转身过来打木木,木木说是迟那时快嗖的躲开了。

伐木人怒气冲冲的拿起电话说:“兄弟们快来帮我一下,我的新家还缺家具呢!赶快。没过多久,一大群人蜂拥上来,各个拿起大斧子来砍树,茂密的皮克瓦路森林中的树被一棵棵砍倒。

木木见到森林哭泣的脸庞,他怒目圆睁,也拿起电话打给江河湖海四个哥哥:“哥哥们,人类在破坏森林,不断的在砍伐树木,让他们知道砍伐树木的后果是什么吧!”

几年过去了,山上是光秃秃的,一点儿绿色植被都没有了,那个伐木人把树都做成漂亮的木制家具了,他却得意洋洋的在自家欣赏,可皮克瓦路就没这么好运了,整天在哭。忽然在森林后传出一道恐怖的声音,原来是一场灾难即将降临,声音越来越响,最后一个浪头打在了这个小山村里,连泥石流也随着巨浪来了。这雪上加霜的灾难把这个小山村给掩埋了,从此在这片原来充满爱和希望的土地上消失了。

这个故事告诉我们:不要随意毁坏大自然,毁坏了它,就会受到大自然的严惩。珍惜大自然、保护大自然,让地球家园永远在这浩瀚的宇宙中绽放生命的绿色!

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篇11:珍爱生命作文300字

全文共 337 字

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在暑假中是溺水事件的`高发期,然而在炎热的夏天我们并不能避免与水来个亲密接触。

在暑假中,很多同学出去游玩都会选择有水的地方,比如水上乐园、海边;但是有的同学因为家里太忙,也会和其他同学约好,私自去一些有水库、河边的地方。我们不仅要玩的开心还要注意一些安全事项:

1.玩水应在在家长的陪同下去正规场地玩水,不可私自与同学结伴到水库河边等地方游玩。

2.在下水前应先做好热身运动,这样可以预防下肢抽筋。

3.如果看见有人落水,不可擅自跳下水救人,应找一根长绳让落水者抓住或喊来大人帮忙。

4.游泳的时候不要用鼻子呼气,应该用嘴出气,这样可以尽量避免被呛着。

5.如果不小心溺水,不要慌张,保持冷静,大声呼救。

同学们,我们是祖国明天的太阳,生命无价,水患无情,让我们一起珍惜生命,防止溺水。

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篇12:珍爱水资源

全文共 823 字

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因为有水,才有了这个美丽的星球;因为有它,大地才充满生机;因为有水,才有了秀丽的山川,清澈的湖水,湛蓝的海洋……水是我们的生命之源,可是许许多多的人都明白这个道理,但是却没有这个意识,依然十分浪费水资源。现今的世界,淡水仅仅占总水量的百分之三,其中三分之二还是冰,可见现在世界上的淡水资源有多么贫乏!请大家都珍惜水资源吧!不要在浪费水了。

你知道吗?在山区有多少人用不到水,一天甚至只用小小的一盆水。可是我却看到过这样一则公益广告:一个山区的孩子站在水槽面前,目不转睛地盯着从水龙头里缓缓流出来的一滴又一滴的水。而城市里的一位年轻人,却开着水龙头,让那些水白白流走,自己却漫不经心地在镜子面前刷牙……这是两幅截然不同的画面,一个是天真的孩子在急切地等着水,一个是成熟的大人却如此浪费这宝贵的水资源,这是多么鲜明的对比呀!

在我们的现实生活当中也有这样的例子。有一天放学,我走进厕所看见那里满地是水,人都有些站不稳,一不小心就会滑倒。原来是一群男生搞的鬼,他们手里拿着拖把,还把水龙头开到最大,白花花的自来水从小小的水龙头中“大把大把”地流泻出来。起先,水滴到水槽中,溅起了一朵朵雪白的水花,水花飞溅到了人的脸上,身上,衣服上。后来水槽中的水越来越多,似乎都已经汇成了一条大江。最后,水槽中没有了水容身的地方,大量的水溢了出来,溅湿了男生们的鞋子。男生们个个都成了落汤鸡,满身湿漉漉的。他们名义上是来洗拖把的,说到头还是来玩水的。

此时,我把目光转移到了女厕所。一位斯文的小女生轻轻打开水龙头,“小心翼翼”地用着一滴一滴的水,双手反复不停地搓着。洗完手,就马上把水龙头关了,没有浪费一滴水。我心里不禁赞美着这位懂得节水的小女生,而对那群只知道玩闹的男生油然而生一种憎恨和厌恶。

你们知不知道,没有了水地球会怎样,地球会变成一片沙漠,会处于干旱。植物得不到滋润,鱼儿无法生存,大地没有生机……

人类,珍惜每一滴水吧,不然,世界上的最后一滴水将是人类自己的眼泪!

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篇13:珍爱生命远离危险三年级作文思路

全文共 794 字

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记得有位作家曾说过:珍爱生命,使它香溢品佳,尽情绽放,娇艳挺拔;若生命是一条溪流,珍爱生命,使它源远流长,奔流到海,永不停留;若生命是一篇华章,珍爱生命,使它高低婉转,清新悦耳,温暖激荡;若生命是一只幼雏,珍爱生命,使它羽翼丰满,展翅高飞自由翱翔。

人的生命是最可宝贵的,只有人才能创造财富,才能使世界变得更美好。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想:汽车是我们主要的交通工具,给我们带来了方便,它功不可没。但是它也给我们带来了危险,重演着一幕幕惨痛的悲剧。看那一个个小伙子在骑摩托车时,是多么的“威武”但往往因为他们愚昧的“威武”在“啪”地一声巨响时,又发生了一起惊天地泣鬼神的车祸,死神再一次夺走了短暂而美好的生命。啊!多么恐怖的事故,它的发生会让你体无完肤,甚至会付出生命的代价。

每次,当那122救护车的叫声在耳边重响起,我都有不由得很害怕,因为我知道世界上又一个人或一些人要受罪了,或许是世界上的又一个活生生的生命在那一瞬间消失了。人们明知山有虎偏向虎山行,这是多么愚蠢呀!

我们身边随时都潜伏着多少张牙舞爪的杀人凶手。随时都威胁着你的生命安全。一件件,一桩桩血腥的报道,令人胆战心惊,一幕幕惨剧目不忍睹。只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,带给社会,家庭,亲人的只是悲痛欲绝的身心和沉重的打击。悲剧一旦发生,所有的后悔,醒悟都为时已晚。由于安全意识的淡薄,由于责任心的冷漠,玩忽职守而造成的严重后果,难道我们不该反思吗

人的生命是脆弱的,生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成长。让我们每一个人永远平安、快乐!让我们时刻牢记:珍爱生命安全第一!

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篇14:珍爱生命从我做起征文

全文共 786 字

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生命尤其珍贵,安全至关重要。然而,隐患无处不在,交通事故,一波未平,一波又起。

——题记

关于马路边的黑色

在宽阔的马路上,各种车辆来来往往,川流不息。一位身着黑色运动服的中学生骑着自行车在路上疾驰他两手离把,高傲地指向蓝天,仿佛是在炫耀自己的车技多么娴熟。是啊,看他嘴角边泯起的笑容知道,他的车技肯定很棒,要不然他怎么会这么自信,竟像只快活的麻雀在路上蹿来蹿去呢?他继续洋洋自得,可是,等他目视前方时才发现有辆卡车疾速驶来,他紧紧地紧紧地按着车闸,想让车快停下来。他心急如焚,可是一切都已经来不及了,他像只黑色的大鹰从自行车上摔了下来,重重地……

关于地面上的火红色

在繁忙的大道上,两旁绿树成荫2016“安全”主题征文珍爱生命,从我做起文章2016“安全”主题征文:珍爱生命,从我做起出自。树荫下一道绿色栅栏若隐若现栅栏内,几位行人步履匆匆,神情踌躇。他们忽然停下脚步,四处张望,他们想做什么,难道是……脚一跃,他们已身在栏外

此时他们眉飞色舞,谁说不可以穿越马路上的护栏?他们不是打破规定了吗?呵,他们可开创了先例呀!说时迟,那时快,一辆轿车急速而来……听见的,只是一辆顶部闪烁着红灯的车发出的声音;看见的,只是活泼的生命奄奄一息地躺在担架上;闻见的,只是地面上那般红的血散发出的腥味……

关于月夜里的白色

在灯火辉煌的夜景下,忙碌了一天的人们相继休息了。“哥―几―个,明―天―我―们―再―比―试―酒―量―”“好!我―我们―还―不醉不归!”带着醉意与疲倦,这几个酒鬼上了摩托车,“嘀―嘀―”刺耳的喇叭声惊醒了他们,但手脚早已不听使唤,车冲出了马路,人甩在了冰凉的路面上,皎洁的月光下,短暂的喧闹过后却是一片寂静……

关于这些事,这些人,我们难道不应该好好吸取教训吗?生命是宝贵的,却也是脆弱的,它禁不起一次小小的,小小的意外。所以关于生命,我们一定要珍爱,关于出行,我们一定要文明。

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篇15:珍爱生命高分作文

全文共 1041 字

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生命,只有一次;我们应该如何把握自己的生命之舟,使自己的生活变得更精彩,创造一个有关生命的奇迹,是每一个人都值得去思考的问题。

在这次举国之殇的汶川大地震中,面对巨大的自然灾害,又许许多多的人依靠“我要活下去”的新年,积极自救,创造了生命的奇迹,给我们上了鲜活的一课。小林浩就是我们同龄中的佼佼者。在废墟中,他带领着大家唱了一首又一首歌,唱完《大中国》后他战胜了灾难的恐惧,《大中国》给了他无穷的力量,他要活下去,因为他知道,他身上担负着班长的职责,担负着对生命的责任,他活了下来不仅是因为他有勇气,而是他对生命的渴望与执着的追求,他知道生命对于他的意义和价值,只有顽强抗争才能重获新生,“我使劲爬,使劲爬,终于爬出来了。”这句话更加突出了他对生命的渴望,他在救人的途中曾多次被坍塌下来的石块击中,左手臂严重拉伤,但这都从来没有压倒过他坚强的意志,他是在礼赞自己圣洁的生命!

记得有位作家曾说过:假如生命是一首歌,就要演奏快乐;假日生命是一条河,就要欢腾雀跃;假日生命是一团火,就要燃烧洒脱!是啊,小林浩正是有了信念与勇气,懂得珍爱生命的心才活了下来。

与此同时,生在大都市的我们,没受到地震威胁与侵害的我们,却以各种理由,轻视生命,世上没有平坦的大道,面对困难,我们应该如何选择?是以积极的心态去面对,还是做“逃兵”?弃生命如鸿毛,对生命的价值我们无法用食物来衡量。人生的道路是有过挫折的,尽管,现在还无风浪,但我相信在未来我们一定会度过一道道关卡,无论遇到什么都要乐观去面对,每天都是充实的,生命不是虚度光阴。

在当今社会中,每天都会有这样的报道:某某大学,一名学生自杀,面对父母所付出辛勤汗水,巨大的爱与栽培,请问你又什么脸去面对?你走了,给父母留下的是一道抹不去的瘀伤,那遗留的痛是今生难以忘怀的。面对生命,你如何作答?就是这样来完成你一生的光荣使命吗?轻生,是对生命不负责任的一种做法,我们不能滥用生命所给予我们的权利,应当珍惜才对。难道这就是我们所追求的人生,来面对这个世上来实现的梦想?越过艰险与困难的山峰固然是辛苦与劳累的,经历过风暴的冲刷,雨后的蓝天更美丽,一心只向彩虹的光芒,一切困难都不是阻碍。

人,生命只有一次。小林浩教会了我勇敢与坚强,珍惜生命,珍爱生命,珍重生命,是生命给了我们一切,它是圣洁不可侵犯的,没有什么可以比得上他。在他面前人人平等,没有高低贵贱,或许没有受到沉痛的教训,就不会懂得他的价值,但你一定要把握生命之舟,生命只有一次! 收起

[珍爱生命高分作文

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篇16:珍爱生命初二作文600字左右

全文共 724 字

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生命是宝贵的,生命对于人的一生只有一次,但有的生命留下了永恒的回忆,有的生命得到了无限的升华。 Life is precious, life is only once in life, but some lives have left eternal memories, and some lives have been sublimated infinitely.

记得我们前些天学过一篇文章——《蝉》。它为了使自己的生命绽放短暂的90天,不惜一切代价在地下熬过17年。但是,它这样的努力使他真正见到了阳光。难怪李商隐这样写蝉“本已高难保,徒劳恨费声”。蝉生命的宝贵在于他用漫长的岁月换来短暂而激人奋进的乐章。

而珍珠却是由海蚌经过痛苦磨炼出来的。想想让沙子磨砺自己的肠胃,这难道不是极大的痛苦吗?但是,海蚌只有经过痛苦才能使一粒平淡无奇的沙粒变成一颗价值连城的珍珠,如果仅仅想得到灿烂夺目的珍珠,而不去付出艰苦的劳动,那么沙子永远是沙子,不会成为光彩夺目的珍珠!

珍珠是由蚌用艰辛换来的,这使我感悟到许多。但是我也感悟到那具有顽强生命的小草。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这首诗,想必大家再熟悉不过了,但它却让我改变了对草的看法。我自己认为草的的生命很卑微,人踩在他身上,它马上就会倒下。但是虽然这样,只要春风吹拂,它又会长满大地,它的生命因坚强而顽强,因顽强而生机无限。

甚至我们触手可及的蚊子,苍蝇这些微小的生命。它们都努力保护着自己的生命,连细微的生物都这么珍惜生命。我想我们是否更应该珍惜生命呢?

因为只有珍惜生命,我们才会生活的更加美好;只有珍惜生命,我们才会感悟生活;只有珍惜生命,我们才会在人生的道路上点燃无数的灯火。

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篇17:作文:善待自己,珍爱生命

全文共 1077 字

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生命的悲哀是不能重来,死亡的悲哀是为了淡薄的感情结束生命。

路旁支起了肃静庄严的灵棚,吹起了凄厉悲伤的唢呐。十一岁的孩子微弱的哭声伴着唢呐声划破了乡村的寂静。花圈,挽联在微风中颤抖,扎着白布的人影在灵前晃动。棺木中躺着的是一位三十多岁的女人,她带着冰凉的泪水喝下了农药自毁生命。

这是她的一念之差,因为男人忽略了她的存在,与女友出去约会,女人估算着时间,然后接二连三的电话催男人回家,男人一再推托,她给男人短信留言:再不回来,你会后悔一辈子。男人没有回复。于是,她就拿自己的生命开起了玩笑,用生命当赌注,把自己输进了另一个世界里。人们知道的就是这样一个简单的过程让活鲜鲜的生命消失在世上,而具体的情况无人可知。

为逝者惋惜之余,不由得脑海里出现了一连串的问题。男人的不负责任的确可恨,但那是男人的错误,女人为什么要来惩罚自己?人真的可以自私到不管不顾为了情感结束生命吗?为什么在决定死之前不去多想一想自己的孩子和年迈的父母?为了一个不在意自己的男人付出生命值得吗?她是在用死祈求爱还是对爱的失望?如果她看到男人一副事不关己的表情会是怎样的反应?如果她知道男人不会为她的死掉一滴眼泪,是不是觉得自己犯了一个天大的错误?人为什么就不能糊涂一点?为什么不顺心的时候不能放松自己?为什么女人受了伤不能好好调整?生命之轻,轻似落叶,无声无息,轻似飞花,落地无音,那么它的真谛是什么,是呼吸的次数,还是无法呼吸的时刻?我知道所有问题的答案,早已随风飘在了空气中······

生命的本身就存在着深渊,会有难言的隐痛,会有不尽人意的事情,所以人要学着宽慰自己,学会忍耐,忍一时之气,开启的也许就是心灵的一盏明灯;忍一时之气,消除的也许就是人生中的残酷。

生活需要勇敢地面对欺骗和伤害,痛苦不是别人给的,只能怪自己承受能力不够,学会自我解脱,让一切顺其自然,或者换种方式完善自己挽回局面,那么即使是伤口应该也能长出绚丽。与其把自己困在阴影里,不如寻着光线走,总能看到晴朗,总能等到光明。死是最无能的表现,也是最愚蠢的象征。人生中温暖无数,希望无限,只要给自己时间体会,只要不断地反思自己,就会拥有一份美好,得到属于自己的喜乐。

一个人心态的健康与否决定了他的变化沉浮。生活是条难走的路,没有永远的轻松快乐,没有永远的顺心如意,喜悦与忧伤总是交替着演绎,每个人都得在这样的环境中默默的前行。有了忧伤就去吹吹风,淋淋雨,清醒一下头脑,谁也不是谁的唯一,离开谁地球都会转,不要把自己寄托在别人身上,不要把自己封闭在感情里。世界很大,人生很短,善待自己,请珍爱生命!

[作文:善待自己,珍爱生命

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篇18:以珍爱生命为话题的作文

全文共 563 字

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流星划破了天空,与岁月的长流承接递进,看不进的尘烟,游不尽的长河,以珍爱生命话题的作文500字。

掬一捧清水,品味生命的真谛,拾起一粒卵石,抚摸时间的脉络。

有时生命就像一粒沙子,它是那么渺小,可以被海浪冲走,就像2008年5月12日所发生的汶川大地震,地震露出的残酷的面容,它像无情的剑,在短短的几分钟之内,夺走了成千上万个汶川同胞的生命,但是汶川同胞们并没有向死神一样的地震低头,因为它们知道,生命来之不易,知道自己要好好的活下来,知道明天会更加灿烂辉煌,要珍惜眼前的一切,话题作文《以珍爱生命为话题的作文500字》。

有时生命就像矗立在边疆的白杨树,可以抵住风沙,它是多么的伟大。

当民族同胞有难时,不管是在第一时间抢救生命的警察,还是在远方给他们送去抢险物资的我们,都是因为我们是一奶同胞,是炎黄子孙!

人的生命只有一次,要分外珍惜。

生命掌握在自己手里,而如何爱护生命,如何珍惜生命才是最重要。

人的生命就像一朵花,你可以任意践踏它,任由它干枯,直到死亡:你还可以常给它浇水,让它释放出无限的光彩,不管怎样,生命掌握在自己手里,而如何爱护生命,如何珍惜生命才是最重要。

当你呼吸时,感受到心跳,请不要忘记,热爱生命,感悟幸福。

热爱自己的生命,让我们一起展开双臂,去拥抱人生道路上的一切美丽,感受生命的动力!

[以珍爱生命为话题的作文

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篇19:作文珍爱生命,健康成长

全文共 1145 字

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每天清晨,我们都会背起书包,在爸爸妈妈的期望和叮咛中快快乐乐地去上学,健康成长作文。可是,有一组数据却震撼了我。据统计,2004年全国平均每小时就有11人在交通事故中失去生命,其中至少有一名儿童。一小时一个欢蹦乱跳生的生命就会离我们而去,这是多么可怕,又令人担忧的数据呀!交通意外伤害已成为中小学生意外伤害的第一杀手。生命之花,瞬间凋谢;警钟在耳,声声惊心。

在我记事时,爸爸妈妈经常对我说:“干什么事,安全第一”。在我识字以后,常在工地、路口等危险地方看到“请注意安全”;在我成为低年级孩子眼中的哥哥时,我常常会说:“小妹妹,注意安全。”从此,“安全”在我幼小的心里留下了深刻的印象。“安全”真的如此重要吗?

我曾听姐姐说:“有个叫玲玲的小姑娘,她长得胖乎乎的,红朴朴的脸上有一双笑咪咪的大眼睛,可爱极了。有一天,她跟着奶奶去买菜,突然看见对面正在清扫街道的妈妈,她高兴极了,挣脱了奶奶的手,嘴里叫着‘妈妈’,像一只可爱的蝴蝶飞向妈妈。可是,不幸就在这时发生了,只听到一声惊叫,小玲玲被一辆疾驶而来的摩托车撞倒。鲜血染红了她那条白色的太阳裙,红朴朴的脸一下子变得好苍白,好苍白……”。

从此,“交通安全”便让我铭记在心。在课堂上、在队会中、在电视里,“交通安全”知识成了我关注的热点。于是在我们携手相伴外出春游时,在我们迎着明媚的阳光上学、放学时,在我们快乐地在绿茵场上活动时,安全意识和组织纪律性便成了我必须遵守的原则,遵守交通规则和“好好学习,天天向上”一样成为我——一名小学生时刻牢记的做事原则。

从此,“上下学,眼要明,一路纵队靠右行。车辆靠近早躲开,边走边玩有险情。过马路,左右看,要走人行横道线。等公车时不越线,挤撞抢坐很危险”的儿歌一直萦绕在我的耳旁。因为我知道,只有安全了,才能更快乐。

又是一个秋高气爽、硕果累累的季节,我随手翻阅着旧报纸,一行大字引起了我的注意“生命可贵 安全出行”,我迫不急待地读起来。2002年的一天,小红和小芳在马路边一起玩耍时,被一辆货车撞倒,小芳当场死亡,小红被送往医院。经过50多个小时的抢救,命保住了,但两条腿被车轮碾断了。几年来,小红就靠双手撑着一步步走着,生活难以自理,在全社会的关心下,小红经过长时间的治疗,终于可以走路了。当听到小红能走路的消息时,我却怎么高兴不起来,我在想:假如她们不在马路边玩耍,假如她们能注意过往的车辆,那么,小芳依然能和我们在一起,小红也不需要用假肢走路。那该有多好啊!

亲爱的同学们,岁月如歌,生命如花。愿你、愿我、愿他、愿我们每一个人从此都走“珍爱生命,健康成长”之路,让我们从现在做起,时刻遵守交通规则,在点滴小事中学会安全自护的方法,让我们呼吁全社会的人都铭记“安全第一”,让我们每一个人的生命之花都美丽绽放!

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篇20:珍爱生命作文300字

全文共 438 字

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我们的生活五彩缤纷,充满着欢乐,我们像一朵朵可爱的鲜花,在阳光下茁壮成长,绽放。有时会经历阳光细雨,有时也会经历狂风骤雨,还有时会遭遇无情的践踏,生活中有快乐,也有许多未知的危险。

比如炎炎夏日,人们都喜欢游泳洗澡,就要到正规的游泳馆里游泳,不要到深水区,更不要到野外水塘。在家不要乱动家里的水,电,煤气,要安全操作,防止发生触电,着火,爆炸。我们要善于保护自己,对危险的事情要有正确的判断,有可能发生危险的地方一定不要去,当真正有危险时,头脑要清醒冷静。比如发生地震,火灾时,要有序的转移,不要慌乱,能靠墙的要尽量靠墙,还可以用书包护住头部,尽快离开大楼,到安全的空地。认真参加逃生演习,学习自救和救护知识,听从大人的指挥。我们在生活中要学会自我防护,不到有危险的地方去,不单独和陌生人说话,一个人在家时不要给陌生人开门,牢记“110”“119”电话,不要沉迷在网吧

让我们从一点一滴的小事做起,关爱自己,呵护生命。在社会的关爱下,让我们茁壮成长,成为对国家,对社会有用的人才。

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