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五年级下册第一单元作文:给希望小学学生的一封信实用20篇

“希望”,心中最真切的幻想、盼望、期望、愿望。期望达到的某种目的或出现的某种情况。近义词有企望,但愿,冀望等。下面是小编收集的五年级下册第一单元作文:给希望小学学生的一封信,欢迎大家参考。

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作文

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小学生五年级写人作文500字

全文共 484 字

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我的朋友是我们班的李明。

她有一双水灵灵的大眼睛,像二颗水灵的葡萄,像是任何蛛丝马迹、风吹草动都逃不过她的双眼。她的鼻子小小的,但非常灵敏。她的嘴唇红红的,嘴巴小小的。她的耳朵虽然小小的,但是她上课听讲很仔细。她的头发乌黑乌黑的,扎着长长的马尾辫。她个子矮矮的、瘦瘦的。她喜欢唱歌、看书。

她是一个心灵手巧的人。有一次,美术老师教我们做扇子,她教了二种方法。同学们都顺利地做完了第一把扇子,可第二把他们都不会做,无论他们怎么折、怎么粘,扇子还是做不出来。这时,我看见我的同桌李明却不慌不忙地看了看美术书,想了想,她把一张折过的纸放进材料袋中,又换了一张纸,我看见她把纸按第一种方法折,我心想:她这不是在浪费材料吗?可我这才发现,她将纸的一格折成二格,按正反正反的顺序灵巧地折下去,折完之后她用线把纸绑起来,用胶水把纸的其中一个开头粘牢,再将胶水把筷子粘起来,最后将筷子粘在纸的另一个开口,这样扇子就做成了。我也马上做了一把,同学们见了,纷纷向李明请教,她却指了指美术书,让同学们看美术书。同学们也做出了第二把扇子。

我的朋友是一个心灵手巧的人,你们羡慕我有一个这样的朋友吗?

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篇1:小学人教版五年级上册四单元作文:文明只差一步

全文共 536 字

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近几天,我看了一副漫画:一个小女孩和一个小男孩路过一个垃圾桶,垃圾桶内只有一点点垃圾,而垃圾桶外却紧紧包围了一圈垃圾,散发着恶臭。小女孩看见了,马上动手把垃圾桶外的垃圾清理回了垃圾桶,而男孩呢,为了杜绝人们再把垃圾放在垃圾桶外,灵机一动。找来一张纸,在上面写了几个大字:“文明只差一步”,贴在了垃圾桶上。

看了这幅漫画,我悟出了一个道理:如果一个人能为文明迈出一小步,社会将会迈出一大步。自此以后,“文明”两个字就在我心里就留下了深深的烙印。

有一次,我随爸爸妈妈去上街,看到一个老爷爷戴着墨镜,拄着拐杖走在盲道上。无意中,我发现盲道上有几块砖头,我想,不管他是不是盲人,我得把这几块砖搬开,我紧走几步搬开了砖头,老爷爷慢悠悠的、平安的走了过去,这时,我得到了周围人的一片赞扬声:“这孩子可真懂事啊”我心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。所以,我觉得做一件文明的事心里就像添了一块净土,做一件不文明的事情心里就像蒙上了一层灰尘,让我觉得做一个文明的人真好。

其实,现实生活中,文明也就是一个动作,如果人们不随意吐痰,不乱扔垃圾,,不讲脏话,那么,文明之花就会绽放再每一个角落。文明需要从一点一滴做起,为此,我向人们呼吁:别让文明只差一步!

[小学人教版五年级上册单元作文:文明只差一步

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篇2:小学五年级我的心爱之物

全文共 490 字

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我家有许许多多的物品,有明亮的台灯,宽阔的饭桌,还有一台功能强大的电脑。但我最喜欢的还是积木模型——护卫舰。

它全身披着灰色的外衣,一个高高的天线耸立在“指挥中心”上。后面有几个威武的导弹,好像要发射到远方似的。黑黝黝的烟囱像要把烟喷到太空似的。最后面两块蓝白相间的直升机甲板,像泥鳅一样光滑,摸着非常舒服。一个旋转炮塔像芭蕾舞演员一样,可以进行360度大旋转。一门大型火炮像要把跑到全射到敌人身上,让敌人当场毙命。

当积木刚买来时,我爱不释手的抚摸着它,废寝忘食地把它插了起来。为了让它变得更加威武,我毫不犹豫地吧原来的纸质战舰给扔掉了。

记得有一次,爸爸一不小心把护卫舰的底座弄坏了。我勃然大怒,又哭又闹又喊还数落爸爸,爸爸见我当时的样子,急忙安慰我一会就修好了。我半信半疑,一边哭一边继续数落着爸爸,并亲自动手修理,经过我的不懈努力,战舰终于修好了,我长舒了一口气。从此以后,我更加小心翼翼的呵护它了。

我喜欢这艘护卫舰,因为它外型奇特,吸引眼球。因为它能在我难过的时候给予我笑容。因为它开发了我的大脑,开拓了我的视野,因为它……

这就是我最喜欢的物品:威猛无比的积木模型——护卫舰。

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篇3:学生描写小学的作文1200字

全文共 1475 字

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近年已经成为家长和学生的头等大事。郑州的一些名校更是受到人们的追捧。爸爸妈妈早就开始为我做好了规划,那就是让我到名校学习,感受名校特有的氛围,在名师指导下,在与优秀同学共同学习过程中,获得多方面的进步和提高。为了让我有一个更为明确清醒的认识,就为我提前报名参加了测评。我身临其境,感受颇深。

6号上午9点,我和爸爸妈妈赶到了郑州。由于考试时间在下午,我们就在一八联合学校考点附近找了一家西餐厅休息。刚到10点,餐厅就沸腾了,一拨拨全是家长和学生。我已经感受到有些压力了。

下午2点的考试,我和爸爸妈妈1点30分来到了考场。嗬,人山人海,炽热的空气,拥堵的人群,嘈杂的喊叫,我立刻体会到了从未有过的紧张和激动。考试开始了,语、数、英三科共三个小时,中间各休息10分钟。我认真审题,一丝不苟地答完试卷。考试结束的铃声响了,在老师和志愿者的带领下,我们有序地走出考场。考场门口全是焦急等待的家长,或喜或忧。我一出考场,就看到妈妈期待的目光。妈妈拉着我的手,在拥挤的人群中东突西冲,终于找到了爸爸的车。我们的车在交通瘫痪的道路上,整整堵了30多分钟,才杀出重围。驶出考点,我们都长长地出了一口气。

因为7号下午郑州中学还有一场考试,我们就入住了考场附近的一家宾馆。到了宾馆,我们暗自庆幸自己的先见之明,半月前就订了房间,否则就惨了----宾馆人满为患,根本没有房间。晚上,妈妈说自己累了,提议爸爸带我出去吃饭,放松一下。我俩就到宾馆附近找饭店吃饭。郑州中学位于新区,平时人迹罕至的街道全是车辆和密密麻麻的人,饭店到处都是爆满,我们随便吃了点东西,就逃回了宾馆。

7号上午刚9点,姥爷姥姥还有小姨全家都到宾馆来看我,同时给我加油助威。看到全家人的重视程度,我不由自主地也给自己使了一把劲。7号中午,我们早早退了房,徒步到郑州中学考点。天突然下起了雨,爸爸从车上取出了唯一的一把雨伞,让妈妈给我撑着,全然不顾自己淋雨。我们到了考点,还是和昨天一样,到处都是拥挤的人群,不一会就把学校老师和志愿者拉好的警戒线冲开了。郑州中学的考试除了语、数、英外,还附加了20分的科学题。许多题型都是我见过的,我沉着冷静地认真答完题,自我感觉很满意。

9号一早,妈妈就给我打来了电话,收到了一八联合录取通知短信,我兴奋极了。但郑州中学的通知到了12号还没收到。妈妈每天回家就坐到电脑前查询录取情况,我也失望了,直到15号,才收到了郑州中学分校的录取通知,才让我忐忑的心稍微轻松了一下。

从这次中,我学到了许多知识,明白了很多道理,坚定了理想和目标。总的来说有以下几个方面的感触:

一、这是一场实力的较量。通过这次测评,我对自己有了更加深刻的认识。五年级的我,能被两所学校录取,说明我的基础知识还很扎实。但是我更加明白了“强中更有强中手”的道理。虽然我在学校的成绩还一直保持第一,但冲击超常班考试失利,说明我还有很大的差距。我只有更加努力地学习,超越他们,力争优秀。

二、这是一次能力的检验。从这次考试的整个过程中,我真正明白了要考上一所好的中学,就必须有一个详细的学习计划。学习计划不是空谈,要持之以恒地付诸实施。(我就是在这吃了亏,要不我肯定能考上小超)

三、这是一次梦想的展望。谈完今年,我再展望一下明年的:经过我一年充分的准备,我已经掌握了小学阶段所有的知识点。这时,我信心十足地走进考场,奋笔疾书,实现我考上名校的梦想。但我知道,这并不是结束,而是一个崭新的开始。我相信,我一定会保持优秀,超越梦想!

总而言之,我们要从点滴做起,脚踏实地,勤奋学习,向着自己的梦想中的学校和远大目标拼搏努力!

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篇4:2024年五年级学生我的漫画老师作文篇

全文共 597 字

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老师是个爱笑的老师,你看,老师又在无奈地对小苏“苦笑”了!

李老师满头棕发,高高的鼻梁上两只炯炯有神的大眼睛。平时李老师可爱笑了。她笑起来就像小花一样,还露出两颗标志性的小虎牙。老师会很多种笑,比如“苦笑”、“微笑”、“大笑”……其实,这些笑还代表着老师对我们的关心呢!

李老师的笑总让我们感受到温暖。记得在做颐和园小导游活动中,我们正坐着大巴车去往颐和园的路上。我们都非常激动,因为一会儿就要为游客们做讲解啦!我们也非常紧张,这可是第一次做小导游呢!这时,李老师似乎看出了我们的心思,笑容满面地向我们探过头来,嘴角扬起了好看的弧度:“小默默,不要紧张,把身体放轻松。老师原来演讲的时候也很紧张啊!你都练了这么长时间了,你只要像平常和同学们一起排练、一起背的时候一个样子,就可以了。”

“老师,可是我还是有点害怕呀!”老师见我愁眉苦脸的样子,又把嘴角上扬,笑了几声,拍拍我的肩膀,拉拉我的手:“别怕,你讲的时候老师还在旁边呢!”看着老师笑,我似乎也被感染了,也情不自禁地笑了起来。我心想:老师为什么会“大笑”呢?也许是想给予我一些信心吧。最后,我竟鼓起勇气,给数十个游客讲了一番……

这就是我们爱笑的李老师。她爱笑,是因为爱着我们吧!她爱笑,是因为要感染着我们吧!她爱笑,是想调节一下气氛给予大家更多的信心吧!我也从这几份笑容中看出了老师对我们的关心、对我们的鼓励,和对我们的爱。

怎么样?你喜欢她吗?

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篇5:推荐一本书小学生五年级

全文共 572 字

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俗话说:“一日可不吃饭,一日可不睡觉,一日不可不读书!”可见,读书对我们有多重要。今天,我将为大家推荐《人性的弱点》这本书。

《人性的弱点》被称为“沟通技巧圣经”,是美国著名心理学家戴尔。卡耐基的著作。这本书完整包括沟通思想精髓和核心智慧,千千万万人从中获益。因此,直到现在此书依然畅销不衰。我于去年12月初阅此书,对内容一知半解,直到今年再阅,才算有所小成。书中有一句令我印象深刻的话:“一滴蜂蜜总比一滴胆汁吸引苍蝇!”,虽然只有短短十四个字,可世上有10%的人能做到吗?我见过太多恶语连篇的人。人人都渴望被别人重视,对别人投以恶会,或许会得到关注。可相反的代价就是:1、招来怨恨2、被别人指责3、人们会刻意离你而去。可是以赞赏的态度去看别人,不仅可以被别人重视,还可以让别人对你抱有好感。

林肯是二十世纪最出色的人,他对别人赞赏有加。除此之外,对于批评对方,他也有比我们更有效一万倍的方法。林肯有一个秘书,笨手笨脚,虽然年龄不大。有一次,她又做错了一件事,其他人一定会破口大骂,可身为总统的林肯没有。他对秘书说:“你比我小时候好多了,可如果再好一点点,就更完美了。”可以说,林肯是真正做到“不以功高而得意,以夸奖去待人”的人了。

读完这本书,我明白了孔子的一句话:“苟正其身矣,于从政乎何有?不能正其身,如正人何?”相信你读完此书,会有更多收获。

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篇6:热爱劳动小学生五年级

全文共 989 字

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劳动和生活是紧紧相连、密不可分的,为了体验劳动既是辛苦的,同时也是快乐的,所以,我们班举行了一次活动:包饺子。 Labor and life are closely linked and inseparable. It is also hard and happy to experience labor.Essence

自从老师宣布后,我们就等呀盼呀,终于等到星期五,熬过了第一节课,激动人心的时刻从天而降,当主持人宣布活动正式开始,教室里一片欢呼雀跃,甚至,有的同学一蹦三尺高。

同学们洗完手,一一回到自己的座位,此时老师已经把饺子馅和饺子皮准备好了,不等老师说,同学们都已经包了起来。我在家里经常包饺子,熟能生巧,我不一会儿就包了十几个,同时,我向旁边小组瞅了一眼,便暗自洋洋得意:想超过我们呀!门都没有!一会,我们便把饺子皮包完了。“叮玲玲叮玲玲”,第一节就这样消失了。

我走向旁边的几个小组转了一转,真有趣!包的饺子形状各不相同,有的是包子形,有的是元宝形,有的是月牙形,还有的是不规则的形状,就连他自己都说不出是什么东西,而老师包的饺子跟我们包的饺子真是一个鲜明的对比:我们包的饺子不管是什么形状,都总是睡着的,好像一头懒猪似的,整天都躺在猪窝里睡懒觉,而老师包的饺子是站立着的,好像一位在战场上的冲锋战士,让人看了,觉得非常有精神。

煮饺子是个必不可少的过程,我把饺子一个一个的放进锅中,煮了几分钟,还不见饺子好,心里一阵着急,可又拿它没办法,只好等。终于,饺子浮了起来,我迫不及待的把饺子盛了起来,嗯,真让人口水直流三千尺呀!同时,我也把调料调好了,此时,我的口水已经馋涎欲滴了,我顾不了很烫,刚吃完第一个第二个就已经下肚子了,让你想吃个不停,就像一句俗语说的“猪八戒吃人生果狼吞虎咽”,真是美味佳肴啊!我看了看坐在我旁边的同学,瞧她那狼狈劲儿,嘴巴周围都沾满灰色的“胡子”。

老师,我突然想起老师一直在为我们煮饺子,看见一锅又一锅香喷喷的饺子送入我们的嘴,她们何尝不想吃呢?但是,她们没有把一丝一毫想品尝一口的劲显露出来,于是,我走向前去问老师:“老师,你们也吃一点吧。”可她们的回答却是:“你们吃吧!你们吃够了我们再吃也不迟。”此时,我想起了一句话:老师就像一只蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

这次活动,我不仅吃到了美味的饺子,还明白了一个道理:劳动既是艰苦的,又是快乐的。

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篇7:关于尊严的话题作文小学生五年级

全文共 1219 字

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一个人的成长是部苦难史。人总要无可避免地在生活中遭遇苦难,一个人的工作可以不畅,情感可以受阻,人生可以坎坷,苦难无时不在,又无处不在。 The growth of a person is a history of suffering.People must inevitably encounter suffering in life. A persons work can not be smooth, emotional can be blocked, life can be bumpy, suffering is always there, and it is everywhere.

苦难之所以为苦难,可是因为它不仅摧残人的肉身,更是一种对意志的考验,它就像一把利刃在你皮肤上留下的伤疤,不仅是肉体上的伤残,而且是精神上的摧残,成为了你不愿回忆的伤痛。

一个没有军训过的人,永远无法体会那种在长时间烈日炙烤下的痛苦,汗水流下了不能擦拭,眼泪流下了也无人关心。你可能早晨摸黑起床晨训,晒了一天的太阳,淋了一躯的汗水,可教官还是叫你去跑1500米,对此你毫无怨言,准确地说是不能有怨言,因为你必须明白,在军队,没有借口只有服从,所有反抗皆成了了无谓的挣扎,那不仅是一种对于肉体极限的挑战,更是对精神溃败底线的挑战。

由此看来,那些赞扬苦难的人是多么的虚伪。在我看来,一个人只要真正领略了平常苦难中的绝望,他就会明白,一切美化苦难的言辞是多么浮夸,一切炫耀苦难的姿态是多么做作。更不要对我说,苦难净化心灵,悲剧使人崇高。默默之中,苦难磨钝了多少敏感的心灵,悲剧毁灭了失意英雄,何必用舞台上的绘声绘色,来掩盖生活中的无声无息!

苦难不需美化,更不需迎接。茫茫宇宙间,有多少苦难,多少虚伪而“伟大”的苦难让人痛心疾首,不堪回首。相反,要美化的是人对苦难的态度,没有人,苦难再多,也没有载体。苦难就像寄生虫,只有在宿主上才有其存在的意义。

我想,只有人类伟大而不屈的尊严才能抵御苦难的侵扰。以尊严承受苦难,本身就是人生一项伟大的成就,因为它所显示的不只是一个人的品质,而是整个人类的高贵和尊严,证明了这种尊严比任何苦难更有力,是世间任何力量都不能将它剥夺的,正是由于此,在人类历伟大的受难者,同伟大的创造者一样受世世代代的敬仰。

人有时必须面对极大的苦难,受灾于整个人类的苦难,面对无可逃避的厄运和死亡,在失去一切慰籍后,总还有一个慰籍,便是在勇也承受命运的尊严感,由于降灾于我们不是任何人间势力,而是大自然本身,因此,在我们的勇敢中体现出的乃是人类的尊严——人在神面前的尊严。

电影《后天》中,纽约被严寒控制,许多人冻死街头,可是主人公仍然在风雪中不顾生命的寻找生存者,在他身上张显的,正是人类在大自然面前永远不屈的伟大尊严。

因此,不必美化苦难,需要美化的,是人类的尊严,这种受苦难的形式,只有如此,一代代人才能在前辈不屈的尊严下拥有与苦难抗争的资本。

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篇8:小学三年级给校长的一封信

全文共 721 字

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各位中国民办教育行业的校长们:

多年前,因为一个理想、或是一个契机,你选择了办学。一路走来,在经历了种种成功与迷茫之后,你或许会觉得很累,会想退出;或是不想再那么“拼”,想安于现状。

书院很理解你的感受,但在这里,我们仍必须提醒你:一家学校,一个组织,不是一台挣钱的机器,尤其不是校长个人挣钱的工具。对于在这个组织中的成员来说,组织的运作方式,还是他们的生活方式,是他们人生的运行方式。如果他们在这里待的时间够长,他们要在这里完成很多的人生体验——成长、成就感、成功的喜悦,也会饱尝挫折、失败,然后从中提炼意义、发现自我、突破自我、完善自我。他们要在工作中不断开拓视野,和更多不同的人互动,去探索、去丰富,让自己的人生不断进入到新的阶段。同时也尽可能地从物质上、精神上改善自己和家人的生活。

因此,一家学校或者组织,应该是一个平台。校长作为这个平台的创建者和维护者,肩负着重要责任。你不再仅仅是通过这个学校或组织去实现自己的财务自由和理想,你还对这个组织中的成员有了一份责任——因为你造了这艘船,你邀请他们一起登上了这艘船,所以你不能由着自己,由着自己的懒惰、懈怠、畏惧、沮丧占据和控制自己,不能由着自己的消极和不作为,让这艘船随意停止,让这艘船上的人停止体验、停止提升,进入今日重复昨日、明日重复今日的无聊循环,扼杀他们在人生中的丰富可能性。

所以,校长不能逃避,企业家不能退缩,因为你肩负着更大的责任。你的人生宿命,就是带领大家,不断尝试新的可能,实践、失败、总结、再实践……在带领组织披荆斩棘前进的同时,拓宽组织成员的人生境界,也不断突破自己的极限。

你选择了这条路,所以你有义务为了任你的人一直走下去。这是我们作为校长、作为领导者共同的使命!

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篇9:写一封信小学英语

全文共 910 字

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16 May 2006

Dear Mr. Williams,

Thank you for your letter of congratulation on my exam results. I was very pleased to hear from you. The results were a great relief. I did much better than I thought I would.

We are having a celebration party on Saturday 22 May and we shall be pleased if you can come. It is a party for me, but my parents and some of their old friends are joining in, so you will find

The party starts at half past six- drinks, and a buffet supper later. You said in your letter that youve given up driving, so my father will meet you with the car at San Mateo station. Please let me know what time your train arrives.

There is a good train back to San Palo at 10:30 and well arrange transport for you to catch that. I hope that wont be too late for you. It would be a pity if you had to leave while the party was still in full swing.I do hope that you will be able to come.

Yours sincerely,

Lily Chen

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篇10:学生描写小学的作文1200字

全文共 1541 字

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一年级,我开心的走向学校,那时,并没有其他孩子的那种吵闹,让父母很是放心。一年级下学期的时候,和一个男生被选为班长,心里激动无比。可是过后我发现,班长并不是那么好当的,在三年级的时候,学校换走了我们最敬爱的老师,她用心教了我们两年,整整两年的时间,我们看到了老师那么仁慈的一面。换来的是一个拥有低血糖的老师,但,这种日子并没有很持久。

她只教了我们半学期,现在让我记忆犹新的一件事情是:在一堂体育课上,老师说,让我们写完作文才可以去上体育课。大家都很着急,然后把自己的作文交给老师审核,老师一遍遍的修改,一遍遍的批阅,还让我们重写一份。到了我这里,心惊胆战的把作文交给了老师,老师对我微微一笑,然后认真的看起了我的文章。的确,那时我的水平并不高,平常最讨厌写作文了。老师给我修改了几处,然后让我重新写。回去,把老师修改的抄录了一遍,第二次交给老师。老师发现我并没有改多少,而是再次的修改。我头顶像顶着一个乌云,很是不开心的回到自己的座位,我的座位距离老师很近,不敢说什么,只好闷头写作文。经过了我的再三修改,实在不知道应该写什么了,长舒了一口气,然后交给老师。这回老师还算满意,于是我开心的下去玩了。

我以为,这个老师很好,可以一直教到我们毕业,可是没成想,恰恰相反,因为一些事情,离开了我们的学校,离开了我们这个班级。同学们都不知应该做什么,在这个学期末的时候,老师总是离开,只有代课老师带着我们简单复习。于是,家长们去找到了教育局,教育局给的反应是,下学期会有一个好的老师。家长们得到了满意的答复,于是纷纷回家。

第二个学期,的确转来了一个老师,这个老师戴着眼镜,表情很严肃。看起来十分厉害的样子,那一天,我们正好串座位,有的同学告诉了老师,这不说不要紧,一说就被骂了。说我们都三年级了,连串座位都串不好,于是,又大串了一遍。那时,作为班长的我,通常告诉老师班级里的事情,可是每次都倒打一耙,和我说的截然不同。但是老师也并没有说什么,而是都找到对的事件了。

教育局曾向家长担保,说这个老师一定教到我们毕业。不,又错了,自从家长们向教育局局长提出后,这个老师就不是很开心,经常来讽刺我们。渐渐的,我们都不再提。到了要上五年级的时候,学校发来校讯通,说老师又换了,姓李。我回想学校姓李的老师,有一男一女,我在想,会不会是那个男老师。到了学校大扫除,的确是那个男老师。可能大家都和我有一样的想法吧:这个老师会不会很严厉。这要是放在以前,所有人都说会。可是自从我们学校学了国学之后,老师事事都忍下了。还经常和我们说:我一喊整个走廊都能听见。是真的,老师的声音很大,在我们班级里,有很多崇拜他的人。我不得不说,我很喜欢这个老师,总能和我们打成一片,这个班级,总在我们的欢声笑语中度过。

直到最近,我们收到了小学的毕业证书。薄薄一本,但,在我们心中的分量却不轻。上面写着:完成规定的课程,准予毕业,特发此证。是啊,六年的时间,那么长,那么遥远。在放假的时候还说不怀念,大不了再回母校看老师。可是,在拿到这毕业证和录取通知书的时候,我的心一酸。毕业了?就此毕业了?六年,我们换了这么多的老师,转来了这么多的同学。那些事情,都就此结束吗?初中,我们未必能分到一起,同学们,或许就此不联系了。以后的同学聚会,还有多少人参加。老师,会不会就此断了联系。如果老师不再我们母校教学,那我们还去哪里呢?六年来,经过了这些风风雨雨,我们成熟了,我们长大了,没有当时那么渺小,那么童真。

小学,就此结束,也意味着中学即将开始。九年的义务教育,还有三年。高中,我们还会在这里吗?大学,还有几个人能够一起呢?一切不得而知,让我们心怀期待。既来之,则安之,正像我们班级的同学群一样:好好学习,天天向上!

老师,再见;同学,永别。

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篇11:作文的小学五年级

全文共 501 字

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恬静的午后,一缕缕如金丝缠绕般的阳光照在五彩缤纷的花田里。耳边时不时会传来一阵嗡嗡声。

那一只只渺小的蜜蜂在花田里来回穿梭,快到让人双眼发花。它们飞来飞去,最终落到了一朵鲜艳的美丽的花上,中途趴在花蕊中心,正贪婪地吮吸着美味的花蜜。终于可以近距离观察它了,我慢慢地蹲下来,默默地注视着它。金黄的身子上布满了细小的毛,六条无处安放的腿,再来回摆动着。正当我看得入迷时,它好像发现了我,连忙扇动翅膀,一下子,飞走了。

原本以为,这只是一只弱小、无能为力的蜜蜂,但这眼前的一幕让我震撼了:一群群蜜蜂正围在巢边,全力地攻击一只不知名的,想要侵占它们家的甲壳虫,几个回合下来,被击败了的蜜蜂落在地上,剩下的还在奋力阻击。终于,在它们的努力下,那只甲壳虫被击败了。

我以为蜜蜂会回到巢里,但它们没有。它们围在蜂巢边,用自己辛苦劳动的成果修筑蜂巢。我想时间久了,这蜂巢必将成长为一个坚固、安全的蜂巢。

可我呢?每次稍微有了点长进就固步自封,从来没有总结过自己,反思过自己,难道我还能再这样下去吗?

这小小的蜜蜂并不简单。是它让我明白了默默无闻。因为它的勤劳充实了它的生活,它的勇敢捍卫了它的家园。

时候不早了,可嗡嗡声还在持续。

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篇12:介绍一种事物五年级学生作文

全文共 660 字

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秋姑娘悄悄地来到我我们的身边,你瞧!那红的似火的枫叶,黄的似金的银杏叶,还有那碧绿的冬青叶……

其中我最喜欢银杏树的叶子。银杏叶有的已经金黄了,还有的叶子却孩子绿颜色。我捡起地上的一片树叶。看!它那连绵起伏的边缘上还镶着淡淡的黄色的边呢!把银杏叶倒过来看就像舞蹈家穿的裙子。上面的斑纹就像镶在裙子上的珍珠。银杏叶脉就像扇骨一样细细的、长长的、密密的。用手摸一摸就象打了蜡一样光滑。一阵风吹来,银杏叶纷纷落了下来。有的好像舞蹈家在跳舞;有的好像一直金色的蝴蝶;还有的象直升机上的螺旋桨在拼命的转动……

枇杷树的叶子十分有趣呢!我把它的叶子放在水里就像一叶小舟在江上漂泊,插在土里又像一颗独立坚强的小树。它的叶子边缘是黑色的,越往里面颜色越浅,到了中间就变成一条黄色的线。枇杷树的叶子最有趣的就是它的正面摸起来很光滑像打蜡了一样,而反面摸起来却有一层又厚又密的绒毛。它的叶脉像两边岔开,叶柄短短的,硬硬的。

我们学校里还有一种叶子也很美,它就是杨树的叶子。仰头看杨树的叶子有的金黄、有的全身碧绿,它的形状就像扑克牌里的黑桃,杨树的叶柄细细长长的,都又6—7厘米那么长了,而其他树叶的叶柄只有1—2厘米那么长,从叶子最后面开始,叶子边缘的波浪线越来越小,到了叶子最顶端,就变成了一个尖。杨树叶子的叶脉从中间岔开,最主要的茎向旁边展开来,只见杨树叶子的茎一个接一个。摸一摸这片树叶,感觉两面都很光滑,再闻一闻就会有一股清香飘入你的鼻子中。每天上学时,杨树在微风中发出“沙沙、沙沙”的响声,就像在奏一曲欢迎我们的曲子。

秋天的叶子真美呀。

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篇13:五年级第一单元我的心爱之物作文

全文共 582 字

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每个人都有自己的心爱之物,我也不例外。我的心爱之物是一支钢笔,它虽然很普通,但我还是很喜欢它。

这支钢笔是妈妈在六一的时候送给我的。我一直把它保管得好好的。它身材修长,穿着一身乌黑的衣服,衣服上有一些条纹,头上戴着一顶黑白相间的帽子。

打开笔帽,银色的笔尖就露了出来,显出华贵的气质。那笔尖很细,中间还有一条细缝,墨水是从这里到笔尖,写出字来的。扭开上半部的笔身,就可以看见塑料做的吸水管,只要轻轻一捏,墨水就会一拥而入,被它咕噜咕噜地喝下去。当我要写作业时,它就会毫不犹豫地来我的手中,为我效劳。它默默无闻地工作着,帮我写出一行行工整流畅的字。

它不仅能帮我写字,还是个称职的管理员呢!

暑假里,妈妈每天都要求我练字40分钟左右。一次,我练了十分钟,就没有耐心写了,嘴里还念叨着:整天一直练字,还不如出去玩呢!我说完把笔一扔起身刚要走,就看见钢笔笔尖上濺出了几滴墨水。只见那几滴墨水慢慢地从笔尖滑落到了纸上,又在纸上向四周散开,就好像是伤心的泪,倒在一旁的钢笔愁眉苦脸的,又好像在说:妈妈给你找了个那么好的伙伴,你还不好好练字?于是,我赶忙重新拿起钢笔,专心致志地写起来。

有时,它陪伴我学习太久了,肚子空了,就会停止工作,好像在说:小主人,我饿了,给我喝些饮料吧!我就会立刻用墨水把它喂饱,它便重新投入到了工作中去。

这支钢笔让我爱不释手,它陪伴着我,和我一起学习,成长。

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篇14:推荐一本书小学五年级

全文共 320 字

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“不看不知道,一看好奇妙”,今天,我向大家推荐一本奇妙的书,书的名字叫:《麦咭先锋》。

这本书的封面很鲜艳,下面部分画了艾小博,手中拿着一把枪,还有麦咭、麦穗、麦田、麦片……在这些夸张的人物上方,写着《麦咭先锋》几个大字。

这本书不但封面好看,而且内容精彩。书中讲的是梅里古城陷入前所来有的巨大危险中:通讯停滞、信号中短、宠物伤人……麦咭向艾小博坦白了,这一切都是啵啰啵啰星球发动星球大战之前的“试探战”,孟老师、美南等人也在麦芽糖、麦片等先锋队员的口中得知了这一消息。在关键时刻,麦咭先锋队的能量物品帮助梅里古城平安度过了此次危险。

书中的插图活灵活现,如:艾小博得到奖杯,艾小博驾驶飞船……都画得十分形象。

我最喜欢图中的麦咭,最讨厌奇奇博士。

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篇15:热闹的中秋节小学五年级作文

全文共 372 字

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一年一度的中秋节到了,大家都忙着回家团圆。

星期天下午,我和爸爸妈妈、哥哥一起到爷爷奶奶家吃饭,我感到非常兴奋。

过了一会儿,我的大姑就带着我的小表哥来了。我和表哥在那玩了很多的游戏,非常的有趣。

我哥哥明天要早起上学,所以我们吃完饭就把他送到了邳州的家里。晚上我们就在那儿住了。

晚上,爸爸妈妈和哥哥带着我出来散步。天上的月亮又大又圆,月光洒在大地上,非常美丽。妈妈说:“你们知道有关月亮的诗句吗?”就在这时,我哥哥一下子卖弄起来,说了一大堆我不知道的诗句。我说:“我也会,小时不识月,呼作白玉盘。又疑琼台镜,飞在青云端。”“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠……”

十五的月亮又大又圆,象征着幸福和团圆,这是我们每个人心中共有的愿望,古代的诗人苏轼也说:“但愿人长久,千里共婵娟。”

在这个中秋节,我不仅吃了月饼,还学了很多有关月亮的诗句,这个中秋节真好。

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篇16:小学六年级英语一封信

全文共 695 字

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Dear Sue,

I’m Li Hua, one of your students in China. It’s almost a month since you left us. We all miss you and are very grateful for what you did for us.

We are busy as usual. We had an English speech contest the other day. I won the first prize! This again reminds me of all your kind help. Do you still remember the trees we planted together on the hill behind the school? Yesterday, we went there and watered them. The tree you planted yourself is growing well, and the whole class decided to name it Sue Wood. Will you come back to see Sue Wood?

How is everything with you lately? We hope to know more about you and your American students. Hope to keep in close touch.

All the best.

Yours,

Li Hua

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篇17:小学六年级英语写一封信

全文共 841 字

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Dear Sue,

How are you doing?

I am writing this letter to say "thank you." First and foremost, it is clear that you, just like "our foreign mother", were very patient to us. Additionally, needless to say, you taught me a lot, not only English knowledge but also your life wisdom;consequently, all of us have fallen in love with English and study. Last but certainly not least, there is no doubt that we had a great time together, which we will keep in mind forever.

By the way, I cant wait to tell you something new about my class. After you left for the America, we had an English competition. We all did very well, using the knowledge you told us. No one can deny you helped us so much!

Sue, can you give me some information about your life in America? I miss you so much. I am looking forward to your early reply!

Best wishes!

Yours truly,

Li Hua

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篇18:作文的小学五年级

全文共 568 字

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一直以来,人类总想着怎样征服它。

是的。随着科技的发达,人类想让它成为自己滥用的仆役。可是它并不服,因为它并不普通。

这天,我打开电视,映入眼帘的便是因某种因素而导致的山体滑坡,道路被掩埋,还好没有死伤。妈妈也在旁边惊讶不已:“你看,多吓人啊!”我自然也深有同感。可仔细想想,这何尝不是它又要征服人类的“下马威”而人类好像不以为然,用机械和技术将一个个类似的“下马威”给排解掉了。(

人类用各种各样的技术、机械乃至废物来挑战它。它丝毫没有害怕的意思,只是给人类送来一些它特有的东西:酸雨是它的眼泪,洪水是它的鲜血,泥石流是它溃烂的皮肤,海啸是它的怒吼,地震是它气得不行的……人类看到这些之后却只是稍稍停下挑战,来处理这些灾难,而这一切难道不是人类自找的吗?人类怎么不是在以德报怨?

它艰难积累了数亿年的煤、天然气、水能、矿石……哪一样不是给了人类?

它孕育着人类在它身体中种下的植物:小麦、花生、树林、小草、花朵……哪一个不是为了人类?

它养育着人、虫子、青蛙、小鸟、老虎……哪一个不是为了保持世界的平衡?

它,不普通。因为它可以孕育一切,同样还可以惩罚一切。人类一直以为它很普通,所以要征服它。但正因为如此,它才更不普通。。

如今,人类对它已充满了敬仰和畏惧,但若不让它再带来更多的灾难,就一定要保护它,它就是世间万物赖以生存的唯一空间——-大自然。

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篇19:推荐一本书小学五年级

全文共 455 字

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我给大家推荐一本书《明朝那些事儿》,这本书的作者名字不详,只知道他的笔名是当年明月,出版社是北京联合出版公司。这是一本历史故事书,整篇故事以朱元璋农民起义为开头,讲述了一个又一个惊险的故事和宫延里的残酷。

这本书语言生动、有趣。别的历史书写得太古板了,生怕哪儿不合适,而这本书写得很轻松。书后有句评语写得好:“明月的写作不仅笔锋活泼幽默,而且加进了自己的感悟,这就拉近了作者与读者与读者的距离,也拉近了古人与今人的距离。”真是英雄所见略同!比如书中需要解释深奥的哲学,作者会用各种修辞手法形象地解释,让人一看就明白。

这本书的语言精炼、思维严谨。就算是复杂的皇族关系,也能被作者整理得井井有条,让人一目了然,而且绝不啰哩吧嗦。书中还有一些关于每个篇章的小趣事,让人更容易了解到书中人物的性格、品行等一些方面,可以说应有尽有,书中详细记载了明朝的各个皇帝、大臣、太监、后宫、文官、武将之间的各种故事,被作者描写的人物都活灵活现,栩栩如生,让人误以为这些人物就在身边呢!

《明朝那些事儿》让我了解了历史,实在是一本好书。

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篇20:致捐助学生的一封信

全文共 983 字

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尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

你们好!首先我想表达我最诚挚的谢意和最真挚的感激之情!

20__年的9月11日,对我来说是个阴暗的日子,我被诊断出患有急性淋巴细胞白血病,得知这一消息的一刹那,我忽然有种晕眩之感,第一次感觉到一种从未有过的恐惧与绝望,那个时候,脑海中呈现的只有两个字——末日。我从未想到过自己会有一天患上这样一种人们口中所谓的“不治之症”,在那些天里,我第一次感受到了自己的脆弱,第一次感受体验到了近乎崩溃的感觉。

那段时间,我的世界是灰色的,我绝望,我无助,那种日日想着死神威胁的感觉让我近乎疯狂。我想过放弃,想过放弃治疗,甚至想过一个人就这样等待最终的宣判。另一方面,我内心那点仅剩的倔强却不断地在我脑海中刻印出三个字——不甘心!我感叹命运的不公,四年前,骨癌夺走了我父亲的生命,四年后,正当我怀揣梦想准备为自己的事业打拼时,我却得次噩耗。望着母亲一夜愁白的头发,我揪心的疼痛,望着自己有太多的梦想与抱负没有实现,我不甘心,真的不甘心呐,可是又能怎样?世界依然延续它的灰色,无法改变

可是,当我将消息告诉大学最好的好友时,他沉默了。令我没有想到的是,几天,仅仅几天之后,学校的老师、同学纷纷发来短,亦或亲自探望,院里的领导也亲自过问,让我灰色的世界里有了绚丽的希望。我从未想到过,一个普通的学生能有如此幸福的礼遇。商院长亲自拨下款项资助我的医疗费用,田军老师、李建中老师、倪稼民老师、郑舒老师、沈鸿雁老师他们不止一次地亲自探望,一次次地给我鼓励与安慰,胡凛老师在床边语重心长的一番话更是让我重燃起了希望的火种,我的世界不再是灰色,我知道,有很多人,很多关心的人,而我不应该让他们失望。

前不久,在与母亲的聊天中无意得知了学院的老师与同学为我捐款的事,我问妈妈为什么事先都不告诉我,她说是老师为了照顾我的自尊心,那一瞬间,我哭了。我再也无法克制我心中的那份激动,谢谢,谢谢你们!

我自认为不是个特别优秀的学生,可是在我最无助绝望的时候,你们让我重燃起对生的渴望,对梦想的追求。我告诉自己,从此,绝不轻言放弃,因为,有你们在我身边,谢谢!

谢谢,谢谢__法政学院的每一位老师、同学,是你们的关心与鼓励让我走出了近乎崩溃的阴影,让我重新燃起了希望,让我明白,命运的不公仍然是可以战胜的,让我明白了不要放弃,因为有你们,我绝不会放弃!

谢谢!衷心地道一声:谢谢!

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