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茶花女随笔【汇编20篇】

春节是我们的传统节日,我们怎么样写相关的作文?大家一起看看下面吧!下面是小编帮大家整理的茶花女随笔,希望大家喜欢。

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六年级随笔

全文共 905 字

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已是深秋,吵闹的知了早已消失得无影无踪,清脆的蛙鸣也难觅踪迹。初秋时那夏日的余毒此时亦不复存在了。呼吸那秋风中零落的气息,我的心便开始蠢蠢欲动起来。出去走走吧,出去走走吧,内心深处的呼唤如同进击的战鼓一般一遍一遍敲击我的心灵。

一个人,走在坑洼不平的小路上,每走一步,都可以感受到泥土的味道。那么的踏实,那么的令人心安。左边的稻田里满是收割后留下的稻草屑,静悄悄的躺在那里,好似迟暮的老人,享受这秋日的余晖。

小路的右边是干涸的沟渠,原先那鱼虾极易隐匿的地方,现在已被厚厚的水泥抹平了。渠里不算光秃,干焦的污泥上冒着枯黄的干草。真是令人惊叹,那一根根可以被大家不费吹灰之力就可折断的小草居然可以穿透人力不可凿的“铜墙铁壁”。屹立于飒飒秋风之中。

走着不多会,就感到疲乏了。一边感叹于自己的身体素质日益下降,一边停下脚步,闲立于一池塘边上,背对着稻田顺着明亮望去。好一处醉人的风景。远处,一排密密麻麻的杨树就像台上褶皱的幕布一般,遮住了它后面的神秘。给人一种被猫爪挠的感觉,让你着急期待那幕后之美,却又难已触摸得到。

而那树梢上的金乌好似挂在幕上的聚光灯,增亮已不是它的职责,朦胧才是它的任务。看那被它染红了的半边天不正是如此吗?收缩一下目光,再看看近处。杨树不再是密集,挺拔地站立着了。它们七倒八歪,勾肩搭背,就像喝醉酒一样。瞧,它们脸上那闪闪的红晕不是最好的证明吗?薄散的炊烟经秋风的指引,轻柔地荡过树梢。

远处的归鸦火烧火燎地朝林子里钻,偶尔传来几声喳喳的麻雀声。“嗞”的一声,一片,两片秋叶向大地旋舞,估计是那几个调皮的鸟儿不小心的吧。学着稻草屑,张开双臂,闭上眼睛,沐浴这金黄的余辉,呼吸这安详的宁静,一切烦恼顿时烟消云散。

感受到脸上的温度正在下降,我缓缓睁开双眼。东边凄清的月光正在挤压西天的红霞。两者仿佛在打一场拉锯战吧。可是金乌毕竟忙了一天了,累了。它需要休息了。悄悄的拉扯它那金黄的裙摆退出幕后。留恋与不舍,直至消失。

其色惨淡,烟霏云敛。其气凛冽,砭人肌骨。其意萧条,山川寂寥。此时的秋才是秋之为状吧。可是谁能想象一刻钟以前,整片天地还是那么的醉人。回去吧,回去吧,露珠已经上来了。是啊,冬离大家不远了。

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更多相似作文

篇1:《决战南京》观后感随笔

全文共 1278 字

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35集电视连续剧《决战南京》,在新浪网分三次全部看完,《决战南京》观后感随笔)。这比电视台频道看方便快捷也爽快多了。因电视台不可能一次连续放5-10节,而且插播广告、片头片尾的间隔等,让你等的不耐烦。很长时间没写过剧评,因看的少也没有写的兴趣,有的也没有留下什么深刻的影响。看电视电影后,写感想写剧评,大多数似乎离不开剧情的追述,就情节论情节,就故事论故事而已。评则难述其精。述则难尽其意。观众看电视电影,其目的无非是消闲娱乐放松欣赏,何况断断续续的看,边看边忘了。

一部好的电视剧或电影留给观众能有震撼心灵的艺术魅力和产生不同程度的热烈反响,其艺术价值与生命力自然才经得起历史的审视。《决战南京》给观众留下什么呢?经济时代影视追求票房价值与寓教于乐寓乐于思的的价值取向孰轻孰重?年轻人的抱负,老年人的晚节,历史事件与特殊人物,国家的命运与个人的命运。这是一部主旋律的大剧。弘扬爱国主义精神,高歌为民族利益不惜牺牲个人一切的英雄精神。人性与人格,在血与火的炼狱中完善与销毁、更替与碰撞。一个生命的开始与结束,是这一群中的一个。战争结束了。时代更换了。历史仍然在前进发展。该继承的不能遗忘。该坚持的不能丢掉。剧中有很多精华。光明与黑暗,懦弱与坚强,斗智与斗勇,阴险与善良,亲情与无情、卑鄙与高贵,美丽与丑恶,荣誉与耻辱,错综复杂,交相递进,震撼人心。印象较深的特殊人物有:新四军司令员粟裕、地下党工作者梁一桐、周文锦、高梁花、学生某(烈士)、军统特务秦时关、杨紫月、kmt高级将领杨百川、叛徒夏一江等。杨百川的一家住着四个不同身份的人。

两个地下党员,一个爱国将领,一个军统特务。这是剧中的一个重点舞台。剧中TG地下党的特殊工作的艰难曲折与高超工作业绩,为大军渡江作出了不可磨灭的历史贡献。这是一条死亡战线。每一分钟都在枪口下生存与死亡决斗的人,在信仰中经受血与火的考验。这是一群特殊材料制成的灵魂与肉体,与穷凶极恶的魔鬼腐朽没落的王朝,在黎明前最恐怖的黑暗中做最后的较量。他们,很多特殊人物,论历史功绩,谁也没有占据史册中辉煌的一页。但历史不会忘记他们。祖国和人民不会忘记他们。他们,一个人或许远胜一个师的力量。一个人或许就是一场战争胜负的决定因素。战争过去了。战争年代特殊战场上的特殊工作者的史迹,对和平年代的建设者们还有什么关联和值得思考的呢?我说肯定有。不是说建功立业也要去从事“地下活动”。而是在地上的工作中也存在着同样的艰难险阻,同样的会遭遇魔鬼的逼迫,同样的会有生与死的考验。诚然,我中华民族优秀子孙层出不穷,英雄模范人物长江后浪推前浪。新时代红旗壮歌仍在飘扬。经济时代的建设者们仍在踏着烈士的血迹继续开拓奋进。使九泉下的烈士英魂不得安宁和遗憾的是,确有不少的顶戴花翎与布尔什维克帽子的人,在糖衣炮弹下,在香风石榴裙下一败涂地,甚至不齿人言。有太多的纨绔子弟太多的高衙内,有太多的吸血鬼与寄生虫,在坐享前人的福,损害后人的利,这一群人与那一群人天地之别:人性与人格的扭曲。令人痛省乎?反思与痛省,应是历史的史命在当代向坐享前人福荫的人们督促书。

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篇2:生活随笔

全文共 473 字

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用指尖触碰上阳光,暖意袭遍周身。我悄悄闭起双眸,任阳光肆意在我的脸上游走,撒下一片阴翳默默开放在眼底。新的生活从此开始。

别眷恋他给的温柔,那种感觉谁也无法形容。因为当明媚的阳光当头,兴许不久便是一场突如其来的风雨。因为我们不知道,起码现在不知道,未来的阳光谁能给我。

当你踏上一趟列车,记得要选一个靠窗的座位,因为当阳光升起时,你会第一个看见。太阳很慷慨,给予我们千万缕阳光的温柔。它何尝不像是一种经历:当你选择看左边高峻秀丽的山峰时,你注定会错过右边的牛羊成群、碧草无垠。

蓦然,阳光射入我的眼,发丝凌乱在风中,何时眼中竟氤氲起一片泪光。我想,是时候感谢阳光。因为每天的阳光都不同,我所经历的自然不寻常。正是经历过阳光带给人的喜、悲,才使我每天都有进步,使我从一个性格软弱的小姑娘成长为一个可以独当一面的青少年。刷新,意味着更好的,仅仅是阳光,便足以撼动一个人强大的内心世界。

又一年七月晚风凉,斜阳渐矮只影长,愿化一双鸟儿去飞翔,望洒满阳光的江面孤桨声远荡。

我总相信,阳光下的每一天总能让我取得欣然的进步,阳光也刷新着我的生活,刷新着我的骄傲放纵。

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篇3:小学生活随笔

全文共 695 字

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转眼间,六年的光阴啊,早已逝去。六年的小学生活,已存在记忆仓库里;六年的同学友情,早已无法忘记;六年的哺育深情,六年的师生恩情,早已铭刻于心。

仔细端详着那条不知已经洗过多少遍的红领巾,我不禁陷入了沉思中,一段段美好的记忆,不时浮现在脑海中。

当我来到多巴二小的时候,我很胆怯,因此,性格孤僻,显得十分文静,一个陌生的环境,一些陌生而热情的同学们……但我还是无法融入这个集体中,一直都是独来独往的,上课也不回答问题。班主任王老师好像看出来了似的,在上语文课时,她总叫我回答问题,然后鼓励我大声说出自己的答案……就这样,我慢慢变得开朗了。

忘不了老师,也忘不了同学。

在这六年中,我不知道交了多少朋友,在这些年的朝夕相处中,我们互相帮助,互相学习,共同进步,共同成长。

我们曾经在那里欢笑,在那里奔跑,在那里读书,在那里成长。望着窗外金黄色的刺玫花,它是开了又谢,谢了又开,在不知不觉中,它已经开开谢谢六回了!身边的海棠树也多了六个全新的年轮,六度春秋,六年啊!却如梦一般,醒了,便永远也回不去了,只留下美好的记忆在脑海中回荡;如雪一般,化了,就在也寻不回来了,只留下芬芳的痕迹在心田里埋藏。小学生活啊!如梦似雪,飘然而去,而我却永远也回不去了,那零星的记忆,深刻在脑海中,铭记在心中……

解下鲜艳的红领巾,我们将不再是少年先锋队的队员了,而那条红领巾却记录下了难以忘怀的小学经历。告别了鲜艳的红领巾,告别了如诗如画的小学生活,告别了美丽的母校,告别了敬爱的老师。我们抹去泪水,整装待发,在中学,我们将继续努力拼搏。佩戴好团徽,向小学挥挥手,向老师们挥挥手,走向中学,在知识的海洋中汲取养分,茁壮成成……

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篇4:我最喜爱的一本书随笔作文

全文共 606 字

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“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我觉得这句话说得一点都没错。书海是无边的,从小到大,我接触过不少我喜爱的书,但我最喜爱的,记忆最深刻的一本书,却是一本漫画书——《老夫子》。

《老夫子》是王泽编写的一本漫画书,当我第一次看见这本书的时候,就情不自禁地喜欢上了这本书。这本书聚集了人间的悲欢离合,虽然只是卡通人物,只是虚拟的,但也阻挡不了我对它的热爱。

当我不开心的时候,拿出《老夫子》来看,它里面风趣的卡通人物让我止不住开怀大笑;它里面幽默的对话让我觉得自己好像成了《老夫子》中的一员;它里面优美的风景,让我沉浸在这美丽的景色中。

当我伤心的时候,拿出《老夫子》来看,虽然主角老夫子在每件事上都是体现出了他的傻,但他这种傻会让我把不开心的事情抛到九霄云外,把整个人都投身到《老夫子》当中,享受老夫子的快乐。

当我一个人在家的时候,很无聊,拿出《老夫子》来看,它能丰富我的课余时间,同时也能让我感受到老夫子他无比的快乐。

《老夫子》中的主角——老夫子,他是一个无论事业、交友等生活方面的问题都失败的人,但在他的伤心之余,也不忘快乐,他愿意用自己去给别人快乐,愿意用自己去换得别人无言以对的微笑。我觉得老夫子这种行为是无私的,我觉得我们都应该微笑地去对待每一天,无私地去对待每一个人,让自己的生活充满快乐。

这就是我喜欢《老夫子》的原因。它能给我带来快乐,也能教给我一些做人的道理,我喜爱《老夫子》。

[我最喜爱的一本书随笔作文

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篇5:300字的随笔作文

全文共 366 字

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或许是一场梦地结束,或许是一个新的起点。只是站在这条线的两边,静静的守侯着,或者说是迷茫把,生活在不同世界的那个自己会是怎样呢!只是希望也能有所追求。

或许是走过的太多,亦许是观望的太少了,总是面对一切的一切乏力。总想去做点什么,但又不知要做什么,也不知何处是起点何处是终点。也许真的厌倦了这个世界,也许还未踏入这个世界之中,总是面对一切无所谓。

总忘不了一些事,却总是忘了自己,或许是在等待的路上太久了,当都该结束的时候还在等待着,也许一切都还在进行,该是自己的还没出现,也许这就是生活。

自己所选择的,总不后悔,哪怕别的选择会是自己过的好些,哪怕自己陷入迷茫的境界,无所谓,真的无所谓,因为一切都是自己的,最起码走过了,最起码选择了,这就够了,对于别的什么我都不在乎,因为我做到了对得起自己选择的东西,这就足够了。

[300字的随笔作文

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篇6:生活就如小说随笔作文500字

全文共 496 字

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从前喜欢读小说,爱欣赏里面人物坎坷曲折的人生经历,今天突然发现:生活里的每个人就是一部小说的主人公。

周六办公室一个老同事结婚,大家都去喝喜酒,感慨万千,这个婚礼可不是年轻人的婚礼!

这位同事今年61岁,刚刚办理了退休手续,他的经历是我们这一代人不曾经历过的。

正当浪漫的年龄,他去下乡插队,整整10年。有些人就在当地农村择偶结婚了,可他倔,坚决不肯在那里扎根。

知青回城时他早已经过了而立之年,经人介绍,与一位新疆女子结了婚,生下女儿的时候将近不惑之年了。

没想到这个婚姻很短暂,孩子6个月的时候,他坚决选择了离婚。

一个中年男子,独自带着女儿,那种艰辛,无法言说

女儿长大了,大学毕业工作了,同事们担心,退休后的他太孤单了,且有心脏病,无人相伴怎么办呢?

一个偶然的机会,一位女教师介绍了现在的女子与他结识,没想到对方很欣赏他,两人相处愉快。

现在的女子比他小了16岁

酒桌上口无遮拦,一个中年数学男老师用十分专业的语言幽默了一下:照这样计算,我可以找个28岁的小老婆呢!一个刚毕业没几年的男老师紧接着说:照这样计算,我可以找个一年级的小小女生啦......

众人笑倒......

[生活就如小说随笔作文500字

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篇7:开学随笔作文200字

全文共 327 字

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XX年08月30日 星期二 天气:晴

轻松愉快的暑假眨眼就过去了,我们又迎来了新学期。

以前上课我坐不住,有时和同学说话;有时自言自语;有时走神。这样对自己不好,也影响同学学习。现在我又长了一岁,不能像以前那样贪玩,不知道学习了。

新学期,我决心努力学习。首先抓住课堂,专心听讲,积极发言,不影响他人。其次,认真写家庭作业,努力把字写规范,以前,老师布置预习,我只把字勾画出来,不读课文,骗家长说读课文了,这样做是不对的,学习是给自己学知识,欺骗家长和老师就是欺骗自己,今后我要改变自己学习不踏实的坏毛病。

以前,我回到家第一件事是看电视,或玩电脑,新学期,我要改变自己,回到家先写作业,有空再看一会儿电视或玩一会儿电脑。

新学期,我要更加努力,做一个优秀的学生。

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篇8:《茶花女》个人读后感心得

全文共 602 字

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这段时间我看了小仲马的《茶花女》一书,书中没有华丽的文字,但把那真挚的感情体现的淋漓致尽,渐渐地让读者身临其境。

为他们的快乐而欢乐,为他们的悲剧而悲伤。

小说的主人公玛格丽特本是一位贫穷的乡下姑娘,为谋生来到巴黎,后来被阿尔芒的一片赤诚之心所感动,彼此深深地相爱,在远离巴黎市区的乡间过起美满的田园生活。可惜,这时,阿尔芒的父亲为了家庭的声誉恳请码格丽特离开阿尔芒,一再给码格丽特种.种侮辱,难堪。当阿尔芒得知真情赶到码格丽特身边时,她因贫病交加,孤苦伶仃地死在自己的寓所里。

码格丽特是一个坚强善良的姑娘,她一个人面临着死亡,她一生最痛苦的时光是阿尔芒给予的。但或许正是因为阿尔芒,她的生命才有了光彩。她才能够从这个悲惨的世界里解脱。

每逢首场演出,玛格丽特必定光临。她随身总带着三件东西:一副望远镜一袋蜜饯和一束茶花,而且总是放在底层包厢的前栏上。茶花女一月中有25天拿白茶花,5天拿红茶花。红茶花茂盛的枝干,四季常青的叶子,艳丽的花朵,象征着她美丽的外貌。而她的白茶花则是她圣洁灵魂的象征,这正好为她淡白的人生添加了一丝生机。

看了一本书的介绍了后,才知历史上真有一个茶花女--玛丽杜普莱西,小仲马曾追求过她,但她比玛格丽特更可怜,因为没有一个”阿尔芒”让她感觉到幸福与爱,这本书也透露出那个时代女子的不容易和社会的丑恶。但我们不会忘掉那一朵在淤泥中顽强绽放的小小茶花,那一个在混世中“傲然挺立”的茶花女。

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篇9:随笔日记250字初中

全文共 394 字

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当我把那些数据表统计出来,放在他的面前时,我发现,他开始沉默不语,陷入了深思。

最初我没有去思考太多,反而是当一个人散步的时候,那些数据突然在我的脑中铺开了图,一下子,我算是明白了他那表现的缘由了。

的确不是很尽人意,听起来描绘的天花乱坠的图景,到头来,其实只不过有点儿像野鸡插翅膀扮孔雀的感觉。

原本的幻想,一下子很现实地铺陈在面前,让人感觉到自己的渺小,自己的无能,自以为是以及时时刻刻弥漫出来的自负的气息。

但有句话也叫知足常乐,如果只是一颗平常心去看待的话,其实也算是还可以的成果,但往往很少有人能做到时时刻刻的平常心。

一个人漫步的时候,心里想着这些如乱麻一般的琐事,还是告诉自己,我们无法去左右别人的想法以及一些做法,我们能做的还是只有管控好自己就行。

与其在时间花在自己不能掌控的事情,还不如多花精力在自我成长上面。

毕竟,就算有人想逗你开心,你自己也要有能明白那种意境,才能笑得出来呀。

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篇10:新生军训随笔日记

全文共 610 字

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今年夏天,我升入了曙光学校中学部。学校为新生组织了为期五天的军训活动,让我们学习军人作风。

我们班的教官姓张名川,是四川人。他的性子很好,用他自己的话说:“我是个善良的人,你们训练会好受些。”果不其然,他对我们很好,常常让我们休息。但有一个条件:训练必须搞好,否则就一直训,直到他满意为止。我们为了休息,只好卖力的训练。毕竟辛苦这一会就能放松一下。结果我们休息次数比较多,时间比较长。但有一次在训练跑步走时,我们连着训练了一个多小时还没达到要求,在他终于满意时,对我们说:“机会是自己创造的,不是别人给的。你们给自己创造了一个机会!休息!”

没错,只要你肯下功夫,努力去做,去做好一件事或一项本领,不用你去满山遍野找展示的机会,别人自会发现你。相反,如果你不努力,靠势力弄来个机会,就算搞好了别人也不认你。

军训时我还发现了一个特点,即使条件再艰苦,再困难,上级问你时,你一定要回答:“不!我不累!”这是为什么?我曾思考过这个问题。我认为,在执行任务时甚至训练时,没有那么好的条件来供着你,这种回答是一种士气的提升,它会不断地暗示自己:我不累,我坚持得住,我能行!身体就会轻松起来。这种信念和目标,支撑着自己前进,即使这是根本不可能完成的。

但你达到这一目标时,有可能会因为没有了目标而感到迷茫,所以人生就是一个不断给建立目标,实现目标,更新目标的过程。让人生有想头——最妙之事莫过于此。

军训虽然结束,但军人的精神会伴随我一生!

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篇11:关于秋天的随笔作文

全文共 2636 字

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随笔一记,是散文的一个分支,是议论文的一个变体,兼有议论和抒情两种特性,通常篇幅短小,形式多样,写作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感,下面就是小编整理的关于秋天的随笔,一起来看一下吧。 关于秋季的随笔篇一

我已在他乡多年,这次决定回江南。放歌纵酒,骑驴作伴还乡。感受家乡的色彩。

“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。三月阳春布德泽,万物复苏生光辉。桃花笑春风,含宿雨。柳色仍清新,带朝烟。一片青山绿水,道路旁长满了红艳艳的花欲迷人眼,绿油油的草能没马蹄。几只黄鹂在青翠的柳树上欢快地鸣叫,一行白鹭不甘寂寞随着同伴你追我赶飞上了青天。水光潋滟,晴空万里。几只白鹅在湖面上浮绿水,用红掌嬉戏拨青波。好雨来得真是时候,滋润万物。随着微风渐渐落到夜晚,带雨晚来急,独酌无人倾诉,野渡无人相送。两岸青山相对出,不知来自何方归何处。

“芳菲歇去何须很,夏木阴阴正可人”,已到炎热的夏天,蝉在高歌垂尾饮清露,蛙在碧绿的莲叶下乘凉,映日的荷花在阳光的照耀下更加鲜红。闲来无事,到山上走走看野水,不见人,忽见青山于水底间。试问闲愁都几许?一川烟草,带走忧伤。花已向晚,飘落了灿烂,一片孤城。独自彷徨,一个人的世界不知还要走多久。青山依旧在,几度夕阳红。梦在那里,梦在远方,默默向前进。

“红烛秋光冷白屏,轻罗小扇扑流萤”谁说秋季就是悲秋。芰荷丛一段秋光淡,看沙鸥舞再三,江南美景映入眼帘。天有碧云,地有黄叶,秋色连接着碧波,波上旋起翠色的寒烟,长风万里,孤独的大雁在空中四处飞旋寻找走失的同伴。静美的秋叶纷纷从树上落下,让新的生命再开始。稻花香里说丰年,秋季是收获的季节,人们在辛劳后收获大片金黄作为回报,享受这一切。仰望黄鹤西去不复返,白云仍是千载悠悠。

“谁将平地万堆雪,剪客作此连天老”已到寒冬,天气转冷,柳絮飞起,千树万树梨花开。断桥边,逊雪三分白的梅花,凌寒独自开放,黄昏独自愁,顶着风雨,不畏严寒。不想和群芳争夺春天的花红柳绿,只想一个人在白色的世界吐露暗香,让群芳妒忌去吧。尽管春天将至会因此而碾作尘,暗香如故,恁江花红似火,江水绿如蓝……

变化多端的色彩组成了绚烂的世界。

我眼中的色彩,一路,风景独好,无处不在的颜色,多么令人陶醉! 关于秋季的随笔篇二

是谁把那年凄然的秋空画上了高远的符号?是谁把原本翠绿的枝叶涂上了耀眼的金黄?是谁把印着惆怅的思绪沾染了诗意的欢乐?是西安那年的秋季。

这一刻,我放佛看到了在秦岭山下走过的路、看过的云、吹过的风、遇过的人。而这些都恩赐于你——在西安的秋野我弯身拾起的那一片落叶。

你的颜色是美人的唇膏,给习惯了喧嚣的人以醒目的吸引,在寂静中淡泊名利,忘掉凡尘的侵扰。我打算抛弃所追求的一切虚无,投身于你的怀抱,度过人生百年之春夏秋冬,也觉无悔无憾。只因那时与你刹那的邂逅,至今迷恋。

西安秋季里的黄昏,落日如血,我曾放下手中一切杂活,悄然地守候于日落的方向,直到斜晖余热温暖了我的心房,燃尽了天边的杂草,烧遍了那璀璨夺目的晚霞的胸膛。

若不是你凋落时温婉叹息后的一瞬飞舞,我绝不会冲破我的羞涩与你一起漫步于漫天星斗的狂野,闭上双眼感受到的一切,竟是你双唇滚烫的柔情和如水的呼吸瞬间倾泻的美丽。

从此以后,你我相守于秋日黎明与黄昏,黑夜与白昼。当我睡熟在草地上的时候,玉米的香成了你我蝉翼似的被子。站在一块不大的石头上,两排整齐地排列着的桦树,簌簌的声音是你生命的旅行,耳旁轻快的节奏,诗意的歌词,自由的旋律,吉他永远都是你我亲密无间的朋友。

你的家乡,天高云淡,风轻雨细,是你无限的柔情流淌在我来不及享受的时光里,任缱绻,飘飞无尽头。回忆散在你我之间,那街道口的大叔裹紧的大衣,温暖了最后一缕秋风吹过的归处。

那年,天空之城上,是我梦幻的倔强,我不相信命运的安排,我只相信自己的选择。于是在一个初雪飘零一夜之后的清晨,我临行默默,不挥手作别,只因梦在远方。

忧郁的青葱,二十一岁的心情,朴实又很执着的岁月,懵懂的依赖,寻觅着自然的抚慰,任凭胯下的自行车乘风而行,从这一片叶落到下一片叶落,从这一个站点到下一个站点。人生无非如此。

西安那年的秋季,是一个二十一岁少年的秋季,匆匆而过,却又布满诗情画意,回味如此邈远又灿烂。那一片落叶至今在记忆深处,时常飘飞。

那——是一个无法再续的——前缘。 关于秋季的随笔篇三

在春夏秋冬这四个季节里,我最喜欢的就是秋季了,秋季虽然没有春天那样鲜花绽放,没有夏天那样骄阳似火,没有冬天那样飞雪霏霏,但我就是喜欢秋季!秋季到来,真的让人凉爽舒服啊!

树林里,有着“沙沙”的声音,还以为是什么东西在叫呢!原来啊,是风吹过树叶的声音,树叶纷纷落下来了,像一只只蝴蝶翩翩起舞,真是美丽极了,我走在“地毯”上,满地的落叶,给大地打扮了一番。仔细看看落叶真是细致,各种各样的叶子,使我不由得把落叶收藏起来,看!清洁工人正在打扫满地的落叶呢!可是落叶太顽皮了,清洁工人扫得满头是汗,不过清洁工人也不认输,继续扫着。

田野上,金黄一片,许多农民还有小孩在田野里收割和播种,“咔嚓咔嚓”成了一支乐曲,是那么好听、欢快。农民伯伯看着田野,高兴的笑了起来,这笑容是那么迷人,这笑容里包含着辛苦和快乐。秋季的田野真美啊!

果园内,一眼望去,真是五颜六色,苹果、梨子、橘子、葡萄……真多,苹果又大又红,使人忍不住想咬一口,还有那诱人的梨子,挂在枝头,农妇们正在采摘梨子呢!紫色的葡萄一串接着一串,一些小孩子们看着,拉着农妇吵着要,淡黄的橘子露出可爱的笑脸。这么多的水果,今年又是丰收的一年。那些农妇们的脸蛋上满是喜悦的笑容,小姑娘正在把这美丽的果园画下来呢!这一定是一幅很美的秋季果园画。

秋夜,月色不再朦胧,月亮皎洁明亮,清辉溢耀。郊外,散发出野花杂草阵阵清香;林中夜莺声声,清脆动听;树木花丛中,小鸟叽叽的叫,赏心悦耳。伴随秋而来的天籁之音美妙极了,疏落的蛙声,稀弱的蝉鸣声,似乎传递着夏天的离去。骤雨的停歇,鸟儿的歌唱则告诉人们秋季开始了

我对着遥远的晴空一次次呼唤着你的名字,企盼着你的停留,但你还是拂衣远去,留下我一人在风中孤独哭泣,虽然你说过明年还会来,叫我不要伤心你的离去,虽然你的道别的话语是那样的沁人心脾,暖味流溢,但我还是伤心,思念你的每一点每一滴流过我心头的爱意,不过我还是爱你,长久的等待会抹去我的悲哀,但不会抹去我对你的思念,所以我还是会等待,等待你的再一次降临,出现在我眼前,幸福快乐就此开始,自此,千秋流芳!

[关于秋天的随笔作文

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篇12:培根随笔读书笔记

全文共 592 字

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在我们的日常学习和生活中,习惯一直陪伴着我们。习惯是什么呢?习惯就是在长时期逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。比如平时我们按时起床、睡觉,按时上学、放学,按时吃饭等,这些我们自以为习以为常的事情就是习惯。

养成良好的习惯对我们的学习和生活有非常重要的意义。养成良好的学习习惯,可以让我们熟练的掌握各种知识,让我们学习进步的更快;养成良好的饮食习惯,可以让我们体力充沛、身体健康;养成良好的作息习惯,可以使我们精力旺盛,让我们把更多的精力投入到学习和生活中去;养成良好的卫生习惯,可以让我们少生病、少打针、少吃药,让我们的身体更健康。

现在许多青少年迷恋上网,整日整夜泡在网吧里,他们没有良好的上网习惯,上网没有节制。脑子得不到休息,眼睛也得不到休息。有些人玩游戏时,精神总处于高度兴奋状态,如果长时间得不到休息,很有可能导致猝死。

养成良好的习惯需要长期的坚持和监督。在家里,父母教我们养成良好的生活习惯;在学校里,老师教我们养成良好的学习习惯,这就是教育。老师在学校里教给我们知识的同时,也在帮我们养成良好的习惯。教育就是一种早年开始的习惯,书中提到"幼年时代学语言、舌头学习表达方式和发音时更柔顺,学习各种技巧动作时,关节更灵活",突出强调了早期养成习惯的重要性。我们还处于青少年时期,我们应改正自身存在的一些坏习惯,养成一些好习惯,这将为我们以后的发展奠定良好的基础。

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篇13:初中随笔日记800字以上

全文共 845 字

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实话实说,读《笑傲江湖》是第一次读金庸之作,也曾牢牢记下“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳。”但还未来得及细细品读。只想起同学间开玩笑时说着:“我看你现在很像《笑傲江湖》中的一个人。”“谁?令狐冲?”“东方不败。”的那点儿诙谐。而这一部小说,值得深思的是展示出的人性,以及人生真正需要追寻的东西……

从左冷禅、岳不群等人物身上,我似乎看见了影射着当时社会现象的样子。他们能背叛自己的朋友甚至亲人,坠入那无尽的深渊,最终命丧黄泉。那是东方不败炼成《葵花宝典》后的模样、是小说前段,林平之喜爱打抱不平,但却因为仇恨迷失了人生的方向,走向邪恶的道路,最终堕落……追寻那虚伪的权利,荼毒了多少灵魂。受着心中权利欲的驱策谋划计策做出许多违背良心的事,实在让人叹惜……

而令狐冲和盈盈不同,他们对权利没有兴趣,可谓是“出淤泥而不染”的“隐士”。令狐冲追寻着个人自由与个性解放,而愿意放弃所有功名的美好品质实在让我感慨万分,他也许是天生的不受羁勒;盈盈对江湖豪士有生杀大权,却宁可隐居陋巷,她重视着自由与个性的舒展,对她来说最重要的便是爱情……

太多对人生截然不同的追求,让我看到了许多不同的结局。那“千秋万载,一统江湖”的追求,最终也并未有人实现。任我行被东方不败囚禁复出后发现教里的物是人非,但后来却也渐渐习惯并受用起来。当他哈哈大笑,说道:“但愿千秋万载,永如今……”时,突然声音嘶哑。他一运气,只觉得胸口抽搐——他死了。他始终没有摆脱那权利和高贵的束缚。而那“千秋万载”的追求,也便化为虚无。真正能主宰世界的,是毅力、是精神、是灵魂……

不论如何,那“笑傲江湖”的自由自在,就是令狐冲这类人物所追求的目标。每个人的人生追求或许都不尽相同,或是那权利与高贵的风光,或是那不羁的自由,或是不愿出人头地的平淡至极……也许就是未尽的追求与期望,才会有对这个世界的不舍与遗憾。为了追寻的目标,人才有属于自己的灵魂,而不单单是躯壳;追寻的路上使得人生发出光芒,没有这些光芒,才是最可悲的;而不尽相同的追求,才不枉一生。

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篇14:随笔200字作文

全文共 234 字

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流年似水,日月嬗变,又是一季落叶归根,风轻轻拂过我们走过的路,风阅过了我们读过的那本书,我会将它妥善安放用力刻在想念的深处,又是一个四季轮回,又是一季繁华落幕,那木墩上刻着我们六年的记忆,欢欢笑笑,悲悲合合,残阳照亮他,放眼望去满目苍凉,那些零碎的落叶,是我们所剩不多的相聚,在回忆支离破碎前,请珍惜那些浮夸的年华与缤纷的岁月。

我常在想,等彼此拥有了辉煌的成就后,有谁还会记得,那偶辍的小学时光?

剥蚀的校园粉墙?仰望校园的蓝天,那宁静致远的绝唱一任白云苍驹,感怀六年。

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篇15:初中日记心情随笔

全文共 1234 字

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从有记忆起,妈妈总不断给我买水果。水果既好吃,又补充维生素,还能防止上火,是个好东西,我也吃得不亦乐乎。

在南京,桑葚算是一种很稀有的水果,十块钱买到的也只是小小一盒。而且一年见不了几次,它漂亮,好吃,但很难吃到。我很快就爱上了它。三年级时,我发现我妈工作的八一医院里有几棵桑树,它们形成了一个小小的桑园。那里的桑树因无人打理,显得有些营养不良,但它却挺争气,还结起了桑葚。我很想摘到那些泛红的桑葚,可惜当时的我很胖,不灵活。便打起鬼主意叫来我的死党秦茜茜,让她帮我摘桑葚,我则充当望风的角色。当秦茜茜爬上半米高左右的绿化带的护拦上,手快要够到桑葚时,双腿却剧烈地抖起来,因为护拦的铁管子毕竟太细了,直径不过三四厘米。秦茜茜想下来,却脚下一滑,头磕到了一根树枝,血染红了半边脸,“咚”一屁股坐到我身上。尽管有了这次教训,但我俩对摘桑葚的兴趣仍然没减,每年春末夏初都“光顾”这个小小的桑园。

今年五一,我和爸爸回到老家滨海,爸爸说郊区有桑园,可以自己采摘,在里面免费吃,出来则可以用很便宜的价格买。我一直期待着这一天。

五月初,桑葚熟了。我们一行六人挤在一辆小车里,开了半个多小时,在郊区停了下来。映入眼帘的是大片大片的果园。在果园入口处,我们每人领了一只装桑葚的桶,兴致盎然地进入园内。眼前一排排枝叶繁茂而丰满的桑树,一望无际。树上的紫桑葚犹如羞涩的少女,半遮半掩地藏在绿叶间。细细看,大得吓人,摸起来,像珊瑚珠攒成的小球。摘下一颗,放在手心里,觉得它似乎在跳动。轻轻地咬上一口,甜甜的紫红色的汁液顺喉而下,仿佛与心脏溶在了一起。

我们边走边看边吃。我一直以为桑葚都是紫颜色的(南京只有紫色桑葚买),没想到在这里发现了黑色的桑葚。黑桑葚比紫桑葚更大,都快赶上小型的花红了。黑桑葚黑得很彻底,在桑葚的世界里很显眼,如骄傲的公主在风中跳舞,展示着它丰满的身躯。黑桑葚的位置很高,就是我爸那种一米八的大汉也够不着。于是我壮起胆,学着秦茜茜的样子,踩着树枝,一点一点地向上爬。爬到最高处,看到的全是黑桑葚。黑桑葚已经开始发软了,但它散发出那种特有的桑叶清香原来比紫桑葚还甜美。第一次吃到这么甜这么大的桑葚,我索性坐在桑树上贪婪地吃起来,直吃到嘴里品不出任何味道。

起身下树,我想吃一点酸桑葚,因为我怀疑自己还有没有味觉了。放眼望去,哪里有酸的桑葚呢?好不容易才发现了几株结着红色果实的桑树。这种桑葚是鲜红鲜红的,红得一点杂质都没有,让人感觉轻轻一戳就会破似的。其实它很硬,摸上去更粗糙一些,手感不是太好。我有些迟疑地摘下一颗,放进嘴里,原以为是酸的,没想到也是甜的。不过,我还是品出了它的味道,不像紫桑葚和黑桑葚那种蜜一般的甜,它甜得很爽口,很清新,连果汁也是鲜红色的,每吃一口,都让人我感觉焕然一新。

偌大的桑园里,人却寥寥无几。滨海人到底是滨海人,他们吃桑葚太多,也许早就厌烦了吧。而我更想体会的是摘桑葚的乐趣。徜徉在桑园里,品尝着各色的桑葚,我觉得自己快要醉了,醉在桑葚的海洋里里。

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篇16:校园随笔的作文100字

全文共 200 字

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濮阳市第二实验小学是我的母校,是一所美丽的学校。

走进校园,首先看到的是一个大大的花坛,花坛里面种了许多花草,有黄灿灿的菊花、还有不知名的小紫花。

花坛的西边是高高耸立的旗杆,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,仿佛在告诉我们要珍惜幸福的生活。再往西走,就是宽阔的操场。操场上有跑道、有球栏、单杠、双杠……

花坛的南边和北边是教学楼和办公楼。我们的教室宽敞又明亮,老师的办公室又整洁又漂亮。

校园真美啊!我爱我们的校园!

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篇17:《茶花女》读书笔记

全文共 674 字

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茶花女》是法国著名作家小仲马的成名作。他通过这本书让当时的人们对那些生活在底层的广大民众有了重新的认识。暑假里,我一口气读完这本书,书中的主人公——玛格丽特,令我由衷的敬佩!

玛格丽特一生坎坷,命运多舛,催人泪下。为了谋生,玛格丽特来到巴黎,却不幸落入风尘。这是个让她永远也不能翻身的地狱,为此,她也常常厌恶自己,可为了生计,她别无他法。原以为,这一生就这样在屈辱中度过了,想不到却遇到了阿尔芒。玛格丽特被他的真情感动,与他一同前往乡下生活。但是,好景不长,阿尔芒的父亲知道了这件事,便劝说儿子离开她。可阿尔芒不为所动,依旧坚持自己的决定。阿尔芒的父亲于是恳求玛格丽特,善良的玛格丽特不想因为自己个人的幸福而破坏一个家庭的和谐,所以她违心地离开了阿尔芒。不明真相的阿尔芒,一气之下对玛格丽特做出了种.种侮辱,甚至伤害。最后,玛格丽特在误解和悲愤中离开了人世。

玛格丽特的高尚品质真令人敬佩!为什么她可以为心爱的人放弃一切?为什么她为了别人的幸福又可以放弃心爱的人,宁愿孤独?因为她善良、无私!宁愿牺牲自己的幸福而成全他人。

看完《茶花女》,我的心久久不能平静。人活着,不能太自私。想想我们周围,有些行为真让人感到脸红。为了少走几步路,随意践踏草坪;为了图方便,乱丢垃圾;为了省时间,随意穿越马路……很多人为了一己私利,而不顾社会公德,与玛格丽特相比真是无地自容!

古语说:“己所不欲,勿施于人。”朋友们,我们不能自私地活着,在做每件事之前,请想想:我们这样做对不对,会不会影响别人?我相信,只要我貌同努力,从身边的小事做起,我们一定会拥有一个文明的社会!

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篇18:培根随笔读后感

全文共 388 字

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这个暑假我读了《培根随笔》这本书,我喜欢他的一句名言:“知识就是力量”。

这位被马克思称之为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的英国思想家出生于1561年,是莎士比亚的同时代人。他生于豪门,聪颖早慧,从剑桥大学毕业时仅15岁。三年后父亲病故,由于他是继室所生的小儿子,没有分到什么遗产,只得独立谋生,一时债务压身,饱尝时态炎冷。后来他通过自修获得律师资格并步入政界,几经浮沉后成为国家重臣,最后因一桩至今仍众说纷纭的案件被国会弹劾去职。

培根最重要的成就是他在思想和哲学领域内的建树。他倡导通过实验揭示自然的奥妙并身体力行从事科学实验,他的散文随笔一共有58篇,内容涉及哲学、伦理、处世之道等。英国文学专家王佐良先生说培根“对每个题目都有独到之见,诛心之论,而文笔紧凑,老练,锐利,说理透彻,警句跌出”,这是中肯的评论。

我认为这本书很不错,现在把它介绍给你了,你喜欢吗?

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篇19:初中心情随笔日记

全文共 735 字

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雨天,真好!在如此炎热的天气,偶有一场下得痛痛快快的大雨真的很好,雨后空气是清新的,仿佛憋气很久的人儿做了一个深深的深呼吸!当夜幕降临,除了能听见虫鸣鸟叫,最好的是还可以清清静静的面对自己。

我是一个忙碌的人,也可以说我是一个害怕让自己闲下来的人,我朋友一句话总结的很好,我是一个一闲下来就会伤感的人,当他说出来的时候,我笑而不语,但是内心还是有那么一点的感动,我一直以为没有人懂我的执着没人懂我的坚强,原来还是会有人懂的。

其实,以前我不喜欢下雨天,因为出行感觉不方便,而且总会觉得凉意袭人,不是感冒就是头痛,那不过也仅仅是在哪些闲得让人心慌的轻狂岁月里的认为。

去年,大学还没有毕业的时候,我去茶馆打工,后来听说老板想转手茶馆,于是包里仅有200元的我,大着胆子,想办法东拉西凑的借了几万元接下了茶馆,在接手茶馆做生意的同时,我参加了县事业单位的召考,几十比一比例的职位被我考取了,后来也开始走进工作岗位了,于是我开始了白天上班,晚上开茶馆的忙碌生活。与其说这样的生活节奏是忙碌的,还不如说是充实的。身边好多一样年纪的年轻人都在羡慕我,长辈的人都在夸张我,甚至越来越多的声音说我是女强人,呵呵,我曾经多么向往的角色,现在有人这样叫我了,我只是觉得可笑,我笑自己太拼,我笑我自己拼的可怜!感谢你们对我的努力给予肯定!其实,这样忙碌挺好的,我就没有时间伤感了!!

其实,我知道就即便自己有多么的要强,也难免会觉得一个人坚强的太久会觉得好累,写给自己的,不管生活好与不好都要继续,不管夜深人静的时候流多少泪,第二天还是要微笑上班,哭给自己听笑给别人看不算什么,笑给自己看才算本事!

待续吧~~~~有事要出门了,撑一把属于自己的小伞,能避雨但避不了风的伞出去走走,应该会别有一番感悟!

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篇20:教学随笔

全文共 1303 字

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2012年10月18日,农高区教办组织杨庄骨干教师对我们杨庄中学四个级部进行视导检查(这也是相应莱城区视导的精神,提前对我校进行模拟视导,来督促我们每一个教师的专业成长,更好地提高教师的教学素质)。级部主任让我准备一节初四的体育课,教办领导组织专人进行听课,并检查相应的教学资料。接到通知后,我在认真思考,我应该准备一节什么课呢?时间这么紧,思考了一个中午,没有一点头绪,准备一节怎样的课型才能适合我们现在的初四学生,还要紧扣中考的相关内容。最后决定,我还是上我在音体美教研活动时上的那一节课吧(跳绳和排球正面双手垫球)。我重新对这节课进行全面的研究、整改,对原先每一个教师给我提出的建议进行了认真推敲、思考,仔细斟酌,并对教案进行多次的修改、补充、删减,制定了一份我认为合理的、满意的教案。

本节课上完后,我感觉比上次成功。其中最大的亮点是新编了几节绳操和让学生进行自主、合作、尝试探究教学,比较适合我们体育组的课题研究(尝试探究教学在体育教学中的实验与研究),目的是解决课堂教学中存在的教师只管讲,学生只管学的现象,改变农村教育学生学习方法落后的现状,逐步提高教师的教学技能与培养学生学习尝试探究能力,真正能使学生通过自主、合作、尝试探究教学,培养学生探索精神、创新意识和实践等方面能力。构建在教师的引导下,学生主动尝试、主动探究。实现以学生的主动发展为中心的课堂教学模式。

关于绳操。我从网上查阅了绳操方面的相关资料,根据网上绳操的个别动作和自己对徒手操的掌握,准备了以健美形式,结合跳绳的相关内容设置了比较活跃,适合中学生的七节绳操。为了把这几节操教好,让学生真正学会,我在昨天晚上,练习了将近两个小时,才做得比较熟练。要想教好学生,必须自己先学会练好。通过这节课的教学,我认为学生对绳操掌握的比较好,学生反映动作新颖、有激情,他们比较喜欢。学校领导对我编的这几节操有较好的评价,让我编几节补充到大课间活动中去,这是对我这节课中绳操的肯定。充分说明我的准备没有白费,感觉比较欣慰。

我的不足之处是在让学生进行排球正面双手垫球时,学生对练习不积极,随意性比较强,对教师不讲授、自觉主动去学习知识的欲望不强,现在学生现状就是教师教什么就学什么,不教就不学,这说明我们的学生学习的依赖性相当严重,教师就好比是一根拐棍,学生依赖它,拐棍一撤,学生就会跌倒。这种现状对培养学生自主、合作、探究的能力是极大的阻碍,也是我们新课程对教师要求的极大阻碍。我们教师在这方面,要多关注,多引导学生向这方面发展,这是我们每一个教师不容忽视的问题,也是我们教师值得重视的问题。现在我们的教师为什么感觉自己比较累,因为我们现在代替学生做的太多了,对学生总不放心,恐怕学生学不会,学不好。其实我们的学生能力是无限,学生的精力、个别能力比我们教师都要强,我们不能低估他们,只要我们耐心地去引导、教育,加强学生在尝试探究能力方面的培养,我们会得到意想不到的效果。这也是我们教师以后培养学生发展的关键之中的关键。

通过这节课,我认为我们教师要认真学习新课程标准,体会标准的教学理念,跟上新教育的步伐,做一个有创新的、新型的、合格的体育教师。

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