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格外留恋作文【热门20篇】

那些往事,如今还是那样历历在目!真实让人留恋。下面小编为您推荐格外留恋作文,欢迎借鉴。

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在这个春天,我留恋着您作文900字

全文共 950 字

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春天又到了。

柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情摇摆,舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭,向着长天吹奏着生命之歌。蓝天上,朵朵白云飘过来,又悠闲地走过去,不时有几只鸟儿飞过,引得无数人仰望天穹。

每逢这时,我总是会想起我的老师,想起章老师六年来对我们的谆谆教诲。

章老师是我们班的班主任,从一年级的“a、o、e”开始,一直教到现在六年级的各类诗词,意义深刻的课文。六年过去,我们从当初那个懵懵懂懂、伸手要糖吃的小孩长成了一个朝气蓬勃、阳光自信的少年了,而老师,您就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

章老师,当了您六年学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。您就是我心田的春雨,我在您的滋润下茁壮成长。

冰心说过:“爱在左,同情在右,走在生命路两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花烂漫。”这不正是章老师教书育人的真实写照吗?我就是这其中的一朵花,一直在被老师呵护着。记得有一次我上课不听课传纸条,被章老师发现了。于是,章老师就让我的妈妈到学校来。由于害怕,我没敢和妈妈说。第二天,下大雨,妈妈到学校来接我回家,正好遇到了章老师,章老师也提到了这件事。我心里害怕极了,提到了嗓子眼,心想一场“暴风雨”即将来临,没想到章老师不仅没有责怪我不喊家长来,反而对我说:“汪雪怡,你这次犯了错误,以后可不要再这样了哦!”我心中悬着的一块石头终于落了地,不由得深吸一口气。第二天,我积极回答问题,老师还表扬了我。章老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量。

敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。是您,引领我们在知识的海洋里尽情遨游;是您,和我们一起去大自然春游;是您,给我们指导作文,使一个个生动优美的句子从我们的笔下跳跃出来。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们的心目中,你是天空!你是大树!你是海洋!

童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中。琅琅晨吟,孜孜暮读,循循善诱,谆谆教诲,是老师留在我们心底磨灭不掉的印记。敬爱的章老师,我有太多的话想对您说,有太多的感谢想要对您表达,千言万语归结为两句话:“老师,您辛苦了!老师,我感谢您!”

在这个春天,我留恋着您,老师。

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篇1:留恋母校的作文

全文共 350 字

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新昌实验小学——我的母校,最热闹的就是春节过后。每个同学手里都提着自己亲手做的灯笼来上学,兴高采烈地把心爱的灯笼交给自己心爱的老师,学校让人把灯笼张灯结彩地挂起来。

这时,一走进学校,映入眼帘的就是走廊里挂着的一盏盏灯笼。大的,小的,各式各样;红的,绿的,五颜六色,真的比过年还热闹。你看,那个是章鱼,黑溜溜的眼珠子,炯炯有神,好像能够看透世界;再看那个是山羊,羊角看起来坚硬无比,能掀翻任何坚强的对手;瞧,那个大红灯笼上还写了毛笔字。细看上面写着的是灯谜,那几个字,龙飞凤舞,红色的灯笼配上黑色的毛笔字,别提有多好看了。

灯笼要挂一个多月,等春天校园内各种鲜花含苞欲放了,灯笼才被悄悄地移走了。

我最留恋的就是春节后,走廊里高高地挂着的红红火火红红火火的灯笼。我离开母校了,灯笼还一直在我眼前不断地晃动。

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篇2:留恋童年作文800字

全文共 965 字

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2015年寒假又来啦,放假虽然开心,但是也不要忘了学习呢,下面应届毕业生网为你精心准备了这篇关于留恋的作文,仅供参考:

童年,像一个五彩斑斓的梦,令人向往,回味无穷,童年像一幅优美的画卷,令人陶醉不已。每个人都有自己的童年。

并且发生了有趣的事情。童年时的我们没有任何的烦恼,没有任何思绪,无拘无束,其乐无穷。我的童年也不例外,也发生了很多有趣的事情,至今,有一件事仍令我记忆犹新,想起来会情不自禁地笑。那是深秋的一天,我闲着没事干,便去找邻居的小伙伴玩,于是,我们都去了小胖家,因为他们家有很多好玩的东西,那天正好是小胖的爸妈不在家下地干活了,这样,我们几个便可以随便的玩了,开始的时候,我们几个在玩过家家,但是玩着玩着便觉得很没意思。

于是,小胖说,不如我们去平台上的麦堆里玩吧,大家连连叫好。我们就高高兴兴的跟着小胖上平台玩去了。“哇,真是个风水宝地,好多麦堆呀!不如我们玩捉迷藏吧。”我高兴的说。伙伴们都说好,小胖也同意了。因为小胖傻里傻气的缘故吧!所以大家让他捉。伙伴们便各自去找自己相中的藏身之处。我也一样。(可是多哪呢?突然,我发现了一个盖子,噶开一看,原来是他们家的宝库——粮仓。哈哈,这下可好了,我一下子跳了进去,盖上盖子之后,四周黑漆漆的,这粮仓怎么这麽小呢?好吓人呀!)我不禁打了个冷颤,不过这个地方还真是保险啊!!我的心里美滋滋的,我隐约听见小胖和别的伙伴在说话,我想他们他们真是太笨了,我得意的笑了,并且自言自语道,看你们怎么找到我,可是等了很久,也没有人发现我,我已经等的不耐烦了,便想着自己出去算了。

于是我把盖子向上推,可是怎么也推不开。我越使劲就越开不开,反而觉得越盖越严实了,我记得哇哇大叫,喊小胖他们。我听见有脚步声想我逼近,咣当。盖子打开了,小胖把我拉了上去,伙伴们看着我哈哈大笑,我用疑惑的眼神看着他们,小胖说——大花猫!我说你才是呢!伙伴们都在为小胖打抱不平!小胖便屁颠屁颠的下楼了,拿了个镜子上了,然后把镜子递给了我,我看着镜子离得我,哈哈大笑了起来。小胖说真是我家的柴房。我这才恍然大悟,也笑了起来。我们接着有玩了许多游戏——跳皮筋,玩胶泥,老鹰捉小鸡。

那天我们玩的很开心,就连那天晚上睡觉也是面带微笑。童年,无拘无束,没有压力,我向往童年,向往那美丽的乐园!我爱童年,向往童年,陶醉童年!

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篇3:留恋母校

全文共 554 字

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放学的钟声已经响过很久了,同学们已经全部回家了,而我只想静静地独自一人在这生活了六年的母校多待一会儿。

摸摸自己的课桌,看到了课桌之间的“三八线”,就想起了我那憨厚老实的同桌——彭琼。有时他在不经意超过了这条“三八线”我的手就毫不留情的锤向他。不到万不得已,他都不予“回击”现在想起来,我真是有一点儿愧疚,又感到幼稚可笑。

又出教室便是走廊。记得每次下课铃一响,同学们就争先恐后的跑出教室抢占“地盘”。玩着各自喜欢的游戏:跳皮筋、踢毽子、系红领巾。这时那些不安分的男同学就常常来捣乱。男女同学之间就展开了一场激战。

走着走着就到了老师的办公室前看见老师还在批改作业我真想对您说:“您像一根蜡烛,不断的燃烧自己,消耗自己照亮我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵,您又像辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水,施肥,让我们茁壮成长。”我常常这样想,您鬓角的一根根银丝是粉笔会染成的么?你眼角的细皱纹是我们一笔一笔画上去的吧!

我来到操场上,上体育课时那整齐的队伍,响亮的口号。做游戏时的欢声笑语在我的耳畔徘徊,在这里曾经举行过田径运动会、篮球赛。场面是那样的激动人心。

站在校门口,望着校园的一景一物,回想曾在这里发生过的美好故事,泪水弄湿了我的脸颊。我怀念这六年来的生活,怀念这六年的一切一切。

别了,我的母校。我全心爱着的母校。

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篇4:留恋过去的作文

全文共 572 字

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夕阳西下,一切都被盖上一层薄薄的金纱,小路上被泼溅上了暮色,傍晚的阳光越发刺眼,就像是太阳依旧留恋这方土地,在最后一瞬要将最美的景色呈现出来似的。

我趴在书桌上,思绪飘地很远很远……

五岁那年,还是在读幼儿园的时候。每每放学,总能从妈妈那儿拿到一个大苹果,和好朋友们一起乘着各自的专座回家。到了分开的十字路口,我们仍然不厌其烦地上演那出戏码。

“再见……”“再见……”

稚嫩的童年夹杂在喧闹的汽笛声中,难免引来路人奇怪的眼神,但年幼的我们毫不理会,依旧乐此不疲地叫着朋友的名字,和对方道别,直到湮没了地平线为止。

幼时的生活真像是桃源中的生活,无忧无虑。当时流行养蚕宝宝,我便把从舅舅那儿摘来的桑叶分给大家,偶然几个可爱的小朋友会回报给我一张贴纸,一个拥抱或者一首歌谣。这些桑叶使我变成了班中人缘最好的一个。

现在回想起那段时间,我不由得感叹,生活原来曾经那样美好。

一个初三学生换年幼儿园的生活似乎有些可笑。尽管初三的生活也是很丰富多彩的,但总觉得少了什么,少了一份稚嫩,少了一份自由,少了一份灿烂。

虽然,现在我的朋友还是很多,但真心的始终只有那么几个,我们也总能在一起擦出一些意想不到的幸福火花,在缤纷灿烂的画布上,这些火花总能成为巧夺天工的点缀。

耳边又开始回响那悠扬的歌声:一盏黄黄旧旧的灯,时间在旁不吭声,你的声音,失去平衡,慢慢下沉。

想回到过去……

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篇5:不在留恋

全文共 398 字

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梦的开始永远美好。可,终究结束。无限留恋。在花开时,在鸟叫时,我哭乐。我不再留恋那个梦,心痛,泪痕!

梦的开始。在七月七日。雏菊花绽放。心惊动魄。最后沉默的一刹那。是心动之后,心跳之前。

我开始游走,一步一步。小小的命运,在花中游啊游。无月的中秋节,是怎样耐人寻味?隔着云层,隐着清光,我开始在属于我的世界里走。

明月之夜的梦啊!远呢?近呢?我们听不出这般语言,只是那纯洁的心灵,这微击的弦声,太沉了。

时间!你走的太快乐,把我远远远远地撇了。

我是否该走向成熟?我永远只是一颗孤星罢乐,在无边的黑暗,写尽了乐宇宙的寂寞。我的眼睛形成了空洞…。

当我自己在黑暗幽远的路上走时,当心缓慢的走着,我只倾听着自己的足音。我调整了呼吸。我真的很心痛。好像,好像回到以前。

时间从你身边走过时,你以为它是对你微笑,事实上,它是对你嘲笑。时间带走乐我的一切。12朵雏菊绽放时,我长大了。

远离一个梦,打破一个心,我不再留恋。

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篇6:不要留恋过去

全文共 598 字

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在漫长的人生旅途中,有许多人值得我们去感激、去尊敬、去怀念,去留恋……反正,在我的人生旅途中,我最留恋的人是我的师父。

在人的一生中,有许许多多的关于别人的事情。有的只是过客,是流星,一闪即逝,有的却是长明灯,永远的留在了心里,而师父,虽然我们不再相见,但是他会永远的留在我的心里。

佛说:“前世的五百次回眸,换来今世的一次檫肩而过,这是多么大的缘分啊,你的一点一滴让我难忘,一个动作,一个笑容都深刻的存在我的记忆里,但是我想忘记你,把你隐藏在一个毫不起起眼的角落里,因为我现在已经上初三了,本应该心无杂念的好好学习,但是,你给我留下的记忆太深,有时老师的一句话都让我联想到你,但是,我必须忘记你,因为你只是我生命中的一个过客,我不能太过留恋,作为国家的未来,我现在应该全身心投入学习,心无杂念,努力学习,回首过去,留恋过去,有多少辉煌,又有多少奇迹。如果上天是一个光点,我们只是他曾经与未来的一道闪烁罢了。既然这样,我又何必留恋呢?

不必留恋,一切都已过去,不要怀念过去,不要憧憬未来,要珍惜眼前,我是倔强,吃得苦中苦方为人上人,努力学习!!!不能在怀念与留恋了,都已过去,还是珍惜现在吧。

过去都已经过去,也许珍惜眼前才是真正的选择,过去再好也不能在回去,时间每一分每一妙的流逝,我们永远不会知道下一秒会发生什么,所以我们过去拥有的现在也不在拥有,珍惜现在拥有的才是真谛,我珍惜我现在还拥有的所有!。

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篇7:留恋你的温柔

全文共 728 字

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她想温暖你整个春天,却忘记了所有的故事,也许失忆是最好的选择。

“六月执着”是我记得最深的网名,也是我面临六月送给我最好的朋友的几个字。那个卡片也许她会和我一起记得。没有来来往往的信,却包含了我对她的一份心意。这是致毕业最后的回忆,我不懂得什么样的陪伴叫永远,什么样的方式去证明我还围绕在你身边。

回忆:

那年初夏,楼梯下,阳光四射。偶尔发现两个女孩开心的笑着,那一刻去注定了命运。我不知道后来的欣慰却成了我一辈子的悲伤,我放不下,也忘不了,是命运还是注定。我也不知道答案,可我就爱固执的钻牛角尖。

楼梯下的欢声笑语,为后来鉴定了多少基础。12岁那年,我认为这辈子最爱的,最挥之不去记忆的人出现了。每一次擦肩而过,我向左,他向右。没有一个人可以知道喜欢可以变成永远。他的笑好美,酒窝,大眼睛深深地刻在了我的记忆。

直到毕业,他走了,你也走了。

我不知道伤心可以持续好久,我接受不了现实,也不敢相信。有句话说的好:母校之所以是母校,是因为你走了,它改变了。

我希望还能见他一面,哪怕最后一面。毕业的时候,我们都会走,都会长大,想想如今,我们却想一直抓住时间,告诉对方我们一直还在,不想太早离开。

好想回到过去,却是那样的撕心裂肺。

心理老师说:13岁,定格一个人的脾气。13岁那样注定了悲伤,注定了多愁善感,不是他带来的伤害,而是我的一厢情愿。

毕业了,我们走了。没想到的是我们初中让我们三个人相逢,一个是最好的朋友,一个是自己认识到永远的少年。可惜这三年来让我们都有了太大的变化。不管年少时我们多么清纯,但至少我是用了感情。

上了高中,知道了青春是肆无忌惮的,我渐渐地习惯了没有你们的日子,我以为我可以很开心的过完这三年,可惜现实太残酷。

我一直徘徊在十字路口,等待着你们的出现。

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篇8:小学作文:留恋昨日

全文共 570 字

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我不知道,在这所高手林立的重点小学里,是否有同我一般,留恋昨日的朋友。每当他们高傲地扬起头,顶着巨大的黑眼圈走过我面前时,我便知道我是无法同他们相比的。他们总是放弃了所有的爱好和休息的时间来埋头做习题,而我不能,我总是有着太多的爱好和梦想。我喜欢看书、听歌、上网、篮球、写作文……这些都需要我用时间来完成。于是——我便明白我为什么上六年级以来成绩不特别拔尖的原因了。

小的时候我最喜欢和妈妈一起去北边那座还在修建的火车站玩。那种沿着铁轨走路的感觉真的很好,令我多年后的今天想起来还是深深地留恋。我常常在窄窄的铁路上踮起脚尖走,妈妈小心翼翼地扶着我,不会让我跌倒。我的脚步移得很轻,很快,我仰起脸得意地告诉妈妈这是舞蹈课上江老师教的碎步。风轻轻地吹,夹着各种花香的味道,一路寻来,却是铁轨两旁开得不是很灿烂却十分美丽的野花。

我拈起一朵花,轻轻地插在我的头发上,仰起脸,面朝阳光微微地笑。妈妈指着铁轨告诉我:“晨晨,将来,你就要沿着铁路出去读书了,去寒冷的北方也好,到温暖的南方也罢,都要记住回家的路啊!”我装作很懂事的样子点点头。我想,妈妈的话,我是明白的。

小的时候,我总是扎着两个长长的羊角辫,妈妈会在辫梢给我系上两个蓝色的蝴蝶结,当我愉悦地跳起来时,它们便随着我的节奏飞舞。我穿着白色的缀有许多亮珠的公主裙,虽然繁琐,但我却是一脸的懵懂。

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篇9:留恋我的小闹钟

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说起小闹钟,他勾起我一段不堪回首的心酸往事,那是我人生走向低谷的时期,情场失意,名誉受损,生活过得一塌糊涂。那时候唯一可以发泄的就是睡大觉,没白天黒夜的睡觉,不吃不喝的睡觉,睡得天昏地暗。朋友见我这么的沉沦,就开导我不让我再这么睡下去。在我过生日是时候,他冒着寒冷,踏着半尺深的积雪,步行二三十里的羊肠小路一路走来,送给我一个小闹钟做生日礼物。小闹钟四四方方的淡紫色,像一个化妆盒。此后,小闹钟便成了我的好朋友,每天早上,听到它一声声清脆悦耳叫唤,我就一轱辘爬起了床。那声音好像就是朋友的召唤声,好像他就再我身边。从此,他便成了我生活下去的支柱和动力,于是,我振着起来,抛开一切的烦恼,继续上路,开始了新的生活。遗憾的是那个小闹钟,在我调动工作搬家走的时候,被一位老大哥硬“抢”走了。至今,虽然时间过去整整二十多年了,但我仍然还记得小闹钟的模样和清脆的闹铃声……

这些往事,每每想起,总让我感动不已。蓦然回首,才知道时光已匆匆流逝,正如悄然逝去的年华,已渐行渐远。曾经的老朋友是那样的关怀照顾我,我总是付之一笑,无以回报。其实我何尝不是个知恩感恩的人?花开花落我一样会珍惜!

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篇10:留恋初中作文

全文共 347 字

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留恋中的徘徊

分开了,才知道留恋。

回首望去,细细想起,想念我的小狗,想念我的朋友,想念我的小学同学,想念我的小学老师,想念我的一切的一切,每每一想到这些,我就会潸然泪下.........如果有一天我可以像电视剧中的傻妞一样穿越时空,我一定要好好珍惜我的童年,可是,我知道现在说这一切都已经晚了,但是,从现在开始,我一定要好好珍惜我的生活,因为我们的今天当思来之不易,当年我的小学姚老师曾说:“做好自己该做的事,不要虚度光阴。”曾经我是不理解,但是今天我经过此

事明白了!老师的话是对的,老师说的多嬤富有哲理,那么,就从现在做起还为时不晚,不要虚度光阴,享受每一天吧!不要每一天都抱怨,不要等到一切都失去了,才开始后悔,那都晚了!

每一天都有快乐与悲伤,好好享受每天的快乐,把那悲伤化为经验汲取营养吧!

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篇11:留恋初中的

全文共 880 字

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“他说过就算分手也要做朋友,他笑的时候,光芒都将我刺透,为什么甜蜜的温馨的每一刻流着泪也要你快乐。”耳边响起了这首歌,也使我想起了和她在一起唱这道歌的场景,让我想起了和她在一起调皮的点点滴滴,使我想起了她给我的鼓舞,使我想起了记忆中最深的她。

她是我从小到大最好的朋友,她是我生活中的大姐姐,她是最懂我的,在她面前,我的情绪瞒不过她,她的外号叫猪。

和她最难忘的是三年的初中生活,点点滴滴都是美的。

以前,每天上下学都根她手拉着手回家,她总是拉着我的手,开玩笑的说我矮,叫我叫她姐姐,因为她坐在后面,而她整个人又厉害,总是在上课时踢我屁股,踢的我大叫,然后被老师批评,记得以前我和她天天打架玩,记得我生气时是她让我开心起来的,而现在,我读高中了,她也到南昌读书去了,但我们只要一放假回家,就会凑到一起,就会笑着谈谈在学校发生的事。

曾经,我一段时间情绪很低落,每天都跟个死人样的,面无表情,上课天天睡觉,老师找我谈话也听不尽,还跟老师顶嘴,也很少跟其他同学说,我看到认识的也不打招呼,也不说话,不理人,脸上看不出任何表情,下课就独自坐在学校的草坪上,抬头望着天空发呆,像没有灵魂的人,也就是她,最终把我拉回了现实。她那天下课跟在我后面,跟我一起到了草坪上,问我发生了什么事,我没有理她,她一直在那问,过了几分钟,她见我还是那个样,就在我脸上打了一掌,说我不拿她当朋友,有心事也不跟她说,叫我去死,说我这样活着有什么意思,对得起那些爱我的人吗?

我震住了,想了很多,脸中闪过那些爱自己的人对自己的关心,这样很不对,然后我抱着她哭了,一直说着对不起,她也哭了,一直骂我,一直跟我讲道理,最后,我们两个人在草坪上流着泪笑对方哭着很难看。

这些画面在我的脑海中是永远不会忘记的记忆,因为那个她,让我懂得了不管遇到什么挫折都要扛下去,不管有什么困难都会解决,她是陪我最多的,经常陪我笑陪我哭的,她就像我的亲人一样,在我的背后鼓舞着我,给我力量迎接挑战。

现在,虽然我和她分开了,但她永远是我最好的朋友,以前那些忘记我会记得,永远的记得,但以后的美好生活也是需要我们共同走下去的,加油!

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篇12:留恋冬季的作文

全文共 415 字

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冬,四季中最复杂的季节,是多么凄凉,如少女心思难以猜透。叮咚,叮咚那是山泉的声音,寒冷奈何不了流动的它,仔细一看,周围都铺上了银霜,是那么纯洁、明亮,如一位寒风中的赤练仙子有着高傲的气质。

玻璃上结了一层薄薄的雾,在阳光的照耀下反射出一幅美丽的画。

街上,行人廖廖无几,大家都把自己裹得严严实实的,在刺骨的寒风中匆匆而过,只有路边那光秃秃的小树迎着呼啸的寒风,尽情享受摇摆的乐趣。郊外,高大的松树顶着寒冷,如战士般屹立在小河边,河里的水冷的刺骨,却时不时看见鱼儿的影子在水里轻快的地游动。

偶尔抬头看看天空,发现天空好像隔着了一层厚厚的雾,感觉太阳的光更淡了,像穿上了衣服似的,一切都是雾蒙蒙的。我喜欢冬天的阳光,虽然它没有春天的温暖,没有夏天的热情,没有秋天的清爽,但是它是饱含着希望的,它无私地把希望给予每一个生命。

冬天是个美丽的姑娘,她给大地铺上了银妆,冬天是一个雪白的精灵降临在人间。我爱冬天,冬天是美好的季节。

[留恋冬季的作文

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篇13:留恋青春作文

全文共 1064 字

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如果把青春比喻成一艘轮船,那么它就承载着我们的爱与梦;如果把生命比喻成一条河,那么它就承载着我们的青春之船驶向远方,或许在途中我们会领略到不一样的风景,或许我们会流下泪水,挥洒汗珠,或许我们会勤劳耕耘,播撒希望。

当船还在海边停留,阳光洒在金黄的沙滩上,软软地,柔柔的,映照着那沙滩上一群追逐嬉戏的孩童,六月的暖风拂过人的心田,五色的贝壳躲藏着一个个童年的梦,细柔的沙粒是人鱼的眼泪,一切都是这么美好,连这时的孩童也是无忧无虑的,这时,不知是谁偷走了五色的贝壳,呵!原来是淘气的孩童想出海远行,使拾起了五色的贝壳想作个纪念,只是,他们还未发觉,其实贝壳里也藏着他们的梦。

他们带着青春登船了,生命之船开始航行,起初,他们觉得新奇,在蓝绸缎似得大海上航行是一种享受,他们会因鱼儿的跃动而兴奋,会因海鸥的自由向往,会因日出的壮丽而惊叹,随着日子的流逝,他们发生了改变,只是唯一不变的是系在脖子上的贝壳和贝壳里的梦,九月时,一阵迎面飞来的凉风,使人的心灵变的空虚,人不禁变得寂寞,海鸥也失去了踪影,迷茫与无助悄然接近,拨动着青少年们深处的心弦,他们不知道要去哪里,前方在哪里,前方是什么样子,这时船遇到了暗礁,船只受损,海水不断地争气拥进,船员乱作一团,有的选择了跳海,只为寻找那渺茫的一线生机;有的选择视而不见,希望老天能保佑他们,抱着侥幸的心理,只为那微弱的曙光,只有极少的人选择去面对洪水,并且战胜它,只为那心灵深处的梦想,前两者都失去了自信,便再也不敢面对困难,所以他们的人生注定失去光彩,而后者都成长了,坚强了,他们的人生都因最初的梦想而变得丰富多彩,到了夜晚,迷幻的落日,扣动着人们的心弦,到了夜晚,他们仰视天空,他们将为美好的明天而奋斗!

当坚韧的树枝在心里已经根深蒂固,当成功的花环已戴在了我们的头顶,当我 们已经成长长大,这时,雪白的浪花便承载者我们到了幸福的彼岸,在那儿在一个梦想的岛屿,等待着我们放飞自己的梦想,这时,我们变的忙绿,当是我们的生活却很充实,在这儿我们幸福地生活,娶妻生子,繁衍后代,直到有一天香消玉陨,但是,如果把青春比喻成一颗高贵而闪亮的钻石,把生命比喻成一个精致而耀眼的指环,他们将会因我们的存在,而结合,造就出世界上独一无二的钻戒,将会世代流传,而被一直珍藏在人们心底,就如我们的肉体腐烂了,但我们的崇高精神将在人类历史的长河中不断地流传、闪烁。

人生路上的风景,时而美丽,让人迷恋,时而幽静,使人寂寞,时而模糊,使我们迷茫,但只要我们守护住内心深处的梦,路上的风景将会因我们而改变。

[留恋青春作文

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篇14:这样的画面让我留恋的优秀作文

全文共 488 字

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三年前的我还坐在小学毕业班的教室内孜孜不倦的听老师的教诲。每天周而复始的生活没有人提醒也知道应当做什么。幸福感一点点流逝在我眼前。不舍得心情缠绕在我心间,深锁在我脑海中的深渊。挥之不去的师恩情景如片段般浮现出来。我忘不了那时渴望知识虐诚的心,深锁在心间的师恩。这样的画面,让我留恋。寄托:

两年前我还坐在初中新生班里期待老师的到来,更多的是期待新的事物和知识。美好的事物不可拂去,新的事物接踵而来。我把积累更多知识的希望寄托在这里。每次想起记忆中的美好片段便流下几滴眼泪。虽然的确是有过不舍,但是滔滔江水向东流,人的眼光也要往前看。寄托是我唯一的人生指鉴。寄托在每一刻的认真里,每一句每一字中。这样的画面,让我留恋。沉?:

现在的我正坐在某考场内考试。万千的思绪太多太多,忘却不了那份寄托的情意。我沉浸在这一片学海中,深深的祈愿我能幸运的成就学业。每一份试卷里面含有了我太多的努力在里面。不忘那每一次考试的焦虑与努力。如潮水般壮阔的理想在对岸向我招手,我想努力拼搏,奋起直追那理想的目的地。我沉浸在我奋斗拼搏的光阴里。这样的画面,让我留恋。这样的画面,让我久久难忘。让我留恋忘返。

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篇15:生的留恋

全文共 698 字

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我们每个人生活在这个世界上,都在爱着也被爱着。

——题记

面对每一次的成败,每一次的离别,我们叹息,却又无能为力。明知道生活是一杯绿茶,却执意要去品尝那甜中带苦的滋味。在茫茫人海里流连,在世态炎凉中挣扎。心里懂得有成必有败,可依然期盼着每天的日出日落。我们留恋的不就是那尘世中的一丝感动和那弥漫在我们周围的幸福吗?

生命就如同白天与黑夜交替轮回,往往会遇到苦难和悲伤。当我们遇到困难时,有亲人坚定的支持和老师同学关心的眼神“相信自己,一定可以!”当我们悲伤时,有好友和我们分担,有家人为我们撑起一片天空。正是这些苦难和悲伤,才让我们倍加珍惜自己身边的幸福,正是这些感动,才让我们搭乘了幸福的列车。

小时侯,问妈妈:“幸福是什么颜色?”妈妈说:“幸福是纯净的,透明的。”我又问:“妈妈,那么幸福又是什么样子的呢?”妈妈说:“幸福就像风一样,看不见,摸不着,但却可以感受的到。”现在终于明白了,风无孔不入,惟有风可以穿越荆棘,幸福亦如此。

有时候看着蓝蓝的天空问自己:幸福是什么?是曹操“对酒当歌,人生几何”的千古豪情;是李白“今朝有酒今朝醉”的旷世不羁;是柳永“今宵酒醒杨柳岸,晓风残月”的缠绵情愫:是唐明皇与杨贵妃“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝”的海誓山盟;是成功时,咤叱风云的骄傲和满足,是梦想实现时,短暂的喜悦和辉煌……想了很多,终究没有一个满意的答案。“如人饮水,冷暖自知”,每个人的生活经历不同,对幸福的体验也不同。

生命是一个短暂的过程,所有的刻骨铭心都会变成今日的云淡风轻;所有的辉煌灿烂都会变成今日的铅华尽洗;所有的生命都无法拒绝走向枯萎的宿命。也许,我们唯一留恋的只是幸福散发出的缕缕清吧!

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篇16:留恋小学生活

全文共 515 字

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六年前,带着一丝懵懂,和一声哭闹走进校园。如今,又带着一丝淡淡的失意与留恋走出校园。

留恋同学之间为成功而欢呼,为失败而叹气;留恋老师们在课堂上的讲课声,在耳边回荡;留恋校园生活的一草一木;留恋校园的每一个角落;留恋小学生活的一切……

六年—当初无知的我,六年的生活曾以为多么漫长,现在回想,过得可真快啊!六年,在铁林小学度过。我学会了太多。那次,我为了考试中的一次马虎而潸然泪下,同学们让我懂得了珍贵的友谊,让我学会了坚强;那次,我第一次当上课代表,我为了它兴奋地彻夜未眠;那次,我为了一道题,再次落泪,是老师教会了我那道题,也同时教会了我要坚持,总会成功;那次,同学闹别扭,俩人遇见,是同学向我道歉,同学让我知道,了凡事都要有一颗宽容大度的心;那次,开学了,同学们出自内心的问候……六年来,我懂得太多,而这些都是生活中的一点一滴。

六年来,教过的老实,好老师,坏老师都是给予我们知识的。不论好坏,都是我们最敬爱的老师。六年来,我长大了,现在我要独自去历练,踏进初中的校门,可是,铁林小学带给了我们的太多:欢乐.悲伤.后悔.难忘,离开了铁林小学,可这些回忆仍旧印在脑海。看着以往五年的合影,突然想起,快照毕业照了,不由得,眼前模糊了…

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篇17:留恋母校

全文共 716 字

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在这个艳阳高照,绿树成阴的大好天气里,我们再次相聚在母校的操场上,也许这也是最后一次。

从零七年到现在,六年的光阴已经从我们身旁呼啸而逝,时长六年的小学生活也将在此结束了。那入学时的一幕幕景象就像是昨天一样,历历在目。

记得六年前开学的第一天,我一大早就赶到了学校,在妈妈的带领下兴冲冲地来到了班门口,在学生名单上寻找自己的名字,当看到“何牧谦”字眼时,总算是松了一口气,赵老师来了,并将我们一个个迎进教室,在确定人数到齐后赵老师开始点名,那一个个充满幼稚童音地答“到”声音,仍旧在我耳边久久回响。

还有一件事情令我记忆犹新。记得一年前,我在外面吃了不洁的食物,导致了食物中毒,那几天,不断的呕吐和肚子的疼痛时时地折磨着我。可是我却感觉到无比的温暖——在那几天中,同学们不断地打电话、发短信给我,询问我的病情,并祝我早日康复。虽然在那次生病中惨受煎熬,但是我却收获了同学们宝贵的友谊。

最令我记忆深刻便是上学期“八一好声音”比赛了,记得上台时我紧张极了。“接下来有请三号选手为我们演唱《加州旅馆》”,我怀着忐忑不安的心情走上了舞台,此时台下立刻爆发出一阵口号声“Robin!Robin!所向披靡,热爱音乐,秀出自己!”班里的同学们在赵老师的指挥下,手舞荧火棍,口里吹着哨子,为我呐喊,为我助威,台下的音乐罗老师也向我微笑点头,给我以力量,我立刻充满了信心,自信的开始演唱,出色地完成了那次比赛。

啊!亲爱的母校,与您分别的时刻到了,此时此刻我有太多的不舍和眷恋!再见了!母校!再见了同学们!感谢您我的母校,感谢您我的老师和同学们,感谢你们给我留给太多美好的成长记忆。我会在未来的成长之路中一直铭记“八一”老师们给我的教导,走好人生的每一步……

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篇18:留恋童年

全文共 703 字

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度过了千千万万个白天黑夜,时针滴滴嗒嗒转了无数圈。我从原来一个膝盖般高的小朋友长到了如今一个一米六女生。我很想念我香甜的童年,嘿..于是我就坐着时光机回到了16年前。

购物车篇:

“外婆,这个可以不可以买,我要这个......”童真的小孩子到了商店都会对每件经过她眼前的玩具爱不释手,她想把所有的玩具占为己有。4岁的我常常舔着我的大拇指坐在购物车上陪着外公外婆逛商场,因为这样既可以睡觉,又可以玩玩具。嘿嘿,它成了我商场的环游车......一切都那么悠闲自在!

楼梯篇:

记得那个时候,我们住在六楼,每次逛玩回家我都骑上火箭一口气冲上六楼,如果我没记错,外公外婆一般到三、四楼就会停下休息下,于是,我就站在楼梯口喊:“外公外婆,快点啦......”在我排山倒海式的气势下,常常有邻居探出头来看看,对我微微笑。这个时候,都会遇到七楼的荣伯伯下楼取报纸,他顶着大大的老花镜向我微笑:“今天妹妹又第一名,待会去伯伯家奖励个冰淇淋哈!”嘿嘿,每次我都好准时去他家。

睡觉篇:

每天晚上洗完澡,我都会抱着舅舅送的迷你猪坐在客厅看完我的动画片。啊哦,新闻时间到了,每次这个时候我都会睡着在沙发。这次舔着食指睡觉咯。外公喜欢摄影,把我成长中的点点滴滴都记录着,有我睡着的,舔手指的,吃东西的,哭的,都被清清楚楚记录着。听外公说,小时候的我有个坏习惯,就是------舔手指,听说我几乎十指都快舔光了,最后是每次睡觉前,外公朝我手上抹薄荷油额......嘿嘿,最后改掉了。

可爱的小时候,温暖的小时候,笨笨的小时候。糖果盒里装满了小时候的甜蜜,一个个幸福的泡泡飞上天空了。翻开泛黄的相册,那些快乐的时光一一晃荡在我眼前。呵呵,好留恋哦!

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篇19:留恋小学时光初中作文600字

全文共 785 字

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萧瑟的秋风里,我穿过窄窄的街道,那座斑驳的大门又浮现在眼前,这里留存着我小学的回忆。那时,我总是穿越它上学,放学,直到毕业的最后一天。记得快毕业那会儿,我们总是想:快些离开那”受诅咒”的教学楼,离开那又长又高的盘旋楼梯,离开那小小的操场,大家一起开始初中的新生活。

可真到了毕业的那一天,我们才发现,这些想法是多么的幼稚。没有欢呼雀跃,取而代之的竟是无尽的愁怅与不舍。大家并没有像预期中那样一道开始初中的新生活。有的同学与大家分开,去了别的学校;有的虽同处一校,也分在了不同的班级,见面机会很少;更有甚者,从此与大家分道扬镳,天各一方,想见面也只能靠缘份了。望着昔日曾洒满欢声笑语的操场,我不禁又忆起那青涩的童年时光:体育课上围着操场追逐打闹,模仿”两军交战“;全班同学一起在教室里”开火车”,弄得满头大汗;放学路上互相拿着相机偷拍,把同学们的经典表情放给大家看,引来满街笑声……

那时的我们,无忧无虑,一天天的虚度光阴,从未想过有一天要分离。可如今,曾经的”知友”都在哪里?曾经立下誓言”永远做朋友”的好哥们,谁还记得当年的那些”豪言壮语”?在初中的校园里,一切都是新鲜的,又结交了许多新朋友,这或许可以抚平一些分离的惆怅。偶尔也会再遇见小学同学,但也只是在楼梯上打个招呼,便各自离开了。那些曾经亲切的”昵称”,如今似乎也叫不出口了。初中学习压力越来越大,再想像小学时那样漫步操场谈心,似乎也已变成了奢望。昔日的”死对头”,如今见面却是格外要好,早已忘了小学时那些磕磕碰碰。只是不知身在他校的同学是否安好?真希望能在与你们相聚,大家还像小学时那样,坐在操场的塑胶地上,畅谈海阔天空。

恼人的秋风再次把我扯回到现实。时光飞逝,转眼又快初中毕业了,同学们又要各奔东西。人生就是这样,一次次的相逢,又一次次的离别。”人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,只是”但愿人长久,千里共婵娟”吧。

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篇20:留恋过去

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过去永远过去,而未来却也会变成过去。只是,过去的日子一去不复返,而刺激的往事又让我难以忘怀。每每想起总会有一阵微微的激动!

那是两年前的一个下午,在马家洲乐园里的我,决心挑战极限,突破常人的勇气!

“极限飞车”在我眼前回荡,我一头扎进人群之中,卖票人说明了一下,我买了票,坐进了那庞大而又迅猛的车里。一人独开!心怦怦直跳,刚踩下油门,车一下子冲了上去,哈!真带劲儿,一瞬间,我终于找到了那感觉,脚板子一硬,踩到了底。随着油门一落,我便飞鸟似的窜向前去!

谁知,正享受自己飞车快乐之际时,后方一辆双人车从我车后一撞,我眼看要撞车来不及,一下子来了急漂,一波未平一波又起!我的车尾要撞墙了,我踩下急刹,油门一加,冲到了那只“黑爪”后面,绕了近道,给那人也来了个措手不及!

我玩了四圈被撞了两次,撞得那个“坏蛋”三次措手不及,回忆刚才的高速撞墙情景,心中涌出一份对自我的钦佩!

走向园中心,许多的玩耍活动我却看不上眼,便看看地图“摩天换车”!啊!好气派的名字啊!我寻图而去。远远地听到一阵阵耸人耳目的尖叫声。我快步赶去,见到一个近两层楼高的大大大铁环上有一个车轮,上方有一个能坐十人的保护座位。我见到在空中旋转三百六十度的男人女人们的尖叫声,便买了票,挑战勇气刺激刺激。

我忐忑不安的心情终于“百花齐绽”了出来,犹豫地上了“车”,谁知,刚坐好,就听到叫声——原来启动!我看“车子”左右摆,并没刚才险,不想才二下,我们全身心转了一圈,那感觉灵魂出窍,全身轻松,心无杂念,就只想下去。

可怕地转了三圈后,我快乐地叫起来,因为我朝着地面的人们挥手,向他们说废话,并伴着许多尖叫声!一阵刺激后,我终于心满意足地回家了!

回亿过去,留恋童真!虽无耐,可惜,这可刺激了我可能终不忘的挑战刺激的心灵!

留恋过去,再也不能再来了,我还是一如既往——回忆着这两样“别样的刺激”。

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