格外留恋作文（经典20篇）

我喜欢漫画书,因为,它里面有一些好看的画面,而这些画是在其他课外书中找不到的.。

尽管其他书中也有图画，可怎么都没有漫画书中的图诱人。有时一本漫画书的后面还有一张大奖报名表，如果狗运拾进的话，那就发达了。另外还经常附有一本小型漫画书，可以在上课时看，而不被老师发现。

我喜欢漫画书，可又怕被老师骂，怎么办呢：呵呵山人自有妙计啊!把漫画书上的画剪下来，再贴在故事书上，这样老师就会以为我在看故事书，不错吧!这种窃读的感觉很刺激哦。而且， 如果漫画书被收走了的话，也没事，里面没了漫画，只剩下了白纸一堆，我也就无所谓了。

我喜欢漫画书就是喜欢，我也想不出更多的为什么。要是有个拍卖漫画书的活动，我一定会拿出所有的钱去买，不吃零食那又怎么样，我就是爱漫画。

十二年的光阴在不知不觉间拉起她的裙脚，匆匆与我擦肩而过。十二个春、夏、秋、冬在眨眼间完成了季节的交替。于是，岁月高扬起手中的魔杖，让我在小学六年毕业之际尝试“恋”之一——留恋。

六年的光阴飞快却又缓慢。我接触并交结了许多人或物：有和蔼却不失威严的黄老师;有与我分忧解难的郭素洁、张琴;有让我们笑声起伏不断的周科、张宗;有校园里那一排婀娜多姿的杨柳……

今天，就要离开这些良师益友了。曾以为今天将会是我人生中对小学的“解脱”，曾对那些小学离校生的哭泣而感到不解与不屑，曾以为自己不会对的同学们产生留恋之情。可那毕竟是我“曾经”无知的想法。毕竟生活了六年，怎么会没有一丝留恋呢?只有经历之时才会产生的感觉涌进我心头，同学们把桌椅摞在一起放在教室中间，我独自一人站在空旷的教室里，孤独和恐惧感随之而来。这还是我们熟悉的教室吗?

看着教室里一切的一切我才真的体会到了留恋。那曾经令我们绞尽脑汁的板报此时是如此亲切，那讲桌、粉笔、黑板、桌椅，还有那我们亲手布置的作文园地、书画展示，让我是如此的留恋。不觉间，一颗晶莹的泪珠掉了下来我赶紧擦干净生怕被同学看见而取笑我。猛然间，我抬起头看到了插在桌椅中间的中队旗在风中飞扬，是如此鲜明、耀眼……

淅淅沥沥的雨不知下了多久，雨滴落在地上的声音，我很喜欢。不知从什么时候开始，我迷恋上了下雨天。看着天上落下的雨水，心中有种莫名的欢喜。

突如其来的雨总是给行人一个措手不及，行人纷纷躲在屋檐下，焦急地等待着这场雨的停止。而我呢，会待在自己的小木屋里，读读散文，吟吟诗歌，随手写写画画。累了，一个翻身就躺在了自己柔软的小床上，直到夕阳落下。这种日子惬意得很，我很享受这种平静闲适的生活。

又不知什么时候自己斯文起来了，没事的时候，喜欢啜上一口香茗。家中放置的有香甜的茉莉花茶。淡淡的清香沁人心脾，还有那种苦尽甘来[注: 艰难的日子过完，美好的日子来到了。]的感觉，仿佛在提醒我，现在的苦是为了将来甜的那一天。我倚坐在柔软的沙发上，手端一盏茉莉花茶，静听着雨水编织着的小曲。我会突然想起李白的诗：“此曲只应天上有，人间哪得几回闻”，真是别有一番情趣啊。

雨停了，完美的结局似乎是出现一道迷人的彩虹，但这些始终都是童话里该有的景象。放晴后，不过是几朵白云飘浮，那些戏剧性的一幕只会被人们安排在荧幕上。不过，我是幸运的，小时候见过流星，草丛中发光的萤火虫；长大后，又时常看见彩虹，在被工业污染的城市里，这些景象永远不会出现。

那一天，自己心中有股冲动，就是跑到雨中痛快的淋一场。没想到，脑子这么想了，自己也就这么做了。回来后，真的成了一个“落汤鸡”了，妈妈笑骂着说我是傻孩子，没事居然往雨里跑。我冲妈妈嘻嘻的笑了两声，而妈妈只是心疼的摸着我的头，叫我下次不要再这样做了。我突然发现，妈妈像雨，可以排除我心中的烦忧，给我甜蜜的快乐。第二天，我感冒了。虽然以后还是有淋雨的冲动，但为了自己的健康着想，我还是一次次放弃了这个念头。

我，喜欢在雨中静静的想心事，喜欢在雨中默默等待着热牛奶，喜欢看到在雨中撑着伞匆忙走过的人们，有太多的喜欢是在雨中。直到有一天，喜欢变成了习惯，习惯变成了自然，自然的在有雨的天气中在纸上写下点点滴滴。

有人笑我，雨有什么可看的，不过是水罢了。我笑了笑，喜欢雨，需要理由吗？雨的到来，滋润了万物，安静了我的心灵。雨之恋，说不断……

[雨的留恋中学生作文450字

导语：一路前行，风景在变人在散，人在走，以下是小编为大家分享的我不再留恋作文，欢迎借鉴！

时间那沙漏，一点一滴的流逝。每一颗细沙不由自主的坠落，“砰”，与瓶底发出那么震人的声音。那是一段又时光成为不可掀翻的回忆沉落心底的声音。

剪一段甜蜜回忆，清清晰晰的在画纸上重演。不只是用眼过度还是灯光，亦或是一些别的什么原因，我的眼里竟涌出泪来。问我最想去那里，不假思索的回答：过去。想想即将小升初，天还是天，云还是云，我们已不是那时的我们了。

忆不起多少次哼着那首歌而嚎啕大哭。我不敢眺望未来，胆小的不敢去面对接下来更加奋力拼搏的日子。妈妈说我沉溺在过去，我仍是摇摇头，可我何尝不知道，该来的，他不会留情。

时光一秒秒逼紧，或许是“长大”这个词让我有所感悟。就算鸟儿在怎么眷恋温暖的巢穴，终究还是要迎风翱翔。忘了自己还有个温暖的巢吧，这样才能在风雨中逼自己一把，告诉自己应该努力飞翔，才不至于铩羽他乡。

我拭去泪水，汇万千情感交集为一句：拜拜，过去！

我还要聚集精力去争取自己的未来，回忆，就只当是闲暇之时供以欣赏的片花吧。

昨天，已是过去，尽管你那般喊呀，哭呀，时光却无情的将它荡漾至触不到的记忆里，哪怕它是好是坏。若是迟迟放不下，也便成了种负担。人的思想可以容纳万物，但有些是需要适当忘却的。有的时候，忍痛割下回忆，反而是种好的选择，他会让你专注于现实。

昨天，封存。今天，努力。明天，争取。

如今我面对记忆里那一抹时光，选择咧开嘴笑笑，悲伤被淡化了，我独享这其中的奥秘。

扩展阅读：留恋的句子

1、不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。

2、大提琴的声音就象一条河，左岸是我无法忘却的回忆，右岸是我值得紧握的璀璨年华，中间流淌的，是我年年岁岁淡淡的感伤！

3、躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。

4、记忆想腐烂的叶子，那些清新那些嫩绿早已埋葬在时间刻度的前段，惟有铺天盖地的腐烂气味留在时间刻度的尾部。

5、记忆像是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。

6、寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你，在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。

7、就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。

8、那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。

9、你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋

10、你以为只要走的很潇洒，就不会有太多的痛苦，就不会有留恋，可是，为什么在喧闹的人群中会突然沉默下来，为什么听歌听到一半会突然哽咽不止。你不知道自己在期待什么，不知道自己在坚持什么，脑海里挥之不去的，都是过往的倒影。

11、你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。

12、朋友总是为你挡风遮雨，如果你在远方承受风雪，而我无能为力，我也会祈祷，让那些风雪降临在我的身上。

13、牵着你的手，无论是在哪里，我都感觉像是在朝天堂奔跑。

14、如果可以和你在一起，我宁愿让天空所有的星光全部损落，因为你的眼睛，是我生命里最亮的光芒。

15、伤口就像我一样，是个倔强的孩子，不肯愈合，因为内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。

16、时光没有教会我任何东西，却教会了我不要轻易去相信神话。

17、谁是谁生命中的过客，谁是谁生命的转轮，前世的尘，今世的风，无穷无尽哀伤的精魂。

18、天空的飞鸟，是你的寂寞比我多，还是我的忧伤比你多，剩下的时光，你陪我，好不好，这样你不寂寞，我也不会忧伤。

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关于留恋伤感的句子 让我牵挂的人

19、我的眼泪留了下来，灌溉了下面柔软的小草，不知道来年，会不会开出一地的记忆和忧愁。

20、我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。

[我不再留恋作文

毕业了，我毕业前期待的心出现了一丝不舍。心情也由原来的喜悦转为悲伤。回首这六年来的风风雨雨，发生的事情太多了，每个人都改变了不少，不变的，是每个人心中的那份永恒的真挚的友谊。

回首这六年来发生的一切，酸甜苦辣尽在其中。酸甜苦辣，却包含人生百味。只有经历了这“酸甜苦辣”才能真正的长大。

人生就像一场旅行。回望过去的六年，好像是一场梦，梦醒了，什么东西都没了。有的只是对往事的回忆。

六年，对我们来说是多么的遥远，多么的飘渺。想着过去的六年，心里就想打翻了五味瓶，所有的滋味一齐涌上心头，心里十的分难受。

是啊，六年呐，漫长的六年，遥不可及的六年呐!今天，我们一起生活六年的好友就要分开，心里的痛只有我和挚友们清楚。回想这六年来，我们一起笑，一起哭，一起悲伤，一起高兴，一起难过，一齐欢呼，一起学习，一起奋斗，一起玩耍。可，今天就要各奔东西了，这心里怎能好受?

我们每个人都达到了自己预定的目标，是该离开了，也到了该离开的时候了。现在的我们没有了成功的喜悦，只有悲伤，无限的悲伤。太阳光照在身上，更显得悲惨。

这幅情景，像是刻印到了脑海似的，时不时的出现在眼前。

回首这六年来的风风雨雨，辣苦甜酸，心里好难受，好不舍。可不舍又怎样，照样不能挽留好友们。我突然想起了一曲老歌的歌词：明天你是否会想起，昨天你写的日记?明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你?老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……

繁华空落，谁还留恋

春去秋来，晨光初晓，四季交换，昼夜交替，如同繁星般重复。繁华落尽，人生空留在那岁月长廊里执迷，恍如昨天还在月下指指点点，指点那激昂的未来……

又是初夏，昨天仿佛还冰天雪地，今日却又是重复了上季该有的轮回，我在这条轮回道里走了将近二十几个来回，来来往往，反反复复，每次从那碧绿的春色中看到秋叶瑟瑟，寒风凛冽又提醒我这个春季又回来了，或者说我又走到了原点。

在迷途的中点我又见到了这熟悉的夏天，当时想的的喜欢秋天，希望快点到冬天……回首那个夏天我说了什么？好像什么都没说。但为什么再次相遇初夏却又有熟悉的感觉，那种不言而喻，深深地藏在内心深处的感慨仿佛受到了某种悸动一样，嗖的一声飞到广阔的大海，飞到无边的天空，自由游水，自由飞翔！

暮色里，近乎傍晚的红霞早已没了闪耀的光辉，落下去的唯美伤痕就如同那瓦罗兰太阳一样，升起的时候就注定已经夕落，潮起过后还是会潮落……

花开花谢，世事变幻无常，人生从没辉煌过。悲催的被剧情捉弄，自己如同娇艳的瓦罗兰一样，只能插在最脆的花瓶中，空留繁华，却没有人怜悯。

最懂真理的人不是看破了红尘，而是最了解红尘，懂得红尘的定义，依稀记得马老曾经说过：“如果每个人都看破了一切，那么，这就可怕了！”前文所述并不是代表我很看透了一切，而是对于自己的这将近二十年的深切感慨，感慨了这二十年的变化万千，儿时的豪言壮志，如今确实已不复存在，每每到这种四季交换的情景，都是叹息岁月荏苒，而我却碌碌无为，空留一季留念。

转眼间，这初夏还是如同儿时的一般翠绿，而我却想不出更好的誓言来指点我的将来，空对月下，轻轻聆听那池蛙的浅唱，远处传来几声汽鸣，思绪是否还会像当年一样，那浮想翩翩的想着，聆听着。

一切都和最初一样，一切的景色也都没改变，只是可惜物是人非，理想与现实的差距，就算感慨挥墨也再回不到曾经月下，细雨朦胧也衬托出孤独的无助，繁华落尽看到了什么，谁还会去留恋？我不做声，只有慢慢赏着这初夏的美景，尽管还在轮回的路上。

[有关谁还留恋作文

考场中的我正提笔纵横语文试卷上……

最后一堂考试了，题：毕业了真，似乎并未多想，笔尖顺着最真实的喜怒哀乐，借着试卷留下了初中三年来最难忘的点点滴滴。

走出考场，久违的轻松的感觉自心底油然而生，整整三年的努力在这一刻已然得到见证。

一分钟前递交试卷的那刻，已经宣告我们即将迈入高中，难道这不值得高兴么?

漫步在林荫小道旁，去倾听每一株小草均匀的呼吸声，去欣赏每一朵花儿在风中婆娑摇曳的姿态，仿佛在向我轻轻地挥手致意。去感受空气中弥漫着的满是母校动人气息的缕缕清香，似乎能觉察到每一个分子都在跳跃，带有一种轻微的只能用心感受的人性化的情绪波动……你们也在不舍，对么?我鼻尖不由地一酸。

三年前，还只是一群小不点的我们，满带着一种好奇步入了中学的殿堂。在这里，我们一起学习，一起生活，一起沉浸于课余的欢乐。这，是初一。

到了初二，大家进入了这个号称最叛逆的年龄段。然而，无论在家中，在师长前多么不可一世的人，在我们这些同龄人之间也能处得融融恰恰。我们并非兄弟姐妹，但三年的同窗之谊却也在我们心中烙下了不灭的印记。

初三，这也算是教室里最安静的一年了吧。平日的欢笑声在这初中的最后一年里却很少听见了。确实，在这个人生的一大转折点上，我们谁也不敢疏忽。整日可见的不再是打闹的场面，而当时也未曾想到真的到了毕业时会如此难分难舍吧!

老班发布了最后一项集合指令，出奇地没有一人拖拉。细细地端详周遭的那一张张熟悉的面孔，心中却如打翻了五味瓶。三年来，有苦有乐。到了真当离别的时候，就算是平时再怎么可恶的人，看起来都那么可爱可亲……

与几个死党简单地做了道别，我便独自向校外走去，我一直都不算太坚强，再待会儿就该在他们面前落泪了吧……抬头望天，那片阴霾即将散去，我终究还是迈出了那一步，离开了这所学校，带着深深的留恋，离开了这所待了三年的初中校园。

每次放假回来，都会不可避免的遇见“她”——伴随我走过了小学生涯的伙伴，承载了小学时那无忧无虑的欢声与笑语，这就是我的母校，一所简陋的小学。

回到家，再次翻开抽屉，目光便凝聚在那安静地躺在抽屉之中的照片上，一个个熟悉而又有些陌生的身影印入眼帘。尘封已久的记忆的大门被缓缓推开，思绪不由得飘入其中，陷入了深深的回忆。

所有的一切都没有改变，通向学校那条泥泞的小道依旧蜿蜒，如灵动的舞蛇一般游向学校。空地还是空地，没有限制活动高高的围墙，也没有漆黑如墨的的大门。地面裸露着黄色的泥土与青绿色的小草，是那样自由那样自然，在这片空地上孩子们的天性可以充分发挥。学校后面那一排排青翠的杨树重新长出来了叶子，依旧为孩子们提供绿荫，小小的杨树林里游荡着一个个快乐玩耍的熟悉身影，……叹一切如故!我真想永远沉浸在这美好时光里。

然而上苍是公道的，人永远不能回到过去，愿望是美好的，事实却是残酷的。如今走进物是人非的这所小学，依旧亲切，新一届学生跳动的身影似乎闪现着我们当年的模糊身影上。让我想起了那儿时的玩伴，脑海中浮现出一个男孩的轮廓……

他是我们的“领袖”也是我最好的玩伴。我们每天一起上学，下课一起玩耍，放学一起写作业，可谓是形影不离。我们之间的友谊根深蒂固，发生了许多故事，然而最让我感动的是那次。

三年级的时候，父母不顾我的强烈反对，将我送入了一所私人学校。这是我第一次出远门，不管我如何大喊大闹，在开学的日子，还是出现在异地的校园里。在那时的我看来，学校就像地狱，没有亲人，没有朋友，没有自由。学校生活使我无所适从，每时每刻都在思念家人，都在无声地哭泣。在我眼中，周围的一切都是灰色的。我痛苦地熬过了第一天。第二天下午，老师把我从埋头苦睡中叫醒，我迷迷糊糊地走出教室，睡眼朦胧的我突然望见了一个熟悉的身影，那一瞬间我想起了他，心中尽管不相信却又有一丝期待。在那转身那一刹那，我呆住了，是他!真是他!巨大的喜悦驱散了睡意。在我孤独无助时竟是他来陪我，兄弟情义尽显无遗。尽管他并非想来。那一夜——他哭了，我也深深地感动了!

如今，再次回想那时的情景，心中仍暖暖的，这段记忆将会被我珍藏到永远，这份情谊也将被我珍惜。

每当我们回望过去时，那些零零星星的回忆，便拼凑成现在的我们……

现在的我们还有什么值得同情，还有什么值得原谅呢?

当自己的亲人一个个飞上天空，我们能做的，也只能做的就是看着他们离我们越来越远，直到不见。

现在的我们越来越不知道遵守当初的承诺，当我们后悔时，也只能后悔了，而那些许下诺言的日子，也全部灰飞烟灭，随风飘走了……

现在的我们还有什么值得留恋的呢?我不止一次地问我“是啊，还有什么值得留恋的呢?”可我认为现在的我们对未来的我们来说正是一次深刻的教训，现在的我们越来越知道以前的日子是有多么的珍贵，多么的来之不易。

都是你爱他，他爱她，她却不爱他，爱情长跑，不是谁都能够跑完，可惜的是终于到达终点，你却不见了，不敢许下爱她一生一世的承诺……

真希望时光可以倒退，回到那个我们都想回去的那个时光。

但这个愿望没人能够实现，永远没人能够实现……

美好就如一股流动的清泉，当它从手中悄然流逝时，却在怀疑曾经是否真的拥有……

----题记

去年暑假的一天，碧空万里无云，我和妈妈去高庙公园玩。忽然听到悦耳的乐器声，我们顺着声音寻过去，发现凉亭里有位小哥哥正在全神贯注的吹葫芦丝，吹的那么动听，那么投入。引来了周围人群的喝彩与掌声。我羡慕极了，真想上去摸摸那葫芦丝。

妈妈看我的样，笑眯眯的说：“儿子，既然你那么喜欢，自己何不去学?”我高兴的跳起来说：“好啊!”

说干就干，第二天早晨，妈妈陪着我到刘文兴乐器商行报名。刚一进门，琳琅满目的乐器映入眼帘，有竹笛、小号、电子琴、古筝、吉他和我的最爱的葫芦丝。报了名，领上教材和葫芦丝，我摸着葫芦丝爱不释手，心里默默地想：“妈妈，我一定不辜负你的期望，过段时间让你听到儿子亲自为你演奏的葫芦丝曲子吧!”

从此后，暑假里我每天早晨七点半准时到刘老师那边，从识谱到简单的小调再到完整的曲目：《婚誓》《月光下的凤尾竹》《美丽的金孔雀》，我学会了一首又一首……今年暑假，刘老师组织我们音乐班的同学去文化广场为人们演出《月光下的凤尾竹》，当我化着妆，穿着金黄色的演出服，站在台上，看着下面人山人海的场景，心里甭提有多高兴，最终我们的节目得了二等奖，我拿着奖状心里激动极了。下了台，妈妈抱起我亲着我的额头说:“儿子，你真棒!”

现在，葫芦丝成了我生活中的伙伴，知音。一有时间，我便吹奏它，我爱我的葫芦丝，其中的快乐只有自己懂。对葫芦丝的迷恋从未减少。

美好就如一股流动的清泉，当它从手中悄然流逝时，却在怀疑曾经是否真的拥有……

题记

看着初一的新生步入中学的大门，心中有一股莫名的感伤……曾记否?当初我也和她们一样，有着一份稚嫩的童心，一张稚气未脱的脸，同样天真的笑容。稚嫩的童心已被半成熟半懵懂所代替，稚气未脱的脸上也长了青春痘，紧皱的眉头取代了天真的笑容……

好怀念我的初一!好留恋我的初一!

初一的时候，我们可以在下课时尽情的玩，和同伴跳皮筋。虽然高年级的会说我们幼稚，可我们能骄傲的说;"谁叫我们是初一的呢!”如今，我们只能眼巴巴的看着初一的同学玩一些“幼稚”的游戏。我们也会对她们说“幼稚”这两个字，她们也会骄傲的说“我们是初一的”。殊不知，我们也想这样“幼稚”……

初一的时候，我们可以和男生打打闹闹，我们可以为一句话争的面红耳赤，甚至决定不和对方说话，直到对方说对不起。如今，男生和女生之间似乎有一层厚障壁，让人无法跨越。每当看到初一的男生女生“恶言相向”“大打出手”时，嘴边总是忍不住的露出笑意，似乎看到了我的初一……

初一的时候，我们可以在上课的时候趁老师不注意吃吃零食，说说小话，写写纸条，看看小说。即使被老师抓到了，也只会批评一两句。如今，这些小动作似乎离我们远了，上课稍不留神，知识点掌握的就不全面，考试就无法得到理想的成绩。是啊，我们初三了，我们即将中考了……

初一的时候，我们可以在音乐课上一展歌喉，即使五音不全，也会赢得别人的掌声。依稀记得，飙高音时的破音，表演自编自导的话剧，教唱流行歌曲时同学们那陶醉的笑脸。如今，同学们课内课外都只忙于学习，生活就如一潭死水。似乎学习就是生活的重心……

“初一”对于我来说，是美好的代名词，即使它已成为过去，但它仍是我记忆中最闪耀的一道风景线!

“一群女孩在跳皮筋，一群调皮的男孩过来捣乱，女孩们双手叉腰，与男生对骂……”

六年的生活一转眼就过去了，往日的欢声笑语已被寂寞掩盖住了。可我的一头微微有点震撼，震撼往日的友谊；震撼往日的教诲；震撼往日的泪水；震撼往日的笑语；震撼有千千万万个。也许六年中的一切已经在我的心中刻了一个抹不掉的记忆吧。 当我踏出教室门的时候我的眼角不知道眼泪为什么那么不争气？ 但那不争气化为我心中的舍不得。老师严厉的教诲；同学深情的的关心，将会是我人生中最为值得回味的一页。

离开了母校并不代表永久的离开母校，将来我们可以是母校的光荣。我们可以时常来母校回味留念的美好一页。

送给母校一片绿叶，望母校再创辉煌。昂首回望六一的时候，我们是如此的天真可爱...老师是如此的慈祥，老师的一言一语将会是我人生的一举一动。

也许这一切的一切都将会是一片美好的回忆。这时的我眼角也是泪，我的心中也是泪，我的全部都是泪...含着泪我进入了六年回忆的梦之故乡，我梦见了六年里的一切一切，我笑了...

在一个群山环绕、清水绿水的地方，令我留恋，那是伯伯的家。

那一天，我到了伯伯家。下了车，感觉新鲜空气迎面而来。我换了一双雨鞋，去田里采木耳。“哇”。一大片木耳展现在我面前，像无数个成群结队的小黑人在田里玩。我轻轻摘下一朵像花朵似的木耳，几片“耳朵”舒服地舒展着。采完时，有了2大萝。中午吃着香喷喷的炒木耳，心里挺“甜”的。

下午，我拿着菜叶喂小鸡，我一把米洒过去，小鸡们争先恐后地贪婪地啄食着美味佳肴。把院子围得水泄不通，唯独一只毛色金黄，闪闪发光的小鸡慢条斯理地在啄食，等菜叶被洗劫一空的时候，那只小鸡还友好地啄着我的手，表示它的开心与感激，如今它已经变成了体格健壮的大公鸡了，但我还是挺留恋它小时候可爱的样子。

鸡群中有一只母鸡，养育着最多的鸡宝宝。我观察了一下，它每天勤劳地捕虫子给小鸡吃。当其他鸡在大摇大摆地走来走去时，它还不知劳累地教小鸡各种技能。每次邻居的狗来骚扰它的小宝宝时，它威严地长鸣一声，猫狗便灰溜溜地逃走了。有一次天空黑沉沉的，远处的池塘冒着泡泡，行人匆匆忙忙地回家。是的，一场突如其来的大雨来了，但鸡妈妈用自己的翅膀着小鸡，把它们送到屋檐下，但它却冷得发抖，真是一个慈爱的鸡妈妈！

我摸着叶子上的露水，望着这儿的一切，依依不舍地回家了。在车上，我望着这片令我留恋的土地，凝望着，凝望着……

有一种很玄的东西叫留恋。

留恋是一种幸福的忧伤，是一种甜蜜的惆怅。

留恋是对昨日悠长的沉湎和未来美好的向往。

留恋是有距离的。

没有距离，便没有留恋。

如果是空间的距离，那留恋便是甜蜜的，甜蜜的笑着流泪。

如果是心灵的距离，那留恋便是苦涩的，苦涩的笑着流泪。

如果是彼此的留恋，那留恋便是一种幸福。

如果是单向的相思，那留恋便是一种哀愁。

如果只被别人留恋，那留恋则是一种负担。

留恋是有形状的。

月亮是留恋的最大受益者。

因为留恋，人类向月亮注入了浓郁的情感。

月亮让留恋有了形状，月亮弯的时候，留恋也弯;月亮圆的时候，留恋也圆。

留恋可以让你对着月亮流泪，留恋也可以让你对着月亮含笑。

不论月亮是弯是圆，不论你是哭着还是笑着，留恋都是一首皎洁的诗。

留恋是有方向的。

留恋的方向是往上的，象一道蜿蜒向上的阶梯。

向上一直向上，直上云霄，看不到尽头。

留恋果然是没有尽头的。

留恋是有重量的。

沉沉的压在眉头，把人的三叉神经压得生疼。

留恋是有重量的，留恋的方向是向上的。

留恋是地球上唯一违反地心引力的东西。

留恋是一种很玄的东西。

希望只是在成功前的一种期盼，当现实的作为与希望发生冲突的时候，眼前的一切将是希望未能走向彼岸的一处“悬崖”，在“悬崖”边的一种徘徊就将变成对前期往事的一种留恋。

每一件事情，当每个人都在做的时候，都会充满着希望，为着自己的希望不断的前行着，希望它会美好，希望它会成功，付出自己应该付出的，激励自己应该努力的，全心全意的投入，只为了能够“花开结果、硕果累累”

但当自己的希望，与现实外部的情况发生冲突甚至矛于盾激化的时候，这种希望也由此而破灭，留下的也只是对希望的一种幻觉，一种对希望的留恋，

或许对希望的留恋，是自己对自己心灵深处的一种慰藉，在这种慰藉当中，淡化自己心中的一丝忧伤，让岁月的流经“填充”自己心灵的创伤。

或许对希望的留恋，是自己对自己美好生活的一种“延续”，让自己怀揣梦想，继续前行，让自己在未能实现前期希望的基础上，在此心怀希望，阔步向前。

世间的情亲、友情、爱情，都会让人们满怀希望，希望情亲更亲，友情更长，爱情更久，但当这些情在发生质变的时候，往往给人们留下的是一种留恋，是一种怀旧。

失去过才会懂得珍惜与拥有，这份失去也是一种留恋，留恋它的过失，留恋它的错误。

春夏秋冬的更替，当人们在盼望春去秋来时，是一种对季节的留恋，当老人面对夕阳，心怀叹息的时候，是对自我人生的一种留恋，当学生手持满分试卷，迟迟不肯放手的放手的时候，是自己对自己学习成果的一种留恋，当游子在离开家乡，回头张望的时候是对家和亲人的一种留恋，当莘莘学子在告别母校、老师、同学，相拥流泪的时候，是对学校、老师、同学的一种留恋。

世间有许多事情，需要我们去留恋，也是很有价值的去留恋，留恋人间的真情善恶，会让我们懂得真情的温暖和毒恶的回报。留恋社会今天与明天的变化，会让我们懂得社会的进步和自我的提高。

留恋只是人类大脑思考问题的一种模式，但这种模式会让你“停留“在某个时段，回想出某些过程，渲染出某段感情，思考出某些问题。

在2015年当中，或许有很多往事需要我去留恋，在留恋的过程中，我会“暂停”自己活跃的思绪，慢慢的去品味其中味道，让这些留恋“画笔”带我走进多彩的未来，让我也能扬帆远航，心怀梦想，一路前行。

寂寞是烟、思念是酒、酒杯是你、端起酒杯、倒碗酒、喝口酒、吸口烟、吐出的是幸福。

这次恐怕真的是爱上你了、前几次不确定、现在确定了、我高兴、同时也难过、见不到你、思念你、见到你、又不知该如何诉说、诉说我对你的爱恋。

烟是寂寞、酒是思念、烟让我一个人寂寞、酒让我思念一个人。不知道这是不是一种折磨。

对你的感情一直被我埋在心底、直到它满载起来、我知道它会浮现、但我却没有语言、真的不知道该怎么说、怎么说才能让你感受到、有我、你才会幸福、

或许、你要的并不是幸福、而是感动、天长地久?我陪你、我愿意。别人的你若不离、我便不弃、(相反呢?你若离去、我就弃之。)这个我无法做到、既然我已爱上你、我会选择守护你。

你那温柔可爱的笑脸、时常浮现在我眼前、或许、只有你才可以拥有这样的笑脸、世间、有个朋友对我召唤、那是“思念”。

亲爱的、你知道吗?每当想起你、我便无法入眠、是你、束缚着我的心、是你、让我对爱勇敢。

单曲循环“全世界宣布我爱你”。让我意识到要抓紧你、不让你成为我的遗憾。

愿意让我守护你吗?对你沉溺、为你沉沦、你是我的不舍。

时间正在赛跑、秩序已经荒老、命运不在骚扰、和你慢慢到老。

做什么事都好、可我总是忘不了。或许时间可以改变一切、但是我的心却改变不了。我身上什么都没有、我只有一颗红色的阶梯。那是我的心、爱你永远不变的心。

你可爱的那么温馨、夕阳是平淡的、大海是潮湿的、夕阳平淡中带着幸福、大海潮湿中带着执着、我不会放开你的手、去牵别人的手、你是我的、你的手、只能让我牵。

以后看见的和看不见的、我不想知道、不想明了、只要你不背叛我就好。你值得让我去相信、我们都生活在梦里、梦里是真的、醒来是假的。

亲爱的。我爱你。

今天是星期天，风和日丽，晴空万里。爸爸妈妈带我去旅游，这可是我第一次去旅游啊！我高兴得又蹦又跳，心里乐滋滋的。  我好奇地问爸爸，说：爸爸，我们去哪儿玩呢？去到你就会知道的啦！爸爸回答道。  爸爸妈妈兴高采烈地把我带到一个地方，坐上了汽车，乘了很久很久，又下车了。

爸爸对我说：女儿，你仔细看看，这里是什么地方，想一下。我了一下四周，人山人海的，很热闹！想了一下，我惊讶地说：爸爸，这是不是我做梦都想去的长鹿农庄呢？是的，你知道今天是什么日子吗？

今天是你的10岁生日！爸爸说完，我立刻惊呆了，没想到，我自己也不记得自己的生日，爸爸妈妈却记得，还给了我这样一个惊喜。这时，我激动的泪水夺眶而出，凝视着他们。

妈妈对我说：傻孩子，别哭了。进去玩吧！我们买了票，热情的售票姐姐给了我们一张游戏地图，地图上写的很详细，什么时候有什么游戏玩都清清楚楚地写出来，真方便！  哇噻！我一走进去，就看见有许多小朋友在玩，他们玩得满头是汗，脸上都笑着。

我拿着地图，看见有很多项目玩，如：摩天轮、过山车、旋转木马、水上自行车各式各样的游戏都有，一应俱全，应有尽有。

我先到了旋转木马那里玩，以坐在上面，木马就左转右转，转得我头晕眼花，终于停了下来。

我再到摩天轮那里玩，我坐上去了的时候，心里怦怦跳，摩天轮慢慢地转动了，我马上闭上了眼睛，过了一会儿，我悄悄地睁开了眼睛。发现我只要低头一看，就会看到长鹿农庄的全部景象，非常壮观，这种感觉太舒服了，好像在天上漂浮。

中午，我们一起进入了动物剧院里，看动物表演，妈妈给我们买了一碗香喷喷的牛肉面，好吃极了！

我们可以一边看一边津津有味地吃起来。看完表演后，爸爸就带我们走了&&  这是令我最难忘的第一次去旅游，是我十岁生日时第一次去旅游，也是去一个我很想去的地方，我会铭记在心！

我们一起走过 短短小学的六年,飞速滑过我的眼前。像流星，也像彩虹。临毕业，我们才知道时间的珍贵，可是，时间不留情，它还是从我们手中滑动的笔尖飞速闪过，想挽留，但是却挽留不住。 还记得五年级的时候，我们曾一起参加过军训，那段日子，既痛苦又快乐，是那么的刻骨铭心，难以忘怀。一次次在烈日下站军姿，练习军体拳，我们的汗水如雨，不停滴落，可谁又敢违抗命令呢?一次次艰苦的奋斗，让我们团结一致;一次次刻苦练习，让我们学会坚强。尽管曾有人流下过伤心的泪水，思念的泪水，但坚强的毅力。使我们挺过来了，征服了一个又一个困难。在军阅仪式上，我们表演得非常出色，看着老师们微笑的脸庞。听着同学们热烈的掌声。我们欢呼雀跃，为期不多的军训没有白白浪费，我们懂得了许多人生的道理，也一点一点长大。 再回首我们曾一起参加过的春游与秋游,我们所到之处，必定会留下我们开心爽朗天真的笑声。我们一起唱歌，一起欢笑，一起游玩，而那次欢乐谷之游，最让我们记忆深刻。一项项惊险刺激的项目，在我们互相的鼓励之下，大胆走向前去，准备征服这一个个看似恐怖的惊险游戏。尽管我们会吓得哇哇大叫，尽管我们睁不开那紧闭的双眼，但是，我们在一起共患难，有福同享，有难同当，在一声声尖叫中，在一双双紧闭的眼睛中，我们依然保持着快乐的心情，在同时，我们都不忘记为对方加油打气，所有，那一次次超越极限后的喜悦与幸福，我们一起分享。 时过境迁，如今，我们将面临分别，离开我们朝夕相处的同学，离开我们形影不离的好朋友，心中总会有一丝伤感，一丝惆怅。面临人生第一个转折点，我们要迈出这艰难的一步，面临我们的，将会是新的挑战。天下没有不散的宴席，既有相遇，必有分别，心中的留恋与不舍，都让我们无法忘怀这同一间教室里坐着的每一个人，但是，相信自己，让我们一起坚强勇敢地走下去吧! 怀念，我们一起走过的日子。

花开花落，岁月一晃而过。六年的时光转瞬即逝；如细沙，在紧握的手中快速流逝；如流水，悄无声息地淌过。 舍不得朝夕相处的老师和同学。往事历历在目。 粉笔，仍在嘎吱作响；叮咛，仍在耳畔回想；关爱，荡起欢乐的波浪。老师如红烛，燃烧自己，照亮别人。老师是园丁，培养桃李芬芳。老师是绿叶，默默奉献。曾经，老师在我黑暗的道路上点燃明灯；在我迷茫的人生中指明了方向。老师，给了我强健有力的翅膀，让我搏击长空。 同学是友谊的桥梁。友谊是大海中的灯塔，沙漠里绿洲。友谊是干渴时的一泓清泉，冬天里的一把火。我们在一起笑过，一起哭过，一起闹过。在我的脑海里留下不可磨灭的记忆。 我们即将匆匆告别，奔向新的起点，没有语言，没有眼泪，只有永恒的祝福，产生共鸣。 时光怎么会老，我们怎么会散？

毕业了，有人期盼；有人不舍；有人欢笑；有人悲伤。

期待暑假的到来，谁都会。这一年，我们毕业了，尝过小学的毕业，觉得没什么，只是不在一起了，可能会更好；可是，现在，我们都长大了，懂事了，分离对我们来说，会有太多太多的感情，大多是不舍。

三年来，大家一起奋斗，一起努力，一起拼搏，我们是初三年级认可的 差班 ；但是，我们大家都清楚，我们不能被老师和其他成绩好的班贬低，我们知道努力，即使成绩再差，我们也能很自豪的说一声：我们尽力了！

从刚进学校起，我们都不熟悉彼此，久而久之，认识了，玩在一起了，渐渐地，大家都学会了，珍惜彼此，学会了团结，合作，互帮，互助！

第一次，学校举行的拔河比赛，我们大家都很踊跃，没有被选上的，也积极充当后勤队员，啦啦队！比赛时，其他班上，喊加油的没几声，而我们班上，声势浩荡，给我们鼓了很大的气，我们也一鼓作气，赢了比赛，直到最后，因为中途多参加了一场比赛，耗费了为大量的力气，我们最终得到了第二名，也算不错，我们并没有抱怨，而是继续加油！还有学校的乒乓球赛，校运会，元旦晚会，我们都很积极参与，我也很荣幸为班上做贡献，每一次，我都是体育运动员，呵呵，班上同学们也都很给力，为我们加油助威！

三年同窗，共沐一片阳光；一千个白昼，谱写多少友谊的篇章？愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。

毕业那天，是真的分别了，离别，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒。莫名其妙的感动，走得越来越多，宿舍也越来越空。互道一声珍重，彼此各处天涯，真的不想说再见。不想和这三年，和这些朝夕相处的兄弟姐妹们说再见，不管是挥手作别，还是拥抱再见，大家都不敢看对方的眼睛，眼里肯定全是泪水。

相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

我酷爱鸟，尤其喜欢听鸟鸣的声音。清新、婉转、悠扬，像一支优美的歌曲，像一部和谐的交响乐。

高兴的时候，去看鸟，看它们欢快地嬉闹，听它们喁喁私语，心里感到从未有过的惬意。“大肚能容，容天下难容之事;开口便笑，笑世间可笑之人。”佛祖的这种豁达胸襟也许就是在这种情境中修炼而成的。

忧伤的时候，也去看鸟。看它们耳鬓厮磨地亲热，听它们甜甜地歌唱，真想自己也变成一只无忧无虑的小鸟，把所有的尘世纷扰都抛在脑后……有时，一处浓荫，三五只鸟，便把我与喧闹的世界隔开。那清脆甜美的歌声沁人心脾，一洗心上的尘埃和身上的疲惫，带给我一片明朗的天空，这是人类任何语言都无法替代的。

正是因为这种嗜好，使我特别地钟爱写鸟的诗句：

“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”

“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”

———这是欢快。

“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”

———这是豪放，激人奋进。

“鸟宿池边树，僧敲月下门。”

“月出惊山鸟，时鸣春涧中。”

———这是幽静，意境清远，使人心无杂念。

“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”

“胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。”

———这是沉甸甸的忧伤，鸟通人语，人鸟同悲。

……

这些诗句伴随着我从童年走向少年，使我产生过无穷的幻想和渴望。

不知从何时起，过去常见的“人”字形雁阵不见了，“人闲桂花落，夜静春山空”，“山光悦鸟性，潭影空人心”的画面也只能从电视里偶尔看到。有几次我试着竖起耳朵聆听，却只听到车辆超标的喇叭声和地上机器的轰鸣声。

我无法不留恋鸟鸣声，就像留恋因我疏忽而远走他乡的亲密朋友一样。天空中没有了鸟，树林里听不到鸟鸣声，整个世界也变得单调起来，使我心情烦闷，精神忧郁。

“同在一片蓝天下”，鸟儿是大自然的歌手，上帝派来的天使，给人类以消灾避难的福音，我们为什么不能和它们一起共有一片蓝天呢?“保护环境，美化家园”这是我们每个人的天职，难道真要等到“千山鸟飞绝”“众鸟高飞尽”了才肯罢手吗?

到那时，鸟儿飞走了，但飞走了的又何止是鸟儿?