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4800作文
580留恋母亲的背影作文
全文共 461 字
+ 加入清单在过去的十几年里,我曾有过无数留恋的地方。
我留恋过外婆家,因为我每天早上离开外婆家,就注定要一天见不到外婆;我留恋过公交车,因为下了公交车,就注定我和好友要分道扬镳,可是,我却从未发现,我是如此留恋母亲的背影。
母亲每天都要上班,所以每次送我都只能送到车站,早上坐公交车时,我总会下意识的选择坐在最后一排,却从未发觉,其实这只是为了让我更清楚地看到母亲的身影,每次母亲,都是站在车站旁,淡淡的笑着,在车开动时,静静的挥手,向我告别,然后悄然离去,每次,我注视着母亲离去的背影,鼻子倏的一紧,竟然有种想哭的欲望。
我以为,我们会一直这样,每天看着母亲离去,我以为,母亲从来都没关心过我。终于有一天,那天,母亲歇班,她送我到车站,车发动起来了,她却久久不肯离去,却注视着那辆车离去的背影,我回过头,惊呆了,母亲依旧是淡淡的笑着,那神情中分明有一种不舍的情愫,不知怎么,那晶莹的液体,不停地在我眼眶中凝聚着,仿佛随时都有可能落下来。
原来,母亲一直用她那淡淡的微笑,默默的背影,用那无声的语言告诉我:孩子,我爱你!
[留恋母亲的背影作文
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篇1:以留恋为话题的作文400字
全文共 366 字
+ 加入清单2012年1月4日9点整,某人在这天去世了。当时的我简直崩溃了,泪水便顺着脸颊流下来了。第一次尝到泪水的苦涩,但我的心比那更苦。
前几天人还好好的,但只过了对我来说短短的几天,他便与世长辞了。在走前的那一秒他好平静,好像什么事也不会发生似的,但我知道——他心里一定很害怕,怕再也见不到我们,他不舍得离开我们。老天好狠心带走了他。闭上眼,一切都忘记,不再悲伤、不再留恋,与世没有关系。
封棺那天,是我们见他的最后一面——他躺在里面好安详。在世间他可以伸展的空间是那么大,但是现在却那么小。我感觉他好苦,我的心好酸,第一次感觉那么心痛、那么悲伤。
入土为安吗!但我再也见不到她了。他走得好干脆,什么也没带走、什么也没留下,只留下一张陈旧的照片和我对他的印象。我总是在幻想他会醒来,但知道入土了我才知道——那是不可能的。老天你为什么那么狠心啊!
篇2:何必留恋过去
全文共 376 字
+ 加入清单过去的,都会成为历史。去年,我因不懂养狗的常识,致使我的那条心爱的狗因病死去。那段时间我非常伤心难过,一直陷在痛苦的泥潭里,不能自拔。直到我看到一篇故事,我才从痛苦的泥潭中蹦出来。
那篇故事讲的是:从前,有一个人提着一个精美的罐子赶路,走着走着,不小心,“啪”的一声,罐子摔在了一块大石头上,顿时成了碎片。路人见了,都唏嘘不已,为这么精美的罐子摔成碎片而感到可惜。可是那个提着罐子赶路的人,却若无其事一样,头也不扭一下,照旧赶他的路。这时过路的人都很吃惊,为什么此人如此洒脱!甚至有人怀疑他神经是否正常。事后,有人问这个人为什么这样?
“已经摔碎的罐子,何必再去留恋呢?”那人说。
在这里,我要告诉大家:陷在痛苦的泥潭里,只会与快乐无缘,告别痛苦的手得由自己挥动。享受今天盛开的玫瑰的捷径只有一条:坚决与过去分手!把不快乐的事抛在身后,向着未来的明天前进吧!
篇3:小学毕业留恋作文800字
全文共 815 字
+ 加入清单要去学校看毕业成绩了。
说实话,我真的不想去,看完成绩意味着我即将离开生活了六年的母校,离开一起学习的同学,离开教我知识的老师。.
来到教室,“你多少分,排第几?”“这次好象不是很好。”“哎,我最后一次考坏了。”
“我终于进前十名了!”…….同学们纷纷议论着。
他们好象只在意着自己的成绩,而没有感觉到即将离别的气氛。
我上前看了一下分数,不算好,排第七。如果平时是这样的成绩,我会非常不满意的。但今天似乎是离别心态压过了分数排名。
老师走进教室,向同学们讲明考试情况和奖状颁发名单。我坐在座位上,望着老师那慈祥的面庞,听着那格外亲切的声音,我对学校里所有的事物都怀有留念。
我们都即将离别,都即将去到一个陌生的新环境。为了留下对小学六年的美好回忆,为了能经常看到熟悉的校园,在下课后,我叫齐了几个好同学,还有任科老师,在课室、在操场合影留念。平时照相大家都鬼怪多多,气氛浓厚,但这次也许是受离别之愁影响,
个个苦着脸,没有一丝笑容,也许是大家的心情太沉重了。
在这之后,我又回到了曾经在这充满欢乐的教室。每一样事物都是那么亲切,但是,它们即将成为过去,成为我的回忆。我坐回座位,仍就感受着小学课堂的气氛。我真希望时光能倒流,让我回到刚入学的那一天,回到一起抓迷藏的时候,回到一起上学的时光。
毕业前,曾经有位同学这样问我“为什么我们不能一起读中学、大学呢?”我无言以对;的确,如果六年友谊要分开,是多么难过的一件事啊!
“Jay55566,你在这里做什么?”老师进来问到,“没……没什么,老师,我真的不想走。”
“不,你必须走,那样你才会有更好的发展。我相信你,你一定会成功的!”……
虽然学校里的所有事物好象都拉着我,不让我离开。但我还是要走,我需要发展,等到我真正成功的时候,我一定忘不了您。
母校,是您给了我优越的条件,让我沐浴在您的春风暖日中成长,
母校,是您给了我丰厚的知识,让我遨游于知识的海洋,
母校,是您给了我腾飞的翅膀,让我憧憬着希望和梦想。
篇4:一个令我留恋的地方作文300字
全文共 330 字
+ 加入清单我去过许多地方:有云灵山、福州、上海、香港……但能让我留恋的却没有几个,那就是——我们学校组织去和平二中军训。虽然那儿丑陋,床是硬的,饭菜也是像给猪呀鸡呀吃的,但我却怀念那时的生活:和同学们一起吃饭,一起睡觉的生活。我还真有点希望和她们在那待一个月,因为我实在是厌倦我弟,厌倦妈妈的唠叨,住一个月应该不会太想他们。
虽然乡下破烂,但我觉得那儿很有趣,体验了我原来没有做过的事情。摘茶叶就是我觉得最快乐的事情,老师告诉我们要摘里面有心的,我一下就学会了,真是太聪明,别人还来请教我呢!想着想着,连口水都流下来了。
到了晚上,我们一起洗澡、一起玩耍、一起聊天。灯熄了,我们一起尖叫,一起打开手电筒……反正在一起的每一个瞬间,都值得我留恋。和平二中,一个我最留恋的地方!
篇5:留恋已失去的东西,不如去寻找新东西的哲理故事
全文共 444 字
+ 加入清单有一位著名的收藏家,他酷爱陶壶,收集了无数个茶壶,只要听说哪里有好壶,不管路途多远一定亲自前往鉴赏,如果看中意了,而对方愿意割爱,花再多钱他也舍得。在他所收集的茶壶中,他最中意的是一只龙头壶。
一日,一个久未见面的好友前来拜访,于是他拿出这只茶壶泡茶招待这位朋友。二人开心地畅谈着,朋友对这只茶壶所泡出的茶赞不绝口,因此好奇地将它拿起来把玩,结果一不小心将它掉落在地上,茶壶应声破裂,全场陷入一片寂静,每个人都为这巧夺天工的茶壶惋惜不已。
这时这位收藏家站了起来,默默收拾这些碎片,将他交给一旁的下人,然后拿出另一只茶壶继续泡茶说笑,好像什么事也没发生过一样。
事后,有人就问他:“这是你最钟爱的一只壶,被打破了,难道你不难过,不觉得惋惜吗?”
收藏家说:“事实已经造成,摔碎的壶留恋又有何益?不如重新去寻找,也许能找到更好的呢!”
感悟:我们常常对已失去的事物,对已成为过去的美好情感总是念念不忘,对比眼前,往往会黯然神伤。既然已失去,既然已成为过去,我们是无法挽回的,何不重新去寻找美好的东西。
篇6:毕业了真留恋350字作文
全文共 410 字
+ 加入清单六年的小学生涯就这样结束了,我们要离开我们熟悉的校园,离开我们在一起相处了几年的老师和同学,没到想起时心中就有一种说不出的酸痛。
从前总以为还有很久才要离开母校,可是转眼间,自己就要离开了。珍惜着每天的时间,留住每一个快乐的瞬间,珍惜每一个相处的机会,从前总是不懂珍惜同学之间的情谊,现在快毕业才懂得把握,希望能在最后这个学期,给所有的同学和老师还有领导留下好印象。在这六年里,老师教给里我无穷无尽的知识,教会了我做人的道理,使我在成长的道路上学会了懂得怎样去照顾自己,学会去关心别人,帮助别人。
母校我想对您说我爱你,你就是祖国的园丁,您培育了一批又一批的学生,有多少学生在你的培养下成长。您多少学生遮风挡雨,为多少学生默默的付出,在这途中,您为多少学生生过气,为多少学生操了心。这些年,你无怨无悔得助我们成才,从我们学校走出,考上大学的学生,那也有你的功劳,因为您教育过他,我们对您表示深深的祝福,希望您的学生越来越多。
篇7:留恋青春优美作文
全文共 251 字
+ 加入清单专属我们的友谊
永远不会忘记的记忆
回忆起我们的点点滴滴
那时在操场上奔跑的身影
即使受了伤也不放弃
青春的记忆埋藏在心里
一转眼等到了毕业的这一天
每个同学都泪流满面
或许我们应该学会如何告别
等到了重逢的那一天
你们早已不是当初的容颜
把握青春的每一个瞬间
是我们不变的信念
国旗下受罚的身影
是如此清晰
全班挨骂的情景
竟是如此难以忘记
青春的回忆永远是开心
一转眼等到了毕业的这一天
每个同学都泪流满面
或许我们应该学会如何告别
等到了重逢的那一天
你们早已不是当初的容颜
把握青春的每一个瞬间
是我们不变的信念
说白:即使毕业了也不会忘记你们
篇8:留恋过去
全文共 762 字
+ 加入清单有一天,我也会留恋过去,留恋曾经的点点滴滴,眼泪扑簌簌的.落了下来,这寂静的夜,我听到了眼泪砸地的声音,那么清脆,那么响,轻轻地仰起头,尽力不让眼泪流出来,想把它逼回眼眶,可是却流得更加汹涌,才发现,自己真的很脆弱,其实只是一个长不大的小孩,永远活在昨天的记忆里,不愿出来,真的不愿走出来,伤痛,心碎,渐渐的变得坚强,留恋着曾经的温情,怀念着过往的点滴,从爸妈分开的那一刻,或许我的人生之路变从此改变,不在听话,不再懂事,更多的是冷眼相对,或许这就是我对他们的报复,或许,只是怕自己受伤,那颗脆弱的心灵,谁曾在乎过,淡淡的失落,涌进心来,呛得我有点难以呼吸,这条路,走得好累,好疲惫,多想找一个停泊的港湾,多想,回到从前,可是,永远都不可能实现,今天才是现实,努力的挤出一丝微笑,谁又曾看到那微笑背后的伤痛,每一滴眼泪的背后,都凝聚着一个心碎的故事,不想再去打开那尘封的记忆,不想再去回忆过去,好像把这一切都忘掉,好想,重新来过,
年少的时光随风而逝,渐渐的学会了用快乐代替悲伤,学会了伪装自己,学会了更多的事情,唯一不能挽回的那失散的亲情,淹没在时光里,再也找不回来,我以为我很坚强,可是只有我知道,扯痛嘴角做出的微笑,那么累,心早已成灰,越长大,越孤单,没人来陪的时候,静静的望着天,仿佛全世界都沉醉在那片天空里,随着那云,飘到远方,
明天的路到底该怎么走,也许,依然有着心痛的经历,走出学校的那一刻,似乎已经决定了这一切,曾经朝夕相处的朋友,转瞬即逝的幸福,都被流年消逝,站在原地,不知该往哪里走,那么迷惘,那么无助,累了,真的累了,好想,让心放松一下啊,
窗外的雪,依旧静静的下着,冷冷的天,洁白的雪,也许雪是柔情的,在这繁华的世间竟显得有些苍白,走过那条街,那熟悉的一切,消逝在灯光下,没有人知道,角落里,曾经落下的泪。
篇9:留恋童年初中的作文
全文共 633 字
+ 加入清单童年像一颗流星从天上划过,载着我的童年而去。
迎着金色的九月,我们一起手牵手走进初中的校园里。童年的时光渐渐地离我而去,我拥有的只是一片茫茫无措的青春。面对这里的压力,我是多么向往、多么渴望童年呀!
童年像一颗流星从天上划过,载着我的童年而去。雨下了,雨点打着大地之鼓为我的童年奏起了一曲离殇。
我那时期盼着长大,对未来充满了希望。但是,长大的我却留恋起了童年。在这里,整日忙忙碌碌,不知所以然。面对着课堂、面对着课本、面对着这儿的老师和同学,我多么想回到童年。内心压抑着的话在与小学同学交谈时倾诉了,我厌恶这里。记得小时,我幼稚地说: “我要永远依偎在父母的怀中。”可那时觉得幼稚无知,可在今天,我却觉得那时我内心所向往、期盼的。我留恋童年。
在童年里的点点滴滴都已经被 那个幼时所期盼的“流星”带走,我拥有的只有青春了。我知道,这只是一个心灵上的过渡期,但当我来到这儿,真的觉得与我的想象一模一样。我的青春要用在刀刃上,但在经历挫折之后。曾经的我变成了一个人,我不相信,曾经的童年与现在的青春差距有多大呢?我真的很留念童年。
我想逆转流星的飞行路线,让它原路返回。虽然知道不可能,但还是想着、傻想着。流星在几秒钟的时间内已经消失了,我依旧看着天。茫茫夜空突然晴了,那是流星在暗示我。
我依旧留念童年,我正在努力回到从前的那样。
留念童年,那时的欢乐、友谊:留念童年,那时的宝贵经历;留念童年,那时的我;留念童年……
天空再次划起了流星,我不知上面载着什么……
[留恋童年初中的作文
篇10:留恋童年初中的作文
全文共 746 字
+ 加入清单几瓣花零落成泥,几缕香氤氲飘散。一起童年的点点滴滴,心头又生一丝温暖……
小时候,家里并不宽裕,爸爸妈妈工作也很辛苦、很忙、很卖力;正因此,陪伴我的时间就少了许多。爷爷奶奶还在我家,大姑和姑父酒厂来看望他们,顺便也帮忙照看我。因为如此,在我童年的记忆中,更多的是姑姑、姑夫的陪伴。我想,到现在我也觉得一直不缺少父爱、母爱,一定也是因为她们俩在我童年给予我父爱、母爱般的爱。他们看着我学会走路,学会说话,慢慢长大……他们带着我去买冰淇淋,去河边玩,去公园玩……这些简单的事却含满了他们对我浓浓的爱与期望……
也许,处于孩提时代的人们,总是那么天真;可是对真正爱自己的人,总也忘不掉。童年,就是那么不可思议。
慢慢地,我上了小学,爷爷奶奶回到了农村老家,姑姑姑夫也买了自己的房子。我和姑姑姑父也渐行渐远,每次去他家的意义也变成了“玩电脑”,逐渐我们之间产生了代沟。
记得有一次,大约在我最后一个儿童节前,我去看望重病的姑姑,当看到姑姑的“满头”银丝,与那憔悴的面孔时,我的心像碎了一般:人品这么好的人,一个家的顶梁柱,怎么就这么倒下了呢?家里人都很伤心,而我则泪流满面。毕竟是我最亲最爱的又是对我与众不同的人啊!……
那一年的暑假,我一直在奶奶家陪姑姑做康复训练,整天陪姑姑聊天帮姑姑解闷,增进我们之间的感情。“哎呀,怎么这么累,不练了。””那怎么行”我赶紧阻止她,“姑姑要加油噢,坚持就是胜利,姑姑是最棒的的,明天姑姑就会完全好起来的。”我鼓励着姑姑,继续开始锻炼……
辜负不负有心人,姑姑在大家的期盼下,逐渐痊愈。苦忆旧伤泪自落,欣愿梦开颜。我和姑姑的心又重新贴到了一起。当我看到姑姑脸上的喜悦时,树静,风止……
回首往昔,岁月流转,爱依旧,如花香般袅袅,久久不散……童年时光飞逝而去,留不住,只剩回忆……
篇11:以留恋为话题的作文400字
全文共 413 字
+ 加入清单留恋是什么?是快乐,是失落,是回忆?留恋很特别,它散发着阵真清香。
我们对母校的爱就像绿叶对根的情谊一样。母校给了我们爱,给了我们快乐,给了我们美好的回忆。但我们已经离开母校了,这一切一切都过去了,只有留恋散发着香味。
喜欢大自然,爱玩、旅游的我总喜欢回到大自然的怀抱。欣赏这山山水水,参观那名胜古迹,仍然还有许多地方等我们去游览。但当你离开这美丽的地方时,你会怎样?我知你深深地留恋着。
快乐的,美好的,的确充满着爱。但始终有悲欢离合。的一切一切都好,你舍得走吗?即使你没办法,即使你一定要离开,但我知你最依然留恋这里。
你和朋友一起走过的大街小巷你留恋吗?你们一起开开心心地在游乐场玩,你留恋那里吗?你曾在朋友家睡觉,曾在茂盛的大树下乘凉,玩耍,曾在充满书香味的图书馆里看书,曾在……这一切一切你都留恋吗?
留恋或许很美好,留恋或许留下的是伤感,留恋或许很特别,留恋或许……
留恋可能只是特别,可能散发出淡淡的清香,化为淡淡的回忆……
篇12:值得留恋作文400字
全文共 971 字
+ 加入清单在我们南方,很少能见到大雪。所以我总期待冬天能够下大雪,这样我就可以尽情玩耍了。今年冬天可真是满足我了:漫天飞舞的雪花,在雪地中奔跑成雪人的弟弟,挂着冰串儿的雪树……真是让人欢喜,让人留恋!
早晨一起床,就发现窗户上布满窗花。望向窗外,雪花如同轻纱重雾,铺天盖地而来,纷纷扬扬,飘飘洒洒,想在跳着一曲轻盈优美的舞蹈。它们似乎毫无目的的,无拘无束,可又像是在寻找各自的伙伴,东跑跑,西跳跳,瞧瞧这边,往往那头,显得既顽皮又机灵活泼。才过了一会儿,它们仿佛玩够了,玩累了,便无声无息地投入大地妈妈的怀抱。这是它们好像立刻乖巧起来,静静地,如同睡着一般。
走出房门,我立刻惊叹这白雪营造出来的奇观。大街、墙头、房顶、树木……一片洁白,整个世界仿佛变成了粉妆玉砌的天宫。让人都不忍心踩上去,怕破坏这个美好的世界。特别是树上,挂着一串串的“树桂儿”,晶莹而闪亮。“树桂儿”上面覆盖着一层薄薄的“奶油”,毛茸茸的,十分惹人喜欢。伸手去摸,指尖刚碰到树枝,那些“树桂儿”便簌簌地落下来,掉在蓬松的雪地上。
望着这白茫茫的雪地,我真想马上堆出两个雪人来,一个和弟弟一样,一个和我一样。刚蹲下就被不知从哪飞来的“雪弹”打中我的背。我一回头才发现是弟弟在恶作剧。他正在那里偷笑呢。我便悄悄地抓起一个小雪团,假装要和他讲话。他似乎知道什么似的,一个劲儿地躲我,最后竟然跑起来了。我也沉不住气了,瞄准他的屁股就扔过去,“中了!”我高兴地手舞足蹈,岂料,一个雪球就迎面扑来,让我尝了尝这不同寻常的冰淇淋。
好不容易捉住了弟弟,我们便立刻开始堆起来。不一会儿,我就堆出了两个大小不一的雪球。可弟弟还在那里辛苦地把一小团一小团的雪往雪球上堆,看他那个认真样,两个小手都变红了,鼻子不停地吸吸流出的鼻涕。我噗哧一声笑了,拿过他手中的小球在雪地中滚起来,滚了一会突然发现弟弟不见了。原来他正在学着我滚雪球呢。有模有样,还时不时用手拍拍,做出来的雪球比我的还好呢。最后雪球总算滚好了,我们便用扣子来当它的眼睛和衣服上的纽扣,用胡萝卜当它的鼻子,两个漂亮的雪人就做好了。尽管我和弟弟都成了雪人,但看着这两个雪人我们心中都充满着喜悦之情。弟弟还把他自己的帽子给了雪人,真是可爱啊!
啊,下雪了是这么的美!玩雪是这么的好!这就是冬天里最令我留恋的事。朋友们,令你们留恋的事是什么呢?请写下来吧。
篇13:留恋小学生活的作文
全文共 544 字
+ 加入清单六年前,带着一丝懵懂,和一声哭闹走进校园。如今,又带着一丝淡淡的失意与留恋走出校园。
留恋同学之间为成功而欢呼,为失败而叹气;留恋老师们在课堂上的讲课声,在耳边回荡;留恋校园生活的一草一木[注: 比喻极微小的东西。];留恋校园的每一个角落;留恋小学生活的一切……小学生作文网t262
六年—当初无知的我,六年的生活曾以为多么漫长,现在回想,过得可真快啊!六年,在铁林小学度过。我学会了太多。那次,我为了考试中的一次马虎而潸然泪下,同学们让我懂得了珍贵的友谊,让我学会了坚强;那次,我第一次当上课代表,我为了它兴奋地彻夜未眠;那次,我为了一道题,再次落泪,是老师教会了我那道题,也同时教会了我要坚持,总会成功;那次,同学闹别扭,俩人遇见,是同学向我道歉,同学让我知道,了凡事都要有一颗宽容大度的心;那次,开学了,同学们出自内心的问候……六年来,我懂得太多,而这些都是生活中的一点一滴。读后感范文
六年来,教过的老实,好老师,坏老师都是给予我们知识的。不论好坏,都是我们最敬爱的老师。六年来,我长大了,现在我要独自去历练,踏进初中的校门,可是,铁林小学带给了我们的太多:欢乐.悲伤.后悔.难忘,离开了铁林小学,可这些回忆仍旧印在脑海。看着以往五年的合影,突然想起,快照毕业照了,不由得,眼前模糊了…
篇14:不要留恋过去的作文
全文共 314 字
+ 加入清单过去的时间一直在等待,一天醒了,就该忘记昨天了。好好的过完今天吧,明天的还要规划。珍惜 现在的拥有,总比失去后才知道什么是难过。不管昨天的我们怎么样,见面了还是要笑着面对,把泪水挂在脸上不是我们的结果!
都结束了,看着照片,我们的故事算是结束的象征,没有什么,只是空空的。她幸福 就行了,何必把自己关起来呢?我还有我的事情在等着我去做,不要在留恋什么过去了。明天就好了,一切都会开始!
不再等待了!因为结果已定。我也算做到了我所能做到的事情,总算对得起自己。我会坚强的。
昨天的我们年少无知,不懂什么是什么。今天的我们各奔东西,只能彼此祝福她能幸福。
依然怀念我们的过去,但只是过去,也只有过去!
心中的那念头总可以瞑目了,我将获得重生!
篇15:留恋的风景
全文共 738 字
+ 加入清单车速开始慢下来,最终停在了山脚下。“下车喽!”“到啦!”闹哄哄地一阵。车门打开来,像是突然开了的水闸,大家全部涌了出去。“注意安全,别挤,大家慢点。”老师喊着。
山比较高,在山脚下仰头朝上看时,会觉得脖子有点酸。我看到在山顶的丛林深处,有一座耸立着的高塔。
我们开始登山。这些石阶显得有些零乱,是因为悠久的缘故吗?在走到觉得很累时我回头看了一下,原本估计已经到了半山腰的,但没想到我才走了几十来级。看看同学们都赶到了我前面,我便继续往前走。
前面似乎有什么建筑物,难道到了?我兴奋地跑过去,没想到只是一个小亭子而已,有两三个小摊,放着饮料、香、蜡烛等东西。我看同学们都在亭子里坐了下来,以为可以休息,便也坐了下来。没想到刚坐了一会儿,刚走上来的老师却说,别停,大家继续走。无奈,只好又站了起来。旁边有同学说,看到了亭子,那山顶还会远吗?
果然,走过亭子,就看到了寺庙的大门。老师带着我们的队伍又往里走了一会儿,然后把几个组长叫到边上,说了一些注意事项,就让我们以小组为单位解散去玩。
我们先到处逛了一会儿,后来又霸占了一个小亭子。在这里欣赏风景实在不错。通向亭子的小路两边种植着花草,有时一阵风吹来,吹落树上的花瓣,有些许落到了亭子里,芳香扑鼻。不远处的池子里,有金鱼嬉戏。一切都显得那么美好。
有人提议去“大雄宝殿”中看看,我们便一起过去了。淡淡的檀香,使周围的一切变得亲切起来。踏进门槛,在一座高高的壁上刻有无数的仙人缥缈于云层中的图案。
“神仙好逍遥自在哦。”旁边有人说。
“做人也不错,像现在。”我对她笑了笑。
“那倒也是。”他回答。
“去那边晒晒太阳?”我提议。
“好啊。”得到了许可。
靠着拦杆,沐浴阳光,真是不错啊!隐隐地似乎听到佛号的吟唱,钟鼎的鸣响,肃穆而又亲切。
心情变得宁静起来。
篇16:留恋小学生活
全文共 515 字
+ 加入清单六年前,带着一丝懵懂,和一声哭闹走进校园。如今,又带着一丝淡淡的失意与留恋走出校园。
留恋同学之间为成功而欢呼,为失败而叹气;留恋老师们在课堂上的讲课声,在耳边回荡;留恋校园生活的一草一木;留恋校园的每一个角落;留恋小学生活的一切……
六年—当初无知的我,六年的生活曾以为多么漫长,现在回想,过得可真快啊!六年,在铁林小学度过。我学会了太多。那次,我为了考试中的一次马虎而潸然泪下,同学们让我懂得了珍贵的友谊,让我学会了坚强;那次,我第一次当上课代表,我为了它兴奋地彻夜未眠;那次,我为了一道题,再次落泪,是老师教会了我那道题,也同时教会了我要坚持,总会成功;那次,同学闹别扭,俩人遇见,是同学向我道歉,同学让我知道,了凡事都要有一颗宽容大度的心;那次,开学了,同学们出自内心的问候……六年来,我懂得太多,而这些都是生活中的一点一滴。
六年来,教过的老实,好老师,坏老师都是给予我们知识的。不论好坏,都是我们最敬爱的老师。六年来,我长大了,现在我要独自去历练,踏进初中的校门,可是,铁林小学带给了我们的太多:欢乐.悲伤.后悔.难忘,离开了铁林小学,可这些回忆仍旧印在脑海。看着以往五年的合影,突然想起,快照毕业照了,不由得,眼前模糊了…
篇17:范例1:留恋的时光
全文共 859 字
+ 加入清单过去的时光仿佛还停留在昨日,现实却早已过了两年。初一的羞涩和内向被时光冲刷,沉淀在了记忆的深处,取代的,是一张充满自信、洋溢青春的面庞。两年的时间,在不知不觉中,便结束了。
有时候,觉得一个人的记忆力不好,其实是一个好处。因为这样,回忆少了,幸福感多了。不像现在,看到一个相似的场景,就勾起了记忆,回忆完总会发笑,笑那时的天真,笑那时的幼稚,笑完之后却又深深地怀念,怀念那张阳光明媚的笑脸,怀念那些放荡不羁的笑声。
初中生活的确比小学生活更过的丰富多彩,参加合唱团、参加信息竞赛、参加征文比赛……一切一切的活动将生活安排得满满当当的,但还是少了一些东西。初中同学,只有三年的友谊,而小学同学,却有六年。初中,少了三年,少了1095天,少了26280个小时,少了1576800分钟……这些数字,压得人落泪,压得人沉重。
有时候,我多希望我有一个多啦A梦,他能带我回到过去。回去看看,这是我心中一直响起的声音。可我,却没有勇气,我害怕去回忆,害怕回忆后的那些无助和悲伤,害怕那些悲伤占据我的生活。所以我只有努力地学习,用学习上的忙碌来填补那些我独自一人的时光。
人们总说要向前看,向前看。可真正做到的又有几人呢?那些赚人热泪的回忆在你寂寞的时候,总会见缝插针地浮现。熟悉的脸庞,看得见,却摸不着。有时想到小学的同学,能记起名字,可脑海里那些往日熟悉的面孔,却觉得很陌生,很模糊。
QQ签名上,每个人都不定时地更新自己的签名。有的悲伤,有的经典,有的搞笑……这些不过统统只是为了让关心自己的人能够更多地了解自己的现状,有时看到回复,会很高兴,会认为还是有人关心自己的。这种心情,很复杂,很矛盾,也很寂寞。原来我总弄不明白,为什么总有人叫我给他们的空间留言,现在明白了。只不过是为了让众人看见自己还没有被人忘记,还是有很多人挂念。
过去的时光,在现在看来,仿佛是一个伤疤,一个永远好不了的伤疤,去触碰时总会引起疼痛。可就算它是一个伤疤,一段不能触及的过往,它还是存在于那个时空,还是牵扯着人去思念,让人不能抑制地疼痛,情不自禁地去怀念……
篇18:春的归来,让人留恋
全文共 389 字
+ 加入清单清晨,黄莺在春天里唱歌,蝴蝶在花丛中跳舞,则花儿在伴奏,这一场和谐动听的演唱会,把我给吸引过来了。我一个人在江边散步、赏花,我走在奶奶家旁小路上,奶奶辛勤培养的花儿布满在小路旁,朵朵精神饱满、含苞欲放,一阵微风吹过,花儿们翩翩起舞,一朵压着一朵,似乎是一条光彩夺目的千层裙。一些拥有五彩的蝴蝶来给花儿添色,它们在花儿上跳舞,构成了一幅美丽的图画。我小心翼翼地走过来,生怕吓跑了这些可爱的小生灵,我心想赞叹到:真是好啊,真美!我被这里深深的迷迷住了,舍不得离去……
朝阳升起来,那金色的光芒照在这幅图画上,我与这些七彩的蝴蝶对视良久,仿佛大家心有灵犀似的,我留恋地望了一眼,便离开了,鸟儿用动听的歌声挽留,蝴蝶用优美的舞姿挽留。这一切都很自然。
后来,我把视觉、听觉写了下来,组成了一篇文章,直到现在,只要我读起这首蕴含画境的文章时,都不禁想起那个值得留恋的一刻……
篇19:留恋北方的秋为题目的作文
全文共 1115 字
+ 加入清单留恋北方的秋
现在已经是秋季了。南方的秋天, 阳光依然明亮而热烈,田野里一片片金黄相连,各种树上挂满了丰收的果实,葱葱郁郁的林木仍然茂盛,树叶绿如翡翠,丝毫没有凋落的意思。海边,夕阳总是把金色晚霞洒向银色沙滩,无边的海浪与残阳交相辉映,银色、蓝色慢慢地暗淡,天地间渐渐变得恬静。让人们只有想象而无法描述。如果伫立秋雨之中,那雨是细细的柔柔的,她渗入你的内心深处,让你充满幻想与神往。不知多少文人墨客写过南方的秋雨,叹过那丝丝缕缕的相思……
此刻,我在记忆中寻找北国的冷洌。
北方的秋天,片片落叶把天地渲染为一种悲壮,先是一片两片像断魂的蝴蝶,然后哗哗的铺出一片金黄,低吟的蝉不断地诉说着远去的夏季和自已将逝的一生。
我可能忘了北方山恋上的红叶,田野上的柿子,农家屋顶上的玉米;可能想不起北风的萧杀,枝叶的飘零,昼夜的反差,以及突然袭人的寒意……却永远记得家乡煤矿上那个寒冷的秋夜,那几个青年把生命托付给了厚厚的煤层。《平凡的世界》中的孙少平是幸运的,我的矿工同学却没那么好的生存机遇。他们仅仅为了家人的生活而丧失了自已的一切。我在南方的秋天,想起那个秋夜的泪别。当枫叶如血的时候,我体验了生死分离,体验了空虚而无奈。那些金子般的煤点燃了我的信念,也熄灭了我青春的萌动。
千百年来,文人墨客们无不为秋而悲而泣。《诗经》云:“秋日凄凄”,道出了秋的凄冷悲伤。李白则说“天秋木叶下,月冷莎鸡悲,坐愁群芳歇,白露凋华滋。”周密却叹:“对西风休赋登楼,怎去得,怕凄凉时节,团扇悲秋。”人们对于现实的悲哀,的确无可奈何。我后来一直在南方度过了十几个秋天,再也没有回到那个煤矿。我不知道今天谁的脸上多了几道黑黑的绉纹,谁的孩子辍学下了矿井,谁家过中秋节时望着月亮发呆,那刀一样的秋风抓住了谁的心?
我也叹息“蕊寒香风蝶难来”,为秋菊而惋惜其生不逢时。然而细细思量,又有多少人能从菊的芳香中,理解和体会她的韵味和情感?我们感叹枝头逐渐干涸的叶脉,心中骤然生起从葱郁走向枯萎的黯然心伤,可又有多少人能走出鲜亮的浮华,理解和品味叶的舍弃与回归?
秋是宽容而辽阔的,她深刻地体味着春的繁忙和夏的艰辛,而奉献出金色的丰硕;她敏锐地感知生的艰难和死的痛苦,而承受了凝重的心绪。无论人们是悲是喜,秋总是默默地点缀着四季的精彩。哪怕是在严寒之中,秋也依然保持着那份多情的残绿,为人们留下“春风吹又生”的希望。那蔚蓝的天、凉爽的风、云霞飘舞、绿水清澈、青山尽染、秋夜露浓、明月如银、菊艳飘香、秋虫唧唧、曲径蒙蒙……给了我们醉人的幽美和深邃的启示。
今年,我将在故乡度过秋天。今夜,我裹紧贴身的秋衣,在冷嗖的秋风中回想南方的温暖,留恋北方宁静而淡凉的夜。
[留恋北方的秋为题目的作文
篇20:六年级毕业留恋的作文400字
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+ 加入清单六年的小学生涯就这样结束了,我们要离开我们熟悉的校园,离开我们在一起相处了几年的老师和同学,没到想起时心中就有一种说不出的酸痛......
每当那时我们就会抱怨一句:为什麽要毕业?我们为什麽不能和现在的同学一起读下去?.....这样几个大大的问号就在脑中反反复复的“游荡”。是啊!这些都是为了什麽?定这些规定的人都是无血无泪的吗?不,不不!只要是人都是有血有泪的!
是为什麽呢?有很多人说的对‘缘分已尽’是啊!也许真的是缘分已尽了,他们从现在开始只是你人生的路途中渺小的一份子,你将接受另一部分,也就是以后的人生旅程,他将带你到另一个陌生的地方,另一班飞机,飞向另一个落机点,重新你的生涯,重新你的学习......同学们,不要在最后一秒哭泣,他们只是人生的一部分,离开他们你将成为一个中学生,你应该为此喝彩、欢呼!(不要说我没人性,我只是给你们一个善告,只有这样我们才会长大,重新交更多的朋友!)
同学们小学向我们道别,中学向我们招手。带着梦想走向中学。毕业了,不要再留恋,他只会让你伤心!