格外留恋作文（精品20篇）

六年前,我们还是孩子,未熟知身边的一切,好奇地观望这个世界. 六年后,不再是个孩子,习惯了身边的一切,却要面对不想面...

早上六点我就起床了，比以往的每一次都要早。上学的路上，突然从身后传来一个熟悉声音：“蟑螂!”我回头一看，哦，原来是同学小明，然后他又说：“Oh，sorry，我忘记了这是你的花名了。”我先是一怔，接着微笑地说：“没关系，这个花名听起来也蛮好听的，以后就这样叫我行了。”我真不知道我哪来的勇气，要是以前，同学们这样叫我，我一定会猛烈地回击，给他一个好好的教训，可是今天这一次，小明这样叫却让我感到是那样地亲切!

一踏进教室，一种温馨的感觉突袭而来。六年多来的酸，甜，苦，辣一涌心头......这时，几位同学高兴地向我走来，他们手里各拿着明丽、斑斓的“毕业留念册”来叫我签上留言，我先是一愣，然后拒绝了他们的请求。之后，又有好几位同学也叫我签上留言，但我还是拒绝了他们。是我无情无义吗?不，不是的!只是我不想在六个学年的最后一天因为依依惜别情而把气氛弄得那么沉闷。

在六个学年的最后一节课上，头发已渐变斑白的梁老师最后宣布了各位同学的成绩。虽然我的成绩名列全班第三，但我没有像以前那样大声地对我的学习对手喊：“看吧，我说过我能超过你们!”这次我只是苦涩地微笑，与我的对手们会心一看。下课铃快响了，就快要结束我六年的小学生活了，我不像以前那样期待这个声音，我希望时间在这一刻停下来，可是没有，铃声还是响了，刺耳地响了......

走吧!一年后又是一个轮回，将会又有一群师弟师妹在这里洒落惜别的泪水。

当我走出校门的时候，我回头低声地对母校说：“我，走了，我留恋您，我愿你蒸蒸日上，桃李芬芳，成为一所八桂名校。”

风吹过窗前，引我到孤僻的树林。

在秋风中，有数不清的落叶像蝴蝶一样翩翩起舞。而我则站在树林中央。看着这随风起舞的落叶，它们忽而似风中柳絮，挥挥洒洒;忽而似欲坠的流星。沿着空中的弧线悄然落下。

不知什么时候，眼泪已流到嘴角。听别人说：“泪水是咸的。”可我却尝出了苦涩的味道。猛一转身，落叶回旋。又一阵风吹落了树上仅存的几片叶。我似乎看出了那几片叶的不情愿，听出了他们绝望的哀怨声。那种声音与感觉和我心里的近乎相似，都是一种“可望不可即“的无奈。

我曾经向往过海市蜃楼，憧憬过镜花水月。看着飞过的大雁会认为是天间仙鹤，看到近处优美的风景会认为是人间仙境。

泪眼模糊，像蒙了一层薄薄的纱巾。想想，却更似浓浓的大雾。这些雾将我重重包围，阻住了我前行的路。向前冲，没有指航的灯。或许多走一步就会遍体鳞伤。只怪我过度迷恋，迷恋这人生中的过客。终究，留下的是选择，是悲哀，还是永无止境的征途?

早上六点我就起床了，比以往的每一次都要早。上学的路上，突然从身后传来一个熟悉声音：蟑螂！我回头一看，哦，原来是同学小明，然后他又说：Oh，sorry，我忘记了这是你的花名了。我先是一怔，接着微笑地说：没关系，这个花名听起来也蛮好听的，以后就这样叫我行了。我真不知道我哪来的勇气，要是以前，同学们这样叫我，我一定会猛烈地回击，给他一个好好的教训，可是今天这一次，小明这样叫却让我感到是那样地亲切！

一踏进教室，一种温馨的感觉突袭而来。六年多来的酸，甜，苦，辣一涌心头......这时，几位同学高兴地向我走来，他们手里各拿着明丽、斑斓的毕业留念册来叫我签上留言，我先是一愣，然后拒绝了他们的请求。之后，又有好几位同学也叫我签上留言，但我还是拒绝了他们。是我无情无义吗？不，不是的！只是我不想在六个学年的最后一天因为依依惜别情而把气氛弄得那么沉闷。

在六个学年的最后一节课上，头发已渐变斑白的梁老师最后宣布了各位同学的成绩。虽然我的成绩名列全班第三，但我没有像以前那样大声地对我的学习对手喊：看吧，我说过我能超过你们！这次我只是苦涩地微笑，与我的对手们会心一看。下课铃快响了，就快要结束我六年的小学生活了，我不像以前那样期待这个声音，我希望时间在这一刻停下来，可是没有，铃声还是响了，刺耳地响了......

走吧！一年后又是一个轮回，将会又有一群师弟师妹在这里洒落惜别的泪水。

当我走出校门的时候，我回头低声地对母校说：我，走了，我留恋您，我愿你蒸蒸日上，桃李芬芳，成为一所八桂名校。

又是一年冬，雪已飘过几回

身后又多一串脚印，有失落有迷悔

盼着谁在前方等候?一朵凉雪两行泪

梦里哪知谁是客，贪欢一杯

让清风再吹，携梦让我追

北风啸过，枯枝乱坠

凄紧，冰凉，灭毁

何处能躲过

这北国冬天的狂飞

只能改变自己

人为何要有记忆

不停地去不停的回忆

直到沧海桑田

自己不认识自己

何不留恋自己

自己的人生自己整理

何不留恋自己

自己的童话自己哭泣

何不留恋自己

自己的大道自己浪迹

何不留恋自己

自己的开始自己拼起

何不留恋自己

自己的结尾自己唱曲

无意结出的伤疤

是只有自己会哭的笑话

拭去泪痕，整装待发

向着美好明天

何不留恋自己

自己的诗篇自己赏析

自己的自己，自己拾忆

——雪，夜作

最后一场考试终于结束了

却没有感受到那早已“预定”好的轻松

相反，一丝沉重涌上心头

此时才发现

同学是如此的可爱

老师是如此的亲切

校园是如此的美丽

咳，人为什么总是这样

直到离开时才有一丝的留恋

一丝的不舍得

不是天天嚷着要放假吗

不是天天想着让考试结束吗

不是天天很不情愿地去学校吗

可如今却……

真正要离开的时候才懂得珍惜

这或许就是人的本性吧

如果之前就明白这个道理该多好呢

可现在再后悔已经晚了

毕竟暑假已从今天开始

再见了，可爱的同学

再见了，亲切的老师

再见了，美丽的校园

我走了

带着一丝的留恋

童年像一颗流星从天上划过，载着我的童年而去。

迎着金色的九月，我们一起手牵手走进初中的校园里。童年的时光渐渐地离我而去，我拥有的只是一片茫茫无措的青春。面对这里的压力，我是多么向往、多么渴望童年呀！

童年像一颗流星从天上划过，载着我的童年而去。雨下了，雨点打着大地之鼓为我的童年奏起了一曲离殇。

我那时期盼着长大，对未来充满了希望。但是，长大的我却留恋起了童年。在这里，整日忙忙碌碌，不知所以然。面对着课堂、面对着课本、面对着这儿的老师和同学，我多么想回到童年。内心压抑着的话在与小学同学交谈时倾诉了，我厌恶这里。记得小时，我幼稚地说： “我要永远依偎在父母的怀中。”可那时觉得幼稚无知，可在今天，我却觉得那时我内心所向往、期盼的。我留恋童年。

在童年里的点点滴滴都已经被 那个幼时所期盼的“流星”带走，我拥有的只有青春了。我知道，这只是一个心灵上的过渡期，但当我来到这儿，真的觉得与我的想象一模一样。我的青春要用在刀刃上，但在经历挫折之后。曾经的我变成了一个人，我不相信，曾经的童年与现在的青春差距有多大呢？我真的很留念童年。

我想逆转流星的飞行路线，让它原路返回。虽然知道不可能，但还是想着、傻想着。流星在几秒钟的时间内已经消失了，我依旧看着天。茫茫夜空突然晴了，那是流星在暗示我。

我依旧留念童年，我正在努力回到从前的那样。

留念童年，那时的欢乐、友谊：留念童年，那时的宝贵经历；留念童年，那时的我；留念童年……

天空再次划起了流星，我不知上面载着什么……

[留恋童年初中的作文

每个人都有一份藏在心底的留恋，我喜欢这份无言的情怀，好似在品着咖啡，有淡淡的苦意，更有一丝久久不散的甜。

走进大自然，我知道小草和百花在留恋春天，留恋春姑娘为他们带来的美丽和快乐;荷花在留恋夏天，留恋夏姑姑送给她的绿衣粉裙;菊花在留恋秋天，留恋秋弟弟给她带来的芳香和漂亮的衣裳;梅花在留恋冬天，他要在严寒的日子里，为人们送去美丽与幽幽的暗香;萤火虫在留恋夏天，他在等待夏弟弟送他的闪亮的灯笼，把他装扮成一个闪亮的小星星;桂花在留恋夏天，她希望在夏天为人们带来幽香，她喜欢在夏天成为人们美丽的装饰品。

我也在留恋。长大后，我总在留恋以前的事情，可以快快乐乐的玩，没有那么多的作业，没有那么多的压力，没有那么多的烦恼，自由自在的。虽然留恋会让我在从留恋中解脱的时候有一种酸酸的味道，但我仍然有一种不同以往的甜味。

我还生长在一个留恋的世界里，我在留恋中成长、成熟，体验人在生长中历经的点点滴滴。

新昌实验小学——我的母校，最热闹的就是春节过后。每个同学手里都提着自己亲手做的灯笼来上学，兴高采烈地把心爱的灯笼交给自己心爱的老师，学校让人把灯笼张灯结彩地挂起来。

这时，一走进学校，映入眼帘的就是走廊里挂着的一盏盏灯笼。大的，小的，各式各样；红的，绿的，五颜六色，真的比过年还热闹。你看，那个是章鱼，黑溜溜的眼珠子，炯炯有神，好像能够看透世界；再看那个是山羊，羊角看起来坚硬无比，能掀翻任何坚强的对手；瞧，那个大红灯笼上还写了毛笔字。细看上面写着的是灯谜，那几个字，龙飞凤舞，红色的灯笼配上黑色的毛笔字，别提有多好看了。

灯笼要挂一个多月，等春天校园内各种鲜花含苞欲放了，灯笼才被悄悄地移走了。

我最留恋的就是春节后，走廊里高高地挂着的红红火火红红火火的灯笼。我离开母校了，灯笼还一直在我眼前不断地晃动。

希望只是在成功前的一种期盼，当现实的作为与希望发生冲突的时候，眼前的一切将是希望未能走向彼岸的一处“悬崖”，在“悬崖”边的一种徘徊就将变成对前期往事的一种留恋。

每一件事情，当每个人都在做的时候，都会充满着希望，为着自己的希望不断的前行着，希望它会美好，希望它会成功，付出自己应该付出的，激励自己应该努力的，全心全意的投入，只为了能够“花开结果、硕果累累”

但当自己的希望，与现实外部的情况发生冲突甚至矛于盾激化的时候，这种希望也由此而破灭，留下的也只是对希望的一种幻觉，一种对希望的留恋，

或许对希望的留恋，是自己对自己心灵深处的一种慰藉，在这种慰藉当中，淡化自己心中的一丝忧伤，让岁月的流经“填充”自己心灵的创伤。

或许对希望的留恋，是自己对自己美好生活的一种“延续”，让自己怀揣梦想，继续前行，让自己在未能实现前期希望的基础上，在此心怀希望，阔步向前。

世间的情亲、友情、爱情，都会让人们满怀希望，希望情亲更亲，友情更长，爱情更久，但当这些情在发生质变的时候，往往给人们留下的是一种留恋，是一种怀旧。

失去过才会懂得珍惜与拥有，这份失去也是一种留恋，留恋它的过失，留恋它的错误。

春夏秋冬的更替，当人们在盼望春去秋来时，是一种对季节的留恋，当老人面对夕阳，心怀叹息的时候，是对自我人生的一种留恋，当学生手持满分试卷，迟迟不肯放手的放手的时候，是自己对自己学习成果的一种留恋，当游子在离开家乡，回头张望的时候是对家和亲人的一种留恋，当莘莘学子在告别母校、老师、同学，相拥流泪的时候，是对学校、老师、同学的一种留恋。

世间有许多事情，需要我们去留恋，也是很有价值的去留恋，留恋人间的真情善恶，会让我们懂得真情的温暖和毒恶的回报。留恋社会今天与明天的变化，会让我们懂得社会的进步和自我的提高。

留恋只是人类大脑思考问题的一种模式，但这种模式会让你“停留“在某个时段，回想出某些过程，渲染出某段感情，思考出某些问题。

在2015年当中，或许有很多往事需要我去留恋，在留恋的过程中，我会“暂停”自己活跃的思绪，慢慢的去品味其中味道，让这些留恋“画笔”带我走进多彩的未来，让我也能扬帆远航，心怀梦想，一路前行。

小学生活是那样令人难忘。我从呀呀学语到能写会算，从糊涂虫到老师眼中的好学生，都离不开老师们的辛勤培育。眼下我已是一个小学毕业生了，在数十天后我就要离开这留恋不已的母校了。

回想过去的日子，我刚来到沈老师班上，曾多次因为课堂死气沉沉让沈老师气得吹胡子瞪眼。沈老师他喜欢胆大、调皮、会玩的学生，也特别讨厌胆小、贪玩、顽皮的学生，他希望同学们有问题主动去请教。他为了帮我们消除学习上的心理障碍，鼓励我们主动参与学习，经常对我们说：“请同学们放心，在我的语文课堂上，你们的理解、感受、观点没有对错之分，只有主动和被动的区别。”当初我对这话还半信半疑的。

由于在过去的几年里，我们落后的学习方法和不良的学习习惯已经养成，真不容易一下子改过来。但是，我们一直在努力的和他交流沟通，努力的按他说的去做，终于在我们的共同努力下，课堂渐渐地活跃起来了，我们开始进入了沈老师的师生和谐、自主学习、勇于交流、敢于辨论、挑战朗读…… 的新式学习空间。从那以后，班上的成绩日新月异，逐渐上升，师生之间相互了解、相互学习、相互促进，感情越来越融洽了。

在这两年里有两句话时常在我耳边回响。在每次做数学作业前，王老师总会说：“书写要一丝不苟，一行行的字要写直，注意正确率。”虽然在这两年里每次做数学作业都 能听到这样的声音，但对我来说仍然很新鲜，很入耳。因为在她的严格要求下，我的书写大有好转，现在我翻开原来的作业，不禁叹道：书写真差。在每次写作文时，沈老师常说：“作文要想写得生动，首先你要做到热爱生活。我们的文章是记录和描述生活的，没有认真的观察，没有大量的语言积累，你就写不出真事，表不了真情。”我视这句话为座右铭，在写作文时刻紧记，终于使我的写作 水平提高了。现在当我翻开以前写的作文时，连自己也读不懂是什么意思，真叫人有点啼笑皆非。两年后的今天，我仍然紧记这两句话，以后我还将紧记这两句话。因为是他们让我的字写好了，是他们让我能用笔表心情了，是他们让我懂得了美要靠自己去创造。

小学的时光一去不复返了。时间来得匆匆，也去得匆匆。黄栗小学是我成长的摇篮，我的羽翼虽未丰满，但我还是要去经受更多风雨的煅练。无论我将来飞到那里，都会时常回来探望这美丽而温暖的小巢。

明天 ，我们就要踏上新的路程，告别了生活 了六年的母校。心中有一千个舍不得、一万个舍不得……可人生 的路程只能往前走，不能后退。我们心中只有的是万分留恋。

留恋我的母校，留恋那敬爱的老师 ，也留恋朝夕相处的同学 们。明天，就各奔东西，是一件伤心的事。回想一下当初在一起的快乐 ，是多么幸福 呀!

老师撒下辛勤的汗水：每天都要为“花儿”浇水、施肥、锄草……他们夜以继日的工作，难道是为了他们的幸福吗?正是有了他们的努力，我们这些“花儿”才可以开出美丽 的花朵，绽放出诫丽的色彩。我们怎么能不留恋敬爱的老师们呢?

朝夕相处的同学们，固然也留恋。在我伤心的时候，同学会 安慰我;在我失败 的时候，同学会鼓励我;在我成功 的时候，同学会让我再接再厉 ……是她们时时刻刻关心我，陪伴我，有了她们我不会寂寞。我在这里对她们表示感谢 ，谢谢你们，我永远会记住你们。

还有那默默无闻的校园 ，快乐的时光都存在校园。欢乐的歌声、嬉戏的笑声、追逐的叫喊声……在校园中回荡，这些就是我们生活中的色彩。这校园记载了我们的喜怒哀乐、酸甜苦辣……

毕业 的前一天唯一就是留恋，留恋敬爱的老师，留恋朝夕相处的同学们，留恋默默无闻的母校……

芳华过后，我和她的目光在时空交错处相望。只见她脸上的泪痕未随着岁月的轮回流转而风干，手持《西厢记》，静静地倚在栏杆上。我深知她不愿与世俗同流合污的心，因此选择悄悄地把她——林黛玉留恋。

“清水出芙蓉，天然去雕饰”的潇湘妃子年少才高，世人都赞叹无比。你看，那《葬花吟》中“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”不正出自她的手笔？再赏一番菊花诗中的夺魁诗《咏菊》，那一句“满纸自怜题素愿，片言谁解诉秋心”可曾触动过你的心？不仅如此，黛玉在同宝钗、湘云联诗时，才思敏捷，在湘云联出“寒塘渡鹅影”后黛玉力排万难，经典名句“冷月葬诗魂”得以千古流芳，让人彻底留恋于她的才华。或许是出于雪芹的爱恋，他给予黛玉超凡脱俗的口才，让她担任世间讽刺世人的任务。殊不知，我正是留恋于黛玉谈吐和行为举止间流露的率直却不鲁莽、多愁善感和“质本洁来还洁去”的思想——

对于绘画才能平平的惜春，黛玉说大观园才盖了三年，画上两年不为多；面对样样在行的宝钗，大家毫无办法，唯独黛玉敢于说她怕是连自己的嫁妆都要开上了；而当众姊妹苦于喊那时而聪明时而愚钝的刘姥姥什么外号时，也只有黛玉想出“母蝗虫”三字……尽管她的话语换来的皆是旁人的反感，可我却被留恋了。只因这是人世间最真的思想、性格，足以体现黛玉率真却不粗俗的特点，这是最真的女子啊！再次地，出于作者的爱恋，我深深留恋于黛玉的多愁善感和“质本洁来还洁去”的思想。宝玉挨打之后，她原先的病不知不觉又加重了些，在宝玉床边双眼若核桃般通红；黛玉也认为，那些不能够“花自飘零水自流”的花瓣，将它们埋入泥土才是最好的归宿……可只因她是红楼中人，还是躲不过命数中的一劫。好在，有宝玉这位知己，她可以稍稍平复一颗忐忑的心。

林黛玉，你赚了我太多太多的泪，因此我选择将你永远留恋在心中。时至今日，我仍听见耳畔传来一位前朝女子的低语：“感谢你，把我留恋。”

如果把青春比喻成一艘轮船，那么它就承载着我们的爱与梦；如果把生命比喻成一条河，那么它就承载着我们的青春之船驶向远方，或许在途中我们会领略到不一样的风景，或许我们会流下泪水，挥洒汗珠，或许我们会勤劳耕耘，播撒希望。

当船还在海边停留，阳光洒在金黄的沙滩上，软软地，柔柔的，映照着那沙滩上一群追逐嬉戏的孩童，六月的暖风拂过人的心田，五色的贝壳躲藏着一个个童年的梦，细柔的沙粒是人鱼的眼泪，一切都是这么美好，连这时的孩童也是无忧无虑的，这时，不知是谁偷走了五色的贝壳，呵!原来是淘气的孩童想出海远行，使拾起了五色的贝壳想作个纪念，只是，他们还未发觉，其实贝壳里也藏着他们的梦。

他们带着青春登船了，生命之船开始航行，起初，他们觉得新奇，在蓝绸缎似得大海上航行是一种享受，他们会因鱼儿的跃动而兴奋，会因海鸥的自由向往，会因日出的壮丽而惊叹，随着日子的流逝，他们发生了改变，只是唯一不变的是系在脖子上的贝壳和贝壳里的梦，九月时，一阵迎面飞来的凉风，使人的心灵变的空虚，人不禁变得寂寞，海鸥也失去了踪影，迷茫与无助悄然接近，拨动着青少年们深处的心弦，他们不知道要去哪里，前方在哪里，前方是什么样子，这时船遇到了暗礁，船只受损，海水不断地争气拥进，船员乱作一团，有的选择了跳海，只为寻找那渺茫的一线生机;有的选择视而不见，希望老天能保佑他们，抱着侥幸的心理，只为那微弱的曙光，只有极少的人选择去面对洪水，并且战胜它，只为那心灵深处的梦想，前两者都失去了自信，便再也不敢面对困难，所以他们的人生注定失去光彩，而后者都成长了，坚强了，他们的人生都因最初的梦想而变得丰富多彩，到了夜晚，迷幻的落日，扣动着人们的心弦，到了夜晚，他们仰视天空，他们将为美好的明天而奋斗!

当坚韧的树枝在心里已经根深蒂固，当成功的花环已戴在了我们的头顶，当我 们已经成长长大，这时，雪白的浪花便承载者我们到了幸福的彼岸，在那儿在一个梦想的岛屿，等待着我们放飞自己的梦想，这时，我们变的忙绿，当是我们的生活却很充实，在这儿我们幸福地生活，娶妻生子，繁衍后代，直到有一天香消玉陨，但是，如果把青春比喻成一颗高贵而闪亮的钻石，把生命比喻成一个精致而耀眼的指环，他们将会因我们的存在，而结合，造就出世界上独一无二的钻戒，将会世代流传，而被一直珍藏在人们心底，就如我们的肉体腐烂了，但我们的崇高精神将在人类历史的长河中不断地流传、闪烁。

人生路上的风景，时而美丽，让人迷恋，时而幽静，使人寂寞，时而模糊，使我们迷茫，但只要我们守护住内心深处的梦，路上的风景将会因我们而改变。

[留恋青春作文

时间如河流，每分每秒似乎都在赛跑，正因如此，我们迎来了初中的第一个暑假，暑假当中有许许多多的趣事，真是说之不尽。

我清楚的记得放暑假的头一天，我足足睡到了中午才醒，起床一看爷爷他们都不在家，我先清洗头脑，朦胧的听见有人的对话，内容不是很清晰，不过我知道了原来爷爷他是到自家的塘内捕鱼，我十分的好奇，早饭都懒得吃就去了，因为没有吃早饭头有点晕，还跑得气喘嘘嘘，好久才缓过神来，那时已经是下午了，爷爷还笑我真能睡，跑步也不行，不是会儿我看见有一条十分大的鱼从水面上跳起，爷爷叫我到高一点的位置，不让我下水，其实那水一点也不深，那是因为我小时候被水淹过，从小就十分害怕水，但我不知道我当时怎么了，我居然要求下水，爷爷也同意了，我一步步靠近岸边停了下来，心里还是有些害怕，但我还是硬着头皮给下去了，刚开始还好，但是后来越走越深，我决定往回走，但是不知道脚一滑向水里倒了下去，爷爷急忙将我扶起，只叫我记住他教给我的游泳技巧还说我胆子大一起，他不会再来扶起我。

我在水中静静的呆了许久，决定下水，学游泳!先起来热身，偶然发现，邻居家的孩子他们比我小点，独自偷来学游泳，他们平时很听我的话，他们也很乐章与我玩，我就吓他们游泳很危险，但他们不害怕而是争先恐后，我更想看看他们怎么游的，我偷偷躲在一旁，他们用塑造浮漂着，我觉得没有技术，就准备走，突然听见有什么东西落到水里的响声，我慢慢的走过去看看，发现有一个小孩落水了，我十分的清楚，明白被淹到的滋味，一着急我二话没说跳下水去，我居然神奇的学会游泳了，我奋力将落消失了的小孩扶出水面，努力的向岸边走去，自从那件事情之后我的暑假日期几乎天天去游泳。

那件事之后，我到现在还不敢相信有这种事，不过心里的感觉还是很好的

时间像箭一般飞过，我就要告别小学生活了!我真留恋小学的校园，我真留恋和我在一起六年的朋友，我真留恋看着我成长的老师!

校园东边乒乓球桌旁，经常会出现我们的身影，和同学来一局精彩的比赛，为挥拍的同学叫一声“好”，乒乓桌留下了我太多的记忆。南面综合楼里有音乐室、美术室、电脑室等，每次去综合楼，同学们都会很兴奋。西边的篮球场旁有很多的绿色植物，我最喜欢其中的茶花，当茶花盛开时，怒放的花朵常让我惊叹不已。北边是我们的教学楼，早晨，教学楼里会传出琅琅的读书声，下课了，同学们的嬉笑打闹声让校园变得生动又有活力。

在一起学习了六年，和同学的关系就犹如鱼儿离不开水。六年的时间里，我们有太多的快乐回忆：有时，同学们会在教室里玩扔纸团游戏，尽管有时会挨批，但大家仍是乐此不疲的;有时，大家会在一起准备小品或舞蹈，因为班队课上，大家都想展现自己最棒的一面……

我最留恋的还是我们的老师，是他们把我们领进了知识的大门;是他们教会我们读书写字;是他们教会了我们怎样做人。老师，感谢你们的教导，感谢你们的关心，我们的成长凝聚着你们的汗水和心血!

别了，美丽的校园!别了，我全心爱着的学校!

我的故乡在安康，这里风景优美是一个好地方。

春天到来了，油菜花开了一片金黄，像铺着的地毯，近看好像一群一群的蜜蜂飞来飞去。

夏天到来了，我们喜欢到清水广场玩，广场上有的人在水里欢快的游，有的人在滑道上滑水，热闹极了。

秋天到来了，金黄的银杏真像一把把小扇子。

冬天到来了，雪花在天空中飞舞，人们在家里围着火炉烤火，我们在广场上打雪仗，滚雪球，小动物在洞里暖暖地睡觉了。

我的故乡真美呀!

故乡的美无与伦比，让人留恋。

童年，是快乐的集装箱；童年，是笑声的集合站；童年，是经典的回忆录。童年，满载着欢声笑语，似云一般，似雪一般，似月一般，似花一般，还有一个个令人留恋的故事……

在我的记忆中，有这样一个开心的小故事：一天，爸爸妈妈出去购物，只剩下我独自一人在家中写作业，忽然想起后天就是妈妈的生日了。嗯……送什么好呢？贺卡？不行，不行，太俗气了；康乃馨？不成，不成，太虚伪了，没诚意。唉，到底该送什么好呢？这时，我灵机一动，想出了一个好主意！

嘻嘻，大人们不是常说“李白斗酒诗百篇”吗？今天，我不妨就写诗，与那“酒”斗一斗！于是，我以每秒50迈的速度奔向厨房中的橱柜，从橱柜中取出一瓶老爸平日里解除最多、最心爱的——茅台酒。拧开盖子，“咕咚、咕咚”就是两口。“哇呀！天哪！真是辣死我也！”我不禁喊了出来。

“嘀嗒、嘀嗒”随着时间的推移，可这写诗的灵感就是没出现！真是奇了怪了。唉！会不会是量不够呢？李白都要“斗”酒才会诗百篇，何况我只是喝了两口呢！于是，我忍着辣，捏着鼻子硬是灌下去小半瓶。果然，不出五分钟，就有了感觉。可是，电视机、花瓶、床，怎么都变成两个了呢？我头好晕啊！倒！

等我醒来后，发现爸爸妈妈正满脸疑惑地看着我，等到他们了解了事情的来龙去脉之后，哭笑不得，笑称我为“斗酒小傻瓜”。

往事如尘烟，一去不复返。童年的那些故事，也确实很令人留恋啊！

慢慢逝去的流水，望不尽星空的遥远。梦，彼岸的离别，构成你和我不可跨越的长河。等我醒来的时候，我还是我，你是否还在彼岸待我。指间滑落的记忆 ，在青花盛开时泯灭。风吹着长河的水，你不会归来了吧!鱼潜往渊底，你却消失在记忆的最深处。欢快的小汽车，载着我慢慢离开，星空的高远，留下这段爱做梦的年华。从此天涯各一方，你还是你，我还是我。我在花下数着你给我留下的记忆，结果发现追不到你的记忆。指间滑落的记忆，彼此消失在独家的记忆中。

当一个人在这里时，只有靠一些回忆 打发那些枯燥的时间。想着你们，也想着那一个人…

夜语

跌落红尘，三年转成空，午夜北斗对圆月。对无言，望成空。相遇 如风飞过，不见怎现欢颜。

千日相思，春雨夏残阳，秋菊十月尽纷芳。花落尽，悲北风。或是前世缘尽，只留今生相遇。

观湖

夜不尽，单青衫，倚高伫亭台。望不穿秋水，数不尽沧桑。此景似曾相识。

听丝弦，星下影，俯首观湖滨。舟浮碧水间，鸳戏绿草中，少年多少愁乐。

秋菊

孤风怒击九月天，秋菊傲骨独摇曳。花枝飞扬秀不尽，独战北风狂意现。

晚路

孤灯晚明，长街尽是末路。苍天怒，风卷天涯路。 一语阑珊处，随风天下竟是路。

秋后冬续，凄寒苍月独白。碧石落，涟漪满江湖。 大器有晚成，待得寒梅煞百花。

梦

物是人已非，几曾泪雨沾凝腮。心伤莫至愁满怀，几番言语，几番理会?

光阴逝如水，一曲离别迟亦归。满目华光浸浮尘，惆月已圆，惆月自悔。

追忆

难忘青春 年华，回眸首，撑青伞。夜语宿言映清光，泪断情丝归高阁。

秋风又飘秋叶，自相思，情难断。独守弯月伴星辰，为依难解相思情。

黑影

街灯飞蛾扑，长街映孤影。相怜幽梦曲，北斗终不离。

深秋

花落秋飞流幽光，北雁南遁逝年华。冬梅欺雪 煞百花，独倚高阁品孤傲。

伤是离别，静是无言，明日相见天涯路，来时再游海角边……

送别

红颜今时着素衫，晨风飞逸挽黑发。绿柳轻摇落甘露，迷雾封路难望尽。

我顾天宇红日出 ，今日离别何时归。一言一语惜似金，天涯海角难分舍。

生活 在繁华的社会，不知道是幸运还是不幸…

红阳西下，朝发处，孤藤相伴清月。念去时已晚，独流落。繁花不减，凄寒岂无人。日渐消逝，留残光，似不尽愁畅。众言苦寒，不明暖自心头生。暮霭初临，平起白雾。环顾前后地，皆是匆忙人。敬业执守，醉生梦死。看似欢颜，实为无奈。人生 有百态，谁观的清?看的楚?勾心斗角，阴谋骗权术。学理，存否?

前世缘，今是缘，缘起缘灭，构成整个轮回。却终究跳不出，缘也好，孽也好，何必在意，何必固执，只是一场梦，一个轮回…

淡淡的风，把大地吹醒，春天 的记忆……

春意

西城柳岸悄然新，河东发小飞纸鸢。时闻鸟鸣三两声，花枝新生待春归。

新春的四月，在春风中的离别，树叶慢慢变的更大，更绿。也许我们会离的更远，记忆中的岁月，在指间记下的快乐 与伤心 ，最终会随着时间的流逝而消散，只有这一个，你和你们都会停留在我的心中…

三年的快乐，三年的思念 ，三年的伤心，都将划上一个句号，也许不够完美，却是对我的一种肯定，当我离去的时候，还有谁记得 那段年少的记忆。在考完最后一场试的时候，我会留在这里，看一下风景，散一下心情 ，留下的记忆中有许多人陪着我开心，把悲伤 的记忆删掉，少一份浮躁，多一份从容。曾经 说过不要再留恋过去了，与其让残缺的记忆羁绊，不如重新写下记忆。结果发现自己 有些事有些人真的不能忘记 。有一些人离我越来越远，也许很难再碰面。有一些人会一直陪着我，也许不会走散…

瑾以此文纪念 三年中陪伴我的人…

我的朋友 们，再见，再相见…

雨，淅淅沥沥的下着……

风，吹动着树叶，发出“沙沙”的响声……

我，静静地倚在窗前，凝视着窗外的雨，不知何时，心中泛起了一股莫名的伤感。

陌生的学校，陌生的班级，陌生的同学……

好想念，想念那小学六年级的时光。

那段……熙熙攘攘的时光……

好想念……文静可爱的萱萱、成绩优异的小伟、个性十足的酷比大人，还有，那些让人又爱又恨的男生……

那时，大家一起学习，一起欢笑，一起分享这人生的酸甜苦辣。

可是现在……我们能做的只是相视一笑……

就像小伟说的：“友谊，就像一杯茶的香气，刚开始，很浓很浓，让人不能忘记。渐渐的，茶香就会越来越淡，最后，香气就消失了，这时，友谊也就消失了，我们都会忘记对方。”

那时，我还傻傻的抓住小伟的手说：“我一定会将这香味保存下去，不会让他消失的!”

现在想起来，当时，自己好痴……

上了初中，大家都分到了不同的班级，怎么留住这份茶香?

这时不会像六年级时一样，天天都在一起，而且，当班级取得什么荣誉时，也不能一起自豪的说：“这是我的班级!”更不能一起拼搏，一起努力，一起奋斗……

雨，小了，停了……

我突然想起，当上小学时，自己也曾留恋着幼儿园时的时光……

一年中秋又来临，撕着日历上的日子，我准备中秋的脚步加快了许多。中秋乃是明月高照阖家团员的日子，我要为父母买上年年花样翻新的各式月饼，还要为故去的姨夫买上并不愿吃的月饼，到坟前虔诚祭奠，来告慰抚养我的亲人和亲人的嘱托，以期得到心灵的慰藉。

中秋并不是姨夫的祭日，选择这一天祭奠是因为姨夫的缘故。离开我已18年了，姨夫与姨生活了不到十年姨因为病就离去了，因为姨有病不能生育，我便成了姨家的孩子，一直待到姨夫再娶成家。一手好农活的姨夫，每到中秋节前一个月就要到当地的公社去帮公家做月饼。那时还小的我就常常吃到新鲜的月饼，星期天为了能看到四五天不回家的姨夫，我便走着步行十里地就到了公社所在地。这样一来一是缓解了思念的痛苦，二是自己能随便挑拣月饼吃，三是看到了月饼制作的整个流程。吃多了吃腻了月饼，我更多的是关注月饼的配料调馅和装模，姨夫见我有兴趣就让我试着把包好馅的面团子装进有各种花纹图案的模，翻过来一扣月饼就出来了，放在很薄的铁皮上再放入煤炭烧烤的炉子里再出来就熟了，晾干后包装上市尔后进入千家万户。姨夫这样的年年中秋帮忙到我离开后也每停止，后来姨夫患病了就再也没去帮忙。工作后的第一个春节我买了糕点白酒香烟去为姨夫拜年，已经不能下炕的姨夫硬撑着坐起来与我吃了一顿饭，期间姨夫问我最多的不是工作，而是问我小的时候还记得吃月饼的事吗?瞅着姨夫饱含深情地问话，我连连点头“记得，记得，什么时候也忘不了，到八月十五我再来，给您买月饼吃”，不知是已感来日无多，还是我说到了月饼姨夫竟像小孩子似地呜呜的哭了起来。看着姨夫流泪痛苦的样子，我也禁不住地流下了没有让姨夫察觉的泪滴。我赶紧拿来毛巾为姨夫擦去泪滴，稍微平静些的姨夫看着窗外纷纷飘落的雪花，又叫表弟拿来一个过去做月饼的木制模，“外甥拿着它，记着就行了，每年八月十五给我买月饼吃”。

没有等到八月十五月饼的姨夫，于七月二十日就走了。为了姨夫的嘱托，此后每年中秋我都要回家与父母过节的当天，再骑车子到十几里外的姨夫坟前，摆上月饼、苹果、香烟等祭奠的供品。做了多半辈子月饼的姨夫与月饼结下了深情，却并不愿意吃月饼，生前每到中秋只是象征性地咬几口就给我吃。姨夫那句八月十五给我买月饼吃的话，现在想来只是姨夫的托词，言外之意就告诉我不要忘了中秋上坟。每年清明、七月十五上坟的日子外，我又增加了中秋祭奠，用烧纸燃烧我的思念之情。

中秋浓浓的氛围包围着我，闻着月饼块块飘来的芳香，默诵着王维的诗句：每逢佳节倍思亲，遍插茱萸少一人，抒写出一段与中秋相关的不为人知的情感，权当自己对中秋的另一种纪念。

也许是风，也许是花，也许是水，也许是厦门。

最爱的是又甜又辣的沙茶肉，还有热腾腾的沙茶面，或是记忆犹新的古早冰，味道香浓的面线糊，“仙草南路”的招牌仙草，多到数不清的美味，留存于中山路。最可口的就是招牌仙草了吧，那滑嫩的样子让我在这个夏夜，唤醒沉睡的味蕾。首先看到的是一层反射着灯光的烧仙草，顶着个仙草冰，下面铺垫着厚厚的冰沙，在四角还有浓奶味的布丁、芋头糕、蜜花生和一杯牛奶，看了怎不叫人垂涎欲滴?

中山路的开端就在海边，风和日丽的日子能看到翱翔的海鸥，繁忙的轮渡习习凉风，追赶着忙碌的人潮，蔚蓝的天映在每个人的胸膛上。

最美的，必定是鼓浪屿。古色古香的海天堂构，红砖似火，老屋旧情，都是我想知晓的。最闲逸便是在这个夏天的榕树下看木偶戏了。端一杯茶，再看看人偶夸张的演出，便是一大乐趣吧!最动听的便是钢琴，在那个古董屋里的钢琴，勾起了我的无限想象，是否曾有动人的故事，围绕着它展开，它承载的，记录了多少辛酸往日，风雨沧桑刻画了多少它的皱纹。如今的它，只有默默在这个角落里，让人们感动，这便是鼓浪屿，便是我的感动。

厦门，有太多太多的往日，往日有存有太多太多的故事，我不能一一品位，却可以自身去体会，我总是留恋着厦门，或是风，或是花，或是睡，紧紧的勾着我，让我不能释怀。

在这个夏天，感受了风，感受了花，感受了水，留恋着厦门。