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爱护环境爱护校园作文(汇编20篇)

导语:秋天,是桂花树最有魅力的时候,在百花凋零时,桂花树超凡脱俗,那金色的桂花一簇簇地开在碧绿的枝叶间。下面是小编整理的一些桂花的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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爱护环境

全文共 218 字

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一天,放学路上,小红看见小强在洁白的墙壁上画画。小红走过去,对小强说:“小强,请你不要在这块美丽而又洁白的墙壁上画画,好吗?”小强听了非常惭愧,低着头,红着脸,不好意思地说:“对不起,我再也不画了,我一定把墙壁擦干净。”小红说:“我和你一起擦吧。”他们拿来抹布,抬来水桶,一起高高兴兴,认认真真的把墙壁擦得干干净净的。他们看着重新恢复洁白美丽的墙壁,发出了会心的微笑。

我们要爱护身边的环境,这对我们大家都很重要!

[有关爱护环境的作文3篇

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篇1:爱护环境

全文共 285 字

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说起爱护环境,大家都说人人有责,但是有几个人真正做到了呢?

一天,我到公园里去散步,那里很干净,让我感到很清爽,很开心。然而有人在欣赏,也有人在破坏,有一个阿姨,在公园里散步,手里还拿着东西吃,在她前方的草坪上,立着一块牌子:“爱护环境,人人有责,请不要乱丢垃圾,让环境更美丽。”她看见了,但是跟没看见一样。

她把东西吃完的包装袋随地一扔,就继续往前走,一位小姑娘看见了,就把包装袋捡起,扔进垃圾桶里。那位阿姨看见了,倍感惭愧,在以后的日子里,我每次来公园,只要一看见那个阿姨,我就给她指一指那个爱护环境的牌子,但阿姨一点也不嫌烦。

让我们用实际行动来爱护环境,塑造美好生活。

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篇2:环保作文:保护森林,爱护环境

全文共 344 字

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植树节已过去了快一个月了,但种树,保护森林还是受到人们的关注。

自上世纪五十年代以来,中国创造了世界人工造林的奇迹,据统计,1981年至2016年全国累计义务植树398亿株以上。但人类对森林的破坏在速度与数量上更为惊人二十世纪九十年代的10年当中全世界森林资源大约减少了90000平方千米,占世界全部森林资源的百分之二点四。

毁坏开荒,乱砍滥伐,是我国本来就不多的森林资源破坏非常严重。火灾,虫灾也加据了对森林的破坏。

沙尘暴是一种风和沙相互作用的灾害性天气现象,它的形成与森林锐减,物种灭绝,气候异常等因素有养不可分割的关系。其中,人口膨胀导致的过度开发自然,过量砍伐树木过度开垦土地上沙尘暴频发的主要原因。我们砍伐一棵大树只需几秒,但要长成的参天大树,要几年呢?

为了我们的家园,请保护森林。

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篇3:爱护环境

全文共 342 字

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今天,我参加了社区组织的一个暑期公益活动——捡垃圾。那天,我们是冒着38°C的高温进行的,我被热得汗流浃背。但是,我看着自己为城市清除了这么多垃圾,心里高兴极了。我边捡垃圾边想:为什么会有这么多垃圾呢?难道,那些扔垃圾的人愿意生活在垃圾堆里吗?再说了,那些人为他人、为我们这些孩子着想了吗?我认为,不管是对自己,还是对别人,乱扔垃圾都是只有坏处,没有好处的,这是一种极不文明、极不环保的行为,也是不符合“宜居重庆”和“健康重庆”要求的。

我想,如果我们每个人都愿意在美好的环境中生活,那就应该从一些小事做起,从点点滴滴做起。比如,每个人看到垃圾都拾起来,时刻提醒自己不要乱扔垃圾……亲爱的伙伴们,你们愿意和我一起做一个爱护环境的小卫士吗?让我们用行动告诉所有的人——爱护环境,人人有责!

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篇4:关于爱护环境的

全文共 526 字

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我们共同生活地球上,地球的环境靠大家来保护。头上是蓝莹莹的天,脚下是绿油油的地,那高在雄壮秀丽的山,那潺潺流动的水清澈见底,那挺拔碧绿的树,那鲜艳美丽的花,地球赐与人类如此美丽的环境,我们会觉得生活在这里很舒适、快乐,然而有些人不但不保护环境,还破坏环境,这是多么可耻的行为。

现住宜昌正在创国家卫生城市,目前全湖北省没有一个国家级卫生城,然而西部不发达地区都有国家级卫生城市。宜昌省副级城市,世界级三峡大坝和葛州坝两大电站坐落宜昌,应是金色三峡,银色大坝,绿色宜昌。是山美水美。

去年下半年开展“三城联创”活动,应该从我做起。现在大街上随处可见乱扔垃圾,随地吐痰,乱涂乱画乱贴。清洁工们撕下垃圾广告,那些人又偷偷贴上去,还有人用油漆在墙上乱写,被称为街头“牛皮癣”。这些脏乱差现象及待治理。

国家三令五早地指导要防污减排,保护空气和环境。现在汽车越来越多,尾气排放越来越严重。还有工厂,排放污水,污染环境和水质,直接危害农作物,生物的生存。

以上这些破坏环境的所作所为,值得反思,环境受到破坏,对人类又有什么好处呢?老师们,同学们,要加强对环保的认识,提高自身文明素质,积极加入“三城联创”活动,必须从我做起,从小事做起,做一个文明小市民,携手共建美好家园!

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篇5:关于保护校园环境的建议书征文

全文共 899 字

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亲爱的同学们:

你们好!

我是小学部的一名学生,和你们一样共同在这个美丽的校园中学习、生活。

绿树成荫的小树林,春意盎然的桃林,四季常青的苍松翠柏,如茵的草坪,再有星星点点的小花点缀其间,更有那风景秀丽的“植物园”,它们组成了风格独特、朝气蓬勃的校园。每天早上迎着朝阳,呼吸着甜润清新的空气走进课堂;傍晚,沐浴着夕阳的余辉在校园嬉戏、玩耍,对于我们这些孩童来说是一种莫大的享受。相信同为凤华学子的你们一定也深有同感。可是在我们美丽的校园中,却出现了一些很不文明的现象,这不得不引起我们的深思。

一次, 我们随着老师到植物园游玩,却在不经意中发现植物园靠边的草坪中到处都是奶袋、面包袋、一些零食的包装袋……植物园是封闭的,怎么会存在这些垃圾呢?我们的脑子中满是问号。后来经我们观察,有垃圾的地方紧靠初高中的女生公寓,垃圾是从女生公寓的窗户扔出来的。无独有偶,在一个周六的下午,老师带我们去校外郊游,又一次惊讶地发现校园外紧挨围墙的两边也是到处充斥着一些生活垃圾。毋庸质疑,这些生活垃圾是从我们校园的铁栅栏里扔出来的。还有我们学校围墙边的松树林里也存在着这些情况。另外,我发现有的学生还不爱护学校的公共设施,有的学生在打电话时还拿电话当出气筒。学校的电话已经坏了两个,可是还是没有引起大家的重视。这种种现象像一个个极不和谐的音符,遍布在学校的角落,让学校这个年轻的妈妈为之黯然失色。为了让这位校园妈妈不再伤心垂泪,在此,我提出以下建议:

一、如果在公寓吃了零食,请把一些生活垃圾扔到公寓的垃圾篓里,不要再往窗外乱扔,让植物园重新恢复她往日秀丽的容颜。

二、不要把餐厅的食物(如奶、麻花、面包之类)带到校园,不要在校园内吃零食,时时刻刻要注意维护自己的形象,要做一个文明的学生。

三、学校的公共设施不仅给大家提供了生活上的方便,而且还是学校对外交流的一个窗口,毁坏公共设施等于给自己带来不便,请大家都能爱护公共设施。

四、严格要求自己,做一个自尊、自爱、自强、自律的新世纪青少年。

学校是我家,美丽靠大家!还校园一片洁净!从自己做起,从自己身边的小事做起。弯一弯腰,动一动手,让我们一起努力,让校园的美丽在我们的手中绽放。

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篇6:保护环境,爱护家园

全文共 264 字

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我们生长在一个幸福时代,生活条件比以前好多了,但是人们不保护环境,到处丢垃圾。要是人们走到垃圾桶边,想丢垃圾,但为了方便,把垃圾丢在地上,要是起风,垃圾到处飞,人娄要是不保护环境,我们将要面临的是灾难,等灾难来了,人娄才会醒悟吗?

地球上污染最严重的资源是水源,就拿我家乡的一条河来说吧,在我很小的时候,那还是一条清澈见底的河,河水要以洗东西,可是现在河水很脏,有很多垃圾,河水流过一条桥,那里是否最多垃圾的地方,下大雨,河水就浑浊,这是因为工厂里的脏水和人们丢的垃圾造成的。

我们是地球的认,让我们行动起来吧,保护环境,爱护家园

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篇7:爱护校园作文400字

全文共 638 字

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学校,是知识的天地,学校,是我们交友的乐园,它为我们提供了一个健康美好的学习环境。

就让我来介绍一下我们的学校吧。一进学校大门,两排挺直的棕榈树矗立两边,像两队少先队员,守卫着校园。两个美丽的小花园在它们身后,里面的花草可漂亮呢。操场中的那棵柳树,婀娜多姿,春天一来,她就梳理起了自己的头发,好像在向我们招手,一旁的冬青和杨树也纷纷展现自己的新衣。校园宜人的景色,为我们创建了一个舒适的学习环境,让我们健康活泼的成长。

可是,有少数同学的行为,让我们看到了我们不愿意看到的情景:操场上、楼道上、走廊上总留下一些纸屑和小食品袋;草坪上,绿化带中不时发现有的同学肆意践踏留下的深深脚印;还有人把教室里的课桌变成了“花猫脸”;不节约用水,让珍贵的水白白的流失,还把花坛当成嬉戏的乐园……

如果我们不爱护我们可爱的校园,让它受到了伤害而变的面目全非,我们也会因此而受到伤害,损害我们的健康。

今天,把保护环境作为我们的义务,用我们的实际行动保护环境。我们应该懂得保护环境就是保护我们自己,我们不仅要合理利用资源,要竭心尽力保护环境,作为学生,我们更要创建绿色校园。从小事做起,从现在做起,从爱护校园、保护环境做起,捡起地上的一片纸,节约每一滴水,爱护一草一木,多走几步路,不要穿越绿化带,践踏草坪。我相信,在不久的将来,我们的生活都将是另一番景象!

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识不能少,着眼身边,立足校园。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,为了我们共同的校园,让我们立即行动起来吧!

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篇8:爱护环境

全文共 445 字

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“保护环境,人人有责”每当我想起这句话时,我都会打开我的记忆海洋,回味记忆中的那多浪花……

那是暑假的一天早上,我和弟弟一起到郊外去散散步,呼呼新鲜的空气。我们走着走着,突然我发现路上怎么堆满了垃圾,有果皮、易拉罐、纸团……这些垃圾招惹来了苍蝇。臭气连天。看见这个景象,我马上想到老师曾经说过:“如果我们能从小事做起,从自己做起,从小事立起保护环境意识,这样我们才拥有一个美好的家园。”一想这些话,我迫不及待地对弟弟说:“快找来垃圾袋,把垃圾收拾一下,然后,拿到垃圾箱放。”说着我们就干了起来。有几个在玩的小朋友,看见我们俩在捡垃圾也都过来帮忙捡了起来。过了好一会儿,我们捡累了坐在草坪上休息,个个都满头大汗,汗浃流背。一阵微风吹来,风吹弯了小草,小草好像在笑眯眯地对我们说:“谢谢你们小朋友!”虽然很累但我们听了心里都甜滋滋的。

只要我们人人都献出一点保护环境之心,爱护大自然,保护环境,树会变得更绿,花会变得更红,空气才会变得更清新呀!为了我们美好的未来,让我们大家一起都来好好保护环境吧!

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篇9:校园的环境200字

全文共 249 字

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校园的早晨是安静的。太阳悄悄地露出半个脑袋,他叫醒了小草,小草轻轻地扭动身子做起了早操;他叫醒了小树,小树挥动枝条跳起了舞;他叫醒了小花,小花仰起笑脸开始了打扮。

校园的早晨是热闹的。太阳慢慢地升高了,校园里出现了越来越多的孩子,有的跳绳,有的打乒乓球,还有的踢毽子……

校园的早晨更是忙碌的。太阳升得更高了,早读铃声一响,孩子们一窝蜂似的拥进了教室,老师们拿着厚厚的书本走进教室,不一会儿教室里传出来老师的讲课声和孩子们琅琅的读书声。

一日之计在于晨。校园的一天就这样的开始了。

[校园的环境200字作文

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篇10:保护环境爱护地球讲话稿

全文共 671 字

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大家好!

草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护环境,维持生态平衡。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊!一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中,那么美丽和谐,那么生机昂然,可是现在,人类以飞快的速度改造着大自然,一片片树林倒下,一块块绿色消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,我们的生存环境遭到了极严重破坏,大气、水、土地被严重污染,自然界的生态平衡受到很大的影响,湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球,难道这还不足以警示我们,保护环境已刻不容缓!地球就好比宇宙间一艘承载生命的航船,而人类是这艘船上的旅客,现在,这艘船漏水了,为什么?因为人类在船上破坏这艘船不可少的设施——环境,所以,从现在开始,我们应该尽全力补好环境漏洞。

我们可以从身边一点一滴的小事做起,比如多植树造林,爱护周围一草一木,不捕猎小动物,见到垃圾就捡起来等。但这些光凭我们的努力还不够,还要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出贡献。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是安慰、是快乐。同学们,当你陷入挫折和失意的时候,当你烦恼的时候,回归大自然吧!拥抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,平静人的情绪,在林间小路上走一走,在草丛中躺一躺,在大树旁靠一靠,拥抱蓝天绿水,闻一闻泥土的芳香,看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌,一定可以让你的情绪渐渐平和,愁眉苦脸来,笑逐颜开回。

保护环境,人人有责。让我们行动起来吧!只要努力,绿色一定会再次围绕在我们身旁!

谢谢大家!

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篇11:校园环境建议书模板

全文共 917 字

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人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪。下面是小编为您带来的是校园环境建议书模板相关内容,希望对您有所帮助。

尊敬的校领导:

你们好!

我是六年级七班的一名学生,在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方,每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐:因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍,每天的广播、电视节目让我们知道了学校里发生的有趣事情、一些科学小常识和许许多多的课外故事。学校里还经常开展一些有意义的活动,让我们大家都能积极参与到其中来。校园里的景色也美不胜收:大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿,每当我们走近校园,那些花儿都对我们笑,让我们感到无比的舒心和愉快。教学楼下的长方形花坛、大树的枝叶无比茂盛、小草生机勃勃、富有活力,这些不仅美丽、葱郁,还让我校的每一个同学玩得开心、生活也开心。

可是,没过多久,我们美丽的校园就变了样:原本美丽的花坛里,今天却躺着一大片“悠闲”的枯枝败叶,那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋——咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见,地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶,被塞到艺体培训班的窗台里,一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来,这也是那些贪吃的同学们的佳作——这些事例如果反复、多次的出现,会严重导致美丽的校园变成一个死气沉沉的“垃圾场”!

为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽,我向学校提出以下建议:

1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动,让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保,将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。

2、在广播电视节目里播出一些环保小常识,让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害,从而自愿加入到保护环境的行列中来。

3、对校园加强环境管理,不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔,对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励,对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。

希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书,采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。

祝:工作顺利,身体健康!

[校园环境建议书模板

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篇12:校园的环境描写的段落

全文共 1407 字

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1、我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的家能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。

2、在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

3、跨进校园,迎面是一座雷锋塑像,他显得十分庄重、慈祥,他是同学们学习的好榜样。后面是一座美丽的三层花坛,最顶上是一架地球仪,它的周围一年四季摆着各种各样的花卉,杜鹃花、三角梅、五彩兰花、一串红、牡丹花、山茶花、月季花、鸡冠花、兰花……那里真可谓是“一个花的世界”。

4、万紫千红的春天来了,校园里生机勃勃,一年一度的体育运动会在校园里举行,同学们笑着,欢呼着,校园里气氛沸腾。

5、春天来到操场上。操场上的小草从泥土里探出头来,呼吸着新鲜的空气,操场边上白杨树也长出了新芽,呈现出勃勃的生机。白杨树旁边的垂柳,抽出新的枝条,微风一吹,摇摇晃晃,像是在做广播操;细细的柳丝上,不知从什么地方送来的嫩黄色,定眼望去,又有些像绿色。她们的腰好软,轻风将下梢托起,整齐又好看;换个角度看,又一齐垂下来,仿佛梳齐的头发。我不

禁诗性大发,吟起了贺知章的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

6、早晨一走进校园,一股清香扑面而来,花圃里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美,仿佛散发着一股诱人的香气。

7、在这寒冷的冬天里,青竹翠柏为校园增添了几分春的色彩。

8、这样的时光里,总会觉得生活真美。想着有一天自己老了,也住在安静美丽的校园里,种很多的花,夏天的傍晚坐在外面,在晚风和花香中和别人聊天,悠闲地摇着蒲扇,呵呵,这样的想法,是不是每个人在某一个瞬间都曾有过?

9、那碧绿的草坪,像一块巨大的绿色地毯,铺在椭圆形跑道中央;跑道的两旁,用水泥砌成的白的护栏,好像给平坦的跑道镶上了银色的花边;操场的东边,是用水泥铺地的篮球场。下课了,同学们来到操场上。大操场顿时沸腾了,跳高的、跑步的、嬉戏的,一片欢声笑语……

10、看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。

11、夏天来了,校园里幽香四溢,只要你向教室门前一望,首先映入眼帘的就是丁香树,枝繁叶茂,花团锦簇。

12、夏天,校园里的树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐,有亭亭玉立的白杨,有清翠碧绿的榆树。操场中间,还有两颗杨槐树,它们树叶茂密,就像俩把撑开的绿色大伞,可以挡风,遮太阳。同学们愉快的在树下嬉戏,玩耍,讲故事,做游戏,跳皮筋…

13、每天,当我一个人路过校园的小巷时,春风怕我寂寞,就在我身边陪着。那湿润的春风呀,亲吻着我的脸颊,还牵着我的手,陪我一起上学去。到了校门口,春风还舍不得我,在校园里不断徘徊。

14、下课的铃声,打破了校园的沉寂,迎来了另一幅崭新的画面:在课堂上严肃的老师,变得和蔼可亲,以朋友的形式与我们谈笑风生;在走廊上,同学们在呼吸校园中清新的空气;在坦荡如砥的操场上,同学们大显身手,正一步一步地向着自己的目标前进。

15、校园南边是一年级小同学的地方。校园北边是个大操场,每当下课时大家就涌到操场上玩甩沙包、“老鹰抓小鸡”等游戏。

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篇13:爱护环境作文400字

全文共 400 字

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每当我拿起一张纸巾,我就会模模糊糊想到三年级捡垃圾的事情,真是令我回忆啊。

那天,我们三班全体师生来到严羽公园捡垃圾。老师给我们分了10组,叫我们把草地打扫干净。开始出发了,我和我好朋友一起行动,我们快速上了草地,我们像恶狼,贪婪的捡着,好像争抢食物一样。转眼过去了15分钟了,我们几乎把所有垃圾全捡了,最后,我得了第一名,高兴得一蹦三尺高。

还有一件事,到现在已经过了三年了,我依然没有忘记那难忘那一天。

那是我上二年级的时候,因为小区别的小朋友一吃零食就往地上扔,导致小区污染严重,所以我和妈妈爸爸还有别的叔叔阿姨一起打扫小区。爸爸说我们把马路和池子先打扫一下吧“,说着我们就开始工作了,转眼过了一个小时多,整条马路变得干干净净。那些小朋友看见了也过来帮忙。费了大家九牛二虎之力终于打扫好了。

通过这件事我相信那些小朋友也知道错了,我们小区的小区变得又干净又清新。

最后,我希望大家要爱护环境,不要破坏它。

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篇14:爱护环境的小学生作文500字

全文共 502 字

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叮叮叮……一天,广东三小的放学铃声打响了,二(5)班的同学们放学了,因为今天是小文的生日,小文穿着妈妈想买的裙子和小明两个好桌一起兴高采烈的回家了。

就在小文和小明来到小区的垃圾桶旁时,小文捂着鼻子惊讶的说道:“哇,明明快来呀,你看这么多垃圾太污染环境了,一起把它捡起来吧。”明明立刻邹起眉头回答道:“是那个没有公德心的人乱扔垃圾呀,小文快走吧,这里太脏了。”小文立刻说:“虽然我要回去庆祝生日,但我想在生日,做一件让自己高兴的事。”明明想了想说:“让我来帮你一起做爱护环境的工作吧。”

然后,文文就说:“明明你想个办法,看看怎么让那些没公德心的人以后不乱扔垃圾,我先收拾收拾。”只见明明挠了挠头,像似想到了什么好方法。文文就在垃圾桶旁把堆成一座山的垃圾,她细心的捡着,争取不放过一点垃圾。

正当小文把垃圾,快收拾完的时候,小文一看裙子全脏了,但是她为了保护环境,不理了。此时,垃圾桶饿着肚子心想,食物差点眼看到却吃不到,幸亏有这个小同学帮忙,明明也已经想到办法,用纸把宣传单写好了。

只见,明明把纸贴到垃圾桶上去的时候,便和文文一起笑着说道:“文明——只差一步。”

于是,他们两个怀着美滋滋的笑容回家庆祝生日了。

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篇15:介绍校园环境英语作文2

全文共 889 字

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My station in university campus inch territory, breathes and feels a here freshness. The university life like this started. The life four years time already the picture got down certainly has run the line, you along this path endless long journey, the university time will say regarding me will be fresh, the biography first time was far away the hometown, trod studies the road. I to the university life am fuzzy, after investigates many times, everybody is two characters ----- is bored to the university life feeling, perhaps has that a reason! Three years high school life is such intense stimulates. Recollected also a little is afraid, facing high schools intense sprint, diligently was admitted to a school dream of the university, everybody is the like this struggle, assaults the dream. At the present, steps into the university campus, studies the life has had the bored feeling.

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篇16:爱护校园小学作文_小学生作文500字

全文共 457 字

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每一所学校,都是知识的天地,学校是我们交友的乐园,正是因为它的存在,所以我们才能有一个健康美好的学习环境。

在这里我给大家介绍一下我们的学校吧。一进学校大们眼睛直视前方有两棵大叔矗立在两边,像两个挺立的士兵,守卫着校园旁边还是个游乐场所——栏杆,只要一到下课时间同学们都会聚集在这个地方。接着走到了德育长廊里面有花有草,德育长廊虽然小但也可以称得上小花园了。在教学楼后面有一棵高大的柳树,春天一来,她就给自己梳理头发,好像在照着镜子臭美似的。这就是我们的校园,魅力衬托着这清新的空气,让我们在这么美好的学习环境下学习。

但是不知为什么,就是有少数同学的行为,让我们看到了不愿意的情景:操场上、楼道上、走廊上总是留这一些纸屑和小食品袋;草坪上,绿化带这不时发现有点同学故意践踏留下的脚印;还有的人把教室的桌子摆得跟“一条蛇”似的……如果我们不爱护我们的校园,让它受到伤害而变得面目全非,我们也会因此受到伤害,损害我们的健康。

今天,我在这里申明,希望大家把保护环境作为我们的义务,不让地上有一点的纸屑……保护环境从我做起!

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篇17:2024保护自己爱护他人校园防欺凌书信800字

全文共 245 字

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今天,老师给我们带来了《校园安全教育短片》,我们都看得津津有味。通过这个短片,我知道了校园安全的重要性,比如说:身体的任何一部分都不能伸出窗外;倒水时要注意冷热,不能弄伤自己,更不能弄伤别人;体育课时要按老师教的去做,不能爬桌子爬椅子;在教室里不要追跑打闹,这样很容易撞伤……

如果你的班里有喜欢做上述危险动作的同学,那么请你务必要告诉他们,这么做很危险,为了自己和别人的安全,请他们以后不要再做这样的事了!如果他执意不听劝告,那么倒霉的那个一定是他!我们也要远离这种人,因为我们在远离危险。

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篇18:爱护环境从我做起

全文共 827 字

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爱护校园环境,从我做起校园是我们非常熟悉的地方;校园是我们共同学习的地方;校园是我们一起生活的地方……它像火红的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们

我们的校园是一个美丽的地方,一踏进大门,平坦宽阔的操场就呈现在我们眼前,操场的左右两边分别有一个篮球架,它们就像卫兵一样,日夜守护着我们的校园,操场的四周都栽着垂柳,每逢夏天的时候,同学们有的在树下乘凉,有的在树下看书,还有的在树下做游戏……操场的正中间,就是神圣的升旗台,鲜艳的□飘扬在升旗台的旗杆上,显得那么庄严。升旗台的左右两侧各有一个花坛,夏天,鲜花盛开,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂则在采蜜。再向后走就是我们学习的天地,那是两栋高大的教学楼。当你走进校园,踏入教室,观察一番之后,在这美丽的校园中,我们会发现一些不文明的现象。

我们不难看到,在我们教室课桌的抽屉里,有没吃完的零食,揉成团的废纸、小玩具、铅笔屑、塑料袋、褶皱的作业本……里面应有尽有;教室里有伤痕累累的桌子,摇摇晃晃的凳子;教室雪白的墙上有同学们留下的墨迹;下课后,有把楼梯扶手当成滑梯的同学;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑、小食品袋;还有一些同学受一些不良习惯的影响,讲粗话、脏话、与同学争吵。以上这种种现象,不仅严重地违反了小学生日常行为规范,而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。这样发展下去,校园环境会越来越严重了。

作为一名少先队员,我不希望我们的校园变成脏、乱、差的“垃圾乐园”。为了使校园变得更加美丽、干净,只要我们齐心协力,不在课桌、墙壁上乱刻乱画;不随地吐痰,不说脏话;不乱扔果皮纸屑、塑料袋,我们要像清洁工人那样,当塑料袋和果皮纸屑扔在地上的时候,不管是不是你扔的,弯弯腰,伸伸手,捡起果皮纸屑扔进垃圾桶。亲爱的同学们,让我们行动起来,从点滴之事做起,从我做起,伸出双手一起保护校园,让那些对同学有伤害的不良现象永远消失。

这样,明天的阳光就会更加灿烂,空气就会更加清新,校园就会更加美丽、整洁!

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篇19:保护环境爱护动物亲近自然的作文

全文共 480 字

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每一个人都有责任保护环境爱护动物!亲近自然!这是我们要做的,也是必须做的。你知道吗?环境现在受的威胁,而威胁的人就是那些不爱护环境的人,你知道不爱护环境对地球有多大危害。土地沙漠化,空气受到污染,无法抵抗沙尘暴,影响人们的身体健康等等。这是我们想要的结果吗?对!不是。每一个人都想在一个良好的的环境里学习,工作,休息。谁都不想在一个环境受到污染的地方。人类是花的根,环境是未绽的花苞,根努力就能开出美丽,反之只有枯竭、谢落。所以要保护环境,这也是在保护我们正受威胁的地球!

爱护动物也是必须做的。有的一些可怜的动物,就是因为人们不停地残杀,就快绝种了。有的是已经绝种了。就说那可怜的渡渡鸟,已经绝种了,他/她们是多么的可爱!

我为此发出倡议:1不要在伤害那些无辜,可怜的动物,它们也有生命。2大家互相监督,坚决不杀动物吃。3一起提倡爱护动物,大家一起携手保护动物。希望大家一起爱护动物。

亲近自然。多去户外走一走,多与大自然接触,与大自然一起玩,大自然会喜欢你,你也会更喜欢大自然。

总之一句话:“保护环境!爱护动物!亲近自然!”

[保护环境 爱护动物 亲近自然的作文

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篇20:校园环境的优秀作文

全文共 641 字

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同学们,校园是我们大家学习和生活的地方,是我们大家共同的第二个家园。可是我们当中却有相当一部分学生并不爱护我们的校园。在我们的校园里,有很多不尽人意的地方:有人在学校的墙壁上乱图乱画,有人在班里的课桌上乱雕乱刻,更为严重的是我们的学生还有严重的乱扔垃圾的现象。绿绿的草坪上有同学们扔下的塑料袋,美丽的花坛里有同学们扔下的包装纸,水泥路上有同学们丢下的果皮,用来排水的沟里有同学们抛下的饮料罐,走廊上有同学们掉下的饼干屑……当你们吃完东西随处乱扔的时候,你想到过这是一种不文明的行为了吗?你想到过这是一种不良的习惯了吗?你还想到过你的这种破坏校园环境的行为是可耻的吗?当你们看到到处躺着的一些包装袋、纸屑、饮料瓶,你又会作何感想呢?你会谴责这种可耻的行为吗?你会唾骂那些随处乱扔的同学吗?你会毫不犹豫地弯下身子去捡呢,还是视而不见地从它们身边走过呢?

不要随处乱扔垃圾,这是人人都懂得的道理,却不是人人都能做到。不要随处乱扔垃圾,这是老师一再强调的问题,却有很多同学总是屡教不改。随处乱扔的行为虽然说不上是一个很坏的道德问题,但却可以说是一个严重的习惯问题。随处乱扔的行为虽然在现在不会造成不堪设想的后果,但也许会给你的将来带来不少的麻烦。

同学们,我们都是校园的主人。我们每个人都有保护校园环境的责任。教室卫生,我们自己打扫;吃剩的纸袋,我们丢进垃圾桶;地上的垃圾,我们随手捡起,校园里的花草,我们精心呵护。只要每个人从现在做起,从我做起,从身边的小事做起,我们校园就会更加美丽、整洁。

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