初一学生写如何治理雾霾的建议书作文优秀20篇
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401初一学生读鲁滨逊漂流记有感
全文共 625 字
+ 加入清单《鲁滨逊漂流记》故事中的鲁滨孙是个自食其力,乐观向上的人。他乘船前往南美洲,不料途中遇到大风,同伴们都死在了海里,只有他孤身一人流落到荒岛上。他在这个无名的,没有人居住的小岛上建房定居,去森林里打猎,畜养山羊,甚至他在第四年时还吃到了自己亲手种的粮食,他还救下了野人“星期五”,最后,回到英国。
鲁滨孙的历险,让我不由的沉思:在哪荒无人烟的荒岛上,鲁滨孙可以生活28年之久!如果我们流落到荒岛上,能活多久呢?是一天,两天,三天还是五天呢?那种没人陪聊的寂寞生活,我们能忍受得了吗?我们会打猎,会做饭,会生火吗?我们是嚎啕大哭还是乐观开朗?我们是放弃希望还是努力顽强的生活下去?
现在的我们,那个不是家里的小公主小王子,那个不是家长们捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了?我们根本不具备生存的能力。不会生存,不会自立,不会自强不息!我想问问现在的青少年们,你们会做饭,会穿衣,会洗衣,会叠被吗?会做这些事的人,也绝对是绝少数人。为什么都说农村孩子早当家呢?一部分原因是源于家庭,每当父母忙不过来时,总会叫孩子来帮忙。还有一部分原因是因为他们知道,只有自强不息,只有自我生存,才是真正的本领,才是真正的强者。可作为城市孩子的我们,不仅不会自强不息,竟然还没有农村孩子一半的生存能力,反而还更懒惰,更散漫,更无能些!
21世纪的青少年们,不要再懒惰了,不要再散漫了,不要再被父母的溺爱所蒙蔽了!学会自强不息,学会独立,学会生存吧!要想学会生存,我们要做的事还有很多……
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篇1:地球与人类初一学生作文
全文共 951 字
+ 加入清单“2014年,宇宙法庭。原告:地球;被告:人类。”我的耳边传来了宇宙法官义正言辞的声音。这是怎么回事?只听宇宙法官说:“下面由原告读起诉状。”
只听地球——一个全身上下被灰尘包裹的星球,边咳着嗽,边拿出一张起诉状,开始娓娓道来:“我,地球,生活在星光璀璨的银河系。从前,我备受太阳母亲的宠爱,穿的是蓝黄相间的连衣裙,无拘无束地在温暖的家园中玩耍。后来,我有了自己的孩子,并溺爱着他们,我的孩子们也无微不至地关爱着我,可没想到,自从有了人类之后,他们恣意杀害我的孩子;自以为是地剃下我的秀发;甚至让我的血液变得‘五颜六色’。”读到这里,地球已经是泪眼婆娑,观众席上发出一阵不合时宜的窃窃私语。我感到羞愧难当,脸颊火辣辣的,低下了头。
法官赶紧维持了秩序,向我说:“请被告自我辩护。”
“我,我没什么好说的”,我支支吾吾地说,“我没有问题。”
“请出地球的证人。”法官说。
只见一棵树,它的外形已经几乎让我辨认不出来,它看起来矮小、瘦弱,病病恹恹的,它用它微弱的声音说:“我和我的同伴都是生活在保护区里的树木,虽然在这里有人类名义上的保护,可是我们呼吸的空气,吸收的阳光无一不受到了污染。从前,小鸟们在我的身上蹦来蹦去,我身披梦幻的树叶,扎根于肥沃的泥土中,暖洋洋的阳光让我以为自己身处于仙境之中。可惜,自从有了人类以后,他们先是把我的家人朋友们拦腰斩断,我幸运逃过了劫难。后来,人类把我与朋友们用一道坚固的石头围墙,再次分开,它也堵在了我的心上,目睹着围墙外的朋友们惨遭杀戮,怎奈何无能为力。”
“被告,你还要反驳吗?”
“当然。我们现在已经开始使用新能源,已经开发利用或正在积极研究:太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等。我们人类已经开始悔改。新能源,是一种使用地球的资源却又不伤害她的能源。现在,它的前途可观,我们已经开发出了风力、水力发电,太阳能汽车等等。从今往后,地球您会恢复您的容貌,也会用现代化的装饰装点您。”
“既然如此,我们暂不能判断结果,继续请……”宇宙法官的话渐渐模糊,等到次日清晨,我醒来时,那场景仍是清清楚楚,让我怀疑,这真的只是一场梦?
或许,这只是一场梦,但对于我们来说,如果继续伤害地球的话,人类的生存环境将会愈加糟糕,或许有一天,真的会发生这样的奇事,可为什么不防范于未然呢?
篇2:关于减少雾霾的建议书作文400字
全文共 671 字
+ 加入清单有关部门:
你们好!
这个假期又是雾霾天气,可以看见的距离不足百米。无论是车辆还是行人,都要摸索东西前进。没有儿童的嬉笑,没有小鸟的欢唱。楼房只有模糊的轮廓,在雾霾中若隐若现。而人们只能呆在家里,不可以出去。
雾霾天气不但严重影响了空气的质量,更是容易引发各种疾病。最近连续报道,由于雾霾的吸入,杭城各大医院门诊人满为患。那么,雾霾天气究竟是什么而引起的呢?
当今的中国,大大小小的工厂,都竖起长长的烟囱,冒出浓浓的烟雾。就是这些烟雾,携带细小的粉尘,成了制造雾霾的主力。同时,汽车尾气的排放、过年时烟花爆竹的粉尘都成了“帮凶”,从而引发雾霾天气的出现。
为了减少雾霾天气,生活在杭州的每一位居民,都应树立“抵御雾霾,人人有责”的意识,主动成为改善空气质量的积极参与者。在此,我向大家提出以下几方面的建议:
1、多植树。森林树木是地球之肺,在城市中也不例外,树叶有吸收二氧化碳,排放新鲜空气的作用。多植树,可以让杭城的空气变得更加清新。希望市政府鼓励杭城居民多植树。
2、少开车。车,现在已经成为了必不可少的交通工具,但它也有一个极大的缺点——排放尾气污染环境,还浪费资源。如果减少开车,让人们用公交车和自行车代替,这样不仅能减少尾气排放,还能使可危的能源稍稍松一口气。
3、少放烟花爆竹。又是一年春节,当然少不了放烟花爆竹这一样活动。放烟花爆竹会污染环境,这无疑加重了雾霾。但是,燃放烟花爆竹是中国的传统,我们不能忘本。所以,我希望在放烟花爆竹时,能尽量的少放一些,保护我们的大家庭。
为了我们美丽的家园,为了我们健康的身体,让我们一起行动,与雾霾斗争到底!
篇3:学生营养餐建议书
全文共 812 字
+ 加入清单我国学生体质与健康调研结果显示:2006年,全国中小学生营养不良和低体重率为32.6%,肥胖和超重率为7.7%,营养正常学生仅占59.7%。铁缺乏和营养性缺铁性贫血依然在我国中小学生普遍存在。我中心于2010年以全市学校卫生执法检查为契机对全市各中小学校和幼儿园的学生营养餐的实际情况进行了普查,结果表明我市的各学校的学生营养餐工作尚未起步,存在政策、人员和意识等多方面的制约因素,如绝大多数学校均无具有资质的公共营养师、各学校食堂食谱的制订主要考虑经济因素和迎合学生口味、学生营养知识普通匮乏导致挑食偏食喜食油炸食品等。国际上的经验表明,搞好学生营养餐是提高民族身体素质和智慧的重要途径。在中小学校推行营养餐,有利于学生健康成长,可降低与营养有关疾病的发生率。学生营养午餐丰富的食物种类,集体进餐的方式和轻松的进餐气氛,有利于矫正学生目前普遍存在的偏食和挑食的不良习惯,有利于学生的身体健康。针对上述问题,结合我市实际情况拟提出如下建议:
1. 人员配备:请全市各中小学校和幼儿园的保健老师等担任营养配餐员,由市疾控中心邀请专家对全市各学校的营养配餐员进行营养基础知识、食谱设计和膳食评价等知识的全方位培训。
2. 网络建设:为各中小学校配备食谱设计和营养分析软件系统,并实现网络化管理,各学校可通过每日输入各类食品原材料的消耗量来初步完成营养分析,根据发现的问题及时调整,同时,网络管理员可掌握全市各学校的具体情况,进行汇总分析和指导。
3. 提高意识:为提高家长和学生对学生营养餐的认可,借助电视、电台、网站和报纸等媒体宣传学生营养餐的好处,同时鼓励各学校开展学生营养知识竞赛,学生营养专题讲座等活动进一步提高学生的营养知识,提高学生的营养意识。
4. 动态监测:通过我中心所收集的全市中小学生的体检数据,及时了解我市中小学生体质变化,尤其注意对肥胖、营养不良、高血压等与营养相关疾病进行动态监测,并针对性地开展相关营养干预。
篇4:初一学生作文:令我感动的一件事
全文共 660 字
+ 加入清单一遇到雨天,我就会想起我那亲爱的爷爷,想起令我最感动的一件事。
那天是星期五,一到中午放学,毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨,我的心情也像天空一样,阴暗了许多。怎么办?我没带雨伞。望了望天,雨一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作,爷爷奶奶的身体又不好,无法来接我。看着同学们一个个的都走出了学校,我的心情真是糟透了。
正在这时,一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“姜梦!”我回过头一看,“爷爷!”我激动的叫了出来,只见爷爷骑着自行车,穿着一身黑色的雨衣,但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头,向爷爷跑了过去,爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着,他说怕在路上把座子淋湿了,我感动极了。“快坐上来吧!”爷爷说。“不用了,反正我也有伞了,我可以自己回去,您就别带我骑车了,这路多滑呀。”爷爷已经上了年纪,自己骑车都可能出危险,更别提下着雨带我骑了。爷爷忙说道:“没事没事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一会儿雨更大了!”我只好答应了。
爷爷每骑一步都非常小心,风越来越大,我的伞反复被刮翻了好几次,爷爷索性就把我的雨伞收了,把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上,我执意要把雨衣还给爷爷,但都没成功。终于到了家,爷爷的全身上下都是水,奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事,爷爷连忙插嘴说道:“没事,路上伞坏了,我把雨衣给她用,所以淋湿了,我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室,我的眼泪就夺眶而出了。
这件事令我终身难忘,也让我知道了爷爷是多么爱我,我是多么爱爷爷。我为有这样的一个爷爷自豪,骄傲!
篇5:生命的传奇初一学生作文600字
全文共 751 字
+ 加入清单在悬崖峭壁上生长,你毫不畏惧;在狂风暴雨中飘摇,你从不胆怯;在寒冬酷暑中扎根,你也昂首挺胸。老虎——山中之王,而你——老虎豆,是植物中的王者!
从朦朦胧胧中醒来,你就而对着莫大的困难,扎根、生长、开花、结果,对你来说莫不是生命的挑战。还是一颗种子的你,曾在坚硬陡峭的石壁上茫然,你终究是王,你终究要强。你没有任何人来引导,坚强、坚韧是你必定要学会的词。
从遇到第一滴甘泉,你下定决心要寻觅,寻觅属于你的一片天地,你开始扎根,却发现越往下,岩石起密,越往下,希望越渺茫。你想放弃,可岩石的嘲笑使你愤然,你决心要活出自己的色彩。坚持,坚持!你不断鼓励自己,用自己弱小的身躯,撞开拦路虎,一股甘泉涌出,你更加坚定了活下去的决心。
从抽出第一片嫩芽,你就不断给自己树目标,你每一次拼搏,只为开启生的希望。你不屑于别人的嘲讽,你藐视连虫子都不愿光顾的极端的孤独。你不把它们当压力,而是化为自己生长的动力,一天、一月、一年,对你来说有了时间就有了一切,你坚信,总有一天能绽放出自己的美!
从你下定开花的决心开始,你一直在默默等待,你不焦、你不躁,你相信那一天在等你,你总会拥有属于自己的璀璨。当第一朵花骨朵萌芽,你悉心呵护。风来了你顶着,雨来了你挺着,遇水你先想着它,酷热来了你护着它。开了开了,只有一朵,也让你异常欣喜。一朵一朵,花儿竞相绽放,你喃喃:这是我的美,我盼望已久的美!
当花凋谢,你有些失落,可没想到竟有一个新的生命在萌动。水!水!你每天只有一个呵护好它的信念,当它如婴儿呱呱坠地,幸福让你措不及防,你如爱自己般爱它。
一年、两年、三年……时间飞逝,你出落得亭亭玉立,你成了悬崖峭壁间的一道风景线,春日——紫红,夏日——葱郁,秋日——饱满,冬日——虬曲。
这就是生命的传奇,一棵卑微的豆以不可思议的力量缔造的传奇。
篇6:学生给校长写一封建议书
全文共 752 字
+ 加入清单亲爱的校长:
请您想像一间间的教室,望进去是与各项科目相映的空间。地理课,有实体模型,细腻地呈现世界各地的风采。看看高耸的武当山,再看看举世闻名的中国喜马拉雅山,即能真切感受到两座山之间小巫见大巫的震撼。历史课,有服装道具,缝製出一件件符合着名历史人物的衣裳。看着三国鼎立时吴国策士周瑜的代表性服饰──羽扇纶巾,再看看蜀国忠义之士关羽的宝刀──青龙偃月刀,即能唤起许多人对古人勇猛威武、足智多谋的印象。数学课,以故事性的方式教导莘莘学子们如何透过想像釐清难以理解的概念。实践课,则是以实际操作实验,在安全的前提下,使学生们脑中抽象的想法具体化,了解万物成形的奥妙之处。语文课,带领大家到模拟课文而製成情境中,一一的将课文导读出来,再让每个人亲自体验到不同的作者,拥有不同的想法、不同的感受,使用独特的笔触表达他们内心的奇异世界。
但是现今,我们的教室里仅仅只有书写着满满课文的黑板。上方垂下的白色布帘透过单枪投影我们无法触摸或亲眼见识的事物。科任老师们也只能以各式各样的本领,活络课堂上沉闷的气氛。学生们总是挂着疲惫的神情上着课,有时累了或感觉课程乏味,终究敌不过睡意而倒头睡去。如果学习只是让学生们痛苦,甚至是厌恶,那当我们成年后忆起童年的时光,就可能只余满满的考卷及老师滔滔不绝的讲课声吧! 再请您想像上语文课时,若是讲到黑与白──虎鲸,就能徜徉于一片蔚蓝的汪洋;若是讲到常常,我想起那座山,就能沉浸于一刷刷连绵不绝的碧绿山峦;若是讲到夏夜,就能翱翔于漆黑的夜空中,还有如一颗颗珍珠的满天星斗悬在天上。这会是多么令人难忘的学习历程呀! 感谢您愿意倾听我的想法,也期望您能将我们的校园变得更加美好。如果我的意见可以为每个学生换得学习的喜悦,还恳请您帮助我实践打造出一个理想校园的微小心愿。
一个关心学校的学生
篇7:人生的意义初一学生作文
全文共 573 字
+ 加入清单人的一生是短暂的,但却是丰富多彩的。
我们的美好生活离不开自己勤劳的努力,有两个字来概括就是“奋斗”。
想一下,每天早上一个固定的时间,固定的时间吃早饭,固定的食物,固定的上班时间,固定的工作内容,固定的午饭,固定的下班时间,固定的心情,我们还有什么可以做的吗?难道我们要这样无目的地度过一生吗?有人说:“我有目的!我的目的是当上xxx公司的总经理。”可是如果这个目标实现了,那接下来呢?就没有更高远的目标了吗?那么他可能会这么说:“我的目的已经实现了,并且我很满意,所以我不用再去想别的了。”如果他这样说,那么就应该应了这一句话:当你站在人生的最高点时,就马上要走下坡路了。他已经到达自己的目标了,不会继续发展了所以马上就要走下坡路了。so他生活的最原生色的动力没有了。拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵”。这句话是正确的。但是当上将军呢?会不会怀念自己先前的努力与奋斗呢?因为当好士兵很简单,但却并不容易当一个好将军。但是只要你当上了将军,就可以体现出你先前奋斗的意义,如果你连将军也做得很好的话,那么,你的一生为什么不可以定为是十分有意义的呢?因为你对自己的目标负责了、奋斗了、努力了,所以你成功地让你的人生变的有意义起来了。
为了让我们的生活变得有意义,所以请去奋斗吧!
篇8:初一学生作文:月夜遐思
全文共 501 字
+ 加入清单日落,今天似乎是匆匆的。
因为,月的辉煌将至。
夜,浸透了烦躁,诗化了万物。一切的一切都拉紧了夜的睡衣,用渴望的眼神凝视夜空。
因为,月的辉煌将至。
卧在草地上的我,受不了仰视的酸痛,悄悄地低下了头……
远处的灯光在夜的挑逗下,瞬间成为光的海洋。
人群不时地隐现在海洋中,幻化成游鱼,在欢快地嬉戏。忽然,我发现旁边的小河溢满了“水银”,已经悄悄地漫上了岸。四周都涌动着淡淡的云。不经意间,月光已悄悄隐去,它像个孩子一样调皮。
清凉的风儿撩起月的绸衣,月儿似乎被触到了痒穴,咯咯的笑声从远方传来。
万物欢快地游戏,一向羞涩的秋蝉躲在斑驳的树影中观看着。
此时,月的辉煌已至。石桌旁的柳树静静地斜卧在月光中,倾泻的月光顺着柳枝滑落在石桌上。石桌上的一盘月饼显得更加别致。
我十指交握,沐浴着月的洗礼,感恩于广寒宫的祝福。
苍茫月下,月光如水。风儿像虔诚的教徒,呼呼的风声似佛的呓语,讲述那圆寂千年的传奇。风与月交错着,月与风融合着,似跳着华尔兹的女郎,又似空灵的箫声……
已至深夜。冗长的寂静大概可以沉淀一切,虫鸣声似乎被揉碎,风声也敛起了裙角……
咦!远处怎么有声音传来?原来是一对情侣相约在这月圆之夜。我还是知趣地,悄然离去……
篇9:初一学生给家长的一封信
全文共 372 字
+ 加入清单亲爱的妈妈:
您好,最近我发现你比以前显得又苍老了一些,头发白了许多,整个人比原来瘦了许多。但是你仍然像原来一样的起早贪黑。给我做饭,给我洗衣服……
别人说我有教养都是您教的呢。
一次,邻居家的小女孩跟自己的妈妈吵架了,邻居说您会教育孩子,我有礼貌,我听话……可您说了一句话让我们都很吃惊。你有这满意的笑容说:我可不惯着自己的孩子,长大了怎么办让他们上天吗?呵呵你说的“上天”这一词好奇怪。
但是,妈妈,您可要知道,我需要自由啊。
别人家的孩子星期天都可以放松,可我呢?星期六上午我要去数学辅导班,下午我要去跳拉丁舞。星期日上午我要去英语辅导班,下午写作业……妈妈,我不是您的机器人,我需要的是自由。
就连我穿什么样的衣服你还要管,吃什么东西还要管,反正我干什么你都要管……
妈妈,我求求您给我一点自由吧。求求您了。
祝
妈妈您身体健康,工作顺利。
您的女儿:__
篇10:治理雾霾天气,从我做起
全文共 597 字
+ 加入清单随着空气质量的恶化,阴霾天气现象出现增多,危害加重。近期我国不少地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气预警预报。统称为“雾霾天气”。 霾:也称灰霾(烟霞) 空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子也能使大气混浊,视野模糊并导致能见度恶化,如果水平能见度小于10000米时,将这种非水成物组成的气溶胶系统造成的视程障碍称为霾 140多万平方公里雾霾笼罩,8亿以上人口受到影响,这样的天气还要“霾”多久? 江苏部分地区在20天以上。 今天严重污染的空气,我们每一个人呼吸着它,我们许多人也在制造着它。要想明天中国更好,不妨从今天自己开始。中国工程院院士钟南山表示,大气污染比非典可怕得多,谁都跑不掉。
每天从电视看到雾霾的预警,心中不免为今后的生活担忧 对机动车尾气、煤烟、扬尘等污染展开专项治理那是政府的事,作为一介平民 ,也要尽自己微薄之力:出行时多乘坐公共交通工具,坐车每公里就消耗0。12升汽油。
节约用电,每用一度电就消耗了350克煤,取暖最终也消耗大量的煤。而煤和油燃烧都会产生大量的二氧化硫、氮氧化物、粉尘、微粒、重金属等污染物。
树立了环保低碳的生活观念,我们的生活品质并不会降低,反而会减少污染排放、节省能源消耗。
春节临近,不放鞭炮,减少烟雾排放。
呼吁人们从我做起,从现在做起,如果每个人都能理智消费,抵制浪费性消费,实现绿色出行、绿色生活,就会为环境的清新宜人作出一份贡献。
篇11:我的烦恼初一学生作文300字
全文共 495 字
+ 加入清单凡是人类,一定都会有个烦恼,每个人会因为所发生的事、自己的思考等因素而不同,我自己的烦恼常让我头痛不已。
我的烦恼可能无人了解,我时常在坐车中、看电视时,甚至在睡梦中,我都在思索着一个奇异的问题——为什么会有这世界呢?当一切才开始,什么东西都没有时, 一个完全空白的世界,万物为什么会在我们的眼前?我常常这么问我的父母,他们说:“”是天神创造了我们。“”但,这不是我要的答案,因为,如果连天神都还不存在时,那又该如何解释?所以,这个答案可能不是。
以科幻的角度来想,我们之前是否有另一个不同的世界?那会是一个以高科技闻名的世界,还是五彩缤纷的奇幻世界呢?说不定是因为某种不明原因,或者世界末日,将一切化为乌有,才变成现在这个样子。……也许是我胡思乱想,但如果是这样,一切就太神奇了。
还有,我思考的第二个问题,就是人,是为了什么而活,有人说:“”人类活着,是为了保护别人。“”嗯,或许是如此,但我认为,只要人可以活得幸福,死得值得,就是最尽责的人了。
这两个异想天开的问题,就是我的烦恼,但这烦恼可能永远待在我的脑海里,我只能在心里不停的思索着这些问题,等待答案出现。
篇12:初一学生给家长的一封信
全文共 343 字
+ 加入清单亲爱的爸爸妈妈:
你们好!
时间过得可真快,转眼间我便从一个扎着羊角辫的小姑娘变成了一名初中生。初中的生活对我来说就像是一个调料盒,酸甜苦辣都有。我非常感谢你们对我的抚养和培育。你们就像朋友一样对我,温和的语调,体贴的话语,给了我气馁时的勇气,考试时的信心。我真得,真得一点怨言都没有,也不会有。
你们给了我许多,我既没有学习的压力,也没有作业带来的苦恼。
当调料盒打翻的时候:酸,让我流下了心痛的眼泪,你们温柔的大手会轻轻为我擦去泪水;甜,让我幸福不已,你们会假装严肃让我不会得意忘形;苦,让我烦恼极了,你们会用温暖的话语驱走寒冬,带来春天;辣,让我不知所措,你们会端来一杯水,看着暖暖的水流化解我的痛苦,你们便觉得幸福。
我,没有怨言,哪怕是有痛苦,我也不会埋怨的。
我永远爱着你们!
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篇13:2024初一学生关于读书的征文:最是书香能致远
全文共 1415 字
+ 加入清单案头的一本新书,散发着淡淡的墨香,香味中有悠久的文明,精彩的世界;有深邃的思想,广博的智慧;有崇高的境界,灿烂的生命,最是书香能致远。
"读书不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。读书不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。"作为航道青年,我们努力追寻着一种完美:期望自己拥有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀。那么,如何追寻这份完美呢?答案就是读书。
读书的时候,欣赏高贵的灵魂自言自语,为我们解开天地间很多奥秘,增添许多未知和疑问,纠正我们目空一切的眼神,变得不由自主地谦逊和安宁;读书的时候,我们看到了无休无止的时间流淌,就不敢奢侈,不敢口出狂言,自知是一切美好的基石!当我们把他人的聪慧加上自己的见解,恰如其分地轻轻说出的时候,我们是那么的秀外慧中、气宇昂藏。
在激烈的社会竞争中,时代发展,科技创新,思想解放,社会进步,不读书,显然跟不上时代的步伐,长期下去,还可能产生危机感。我们更应该以读书为支撑,把握现在,实实在在做事做人;以读书为生活,涵养自己丰富的情感、健全的理性、敏锐的判断,以及那不竭的创造;以读书为己任,让自己的生命之树常青,无声地润泽他人,默默地完善自我,追寻诗意而完美的人生!所以,我们读历史、读名著、读诗词、读经典……
宋末元初的翁森有一首著名的《四时读书乐诗》,如同一幅美丽动人的画卷:
春天,春风吹拂、鸟鸣枝头、窗前绿荫,翻读自己喜爱之书,鸟语花香伴着书香,一片天籁,情景交融。
夏天,新竹压檐,白天门窗敞开,夜晚流萤入室,书中优美意境,无声胜有声,仿佛听到瑶琴一曲,吹得心中一片清凉。
秋天,天凉气爽,落叶飘飘,蟋蟀声声,赏一轮明月,看满目霜天,其乐无穷。
冬天,昼短夜长,雪打门窗,一炉炭火一壶茶,读起书来,有滋有味,数点梅花天地心,诗中有画,画中有诗,景中情会,书中有片精神家园。
一年四季,体验不同季节读书之乐,别有一番风味,是心境,更是情趣,是心态平和,更是精神致远。
源远流长的长江,是中华文明的摇篮,是滋润九州大地的甜蜜乳汁,是上苍给中华民族的最好馈赠。作为长江儿女,读书是我们的生存之基、发展之魂。
读要读出一种精神。通过读书的积累,练就长江儿女的锐意进取、勇于创新的胆识,凝聚长江儿女同舟共济、扬帆奋进的智慧,挥洒长江儿女乘风破浪、追求卓越的勇气。发挥长江一家人,行业一盘棋的理念,形成不畏千山万水,不惜千言万语,不怕千辛万苦的必胜精神。
读要读出一种境界。通过读书的修练,在面向全长江,服务全社会的征程中,展现长江儿女奔腾向前的豪迈气概,显示长江儿女容纳百川的博大胸怀,绽放长江儿女勇于拼搏牺牲的英雄风范,立下长江儿女"涛声依旧心潮荡,永往直前畅疾舟"的雄心壮志。
读要读出一份快乐。通过读书的启迪和感悟,把服务长江航运作为最高价值标准,感受服务社会经济发展和人民群众的喜悦,体会恪尽职守、畅通高效、公平正义、文明服务的快乐;品味在服务长江航道中展现价值、成就自我、写意人生的真谛 。
读要读出一份收获。通过读书成果的应用,树立政治意识、责任意识、机遇意识,转变理念,提升技能,提高本领,为打造全流域黄金水道,服务沿江经济支撑带建设中,下好先手棋,打好主动仗,为长江航运的发展揭开新的篇章、掀起新的高潮。
"书香伴我青春行,追逐梦想能成真"。让我们为了航运梦想,为了祖国未来,一起沉醉书香,让那如同生命精灵的字符,化作点点霞光,走进我们的心灵家园,照耀我们的美丽长江。
篇14:优秀征文:如何治理雾霾
全文共 1583 字
+ 加入清单近日,我国遭遇了大范围的雾霾天气,多地出现了严重的雾霾天气,致使空气污染严重。北京更是达到了6级重度污染,致使患呼吸道疾病的病人增加,日前,治理雾霾天气摆上了台面,北京市出台了全国第一份治理雾霾的标准,那么我们该如何治理雾霾天气呢?
如何治理雾霾天气
治理雾霾天气按官方的话说,首先最大的污染源来自于汽车尾气,小编个人觉得是这样:第一、我国内蒙古中西部地区沙漠化更为严重,经季风带到我国中部,东部和东北部,这是雾霾天气中凝核--灰尘的主要来源。第二、汽车尾气排放。例如北京,汽车多得比自行车都多,汽车尾气排放出的氮、硫化物非常多,对空气造成了污染。三、城市设计布局有问题,一个城市的入风口,或者出风口被高层建筑物阻挡,造成城市内空气涡流,不利于空气更新。
而国外也有很多好的治理雾霾天气的方法,下面也来一起看看。
英国
自行车代替汽车
1956年,英国颁布了《清洁空气法案》,主要立足点在减少煤炭用量。为此,英国政府大规模改造城市居民的传统炉灶,并在冬季采取集中供暖,将烧煤大户发电厂和重工业迁往郊区。他们又颁布法令,要求工厂按更高标准建立烟囱。
到20世纪80年代,英国治理污染的重点为治理汽车尾气。政府要求所有新车都必须加装催化剂以减少氮氧化合物排放,又针对私家车征收天价的进城费和停车费,控制私车流。同时,政府大力推动新能源汽车、公共交通和绿色交通。伦敦计划在2015年前建立2。5万套电动车充电装置,电动汽车买主将享受高额返利,并免交汽车碳排放税,甚至免费停车。自行车交通也被政府作为支柱,计划建设12条自行车高速公路。英国的高官们都以身作则,控制公务用车。2009年的一天,首相卡梅伦骑自行车上班,而副首相克莱格则在坐地铁。
绿化带是城市3倍
此外,加强绿化也是治理大气污染的重要手段。在人口稠密的伦敦,人均绿化面积高达24平方米,城市外围还建有大型环形绿化带,面积达数千平方公里,几乎是城市面积3倍。今日的伦敦,大雾天气已经从100余年前的每年90天,减少为不到10天。
可用手机查污染
英国政府也重视将空气质量信息向民众实时通报。官方网络不但发布大伦敦地区实时空气质量数据以及各污染物每小时的浓度和一周趋势图,还专门开发了google的地球图层,民众下载相关软件后,即可直观地看到英国本土所有监测点各污染物的数值和趋势。民众既可通过PC机浏览,也可通过手机应用软件随时查询。
美国
划区域管理
美国采取区域环境管理框架,打破州的界限,依据地理和社会经济,将全国划分成十个大的地理区域,设立区域办公室,进行统一管理。环保机构有权进行立法、执法、处罚,并通过强制执行手段和监控、技术改进等相结合的方式协调开展工作。比如加州一带的环保机关,制定并推行空气质量管理计划,借助排污许可、信息公开与公众参与等方式,促进减排,终于在八十年代降低了洛杉矶的臭氧浓度。
1990年,《清洁空气法案》修正案通过,同时臭氧污染严重的各州联合建立了“臭氧传输协会”,制定相关减排标准并督促实施,覆盖美国20多个州和加拿大东部各省,取得了显著的成果。
实时监测小颗粒
美国环保署1997年根据《清洁空气法案》,又设立了专门针对大气PM2。5含量的标准,以便更好检测过去被忽略的这类细小颗粒物。美国对PM2。5的管理重点是严密监控、实时公开、立法规范。
他们在全国范围内设立了数以千计的颗粒物检测站点。环保署的官方网站,面向公众告知测得的空气质量指数。其中PM2。5参数每小时更新一次。为了更直观,网站通常通过六种颜色表示空气污染情况。绿色表示“良好”,黄色、橙色、红色、紫色依次加重,酱红色则表示“危险”。民众还可要求环保署通过电子邮件发送指定地域的空气质量。
雾霾的治理不单单要考政府,也要依靠个人意识,如果政府在治理,人们却在背地里破坏,那么无论如何质量都不能治本,所以只有人人有了治理的意识才能真正治理掉雾霾。
篇15:离别初一学生作文
全文共 298 字
+ 加入清单光阴似箭,岁月如梭,
一瞬间似乎成了陌生的人,
惆怅油然而生,
时间抹杀了我们的友情,
弄得支离破碎,
站在冷冷的街上,
吹着冷冷的风,
你我只是擦肩而过,
以往的泪,昔日的笑容,
早已淹没在岁月老人的脚下,
一切匆匆的来,
然而又将匆匆离去,
冷风刺痛我的心扉,
傻傻望着远去的你,
消失在喧哗的大街,
只留我孤独等候,
只可惜,我的呼唤,
你听不到…
毕业照搁在床前,
你那甜甜的笑容,
在我脑海里若隐若现,
现实的孤独、残忍,
又该责怪于谁?
离别了,该是走了,
我们都将在另一片蓝天下成长,
守望着自己的翅膀,
该何去何从,
眼角边的眼泪,
被风吹干了,
曾经拥有的友谊小学生作文,
也就这么烟消云散,
一切都变了,
六年的小学生活结束,
会是什么滋味?
篇16:学生建议书200字
全文共 236 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
常言说得好“拯救地球就是拯救未来”怎么拯救?同学们心中肯定有疑问。第一个问题也是最大的一个问题:保护环境。现在的人们生活不断在提高,保护环境的意识愈来愈薄,大家经常看到有人随地吐痰,随手扔垃圾,为此,有关部门采取了一些行动,马路边放着一只只垃圾桶。但有人嫌远,不肯走;有人随手扔在旁边。看看身边发生的事情,为此,我建议:
1、从现在起,大家要自觉不乱扔垃圾;
2、爱护花草树木及昆虫;
3、爱护鸟类,保护动物;
4、保护水资源,不乱砍树木;
让大家一起来了绿化家园吧!
篇17:我渴望当一名科学家初一学生作文
全文共 324 字
+ 加入清单我曾经渴望成为警察、医生、老师、航天员、厨师,可现在,我的梦想是成为一位科学家。
在生活和电视中,我们时刻都能看到不同大小、不同品牌的汽车,可现实生活照并不是看到并不是他们的华丽,而是一起起悲惨的车祸,那天上网无意间打开了一个网站,映入我眼帘的是一幅幅凄惨车祸的图片,一排红色的字冲击了我的视觉“全球一年发生两千多件车祸”,所以我发誓长大了我要做一名科学家,发明一种用人的大脑发出电子感应来操控汽车行驶,这种汽车还可以把空气转化为汽车的动力,再把汽车那种熏人的尾气转化为花朵的清香。这种汽车最大的功能就是可以在发生车祸的时候自动停止驾驶,如果这种功能失灵了,这辆汽车就是发出橙色警报,马上推出安全气垫。
这就是我的梦想——挽救更多的生命,让世界更美好。
篇18:初一学生美的瞬间作文600字
全文共 797 字
+ 加入清单自然界有许多美的瞬间。一棵小草钻出泥土,一朵玫瑰灿然绽放,一挂瀑布跌落悬崖,一轮圆月升上树梢,一只小鸟破壳而出,一滴水珠悄然滑落……只要你用心体会,就会发现美的内涵。
壮美是滚滚江流从天而下,轰击在青色巨石上掀起的万丈巨浪;是阴云密布的天空中泻下一道曲折耀眼的闪电,发出震动大地的雷鸣;是沉默已久的火山突然喷薄出炽烈的情愫,用红色的血液书写地表凹凸的诗章。壮美的瞬间是电光一闪的大气。
婉美是雪白的云朵如羊群游弋草原一般,在随着牧人的羊鞭时卷时舒;是叶底黄鹂三两声,欲抱琵琶半遮面,羞羞答答唱着的婉转的情歌;是浮游在空中的水珠凝成雪绒花,瓢飘洒洒落入大地的怀抱。婉美的瞬间是细水长流的平静。
旷美是深秋铺天盖地而来的西风舞动画笔,将漫山遍野的树叶愈染愈红;是弥漫在山河之上的大雾,挥洒海市蜃楼的传奇;是明月从波光粼粼的海面升起,给万千波浪镀上的点点银光。旷美的瞬间是苍茫的豪迈。
自然美的瞬间如此绝伦,可人类美的瞬间也绝不逊色。汶川大地震突发之时,中年教师谭千秋毅然伸开双臂,挡住轰然垮塌的水泥板,以血肉之躯护住四个躲在讲台下的学生;电信抢修队长陈建秋,面对飞砸而来的山石,奋力一推,把死的危险留给自己,把生的希望让给同事;年仅九岁的小学生林浩,在逃出教室后,又决然返回正在垮塌的教室,从废墟里救出了两名同学,自己也被砸伤……这些都是何等壮美的瞬间!
珍爱大自然,为花草掬一捧水,为绿叶拂一次尘,为鸟儿支一个筑巢的台架……让我们心中无限的诗意在与自然的交流中释放,让古老的天性与现代世界沟通,则是炫美无比的瞬间。
当列车轰鸣着穿行在“世界屋脊”青藏高原时,当神舟七号航天员在太空步出舱门向全世界人民问好时,当北京奥运会由燃放的烟花闪亮而出的29个巨大脚印向“鸟巢”一步步走来时……谁能不承认这些都是地球上最旷美的瞬间!
让我们珍惜美的瞬间吧,因为生命需要美的滋润!让我们创造美的瞬间吧,因为世界需要美的养护!
篇19:治理雾霾人人有责作文
全文共 638 字
+ 加入清单多年前并不知道“霾”这个词,对霾是十分陌生的,好像是最近几年才逐渐对霾有所认识,有所熟知,在印象中霾是与雾搅和在一起的,有雾的时候 好像也有霾,有霾的时候看起来又像雾,甚至有时候竟分不清什么是雾,什么是霾,让人一头雾水。
最近,似乎人们对霾越来越高度重视了,感觉也对,上网查了一下,发现霾确实对人类及一切活物影响巨大,网上是这样说的:霾,也称阴霾、灰霾(烟霾),是指原因不明的因大量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象。霾的核心物质是空气中悬浮的灰尘颗粒,气象学上称为气溶胶颗粒。随着"霾"在天气现象出现频率越来越高,导致空气质量逐渐恶化。霾中含有数百种大气化学颗粒物质,它们在人们毫无防范的时候侵入人体呼吸道和肺叶中,从而引起呼吸系统疾病、心血管系统疾病、血液系统、生殖系统等疾病,诸如咽喉炎、肺气肿、哮喘、鼻炎、支气管炎等炎症,长期处于这种环境还会诱发肺癌、心肌缺血及损伤。而霾也常常引发交通事故。
近几天预报华北地区有严重雾霾,今早出门一看,果然大雾弥漫,到处白茫茫一片,天地之间雾气蒙蒙,好像是雾里有霾,霾里有雾,没有风吹,没有声响,仿佛雾霾在空间里凝固了一样,不见减少,不见消散。出门走了几步,一种异味漂浮而来,还真是污染太重,无形中害人不浅。
由于雾霾作祟,在这冬日的早晨也不能去那田野荡漾,也不能举目远望,远望那冬的辽阔与深远,雾霾阻断了人们的多少梦想与追求,雾霾开始让人们沉静下来,郑重地思考与应对。
保护环境治理污染,让青山绿水再一次回到我们身边。
[治理雾霾人人有责作文
篇20:学生给老师的建议书500字
全文共 532 字
+ 加入清单猎狗们都很高兴,大家都努力去达到猎人规定的数量.!老师您辛苦了。"我边啜泣边大声说。400字作文既然都长这么大了,也就没多大必要将精力浪费在回忆过去和幻想未来了;它仍然开着门。北京中关村一小四年级 李宸恺我的童年,就像一本书,有些故事在书里已经变得很模糊了,可是有一件事,书上还写得清清楚楚,明明白白。
您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。
1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;
2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;
3、由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。
鉴于以上3点,我们诚心诚意地向您提出以下几点建议:
1、尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书,已防同学们乏味;
2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;
3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使我们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。
以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的,请您多多原谅。