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初一学生写如何治理雾霾的建议书作文(汇编20篇)

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治理雾霾作文600字

全文共 729 字

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各位市民朋友们:

你们好!你们知道吗?古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代的子孙,原来她被小辈们装饰得楚楚动人。可是现在,人们为了自身利益,将她折磨得天昏地暗。

空气中不时弥漫着恶臭的味道;天空中尘土飞扬;塑料袋四处飘散,有的挂在树枝上,有的缠在电线上,有的则是直接落在地上。非常脏,尽管环卫工人每天打扫,但地上还是有许多垃圾。

这些还不算什么,只不过是破坏了环境,影响了人们的心情,可是如果影响了人们的健康,那就不好了。

说起天气污染,其中最显着的就是由大量极细微的硫酸、硝酸、盐粒、尘粒、烟粒、有机碳氧化合物等粒子均匀的浮在空中所形成的霾天气了!全国最严重的雾霾天气就应该属我们石家庄了!每天早上起床,我都会看到灰蒙蒙的一片,若是要出门,那就必须得戴上口罩,戴上口罩也不是百分百没事了,只是减少对人体的危害,还要时刻记得,真是太麻烦了。所以,根据以上的内容,我想向大家提一些建议。

雾霾天气人们应该怎么办?

第一,减少雾霾天气外出的次数,如果必须外出的话,请一定要带上防护较好、较厚的口罩,做好防护措施。回家之后立即用清水冲洗裸露的面部皮肤;

第二,在雾霾天气条件下,家里应关闭门窗,待雾霾散去之后,在开窗散气;

第三,雾霾天气的饮食应选择易消化且富含维生素的食物,多吃新鲜蔬菜和水果,少吃刺激性食物;

第四,雾霾天气里容易导致眼睛不适,可以到药店去购买人工滴眼液入内,来缓解不适;

第五,雾霾天气里要多喝水,注意休息,尽量不要熬夜,不要让免疫力因为熬夜下降;

如何治理雾霾天气?

第一,一旦停车等人三分钟以上应将车熄火,减少尾气的排放量;

第二,减少工业排放的废气以及有害物质;

各位,为了我们的地球妈妈,为了我们的幸福生活,请大家保护环境,一起携手,共创幸福美好的家园!

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篇1:莲雾树下的童年初一作文

全文共 698 字

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童年像金色的音符,谱出欢乐的小曲;童年像纯净的天空,飘满了幻想的白云翻开旧日的记事薄,思绪又回到了童年。

我的童年,是在家乡度过的。小小的茅屋,不大;小小的院子,不大。却充满了欢乐与情趣。小时候,家乡给我记忆最深刻的便是门前那棵莲。莲雾树不高,莲雾也不香。莲雾果丰收时,却是一番热闹。

大人们用那种带钩的竖网去摘,我便蹲在矮墙头上吃莲雾;大人们将摘下来的莲雾装成一篮一篮的,我就搬张小木凳坐下,帮忙数莲雾果。

那白里透红的果实,却引起了我的好奇。外公,外公,为什么莲雾青的时候不摘,熟透了才摘?外公抚摸着我的脑袋,说:莲雾还没成熟时又苦又涩,大家都不爱吃呀!那为什么莲雾还没成熟时那么苦,成熟后却甜如蜜呢?外公意味深长地说:你看,莲雾一开始只是那么苦的小青果,成熟后就变得那么饱满多汁,香甜可口的果实。只有经历了苦,才会有甜呀!我似懂非懂地点点头。

夏天来了。一个个青白色的小果,躲藏在繁茂的绿叶之间,害羞极了。我又想起外公说的话,心想:青莲雾样子那么好看,怎么会难吃呢?一定是外公吓唬我的。想着想着,眼珠子一转,脑袋里就蹦出了一个好主意:摘下一个尝尝!说干就干,我走上二楼阳台,取了外公的竖网。身子往外一探,我小心翼翼地在枝叶间搜索着。风轻轻吹过树梢,吹过细枝,吹开了密密麻麻的枝叶,将莲雾的行踪暴露了出来。嘿!可找到你了!我摘下一个莲雾,剥开薄薄的皮儿,露出乳白色的果肉,轻轻地咬了一点儿。苦,苦,真苦!我大叫起来,直吐舌头,用清水漱了几次口,才把那苦涩味冲掉

童年过去了,莲雾树也被砍掉了,莲雾树下的欢乐不再拥有,可童年的记忆却深深地印在脑海中,化作一个个音符,在我心中跃动,那么深刻,那么难忘。

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篇2:关于治理雾霾的建议书

全文共 412 字

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——净化空气,爱护空气

北京市环保局:

如今车辆逐渐增多,大的天气已经频频出现,不少人开始带上口罩,大街上的人也明显减少,使整个北京城陷入了雾霾中。有人为了讽刺我国的空气,就说:“美国隐形飞机算什么?北京的雾霾当隐形衣!”雾霾不但造成了空气污染,还对人体有很大的危害,俗话说:污染空气等于慢性自杀。雾霾期间,有不少人死于肺癌、哮喘、心肌梗死、心血管病。已经成为了人们关注的重点。

为什么会造成这一系列的雾霾呢?全都是由于人类的无知,把大量的工厂废气、汽车尾气排入新鲜的空气内,使空气变得浑浊不堪。有些人由于想图方便,把生活垃圾堆放在屋子外,一把火烧掉垃圾制造废气,这就造成了为什么雾霾被称为“冬季杀手”的缘故。

为此,我们提出了以下几条建议:

1、少开车,多骑自行车。

2、多建几个垃圾回收站。

3、教育市民保护环境,告诉市民保护环境的重要性。

4、要多注意房屋周围的垃圾堆积情况,尽量做到减少垃圾或及时清扫垃圾。

望研究并采纳我们的建议。

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篇3:怎么写给老师教学方式的建议书学生对老师上课的建议

全文共 1986 字

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1.清晰明了,给人思维冲击;

2.风趣幽默

3.讲课要新奇

4.有个性,有风格;

5.引用小故事,联系教学内容,预测结果;

6.重点知识的延伸;

7.前后的联系;

8.有思维,有条理;

9.让我们轻松接受知识;

10.师生互动,一同学习,一起进步;

11.在适当的地方巧妙地设计提问;

12.让我们谈自己感受,进行心灵交流;

13.前因后果,适当点明,便于理解;

14.在走进教室之前要调整好自己的各个方面;

15.主次分明,重点多讲,难点简化(比喻、举例、概括等);

16.走下台了解我们的学习情况;

17.让我们们在听课文、听故事中学会思考,并进行讨论,最后由老师引导得出结论研究;

18.引导我们开启思维;

19.最忌对着课本照读;

20.面试的机会只有一次,应该有点新意;

21.应该以丰富的课外知识、自己对课本的理解来征服我们的心;

22.适当提高音量,做到抑扬顿挫;

23.提一些有深度的问题让我们们思考,循序渐进的引导;

24.多咨询资深教师;

25.提一些问题(思考的、回忆的、延伸的等)来调动我们的积极性,使课堂气氛活跃起来;

26.自我暗示,想办法放松;

27.微笑能解决一切;

28.丰富的肢体语言不可或缺;

29.板书端正、规范、漂亮;

30.找寻历史故事背后的故事;

31.调动自己的激情,给自己活力;

32.设计好过渡,做到环环相扣;

33.史论结合,论从史出。

34.让我们了解你,你也了解我们。

35. 使我们在学校也能感受到在家里的那份关爱与自由。

36. 在班上建一个“烦恼信箱”,如果你在学习上遇到了什么困难,在生活中遇到了什么烦恼,又不好言说,就写在纸上,把它塞进“烦恼信箱”里,这个烦恼信箱只有老师才可以打开。老师打开看了后就可以提供方法来帮助你解决问题。

37. 我们不会写作文,可以在班上把擅长写作文的同班同学

的好作文贴在后面墙上,让全班同学学习我们的好方法,欣赏我们的好作文,我以为比看作文选上的作文兴趣更大。

38. 班上有学习好的,有学习差的。让学习好的同学每天教差的同学一个小时。如果差的同学成绩有进步,那么师傅徒弟同时奖励。

39. 可以针对每个我们的特长及爱好进行教育和指导,让我们了解自己的特长与爱好,充分发挥我们的特长优势,这对我们以后的人生道路也会有所帮助。

40. 希望老师每天都可以开开心心的笑着。

41. 要细心观察我们,全面了解我们,倾听我们的谈话。

42. 肚子里要有几个故事和笑话,找机会讲给我们听

43. 要像孔子说的那样:做到“温而厉,威而不猛,恭而安”

44. 善于调动我们的积极性、主动性

45.设计提问激发兴趣与思考,课后及时总结,不断改进。

46. 多举行如书法、朗诵等形式的竞赛。

47. 我建议老师要多跟我们交谈,谈谈我们怎样对待学习,用和蔼的语调来告诉我们学习的重要性。

48. 以真诚换取真诚,以正直构筑正直,以纯洁塑造纯洁,以高尚培养高

49. 以新奇的课堂导入吸引我们

50. 以积极的评价方式激励我们

51. 合理运用多种课堂导入的方法,如:猜迷激趣法、趣味故事导入法、名言佳句导入法、趣味成语导入法、趣味笑话导入法

52. 做快乐的教师

53. 永远不要低估你眼中的差生

54.我建议当班主任的老师们,分一些工作给那些没当班干部的我们,个个我们轮流当班长

55.班主任可以在班上实行操行评分制

56. 要由同学自己选举班干部,因为这样,同学就更会服从班干部的管束

57. 老师应多与我们交往

58. 老师教学,应当态度和善

59. 老师可以抓到差生的弱点让他努力学习,让他被这个弱点制服,让他自己主动地去背,去思考问题,去学习。

60. 老师可以在班上来个“众说纷纭”,让全班的同学把平时对老师的看法或建议写在纸上,交到老师那里一一过目。

61.上课的时候,给我们20分钟的自主预习时间。在这20分钟内,我们可以将不懂的问题写在练习本上,并分为几个小组合作讨论解决,最后大家与老师一块完成这些疑难问题。

62. 老师要经常在课堂上回忆讲过的内容,以免我们把学过的知识忘得一干二净。

63. 组成一个个小组,相互合作学习,可以两个人相互进行

辅导,一个好生负责一个差生学习成绩的提高,成绩差的我们可以向指定的好成绩我们请教学习方面的问题。

64. 我们很想与老师做近距离沟通,上课做老师,下课做朋友。

65. 学校应当举行一些有意义的活动

66. 科任老师要尽量多开展一些课堂活动。如各组抢答争分,男女同学朗读比赛等等

67. 可以利用做游戏的方式来安排课堂学习活动,老师可以多举办一些与自己学科相关的游戏,我们上课的劲头也就来了。

68.不要吝啬赞赏的语言

69.老师,敞开心扉

70.多讲课本上的课后习题。

71.抓好预习,利用多种机会养成我们自学的习惯。

72.多给我们些奖励

73.要理解我们

74.多教给我们做人的道理

75.做到奖罚适当

76.和我们做好朋友

77.多听我们的心里话

78.多举行活动课、知识竞赛

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篇4:学生写给校长的建议书

全文共 389 字

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亲爱的校长

您好!虽然学校现在打击学生买零食的罪行,但是我仍然发现有一小部分的同学用零用钱买零食。要知道,零食是很容易上火,也很不卫生,某些同学吃了领事后就会闹肚子、头晕、牙痛、喉咙上火等烦人的症状。

为了同学们的健康,为了不让同学们老往医院跑,我们建议您:

一、学校以后要多开展丰富多彩的课外活动,使同学们培养健康爱好的兴趣,不再乱花钱购买零食。

二、得到家长的配合与支持,让家长每天给孩子清理"心理垃圾"。

三、学校要时常净化校园文化,让学生们不再接触"流行垃圾",腐蚀学生们对流行的痴迷。

四、多通过班队活动教育同学们不要乱花钱买零食,教育他们要合理运用零钱。

五、后门经常都有学生去购买零嘴,但是,学校却当作看不见,希望后门能严加管理,让学生们没有买零嘴的空角。

六、呼吁政府定期对小卖铺检查并打击。

为了我们的健康,希望我的意见能被纳用!

此致

敬礼!

建议人:

日期:

[学生写给校长的建议书

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篇5:初一学生六一节日的美好述写日记

全文共 710 字

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走进六月,走进儿童节;走进幻想的童年,走进天真的童年。六月一日,是我们儿童的节日,让我们以隆重的盛典来迎接这个不平凡的日子!学校里,彩旗飘扬,绿色植,花坛都铺上了彩条,一楼大门前,立着一个半圆的气拱门,门前的阶梯上铺着一块红色地毯。每个学生脸上都洋溢着快乐的笑。

下午三点左右,“六一”联欢会开始了,先是由辅导员致开幕词,在请各级领导讲话,颁发奖品,颁奖状,当这隆重的礼节过后,让我们期盼已久的联欢会开始了。

第一个上场的是由我们梧塘中心选送的大合唱《嘎娃娃捉吗咋》。瞧那歌唱演员投入的神情,清脆的歌声,仿佛让人看到了一群调皮的娃娃正手忙脚乱的捉吗咋呢!

让我看得最入迷的还是我们班陈雯雯表演的舞蹈《草原欢歌》。只见她手拿着系着红布带的红竹板,穿着艳丽的服装,各色的浓重的颜色交织在一起,让人眼前一亮。

表演开始了,只是她慢慢地舒展身体,动作缓慢而柔美。渐渐的,随着音乐的变化,她的动作变的轻快起了。只是她灵巧的连翻几个跟头,像燕子一样轻盈时而后仰时而前翻,甲竹板敲着自己的肩膀和膝盖,红色的布带在不停的翻动,显得那么活泼。她用一只手,显的轻松自如,毫不手忙脚乱。她从背后踢腿,能够踢到头顶去。看到这儿,我不禁赞叹道:“真美呀!真厉害呀!”

最有特色的节目要数九峰小学的时装秀了。一个个小女孩,身着艳丽,别具一格的衣服,出现在红地毯上,一个个“小模特”走得像职业模特一样,有款有型。最特别的是她们的衣服是用纸或塑料做的,但看起来却像真的一样,衣服是各式各样,有时尚的超短裙,古老的印度服,浪漫的婚纱,职业的工作裙,特色的旗袍等等,让人耳目一新啊!快乐的日子是短暂的,但收获却是丰富的,让我们记住这一天,弥足珍贵的六一,快乐的六一!

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篇6:感悟初一学生作文

全文共 705 字

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初一犹如一杯茶,等待着我们去品位.现在,这杯茶已经快要见底了。

在这初一的一年学习中,我保留了许多美好的回忆,但也留下了许多遗憾!在这第一年的初一生活中,我得到了许多,但也失去了不少东西。

在学习中,得到的自然是新知识 、新学问 、新视野和新感觉,而那种难以言语的压力感也在逐渐增多,家长们变得更加“忙”了。一会儿问“学习怎么样啊?”一会儿又一句“累不累,要不要休息会儿呀!”他们变得更加得苦口婆心,安排好我一些的后勤工作,稍有一些不适应的地方,就问长问短。帮我弄好了全面方的服务,说只要我好好学习,真是压得我差点儿喘不过气来。

进入初一后,给我最深的感受就是太累了,虽然忙了点,但也使我的生活充实多了,而这种生活也不再是丰富多采的了,取而代之的就是忙忙碌碌着个词了。早上,背上沉重的书包,迎着第一缕阳光来到学校。放学后,与夕阳做伴回家,每天如此。星期天,还要做老师布置的大量习题。

进入了初中,竞争也越来越激烈。原来在小学里成绩一直不怎么样的同学的潜力也渐渐发挥出来,大家都在明争暗斗。很多人经过努力,都取得了很好的成绩。我始终不明白,有些人玩得很厉害,为什么仍能考出这么好成绩?而我努力过,却始终没有取得什么效果。刚上初一的时候,我就很胆小,我的成绩与我的胆小有很大的关系。上课不敢发言,有了见解不敢说出来,这让我的语文成绩一再下降。

是的,初一真的像是一杯茶,等待着有勇气的人去品尝 、去感受!

如果说初一是100米的起跑,而我却绊了一下,那么初二就是发力,初三就是冲刺。

时间过得真快,新的一个学年即将来临,我绝对不会再放任自己,因为每个人都在努力向前冲刺,我也要改掉不足,我相信我一定能行!

加油吧

[感悟初一学生作文

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篇7:学生给老师的建议书

全文共 517 字

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尊敬的老师

您好:

经过大学一年多的学习和对于现在中国大学教育的些许了解在教学上的建议。希望能在您以后的教学中有一点帮助。

1.在开始一门课的教学时应该首先向学生介绍这门课学习的主要内容在以后工作或生活中的应用以及是否会为以后的一些课程提供知识准备等这样可以让学生学习得更有方向和动力。

2、合适的讲课速度。由于大学的一些课程在理解上还是有一定的难度的,我觉得老师讲课的速度稍微快了点,根据实际情况适当调整讲课速度。

3、在上课的过程中,老师最好能声情并茂,可以适当的做些有意义的活动。

4、在不影响您的情况下,在下课后可以尽量多留一会可以让学生去找您讨论问题,因为一些问题当堂解决会更好。

5、老师应该多和学生交流。在课间时间可以与学生交流ρ问在关于课业的问题,也可以让我们做一些反馈,这样可以让您更有效率地上课,而且可以让学生和您的关系更亲近。

6、可以在课上提一些即将或正在举行的相关专业的竞赛让学生及时了解和做一些准备,也可以做一些简单指导。

7,希望老师可以允许学生不经过导员请假,有时候学生会有一些急事不能及时上课,真心希望老师在这方面可以放宽一点。真心地希望上面的建议有能帮助到老师。如有什么不合理之处,望老师谅解。

祝老师身体健康

工作顺利

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篇8:关于雾霾天气的建议书

全文共 603 字

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亲爱的同学们:

天蓝水碧、健康宜居的生态环境,既是城市科学发展、又是社会文明进步的基本指标,为了有效优化城市环境,让广大市民呼吸上新鲜的空气,我们倡议如下:

让我们倡导一种精神。为了我们的生活环境更加美好、生活更加健康,希望大家发扬主人翁精神,讲求公共道德,崇尚奉献行为,美化家园环境;树立环境公民意识,主动参与防治,从现在开始,从自身做起;以文明、热情的姿态投身到“大气污染防治”行动中来!

让我们担起一份责任。大气质量事关我们每一个人的健康。为尽早驱散漫天阴霾,让我们共同构建“全民动员、全员参与,群防群治、共同治污”的格局,最大限度地降低污染,让每个人都呼吸上新鲜的空气。

让我们贡献一点力量。“蓝天你我共有,美丽要靠大家。我们要尽量使用清洁能源,选择绿色出行方式,减少尾气排放;认真做好资源回收,倡导绿色低碳消费;制止或举报各类环境违法行为。

让我们增添一缕亮色。环境关系民生,治污刻不容缓。希望各职能部门加大执法力度,加强污染监管,长让天空多一份湛蓝、让白云多一缕亮色、让百姓多一份笑容。

亲爱的同学们:你出力、我出力,蓝天更美丽;你添彩、我添彩,首善更精彩。大气质量事关每一人的身心健康。为了我们生活的环境更加美好,为了能彻底驱散冬日的阴霾,享受到更多的白云蓝天,让我们携起手来,形成“人人重视环境、人人治理环境、人人爱护环境”的浓厚社会氛围,共同创造一个美丽家园。

倡议人:

20xx年x月x日

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篇9:关于雾霾的建议书

全文共 607 字

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广大市民们:

据资料显示,霾是由于空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子使大气混浊与雾气混合,其中的有毒颗粒物,也是造成心血管疾病的重要原因。

除了癌症,雾霾天还是心脏杀手。河南科技大学教师张金良表示,有研究表明,空气中污染物加重时,心血管病人的死亡率会增高。哈佛大学公共卫生学院曾证明,阴霾天中的颗粒污染物不仅会引发心肌梗死,还会造成心肌缺血或损伤。

老慢支、肺气肿、哮喘、支气管炎、鼻炎、上下呼吸道感染等常见的呼吸道系统疾病,也可能被雾霾天急性触发。北京师范大学环境地理学博士彭应登指出,国外研究表明,可吸入颗粒物浓度每上升10ug每立方米,呼吸系统疾病上升3.4%,心血管病上升1.4%,每日总死亡率上升1%。

雾霾天气不但严重影响了空气质量,而且容易让我们引发各种疾病。当今的世界,各种各样的工厂都竖着长长的烟囱,冒出一团一团浓浓的烟雾。同时,汽车的尾气、烟花爆竹的粉尘都成了“帮凶”,从而引发雾霾。

雾霾的危害在于长期吸入会危害身体健康,有可能引起咳嗽、肺炎,甚至还会头痛,恶心。所以,为了防止雾霾,我提出以下几点建议:

1、尽量减少工厂烟囱排放,政府可以立个规定:私自排放要受处罚。

2、开辟绿化带,扩大绿化面积,多植树造林。

3、引导工厂、企业少用煤、石油,多用太阳能等别的无污染燃料和能源。

4、畅导大家少开车,多坐公交车,多骑公共自行车。

5、多组织环保宣传活动,让大家知道雾霾的危害,市长自已应带头行动。

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篇10:学生写给全校师生的建议书

全文共 578 字

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亲爱的全校师生们:

我是一名六年级学生。我的学校很美丽。那一簇簇红花,一丛丛绿草,一排排树木,把我们的校园装扮得像一位美丽女子,生机勃勃,鸟语花香??可是,在我们的校园里,还是存在着一些美中不足之处一一浪费粮食。这些点点滴滴,影响着校园的美丽。

"锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。"从小,我们就受到大人们的教育:粮食得来不容易,我们要珍惜粮食。可是,在我们眼里,衣食住行,样样其全。粮食似乎很多。哪里知道,许多农村里的孩子,食不裹腹,饿得面黄肌瘦啊!每天,同学们吃中餐时,觉得不好吃,没吃几口就倒进了桶子里。每天,都有三四桶的剩饭剩菜。积少成多,每天这么几桶,一年得浪费多少粮食啊!尽管学校多次提出要珍惜粮食,可是同学们仍然是屡教不改。要知道,这浪费的不仅仅是农民伯伯的心血,还浪费了爸爸妈妈的血汗钱呢!

针对上述问题,我在此提出以下几点建议:

1、吃饭时尽量吃完,不剩饭剩菜,不挑食,不偏食,做到节约粮食。

2、针对珍惜粮食,师生共同展开一堂班队活动课,积极发表自己的观点。

3、共同搜集关于珍惜粮食的口号,诗歌等。制作出手抄报,每班选出几张,参加学校评选。

4、提高珍惜粮食的意识,有条件的利用假期去农村体验农民伯伯的辛劳。

5、制作珍惜粮食的宣传标语,贴在家里的餐厅里或学校食堂。

最后,让我们一起携起手来,珍惜粮食,从我做起!

肖湘漪

20XX年2月8日

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篇11:学生建议书200字

全文共 236 字

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亲爱的同学们:

常言说得好“拯救地球就是拯救未来”怎么拯救?同学们心中肯定有疑问。第一个问题也是最大的一个问题:保护环境。现在的人们生活不断在提高,保护环境的意识愈来愈薄,大家经常看到有人随地吐痰,随手扔垃圾,为此,有关部门采取了一些行动,马路边放着一只只垃圾桶。但有人嫌远,不肯走;有人随手扔在旁边。看看身边发生的事情,为此,我建议:

1、从现在起,大家要自觉不乱扔垃圾;

2、爱护花草树木及昆虫;

3、爱护鸟类,保护动物;

4、保护水资源,不乱砍树木;

让大家一起来了绿化家园吧!

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篇12:2024年初一年级学生鼓励评语大全

全文共 1785 字

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你是一个懂事的孩子,你不爱言语,劳动积极,学习努力,上课专心听讲,注意力集中。每次作业都完成得很出色。能遵守学校各项的规章制度,好几次被评为文明学生。但你有时思维不够灵活,学习方法有待改善。望你继续努力,因为果实是一点点成熟的,知识是一点点积累的。在人生的风雨中,我们要有忍受风吹雨打的抵抗力,才能让自己茁壮成长。望你朝更高的目标,快马加鞭朝前进吧。

你是一位多么聪明、机灵的孩子呀。老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?你明白吗? 其实,你只要严格要求自己,掌握好的学习的方法,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习、锻炼当中去,一定会有更大进步的。

你是一个像一个假小子的女孩,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你能认真完成老师布置的作业。你的其他方面表现很好,就是学习上有点不尽如人意。其实你平时一向很认真,很努力,为什么反而事倍功半呢?我看你成绩不佳的原因,并非你欠缺信心和聪慧,而是基础知识还不够扎实。望认真掌握好基础知识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步。

为什么梅花受人敬佩?是因为它选择自己的路——选择在冬天开放,因而也就更具魅力,更与众不同。为什么我们不能呢?十四、五岁正是一个人最美的时候,不要想虚无缥渺的东西,花些时间去学点知识,学点智慧,今天的勇敢更多地表现在对真理的不懈追求和对挫折的百折不挠上、明知山有虎,偏向虎山行,以自信的土壤,以奋养料,充分发挥自己年轻人的朝气吧!.

胜利的果实,永远挂在树梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!不要等待明天向我们走来,让我们走向明天!只有当我们将“等待”改为“开创”时,才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天! 运动场上你是一个优秀的运动员,在以往的学习中,你没有让老师和父母失望,一直保持良好的势头,但这一段时间,你退步了不少,也许你骄傲了,也许你轻“敌“了,你可要记得不进则退,优胜劣汰的道理呀。希望能正视自己的不足,勤奋学习,迎头赶上!

你性格内向,总是带着恬静的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,如果你在课堂上发言如果更积极些该多好啊!老师期待你下学期更大的进步。加油吧,女孩! 运动赛场上,你是班级和学校的骄傲,总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。同时你用自己刻苦的精神团结带动同学们积极向上,努力拼搏。你在课堂上基本能注意听课,但偶尔精神还不够集中;课后还不能很主动、很积极地学习;作业的完成情况还不令人满意。基础不够扎实、发言不够积极,学习成绩有待于进一步提高。希望今后你在学习上能够像在体育上一样,取得更突出的好成绩。

你是一个敏感细腻的孩子,平时认真做好值日工作,劳动认真负责。但是同学觉得你脾气不是很好。其实不和你接触的时间越长,越觉得你是比较温和的,但是你又缺乏了一点自信,所以使自己的潜力没有好好发挥出来。希望你积极参与课堂讨论。相信只要你开朗大胆再踏实细心些,一定会比现在更出色!今后若在功课上注意学习方法,善于提出 自己学习中的问题,你的进步一定会更大。

你聪慧、文静、热心助人。有一定的主见,敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学习态度端正,专心听讲,作业认真完成,但成绩还不大突出,还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,争创佳绩!

你尊敬老师、团结同学、关心班集体,待人有礼,有自己的想法,能认真听从老师的教导,这是老师最满意的!但你作业马虎,成绩不理想,要知道一个人安于现状,没有远大的志向,就会退步,希望你今后多读书、勤思考,把你的聪明才智发挥出来,有那么多的好老师用心教你,只要你能坚持不懈地努力学习,你的成绩一定会提高,我会满怀信心地等着这一天的。

本学期来,你能遵守学校纪律,在班级上与同学和睦相处,服从班级的各种工作安排,为班级服务。但学习不够主动、发言不够积极,学习不够努力刻苦,基础不够扎实,作业不能认真完成,涓滴之水可以穿石,不在于它有多大的重量,而在于它锲而不舍的努力。正在渐渐长大的你已懂得,只要脚踏实地的努力,付出终会有回报。如果能认真,将能取得一定的进步。希望今后对自己进一步严格要求,能发扬优点,克服缺点,刻苦学习。

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篇13:初一军训学生随感作文

全文共 705 字

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我们的教官,相貌清秀,不和李玉刚一样女扮男装去唱旦角,连我这个外行看着,都不免觉得屈才了。可是现在的他,成了一介武生,一个黝黑的武生。

教官今年才22岁。22岁,花一般的年华,他本可以在大学的校园中漫步,享受那成片的绿荫,而不是像现在这样,每天都得头顶烈日,脚踏大地,“不知疲惫”地训练。

那天,也不知谁问了一句:“老师,你上过大学吗?”只见他忸怩地说了句:“这个嘛,在部队里,怎么说呢……”那人又问:“那你为什么不上大学呢?”似是提及了他的痛处,他愣了半晌,突然喊了声“立正”。那声音比以往的都洪亮了许多,也有气势了许多……也许上大学是他一辈子的梦想,但梦想始终都是梦想,不会变成现实。现在也许只有在那训练场上,他才能拿出那饱满的自信吧……?”(好像打那以后,教官最讨厌的一件事,就是我们称他作老师)

我不禁幻想起了教官的儿时经历:也许他少时顽皮,书本上的东西完全不入脑,没考上大学,于是谋了另一条出路——当兵;也许他少时刻苦,成绩优异,考上了理想的大学,但因为家里条件差,负担不起学费,于是谋了另一条出路——当兵;也许当兵原本就是他的理想,于是他选择了当兵……

想到这儿,我不禁又想起了我自己:天热了,我会感叹:“上什么课啊,天那么热,中暑了怎么办?”;天冷了,我会感叹:“天那么冷,写字都写不了了,还上什么课啊?”;放学很晚,但还有成堆的作业等着我,我会说:“布置那么多作业干什么?我妈还等着我回家吃饭呢!”……

现在想想,能上学是多么幸福的一件事啊,我还能抱怨什么呢?

这些都是教官教给我们的……

可是,我多么希望此时的他是在宽敞明亮的教室里听着某大学教授的讲座,而不是……

我们本应同为学生,教官与我们本是一家人啊!

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篇14:雨后天晴初一学生作文

全文共 946 字

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云是白色的,但这白中似乎参杂了许多,整片云层看起来非常沉重,浮在半空中,却怎么也掉不下来。

天空连着太阳一起都被云挡在了身后,但又不知从何处透出来的光把天地照亮。仿佛有一层薄薄的纱笼罩在天幕上,使整个天空灰蒙蒙的。风吹在身上,冷意立刻布满全身,瑟瑟发抖着。

宿舍里,隔了夜的空气接受着风的洗礼,怀着一个好心情,出门,准备迎接考试。昨夜,刚得知试卷不会很难,所以我以为这次一定可以考个理想的分数。

但是,从今天早上起,好像事事皆不尽如人意,今早听说,别人下午考完试便可以放假回家,只有我们需要再读五天课,心中满是不快。但是我还是调整好心情,用最佳的状态迎接考试。

一阵铃响起,鸦雀无声;又一阵铃响起,热血沸腾

坐在位置上复习,无意间听见那道题的答案,我放下书和他们一起讨论,而结果居然是:我错了,是因为粗心错了。本以为这次可以没有遗憾,却不料我犯了致命的伤害。因为这个,导致我的失意,可是我反反复复的检查过了,却怎么都没检查出来,只怪我太轻敌了。

那一刻,我再也开心不起来了,呆呆地坐在椅子上,泪水在眼眶中打转,我努力让自己平静下来,拿起书,却一个字也看不进去,终于,泪——夺眶而出。但我又不得不强颜欢笑,泪止住了,心里却空落落的,失落感不期而至。

该是回寝室的时候了,出了教学楼才发现,原来下了。雨丝有气无力地,任由风摆弄着,毫无反抗之意。

天依旧是灰蒙蒙的,那光也消失殆尽,周围的建筑仿佛失了色彩,在雨中狂妄地大笑着,好像是在嘲笑我。冷冰冰的雨下着,冷酷的风刮着,无情的云层依然不让天空和太阳重现。在这一切的一切中,我显得多么得渺小无助。

给妈妈打一个电话,做好被骂的准备,却不料我得到的是她温柔的嘱咐。她让我不要再担心,不要影响了下午的考试。没关系的,毕竟后悔也没用了。她的话让我吃了一颗定心丸。

渐渐,我从灰色的世界走了出来,又回到这五颜六色且美好的环境中。

这个中午,我尝试着不去想它,把注意力放在下午的考试中去,不要让自己再受一次灰心丧气。

下午,我带着微笑进入考场,发现一切问题迎刃而解,笔下生风般地写完了试卷。一转头,看见窗外竟阳光明媚,雨停了,风柔和了许多,云也渐渐消散,太阳嵌在湛蓝如画的天空中,心中被隐藏起来的失落也被这治愈了。

一次狂风暴雨并不可怕,它的背后又是阳光灿烂。

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篇15:书香伴我成长初一学生作文

全文共 755 字

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高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”一本好书,能够开阔我们的视野,让人受益匪浅。

问渠那得清与许,为有源头活水来。读《三国演义》,神机妙算的诸葛亮,老谋深算的曹操,都引人入胜;《水浒传》中,宋江的仗义疏财,武松的豪迈让我们赞叹不已;《红楼梦》里,林黛玉的多愁善感,贾宝玉的才华横溢,也能让我们体验到一个家庭与社会的兴衰荣辱,这些都是我们从书中感受到的乐趣。

在幼年,我最先接触到的只是些儿童童话书。每当母亲要我读书时,我都置之不理,那天真的心只认为玩耍才是孩子们的乐园。

四年级时,我开始读到了高尔基的《童年》。虽然那时不是几个大字,但是我对文章也有了个模糊的认识。在高尔基那时件家是那么艰苦,可最后还不是成了大名人吗?此时的我们,难道也不应该好好的读书吗?书是人类的营养品,今日的我们不只应该无忧无虑的玩耍,更要广泛地阅读对我们有益书籍。

光阴似箭,日月如梭。从此,当小伙伴欢快的玩耍时,当父母坐在电视机前不停欢笑时我却捧着一大本书,忘记了时间和空间,甚至忘记了自己。书的魅力是如此之大!

古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书本就像我最亲爱的老师,告诉我了学习,生活和做人。在日常出行衣食方面,我们离不开书本;在写作练文方面,我们离不开书本,在学习成长方面,我们也更离不开书本。

如今身在初中的我,时间虽紧,好习不忘,我觉得自己永远离不开书本。《论语》告诉了我们学习的习惯方法;《唐诗三百首》则让我品味到了唐诗的含蕴;《钢铁是怎样炼成的》让我们明白了什么叫勇敢和坚强——书籍,它像一盏明亮的灯,照现了我人生的道路;它像一杯清新的绿茶,时时刻刻让我回味无穷;它像一首动听的歌曲,唱响了我心中的梦想。书籍,给我了智慧,动力和力量。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,这淡淡的书香,将永远伴我成长

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篇16:梦想的旅途初一学生作文

全文共 2312 字

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——我的梦

一粒小小蒲公英的种子,在那里,在那儿静静等待着,有一阵风儿能把它吹到一片叫做梦想的天空。因为在那里,它才可以真正地飞翔,去寻找属于自己的那一份感动……

——题记

嗨,我是一株蒲公英上的一粒小小种子。我和其他许多各种各样的种子一样,都是那么渺小,从来都渴望着成长,渴望离开束缚自己的根和泥土,摆脱沉重的茎叶,挣脱蒲公英妈妈的怀抱,渴望撑着一把小小白花伞,开始漫漫长途。尽管前方会有艰难险阻,但是我不会退缩。

我经常仰起天真的脸庞,用那双清澈得宛如两枚深海蓝宝石的双眸,向着头顶上那片蓝天张望。偶尔会看见有一只白色的鸟从中飞过,只留下一道完美的白色弧线,便消失得无影亦无踪了。我常常想,如果有一天,我能像这样飞翔,在天空中留下一段历史,或许蒲公英妈妈会很高兴吧!

所以我为明天做好准备,集中所有的智慧和热忱,把今天的工作做得尽善尽美;我为明天着想——不错,一定要仔细考虑、计划和准备,但一定不要焦虑。虽然我曾也是多么热切希望那一天的到来,但是,我懂得,要做一个淡定的自己

只为今天,我要很快乐;

只为今天,为自己的快乐而奋斗;

只为今天,我从奋斗中寻找到了快乐……

我始终坚信着,除了我自己,没有任何东西能够给我带来平静。而且我还明白,没有人能永远做到最好;懂得爱自己,接受自己,冷静、客观、怀着自尊心和人类的尊严感来接受自己。快乐对于人的精神就像温暖的阳光,没有它我们就不能开花成长。把今天活出精神,用微笑招待明天初升的太阳。

每次当我抬头看天的时候,我会挺起胸膛深呼吸;在阳光中沐浴,以微笑招待每个人。在心中明确我喜欢做什么,我想做什么,我应该做什么,然后坚持不懈勇往直前,集中精力大展宏图。日后,在时光流逝之中,我发觉我在不知不觉中抓住了机会,实现了我的欲望。保持正确的人生观——一种勇敢、向上、愉悦的态度,懂得积极进取、正确的思想本身就是创造。这样,我们就会破茧而出。

这些都是蒲公英妈妈告诉我的。起初懵懵懂懂的我还不能够理解,但是,现在我不得不再次回忆起这些深奥的话语,因为我知道,它们会对我以后的人生旅途有很大的帮助。我把这些可爱的闪光句子珍藏在我深深的心灵里,直到很久后的今天,我把它们又带了出来晒了晒好久不见的太阳先生。所以,它们显得更珍贵了,它们让我更加渴望去面对那片理想的天空。

我常常梦想着不知多久以后,我会重新从毛茸茸的的绿草地上发芽,然后茁壮成长,每天在太阳先生和我道早安时被唤醒在漫天繁星与我道晚安中沉沉睡去……

我回过神来,看见伙伴们都在整理自己的行李,收拾收拾好心情,准备风儿把我们吹向那梦寐以求的远方。我静静躺在蒲公英妈妈的怀抱中。我是多么不舍这里的一切——可爱的蒲公英妈妈,可爱的伙伴们,可爱的太阳先生……哦,对了,我突然想起,太阳先生是无处不在的,只要我愿意,在某个灿烂的正午,抬起头便可看见他了。只是……真的不舍得离开蒲公英妈妈的怀抱,离开与伙伴们朝夕相处的家乡。虽然之前就晓得今天的结局,但,心情还是没有预料中的好。

“孩子,别伤心,我们一直都在你身边,从未离开,因为,你有一颗爱我们的心。”在我离开那温暖的怀抱时,我听到了世间最动听的语言。然后鼻子一算,差点掉下泪来,但是我要坚强,于是我抹掉在眼角打转的泪水,带着对生活的追求、向往,向着那片梦想天空出发。

——朋友们,我们就此别过。

——梦想天空,我来了!

一路上是多么危险。我咬紧了牙,用自然界送给我的第一个礼物——那把小白花伞遮挡风雨,遮挡灾难。我亲眼看见伙伴们有的经不住暴风雨,被无情的泥水拍打着沉入了深深黑渊……我是多么害怕,握着伞柄的手不自觉地颤抖起来。风再次吹来,让我不知所措,甚至我第一次感觉到了绝望……就在我快要放弃的那一瞬,有个声音对我说:“孩子,别放弃啊!前面正是你所渴望的梦想天空啊!孩子,你不是一直梦想有一个精彩的人生吗?坚持住,就快成功了,你能做到的……”

是蒲公英妈妈吗?原来她说得一点也不错,她从来都在我身边,每时每刻都在保护着我。我明白该怎么做了。谢谢你,蒲公英妈妈。

我双手抓紧了伞柄,使出浑身解数,让自己尽量躲过风的袭击。终于,当我疲惫地睁开双眼时,我看到的是一片蓝色的天空。这里就是梦想天空吗?一碧如洗深蓝色打底,几朵白得一尘不染的云来点缀。透过一层薄薄的云彩,是一张干干净净的熟悉的面孔。

我说,可爱的太阳先生,你好啊。

你好啊,可爱的小家伙。他说

梦想呢?它躲到什么地方去了?我没有看到。我天真地问太阳先生。

呵呵,傻瓜,在你来的途中,你的梦想不就达成了吗?太阳先生笑道。

咦?我的梦想?没错啊,我的梦想不就是来到这里找到精彩的人生吗?原来,我已经找到它了,那么,我的梦想也达成了?那接下来就让我好好休息一段时间,等待春天的到来,我就可以开始我的一生了……

于是我放开小白花伞,跳进一块松松软软的泥土。虽然外面一片光明,黑夜还不曾到来,没办法,我太累了,以至于对太阳先生道过“晚安”就沉沉睡去了……

——不知过了多久,当春天再次光临……

我渐渐苏醒,伸了个懒腰,轻揉着眼睛,让看到的世界更清晰。我看见一个女孩蹲在旁边,微笑着对我说:“你是一株顽强的蒲公英哦!”我看着她的眼睛,在那上面,我看到了一个全新的我……

我微笑着,被风吹歪了脑袋对她说了句谢谢。我从不妄图她可以听懂我的话,但是我的心灵能够感受到一个人的鼓励式多么重要……

或许这个世界教给我的已经太多太多,多得让我都不清楚夜晚时天空中的星星能否丈量……

倘若我寻找到的这份感动,也曾有人拥有,那这个世界就果真妙不可言了……

——记得不久前的那个清晨,我看到我家院子里那一株仅有的蒲公英,我不曾后悔对它说的那句话,我也不会忘记它对我说的那句“谢谢”……

——后记

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篇17:初一学生作文:我的奶奶

全文共 898 字

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一般来说,人过70岁就只希望有个安闲日子过,不是吗? 在家看看电视,养养花啦……可我奶奶已经快90岁了,可追求 的目标可以说得上是过去年代走过了的老年人最高的目标了 : 她要读书。

奶奶目睹过我们民族的兴衰:日本鬼子疯狂残杀中国人 民的血泪史,第一面五星红旗升起时的壮观情景……她至今都觉得历历在目。

奶奶的确经历过许多的磨难,她的童年、青年、中年时期 是在辛酸痛苦中度过的。小时候上学,才念到三年级,因家里太穷,只得退学。青年、中年时期也可以说是她一生中最痛苦 的吋候了。一场大病,因没有得到及时治疗,致使两耳失去听 力。她也萌生过死的念头,然而她那十分要强的性格使她带着对人生的最髙追求而活下来了。

奶奶不认识多少字,也没参加过工作。科学技术的迅猛 发展,时代变了,奶奶的思想也不断更新,她想在这耄耋之年 去追回她以前所矢去的一切:.读书!她此时又回忆起小时候 因家里没钱交学费,退学后悄悄趴在学校门口向那间小小的 教室—茅草棚里望去的情景,对!读书。

她步履蹒跚地来到宿舍院里的小图书馆,向管理员要《从 拼音学起》、《娃娃识字》几本书的吋候,管理员笑了,她也笑 了。回到家,她仍旧笑着说:“现在从头学起还不晚嘛!”奶奶 识起字来可认真了,天天读《娃娃识字》。基本字认识了,难字 怎么办?她可真能想办法,她把我们用剩下的练习本拿来,只 要见到不认识的字,她就学着本子上的字把它抄在一张纸上, 等我们有时间时,便来问我们,她那样子真像个小学生

如今奶奶学会了汉语拼音。认识了许多字,还会査字典呢。早上,她利用一两个小时读书,薄的、厚的,古代的、现 代的、中国的、外国的,她都读过,还认真写了读书笔记呢!她 不满足现状,现在还常读一些书,也有一定的写作水平。她有时写个片断让我爸爸、妈妈看看,嘿!写得还真不错呢!奶奶 这样刻苦学习,使左邻右舍的老太太们都感到吃惊,见到奶奶 这样发愤我也不能无动于衷,于是,我便经常找来一些适合于 老年人读的书给奶奶看。她看这些书,如获至宝,小心地放在书架上。奶奶是我学习的楷模,我要以她对待生活的态度去学习,去生活。

看,奶奶又对电脑产生了兴趣……

[初一学生作文:我的奶奶

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篇18:关于治理雾霾

全文共 695 字

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早晨起来,一片蒙蒙的,我对妈妈说:“今天的雾好大啊!”妈妈摇摇头:“这不是雾,是雾霾。”“雾霾?雾霾是什么?”我第一次听到这个词,所以很疑惑。妈妈让我自己查资料解答疑问。

我打开电脑搜索答案。哦,我明白了:雾霾是雾和霾的组合词。因为空气质量的恶化,阴霾天气现象出现增多,危害加重。中国不少地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气预警预报。统称为“雾霾天气”。

听妈妈说雾霾中含有大量的悬浮颗粒物,如果被吸入人体内会导致呼吸道疾病。妈妈还让我观察雾霾来区别它和雾的不同。我发现,雾在太阳出来的时候能很快消失,而雾霾不但不消失还会遮挡太阳的光线,使天空灰蒙蒙的。

我继续查找资料了解雾霾形成的原因。有报道说:“中国每天差不多要燃烧1000万吨的煤。”“城市里的汽车过多,排放的尾气集中,拥堵又成倍增加油耗和尾气排放量。”哇,太可怕了!一天烧了那么多煤就相当于把一座煤山烧没了,而这些汽油燃烧量相当于有些国家一年的汽油消耗量呀!原来那些汽车、工厂排出的尾气、废气,还有过年过节燃放的烟花爆竹,及平时我们用的空调排出的热气等都是雾霾形成的原因啊!

这让我很是心疼我们的“地球妈妈”。地球这个生命的摇篮是那样的和蔼可亲,它给我们创造了生存的世界,却还要饱尝着我们对它的伤害,我们多对不起它呀!面对伤痕累累的地球妈妈,我要呼吁我们的小朋友行动起来,从小事做起,绿色出行,节能减排,减少对环境的污染。

尽管我们的能力有限,可只要我们去做,就会有成效,就不会让雾霾遮挡我们的天空。只要大家齐心协力,就能筑起一道绿色环保的大堤。捍卫资源,保护环境,从我做起!还给地球妈妈一个蓝色的天空,还给地球妈妈一片绿色的大地!

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篇19:初一学生作文:难忘军训七天

全文共 699 字

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在这军训的七天里,似乎回到了学校的生活,住集体宿舍,一起到饭堂吃饭......晚上息灯后站在窗台看着挂在山腰的月亮真的好浪漫哦~夜真的很安静,天空的星星跟小时候一样多布满了整个夜空,那画面真的好美,好美......天没亮就要起床了,被子要叠得跟豆腐一样平整,哨声一响起就要去集合,精神从一起床开始就紧张了起来,每天都要站定军姿,太阳很大,脚真的很痛,肩真的好酸......但站在烈日下的我们教官们凝聚成一体,一起挥洒我们的汗水,同甘共苦,共患难。虽然很辛苦但是我相信我们所得到的会使我们终身受益,就这样一天一天又一天,七天真的过得很漫长,很漫长~

终于军训已临近尾声,我们的心情大多是快乐的,是欣然的。和"战友们"一起训练是幸福的;和教官聊天,听着教官的故事是投入的;想着训练后收获丰硕的果实是快乐的。

如果人生是一曲美妙的乐章,那么军训便是乐章中最激昂的插曲;如果坚强是人们必备的品质,那么军训就是培养这种品质的催化剂;如果人的;一生有无法忘却是事,军训便是其中的一员。

作为军训中的一员,我们在烈日下踏着整齐的步伐一遍一遍。汗水浸湿了军装,有人脚底起包了,有人皮肤晒伤了,但都没有丝毫怨言。所有的人都继续听从教官的指示。“齐步走”、“立定”、“跑步走”……每一项指令都认真完成,

军训中,军人的作风,军人的纪律,军人的精神,军人的品质都深深影响着我们,鞭策着我们,激励着我们,这将成为我们人生路上最宝贵的财富。

"短短"的军训日子,使我们的生活增添了许多的酸甜苦辣。几日的军训,有疲倦,有艰辛,有苦闷,但也有欢笑有快乐,有幸福。我愿意记住这最难忘的记忆,使它牢牢的占据我的心。

[初一学生作文:难忘军训七天

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篇20:学生给学校的建议书400字

全文共 484 字

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尊敬的李校长:

您好!

我在母校时您和老师曾给过我无微不至的关怀。我在学校中学到了许许多多知识和老师们教给了我许许多多做人的道理。在此我向你们表示无限的感激。

在我们即将离开母校,进入新的中学之前,除了要表达我对母校和老师的感激之外,我还想从关心母校的发展出发,给您提一些建议:

一、每周给同学们多安排一到两节计算机课。现在是信息时代,应该让同学们尽快掌握电脑知识,让同学们学会上网、查资料,通过网络,同学们还可以了解到更多的知识。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多知识的翅膀。

二、课间开放大操场。让同学们在里面玩一玩,跑一跑;多增加几付篮球架,让同学们打打篮球,锻炼身体。不然同学们课间活动场地太小,经常不活动,体育课都很难过关。如果因为有同学在操场玩时谁碰了谁,这也是很正常的。不能由此而因噎废食,长期关闭大操场。

三、给每个年级,每隔一短时间安排一次课外活动,让同学们真正接近自然,放松身心,寓教于乐,健康成长。尤其是对于低年级同学,我认为是非常必要的。

以上的四点就是我对您等建议。最后我祝愿我们的母校越办越好,越办越红火。为祖国培养出给多的栋梁之材。

建议人:

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