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有关数学的日记五年级最新20篇

英语作文和语文作文都需要积累。以下是小编带来有关数学的日记五年级的相关内容,希望对你有帮助。

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寒假日记500字五年级

全文共 625 字

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时光飞逝,寒假生活即将结束,虽然只有短暂的一个月,但我依然觉得寒假生活过得很充实、很满意。

刚放假的几天,我每天都按照寒假计划作业表上的安排按时读书、写作业,并且年前早早的就将需要背诵的古诗词背完了。我的目标是每天都按照步骤一步步走,该写作业时就认真写,该玩的时候就尽情玩!

腊月二十九,我们全家人都回了老家,正好那日是年集,我和家人就去赶年集了。年集上人山人海,每走一步都要花费很长的时间。我和妈妈准备去买一些年货像瓜子、糖果、水果……爸爸和姐姐准备去买一些过年需要上供的用品。挤了一上午,我和妈妈都累坏了。我们一家人挤到一起去了,准备回家吃个饭。吃完午饭,我们又去了年集上逛,这样的一天就过去了。

腊月三十,全家人欢聚一堂聚在一起吃饺子。晚上,全家人一起收看《春节联欢晚会》有些节目很好笑,让我笑得合不拢嘴。看到一半的时候,爸妈突然从房间走过来,手里拿着两个红包,看来是要给我和姐姐发红包了。我俩一人一个红包,虽然钱数不多,但是都是诚心诚意的,我们当然也不会嫌少了。我和姐姐都很喜欢过年,因为我们可以收到许多的红包,还可以全家人聚在一起。啊!真是个温馨幸福的节日啊!

大年初一至初六,是各家人拜年的日子。我随同爸爸妈妈一起去给亲戚们拜年,去了很多亲戚家,收到了很多压岁钱和糖果,我真的很开心。我想我收到的不仅仅是红包,更是长辈们给我的祝福与期望。

大年初七,我又进入了学习的阶段,我一定会努力学习,不辜负长辈对我的期望,感谢这个寒假,它是充实的、有意义的!

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篇1:数学日记

全文共 207 字

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快过年了,妈妈带我去商场买新衣服和新裤子。

一进商店,我被这五花八门得漂亮衣服给吸引了,最后我们挑了一件658的外套和288的内衣,营业员阿姨告诉我们,买1件是打9折,2件打8。5折,(658+288)_0。85=804。1元,我们又来到鞋子店,买了一双488的鞋子,打9。5折,488_0元。95=463。6元,这样下来我们一共用了804。1+463。6=1267。7元。

数学真是无处不在吖,我一定要认真学好数学。

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篇2:英语考级_五年级日记

全文共 1007 字

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今天是个大日子,我要在英语班考一级,你不要以为我考一级就只学到一级哟!其实我已经学到了二级,今天我是要来考级的,但也要做准备呀!

所以,我在前一天准备了考级该带的东西,今天来,就是有备而来的啦。

考级分为三部分:听力、笔试、口语,我们的听力以前都是听老师讲的,因为听录音不清楚,可是在考级的时候,只能听录音,我们做笔记的时候,笔试题看似简单,其实非常难,口语是最后考的,所以等会再说。

我来到英语班,不一会儿,就开考了,第一个是考笔试,只见老师发了一个本,叫我们写名再写准考证号,我一看到这个本,就想:难道要我们写一本吗?想完了,又想:不可能!要是这样的话,时间也不够呀,还是先看看吧,所以,我把名字和准考证号写上就看了一眼,哦,原来不是写一本,因为一本不可能只有8页吧。

过了一会儿,又来了一个一模一样的本,我在想:是要写两本吗?我仔细一看,原来,一个是听力,一个是笔试呀!

过了五分钟,老师说:“现在可以开始做笔试了”。我开始了狂写“模式”,不到7分钟,“好了!”我开心地说,“再检查几遍”,老师严肃地说,我只能再检查几遍,见没有没写上的,就把本放在桌子上。

两分钟过去了,突然,老师严肃的一下把我们吓了一跳:“马上开始听力,做好准备”。我们的玩闹声又重归上几分钟的安静,因为如果听漏了一句,整个题就废了。

“开始听力”威严的声音再次响起,随后,录音响起了。

我们都竖起耳朵听,因为我后面的一个小女孩感冒,所以猛“咳,咳”地咳,就因为这个,所以我老是听不到一些东西,不过没关系,因为,这个录音每一题要放两次。

不一会儿,听力没了,到口语,还记不记得我刚才说过口语要等一下讲,现在我就来讲口语:口语,在考的时候,有的人是非常紧张的,因为口语一点也不简单,别看只是和老师对一下话,中间如果有一些不会的或是忘了的就会被扣分。

开始口语了,我们班有好多人,口语是一个一个考的,所以,我等呀,等呀,等呀等,终于到我了,说到我了其实是先在一个小椅子坐着,等有一个小朋友进来,我才出去在外面的椅子上坐着,不一会儿,一个小朋友又出来了,“到我了!这一次是真的到我了!”我想着,心也快从嗓子眼跳出来了,“Hello”(你好)老师跟我打了一声招呼,“Hello”我也礼貌地还了一句,之后就叽里呱啦叽里呱啦地说,过了七、八分钟考完了,我彻底地松了一口气,我回到教室坐在了椅子缓了一缓,就拿起书包,走了。

这一次考级,可真是太吓人啦!

[英语考级_五年级日记

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篇3:五年级日记400字

全文共 422 字

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十一放假期间,李老师给我们留了一项作业,让我们观察一个物品或动植物。我的腿不知不觉地走到了阳台,阳台上的阳光很刺眼,两只小乌龟顺着石头爬出盆子,我心想:我可以借机会观察观察。

正巧这时,小乌龟们调皮地一个接一个地往外爬,刚到盆外我就偷偷地用手抓住它们,他们立刻敏捷地把头收回去。我让他们把头朝我看,忽然两只小乌龟同时把头伸出来,吓了我一大跳!我小心

地把它们放在地上,一边观察它们的样子,一边看看它们会玩什么游戏。

大乌龟叫大呆,他的头和大蒜瓣差不多大,方方的鼻子,不管高兴不高兴,嘴角都朝下,它的龟壳和扑克牌差不多大小,四肢扁扁的,尾巴总也不伸出来,所以我不知道它的尾巴长得什么样子。小乌龟叫

小呆,它和大呆长得一模一样,只不过比大呆小两圈而已。

过了一会儿,大概在外面呆腻了,它们又回到了水里,然后又爬上了石头。我刚刚走过去,大呆就从石头上猛地跳下来,在空中来了个翻滚,“扑通”一声落入水中,原来大呆在给我表演跳水啊!

你说我们家的小乌龟们可爱不可爱?

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篇4:日记五年级600字

全文共 618 字

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每次妈妈带我去荟聚玩,经过一楼时常看到一个景象,一楼有片宽阔的滑冰地,有许多和我年龄相仿的小朋友,穿着溜冰鞋,在其中有的象灵活的燕子来回穿梭,有的象在跳轻盈柔美,有的象条小鱼在人群里游来游去……。再看那些初学者,只能扶着栏杆,小心翼翼移动步子,一个个象小“乌龟”在爬行。我心里想,这有什么难的,就让妈妈也给交了钱租双溜冰鞋,我要学溜冰。

交完钱拿到了鞋子,我立刻跃跃欲试,笑呵呵地换上了溜冰鞋。刚想迈步,我就发慌了,双脚就像灌了铅一样重,不听使唤。但是我还是硬着头皮滑了一下,可溜冰鞋一开始就给了我一个“下马威”摔了一个“四脚朝天”,我又艰难地站了起来,没想到又跌了下去。这一摔,把我的胆子也摔小了,心怦怦直跳,两只脚也直发抖,整个人紧张极了,我终于知道学溜冰说起来容易,做起来怎么比登天还难啊!

“不溜冰了,休息一下吧!”妈妈劝我。“不!”我不服输,鼓起勇气,牙一咬,又重新迈步,可是溜冰鞋偏偏和我作对,“哎哟!”我又摔了一跤。妈妈在一旁看出我的心事,走过来语重心长地说:“小宝,学溜冰要找到诀窍,掌握要领,而且要不怕摔。”我觉得妈妈说得很有道理。我就看别人怎么滑。哦,原来我和别人的姿势不一样,别人的身子是向前倾的,而我是直立的,别人滑行时,两只胳膊自然摆,两脚交替点在地上……这下我知道了。于是我都认真地练,一步、二步、三步……。

从这件事,我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。现在我的溜冰水平那可是没话说,不信哪天和你比试比试!

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篇5:五年级题目为六一节日的日记

全文共 689 字

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盼望已久的“六一”儿童节终于来到了!

早晨醒来一睁开双眼,我就在床上满心欢喜地盘算开了:今天可是我美好的节日啊!我可有很多事情要去做:上午,要去影剧院观看学校举办的庆“六一”文艺汇演;下午,要去步步高超市参加拼图游戏比赛。拼图可是我的拿手好戏,一显身手的机会来了。另外,前天放学时,在校门口,我接到一张东方影楼派发的“免费拍照”卡,理所当然,我也不想错过这个机会。啊!看来,这个“六一”一定是个充实难忘的日子!

吃过早饭,我和妈妈就直奔影剧院。没想到许多人比我更积极,我们到时,人都快坐满了。人人脸上都显出兴奋和愉悦的神情。整台节目精彩纷呈,搏得观众们阵阵掌声。两个多小时在欢乐的气氛中不知不觉地过去了。从影剧院出来,才发现外面早已是大雨滂沱了。幸好妈妈出门时带了把伞,我想,这就是未雨绸缪的好处吧。

雨一直下个不停。下午,妈妈到邮局去寄快递,我跟她顺路来到东方影楼。在这里,妈妈碰到她的一个同学带着她的女儿也来照相。向她一打听,才知道根本不是什么免费拍照,只不过是在照的一组相片中,送给你一张而已,结果还是要花费几十元。我有一种上当的感觉。我赶紧拉着妈妈离开了影楼。妈妈不失时机地告诉我:“这是商家的促销手段,也可以说是一个商业陷阱。”看来,掉进去了人还真不少。我终于明白了:世界上是没有免费的午餐的。

接下来,我们来到步步高超市。可是结果也是令人扫兴。超市举办的活动也因为下雨而取消了。我有些愤愤不平:不会吧?又不是放风筝!哼!又一个“商业陷阱”!唉!这讨厌的雨啊!

真是一个难忘的“六一”儿童节!不过它也让我明白一个道理:天空并不总是阳光灿烂的,它也会有风,也会有雨。人生也是如此。

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篇6:五年级暑假生活日记500字

全文共 473 字

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今年暑假,最让我难忘的是北京之旅,在北京我和爸爸、哥哥品尝了许多北京有名的小吃,游览了许多的景点。

初到北京,高铁站附近的人群摩肩接踵。我们首先爬了长城,人们都说“不到长城非好汉”,所以我刚到北京,就嚷嚷着让爸爸带我去长城上逛逛;来长城观光的人可真多啊!我们先是坐了缆车,然后才开始加入了攀登长城的大部队中,我们一边往上爬,一边观赏着长城两边的景色,八达岭长城蜿蜒曲折,两边的树木郁郁葱葱,山岭纵横,烽火台在蓝天白云下傲然挺立。在古代,没有现代化的仪器,更没有先进的工具,但是人类还是建造出了这么宏大的工程,可真伟大啊!

来到北京,除过长城,天安门故宫也是必须要游览的,这一天,我们起的大早先去天安门广场观看了升国旗仪式,升国旗本来是一件庄严肃穆的事情,但是人们却都拿着手机拍照、录视频,到处都闪着闪光灯,我觉得人们不应该这样,小孩子应该行少先队员礼,大人应该行注目礼。上午,我们来到了故宫,呀!这里可真气派啊,这里的宫殿装饰精美,富丽堂皇,以前只在电视里看到的宫殿现在就在我的眼前,让我感到格外震撼。

我很喜欢这次的北京之旅,也给我留下了深刻的印象。

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篇7:数学日记

全文共 349 字

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过完暑假我就是二年级的学生了。假期里我暑假计划里有一项作业是——熟背乘法口诀。前些天我们去北京、郑州旅游了,好多作业我都没按时完成,这几天妈妈让我把作业补上。今天我很快就背会了乘法口诀,我是这样背会的:

1乘以几就等于几,这个很简单,关键是后面的2乘以2,2乘以3,2乘以4. . . . . . 3乘以3,3乘以4,3乘以5. . . . .

.这就比较难记一些,但我创造了一个让自己很容易背出来的方法。我只要熟记2乘以2,3乘以3,4乘以4,5乘以5,6乘以6,7乘以7,8乘以8,9乘以9等于几,这样后面的就好办了。比如:4乘以4=16,那么4乘以5就是4乘以4的得数16的基础上加上4,即4乘以5=16+4=20,那么4乘以6也是在4乘以5的得数20的基础上加上4,即4乘以6=20+4=24。

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篇8:五年级日常生活日记

全文共 340 字

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今天是寒假开始的第一天,我想体验一下上班的感觉,早上妈妈带我一起去办公室上班。

妈妈的单位在经开区,办公楼一共12层,妈妈在11层办公。我还看到了许多阿姨和叔叔,他们都很欢迎我,热情地和我打招呼,妈妈和另一位阿姨共用一间办公室,办公室很宽敞明亮,还有很多绿色盆栽,显得生机勃勃。

八点钟到了,妈妈在电脑前忙碌起来,我在一旁开始做作业,一会儿我到隔壁的那间办公室看了看,那间办公室很大,有十几个叔叔和阿姨在办公,他们看起来都很认真。透过窗外能望到远方的火车,有货车、动车、还有客车,这次可过了看火车的瘾。

写完作业,为了不打扰别人办公,我就安静地开始看书,又折了会儿纸,等到下班时间到了,我就和妈妈

一起回家了,路上,妈妈问我看到我们上班的感觉怎么样,我说,我感觉上班和上学一样,都要认真!

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篇9:五年级去钓鱼的日记

全文共 606 字

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今天是大头猫的朋友小熊的生日,大头猫在家挠着头皮想啊想:到底送什么礼物好呢?不一会儿,它眼珠一转,一拍脑袋,自言自语的说:"有办法了!"只见大头猫提起水桶,扛起鱼竿就出发了。

它来到了郊外,那里景色怡人,空气非常好。万里无云,春风拂面。绿油油的草地上开满了五颜六色的野花,一阵阵花香招来了美丽的蝴蝶和飞舞的蜻蜓,旁边还有一棵粗壮茂盛的大树。大头猫看见这美丽的景色,心情就更加灿烂了。它哼着小曲来到了小河边。

大头猫拿起鱼竿准备钓鱼,这时却发现自己忘带鱼食了。它只好趴在地上挖蚯蚓,他挖呀挖,终于挖到了一条。他赶紧把这难得的鱼饵挂到鱼钩上,然后弯身在树下捡了一个小树杈,插到了草地里。接着它把鱼钩用力甩进河里,把鱼竿架在树杈上,就开始坐在草地上耐心的等待起来了。大头猫眼睛直勾勾的盯着水里的浮标,心想:鱼儿鱼儿快上钩吧,好让我给小熊送生日礼物呀!过了一会儿,只见浮标动了一下,大头猫激动的站起来,大声喊道:"哈哈,这一定是条大鱼!"边说边举起胳膊迅速的把鱼竿拉了上来,他赶忙跑过去一看,竟然是只破草鞋!大头猫又生气又失望,正准备把破草鞋扔回水里时,突然破草鞋里跳出来一只又肥又大的鱼。大头猫兴奋地眼珠子都要蹦出来了。它边跳边喊:"我真幸运啊!小熊见了这条大鱼一定会非常高兴的!"

大头猫带着鱼去了小熊家,小熊收下了大头猫的礼物,开心的说:"谢谢你大头猫,咱们今天就做红烧鱼吃吧!"

大头猫陪着它的朋友小熊度过了快乐的一天!

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篇10:数学日记4年级

全文共 397 字

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上午的数学课可不一般,差不多整节课都“泡”在关于食品的计算上。

老师用了好几分钟绕了好多圈子,才绕到食品计算上。

刚开始,老师说:“下面请同学们把书翻到__页。”老师还没说完,我已经翻到了。刚翻到时,我的口水都流了出来——“辣子鸡丁”、“猪肉粉条”、“鸡蛋西红柿”等菜名琳琅满目,把我的口水都引出来了。我猛一想到正在上课,便马上坐好,生怕老师点着名字。“同学们,根据营养学家的观点,每顿午餐的热量不能低于2963千焦,而脂肪却不能超过50克,根据这一观点,同学们可以列出好几种搭配方法,大家现在就开始行动吧。”老师的声音打破了教室里的寂静。“四、五、六这种搭配方法不超标。”“二、五、十也不超标。”“三、六、七好像也可以用。”“好像不行吧?超标了耶!”就这样,同学们一下子炸开了锅,你一言,我一语的说起来。

在这一节课中,我不但学会了数学知识,而且也学到了营养学方面的知识。我突然觉得数学也很有意思。

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篇11:小学五年级日记

全文共 458 字

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我有一个轻盈而漂亮的文具盒,它是我的班主任给的。文具盒外形是长方形的,主色是淡绿,上面画着一个卡通图画和一个毛毛虫,在毛毛虫的旁边有一个吸铁石。

我的文具盒像一个温暖的大家庭,打开文具盒有2层,第1层住着钢笔哥哥,铅笔2哥和刨笔小弟。第2层住着尺子姐姐和橡皮小妹,只要你打开文具盒,我的“小帮手们”各各精神饱满!随时随地准备做出无私奉献,数学课要画直线,尺子姐姐便出来鼎力相助,一条条线真直!画完线后,尺子就默默无闻的回到自己“房间”,“写错字了”我急的团团转,“小主人,我来帮你!”咦,是谁?原来是橡皮妹妹,她在错字上跳起了芭蕾舞,错别字很快便消失了,“咔嚓”一声铅笔断了,刨笔小弟跳了出来,拍着胸脯说:“看我的,保证你满意”说完,他不费吹灰之力就好了!大哥和2哥也非常棒,因为我每天做功课都少不了它们,它们都是我的好朋友。

每当我骄傲时,文具盒好象在时刻提醒我,“骄傲使人落后,谦虚使人进步”。每当我取的成就时,我总会诚心诚意的对文具盒说:“谢谢你”!我这军功章里也有你的一半啊!愿你永远伴随我,共渡美好的学习时光!

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篇12:三年级数学教学日记

全文共 541 字

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三年级是小学阶段的一个重要转折时期,为了让孩子打下扎实的基础,对数学感兴趣,对所学知识能掌握牢固,我在教学中注意利用迁移规律,促进学生知识的正迁移发展,防止负迁移的干扰,做法是:

1.温故知新。三年级是整数学习的最后一年,多位数运算占全年教材的近一半,出色地完成这部分教材的任务对提高学生的计算能力,对全年的教学任务的完成都起着重要作用。学生多位数运算能力学得好不好,很大程度依赖于一、二年级各种运算的理解和掌握情况。但是我们不可能抽出整段时间帮助学生复习旧知识,而只能把一、二年级学过的进退位加减法,一位数乘2位数,试商等内容编成口算、听算训练题目,有计划的安排到各节课,作为课前练习。使旧知识对学习起着正迁移作用。

2.运用比较。当新旧知识技能十分相似,学生在接受新知识时往往会受旧经验的干扰。这是负迁移作用,是学生学习上的难点。这时我便运用比较方法,帮助学生突破难点,消除旧知识的负迁移作用。

3.改错练习。在教学中我不仅注意到从正确的方面教给学生的知识,而且注意到从反的方面培养学生的判断能力。

三年级是连接小学低年级和高年级的桥梁和纽带,学生能否很好地完成这个过渡关键在于教师的把握。我相信,只要遵循教学规律,善于把握学生的心理特点和思维特点,提高三年级教育教学质量不会再是难题。

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篇13:五年级游泳的日记怎么写

全文共 469 字

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每次暑假妈妈都会给我报一些兴趣班,这个暑假妈妈给我报了我喜欢的游泳班,我很高兴,因为我很喜欢游泳。

去年我已经学过蛙泳啦,所以我今年学的是自由泳。期待的第一节课终于来了。可我发现其实挺无聊的,一节课都在那里做腿部动作,就是打腿。在岸上打完了腿就到水里打,一直都是打腿,又无聊又累。我开始没有那么想学下去的欲望了。接下来的两节课都是在倒退,第三节课我终于可以拿着板游啦。但是游玩一圈下来会感觉腿很酸痛。终于到第六节课的时候,我可以不用板而是学划手了。左边一下,右边一下。于是我升入了第二小组,可以跟小伙伴们一起游了。但是我发现我是那一组最慢的一个,因为我学得课是里面最少的,我只好咬牙坚持着游了下来。不过每次都被他们落的很远的,很惨。几节课后,我已经可以不拿板游自由泳了。渐渐的我也超过了第一名,我就是第一名啦。可是每天我都累得筋疲力尽。

十节课以后,我进入了最累的一组,就是不停的游50米。每节课都要游20多个来回,有时候还要有计时赛。第一天,我50米游了一分20秒,第二天游了1分钟,快了20秒,这样下去我一定会游的很快的。终于,我完成了。

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篇14:五年级暑假生活日记500字

全文共 440 字

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今年暑假我和妈妈、望舒一家去了马来西亚的兰卡威和槟城。我觉得马来西亚很好,非常干净,都能光着脚在地上走。

兰卡威最漂亮的是洁白的沙滩和蔚蓝的大海,在篮天白云下显得格外地明媚。我和望舒最喜欢在沙滩上堆沙堡,妈妈则喜欢躺在躺椅上看着大海做白日梦,常常看着看着就睡着了。我们还在一个延伸到大海里去的餐厅吃晚饭,一边用餐,一边欣赏夕阳下的大海和天空,所有人都沉醉其中。餐厅建在水上,我们经常会靠着栏杆看水里的鱼和水母,我第一次看到了水母群,还看到了一米多长的大鱼吃小鱼。那天吃完晚饭后我们还到沙滩上看星星,我第一次看到了银河。另外,夜晚也是螃蟹的活动时间,我们在沙滩看到了大大小小的很多螃蟹,没想到这些横行霸道的家伙在沙滩上健步如飞,要想抓住还真不容易呢。

槟城是一个古老的城市,有很多古老的建筑,有英国殖民地建筑、有中式建筑、还有印度和阿拉伯风格的建筑。走在古老的街道上,仿佛时光倒流,似乎回到了很久很久以前。

马来西亚真是一个美丽的国度,离开的那天我们都依依不舍,希望以后再有机会去看看它。

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篇15:数学日记

全文共 213 字

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今天下午,我和妈妈用扑克牌玩算二十四点,就是亮出四张扑克牌,谁先算出它的得数是二十四谁就赢了,我们玩得很开心。其中有很多算法,也有一些只有一种算法。例如:“3、7、8、9,”它的算法是:3×(9-8+7)。还有:6、7、1、9,它的算法是:(9-6)×(7+1)。还有一些我们算不出二十四点的,它们是:11、9、13、7;8、9、10、11,这些我们绞尽脑汁也想不出办法来,也许这就是数学的奥妙吧!

这个游戏充满乐趣,奥妙无穷!

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篇16:五年级日记400字

全文共 416 字

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今天上午,我迷迷糊糊地写完一小堆作业,觉得很无聊,于是,就开始默默刷快手。突然,一条有趣的视频映入了我的眼帘,内容大致是这样的:用鸡蛋清,洗衣液和洗洁精,就可以做出百分百成功的无胶水无硼砂的史莱姆。我当时非常高兴,这些材料我家都有。这下我不无聊啦!

我看了看正在卧室里玩手机的妈妈,蹑手蹑脚的走进厨房,拿了一个鸡蛋,又找了一个容器,往里面挤了一大坨洗洁精。之后,我把鸡蛋的蛋黄和蛋清分离,又把蛋清放到容器里,就开始搅拌。搅拌到粘稠时把提前准备好的洗衣液放进去,继续搅拌。搅拌到足够时盖上盖子,之后放置三小时。我放到了妈妈看不到的地方——床底下。之后我收拾了我造成的惨剧——溅出的鸡蛋清,鸡蛋壳和被我浪费的鸡蛋黄??????

到了黄昏时分,我趁妈妈不注意的时候,偷偷去看看我的“大泥”怎么样了。结果,当我满怀期待的打开盖子时,一直失落感慢慢涌上来:只见盒子里装着一碗稀汤。什么呀,哪里百分百能做成!还浪费了材料,我以后再也不信这种东西了!

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篇17:数学日记

全文共 201 字

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今天晚上我去学跳舞,因为没有带水;所以,我们要去超市买一瓶矿泉水。平时都是妈妈买的,所以我都不知道一瓶水是多少钱?

妈妈给了我一元钱,可是!售货员阿姨说不够,一瓶矿泉水要4元钱。哇!比我想象中贵了四倍。

我又跑出去向妈妈拿钱,妈妈这次给了我十元钱,我就再给售货员阿姨。

我自己算了算,10元-4元=6元,售货员员阿姨应该找我6元;我算得真准,售货员阿姨果然找给了我6元。

我把剩下的钱交给了妈妈,妈妈夸我真棒!

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篇18:我的十一国庆假期五年级描写日记

全文共 678 字

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今年国庆节,我们一家来到婆婆家。晚上,我见夫钓了很多鱼回来,便央求姑夫也带我去钓鱼,姑夫说太阳会把你晒黑的,“男子汉,黑色才是健康色,我不怕。”姑夫经不住我再三的争辩,答应第二天带我去钓鱼。

钓鱼前的准备工作:取出鱼饵粉加入面粉,再加入一点儿水,搅拌均匀,用手反复捏揉,使他们形成软软的固体状,再把捏好的鱼饵放入小盒子,带上水桶、渔具,我们兴高采烈的出发了。

今天天气格外明朗,我们来到离奶奶家不远处的一个鱼塘边,鱼塘坐落在绿荫环抱之中,我深深地吸了一口这清新的空气,好爽呀!姑夫告诉我:“鱼饵要罩住整个鱼钓,左手握住鱼杆,右手拉紧鱼线到脑后勺,用力一甩,选择一个合适的位置站好不动,若有鱼儿上钩,水面上的鱼漂会往下沉……”

我已经迫不及待了,不过我又想到灰太狼先,请保留此标记。)生说过:“心急吃不了小肥羊!”我听完姑夫的忠告,开始尝试,一拉、一甩、位置刚好,我便等着鱼儿上钩。

5分钟、10分钟、15分钟……还不见水漂的动静,我想会不会没了鱼饵,突然鱼漂一沉,我迅速拉起鱼竿,唉,鱼钩上什么也没有,姑夫说:“你要有耐心,等到鱼漂抖动得剧烈时才能收竿。”我重新回到原处,心里默默地念着姑夫的话,鱼漂又动了一下,我心里咯噔了一下,但马上屏住了呼吸,吸取了上次的教训,眼睛死死得盯着水面,突然鱼漂剧烈晃动起来,我急忙提起鱼竿,果然一条大鱼牢牢地咬住了鱼钩,在水中拼命地挣扎。我迅速往背后一甩,只见鱼在池塘的沙滩上直喘气。我兴奋地大叫:“我钩到鱼了,我钩到鱼了!”姑夫笑着说:“你真棒!”有了经验,我和姑夫大半天钓到了十来条鱼。

回到了家,吃着自己钓的鱼,心里真是自豪!

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篇19:数学日记

全文共 317 字

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今天的数学课可奇怪了。

郑老师发给了我们一张纸,和我们一起剪纸工。许多同学叫道:“郑老师变成美术老师了!”原来郑老师让我们搞清楚什么是对称图形。老师一边指着皮皮,一边说:“今天,我们要剪一个小人,它叫皮皮。”有许多同学又叫了起来:“屁屁,屁屁!”先剪一个孤独小皮皮,它坐在课桌上发呆。

第二次,我们剪出两个手拉手的皮皮,它们还在我课桌上跳舞呢!然后,我们又剪出一个四人皮皮,它们还是手拉手的,有说有笑地走在我的课桌上。然后,我们又剪了四个要撞头的皮皮,而我把它的头剪成了“外星小脑袋”!本来是画半圆的,我却画成了圆形。

最后,我们折了一个冰淇淋,老师剪掉了,摊开就是五角星了。我又激动又害怕,最后剪出来了。我叫了起来:“啊!成功了!万岁!”

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篇20:数学日记

全文共 399 字

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今天,我在《小学奥数解题方法大全》上看到这么一题,一个矩形分成4个不同的三角形,绿色的三角形面积占矩形面积的15%,黄色三角形的面积是21平方厘米,问:矩形的面积是多少平方厘米?

看到这个题目,我犯迷糊了,想:只告诉一个占的面积和另一个三角形的面积,这怎么求吗?坐在椅子上的我的妈妈看了一眼,嘲笑我说:"哼,还说高水平,连这道题都不会做,呵呵。"

我知道我的妈妈用的是激将法,目的是激怒我的好胜心,让我把这题做完。为了让我的妈妈认为她的激将法成功了,我就硬着头皮做了下去,可是怎么想也理不出头绪来。但是我并没灰心,继续做了下去,我做了出来。

根据图可以发现,两个红三角形占了矩形的一半,一个黄三角形和一个绿三角形又占矩形的一半,而绿色的三角形面积占矩形面积的15%那么黄色三角形占矩形面积的50%-15%=35%,我们拿量除以率就是21÷35%=60(平方厘米)。

原来这么简单,多亏了我的妈妈的激将法啊!

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