浏览
384作文
366更多相似作文
篇1:小熊学本领作文400字
全文共 420 字
+ 加入清单在茂密的森林里,住着一只小熊。这是一只十分懒惰的小熊,整天除了睡觉就是玩耍,除了玩耍,就是吃饭。一天,小熊在树阴下乘凉,熊妈妈对他说:“你长这么大了,该去学些本领了。”小熊想:也对,是时候去学些本领了。于是,他走在了学本领的路上。
走着走着,他看见小猴先生在爬树,便问:“猴先生你可以教我如何爬树吗?”猴子回答:“当然可以。我最近正在找个伴呢。”先把手扒住树,双脚再往上蹬。“说着,猴先生便做了个示范。小熊学着猴先生的样子做,可他一下就骄傲了:“这么容易,一下就学会了。”他双手抓住树,双脚往上蹬,可没抓稳,从树上掉了下来。他哇哇大哭:“我不学了!”
离开了猴子,他有走到了青蛙家。他看见青蛙在游泳,就问到:“青蛙哥哥,可以教我游泳吗?”青蛙回答:“可以,你下来我教你。”小熊跳到泳池里,以为很简单,就自己游了起来,可太重了,沉了下去,多亏青蛙才把他救了起来。
没过几天,森林运动会开始了,小猴得了爬树第一,青蛙得了游泳第一,而小熊却什么都没有。
篇2:小鸭学本领作文
全文共 246 字
+ 加入清单一天下午,小鸡和小鸭来到草地上抓虫子。小鸡的嘴巴尖尖的,抓虫子可厉害了。小鸭的嘴巴扁扁的,怎么也抓不到虫子,急得团团转。小鸡看见了,连忙把虫子送到小鸭的嘴里,小鸭非常感谢小鸭。
一会儿,天空乌云密布,“哗、哗、哗”下起了大雨。小鸭乐得唱起了歌;小鸡吓得东躲西藏,“唧唧唧”直叫唤。小鸭想:刚才小鸡帮了我,我也应该帮助他。他看见池塘里有一片片绿油油的荷叶,小鸭跳到池塘,摘了一片荷叶戴在小鸡的头上。
小鸡回头一看,说:“太谢谢你了,要不是你,我真的变成落汤鸡了。”小鸭说:“好朋友就应该互相帮助。”
篇3:小鸟学本领
全文共 310 字
+ 加入清单在森林里,刚下过雨后,空气很清新,地上也冒出了许多彩色的小蘑菇。一颗大树上,居住着鸟妈妈、鸟爸爸和鸟宝宝。
鸟妈妈说:“小懒虫,快起来学飞吧!”鸟宝贝还在被窝里伸着懒腰,眼睛闭着说:“这么冷,睡在被窝里当然舒服啰!”鸟妈妈急着说:“再不起床,我就掀被子了!”鸟宝宝只好起床了,小鸟走出去觉得很冷,它在寒风里缩着身子,轻轻叹息。第一次,小鸟没飞起来,它碰到树杆上,掉到地上了,只见它扑棱着翅膀,还扭了一下脚。小鸟一跳一跳地说:“我再也不学飞了”。鸟妈妈说:“坚持吧,蓝天才是我们的家”。小鸟一共摔了几十跤,但是它终于学会飞了。
在森林里春天举行的飞行比赛中,小鸟得了第一名,许多布谷鸟、画眉鸟、喜鹊、黄鹂、白鹭……都为它鼓掌。
篇4:学本领
全文共 392 字
+ 加入清单每个人都有自己的本领,我的本领就是下跳棋。要说起我是怎么学跳棋的,那还有一段经历。
记得上一年级的时候,有一天晚上妈妈见我没事干,于是就问我:“要不要我教你下跳棋呀?”“要。”我高兴得跳起来。
妈妈把玻璃跳棋拿出来后,首先告诉我,下跳棋最常见的是“双人十子跳棋”法,方法有很多种,可以单跳,也可以空跳和多跳。妈妈一边对我讲解下跳棋的规则和方法,一边示范给我看。妈妈讲解完后我觉得很简单,于是就要求和妈妈下一盘。不一会儿,我就被妈妈“杀”了个落花流水。连下了三盘,我都输了。我有点气馁了,对妈妈说:“想不到下跳棋这么难,我不想学了。”妈妈看着我笑着说:“干什么事情都要坚持,只要坚持,再大的困难也能克服。下跳棋也一样,只要天天练,你一定能赢我。”
从那以后,我一有空就跟妈妈下跳棋,棋艺也越来越高了。现在妈妈都不是我的对手了。妈妈教会了我下跳棋,也让我明白了“世上无难事,只要肯登攀”的意思。
篇5:生存是一项本领
全文共 788 字
+ 加入清单每个人都体验过学会了一项新的技能时那份喜悦的心情,是的,学会新的技能那心情让人这辈子也忘不了。
前段日子,我认识了一位摄影技术极高的爷爷,姓赵我叫他赵老师,赵老师拍过许多电影和电视剧。
这天爸爸把赵老师接到舅爷的生态园来拍一段纪录片来做广告,那天我正好在玩。我们来到花卉去录制看见赵老师在那里用录像机和照相机工作时我不禁手痒了起来也想来一次,哪怕一会也好。这时赵老师好像看出了我的心思,便把相机交给了我,简单得告诉了我操作方法之后我就开始“工作”了。拿着如此专业的相机我认为我一定可以照好相片。
我在花卉中到处转,照了十几张没一张满意的。这时赵老师走了过来他告诉我:“照相是一种光的美你学会了它你的审美也会提高。要照好一张相片你需要一个主题,并去选择该在那方面对他进行拍摄。”我听了之后非懂似懂的点了点头。
我想了一下我要照的主题,有了我就把这些花花草草照下来吧!我找了一片好看的花准备照下来,我一按下照了下来可一点也不清楚很模糊。赵老师过来了说:“臭小子你可算开窍了,可你没掌握照相的技巧。你看好了,你先轻轻按下快门不要按到底,这来捕捉你的拍摄对象,你已经捕捉好拍摄对象时要按下快门不要晃动,不然你前面的努力就白费,记住了吗?”“嗯!”我使劲点了点头。
我准备在以花为主题照上一张,我找好了地方,调好了远近,一切准备就绪。我轻轻按下快门捕捉好了拍摄对象,按下了快门,“咔嚓”我心满意足的照片出炉了。太棒了!我兴奋得不得了。我拿着相机跑到赵老师拿去正在录制一些东西,爸爸冲我做了一个手势,我一下明白了过来心里美滋滋的在那里等待。等赵老师录完了我立马跑了过去:“赵老师你看!”“不错,很好你这张相片可以用到纪录片中到时我会标上***拍着几个字。”“谢谢赵老师!”我心里高兴得不得了。
太阳缓缓下落,时光匆匆流动,时间一刻不停地在飞快奔跑,事情也会渐渐忘记,可你学会技能时那心情是不会忘记的。
篇6:我的拿手本领
全文共 588 字
+ 加入清单我有许许多多的本领,比如有书法、弹古筝、跳舞……其中我印象最深的就算是写字了。
记得我刚刚学写字的时候,老师让我抱臂坐好,一动不动。那时就觉得很奇怪,心想:这个样子是什么意思?当时我还在上幼儿园大班,我想着想着很快就走 了神。以过了十分钟左右,我实在受不了了,脚不听指挥的在下面动来动去,手也好象在捉迷藏,渐渐地神情不定样子。我再也忍不住了,于是找了个借口说:“我 要上厕所”老师也没办法,只好让我去了。回来之后,“诡计多端”的老师却不让我再坐了,而是拿起笔来教我怎样握笔,然后让我做三分钟示范。听后我十分高 兴,但一想,说不定老师这回还有什么“阴谋”?
话说曹操,曹操就到。短短的三分钟很快就过去了,当老师说话叫我时,让我更晕了。“你现在给我写一百个点”老师说。可怜的我也只好乖乖地按照老师的话很不愿意地去做了。
过了一会儿,发现写点很玩,在写点的时候,自己好像在画小小的人在玩耍。写着写着越写越有劲,在不到两分钟,就把100个点写完了。以后我经常把这些字来当做一些小人在玩。
教师好像了解了我的心思,说:“写字时,不要你写得很快,只要你写得好,那怕你一天认真地写一个字都可以。”教师的话,激励着我在做每件事的时候都会很认真对待,因此,我学写字就觉得十分开心,让我把学习当做有趣的一件事。这使我以前不想学的心态瞬间变得十分有趣了。
通过学写字让我明白:做一件事情都要认真,不怕做不完。
篇7:我与历史人物比本领作文700字
全文共 684 字
+ 加入清单“哗,哗,哗……”一页页书在我的手上翻过去,困意阵阵向我袭来。我摇摇头,打了个哈欠竟发现自己置身在一个奇怪的世界里。
凉风习习,我穿着单薄的睡衣站在街上让我打了一个寒颤,我只觉得有无数的目光聚焦在我身上。街上人来人往,身旁再也不是什么高楼大厦,而是人们个个都穿了古装。我抓住了一位叔叔,问道:“现在是什么时候?”那位叔叔瞪大了眼睛,声音颤抖地说:“三国时期啊!”接着轻声说道:“这孩子没事儿吧!”便走开了。
我心想:既然是三国时期,那我就要好好露一手。于是我拿出手机,打开百度搜索了当时张飞的所在地点。
几经波折,终于找到了张飞家。我蹑手蹑脚地走到了后院,那里的树沙沙作响,还传来一声狮子般的叫声。我走进后院,张飞一见到我,惊讶地大叫:“你这个毛孩,怎敢如此大胆,竟敢擅闯我家的宅子!”我打量着站在我前面的那高大的男士——身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,势如奔马,实在让人害怕。
我仰着头,轻蔑地说道:“你,敢不敢跟我比狮吼功?”张飞大笑:“你这小毛孩是比不过我的,放弃吧!”“哼,你是怕输吧!”我这激将法一出,张飞立刻就答应了。
比赛开始了,张飞卯足了劲儿,吸气足足吸了两分钟,“啊——”气带着声音全释放了出来,树叶沙沙作响,小鸟们都飞了出来。我慢悠悠地走了过来,站在张飞前面,转身说了一句:“看好喽!”接着拿出喇叭,啊的一声就喊了出来。顿时,树干左右摇晃,尘土飞天,连张飞都捂住了耳朵,“我厉害吧!”我走到张飞面前一挑眉,只见张飞抱拳对我道:“在下实在佩服!”
“哈哈哈哈!”我得意地大笑。“笑什么呢?给我起来!”妈妈揪起我的耳朵大吼道。我才发现这原来是个梦,要是是真的该多好!
篇8:谁的本领大作文450字
全文共 471 字
+ 加入清单在长度王国里,有很多长度单位,其中最受欢迎的就是米和厘米了。
可是有一天,米傲慢地对厘米说:“我的本领最大,测量教学楼,篮球场,操场……哪一项里的开我?”厘米一听,不服气地说:“我可以测量垫板,描红本,自动铅……他们全都靠我。”
可是长度王国的人都认为厘米可以代替米。于是米很生气,赌气离开了王国,出去流浪了。米一走,厘米整体累得气喘吁吁。比如有一天,厘米到工地里帮工人们测量长度,工人们报了一串数字:3米=()厘米,5米=()厘米,10米=()厘米,105米=()厘米。厘米想:这些题太简单了,我都可以答出来得。可是直到工人们报到了30980米=()厘米,厘米想了好久,终于想出来。
这时,厘米想起了好朋友米,想:如果米在就好了,测量就不用我这么累了!此时,流浪的米也想念起了厘米,他决定结束流浪的日子回到长度王国。米一回到长度王国和厘米互相到了歉,他们准备一起合作。米和厘米一起给小朋友量身高、有一位小朋友的身高是108厘米,米先量了一次,接着厘米连着量八次,一会就量出了这位小朋友的身高。他们非常开心,明白了其实大家都有各自的本领,都很重要。
篇9:我的本领作文800字
全文共 858 字
+ 加入清单要说我的“本领”,那可多了,比如唱歌、画画、读书,然而其中我最爱的还是唱歌,因为我唱歌是最厉害的!
那是在2017年7月9号的晚上,我们在武汉参加夏令营活动的时候,我们的教官对我们大家说:“今天晚上,你们每个班级都要表演一个节目!”听了教官话,我当时心里就乐滋滋的:嗯,该是我发挥特长的时候了,我要把我的歌声留在同学们的心中,留在教官的心中,留在武汉这座美丽城市!想到这里,我立马就去找我的好伙伴张博与周子皓,和一起商量该唱什么歌。后来经我们商量,决定唱一首张杰的《逆战》给大家听。
等到晚饭过后,我们三个人就悄悄地找到一个安静的地方,一遍又一遍的练习了起来:“在这个风起云涌的战场上,暴风少年登场;在战胜烈火重重的咆哮声,喧闹整个世界……。”中间会有一些音调不准或节奏不对,我们就不断的纠正,不断的练习,偶尔还会添加一些搞怪的动作,因为我们下定决心要把这首歌唱好,给大家留下一个美好的印象。
终于,在千呼万唤中,夏令营晚会开始了,我们在紧张的等待着,同时也在趁着没上场的这点时间继续紧张地练习着,虽然排练的时间很短暂,但是我们还是想把最完美的一场表演呈现给大家!
很快前面的同学都表演完了,轮到我们上场了,临上场前他们两个很紧张,我握住他们的手,一直在鼓励他们“不要怕,相信我们一定会唱的很好,加油!”看到他们俩慢慢恢复了平静,我们三个勇敢地走向舞台,望着舞台上闪烁的灯光、望着舞台下坐着的观众,我们做了几个深呼吸后,我小声的说:“1、2、3开始。”
“在这个风起云涌的战场上,暴风少年登场;在战胜烈火重重的咆哮声,喧闹整个世界……。”我们按着我们之前练习时的动作和节奏,很完美的表演完了。台下响起了同学们热烈的掌声以及热情的欢呼声,台上教官们向我们投来赞赏的目光。
我们成功了,我们很完美的演唱完了这首《逆战》,当时我的心情非常非常激动,我们三个开心的拥抱在一起,大声的说:“我们成功了!”
从那以后,我更加坚定信心,我要努力学习唱歌,也一定会唱的更好,我要让更多的人听到我的歌声,我要用我的歌给别人带来无限欢乐!我喜爱唱歌!
篇10:学会了新本领的夏天作文500字
全文共 546 字
+ 加入清单在暑假里,人们解暑的方式有很多,吃冰棍、吃西瓜或是游泳,这回,我来讲讲关于运动——游泳,炎热的夏天,泡在水里可是又凉爽又刺激。
但要学会游泳可不是一件容易的事,一定要用心努力练习,不然到了水里就沉下去了,会游泳的人跳进水里就像条鱼,霎时游出了十几米。
我现在也是一个会游泳的人,在前两个暑假里,我学会了蛙泳,蛙泳就是像青蛙一样手划一下,脚蹬一下,手脚配合着向前游。但这学期开始,我要开始学习一种新的泳姿——自由泳,这可就没有那么简单了。
自由泳要腿持续地蹬,手臂左一下、右一下像轮子一样交替摆动,不仅需要手脚的配合,更需要耐力,打腿的动作一直不断,腿会非常累,手臂也很酸,但是学会自由泳,要比蛙泳游起来速度快很多。
我刚开始学的时候,老师先让我在岸边趴在椅子上,两腿腾空,练习打腿的动作。然后再手扶着柱子练习摆动手臂和换气的配合。等我的动作娴熟之后,我们就开始下水实战演练了。
一开始到了水里,我不是忘了蹬腿,就是手划水划偏了,结果身子就斜栽到了水里,不仅呛了几口水,还几乎是一直在原地打转,都没我的蛙泳游得快。后来,等我的手脚都能配合起来了,就可以游的像鱼一样快,在水里自由划动。
学会了自由泳,我在水里就不仅可以做一只灵活的小青蛙,还能随心所欲变化成一条自由自在的小鱼,这是我在这个夏天学会的新本领。
篇11:小猴子学本领作文700字
全文共 739 字
+ 加入清单很久以前,有一只小猴子,天天跟妈妈学爬树。他学烦了,便告别妈妈,到外面学习别的本领。
小猴子走着走着,看到前面有一片大森林,刚走进森林,一阵悦耳的歌声就飘进了他的耳朵里。“这是谁的歌声,这么好听?”小猴子怀着好奇的心情闻声而去,他看到一只喜鹊在枝头上兴高采烈地唱歌。“这么好听的歌,我如果能学会那该多好啊!”小猴子想到这里,就迅速爬上树,恭恭敬敬地对喜鹊说:“喜鹊姐姐,你的歌声这么好听,能教教我吗?”“好啊,可以啊!”喜鹊就开始教小猴子学唱歌了。喜鹊先“咿咿呀呀”地唱着,让小猴子跟着学,小猴子很认真地学,模仿喜鹊的样子,张大嘴巴,高昂着头,唱了起来,可是歌声从他嗓子里发出来是那样难听。虽然他学得很认真,但怎么也唱不出动听的歌声。喜鹊就劝说道:“小猴弟弟,你也许不适合做歌唱家,你还是去学点其他的本领吧!”
小猴子就告别喜鹊,沮丧地继续往前走,走着走着,看到一匹小马“哒哒哒”跑了过来,他那英俊的跑步身姿吸引了小猴。“我要能跟他学会奔跑也不错啊!”小猴羡慕地看着。“小马哥哥,你能教我学奔跑吗?”小猴迎上前去诚恳地央求道。小马很自信地说:“没问题,这可是我的特长。”于是,小马就迈开他那长长的腿,潇洒地跑了起来。小猴子也学着小马的样子,迈开四肢跑了起来。可是他的腿比小马短得多,怎么也跑不快。正在小猴子努力学习时,看到远处来了一头狮子,小猴子吓得拼命地跑。狮子离他越来越近了,这可怎么办呢?正在这时,小马回来背上小猴子迅速地逃离了狮子的魔爪。小猴子虚惊一场,但也认识到自己不适合奔跑。
小猴子虽然没学到什么本领,但认清楚了自己的发展方向,回到家后,一改往日的懒散,脚踏实地,刻苦地跟妈妈学习攀爬,进步很快。不久后,在森林举行的攀爬大赛中,小猴子夺得了冠军,成为大家公认的攀爬能手。
篇12:小鸭学本领作文
全文共 272 字
+ 加入清单一天,小鸭出来散步,看见空中的小燕子在飞来飞去,它心里羡慕极了。小鸭也准备学飞但又不知道谁教它,它从早上想到晚上,它想啊想啊就睡着了。
第二天,小鸭又出来散步,它一边走一边想,谁教我飞呢?我该叫小燕子姐姐教我吧!
小鸭去找小燕子姐姐,找啊找啊,发现小燕子在睡觉,就去找雄鹰大哥。刚巧雄鹰在空中飞来飞去小鸭看到就叫雄鹰大哥,雄鹰大哥就飞下来,小鸭高兴地说:“可以教我飞吗?”雄鹰回答道:“可以啊。只要上上下下地练飞就可以了。”
小鸭一年一年地练再怎样练都是练不会,小鸭想:我还是不学飞好了,学飞太难了。
就这样小鸭再也不会飞了,它只能眼睁睁地看别人飞了。
篇13:小熊学本领看图写话二年级
全文共 223 字
+ 加入清单王祺慧
太阳像个害羞的小姑娘,小熊懒洋洋的从床上起来。她看见旁边的独轮车,就拿起独轮车,向外跑,说着,她来到了草坪。
她张开双手,还目不转睛的看着前面,小心翼翼地骑上独轮车。太阳公公看见了说:“小熊你小心一点,会摔下来的!”小熊说:“没关系!”
到了晚上,小熊的独轮车开始好像不倒翁一样,摇摇摆摆,她从山坡上下来的时候,摔了一跤,她趴在地上哇哇大哭。
终于到了比赛的那一天,小熊学会了骑独轮车,她还在大家面前表演呢!大家都觉得她骑得很好,她心想:我真棒!
篇14:我最得意的一句话作文500字
全文共 554 字
+ 加入清单人生路漫漫,道阻且长啊,而此时张扬的少年郎啊,正处于最美好的花季年华,纵然会有得意,失意之时,接下来不要讲述的是令我小小得意的一句话。
我小时候干什么都着急,两岁半的我因肚子饿了而急得哇哇大哭,等到奶奶端着刚出锅的米糊,我竟然一把抢过了勺子,舀了满满一勺热乎乎的米糊就直接往嘴里塞,直到现在我的嘴还长着一粒小小的水泡。直到我长大了些,毛毛躁躁的坏毛病还是没有改变,因此我经常在爸妈的混合双打度过。
快速掌握学习的技巧,快速,快速,我很喜欢用这个词上网搜索东西。我像是一只无头苍蝇似的乱转,没有方向。我的成绩很差,又时常做梦妄想一步到位,到头来不过是竹篮打水一场空,什么都没有。于是,松懈便成了我的常态。
我渴望改变,但又无力改变,直到有一天,妈妈在我即将去学校时塞给我一张纸条。我匆匆忙忙赶向教室,我拿出书来准备早读,忽然想起妈妈给我的纸条,纸条上写了几个歪扭的字体——“欲速则不达”
我似乎明白了些什么,我开始反思自己,我做事总是毛毛躁躁的,永远三分钟热度,又想做的又快又好,可结果往往事与愿违。我脑袋一个灵光,学习也不是一蹴而蹴,需要慢慢积累。我开始制定属于我的学习方法,一步一步走得脚踏实地,看着我的成绩慢慢上升,我也就真正懂得了“欲速则不达”。
向上吧!相信这句话会陪伴着我在这条坎坷的学习之路前行,勇往直前。
篇15:十大得意学习方法作文
全文共 829 字
+ 加入清单我最得意的学习方法之一:英语方面的“三多”:指多看、多听、多写。这五年来,“三多”一直陪伴着我。学习英语用三多,学习轻松没法说。所以,多看、多听、多写是我最得意的学习方法。得意指数:10,方便指数:10,综合评定:10.
最得意学习方法之二:许多单词都不会,英语词典最宝贵。这个好办法是我在上三年级时妈妈教我的,没想到解决了许多不会的单词。得意指数:9,方便指数:10,综合评定:9.5。
最得意的学习方法之三:加深理解有诀窍,上网浏览最可靠。话要从四年级说起了,那时班上最热门的便是上网。我也很“跟得上时代”,也随着网上冲浪。有一次,我无意上了个学习网,那里面的东西可真多!我就是从那个时候使用上网来加深对课文的理解或查资料的,还真方便。有一点不足的就是查资料时还得有选择性地查,要学会浏览。得意指数:10,方便指数:8,综合评定:9。
最得意的学习方法之五;预习课文最重要,尽量做到“三不要”。一、不要马马虎虎读课文。二、不要想别的,全身心投入。三、不要只读不想,要联系实际想开去。得意指数:8,方便指数:9,综合评定:8.5。
最得意的学习方法之六:做数学时要想好,四个步骤不能少。审——思——行——悟,指的是审题——思考——做题——悟道理.得意指数:9,方便指数:7,综合评定:8。
最得意学习方法之七:做题先要放冷静,脑子兴奋不能行。做题前先要冷静下来,要不然可能会忘记一些东西。得意指数:8,方便指数:7,综合评定:7.5。
最得意的学习方法之八:数学做到不重不漏。遇到方法多种有难解的题, 做到不重不漏能做对。得意指数:6,方便指数:7, 综合评定:7。
最得意的学习方法之九:做完题后重新走,这种方法最牢靠。做完题后再从头看一遍,检查一遍,才能保证题能做对。得意指数:6,方便指数:6,综合评定:6。
最得意学习方法之十:作文要为中心服务,语言内容条理清楚。写作文要是扣题不紧,就不是一篇好文章。我也有过同样的体会。得意指数:6,方便指数:6,综合评定:6。
篇16:小学学本领作文
全文共 350 字
+ 加入清单有一天,小猴在树上跳来跳去.他看见兔子姐姐在写作文,小猴马上跳到兔子姐姐的身边.对兔子姐姐说:“兔子姐姐,你可以教我学作文吗?”兔子姐姐说:“当然可以啦.”第二天,兔子姐姐就教小猴怎么写了.说那个说这个,说得口干舌燥.
这时,小猴看见喜鹊在唱歌.就马上跑过去说:“喜鹊阿姨,你可以教我学唱歌吗?”喜鹊阿姨说:“可以啊.”小猴就学唱歌了.他唱累了,看见山羊伯伯在跑步.小猴又跑过去,对山羊伯伯说:“山羊伯伯,您好啊,可以教我跑步吗?”山羊伯伯说:“当然可以.”可是学了一会儿,小猴就不学了.
过了一段时间,森林里举行了运动会.小猴报了三个项目,分别是作文,唱歌,跑步.作文输给了小兔姐姐,唱歌输给了喜鹊阿姨,跑步输给了山羊伯伯.最后,小猴什么也没得到.
我想,我们做事不能象小猴那样三心二意,要一心一意的学.
篇17:比本领作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单在一天早晨,公鸡像平常一样打鸣,却把呼呼大睡的小花猫吵醒了,小花猫气冲冲地跑去找公鸡理论。小花猫说:“你这可恶的大公鸡,都不让我睡觉了,整天就知道打鸣,不像我,还可以帮人们抓老鼠呢!”大公鸡反驳道:“我给人们打鸣,是为了叫人们早起,你抓老鼠是为了你自己。”小花猫一听,鼻子都气歪了,跟大公鸡说;“要不我们交换工作,比一比本领。”大公鸡一口答应说“好!”
到了晚上,夜深人静,大公鸡因为晚上看不见东西,走起路来跌跌撞撞,好不容易才走到米仓。一进去,就听到老鼠的声音,大公鸡飞快地扑过去,结果扑了个空,撞得鼻青脸肿,老鼠在一旁嘲笑地说:“大公鸡真笨啊!”老鼠毫无惧怕地跳到大公鸡身上咬了一口,痛得大公鸡哇哇大叫起来,只好狼狈地走了。
到了第二天早晨,太阳升得老高了,小花猫才懒洋洋地起来,伸了个懒腰,慢腾腾地爬到了屋顶上放声大叫,人们是醒了,可小孩上学迟到了,大人上班也迟到了。人们还不停地责备:“这只小懒猫,不会就别逞能,害得我们迟到。”而猫叫得嗓子都哑了,都没能讨个好,只能筋疲力尽地走了。自从猫和公鸡交换工作后人们怨声载道。
一天,大公鸡又和小花猫相遇了,大公鸡一见面就一脸歉意地说:“小花猫,我不应该反驳你。”小花猫也十分抱歉地说:“我也不应该说你的。”它们两个互相理解后,换回各自的工作,最后成为了人类的好帮手。
这个故事告诉我们:尺有所长,寸有所短,各有各的长处,不能只看别人的短处,取长补短才能把事情做得更好。
篇18:谁的本领大的作文400字
全文共 399 字
+ 加入清单大象和小猴是好朋友。
一天,他们为谁的本领大而争吵。大象说:“我能把一棵大树连根拔起。”小猴说:“我能灵巧地爬上树,摘一大筐桃子。”“我的本领大。”“不,是我的本领大。”正当他们吵得面红耳赤的时候,小松鼠路过这里,她问:“你们在争吵什么呢?”小猴说:“我们在讨论谁的本领大。”“不要争吵了。”小松鼠说。小猴答道:“不行,我一定要知道谁的本领大。”小松鼠劝解说:“好吧,你们先渡过这条河,到河岸边那棵苹果树上摘三十个苹果,谁最先返回,就算谁的本领大。”话音刚落,大象几步就渡过了河,但是他却连一个苹果都摘不到,只好垂头丧气地回来了。河水太深了,小猴过不去。“怎么办呢?”他自言自语道。突然,他灵机一动,对大象说:“你驮我过河,我来摘苹果。”于是,大象背着小猴来到苹果树下,摘了三十个苹果,又快速地返回去。
小松鼠问:“你们明白了什么道理吗?”“团结力量大。”他们异口同声地回答。
[谁的本领大的作文400字
篇19:动物比本领作文450字
全文共 494 字
+ 加入清单一天,小猴和小鹿正在绿油油的草地上快乐地玩着。突然,它们不知为何吵了起来。小猴得意洋洋地说:“哈哈,我的本领大!”小鹿不服气地说:“哼,我的本领大!”它俩争了半天,也没有结果。忽然看见大象伯伯从远处走来。
于是它们急忙跑过去找大象伯伯评理。大象伯伯正在河边散步,他低头想了想,说:“你们谁能摘到河对面岸上的果子,就算谁的本领大。”小猴急忙抓耳挠腮地去想办法,小鹿也不甘落后,瞪大眼晴,绞尽脑汁地想:“今天,我一定要争第一……”
小鹿心想:“唉,我能过河,但是我不会爬树呀。”小猴想:“爬树我最拿手了,摘果子我肯定没问题,可是我不会游泳,该怎么过河呢?”它俩你看着我,我看着你,都不吭声了。过了一会儿,小鹿面红耳赤地说:“小猴弟弟,我驮你过河,你来摘果子,咱俩合作吧,你看行吗?”小猴乐得连声说:“行,行,行。”
小鹿驮着小猴飞快地跑到河对岸,小猴顺利地爬上树,摘到了果子。它们俩高高兴兴地回来见大象伯伯。大象伯伯笑眯眯地说:“你们真团结呀,这回你们明白了吧,每个人都有长处和短处,只有互相帮助,取长补短,才能把事情做好哇!”
得到了大象伯伯的表扬,吃着香甜的果子,它们眉开眼笑、连蹦带跳地回家了。
篇20:学本领
全文共 275 字
+ 加入清单陈梦洁
我学本领——溜冰。
一天,我早早地把作业做完,于是我把溜冰鞋下楼去,我坐在长椅上穿上溜冰鞋,我刚想站起来,但轮子太滑,我像劈柴一般无法站立,样子怪好笑的。我还是一次次地扶着栏杆慢慢地滑,过了一会儿,我滑得比之前顺畅了,打算放开栏杆试试。“哎呦!”我摔了一大跟头我心想:在难我也要学会,因为我太喜欢这双溜冰鞋了。我在一次的开始滑了起来一次摔倒一次次起身,终于有了起色,我高兴地大叫了一声:“啊,我成功过了!”我立即跑回家告诉爸爸和妈妈这一个消息。只要用心学会一样东西就会成功的回报,不用心学习一个东西就不会有成功的回报。
我学会溜冰的本领了,很高兴。