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358作文
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篇1:我学会了新本领骑自行车
全文共 351 字
+ 加入清单从出生到现在,我学会了许多本领:溜冰,打字,画画,叠纸鹤。其中最使我难忘的是学自行车。
在一个周末的上午,爸爸妈妈在家的附近的公园里教我学骑自行车。我用手紧紧抓住扶手手,爸爸在后面帮我推。爸爸说:“三二一,可以开始骑了。”我的脚踏在踏板上,我向前一蹬,自行车就向前骑了过去。由于中心不稳,无法平衡,导致自行车翻到了。我一点都没哭,爸爸在旁边鼓励我说:“失败是成功之母。”我笑了笑,在心里想,如果不站起来,那么就学不会骑自行车了,我应该努力学习,坚持不懈,争取把这个本领学会。第二次我骑自行车的时候,我已经吸取了上次的教训了。开始骑自行车了,开始的时候还有点慌,到后来越来越快,越来越稳。到最后我取得了胜利,我在心里想,原来只要坚持,就会有收获。最后我开怀大笑了,爸爸也是笑的不停。
原来不放弃,就是胜利娜!
篇2:我的本领
全文共 445 字
+ 加入清单我的本领有不少,会游泳,会打乓乒球,会滑冰。我最拿手的本领是打乒乓球。同学们你们是不是想听一听我是怎么练的吧,告诉你们吧,我在学乒乓球的时候认真听老师讲的一字一句,然后把老师讲的话用在打球上,如果光听老师讲的,那还是远远不够的,还要掌握球的技巧,比如打球的时候一定要压拍,如果不压拍的话,球就会打飞,如果压的太往下,那球就会下网。
打球最主要的是刻苦训练,每天至少要练一个小时,天天练基本功,把手腕的力量训练出来,击球的时候才会有力,才会在一瞬间把球击得旋转。打乒乓球跟练武术差不多,需要磨炼自己的意志,特别是当你输球的时候,怎样迅速调整自己的心理状态,由被动变为主动,由输变为赢,这就看自己的心理承受能力了。打乒乓球还需要人的反应能力,当对方回来球的时候,能准确判断球的方向和球的旋转情况,怎样让对方接不到球,这也取自于平时的刻苦训练。
通过练乓乒球,我懂得了一个道理:凡是学任何一种本领,没有坚强的意志,没有锲而不舍的精神,都不会有好的成功。我也深深领会了“一份耕耘,一份收获“的深刻含义。
篇3:谁的本领大作文400字
全文共 414 字
+ 加入清单有一天,小鱼、蜻蜓和燕子在比谁的本领大。
小鱼说:“说到本领,我最擅长游泳啦,我可以从小河的东面一下子游到西面。每次游泳比赛,我都能拿冠军呢。”说完,它立刻从河的东面游到河的西面,摆着尾巴,得意洋洋地看着蜻蜓和燕子。
蜻蜓早已被小鱼那得意洋洋的眼神气得半死,它对小鱼喊道:“就你那游泳技术有什么好得意的,瞧你那小身板儿,估计也跳不出水面吧!瞧我这对强健有力的翅膀,可以轻轻松松地在空中转几个圈!”说完,蜻蜓连续在空中翻了几个跟斗。
燕子早已按捺不住,扯破了嗓子喊:“够了,你们这帮家伙!先说小鱼吧,你只能在水里游;蜻蜓虽然是花样飞行的高手,可是飞得慢。我可是飞行速度的王者,我飞行时产生的风足以让水面划开两半。”话音刚落,它就一支箭似的冲了出去,带起的风真的把水面破开两半。
他们三个谁也说服不了谁,最后找来猴子做评委。猴子却说:“你们三个各有各的本领,不能只看到自己的长处,还要看到自己的短处。”
小鱼、蜻蜓和燕子听了,惭愧地低下了头。
篇4:小猴学本领小学作文
全文共 423 字
+ 加入清单森林准备举行一场“特长”的大赛。选手是聪明的小白兔,美丽的大公鸡,可爱的小山羊和调皮的小猴。
一天早上,小猴去小白兔家写作文。小白兔教她写作文,小白兔说:“写作文要用很多好词好句,你不怕累吗?”小猴说:“不怕累,写作文可简单了!”小白兔给他一个本子,叫他好好地写作文。小猴写了一会儿,听见大公鸡在唱歌。小猴想写作文和唱歌比,还是唱歌好。
于是,小猴放下手中的笔跑了出去。他对大公鸡说:“大公鸡,你能教我唱歌吗?”大公鸡说:“唱歌可是要天天练习的,你做的到吗?小“小猴说:“我一定做得到。”他们开始练了起来。
突然,一只山羊跑步从他们面前经过,小猴又想还是跑步轻松。于是,他跟山羊去跑步了。
到了比赛的那一天,各个选手都非常精神,发挥出自己最好的水平。当比赛颁奖的时候,只有大公鸡,小山羊和小白兔有奖。小猴去问为什么自己没有奖。小白兔语重心长地对他说:“你这里弄一下,那里弄一下,做事总是三心意的,最后一事无成,怎么能有奖呢?”小猴子听了,羞愧地低下了头。
篇5:小熊学本领作文400字
全文共 420 字
+ 加入清单在茂密的森林里,住着一只小熊。这是一只十分懒惰的小熊,整天除了睡觉就是玩耍,除了玩耍,就是吃饭。一天,小熊在树阴下乘凉,熊妈妈对他说:“你长这么大了,该去学些本领了。”小熊想:也对,是时候去学些本领了。于是,他走在了学本领的路上。
走着走着,他看见小猴先生在爬树,便问:“猴先生你可以教我如何爬树吗?”猴子回答:“当然可以。我最近正在找个伴呢。”先把手扒住树,双脚再往上蹬。“说着,猴先生便做了个示范。小熊学着猴先生的样子做,可他一下就骄傲了:“这么容易,一下就学会了。”他双手抓住树,双脚往上蹬,可没抓稳,从树上掉了下来。他哇哇大哭:“我不学了!”
离开了猴子,他有走到了青蛙家。他看见青蛙在游泳,就问到:“青蛙哥哥,可以教我游泳吗?”青蛙回答:“可以,你下来我教你。”小熊跳到泳池里,以为很简单,就自己游了起来,可太重了,沉了下去,多亏青蛙才把他救了起来。
没过几天,森林运动会开始了,小猴得了爬树第一,青蛙得了游泳第一,而小熊却什么都没有。
篇6:我的拿手本领
全文共 588 字
+ 加入清单我有许许多多的本领,比如有书法、弹古筝、跳舞……其中我印象最深的就算是写字了。
记得我刚刚学写字的时候,老师让我抱臂坐好,一动不动。那时就觉得很奇怪,心想:这个样子是什么意思?当时我还在上幼儿园大班,我想着想着很快就走 了神。以过了十分钟左右,我实在受不了了,脚不听指挥的在下面动来动去,手也好象在捉迷藏,渐渐地神情不定样子。我再也忍不住了,于是找了个借口说:“我 要上厕所”老师也没办法,只好让我去了。回来之后,“诡计多端”的老师却不让我再坐了,而是拿起笔来教我怎样握笔,然后让我做三分钟示范。听后我十分高 兴,但一想,说不定老师这回还有什么“阴谋”?
话说曹操,曹操就到。短短的三分钟很快就过去了,当老师说话叫我时,让我更晕了。“你现在给我写一百个点”老师说。可怜的我也只好乖乖地按照老师的话很不愿意地去做了。
过了一会儿,发现写点很玩,在写点的时候,自己好像在画小小的人在玩耍。写着写着越写越有劲,在不到两分钟,就把100个点写完了。以后我经常把这些字来当做一些小人在玩。
教师好像了解了我的心思,说:“写字时,不要你写得很快,只要你写得好,那怕你一天认真地写一个字都可以。”教师的话,激励着我在做每件事的时候都会很认真对待,因此,我学写字就觉得十分开心,让我把学习当做有趣的一件事。这使我以前不想学的心态瞬间变得十分有趣了。
通过学写字让我明白:做一件事情都要认真,不怕做不完。
篇7:学本领
全文共 479 字
+ 加入清单跳绳是一项非常好的体育项目,既锻炼身体,增强灵活力,又活跃了我们的课余生活。可是看似简单的跳绳,在我刚上学时学它也付出了汗水和努力。
刚刚开始时,我的动作并不协调,人跳起来绳起不来,绳起来,人还没动。我很着急。看着在广场上的其他跳绳的小朋友们跳的非常轻巧,绳子在他们手中虎虎生风。
这时,站在一旁的妈妈对我说:“别着急,做事要认真仔细,不要急于求成。”边说妈妈边亲自给我做动作,我看着妈妈对我信任的目光。我点了点头,说:“妈妈,老师给我们讲过,‘弃而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂’的话,我一定能行的。”妈妈高兴地拍了拍我的肩膀。
妈妈带我在广场上认真地练习起来,从双手握绳的姿势,挥绳的动作,身体怎么起跳,脚跟还是脚尖着地等,一点点教给我,我也一丝不苟地认真地练着,汗水湿透了我的毛衣,头发也贴在了脸上,慢慢地我掌握了跳绳的方法。
我双手用力握住绳子两头,绳子像彩虹一样飞舞起来,飞过头顶,擦过地面,从脚下一闪而过,绳子发出“呼呼”的声音,我的双脚有节奏的跳动着,像一只动感十足的小兔子。
现在我已经学会了前跳、后跳、窜花跳、蹬三轮、群跳。
跳绳真是个快乐的活动。
篇8:学本领的小兔作文
全文共 411 字
+ 加入清单从前,森林里生活在着可爱的小马,机灵的小狗,美丽的小兔,聪明的小鸟。它们各自有各自的本领。小鸟是作家,小马是跳绳冠军,小狗是画家,只有小兔什么也不会。
一天,小兔开始学本领。他看见了小鸟在写作文, 心想:当作家多受人尊敬呀,我如果学习写作,没准也能成为一个作家呢。于是小兔走过去拿起笔就写,写着写着它就觉得太费脑了,不想写了,它想去看看小马吧,它就走了。
它来到小马身边,小马正在跳绳,小兔子想,这个不用动脑筋,我应该比小马跳的更好吧!小兔走过去拿起绳子就跳,每次都把自己绕住,小兔想绳子成心和我作对,我的雪白的衣服都被跳绳弄脏了,我不要学这个。
它又来到了小狗画画的地方,它看见小狗画了各种各样的画。小兔子想就是画几笔,我应该比小狗画的好。它拿起画笔在纸上画了好多东西,可怎么看都不好看,它又走了。
回到家,它把事情跟妈妈讲了,妈妈说:“做事要坚持才会成功"。小兔听了妈妈的话脸红了。小兔想,以后真的要好好学习,不能半途而废了。
篇9:我学会了一项新本领小学生
全文共 591 字
+ 加入清单《我学会了玩滑板》
在一个风和日丽、万里无云的周六,我来到了好朋友马奔家。我来到这里干嘛呢?当然是练习滑板!
因为见过好多人玩滑板,这让我十分心痒痒。当听说马奔也有一个滑板时,我就以百米赛跑的速度冲到了马奔家。到了马奔家,没等他说话,我就大喊着:“滑板在哪里?马奔!”
马奔疑惑地看着我:“你吃错药了吗?你确定你要玩我的滑板?你会吗?”面对马奔的三连问,我似乎根本顾不上自己根本不会玩滑板,只顾着兴奋地说:“我要学,你教我!”马奔看着我急切的眼神,怕是心里正犯嘀咕呢。不过他还是爽快地答应了。不一会儿,马奔就拿来了他的滑板,有些恋恋不舍的递给了我。我猜马奔心里一定在想:可别把我的滑板玩坏了。
终于要开始了。“马奔,快开始吧!”一想到自己一会儿就会站在滑板上,我感觉自己全身的每一个细胞都充满着期待。不过现实给了我一记狠狠的教训。当站上滑板之后,我东倒西歪,明显站不稳,频频从滑板上摔下来。着急的马奔只好大喊:“重心要稳,心里要平静,才能好好玩滑板……”经过几个回合的挑战,我终于能滑一两米了。我冲着马奔满足地笑了。“不错,继续保持。”在一旁看我们玩滑板的阿姨说,“明天继续来玩吧,今天太晚了。”
第二天我充满信心的来到滑板前,在第一只脚踏上滑板的时候,我就已经知道这必定是一场大战。几个小时后,我高兴地大喊着:“我终于也能滑滑板啦!”那个下午我和马奔轮流交替着在广场上滑滑板,玩得十分开心。
篇10:我的本领
全文共 396 字
+ 加入清单葛星
大家一定都有自己的本领吧!让我来介绍一下我的本领,我的本领是骑独轮车,而且现在我是胜浦实验小学独轮车队的。
一开始,我刚入队,其他的老师和队员骑得很熟练,但是也还有一些刚入队的人和我一样,什么都不会。我们这些A组的人当然比不上B组的。但大家每天都认真地训练,终于大家都快和b组达到同一个等级了,而我一开始学的时候还算前三名,可渐渐地被别人超过了。于是我有些想要放弃了,但当天晚上我就做了一个梦,我梦到自己还在训练,我双手紧握,身子稍稍弯曲,腿用力一蹬,我骑起来了,而且感觉很简单。
第二天训练的时候,我学着梦里的动作,我居然真的骑起来了。我高兴坏了!我赶紧趁着这会儿,把骑行的动作练熟练,我感觉自己一下子就进步了一大截。于是我不打算放弃了,继续努力训练下去。老师还说:“练得好的,可以参加比赛。”于是我更加努力了。
虽然我总是摔跤,但我并不放弃,因为我知道,只要我能坚持下去,我一定能越来越棒。
篇11:一件得意的事情作文500字
全文共 505 字
+ 加入清单夏天,爸爸、妈妈和爸爸的朋友们去外婆家玩。爸爸他们到了外婆家,就赶快拿着鱼竿直奔鱼池,他们等了半天都没有鱼的影子,他们把鱼竿一扔,好像觉得小鸟在叽叽喳喳地吵架,赶走了鱼儿似的,就失望的说:“去打扑克吧,钓不着鱼希望打扑克能赢点钱也行。”此时此刻我觉得爸爸的心像被打了一颗子弹似的。我把鱼竿拿起来,一个人在那里等,在心里对自己说:冷静、冷静,一定会有鱼上勾的。突然我把鱼竿一拉,发现有鱼上勾了,这时我的心情比中了百万元大彩还要高兴,我想跳起来,可是我一跳的话一条十几斤重的鱼就会跑了,就连鱼竿也到水里面了。我连忙大声叫:“老爸—老爸,快来帮我把鱼拉起来。”爸爸一听立刻精神起来,马上奔到我这里拉鱼,只见鱼竿都弯了,这条鱼才被拉上岸。然后爸爸帮我把鱼钩从鱼的嘴里面取出来,爸爸高兴地说:“儿子,这是你钓的?”我回答:“是。”爸爸把这件事告诉了妈妈和老爸的朋友。这时小鸟在唱歌小狗在汪汪叫,好像在说:“谢名扬小主人,我祝你天天快乐。”
大家一定会说这条鱼怎么了,我们把这条鱼吃了,开吃之前我爸爸得意地说:“这是我儿子钓的。”这时我的心里很得意。
这条鱼让我明白了只要坚持,就能成功。
篇12:我的拿手本领作文500字
全文共 535 字
+ 加入清单小朋友,你吃过美味的蔬菜蛋炒饭吗?这可是我的拿手好菜,今天我就做给你吃吧!
准备一棵卷心菜、半根胡萝卜、两个鸡蛋和一碗饭。先将卷心菜和胡萝卜切细,将鸡蛋打匀。
现在就可以开火了。先往锅里倒些油,等到冒青烟时,我就将鸡蛋液倒进去。蛋液一遇到热油就发出“吱吱”的响声,还不停地冒着泡泡,不一会儿就凝固住了。我把它们铲铲碎,装进碗里。
我又往锅里加了点油,先倒入胡萝卜。遇到油的胡萝卜像一只只小青蛙在锅里蹦来蹦去。翻炒一会儿后,我又加入卷心菜,和胡萝卜一起炒。阵阵香味飘来,我馋得都要流口水了。现在,终于可以把米饭到进入了。我用铲子把米饭压碎,和胡萝卜、卷心菜一起翻炒。铲子上下翻飞,米饭也上下翻飞。直到米饭和蔬菜均匀地混在一起。接着,我把黄灿灿的鸡蛋到了进入。眼看炒饭就要做好了,我实在忍不住了,用勺子勺了一点送进嘴里。咦!怎么是淡的呢?淡的炒饭可不好吃。我马上往锅里洒了些酱油,让每一粒米饭都带上咸味。这就大功告成了。
拿出一个漂亮的盘子,将炒饭装入盘中,在周围点缀上一些小番茄,蔬菜蛋炒饭上桌啦!红的是胡萝卜、绿的是卷心、黄的是鸡蛋、浅棕色的是米饭,五彩缤纷,如同诗一般美丽。
阵阵香气引来了爸爸妈妈,它们狼吞虎咽地吃了起来。妈妈吃得赞不绝口:“你的炒饭真好吃,都赶得上大厨了。”
篇13:我的本领
全文共 493 字
+ 加入清单我最拿手的本领是滑冰。
记得一个周日的下午,爸爸带我去三里屯附近的冰场滑冰。我换上合适的冰刀后,感觉还真有点不适应呢!这是我第一次到冰场滑冰,我的心里有点兴奋,也有点紧张。我小心翼翼地站起来,爸爸我一旁指导我,教我动作要领,身子要半蹲,双腿要弯曲,重心在脚上,保持身体略向前倾,手臂随着脚步有节奏地摆动。
我扶着栏杆站稳后,调整好姿势,按照爸爸说的动作要领,慢慢地开始滑了起来。开始,我掌握不好平衡,滑几步就摔一跤,后来甚至把我的裤子膝盖摔出了一个洞。爸爸要我重心再低一些,上身再向前倾。我慢慢地找到了感觉,能滑多半圈了。这时,我看见几个小朋友从我身边飞快地滑过,动作可漂亮啦!我很羡慕他们,于是,我也加快速度,刚没滑几步,就听“砰”的一声,我坐到了地上。我坚强地站了起来,滑到边上,爸爸对我说:“你刚才是不是着急了呀?你别看那些滑冰快的小朋友,他们也是经过刻苦练习才变成高手的。任何成绩都是刻苦练习的结果啊!”听了爸爸的这番话,我又开始在滑冰场上一圈一圈地练习。最后,我也能像他们那样滑的比较熟练了。
这真是一个有意义的下午!我不仅学会了滑冰,还懂得了一个道理:每一样本领都是刻苦练出来的。
篇14:我的本领作文600字
全文共 621 字
+ 加入清单人都有一技之长,每个人都有自己的本领,我的本领就相当于我喜欢的运动,多到数也数不过来,下面是众多之三的我的本领。
我的本领一——跳绳。以前我们学校举行活动,我参加了跳绳比赛,那时候的我不知道有多差,一分钟才跳了86下,唉,那时候,年纪小,才读二年级,我的成绩是第四名。再到我读六年级时,学校又举行了活动,我又报名参加了跳绳比赛,因为生命在于运动嘛。这次的比赛,我可比之前神气多了,我一分钟跳了165下,排名第全校第一。
我的本领二——踢毽子。读二年级的时候,我特别不会踢毽子,最多才踢到33个,那时候的我踢到33个已经是一蹦三尺高了。踢毽子比赛时,我一分钟才踢了47个,这是我永远不会忘记的悲惨过去。我读五年级时,又举行了踢毽子比赛,我一分钟居然踢了101个,连我自己都不敢相信我能踢这么多。班级踢毽子比赛我与我们班的副班长并列第一。五年级与六年级毽子pk时,我踢了100个成为五、六年级第一名。啊,这是我多么辉煌的记忆啊!
我的本领三——打篮球。打篮球是我最近常玩的运动,也是我引领为傲的本领。我每天晚上都会出学校篮球场与伙伴们打篮球。每次都会进许多球。每次打完篮球后都会大汗淋漓,汗流浃背,衣服全部被汗水浸湿。我们学校虽然没有举行过篮球比赛,但我们私下也会举行篮球比赛,每次我们班男女pk篮球,都是我们女的赢,跟大家在这里透露一点点,我们班的男生真没用,篮球打不好,足球踢不好,就提篮球或打足球好。
我的本领还有很多,在这里就不跟你们一一说来了。
篇15:学本领
全文共 350 字
+ 加入清单有一天,小猴在树上跳来跳去。他看见兔子姐姐在写作文,小猴马上跳到兔子姐姐的身边。对兔子姐姐说:“兔子姐姐,你可以教我学作文吗?”兔子姐姐说:“当然可以啦。”第二天,兔子姐姐就教小猴怎么写了。说那个说这个,说得口干舌燥。
这时,小猴看见喜鹊在唱歌。就马上跑过去说:“喜鹊阿姨,你可以教我学唱歌吗?”喜鹊阿姨说:“可以啊。”小猴就学唱歌了。他唱累了,看见山羊伯伯在跑步。小猴又跑过去,对山羊伯伯说:“山羊伯伯,您好啊,可以教我跑步吗?”山羊伯伯说:“当然可以。”可是学了一会儿,小猴就不学了。
过了一段时间,森林里举行了运动会。小猴报了三个项目,分别是作文,唱歌,跑步。作文输给了小兔姐姐,唱歌输给了喜鹊阿姨,跑步输给了山羊伯伯。最后,小猴什么也没得到。
我想,我们做事不能象小猴那样三心二意,要一心一意的学。
篇16:我的拿手本领
全文共 609 字
+ 加入清单我有许多兴趣爱好,如画画,唱歌和弹古筝等,今天就来说说我最拿手的本领——古筝。
当一年级时,妈妈看到了书上“学古筝的都有一种古典美”这句话,于是给我放了一首古筝曲,要我学古筝。我听到美妙的古筝声就很爽快地答应了。
第一节课,老师教我认识了古筝的主要构造并教我弹琴时的手型。
后来我陆续学会了“大搓”、“小搓”、“颤音”。这时我回到家里,就自以为很了不起迫不及待地翻开后面几页谱子。我立刻傻了眼,在我面前的是密密麻麻的音符在上蹿下跳,仿佛在嘲笑我的无能,奚落我的自大。
从此以后,我认认真真地每天练习,有了非常明显的进步,这是因为,我心中一直有一个信念就是能弹后面的好听曲子。
因为我一丝不苟地练习,又学会了“上滑音”、“下滑音”,我再次翻到后面,有一部分已经被我看懂,但还没法弹。无奈之下,我只好又把谱子翻了回去。
我又学会了左右手配合,“琶音”、“摇指”等。现在我终于能学习后面的高难度曲子了,我高兴得跳了起来。
再次,我翻开谱子,我看到的不再是狂欢着的妖魔鬼怪在奚落我,而是一个个软弱无能的婴儿等着我把它们拿下。现在,每当我的手指划过琴弦,古筝发出优美的声音,这时我都会感到无比地自豪,因为是我使它发出这悦耳的声音!我也靠着这个本领,古筝考上了四级。
掀开古筝布,我看到的是与我在音乐道路上的相依相伴的朋友,是帮我以前通过考级难关的好帮手,也是它配合我弹出这阵阵悠扬的琴声,古筝,让我明白了一个深刻的道理,就是一份耕耘,一份收获。
篇17:我的本领
全文共 516 字
+ 加入清单我的本领是阅读,我的本领是看书,我能从书中学习的更多的知识,我能从书中学习到怎么样做一个人,怎么样的获得更多的知识。
看书其实也是一种本领,能够看得下去,就是秘诀,能够从书中无限的学习到知识这更是一种收获,我喜欢看书,我爱好看出,书是我的朋友,书是我的导师。
每个人的本领都不同,每个人都会有不同的本领,不同的本领带给人的也是不同的收获,不同的本领带给人的也是不同的意义。书是我的伙伴,书是我的朋友,书能教给我知识,书能教给我怎么样做一个人,书在生活中给予我帮助。读书是一件非常有意义的事情,读书是陶冶情操,读书能让一个人的胸襟开阔。从书中能一览众山小。能感受到一种博学的感觉。书是一种陪伴,书是一种交流,交流的是生活中的琐事,交流的是文学界的知识天地。从学习的角度来讲呢,书是老师,是传授知识的源泉。从生活中来讲呢,书是我的意师,让我学会了怎么样做人。怎么样的生存。我能看书其实就是我的本领,我能从书中学习到一种知识,更是最大的收获。其实在生活中阅读是一件特别有意义的事情,阅读能让一个人的学习得到检阅,更能让一个人大开眼界。能看到和想到更多的东西,能知道的东西更多。
我的本领让我学习更多的知识,我的本领让我与书结伴,让我能心胸开阔。
篇18:学本领
全文共 616 字
+ 加入清单晴空中,满天飞舞的蒲公英,向人们展示自己飞翔的本领,那是蒲公英妈妈留给孩子的传家宝,也是孩子安身立命的根本。
古人云:授之以鱼不如授之以渔。
我们中国人很早就知道父母应该给孩子们留些什么,授之以鱼不如授之以渔。西方人也不例外,很早就流传着“老人授金”的故事。一位快不久于人世的淘金人问自己的两个孩子想要什么,大儿子想要父亲多年淘得的金砖,小儿子想要学习父亲丰富的淘金技术。结果大儿子不思进取,坐吃山空,败光家产后,露宿街头。小儿子则凭借着高超的技艺成家立业。授之以鱼不如授之以渔。
授之以鱼,有的带来的可能是懒惰和颓废,一些有钱的大户人家,父母操劳一生,留给孩子万贯家产、房子、汽车等,生怕自己的孩子受穷受罪,去不知道这却伤害了孩子。花天酒地的享乐之后,换来的是无尽的悲剧。在“大鱼”的诱惑下,也难免不出现“败家子”、“娇惯千金”。
授之以渔,就交给后人不予的本领,有了本领,即使遇到惊涛骇浪,也可以化险为夷。“飞鱼”菲尔普斯不想有些青年,一位地追求物质享乐。父母提供给他的是良好的训体馆和优质的教练,并非属实的生活。他需要日复一日的练习,这是一种单调的生活。但同时他的这种练习,这种奋发的练习,使他也得了一技之长,能像人类的潜能挑战。获得金牌后,他与父母深情的拥抱,向世人表示了他对父母辛苦栽培的感谢。
有鱼,不一定吃得饱;有渔,一定会活得更好。有了生存本领才能助其成长,展翅奋飞。有了后天的努力,即使再贫瘠的土地上,也会结出“你的财富”。
篇19:谁的本领大作文600字
全文共 632 字
+ 加入清单一天,五辆车在路边开大会,小汽车,自行车,电动车、公共汽车和摩托车都到齐后,大会立刻开始了。
自行车咳嗽两声道:“电的世界里没有我,汽油的队伍中也看不到我,不管怎样,我是你们所有车的老大哥,没有我,哪能发展到现在你们的存在?”
“哼,你能算老几?我电动车才是老大,你看,小主人每次骑我都不用像骑你那么费力,而你骑起来‘吱呀吱呀’的,谁受得了?自行车老大爷,你还是去车库里养老吧!”电动车嚣张了起来,而自行车气得满脸通红,到一边儿去生着闷气。
正当电动车得意之时,摩托车在众目睽睽之下绕着路面飞驰了过来,发出了巨大响声,大家的目光一下子被吸引了过来,都纷纷不看电动车了,电动车欲要争论,摩托车说:“又想跟我争论了?没门!现在青年小伙都爱骑我,你见过哪个小伙儿求婚的时候骑电动车,基本上不都是骑摩托车去求婚的吗?”电动车还是不服气:“可你这样不安全啊!”
这时汽车挤了进来,露出一颗灿烂的大门牙:“哈哈,说到安全,少不了我!我不仅很安全,还很舒适,坐椅是皮的,还有暖风和空调样样不缺,冬暖夏凉,主人坐在我怀里,可没有被风吹过的时候,时不时,还可以打开音箱听音乐呢!舒适度可谓是百分之百哦!”摩托车带着一肚子的气,瞬间功夫离开了会场,只留下一道尾气……
一向沉默的公共汽车说:“大家天要再争吵了!这样每个人都不会开心,大家不仅要看自己的优点,别人的优点也要欣常哦!欣常是一种美德。”
不一会儿,不同的人来到了他们身边,“哄哄”,“滴滴”……所有的车高高兴兴地回到了自己的工作岗位上。
篇20:小猴子学本领作文700字
全文共 739 字
+ 加入清单很久以前,有一只小猴子,天天跟妈妈学爬树。他学烦了,便告别妈妈,到外面学习别的本领。
小猴子走着走着,看到前面有一片大森林,刚走进森林,一阵悦耳的歌声就飘进了他的耳朵里。“这是谁的歌声,这么好听?”小猴子怀着好奇的心情闻声而去,他看到一只喜鹊在枝头上兴高采烈地唱歌。“这么好听的歌,我如果能学会那该多好啊!”小猴子想到这里,就迅速爬上树,恭恭敬敬地对喜鹊说:“喜鹊姐姐,你的歌声这么好听,能教教我吗?”“好啊,可以啊!”喜鹊就开始教小猴子学唱歌了。喜鹊先“咿咿呀呀”地唱着,让小猴子跟着学,小猴子很认真地学,模仿喜鹊的样子,张大嘴巴,高昂着头,唱了起来,可是歌声从他嗓子里发出来是那样难听。虽然他学得很认真,但怎么也唱不出动听的歌声。喜鹊就劝说道:“小猴弟弟,你也许不适合做歌唱家,你还是去学点其他的本领吧!”
小猴子就告别喜鹊,沮丧地继续往前走,走着走着,看到一匹小马“哒哒哒”跑了过来,他那英俊的跑步身姿吸引了小猴。“我要能跟他学会奔跑也不错啊!”小猴羡慕地看着。“小马哥哥,你能教我学奔跑吗?”小猴迎上前去诚恳地央求道。小马很自信地说:“没问题,这可是我的特长。”于是,小马就迈开他那长长的腿,潇洒地跑了起来。小猴子也学着小马的样子,迈开四肢跑了起来。可是他的腿比小马短得多,怎么也跑不快。正在小猴子努力学习时,看到远处来了一头狮子,小猴子吓得拼命地跑。狮子离他越来越近了,这可怎么办呢?正在这时,小马回来背上小猴子迅速地逃离了狮子的魔爪。小猴子虚惊一场,但也认识到自己不适合奔跑。
小猴子虽然没学到什么本领,但认清楚了自己的发展方向,回到家后,一改往日的懒散,脚踏实地,刻苦地跟妈妈学习攀爬,进步很快。不久后,在森林举行的攀爬大赛中,小猴子夺得了冠军,成为大家公认的攀爬能手。