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我最得意的本领作文(精彩20篇)

本领其实就是会用或做某件是的技能。下面是小编整理的我的本领作文,希望可以帮助大家!

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做菜小本领年级

全文共 575 字

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我最喜欢看纪录片“舌尖上的中国”,感受全国各地的饮食文化,对片中色香味俱全的美食垂涎三尺。为了满足我的味蕾,姨婆将一道简单的番茄炒蛋做成了我的最爱,让我不用羡慕别人,在家就能尝到美食,还能知道它的做法。

番茄炒蛋的原料、做法都十分的简单。为了探究番茄炒鸡蛋的做饭,我缠着姨婆允许我全程学习。番茄炒鸡蛋的制作完成只需三步就可以了。第一步是前期的准备工作:将准备好的原材料番茄和鸡蛋进行处理。先将番茄清洗干净切成块状,(姨婆告诉我,为了去除农药残留,可以在清洗番茄的时候加入适量的食盐进行揉搓。)将鸡蛋敲打在碗中,圆圆的蛋黄犹如金黄色的太阳很是好看,但为了做菜的需要,要用筷子将蛋黄蛋清搅散备用。第二步是炒菜。先将将干净的锅子加热除去水汽,防止油遇到水四处飞溅,然后放入适量的油加热。待油温达到一定的温度时,将打散的鸡蛋倒入锅中进行快速翻炒,瞬时鸡蛋的香味就散满了整个厨房,随即将鸡蛋盛入盘中备用。再在锅里加入适量的油,将切好的番茄倒入锅中翻炒,同时加入适量的盐,看着番茄的颜色由深红色变成桔红色的时候,将炒好的鸡蛋倒入锅中同时翻炒。第三步是装盘,将炒好的.番茄炒蛋装入盘中,在上面撒上少许的葱花。

姨婆常说“番茄炒鸡蛋,加点葱花真好看”,一道简单又营养,色香味俱全的家常菜就完成了,它同时将番茄的甜味和鸡蛋的香味完美的结合起来了。看姨婆炒菜,真是一种享受。

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篇1:谁的本领大作文500字

全文共 561 字

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在一个老旧的文具盒里,住着钢笔、铅笔、尺子、橡皮擦等文具。有一天,它们为了“谁的本领大?”这个问题争论了起来。

“咳咳,”首先开口的是钢笔姐姐,只见它清了清嗓子,说:“我的本领是让主人的作业很干净、完美,主人写字最离不开的就是我,所以肯定是我的本领最大。”自动铅笔妹妹听了,可不乐意了。只见它嘟着嘴,不服气地说:“我的本领才大呢!我可以帮助主人画图、连线、画画,你们呢?”尺子爷爷说:“我可以帮助主人量刻度、画线段,这一点可没有别人能做得到!”橡皮姐妹说:“我们的本领才大呢!调皮的铅笔在纸上写错了字,我可以帮助它修改。”刚擦哥哥说:“那钢笔大姐写错字,你们能帮它吗?”橡皮姐妹有一点害羞,慢慢的低下了头。刚擦哥哥说:“作为一个文具,一定要谦虚。”大家正在七嘴八舌的说着,主人回来了。

主人拿出作业本,用钢笔书写了一篇日记,钢笔姐姐就自豪地笑了;主人又拿出了数学本,使用尺子和自动铅笔画了图,尺子爷爷和自动铅笔妹妹也开心地笑了;主人写错了字,就用到了刚擦哥哥和橡皮姐妹,它们也骄傲的笑了。文具盒妈妈看见了这一幕,就对大家说:“作为一个文具,我们都不能太骄傲,因为只有大家互相合作,才能真正帮到主人。”文具们认真的想了想,都觉得文具盒妈妈说的很有道理。

从那以后,文具盒妈妈的这句话,就传遍了整个文具家族。(公众号:芒果作文之家)

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篇2:描写得意心情的词语

全文共 2634 字

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导语:学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。以下是小编为大家分享的描写得意心情词语,欢迎借鉴!

【悠游自得】:悠游:闲适的样子;自得:内心得意舒适。形容悠闲而舒适。

【沾沾自喜】:形容自以为不错而得意的样子。

【沾沾自足】:沾沾:飘飘然的样子。形容自以为不错而得意满足的样子。

【指手画脚】:指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。

【趾高气扬】:趾高:走路时脚抬得很高;气扬:意气扬扬。走路时脚抬得很高,神气十足。形容骄傲自满,得意忘形的样子。

【志得气盈】:犹志得意满。

【志骄意满】:形容得意骄傲。

【志满气得】:犹志得意满。

【志满气骄】:形容得意骄傲。同“志骄意满”。

【志盈心满】:犹志得意满。

【志足意满】:犹志得意满。

【自功之色】:色:脸色。自己以为有功而脸上露出得意的神色。

【自鸣得意】:鸣:表示,以为。自以为了不起,表示很得意。

【左顾右盼】:顾、盼:看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。

【踌躇满志】:踌躇:从容自得的样子;满:满足;志:志愿。形容对自己取得的成就非常得意。

【出风头】:出:显露。表现自己,自鸣得意地显示自己比别人行。

【出锋头】:出:显露。表现自己,自鸣得意地显示自己比别人行。

【大红大紫】:形容显赫、得意。

【当世得失】:得失:指政治上的得志与失意。现世人们得意与挫败的不同境遇。

【得胜的猫儿欢似虎】:形容由于取得了胜利而得意忘形,自以为了不起。

【得意扬扬】:形容非常得意的样子。

【得意洋洋】:洋洋:得意的样子。形容称心如意、沾沾自喜的样子。

【得意自鸣】:鸣:表达。自以为了不起,表示很得意。

【发迹变泰】:指人升了官,发了财,志得意满。

【飞黄腾达】:飞黄:传说中神马名;腾达:上升,引伸为发迹,宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志,官职升得很快。

【凤翥鸾翔】:像凤凰高飞。比喻女子婚姻美满得意。

【扶摇直上】:扶摇:急剧盘旋而上的暴风。形容上升很快。比喻仕途得意。

【顾盼自得】:顾盼:左顾右盼;自得:自己很得意。环顾四周,觉得自己很了不起。形容得意忘形。

【顾盼自豪】:形容得意忘形的样子。同“顾盼自雄”。

【顾盼自雄】:左看右看,自以为了不起。形容得意忘形的样子。

【广武之叹】:广武:地名。为缺乏能人反使徒有虚名的人得意于一时而发出的感叹。

【行险侥幸】:行险:冒险;侥幸:偶然地获得成功或意外地免遭不幸。冒险行事以求得意外的成功。

【鸿翔鸾起】:如鸿雁高翔,如凤鸾振起。比喻奋发有为,仕途得意。

【激流勇退】:勇:果敢;退:退却,离去。比喻在官场得意时及时引退,以明哲保身。

【汲汲顾影】:惶惶然自顾其影,孤苦失望的样子。也指频频地自顾其影,洋洋得意的样子。

【急流勇退】:在急流中勇敢地立即退却。比喻做官的人在得意时为了避祸而及时引退。

【潦倒粗疏】:潦倒:颓丧,不得意。形容颓丧,放任散漫。

【潦倒龙钟】:潦倒:颓丧,不得意;龙钟:年老体衰,行动不便的样子。形容年老体弱多病,很不得意。

【龙飞凤翔】:①指帝王的兴起。②比喻仕途得意,飞黄腾达。

【鸾飞凤翥】:鸾凤飞举。比喻仕途得意。

【满腹牢骚】:牢骚:抑郁不平之感。一肚子的牢骚。形容心情极为抑郁,很不得意。

【满袖春风】:衣袖飘曳生风。形容十分得意。

【眉飞目舞】:形容人非常得意兴奋的样子。

【眉飞色舞】:色:脸色。形容人得意兴奋的样子。

【眉飞色悦】:形容人非常得意兴奋的样子。

【飘飘然】:由于迷恋某人或怀有极大的骄傲自大情绪而感到轻飘飘。形容得意。

【飘然欲仙】:轻飘飘好像要超脱尘世变成神仙。形容洋洋得意。也形容动作优美轻盈。同“飘飘欲仙”。

【器满意得】:骄傲自大、得意忘形的样子。

【翘尾巴】:翘:向上昂起。比喻骄傲或自鸣得意。

【青云得路】:比喻人仕途得意,步步高升。

【青云得意】:比喻人仕途得意,步步高升。

【全福远祸】:远:避开。旧时做官得意时,为免除官场勾心斗角的祸患而及时引退,以保全既得利益。比喻保全已得的幸福,避开祸患。

【三杯通大道】:三杯:指饮了三杯酒;大道:宽广的道路。三杯酒下肚,可达理想境界。形容旧时文人因政治上不得意,靠饮酒来安慰自己,自我陶醉。

【色飞眉舞】:色:脸色,表情。形容人非常得意兴奋的样子。

【少达多穷】:达:得意;穷:不得意。形容得志时少,而穷愁失意时多。

【神采飞扬】:形容兴奋得意,精神焕发的样子。

【神彩飞扬】:飞扬:精神焕发。形容兴奋得意,精神焕发的样子。

【神气活现】:自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。

【神气十足】:神气:自以为得意傲慢的神情。形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。

【神色自得】:脸上露出得意的神情。

【舔唇咂嘴】:舔唇:舔嘴唇;咂嘴:舌尖抵住上颚吸气时发出的声音。形容贪馋的样子。也形容自觉得意的样子。

【忘乎其形】:犹忘形。形容得意或兴奋得失去常态。

【忘乎所以】:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

【忘其所以】:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

【喜气洋洋】:洋洋:得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

【心满意得】:心中满足,洋洋得意。

【忻忻得意】:心情愉快,自觉得意。

【欣然自得】:心情舒适、自觉得意的样子。

【欣欣自得】:犹言欣然自得。心情舒适、自觉得意的样子。

【轩轩甚得】:轩轩:洋洋自得的样子。形容非常得意。

【扬扬得意】:形容十分得意的样子。

【扬扬自得】:十分得意的样子。

【洋洋得意】:形容得意时神气十足的姿态。

【洋洋自得】:犹言洋洋得意。形容得意时神气十足的姿态。

【养鹰飏去】:比喻怀有野心的人不易控制,当其得意之时就不再为主人所用。

【摇头摆尾】:原形容鱼悠然自在的样子。现用来形容人摇头晃脑、轻浮得意的样子。

【摇头掉尾】:原形容鱼悠然自在的样子。现用来形容人摇头晃脑、轻浮得意的样子。

【摇头麰尾】:原形容鱼悠然自在的样子。现用来形容人摇头晃脑、轻浮得意的样子。同“摇头摆尾”。

【意得志满】:因愿望实现而心满意足。亦作“志得意满”。

【意满志得】:因愿望实现而心满意足。形容踌躇满志的得意情态。同“意得志满”。

【意气扬扬】:扬扬:得意的样子。形容很得意的样子。

【意气洋洋】:形容很得意的样子。同“意气扬扬”。

【意气自得】:意气:神态,气势;自得:自觉得意。形容十分骄傲得意的样子。

【勇退激流】:在急流中勇敢地立即退却。比喻在得意顺遂时,见机引退,以求明哲保身。

【勇退急流】:勇:果敢;退:退却,离去。比喻在官场得意时及时隐退,以明哲保身。

【悠然自得】:悠然:闲适的样子;自得:内心得意舒适。形容悠闲而舒适。

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篇3:我的本领

全文共 421 字

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张思月

今天我到溜冰场去玩,我看到一个个人如燕子一样活泼轻盈,我对妈妈说我要学,而妈妈说我不行,但我想妈妈是门缝里看人――把人看扁了。

回到家,我要求爸爸给我买溜冰鞋,爸爸答应了。几天后鞋到了,我让妈妈当我的“总教练”。妈妈让我的脚变成八字形,先用左脚滑一下,用右脚再一滑就可以了,妈妈让我反复练习。我练习了好久,以为练好了,我就大声喊,让妈妈过来。结果我一溜便摔了一跤。妈妈笑的肚子快痛死了,我伤心极了,决定以后不再溜冰了。

几天以后,我又看到别人在溜冰,我想:难道我要被这点挫折给打倒?不!我不能,我不可以被打倒。我又把心思放在了溜冰上,经过了数次练习,我还是不会溜冰,但我一总结发现,我其实不是不会留,而是不敢溜,每次一离开墙,我就害怕把屁股摔成两半。有一次我在练习,突然有一个人把我一推,因为我害怕摔疼,所以我就不停地溜,结果我居然学会了溜冰。

我把这一喜讯告诉了妈妈,妈妈很为我感到自豪。通过了这一次,我明白了:只要功夫深,铁杵也能磨成针。

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篇4:我的小本领作文700字

全文共 743 字

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我学会了一个本领是骑自行车,我蹬一圈能跑很远。

一开始我学自行车的时候才四岁骑的是三个轮的,六岁开始学骑两轮的自行车。我一开始很怕骑自行车,因为我怕摔跤怕疼。后来我想:如果怕摔跤就永远不会骑,于是,我主动向爸爸提出要学骑自行车。爸爸知道我要学自行车的想法时,便爽快的答应了。

我和爸爸来到广场,我小心翼翼的踏上自行车,然后让爸爸扶着后面,我用力的蹬着车。爸爸一边扶着我一边说:“腰挺直,眼睛看前方,保持好平衡,手用力把好车把!”我按着爸爸说的要求去做,还真可以自己骑一会了!我得意洋洋地说:“好了爸爸,我可以自己骑自行车了,你不用扶了!”

我迫不及待的从爸爸手里抢来自行车,爸爸手一松开,我骑了一会,觉得很顺利想来个高难度动作,可我刚一抬脚,便来个180度大旋转,重重的摔到了地上。我腿上的皮蹭破了,还流血了。我灰心了,当时就有点泄气了,起初想学骑车时的勇气和信心荡然无存。我垂头丧气的坐在地上生气,还叫骂道:“破自行车!都是因为你,我才摔得这么惨!都是因为你,怎么这么难学,我不学了!”我便坐在一旁干脆不起来了。

爸爸见我这样,走过来扶起我向我教育道:“晓松呀!失败是成功之母,只有失败多次并在失败中总结经验才有成功,摔倒了就爬起来,要战胜困难,迎难而上才能成功!这一点皮外伤,就能难倒你吗?”听了爸爸的话,我觉得脸上火辣辣的。是啊,我就因为这一点小小的皮外伤而没有信心了么?我重拾信心,又蹬上自行车。我吸取了第一次的教训,第二次我更加小心翼翼。骑了不远,我又摔倒了。第三次也是这样……经过好几次摔倒、爬起……不记得是哪一次,我不知不觉骑了十米……二十米……四十米……六十米!我终于学会骑自行车了!

通过学骑自行车,我得到一些启示:做事要持之以恒,不怕困难,只要有毅力,就一定会取得最后的胜利。

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篇5:形容得意的成语

全文共 920 字

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[志骄意满]形容得意骄傲。

[志满气骄] 形容得意骄傲。同“志骄意满”。

[左顾右盼] 顾、盼:看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。

[趾高气扬] 趾高:走路时脚抬得很高;气扬:意气扬扬。走路时脚抬得很高,神气十足。形容骄傲自满,得意忘形的样子。

[目中无人] 眼里没有别人。形容骄傲自大,看不起人。

[器满意得] 骄傲自大、得意忘形的样子。

[忘乎所以] 指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

[神气活现] 自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。

[自鸣得意] 鸣:表示,以为。自以为了不起,表示很得意。

[目空一切] 什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。

[得意洋洋] 洋洋:得意的样子。形容称心如意、沾沾自喜的样子。

[孤芳自赏] 孤芳:独秀一时的香花。把自己比做仅有的香花而自我欣赏。比喻自命清高。

[自以为是] 是:对。总以为自己是对的。形容主观,不虚心。

[唯我独尊] 原为佛家语,称颂释迦牟尼最高贵、最伟大。现指认为只有自己最了不起。形容极端自高自大。

[自高自大] 自以为了不起。

[三心二意] 又想这样又想那样,犹豫不定。常指不安心,不专一。

[得意忘形] 形:形态。形容高兴得失去了常态。

[东张西望] 张:看。形容这里那里地到处看。

[飞扬跋扈] 飞扬:放纵;跋扈:蛮横。原指意态狂豪,不爱约束。现多形容骄横放肆,目中无人。

[盛气凌人] 盛气:骄横的气焰;凌:欺凌。以骄横的气势压人。形容傲慢自大,气势逼人。

[夜郎自大] 夜郎:汉代西南地区的一个小国。比喻人无知而又狂妄自大。

[惟我独尊] 本为推崇佛陀之辞,后用以形容人妄自尊大,目空一切。

[旁若无人] 身旁好象没有人。形容态度傲慢,不把别人放在眼里。

[不可一世] 一世:一时。认为当代的人都不行。形容目空一切、狂妄自大到了极点。

[耀武扬威] 耀:显扬。炫耀武力,显示 威风。

[张牙舞爪] 张:张开;舞:挥舞。形容猛兽凶恶可怕。也比喻猖狂凶恶。

[神气十足] 形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。

[瞻前顾后] 瞻:向前看;顾:回头看。看看前面,又看看后面。形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多,犹豫不决。

[自命不凡] 自命:自认为;凡:平凡。自以为不平凡,比别人高明。

[形容得意的比喻句

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篇6:我的本领作文400字

全文共 471 字

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每当我听到电视上优美的音乐,我就会跟着音乐摆着自己优雅的动作。我记得,那时我还很小。那一次,我正在看电视,妈妈突然从门外闯进来,快把我吓死了,我问妈妈:“妈妈你干什么呀!”“宝贝,妈妈教你跳舞吧!”妈妈说,我一听见跳舞,就跟吃了兴奋剂是的,就赶紧关掉电视,着急的都把水洒了,然后我就收拾收拾,就开始学舞蹈了。

妈妈先教我下腰,我还没有下就摔了,还蹲了一个屁股蹲儿,我叫着说:“哎呦!疼死我了。”妈妈看到我狼狈不堪的样子,开怀大笑,说:“你怎么光下胳膊,不下头呢?快把我笑死了。”我听了妈妈的话,也抓着脑袋笑了。

后来,我又练了一次,心里暗暗地说“嘻嘻,这次我一定能下去。”可是,我刚下胳膊,就有摔了一跤,这次,我的小屁屁快摔成八半儿了,妈妈看了以后就一直笑得不停,我推推妈妈,说:“妈妈别笑了,赶紧教我吧!”妈妈听了之后,就又开始教我了。

这次,我心里暗暗的为我加油,相信自己一定能下去,然后,我就凭着自己的平衡力,凭着自己的力气,下去了,我高兴地跳起来,妈妈看见了,也夸我。

长大后,我会凭自己的努力,凭着自己的不怕苦,一直努力,长大当一个舞蹈家!

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篇7:小猴学本领

全文共 434 字

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小猴活泼可爱,大家都喜欢他,猴妈妈更是格外疼爱自己的孩子,无论走到哪儿都背着小猴。春去秋来,小猴一天天长大了。一天,猴妈妈抚摸着小猴的头,说:“你已经长大了,不能光是玩耍,应该学习点本领了。”

小猴对妈妈说:“你放心好了,我不会让你失望的,我要出去学习很多很多的本领。”

第二天,小猴就告别了妈妈,外出学本领去了。梅花鹿小提琴拉得十分悠扬动听,小猴就跟梅花鹿学拉小提琴;山羊的围棋下得特别好,小猴就跟山羊学下围棋;熊猫的书法写得特别漂亮,小猴就跟熊猫学习书法;猩猩的山水画画得特别棒,小猴就跟猩猩学画山水画。

过了些日子,小猴回到了家里。猴妈妈问小猴学习到了什么本领,小猴对妈妈说:“琴棋书画都学了,我现在就表演给你看。”

小猴拉起了小提琴,声音和拉锯差不多,十分难听;小猴又和妈妈下围棋,很快就败下阵来;小猴写的书法和画的画也很不成样子。猴妈妈看后不停地摇着头,她语重心长地对小猴说:“学到很多东西的秘诀就是一下子不要去学习太多的东西。你什么都想学,结果什么都没有学会啊!”

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篇8:谁的本领大作文600字

全文共 587 字

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夜深人静,人们进入了甜甜的梦乡。“我的本领最大!”“哼!你又算得上啥?”是谁在争吵?原来是丽丽书包里的铅笔、尺子和橡皮在争谁的本领大。

铅笔得意地说:“小主人的作业多亏我!没有我谁能完成作业?”它清了清嗓子,一边扭扭身子快速跑着,写出一行字,生怕别人不知道,一边继续尖声尖气地说,“看看我多么实用,那细长的……”“你那几个字算得上啥?错别字多得要命,还不是我给擦掉的!”橡皮不甘示弱打断了它的话。“你怎么可以和我相提并论!”“够了!”尺子恼怒了,“你们哪能比得上我!”暴躁的尺子左量量右量量,像是在展示自己有多能干。

它们你一言我一语,争得不可开交,可也没个结果。这时,橡皮提议道:“我们叫铅笔盒爷爷来评评理,看看谁的本领最大。”铅笔盒爷爷乐呵呵地说:“别急别急,明天见分晓!”

第二天,丽丽要进行一场数学考试,铅笔盒爷爷说:“现在,请你们一起把这张试卷完成吧。”铅笔在纸上快速奔跑,哎呀,不好,这里算错啦!橡皮连忙跑过去打了几个滚儿,擦掉了错误的答案。铅笔对橡皮竖起大拇指,又赶紧继续奔跑,呀!这儿有连线题,尺子也赶紧来立正,瞧,这线又直又干净……

考试成绩出来了,100分!丽丽十分高兴,文具们就更高兴了,铅笔盒爷爷语重心长地说:“看,如果没有你们的合作,丽丽能取得这么好的成绩吗?”文具们你看看我,我看看你,羞红了脸,终于明白:尺有所短,寸有所长,只有取长补短,才能发挥作用!

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篇9:我学会了一项新本领小学生

全文共 876 字

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《我学会了骑自行车》

今天在爸爸的手机里,看见了以前骑车的相片,我就沉入了回忆之中......

那时,我还很小,看见了别人开心地骑着自行车,我十分羡慕。

回到家,我告诉了爸爸,我也想骑车。爸爸答应我了,幸福来得太突然,我还没准备好!我激动地跳了起来,像只小白兔一样!爸爸把我的辅助轮卸掉后,跟我说:“你一定要看好我是怎么骑的喔!”于是,我就目不转睛的盯着我老爸:他首先用脚踩着地,之后用力一蹬,两只脚都放在踏板上,紧接着用力地踩着踏板,自行车就像风一样飞了出去。“哈哈哈......”我笑道。因为我的自行车很小,而他骑上去,像只大熊猫似的,两条腿弯着,现在想想都好好笑。不知不觉,他就骑了一圈。我觉得,我一定学不会,但在爸爸的鼓励下,我鼓起了勇气,上了车。

但是,当我知道了我自己可以被爸爸扶着,心上的那块大石头,就放了下来。蹬啊蹬啊!凉风习习,好像几个风仙子在我耳边玩耍,真舒服!后来,我好像感觉不到爸爸在我后面了,一回头,果真,爸爸正在远处向我挥手呢!正当我以为我学会了,得意洋洋地向爸爸投去骄傲的目光,我却没看见前面有一棵大树,“咚”的一声,我的自行车撞到了大树上,我也摔了下来,摔了个伤口。我难过极了!也有点生气,为什么爸爸要松手呢?爸爸跑了过来,不好意思地对我说“这次,我保证不会松手了!”我的心里还是有些忐忑不安,万一爸爸又松手了呢?我的心就像十五个水桶打水——七上八下的,但我想到骑自行车那威风的感觉,我就下定了决心,又骑上了车。

最后,爸爸教会了我如何掌握平衡。之后他扶着我,但这回,我就警惕了起来。时不时回头看看,时不时回头看看。这几次他都在我后面。当我再一次,回头望的时候,他又又又走开了!我变得十分紧张,但是我顾不上那么多了。用上了爸爸叫我的方法后,我的车又稳了起来,绕了好几圈,慢慢,慢慢地减下了速度。下了车,我生气地问爸爸:“老爸,你怎么又松手了啊?”爸爸说:“但你学会了啊!”我一想,对啊!我学会了如何骑自行车了!于是,我就和爸爸蹦蹦跳跳地回到了家。

想到那一天的开心经历,我就笑了起来,想了好一会才醒过来,感谢爸爸教我学会了骑自行车。

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篇10:本领不分大小

全文共 770 字

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公孙龙是个有学问的人,他手下有不少弟子,个个都身怀技艺,各有一套本领。公孙龙在赵国的时候,曾对他的弟子们说:“我喜欢有学识、有本领的人,没有本领的人,我是不愿和他在一起的。”

有个人听说了公孙龙,便前来求见,要求公孙龙收他做弟子。公孙龙见那人相貌平平,粗布衣帽,便问:“我不结交没有本领的人,不知你有什么本领。”

那人说:“大的本事我没有,只是我有一副好嗓门,我能喊出很大的声音,使离得很远的人也能听到。一般没有人能像我一样。”

公孙龙回头问他的弟子们:“你们中间有没有喊声很大的人?”

弟子们争相回答说:“我们都能喊大声。”说着还用眼斜瞟着那个前来求见的人,显出一种不屑的眼神。

那人说:“我喊出的大声,非常人可比。”

公孙龙很有兴趣地说:“那你们比试比试。”

于是弟子们推选了他们之中声音最大的一个做代表,与那人一起走到五百步开外的一座小丘背后,向公孙龙这边喊话。结果,除了那个人的声音外并不见弟子的半点声响。于是公孙龙把那人收留下来。可是,弟子们依然不免暗暗发笑,喊声大又算什么本领,喊声大派得上什么用场呢?老师是斯文人,难道要找个一天到晚替自己吵架、吼叫的人么?弟子们都不以为然。

过了不久,公孙龙到燕国去见燕王,他带着弟子们上路了。走了一段,不料碰到一条很宽的大河。可是河的这一边见不到船,远远望那河对岸,却停着一只小船,艄公蹲在船尾正无事可干。

公孙龙马上吩咐那个刚收留的大嗓门弟子去喊船。那弟子双手合成喇叭状,放开嗓子大喊一声:“喂……要船啦……”喊声亮如洪钟,直达对岸,那对岸船上的艄公站起身来,喊声的余音还在河两岸回响,以致慢慢传到很远很远的地方。

对岸那只船很快摇了过来,公孙龙一行人上了船,原先那些不以为然的弟子深深佩服老师及那位新来的朋友。

看起来,只要是本领,它总有用处,我们不应该排斥或看不起小本领,在关键时刻,小本领也能派上大用场。

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篇11:我的本领

全文共 387 字

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王晨曦

每次我看见别人跳舞都很羡慕,于是我也要学跳舞,我便选择了拉丁舞。

学习后没多久,我以优异的表现从考级班进入了专业选手班,然而难度的增加,让我难以想象。一开始我还是跳得那么好,但是时间长了,我总是会出错,甚至忘记了某些动作,因此我有点担心。有一次,我们在跳教了好久的组合时,我们跳完,老师眉毛倒立,嘴巴向下撇,我们就知道肯定跳得不好。老师像没吃饱饭地说:“你们挑错的人站过来!”一大堆人走了过去,而我没去,老师突然大吼一声:“王晨曦,老师就等着你站过来,你为什么不过来?就你错的最多。”我顿时面红耳赤,脚下像踩了火似的,一步一步向老师走去。从那开始,每当老师教我们学新的步子时,我都会很认真仔细地听,并且认真去记,把这个毛病慢慢的洗掉了。但是有时还是会犯错误,但我相信只要我努力就一定能改掉。有句话说:“有志者,事竟成。”只要努力就会成功,这是我从跳舞这件事情懂得的道理。

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篇12:我的本领作文800字

全文共 858 字

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要说我的“本领”,那可多了,比如唱歌、画画、读书,然而其中我最爱的还是唱歌,因为我唱歌是最厉害的!

那是在2017年7月9号的晚上,我们在武汉参加夏令营活动的时候,我们的教官对我们大家说:“今天晚上,你们每个班级都要表演一个节目!”听了教官话,我当时心里就乐滋滋的:嗯,该是我发挥特长的时候了,我要把我的歌声留在同学们的心中,留在教官的心中,留在武汉这座美丽城市!想到这里,我立马就去找我的好伙伴张博与周子皓,和一起商量该唱什么歌。后来经我们商量,决定唱一首张杰的《逆战》给大家听。

等到晚饭过后,我们三个人就悄悄地找到一个安静的地方,一遍又一遍的练习了起来:“在这个风起云涌的战场上,暴风少年登场;在战胜烈火重重的咆哮声,喧闹整个世界……。”中间会有一些音调不准或节奏不对,我们就不断的纠正,不断的练习,偶尔还会添加一些搞怪的动作,因为我们下定决心要把这首歌唱好,给大家留下一个美好的印象。

终于,在千呼万唤中,夏令营晚会开始了,我们在紧张的等待着,同时也在趁着没上场的这点时间继续紧张地练习着,虽然排练的时间很短暂,但是我们还是想把最完美的一场表演呈现给大家!

很快前面的同学都表演完了,轮到我们上场了,临上场前他们两个很紧张,我握住他们的手,一直在鼓励他们“不要怕,相信我们一定会唱的很好,加油!”看到他们俩慢慢恢复了平静,我们三个勇敢地走向舞台,望着舞台上闪烁的灯光、望着舞台下坐着的观众,我们做了几个深呼吸后,我小声的说:“1、2、3开始。”

“在这个风起云涌的战场上,暴风少年登场;在战胜烈火重重的咆哮声,喧闹整个世界……。”我们按着我们之前练习时的动作和节奏,很完美的表演完了。台下响起了同学们热烈的掌声以及热情的欢呼声,台上教官们向我们投来赞赏的目光。

我们成功了,我们很完美的演唱完了这首《逆战》,当时我的心情非常非常激动,我们三个开心的拥抱在一起,大声的说:“我们成功了!”

从那以后,我更加坚定信心,我要努力学习唱歌,也一定会唱的更好,我要让更多的人听到我的歌声,我要用我的歌给别人带来无限欢乐!我喜爱唱歌!

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篇13:我收获了本领作文

全文共 436 字

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一天,妈妈正在切蒜头,我心里想:要是我会种蒜头就好了,以后就不用多花钱去买了。于是,我就把心中的想法告诉了妈妈,妈妈就夸我想法真好,便就给了我两颗大蒜,又教我种大蒜的方法:把蒜头埋在土里,然我每天给它浇水。我就照这妈妈说的方法去做,由于一时没有地方种,我就把大蒜种在了花盆里,然后浇了一些水,怀着期盼的心情等待着我的大蒜快快长大。

过了两天,当我再次去看望我的大蒜时,发现它发了芽,我高兴得一蹦三尺高,赶紧去把新发现告诉妈妈,妈妈只是微微笑。

过了一两个星期了,我又去看大蒜了。咦?明明蒜叶已经长得很长了都快枯了,怎么还没见到蒜头呢?我本来想放弃了,又想到:功夫不负有心人,坚持就是胜利。于是我又坚持每天给大蒜浇水。

又过了一个星期,我看到了大蒜还是没长出来,气得有如火山爆发,冲着妈妈说:“你骗人!哪里有蒜头。”妈妈就跟我来到那盆大蒜旁边,伸手一拔,哇!奇迹般地出现了一颗大蒜连在蒜叶下面!原来这是一场误会!原来大蒜是长在土里的,我立刻感到羞愧。

但是,我还是学到了种蒜的本领

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篇14:小兔学本领作文350字

全文共 363 字

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今天,天气晴朗,清风送来凉爽,小因为没事干,在树林里逛来逛去。

忽然,小兔听见一首动听的曲子,是谁在唱歌呢?小兔一抬头,看见百灵鸟站在枝头唱歌。小兔说:“百灵鸟,你的歌声真好听,你能教我唱歌吗?”百灵鸟看了看小兔,点了点头,同意了。百灵鸟教兔子如何唱歌,小兔学了一会儿,觉得很累,就找个借口离开了。

小兔来到小河边,河水清清,欢快地弹琴,看到小鱼在水里快乐地游着,小兔说:“小鱼,你是游泳高手,能教我游泳吗?”小鱼看了看小兔,就答应了。小兔一跳进水里,就沉下去了,差点被水淹死,于是,小兔又找了个借口离开了。

小兔来到大象身边,看见大象正在吸水,非常好玩,小兔说:“大象,你的鼻子真厉害,你能教我吸水吗?”大象看了看小兔,甩甩鼻子,表示愿意。小兔学了一会儿,觉得鼻子进水很不舒服,就找了一个借口离开了。

最后,小兔一个本领也没学到。

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篇15:我的拿手本领

全文共 588 字

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我有许许多多的本领,比如有书法、弹古筝、跳舞……其中我印象最深的就算是写字了。

记得我刚刚学写字的时候,老师让我抱臂坐好,一动不动。那时就觉得很奇怪,心想:这个样子是什么意思?当时我还在上幼儿园大班,我想着想着很快就走 了神。以过了十分钟左右,我实在受不了了,脚不听指挥的在下面动来动去,手也好象在捉迷藏,渐渐地神情不定样子。我再也忍不住了,于是找了个借口说:“我 要上厕所”老师也没办法,只好让我去了。回来之后,“诡计多端”的老师却不让我再坐了,而是拿起笔来教我怎样握笔,然后让我做三分钟示范。听后我十分高 兴,但一想,说不定老师这回还有什么“阴谋”?

话说曹操,曹操就到。短短的三分钟很快就过去了,当老师说话叫我时,让我更晕了。“你现在给我写一百个点”老师说。可怜的我也只好乖乖地按照老师的话很不愿意地去做了。

过了一会儿,发现写点很玩,在写点的时候,自己好像在画小小的人在玩耍。写着写着越写越有劲,在不到两分钟,就把100个点写完了。以后我经常把这些字来当做一些小人在玩。

教师好像了解了我的心思,说:“写字时,不要你写得很快,只要你写得好,那怕你一天认真地写一个字都可以。”教师的话,激励着我在做每件事的时候都会很认真对待,因此,我学写字就觉得十分开心,让我把学习当做有趣的一件事。这使我以前不想学的心态瞬间变得十分有趣了。

通过学写字让我明白:做一件事情都要认真,不怕做不完。

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篇16:动物比本领作文300字

全文共 365 字

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一个阳光明媚的早晨,一只狡猾的狐狸为了过冬,把村子里的所有粮食都偷走了,村里的人向哆啦A梦和派大星报了案,他们俩思前想后,终于想出了一个办法——哆啦A梦和狐狸进行本领比赛,赢回粮食。他们约在第二天早上九点和狐狸在他家门口相见,便写了一封信,交给了狐狸。

狐狸打开信一看,只回了句:“没问题。”

到了第二天,哆啦A梦和派大星站在狐狸家门口准备比赛,狐狸一出来,便开始比赛了,派大星是裁判,第一场比的是狡猾和小聪明,狡猾的狐狸胜出了,第二场比的是正义和谁做的好事多,多啦爱梦赢了,结果两人平局。派大星没有办法把村里所有的人都叫出来了,让村里的人投票,谁同意狐狸进监狱举手,结果全部举起的手,谁同意哆啦A梦进监狱举手,结果没一个人举手,最后狐狸只好交出粮食,垂头丧气地走了。

这个故事告诉我们,正义永远可以战胜邪恶,我们要多做好事,少做坏事。

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篇17:我的本领作文500字

全文共 525 字

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我的本领有很多,如:打羽毛球、踢足球、画画等,但我最喜欢的收骑自行车。

周末的时候,我和妈妈在广场上散步,看见广场上有几位大哥哥在骑自行车,样子很帅,于是等我回到家后,我就迫不及待地跑去跟爸爸说:“爸爸我想学骑自行车。”爸爸答应道“可以啊!”

第二天,爸爸就给我买了一辆很帅的自行车,我连忙把车推到广场上去骑,我很想在爸爸妈妈面前耍威风,于是学着别人的样子。先用右脚踩着车的脚踏板,再用左脚踩着另一个脚踏板,然后用力向前蹬,结果并不是我想象中的那样,我重心不稳就摔了,我的手丢擦破皮了,爸爸看到后,哈哈大笑了起来,我顿时感觉学骑自行车没那么简单,这时爸爸鼓励我说:“骑自行车要双手抓紧控制杆,双脚要用同样多的力量,向前蹬。”我终于明白了,于是我又重新站了起来,用右脚踩着自行车的踩踏板,用左脚踩着另一个踩踏板,再用双手紧紧地抓住控制杆,用力向前蹬去,刚开始时,我还时摇摇晃晃的,到后来我渐渐的掌握了平衡,我骑着爸爸买给我的自行车在广场上转了几圈,边骑边兴奋的对着爸爸说:“爸爸爸爸你快看,我学会骑自行车了。”话音刚落,“啪”的一声我又摔了:“看来骑自行车必须认真骑才行。”

学骑自行车让我明白,做任何时候只要肯坚持不放弃就能成功。

指导:阳泉卓尔教育培训学校

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篇18:得意作文500字

全文共 519 字

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小时候,在放暑假的其中的三天中,我学会了骑自行车,那是我骑上自行车时的感觉是最得意的时候了。

第一天,我刚骑上自行车,爸爸在车后面扶着车子,我的勇气大增,我说“好了”的时候,爸爸就往前腿,我的腿也随着爸爸往前推的速度往前蹬,就在我蹬得正起劲时,爸爸突然放手,我的勇气瞬间跌落谷底,手开始不听使唤在左右晃动,没过一会儿,我就重重地摔在地上。

爸爸也不能推我,我也不能有人推,要不然我就会摔倒,我想要放弃时,爸爸突然想到了一个好点子,把小时候的自行车上的用来保持平衡的两个小轮子拆下来安在大自行车上,而大自行车上正好有两个洞,那两个小轮子正好能安上,简直是为我量身打做的。

第二天,我骑上自行车,有了第一天摔得那一个大跤,我不敢再那么放心地骑了,尽管有了那两个小轮子,我还是不敢骑,我在心里默默鼓励自己:要相信爸爸,不能枉费他的智慧,一定要相信爸爸。经过我对我自己的一番鼓励后,我的勇气大增,终于,我骑起来了,发现爸爸的主意还挺管用,其实我没有发现那两个小轮子其实是离地的。

第三天,我觉得练得差不多了,便让爸爸把那两个小轮子拆下来,当我骑上去时,发现骑起来了,经过了几天的努力,我终于学会了。

当我骑上自行车骑起来后,一切顾虑都没有了,心中满是得意。

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篇19:最令我得意的一件事作文800字

全文共 784 字

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每个人都有令人得意的事情,当然我也不例外,但是我的得意可能与你们有一些大相径庭的。

每当老师带领我们去踢球时,都是我们最开心的时候。今天老师大发慈悲,决定让我们去踢足球。我们来到操场上,做完准备活动后,就开始足球比赛。经过讨论,最终决定男女生比赛,一场惊心动魄的比赛即将打响,一场“另类的”比赛即将上演。我们都胸有成竹,面对那些人高马大的男同学,我们毫不示弱。反观那些男同学,一个个盛气凌人,丝毫不把我们放在眼里,难怪呀,谁让咱们是女同学呢?但咱们那就张果老倒骑驴——走着瞧。

我们的队长告诉我们:“这不仅仅是比赛,更是男女生之间的较量,因此我们决不能输给他们。咱们要安排好阵容,排好兵布好阵,让他们心服口服。”说完,她就给我们每个队员安排好了位置。一声令下,我们奔赴各自的岗位,做好了准备,只等比赛的哨声吹响了。比赛终于开始了,我们每个人都很努力的、认真的对待每一个球,每个人又决不贪功,用球的转移带动男生的跑动,浪费他们的体力。可男同学们却截然不同,当我方抢到球时,男生就像一窝蜂似的拥了过去,我们就会把球传给其他的无球队友。就这样,我们互相配合着,步步逼近对方的球们。我带球突进,看见有人过来抢球,我急忙把球传给了郭红岩,男同学又拥到了她那里,郭红岩又把球传给了王伟,他们的体力开始下降,注意力也开始不集中了。忽然,王伟飞起一脚,球进了,我们高呼着,欢庆着。男同学却气得直跺脚,但也是没办法的事情,因为他们输到了大意,不团结。而我们在“教练”的指导下,球技正在逐步提高,已经可以与男同学相抗衡了。比赛结束了,我们高兴地拥抱在一起,幸福、兴奋挂在我们的脸上。

“团结就是力量”。我们用团结战胜了男同学,也告诉了他们:不要轻视你们的对手,他们也许比你们更强。希望你们拥有记住谦虚使人进步,骄傲使人落后。这次我得意极了,希望在今后的学习过程中,我能通过努力,拥有更多的得意。

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篇20:动物比本领作文550字

全文共 568 字

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这天,森林召开了“谁的本领强”的比赛。

赛前准备时,大家都不看好乌鸦。美丽的孔雀对他说:“你看看你,那么的丑,声音又不好听,还来参加比赛,真是浪费资源。”乌鸦回答到:“谁怕谁,走着瞧。”

比赛正式开始。一号选手孔雀上台向大家介绍自己,并且展示了一次孔雀开屏给大家看,让大家大饱眼福。

二号选手是大象,他先介绍自己后,用象鼻把一根浸过水的圆木举了起来,并且说:“大家好好看看,这就是力量,请大家给我投一票,谢谢。”说完,就把这根圆木搬走了。

三号选手是一只百灵鸟,上场先给观众唱一首优美的乐曲,唱完了就对观众说:“怎么样,我刚才唱的歌曲好听不,好听就给我投一票,谢谢。”

就这样,这些动物个个都说自己有什么独特的本领,直到三十二号选手上场。

三十二号选手就是乌鸦,他看到前面那些选手有各种各样的本领,他有点不想上了,他怕大家笑话他,但最后他还是鼓足勇气上台了。

乌鸦上台以后,对大家说:“我没什么本领,但我有一点,那就是孝顺的美德。我们年幼时父母养育我们,当父母年老了,我们就应该孝顺他们。于是,我每天都去外面找好吃的回来一口一口地喂给我年迈的父母亲。”听乌鸦说完,大家都在沉思:我为什么没做到孝顺父母呢?

到了投票时间,大家都把票投给了乌鸦,因为他孝顺父母,懂得爱护老人。

是啊!乌鸦反哺,懂得感恩,成为世间的美谈。可在现实生活中,又有几个人能够做到呢?

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