我最得意的本领作文（汇编20篇）

别以为小朋友不会做菜！我的拿手菜，可是我们家里最受欢迎的一道菜，每当我做好这道菜，家人总会惊叹连连。你猜出来了没？我的拿手菜就是煎荷包蛋。

如果你喜欢吃荷包蛋，想要知道怎么做的话，你总算问对人了！首先把油倒进锅子里，在等油热的时候，拿出一颗蛋冲洗干净，等油过把蛋敲开，可以将蛋轻敲锅子边缘，蛋壳出现裂痕后，就用大拇指伸迸裂痕中，用力把蛋壳拨开，记得这个打开蛋的动作，要在锅子上方操作，不然，蛋汁可能会洒得到处都是。火候的控制是最重要的，如果没控制好，整颗蛋就会被糟蹋了。

家人都说我煎的蛋很好吃，我还会为每个人的喜好，量身订做各种不同的荷包蛋。我可以把蛋黄弄破，也可以让整个蛋黄保持完整；我可以加盐巴或煎好后再加酱油：还可以选择让蛋白焦焦脆脆的，或是让蛋白软软嫩嫩的。妈妈喜欢吃加酱油的，我自己是喜欢吃加盐巴的，而爸爸则是什么都好，只要是我煎的没有人会不喜欢。我是我家的“荷包蛋王子”，家人要吃的荷包蛋都由我一手包办。

谁说煎荷包蛋一定要用生的蛋呢？我以后要尝试把皮蛋做成荷包蛋，我会研发出更多更好吃的荷包蛋，我这个“荷包蛋王子”可是无所不能的！

暑假到了，森林里，小动物们闲着没事做，就在家里活蹦乱跳，吵吵闹闹。

动物妈妈被吵闹声吵得没完没了，只好给小动物们的了补习班，它们有的报编诗、有的报了吹喇叭、还有的报了跑步……。只有猴妈以特别着急，因为小猴什么都不肯学，天天就知道吃喝玩乐。有一天，猴妈妈严肃地对小猴说：“你呀，天天只知道玩，你看看你的伙伴都忙得不亦乐乎。再不学点本领，你就变成了个笨蛋啦！”小猴听了妈妈说的话，不好意思地跑出了。

小猴一边走一边想：“哎呀，我到底要学点什么好呢？”小猴在纳闷呢。突然，小猴看见了小兔正在编诗，上面写着：白日依山尽，黄流入海流……。小猴看见小兔编的诗真有趣，也急急忙忙地跑回家拿起纸和笔，又急匆匆地跑到小兔身边。可没过一会儿，小猴心想：“编诗太难了，嗯，我不学了。”说着，就把笔和纸扔到三千尺外，跑到大树上摘水果吃了。

不一会儿，小猴听到了一阵美妙的歌声：嘀嘀嗒，嘀嘀嗒……小猴听着听着就入迷了，小猴随着歌声传来的方向走了过去，看到小熊原来它在吹喇叭，心想：“对了，我不是也喜欢音乐吗，我可以学吹喇叭呀。”马上跑回家拿起喇叭来跟着小熊学，吹着吹着，心里又想：“哎呀，我总是吹不好，真无聊。”说着，就乘小熊不注意，自个儿跑到小溪边玩泥巴了。

小猴又不想玩泥巴了，就去散步。小猴走着走着，看见小鹿在跑步，心想：跑步这也太太太简单，跑步挺好的。想完也跟着小鹿后面跑了过去。小猴越跑越快，看见自己快追上小鹿，可一不小心，撞到大树了，小猴站起来，但还是眼冒金星，小猴难过的放弃了。

动物才艺班的比塞开始了。大家都把看家本领展示出来，纷纷得到了奖牌，只有小猴两手空空，他这才知道：三心二意没有好结果。

从此小猴就一心一意地学本领了。

一天，小狗小白和小猫咪咪去深林里玩，小猫看见一棵大树。咪咪说：“小白，我教你爬树吧。”小白说：“嗯”。说完，咪咪就像个老师一样开始师范怎么爬树。

学了一会，小白说：“好累啊，我不学了。”咪咪说：“我叫你钓鱼吧。”小白觉得钓鱼应该比爬树好玩，就答应学钓鱼。他们来到一条小河。咪咪和小白坐下来，咪咪开始教小白钓鱼。

又是学了一会，小白说：“哎呀，好无聊啊，要等下这么久才钓得这样一条小鱼，我不学了。”咪咪说：“那你去和小白兔学种菜吧。”小白说：“种菜比钓鱼累的多了。”“你去和小鸡抓虫吧。”小白又说：“我的嘴没有那么尖。”小白觉得看门口很好玩，又轻松，就去帮主人看门口去了。

到现在，小白的本领就只会看门。

这周，杨老师叫我们写一篇作文，主要是写我的本领，这篇作文可真把我给难到了，我有什么本领呢，除了胆子小，爱哭，还有别的吗。

上次老师找我和周婧接受采访，我们俩不敢，找了李晟，他敢，他胆子大，朱如琴那么胖，一看就知道是吃出来的，她可以写吃的本领，还有许多同学有他们的本领。

爸爸说我有玩游戏的本领，不知道是不是，可我说我有编故事的本领，有一天，我吵着要到姐姐家去玩，妈妈带我去了，我和姐姐在家里看了一会儿电视，觉得不好看，就把电视关了，准备玩游戏，可游戏我们都玩过了，就下楼到广场上去玩，我和姐姐坐杆子上面坐着，编故事，我先编的，从前在一座茂密的森林里有两只专吃小孩的大老虎，过年三十晚上，有一个父亲要他的三个女儿都说他的好，只有小女儿不说，那个父亲就把小女儿赶出了家门，那两只大老虎看见了小女孩，小女孩眼里闪着泪花说，两位老虎哥哥你要吃我就点点头，不吃就摇摇头，这是，老虎竟然开口说话了，我不吃你，但你要告诉我为什么，你不在家过年，要出来，小女孩告诉了老虎原因，老虎把小女孩带到了一个地方就走了，那里全是珠宝，原来这两只老虎专吃干坏事的小孩，姐姐也编了一个和我相似的故事，我们编了一个小时。

我也不知道这是不是我的本领。

天地者，万物之逆旅;光阴者，百代之过客。滚滚长江东逝水，逝去唐宗宋祖的风骚文采，逝去一代天骄成吉思汗的弯弓射大雕。中华上下五千年，蕴藏着多少文人墨客的梦，他们站在历史长河的中央，影随烟灭，名随史流。

杜甫  是那面对国破山河在而使花溅泪，鸟惊心的悲痛者么?是那艰难苦恨，身世潦倒而以悲秋为客，独登高台的老者么?是那茅屋为秋风所破却有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的圣者么?是，是你。在永夜月同孤的日子里，在老病有孤舟的日子里，在独与老翁别的日子里，你，如孤雁，声悲念群。  奈何安史之乱动摇了大唐江山，乾坤腐儒，老马识途亦不能挽救大唐江山!你的身影也随安史战烟逐灭于历史长河，但是你心系天下，你心系苍生，你忧国忧民的精神永远随着历史长流!

李白  是那遍访青山绿水，骑驴高歌的狂者么?是那以霓为线，以虹为钩，独钓天下傲者么?是那抽刀断水，举杯消愁的诗仙么?  是，是你。在野且放白鹿于青涯间;在朝且力士脱靴，贵妃捧墨;在天下且要做风歌笑孔丘的楚狂人。  奈何“安能折摧眉腰事权贵，使我不得开心颜”，人生在世不称意啊。你注定孤独，古来圣贤皆寂寞啊!逝者如斯，你酒入愁肠，七分化作狂傲，三分化为剑气随烟花而去，而绣口一吐就是半个盛唐!当人们回望历史，你就站在唐朝的中央!人们还记得你啊!

苏轼  是那拣尽寒枝不肯栖的寒鸦么?是那手持铁杵，面对昔日赤壁大唱“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豁者么?是那十年生死两茫茫的痴汉么?

是，是你。在风雨河山的日子里，你，风雨任平生!你的光芒和豁达刺痛了那些习惯于黑暗的眼睛。一声“谁怕?”造就了你豁达的一生，多情的一生，风雨的一生。

于是，你注定要接受文坛和权贵一起泼来的污水。但是，你偏偏独上高楼，任凭风雨消逝你的身影。然而你的豁达，宽阔却托遗响于悲风，影响了多少文人士大夫!身影虽逝，精神永存!  君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪!纵使是不尽长江滚滚，他们依然能长风破浪;纵使他们影随烟灭于中华五千年，但他们依然会名随史流!

要说我的“本领”，那可多了，比如唱歌、画画、读书，然而其中我最爱的还是唱歌，因为我唱歌是最厉害的！

那是在2017年7月9号的晚上，我们在武汉参加夏令营活动的时候，我们的教官对我们大家说：“今天晚上，你们每个班级都要表演一个节目！”听了教官话，我当时心里就乐滋滋的：嗯，该是我发挥特长的时候了，我要把我的歌声留在同学们的心中，留在教官的心中，留在武汉这座美丽城市！想到这里，我立马就去找我的好伙伴张博与周子皓，和一起商量该唱什么歌。后来经我们商量，决定唱一首张杰的《逆战》给大家听。

等到晚饭过后，我们三个人就悄悄地找到一个安静的地方，一遍又一遍的练习了起来：“在这个风起云涌的战场上，暴风少年登场；在战胜烈火重重的咆哮声，喧闹整个世界……。”中间会有一些音调不准或节奏不对，我们就不断的纠正，不断的练习，偶尔还会添加一些搞怪的动作，因为我们下定决心要把这首歌唱好，给大家留下一个美好的印象。

终于，在千呼万唤中，夏令营晚会开始了，我们在紧张的等待着，同时也在趁着没上场的这点时间继续紧张地练习着，虽然排练的时间很短暂，但是我们还是想把最完美的一场表演呈现给大家！

很快前面的同学都表演完了，轮到我们上场了，临上场前他们两个很紧张，我握住他们的手，一直在鼓励他们“不要怕，相信我们一定会唱的很好，加油！”看到他们俩慢慢恢复了平静，我们三个勇敢地走向舞台，望着舞台上闪烁的灯光、望着舞台下坐着的观众，我们做了几个深呼吸后，我小声的说：“1、2、3开始。”

“在这个风起云涌的战场上，暴风少年登场；在战胜烈火重重的咆哮声，喧闹整个世界……。”我们按着我们之前练习时的动作和节奏，很完美的表演完了。台下响起了同学们热烈的掌声以及热情的欢呼声，台上教官们向我们投来赞赏的目光。

我们成功了，我们很完美的演唱完了这首《逆战》，当时我的心情非常非常激动，我们三个开心的拥抱在一起，大声的说：“我们成功了！”

从那以后，我更加坚定信心，我要努力学习唱歌，也一定会唱的更好，我要让更多的人听到我的歌声，我要用我的歌给别人带来无限欢乐！我喜爱唱歌！

我有很多本领。但是，我最拿手的本领就是骑自行车。

记得我刚学的时候不敢骑。首先爸爸叫我推着车自己走，找平衡。然后慢慢地，我在爸爸的帮助下，试着往前蹬一下，还摔了好几次，半天过去了，我也能骑一圈或俩圈了。就这样，在楼房前后的空地上，我不停地转来转去，也时不时地摔个跟头，渐渐地我的骑车本领越来越高。

尤其让我兴奋的是，我能自如的变换角度拐弯儿，还能快速地骑着自行车。而且在紧急时刻还能急刹车。另外我还可以和小伙伴们绕着障碍物骑自行车和骑着自行车下台阶。但是，这样骑很危险，爸爸坚决反对这样骑。

啊！我喜欢骑自行车。我期待着早一天我能骑着自行车去上学！

我一直都嫌我们家小。尤其是我的房间，简直是耗子爪下的一个泥坑！害得我只能把自己的物品层层积累，见缝插针的塞。

有一天我妈被我叨叨的不耐烦了：”你总嫌房子小，那你来打扫吧。”我心想，擦洗耗子爪子还不方便吗？于是爽快的，甚至有点轻蔑地答应了。

而当我刚开始拖客厅时，老妈立即叫住了我：”你拿拖把的姿势像在遛狗！”她弯下腰，拉开了弓步，双手持着拖把柄：”看仔细啦！”只见一片光影闪过，拖把居然清理出了一径锃亮的小路。”自己清理，我买菜去啦。”

我看得热血沸腾，好像只要在地板上一顿猛搓就行。我又接过拖把，拽开衣摆，撸起袖子，一拉弓步，拿着拖把就是一顿”舞刀弄剑”：破剑式！破刀式！破枪式！……刀光剑影呼啸而过，只见水光满天，汗流遍身。待我跳出圈子，暂时站定方寸时，无不惊喜的发现我才拖了一平米不到。

噢，拖个地原来这般不容易！不拖了吧？不行，决不能让我妈看扁啦！我咬牙又开始舞弄起来，只感觉面前的地板好像绵延了数千里，上面的灰尘变成漫山遍野的蒙古铁骑，踏天动地，战旗猎猎，自天上席卷而来。汗水一粒一粒从下巴落到地上，眼镜上腾起了一层雾，腰也开始痛了，像许多小蚂蚁咬着它。房子啊，为什么住的时候你这么小，打扫起来却又这么大！

天光云影逦迤开。在我把地板拖出一片清亮的倒影后，我已半瘫在沙发上一动也不想动了。可是不行，还有厨房书房卫生间两间卧室，拖把倒是很兴奋。当我无精打采地看着它时，它在地面上磨出了尖锐的欢呼。

当我拖完父母的卧室卫生间和书房时我已精疲力尽，感觉精力的支柱在体内左摇摇右晃晃。可当我来到厨房时真是大开眼界，天下还有比这更乱的地方吗？碗橱里一片油渍，如“黄”巾起义；砧板上辣酱烈烈，呵！“红”巾万千！水槽里汤水盈盈，乖乖，“白”莲教汹涌啦！哼，这里可是老子的天下，想造反？问问我的洗涤剂！我又鼓起斗志，拿起海绵，与八方围敌大战三百回合。只杀得天昏地暗日月无光。洗碗水流了一地。可算是“平反”啦！我清理掉了作战现场，感觉人生到达了巅峰！

站的越高，摔得越惨。当我路过我房间时，我差点摔出心肌梗。打扫前的厨房和这里比起来，那可真是太平盛世啊。我的房间汇粹了全世界所有景色：那高耸的书堆是珠峰；凌乱的笔筒小似秦岭；杂潦的报纸是富士山；旁边汹涌着玩具摆出的亚马逊河；床上那一团被子就是绵延不绝的科基山脉；皱起的床单，哦，它和大西洋多么相似！还有那褥在一起的枕头、衣服、袜子，是阿尔卑斯、刚果盆地和壮丽而气味不可描述的撒哈拉沙漠。

老妈买菜回来时，我正第10*10遍告诉自己：我乃世界之王，尔等尘埃杂垢安敢破我河山，毁我帝国之大貌！休以为我无力反击，杀！

“来，来，来，你来看看。”我冲妈妈招招手，她一步半寸两步一寸地挪过来。老妈站到门口，晌午的阳光倾泻在屋子里，一片金碧辉煌。我的帝国，终于恢复它整洁明亮的大好景象！

疲惫之外，我突然又产生了一种感受：一股汹涌着感动的自豪，我擦去的何止灰尘啊，还有我的抱怨，和我的懒惰，使我内心和这房子一样整洁干净了。这份净化内心后的劳作，才是我的得意之作！

[志骄意满]形容得意骄傲。

[志满气骄] 形容得意骄傲。同“志骄意满”。

[左顾右盼] 顾、盼：看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。

[趾高气扬] 趾高：走路时脚抬得很高；气扬：意气扬扬。走路时脚抬得很高，神气十足。形容骄傲自满，得意忘形的样子。

[目中无人] 眼里没有别人。形容骄傲自大，看不起人。

[器满意得] 骄傲自大、得意忘形的样子。

[忘乎所以] 指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

[神气活现] 自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。

[自鸣得意] 鸣：表示，以为。自以为了不起，表示很得意。

[目空一切] 什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。

[得意洋洋] 洋洋：得意的样子。形容称心如意、沾沾自喜的样子。

[孤芳自赏] 孤芳：独秀一时的香花。把自己比做仅有的香花而自我欣赏。比喻自命清高。

[自以为是] 是：对。总以为自己是对的。形容主观，不虚心。

[唯我独尊] 原为佛家语，称颂释迦牟尼最高贵、最伟大。现指认为只有自己最了不起。形容极端自高自大。

[自高自大] 自以为了不起。

[三心二意] 又想这样又想那样，犹豫不定。常指不安心，不专一。

[得意忘形] 形：形态。形容高兴得失去了常态。

[东张西望] 张：看。形容这里那里地到处看。

[飞扬跋扈] 飞扬：放纵；跋扈：蛮横。原指意态狂豪，不爱约束。现多形容骄横放肆，目中无人。

[盛气凌人] 盛气：骄横的气焰；凌：欺凌。以骄横的气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。

[夜郎自大] 夜郎：汉代西南地区的一个小国。比喻人无知而又狂妄自大。

[惟我独尊] 本为推崇佛陀之辞，后用以形容人妄自尊大，目空一切。

[旁若无人] 身旁好象没有人。形容态度傲慢，不把别人放在眼里。

[不可一世] 一世：一时。认为当代的人都不行。形容目空一切、狂妄自大到了极点。

[耀武扬威] 耀：显扬。炫耀武力，显示 威风。

[张牙舞爪] 张：张开；舞：挥舞。形容猛兽凶恶可怕。也比喻猖狂凶恶。

[神气十足] 形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。

[瞻前顾后] 瞻：向前看；顾：回头看。看看前面，又看看后面。形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多，犹豫不决。

[自命不凡] 自命：自认为；凡：平凡。自以为不平凡，比别人高明。

[形容得意的比喻句

第三天，风和太阳又碰到了一起，风得意洋洋的对太阳说：“太阳先生，你还敢同我比本领吗?”太阳说：“好吧，不过我们要请一位裁判。”太阳和风去找蜜蜂当裁判，蜜蜂说：“对不起，我要采花蜜，没有时间。”他们又去找蝴蝶，蝴蝶说：“对不起，我要采花粉没时间。”他们一连问了好几个小动物，他们都说有事，可是自己却在这里无事可做。

太阳和风惭愧的低下了头，发誓不再比本领了，因为他们知道了他们都有自己的本领，都有自己的优点， 也都有自己的缺点。

我最得意的学习方法之一：英语方面的“三多”：指多看、多听、多写。这五年来，“三多”一直陪伴着我。学习英语用三多，学习轻松没法说。所以，多看、多听、多写是我最得意的学习方法。得意指数：10，方便指数：10，综合评定：10.

最得意学习方法之二：许多单词都不会，英语词典最宝贵。这个好办法是我在上三年级时妈妈教我的，没想到解决了许多不会的单词。得意指数：9，方便指数：10，综合评定：9.5。

最得意的学习方法之三：加深理解有诀窍，上网浏览最可靠。话要从四年级说起了，那时班上最热门的便是上网。我也很“跟得上时代”，也随着网上冲浪。有一次，我无意上了个学习网，那里面的东西可真多!我就是从那个时候使用上网来加深对课文的理解或查资料的，还真方便。有一点不足的就是查资料时还得有选择性地查，要学会浏览。得意指数：10，方便指数：8，综合评定：9。

最得意的学习方法之五;预习课文最重要，尽量做到“三不要”。一、不要马马虎虎读课文。二、不要想别的，全身心投入。三、不要只读不想，要联系实际想开去。得意指数：8，方便指数：9，综合评定：8.5。

最得意的学习方法之六：做数学时要想好，四个步骤不能少。审——思——行——悟，指的是审题——思考——做题——悟道理.得意指数：9，方便指数：7，综合评定：8。

最得意学习方法之七：做题先要放冷静，脑子兴奋不能行。做题前先要冷静下来，要不然可能会忘记一些东西。得意指数：8，方便指数：7，综合评定：7.5。

最得意的学习方法之八：数学做到不重不漏。遇到方法多种有难解的题， 做到不重不漏能做对。得意指数：6，方便指数：7， 综合评定：7。

最得意的学习方法之九：做完题后重新走，这种方法最牢靠。做完题后再从头看一遍，检查一遍，才能保证题能做对。得意指数：6，方便指数：6，综合评定：6。

最得意学习方法之十：作文要为中心服务，语言内容条理清楚。写作文要是扣题不紧，就不是一篇好文章。我也有过同样的体会。得意指数：6，方便指数：6，综合评定：6。

我的本领有很多，就像天上的星星一样，数不清。比如：打腰鼓、弹吉他……但是，我最喜欢的是游泳。

以前，我不会游泳。记得有一次，爸爸妈妈带我去水上乐园玩，我一跳进到水里，身体就往下沉，必须带游泳圈才敢玩。妈妈很怕我溺水，就给我报了游泳班。我开始学习游泳的时候，老师先教我们憋气，然后教我们动作，示范一遍，让我们跟着练习。

学憋气时，我深深的吸了一口气，接着把头放进了水里，过了几秒钟，我就憋不住了，张开嘴，喝了一大口水，把我难受死了。接下来，老师教了我们蛙泳的动作，老师扶着我们的身体，让我们在水中游，我从起点游到了终点，又从终点游到了起点，练习了好多遍，腿都酸了。最终，我学会了游泳，再也不怕溺水了。

一天早上，小白兔对妈妈说：“妈妈，我已经长大了，我想去学本领。”妈妈笑眯眯地说：“好的。”妈妈的心里其实是高兴的不得了，她为她所有的勇气与积极感到骄傲。

于是，小白兔兴高采烈地跑到黄莺老师那，急切地说：“黄莺老师，您的嗓音可真好听，我想跟你学唱歌!”黄莺勉强地回答：“好吧!”第二天一大早，白兔就到黄莺家拜师学艺了。小白兔刚开口唱了第一句歌词，黄莺就不耐烦地说：“我不教你了,你唱得难听死了。”小白兔听了就伤心地走了。

走呀走，他看见松鼠哥哥正在树上爬树,就对松鼠说：“松鼠哥哥,你能教我爬树吗?”“好的”松鼠爽快地答应了。于是，小白兔就跟着松鼠学爬树，刚爬了一会儿，小白兔就摔了个大跟头，他一屁股坐在地上，叹了一口气说：“我怎么不像松鼠哥哥那样灵敏呢?”

回到家，小白兔自言自语地说：“我该学什么好呢?”

不久，森林里举行了一场跑步比赛，小白兔的妈妈帮他报了名。比赛开始了，小白兔遥遥领先，跑在所有参赛队员的前面，获得了第一名。

小白兔手捧冠军奖杯，高兴得又蹦又跳……

我最拿手的本领是滑冰。

记得一个周日的下午，爸爸带我去三里屯附近的冰场滑冰。我换上合适的冰刀后，感觉还真有点不适应呢！这是我第一次到冰场滑冰，我的心里有点兴奋，也有点紧张。我小心翼翼地站起来，爸爸我一旁指导我，教我动作要领，身子要半蹲，双腿要弯曲，重心在脚上，保持身体略向前倾，手臂随着脚步有节奏地摆动。

我扶着栏杆站稳后，调整好姿势，按照爸爸说的动作要领，慢慢地开始滑了起来。开始，我掌握不好平衡，滑几步就摔一跤，后来甚至把我的裤子膝盖摔出了一个洞。爸爸要我重心再低一些，上身再向前倾。我慢慢地找到了感觉，能滑多半圈了。这时，我看见几个小朋友从我身边飞快地滑过，动作可漂亮啦！我很羡慕他们，于是，我也加快速度，刚没滑几步，就听“砰”的一声，我坐到了地上。我坚强地站了起来，滑到边上，爸爸对我说：“你刚才是不是着急了呀？你别看那些滑冰快的小朋友，他们也是经过刻苦练习才变成高手的。任何成绩都是刻苦练习的结果啊！”听了爸爸的这番话，我又开始在滑冰场上一圈一圈地练习。最后，我也能像他们那样滑的比较熟练了。

这真是一个有意义的下午！我不仅学会了滑冰，还懂得了一个道理：每一样本领都是刻苦练出来的。

在长度王国里，有很多长度单位，其中最受欢迎的就是米和厘米了。

可是有一天，米傲慢地对厘米说：“我的本领最大，测量教学楼，篮球场，操场……哪一项里的开我？”厘米一听，不服气地说：“我可以测量垫板，描红本，自动铅……他们全都靠我。”

可是长度王国的人都认为厘米可以代替米。于是米很生气，赌气离开了王国，出去流浪了。米一走，厘米整体累得气喘吁吁。比如有一天，厘米到工地里帮工人们测量长度，工人们报了一串数字：3米=（）厘米，5米=（）厘米，10米=（）厘米，105米=（）厘米。厘米想：这些题太简单了，我都可以答出来得。可是直到工人们报到了30980米=（）厘米，厘米想了好久，终于想出来。

这时，厘米想起了好朋友米，想：如果米在就好了，测量就不用我这么累了！此时，流浪的米也想念起了厘米，他决定结束流浪的日子回到长度王国。米一回到长度王国和厘米互相到了歉，他们准备一起合作。米和厘米一起给小朋友量身高、有一位小朋友的身高是108厘米，米先量了一次，接着厘米连着量八次，一会就量出了这位小朋友的身高。他们非常开心，明白了其实大家都有各自的本领，都很重要。

一个风和日丽的下午，老师对同学们说：“下个星期一，我们要举办本领大赛，每个同学都要学会两种以上的本领，请同学们抓紧时间练习。”小猴想：下个星期一就要比赛，可我现在只会爬树一个本领，我得请教一下别人其他的本领。

有一天，小猴在树上玩耍时看见小兔正在树荫下写作文。于是，它就跑过去看，它看见小兔写的作文句子非常通顺，而且运用了好多好词好句。后来，小猴就下定决心要跟小兔学写作文。

第二天，小猴跑到小兔家，说想学写作文，小兔听了，说：“可以，但是你在上课时要认真听讲，写作文时要专心致志、一丝不苟。”小猴点了点头。刚开始，小猴听得还挺认真，可是，才刚上一节课，小猴就觉得无聊，对小兔说不想学了。突然，小猴听见了一阵迷人的喇叭声，那喇叭声时而高亢激昂，时而委婉深沉。小猴想：学吹喇叭应该比学写作文简单吧！

于是，小猴又向百灵鸟学吹喇叭。刚开始，小猴吹出来的全是杂音，学了几天，本以为能吹出美妙的歌声，但吹出来的还是杂音，而且嘴都吹麻了，小猴说不干了。而百灵鸟劝它：“要慢慢来，吹喇叭可不是一件容易的事，要坚持、有耐心，才能学会。”可小猴没有听百灵鸟的劝告，转身就走。

又过了好几天，小猴在森林里边走边想：后天就要进行比赛了，可我还是什么都没学到，该怎么办呢？忽然，小鹿用闪电般的速度从小猴身边跑过，小猴看见了，又想：跑步这么简单，我学好后定能用它拿第一。于是，小猴跑到小鹿身边，说：“小鹿，我能不能跟你一起学跑步？”小鹿说：“好啊！”可刚刚跑了一圈，小猴就累得气喘吁吁、精疲力竭，它又不学了。

几天后，本领比赛开始了。结果，小兔、百灵鸟和小鹿都获得了奖牌，只有小猴一无所获。这时，小猴才知道，做事要认真、仔细，才可以有收获。

每个人都有自己的本领，我的本领就是下跳棋。要说起我是怎么学跳棋的，那还有一段经历。

记得上一年级的时候，有一天晚上妈妈见我没事干，于是就问我：“要不要我教你下跳棋呀？”“要。”我高兴得跳起来。

妈妈把玻璃跳棋拿出来后，首先告诉我，下跳棋最常见的是“双人十子跳棋”法，方法有很多种，可以单跳，也可以空跳和多跳。妈妈一边对我讲解下跳棋的规则和方法，一边示范给我看。妈妈讲解完后我觉得很简单，于是就要求和妈妈下一盘。不一会儿，我就被妈妈“杀”了个落花流水。连下了三盘，我都输了。我有点气馁了，对妈妈说：“想不到下跳棋这么难，我不想学了。”妈妈看着我笑着说：“干什么事情都要坚持，只要坚持，再大的困难也能克服。下跳棋也一样，只要天天练，你一定能赢我。”

从那以后，我一有空就跟妈妈下跳棋，棋艺也越来越高了。现在妈妈都不是我的对手了。妈妈教会了我下跳棋，也让我明白了“世上无难事，只要肯登攀”的意思。

“活到老，学到老”，人的一生时刻处于学习之中。社会在不断进步，知识在不断更新，需要我们继续学习，不断充实自己。学习只要用心。看书读报就是一种学习，看电视听新闻也是一种学习，甚至和别人聊天也是一种学习，提高自己的社会工作阅历都是学习。如何对待学习，提高执政本领，已经成为当今党员干部特别是党员领导干部一项紧迫任务和重大的历史课题。增强学习意识，一是要端正学习态度，树立优良学风。毛泽东同志曾强调：“学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题，是我们对待马克思列宁主义的态度问题，是全党同志的工作态度问题。既然是这样，学风问题就是一个非常重要的问题，就是第一个重要的问题。”二是要加强自我管理，提升学习能力。领导干部的学习能力，首先是在实践中认识客观事物和积累新鲜经验的能力，其次是掌握新知识和综合运用的能力，最后是反思总结经验教训，不断增强创新的能力。学习反思过程绝不是一个被动的、纯粹单向的外部知识和他人经验的吸纳加工过程，或是自身经验的简单积累过程，而是一个主动的对多方面的信息、知识、经验加以重新融合、重组的自觉创造过程，是一种创新能力。

星期天，天微微亮，我还没睡到自然醒，就被一阵吵闹声吵醒了。原来五根手指早早地起来在比谁的本领大。

只听到大拇指神气地说，“在我们五个里就数我最粗最壮最有力气了，你们四个谁也比不过我。而且老师夸你们的时候总是竖起我来。”说完以后，它非常得意，以为自己是最厉害的。这时，中指不服气地说：“为什么是你最厉害呢？我可是咱们队伍中最长最细的了，凭什么说你最厉害，我才是高富帅。”其它手指又争论了起来。无名指说：“我可是最神秘的，谁也不知道我的名字，而且帅哥美女们最爱把金灿灿的首饰戴在我的手上，你们有我美吗？”食指说：“我可是最重要的，写字、吃饭都得靠我，我才是最厉害的！”拇指和中指说：“没有我们的配合你一点用处都没有。”只有小指没有发话，因为在它们五个中它是最短小的，中指挑着舌头尖刻地说：“你是最没用的，我要把你赶出去！”说完，就立刻把小指赶了出去。

手掌妈妈发现少了一个孩子，就问最调皮的中指，说：“中指，小指到哪里去了？”

“妈妈，小指已经被我赶出去了”

“你为什么把它赶出去？”

“因为它是没有用的呀。”

“什么？你竟然说小指是最没用的？因为她的小巧用处可多呢，它可以钻进小小的洞里，拿东西的时候，不废一点力气，快点把小指给我找回来。再说，只有我们攥起拳头的时候力量才是最强大的。缺了你们哪一个，我的拳头也不会攥的结实。所以，你们五个谁也离不开谁。”一场争执就这样被手掌妈妈平息了。

这个故事让我明白了，众人拾柴火焰高，作为大拇指班的同学更应该友好团结，互相帮助。

陈欣瑶

阳光明媚的早晨，太阳慢慢地探出头来，小熊起床啦，它伸了伸懒腰，它看见床旁边有个独轮车，小熊决定学独轮车。

小熊来到了绿油油的山坡，它小心翼翼地爬上独轮车，它双手撑直，眼睛睁大的看着前面，脚要不停地动。太阳开心地在心里想：小熊加油，加油。到了晚上了起雾了，小熊什么也看不见了，啊！小熊摔了个四脚朝天，整个人都趴在地上眉毛都皱起来了，眼泪也哗哗的流了下来。

这天，小熊学会了独轮车，它给小伙伴们表演了一边小熊很开心。

有一天，小鱼、蜻蜓和燕子在比谁的本领大。

小鱼说：“说到本领，我最擅长游泳啦，我可以从小河的东面一下子游到西面。每次游泳比赛，我都能拿冠军呢。”说完，它立刻从河的东面游到河的西面，摆着尾巴，得意洋洋地看着蜻蜓和燕子。

蜻蜓早已被小鱼那得意洋洋的眼神气得半死，它对小鱼喊道：“就你那游泳技术有什么好得意的，瞧你那小身板儿，估计也跳不出水面吧！瞧我这对强健有力的翅膀，可以轻轻松松地在空中转几个圈！”说完，蜻蜓连续在空中翻了几个跟斗。

燕子早已按捺不住，扯破了嗓子喊：“够了，你们这帮家伙！先说小鱼吧，你只能在水里游；蜻蜓虽然是花样飞行的高手，可是飞得慢。我可是飞行速度的王者，我飞行时产生的风足以让水面划开两半。”话音刚落，它就一支箭似的冲了出去，带起的风真的把水面破开两半。

他们三个谁也说服不了谁，最后找来猴子做评委。猴子却说：“你们三个各有各的本领，不能只看到自己的长处，还要看到自己的短处。”

小鱼、蜻蜓和燕子听了，惭愧地低下了头。