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我最得意的本领作文(优秀20篇)

本领其实就是会用或做某件是的技能。下面是小编整理的我的本领作文,希望可以帮助大家!

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我发现狗睡觉的本领

全文共 212 字

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我家有一只小,它睡觉时非常聪明,而且样子很可爱。

有一次下午,它又睡着了,我发现它睡觉的样子真可爱,它的眼眯成了一条线,嘴闭得紧紧的。但是它的耳朵却贴在地上。为什么呢?我想了一会,还是想不明白,我就拿出我的法宝,那就是《十万个为什么》,原来狗就是怕猎人捉它,它一个耳朵趴下就能听到很远地方的声音,就连走路声它也能听到,它这种做法是保护自己。

它真聪明,我喜欢它那可爱的样子,我给它起了一个名字叫聪明狗,因为它有自我保护的能力。

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篇1:动物学本领作文400字

全文共 410 字

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从前,有一只乌龟,它从小就想学会游泳、爬树。

临走前,它对妈妈说:“妈妈,一年后我就会回来。”

乌龟走呀走呀,它走到一条小溪边。它看到了在游泳的小鱼。它对小鱼说:“小鱼,您能教我游泳吗?”小鱼对乌龟说:“你要学可以,可是你要会吃苦耐劳。”乌龟说:“行,做得到。”

可是,乌龟才学了十几一天就不耐烦了。它对小鱼大声地说“我不学了!我永远都不学了!”小鱼听到乌龟说的话以后,连一眼都没望,就游走了。

乌龟又走到一棵千年古树下,准备歇一会儿。突然,乌龟看到在它对面的一棵小树上有一只猴子在树上爬上爬下。

乌龟赶紧走过去,对猴子说:“猴子,你教我爬树行吗?”猴子说:“行,但你要力气大。”乌龟一口答应了猴子。可是,乌龟才学了几个月,就不学了。猴子只好看着乌龟离开。

不知不觉,一年就过去了。乌龟回到家,妈妈问:“你学了什么?”“什么都没学。”乌龟便把经过告诉了妈妈。

妈妈语重心长地对乌龟说:“你决定要做的事一定要坚持到底,还要礼貌待人呀!”

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篇2:隐身的本领作文500字

全文共 523 字

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前天晚上,我惊奇的发现我隐身了!

我去上厕所,平时爸爸妈妈看到我上厕所一般都会说:“你怎么又上厕所了?”只有睡着了才不会说,可今晚爸爸妈妈分明都醒着,一个在等水烧开,一个在洗衣服,为什么都没人说我?我对着镜子看了看自己,惊奇的发现我看不到自己,只看得见墙壁上的瓷砖和毛巾。我以为我灵魂出窍了,可床上没有我的身体啊!我想,肯定是隐身了。什么?居然隐身了,那可太好了!可以玩电脑却不被发现,无聊了还可以出去吓吓人……我马上把电脑打开玩了起来,妈妈去晾衣服的时候看到了电脑亮光,还好我及时发现,把电脑的光挡住了。

我尽情地玩,一直玩到第二天,快到天亮了我才想到一个问题,一个严重的问题,我怎么变回来?我急的直跺脚,又怕把爸爸妈妈吵醒,就停住了。我突然发现我戴着一个胸针,里面有一朵蓝色玫瑰花,只见它一闪一闪地,跟我说:“别急,只要拿掉我可以恢复啦,并且你隐身的一个小时就相当于外面的一秒。”我把电脑关掉,等我把胸针拿掉才发现,现在还是晚上。

早上了,我在上学的路上捡到一堆100元。可上学快迟到了,失主没有来,我特别着急,后来想起了那枚胸针。我又隐身了,等了好久终于等到失主,并且我还没有迟到。

“乐雯快起来!”妈妈正在叫我,原来我在做梦!要是梦是现实多好啊!

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篇3:小猴学本领看图写话500字

全文共 546 字

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小猴发现自己的伙伴都有自己的特长,它也想学本领,决定去找小兔求助。

小猴来到小兔家,小猴看见小兔一笔一划地写着,小兔的字栩栩如生,那字像打印出来的字似的。小猴说:“哇,你写得真好啊!你能教教我吗?”小兔开心地说:“当然好呀!”于是,小兔一笔一划教着小猴写。可是,小猴一会儿把字写胖,一会儿把字写大,一会儿又把字写高。小猴说:“写字太难了,我再也不学了!”于是,小猴生气地走了。

忽然,它听见一首动听的曲子,动听得都把小猴给吸引过去了。小猴看见小熊在吹喇叭,它一个音一个音地吹着。小猴说:“哇,你吹得真动听!能教教我吗?”小熊高兴地说:“好啊!”于是,小猴拿来一个蓝色的喇叭。小熊开始教吹喇叭了。小熊说:“食指要碰到第一个音,手臂要弯曲……”小猴听了这些唠叨,忍无可忍,说:“我再也不学吹喇叭了!”小熊说:“做事可不能半途而废啊!”

小猴走着走着,看见小鹿在跑步。一眨眼间,跑没影了,又一眨眼间跑回来了。小猴对小鹿说:“你跑得好快呀,能教教我吗?”“好呀!”小鹿说:“想要跑得快,脚步必须得那迈大……”小猴觉得跑步好累啊,再也不要学了。

动物王国特长大赛开始了。小兔,小熊,小鹿都获了奖。小猴想:我都学过了,为什么没获奖呢?其他动物对小猴说:“因为你三心二意,半途而废,学什么都不坚持,自然不会成功!”

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篇4:学本领

全文共 479 字

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跳绳是一项非常好的体育项目,既锻炼身体,增强灵活力,又活跃了我们的课余生活。可是看似简单的跳绳,在我刚上学时学它也付出了汗水和努力。

刚刚开始时,我的动作并不协调,人跳起来绳起不来,绳起来,人还没动。我很着急。看着在广场上的其他跳绳的小朋友们跳的非常轻巧,绳子在他们手中虎虎生风。

这时,站在一旁的妈妈对我说:“别着急,做事要认真仔细,不要急于求成。”边说妈妈边亲自给我做动作,我看着妈妈对我信任的目光。我点了点头,说:“妈妈,老师给我们讲过,‘弃而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂’的话,我一定能行的。”妈妈高兴地拍了拍我的肩膀。

妈妈带我在广场上认真地练习起来,从双手握绳的姿势,挥绳的动作,身体怎么起跳,脚跟还是脚尖着地等,一点点教给我,我也一丝不苟地认真地练着,汗水湿透了我的毛衣,头发也贴在了脸上,慢慢地我掌握了跳绳的方法。

我双手用力握住绳子两头,绳子像彩虹一样飞舞起来,飞过头顶,擦过地面,从脚下一闪而过,绳子发出“呼呼”的声音,我的双脚有节奏的跳动着,像一只动感十足的小兔子。

现在我已经学会了前跳、后跳、窜花跳、蹬三轮、群跳。

跳绳真是个快乐的活动。

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篇5:小猴学本领

全文共 434 字

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小猴活泼可爱,大家都喜欢他,猴妈妈更是格外疼爱自己的孩子,无论走到哪儿都背着小猴。春去秋来,小猴一天天长大了。一天,猴妈妈抚摸着小猴的头,说:“你已经长大了,不能光是玩耍,应该学习点本领了。”

小猴对妈妈说:“你放心好了,我不会让你失望的,我要出去学习很多很多的本领。”

第二天,小猴就告别了妈妈,外出学本领去了。梅花鹿小提琴拉得十分悠扬动听,小猴就跟梅花鹿学拉小提琴;山羊的围棋下得特别好,小猴就跟山羊学下围棋;熊猫的书法写得特别漂亮,小猴就跟熊猫学习书法;猩猩的山水画画得特别棒,小猴就跟猩猩学画山水画。

过了些日子,小猴回到了家里。猴妈妈问小猴学习到了什么本领,小猴对妈妈说:“琴棋书画都学了,我现在就表演给你看。”

小猴拉起了小提琴,声音和拉锯差不多,十分难听;小猴又和妈妈下围棋,很快就败下阵来;小猴写的书法和画的画也很不成样子。猴妈妈看后不停地摇着头,她语重心长地对小猴说:“学到很多东西的秘诀就是一下子不要去学习太多的东西。你什么都想学,结果什么都没有学会啊!”

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篇6:看图写话小猴学本领800字

全文共 828 字

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有一只小猴,它在外面散步的时候,看到一张告示,上面写着:下周二在森林中有一场特长比赛,正在火热招生!小猴想:要是我可以参加的话,能得到一等奖那该多好啊!可是我有什么本领呢?小猴想来想去,就是想不到自己有什么本领,所以,决定去学。

第一天,小猴来到小兔子家,从贴满了窗花的窗户往里看,看到小兔子在一笔一画地写字呢!小猴敲了敲门,门开了,是一只穿着短袖的可爱的小兔子,小猴不好意思地说:“小兔子,小兔子,下周二有一个特长比赛,我没有本领,你可以教我一下吗?”小兔子高兴地说:“太好了,我正要一个小伙伴来陪我写呢!”小猴子带着红彤彤的大苹果来到小兔家。小兔子开始教它写“人”,但是小猴子写的“人”看着好像“入”!小兔子连声说:“不对,入是下一个字,我教你写的是人字”。小兔子又写了一个“人”字,可是小猴又写了一个“入”字,小兔又说不对,应该这么写……总之,小猴子一直写不对,因为它每写一个字,就要看看外面的小燕子。小兔子啰嗦到第100次的时候,小猴不耐烦了,它大叫道:“走开,我教你也是白教,还不如不教!”小猴子只好伤心地离开了!他决定以后不学写字了!

离开了小兔以后,小猴被“dududu”的声音给迷住了,原来是小熊在吹号。小熊吹的很美妙,小猴想:“小熊能吹得很好听,为什么我不能学呢?它鼓起勇气,来到小熊面前,它说:“小……小熊,你能教我吗?”“可以呀!”小熊愉快地回答道,“首先,按第一个键,再拉一下这个线……”小熊耐心地教小猴,然后它把小号递给小猴:“你试试看。”可是小猴吹得连太阳都要捂住耳朵了。可吹小号哪里是小猴的爱好,点一根香烟的工夫,小猴就不见了。

原来,小猴看到了小鹿跑得飞快,小猴看了,跑上去追,可它只追了四分之一,就累得趴下了,心想:“累死了,我不学了!”

一晃又到周二了,小兔,小熊,小鹿上了领奖台,可是小猴不知道自己为什么没有能够上台领奖。它问领奖的小兔、小熊和小鹿,他们说:“你一会儿学这个,一会儿学那个,都没有学会,自然就没有什么特长啊!”

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篇7:小猴学本领

全文共 333 字

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贾雨璇

在一个鸟语花香、阳光明媚的一天,小猴在学校看到小兔妹妹正在那里学写作,心想:小兔妹妹写的作文真好,我要不也学写作吧!再过几天,就要开始进行特长比赛了,我还等着拿大奖呢!

过了几天,小猴又在学校里看见小熊哥哥吹喇叭。心想:小熊哥哥的喇叭吹得真好听,我还是学吹喇叭吧!而且吹喇叭比写作简单多了,还不费脑子,多好啊!

几天过去了,小猴又在学校里看到了小鹿姐姐在练习跑步。心想:小鹿姐姐跑的真快,我还是学跑步吧,学吹喇叭多浪费口舌啊,跑步不用嘴多好。

日子一天天过去了,特长大赛开始了,小兔妹妹得了写作奖,小熊哥哥得了吹喇叭奖,小鹿姐姐得了跑步奖,而小猴却什么奖也没有得到,心里非常难过。

从这个小故事中,我明白了:做什么事都不能三心二意,半途而废,只有一心一意,才能做成事。

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篇8:本领小学三年级

全文共 297 字

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我的本领有很多,就像天上的星星一样,数不清。比如:打腰鼓、弹吉他……但是,我最喜欢的是游泳。

以前,我不会游泳。记得有一次,爸爸妈妈带我去水上乐园玩,我一跳进到水里,身体就往下沉,必须带游泳圈才敢玩。妈妈很怕我溺水,就给我报了游泳班。我开始学习游泳的时候,老师先教我们憋气,然后教我们动作,示范一遍,让我们跟着练习。

学憋气时,我深深的吸了一口气,接着把头放进了水里,过了几秒钟,我就憋不住了,张开嘴,喝了一大口水,把我难受死了。接下来,老师教了我们蛙泳的动作,老师扶着我们的身体,让我们在水中游,我从起点游到了终点,又从终点游到了起点,练习了好多遍,腿都酸了。最终,我学会了游泳,再也不怕溺水了。

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篇9:描写得意的心情词语

全文共 1494 字

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1、怡情悦性:怡:和悦愉快;悦:高兴,愉快。使心情舒畅愉快。

2、打情骂俏:情:风情;俏:俏皮、风趣。指男女调情。

3、眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

4、喜气洋洋:洋洋:得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

5、眉飞色舞:色:脸色。形容人得意兴奋的样子。

6、抚掌大笑:抚:拍。拍手大笑。形容非常高兴。

7、满面春风:形容心情喜悦,满脸笑容。

8、抑郁寡欢:由于心情不舒畅而很少高兴的时候。

9、载歌载舞:边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。

10、兴高采烈:原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。

11、惊喜若狂:形容又惊又喜,难以自持。

12、喜不自禁:抑制不住内心的喜悦。形容极其高兴。

13、欢欣鼓舞:形容非常高兴,精神振奋。

14、笑逐颜开:逐:驱使;颜:脸面。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容,十分高兴的样子。

15、高高兴兴:来自乐观的性情或由一些特殊的快乐原因产生的生气勃勃、由衷、和乐观的高兴情绪。

16、喜不自胜:喜欢得自己都经受不起。形容喜欢到了极点。

17、欢呼雀跃:高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。

18、喜笑颜开:颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。

19、宜嗔宜喜:指生气时高兴时都很美丽。

20、欢呼雀跃:高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。

21、皆大欢喜:皆:都。人人都高兴满意。

22、眉花眼笑:形容非常高兴、兴奋的样子。

23、惊喜欲狂:既惊又喜,高兴得都要发疯了。形容喜出望外,过于兴奋的情壮。

24、含笑九泉:九泉:地下深处,旧指人死之后埋葬的地方。也作:“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。

25、手舞足蹈:手和脚都舞动起来。形容高兴到极点的样子。

26、亲痛仇快:做事不要使自己人痛心,使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人,不利于自己。

27、喜出望外:喜事出乎意料之外。形容特别高兴。

28、惊喜交集:交集:交错在一起。又吃惊,又高兴

29、心花怒放:心里乐得像花儿盛开一样。形容高兴到极点。

30、眉飞色舞:形容非常喜悦或得意的神态。

31、神采飞扬:形容兴奋得意,精神焕发的样子。

32、乐嗟苦咄:高兴时招唤,不高兴时责骂。形容对人态度恶劣。

33、鼓舞欢忻:形容高兴而振奋。同“欢欣鼓舞”。

34、笑逐颜开:眉开眼笑。形容十分高兴。

35、怫然不悦:怫然:忧愁或愤怒的样子;悦:愉快,高兴。愤怒,很不愉快。

36、欣喜若狂:欣喜得像发了狂。形容高兴到极点。

37、近悦远来:使近处的人受到好处而高兴,远方的人闻风就会前来投奔。旧指当权者给人恩惠,以便笼络人心。

38、欢喜若狂:欢喜:高兴的样子。高兴得像发狂一样。

39、哈哈大笑:形容开怀的大笑起来。形容非常开心。

40、一则以喜,一则以惧:一方面高兴,一方面又害怕。

41、欢喜若狂:欢喜:高兴的样子。高举得象发狂一样。

42、开眉笑眼:高兴愉快的样子。同“开眉展眼”。

43、心痒难挠:形容高兴得不知如何才好。

44、喜形于色:喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

45、一悲一喜:既悲伤又高兴。《平妖传》二回:“表公单单一身,不胜凄惨,且喜有了性命,又得了两件至宝,正所谓一悲一喜。”

46、抓耳搔腮:形容焦急、苦闷,生气时想不出办法的样子。也形容高兴得不知怎么办才好的样子。

47、得意忘形:形:形态。形容高兴得失去了常态。

48、一嚬一笑:谓不高兴或喜悦的表情。嚬,皱眉。

49、和颜悦色:颜:面容;悦:愉快;色:脸色。脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。

50、心满意足:足:满足、满意。做了某事或得到什么事物等,自己心情很愉悦高兴,让自己觉得满意。

50、 笑容可掬:掬:双手捧取。形容笑容满面。

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篇10:得意的反义词

全文共 1200 字

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得意反义词:失望,失意

解释:得意,指领会意旨。

1、基本信息

【词目】得意:

【拼音】dé yì

【粤语】可爱

【近义词】骄傲、自满

【反义词】虚心

2、基本解释

①领会意旨:得意而忘言。例:“言者所以在意,得意而忘言。”(《庄子·外物》)

②满意,称心:得意门生|十分得意。例:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”(孟郊《登科后》)

③骄傲自满;沾沾自喜;自鸣得意。

④得志:少年得意。

3、引证解释

1. 领会旨趣。

《庄子·外物》:“言者所以在意,得意而忘言。”《列子·仲尼》:“得意者无言,进知者亦无言。” 宋 孔平仲《续世说·捷悟》:“动若骋材,静若得意。” 明 沈鲸 《双珠记·风鉴通神》:“义理一原须得意,知行两字在潜心。”

2. 犹得志。

《管子·小匡》:“管仲者,天下之贤人也,大器也。在楚,则楚得意於天下;在晋,则晋得意於天下,在狄,则狄得意於天下。”《史记·秦始皇本纪》:“日月所照,舟舆所载。皆终其命,莫不得意。”《史记·六国年表》:“秦既得意,烧天下《诗》《书》、诸侯史记尤甚,为其有所刺讥也。” 唐 韩愈《潮州刺史谢上表》:“东巡泰山,奏功皇天,具著显庸,明示得意。” 清 魏源《圣武记》卷十:“天子方举西巡狩之典,幸五台,示得意。” 刘绍棠《乡土与创作》:“后来少年得意,一帆风顺。”

3. 称心,满意。今亦指骄傲自满,沾沾自喜。

汉 刘向《列女传·黎庄夫人》:“黎庄夫人者,卫侯之女,黎庄公之夫人也。既往而不同欲,所务者异,未尝得见,甚不得意。”《新唐书·柳公权传》:“尝书京兆西明寺《金刚经》,有钟、王、欧、虞、褚、陆诸家法,自为得意。” 宋 苏轼《乘舟过贾收水阁收不在见其子》诗之二:“得意诗酒社,终身鱼稻乡,乐哉无一事,何处不清凉。”《西游记》第三一回:“你凡事撺唆,是他个得意的好徒弟,你不救他,又寻老孙怎的?” 赵树理《小二黑结婚》十二:“﹝小芹﹞过门之后,小两口都十分得意,邻居们都说是村里第一对好夫妻。” 魏巍《东方》第六部第十三章:“陆希荣得意地笑了笑,说:‘不瞒你说,我现在是西北潘记皮毛公司的副总经理。’”

4. 指及第。

唐赵氏《闻夫杜羔登第》诗:“良人得意正年少,今夜醉眠何处楼。” 明陈汝元《金莲记·偕计》:“期尔香浮曲水,夸得意於春风。” 清 平步青《霞外攟屑·释谚·得意》:“越人以试隽为得意。”参见“春风得意”。

得意的反义词解释:失意( 注释: 不如意;不得志:一生失意时多,得意时少|失意之时莫灰心。 )

4、用得意造句

1、她听了这些奉承话而得意起来。

2、他得意洋洋地挺起了胸脯。

3、她想尽力不把得意的心情表露出来,可她还是忍不住笑出了声。

4、作为完美无暇的歌词和歌曲的闪电般的作者,他拥有非凡的天赋,但他本人对于他所创作出的歌曲却没有流露出得意之情。

5、在我工作的三年时间里,我很为自己的节俭和精心打算而得意。

6、在德国的杜塞尔多夫一个罪犯正在得意自己成功偷到了钱和珠宝。

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篇11:小鸭学本领作文

全文共 291 字

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鸭妈妈看着小鸭整天在池塘里无所事事就对小鸭说:“你己经长大了,该找个老师学点本领了。”

小鸭决定向公鸡伯伯学打鸣。于是,小鸭找到了公鸡伯伯,他问:“我能向您学打鸣吗?” 公鸡伯伯高兴地答应了。早上,天刚亮,公鸡伯伯就来到了草丛里,昂首挺胸地站着,通知所有人:天亮了,该起床了! 这时,小鸭还在呼呼的睡着大觉。小鸭心想:这么早,我才不干呢!小鸭闭着眼睛走了。小鸭又看到小兔姐姐正在跑步,觉得挺有意思。小鸭又看到小兔姐姐跑得满头大汗,心想:这么累,我才不学呢!于是,小鸭一摇一摆地走了。

小鸭来到草坪上,无奈地叫了三声:嘎——嘎——嘎。这是一个怕苦、怕累、又懒惰的小鸭,大家不要向他学习哦!

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篇12:谁的本领大作文500字

全文共 511 字

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一个宁静的夜晚,小主人正在睡觉。五官们正在举行“谁的本领大”这个比赛。五官们各自展现自己的本领。

嘴巴是五官里最能说的一个,它自豪地说:“我的本领最大,小主人有了我就可以品尝到在底下的各种美食,里面的舌头可以分辨出酸甜苦辣咸等各种味道。况且如果没有了我,小主人也不能跟别人说话、交谈的。”

这时,眼睛大声地说道:“切,这有什么了不起的,我的本领才大呢!我可以让小主人看到许多物品的样子,让小主人看到许多美丽的风景,分辨出许多颜色。如果没有我,小主人只能看见一片黑暗。”

鼻子实在是等不及了,气呼呼地说道:“你们的本领都不如我,我不仅可以闻到很多的香气,而且还可以吸入有用的氧气,并把身体里产生的二氧化碳等气体从我这里排出来的。”

耳朵大声叫道:“我的本领才大呢,任何声音我都能听得见。我能让小主人听音乐,听音乐可以陶冶心情,使人心情舒畅、愉悦。如果没有我,人家跟小主人说什么话,小主人就会听不见的。”

眉毛不服气地说道:“我的本领也很大呀,小主人头上流下的汗是咸的,很容易流到眼睛里,经过我的阻挡,保护好你眼睛。”

就在它们争吵的时候,手来了,对它们说:“每个人都有自己的长处,‘尺有所短,寸有所长‘呀!”五官听了,都惭愧地低下了头。

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篇13:我的本领

全文共 405 字

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每个人都有自己的本领,我也不列外,我最大的本领是打字。

记得我小时候看见爸爸在电脑前打字,觉得很好玩,便缠着爸爸教我打字。开始打字了,爸爸先跟我说了一下指法,便让我自己练习了。可是键盘偏偏不听我的使唤,我打这个字母,他却打出了另一个字母。这时,我有点想放弃了。爸爸看见我垂头丧气的样子,便向我走来,说:“孩子,无论做什么事情都不要半途而废。”我说:“可是我实在打不出来呀!”爸爸说:“那我再教你一遍吧!”我点点头,说:“好吧。”爸爸让我把十指放在键盘上,便让我继续打了起来。在爸爸的指导下,我终于打出了一个我想要打的字。

过了一会儿,我的手打痛了。但我忍住痛,继续打了起来。

就这样,我一复一日,年复一年地练习,终于能够轻松地打字了。我尝到了成功的喜悦,同时也明白了一个道理:无论你做什么事,只要不半途而废就可以成功。

加油!我们一起努力,坚持就是胜利哦!

Successbelongstothepersevering!

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篇14:我的本领

全文共 262 字

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我的本领可多了!我喜欢跳舞、唱歌、画画、阅读、下跳棋,但是我最喜欢跳舞。

我跳的是拉丁舞,它可以跳出人的气质,可以使自己的身材匀称苗条,初学拉丁舞时我学得还不错,老师经常夸我动作到位,可是后来难度大了些我就有些跟不上了,舞蹈老师又要我到基础班再补 练一些基础动作,可是有些同学竟然嘲笑我笨,当时我都伤心的掉眼泪了,但是我暗下决心——你们不要嘲笑我,我一定练好给你们看,之后我就坚持下苦功经常练甚至天天练。真是功夫不负有心人,直 至到现在我终于跳得像模像样了。

我都得到舞蹈老师的夸奖了,我很开心。我会再接再励天天练习我的拉丁舞。

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篇15:我学会了一项新本领小学生

全文共 657 字

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《我学会了素描》

在一个撒着金色阳光的星期六午后,我第一次接触了“素描”,特别兴奋。

来到教室,没想到最基础的握笔就难倒了我。它和写字时的姿势大不相同。食指和大拇指在离笔头七八厘米左右的地方,两个拇指得呈十字形,笔的最后一头需要靠住掌心,其他拇指就是帮助他靠住掌心的,这样笔的重心才能稳住,画出来的线条才直。接下来就是坐姿了,其实和平常的坐姿是一样的。不过很多同学却喜欢把两只脚放在素描架上,把手放在腿上,这样就会导致眼睛和画板离得太近,不仅对眼睛不好,而且影响绘画时手臂的灵活使用。所以老师再三强调坐姿,但你体验了就会发现,这样的坐姿要想长期保持,还真不是件容易事。

素描还有选笔的讲究。颜色越浅的度数越小,颜色越深的度数越大。就比如说画投影——投影可以说是整幅素描中最深的一个区域了,因此选笔的时候,最好选度数较大的笔。否则你要花半个小时才能把颜色涂到位。

接下来再来谈谈画吧。作为初学者,往往第一课画的都是正方体。我原以为会很难,但经过老师一段时间的教导后,我也能够画得得心应手。后来慢慢进阶后,我越来越感受到素描的魅力。就比如画一个矿泉水瓶吧,它的一个盖子就要花好长时间。在素描里,矿泉水瓶盖分为五个部分,最难的就是盖子顶端的那个椭圆了。别看它简单,可很容易画出个橄榄球来。原以为圆形是用正方形画的,那么椭圆就是用长方形画的。可谁知在素描里就是不按套路出牌,因为在瓶子盖上的椭圆有近大远小的关系,所以得把长方形两条边往里边缩,就成了梯形。

经过一段时间的学习,逐渐掌握了素描要义的我为自己又新学了一项本领而满心欢喜。

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篇16:得意忘形的成语故事

全文共 818 字

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导语:得意忘形形容人高兴得失去了常态。也指取其精神而舍其形式。下面是小编整理的关于该词的成语故事及解释,欢迎查阅,谢谢。

【汉字书写】:得意忘形

【汉语注音】:dé yì wàng xíng

【成语出处】:唐.房玄龄等《晋书.阮籍传》:“嗜酒能啸,善弹琴。当其得意,忽忘形骸。”

【成语语法】:连动式;作谓语、定语、状语;含贬义;可用作“得其意而忘其形”,强调得意的程度,用于形容情绪绪、姿态。

【得意忘形的意思】:形:体形,指自身。实现了心愿就高兴得忘了自已是个什么人,导致失去了常态。形容人高兴得失去了常态。也指取其精神而舍其形式。

【得意忘形的近义词】:自鸣得意、忘乎所以、得意洋洋;

【得意忘形的反义词】:怅然若失、垂头丧气、心灰意冷;

【得意忘形的故事】

三国时期,魏国的思想家阮籍与嵇康齐名,被称为赫赫有名的“竹林七贤”之一。他虽然对司马氏家族不满,但又不能直接表态,便把自已的不快与愤怒寄托在作诗饮酒中。阮籍和嵇康、向秀、刘伶、王戎、山涛、阮咸等七人道合志同,是推心置腹的好朋友。他们经常在树林里呤诗作画,饮酒弹琴,无拘无束。阮籍有时侯在家读书可以闭门不出,有时出去玩的时侯也是多日不归,在他兴奋的时侯经常忘乎所以连自已是谁都忘了,因此阮籍的诗常常都表现出忧国避世的情怀。于是有后人开诚布公地评价他:“当其得意,忽忘形骸,时人多谓之痴。”

【得意忘形例句】

元.丘处机《报师恩》词:“不僧不道不温柔。九伯人前不害羞。觉性一时超法界。知身亿劫是吾囚。改头换面人难悟,走骨行尸我不忧。得意忘形还朴去,从教人笑不风流。”

宋.欧阳修《试笔.李邕书》:“余虽因邕书得笔法,然为字絶不相类,岂得其意而忘其形者邪?因见邕书,追求钟、王以来字法,皆可以通,然邕书未必独然。”

【得意忘形造句】

在市场竞争中不能掉以轻心,否则就会被淘汰,无论你发展得怎样如火如荼都不要得意忘形。

学习需要有废寝忘食的精神,应该长期保持稳定在中上水平,偶尔考个好成绩千万不可以得意忘形。

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篇17:啄木鸟学本领

全文共 371 字

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啄木鸟津津有味的吃着妈妈钳回来的小虫子,对妈妈说:“妈妈,你是怎么找来这么好吃的食物,我什么时候才能像妈妈您一样也能拿回来食物给您吃。”妈妈开心地笑着说:“你现在还小,等你长大了,自然就会自己采食物啦。”

小啄木鸟一天天长大了,能自己飞来飞去的玩了。可是它还是找不到食物,只能吃妈妈采的食物,自己也觉得很不好意思。就对妈妈说:“妈妈、妈妈、我现在长大了,您能教我采食物的本领吗?”妈妈高兴地答应了。

第二天一大早,妈妈就带着它来到了树林。只见妈妈很快就发现了钻树虫,妈妈啄开树皮很快就钳出了虫子,小啄木鸟高兴地拍拍手说:“妈妈您真行,你是怎么发现虫子藏在树皮下的?”妈妈说:“你看树皮一天天发黄,就说明它的身体内长虫子了,你要仔细观察,才能发现。”

小木鸟按照妈妈教的,果然找到了虫子。妈妈开心地笑了,并且表扬了它。母子俩伴着朝阳,愉快地回家了。

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篇18:小猴子学本领作文600字

全文共 676 字

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从前有一片美丽的大森林,森林里的动物们整天做游戏,生活无忧无虑。可是有一天,森林之王——老虎准备开展第一届动物王国特长大赛,而且就在下个月。动物们听了,立刻根据自己的个人优势,找适合自己的特长去了。

小白兔觉得自己脑袋聪明,就给自己报了一个作文班。经过半个月的刻苦练习,小白兔的作文已经写的很好了,经常得到老师的赞扬。小猴子看了她的作文,也是口口声声说小白兔的作文写得好。回到家后,没主见的小猴子想:小白兔在学写作文,我也要写。于是他也报了一个作文班,可是小猴子贪玩不好好学,所以学了一个星期跟没学一样。他想:看看小熊学什么,学的怎么样?如果简单,我就跟小熊学。于是他上路了。

到了小熊家,他见小熊在吹喇叭,吹得很好听,就想:我还是学吹喇叭吧。于是他就跟小熊学吹喇叭,可小猴子学了两天,连个音都吹不上来。他想:吹喇叭这么难,还是去小鹿家看看吧。

到了小鹿家,他见小鹿在练跑步,速度就像风一样,就想:我还是跟小鹿学跑步吧。于是他就向小鹿请教。小鹿说:“只有每天跑一公里,速度可慢可快,坚持几天就跑得很快了。”小猴子想这不简单。于是他就按小鹿说得做了。可才坚持了两天,小猴子就坚持不下去了。

到了比赛那天,小白兔,小熊和小鹿都在比赛中获得了金奖,他们见小猴子坐在下面,就觉得奇怪,于是比赛一结束,他们就去找小猴子,问他为什么不参加比赛,小猴子说:“我学什么东西都坚持不下来。”小鹿说:“原来是这样,小猴,你学什么东西都不能忘了两个字‘坚持’,只有付出了才能得到回报。”小猴子听了不好意思地点了点头。

同学们,你们可不能向小猴子学习,不然你们就会像小猴子一样一事无成。

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篇19:小猪学本领[400字]

全文共 516 字

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一个农场里,住着一个猎人,他养了小猪、小猫、小鸭和小狗这几只小动物。

一天,小猪在晒太阳,忽然看见小鸭在水里欢快地游泳,十分羡慕,连忙跑过去叫小鸭教自己游泳,小鸭答应了。小猪把蹄子伸进水里,一下子又缩了回来,说:“水太冷了,我不学了!”小鸭连忙说:“小猪,你不能半途而废呀!”小猪听了心想:对呀,我可不能做一个半途而废的猪。小猪一下子跳进河里,疯游起来,小鸭见了目瞪口呆,最终小猪一下子爬到岸上说:“我不学了!水太冷了!”说完,飞快地跑走了。

小猪走着走着来到大树前,看见一个鱼骨头掉了下来,就抬起头,发现小猫在树上,马上让小猫教自己爬树,小猫点点头也答应了。小猫举着小红旗为小猪打气,小猪爬一点就滑下来,最后被摔得四脚朝天。小猫叫小猪不要放弃,可小猪就是不听,一下子又跑了。

小猪看见主人牵着小狗打猎,就要小狗教自己赛跑,小狗也答应了。不过,到了最后,小猪还是走了。

一年一度的动物运动会到了,伙伴们都得了奖,小鸭得了一等奖,小猫得了二等奖,小狗得了三等奖,只有小猪站在下面,什么奖也没有。小猪羞愧极了,心想:要是我学什么本领都不半途而废,坚持到底,持之以恒的话,我一定能像小伙伴们一样会取得好成绩,那该多好啊!小猪想着想着灰溜溜地走了。

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篇20:我的拿手本领作文500字

全文共 575 字

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野炊时,我烧起的熊熊大火照亮了我的脸庞,我情不自禁地欢呼起来:“火又被我烧着了!”

这次的夏令营,也有野炊这个活动。我自告奋勇做“火夫”,因为我在野炊活动中最拿手的就是烧火。

到了灶台前,我看见黑乎乎的洞口,开始兴奋了。我准备好木柴、报纸、打火机,开始生火了。我先把细小的木柴放到洞里,并把它们架空,再用打火机点燃报纸塞到木柴下面。调皮的火苗开始向木柴“进攻”了,火苗开始蔓延,想要“攀”上木柴。近了,近了,更近了!火苗把木柴烧起来了,火苗越来越大,不一会儿的工夫就把木柴都烧焦了,我急忙开始往洞里添大的木柴。这火真大啊!木柴越添越多,火越烧越旺,烟囱里冒出来的烟也越来越浓,使灶台前的草地上变成了“仙境”。这时,有一位同学说:“让我来烧火好吗?”我连忙点头给他腾出地方。结果这位同学一股脑地把木柴塞入灶台,使灶台内的火奄奄一息了。这时他大喊:“火要灭了!火要灭了!”我连忙跑过去救场。先把灶台里的木柴拿出来一些,再放进几根细的木柴,架好,火起死回生,再一次变得旺起来了。这是同学迷惑不解的问道:“为什么要把木柴架起来呢?”我回答道:“木柴架好,空气才能流通,有空气流通,火才能烧起来。”这位同学恍然大悟:“原来是这样啊!”他学着我的样子果然把火烧的很旺。

大家觉得我的火烧得怎么样啊!我最拿手的事情就是当火夫哦,下次野炊希望大家继续让我来掌控“火候”哦!

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