做个有担当的人作文汇集20篇

每个人都有自己的责任。如果他有责任，他应该负责任，不能逃避。

那天，我出去玩，坐公交车回家。我带了可乐和手机。上车后，我找了个靠窗的座位坐下，一边喝可乐，一边玩手机。

不知不觉中，我经过了几站。这时，我手里拿着一杯可乐。我打开窗户，轻蔑地把它扔了出去。我只听到“啊!”从站台传来。一个声音。

在车里，一个阿姨进来了。我抬起头，手里穿着旗袍，长发，高跟鞋，钱包和手机。她喊道，“刚才谁扔了那个可乐瓶?那么就没有素质和修养了。”听到她说的话，我又气又羞。我被阿姨对我的咒骂激怒了。我感到羞耻的是我不应该乱扔垃圾。

听完她刚才说的话，我羞愧地低下了头。我一低下头，就感到震惊。我姑姑的旗袍底部已经湿了，水还在往下滴。我还没喝完可乐就把它扔了出去。碰巧的是，盖子没有盖好，我阿姨的衣服都湿透了。我必须向她道歉。我必须承担自己的责任。我正要站起来道歉。不，万一这件事被带到学校，会不会毁了我的好名声?不，不要道歉，只是坐下回家。

随着时间的流逝，我低下了头。我总觉得姑姑的目光落在我身上，从未离开。一块大石头挂在我的心里。我太内疚了，不敢抬头。

当我到达时，我仍然低着头站起来，感到羞愧。这时，一阵风从窗户吹来，吹起我胸前鲜红的围巾，小声对我说："向她道歉!"是的，我是少先队员。如果我做错了什么，我应该主动承认，而不是逃避责任，走开。这不是一个人的行为。

我走向阿姨深深鞠躬：“对不起，阿姨，我不该乱扔垃圾，请原谅我!”我说。“没事的。承认错误仍然是个好孩子。”她说。我心中的大石头终于落下来了。那次，我承担了责任。这是因为“一个人必须知道生活中责任的痛苦，然后才能知道履行职责的快乐”。

“在官惟明，莅事惟平，立身惟清”。

当官发财两条路，当官就不要发财，发财就不要当官，个人干净是领导干部廉洁从政底线。

进修班学员、长治市人民政府副市长王贵平表示，勤者，政之要;廉者，政之本。个人干净是官德人品的底线，在现实工作和生活实践中，要做到个人干净，就要心存敬畏，严格自律，即干事又干净。领导干部任何时候都要“三省吾身”，常扫“思想尘垢”，常祛“心灵阴霾”，常省“言行渣滓”，常敲“律己警钟”，守住政治生命线。守住了底线，也就守住了从政的廉洁关、事业的利益关、人生的幸福关。

干净是共产党人的政治操守，做到个人干净，必须严以律己、严以用权。

对于领导干部而言，严以律己是立身之本，更是为政之基。进修班学员、省国资委副主任宋世华认为，要做政治上的“明白人”，时刻把党的规矩和纪律牢记于心、挺之于前、落实于行。作为国资系统的领导干部，要明白，国有企业属于国家所有，要管好自己的“头、手、足”，思想上必须清醒，不该想的不想，常思贪欲之害;经济上必须清白，不该拿的不拿，依法用好手中权力;生活上必须清新，不该去的地方不去，多把时间花在工作上、学习上，慎独慎微、勤于自省，紧把关口、坚守底线，真正做到一尘不染、一身正气。唯此，发展壮大国有企业才有源动力，才能成为党的好干部和国有资产的忠诚卫士。

严以用权，是“为官一任，造福民众”的根本基石。进修班学员、省煤炭厅总工程师苗还利认为，煤炭产业是山西的支柱产业，煤炭行业管理部门既有审批权，又有执法权，还有日常监管权，面对大大小小的管理对象，面对形形色色的诱惑，“严以用权”对于行业发展显得尤为重要。领导干部要从思想上筑牢防止权力滥用的铜墙铁壁，对权力心要有畏惧，把纪律规矩植入内心，成为自觉行为;要把“严以用权”作为贯彻落实“六权治本”的首要任务，进一步强化法治意识，严格依法行政，积极推进简政放权、建立权力清单和责任清单，确保用权为民不偏向、用权依法不出格、用权廉洁不越轨，做到用权不任性。

“风声雨声读书声，声声入耳;国事家事天下事，事事关心。”这就是古时读书人的担当。而今在这个世界上，每一个人都扮演着不同的角色，而每一个角色又都承担着不同的责任，责任是苦涩的，是沉重的，然而责任也是一种爱，如同爱你的工作，爱你的岗位。

我们单位今年的项目多，工作量大。为了能够竭力保证完成年度任务，也是为了让机关的年轻人能够有所担当，能够出野外协助各个项目部完成一些工作，为明年的工作打好基础。机关的年轻男同志都去了各项目部支援。自从这些同事到野外后，我时刻在关注他们。看到大雪中他们工作的背影，我从心里为他们呐喊：好样的!物勘人!他们这种勇于担当的精神让我想起了习近平总书记在十八大以来常说的担当责任。每一个人都应当在这个新的历史进军中，坚定信念，担当责任，彰显价值，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献聪明和气力。这也是我们每个物勘人的“中国梦”――富民强院。

“责任与担当”路上，既有成功的鲜花与美酒，也有掌声与金钱。可以说一个人获得了成功，必定付出了比寻常人更多更巨大的精力、体力与能量，有更加坚定的信念和对其追求更加不离不弃、不折不挠、不畏不惧的恒心。在这条路上也会遇到或有过失败的痛楚和苦涩。要做到常怀担当、铭记责任，承受得起失败挫折、接受批评、得到教训，这也是一种担当。失败并不可怕，可怕的是遇到了失败与挫折之后就不知所措，不知从何处站起来，甚至就此一蹶不振。可以肯定的是，有责任心、上进心、敬业心和有爱心之人，就具备了责任担当的心理素质，就坚定了信念和精神动力，就能促使人在工作中出彩，在事业中升华，在业绩中取得收获，这样的人才会是责任担当之人。古人云：“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。”让我们从自身做起，从点点滴滴的小事做起，朝着物勘人的梦想和我们各自的梦想，坚持不懈、奋力拼搏，也为中国梦贡献出一股来自地勘的力量。

一个真正想以做好本职工作为己任的人，就会想尽办法、克服困难去自觉钻研，遇到困难定能下力气去攻克，尽全力去拼搏，也就没有做不好、学不会的事。从做好本职工作做起，就说明这个人有一定承载责任的能力，是充满责任感之人，这样的人，才有机会展现自己的能力、志向，才可能收获业绩和成功，这样的人，才是能够做到责任担当。坚强、坚持、坚守，从我这些同事身上我悟到、学到了一份品质，这份品质也是我们物勘人一笔巨大的财富。

走在大街上漫步，身旁总会有一辆辆自行车悠然驶过，仔细一看，十有__都是共享单车，它们飞驶着，把我们引入一个新时代——共享时代。

现在的生活，处处离不开“共享”二字。共享图书、共享单车还有共享篮球，都为我们的生活提供了极大的便捷。但是，人们在享受权益的同时，也应当遵守规定。

一天，我正要去图书馆看书，可走着走着，却不得不停下脚步——一大片共享单车挡住了我行走的道路。我心中一滞，这种情况已经发生过很多次，严重影响了行人的正常行走。我刚想绕过这片区域，却听见了两位老爷爷的感叹。一位老爷爷眉头紧皱，看着那一堆车子，不停摇头，对着另一位老爷爷说：“以前这里多么通畅啊，我还每天都能在这条道上慢悠悠地散步，现在，还得绕远路，我这腿又因此痛起来咯!”另一位老爷爷双手交叉在身后，也摇头叹息道：“可不是嘛，现在的年轻人越来越不负责任，唉!”老爷爷发出一声叹息。这声叹息仿佛让我的心被千斤重的石头压了下去。人们违规停车的行为，已经搅乱了社会秩序啊。大家要做的并不多，只要按照要求放好车而已，难道大家连一点责任意识都没有吗?共享单车共享的还有你我他的一份责任。

带着复杂的心情，我离开了这条小道，绕道进了图书馆。我挑了一本精彩的图书，打开翻看。翻着翻着，竟有些潮湿的痕迹，再往下翻，竟缺了页。我的心，先是愤怒，随即又有些疲累——图书馆的书是共享给大家的，虽然与自己看似没有关系，但实则，破坏者破坏的不仅仅是一本书，还有自己的责任心。

大家小小的举动，给整个社会带来了污点。积少成多，这四个字对破坏来说是如此，但是对于守律亦是如此。若是我们每个人都能遵守规则，社会也不会那么充满污点。共享责任，也是“共享时代”中的一员!

古往今来，无数的文人墨客、英雄豪杰用他们的行动告诉我们：人生的真谛在于担当责任，一个拒绝承担责任的人必然无法在社会中生存。

圣人，圣人

当车轮卷起滚滚浓烟时。

当你和弟子们黯然走出齐都时。

人们知道，你又失败了。有人笑你痴，有人笑你狂，你仍不在意，因为你看到了他们看不到的东西。

你看见战火中流离失所的百姓，因失去丈夫悲痛欲绝的妻子。

而他们只看见了自己的霸业与天下。

老孟子，你是那个时代的圣人，你把“仁”当做目标，把照顾天下百姓当做己任。虽屡遭失败，仍然不忘担当，您承担责任的勇气必将随儒家文化一同传扬!

后辈，敬仰!

君子，君子

当土木堡传来兵败的号角时。

当天子被野蛮的民族掳走时。

当京师乱成一团，百姓惊慌时。

你站了出来，在那些高官面前，你这尚书显得如此微小。但你站了起来，大声喝骂着他们的懦弱，你大胆的走向城头，组织着每一丝可调动的力量。

城外精兵猛将，曾击溃百万大军。

城内文弱书生，未曾经历一战。

不可思议，你居然赢了，望着洒满鲜血的城墙，你笑了，于谦，你是清白永留人间的君子。你承担责任的勇气让敌人胆寒，让显贵汗颜!关键时刻，士人不挺身何人挺身，于谦青史留名，万众称赞!君子之名自此流传!

晚生，钦佩!

今人，今人

当大货车从你身上无情碾过时。

当孩子们的哭声传入你耳畔时。

你笑了，“孩子，别哭，大家不都好好的吗?”

你明白身为一名教师应该承担什么，你知道孩子是需要你呵护的花朵，那一跃，将一名人民教师的师德展现的淋漓尽致，您担当责任的勇气被人民称赞。

张丽莉老师，折断了双腿，您仍是天使!

学生，倾慕!

古往今来，无数仁人、英雄用行动告诉了我们担当责任的真谛，作为新时代接班人的我们更应担当起自己努力学习，尊师重教的责任。老师、圣人、君子，新时代的后辈必然会向你们学习，勇于担当，不忘责任!

当前怀远正处于全面建成小康社会的决胜阶段，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，对于全面做好改革发展稳定各项工作，具有十分重要的指导意义。全县上下，特别是党员领导干部，要从全局和战略的高度，保持学习宣传贯彻的热潮，在真学真懂、真信真用上下足功夫，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

县级党员领导干部要深入联系点、联系单位和部门，指导基层党组织开展好“两学一做”学习教育。要注重把握学习重点，切实把习近平总书记的重要讲话精神始终作为学习的核心和重点。县级党员领导干部要主动带头在所在党支部上专题党课，同时到基层联系点的党支部讲党课。党支部书记要结合专题学习讨论，为支部全体党员上党课。要注重发挥好基层党支部的主体作用，发挥先进典型引领作用，用好“三会一课”等基本形式，鼓励基层探索行之有效的途径载体，让支部每名党员都认真学起来、扎实做起来。要强化问题导向，在增强党性观念、严格党内政治生活、提振干事创业精神气上聚焦用力，以解决问题的成效检验学习教育的成果。

县级党员领导干部要坚持结合实际，体现实效，深入抓好分管领域工作。把学习贯彻讲话精神与“两学一做”学习教育结合起来，与推动怀远党的建设、事业发展结合起来，与产业发展、经济建设结合起来。要在强化基层党组织建设升级晋档和党员的先锋模范作用发挥上多下功夫，在推动产业转型升级和供给侧结构性改革上多下功夫，在加快重点项目建设、发挥引擎作用、打造发展平台上多下功夫，在构建和谐稳定及建设诚信社会和良好投资环境上多下功夫。要注重紧密结合改革发展稳定、结合各自本职工作推进学习教育，把打赢脱贫攻坚战作为重要任务，要深入软弱涣散村联系点，对照存在的问题，逐条理出对策，切实抓好升级转化工作。要明确整改时限，10月底前完成软弱涣散村整治转化工作。

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中国共产党是中国工人的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。作为党章第一段话我想每一个共产党员和人党积极分子应该早已是烂熟于心了，这说的适当的性质那么党的宗旨是什么呢?

党的宗旨即一个政党存在的根本目的和意图。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。这是由党的性质决定的，这也是是中国共产党区别于其他党派的根本标志之一，这也是共产党员党性修养的最高原则和根本内容。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。”中国共产党除了工人阶级和最广大人民群众的利益之外，没有自己的特殊利益。这就决定了党的根本立场和唯一宗旨就是全心全意为人民服务。

坚持全心全意为人民服务的宗旨，是中国共产党的最高价值取向。实现人民的利益，得到广大人民群众的拥护，是衡量我们党的路线、方针和政策是否正确的最高标准。中国共产党90多年来奋斗历程的基本经验之一，就是始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，紧紧地依靠人民群众，诚心诚意地为人民谋利益，从人民群众中汲取前进的不竭力量。

党在任何时候都把群众的利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持密切联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后最大的危险是脱离群众。党的根本宗旨不仅体现在党的路线、纲领和方针政策上，还体现在对每一名党员的具体要求上。

党的宗旨是我们党规范自身行为的核心准则，而做到全心全意为人民服务则要求我们在“个人”与“集体”发生冲突的时候放弃一些重要或必要的私人利益，转而追求集体主义的价值理念。然而，“集体”与“个人”利益的界限在很多时候可以说是很难把握，这需要我们每个人根据自身实际情况和具体实际环境做出相对恰当的判断。没有人能够一直全心全意的为人民服务，但做到以为人民服务为先却是我们应该追求的。在当今市场经济条件下，一切利益指标都量化到了个人身上，我们应当适当地模糊个人与集体的孰重孰轻的清晰界限，实现集体主义道德的具体要求，进而达到全心全意为人民服务的最高人生境界。

共产党员的先锋模范作用是指党员按照党章的要求，在社会主义现代化建设的伟大实践中，在生产、工作、学习和一切社会活动中，通过自己的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众。共产党员的先锋模范作用是由党的性质决定的，它体现着党的先进性和党员的先进性。不同历史时期，我们党所处的环境和肩负的任务不同，对党员的先锋模范作用有不同的要求。

江泽民同志曾经指出，民主革命时期，要忠于党，为建立新中国而英勇奋斗，不怕牺牲，做到“冲锋在前”就起到了先锋模范作用，共同实现党的纲领和路线。共产党员无论何时何地，在任何条件下，都要发挥先锋模范作用，这是党对每个党员的基本要求。共产党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现，只有在社会各个方面都起到先锋模范作用，共产党员才无愧于工人阶级先锋战士的称号。共产党员的先锋模范作用是实现党的领导的重要条件之一。党的领导是通过党的组织和宣传工作，通过广大党员先锋模范作用的影响和带动来实现的。人民群众往往是从党员的言行来看待和认识党的。党员的先锋模范作用发挥得好，党的基层组织才能成为坚强的战斗堡垒。

发挥先锋模范作用，要体现时代的要求，做到胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做贡献;刻苦学习马克思主义理论，增强辨别是非的能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流的业绩;在危急时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。

作为党员就应积极发挥自己的模范带头和骨干作用，作为新时期的党员应该具备以下几点素质：第一，过硬的政治素质，即民族精神和民族信仰。在全球经济一体化的大背景下国与国之间的竞争不单单是科学技术之间的竞争，更是民族精神和民族信仰之间的竞争，因此作为一名合格的共产党员就应该具备过硬的政治素质。第二，较高的人文道德素质，即吃苦耐劳、敬业奉献、团结协作、积极进取。

道德素质是人基本素质之一，道德素质的提高时每个人发展的核心内容赫尔主要目标，同时道德素质的提高伴随着人们成才的全过程，社会复杂多变，价值趋向多元化，作为共产党员只有具备较高的道德素质才能找准自己前进的灯塔，同时把握好自己心中的标杆，做出有利于自己、有利于当、有利于人民、有利于国家的好事，反之必定危害社会、危害国家。第四，健全的心理素质，健全心理素质是人成才的必要条件之一。

随着金融危机的冲击，我国的就业形势已达到了史上之最，面对如此大的就业压力，没有一个良好健全的心理素质是不可以，同时良好的心理素质是调节人们负面情绪的良药，作为共产党员更应是如此，面对社会的种种，我们应该坚信共产主义，坚定自己的信念。第五，较强的专业知识，即知识全面，语言表达、写作、交际能力要强。第六，健康的身体素质。毛主席曾说过“身体是革命的本钱”没有一个良好的身体素质我们拿什么去做自己想要做的事情，“革命尚未成功，同志们任需努力”这句话我们都知道，试想如果我们的是一副病入膏肓的模样，又如何为自己心中的理想、信念为之奋斗呢?

作为一名积极分子，在上完校党课之后，我也从中深深地认识到了我的不足之处，今后在学习、生活、工作中我会以一个共产党员的标准严格要求自己，在各个方面争做模范带头和骨干作用，树立良好的形象。

早晨上课时，老师跟我们讲了一个故事，让我感慨万分。

有一个年轻人正在开车子，可是他一不小心就撞到了一个60多岁的老奶奶。当时，那个人马上走下车，当机立断的把老奶奶扶进他的车子里，准备将老奶奶送进医院。就在车子开到一个交叉路口的时候，车子突然停了，那个年轻人走下车，打开车门，将老奶奶脱下了车，放在马路上不管了。后来，老奶奶躺在马路上，头上、身上全都是血，老奶奶向围观的人借了手机，才成功获得救治。就在这件事情发生的两三天后，那个年轻人来到公安局投案自首了，但是在公安局里，这个年轻人还不停在为自己辩解。

听完了这个故事，我思绪万千。当年轻人撞到老奶奶的时候，在他的脑子里善良和邪恶正在激烈的斗争着，一开始是善良占了上风，可是在年轻人送老奶奶去医院的路上，由于极度的恐惧让邪恶占据了他的脑子。年轻人在公安局时，还不停的在说：“是老奶奶自己要下来的。”就算老奶奶真的要下车，他也不应该把老奶奶直接放在马路上不管呀!每一个人都得学会担当，有责任心。不管你是不是故意的，只要是自己做的，就要勇于承担。一人做事一人当，不要因为你的一己之私而害了自己和别人!

人，要学会担当，同时也要学会善良!

讲党性，是共产党人的政治品格。党性是什么，党性修什么，本来是一个有着明确答案的问题，可一段时间以来在一些党员干部那里却成为一个模糊不清甚至羞于怯于触及的问题了。党性是管立场、管方向、管根本之大事，来不得丝毫含糊、容不得半点淡漠，共产党员必须讲党性、修党性。习近平总书记强调，党员干部要始终做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。中央明确提出，“三严三实”专题教育要聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当。忠诚、干净、担当，深刻揭示了党性问题的基本范畴和核心要义，鲜明昭示了党员干部应当站稳的党性立场、应当坚守的党性原则，必须作为党性修养的聚焦点、着力点和落脚点，成为党员干部的政治信仰和思想素养。

对党忠诚，是第一位的政治要求，是党性之首要。“天下至德，莫大于忠”。“忠”是中华文化的重要基因。古人讲忠孝节义，忠是排首位。《论语》讲每日“三省”，第一“省”就是“为人谋而不忠乎”。在古代典籍中，忠诚方面的格言诗句、人物典故不绝于书。屈原忠贞忧国、范仲淹忧乐天下、岳飞精忠报国写下了忠诚的千古佳话，于谦《石灰吟》喊出了华夏儿女“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的忠肝义胆。近代以来，泱泱中华，多少仁人志士、英雄豪杰慷赴国难，在“忠诚”上演绎出了义薄云天、气贯长虹的壮丽诗篇。社会主义江山是无数革命先烈用忠骨忠魂铸就起来的，社会主义事业是一代代共产党人用忠心忠诚开创出来的。每个党员干部必须对党赤胆忠诚，必须彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。对党忠诚，就要忠诚于党的信仰、忠诚于党的宗旨、忠诚于党的组织，发自内心地从政治上拥戴党、从思想上拥护党、从行动上紧跟党。那种口是心非、阳奉阴违，“两个嘴巴说话、两张面孔做人”，有令不行、有禁不止，团团伙伙、拉帮结派的做法是与忠诚背道而驰的。忠诚是党性的试金石。大风大浪、大是大非考验着忠诚，艰难险阻、危急关头检验着忠诚，风险挑战、矛盾问题考量着忠诚，私心私欲、歪想杂念检视着忠诚。党员干部决不能为浮云遮望眼，决不能在忠诚度上出问题，必须始终坚持中国共产党的领导，坚守马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，坚定自觉地同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

个人干净是从政的底线，是党性的底色。自古以来，廉洁就视为官员的基本操守、治国的基本理念。《晏子春秋》提出，“廉者，政之本也，民之惠也”。吕本中的《官箴》开篇就说，“当官之法惟有三事最重，一曰清、二曰慎、三曰勤”。古往今来多少官，惟有清廉诵千古。以不贪为宝的子罕、大义退玉璧的司马迁、深夜拒金的杨震、悬鱼拒贿的羊续、一钱太守的刘宠、拒收金错刀的张衡、黄金难换心的李汰、一代廉吏的于成龙，他们清廉为政的故事传诵至今、成为美谈。中国共产党是全心全意为人民服务的政党，干部清正、政府清廉、政治清明，鲜明地书写在党的旗帜上、镌刻在党的章程里。回想战争年代，大量的先进分子怀着一颗热情干净的心、怀着一种对党的无限向往，投奔党的队伍，跟着党干革命。与过去相比，市场经济大潮中，一些人的入党动机复杂了，有的抱着一种投机的心而来，表现出明显的功利色彩。这种思想上的不纯，必定会导致党性上的不纯和意志上的薄弱，也必然经不起权力金钱美色的考验、经不起诱惑糖弹的考验。干净如一泓清泉，能照出一个人的党性纯度;如一把标尺，能量出一个人的党性高度。花以芳香而美，官以清廉而贵。守住了清廉就守住了节操，留住了清廉就留住了美誉。“贪如火，不遏则燎原;欲如水，不遏则滔天”。油水肥的地方是最易滑倒的地方，诱惑多的地方是最易眩晕的地方。每个党员干部都要自警自律、慎独慎微，常念律己之益，常思放纵之害，守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验。要规范工作圈、净化生活圈、纯洁社交圈，用好手中的权，不谋非分之利;把好自家的门，拒收非分之礼;管好自家的人，不沾自己的光，堂堂正正做事，清清白白做人。

敢于担当，是共产党人的责任所系、使命所系，是党性的底气所在、硬气所在。中华民族是敢于担当的民族，自古以来就有“士不可以不弘毅”的道德担当，有“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的历史担当，有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的责任担当，有“天下兴亡、匹夫有责”的民族担当，有振兴中华、继往开来的时代担当。共产党人是最有担当的人，始终把国家的责任、人民的责任扛在肩上。担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当才能干多大事业。时代需要大担当，事业需要大担当。当前，党员干部最紧要的就是担当起推动“四个全面”战略布局的落实。行进在民族复兴中国梦的征途上，步入在全面建成小康社会的决定性阶段，尤其需要树立无比强烈的担当精神、一往无前的开拓意识，爬坡过坎、攻坚克难，筚路蓝缕、披荆斩棘。为官不为、为官乱为是悖离担当，做太平官、庸懒官是缺乏担当，回避矛盾、逃避问题是没有担当。那种只想当官不想干事、只想揽权不想担责、只想出彩不想出力，是不配称共产党人的。党员干部要时刻牢记自己的身份是公职、公仆，职责是公务、公干，维护的是公益、公利。担当的背后是勇气和胆略，是本领和能力，是公正和无私。勇于担当，就要面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚持斗争。

党性是党员的必修课。忠诚反映党性的政治要求，是为政之魂;干净体现党性的作风要求，是立身之本;担当彰显党性的职责要求，是成事之要。加强党性修养，最根本的是要在这三个维度上着力，真正做到对党忠诚、个人干净、敢于担当，努力成为让党放心、让人民满意的好干部。

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不畏艰险、勇于担当——此为叶挺品格。

采访中，当地村民谈起“老乡”叶挺，脸上涌现出自豪神情。周田村村支书叶盘添感慨说，叶挺将军声名远扬，是靠一场场硬仗打出来的，更是靠关键时刻挺身而出拼出来的。

北伐战争中，叶挺率第四军独立团斩关夺隘，进攸县、打醴陵、克平江、夺汀泗、取咸宁、占贺胜、陷武昌，战无不胜，攻无不克，“铁军”称号名扬中外;

在革命危急关头，叶挺相继率部参加南昌起义和广州起义，临危不惧、出生入死，为创建新型人民军队作出了历史性贡献;

在日寇入侵、国家存亡之际，叶挺毅然归国，汇集八省健儿，率领新四军纵横江淮大地，仅1年内就对敌作战500多次，毙伤日伪军超过7000人……

勇于担当的叶挺精神代代传承。作为全国200多所“红军小学”之一的当地腾云小学，前身是叶挺求学的腾云学堂。近年来，腾云小学不仅开设了展现红色革命传统的陈列室，而且时常举办红歌合唱比赛和演讲比赛。

“培养学生们不怕苦、不怕累、不怕难、不怕牺牲的精神，把叶挺将军的好品质传给下一代，是我们的职责。”腾云小学副校长黄新如说。

为了认真贯彻落实省、市委追赶超越要求电视电话会议精神，扎实开展“勇于担当、追赶超越”大讨论活动，11月21日下午，印台街道召开会议，对全街道贯彻落实追赶超越要求电视电话会议精神进行专题安排部署，街道全体干部和各村(社区)干部共计130余人参会。

会上，街道党委副书记任爱龙再次组织大家全文学习了省委副书记毛万春同志在全省进一步落实追赶超越要求视频会议上的讲话、市委办关于认真贯彻落实全省进一步落实追赶超越要求视频会议精神的通知和区委书记赵富祥同志在区委第十六次常委(扩大)会议上的讲话精神，街道党委书记郭明哲就全街道落实追赶超越要求视频会议精神进行了安排部署。

郭书记要求，一是要加强领导。各支部要把学习贯彻省、市委追赶超越要求电视电话会议精神，尤其是省委副书记毛万春通知的重要讲话精神作为当前首要政治任务，树牢“四种意识”，迅速进行学习，深刻领悟贯彻。二是各支部要严格按照街道党委“勇于担当、追赶超越”行动方案要求，精心组织“勇于担当、追赶超越”专题讨论会，准确判断自身发展的优势和短板，并结合实际，明确自身追赶超越的目标，制定切实可行的工作计划，并认真组织实施。三是全体干部要以省市追赶超越要求电视电话会议精神为指导，认真履职，积极作为，扎实做好脱贫攻坚、改善民生、文化建设、基层党建和产业发展等各项工作。力促印台街道经济社会实现跨越式发展，不断取得追赶超越新成果。

作为新时代的青年，应志存高远、忠于祖国，努力做新时代具有远大理想和坚定信念的爱国者。“志不立，天下无可成之事”。习近平总书记勉励广大青年“要励志，立鸿鹄志”，并指出，“热爱祖国是立身之本、成才之基”，是“立德之源、立功之本”。一个人的理想只有同国家的前途和民族的命运相结合才有价值，一个人的追求只有同社会的需要和人民的利益相一致才有意义。新时代青年只有胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，才能准确定位自己的人生目标和奋斗方向。“信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上‘缺钙’”。新时代青年只有用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断增强“四个自信”、持续坚定中国特色社会主义信念，才能在推进新时代中国特色社会主义事业的爱国奋斗中不断实现人生理想和价值。

作为新时代的青年，应敢于担当、勇于奋斗，努力做新时代具有责任意识和创新精神的建设者。国家命运与个人前途休戚相关，民族振兴与个体发展紧密相连。习近平总书记指出，“新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着‘天将降大任于斯人’的时代使命”，希望“新时代中国青年要担当时代责任”。在中国迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃新时代，广大青年应深刻认识自身所面临的时代际遇和历史责任，将个人梦与中国梦结合起来，以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期待和民族重托，不断将中国特色社会主义事业推向前进。但是，中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，需要靠一代又一代人的接续奋斗。“奋斗是青春最亮丽的底色”，广大青年要积极响应习近平总书记的号召，“青春是用来奋斗的”，要有“锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气”，“勇于创业、敢闯敢干，努力在改革开放中闯新路、创新业，不断开辟事业发展新天地”。

作为新时代的青年，应勤奋学习、锤炼身心，努力做新时代具有过硬本领和高尚品格的接班人。习近平总书记教育广大青年：“梦想从学习开始、事业靠本领成就。”追求梦想、担当使命需要依靠过硬的本领，而练就过硬本领则要依靠勤奋学习。青年时期是学习的黄金期，青年要把学习作为首要任务，不仅要学书本上的知识，更要学实践中的知识。要在面向现代化、面向世界、面向未来的大局中不断提升体能、技能和智能，要在感悟新时代、紧跟新时代、引领新时代的新际遇中持续提高自身的素质和能力，通过学习使自己成为新知识、新观念和新思维的集成体。与此同时，要注重修炼品德。新时代青年要不断用社会主义核心价值观涵养自身的言行品格，自觉按照党和人民要求不断锤炼自己、完善自己。自身的提高是为了成为建设国家的有用之材，而这一价值的最终体现则要通过实践来实现，广大青年要积极投身于新时代中国特色社会主义的伟大实践，努力在新时代改革开放事业的奋斗中成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。

马鹏飞，这是一个普通的名字，但他不平凡的事迹却传遍了沈阳的大街小巷。

原来，在马鹏飞8个月大的时候，父亲和母亲就先后弃他而去，奶奶便成为鹏飞唯一的亲人，鹏飞在奶奶的呵护下一天天长大。5岁那年，身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并症，导致双目失明，颈椎病、心脏病等多种疾病相继缠身，生活已完全不能自理。此时年仅5岁的小鹏飞勇敢地承担起照顾奶奶的重任。每天早晨5时准时起床，为奶奶做早饭、午饭，再给奶奶打针，服侍奶奶吃药，收拾好碗筷后才去上学。每天放学，小鹏飞又急匆匆的跑回家，给奶奶做饭，服侍奶奶吃药。就这样，小鹏飞一坚持就是9年。

生活是如此艰辛，但鹏飞从不言放弃，他在照顾好奶奶支撑起这个家的同时，读书学习也比同龄人更勤奋，他在日记里写道“我要努力学习，将来要以最优异的成绩，考上最理想的大学，治好奶奶的病，让奶奶过上最幸福的生活，回报那些帮助过我的热心人，尽全力回报社会，报效祖国!”他是这样写的，也是这样发奋的。几年来，他先后被评为沈阳市“感动校园十佳好少年”、“辽宁省道德小模范”、“2008年度全国十大真情人物”。

看完马鹏飞的故事，他那种在困难中仍然自强不息的乐观精神，对奶奶孝可感天的行为深深的感动了我，同时也让我看到了自己身上的不足。我一直过着衣来伸手、饭来张口的好生活，却从没想过自己有多么幸福，但今天，我明白了，我不能一味的索取父母了，虽然我的肩膀还很柔弱，但也要勇敢担当，学会感恩，从小事做起，从现在做起，为父母分担一点，做一个孝顺、体贴、自强的好孩子。

党的十八大以来，习近平总书记在系列重要讲话中多次强调，责任担当是领导干部必备的基本素质，并从什么是责任担当、为什么要责任担当、怎么做到责任担当等方面，提出许多新思想、新观点和新要求。这些重要论述具有极强的现实针对性和长远指导性，对推进新形势下党和国家事业发展具有重大意义。我们一定要深入学习贯彻，强化责任意识，树立担当精神，提升能力素质，始终做到为党尽责、为国奉献、为民分忧，更好地完成历史和人民赋予的使命。

深刻认识责任担当的重大意义

习近平总书记在十八届中共中央政治局常委与中外记者见面会上，深刻阐述了对民族的责任、对人民的责任、对党的责任，自觉地把当代共产党人的责任担当统一于实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类发展进步之中，鲜明体现了新一届中央领导集体的执政理念和价值追求。我们要从推进党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业、传承民族精神、实现“两个一百年”奋斗目标的高度，更加全面、深刻地认识新形势下强化党员领导干部责任担当的重大意义。

责任担当是中国共产党先进性的具体体现。敢于担当是中国共产党先进性的题中应有之义，是中国共产党人的鲜明政治品格。习近平总书记指出：是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一名领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。我们党自成立之日起，就是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，自觉地担当起争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民幸福的历史使命。回顾我们党93年来波澜壮阔的发展历程，无论是血雨腥风、战火纷飞的峥嵘岁月，意气风发、激情燃烧的建设时期，还是波澜壮阔、生机勃勃的改革年代，千千万万的中国共产党人始终心怀崇高革命理想，以国家民族利益为重、以人民幸福安康为念，同全体人民一道顽强拼搏、接力奋斗，为诠释不同历史时期的责任担当，奉献了全部智慧、心血乃至生命。据统计，仅从1921年7月1日到1949年10月1日，可以查到姓名的党员烈士就有370多万。新中国成立后，像邱少云、黄继光、罗盛教、杨根思等舍生忘死保家卫国的英雄壮举，像钱学森、邓稼先、李四光、华罗庚等老一辈科学家冲破阻力报效祖国的赤子情怀，像雷锋、王进喜、焦裕禄、时传祥等先进模范人物艰苦奋斗、无私奉献的高尚品格，都鲜明而集中地体现了共产党人的担当精神。改革开放以来，孔繁森、牛玉儒、杨善洲、沈浩等党员领导干部，为了让人民群众过上好日子，殚精竭虑，忘我工作，是新时期共产党人敢于担当的杰出楷模。

责任担当是伟大民族精神的重要内容。习近平总书记指出，中国是有着悠久文明的国家。中国人独特而悠久的精神世界，让中国人具有很强的民族自信心，也培育了以爱国主义为核心的民族精神。敢于担当作为民族精神的重要内容，深深植根于中华民族优秀文化传统。从《周易》的“天行健，君子以自强不息”，诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”，张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，到顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，孙中山的“勇往直前，以浩气赴事功，置死生于度外”，等等，古人先贤的嘉言懿行，都生动诠释了中华民族敢于责任担当的内在禀赋。中国共产党作为伟大民族精神的坚定传承者，不断赋予责任担当以新的内涵，从井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神，到大庆精神、“两弹一星”精神，再到抗震救灾精神、载人航天精神、改革开放精神等，都生动地体现了民族精神的与时俱进，进一步拓展了责任担当的精神疆域。

责任担当是全面建成小康社会的迫切需要。党的十八大提出了确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标，这是时代赋予我们的光荣使命。现在到2020年还剩6年时间，任务艰巨而紧迫。当前，国内外环境发生广泛而深刻的变化，我国发展面临一系列突出矛盾和挑战，呈现出短期矛盾和长期矛盾叠加、结构性因素和周期性因素并存等特点。比如，发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出;城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大;一些领域消极腐败现象易发多发，反腐败斗争形势依然严峻;等等。解决这些突出矛盾和问题，迫切需要我们以直面困难的勇气、履职尽责的意识、敢于担当的精神，乘势而为，迎难而上，深化改革，锐意创新，扎扎实实地做好经济社会发展各项工作，确保全面建成小康社会宏伟目标如期实现。

责任担当是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。中国共产党自诞生之日起，就勇敢担当起团结带领人民实现中华民族伟大复兴的历史使命。习近平总书记指出：空谈误国，实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。实现中华民族伟大复兴中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。现在，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。民族圆梦，人人有责!今天，历史的接力棒已经传到了我们手中，每个人特别是党员领导干部，都应当在这个新的历史进军中，坚定信念，担当责任，彰显价值，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献智慧和力量。

准确把握新的历史条件下责任担当的基本要求

习近平总书记强调，党的干部必须坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。这一重要论述深刻阐释了新的历史条件下中国共产党人责任担当的科学内涵和基本要求。贯彻落实这一要求，应着力在以下方面下功夫：

强化矢志不渝的政治担当。讲党性、讲政治，坚持正确政治方向，保持高度政治定力，是党员领导干部敢于担当的第一要求，也是党员领导干部安身立命之本。党员领导干部必须始终坚守共产党人的精神追求，坚定马克思主义的信仰，坚定共产主义和中国特色社会主义的信念;始终坚持中国共产党的领导，坚定不移贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，坚定不移贯彻党的重大决策部署和各项方针政策，在思想上、政治上、行动上自觉同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。当前，国际国内形势复杂多变，多元思想观念相互激荡，意识形态领域斗争依然激烈。党员领导干部特别是高级领导干部，在涉及道路、理论、制度等根本性问题上一定要头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明，坚持道路自信、理论自信、制度自信，做到“咬定青山不放松，任尔东西南北风”。

强化攻坚克难的改革担当。改革开放是中国共产党在新的历史条件下带领人民进行的新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色。习近平总书记强调：“这种担当精神，在革命战争年代是冲锋陷阵、英勇献身，现在，就是要勇于改革、善于改革。”党员领导干部必须始终高举改革开放旗帜，立足改革发展全局，认清责任、主动作为，努力为全面深化改革贡献力量。尤其是当前改革进入攻坚期和深水区，改革越往纵深发展，发展中的问题和发展后的问题、一般矛盾和深层次矛盾、有待完成的任务和新提出的任务越交织叠加、错综复杂。党员领导干部要切实担负起推进改革的历史重任，就必须有强烈的进取意识、机遇意识、责任意识，有逢山开路、遇河架桥的精神，有明知山有虎、偏向虎山行的劲头，敢于吃螃蟹、涉险滩、破藩篱，探盲区、辨误区、闯难区;必须有自我革新的勇气和胸怀，勇于跳出条条框框限制，正确处理中央和地方、全局和局部、长期和当前的关系，不断把各项改革引向深入;必须敢负责、勇担当，动真格、用实功，以深入研究解决影响改革发展的重大问题和群众反映强烈的突出问题为导向，抓住主要矛盾和矛盾主要方面、重要领域和关键环节，有重点、有步骤、有秩序推进改革，努力实现改革发展稳定的有机统一，使改革稳中求进、蹄疾步稳、取得实效。

强化无私奉献的为民担当。人民群众是历史的真正创造者。全心全意为人民服务的根本宗旨，深刻表达了中国共产党责任观的出发点和落脚点。习近平总书记曾提出：不求“官”有多大，但求无愧于民。今年初他在俄罗斯索契接受媒体专访时再次强调，自己的执政理念概括起来说就是，为人民服务，担当起该担当的责任。党员领导干部必须强化权力就是责任、干部就是公仆的理念，以天下为公，为人民担责，时刻心系群众，紧紧依靠群众，努力为党和人民执好政、用好权;坚持以人为本，多做顺民意、谋民利、惠民生实事，努力使人民群众共享发展成果;坚持和贯彻党的群众路线，在思想上尊重群众、在感情上贴近群众、在行动上深入群众，始终保持同群众的血肉联系;树立正确的世界观、权力观、事业观，把清正廉洁作为从政的生命线，把党纪国法作为带电的高压线，始终保持共产党人的高尚品格和廉洁操守，做到为党的事业和人民利益鞠躬尽瘁。当前，我们党正在深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，目的就是要引导党员领导干部转变工作作风、密切联系群众，不断增强为民服务、为民担当的意识和能力。要切实把这项活动深入开展好，努力把教育实践活动成果转化为为民担当的实绩。

强化恪尽职守的职责担当。责任只有轻重之分，而无有无之别。党员领导干部身处重要工作岗位，职务就是职责，担当义不容辞。“为官避事平生耻”。党员领导干部无论担任何种职务、无论职务大小，都必须忠于职守、敬业奉献、奋发有为，切实做到担责不误、临难不却、履险不惧、受屈不计，做到守土有责、守土负责、守土尽责。党员领导干部面对急难险重任务，必须敢于挺身而出，靠前指挥，有胆有识，果断决策，真正成为带领人民群众战风险、渡难关的主心骨;面对庸懒散奢现象、违法乱纪行为、各种歪风邪气，必须坚持原则，保持本色，敢抓善管，动真碰硬，真正做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。当前有的党员领导干部不求有功但求无过，安于现状，得过且过;有的不讲是非、只讲世故，不讲原则、只讲关系，不讲批评、只讲和气。这样的党员干部就是没有责任担当的不称职干部，必须加强教育管理。事不避难，义不逃责，为了党和人民事业，党员领导干部就是要有舍我其谁的气概，有敢为敢当的精神，有善做善成的本领，始终保持一股艰苦奋斗的劲头和锐意进取的激情，把全部心思和精力用在干事创业上，真正做到为官一任、造福一方。

切实提高责任担当的能力素质

责重山岳，能者当之。面对肩负的艰巨繁重的历史任务，党员领导干部必须加强学习修养，强化实践锻炼，砥砺思想品质，提升能力素质，切实做到敢担当、能担当、善担当，努力创造出经得起实践、人民、历史检验的业绩。

夯实责任担当的理论基础。只有理论上清醒，才能政治上坚定、方向上明确、行动上自觉。重视抓好学习，是推动党和人民事业发展的基本经验，也是强化责任担当意识和能力的重要途径。习近平总书记多次强调，实现党的十八大提出的各项目标任务，把握改革发展稳定大局，做好方方面面的工作，“必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，实践、实践、再实践。”党员领导干部一定要增强学习紧迫感，树立终身学习理念，自觉做到学以立德、学以增智、学以创业。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习中国特色社会主义理论体系，学习习近平总书记系列重要讲话精神，努力掌握贯穿其中的马克思主义基本立场观点方法，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，不断提高政治素养和运用科学理论分析解决问题的能力。坚持干什么学什么、缺什么补什么，广泛学习经济、政治、文化、社会、生态等各方面的知识，不断丰富知识储备、完善知识结构，打牢履职尽责的知识基础。

增强责任担当的能力支撑。担当需要勇气，更需要能力。习近平总书记多次强调，领导干部既要有激情、有韧劲，更要办事管用。办事管用讲的就是要有能力、有水平。要提高科学决策能力，树立科学世界观和方法论，培养战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维和底线思维，注重广集众智、广纳群言，切实做到正确有效决策和科学有序施策。提高抓落实能力，发扬求真务实、真抓实干的优良作风，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓工作，以钉钉子的精神干事业，做到一张好的蓝图一干到底。提高依法执政能力，带头依法办事，带头遵守法律，善于运用法治思维和法治方式推进工作，努力以法治凝聚改革共识、规范发展行为、促进矛盾化解、保障社会和谐。提高群众工作能力，健全和完善党员领导干部深入基层联系群众制度，深入到群众当中去，摸实情、听真话、解难题。提高调查研究能力，紧扣经济社会发展重大问题，全面了解真实情况，认真总结实践经验，深入剖析矛盾症结，使各项决策和各方面工作更加符合实际情况、符合客观规律、符合人民意愿。提高领导艺术和领导能力，着力增强判断谋划、处事待物、用时用人、管理协调等方面的本领，学会弹钢琴，注重抓关键，善于把握大局大势，驾驭复杂局面，解决突出问题。

培养责任担当的无私襟怀。“心底无私天地宽”。无私才能无畏，无私才敢担当。担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调。党员领导干部一定要始终牢记党的性质和宗旨，切实增强党性。衡量党性强弱的重要标准是公私二字。古人说：“一心可以丧邦，一心可以兴邦，只在公私之间尔。”要磨亮公私分明、大公无私、先公后私、公而忘私的公仆本色，坚守为党为民的政治品格。要心胸开阔、志存高远，始终心系党、心系人民、心系国家，自觉站在党和人民立场上做决策、办事情，正确看待个人的进退得失，正确对待金钱名利，努力做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”。要以敬畏之心对待肩负的职责和使命，自觉践行“三严三实”要求，坦荡做人、谨慎用权，光明正大、堂堂正正，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

营造责任担当的良好氛围。在党员领导干部中弘扬责任担当精神，既需要党员领导干部加强自身修养，也需要营造良好氛围。只有旗帜鲜明地鼓励担当者、支持担当者、保护担当者，为那些勇担当、有本事、坚持原则、不怕得罪人的干部撑腰鼓劲、说公道话，才能更好引导党员领导干部树立在其位、谋其政、成其事的责任担当意识，最大限度激发党员领导干部干事创业的信心和决心。要建立起科学有效的选人用人机制，坚持公道正派，按照习近平总书记关于好干部的标准，真正把那些“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的优秀干部及时发现出来、合理使用起来，做到用一贤人则群贤毕至，见贤思齐就蔚然成风。完善党员领导干部考核评价机制，把履职和问责结合起来，把责任心和责任制统一起来，褒奖那些敢担当的干部，教育和调整那些得过且过的干部。广泛宣传埋头苦干、开拓创新的先进典型人物及事迹，大力倡导讲责任、讲担当的良好风气，积极营造崇尚担当、敬重担当的生动局面，真正使敢于担当成为党员领导干部的自觉追求，使勇担当、敢作为在干部队伍中形成风尚。

“天下至德，莫大于忠。”绝对忠诚是我们党对党员的根本政治要求，是做好干部的基本前提。习近平同志指出：“全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。”

党的干部必须始终把政治上忠诚融入血液、浸入骨髓，做到忠于党、忠于国家、忠于人民，为党和人民的事业不懈奋斗。习近平同志指出，理想信念是共产党人精神上的“钙”。正所谓“信之愈深，行之愈笃”。

只有坚定理想信念，才能在纷繁复杂的形势中把握方向，才能做到“砍头不要紧，只要主义真”。

广大党员干部只有切实加强理论学习，不断增强对马克思主义的信仰和对中国特色社会主义的信念，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，才能做到“虔诚而执著，至信而深厚”，始终保持对党绝对忠诚;才能坚持用远大理想为人生导航，自觉把人生追求同祖国的前途命运结合起来，融入中华民族伟大复兴的中国梦。

导语：担当，简单地说，就是承担并负起责任，是人们在职责和角色需要的时候，毫不犹豫，责无旁贷地挺身而出，全力履行自己的义务，下面是yuwenmi小编为大家整理的相关中考素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

2010年4月20日18时许，身着便装的南京军区舟山警备区两栖侦察队某艇艇长纪晓飞，乘坐浙江宁波至安徽颍上的长途汽车，去解放军镇江舰艇学院看望在那里学习的10余名技术学兵。

晚上10时，客车行至江苏宜兴丁蜀镇临时停靠点，有乘客拿行李下车，还有10余名乘客在上车。车上两台碟片机都开着，车内光线昏暗。突然，坐在倒数第二排左边靠过道座位的纪晓飞听到一声尖叫，并感觉有温热的液体溅到脸上。他下意识地用手一摸，带有腥味，竟是鲜血!

他立即站起身，只见最后一排左侧的一名壮汉手持一把四五十厘米长的自制砍刀，正向乘客乱砍。已是夜里，不少乘客正在打盹休息，毫无防备。纪晓飞脱口大喊：“砍人了，大家快跑!”惊醒的乘客们惊恐万分，纷纷向前车门拥去，准备逃离车厢。

此时的歹徒面目狰狞、神情恐怖，砍伤前排一名乘客后，又挥刀向后排乘客砍来。女乘客王富祥被眼前的一幕吓蒙了，呆坐在座位上动弹不得。眼看歹徒就要挥刀向她砍去。个子不高，体形偏瘦的纪晓飞面对1。85米的凶犯毫不胆怯，一个箭步上前，用身体护住了她，刀砍在了纪晓飞左侧颅顶部，顿时鲜血直流。

纪晓飞清楚地听到自己头骨碎裂的声音，却顾不上疼痛，两手抓住车厢左侧行李架，瞅准时机，跃起朝歹徒胸部狠踹一脚，将其踹倒在后排座位上。乘客刘维涛、副驾驶员黄先强也上前帮忙，最终将歹徒制服。

当地民警接警后赶到现场，押走凶犯，并将浑身是血、神志模糊的纪晓飞等人送往医院抢救。纪晓飞的伤情把主治医生吓了一跳：“他头上的伤口长达15厘米、深1。5厘米，颅骨、脑组织都外露了，如果再偏1厘米就会伤到中枢神经，治好也会成植物人。”情况危急，必须立即抢救。医生借静脉通道为纪晓飞输液，伤口缝合30针。

24小时后，纪晓飞伤情加剧，出现烦躁不安、小便失禁等症状，经ct复查诊断为脑内水肿增大，已危及生命。医院随即为他实施开颅手术，发现颅顶粉碎性骨折，并有四五片碎骨插入脑组织约1。5厘米。经专家5个多小时的奋力救治，手术成功，纪晓飞摆脱死神威胁。

在这场突如其来的事件中，除纪晓飞头负重伤、4名乘客轻伤外，其余40多名乘客毫发无损。如果没有纪晓飞危急关头的无畏担当，制止疯狂的歹徒，估计受伤的乘客会更多。

在急救室，妻子问纪晓飞：“你为什么不跑啊?当时你不是没穿军装吗?”纪晓飞透过呼吸面罩艰难地低声说：“身为一名军人，即使不穿军装，也该挺身而出。”纪晓飞的父亲告诉记者，儿子向他解释说：“如果我悄悄地走开了，也许头上不会留下伤疤，但心中就会留下永远的疤痕。

8月16日，市委书记王昌荣以普通党员身份，参加市委办第二党支部组织生活会，专题学习《中国共产党问责条例》，并与支部党员一起交流发言。他强调，要深入学习贯彻《问责条例》，强化各级党组织和领导干部的责任和担当，全面从严治党，协调推进“四个全面”战略布局。

会上，支部党员集中学习了《中国共产党问责条例》，并联系个人的工作实际，分别谈了自己的学习体会。

听取大家的发言后，王昌荣结合自身工作实践和当前全市的中心工作，谈感受、谈认识、谈体会。他指出，以普通党员身份参加党支部活动，深入学习《中国共产党问责条例》，很有意义也很有必要。《问责条例》是我们党历史上第一部规范党的问责工作的基础性法规，释放了有权必有责、有责要担当、失责必追究的强烈信号，是落实全面从严治党的利器。要把学习贯彻《问责条例》作为一项重要政治任务，精心组织、加强学习，领会内涵精髓，把握本真要义，做到知责明责。

“不问责、少问责，首先就要多尽责、尽好责。”王昌荣强调，权力就是责任，责任就要担当，作为领导干部，就要敢于担当、善于担当，以上率下，做好表率示范。从严治党不能失之于宽，作风建设不能流于形式。《问责条例》明确了应当予以问责的六种情形，要把这六种情形作为担当的着力点，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，激发担当精神，在加强党的领导、推进党的建设、全面从严治党上担当有为。

王昌荣强调，各级党组织和党员干部都要履行好自己的职责，切实遵规守矩，做到对事业负责、对组织负责、对人民负责。要对照条例检查自己在工作中存在的不足和问题，认真找差距，补短板。要运用好问责这一利器，以问责倒逼责任落实，让失责必问、问责必严成为常态。

什么是担当?担当就是为自己应承担的负起责任。担当很大?像军人一样拿起枪在战场上为国冲锋吗?担当很小?勇于承认错误是担当吗?如果你有这些疑问，那我可以告诉你，这些都是担当，但是，担当是不分大小的!每个人都有自己的担当，小到在狭窄的通道里给急行者让路，大到为了保护重要的人或事物承担起自己的责任，担当，其实离我们并不远。

记得小的时候，我和妹妹玩游戏的时候，不小心打碎了爸爸精心收藏的烟灰缸，我们两个的第一反应就只是哭，因为爸爸很宝贝这个烟灰缸，每天都会擦拭个一两遍，我和妹妹冷静下来后，想了很多种弥补的方法，比如把碎片藏起来，比如把责任推给淘气的猫儿狗儿，再比如攒些钱，再买一个一模一样的，最后，还是妹妹拉着我的手，跟爸爸承认了错误，这是我记事以来的第一次有担当。当然，爸爸看到我们哭花的小脸儿，也只是一笑了之。虽然这是一件很小很小的事情，却教会了我许多道理。

长大后，要承担的责任突然多了许多，第一次当班委、第一次报名参加比赛、第一次参加小学升学考试，第一次。。。无数次的经历，无数次的逃避，无数次的接受，最后，到无数次的成功，其实，我心里知道，不论事情大小，逃避解决不了任何问题，我们早已经过了用眼泪解决问题的年龄，无论结果如何，总要学会去面对，人生在世，但求有担当，无愧于心。成长学会担当，担当促进成长。

对于我们来说，每一天都是一个新的开始，每一天我们都在成长，成长是我们不断强化身体，升华心灵的过程，有得有失，充满喜、怒、哀、乐的人生才是精彩、充实的人生!

【名师简介】

张志全，任教于河南省首批示范性高中——安阳市第一中学，多年任教高三，多次参加高考作文阅卷工作，在省级以上报刊发表多篇文章，编有《高考作文满分兵法》等图书。张老师开设的“创新作文”课程获“河南省校本课程建设优秀成果奖”一等奖，并指导多名学生在全国中小学生创新作文大赛总决赛中获奖，系《课堂内外·创新作文》特约编辑。

母题”阐述

责任担当，主要是学生在处理与社会、国家、国际等关系方面所形成的情感态度、价值取向和行为方式。具体包括社会责任、国家认同、国际理解等基本要点。

1.社会责任

重点：自尊自律，文明礼貌，诚信友善，宽和待人;孝亲敬长，有感恩之心;热心公益和志愿服务，敬业奉献，具有团队意识和互助精神;能主动作为，履职尽责，对自我和他人负责;能明辨是非，具有规则与法治意识，积极履行公民义务，理性行使公民权利;崇尚自由平等，能维护社会公平正义;热爱并尊重自然，具有绿色生活方式和可持续发展理念及行动等。

2. 国家认同

重点：具有国家意识，了解国情历史，认同国民身份，能自觉捍卫国家主权、尊严和利益;具有文化自信，尊重中华民族的优秀文明成果，能传播弘扬中华优秀传统文化和社会主义先进文化;了解中国共产党的历史和光荣传统，具有热爱党、拥护党的意识和行动;理解、接受并自觉践行社会主义核心价值观，具有中国特色社会主义共同理想，有为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗的信念和行动。

3. 国际理解

重点：具有全球意识和开放的心态，了解人类文明进程和世界发展动态;能尊重世界多元文化的多样性和差异性，积极参与跨文化交流;关注人类面临的全球性挑战，理解人类命运共同体的内涵与价值等。

责任担当是伟大民族精神的重要内容，深深植根于中华民族优秀文化传统。古圣先贤的嘉言懿行生动诠释了中华民族敢于责任担当的内在禀赋，而中国人民在不同的时代不断赋予责任担当以新的内涵，拓展了责任担当的精神疆域。

真题解析

1. 2015年高考北京卷作文试题

在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物：岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先……他们为了祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲;他们也不乏儿女情长，有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬，是一代又一代华夏儿女的榜样。

请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题，写一篇记叙文。

要求：自选一位中华英雄，展开想象，叙述你和他(她)在一起的故事，写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。

这道题考查了考生对中华英雄的认识，呼唤考生的正义感和民族自信心，引导考生增强民族自信，呼唤考生的责任与担当。写作中要注意：要选的中华英雄应该是一位而不是多位;展开想象时既要大胆，又要符合生活的真实和英雄的事迹与身份;描写的英雄既要有其形，言谈、音容、笑貌、事迹等，更要传其神，写出其内在的精神特质;文体必须是记叙文，要符合文体特征。

2. 2015年高考天津卷作文试题

阅读下面的文字，按要求作文。

近年来社会上流行一个词——“范儿”，并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”，近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”，一个时代有一个时代的“范儿”，不同职业有不同职业的“范儿”，一个人也可能有一个人的“范儿”……

请根据上面的材料，结合你的生活体验与思考写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟题目;②文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭，不得套作。

这则材料中“中国范儿”“一个民族有一个民族的‘范儿 ”等词句明显考查了考生对国家的认同度。此外，省略号告诉考生还可以从其他角度去写社会发展带来的积极的引导、推动作用，进而从流行词语的表层含义深入到挖掘社会、民族、个体生活等人文内涵层面上。

3. 2014年高考湖南卷作文试题

阅读下面的材料，根据要求作文。

被誉为“最美乡镇干部”的某乡党委书记，在一个其他人不肯去、去了也待不到两年的地方，一干就是八年，以坚定的信念和顽强的意志，率领村民发奋图强，将穷乡僻壤建设成了美丽乡村。面对洒满心血与汗水的山山水水，他深有感触地说：“心在哪里，风景就在哪里。”

请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

很明显，材料中的乡党委书记是一个有责任担当、奉献精神的人，他去一个其他人不肯去、去了也待不到两年的地方不是为了个人的声名，也不是为了个人的利益，而是为了改变穷乡僻壤的面貌。而他所说的“心在哪里，风景就在哪里”中的“风景”并不单指个人人生的风景，还指社会面貌。这需要考生在写作时明确。

命题预测

1.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

武汉江夏区武昌大道二道口公交车站是个“一根铁棍挂起一块铁皮”的简易车站，无棚无座，却是进出武昌、来往江夏各乡镇的公交车、中巴车的必经之地。一年多来，附近副食店老板熊国平师傅坚持每天摆出十几只小凳供等车乘客歇脚，夏天还撑两把大伞供人遮阳。为了能让等车的乘客有凳子坐，熊师傅每天5点到店，把凳子搬出来;晚上，公交车、中巴车全部收班了，熊师傅才把凳子一一搬进店里。熊师傅的举动感动了乘客，被网友称赞为“最美板凳大爷”。但也有媒体指出，“最美板凳大爷”凸显了公交服务的短板。

对于以上事情，你是怎么看的?

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，自拟题目，完成写作任务;不得泄露个人信息。

写作指津：“最美板凳大爷”用平凡善举帮助他人，用言行向我们诠释的正是社会主义核心价值观中的“友善”二字。因此，写作时可以赞美熊师傅的爱心善举。而媒体则直指当前社会公共设施建设的短板和政府部门服务意识的缺失，写作时也可以反思政府的责任意识和服务意识。

2.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

20出头的瑶族姑娘小卜，是瑶寨走出的第一个大学生。临近毕业时，小卜犯难了：父老乡亲希望她能回去做教师，传播知识，为改变家乡的贫穷状况尽一份力;对小卜有录用意向的一家著名外企，则鼓励小卜加盟公司，发挥专业特长，创造优质生活;而小卜自己认为当前创业环境好，很想创办一家民族服装设计公司，实现自己的创业梦。

面对小卜的就业选择，你会给出什么建议?请结合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的看法。要求选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。

写作指津：这是一道“任务驱动型”作文题，最主要的任务是“对小卜的就业选择给出建议”，而建议的基础是材料所给出的三种选择。因此可以支持小卜选择回家乡改变家乡贫困面貌，写职业选择与社会价值的关系;可以支持小卜选择到著名外企发挥专业特长，写职业选择与个人价值的关系;也可以支持小卜随心选择自主创业，实现创业梦想，写个人价值与社会价值的关系。

3.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

某中学有两个风格迥异的老师，一个是黄老师，一个是文老师。

开学时，黄老师慈祥地说：“希望大家努力学习，把握学习机会，以优异的成绩接受祖国和人民的挑选。如果高考失利，那也没有关系，在平凡的岗位上，我们照样可以成就不平凡的事业。”学生窃窃私语。文老师则在教室前排放着轿车模型，后排放着自行车模型，说：“骑自行车，说明他是高考的失败者，开‘大奔的一定是胜利者。”然后规定：成绩好的坐前面，成绩差的坐在后面。同学们群情激昂。高考揭榜，文老师以绝对优势领先黄老师。

16年后的同学会，文老师的学生有三个人没有来，一个身为副市长为了确保坐上市长的宝座，买凶杀人;一个因窃取另一家公司的技术机密进了监狱;还有一个为了开“大奔”，东奔西突，没有成功，住进了精神病院。黄老师的学生有两个人没有来，一个是刚正不阿的记者，因为曝光黑社会团伙的犯罪事实，以身殉职;一个被德国一家自行车公司高薪聘请。

对于以上事情，你怎么看?请写一篇用于班会课上的发言稿，表明你的态度，阐述你的看法。

写作指津：材料中两个风格迥异的老师教出了不同的学生，材料对比鲜明，写作时可以从二者不同的教育方式和结果去思考：人的成功可以有不同的途径，在平凡的岗位上也可以成就不平凡的事业;教育应该引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

加快调结构转方式促升级，与我市建设精致淮北、加快转型发展战略高度契合、目标一致，是我市当前和今后一个时期的工作主线。全市上下要以敢于担当的勇气、求真务实的作风，一件一件抓落实、一项一项去推动，以实干求发展，以实干惠民生。

全市上下尤其是各级领导干部务必提高认识，鼓足“精气神”，团结一致，凝聚正能量，更加满怀信心、更加昂扬向上、更加奋发有为地投入到加快“调转促”的实践中去，既注重打好“阵地战”，一鼓作气，攻坚克难，又注重打好“持久战”，以科学的态度，通盘把握，稳步推进。

任务面前不推诿，强化责任抓落实。按照市委、市政府既定工作部署，制定“路线图”“施工表”，明确工作内容、时序进度，把目标任务分解到部门、具体到项目、落实到岗位、量化到个人，使各项工作和各个环节有人抓、有人管、有人负责，确保各项工作落实到位。要加强督促检查，特别是对重点工作落实情况要进行全程督查、及时通报、接受监督，促进工作落实。要进一步加大责任追究力度，切实解决“干好干坏一个样”的问题，严肃处理不作为、慢作为、不负责任、懒政怠政的干部，让履职尽责、干事创业在全市蔚然成风。

矛盾面前不回避，勇于担当抓落实。当前，不同程度存在着一种不好的风气，在少数干部身上存在着“好人主义”，怕得罪人不敢坚持原则，怕触及矛盾不敢改革创新，这会直接影响各项工作的开展。抓落实必定会遇到这样那样的问题和矛盾，如果都搞无原则的一团和气，遇到矛盾绕着走，工作肯定干不好。如果任由这种风气蔓延下去，损坏的是人民群众的根本利益，影响的是淮北改革发展的大局。每一个党员干部都要把立党为公、执政为民作为自己的行动准则，做到讲党性不徇私情、讲原则不谋私利，敢于面对各种矛盾、解决各种问题。要在全市上下倡导一种勇于负责、敢于担当的精神，弘扬一种不敷衍、不推卸、不回避的工作作风，对作风建设方面存在的错误倾向、错误言行、不良风气要动真碰硬、敢于批评、敢于斗争。

困难面前不退缩，严实作风抓落实。在当前经济下行压力仍在持续加大的形势下，推进会议精神落实、促进各项工作开展，必须要有良好的作风作保障。要在过去转变作风取得明显成效的基础上，持续在“严、细、实”上下功夫。所谓“严”，就是抓管理要严，推动工作要严，抓班子带队伍要严，做到严格要求，严格考核，严于律己;所谓“细”，就是要有严谨细致的工作作风，从大事抓起，从难事抓起，从要事抓起，把事情的表象看清、实质看透、方法弄懂、途径搞准，选择最佳时机和最佳角度寻求突破;所谓“实”，就是要说实话、出实招、办实事，注重实际、注重实干、注重实效，而不是拉“阵势”、摆“架势”、造“声势”，做“假大空”的表面文章，搞“花里胡哨”的形式主义。

担当尽显本色，实干终成大业。加快精致淮北建设、推动转型发展，尽快把经济建设和人民群众生活搞上去，是市委、市政府对全市人民的庄严承诺，来不得半点虚假，容不得半点懈怠。全市广大党员干部要进一步振奋精神、真抓实干，不断加快“调转促”步伐，奋力开创精致淮北建设新局面。

“三严三实”是彻底解决“四风”问题的“金钥匙”。我们要在思想上认识“三严三实”的重要意义，在行动上体现“三严三实”的具体落实，在实践上凸显“三严三实”的真实成果，让党的群众路线教育实践活动取得让人民群众拍手叫好的成效。

我通过认真学习习近平总书记关于“三严三实”及“忠诚干净担当”的重要讲话精神，使我进一步深刻理解并准确把握了“三严三实”和“忠诚干净担当”的丰富内涵和重大意义，初步形成了高度的思想自觉和行动自觉，从而激发了我自己的信心和动力，并增强了责任感和紧迫感。“三严三实”和“忠诚干净担当”直指为人为政的根本，切中干事创业的要害，划定了官德红线，是我们每个干部行为的新规范。为此，我们每一个党员领导干部必须时刻铭记、自觉践行，以严求实，以实促严。现就在践行“三严三实”中走在前作表率，切实做一名“忠诚干净担当”的好干部，结合所学、所思、所悟和所获谈点个人的认识和心得体会。

2014年3月9日，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时明确指出：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。(以下简称‘三严三实’)”。2014年10月，习近平总书记对云南工作作出了重要指示，要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当(以下简称‘忠诚干净担当’)”。在2014年12月19日召开的全国组织部长会议上，中央明确，今年要在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。就此，中共文山州委根据省委的决定，把“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育有机结合并进行了安排部署。所以说，我们要深刻理解并准确开展专题教育内涵和重大意义。

第一，深刻理解并把握了“三严三实”和“忠诚干净担当”的丰富内涵

“三严三实”和“忠诚干净担当”，既是习近平总书记对党员干部的谆谆告诫，并充分指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道和成事之要;又是丰富了管党治党的思想内涵，为切实加强党员干部党性修养，进一步推进新形势下党的建设提供了重要遵循。其丰富的具体内涵主要有以下三点：

首先，“三严三实”是在清醒把握现状基础上对党员干部改进作风提出的最新要求。“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，深刻阐述了新形势下作风建设的最新内涵，真正切中了作风之弊的要害，切实把准了作风建设的命脉，从而抓住了改进作风的关键，这是对作风建设发出的最新动员令。为此，我们务必要按照“三严三实”要求进一步加强作风建设，解决党员干部作风与新形势新任务不适应的问题，更好地提高工作效率尤其是巩固执政基础和提高执政能力。

其次，“忠诚干净担当”与我们党最新的好干部标准是一脉相承的。从我们党的历史发展来看，好干部的标准，大的方面说就是德才兼备。不同历史时期、对干部德才的具体要求又有所不同，比如在全面建成小康社会进入决定性阶段、改革进入攻坚期和深水区的今天，我们最需要建设一支适应“新的历史特点”、党和人民需要的好干部队伍，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的组织保证。在2013年全国组织工作会议上，习近平总书记就明确提出了“坚定信念、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的“20字”好干部最新标准。再说，对党忠诚是政治品格，干部要绝对忠于党、忠于祖国，忠于人民的事业，与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，站稳坚定的政治立场;个人干净是为官底线，干干净净“做官”是由党的性质所决定的，作为一名党员领导干部没有任何理由存非分之想，贪额外之利，要心存敬畏、严格自律，做到慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎交友;敢于担当是从政准则，是干部的职责所系、使命所在，干部要敢想、敢做、敢当，坚持原则、坚定不移，面对大是大非敢于亮剑，不辜负人民群众的信任和期望。所以说，“对党忠诚、个人干净、敢于担当”是对新时期好干部标准的最新丰富和发展。

其三，“三严三实”和“忠诚干净担当”是密切相联及相辅相成的。“三严三实”和“忠诚干净担当”都是对党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出的具体要求。“三严三实”着力点就在一个“严”字和一个“实”字;“三严”是内在要求，指向主观世界的改造，是完善组织生活、贯彻民主集中制等严明的纪律要求;“三实”又是行为取向，指向客观世界的改造，是求真务实、注重实践、注重实效的工作方法，是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度。而“忠诚干净担当”则更加突出了对党员干部的政治品格要求和党性修养要求以及职业素质要求。为此，“三严三实”和“忠诚干净担当”是最新密切相联、相辅相成的，我们必须坚持“忠”字当头，“廉”字托底，以严正己、以实导行，集“干净”与“干事”于一身、“勤政”和“廉政”于一体;真正内化于心、外化于行，做让党放心、让各族人民满意的好干部。

第二、充分认识开展专题教育的重大意义

习近平总书记提出 “三严三实”和 “忠诚干净担当”的要求，指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基，不仅是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，而且更是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子和一面镜子，充分彰显了我们党一鼓作气抓作风、弛而不息改作风的坚定决心和恒心。因此，深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，对于进一步加强作风建设，营造风清气正的从政环境，实现文山科学发展和谐发展跨越发展具有重大而深远的意义。

一是深入开展专题教育，是持续深入推进作风建设的具体行动。抓作风、改作风，是党的十大以来从严管党治党的重要突破口。中央实施“八项规定”取得的成效，教育实践活动带来的新气象和新变化，广大党员及各族人民群众和社会各界是充分认可并高度赞扬的。但是也要清醒看到:作风建设正处在一个节骨眼上，“四风”虽得到遏制并作风有新好转;而“树倒根还在、藕断丝还连”，“不能”和“不想”的问题还未真正解决，切实发自内心反“四风”的思想自觉和行动自觉尚未完全形成。开展专题教育，就是牢固树立“作风建设永远在路上”的思想，保持常抓的韧劲和长抓的耐心，把作风建设不断引向深入，尤其是把目前作风好转的好势头保持下去，从而使作风建设要求真正落地生根。

二是深入开展专题教育，是从严治党的新常态要求。党要管党，才能管好党;从严治党，才能治好党。开展专题教育就是要进一步强化全面从严治党的政治自觉和忧患意识，在重点领域和关键环节上持久用力，久久为功，真正把全面从严治党的各项要求抓紧抓实，从而加快形成全面从严治党的新常态。

三是深入开展专题教育，是促进文山跨越发展的现实需要。开展专题教育，就是要使广大干部尤其是领导干部牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把全州各族人民紧紧凝聚在一起，继续抓住和用好当前发展的重要战略机遇期，积极应对各种风险和挑战，特别抓住国家实施新一轮西部大开发、“一带一路”战略、左右江革命老区振兴规划等机遇，进一步加快转变经济发展方式和推进新型工业化、信息化、城镇化和农业产业化，不断深化改革、扩大开放，努力追赶全国全省同步全面建成小康社会步伐。

四是深入开展专题教育，是文山干部队伍建设的迫切需要。加强干部队伍建设，关系人心向背，关系事业兴衰。“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求，进一步丰富和发展了党的干部队伍建设的思想，是对党员干部党性修养、用权观念、纪律要求和工作作风的基本要求。开展专题教育，就是要求全州各级党委(党组)要以强烈的政治责任感，切实加强文山干部队伍建设，强化党性修养，推动改进作风，强化教育培训，从严管理监督，培养造就州委政府和全州各族人民迫切需要的高素质干部队伍。

总之，“三严三实”为广大领导干部学习群众路线指明了方向。“空谈误国，实干兴邦”，只有加强学习，善始善终，同时明确作风建设是一项经常性、长期性的工作，才能不断升华作风建设的内涵，推动我国社会各项事业的顺利发展。

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