以美德在我身边为题写一篇作文(热门20篇)

今年的六一儿童节太有特色了!我参加了最美浙江人，美德少年的颁奖典礼。

我们留下小学的几名小记者步行到杨梅山中学，在报告厅里刚刚坐好，被评为浙江省十大美德少年，根据每个人的不同经历演出的报告节目马上就开始了。他们在台上的演讲生动精彩，我们目不转睛看着舞台，听的如痴如醉。

主持人向我们介绍了十位美德少年的动人事迹：他们多数人都有一个残缺的家庭，但他们不向命运屈服，而是在逆境中努力抗争，积极进取，奋发图强。他们的名字分别是：徐煜岑、徐子航、叶子硕、方梦宁、马子涵、任中奇、何浩天、季燕燕、徐倩倩，金旭何还有爱心助残小队。

我采访的是徐煜岑，他来自翠苑一小，个子小小的，他的妈妈遭遇了车祸，忘记了过去的很多事情，他每天一下学就飞快的往家跑，像教一年级的小学生那样耐心的教妈妈认字，帮做家务活，他不太爱说话，乐于助人，曾获得过中环杯三等奖。

今天的采访给了我很大的鼓舞和启发：这些小小年纪的美德少年，是那么的高大和不平凡，是我学习的好榜样!

朱用纯说：“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。”而我们也应当节约粮食。节约是一种美德，是一种责任，是一种风尚。

现据国家调查，我们平均每年浪费500亿kg的食物，而这些浪费的食物却足够2亿人吃一年，如果我们每天不浪费那么多的食物，世界也不会平均以六秒的速度饿死一个儿童。尽自己所能去吃一定量的食物，不要因为自己吃不完浪费掉这些食物。

前几天，我和家人一起去吃饭，走进里面看见四个人刚要去结账，可桌子上的饭菜却还剩下许多。我们坐到位子上，看见服务员把那些饭菜收拾了。现在的人啊，吃不完可以打包呀。干嘛这么浪费呢，吃不了那么多还点那么多，我们要量力而行，节约是我们每一个公民应尽的义务和责任。本来，妈妈准备让我们多点一些，因为我们要庆祝，我说：“吃好，吃饱就行，不浪费，每个人都有这样的观念，那我们的粮食还会紧缺吗？”后来我们五个人吃了一条鱼，两个菜就快要吃饱了。可是弟弟这个时候却在闹，说我还要吃，还要吃。妈妈拗不过弟弟。到最后还是没吃完，我们在思考剩下的该怎么办？总不能浪费呀。诶，想着想着我就想到了刚才浪费食物的那几个人，突然想到我们可以打包带走呀。对妈妈说：“我们打包吧，打包并不丢人。”妈妈惊喜的对我说：“你可真是一个节约粮食的小使者呀。”我开心的笑了起来。

节约是我们每一个人都应该做到的节约水，节约电，节约资源，节约食物。诸葛先生也说：“君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”所以我们要节约，珍惜现在所拥有的生活。

有这么一个例子，在战场上一家轰炸机直冲了下来，按理说就应立即卧倒。可一位班长望见身旁的小战士还笔直的在那站着。他毫不犹豫一个箭步把那小战士扑倒在怀。飞机走后，他朝自己原先站着的地方看那里被炸出俩个大坑。

从上面的例子能够看出来，帮忙别人就是帮忙自己。有大部分人认为自己没必要帮忙别人，自己管好自己就能够了。就打个比方，在你遇到困难时，一个朋友或者是一个不认识的人帮忙你。你是否会在他困难时毫不犹豫帮忙他那?答案是：必须。我们在换一个角度想，假如你一向是对别人困难时都袖手旁观，当你遇到困难会有人帮你吗?

有的时候看那些有很多死党的人，很多很多都是乐于助人的。因为，在你困难是帮忙你的人会是你记忆很深刻的人。还有一个例子，是一个很普通的司机，在送客人往某个地点送的时候，那位客人说要往回走。他很尴尬的说换衣服的时候忘拿钱了。那位司机反而安慰那位客人，又送给那人往返的车费。回去之后司机就忘记这件事了，因为他不是第一次这样做。不久之后，就有人邀请他做他的司机。而那人就是某一个银行行长。这位司机有着宽容的胸怀，有着世界上最美的心。他很乐于帮忙别人，即使不是惊天动地的大事，但是他却一向帮忙别人。这是很不容易的，正如毛主席所说的，做一个好人不难，难得是一向做好人。而那个司机却坚持下去，直到幸运砸到他的头。其实，很多人认为帮忙别人没有回报，没有好处。这样的一辈子都不会有自己幸福，幸运永久都不砸到他的头。

人生就是这样，帮忙别人就是帮忙自己，你只要一向善良下去，你必须会转成最幸福最幸运的人。

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”每当我想起这句话时总是想起农名伯伯十分辛苦的工作，供应大家的需要，而我却在下面这件事浪费了一些粮食。

一个星期天，我和爸爸妈妈正在吃饭，妈妈给我夹了许多菜，其中就有青椒，我看见以后马上把青椒扔进了垃圾桶，妈妈看见后立马责问我：“为什么不吃青椒？”我说：“我不喜欢吃。”“不吃也不应该就这样把食物扔到垃圾桶啊！”“我不想吃，才扔掉的，我要是喜欢吃，早就全吃了！”“那你也不能扔掉呀！可以给爸爸妈妈吃呀！而且你知不知道那可是农民伯伯辛辛苦苦用血汗种出来的，要是人人和你一样浪费食物，那农民伯伯付出的血汗不是白费了吗？”我对妈妈说：“对不起，我以后再也不挑食了，把不喜欢吃的扔掉，只吃自己喜欢的。”妈妈看了看我说：“这才是好孩子！”

下面这件事我也差点浪费一些食物。星期天我和爸爸一起到同煤快餐吃饭。我们到了那里以后开始点菜，饭菜上来以后我和爸爸开始吃饭。不一会儿，我吃的就剩下一点了。可这是我肚子饱了，我自言自语道：“剩下的这点不吃了。”我正准备走时爸爸拦住了我说：“张昊，别走，把这点吃完了再走！”“肚子饱了，不想再吃了。”“你不可以浪费食物，难道你忘了“悯农”这首诗了吗？”我想了一下说：“噢，想起来了，对不起爸爸，我不应该剩饭，要不农民伯伯就白工作了！”我赶紧回到坐位上，开始吃剩余的饭。爸爸边看边说：“对，好孩子，人人都应该尊重农民伯伯的劳动成果！”

同学们，通过上面这两件事的教育，使我深刻的明白浪费食物是可耻的，我们一定要珍惜农民伯伯们的劳动成果，珍惜每一粒米，做个真真正正的好孩子。

人类是高级动物，可人类的品德却往往不如动物。这一点，在《第四十一个》里诠释得淋漓尽致。

这是一个真实的故事：西蒙是修道院院长的救生犬，在荒凉的雪山里救出了四十个人。在一个寒冷的冬天，西蒙背着救生袋去救援华生特，一路狂奔，终于找到了华生特。西蒙伸出舌头舔华生特的脸，使他苏醒过来。模糊的意识让华生特误以为西蒙是一匹狼。一把匕首穿过胸膛，切断了它的动脉，鲜血洒在了雪地上，那是一位战士的鲜血，那是一位英雄的鲜血。华生获救了，可西蒙却永远地倒了下来，再也感受不到主人的抚摸了。

你有人类的全部美德，却毫无人类的缺陷。拜伦是这么说的。西蒙勇敢、聪明、宽容、忠于职守，拥有一切美德。而人类，却有很多缺陷，华生特的自私、猜疑和冷漠致使来救助他的西蒙献出了宝贵的生命，西蒙的生命比华生特还要崇高。

美丽的悲剧就发生在《第四十一个》里，因为对动物不理解和猜疑而伤害了救助人类的动物。西蒙失去了宝贵的生命，是生命的悲剧，而人类表现出性格的弱点，这是人性的悲剧。这一切的发生都是因为不理解而造成的，如果人与动物之间能够和睦相处，悲剧就不会再蔓延。猜疑之心让人痛苦，因为猜疑，一位受人尊敬的修道院院长丧失了心爱的忠臣，一条忠实的救生犬丧了命，。

珍贵的血已与雪融合在一起，在晚霞辉映的雪地上……

今天，我们开了一次中队会，对会的主题是《学国学经典做美德少年》。这个中队会我觉得是最成功的一回，但是中途出现了一些小差错。

看完学校播放的视频，我们就开始展示自己小组排练的关于国学的节目。我们组表演的是唱关于国学经典的歌《厚德载物》，只有王世哲没有唱，因为他唱的不好，只让他在最后说怎么做美德少年。一开始上去，我们唱的非常顺溜，也很有感情，没有跑调，我们在心里也暗暗佩服自己：我原来唱得这么好！可是到了最后一句，不怎的，竟然忘词了！我们全都忘了，这可怎么办呀，多尴尬呀，看来是要栽到台上了，幸亏有老师提醒，才缓解了尴尬的场面，最后一句终于唱下来了，真是不容易啊。然后我就说：“在这个世纪里，要怎么做一个合格的美德少年呢？首先在学校，要尊重老师，爱护同学，团结互助，那么在家里呢？”说完就该赵佳硕说了，他说了在家里应该怎么做，然后左万鑫说了在公共场合的做法，最后由王世哲总结：“让我们一起做一个合格的美德少年吧！”然后台下一阵掌声，其他组都表演了，可是我觉得他们的太没意思了，没我们组好。

这次的中队会真是太棒了！

有一个字眼，它传播着爱，传播着我们中华上下几千年的文化。它就是——-孝。

要做到孝，谈何容易。孝，贵在坚持，贵在于心。只有把身上的孝百分百的付出给每一个需要帮助的人，别人才会伸出自己的手让你帮助。

我的奶奶是一个非常能吃苦，不怕累的“年轻人”。家里大大小小，多多少少的家务活都由她接管。她尽自己的权利去操持这个家。为了能让我们过上幸福生活，奶奶怎么也不来过城市生活。她总是义正言辞的说；“我在乡下过的好好的，吃的穿的一样不少，甚至还能赚些小钱，这不挺好的吗？你们为什么偏要逼我离开自己生长的这片土地呢？”

这次我又回到了老家，家里又是那样冷清，屋里空无一人。过了几个钟头，奶奶背着柴火，大汗淋淋的回来了。我连忙帮奶奶把柴火拿了下来。感觉像背着一座山。干完这些，我又拿了一个毛巾，湿上水，给奶奶擦起脸来。受过疲劳的她，脸上仍然带着笑意。可我明白，奶奶的心是苦的。接下来，我又给奶奶拿来一个板凳。用自己的双手轻轻地给她捶起背来。她力不从心的说：“你奶奶我骨头硬，这点小苦算什么，就算让我背一座山，我也背得动。”说完，我的眼睛模糊了。奶奶的那句话，使我久久不能忘怀。

是啊！年迈的老人竟能说出那样有骨气的话，难道不是被我们的孝心所感动吗？为老人尽一份孝，原来能得到那么大的贵赠啊！

我们是二十一世纪的接班人，要做好这一点，首先要做好弘扬中华美德，这是有着十分重要的现实意义。 We are the successors of the 21st century. To do this well, we must first promote the Chinese and American virtues. This is of great practical significance.

中华美德这一方面我们都可以做到的。在学校了见到老师问好，有礼貌，于同学团结友善，学习生活上勤俭节约，在社会中，多为他人做好事，乐于助人，无私奉献，默默无闻。我们只要想做，一定会做到的!作为一名中国人，我们本身就要有一正确的观念，从子身观念意识上做到弘扬中华美德。

现在社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持中华美德，关系到中华民族的前途问题。弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大，把它和现代化结合起来。创建社会主义现代化新文明，促进社会主义现代化建设。

鬓繁的国际交往带来了许多外来的价值观念。“麦当劳文化”正在侵蚀着中国文化。对于西方文化，我们不是一概排斥，而是要加以选择和改造，要丢起一切腐朽落后的，或者我国国情不符合的的价值观念。弘扬中华美德就是要振奋民族精神，抵御一切不健康的价值观念的侵蚀，树立健康的社会主义美德。

当前我们这样的青少年道德教育的现状迫切要求加强中华美德的教育。长期以来，我们中国道德教育中存在的理想化，空泛化，形式化的缺点。青少年知道一些空洞的大道理，但对最初步的道德教育要求却不清楚，不实行：不能判断现实生活中的丑恶的东西，有的甚至还受到社会上丑恶行为的影响。

因此急需告诉他们中华美德是什么，让他们知道中华民族创造了中华传统美德，同时又是在中华美德的哺育下壮大发展起来的;今天我们要建设祖国，振兴中华，需要身体力行，发扬中华传统美德，遵守“爱国守法.名利诚信.团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民道德，今天为祖国的繁荣富强努力学习。

弘扬中华美德离我们并不遥远，我们要从小做起，成为社会建设的骨干，因此我们必须有健康的价值观念，树立健康的社会美德。让我们一起奔向现代化吧!

为什么我们要弘扬中华美德，而又为何我们要引领幸福生活呢?

我们青少年是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。我们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族命运。

我国对外开放的进一步扩大，为广大未成年人了解世界、开阔视野提供了有利条件。与此同时，国际敌对势力与我争夺接班人的斗争也日趋尖锐和复杂，他们利用各种途径加紧对我们进行思想文化渗透，某些腐朽没落的生活方式对未成年人的影响不能低估。互联网等新兴媒体的快速发展，给未成年人学习和娱乐开辟了新的渠道，但有害信息也通过网络传播，腐蚀未成年人的心灵。因此，加强未成年人思想道德建设，迫在眉睫。而中华传统美德正是进行思想道德建设的取之不尽的精神食粮。长期以来，我国道德教育中存在着空泛化、形式化的缺点，青少年对起码的道德要求知之不多，因此极需要告诉你们我们的传统美德是什么，告诉你们过去我们中华民族创造了传统美德，又是在这种传统美德的哺育下发展壮大起来的;今天我们要建设祖国，复兴中华，更需要将这些传统美德发扬光大。学习传统美德是我们青少年提高自身思想道德素质的需要，是培养新世纪人才的战略措施，是一项利在当代，功在千秋的宏基伟业!所以我们要倡导弘扬中华美德，引领幸福成长!

生命高于一切是道德的准则。如今科技在飞速发展，人民的生活在一点点的改变着，然而现在正是中国社会处于剧变的时期，人们的道德观念不断地受到社会变革产生的冲击，原有的道德体系可以在一夜间土崩瓦解，新的道德体系的建立却不能一蹴即成。也需一个孩子的死亡对于一个学校来说是千分之一，但对于一个家庭来说却是百分之百。这充分的向我们说明了生命的重要。人在对待发生在自己身边的命案，常常怀着一颗事不关己的心。人们内心的同情感就像一颗高高在上的太阳永远碰不到地面。

美德：高尚的品德。道德感是人的独特品质的一个组成部分。道德的根本，是自制心和克己心，使自身的本能服从全体。道德的最大秘密就是爱，或者说，就是逾越我们自己的本性，而融入旁人的思想、行为或人格中存在的美。当良心、羞耻心、责任心和事业心在你的心灵中永远扎下根来的时候，你就会形成一种有道德的个性。美德大都包含在良好的习惯之内。世界，因为国家而变得缤纷;国家，因为人而变得和谐;人，因为美德而变得美丽。

弘扬中华美德，引领幸福生活会在这神州大地上永在!

[中华美德不断流传1000字作文

中华民族自古以来就是文明古国，礼仪之邦。是讲究品德教育，个人修养的民族。在上下五千年的历史进程中，文明美德是每一个中华儿女的骄傲。

文明社会需要文明的我们，文明风尚，构建和谐校园让我们从现在做起，让文明美德之花伴你我同行。

文明是什么？文明犹如一片绿叶吗，抒写着环保的人生；文明犹如一缕春光，让生活更加温暖和谐；文明是我们生活的点点滴滴。例如，捡起一片片废纸，对清洁工人们说一声声真诚的问候，一句句温馨的祝福，一个个灿烂的笑容。构建文明校园，让我们一起来努力。

美德是什么？美德是一种风，温暖而轻柔，生命的微笑时刻绽放；美德是一种雨，细腻而甘醇，可以让干涸的小溪昂首前行；美德是一种行为习惯，可以让懒惰冰洁的心融化。

“文明美德”是人生最宝贵的财富。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的；如果你失去了文明美德，那你的人生还有什么意义？

“文明美德”是一个永恒的主题，在我们的生活中，在人类文明的.进程中，中华文明是我们共同的骄傲，共有的财富，是抹不去的生命痕迹。中华儿女们都是文明美德的受益者，承载者和传播者，我们有义务和责任弘扬中华民族优秀的传统美德，使文明之星熠熠生辉，永远传承。

文明美德伴我们健康快乐的成长。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立！”是我们作为一个文明人的前提。

构建“文明美德与和谐校园”要去我们共同努力，我们都有责任和义务让校园处处充满快乐与温暖。构建文明校园要我们从自身做起，爱护公物，爱护花草树木，不乱扔垃圾，不说脏话，保护环境，师生和谐共处。是做文明美德的体现。继承和弘扬中华民族的传统美德，从这里起航，让文明美德之花永远绽放。

文明起始于人类，它随着人类的推行不断前进，融入我们生活中的点点滴滴，如：为老人让座、向教师问好、不随地吐痰每一个文明的行为，都会为我们的生活增添些许闪光点。文明的核心是爱与美。爱包括博爱、关爱、大爱；美包括思想美和行为美。与文明生生相息的，便是所谓的美德。但在我看来，文明与美德其实是一体的。一个民族的文明与美德是展现在该民族每一个人的身上的。作为华夏民族的子女，我们更应好好彰显本民族的文化精神，养成文明习惯，培养美德，使自己成为一个有品德、有修养、有情操的人。

中华五千年的历史长河源远流长，其中就涌现出众多有品德、有修养、有情操的人，如：己所不欲勿施于人的孔丘、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的范仲淹等等。他们的人生因讲文明，行美德而得以充实，放出光芒。实而，讲文明，行美德是他们爱祖国的体现。因为爱国，所以处处为国服务，为国着想。他们时时以一个好人民的标准要求自己，因而受到后人的尊敬。

然而要成为一个好人民，现今社会的好公民，我们应先知书，认真学习先进文化，继而便要做到达礼，因为有时候凭礼仪就能看出一个人的修养高低及文明程度。或许有人会问：为什么是要先知书，后达礼？我想，最好的回答便是温家宝总理所说过的一句话：读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个人的修养指的是一个人的气质以及一个人举手投足是否合乎环境。然而不同环境下，礼仪也很重要，如，在中国这一文明古国中，与人家交谈时，表情要自然，若需中途停止谈话，则应先招呼后离开；与人握手时，应目视对方，要按照尊者为先的原则；待客时，应热情招待，送客时也应送客人出家门并向其道别等等。

可见，文明不只限于公共场合中要有良好的行为举止，私人生活中也应如此。

身为青少年的我们，应以一个好公民，好人民，好学生的准则要求自己。就如少年黄柯一般，自知生命不久矣，还要与父亲走遍中国，感谢恩人，死前，还积极要求贡献眼角膜。同为青少年的我们，应以黄柯为榜样。讲文明，行美德，树新风，阳光少年你我他。

“文明”，两个简简单单的字，却能诠释出太多的含义。

记得今年寒假的时侯，我跟父母去九峰山游玩，在半山腰上看到一个极为壮观的瀑布，从山峰之上飞流而下，连绵不断，当真有些“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的宏伟气势。正当无数游人为这大自然的鬼匠神工而惊叹之时，眼尖的我，却在瀑布边一角发现了很煞风景的一幕——一堆游人留下的垃圾，看样子应该是不久前留下的。

我皱了皱眉头，心想：这是谁扔的啊？做出这么不道德的事情来，煞坏了此处的好风景。要知道，附近的垃圾筒离此处仅有几步之遥而已，只不过是附近的烂泥太多，很容易弄脏鞋子吧。

就在这时侯，一个剪着靓丽青春短发、背一个时尚的帆布包的女子进入我的眼帘。只见她轻轻地俯下身子，弯腰捡起那些极煞风景的垃圾，然后向前迈开几步，走到垃圾筒前20厘米左右，伸手将垃圾扔入了垃圾筒。见到垃圾回了“家”，这名女子拍了拍手，笑了一下，离开此地，继续向九峰山顶攀登。

作为旁观者的我，自然是看清了女子白色运动鞋上因为扔垃圾而留下了许多污泥。但我心里清楚，这些污坭虽然弄脏了鞋子，却托出了这名女子那高尚的文明美德。

通过这件事，我认识到：有时侯，文明离我们只有一步之遥。

不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容。——屠格涅夫题记

什么是宽容呢？宽容又是什么呢？我对宽容的理解是待人处事宽容大度。在生气时，不管对朋友还是亲人都要有一颗宽容之心。不是都说宽容是一种人生境界吗？朋友或亲人间互相宽容的世界一定是美好和平的。

同学吵闹时，学会说一句“对不起”，真诚表达自己的歉意。学会说一句没关系，退一步，海阔天空。宽容不是容忍，不是纵容，是求同存异和而不流。在生活中总会与习惯不一样的人相见，其实他们的本性和我们一样，只是生活方式与大多数人不同，所以，不管在什么情况下，遇到什么样的人，我们都应该胸怀一颗随和、宽容、大度之心去面对。美国著名的关系学家卡奈尔基说过，“我们不应该带着放大镜去看细节，只要对方是好人，我们不必苛求小处。”宽容是种美德，那些德高望重的人有哪一个不是拥有一个宽容大度之心呢？是啊。有的人不是说宽容是一种奢侈品吗？

我在报纸上看过一篇文章：有一个男孩有着很坏的脾气，他的父亲就给他一袋钉子，并告诉他每当生气的时候就在后院的围墙盯上一个。第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢的每天钉下的数量减少了。终于有一天，这个男孩再也不会失去耐性，乱发脾气。他告诉了父亲，父亲告诉他说：“现在开始能控制自己的脾气时就拔出一根。”一天天过去了，男孩告诉他的父亲他终于把所有的钉子都拔出来了。父亲握着他的手来到后院，对他说：“你做得好，我的孩子。但是看着那些围墙上的洞，这些围墙将永远不能恢复成以前。你生气时说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀捅别人，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样，令人无法承受。”

人人都要拥有一颗宽容的心，如果心中有着仇恨带，肩上扛着仇恨带，生活将会如负重登山，举步维艰，最后只会堵死自己的路。因此，人与人之间才会需要理解和宽容。希望不管是对亲人、朋友或同学都要宽容他们所犯下的过错。

小时候妈妈常教导我说：“要懂得他人，懂得是美德。”

作为儿子，爸妈常年在外打工，实属不易。我并不责怪他们落下我不管，因为他们为了撑起整个家庭，也不责怪他们不懂我。我自己在学校住着，每当看到室友的爸妈拎着大包小包来看望他们的儿子，帮他整理床铺，给他吃的、喝的，给他一个月的生活费；天气热了，有蚊子，不辞辛苦地跑过来为他挂蚊帐……虽然心里“别有一番滋味在心头”有点难受，有点想哭，但是我懂我爸妈没来的原因。我懂他们，他们也懂我。上高中以后，每星期回家一次，回家后我爸妈必定要给我打个电话，问这个说那个，总是在不间断的陪我讲话，我很认真在听，在回答，在答应着他们的嘱咐。

初中时，学校举办“关爱留守儿童”的活动，老师让爸妈不在家的同学举个手，我很不情愿的举了手。班上总共六十人，也就七八个包括我举了手，我看到这种场景心中不仅酸酸的。五十多人的爸妈在身边，辅导他们功课，给予他们精神上的慰藉，心灵上的安慰。还好老师懂我，老师指着我对着全班同学说：“虽然别人父母不在身边，但一点也不比你们爸妈在家的孩子差。凡事要自己动手，不能老指望爹妈。”听到这儿，心里不再那么难受。

放暑假的时候去过我爸妈工作的地方，那里属于中国南方靠近赤道，所以四季如夏，十分炎热。我们这里披风衣穿长袖，他们那里还在穿着短袖。即便下雨，气温依然很高。我爸妈在一包装厂上班，由于厂里不提供住宿，于是在外面租了一间小屋，房租很便宜。为的就是节省钱。更好的撑起整个家。有一次爸爸管理机器的时候，不小心被夹到了食指，导致手指指甲盖被夹成了黑色，我很难想象当时钻心的痛苦。而妈妈在外出之前很胖，现在也瘦了很多。我懂他们在外打工的辛苦，他们也懂我学习上的压力，所以我们互相懂得不给彼此施加又一份儿压力。

懂得是美德，我们应该学会懂得。

我们可以轻松而温馨地品味母亲冲调的一杯热茶，而谢绝车上坐在身边朋友的一壶香茗;我们可以轻松地相信朋友不经意的一句调侃，却对一个素味平生的陌生人的一句忠告感到满腹狐疑

世界就是这样的复杂，复杂地使我们只愿意生活在自己狭小的世界中，不愿意去看看外面的世界，使我们在一次一次的怀疑中失去一次一次的机会。

记得有一次，我在静静的小路行走，前方出现了一个黑影，他在一步一步地走进，我打量着他，短头发，大鼻子，大嘴巴，长的并不好看，他看了看我，因为这一眼，我心中翻腾了：他是谁?想干什么?有什么阴谋?他还在一步一步地走进，突然开口，问我：“小妹妹，这附近的工厂怎么走?”“向前走200米左右，左拐，50米后右拐，250米之后再右拐就到了。”我回答说。“你能不能带我去，我实在是不知道，而且我是一个路痴。”我的脑海中浮现出电视上那些坏人把小孩引到没人的地方抓起来，然后卖了。“对不起，我有事儿，不方便带你过去。”出于害怕，我并没有带他去，而是回绝了。

后来才知道，原来他是新搬来住在工厂附近的人，而且那条晚上他很晚很晚才回到家。如果当时我没有怀疑他，而带他去了，他是不是就不会这么晚到家了?

其实，我们也可以去信任别人!信任别人其实并不难，只要我们点个头，说声谢谢，放下心中的戒备，你会发现，一切的一切，其实并没有我们想的那样可怕，其实是非常美丽的，其实是非常值得信任的。

有很多时候，别人没有给我们怀疑，而是我们自己的心灵因为戒备而多疑。我们不应该因为感情的生疏，造成认知的误区。

信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德。让我们在信任的过程中，快乐而全面地认识这个看似复杂的世界。

勤俭节约是中华民族的传统美德，是中华儿女的骄傲。古人云：“俭，德之共也;奢，恶之大也。”“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”历史上“今日花天酒地，明日乞讨街头”的例子也屡见不鲜。

在生活中，贫困要节俭，富裕更要勤俭节约。我的奶奶便是一位非常节俭的人。

就拿奶奶的吃、行来说吧!奶奶和我们在一起吃饭的时候，跟我们都不一样。瞧我，吃饭狼吞虎咽，撒得满桌都是;夹菜时，菜掉到桌上，看都不看一眼。奶奶吃饭就不一样了，她先是慢慢地夹起菜，然后再轻轻地抖一抖，把菜汤甩在菜盘里，才小心翼翼地把菜放进自己碗里，生怕掉一片菜叶。如果吃完菜后，盘子里还有菜汤，奶奶就端起盘子，往碗里一倒，嘴里说：“别看是菜汤，也不能扔，好东西全都在菜汤里呢!”说完便津津有味地吃起来，直到碗里的饭一粒不剩。有时，她看见谁的碗中还有剩饭，就端起碗将那些剩饭也一起处理光。

奶奶送我去上学的那辆车子，最能体现出奶奶的节俭了。其实，那辆车子已经有好多年头了，每当送我的时候，它总是呼啦啦地唱着“悦耳的歌”，大老远就能听到。不仅如此，这辆车子还老是掉链子。上一次奶奶送我上学时，正骑着呢，链子掉了，安了好半天也没安上，没办法，奶奶只能让让我自己走着去上学喽!这辆旧车子还有个最大的缺点：它没有铃。每当奶奶送我去上学时，你就能听到奶奶的喊声：“让一下，让一下。”有时她喊得口干舌燥，可有些人就像没听见一样，继续往前走。爸爸几次说让奶奶换辆车子时，她都生气地说：“还可以用，为什么要再换一辆呢?”

勤俭节约是中华民族的传统美德，只有节约，幸福之花才可以永放光华;只有节约，中华民族才能屹立于世界之林。让我们从现在起，每人发扬勤俭节约的传统美德，使我们的民族屹立于世界之林，使这个发展中国家在世界上站稳脚跟。

中华文明是我们共同的骄傲，共有的财富。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载着、传播者，有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德。作为青年学生，更应该努力提高自身的道德素质，从小事做起，从现在做起。

规则。“没有规矩，不成方圆。”告诉我们做事要有规则，懂规矩，守纪律。规则对于我们的生活，就如同空气对于小草、水对于鱼儿一样，须臾不可分离。我们要做的，首先就是要遵纪守法。20xx年青海玉树地震后，在玉树执行抗震救灾的解放军医务人员，他们在进村入户过程中，官兵严格执行民族政策、法规，尊重当地的民族风俗习惯。中午吃饭时，有一名医生带了鱼罐头，还没来得及打开就被领导人吴永胜没收，并当场规定，在藏族地区吃饭一律不许吃鱼。吴永胜严守纪律，在人民群众中树立了良好形象。

公德。在社会公共生活中，必须有一颗公德心，一颗关爱他人的心。有一个人，他未想过出名，但他的行为注定与众不同，受助者说他是活菩萨，同事们说他是“活雷锋”，更多不了解他的人，则说他是一个“不开窍的傻子”。他54次献血，累计6万多毫升，相当于自身全部血量的十倍。他很清贫，但他却在16年中捐出工资总额的一半给希望工程，累计为贫困学生和灾区群众捐款超过12万元。资助了180多名贫困儿童。他是一个好人，他的名字叫郭明义。

尊重。包括尊重自己、尊重他人、尊重自然、尊重社会和尊重知识，我们青少年需要牢牢把握这五把金钥匙。著名作家萧伯纳有一次到苏联访问，他在莫斯科街头散步时见到一个非常可爱的小女孩，萧伯纳和这个女孩玩了很久，在分手时，她对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天和伟大的萧伯纳一起玩了。”小女孩也学着他的口气说：“回去告诉你妈妈，你今天和苏联女孩安妮娜一起玩了。”萧伯纳很吃惊，他立刻意识到自己的傲慢，并向小女孩道歉。所以，我们在人际交往中一定要懂得尊重，不然，别人会看不起我们的。

礼仪。我国历史上，孔融就是一位十分讲究礼仪的人，他刚四岁就知道逊让之礼。每次与哥哥们吃梨子的时候，孔融总是让哥哥们先选梨。拔大个儿的给哥哥们吃，人们无不称赞。东汉时，有个人叫黄香，他九岁的时候就懂得冬天时给父亲暖被褥。人家九岁就这样孝顺，何况我们，我们十多岁了，可还有些同学不懂事。

让我们从平常事做起，从一点一滴做起，共同传承中华文明，一起践行传统美德吧。

但丁曾经说过：“人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。”是啊，如果一个人不懂得礼仪和文明，那么一定会处处受到排斥。

雷锋是一个家喻户晓的人物，但是他也只是一个再普通不过的解放军战士罢了。和别的战士一样都是安分守己。他为什么会从这么多的展示中脱颖而出呢，而且还屡次受到毛泽东这样得到任务的表扬。对，就是因为他助人为乐的精神。

我听过一个故事：有一天，一个大公司要应聘，得知这个消息后，引得一大批人才都蜂拥而来，经过一番测试，最终有五个最优秀的人可以接受最后的面试。他们满怀信心的走进总经理办公室，总经理却说：“我有事情要先出去20分钟，你们可以等我吗？”“当然可以！”那五个人说。在办公室等待总经理的他们觉得很无聊，看到办公室的桌子上有一大堆文件，于是他们都随意翻看起来。20分钟后，总经理回来了，他说：“今天的面试结束了，你们回去吧！以后不用再来了！”那五个人不服气的说：“我们不是在等你吗？怎么面试就结束了？应该还没开始呀！”总经理说：“其实我一直在门口从未出去过，当我看见你们没经过我的允许就乱翻我的东西时，我就下定决心一个也不要。虽然你们很优秀，但是你们连最基本的礼仪都不懂，这样的人我们不要！”五个人都恍然大悟，回家反省去了。

有一次，我们的班主任老师说下节课马上考试，大家听了，急急忙忙坐在自己的位置上复习。只见老师趁大部分同学不注意，把扫帚和垃圾桶这些东西都横七竖八的摆在地上，一下课，同学们都发现了，纷纷围着它们讨论，有同学想要捡起来摆放好，却被其他同学制止了。我也想去摆好，但是又怕做错了被老师骂，就没有去管了。一个同学走上前把所有的东西都摆正了放好，其他同学把它们又按原位摆放在地上，那个同学又又把它们扶起来摆好，就这样反反复复的摆到了上课，老师在上课时宣布：“这一次考试结束，第一名就是刚才那名把扫帚和垃圾桶摆放好的同学，去其它人都得零分！”我恍然大悟，原来这一次考试就是测一测我们到底有没有公德心！我觉得惭愧无比，但是那个同学的第一名当之无愧！

前进的路已经为我们铺好，勇敢地迈出下一步，让文明和美德手牵手，共同前进！

[文明美德伴我行精选作文

美德是一首歌，每个节拍都充满着幸福与快乐；美德是一瞬间，一分一秒都体现出人们纯朴的心灵；美德是一道彩虹，它那绚丽的色彩让人感到发自内心的温暖……

还记得那个大雪纷飞的早晨，寒风刺骨，大街上悄无声息。我从睡梦中渐渐醒来，准备好上学需要的一切，再穿上厚重的棉袄，才得已出发。刚走到单元门前，我停下了脚步。只见，昨晚堆得如小山般高的积雪，现在却整整齐齐被扫到了路两旁。我十分疑惑，边搓着手边思考着。忽然，一阵扫雪声传来。我回头一望，一个陌生的身影映入我的眼帘。我的脚步又慢慢退了回去，声音渐近渐响。随着距离的变化，我才发现，这是一位年迈的老奶奶。然而，谁也没想到，这位老奶奶突然坐在了地上，裤腿上沾满了积雪。我急忙跑过去，用双手将她扶起。她对我说：‘‘谢谢，孩子。快去上学吧。’’那一刻，我才知道老奶奶的手在冰天雪地里早已是如此冰冷。我不知所措，只好重新继续前行。也许是感动吧，我的眼睛模糊了。她为什么要在风雪中默默付出着?她并不是环卫工人，也不是社区管理员，她只是一位普普通通的老人！可是，她却用自己的双手给大家扫出了宽敞的道路。这是种多么可贵的精神啊！我幼小的心灵被深深打动了。脸庞上不禁出现一颗颗晶莹的泪珠，此时此刻，那双手也不再觉得冷了。

这便是我身边的美德故事。如果每个人都像老奶奶一样，为大家默默奉献着。那么，我相信，世界的明天一定会熠熠生辉，美德之光，也将闪耀在世界的每个角落！

[关于我身边的美德故事作文

“家风”这个词，首先让我想到了爸爸。

小时候爸爸是个军人，能吃苦、打硬仗的作风刻到了骨子里，对我这个女儿也不例外。我三岁半学舞蹈，不管刮风下雨，他从不懈怠，骑着电动车按时接送。下腰、前桥、后桥、压腿，只要有时间就陪着我练习，严厉的表情让我丝毫不敢松懈，流着泪也得坚持。

妈妈是大学老师，做事严谨认真、精益求精。四岁开始学钢琴的时候，妈妈就坐在老师身边认真的记笔记，回家陪我一遍遍的练习，一坚持就是六年。当我任性哭闹的时候，妈妈慈爱的拥抱任我发泄释放；当我贪玩懒惰的时候，妈妈严厉的目光让我无地自容；当我考过十级开始放松的时候，妈妈没有逼迫、没有苦口婆心的说教，而是任我放纵之后主动重回键盘之舞，妈妈知道音乐是我的最爱。

大家是不是以为我每天都生活在父母的“压迫”中，对我深表同情呢？其实我有一个开明民主的家庭。爸爸妈妈从来不强迫我参加任何学习班，反而是各种兴趣爱好，只要我喜欢，并且自己安排好学习时间，他们都无条件的满足。舞蹈和钢琴是我自己的选择，只不过小孩子吗，遇到困难容易退缩。是爸爸妈妈的坚持和不辞辛苦成就了今天的我。小学的几年里，我坚持打乒乓球，学习舞蹈、钢琴、声乐、非洲鼓、尤克里里，现在又疯狂的迷恋上了韩语歌。

爸爸妈妈以身作则、坚持不懈，使我养成了吃苦耐劳、持之以恒的好习惯。

我还参与家里大小事情的安排。什么时候去农村的爷爷奶奶家，什么时候去看望远在吉林的姥姥，去哪里旅行，买什么牌子的家电，我都有发言权，我的意见也经常被采纳。

全家人在一起的时候，要么关注国家社会热点，要么做些趣味游戏、户外运动。从来听不到爸爸妈妈讲邻里是非，也从不争亲朋得失。他们一直认真做事，坦诚做人。也让我懂得了做人要真诚善良，要做坦荡君子。

我是在温馨和谐的家庭中成长起来的幸福的孩子，欢乐的笑声，优美的音乐声，琅琅的读书声一直萦绕在我的幸福小屋，伴随着我成长。

好的家风是传递美德的火炬，我要让这把火炬代代相传下去，让它经久不息，让它温暖我的家庭、我的家族，也为我们的社会带来光芒！

尹佳琪

学国学经典，做美德少年

今天下午，是我们的中队会时间，今天我们中队会的主题是—学国学经典，做美德少年。

我们先进行了几个环节，唱队歌，报告人数。一切都准备完毕后，我们又开始了小组讨论环节。老师说：“可以有多种多样的方式来展现，可以是诗词朗诵，小故事……”轮到我们了，贾金博是提问题，我是背诵论语。当我们都展示完时，老师说；“这次都很好，都八仙过海—各显神通。”完后，老师又给我们准备了国学经典的一些难题，如：床前明月光，疑是地上霜，这一句话里的床是指什么？有人说是窗户，有人说是现在睡的床，可是答案却是窗前的篱笆。这一问，把我们都问傻了，为什么是床前的篱笆呢？还有红楼梦的原名是什么，我听后，也想不出来，最后，有人一透露答案，我们才知道它的原名是石头记。

这一节课我很开心，因为我收获到了许多，并知道了许多知识。