我与书籍的作文20篇

我，喜欢书籍，因为每一本书籍里，都蕴涵着一个深刻的道理。

对于每一本书籍，我视它为珍宝，看作我的挚友，在每个寂静的夜里，与书促膝长谈，书籍，伴我成长。

沉醉格林，情暖童心，很小的我，在宁静的夜晚里躺在外婆的怀抱里，听外婆讲那古老的民间寓言。悄悄长大了一些吧！识得字了，我渐渐开始自己阅读童话，格林童话是我的最爱，我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想去富丽堂皇的海底，去寻找化作泡沫的小美人鱼；我想去找孤独可怜的丑小鸭，问问它如何变成大天鹅的故事。童话为我展现了五彩斑斓的故事，教给了我什么是真善美，什么是假恶丑，书教给了我人生的第一课。

畅游书的海洋，感受大家的情怀。现代散文小说已成了我的挚爱。伴着海明威的脚步，陪老人一起钓鱼，在海上的风浪中搏击强敌。同高尔基一起去回忆他那痛苦而又甜蜜的《童年》、《在人间》、《我的大学》。看着曹雪芹笔下贾家的兴衰，让历史停留在那一刻。一个跟斗云，和孙悟空一起大闹王母娘娘的蟠桃大会，尽情游玩。

书，让我有了自己的理想，让我明白了人生的意义。一本本书，陪我度过了我的小学生活。莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”我爱书，书籍伴我成长。

静静的夜晚，独坐书桌前，斑斓的文字在我眼前跳动，窗外细雨蒙蒙，屋内淡淡的凉意。看看时钟已经十一点多了，外婆还没有回来，路上一定冷风扑面。这一刻，我懂得了挂念，学会了关心他人。生活本来就是一本书，它一直伴我成长，教会了我许多知识和道理。

书是我的精神粮食，在我烦闷时，它伴我左右，带给我快乐;在我沮丧时，它鼓励我打起精神，精诚所至，金石未开。在我悲伤时，它告诉我金无足赤，人无完人。一句句温馨的话语，带着淡淡的墨香味，让我展露出笑脸。

我每天的作业都是由舅舅来批改。我爱贪玩，总是对作业草草了之，导致作业错误成堆，所以舅舅老批评我。每当错误的问题舅舅再次提问我的时候，我又回答正确了，舅舅说我总是不细心。我在书上看到牛顿在树底下被苹果砸中而发现了万有引力—因为牛顿的细心;苏联宇航员所乘宇宙飞船在返航途中由于减速伞故障未打开而导致飞船以高速度撞击地面，科马洛夫殉难，飞船坠毁，失败在于地面检查时忽略一个小数点—那是科马洛夫的马虎。细心是浮躁的良药，马虎是成功的拦路虎。细心使人成功，书帮助了我成长。书就像那大海中的灯塔一样，给我指明前期的方向。

在知识的海洋里遨游，能让我的生活充实而美丽。

在知识的世界里徜徉，书伴我健康快乐地成长。

《青春之歌》是女作家杨沫的代表作。他通过描写以林道静为主要人物的一批进步青年在那个时代，那个背景下的年轻人的革命精神。这是一部全面反映二十世纪三十年代学生运动的长篇小说，展现了从“九一八”到“一二·九”这个历史时期，北京的一批青年大学生为了反对封建统治，抗击日本帝国主义的侵略，拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争，真实、生动地揭示了一代知识分子走向革命的必由之路。当看完了这部作品之后，我深深地感受到他们那个时代爱国学生对祖国的热爱和真诚，他们的信念是那么的坚贞。

读着《青春之歌》，或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会，但是透过主人公林道静的成长和进步，我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中，与我们相同的年纪，可他们却有着不一样的“青春”。主人公林道静出身于大地主家庭，但她不甘心当封建地主的小姐，不甘心当官僚特务的玩物，在她不断为个人的命运挣扎时，却遭到了一连串的打击——她自杀未遂，教书被逐，寻找职业四处碰壁……面对重重的挫折打击，林道静并没有放弃，尽管前行的路充满坎坷，尽管她知道这条路艰辛异常，可她只当这些打击、坎坷是丰富人生的元素来对待，从没放弃自己的命运，这种不服输的、大无畏的精神，在现在当真是一笔无价的财宝了。

试想现在的我们，“青春”到底被我们浪费了多少?就在我们的身边多少正直年少有为、大展宏图的青年却是那么“不堪一击”。面对一两次的打击，有人选择买醉，有人选择沉沦，更有甚者竟然选择死亡，你们难道就真的这么脆弱吗?你们如何对得起那随风而逝的“青春”?买醉的人酒醒后，依然迷途不返;沉沦的人乘坐的时候，却发现青春不在空伤感;而那些轻生者，或许你们不会再有后悔的感觉，但你们留给生者的是无尽的伤心和失望……不要把自己的命运的交给“命运”，而是要自己努力改写命运，尽管这条路很艰难，可你有青春，有冲劲，有干劲，还有什么好怕的，跌倒了再爬起来，就算是哭，那也要爬起来再哭，继续着自己坚定的脚步。

青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾声。我们所要做的就是奏响青春的每一个音符，让青春之歌响彻命运的每个章节。我们伟大的共产党，迎来她x岁的生日了。翻开五千年的历史，我发现祖国的生命，记载了多少沧桑，却表现得如此顽强，那是一种标识，更是一种力量

有一种物体能慰藉人心，有一种果实能令人长生不老，有一种通话方式能时隔千年也能了解对方，那就是读书。读书对你来说是什么样的？人为什么要读书？

读书对我来说，就像在知识的海洋畅游，在天空中飞翔，在草原上奔跑，在丛林中探索……简单来说，就是在书的世界游览。世界那么大，可是，当你读过书后才发现，自己把世界看得那么渺小。从没有被注意过的白云，被描写得多姿多彩；在现实中那么脆弱的小草，在书中竟如此强大；还有大树、小草、山、水 、小鸟、叶子都那么伟大。书中的每一个字，都像在乐谱上跳跃着的欢快的音符，让人赏心悦目，每一个字都有成百上千个意思，每个字都成“黄金比例”意思对称，把整个文章描写的完美无缺。

人读书是为了积累，可是，有的人是为了读书而读书，是囫囵吞枣，不求甚解。而有的人读书是一点一点的分析，做到细致入微。所谓“书读百遍，其义自现”，老师也告诉我们“常读常新，百读不厌”，真的是每读一次读书都会有不同的发现。

书能慰藉人心，快乐他人，它能让我们的思维永垂不朽，能让我们知道作家是什么样的，他人的生活又是什么样的……啊！我似乎看到了一个新的世界。

“嘿，你好！欢迎来到我们书籍国。”“咦？我不是在睡觉吗？怎么么穿越到书籍国了？而且什么是书籍国呀？这么怪的名字啊。难道是我昨天看睡前故事太多了？”我轻声嘀咕道。当我睁眼一看，心都提到了嗓子眼——我的妈呀，这些书都成精了！他竟然会动呀！我忐忑不安，十分害怕——生怕自己会被这些书群殴成柿饼。

“你……你们，想干什么呢？离……离我……远一点。”我语无伦次、战战兢兢地的说着。他们一看我这个狼狈样子，露出他那洁白的“牙齿”笑着说：“没关系，小主人，我只是想和你谈一谈关于战争事件。因为我们知道你智力超群，连海峡两岸数学竞赛都进了总决赛了。”

我定睛一看，才发现这些书是我家里的书。这下，我回过神来，问道：“你们的生活这不是好好的吗？吃喝拉撒睡一应俱全，你们为什么还愁眉苦脸的呢？难道，你们这出了什么岔子了？”我这一说，他们差一点就哭了出来，他们啜沥、呜咽的跟我说：“我们的国家原本好好的，可是有一天，我们的朋友出去玩，遇见了一大群‘恶魔’，把他吃了。还说今天这个日子会把我们的肉活活拨开，把我的皮剁掉……我们可不像死啊。呜呜呜呜……”说完竟然哭了出来。

我看见他哭了出来，连忙安慰他。“没关系，你们不会死的，我会竭尽全力来帮助你的。”随后，我想了想，一本正经的说道：“你们的武力虽然打不过他，但你们可以使用智力呀！我们不和他们正面战斗，我们和他们可以来一场智斗，让他们打个措手不及！”说完，马上就有人欢呼到。我们准备好防具，准备出发了。

大家已经准备好了，想要在暗中攻击。一到他们的阵地，我发现这些阵地都是由一栋栋圆柱形状的薯片堡垒达成的。“陆地”上还有一些“军火库”。我想：这不是我的桌子吗？他怎么成为我们书籍国的敌人呢？难道是我爱吃的薯片吗？唉！早知道我就要好好理桌子了，不然，书籍国就不会遇难了！就不会哭哭啼啼了……

我把玩具里的炸弹拿了出来，每人都有个定时炸弹，我告诉他们让定时炸弹放在了军火库旁边，只听一声声“轰”！在“陆地”上炸开了花。当他们觉悟到时已经晚了，因为我们把他的高级攻击武器炸毁了，他们只好拿着“冷”兵器和我们交战。

我们看他们人多势众，带领着书籍们躲了起来。我们利用有力的地形，把他们打的满脸桃花开。我突然跑了出去，带领敌军军团跑到他们的“司令部”。在千钧一发的时刻，我忽然闪到了一边，他们撞到了“司令部”。只见“司令部”像一颗流星一样，带着他的“宝宝”笔直的飞向垃圾桶里。只听乒乒乓乓的声音，“恶魔”

刘向说：“书犹药也，善读之可以医庸。”这句话说的一点都不假。书籍是人类的好朋友，伴随着你我经历风风雨雨;见证着你我的喜悦，你我的痛苦。

小时候，我们都是站在同一起跑线上的人，没有谁强谁弱。然而，我们上了小学，因学习的努力程度不同，渐渐地，孰强孰弱就显现出来了。那时，我们当中就肯定会有“少壮不努力，老大徒伤悲。”的懊悔。

渐渐地，随着我们年龄的增长，有些人的父母会出外打工，好久都见不上一面，心里的思念只能寄托给天空中的那一轮明月。想托明月告诉远方的爸爸妈妈，自己会好好学习，不让他们担心，让他们在远方要照顾好自己。这时，我们就肯定会有“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”的思念。

随着知识的加深，学习的内容就更宽泛了。那时，常在一起玩耍的朋友也都开始忙碌起来了，都忙着多看一些书，能让自己的成绩提高些。人人都在争分夺秒地学习，谁也不让谁。这时，就会有“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。”的愿望。

书籍是人类最好的朋友，书籍永远都不会背叛你，多读书，可以让我们学习很多做人的道理，了解许多人生的真谛。增强自己的文化底蕴，完善自己的品格。

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。阅读伴着你我一步步的成长。

莎士比亚曾经说过:“书籍是全人类的营养品。”这一比喻对一个爱书的人来说再合适不过了。

奶奶曾对我说:在我一周岁时家人把我放在地上，面前玩具、小零食等很多东西让我来抓。可我偏偏选择了一本厚厚的大书，这时全家人都为我鼓了掌，说我将来长大了一定会爱读书，会成为一个作家、科学家之类的人才，从此我便和书结下了不解之缘。

记得在我六、七岁的时候，书就成了我的好伙伴。我每天都和书在一起，它教会了我许多知识。爸爸还给我买了许多的名著和作文大全，我可喜欢了。只要一拿书就扎进了这个知识的宝库里，看到不明白的地方就去问爸爸，爸爸也总是耐心给我讲解。

后来我上了二年级，读的书就更多了。爸爸又给我买来了字典、词典来帮助我看书，当我碰到不认识的字和不了解的意思时就会去请教我的老师--“字典、词典”来帮忙，它们总是不厌其烦地帮助我学习更多的字和知识。

有一天晚上，我望着满天星斗，心里想:“天空中有什么星，有多少颗星?”等等问题，于是我请教了爸爸。爸爸说:“天空中我们能看得到的星星大约有三亿多颗，宇宙中的星星数也数不清，现在我们生活的地球也是一颗星，一颗蔚蓝的星，宇宙的奥秘是无穷的，你要努力学习、认真读书，将来做一个天文学家，就会了解更多宇宙的奥秘了。。。。。。”有一次，我听说书店里有卖新出版的精装本《十万个为什么》，我拿上我自己积攒的零花钱，飞快地跑到书店。哇，书店里人山人海的，记得水泄不通的，我好不容易才挤了进去，买到了这本书。于是便爱不释手，如饥似渴地看了起来，一直到深夜。。。。。。。只要有不懂的地方，我的“小伙伴”就会告诉我答案。

我的妈妈爱藏书，为什么爱藏书呢?因为我爱读书，古今中外小说和科普书籍我都喜欢。 我读过《西游记》、《三国演义》、《安徒生童话》、《格林童话》、《神秘的宇宙天体》等等、等等许多书籍。我太迷恋书了，一看起来就没完没了，老牛拉不动，大象拖不走。由于我太爱看书了，经常忘记了吃饭，就连上厕所也要拿上一本,大家都叫我啃书虫。妈妈又高兴又担心，因为看书。我的视力由5。1变成了5。0，万幸的是还属正常范围。因此，妈妈不得不把我爱看的书藏来，有时她把书藏在床下面，有时放在衣柜里，可每次都会被我翻箱倒柜的找。

《红楼梦》这本书塑造的人物形象可谓十分鲜明，有灵敏善良、多愁善感的林黛玉;有美丽端庄却深受封建社会毒害的薛宝钗;有尖酸刻薄，两面三刀的王熙凤;也有具有反抗精神，不甘低人一等的晴雯。但让我印象最深刻的，是本书的男主角——贾宝玉。

对于贾宝玉的评价，自古以来众说不一。“天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。”作者这一词，点明了宝玉这一叛逆特征，于我所见，贾宝玉是当时封建社会不可多得的侠士，它具有罕见的叛逆精神。他极力反对男尊女卑的传统思想，厌恶和鄙视死读八股文的世俗男子。他认为“女人是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉”，日日置身于女子世界。他可以在贾家这一大后台做官青云直上，偏要做一个“无事忙”的“富贵闲人”。

此外贾宝玉是一个多情的人物。他热爱，尊重，崇拜女人。给袭人端汤喂药、陪晴雯撕扇子、替平儿撷花理妆、为麝月梳篦头发、怜惜龄官花下划蔷、劝慰香菱并请她换石榴裙、帮助彩云瞒脏、哄白玉钏品尝莲子羹等等，历数不清。情之所至，极尽温存，一抹赤瑕，情丝万缕。但我认为，在贾宝玉的潜意识里，是把林黛玉当做自己人的。这两人的爱情故事其实比较淡化了追求“爱情”，更大的实质其实是对“自由”和“梦想”的追求，对家族压迫的反抗，对整个封建社会的反抗。

贾宝玉，这一传奇人物，颠覆了自古以来的男人形象，体现了当时封建主义的压迫与反抗。还需我们慢慢品味……

1、书籍当代真正的大学。托马斯卡莱尔

2、书籍使人们成为宇宙的主人。巴甫连柯

3、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。孟德斯鸠

4、我既没有突出的理解力，也没有过人的机智。只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上，我可能在普通人之上。达尔文

5、只要愿意学习，就一定能够学会。列宁

6、识字要读书，种地要养猪。

7、凡读无益之书，皆是玩物丧志。王豫

8、为学大病在好名。王守仁

9、读书当将破万卷;求知不叫一疑存。《对联集锦》

10、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。高尔基

11、书是唯一不死的东西。丘特

12、书中横卧着整个过去的灵魂。卡莱尔

13、读书破万卷，下笔如有神。

14、书是逆境中的慰藉。

15、仅在字母、文字和书页中浏览一番这不是读书。阅览和死记也不是读书。读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。巴金

16、读好书就是同许多高尚的人谈话。

17、书籍使人变得思想奔放。革拉特珂夫

18、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。

19、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。舒曼

20、大师们的作品在我们心灵扎根，诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书，年老了又把它们记起。赫兹利特

21、我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。牛顿

22、读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。

23、养儿不读书，不如养头猪。

24、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。爱默生

25、光阴给我们经验，读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基

26、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳

27、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。章学诚

28、读书之于头脑，好比运动之于身体。艾迪生

29、书人类发出的最美妙的声音。莱文

30、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。科洛廖夫

31、把一页书好好地消化，胜过匆匆地阅读一本书。

32、看别的书也一样，仍要自己思索，自己观察。倘只看书，便变成书橱，即使自己觉得有趣，而那趣味其实是已在逐渐硬化，逐渐死去了。鲁迅

33、书籍是不可分离的生命伴侣和导师。高尔基

34、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。高尔基

35、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。苏霍姆林斯基

36、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。史美尔斯

37、学习永远不晚。高尔基

38、书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。

39、和书籍生活在一起，永远不会叹气。罗曼罗兰

40、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。伊萨克巴罗

41、读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。袁牧

42、热爱书吧这是知识的泉源!只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。高尔基

43、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。萧楚女

书籍是一把钥匙，开启知识殿堂的大门；书籍是一叶扁舟，承载着我在浩瀚的知识海洋中遨游。有书陪伴的日子，我充实，我快乐！

在我苦恼徘徊时，书籍给我指引了前进的航向。

生活总是被无情的烦恼缠绕着，心头的阴云总是挥之不去。特别是上了初中后，叛逆的种子在心中开始萌芽。虽然表面上看起来我是家中的乖乖女，但心中早已不认同。随着时间的推移，我与母亲之间的火药味越来越浓，一件小事也能使之一触即发，而成绩就成了导火线。初二后，我的成绩逐渐下降，我不但不问责自己，反而把责任归咎于父母。认为都是父母的错，他们只努力工作，而不关心我的学习和生活。却问我为什么成绩退步。我讨厌这样的父母，更讨厌这样的自己。心中的怒火慢慢燃烧，转而化作一股勇气，让我在训斥声中夺门而出……此时的我就像断了线的风筝，陷入迷惘中，漫无目的的在街边徘徊。夕阳把我的影子拉得老长老长，颜色也从原来的殷红渐渐地暗淡下去，只留给我一地的孤单。路边的行人变得稀稀疏疏，街巷中弥漫着家的味道，我却丝毫不觉得温暖。反而升起一丝丝恐惧，却又佯装镇定地走进书店。似乎在我最苦恼徘徊时只有书能陪伴我，给我心灵的慰藉。我随手翻看一本关于母爱的书，书中的温情故事不禁让我潸然泪下。那些母子相依的图片映入我的眼帘，让我不由得想起了母亲对我的好：下雨我们共撑一把雨伞时，把伞移到我这边自己却淋成了落汤鸡；在我生病时，没日没夜地照顾我；在寒冷的冬天，半夜起来给我盖被子……此时眼前浮现出母亲因担心而焦急的模样。不知不觉泪水打湿了书页。滴水之恩，当涌泉相报，母亲的恩情我又该如何报答呢？于是，我不由自主地向家的方向走去……

书籍教给我做人的道理，教会我人生的意义。

我曾经看过一本书。正因为它，让我明白了如何待人处事。它讲述了这样一个故事：一群顽皮的男孩偷梨不成，反被主人逮个正着，但是主人并没有责罚他们，反而从家中拿出药箱，帮他们包扎因偷梨而受的伤，并从树上摘下仅有的几个梨子依次分给了他们。主人的小儿子疑惑不解，主人语重心长地对其儿子说：“爸爸这样做就是想让你明白一个道理：以宽容对待他人，他人才能以宽容待你。将心比心，心更宽……”这本书给了我很大的人生启示：要善待生活中的每一个人，如同善待我们自己一样。读奥斯特洛夫斯基的《钢钢铁是怎样炼成的》，让我明白了人生价值“人的一生应当这样度过：回首往事，不因虚度年华而后悔，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧……”

书籍充实我了我的生活。

初三是我们人生的第一个转折点。它带给我们成熟与兴奋，也带来了压力。化解压力的最佳方式就是读书。读书让我的生活过得充实而富有活力。也让我学会了珍惜初三的时光，珍惜今后的分分秒秒。

书，在我苦恼徘徊时给我指引前进的航向；书，教给我做人的道理，让我学会了宽容，懂得人生的价值；书是人类的瑰宝，是我们的精神食粮。它像一位智者，引导我们通向知识的殿堂；又似一杯清香四溢的绿茶，给我带来种种美妙的享受和无穷的回味。有书伴我同行，青春无悔！

从小到大，我有过许多许多的朋友，但其中，最有魅力，最有趣，最永久的朋友，就非书莫属了。

小时候，每天晚上，在我的床边，总能听到清晰的，有感情的读书声。有时，那是保姆姐姐；有时，那是妈妈；有时，那是爸爸；有时，那是他们这是读给谁听呢？目标，当然是我！那时候，我怕黑，可自从他们读书给我听后，我渐渐地，就不怕黑了。这是因为，书中那些栩栩如生的人物和精彩的内容陪我度过了一个又一个漫长的、漆黑的夜晚。这时候，书已经成为了我的度夜朋友。

慢慢的，我长大了。这时的我，已经可以看懂一些注音的小漫画书了。我被书中的小人物吸引住了。我看了《大灰狼和七只小兔》，被故事中小兔子们的智慧所吸引。我也想当一回小兔子。我把爸爸妈妈叫来，想让爸爸扮演大灰狼的角色，让妈妈扮演兔妈妈的角色，我呢，就扮演那七只小兔子。我把我的想法讲给了他们听，可他们却说：妈妈要做饭了！爸爸要写文章了！说完后，就都走开了。我失望极了！我发誓，一个星期之内决不再搭理他们。果然，我真的没搭理他们，有好几次想说，我都忍住了。长大以后，我才知道当时的做法是多么的冲动和幼稚。

上了小学后，我认识的字数渐渐多了起来。我很高兴！因为，我再也不用家长们以读书的方式将书中的内容传送给我了我已经可以自己看书了！我的阅读量不断上升。我发现了！我发现了！原来，读书是一件多么有趣，多么愉快的事呀！

差不多二年级的时候，妈妈带我到邮局去订杂志，订的全都是一个月来一次的月刊。读着读着，我总觉得期期都看不够，这些杂志可真会吊人家的胃口。于是，我便幻想着，要是一天来一次，那该多好呀！打那以后，我便天天都开一次信箱，盼望着杂志能快点到。渐渐，我养成了天天开信箱的习惯，直到现在，都还一直保持着。

现在，我读五年级了。作业、功课渐渐多了起来，可看书的时间依旧是那么多。这是因为，我把玩儿的，吃饭的时间一点一点地节省了下来。我越看越带劲儿，成天感叹：啊！真好看！

啊！书真是我最最最要好的朋友！我要与书同生活，同成长！

一枝梨花初绽眼前，洁白的花瓣儿努力开放，它在奋斗，那是春的五线谱；一树绿柳映入眼帘，嫩绿的小叶儿努力成长，它在奋斗，那是夏的音符；一朵朵含苞待放的菊花，努力收集着阳光，它在奋斗，那是秋的旋律；一阵阵沁香随风飘来，映入眼帘的是一树淡黄色的腊梅花，它努力将花香散发到世界的每个角落，它在奋斗，那是冬的旋律。

人生又何尝不是这样，一分耕耘一分收获，奋斗过才会甘心，努力过才会罢休。即使，结果不尽人意却依旧青春无悔。成长中的故事就犹如一个个美丽的贝壳，那么现在就让我取出那个最闪亮的好好回忆一番。

近日，手机上的游戏《保卫萝卜》甚是流行，而与此同时，我家也掀起了一场腥风血雨的“书籍保卫战”，一时间家中硝烟弥漫……

宣战

金秋时节，是收获的好季节，而我方却是要与敌方开战的节奏——

敌方统帅妈妈近几日开始了家中销书的活动，坚决降低家中的文学作品的生存率，而我却对那些文学作品情有独钟，厌恶那些枯燥的教科书。

我乃是书的守护者，妈妈是书的搜寻者，那么外交家呢？当然是和平爱好者——老爸了！然而，由于近期外交家工作繁忙，一下班就与沙发来个“亲密”接触，与周公下棋去了，于是我只好孤军奋战。

在一次次心爱的书们不翼而飞后，我正式向地方宣战。

转移根据地

暑假期间，我“生拉硬拽”将根据地转移到了可爱的小表妹的家里，在经过了几个时辰有书不能看的煎熬后，我终于抵达了新的根据地，刚放下书包我便开始熟悉地形以方便“作案”。

巡逻了几个房间后，我将所携带的几本书放在了床底下的架子上，然后以迅雷不及掩耳之势抽出其中一本，一个翻身投入了床的怀抱，津津有味的“啃”了起来。

如今，我再也不用偷偷摸摸的了，那些挑灯夜战，第二天带着熊猫眼去上课的日子还真怀念呢！然而，当我将一本书啃完准备继续啃其它书的时候，却发现它们早已不翼而飞。我想此时的它们正在某个无名的角落哭泣吧！哎，原来妈妈的势力已经扩张到了床底下了啊！

开战

终于，我忍受不了对书日益密切的思念，趁敌方不注意，我偷偷潜入敌方营帐，“挖地三尺”，终于功夫不负有心——在“地下三尺”的地方找到了让我“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的书们了。

大概是动静太大，敌方统帅发现了正在与书亲密的我，此时撤走已经来不及了，我也只好“拼死一搏”了。

刚下班回来的老爸见形势不妙，便顺势溜走，一个电话便请来了“联合国秘书长”外公，敌方首领对这位“文武双全”的秘书长可是忌惮的很。我想今天的运气还是站在我这边的——外公出面一句“看文学作品对作文也是有帮助的”就将敌方首领折服。

外公帮了我一个大忙，我递给这位联合国秘书长一大笔“钱”道：“小小意思，不成敬意！”呼，长吐一口气，一场硝烟弥漫的战争终于落幕了，仔细回想过去的那些日子依旧记忆犹新。

青春无悔，我想我做到了，想起那一篇篇“青出于蓝而胜于蓝，一代更比一代强”的作文，虽然没有我预想的那么好，但，奋斗过、努力过，就足够了。

如今，看着手上的这块最闪亮的贝壳，我的脸上浮现出一抹淡淡的笑容……

寒假期间，我读了一本《神笔马良》的书，它是一本很好的书。

里面讲述的是：从前有一个孩子叫马良，他很喜欢画画，但家里穷，连一只笔也买不起，他想去画馆学画画，可是画师看不起他，就把他赶出了画馆。马良是个有志气的孩子，于是他每天都用枯枝在地上画画，日久天长，他画的鸟都差不多会飞了，他画的鱼都差不多会游了，但是他还是没有一只笔。有一天晚上，有个白胡须老人送了他一只神笔，这只神笔，画出来的东西会变成真的，这一消息被大财主知道了，财主就让马良画金元宝，马良不肯画，就把马良关起来了，最后马良还是逃脱了。到最后有个皇帝也知道了，马良知道他是个坏皇帝，便画了大海，大海中间有金山和银山，皇帝和大臣们去乘船拿时，一阵大风将船吹翻了，坏人们都淹死了。

读了这本书我觉得马良是个聪明，勇敢的孩子，他很有爱心，不畏强暴，值得我们去学习。

今天,我演讲的题目是〝读书促我成长〞,诚然,许多同学一听到读书就头痛,对读书非常反感,但为什么读书在这个飞速发展,不断变革的时代仍然历久弥新,生生不息,成为学校,老师及现代化教育的一项基本要求?没错,正是有读书的重要性及必要性,以及它对青少年成长良好的引导作用,才使它成为经久不衰的话题.

从小到大,我们不知道碰过多少本书,我们就是这样一点点成长起来,由青涩到成熟,有懵懂到干练.书籍可以说是我们成长的一大助力,我们不妨好好想一想,有多少东西是老师,父母教给我们的,又有多少东西是我们从书本上得到的.

读书的历史由来已久,早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世;上至伟人，博览群书，雄才伟略，振兴中华……读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光?

然而,在喧闹的都市中,在人们引以为傲的现代社会中,人们忘记了许多原始的生命追求,例如,读书.在你享受先进的传媒工具的时候,你是否还会想起那一缕缕墨香.

时代在进步,读书却永不落伍.因为书中有着广阔的天地，书中有着不朽的精神，尽管沧海桑田，物换星移.因为书点缀了生活的星空,

让学习少了份平淡，多了一缕充实和精彩.

在如歌的青春岁月里，读书吧！它好比一缕轻风，骀荡着你的心海，使你的天空四季常春；它好比一轮骄阳，照耀着你的心灵，使你的世界光明永存；它好比一阵细雨，滋润着你的心田，使你的人生永不枯竭。它不仅可以洗净我们心灵的尘埃，提升我们的高度，更会在你的心中亮起一盏永不熄灭的明灯，在生活的大海里高扬理想的风帆.

学海无涯书相伴,让我们留一隅书香伴我们成长.

作者：孙雅铄

我和书籍有个“约会”——在课间看书。

那是在学校里的课间，我捧着郝洋的书——《狼王梦》，津津有味地看着：里面讲述了一只叫做紫岚的母狼，她想让自己的四只小公狼成为狼王，但一只小狼在刚刚出生就被水淹了，第二只小狼被一只老鹰吃掉了，第三只小狼在捕猎时被人类的捕兽夹夹断了腰，第四只小狼在与狼王争位时，被狼王杀掉，被群狼分食，只剩下那只小母狼，为了保全狼孙，她不惜与老鹰同归于尽。虽然这本书我已经看了很多遍，但是我依然恋恋不舍，不想还给郝洋，只想一直看下去。不知不觉间，上课了，但我因为看的太入神，没有听到上课铃，这时老师来了，老师将我的书没收了，虽然我不服，但我知道我错了：上课不该看书。

后来我又在课间看书，但我长了记性，一上课就收起来，这次我看的是《鲁滨孙漂流记》，这本书讲的是，一个叫做鲁滨孙的人因乘坐的大船失事，导致了他流落荒岛，他在岛上生活了二十八年后，终于回到了英国，在这二十八年里，他通过了自己的努力，过上了好日子，有仆人、有食物，如果不回去的话，他就是一个国王！这本书我很感动，书中的主人公在流落荒岛之后，并没有放弃，他用自己的努力过上了好日子，我要先他学习。

我和书籍有个“约会”——在课间看书。

读书就应像饥饿的人扑在面包上一样，像口渴的人漂浮在湖水中一样，书是逆境的慰藉，正所谓高尔基所说的“书是人类的阶梯”。书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂;年轻时读书就像迎着朝阳走路，最淡的墨水也胜过最强的记忆。在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢，在黑暗中获得光明。知识好像砂砂的泉水，掘的越深，泉水越清。如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。“学如逆水行舟，不进则退”这句话便证了这个哲理。一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。书都读得来的人，还怕有什么做不来的。

知识是通向成功的要诀。走进知识的殿堂，无疑是走进了一间五彩缤纷，琳琅满目的展览台。踏进了一座异彩夺目，奇丽无比的聚宝库，来到姹紫嫣红，百花齐放的花园，从知识中可以吸到人类用智慧酿造出来的蜜汁，领受到传统中国文化的博大精深，还可以激发人类探索世界，探索未来的勇气和决心。作为青少年应该从小就培养自己广泛的学习兴趣和爱好，将来为建设祖国，改造世界尽自己的一份力。

阅读洋溢着时代的气息，跃动着生命活力的文质兼美的新课文，如一丝春风，如暗得灯，使人感奋不已。叙事散文，如见其人，如闻其声……在学习的探究中，你会发现学习更贴近生活了，你的视野变宽了，正在登上一个新的学习台阶。

加油!使我们继续自主阅读，有创意的写作，自信负责的说话，文明得体地交流，继续学习和掌握自主、合作、探究的学习方式，继续培养积极健康的人生态度，继续我们的社会责任感。我们与你并肩前进。

第三篇：品味书籍

生活当中，有许多事情当你身临其境之后，往往思想受到启迪，身心感到愉悦。偶然忆起就如品香茗，又如含青榄，清香之久，令人难忘……

书籍，在我们的日常生活中扮演着重要的角色，几乎到处都可以看见书籍的身影。书籍，可以说就是我们的精神食粮，读一本好书，不仅能够愉悦身心，陶冶情操，更能够使我们的视野更加开阔，思维更加敏捷。

从古至今，书籍在社会的发展中起着不可替代的作用，书籍中承载的不仅仅是文字，更是人类对世界，对社会的认识，更是文明的载体。

《本草纲目》，是我国第一部中医药方面的巨着，是编者李时珍历经艰辛，跋山涉水，四处寻访编着而成，书中还附有各种草药的图片及其药性，是一本不可多得的好书。司马迁发愤写史记的历史典故相信大家都听过。《史记》，是我国第一部写人物传记的史书。司马迁写《史记》的这段时光是在牢狱中度过的，他遭人暗算，受到宫刑，但他丝毫没有放弃，说出了“人或轻于鸿毛，或重于泰山”的豪言壮语，让人为之钦佩。可以这样说，《史记》就是司马迁用血写成的，司马迁不朽的灵魂就寄托在此书中。

有许多书籍是值得去品味的。相信你一定读过四大名着吧，这四本小说之所以能够如此的成功，是因为其小说人物形象十分鲜明生动，神通广大的孙悟空，机智的诸葛孔明，英勇神武的梁山好汉，娇柔多病的林黛玉，这些人物早已经是家喻户晓了。又比如说《钢铁是怎样炼成的》，主人公保尔·柯察金在自己的不懈努力下，取得了成功。这个故事启发我们，做任何事都不能轻言放弃，即使跌倒了，也能够顽强地站起来，朝着自己的理想不断前进。

去选择一本好书吧，趁着自己还在青春年少，用心去细细品味其中的真理，相信一定能够使你受益匪浅。

身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。——题记

勇敢、无谓、英雄，在我们脑海里，谁都明白这些词的意义，可谁是英雄呢?读了屈原的《国殇》之后，这才明白了。

这是一首着名的爱国诗篇，是为了纪念战死沙场的勇士，这些勇士就是英雄，每个英雄都勇敢、坚强、无谓的，“斤蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。”可见虽然敌人众多，可士兵还是英勇善战，奋勇杀敌，这不就是用干么?“霾两轮兮挚四马，援玉枹兮击鸣鼓。”死伤的人都可以埋住轮子，可士兵还是不停的击打战鼓，血战到底，这不真是坚强吗?“带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。”带上长剑背时秦国作的弓，头首分离，可心却永不害怕，这就是无谓，只有这些士兵在称得上是英雄。

诗中最后一句提到“身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。”让我想起李清照的《夏日绝句》“生当作人杰，死亦为鬼雄。”在我心中，诗中所提到的项羽也是英雄，他身经百战，但在全军覆没时，只剩他一个，他自尊心强，认为没脸再见家乡父老，就自杀了，项羽的骨气十分的大，也算得上是英雄。

真正的英雄就应该勇敢、坚强、无谓，就像《国殇》中的士兵，这才是真的英雄。

书籍是人类文明的长生果，书籍是全世界的营养品，书籍是人类进步的新阶梯，书籍是陪伴我成长的必需品。

在我幼年时，晚上妈妈常常坐在床头边，拿着我的第一本故事书，给我讲一个又一个动听、有趣的小故事，让我进入甜甜的梦乡。一天，爸爸还给我买来了一本连环画，上面有许多生动、美妙的图画。上面还有一个个有趣的小故事，爸爸看着精致的图，慢慢给我诉说着小故事，我听得可认真呢!

上幼儿园了，每天我可以和许许多多的小伙伴一起玩、一起闹。想不到上课时，老师的童话故事比爸爸妈妈讲的更为生动、有趣。老师还发了各式各样的书给我看个够，我喜滋滋的。从那以后老师教我懂礼貌、讲文明，我便每每看到亲朋好友都会打招呼。

要上小学了，从幼儿园升到了一年级。我变得更开心了，新的老师，新的同学，还有新的书本。一本本书籍让我的知识越来越多，随着年级的升高，我的书柜上也已放满了薄薄厚厚的书了。

要上初中了，上了初中就代表着又长大了些。虽然我有不少的改变，但改变不了的还伴我成长的书籍。书籍依然伴随的我，让我的视野日益增长，也让我慢慢离不开它了。

是啊，书籍伴我成长，它伴随着我成长的一层层知识阶梯，让我们以书为了，做它的好朋友吧!

小时候我常想有一番作为，或搏击长空，或遨游四海，或驰骋大地。

然而这终究是一个普通孩子的梦想，当意识到这一点时，我无比失望，感觉自己被这个世界抛弃，前途一片黑暗，遍访先贤、踏遍河山的梦想正一步步离我远去。我正如世界中心的一粒粟米，对着茫茫宇宙有一种不可名状的无力感。我知道以我稚嫩的双脚无法丈量每一寸土地，以我平凡的身躯无法访问每一个传奇，世界以山洪海啸般的庞大将我吞没其中，我莫名的无比自卑，卑微到了尘土里。

十二三岁的孩子，正处在世界观成型的关键时刻，在这人生中的重要转折点，我找到了载着我通向这世界中心、通向我梦寐以求的真理的翅膀。

十二岁生日，哥哥送我一本《老人与海》。海明威的文字有一种摄人心魄的力量，让我这个从小只看儿童文学、金奖作文的孩子一口气看完了四百页，我很累，可是很兴奋，脑海中挥之不去的是一声声波涛以及老人高举鱼叉扎向星鲨时发出的震耳欲聋的怒吼……我震惊了，我发现了一个课本外的新世界，他是如此引人入胜，以至于我把海明威的文章看完后仍如饥似渴的搜寻新书。我意识到这薄薄的纸张订成的不只是一本书，而是古今中外名家的灵魂，他们的思想透过笔端流淌在纸上，凝结成能够经过实践洗礼的一本本厚重著作，他们早已离开这个世界，可他们的思想却透过这一块块铅字在这个世界永存，他们穿过时光的洪流微笑走来，握着我的手说，孩子，看，这就是世界，这就是亘古不变的真理。作为灵魂载体的躯体终有一天会消失，但才华永远不会被众人遗忘，就像天边那颗永恒闪耀的星，即使亿万年前就已陨落，但光芒仍穿越几亿光年厚重的星云尘埃，照耀着现世的人们，照耀着你我。

而我，徜徉在这真理之海中欣喜万分，如同久旱的庄稼突逢甘霖般扑向了这个新世界。在这个世界里，我可以跟海子光着脚丫，在麦田中长大，面朝大海，看春暖花开；随杰克·伦敦去往极地雪橇狗的世界，体会生命之不易与感动，听来自旷野的呼唤；追逐尼采的思想臆想自己改造整个世界，发出“白昼的光，如何能够了解夜晚黑暗的深度呢？”的喟叹。我可以同海明威并肩作战，与余秋雨跋涉于文化苦旅，跟雪莱期盼春风，和岳飞举觞共饮，与鲁迅共斥卖国奸佞。此时的我发现儿时的梦想并非不可实现，我像一个小国王，可以乘着书的翅膀去我想去的任何地方，此时的我发现儿时的想法又是多么可笑，原来井底之蛙是真的不了解这个世界的，海洋的深邃，大地的广阔，宇宙的真理，皆藏于卷；先贤的智慧，前人的嗟叹，后人的顿悟，咸立于阁。他们就在这白纸黑字间静静地躺着，等待有朝一日，一个有心人信步于书架前，目光与文字的交汇间突然达成某种神奇的意会，抽出书本，去完成一次灵魂的碰撞，思想的交锋。

而今，我亦不再是一无所知的孩子，在这个新世界里，我借着书籍的翅膀学会了飞翔，世界的面貌，真理的容颜，我已窥得一斑，然而随着我阅读面的扩展，我惊恐地发现自己越来越无知，这就仿佛是一个圆，扩张的面积越大，那条与代表未知的外围相接触的周长也就更长，我也更深地体会到学无止境的真髓。我想，我的探索之路，也许永不止息，但是我不怕，因为我有书做翅膀，我会不停地飞翔。

“一位老农打扮的老兵对摄象机激动地说：‘你们这些搞电视的，电视上的东西都是假的。知道什么是打仗吗?知道什么是枪林弹雨吗?那枪，真的像林子一样;那子弹，真的就像下雨一样，那真的就像下雨一样啊!”这是从关于抗日战争的书籍《我的抗战》上抄下来的一段文字。

是啊，作为后辈的我们，怎能深切感受到历史的腥风血雨!

这本由300位亲历者真情讲述的书，让我感受到了中国人民对祖国的无比忠诚，也感受到了日寇在我们中国的横行霸道。抗战是一次全民的抗战，有数不清的抗日武装自觉地担负起抗战的使命，他包括广大国民党官兵，包括新四军八路军，包括各少数民族，包括至今还叫不出名字的抗战群体和个人。在书中，我深切感受到华夏儿女对大日本帝国主义者官兵的憎恨与愤怒，也感受到大家杀鬼子心切，连正在上学的学生都加入战士的行列。当兵的知道，忠效不能两全，对得起国家，就对不起咱妈!

书中多次提到英雄豪杰，他们都愿为国捐躯，如佟麟阁、赵登禹等，都壮烈殉国了，他们都值得我们去尊敬，去怀念，去追叙，去景仰。每当我读到一位赤胆忠心的战士为国家牺牲，被日寇的枪林弹雨而射死时，一种发自内心的对战士的怜悯以及对日寇的愤恨由然而生。

以前，妈妈带我去南京大屠杀纪念馆，那里陈列着无数受害百姓和抗日将士的名单和照片，看了这本书，我的感触更深了。为什么那时的国人遭受那么大的苦难?为什么我们抗战的历程那么艰辛而又漫长?我想，那正是因为当时的中国并不强大，并不富裕，才会遭受外人对我们的欺辱。其实，在每个人的双肩上，都担任着报效祖国的重任，每个人都应当付出一点自己的努力，使祖国变得繁荣昌盛，让我们告诉全天下的人：中国可不是好惹的!

《我的抗战》在讲述血泪历史的同时，透着的是毅力、坚韧、品格和智慧。它再现了真实，还原了抗战的八年风云。在感受着沉痛的历史的同时，我们更要发奋努力，让中国成为世界民族之林的强者!

书是人类进步的阶梯”没错，我们的身体因书而保持健康;我们的生活因书而越来越优越;我们的思想因书而获得升华。从小到大，我的生活就与书紧紧的联系在了一起。

当我刚学会说话以后，我就开始读《唐诗三百首》了。那时候，我要么是被爸爸妈妈逼着读，要么是为了得到大人们的赞许而敷衍了事地读。我读书纯粹是为别人而读，所以，我不喜欢这本书，也不喜欢读书。

直到我上学后才发现读书的用处。连苏轼这样的大文豪也会不时感叹“书到用时方恨少”，何况我这一个不爱书，不读书的小毛孩呢?于是我再一次“迫不得已”去接近书。不过这次，逼我的由别人变成了我自己。我还记得第一次引起我兴趣的书是《一千零一夜》，里面的故事很精彩，而且，对还没认识多少字的我来说，也是一次很大的提升。

从此以后，我不再讨厌读书了。每个引人入胜的童话故事，都能让我在合上书本后激动整个晚上：有时我会为主人公的不幸遭遇而感到悲伤;有时我会幻想着和森林里的动物一起狂欢;有时我也会暗下决心，将来要成为一个拯救人类的大英雄!

书，给我的童年带来了无穷的快乐。

等我稍微长大一些了，我又对名著有了好感。虽然我还不能把原版读懂，只能看将英文或古文翻译好的少儿版。但是，通过对这些浅显易懂的文字的理解，我阅读的愿望被更加激发了出来。

当我第一次拿到《三国演义》的文言版，就如同见到了一位分别很久的故人，我们互相想念、牵挂着对方，但却因为种种原因迟迟不能相见，如今终于再度聚首，心中自然感触良多。认认真真得把他读完，虽然费了不少力气，可是心情却是无比的愉悦。小心翼翼的把它放入书架，我突然感觉：读书如做人，做人如读书。当你心里真正想把一件事情做好，再大的困难只不过是前进道路上的一块绊脚石，绊脚石多了，它们就反而成为了垫脚石。生涩的文言文我不大看得懂，但通过大量的阅读，我的文言文水平自然会得到很大的提升。这样，我就会更有兴趣去品读其他文言文作品，像这样的往复循环，对我的帮助不是显而易见吗?

“读万卷书，行万里路”，读书的好处就是将已学过的知识转化为自己独有的思想，让自己充实。回到作者身处的环境中去感受作者内心的感受与想法，我渐渐提高了思想深度。这种文化的积淀需要日积月累，决非一朝一夕之功。

我庆幸我不是个讨厌读书的人，否则，书带给我的如此多的好处，我将无法享受与体验到。书不仅带给我们无穷尽的知识，更重要的是他教会了我们许多做人的道理。

书像缕阳光，带给许多光明;书像片海，里面有许多生命之源;书还带给无限知识和无穷快乐。书是阶梯，帮助通向智慧门;书是钥匙，帮助开启智慧宝盒;书是一艘小船，帮助驶向知识海岸。书是知识源泉，是笔受益匪浅财富，是生活中一位好朋友。在读书中也悟出道理：读书，要挑选、比较，要读对有意义书。书能净化灵魂，陶冶情操。朋友，书是类好朋友，也是一双强健有力翅膀，更是快乐之源!吧，带给快乐书伴随，在蔚蓝天空下，在泥泞生学习道路中踏下一个又一个坚实脚印，希望在身上，未来由我们开拓，一起手牵着手，肩并着肩，在快乐带领下，奔向成功的高峰吧!