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我与书籍的作文【汇总20篇】

教师在传道、授业、解惑的过程中也需要不断充实自己才行,这样才能在教学中更加得心应手。以下是小编为大家整理的我与书籍的作文,欢迎大家阅读!

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500字,我给书籍颁个奖

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“嗨!亲爱的观众们,大家晚上好!欢迎收看本期最“强”书本颁奖典礼,我宣布:本期颁奖典礼正式开始!”

第三名获奖选手:《淘气包马小跳》

获奖原因:前几天,我在学校看见一个同学正在看《淘气包马小跳》,见她看得津津有味的样子,我就忍不住向她借来瞧了瞧。可没想到,我看了一会儿,就被书中有趣的内容给“吸”走了。害我上课时都会偷笑,惹来老师和同学“异样”的眼光。不过,我还是喜欢它,呵呵……

第二名获奖选手:《我们爱科学》

获奖原因:每当过年时,我在外地的表哥都会寄一大堆书给我。我随手拿了一本《我们爱科学》看了起来。没想到啊没想到,里面的知识这么丰富,我在短短的一小时里就学到了许多有趣的知识。所以,《我们爱科学》就“名正言顺”地成了本期颁奖典礼的亚军啦!

第一名获奖选手:《课堂内外》

获奖原因:当我第一眼在书店里看见它的时候,就被它“强大”的吸引力给“吸”住了。每一次兴高采烈、快快乐乐、高高兴兴(以下省略无数个修饰语)地迎来新一期的《课堂内外》时,我都会情绪高涨的仔仔细细看上三遍才肯放手。也因为它,我才懂得了许多关于写作文、赏作文的知识。因此,由《课堂内外》来担任本期颁奖典礼最当之无愧的最“强”书本冠军也是十分合情合理的,你们说是吗?

好啦!本期颁奖典礼就到此结束啦!不过,很快就会再出现更好更棒的节目哦,各位观众一定要来收看呀!知道吗?哈哈!

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篇1:励志书籍读书笔记

全文共 554 字

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学生是学习的主人,是学科课堂的主人。学生是班级的主人,他也应该是班级管理的主人。>班主任管理班级时,他在班级管理中应该扮演什么样的角色呢?就像学科教学一样,班主任不应该成为管理的主力,而应该是班级管理的引导者,监督者。从班级管理的实践来看,一个几十人的小学班级,仅靠一个或几个教师管理是不行的,关键是要教育和指导学生学会自我管理,使每个学生做到既是被管理的对象,又是实施管理的主体,达到“管是为了不管”的目的。

这学期,我就是把班级的工作重点放在培养学生的自主管理能力方面。培养学生的自我管理能力,首先就是从培养学生管自己能力开始的。《班主任大全》一书中就指出:现在的学生大多数是独生子女,他们对成人的依赖性很强。由于家长的溺爱,这些“小太阳”们在家庭中失去了培养独立性的机会,他们更多的依赖成人的帮助和照料。对于学生自我管理能力的培养主要从三个方面着手:第一方面,利用晨会、班会、队会等,向学生正面宣传“自己能做的事自己做”,让学生从认识上加深对独立性的理解。第二方面,在班级中安排“人人岗位责任制”,使每个学生都有自己的岗位,对自己的岗位负责。第三方面,联系学生的家长,取得家长的配合,培养学生在家的自我管理。   确实,《班主任大全》一书,在班级管理这个方面给了我很大的启发,让我对班级管理有了新的认识。

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篇2:以书籍为话题的中考满分

全文共 981 字

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生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 There are no books in life, as if there is no sun; no books in wisdom, as if birds have no wings.

读书,是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时,读书能使你心境愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心境愉快时,读书能让你发现身边更多完美的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。

读书,是一种学习的过程,玉不琢,不成器,人不学,不知义。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界,读万卷书,行万里路说的正是这个道理读书是欢乐的。

读书,是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。

读书,是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自我是世界上最富有的人,贫者因书而富、富者因书而贵。

读书,是一种欢乐的人生,读书,我感觉我的语言是润浪的,心境是透明的,思维是活跃的,整个人是简便的。我感觉我是一股清新的空气我们每个人都有过。每当我轻轻地捧起一本书,嗅着扑鼻而来的书香,它的芬芳;比青草更清幽,比果香更沁人心脾,令人心旷神怡。

读书,是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的期望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。

作为学生的我们,无论你再忙、再累,千万不要放松自我的读书。读书是一种劳动,劳动创造幸福。要读好书,我们必须像牛,辛勤耕耘;像马,默默出力;我们无法选择自我的过往,但我们能够选择读书,用自我的知识,为中华民族未来的大厦添砖加瓦。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。我们要读书,就必须记

取艰难困苦,玉汝于成,要吃苦、要耐劳,所谓青灯黄衫、秉烛夜读,悬梁刺股、凿壁偷光,古人读书的精神,值得我们发扬光大。

热爱读书吧!让我们为中华崛起而读书。把读书当作一次次新的耕耘和播种,让迷人的浓浓书香洋溢我们的学校,让读书伴随着我们提高的每个脚印,矢志不渝、坚持不懈地一路走过,走向自信,走向充实,走向成功,走向完美未来!

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篇3:网络与书籍

全文共 764 字

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我认为,现在网络语言之所以以如此之快的速度流行,主要在于这些语言具有简洁、幽默的巧妙的特点,在利用了谐音、暗喻、借喻等技巧,使人读起来有点“满口生津”的感觉。还有,时下有一种趋势,也可以说是网民们无形间形成的一种共识――起码在网络里的聊天室上,你不或很少是用这种网络语言,就会被人家看不起,认为你是菜鸟(笨蛋),不愿与你再聊了。由此造成心理上的不平衡,也使这钟语言流行起来。

有人认为网络语言扭曲了语言的本质,歪曲了语言的意义,有悖于传统文化,应该杜绝。可事实上网络语言是杜绝不掉的,因为它是附于网络之上的,除非你能关掉所有网络,可网络作为信息高速路在信息社会是无法被关掉的,网络语言也就不可能被杜绝。

既然不能杜绝就应加以应用,因为网络语言也有它的优点如:应用了谐音之类的技巧,所以比较简洁,运用起来比较方便,好的词还是应该提倡的。如,在实际写作时,写“再见”不如写“886”来得快,像这样的词还有很多,如果大家达成共识,认同这些词,可以大大提高写作速度、效率;还有,我个人认为,有些骂人的词语,像“菜鸟”之类的,比“笨蛋”要委婉、幽默一些,也可以适当保留。

而且网络语言推广容易,只需要稍作宣传就可以了,毕竟我国已有1亿网民,过不了几年,可能就会翻番,他们的宣传效果无疑是相当好的。

不过网民自我也应该加强自身的素质,积极抵触不良的网络语言;政府部门要参与其中,利用投诉电话,市场广告的监督等来做起,使语言不被扭曲。学校也应该帮助、增强学生对母语与网络语言的区分,不然,过不了多久就会有学生问老师:“老师,“再见”是什么意思?”老师想了好久才回答:“就是886的意思嘛。”

总之,我以为,网络语言是应该推广,但要取精去伪摒弃肮脏的部分保留简洁明了的优势,在不取代母语的地位的前提下,循序渐进地普及起来,让它能成为我们的帮手而不是杀手。

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篇4:书籍《绿山墙的安妮》读后感

全文共 408 字

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今天,我读了一本书,名字叫作《绿山墙的安妮》。这本书主要讲述了绿山墙的马修与玛丽拉兄妹,原本打算在孤儿院里领养一个男孩,可是却阴差阳错的接来了一个满脸雀斑,又有着丰富想象力、喋喋不休的红发女孩安妮。故事由此开始,安妮用爱心赢得了友谊,以倔强坚持自己的天性,用丰富的想象充实自己的生活。

文中有一段写到安妮认识了满头黑发,美丽可爱的小女孩,安妮把她当做自己的知音。虽然小女孩的妈妈,巴里太太却对安妮有偏见。虽然如此,但在小女孩的妹妹生病时,却去帮助她,等小女孩把医生找来时,她妹妹已经好了!连医生也夸她做的非常好。因为这件事,所以巴里太太又对安妮改变了看法,为此,按你又能跟小女孩在一起玩耍了。

在这本书的后面,还有一句我们熟悉的名人马克·吐温写的一句话:安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。这句话能让我们体会到,安妮是多么的受人喜爱,让人感动。

这本书是我寒假里看的最好看的书!所以,我要向大家推荐这本书!

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篇5:走进书籍

全文共 786 字

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书,这个笔画简单、意思简单的字可并不是简单理解的,或许还可以说,它很难很难理解。有人只是把书当作敲门的砖,用书来敲开事业的大门。可一旦敲开了,书就被扔在了一边,如果没有敲开,书也就成了废物。但是这些人都忽略了,其实书也是一种财富,一笔心灵上的财富,一笔无法估量的财富。只是发现这笔财富的人太少,太少,就像千里马缺少伯乐。其实,书也缺少伯乐。

我想轻轻迈进书籍的大门,与书在一起交流,沉静、愉悦、安详的心情伴随着我,我会向书请教什么是书真正的含义?我知道,书的含义不仅仅只是弄明白那一行行字,而是要穿越书本,穿越历史,让心灵与肉体进行一次交谈,一次没有沟谷,没有高山,心灵与心灵之间没有一丝缝隙的贴近。我要去感受那没有遇见伯乐却依旧散发着自己独特魅力的书,感受那千锤百炼磨砺出的伟大灵魂,感受那让亿万人受到洗礼的灵魂的颤栗。

书,是人类进步的阶梯。

书,是人类精神的食粮。

我不否认,书是伟大。可是人呢?如果没有人的欣赏,没有人类的认知,怎么体现书的伟大呢?而人类,也应该像老鼠钻进书箱里——咬文嚼字般读书、欣赏书,让书的伟大、书的神秘、书的光芒得以充分的体现。

通过读书,我们学到了知识,丰富了情感,陶冶了情操,增长了见识,更加学会了做人,学会了去以平凡的心爱这个世界。学会在公交车上为老人让一个座位,学会在马路边拾起散落的垃圾扔进垃圾筒,学会把摔倒的小妹妹扶起来,学会善待小动物,学会规范自己的言行举止,学会把失去的绿色重新寻找回来。

打开书籍的大门,接受灵魂的洗礼,用最纯净的心灵走进书籍的世界。就像是一朵纯净的百合,生长在碧绿的草地上,在阳光雨露的滋养下一天天成长。终于有一天,一朵纯净的百合花那样灿烂那样夺目的绽放开。人,生长在书籍的世界里,书籍的字样使人一天天成熟,一天天长大,终于有一天会迈向成功的巅峰。

每个人都可以是书的伯乐。让我们驾起这匹千里马,奔驰在人生的道路上吧!

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篇6:品味书籍

全文共 870 字

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书,是人类灵魂的导师,是千古风流人物泼墨绘下的一派豪情,是万般情感的源头,是多重性格的化身。他时而像大海上涌起的滔天巨浪,时而像森林古木的幽静深邃,时而又像巫山云雾的虚幻迷茫……

造物主赐予了人类多重性格,或喜、或怒、或哀、或乐。因此,多少代文人笔尖下便淌着自己的性格,无数条丝一般的涓涓小溪汇集在一起,贯成了一部部通古今的长河大书。“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,作者和一代又一代的读者共同铸就了书的性格。书的性格是作者性灵和读者个性的综合呈现。

不同的人用不同的性格写出了不同的书,我用我的眼光去读出他们的性格。

当我读《朱自清散文集》的时候,我能感受到他跳动的心脏,理解到了他流畅笔调和淡淡忧郁风格的散文后才知道,他其实不像外表看起来那样文儒,他有火一样的青春热情,一腔炽烈的爱国热血。我用手摸着那散发着幽香的书页,这股热血流淌在我的指尖,流进了我的血管。( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 www.sz-ylhm.com )

JK罗琳的《哈利波特》是改变我一生的书,曾经为得不到整套的《哈利波特》而泪湿被褥。那响彻灵魂的正义呼喊震荡在脑际永生难逝,“除你武器”和“阿瓦达索命”的终结咒语时刻在耳畔回响。罗琳细致地刻画这样一个经历磨难却始终相信正义可以打败邪恶的小巫师形象,不正是在向别人讲述她自己的经历吗?——一个坚信真理而又饱经风霜的爱幻想的女人。我用纯真向善的心再三细读这套童话名作,我的心一次比一次更震撼。

又如王尔德的成名童话集《快乐王子》。那一心想着使别人快乐自己却残破不堪,最终留下一颗破碎铅心的王子不正是王尔德的化身吗?正因为他是一个这样性格的人,他才写出了这部中外喜欢的不老童话作品。相信,他现在正在他造好的“无忧宫”里,聆听着那只小鸟的快乐歌声吧!我也快乐的读完你的童话。

书的性格因人而定,他的主人曾用满腔热情和温暖的双手造就了他,用文字倾诉着自己的故事。书的性格因人而定,他的读者用自己的眼光和心灵演绎着那曾经的故事。作者和读者共同铸就了——书你今天的性格,把他深深的刻在流失的岁月里,待来者去慢慢体会,细细品味吧……

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篇7:初中作文书籍

全文共 578 字

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书是我们的良师益友,是我们的好伙伴。它让我们增长知识,它让我们丰富了课余时间,它是激励我们前进的动力。

记得那是在我四年级上学期的时候,在一次单元考试中,我取得了优异的成绩。我心里无比地高兴,心想:太好了,回去有奖励了!随着时间一天一天的过去,又有一次考试悄然来临了。我轻松地答完了试卷,心想:哈,又可以得高分了!我闲着没事干,顺手在草稿上画了一个小人,手里拿着一张100分的试卷,正得意洋洋地笑着呢。可当发考卷时,我惊讶地看着试卷,才88分。后来几次考试不知是什么原因,我的成绩总是难以提高。

有一天,我到书店看了一本《学习小方法》这本好书。上面详细地介绍了阅读、写作和如何面对好成绩的方法。它举例告诉读者:当你在考试中,取得了理想的成绩时,切忌骄傲自满,蔑视他人。过去的成绩只代表过去,要不断挑战自我,要铭记“谦虚使人进步,骄傲人落后”。我终于找到了原因,当我取得了成绩时,就用书上的那句话——谦虚使人进步,骄傲人落后,激励自己努力、努力、再努力,以上次的成绩为起点,努力向顶峰攀去。

记得还有一次,我做手工时遇到了十分难解决的问题,二话没说我便放弃了。当看了《科学家——爱迪生》一书时,我便改变了看法。爱迪生那不屈不挠的奋斗精神一直激励我,让我不在困难面前低头,直到克服为止。

好书!是你让我在成绩面前不骄傲,是你让我克服了一个又一个的困难。好书激励我前进!

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篇8:与书籍一起走过的日子作文

全文共 715 字

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孔子曰:“逝者如斯夫,川流不息。”我却很幸运的在与书籍同行的日子里,逃过了那个时间的咒语。

在刚上幼儿园时,我就从姥姥那里听来了许多故事:《海的女儿》、《小红帽》……,明白真善美是非,开启了对这个世界的认知。望着那高大的书橱,密密麻麻的书籍,心中竟产生了一种敬仰与神圣感。

上小学时,慢慢开始阅读一些小说。现在回想起来,可真谓是“废寝忘食”了,在学校看,在家里看,睡觉时看,上厕所看,以至于父母齐声抗议:占用厕所时间过长!有一次,在厕所看书时,妈妈见没动静,以为没人,将门返锁,于是十分郁闷的在马桶上待了一上午。这么大的代价,换来的是更大的收获:《秘密花园》里大自然的气息,《繁星·春水》里母爱的浓郁,《围城》里人们的无奈,《小城三月》里时代的悲剧。读这些书籍,我仿佛就在另一个世界中,看那一个时代中的男男女女,跟他们哭,随他们笑,盘古初辟天地时的混沌,已然被这些书彻底清空,如醍醐灌顶,领悟了光明与智慧。

然而,我与书籍的故事远远没有讲完。上了中学,开始喜欢古老雅洁的文字。读《人间词话》、《小窗幽记》。它们几乎与现实世界的浮华和喧嚣隔绝,以一种寂寥而又清冷的方式姿态存于世上。好书如佳茗,令人舍不得放手的,就是这种好书,就是这种日子。

蛮喜欢《红楼梦》的,它沉浸在流年里,文字的魅力、绵延了几百年,古意幽幽,冰清玉洁,陪伴了我多年。李延年诗:佳人再难得。其实,好书也一样。

书,陪伴了这么多年,就像《西游记》一样,三个妖怪集体投降,保护我这个傻和尚一直向西走。人这一辈子,有多少日子能够静下心来,去品品书中的日子。《读者》中这样说:也许,当孙悟空走到终点时,才知道一路留下的故事,比真经还真。

与书籍一起走过的日子,宁可慢一点、静一点……

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篇9:捐赠书籍的爱心寄语

全文共 1438 字

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1、我的一本书,就好比大海中的一滴水,但我相信我们这些水滴的努力定能成为海洋。

2、你们是中国的未来与希望!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

3、做人要像棵大树一样坚韧挺拔;学习要像大海一样永无止境。

4、不要为任何困难所打倒。外面的世界很精彩,只有努力学习才能拥有美好的未来;要相信自己!不要轻易向命运低头,一切都掌握在自己手中,靠自己去创造。每天好好的,生活在迎接你!加油!

5、书籍是人类进步的阶梯,我们共同进步,共同学习。多交天下学识友,尽读人间古今书。

6、我虽然不富裕,但课外书和文具还是有的,请你不要谢绝,因为我希望长期资助你。在我送给你的书中有一个信封,里面有信纸和邮票,还有一元钱,请快点给我回信,我非常想认识你。

7、午后的阳光洒在青春的脸上,捧一本好书,静静的坐在树荫下,没有尘世的喧嚣与繁华。惟有穿越时空行行字话,或磅礴如走石飞沙,或细腻如香茗浓茶,细细品过其中精华,悠悠记下名作大家。生活留下了太多纷扰复杂,而书籍给我们的是无尽的回味;金钱物欲是暂时的享受,只有书籍带来的愉悦不会使我们倦乏。日暮西山,惟有书香隽永,弥漫心间。

8、希望拿到这本书的人可以好好的读这本书,学习保尔那种坚强的意志。你所处的地区很偏僻,但是命运是不可确定的,你要用知识改变命运,走出去。

9、诚实做人,拥有美好的未来!

10、读一本好书,做一生朋友

11、生命予以我们一双求知的眸子,愿书籍可以填满它们的空虚。当一切浮躁安静下来,你会发现只有书籍是不朽的;当一切过眼云烟渐渐消散,你会发现只有书籍还在你身边;当一切成为记忆,你会明白只有书籍能够陪伴你一生。我们渐渐老去,而书籍依旧年轻,只因它的灵魂永在,而我们若想年轻,只用从书籍中找寻。一定会找到属于你的心灵花园。爱上读书,就爱上了生活。

12、10让书滋润心田,灌溉干渴的心灵,成就希望,愿你们可以幸福快乐。

13、你们好!从报上看到你们渴望读书的眼神,了解到你们无书可读的艰难,我多么想立刻到山区去看看你们,亲手把图书送到你们的手中呀!我知道你们和我一样,喜欢读书,渴望用知识改变命运。但愿我捐的图书能给你们小小的帮助。我相信你们一定会用坚强的毅力去战胜困难,相信你们一定能行!

14、开心、快乐可以克服一切困难,读一本好书可以陶冶你心灵的净土。记住,不论遇到什么困难,都要保持一颗乐观的心!

16、大千世界,书籍打开了你我相识的天窗;茫茫人海,思想成为了心灵相通的桥梁。

17、知识是飞翔于天空的翅膀,拥有知识,便拥有了完美的人生。希望你们看了这本书后,拥有更加灵敏的思维,聪明的头脑。

18、当我们抵达秋天的果园,轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时,我们就可以听见曾经对春天说过的那句话;美梦成真!

19、愿你同我一起享受阅读的快乐,让我们一起从童话故事中汲取童话中的美和智慧。也愿你的生活因读完这本书后变得不同。

20、虽然我给你不了太多的物质财富,但我可以给你的是无尽的精神财富“书籍”

21、有人说:从一个人写的字可以看出其人的品行,所以希望你可以做好人,写好字!

22、也许我送的书填充一不了你们的求知欲,但请不要嫌弃我对你们的帮助,顺便再送上一句话:Good luck 祝你好运。

23、要好好学习!坚定自己的目标一直努力下去!

24、千里送鹅毛,礼轻情谊重,书虽小但超好看。

25、这本书将对你们有所帮助,为你们进入初中进行一个提前的预习。俗话说“冰冻三尺,非一日之寒”,要多看书,从中汲取知识,增强自己的见识,更有助于帮助自己,提高自己。

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篇10:书籍伴我成长作文500字

全文共 542 字

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书是一把开启智慧之门的钥匙,让我拥有无穷的智慧。书是一位老师,帮我解开疑惑。书是智慧的海洋,让我尽情遨游、观赏那美丽的风景。

高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”可见书对我们多么重要。我也一样,书就是我生活的必需品。

当我还在呀呀学语时,各式绘本图书就是我最好的玩具,通过它们我认识并会说了许多动物、植物、生活用具。

随着我渐渐长大,妈妈每晚读我听的睡前故事更是激发了我对阅读书籍的兴趣。每到双休日、寒暑假去图书馆阅读借书,就是我最喜欢的行程。日积月累地阅读,我的课外知识也在日益增长着。

现在阅读一般的文章对我已经不成问题,我更是如饥似渴地读书,把读书当成了每天生活的一部分。最近,我读了《爱的教育》这本书。书中描写了许多平凡而又善良的小人物:卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师……其中最令我感动的是:铁匠的儿子泼来可西。面对无缘无故对他拳打脚踢的父亲,他却依然记得父亲对他一点一滴的关爱,将这关爱最大化,而原谅父亲对他的伤害……他的孝心打动了我,也使我对父母的爱有了新的认识。我仍然坚持着阅读,因为我知道,在书中,我总能找到解决疑惑的答案,在书中,也有着我数不尽的未知……

我喜欢书,书带给我乐趣与智慧。书是我的良师益友,我爱读书。书会伴我成长,伴我一生!

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篇11:书籍,我的最爱小学生作文

全文共 521 字

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读书是一大乐事,凡是爱读书的人,都会乐在其中,享受着文字精妙的同时,也懂得人生的道理。我,就是一名爱读书的男孩。

书籍是我的好朋友。记得小时候,我常常依偎在妈妈的怀抱里,听妈妈讲善良的七个小矮人,美丽的人鱼公主------那一个个迷人的故事,常常让我在变幻无常的童话世界里流连忘返。  学习了拼音,我如鱼得水,一头扎进了带拼音的书里,再也不用妈妈讲了。尽管只是囫囵吞枣,但也总比听别人讲故事有趣多了。我终于可以独立阅读,我兴奋极了。

记得有一次,我刚把妈妈买的《蓝色的海豚岛》读了一半,结果妈妈却把这本书送给别人。等我回家找书时,却发现书不见了,一听妈妈把书送人后,我不依不饶。妈妈看到我那几天吃不好,睡不香,总是念叨那本书,特别心疼,便把书拿回家。我如获至宝,一口气将它看完。  如今,我已经上小学六年级。阅读已经不仅仅限读拼音,我先后阅读了《世界最美丽的100个地方》、《轮子上的麦小麦》、《最后一头战象》、《狼王梦》、《爱的教育》------它们为我的生活增添了无数绚烂的色彩。

书是我的良师益友,它一直伴随着我成长;书籍是我的最爱,因为它们给我带来最大乐趣,丰富了我的头脑。同学们,让我们一起热爱书籍,一起读书吧!

[书籍,我的最爱小学生作文

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篇12:《神笔马良》书籍读后感

全文共 481 字

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开学以后老妈应学校的要求,给我买的几本故事书,中有一本就是神笔马良

昨天中午回到家的时候,老妈就是其实我可以读一读这些故事还是挺不错的。我就选择了神笔马良这本书。

一开始的时候我觉得这样的故事其实也没有好看的,可是等看到后来的时候真的是欲罢不能。

都说金钱是这个世界上诱惑力最大的东西,可是马良有了神笔之后,依旧不改自己的善良本性,不为金钱所迷惑,做着自己认为对的事情。

好多人都在想,如果自己要是能够拥有一支神笔的话,那么可定会画好多的金银珠宝吧。可是马良却用他的神笔来帮助更多的穷苦百姓。

对于一些阴险狡诈的人来说,他也能够凭借自己的聪明才智,脱离危险。

都说在这个世界上善良的人很多,但是面对财富依旧能够保持善良的人很少。可马良就是这样的人。他不会因为拥有了神笔就抛弃了自己心中的善良,而是一直保持着善良的本心。做着对穷苦百姓有益的事情。

读了神笔马良这本书,真的是感触颇深,也有很多的感受,有时候也会问自己如果自己拥有神笔的话,能不能做到像马良那样。

经过一番思考之后,自己相信,如果自己拥有了一支神笔,我自己也一定会像马良一样保持自己的本性,做更多对社会有意义的事!

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篇13:我在书籍中快乐作文500字

全文共 463 字

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漫游书海,使身心得以放松;博览群书,让灵魂得以哺育。

览西游

到五指山下,一只猴子正费力挣扎着。这时,出现了一个年轻的僧人——唐三藏。出于好心,他将那猴子救起。他没想到,这只猴子——孙悟空,竟伴他取经,还保护他。

师徒四人,必有我师焉;

七十二变,护师徒前行。

一条白龙,化马予师骑;

一道同心,真经必得矣!

我在《西游记》中,随着四人奔波,“三打白骨精”、“大战盘丝洞”等过程触目惊心,取到真经后,我也为师徒四人而感到快乐

品三国

魏蜀吴的故事人众皆知。起初,袁绍出兵灭董卓,使得魏、吴二国在三国之中占据了地盘;刘备投靠刘表,后三请诸葛亮,诸葛先生被刘备的诚意所打动,发自肺腑地做出了举世闻名的“隆中对”。最终,诸葛亮走在了五丈原,蜀国从此退出三国。最后,晋朝灭两国,统一天下。

出兵灭董,袁绍大意惨遇难;

一代枭雄,挟天子以令诸侯。

三顾茅庐,诸葛出山惊天下;

周瑜悲叹,既生瑜又何生亮!

看《三国演义》,跟随刘备三结义,陪伴孙权去盟蜀;随曹操一败董卓!这本书给了我无尽的乐趣。

遨游书海之中,我感到充实与快乐。书籍,带给我快乐与知识,让我倍感欢欣!

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篇14:书籍是什么排比句例句

全文共 1157 字

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1、书是人类智慧的结晶;书是是知识的源泉;书是传播先进文化的工具。

2、当你落寞时,书给你勇气。当你悲伤时,书给你欢愉。当你狂躁时,书给你冷静。当你成功时,书给你导航。

3、书店里的书真多啊!这里是书的矿藏,每一本书中都蕴含着学问的智慧锦囊;这里是书的海洋,每一本书都汹涌着知识的金沙银浪;这里是书的丛林,这里每一本书都鼓励着你我把幽秘探访。

4、书就像是一盏灯照亮着我们前进的路,书就像是一本本字典让我们了解我们不会的知识,书就像是一场春雨滋润着我们的心田,书就像是一位老师细心地辅导着我们。

5、书是成功之门的钥匙;书是通往光明的阶梯;书是给人启迪的宝物;书是伴人成长的朋友。

6、书是灯塔,能指引我们前进的方向;书是蜡烛,能照亮我们前进的道路;书是信念,能提供我们前进的动力。

7、书是动人心弦的歌曲,让人 如痴如醉;书是韵味无穷的景色,让人 心旷神怡;书是色彩艳丽的图画,让人 称赞不已。

8、书是精彩的动画,让人乐在其中;书是美妙的画卷,让人大饱眼福。

9、书是美丽的百花园 ,让人流连忘返 语文书是缤纷的画卷 ,让人身临其境 语文书是温暖的阳光,让人身心书是广阔的草原,让人心生向往; 语文书是无穷的宝藏,让人获益匪浅。

10、书是美味的佳肴,让人大快朵颐,语文书是动听的音乐,让人赏心悦目; 书是甘醇的美酒,让人回味无穷;语文书是简单的歌谱,让人朗朗上口;语文书是精干的教员,让人学识渊博。

11、书是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;书是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫;书是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;书是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;书是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;书是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。

12、书是什么?他是一叶扁舟,载着我们出海远行!书是什么?他是一把钥匙,为我们打开知识的大门!书是什么?他是一把阶梯,让我们攀登上知识的高峰!书到底是什么?他是扁舟、钥匙、阶梯!

13、书是天空,我们是小鸟,我们自由翱翔。书是海洋,我们就是小鱼,在里面探索——书的奥秘。

14、书是一汪清泉,让人滋润心田; 语文书是一抹凉荫,让人倍感舒适。

15、语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;语文是意境深远的油画,让人惊叹不已;语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。. 1、远处是潺潺的小溪流,那悦耳的声音,仿佛是一首波动人心弦的乐曲。

2、看着她在草坪嬉戏的身影,仿佛蝴蝶一样美丽、飘飘欲仙。

3、漓江的水真绿呀,仿佛那是一块无瑕的翡翠。

4、美丽的花园仿佛是人间天堂。

5、母亲的殷切关怀,仿佛是一注氤氲的温泉,让我沉浸其中。

6、泉水叮咚,鸟儿啾啼,仿佛是一首美妙的交响曲。

7、天上的小星星一闪一闪,仿佛一眨一眨的期待什么。

8、天上的云仿佛一团棉花。

9、眼前这片美景让我仿佛置身于仙境之中。

10、一轮明月从东方升起,仿佛是一个金盘子。 .

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篇15:寻找书籍高二作文

全文共 709 字

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我喜欢读书,因为读书能让我学到更多的知识。记得小时候,我很早就与美丽的白雪公主,可爱的.七个小矮人,善良的牧鹅公主,法力无边的金鱼…… 交上了朋友。然后告诉小伙伴们安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事,享受着他们羡慕的目光。在那个现实与想象分不清的年龄,童话教会了我去爱他人,爱世界。纯真的我终日沉浸在童话中,想象着自己也拥有一双美丽的水晶鞋,自己也拥有一座金碧辉煌的城堡,美滋滋地沉浸在泡沫一样五颜六色的梦幻中,充满快乐,充满幻想,充满对成长的渴望。这些都是读书带给我的快乐与骄傲。

读书,更是一种享受。它丰富多彩,知识全面,只要投入心思去读,就忘记了周围发生的一切,仿佛它有一种魔力吸引着我。每当我翻开它时,它就把我带到一个神奇的世界,里面有许许多多的知识,相当于高级的营养液,让我的内心变得无比充实。读书,它也是玩耍,但胜似玩耍。它是在玩耍中得到知识,让我们在玩耍中学习,我感到十分得快乐。它是让我进步的阶梯。我在里面能丰富眼界,了解历史,寻找自然界的奥秘。看着它们,我领略了别人不一样的生活,足不出户却可纵观世界。读书给我带来了无尽的欢乐,更重要的是它教会了我如何热爱他人、热爱生命!

爱读书是好习惯,我希望更多的人能养成这个习惯,热爱看书和学习。它会丰富我们的生活,使生活更加多姿多彩。有些人认为时间太紧,没时间读书。其实,时间是靠人去挤出来的,就看你愿不愿意。只要你愿意读书热爱读书,时间到处都有。

如果有更多的人热爱读书,时间一长,他们就会明白,读书,是快乐的。它的知识永远也看不完,为什么呢?因为自然界的奥秘,是无限的。我想书籍将伴我度过最完美的一生。其实,享受读书的乐趣何尝不是在享受生活的乐趣呢!

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篇16:书籍伴我成长

全文共 867 字

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喜欢书,犹如陶渊明喜欢田园悠悠的菊花,就如张志和喜欢在桃花流水中青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归,就如周敦颐喜欢“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的蓬莲,我喜欢书中洋洋洒洒的文章,喜欢快乐美好的灵魂,喜欢书给予我真理,我寄情于书魂,被它陶冶着,熏陶着,它影响着我,书伴我成长

记得我只有七八岁时,妈妈给我买过注音版的《格林童话》,但还是童话更多些,由于我不识几个字或者我那时还没有对文字产生兴趣。我便始终徜徉在图画的河畔,对它,我只是当作一种新鲜玩意对待。

时间老人把我领到了更大的年龄。我开始认识了中国汉字,甚至,还能读上一段话呢!但对于书籍,也许是因为我融入它的世界还不够深。图画便还是我的喜爱。

等到再大些的时候,父亲对有些不满,说我闲来没事时可以看些书来补充我的知识,我知道,一家之中最严厉的就是父亲了。为了不让他的不满升格,我就只好买几本篇幅较短的书来看看,初看之时,恰是觉得无聊,但接着读下去,我就又感觉到书的美好;在这以后,我开始读了些书籍,像《伊索寓言》,《成语故事》,《中外民间故事》一类的书我都读了多次。对于书,转变了对它的想法。

现在,我以是十三,四岁的小伙子了,现在看书,便只觉得它的趣味,它的包罗万象,它的高尚灵魂,渐渐融入书的海洋的我开始选购了一些中外名著,列夫·托尔斯泰的《复活》,现在成了我的生活。走进他的世界,就像找不到回路一样,迷失了现实,似乎把它的知识全部汲取进我的大脑才是唯一的出路。现在,对书,我已不再是只因它的趣味而读,它以成了我生活中的一部分,它帮我获取更多的知识。真理让我有更清醒的头脑,科学让我有更新颖的思想,书的灵魂已融入我的元身,我们俩,不,是我这个“人”逐渐地升华。

倘若有人问我:“你活着的依靠是什么?”我就会毅然决然的答道:“是书,使它让我有了精神和灵魂,有了它我便能有意义的活下去。”书是我的伙伴,我爱书,它也理解我。

书伴我成长,使它把我从悠闲中引领进“大漠孤烟”,长河落日。“令我欣赏高山流水人家,走马塞上,看火烧赤壁,见金戈铁马。漫步诗界,与李白同消愁,和杜甫共进酒……

书伴我成长!

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篇17:成长路上书籍相伴作文1000字

全文共 1196 字

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站在岁月的罅隙回望读书路,多少个花开花落,多少个日升月沉,似乎孤独都不曾来临,只因有书陪我度过那么多无助而又绝望的时光,成长路上书籍相伴

“立身以立学为先,立学以读书为本。”可见读书对人生有着至关重要的作用。迷茫时,书籍是命运的帆,指引着我们朝正确的方向航行;无助时,书籍是夜晚的灯,为我们把黑暗驱赶;失望时,书籍是明媚的骄阳,给予我们新的希望。

“读万卷书,行万里路。”成长中,书是打开智慧之门的钥匙,是我们变得更强大的法宝,它不仅给人以启蒙,同样也令人深思。从简单美好的童话故事到曲折多愁的青春散文。再从“之乎者也”的古文国粹到拗口难懂的外国文学,每段岁月都少不了书籍的陪伴,亦少不了读书的乐趣。读书使人明智,更使人成长,也只有不断读书不断吸收新的知识,才可以让我们避免遇到“书到用时方恨少”的尴尬境地。

记得刚刚走进大学校园,由高中里的学习尖子变为大学里无数个平庸者的其中一员,这种角色的转变让生性好强的我有着太多的不适应。课业繁重,常常有无法应付之感,所以经常满腹怨恨,在同学面前发牢骚,影响同学也影响了自己的学习。后来我拾起半年未触碰过的课外书,读书让我变得真正有涵养起来。在这半年里我不间断地看完了40几本书籍,书籍涉及到各个不同的领域,让我不再只停留在自己的专业书籍里,极大的拓宽了我的眼界和思维。现在的我能平静的接纳他人的意见,学会了宽容和理解,学会了换位思考等等,让大家认识到了一个新的我,一个在不断成长中的我。而在这段艰难的成长历程中,书籍是最好的老师。

我再次体会到读书是幸福的,是温馨的,青春年少,纵有再多蜜意情愁,也抵不过多读点书来得实在。每当心情郁闷时,捧起一本书,让油墨的芳香熏染自己,让思想的光芒照耀自己,用目光的手掌摩挲墨香淡淡的文字,奔赴一次次精神的盛宴,这未尝不是宣泄的最好方法。并且书看多了,心灵也会越来越充实,脑海里也不再那么虚无。

然而,并不是每一本书都能给予我欢笑的,常常有些书能够催人泪下,令人叹惋,将我们的思绪牵入深深的悲伤旋涡中。去年寒假的时候,闲来无事又把《飘》看了一遍。在艰难的战时,以及战后的日子里,斯嘉丽面对战争留下的满目疮痍几乎濒临绝望,那种孤独与沉寂,仿佛全世界都已经死去的寂寞,几乎要穿透她的灵魂。幸而,她却在绝望里重生了,并变得前所未有的坚韧,她可以像黑奴那样自己去扶犁,可以自己顶着烈日去做家仆也不愿意做的采摘棉花的工作,她宁愿牺牲自己也不愿让家人寄人篱下。她的勇敢不仅能让我,我想也能让很多男人为之肃然起敬。重读之后,还是会情不自禁地为斯嘉丽落下几滴清泪,感到无限的悲伤。相比之下,我是如此的脆弱不堪,若我能有她一半勇敢,便也知足了。

“吾生也有涯,而知也无涯”,目前书桌里,更多的是所学的专业书籍。而随着岁月的流逝、思想的变迁,日后我会更努力地把握好时间不断丰富自己的知识,多读书,读好书。让读书成为习惯,让学习成为生存的方式!

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篇18:寻找书籍高二作文

全文共 659 字

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那天,是个晴朗的大好周末,我去姐姐家做客。

在姐姐的卧室里,我发现了一本《哈利波特与密室》静静地躺在书桌上,便好奇地问:“姐姐,《哈利波特》好看吗?听说好多人都爱看呢!”

“当然啦,《哈利波特》可好看了!”姐姐解说员一般热情地回答我,“这里面的人物栩栩如生,描写生动优美,事件合情合理、激动人心……”

“姐姐,能不能借我看一个月啊?”听姐姐说《哈利波特》这好那好,我心中种下了一棵草,打断了姐姐的“解说”。

姐姐摇摇头,说:“不行,我还没看完呢!”我心里好失望呀,但也不坚持了,心里想:我一定要想办法读到这套书。

那天我一回到家就打开淘宝网,准备买《哈利波特全集》。结果我点开链接一看:以售罄!虽然大失所望,但我是“不到黄河不死心”,更加渴望读这套书了。

第二天,我来到凤凰书城,在电子屏上搜索《哈利波特》,可还是缺货!我失落无比,终于打消了这个念头。

光阴似箭,很快,两周过去了。南京的天气是说热就热,我拿出50元零花钱,准备买一袋冰淇淋在家慢慢享用。路上,我发现了一家新华书店,便想起了《哈利波特》,就怀着最后一丝希望进了书店,在一个标有“新货降价”二字的柜台上发现了《哈利波特全集》!我冰淇淋也不吃了,激动地买下了这套书!出了店门,我感觉自己轻飘飘的,兴奋地想:世界上肯定没有比我更幸运的了!今天不仅阅读梦想成真,还碰上了大减价!

一回到家,我激动地来不及脱鞋子就打开书阅读起来了。真的像姐姐说的那样,《哈利波特》的故事真是引人入胜。情节跌宕起伏,语言优美现象,文章行云流水……

“书是人类进步的阶梯”,《哈利波特》值得我们寻找!

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篇19:儿童书籍《木偶奇遇记》读书笔记摘抄

全文共 1710 字

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故事的主人公皮诺乔是个调皮的木偶,他天真无邪、头脑简单、好奇心强;他缺乏主见、没有恒心、经不住诱惑,屡次下定决心却总是半途而废。

好词:

油光发亮、自言自语、接二连三

乱七八糟、一片惨白、软弱无力

精神抖擞、暴跳如雷、隐隐约约

埋头苦干、雷电交加、狼吞虎咽

叽叽咕咕、兴致勃勃、犹豫不决

深深吸引、噼噼啪啪、恻隐之心

嚎啕大哭、手舞足蹈、兴高采烈

挤眉弄眼、朦朦胧胧、悔恨不已

穷追不舍、晕头转向、气喘吁吁

气息奄奄、一丝气息、无所事事

悲痛欲绝、一本正经、活蹦乱跳

万般无奈、嚎啕大哭、紧锁眉头

歇斯底里、忐忑不安、匆匆忙忙

永生难忘、自作自受、万事大吉

环顾四周、指点迷津、竭尽全力

老弱病残、慈眉善目、紧紧相拥

改邪归正、火冒三丈、决不轻饶

四处逃窜、吞吞吐吐、无影无踪

疲惫不堪、竭尽全力、愈来愈近

救命之恩、小心提防、十分善良

蹦蹦跳跳、怒气冲冲、一落千丈

突如其来、花色各异、争先恐后

恍恍惚惚、大吃一惊、无忧无虑

捧腹大笑、漫无目的、磕磕绊绊

应有尽有、精神抖擞、一臂之力

好句:

1. 木偶们高兴地忘记了演出,台下的观众气愤地开始大吵大闹,要求木偶演员继续演戏。木偶剧场乱成一锅粥。

2.他们只管把匹诺曹扛在肩上,在舞台上尽情地欢呼着。

3.他长的挺吓人,个子高高的,留着长长的胡须,黑黑的,一直拖到地上。他的嘴巴大大的,眼睛亮亮的,手里拿着一根鞭子。鞭子是用蛇和狐尾编成的。

4.台上立刻安静下来,大家谁都不敢吱声了,无论是男的或是女的,都在发抖。

5.经理说话的声音有点像从魔鬼的喉咙里发出来的,不管谁听了都得害怕。

6.一会儿一辆天蓝色的漂亮小车驶出了厩房,外面装饰着金丝雀羽毛,里面裱糊得像奶油蛋糕那样华丽。车子用一百对白老鼠拉着,鬈毛狗坐在驾车台上,抽着鞭子,车子飞快地驶进了树林。

7.匹诺曹种下了金币,满怀喜悦之情回到城里,喜滋滋地等待奇迹出现,幻想着收获无数金币后的幸福情景。

8.在这许许多多的垂头丧气的动物中间,不时走过一些高贵马车。车上坐着不是狐狸,就是偷东西的喜鹊,或者是捕食小动物的猛禽。

9.匹诺曹已经听到这条恶犬在他身后很急促的喘气声,他不敢回头看,他感觉到了他呼出的热气。

10.大海平静得像一面水晶的镜子。

11.匹诺曹一到海边,就像小青蛙似的,很利落地“扑通”一声跳到了水里。

12.在这个世界上善有善报,只要有机会,我会报答您的。天上下着飘泼一般的大雨,夹杂着冰雹巨雷滚滚,时而划过的闪电照的如同白昼,令人毛骨悚然。

13.匹诺曹眼看必死无疑,不由得浑身发抖,害怕得透不过气来,根本没法子哀求饶命。

14.这一回樱桃师傅当真愣住了,眼睛吓得鼓了出来,嘴巴张得老大,舌头拖到下巴,活像喷水池里一个妖怪的石头像。

15.可怜的杰佩托在他后面追,可是追不上,因为皮诺乔这小坏蛋蹦蹦跳跳,像只野兔。他那双木脚却在路面上劈劈啪啪,活像二十双农民的木头鞋在响。

16.这真是个可怕的冬夜,雷声隆隆,电光闪闪,整个天空好像着了火,寒冷彻骨的狂风卷起滚滚的灰尘,吹得田野上所有的树木刷拉刷拉直响。

17.这时窗口探出个头来,这是个美丽的小女孩,天蓝色的头发,脸白得跟蜡像似的,眼睛闭着,双手交叉在胸前。她说话时嘴唇也不动,声音很轻很轻,像是从另一个改界来的。

18.这时候猛乱起一阵北风,呼呼地怒号,把吊在那里的可怜木偶吹过来吹过去,狠狠地摇得他像过节时丁当丁当摇着的大钟,这样摇啊摇啊,摇得他痛苦万分。

19.这一夜真是恐怖极了!天上下着瓢泼大雨,下着冰雹,打着可怕的响雷,电光闪闪如同白昼。

20.皮诺乔正拼命地游,看见大海当中有一块礁石,很像一块雪白的大理石。礁石顶上站着一只漂亮的小山羊,亲热地叫着,招呼他过去。

21.等到他从这种昏迷状态中醒来,连自己也弄不清是在哪一个世界。他周围漆黑一片,黑得像把头钻到一瓶墨水里。他侧着耳朵听,什么声音也没听到。他只是不时觉得有一阵大风吹在脸上。起先他闹不清风是哪儿来的,可后来明白了,风是从怪物的肺里来的。原来,鲨鱼的气喘病很厉害,它一呼吸就像刮北风似的。

22.“我这就原原本本告诉你。你要知道,打翻我那小船的同一个风暴,把一艘商船也打沉了。海员全都得救,可是船沉到海底。这条鲨鱼这一天胃口太好,吞下我以后,把船也吞进来了……”

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篇20:以书籍伴我成长为作文600字

全文共 943 字

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书是知识的结晶,书是思想的宝库。莎士比亚说过:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。这就说明了书的重要性,他就像阳关会给我们的生活带来温暖与光明。我们的智慧里如果没有书籍上的知识,那么我们就像一只失去了最重要的翅膀的鸟儿!

一本好书是经受了时间考验的经典,不论放在那个年代,放在哪一个国度,都是熠熠生辉的金子,经久不衰。我是一个名书迷。我从小到大读过许多好书,都使我受益匪浅:《鲁宾逊漂流记》中勇敢不畏艰难的鲁滨逊增添了我的战胜困难的勇气和信心;《海底两万里》给我插上了科学幻想的翅膀;《西游记》让我领略了中国神话传说的魅力!

最近我读了一本《钢铁是怎样炼成的》我刚翻开书就被主人公“保尔”的悲惨命运所伤痛。当我读到保尔在这站食堂当伙计不小心做错事就被客人和老板揪着耳朵,对他训斥。他当时的情景仿佛就出现在我面前,我真想走进书中。把自己的零花钱都给保尔,让他不要再去做工挨打了;当我读到保尔长大后当了红军,在战场上冲锋陷阵时和他在对同志们讲述革命历史时。我仿佛就像是他的一位战友陪他一起向敌人进攻,津津有味的听他的讲述;当我读到保尔一次次再战场上受伤但是又投入到建设祖国的伟大事业中,我不禁被革命战士的爱国之情和他那对革命事业的投入所感动!最后保尔因为太投入工作而身体越来越差,全身瘫痪,双目失明。被肆虐的病魔束缚在病床上,但他又靠着顽强的意志又拿起新的武器——文学创作,开始新的生活。让我明白了要有坚定,顽强和刚毅的精神!

读了这本书我明白了我们只有通过自己的努力奋斗才能取得成功。我们应该像这本《钢铁是怎样炼成的》一样,有着钢铁般坚强的意志。虽然生活上有很多不如意,但我们仍然要将强面对,奋勇前进才能到达成功的彼岸!

书就像海洋是茫茫的,是无边无际的。我们现在在课内所学的知识只是书海里的一滴水。我们要多加广泛的阅读!书籍就像是一位朋友,在生活中伴随着自己成长;书籍就像是一位伟大的长辈,把他的智慧结晶无私的传承给我们;书籍就像是一位老师,教导了我们丰富的人生经验和大道理!莎比亚说的:书是全世界的营养品。我们应该多读好书,才能把精神的营养充足!

书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。让我们以书为友,快乐的成长吧!

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