作文童年回忆教学课件(汇编20篇)

每到学习繁重，作业堆积如山时，总会想到小时候无忧无虑的自己，没有上不完的补习班和做不完的作业，童年的味道是那么纯真，那么美好！

午后，我一人漫步在那记载我整个童年的摇篮，迎面吹来的微风夹杂着些许花香，那味道虽然淡，却也是能嗅到的。同时也带走了我心底的浮躁。树叶静悄悄的趴在树上酣睡，丝毫不去理会妖艳丁香和状似葡萄的紫藤萝，我雍容雅步来到那棵宝塔似的松树前，它的树干挺拔笔直，树叶像细针，十分茂密，像是用来保护自己的武器。我拾起一块瓦片，将土刨开，果然，石块躺在那儿，“永远的朋友”还在！

童年，自然不是我一个人走完的，还有一个我最难忘的伙伴。我俩在一起总有说不完的话，干不完的事。记忆里每到盛夏，我俩就会徒步来到小公园，享受午后的惬意，每每都会到树下过家家，拿石块雕刻各种能想得到的词语。松树将我们纳入怀中，它总是不忍看到孩子被烈日晒的大汗淋漓。“看！棉花糖！”我手指着地上，身旁的他却是满脸无奈，“笨，那是蒲公英，想吃想疯了吧你”。语言刻薄了些，可只有熟悉他的人才知道，他是如何将刀子嘴豆腐心体现得淋漓尽致的。

“我们为什么要将秘密埋在树底下啊”？我好奇的睁大那一双黑的发亮的宝石，看着他忙碌的身影疑惑不解。“笨！秘密就是要藏起来啊”！他头也不回的回答又像搪塞，然后将那块刻有“永远的朋友”的石块埋入土中。而我，则真像一个小傻瓜一样眼巴巴的望向他，继续满含憧憬的问：“以后这石头是不是也会发芽？”他白了我一眼，又装出一副无奈的神情训斥：“笨！石头如果能发芽，除非你的脑瓜能开窍”！他就这样永远一副小大人的样子，逞着自己的强，却也不让身边的人受伤。我似乎永远也忘不了他口中的“笨”，以及他貌似毒蛇却又充满无奈的语气。

快乐的时光总是一去不复返，现在他已离开这座城市，去了世界的另一角，在那里过着属于他自己的生活。不知此刻，他是不是也和我一样，有上不完的补习班，有做不完的作业，是不是会还有人被他敲着脑壳嗔骂笨？而我，现在身边再也没有那样一个刀子嘴豆腐心的人，骂我笨，说我傻，在我最无聊的时候哄我来开心。

轻轻的将石头放入小土坑，将这个“永远的朋友”藏入记忆的土壤，告诉自己，它在，一切就都在。不必考虑以后它是否会发芽，只要曾经拥有过就好。因为有些乐章，一旦开始，唱的就是曲终人散。

童年，犹如一道彩虹，五颜六色，美丽无比；童年，犹如一只蝴蝶，五彩斑斓，翩翩起舞；童年，犹如绚烂的星空，璀璨无比，奇幻无穷。童年是多姿多彩的，他让我回味无穷。

记得有一次，同学来参加我的生日派对。我们吃饱饭后，在一旁嬉戏打闹、下棋、看电视……这时妈妈喊道："蛋糕来了！"放眼望去，一个精致的蛋糕放在了餐桌上。作为"吃货"，我二话不说就像箭一般飞奔过去，没想到我脚一滑、身体一往前倾，整个人竟不偏不移地装上了蛋糕，弄得我全身都是奶油，活像个雪人。同学们都捧腹大笑，我想：笑就笑吧，看我给你们点颜色瞧瞧。想着就顺手抓起一把奶油，悄悄的把手放在身后，并乘他们笑得回不过神来，朝他们"杀"过去。不一会儿一只只小花猫就被我精心雕刻了出来，同学们你看我，我看你的，个个笑得前仰后合。在这个时候，我觉得童年是充满欢声笑语的。

有趣的事有很多，在家乡的小溪里玩水的一件事我记忆犹新："哈哈！你泼不到我的。"在小溪边我和弟弟打起了水战，我们相互攻击，"打"得不相上下。这时我想出了一套妙计：我假装痛苦的对弟弟说："哎呀，我流血了。"不出所料，弟弟被我吸引了过来。当他走到我的面前时，突然，我往水里一跳，"嘭"的一声，水花四溅，弟弟变成了落汤鸡，gameover，我胜出了。这时弟弟还在抱怨我骗他，可我也没办法，因为兵不厌诈吗！

童年中的每一件事都有着不同的彩色，它们绘制成了我那多姿多彩的童年。

当我第 n 次打完喷嚏后,我就有了为自己的感冒写点什么的念头.-引子2015年3月18日,天气好得不像话,头顶的天空晴朗得简直可以用透明来形容.对,就是透明.那些平时在我们头上招摇过市的云多全都躲在被窝里睡懒觉,那个许久不见的大太阳则一下子从地平线蹿得老高.我觉得他原来应该是准备休假的,可现在被人踢出家门来值班,因为假期泡汤了,所以心情坏得很.而可怜的我就是在这个“春光明媚”的日子里,很不幸的被感冒给找上了.我到现在还可以用我的人格担保,我在说这句话的时候,表情可以用“咬牙切齿”来形容.恩,一定再恰当不过了.一定.记得有一位伟人说过-冬天已经过去,春天还会远吗？而我在想：感冒已经来临,发烧还会远吗？想到这儿，我不禁打了个冷战。因为我似乎已经看到了一支巨型针筒正用它那锋利的武器瞄准我手背上的脉络，并发出阵阵狞笑。还一边故做温和地对我说“为广大人民群众服务是我的光荣…＂几分钟后，我口吐白沫晕倒在地。看见我已经拜倒在它的“催眠曲”下，于是满意地露出恐怖的笑容，然后挥舞着武器和我一向漫几拍的细胞交战。最后，我流着眼泪， 举白旗向针筒大哥投降。天哪，太可怕了。经过这么一想，我连忙用我平生最快的速度向药店飞奔而去。买来一些类似于儿童吃的糖果般的所谓感冒药。然后“艰难”地吞下它们，跑去睡觉。应该会有效吧。我望着天花板自言自语。尽管药店阿姨笑得跟电视剧里的江湖骗子十分相似，但是她那完美的演说，实在令人难以抗拒。我甚至 在想她那么好的口才，在这个小小城市的小小药店做着小小的工作实在太可惜了。接着，闭上眼睛沉沉睡去。明天应该是个好天气，希望感冒早点“抛弃”我。呵呵。

童年是一幅画，画里有争奇斗艳的花朵，画里有欢乐歌唱的小鸟；童年是一首歌，歌里有绚烂美好的词藻，歌里有欢快跳动的音符；童年是一支舞，舞里有迷人亮丽的舞衣，舞里有轻盈跳跃的舞步……

漫步在记忆的长河中，我拾起一块块美丽的水晶。这里，全是我美好的记忆！“哦！”在一阵阵欢呼声里，我拉着绳子，将大伙的“火车”努力地拉起来。原来，我们将一辆辆小车连接在一起，年龄小的孩子控制着方向盘，年龄大的则坐在后面，背对着小孩子，将另一个小孩子的方向盘拿住，这样便成了一辆辆“火车”。

“出发喽！”我开心的叫着，拉着绳子，欢快地奔跑着。童年的笑声，童年的汗水，童年的脚步，就这样再一次来到我的身边，给我力量，给我信心，给我鼓励和希望……

如今，我已是一个六年级的小学毕业生，即将迈进初中的大门。平日的压力如石头般压得我喘不过气来。但是，我并没有放弃，因为我还有童年，还有那些美好的回忆！有了它们，我便有了希望，有了生活中的光芒。它们将化为我前进的动力，带领我走向一个崭新的未来！

童年如梦，那么美好，却又那么虚幻，在弹指间消失，化为一团团烟雾，散了，消失了……又有谁能说得清这冥冥之中的规律呢？一切都只是一场梦吧！

那天晚上，我睡得好熟好熟，做了一个美丽无比的梦。在梦里，我隐约看见，自己变成一个7、8岁的孩子，拉着绳子，带领着一截截“小火车”，在汗水中快乐的奔跑……

我的童年生活是在外婆家度过的。那时的我贪玩又调皮，对碧绿的菜畦、灿烂的野花有着无限的兴趣。和外公一起下田、一起买东西的路上，我都忍不住的去破坏。一脚踩脏王婆婆的白菜，另一只脚踩折李姑姑的稻田，乡亲们从不怪我，任我淘气，毫无怨言。 My childhood life was spent in my grandmothers house.At that time, I was playful and naughty, and had unlimited interest in the green vegetables and brilliant wild flowers.On the way to buying things with my grandfather, I couldnt help but destroy it.Stepping on the cabbage of her mother -in -law, and the other steps on the rice fields of Aunt Li, the folks never blame me. I was naughty without complaints.

我虽然并不乖巧懂事，却也懂得随着外婆家的大公鸡一起醒来，一起走向村头的打谷场。大公鸡在“喔喔”的叫。我学着它伸长了脖子叫，却学得一点儿也不像。只好安安静静的坐在大磨盘上观看日出。金红色的太阳缓缓升起，微弱但却温暖的光芒照在我身上。这时，我就要自行回到外婆家，和外公一起下田劳动。

外婆家的田边有一颗栀子树，一株忍冬(金银花)。忍冬的花细细碎碎，有黄有白，不但美，还可以入药、泡茶。栀子花儿又香又大，和忍冬一样可以入药呢!不足的是里面有很多花虫，一个不注意便爬上了手。回村的时候鸡就跑来啄。很疼的!听外公说，这两种花都是外婆、外公率着妈妈、姨妈和舅舅一起种的，现在有了几十年了，算是见证、陪伴着妈妈、姨妈和舅舅一起成长的吧!

外公下地，我便在旁边帮忙。外公要锄草，我抢过锄头一下子，糟糕!把一棵长得很好的卷心菜锄走了。趁着外公没火，我脚底抹油——开溜;外公要播种，我只管把土埋上，左踢一脚右踢一脚，虽说坑是平了，可种子经常会被踢飞到未知的地方，外公不恼，只是默默的在那里又埋下了种子;外公要浇水，我拿着勺子左一勺右一勺的外公头顶洒，高呼：“下雨啦，下雨啦!”外公用手掬起一汪水，朝我洒来，我们嬉笑着，打打闹闹，常为此误了农活。

最有趣的就去水库摸鱼，踩着涨水后淹没在水里的台阶，感到清凉的水渐渐地漫了上来，一直漫到腰部。弯下身子，将手伸进那凉爽的水中，等着手被那滑滑的物体接触。事先准备的小网一捕，一条大鱼就被捞了上来。银色的鳞片在太阳的映射下闪闪发光，装进口袋，晚上就有鲜美的鱼汤喝了。

在这里，我还玩过摸蝌蚪、将花连根拔起栽倒自家院子里、吃生藕、摘荷花……然而，现在回乡，水库浑浊，鱼活不下去了;蝌蚪越来越机灵了，花费老半天才捉到一只;花的表面蒙上了一层灰尘;荷塘的荷花越开越少，只在河中央才开了零星的几朵……环境比以前更恶劣了，童年的一切美好事物都无影无踪了……

我的童年无忧无虑，嬉戏在外婆家的我已经远去了。童年的生活何时又能让我重温呢?

我的家乡有一条弯弯的小河，我的无数童年时光都是在小河中度过的。小河里可以捉小鱼，可以捡好看的小石子，最有意思的就是顺着水打水漂了。所以在我的记忆里，那是一条调皮的小河，留下了我许多许多的欢声笑语。一年前的一个傍晚，我又来到了小河边嬉戏，捉可爱的小虾，捡美丽的小石头。小河两岸有许多小树，河岸的小草绿得更是让人感觉舒服。妈妈说：“我们一起来进行打水漂比赛，好吗?”“好哇，好哇!”我高兴地跳了起来：“不过，姐姐会打，我还不会呢?”“不会，先学。”妈妈和蔼地说。姐姐捡起一块一薄又扁的小石头说：“你瞧，这种小石头最适合打水漂了。”妈妈接着说：“拿到石头后，就要躬下身子，让石头贴着水面飞出去。我开始学着妈妈的样子扔了起来。可是妈妈手里的石头好像非常听话，在水里一蹦一跳，然后消失在远方，而我的小石头没蹦一下，就被水吞没了。于是，我只能眼睁睁看着妈妈姐姐你一个，我一个地扔着，我有点不耐烦了。妈妈看到我的样子，语重心长地说：“不要急，你还小，只要认真学，一定会学会的，而且会超过妈妈的。”我听了妈妈的话，笑了：“妈妈，只要你肯教，只要我肯学，我总有一天会扔得比你们都好。”说完，我又努力扔了起来。小河水哗哗流着，也好像在为我呐喊助威。我爱我的家乡，更爱家乡那条调皮的小河。

在人的一生中，不知有多少个回忆，但真正值得留念的有几个呢,童年是一个人只能经历一次的，童年已过，当你再次回首之时，留下的只有童年的回忆。这回忆可以使人一辈子都忘不掉。

从呀呀学语到现在的初中生不知经历了多少个回忆，但能有几个让人记忆犹新呢，但是，在童年时代就有一件事，让我至今忘怀不了。

在家中，我是独生女，所以我是被父母宠着长大的，我从小很任性，做什么事总按照自己的想法去做，小时候我最害怕的是打小针，情愿打点滴也不愿打小针，小时候我体质差，发烧，又不愿打小针，所以常常面色苍白

记得有一次，我又生病了，医生说必须打小针，只有打小针才见效。针配好了，妈妈把我抱在怀里，左一句乖孩子，右一句乖孩子，可我就是不听，妈妈急了，摁着我，让医生给我打，我吓坏了，不管三七二十一的哭了起来，当我正准备大哭的时候，妈妈说打好了，我这才回过神来，原来打小针不痛。

从那以后我再也不害怕小针了，自己反而觉着小针比较好。

那荒芜的一角，杂草丛生，枯木纵横，小虫匍匐其间，于是连野花也望而怯步。 可曾经，那儿是我的乐园。草儿在那里约会，花儿在那里斗艳，蜜蜂、蝴蝶在那里妩媚。 我的童年大部分是在那儿度过的，那儿曾经荡漾着一群孩子的欢乐笑声。 想那儿的蚱蜢了。“呀！看，这儿有只蚂蚱！”邻居家弟弟高兴的叫着。

我赶忙冲了过去，那只蚂蚱，满身翠绿，掩藏在草丛中。“胆子真大，竟闯到我的地盘上来了！”心里想着，便以迅雷不及掩耳之势伸出手去，没想到蚂蚱早有防备，在草丛中跳了几下便不见了。当时，很恨它身上的保护色，于是愤愤不平地怪邻家小孩：“你怎么不抓住它呀！都不帮忙。”我失望地走回家，留下邻家弟弟一脸无辜地站在那里。可没过多久，“蚂蚱！蚂蚱！我捉到蚂蚱啦！”邻家弟弟活像一个胜利的士兵。我再次冲了出去，就是刚才逃走的那只，我轻轻的捏着它，仔细打量，它绿得透明，翅膀下是红色的尾部，还有两个透明的眼睛和一个小嘴巴，细长又灰的触角还在摆动呢?? 想那儿的小鸡了。邻家的母鸡孵小鸡了，小哥哥把它们抱来我家，给我瞧。

我依旧蹲在那片草丛里，看它们在其间穿梭，“叽叽，叽叽”，草丛里顿时盛开朵朵金灿灿的花。“来，摸摸它们。”我把手轻轻地放在它们毛茸茸的背上，暖乎乎的，柔柔的，像是在抚摸着温热的流水一般。 想那儿的朋友了。飞累的燕子、麻雀常来这驻足，它们不怕我。我喂它们谷子，它们频频向我点头，像是在表示谢意。

这时，邻家那一伙小孩跑来了，笑着闹着，把这群吃得正香的鸟儿们吓跑了！我埋怨道：“你们干什么，瞧，把它们都吓飞了！”“我们玩游戏吧！捉迷藏，好不好？”那时的我是忍不住游戏的诱惑的。“好啊好啊！”刚才嘟着的嘴早已收了回去，脸上写满了欣喜与期待。 ?? 童年是机灵的蚱蜢，是毛绒绒的小鸡，是啄食的鸟儿，是捉迷藏的小伙伴??童年，总是那么幸福美好。尽管那儿芳华已尽，但那些无忧无虑的日子，永远定格在我记忆的深处。

[童年的回忆作文 500字

我的家乡，其实就是一个再平常不过的小县城了，但是，在这个再也平常不过的的县城中，却有着我无法释怀的感受，家乡的任何人、任何物，包括那一草一木，都使流连忘返，使我沉醉其中。

记忆中的小巷

小巷。

时间已抹去了往事，甚至，我已经忘了那记忆中的小巷是什么样，它是否也已经和我一样被时间抹去了记忆。

其实，我并不知道那小巷对我来说有什么深刻的记忆，只是隐隐的记得，小时候，在那小巷中，很快乐，那小巷也很热闹，各种各样的声音，围绕在我的耳边，久久不能散去。我们玩耍时的欢笑声，奶奶们唠家常的声音，卖菜的和买家的争吵声……

虽，我记得的并不是那么清晰，但是在我的心中小巷中的那段时光，依然那么刻骨铭心。

记忆中的槐树

槐树。

在槐树的绿荫下，总是充满我们的欢笑声，我相信，那棵槐树的绿荫下，一定会永远充满欢笑声的……

春天，槐树开花，虽然香味不浓，当沁人心脾，而我们每次两两聚在槐树下，去摘那清香的槐花，去享受摘槐花的乐趣。夏天，槐树长成了一个绿色的大伞，我们就在树下玩耍，捉迷藏，跳皮筋那样的快活、无忧无虑的玩着、笑着……秋天，那巴掌大的槐树叶全部落下来，那场面真美，随风飘舞！冬天，下着鹅毛般的大雪，那棵槐树屹立在雪中，那么直，那么直，那么坚强。而我的童年也定格其中 。

虽，时光流逝飞快，似水流年，可那段日子，我一定会铭记心间。

大槐树，摘槐花。童年结束了。

记忆中的家乡

家乡。

可能这就是记忆，内心最刻骨铭心的记忆，也是内心最软弱的部分。

家乡，童年的玩耍之地，可能这就是家乡的意义所在。直到长大以后，我依然很怀念家乡的记忆。

小巷。槐树。家乡。构成了我最刻骨铭心的记忆。

记忆中的家乡，天那么蓝，水那么清澈，人那么热心。

[关于回忆的作文家乡童年记忆

我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。 My childhood was very happy, and the story that happened at that time still remembers.One of them is always happy when I think of it.Because it brings me infinite fun.

有一天，放学的时候，我看到前面有很多学生围在那里，我很好奇的走了过去，一看原来是一盒儿可爱的小鸭子，我一问，一块五一只，我只用了一块四买下了它。我把它拿了起来，双手捧着它，它那小眼睛就像两颗黑色的豆子一样看着我，还不时的冲我叫。而且它那摇摇摆摆的样子可爱极了。当我蹲下身子拿塑料袋时，它却从我的手里一摇一摆的跑了出去。我把它捉了回来，嘴里还念叨着：“这小东西真淘气。”接着，我把它放在塑料袋里，便给它起了个名字——“小淘气”。

回到家，我把它放到鞋盒里，还把盒放在桌子上，生怕它跑出来，可是，它偏偏不听话，它先用翅膀扒住盒子，然后一用力，便跳出了盒子，接着，它不顾一切的向前跑，结果掉在椅子上面。它又从椅子上面跳了下来。摇摇摆摆的跑了过来，冲我叽叽叫。

我想它是饿了，我从冰箱里拿出几根青菜，认真地把青菜切得细细的，然后放入一个小盘子里，我刚端起盘子，小鸭子就一摇一摆的走到我跟前，只见它迫不及待的拍打着翅膀，伸长脖子，这时我还没有把盘子放稳，它就用它那又黄又扁的嘴贪婪地吃了起来，它那黄色的嘴就像小夹子一样。不一会儿，它那像小夹子的嘴把盘子里的菜吃得一干二净。它吃菜时的样子真是可爱极了。看它吃得这么香，我更喜欢了。

晚上，爸爸回来了，给“小淘气”用纸盒做了一个窗。妈妈给它做食儿，我给它倒水。它就像我家的小客人一样。一次，我用手指夹它那扁的嘴，然后提了起来。它那小爪子立刻像骑自行车那样，蹬来蹬去。这时，爸爸看见了，便着急的说：“快把它放下来。”我奇怪的问：“为什么?”“你拽着它的嘴，它会痛的。”我立刻把它放了下来。我又问：“它为什么会痛呢?”爸爸说：“小鸭子的嘴虽然是硬的，但它的嘴也是和肉连在一起的，所以你拽它的嘴它当然会痛了。”我惭愧的对小鸭子说：“真是对不起。”这时“小淘气”对我叫了两声。它好像是原谅我了。

自从这只小鸭子来到我家后，给我的生活增添了很多的乐趣，至今想起来，对那只小鸭子还很留恋。

马文桐

当我们从天真的小孩子成为懂事的少年，童年时光已从我们身边悄悄逃走，留下的只有那些模糊的记忆，其中，令我印象最深的是童年的一件趣事---自制面膜。

小时候我总是看妈妈往脸上涂面膜，撕下来之后脸变得又白又光滑，心想：如果我也涂上面膜，会不会也变成妈妈那样呢？可是，妈妈每次用完都是会把罐子放到一个不太高而又够不到的柜子上，好像知道我想涂面膜的心思似的。

有一次我趁妈妈不在家，围着柜子又蹦又跳，可还是拿不到。

“哎，长得矮也是一个麻烦呀。”不过我不灰心，苦思冥想想到了一个好办法---自己做面膜。

我先是拿来家里的干玫瑰花，压碎，用水冲开，再撕一张白色的图画纸，泡到热水中撑搅来搅去。我美滋滋地想：等我也敷到脸上之后，也一定像妈妈那样美丽。纸搅成浆后，我找到一把刷子，沾着就往脸上涂。“啊。”我打了一个哈欠，“好困呀，不如先睡一觉吧。”

“马文桐，你脸上涂的是什么？”妈妈的惊叫声把我托出了梦乡。我平静对妈妈说：“这是我自己做的面膜呀。”“啊？自己做的面膜？”妈妈还是很疑惑。我把事情讲了一遍。妈妈被我逗得哈哈大笑：“傻孩子，面膜是人工制成的，怎么能用纸做呢。”说着，她把我像拎小鸡一样拉进了卫生间，洗掉了“面膜”。

童年就如一颗珍珠，洁白无瑕；童年又如一个个星星，闪闪发光。童年是我们最美好的回忆，充满了欢声笑语。

童年是小巷深处一首美丽动听的歌谣；童年是在天空中弱不禁风的纸飞机；童年是记忆里温暖的阳光；童年是人生一段新的起跑点；童年是微风下一株株还未开放的野花。在我的记忆中，童年给我带来欢乐，悲伤，它让我笑过哭过，在每一个人心中的童年，是不是都有一段难忘的经历呢！

我在找东西时，从抽屉里偶然翻出了一张我小时候的照片，照片上的女孩，是那么的熟悉，可是又有那么些陌生感，我紧紧地握住相片，飞奔到客厅。＂妈妈，这个照片上的是我嘛！＂＂当然是你啦，傻孩子！＂妈妈轻轻地抚摸着我的头，我勉强地笑了笑，走回了房间。照片上的那个女孩，胖嘟嘟的脸蛋，清澈的大眼睛，咧着嘴，笑的是那么的灿烂，露出了白白的八颗牙齿，拍这张照片时，她在奔跑着，头发随着风飘了起来，她手上拿这一个吃了一半的烤玉米棒，嘴角还残留着一点渣。看到这，我扑哧一声，笑了出来。多么的天真可爱啊！想想幼稚园，还真是想回到小时候呢！我俯身凝望着那张照片，手表上的秒针"滴滴"的声音，听得很清楚。看着看着，我不禁想到了小时候：

小时候的我，最喜欢玩花花绿绿的积木，当我和小伙伴们堆积木的时候，他们故意推倒，我竟然开始放声大哭起来，抱着已经散架了的积木，一点一点地重新摆回去，我抽泣着，眼泪划过我的脸颊滴落在了地上，白白的脸上留下了一道道深深的泪痕，小伙伴们看到玩笑开大了，于心不忍，也帮着我搭积木，可是看到我仍然没有转变，便开始挠我痒痒，我经受不住这样的"攻击"，立刻就开怀大笑。他们也跟着我哈哈地笑了起来。

在幼稚园的时候，我就已经开始学钢琴了，可是调皮的我，却总喜欢逃走。钢琴老师，有一个习惯，上课上了一半，就要去隔壁教室喝杯茶，每次趁这个时间，我就赶紧逃走。第二节课时，老师似乎忘了这回是一样，而且她从来不把这个习惯改掉，也不会把茶拿到钢琴室来喝，所以，我每次都混水摸鱼地混过去了。现在想起来，可真是既后悔又有趣呢！

小时候，还有一样事，我不管怎么样都忘不掉。在睡午觉时，我梦到有鳄鱼吃我，吓得我竟然尿裤子了，幼儿园的童鞋们，闻到味道都纷纷起来了，"什么东西，那么臭啊！＂个个都捂住了鼻子，她们顺着味道问了过来，用诧异的眼光看着我，没办法，我只好出去避避风头。老师闻讯而来，立刻把被子和我的裤子给洗了，给了我一条新的幼儿园的裤子，我红着脸，回到了睡觉的地方。同学们并没有嘲笑我，而且似乎忘了这件事，还跟我开心地聊天，说她们也会这样，看着同学们，我心中有一丝温暖的感觉。

童年的那段时光，给我带来了最美好的回忆。

[童年回忆初中作文

记得6岁那年，有一天，爸爸妈妈带我去乡下到奶奶家玩。爸爸妈妈在与奶奶聊天，我闲着没事，就出去玩了。

刚走到门口，就听到几声“咯咯咯”的声音，我便把目光投向鸡棚，原来有一只母鸡刚下了一个鸡蛋，正向公鸡报喜呢！我就想：“为什么母鸡就能孵蛋，我们人就不能孵蛋呢？”说着，就趁母鸡向公鸡报喜的时候，悄悄地溜进鸡棚，把刚生下的鸡蛋放在我的屁股底下，开始孵了起来。当母鸡领着公鸡来看母鸡自己生下的蛋时，发现我把鸡蛋压在屁股底下，就马上和公鸡一起“咯咯”叫了起来，好像在说：“快走快走。。。。。。。”我连忙解释：“你们别误会，我是来帮你们孵蛋的。”可她们好像不领情似的，继续叫着，我火冒三丈：“你这该死的鸡，帮你们孵蛋还不好，还想敢我走，真是敬酒不吃吃罚酒，看我怎么收拾你。”于是，我站起来，踹了几脚，就把他们打败了，她们看我来者不善，便灰溜溜地走了。

这时，爸爸妈妈要走了，可我不想走，因为我还没孵好蛋呢。于是，我悄悄地躲在鸡棚里一声不吭，爸爸妈妈找了好苦，也没把我找到，这时奶奶从房间里出来，母鸡好像见到救兵似的，在鸡棚口大叫，奶奶好像发现了什么，走到鸡棚一看，哈哈大笑，爸爸妈妈见奶奶笑得这么开心，就跑过来，弯下腰往鸡棚里一看，见我正在孵蛋，，马上把我拉出来，问我为什么要孵蛋，，我就把我的想法告诉了她们，她们听了后，哈哈大笑。

呵呵，是不是很有趣！

[小学作文童年的趣事回忆

轻轻打开书柜，我看到了我熟悉的书目。

目光在一本本书上游移，不知道该拿出哪一本，本本都是我最熟悉不过的，有厚厚的《红楼梦》，薄薄的连环画，深奥得我至今看不懂的《论语》……一本本书都是我能倒背如流的。我犹疑地看着，突然，一种莫名的心情跳动了一下，只是微微看了一眼，便毫不犹豫地把最底下那本早已破旧不堪的一年级教科书抽了出来。

轻轻地翻开，“嚓啦啦”的一响，泛黄的书页硬邦邦的，我先是一愣，然后不禁笑了起来。我想起来了，快上二年级的时候，我边看它边洗脚，一不小心，手一滑，它就像一只泥鳅似地滑进了水盆。

一页页翻开，先是拼音，然后便是教我们写简单的生字了。虽然上面的字迹都随着水迹模糊了，却还是大致辨得清楚。我看见一个女孩，用又白又胖的小手，紧紧地抓住铅笔，一笔一画地写着，写得歪歪斜斜，脸上却满是童稚的欢喜。

“一”字突然映瞒了眼帘，满页纸上都是歪歪扭扭大小不一的“一”字，一开始的“一”，画得像蜈蚣似的，压抑得让人难受。后来的虽然算不上清秀漂亮，至少也没有一开始的难看了。在书边的角落里，我看到了一行稚嫩的字体：wohuixiezile(我会写字了)。虽然是拼音，但我还是看明白了，那个女孩，在满满的一页上画满了“一”字，最后欢天喜地地在角落里写上了一行拼音，明丽的阳光从发丝里穿下来，圆圆的小脸上映满了纯真的微笑，就像浮在水面上的阳光一样灿烂。

继续往后一页页翻着，每一页都有东倒西歪喝醉酒似的字迹。有一页上的纸不知为何破了半张，一看到这，我就明白准是和父母闹别扭了。从小我就有这个毛病，一来气，碰到什么撕什么。

一页页翻着，有一页上画了两个小人，歪歪扭扭地杵在纸上，不知正说着什么，对话早已模糊，但一种久违的心情从我心上悄悄滑过。

小时候用的书，现在看上去非但不陌生，反而感到了分外的亲切。从小学一年级的幼稚，到初中二年级的成熟，我的变化真的不小呢!但是心里的童真似乎并没有变，只是随着岁月的流逝结了一层厚厚的茧，随着这本旧书一页页翻开，那茧，一层层地打开了，童心飞出来，童年的快乐像漫天的阳光一样撒了下来……

静静的月光洒在手里的旧书上，虽然书页早已泛黄，我却看见了童年的笑，童年的泪……

至今，一回想起来，我才发现我小时候，是那么的年幼无知，自做聪明，又是那么的充满情趣。

记得在我很小的时候，有一次，爸爸和姐姐，打算做一个实验，试图自己用一盆水来发电。我一听这题目，先是目瞪口呆，接着便转惊为喜，高兴地喜出望外，心想：“嘿嘿，真是太棒了！要是我自己用一盆水就能发电，那岂不是太好了，那样，我就能随时看电视了。当停电时，别人都看不成电视，而我却能，那样，我又可以在我的小伙伴面前，好好夸耀一番了。呵呵呵……”可是当我正从我的美梦中醒来时，才发现爸爸和姐姐，早已谈完了。我急忙去问姐姐那个实验到底该怎么做，因为我可不想让我的美梦破碎了。可是姐姐就是不告诉我，还说我烦死人了。我又去问爸爸，可是他也正沉迷于书的海洋里。所以此时，尽管我的心里有十万个为什么，也无从诉说。

也不知道是怎么回事，到了第二天，竟然真的停电了。中午，爸爸妈妈和姐姐都不在家，我一个人在家里，实在闲得无聊，想看电视又没有电，于是便想到昨天的那个实验。虽然我不太清楚要些什么材料，更不知道该怎么做，但是我仍然知道要用一盆水。于是我来到了厨房，接了一小盆水，小心翼翼地端到客厅电视机前，然后坐在电视机前埋头苦思，想啊想，想啊想……突然，我灵机一动，终于想出了眉目：“啊哈，也许这水本身就带有电，我只用给电视机加点水不就成了。”于是我轻轻地向电视机泼了一点儿水，可是居然一点儿作用也没有。我一怒之下，用尽了全身的力气，把整盆水都向电视机泼了去，谁知，我这一泼，竟使我家焕然一新，一下子变成了脏版的“水晶宫”，可是仍然没有丝毫的作用。后来我绞尽脑汁也想不出什么办法，而家里也被我弄得一团糟，到处都是脏的脏，乱的乱。看着这副情景，我不由得急哭了。在快要吃晚饭的时候，爸爸终于回来了，当他看到家被我弄得这般模样，又看到我在那儿呜呜得哭，起初还以为家里闹贼了呢，于是焦急的问我：“岚岚，到底发生了什么事呀？”我便告诉爸爸说：“我……呜呜，我本来想用水给电视机发电的，可是却……却把家弄成这样,而且还……还是没有给电视机发出电来。”爸爸听了，情不自禁的哈哈大笑起来，还讲给我说：“你这傻孩子，要知道，用水发电的实验，可不是你这么做，而且，就算发出电来，也不可能让一台电视机运行呀！”

随着时光的流逝，这种傻事我也不会再做了，可是童年却像流水一样一去不返了。不过我也要感谢时光老人，将我的童年编成了一本故事书，深深的印在了我的心坎。

上午，我看见我的同桌胡嘉琪正在写循环日记，题目是《惊魂之夜》。我问她什么是“惊魂之夜”，她说她那天晚上在宿舍看见了老鼠。“看到老鼠就是‘惊魂之夜’吗？”我感到很稀奇。“当然啦“，胡嘉琪说，“老鼠有尖尖的牙齿，红红的眼睛，行动敏捷，还会传播鼠疫呢！”她又问我：“你不怕老鼠吗？”她这一问，让我想起小时候爷爷给我抓老鼠的情景。

那时候，我还住在农村的老家。那里空气清新，环境宜人。我每天无拘无束、自由自在。 有一天，我正在院子里捉蜻蜓，看见一个黑乎乎的拖着长尾巴的东西从我面前飞快地跑过。我很好奇，就问爷爷那是什么。爷爷说那是老鼠，是个坏家伙。我心想，我一定要将它消灭掉！ 我拿起一把扫把，就去打老鼠。那只老鼠特别灵活，我一下将扫把拍下去，它一闪就闪开了，还不时发出“吱吱”的声音，就像是在嘲笑我。正当我气得火冒三丈，拿起一把小椅子准备扔向老鼠时，爷爷跑过来了。

他真是厉害，一脚就踩住了它的尾巴！ 正当爷爷抓住它的尾巴，要把它扔进垃圾桶时，我想到了一个好点子。我对爷爷说：“爷爷，把它的尾巴拴住，给我玩一会儿吧！”爷爷很吃惊，边摇头边说：“老鼠身上有细菌，不能玩儿。”我再三要求，爷爷拗不过我，他从柜子里取出一个小锤子，用手把老鼠的嘴扳开，用锤子把它的牙齿全部敲掉，又将一条长绳的一头绑在它的尾巴上，把绳的另一头交给了我。爷爷的手在敲老鼠牙齿时被老鼠咬了一口，血直往外冒。

不过我可不管这些，我扯着老鼠兴高采烈地冲了出去。 现在想起爷爷那鲜血淋漓的手指，我就一阵心痛。不过令我庆幸的是，爷爷并没有感染鼠疫，已经过了七年了，爷爷还活得好好的呢！ “喂！你在听没有？我在问你问题呢！”胡嘉琪的问话打断了我的思绪。我回过神来，笑着说：“当然不怕，我小时候还玩儿过老鼠呢！”我又接着说了句：“谢谢你啊！你给了我个写作的好题材。”

附：遇到问题要善于琢磨。姜奥就是一个典型。刚开学的时候，他作文好像还没有入门。但是他爱琢磨，勤奋学习，肯下功夫，短短半期，作文水平是突飞猛进，成为班级同学中的翘楚。这篇习作从侧面反映了他怎样学习作文的，颇有启发性。

童年就像一只飞翔在蓝天的小鸟，无忧无虑，自由自在；童年像雨后的彩虹，美丽、快乐又短暂；童年像冬天的雪一样，纯洁、天真。每忆及少童年时代，心中就禁不住涌起愉悦之情。

记得在我四岁的时候，有一天，爸爸郑重地对我说：“晚上，有个学问好的叔叔来我们家吃饭，你可别出了‘洋相’哦！”“OK！”我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显身手的好机会，可不能错过。

到了晚上，叔叔来了，我一看，真是挺有学问的：穿着笔直的西装，打着领带，好像是个大博士似的。我三步并作两步，跑到自己的书柜前，找了一本很厚的书。我拿着书坐在叔叔的旁边，还故意打了一个喷嚏，想引起叔叔的注意。

谁知他正和爸爸谈的热火朝天，根本没注意到我。是我小小的虚荣心在作怪，那时我连字都不认识，更何况看书呢！终于，经过我的千方百计，叔叔把目光落在了我的身上，说：“真少见，小伦伦真棒！懂得看书了，长大肯定有出息！”我洋洋得意，爸爸却在一旁窃笑，我看了爸爸一眼，更得意地摇晃着小脑袋，好象在说：我终于露了一手。

叔叔竟然兴致勃勃地过来，说：“让我看看，你看的是什么？”我更得意了，连忙把书给了他。叔叔一看，竟哈哈大笑起来。笑得我莫名其妙。“小伦伦你把书拿倒了！”叔叔说。这时，把在一旁爸爸也弄得哈哈大笑起来。“我的孩子就是这样，爱逞能……”我一听，脸一块红，一块白，害羞地躲到妈妈的身后去了……不过，从那以后我确实对书有一种莫名的喜爱。

童年的趣事就像天上的繁星，让我回味无穷。二十年以后，它还会像宝石那样熠熠生辉。

童年就像天边的彩虹，短暂而美丽；童年就像一划而过的流星，瞬间而永恒…… ---题记童年像一片蔚蓝的天空，天空中飘着一朵朵洁白无暇的白云，每朵白云上都记载了一个个幼稚有趣的故事。但让我珍惜的还是那颗天真纯洁的童心。小时候给我记忆最多的是在星空下伏在奶奶腿上听奶奶讲故事。“瞧，那个最闪亮的星星就是牛郎星，它旁边的两个黯淡无光的小星星就是牛郎和织女的孩子。相传每年七夕所有的喜鹊都会飞来搭成鹊桥让牛郎织女相会……”奶奶伸出手指给我看，一把大蒲扇在她手里摇啊摇……我惊奇的拿起手灯在夜空里晃来晃去，满天的星星眨巴着眼睛，好像也在聚精会神的听奶奶讲那无穷无尽的故事。小时候的生活对我来说是那么的无忧无虑，天真快乐，然而我却盼望着长大。看着一年级的小学生背着书包从我们门前经过，我极是羡慕，心里盼望着能快点长大。终于有一天，我背上了书包，成为了一名小学生。我依稀记得当时的情景：“妈妈，我背上了书包，是不是就长大了呢？”“嗯，算是吧！”妈妈微笑着点着头。我高兴极了，也许那是的我认为长大就是一种快乐吧。

【结尾有些突然】童年就像天空的彩虹，短暂而美丽；就像一划而过的流星，瞬间而永恒。童年的故事啊，无穷无尽；童年的回忆，永不破灭！

童年，闪着金色的光芒，充斥着幸福的笑声，回荡着悦耳的旋律。步入初中的我们，早已与同童年做了不舍的告别，想起当年的一点一滴，我的心头荡漾起了小小的涟漪。

记得那年夏天，骄阳似火，知了在树上懒惰的叫着，大地吐纳着灼人的气息，我开心的将小脚丫放进小溪里，用脚溅起一朵朵晶莹的水花，我开心的笑着，看着水花飞起，又落下就像下雨了一般，于是我使劲踢着水，小小的水花落得到处都是“哦，下雨了，下雨了”，快乐的音符在小溪间回荡着，尽管当时山溪间只有我和妈妈，但是那快乐的音符，无忧无虑的笑脸是我最美的财富。

我也还记得，儿时因犯错而紧张无措的大哭的情景。那天下午，爸爸回来的时候带来了一盆植物放在桌子上，我瞪着眼睛的盯着看。这是什么呀，长得那么弱小，脑袋里满满的塞着疑问，我蹑手蹑脚的靠近它，上下打量着它，然后用手轻轻碰了一下它，这盆草立刻缩了起来，就像死掉了一般，我被这一幕震撼到了，不知道该怎么办才好，竟着急的哭了起来，这哭声引来了爸爸，爸爸轻轻的抱起我，用手拍着我的背，问我怎么回事，我一边用手擦眼泪，一边说我把爸爸的草弄死了，我碰了它一下，它就死了，爸爸听了之后，竟然哈哈大笑起来，原来这事含羞草，一碰它，它就会缩起来，就像死了一样。哎，当时我是有多笨呀，竟哭成这样了，想起当时一把鼻涕，一把泪的，我也忍不住笑出了声来。

我还记得儿时倔强的从地上爬起来，不服输的样子。那天，天空阴的沉沉的，空气中充斥这烦闷的气息，我学着骑自行车，但不幸从车上摔了下来，眼眶里充盈着泪水，可是我咬了咬牙，又从地上爬了起来，拍了拍身上的灰，又骑上了车，可我还是从车上摔了下来。一次一次的摔，一次一次的骑，我没有放弃，终于我学会了。我望向了天空，太阳透过乌云射下最耀眼的光洒在我的脸上。我笑了，发自内心的笑。不管当时有多么难，多么痛我都忍了，可是现在我就不行了吗？“不”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，这不就是我早已体会到了吗？

时间已匆匆逝去，我们已慢慢长大，童年留下的珍贵回忆，是我一生中最宝贵的财富，再忙碌的日子，我也要停下脚步去感受最初的那一份纯真美好与执着。

[童年的珍贵回忆作文

一提起童年，总会有说不完的话。是啊，童年永远是美好的，美好得让人不敢相信。

小时候，我非常好动，常在院子里与同龄的小伙伴玩耍。那时候的院子有许多高大的树木，清香的花草。我们家在树木之间玩起了躲猫猫。院子里时不时有一串银铃般的笑声回荡在空中，好不快活啊!

记得小时候是有保安的。保卫室里每天都会有老人，她们或聊家常，或择菜。门卫谢阿姨给我印象最深了。她常常教我折纸或剪纸，什么青蛙啊、裙子啊等等，都是她教的。每次她教完后，我都会拿着做好的东西在小伙伴面前炫耀一番。有时候，我也会帮奶奶择菜。最有意思的是择番薯叶的时候，我通常是乱撕一通，然后一个劲儿地塞给奶奶，弄得她手忙脚乱的。“卖肉丸喽——卖肉丸喽——”街道上又响起了卖肉丸的阿姨的熟悉的声音。这时的我，连忙放下一切，跑向大门口，四处寻找着阿姨的身影。旁边几位老奶奶则大声地说“哎!快来啊!”我也转过身来，眼巴巴地望着奶奶。奶奶只好苦笑了一下，掏出钱来给我。这时的我最高兴了，一蹦一跳地走向阿姨。回来时，我手里拿着好几窜肉丸，当然，也不会忘了与奶奶一起分享。后来，稍大一点了，听到奶奶说，我小时候吃了特别多肉丸。我问有多少，奶奶比划着说，有一座山那么多，我开心地笑了。

现在长大了，很多事物随着世间的变化而变化着。小时候那郁郁葱葱的树木，如今没有了;保卫室空空如也;谢阿姨也退休了……回想起童年的点点滴滴，总觉得像是发生在昨天——那么美好，那么清晰……

[教学目标]

1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。

3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。

[教学准备]

学生：搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

教师：准备好例文以及相关课件。

[教学过程]

一、  知识竞赛，趣味导入。

师：同学们，大家都看过王小丫的开心词典吧！今天上课之前咱们也来个小小的知识抢答赛。第一题，请问高尔基的三步曲分别是什么？第二题，请背诵第五课古诗。第三题视听题，先听一段音乐，这首歌的歌名是什么？最后一题，老师刚刚出的三道题都和什么有关？板书：童年。

好，今天就让我们一起走进童年，去感受童年带给我们的欢乐。板书：趣事。

二、明确范围，简要指导。

1、其实在老师心中童年，是一首清新的歌，像一串串音符在指间跳跃；童年，还是一幅优美的画,像一条条小溪在心间流淌。那么同学们的童年又是什么样的呢？让我们一起来欣赏。（播放课件）大家一起猜猜看这是咱们班哪一位同学？

2、我们伴随着音乐，去欣赏了自己的童年时的照片，告诉老师你看了这一组照片的感受？

3、师：是呀，这让老师不禁想起了小时侯的一件事。（师讲述童年趣事）

4、相信你们也有不少有趣的事情，谁先来说一说。（生讲述童年趣事）

三、范文引路，讨论写法。

1、在我们的记忆中不少事情都已逐渐淡去，但这些有趣的画面依然历历在目，今天我们就要用笔把它们永远留下作为童年的回忆，咱们先一起去看看钱钟书的女儿是怎么来写她的童年趣事，打开课本，自己读一读。

读完以后思考这样的几个问题：

（1）文中写了爸爸“逗我玩”的哪些事？哪件事写得最具体？

（2）你认为文中哪些地方值得我们学习？

2、不过写作之前我们还是要先弄清要求，请一位同学读一读习作的第三部分，其他同学想一想这次习作的要求是什么？（板书：趣，写具体，有感情。）

3、师：今天我们依然处在童年时代，但时光飞逝，转眼我们即将步入中学，就让我们采摘童年最美的花朵吧，咱们先把童年趣事的过程写下来。

（伴乐写作）

四、完成习作，交流评改 （略）

1、简要评讲。

2、看来同学们的童年真是丰富多彩、幸福快乐，而钱钟书的女儿在童年时却要忍受病痛的折磨，可见她是多么的乐观、坚强，当我们怀着敬佩之情再读她的原稿时，你又会发现什么呢？

3、是呀，作文不厌百回改，好作文是改出来的。

4、小结。这节课老师和你们一同回顾了有趣的童年，下节课老师将和你们进一步分享《童年趣事》。