给自己的小学老师写一封信【精彩20篇】
故宫,是历史的重现,是古代劳动人民勤劳与智慧的结晶,它不仅美丽,而且有深厚的历史底蕴。故宫不仅象征着荣华富贵,也记载了历史的屈辱,激励着下一代人要努力学习,建设祖国。下面就是小编给你们收集的关于给自己的小学老师写一封信优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有用。
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9104作文
1000我的漫画老师小学生获奖作文篇
全文共 330 字
+ 加入清单我今年上五年级了,我的漫画老师是汪老师。她有一双水汪汪的大眼睛,配戴着一副眼镜,一个小巧的鼻子,犹如工匠仔细打磨过;一张能说会道的嘴上时常挂着微笑。
汪老师对我们的要求十分严格,他给我们立下了一个规定,做笔记时老师说停下就不能动笔了,否则写检讨。
有一次,我发现老师不在讲台上了,四处望望,发现老师竟然站在我的身旁,只见他眉头紧皱正用着生气的眼神看着我,这时我正想找条缝钻进去,顿时我既羞愧又害怕,老师只留了一句:“写300字检讨"。我想老师肯定对我很失望,于是我小声的说我下次再也不犯了,这时,老师又对我笑了笑,眼神中充满了欣慰与鼓励。
虽然,汪老师非常严厉,但正因为她严格,我们班才被管得井井有条。也正是因为他严格我的学习一天比一天好,我才对他产生出了敬佩之情。
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篇1:做最好的自己小学三年级作文600字
全文共 696 字
+ 加入清单伴随着春天的故事,我们踏上了人生的高速列车,来不及回味,顾不得回首,忙于生活,疲于奔命。快节奏,高效益,一切向钱看,累个半死。不知哪一天才能放慢脚步,在花前驻足,看云卷云舒,倚楼赏明月,凭栏听风雨......
我们只是茫茫人海极其平常的一员,言不诙谐,语不惊人;我们是空中飘浮的一粒尘埃,自由自在,微乎其微;我们是神州大地上一棵不起眼的小草,一颗无论怎么努力也长不高的小草。触目皆是,随处可见。不寂寞,不孤独,因为同伴诸多,漫山遍野,风雨中相互支撑,烈日下齐心抗争,不与百花争艳,不与树木争辉
,野火烧不尽,春风吹又生。因为有我们,山川更绿,人间更美。百花更艳
我们是天空中自由飘荡的风筝,睁着迷茫的双眼,把这个混沌的世界观看,时而欣喜若狂,时而仰天长叹,时而摇头,时而挥手,天下,万物生灵各具风采,世间,一代枭雄独领风骚。我们只有一颗心,百花盛开,群芳争艳,深知自己只是过客,妖娆多姿不恋,诗情画意喜欢,身正不怕影斜,深陷必有裂痕,我们不会阿谀奉承,只知兢兢业业,绝不阳奉阴违,上对得起天,下对得起地,对家庭负责,对朋友忠诚。
蜗居中,熬过几多春秋,黑夜里,凝眸守望,寻觅一丝亮光。阳光下,带着多年的渴望与眷恋,狂风暴雨打不折欲飞的双翼,世间的喧嚣遮不住我们的嘶声呐喊
。心系虚幻,活在真实,不卑不亢,不骄不燥,做最好的自己。把曾经深埋,把美好留下,若干年后,蓦然回首,依然很甜 。
时间毫不停留的走着,永不疲惫,它动你不动,你便成了路边的风景,渐行渐远的脚步,把你远远地甩在后边,直到再也看不见的哪一天,在时间的长河里人生不过似流星划过,一闪即逝。光阴似箭,流年似水,人生如梦,岁月如歌,珍惜!珍重!
篇2:以小学老师为话题
全文共 867 字
+ 加入清单有人总说老师是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人,而我认为那只是老师无私奉献的一面,还有更伟大的一面,那就是平时百般地呵护着学生,像学生的母亲。
我的班主任赵玉老师就像这样的人。
赵老师爱学生有自己的方法,可谓是严中有爱,班主任工作从不拖拉,办事雷厉风行,对学生是该批评的时候就批评,该表扬的时候就表扬。碰到自己做得不好的地方,立马在学生目前作自我批评,颇得学生对她的谅解。她越是这样,学生就越是喜欢她,虽然当我们的班主任时间不长,但她的周围却有了众多的“粉丝”。而我也就是崇拜赵老师的粉丝中的一个。
要说我成了赵老师的“粉丝”,也就是经过几件发生在我身上的事情而产生的。事不大,但对我感受却很深。
一次在做早操的时候,我的衣领盖住了校牌(我没发现),赵老师走过来对我说:“这样子人家检查怎么看得见校牌呢?要么把校牌挂在里面那件衣服上。”说着,便像小孩子上学前,母亲给孩子整理好衣领一样,把我的衣服弄好,好让校牌让人看得见,便走了。
有一天早自修,我的右手不知怎么地,有一根筋居然变成了紫色并肿起来了。我并没有把它当回事,还笑着跟我同桌议论我手上的那块东西。早自修下课后,不适的感觉便来了,先是头晕,然后是胸闷喘不过起来,头上还冒出了冷汗。我的同桌告诉了督班的英语老师,并把我扶到了传达室,等待妈妈来把我送医院。可不一会儿,赵老师便急匆匆地赶来了,她亲切地问我怎么了,发生了什么事?于是我一五一十地告诉了她,她听我说手上筋肿着,就用左手,慢慢地抚摸着我的手,生怕我疼着了,她一直托着我的手慢慢的抚摸,就像母亲对孩子那般呵护、爱护。那一刹那,眼泪直冲眼眶,想落下来可是不能哭,哭了会让老师更担心。直到后来,我的手有点不肿了,她才慢慢地放下我的手,与我一起等着妈妈来。不久,妈妈来了,赵老师把我送到门口,我跨上电瓶车,坐了上去,这是,老师还不忘说了一句:“抓紧点,不要掉下来。”那一瞬间,两颗热腾腾的泪珠落了下来。
在去医院的路上,我抱着妈妈把自己的脸紧紧地贴在她的背上,清晰地听着母亲“嘭——嘭”的心跳声。脑海里,时时回忆着赵老师对我百般呵护的温馨话语……
篇3:作文主题写给自己的一封信
全文共 769 字
+ 加入清单亲爱的___:
你好!
现在的你一定正漫步在大学的校园里吧!八年了,你经历了初中、高中的奋力学习,已经从一个调皮活泼的小男孩变成一个“帅气”的年轻人了,然而,你在努力学习的过程中有没有忘记自己儿时的梦想呢?
小时候,你曾经想当艺术家,拥有一个属于自己无忧无虑的世界;你曾经想当宇航员,去天际遨游,探索神秘的宇宙;你曾经想当一名军人,在战场上所向披靡;你曾经想当一名美食家,尝遍天下所以美食;你曾经想当科学家,发明造福人类的高科技产品……
虽然这些梦想你现在看来有些可笑,只不过是自己不懂事时头脑发热所立下的“雄心壮志”,但它们却代表了你童年时美好、幸福的生活。
当你长大一些后,少年的你渐渐爱上了看书,尤其比较钟情于儿童文学、小说、科普类书籍,并不断尝试写小说,虽然中途有许多坎坷,甚至有时只写一段就写不出来了,但你并没有放弃,这更加坚定了你当作家的决心。
也许你常常有这样的疑问:那时的你写的文章并不算是很优美,为什么当作家的决心还那么坚定?其实仔细回想一下就会有答案,是那一本本书籍,一篇篇文章,一个个作者给了你动力。在书籍里,你学到的不仅仅有生活常识和科普知识,还有人们用经验、汗水、鲜血、甚至生命换来的真理;在文章里、你读到的不仅仅是许多好词佳句,还有作者用他那手中神奇的笔勾勒出的奇妙意境;在作者中,你看到的不仅仅是《静夜思》的思乡之情,《望洞庭》的美丽景色和《从军行》的英雄气概,还有鲁迅写下的爱国情怀、沈石溪描绘的动物世界、杨红樱展现的童话之旅……
现在,进入大学的你应该快实现梦想了吧,你一定要多看书,因为“书籍是人类进步的阶梯”,而且,八年来,祖国的文学、科技一定有了很大的进步,在这样优越的环境下,你一定要早日实现自己的梦想,给祖国文学史上增添光辉的一笔。
祝你成为一名伟大的作家,加油!
此致
敬礼!
八年前的___
20__年11月27日
篇4:最新给未来自己的一封信小学
全文共 823 字
+ 加入清单亲爱的十年后的我
你还好吗?
当你看到这封信的时候,已经是2028年了。我不知道那时的小孩子还是不是还要做山一样多的作业;是不是依然在大人的掌控下没有自由;是不是还抱着砖头一样的书去读,去背;是不是还要应付自己不喜欢的考试?是不是……
你能看到这封信,词明你仍然是那个念旧的男孩,你还能记得你的童年吗?还能记得你的同学,兄弟吗?十年以后,当你们在街头相遇,还能记得十年前我们并肩在校园追逐打闹,一同在塑胶场地上打着篮球赛的美好时光吗?我担心我的那些铁哥们是否都消散在咫尺天涯;我担心我最喜欢的挚友是否忘记于你,我担心你,是否孤身一人,没有朋友。
我想问问你,看到名侦探柯南的结局了吗?你还依然喜欢那个优雅的怪盗基德吗?东京食尸鬼的动画出到第几期了,去王者荣耀打的怎么样了,当兵的哥哥是否回来了,过得好不好。但是我基本上可以猜想出,你现在是一个喜欢打篮球喜欢学英语有梦想的的男生。不要吃惊,我既不会占卜也不会法术。只是我一直都是那样,那曾是我最爱的梦想。
多久没晒过太阳了?十年前的你,最想在松软的草地上一边晒太阳一边倾听老师的课堂,全世界都迷失在回忆里,就像被溪泉环绕一样华丽。你多久没淋过雨了?十年前的你,最爱大雨磅礴的时候,故意不带伞,漫步走在马路上。视线都藏在了记忆里,那些形形色色的烦恼被洗刷得一干二净。你多久没读过书了?十年前的你,最爱在那篮球场地里打篮球和同学共同在寝室玩着有趣的游戏,十年前的你还是一个懵懵懂懂不爱读书的男孩,现在的你估计也不爱读书吧。
你的青春太荒唐,任何人也想不穿、猜不透。我想,这也许是水瓶座的个性。那时的你是多么的天真啊,不知道未来是什么颜色;每天都在天马行空的遐想中塑造自己。从前的你总是舍不得,现在放下了吗?从前的你分不清轻重缓急,现在可明白了?我一定看不懂你,只想问,你可曾有一秒,思念过自己普普通通的童年?
十年后的你,会是一个怎样的人呢?端庄找到你了吗?幼时的风风火火,毛毛糙糙,褪去了吗?
谨以此文献给十年后的我
篇5:如何写给自己的一封信大全
全文共 411 字
+ 加入清单亲爱的子芃:
你好吗?首先,要祝贺你已经14岁了!相信你是不是长胖了一点,不再像以前那样瘦了,也不在是学校食堂饭桌前最让龚老师头痛的那个小妞了!
随着年龄的增长,学习的任务会越来越重。不过,你也一定要腾出时间来练练钢琴哦!多陪陪爸爸妈妈吧,他们的唠叨,都是对你满满的爱,千万不要烦他们哟!
现在你考上了向往的中学了吗?还记得你的玩伴吗?一定要多多跟他们联系,不要让你们的友情之火熄灭!难过时,你可以找个朋友聊聊天,别憋着。你现在长大了,懂事了,不再是一个为一颗糖、一个玩具而流泪的小孩了。你一定要记住:你所做的决定,都会在你的记忆中留存,当你感觉后悔时,你却再也加不去了。所以,请好好珍惜现在的每一分、每一秒吧!
说了这么多语重心长的寄语,现在来说点轻松的吧!你现在肯定长高了,不需要妈妈的陪同也能玩过山车了!周末,没有人叫你的时候,请一定睡到自然醒吧!你肯定会时常想念广电小学,那就回来看看母校!
祝14岁的你天天开心,心想事成!
篇6:写给老师的一封信英语
全文共 666 字
+ 加入清单Dear Peter,
I’m very glad to know that you are a table tennis fan. So am I. Table
tennis is the national ball of China. Almost everyone in China, whether old or
young, can play it. The tables for playing it can be seen here and there, in
parks, squares and in many working places, even at some people’s homes. The
Chinese table tennis players have very excellent skills. Since 1959 when a man
named Rong Guotuan won the first world champion at the 25th World Table
Tennis
Championship, China has had many table tennis world champions, and the
Chinese people are very proud of them. Hope one day you will come to China, and
we can play a game together.
Best regards.
Yours,
Li Hua
篇7:我的漫画老师小学五年级
全文共 345 字
+ 加入清单她有一双纤细而温暖的手,一双炯炯有神的眼睛,还染着黄色的短发,中等身材。脸上虽然布满了皱纹,但看上去仍然是那么的和蔼可亲。
他给予我们母亲般的温暖,处处为我们着想。她对我们每个人的未来都充满自信。她不会因学生的学习差而对学生有偏见,也不会单独喜欢学习好的学生。在她眼中全都是平等,没有上、下级。在她眼中我们都会有很棒的未来。这使我对她十分敬佩。
有时她会带病上课。自己生病却依然坚持给我们上课。而且我们有时不听老师的话,惹老师生气,老师却没有对我们发火,仍然用平静的态度耐心的为我们讲道理,对我们一忍再忍。
我的漫画老师,在我心目中永远是高大的形象,永远是一位辛勤的园丁,我们注定会成为祖国的有用之才。这就是我的老师,一个和蔼可亲的老师。
篇8:小学学生寒假安全一封信
全文共 806 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
一年一度的寒假即将来临,首先祝愿同学们假期愉快,新年进步!
亲爱的同学们,目前你们正处在学习、身体的成长时期,由于自控力和自我保护意识的缺乏,因此同学们在参与交通活动过程中往往是最容易受到伤害的弱势人群。据交警部门统计,去年仅__范围共发生学生交通事故23宗,16余人受伤。当然,发生这些交通事故的`原因是多方面的,但最主要的还是由于一些同学缺乏交通安全意识和自我保护意识而导致的。因此,为了全面提高同学们的交通安全意识,促使大家养成良好的交通习惯,确保同学们安全出行,交警__大队的叔叔阿姨们专门结合同学们日常参与交通活动的特点,希望同学们认真学习,并坚决做到:
一、 自觉学习交通安全知识,接受学校、交警等有关部门的交通安全知识教育;
二、在道路上行走时,要在人行道内行走或靠边道路两侧行走;不要在道路上坐卧、嬉戏、追逐或长时间逗留;不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;
三、 横过道路时,必须从人行横道、天桥、地下通道及其他行人过街设施通过;
四、乘坐公共汽车或者校车时,要等车辆停稳了才上车或下车;坐在车内不能将手、头等身体部位伸出车窗外。乘坐摩托车要戴安全头盔,并系扣牢固;乘坐汽车要系安全带。
五、未满12周岁不得在道路上学骑或骑自行车;未满16周岁不得驾骑电动自行车上路行驶。
六、在道路上驾骑自行车、电动自行车道等非机动车时,应在非机动车道内行驶。不要相互追逐、扶身并行、曲折竞驶或脱把骑车;不得在机动车道内骑车。
七、骑自行车转弯前应当减速慢行,伸手示意,不要突然猛拐。
八、发生或遇到交通事故,应该要沉着冷静,并立即拨打110或122报警。有人员伤亡时还要拨打120急救电话抢救伤者。
九、 违反交通规则,自愿接受学校、家长和交警部门的教育和处罚。
同学们,生命是十分宝贵的。无论每时每刻,我们都要将交通安全记在心中;只有这样,我们才可能远离交通事故,远离伤害,才会拥有一个健康的人生,快乐的人生!
篇9:作文给自己的一封信怎么写
全文共 459 字
+ 加入清单亲爱的我:
你好!
风雨十二载,你成长了,收获了,学习了,快乐了。你幻想过太多,自然,幻想带进了生活,而无力于实现它。你是那么的骄傲自大,只为一点成绩而沾沾自喜,而不着眼于以后的目标。看看自己整天在想些什么,做些什么……说白了,所有的功绩将随着追求者及其后继者而死亡而全都淹没其中,如同沙滩上一层层流沙……
这道理我是清楚的,可我就是忘不掉那挥之不去的功绩。可能是我失去奋斗目标了吧。
我在学校的成绩还能说过去,但科科拔不了尖,我想好自为之,默默地保持下去,像智者把自己隐藏起来为好。但是班里同学活跃的表现也跃跃欲试。对,就是现在,就是现在爆发,我要后发制人,给他们一个漂亮的回击。
就在明年——20__年,正是回击的绝望时机,要知道,现存的时间,仅仅是永恒时空中的一个小点,我要超越他们,超越自我,站在冠军的领奖台上,这可不是三脚猫功夫,这靠的是顽强毅立和十足的信心,更重要的是扎实的基本功,这样才给百战百殆,屡战屡胜。
就在明年20__年,当时光的年轮又画为一圈美丽的弧线的时候,我的成绩也要在人生的浓抹重彩里添上绚丽的一笔!
篇10:感恩有你——写给老师的一封信小学生
全文共 384 字
+ 加入清单敬爱的__老师:
您好!
大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路,让我们茁壮成长,长大成为建设祖国的栋梁!
我觉得您更象一名伟大的园丁,培育着祖国遍地怒放的鲜花。
您也是一座大桥,为我们连接历史的长河,未来的蓝图。
您或许是一把梯子,批引我们去采摘知识之果,希望之花,理想之叶。
老师,您还培养了我们许多良好的学习惯。
平常,一课您经常分成3个课时来上,第一课时帮助我们理解课文层次;第二课时让我们深入理解一句一段;第1三课时让我们完成课后习题。有了这三个课时,我们不仅把课文理解透彻,还能积累许多好词好句。
作文课上,您更是认真指导我们,经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课,正是如此,我们每个同学的写作水平都有了不同程度的进步。
老师,您为我们付出了许多许多……花儿以它甜蜜的芳香回报大自然,我要以我学习上的进步向您表示衷心的感谢!
祝您身体健康,万事如意
您的学生:
篇11:我的漫画老师小学五年级
全文共 450 字
+ 加入清单在新的学期里,我们班来了一个新老师——李老师。
李老师留着短发,短短的头发贴在她耳朵后面,很服帖。只偶尔调皮一下蹦出来捣乱,但一点都不影响老师美丽的形象。
美丽的李老师给我留下最深刻印象的是她的眼睛和那幽默的性格。
你瞧!李老师正在聚精会神地给我们讲课,每个同学都听得津津有味。可我却望着时钟,心里想:快!快下课呀!今天妈妈做了我最爱吃的可乐鸡翅,我得快点回家。
就在这时,李老师一个眼神像剑一样向我“杀”过来,正好射中我的心,溜了号的心瞬间归位,我仔细的看着老师,认真的听讲,害怕再被老师的眼神“杀”了。
李老师不但眼睛特别而且还很幽默。有一次,老师在给我们讲课,突然传来一阵呼噜声。老师环顾教室:哦,原来有一位同学睡着了。老师把食指放在嘴上,示意我们别出声。她悄悄地走向那位同学,伸出食指轻轻地挠他痒痒,同学的手动了一下,抬头一看——呀!老师正在站他桌前,吓了一大跳。我们全班同学都哈哈大笑起来,同学不好意思地挠挠头,赶紧端端正正地坐着听课。老师像什么事也没发生过继续讲课。
这就是我们的语文老师——李老师。
篇12:小学四年级作文:致杨老师的一封信
全文共 641 字
+ 加入清单敬爱的杨老师:
您一定不会想到我会给您写信吧?但为了表达我无尽的感谢之情,我要给您写这封信,致杨老师的一封信作文。
杨老师,您是我们新换的班主任,我有时会和您犟嘴、烦您,这都是我的错,我不好意思当面向您道歉,所以我想通过这封信向您说声:“杨老师,对不起。”
杨老师,除了道歉之外,我还有很多话想给您说:老师,是您培育了我,我衷心地感谢您!老师,是您给予了我知识,让我具备了给您写信的能力;老师,请您原谅我以前对您的不尊敬,老师,请您原谅我……
老师,谢谢您不辞辛苦,来为我们讲课,有一次您还带着病来讲课,而我听课时还开了小差,我真是对不起您呀……
老师,当您面带笑容,踏上讲台时,我看到您那略有浮肿的眼睛,就知道您又熬了一个深夜。为了备课,为了让我们更容易接受课本的内容,您不知道熬过了多少个深夜哪!
您的课讲得极好,同学们都很喜欢上您的课。您读书富有感情,语气随着感情色彩的强弱而时缓时急,时轻时重。您边读还边打手势,您的一言一行都仿佛把我们带到了梦幻般的境界。每当我听到您下课后变得沙哑的声音,真恨自己不是一个神医,有灵丹妙药能给您吃。
终于,这几天在网上看到了一种保健汤:银耳雪梨汤。做法很简单:取新鲜雪梨一个,银耳10克,冰糖30克。将雪梨去皮切片,银耳洗净泡发,与冰糖一同放入砂锅内,加水熬成汤。此汤能清咽润喉,清肺祛痰,对夏日解暑,四季失眠也有一定的疗效。我已经试过,这保健汤好喝又有效,您不妨也试试。
老师,现在我真想给您说一句话:“老师,您辛苦了。
身体健康,万事如意!
您的学生:xx
篇13:小学家长给老师的一封信
全文共 1267 字
+ 加入清单又到了一年一度的开学季,孩子们的交通安全也在再次牵动着你们和我们的心。
近年来,我省道路交通事故虽然整体下降,但是随着机动车特别是私家车的迅猛增加,道路环境的日益复杂,道路交通安全形势比较严峻。去年我省就有134名学生因交通事故伤亡,这是我们不愿意看到,又十分痛心的数字。我们对去年交通事故的分析也发现,17时至19时是交通事故的高发时段,这个时段正是学生们走在放学回家的路上,潜在的危险可想而知。孩子是每个家庭的宝贝和希望,也是祖国的花朵和未来,关注、关心他们的交通安全是我们共同的责任和使命。
全省交警一直将这项工作作为我们所有工作的重中之重,不敢有丝毫怠慢。每年的两个开学季,我们都要安排警力走进校园,开展多种形式的交通安全出行知识的教育和普及,旨在进一步提高广大学生出行的安全意识和自我防护意识。这是我们每年必做的“规定动作”。今年我们还专门制作了1万件印有“请你看见我”字样的交通反光马甲和10万册《辽宁省小学生交通安全知识教育动漫读本》,将陆续发放到孩子们的手里。特别是反光马甲将首先为国道102沿线的学生们配发,希望能为他们的出行筑起一道安全的屏障。但是为孩子们创造良好的出行环境、保护他们的出行安全,仅靠我们的力量是有限的,还需要广大家长和老师以及全社会的参与、支持!为此,我们发出三点倡议:
一、做好日常交通安全宣传教育。学校和老师结合实际,在日常教学中合理安全交通安全教育的课时和内容,建立交通安全宣传教育长效机制,特别是开学之初,要联合交警部门为学生们集中上一堂生动的交通安全教育课;老师和家长们要监督校车运行工作,引导和教育学校们乘坐有运营资质的正规校车,不乘坐超员、超速、存在安全隐患的校车,更不能乘坐低俗载货汽车、三轮汽车、拖拉机和非法营运客车,并积极向教育行政和公安交警部门举报存在违法行为的校车;家长要发挥亲情作用,加强日常对孩子们的交通安全教育,常叮咛、日嘱咐,培养孩子们的交通安全意识和自我保护意识。
二、共同维护校园周边交通秩序。交通环境复杂的学校,我们将派驻警力协助维持秩序。学校和老师应积极配合交警部门做好此项工作。学校要合理安排老师们的停车位,尽量不要占用行车道。如需停留,应按照指定停车或交警指挥,自觉规范停靠车辆。建议家长尽量将车停在进出方便的地方,走步接送孩子,避免车辆集中在校园门口造成拥堵,甚至发生交通事故。
三、积极发挥文明出行表率作用。老师和家长的一言一行对孩子影响较大,日常出行要以身作则,模范遵守交通安全法律法规,开车不玩手机、系好安全带、不超速、不酒后驾车、不闯红灯、不随意变更车道、不开斗气车等等,从点滴做起,自觉抵制各类交通陋习和违法行为,为孩子们出行做出表率。通过亲情作用,潜移默化地教育孩子们从小培养良好的社会公德,做一名文明、守法的出行者。
家长和老师们,全省交警将守护在您和学生们身边,随时为你们的出行提供服务和保障。让我们携起手来,为维护孩子们的交通安全和每一个家庭的幸福,做出我们应有的贡献。
辽宁省公安厅交通安全管理局局长吴宗琪
篇14:关于给自己的一封信怎么写
全文共 696 字
+ 加入清单亲爱的自己:
你好!
夜静更深,独处一隅,我打开电脑,沏一杯清茶,开始做我每天必做的功课:把心叫醒,把魂找回。今晚我想对自己说······
亲爱的自己,首先我要说声“对不起”,这么久以来一直为难着你,因为生命主要是用上下班急骤的步覆量度,用卑微的薪水来铺排的,觉得自己很是平庸。如果换个角度来想,唯其平庸,我才安稳,在天塌下来时我不但不用做“高个子”,还和众生的喜乐保持着微妙的和谐。其实,微小的幸福就在身边,知足常乐就是天堂。
亲爱的自己,对不起,因为常常觉得生活不如意而让你难过。其实,生活就是一个人单枪匹马地冒险,发生堕马或者失枪事件在所难免。有些美好注定只能一晃而过,像流星,没有什么是可以永恒的,只有岁月。生命中总有那么一段时光充满不安,可是除了勇敢面对,我们别无选择。所谓坚强,就是用高傲的姿态,看着那些不属于你的东西完整地离去。岁月极美,在于它的必然流逝,春花,夏日,秋月,冬雪,你若盛开,清风自来。
亲爱的自己,世界只有唯一的与众不同的你,生命也只有一次,请珍惜吧,不要为一些无聊的琐事影响心情,因为在最在乎的事物面前,我们往往最没有价值。大幸福是伟人创造的,而小幸福却由自己完成。一个人生命质量的高低,不在于你在哪里生活,而在于你怎样生活。
亲爱的自己,快乐起来,让灵魂休息喘息吧。因为快乐是一种美德,不要轻易丢掉快乐的习惯,否则将会更加一无所有。遇到厌弃处,请且背手离去,因为我还有青山,秋水润泽。
亲爱的自己,从现在开始,你要好好爱自己,顺其自然,以最佳心态面对,用你美丽的眼睛去发现快乐,其实快乐就在细微处,在不经意间。亲爱的自己,你值得拥有最好的一切!
___
20__年__月__日
篇15:夸夸我的老师小学生作文500字
全文共 546 字
+ 加入清单【我的精灵老师】
前些日子,我们的班主任老师有事请假了,“班不可一日无主”,取而代之的是一位年轻的女老师,她非常亲切,就像我们班的“孩子王”,下课时和我们一起玩,可是接下来怪事就一连串了。
这天,我们正在教室里学习《秦兵马俑》这篇课文,窗外一道金光闪过,紧接着,窗外就出现了一排兵马俑,顿时把我们吓坏了。一个同学用颤抖的声音问:“老、老师……这、这是怎么回事?”老师说:“没什么事。好了,所有同学带上笔记本、语文书,大家跟我一起去外面!”直到这时,一直呆若木鸡的同学才反应过来,大家欢呼道:“哦,太好了!可以去看兵马俑了!”在这节别开生面的语文课上,大家如痴如醉地听老师讲课,就连平时的“捣蛋鬼”、“多嘴怪”也不再捣蛋插嘴了!简直是个奇迹!
有一次,一个高年级的大哥哥正在路上抢一个小弟弟的钱,精灵老师看到了,悄悄使用“转移魔法”把小弟弟送回了家。高年级的大哥哥见不着他,吓得一溜烟跑回了家。还有一次是广播体操比赛时,一个同学没穿校服,他很着急,结果,老师念着咒语,那个同学的衣服就变成了校服,老师告诉他3个小时过后会自动还原。老师的魔力把我们惊呆了!
就这样,一直到吴老师回来。我们班的同学揭开了一个天大的秘密:老师其实是个精灵!!这是老师走时告诉我们的!我知道精灵老师是专门急人所急、惩恶扬善的。
篇16:给小学老师的一封信
全文共 526 字
+ 加入清单尊敬的老师:
小学生活也就要结束了。回首六年走过的小学生活,就像一本童话故事书一样,已经翻到了末页。然而,故事中的所有情节都让我历历在目,但是给我印象最深的还是您——陪伴我们四年的刘老师。我们班是全校有名的“调皮”班,为您惹了不少麻烦,可是您还是对我们不离不弃,动之以情晓之以理,苦口婆心地讲道理, 使我们觉得对您十分愧疚。
老师,我想对您说:“您是我最好的老师!我喜欢您!”
正因为有您的教育,我们才能有今天的见识,才会有今天这样的才学,正因为您的呵护,我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理。您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长。您还记得吗?我上课不敢举手回答问题,是你总是用鼓励的目光看着我,让我感觉到了自信,给了我勇气,现在的我能大胆的举起手,勇敢地站起来回答老师提出的问题。
六个春秋过去了,我们正是在您的关怀下,从一个个不懂事的小毛孩儿,便成了一个个合格的毕业生。我们也即将告便别您,告别母校,跨进新的学校。在这里,我要向尊敬的老师道声:老师,您辛苦了,谢谢你们!再向朝夕相处的同学们说声:“世界如此之大,我们能一起走过六年,让我感到荣幸万分!”
祝您身体健康!
此致
敬礼
您的学生:xxx
20XX年XX月XX日
篇17:写给老师同学的一封信
全文共 715 字
+ 加入清单您们好!
我离开宜昌已经二十多天了,我非常非常地想念大家,你们都还好吗?
我经常回味起黄老师带领大家在教室朗读的情景,那朗朗的读书声至今还在我心中荡漾;我也不时想起在下课期间与同学们你追我赶时的场景。唉——一
一走多日,校园里的小树长高了吗?那干净的操场还依旧整洁吗?那大大的球门还有人踢进球了吗?
黄老师您还有时间写博客了吗?___你还是同学们的“BOSS”吗?__你的作文还那样棒吗?你们都还好吗?
太多的话想问大家呢!
现在我来到了四川,虽然我对这里还感到陌生,但你们不必担心。这里的小伙伴们都很热情,虽然有个别方言我听不太懂,但我能感受到他们那一
颗颗热情的心。他们总是与我主动的交往,而我,总像个“害羞”的小姑娘,说话也支支吾吾的,这点我一定努力改正。这儿的老师也非常关心我,她们知道我听不懂方言,于是要求同学们都和我讲普通话,上课怕我听不懂,经常让我回答问题,了解我听课的程度。
在学习方面,妈妈经常告诉我,湖北的教育质量是全国最好的,所以我暗暗立下决心:我是代表湖北的`孩子,决不能给湖北人脸上抹黑。怀着这样的决心,我每天很早起床读书,作业也写得异常认真。同学们,我们一起努力吧!
同学们,我刚来这里时,发觉操场角落里有一排简易的小房子,当我明白那是地震期间搭起的临时教室时,我心中非常难过也非常震撼。地震期间,他们可都在这吃住学习呀。寒冷、饥饿、怎能与他们强烈的求生求知欲望相比呢!
每次走过那里时,我心里除了震撼,唯有震撼!
老师、同学们,这里是个旅游地区,乐山大佛,峨眉山都在这里,以后放假的话,欢迎你们来玩。有时间我也会回去看你们的。
最后,祝黄老师笑口常开,常写博客 !
祝同学们开心成长,学习进步!
篇18:小学生给老师一封信的作文
全文共 874 字
+ 加入清单敬爱的周老师:
您好!
一眨眼短暂又漫长的六年小学生活即将结束。一年的六年级时老师您与我们共同的美好回忆。还记得当您走向讲台向我们说“接下来的一年时间由我和你们一起度过,这一年是十分重要的……”那时您给我的印象是一个十分有活力的老师、在后来的相处中,我渐渐的看到了老师年轻,可爱的一面,您提倡心灵美,不要只抱着课内的书本啃,也要去开开眼界,看清课外的书,还要有综合能力,不能只读死书。
我清楚的记得那一次综合课,您带我们去操场上测试咱们的小组协作能力,第一轮我们祖上前迎战,对战佳怡组。当老师说要二条红领巾,三件外套一块手表的时候,我们的组长小狄急了,迅速把手腕上的手表下了下来,又叫杨长军赶快把外套脱下来,不过他好像没听见,保持着一副万事不关我的模样,我着急地跺了跺脚,而他却在那里若无其事地闲逛,他太没责任心了吧!我气急败坏,使劲拧了拧他的手腕,他才有了知觉,二话不说乖乖地外套交给了组长,我的,杨长军的,小狄的刚好三件,还有红领巾,这下我们组可是忙得不可开交呀!小狄把一副委托给李同学,命令他以百米冲刺的速度奔向终点。虽然还是比别人落后了几秒,但是我们依旧完成任务了呀!小狄轻轻叹了口气,似乎对这样的成绩并不满意,但是她脸上没有一丝要责备李同学的意思,想我们组长应该是一个会总结、反思的人吧?她从来都不推卸责任。仔细看完接下来几个组的比赛,然后回班打算仔细盘点一下,成功、失败的原因,分别是什么。
进班后老师和我们说了很多很多,您说:“要想配合的默契,还要多加训练。”表扬了几个小组长,给了几个组长一些建议。刚才再看比赛的时候,老师可是笑得合不拢嘴呀!看着同学们的配合和组长的指挥,您看着我们的点滴成长,更是不胜欢喜。
那一幕幕场景,是您与我们共同守护的美好回忆。不到一年的相识,是您让我在泪水中成长,一次有一次我勇敢的迈上讲台,演讲,表演,主持班会,甚至给同学们上课,每一次迈出成长的步法,就像比吃了蜜糖还甜,而这一切都起源于您的小鼓励。谢谢您!谢谢您给我带来的这美好回忆!
祝您身体健康!
您的学生:方晨瑶
20XX年X月XX日
[小学生给老师一封信的作文
篇19:写给未来自己的一封信小学优秀
全文共 459 字
+ 加入清单亲爱的自己:
你好!我想和你谈谈心,现在的你是否安好?现在的你是否还是以前那么天真可爱的孩子呢?你是否仍拥有自己的理想?是否为了自己的梦想而奋斗?是否觉得自己以后会活的有价值,自己家族的命运会有所改变?
十年前的你(今天的我),只是一个傻的可爱的小女孩,也不懂得世间的人情世故。只是,无忧无虑,无拘无束,过着神仙般的生活,做任何事都随心所欲,想要的东西也是应有尽有。童年的你,正停留在幼儿大班,想成为万人瞩目的焦点,必须要付出日日夜夜的努力,去学着,写着老师叮嘱的字,将那些看似重要的字练百变、千遍、万遍,无非就是想拿到老师手中的大红花,将它贴在额头中,这是多么伟大的事啊!
如今,你应该是一个有事业、有工作的成功人士吧,但是想要更出色必须要有坚持不懈的努力,要有坚贞不屈的毅力。你,能做到吗?我觉得我现在应该给你一些建议,改掉你所有不好的缺点,没有了缺点也就没有了坏习惯,这样你的人生才会更完美些!我在此用了你的十年前和十年后做了比较,希望你以后比现在过得更好!
祝:你的未来更美好,事业顺利!
写信人:
20__年__月__日
篇20:以小学老师为话题
全文共 834 字
+ 加入清单他曾经是一名苦练书法的师范学生,他曾经是穷乡僻壤的一位语文老师,而如今他已是江苏省书法家协会会员和中国教育专业委员会会员。他是谁?他就是刘海粟小学的书法教师——张老师。
今天,我们全班同学专程前去采访这位“艺术大师”。
一走进“玲珑工作室”,我们就被里面朴素而又美观的摆设深深吸引住了。工作室里有序地摆放着四排古色古香的书桌,每张课桌上都铺着毛毡,上面整齐地摆放着笔架与砚台。四面墙壁上都挂着他的作品,其中最引人注目的是最后面一幅《吞云吐雾山水间》山水画。画中高山耸入云中,仿佛一位巨人屹立在神州大地之上。山上的树翠色欲流,树枝迎风摇摆,一派生机勃勃的景像。浓墨重彩之下的云朵漂浮在山腰和山顶,恰似天上仙境一般,却有一种“高处不胜寒”的感觉。
正当我们目不转晴地欣赏张老师的画作时,一个三十出头、中等身材、皮肤黝黑的中年男子出现了,他正是今天的主角——张玲珑老师。他慢步走上讲台,两手轻轻放在讲座上,一举一动无不展现出一种艺术家的儒雅。再看他鼻梁上的那一副眼镜架,更是平添了几分艺术气,不得不使得我们对他产生深深的敬意。
“请问张老师,您的教学理念是什么?”一位小记者挤到讲台跟前问道。张老师略加思索,微笑着答道:“我的教学理念并不是很专业,但最主要的是要与学生建立起一种友好关系。兴趣是最好的老师,要让使同学们学好书法,最重要的是要培养他们的兴趣。” “张老师,您认为您这种无偿教学值得吗?”这时,另一位小记者提出了一个尖锐的问题。张老师一挥手,从容地答道:“只有付出,才能有回报。坚持练字,坚持做好自己,并能与我喜欢的孩子们在一起,对我来说是一种享受,我觉得很值。”听了张老师的回答,我们被他这种“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私奉献精神所感动,大家情不自禁地鼓起掌来。
大约一个小时之后,我们一一向张老师道别,感谢他接受我们的采访。离开时,张老师挥毫题字,为我们写下了“修德悟道”四个大字,向我们展示了这位“艺术大师”的一颗玲珑心和教育情!现场再次响起一阵热烈的掌声……