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绿豆发芽全过程观察日记(最新20篇)

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写观察日记四年级作文400字

全文共 426 字

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10月5日星期六晴

暑假时,爷爷送我一只洁白的小鸽子,它有一张尖尖的红嘴巴细细的小红脚,特别好看。

自从这只小鸽子来到我们家,就一直被关在这个不足半平米的笼子里。从它的眼神中我看到它很郁闷。它每天都“咕咕”地叫,拍着翅膀想出来找伙伴玩。

10月6日星期日晴

我像往常一样给小鸽子喂了小米,喝了矿泉水,还给它清洁了住所。在爸爸的帮助下,给小鸽子的腿系了一根绳,然后我和弟弟就牵着它去散步了。我发现出了笼子的小鸽子特别兴奋。它不断地张开翅膀飞来飞去,它飞起来的速度比我弟弟跑的还快,有好几次差点挣脱绳子飞跑了。看到这只小鸽子和弟弟玩的这么快乐,我也感到很快乐。

10月7日星期一晴

今天我又牵着鸽子来到小区的草坪上,看着它自由自在地拍打着翅膀,飞的忽高忽低。我发现小鸽子的身子一摇一摆脖子一伸一缩,尾巴一翘一翘的。它一边迈着优雅的步伐,一边用尖尖的嘴巴寻找草地上的东西吃。只见它抓起一根干草叶就吃得津津有味,还不时跟飘落的树叶玩耍。我想,此刻的小鸽子肯定特别幸福快乐。

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篇1:观察绿豆生长日记

全文共 281 字

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9月17日星期二晴

今天下午,老师发给我们几颗绿豆,说要让我们观察绿豆。我都兴奋极了。放学了,我回到家就跑进厨房,挑选了几个绿豆和一个瓶子,装完水,我便把绿豆轻轻地放入瓶子中便去做作业了。

9月18日星期三晴

今天是种豆子的第二天了,绿豆宝宝怎么样了,瞧!我的绿豆的模样可是各式各样啊!有的把绿油油的“外套”,脱了外套光溜溜的。还有的只露一点点缝,有的不仅了“外套”还扎起了“小辫子”呢!

9月19日星期四晴

今天早晨,我怀着好奇的心情迫不及待地来到阳台,观察起来。啊!前两天才长出“小辫子”,现在都长出了长长的“小尾巴”呢!还有的原先只先脱了“外套”也扎上了“小辫子”!

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篇2:绿豆观察日记

全文共 380 字

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xxxx年x月x日 星期x 天气x

星期四,我从一批绿色的绿豆中精心选了几粒,泡进了装着水的碗里,我心想,小豆子们,好好泡个冷水澡快快生长吧,你们要是没有变化,我可不会轻易让你们出来的。

第二天,早上六点,我起床去看这些小绿豆们,发现它们都膨胀了起来,有的还裂开了一条大大的缝。

下午四点,我迫不及待地跑进我的房间,去瞧瞧我的那些小豆。哦,不,它们已经是大绿豆了,大部分绿豆全发了芽,芽是白色的,形状犹如羊角一般。

第二天,下午三点,我发现绿豆的芽都已经长得白白胖胖的了,最长的有一厘米,而且都变成弯曲的了。

晚上八点我还是放心不下那些大绿豆,于是,又去瞧了瞧。真让人吃惊,那颗下午还挺短的豆芽都已经长到二厘米长了,而且它直直地穿过绿色的外壳,简直可以用高耸入云来形容。豆芽紧紧地缠住了豆子,有的还毫不客气地缠住了别的豆子上。

真想知道下个星期四它会变成什么样。好期待啊!

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篇3:初一生物观察日记

全文共 845 字

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啊!我的蚕宝宝终于结茧了。有雪白色的、还有金黄色的。我高兴地把它们捧在手心里,不知道蚕宝宝还能不能感觉到我的抚摸?回忆蚕宝宝的成长过程,真是让我欢喜让我忧啊!

还记得那天天气很好,春光明媚,正是养蚕的好季节。同学给了我一些蚕子,我宝贝似地把它们整整齐齐的放在一张纸上,在旁边放上一些桑叶,只等我的蚕宝宝快些出来。

一天过去了,两天过去了,在我的期待下,我终于看到一个蚕子慢慢变黑,接着爬出来一个小黑点点,可把我高兴坏了,我慌忙拿一片桑叶放到它面前。十几分钟过去了,桑叶上出现了一个小小的缺口,哦!我的蚕宝宝吃到桑叶了,我长出一口气,只是它一个太孤单了,希望它的兄弟姐妹们快些出来吧!

一只,两只我的蚕宝宝们接二连三地出来了。它们一天天地在长大,早已脱去了那身小黑衣,换上了白外套。它们的胃口可好了,如果你附耳倾听,还能听到它们吃桑叶发出的沙沙声呢,它们的嘴就像锯齿一样,所到之处,都被锯的凹凹凸凸,有的蚕宝宝更调皮,干脆直接从桑叶中间挖个大窟窿。看着它们健康地成长,我真高兴!可没过几天,发生了一件意想不到的事。

那天放学回家,我扔下书包就去看蚕宝宝。哎呀!可把我吓坏了,只见有几只蚕蜷缩着身子,一动不动的,我把桑叶放到它嘴边,它们就好像没看见一样。难道它们生病了?还是吃了有毒的桑叶?不会吧!我一直都是在同一个地方采的桑叶呀!这可怎么办?最后我一狠心,干脆把它们扔进了垃圾桶。爸爸回来后,我把这件是告诉了他,爸爸看了看我剩下的蚕宝宝,说那是蚕宝宝在蜕皮,蜕一次皮就长大一次,蚕宝宝的一生要退4~5次皮呢。我赶忙从垃圾桶里捡回被我判了死刑的蚕宝宝。哎呀!由于自己的无知,险些葬送了它们的小命。

接下来的日子里,我更加细心地照顾我的蚕宝宝。有一天,它们又不吃东西了,它们把头高高抬起,顺着桑叶的枝干来回扭动,我仔细一看,哦!原来是在吐丝呀!不大一会儿的功夫,眼看着一只只白白胖胖的蚕宝宝消失不见了,剩下的就是我现在手里拿着的漂亮的蚕茧。

通过这次养蚕,让我不仅增长了知识,也收获了快乐。明年,我还要养蚕。

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篇4:绿豆芽发芽观察日记800字

全文共 832 字

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上周,老师在课堂上给我们布置了一项有趣的作业——回家泡绿豆并每天观察、记录发芽的过程。

第一天放学后,我把这项作业的要求告诉了妈妈,妈妈给我找来一些绿豆,我先把绿豆放在一个大碗里,然后把水慢慢倒入碗里,没过绿豆,水中的绿豆好看极了,像一颗颗碧绿的宝石。我盯着绿豆看了好久,没有一点儿变化,妈妈说:“要耐心等待,也许明天就有惊喜。”听了妈妈的话,我决定每天放学后第一件事就来看绿豆,真希望它快点儿发芽。

第三天我回到家,一进门就看到前天泡的绿豆又变样了。我仔细的看了看,绿豆变大了许多,大部分都脱掉了绿衣裳,尾巴也长长了,它们变成了淡黄色的“小蝌蚪”。较大的豆子分成了两瓣,细长的尾巴从中间向上生长,已经有点像我平时吃过的豆芽了。豆芽把水全部吸干了,看来一颗绿豆想要长成豆芽,要喝很多水。我拿小杯子又往里面加了一些水,这次水没有没过豆芽,因为我怕水太多会把豆子泡坏。我叮嘱妈妈,在我上学的时候,每天给豆芽多加几次水,每次不要加太多,但千万别让它干枯,我相信妈妈一定能照顾好小豆芽。

第六天,我起床就去看豆芽宝宝了,豆芽宝宝长的可真快,每一天都有明显的变化,今天已经长到7厘米左右了,豆子由淡紫色向深紫色过度,有的已经皱起来了,顶端的绿芽也越来越长,像一对绿色的兔耳朵,豆芽全部交错在一起,快堆成一整碗了。豆芽的生长速度比其它蔬菜真是快多了,营养价值也很高,我真想快点吃到自己种的豆芽。

第九天,豆芽的颜色有一些发黄了,豆子的颜色变得更深了,顶端的叶子也长大了,并像剪刀一样分开,豆芽从根部往下越来越细,长的有11厘米左右,弯弯曲曲的像一条条小蚯蚓,它们全部缠在一起很难分开。我问姥姥能不能把豆芽炒给我吃,姥姥说:“豆芽生长的时间太长了,有些老了,可能不好吃了。”我想这次有经验了,我可以重新泡一些绿豆,我一定会成功的。

经过九天的时间,小小的绿豆泡在水里就长成了长长的豆芽,不需要添加其他营养剂,也不需要特殊照顾,它真是一个有顽强生命里的种子,我也要学习它这种积极向上的精神。

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篇5:泡豆子发芽观察日记

全文共 468 字

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9月29日星期六 晴

今天,我从书上了解到用水泡绿豆,绿豆就能发芽,我也想亲自尝试一下。于是,我抓了一把绿豆,豆子小小的、圆圆的、硬硬的,像小石子一样。放到杯子里还丁丁咚咚地响呢!然后放水,放多少才合适呢?我问妈妈,妈妈告诉我:“水不能放太多,刚好没过豆子就行了。”我按着妈妈的话做了。我着绿豆快点发芽!

9月30日星期日 晴

今天,我迫不及待地去砍绿豆发芽了煤油,小绿豆们没有发芽。但像一个个喝足了水的胖娃娃,体型比昨天胖了许多。绿豆的颜色从碧绿碧绿变成了淡绿色,水也少了许多。我每天都加一点水。对了,绿豆中间裂开了一条缝隙,露出来的部分雪白雪白的,像一颗颗洁白的牙齿。绿豆还变成软绵绵的,放在手上非常舒服。看着这些可爱的豆宝宝,心里很开心。

10月1日星期一 晴

今天,我又去看绿豆宝宝。小绿豆的外衣显然不合身了,小绿豆们脱下了绿色的外衣,换上了一身白裙子。绿色的外衣罩在水面上,使我们看的有些朦胧。小嫩芽也调皮地钻了出来,那小芽小小的、细细的、尖尖的、白白的、翘翘的。像弯弯的象牙。小芽太小了,所以不仔细看不出来的。此时的绿豆多像英文字母。

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篇6:关于泡绿豆连续观察日记范例

全文共 396 字

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3月18日 星期四 天气:晴

今天,老师叫我们会家观察豆子。于是下午放学,一到家我就叫妈妈帮我拿一下绿豆,然后我装了三颗绿豆进小碗里,接着往碗里装了点水。本来“皮肤”干燥的绿豆,被我用水浇得浑身上下全湿透了,然后我用一块湿了的纱布把碗口蒙住就去做作业了。

晚上睡觉前,我又去看了一下绿豆,发现它开始有些膨胀了。

3月19日 星期五 天气:晴

今天下午放学,我一回到家就迫不及待地冲向阳台观察我的小绿豆,发现昨天被我闷在水里睡觉的绿豆都破皮了露出了白白胖胖的身子。

晚上,它们都争先恐后地长出了白色嫩芽,就像一个白色的小逗号。它们的芽大约有7毫米长了。

3月22日星期一 天气:晴

已经两天没去观察绿豆芽了,今天早上我一起来就去看绿豆。呀!小绿豆是不是“喝”了“生长药水”,就两天没去看,芽就那么长了。我用尺子一量,竟然有3厘米长。看来绿豆的生长速度的确很快,我相信过不了多久,绿豆就会变成一颗完整的豆芽的!

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篇7:观察日记600字优秀

全文共 608 字

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9月22日星期二天气晴

今天,我泡了一些绿豆在盘子里。首先,我把破皮的,坏的都选出来,扔在一边。然后,再把绿豆放到盘子,刚要加入热水,妈妈马上制止,并说;“你想把豆子活活烫死吗?”好险,还好妈妈及时抢救了豆子。接着我在装绿豆的盘子里,按照妈妈教的加入凉水,洗洗豆子后,倒出大部分水,只留了一点点在豆子下面。

我把豆子放在窗台上,看着豆子微胖的身体在阳光下舒服地躺着。我不禁想:小豆子快快长大吧!明天我要看见嫩芽啊!

9月23日星期天气晴

今天一放学回家,我就迫不及待地冲进家里,来到窗台前看豆子发芽了没有。哇,绿豆变大了,可绿衣裳上面满是皱纹。我问:“妈妈,是不是你把可爱的豆豆们惹生气了?”妈妈一脸无辜地说:“我可没有啊!”“那为什么他们长了那么多皱纹?”妈妈扑哧一下笑了,说:“那是因为豆子要脱掉外皮,发芽了。”

我赶紧走上前,一看,还真是,一个个豆子都长出了一条条白色的“小尾巴”,有的将小尾巴露在绿衣服外面,有的心急,把大半个身子露在外面,还有的更着急,干脆把整个身子挤出来……可爱的豆子们真好玩!

9月24日星期四天气晴

今天一早,我以F1赛车的速度跳下床,跑到豆芽前,轻轻地掀开豆芽们的小床单。呀!豆芽们的小小“胡须”已经有一厘米长了。我小心翼翼地把一颗小豆芽拨开,往里面一看,两片小小的叶子在害羞呢!几颗顽皮的小豆芽还将“胡须”深深地扎进小床单里,他们还认为这是生长在土地呢。顽皮的豆芽让我知道了绿豆生命力非常顽强。

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篇8:观察动物日记五年级

全文共 308 字

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今天,科学老师布置了一项有趣的作业,她让我们观察一种动物写观察日记。我想起表哥家有一只小狗,我决定观察这只小狗。

我去到表哥家观察小狗,只见它浑身长着黑色的卷毛,所以表哥帮它取名叫“卷毛”。“卷毛”有一对三角形的耳朵,一双水汪汪的眼睛,圆溜溜的像两颗黑宝石,鼻子扁扁的,屁股后有条长长的尾巴,走路时尾巴总是左右摇摆,好像在跟我打招呼,很招人喜欢!

“卷毛”很贪玩,我带它走出家门口玩,它欢蹦乱跳拼命往前跑,我费了九牛二虎之力才把它拴住。不一会儿,它又再次往前跑,没办法我露出凶巴巴的表情大声一叫:“卷毛回来”。卷毛低着头没表情地回到我身边。“卷毛”虽然贪玩,但我还是很喜欢它。

听了我的介绍,你觉得表哥家的“卷毛”可爱吗?

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篇9:泡绿豆的观察日记

全文共 319 字

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9月17日 星期六 晴

早上六点半,我一睁开眼睛,顾不上叠被子,“腾”地一下坐起来,匆匆地穿上拖鞋。迫不及待地向厨房奔去,想看看绿豆的变化。掀起盖在绿豆上的纱布,哇!经过一个晚上的浸泡,娃娃一个个胀鼓鼓的,有些露出了白白的豆瓣,长出了短短、嫩嫩的根,活像一个扎着小辫子的女孩。明天的绿豆又会变成什么样子呢?让我们拭目以待吧!|||9月18日

9月18日 星期日 晴

“老爸,你快来看呀!豆芽高了那么多!豆衣也掉了呢!”一阵阵欢呼声从厨房里传来。原来,我的绿豆芽已经有一厘米长了!两片子叶微微展开,犹如一条条小蝌蚪。它们在这个小碗里显得有些挨挤。我们为了使豆芽更好地生长,把它们移到了一个平平的盘子中,空间顿时宽敞了许多。我祝小豆芽“健康成长”。

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篇10:写观察日记的四年级

全文共 409 字

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我养了两条很可爱的小金鱼,它们的眼睛是凸出来的,身上穿着红色衣服,尾巴像拖着一把大扇子,美丽极了!

我每天都去观察小金鱼,只见小金鱼鼓着大眼睛,在水里悠闲地游着……每次小金鱼看见我来了,就会游到别的地方,好像在生我的气,但我不在的时候它们就会活奔乱跳的游永。

可是到了晚上,我再来观察小金鱼的时侯,惊奇地发现它们呆在一个角落里,眼睛睁得大大的,一动不动。我以为金鱼饿了,就去拿一些鱼食给它们吃,没想到小金鱼看也不看,我生气地拨了一下水,可是它们依然一动不动。

就这样我观察了好几天,天天都是一样。我觉得十分奇怪,就去翻书找答案,查找有关小金鱼的资料。我终于发现了“秘密”,原来小金鱼是在睡觉。书上是这样写的:金鱼的眼睛里有一层又细又透明的眼皮,它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了,所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。

通过这一件事我懂得了:碰到不明白的问题只要认真观察,开动脑筋,请教他人或动手查找资料,就能懂得其中的道理。

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篇11:作文观察日记600字

全文共 655 字

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作文,是一种观察能力、思维能力和表达能力三位一体综合训练。小学作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力,又要培养学生观察事物,分析事物的能力。

可见,要完成能写简单的记叙文这个要求,观察是关键。

然而,当前一些学生作文中普遍存在一种现:一些小弟弟的外貌就是“大大的眼睛,苹果似的脸蛋”;一些天气,“阳光灿烂,天上飘着一朵朵白云”;写父母,“雨夜背我送医院”……这几乎成了学生作文的通病,症结何在呢?一句话,作为作文教学诸因素之首位的观察能力,没有得到应有的重视和培养。

朱作仁老师主编的《小学语文教学法原理》一文中指出:“只用视觉进行观察,其保持率为 25% ;只用耳朵听有关图片的言语描述,保持率只有 15% ;而视、听同时使用,其保持率到 65%. 可见 , 作文前 , 让学生五官开放 , 全面感知外部事物 , 眼、耳、鼻、舌、身并用,才能对所要观察的事物有个全面的、彻底的了解。”例如,观察一种食品,先让学生用眼看外表的形状和颜色,然后用鼻子闻已闻气味,再用手摸一摸什么感觉,最后用嘴巴尝一尝味道。再加上了解这种食品的制作过程。经过这样的全方位细致的观察,学生记忆保持率就能达到一个较高水平,写成一篇象样的记叙文就能顺利成章。作前的指导要重视观察能力的培养,那么作后的讲评,就要注意观察结果的反馈。学生的作文,可以反映出观察的成效,及时反馈,并认真总结经验,指出不足,有助于学生观察水平的提高。

鲁迅先生说过:“对于任何事物必要观察准确、透彻,才好下笔。”学生的作文训练,观察,不应是遗忘的角落。

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篇12:黄豆发芽观察日记

全文共 641 字

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9月28日 星期天 晴

今天,我在两个碗中分别加入了五粒黄豆,这五粒黄豆一开始是圆圆的,颜色是土黄色的。我在碗里分别加入了水和白醋。这十颗黄豆子就像一只只水中的小眼睛,正高兴的看着我仿佛正在对我说:“我要长大,我要发芽。”我把这两个放着黄豆的碗放在阳台下。过了两个小时,我去观察放在水中的豆子,和放在醋中的豆时,发现它们都胀起了大大的肚子,看不出这两个碗中的豆子有什么不相同的地方。

9月29日 星期一 晴

今天早上,我再去观察时发现放在水中的五粒黄豆变得更大了,用手一摸感觉黄豆变得有一点软。水也被黄豆“喝”了许多,而放醋的那五粒黄豆在大小上并没有变化,仿佛已经睡着了。但是它们的皮收缩了起来仿佛是一个满脸皱纹的老奶奶。

10月1日 星期三 晴

今天是国庆节,我的豆子给我了一个巨大的惊喜。水中的五颗黄豆长出一个一厘米的小嫩芽了,看上去像一只只大脑袋短尾巴的蝌蚪。而且每一个黄豆都把自己的外皮挣脱,就像脱掉了一件外衣,脱掉外衣的小黄豆像魔术一样把自己变成淡淡的浅黄色,而放在醋中的豆子却把自己给变成了淡淡的橙红色的了。

10月3日 星期五 晴

今天下午,当我去观察那些黄豆的时候,惊讶地发现细丝最长的有四厘米,圈起了一个小圈,就像一只小猪的尾巴,黄豆的头部是淡淡的绿色,到了黄豆就逐渐的变成淡棕色的。而放在了醋里面的黄豆却都腐烂了。我查了查书,找到有关植物生长的资料的时候,仔细查看了一番,这才知道,原来植物的生长是需要充足的水、阳光、空气的,而正是因为醋中缺少水份,所以黄豆才会慢慢地腐烂的。

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篇13:豆子发芽的观察日记

全文共 365 字

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20xx年2月27日星期一晴

今天,我种的豆子终于发芽了。

我种下它已经很长时间了,可它就是不发芽,我是天天盼,夜夜思。该浇水的时候浇水,该施肥的时候施肥,精心侍弄。一周过去了,一个小嫩芽终于钻了出来。

小嫩芽绿绿的,绿中还透着黄,在黑黑的土里藏着,象一个赖床的小宝宝埋在被窝里不起来。

我想它长大了会是什么样呢?会不会长出小叶子,或者长出一个小花骨朵,渐渐绽开笑容。

可爱的小豆苗呀,我一定要把你养的又高又大!

20xx年3月2日星期四晴

我的豆子(豆苗)长大了,它把埋在土里的头抬了起来。

原来豆子并不象我想象的那样,长出小叶子或者是小花骨朵,而是顶着豆子皮从土里钻出来。

土把豆苗压得弯弯的,像一个驼背的老爷爷,恐怕要过几天才能直起身子来。

豆子小小的,却从厚厚的土里钻出来?土里脏兮兮的,小豆苗却一尘不染?这大概就是小豆子值得我敬佩的地方吧!

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篇14:观察泡茶日记600字

全文共 627 字

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我爸爸特别喜欢喝茶,而且,他喝茶不用杯子,而用我送他的紫色茶壶。我也许被爸爸传染了,不仅爱喝茶,还喜欢吃茶叶。没错,就是把炒好的茶叶吃下去,我爸爸对这事儿一直百思不得其解。可我却一直很好奇:泡茶的时候,茶叶会有什么变化?于是,我决定自己泡一杯茶。

我告诉了妈妈,请她帮我烧一壶开水。她爽快地答应了。水烧开后,妈妈找出一袋龙井茶,我小心翼翼地拿出一撮茶叶,放进了杯子,那撮茶叶就像杂草一样堆在杯子里,卷成了一团。

这时,妈妈把开水倒进了杯子里,水面顿时出现了许多小水泡。这些水泡飞速地旋转着、下降着,形成一股小小的漩涡。这股漩涡把茶叶一下子卷了上去。漩涡停止后,立马有两片茶叶落了下去。它们应该是不喜欢待在上面,漩涡一消失,它们就好似出笼的鸟儿一样,回到杯底了。

过了一会儿,又有许多茶叶厌烦了水面,落了下去。这可真像一次"茶叶表演"呀!茶叶下落的姿势千姿百态、变化无穷:有的一边转圈一边落下来,就像在花样跳水;有的直挺挺地落下来,真像一把快退休的剑;还有的落下来时停了停,才落下去,好像在犹豫:我是浮上去好呢,还是沉下去好......

当所有茶叶都落下去后,我发现杯口周围有了一层白白的水汽。我突发奇想,把手掌按在杯口上。过了一会儿,我拿起手掌,哈,手掌上有了一圈红色的印记,还有许多小水珠。

茶泡好了,我突然想起了还没回家的爸爸,于是我就把茶放在桌子上。爸爸回家后,看见了我为他泡的茶,尝了一口,摸摸我的头,笑着说:"茶真好喝!甜甜的!"听了这话,我开心地笑了。

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篇15:种绿豆的观察日记

全文共 468 字

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10月1日       星期一      晴

今天,我把绿豆放进水里,绿豆像一颗颗绿宝石,浮在水面上。过了一会儿,好奇像猫爪一样,挠着我的心,我好想摸一下。但我怕绿豆会死。最后,我还是忍不住诱惑,我轻轻地捧起一颗颗绿豆,它们像一个个熟睡的宝宝,躺在我的手上。我把它们放回水中,心里期盼着:绿豆,快快长大!

10月2日     星期二    晴

这天早上,我急忙冲下床,跑到客厅看我的豆芽,有好几颗豆子已经挣脱了绿衣裳,露出了又黄又白的肉,大部分豆子的绿衣裳破了一条缝,就像一个老公公的皱纹一样,难看极了

10月3日     星期三    晴

这天,我去看我的绿豆,发现所有的绿豆都脱下了绿衣裳。我拿起了一颗绿豆,它的中间裂了一条缝,就像在对我笑,从中间伸出了一条“小尾巴”,像舌头一样,也像一个姑娘的马尾辫。

10月4日     星期四   晴

今天,绿豆的尾巴更长了,像一只只小蝌蚪。不同的是,它是绿色的和不能动罢了。 我想:这根又细又长的“尾巴”,是什么呢?后来,我查阅了资料才知道,原来那是绿豆的茎。我决定把它们种在土里,长成绿豆后和家人分享!

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篇16:观察绿豆日记

全文共 276 字

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王陈惠子

今天,我的小绿豆又发生了翻天覆地的变化。

原本,那有18厘米的茎已经长得很长了。我一量,最长的都有24厘米了。我那放绿豆的小盒子已经放不下这个庞然大物了。只得将它放进脸盆里了。

那些根已经变得又浓又粗了,就像一团麻线缠在一起,解也解不开,再用手摸摸那些根,湿湿的像一根线。

叶子的颜色跟以前也大不相同,颜色变深了许多,已经变得深绿深绿的了,并且更加给人一种心情愉悦的感觉。

再来,叶子的数量也不止两片了,却有七八片了。这些叶子的大小也变了,原来小小的两片,现在却已有原来的两倍大小。

这些豆芽真是的,一个不留神它就长高了,长大了,我等它长大,就把它吃掉!

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篇17:我的观察日记作文600字

全文共 752 字

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一天傍晚,我和爸爸一齐去田地观察植物。

我们先来到玉米地,爸爸撕下一片叶子给我看,然后指着叶子上的叶脉对我说:“儿子,你看它的叶脉,这种叶脉叫平行脉,它的根是须根系,这是单子叶植物的特点”。爸爸边说边让我看地里裸露的玉米根。我不明白单子叶植物是什么东西?爸爸又告诉我,单子叶植物的种子仅有一片子叶,如玉米、大米、麦子等,它们种子的子叶都仅有一片。而花生、大豆、豌豆等植物,它们的种子子叶有二片,那叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地,爸爸拔起一颗小菜递给我,让我和刚才比较。爸爸说“双子叶植物的叶脉叫网状脉,它的根是直根系,它有一条主根。这是双子叶植物的特点”。爸爸之后告诉我:植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种,我们刚才看过的单子叶植物和双子叶植物都属于被子植物。被子植物也叫绿色开花植物,所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子外面有果皮包着,比如花生,种子外面还有花生壳包着。如果植物种子的外面没有果皮,那这种植物叫裸子植物,比如松树,柏树等。

看完了被子植物,爸爸又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间,最终在一幢房子后面的墙角发现了几株不知名的植物,爸爸把它折了下来,递给我看。爸爸说他也不明白它的名字,但明白它是蕨类植物,蕨类植物是没有种子的,它是靠孢子繁殖。爸爸还说等它有了孢子就带我来看,让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了,爸爸说“儿子,时候不早了,我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就和爸爸回家了。

到家后我拿着标本去问妈妈,妈妈说这是蕨类植物,我问妈妈怎样明白的,妈妈说她是生物系毕业的,连这个都不明白的话就不用当科学教师了。这时候,爸爸叫我了,原先爸爸把几颗黄豆和荞麦泡在水里,让我比较它们的子叶。经过观察和比较,我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。

我喜欢观察植物。

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篇18:初中观察日记

全文共 821 字

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我们科学小组养了许多田螺,小组活动时,我们就聚集在科学教室里观察它们的生活习性。

田螺是一种背上长有螺壳的软体动物,大的足有乒乓球那么大川啡j就做芝麻粒。它们大都栖息在微生物众多的水塘和小河沟里,偶尔也随波逐流到水田里安家。黑绿色的螺壳非常坚硬,顶头尖,开口大。硬壳上有一条凹陷的螺线,从尖顶端盘旋而下,一直延伸到出口。螺壳口上有一个圆形的硬片,那就是螺盖。这硬壳就是田螺的房子,它走到哪儿就把房子搬到哪儿。它什么时候累了,就钻进房子里舒舒服服地睡上一觉。万一遭到“敌人”的袭击,只要躲进螺壳把盖儿一关,就平安无事了。,要是哪只馋嘴的鸭子误吞了田螺,非得肚子疼不可。

我们还发现了田螺出壳的秘密。只要想办法让田螺周围的温度稍微升高一些,田螺就乖乖地从壳里爬出来了。我们把一只田螺放在温水里,不一会儿螺盖儿轻轻地张开了,紧接着,田螺伸出一对鼓腿似的触角,悄悄地向四周探索一番,感到确实安全了,才把头慢慢伸出来,然后整个身子也慢慢腾腾地爬出螺売。邵只空螺壳就渐渐移到了它的背上。别看田螺的身子又小又弱,浑身肉乎乎的没有一根骨头,可是它却能搬动比自身重得多的大螺壳,稳稳当当地往前爬,真是个了不起的大力士。

我们轻轻地把田螺从水里取出来放在纸上。它的肉足就像一个吸盘,牢牢地贴在纸上,缓缓地向前移动,在爬行过的地方留下了一行湿湿的足迹。要是用手指轻轻碰一下它的头,它就立刻把身子缩进克里。过了好一会儿,它才又,小心翼翼地爬出来。我们抓住螺壳,试着把它从纸上提起来,没想到它竞连纸一起带了起来。它的肉足有这么大的吸附力呀!怪不得它背着那么大的螺壳都不摔跟头呢。一个同学从书包里拿出一块香橡皮,立在田螺前面不远的地方。田螺好像嗅到了香味似的,径直朝橡皮爬去,竞把橡皮给撞倒了。同学们哈哈大笑起来。后来,我们又把田螺放回水里,它高兴地翻过身来·利用水的浮力倒着游起泳来,而且越游越快,激起一串中小小的浪花。它的精彩表演引起了一片掌声,大家夸它是仰泳“健将”呢。

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篇19:绿豆变绿豆芽观察日记

全文共 450 字

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今天,莫老师给我们布置了一项特别的作业:种绿豆或绿豆,观察它们的生长过程并记录下来。回到家里,我让爸爸拿出绿豆,准备中豆芽了。

以前我只吃过绿豆,并没有观察它。这是我第一次观察绿豆。我发现绿豆又小又硬,有的是嫩绿的,有的是墨绿色的,还有的半黄半绿,两个豆瓣之间的外皮上有个椭圆形的点。我把绿豆放进装着水的玻璃杯里,开始种豆芽了。

第二天早晨,我起来一看,绿豆的外皮裂开了,露出了半个白色的身子,豆瓣也变大了。到了晚上,它那白白的`身子就全露出来了,看上去很可爱。有些绿豆已经长出嫩白的、短短的小芽,洁白的豆瓣也微微打开了一些,我兴奋得把这些变化记录下来。

绿豆芽就这样慢慢地长着,到了第五天,绿豆芽已经有半寸长了,豆芽和豆瓣连接的地方呈淡紫色,豆瓣也呈嫩红色。又过了两天,芽尖变红了,还长出了嫩白的小根。两片豆瓣逐渐变小、变皱,中间长出两片嫩绿的、椭圆形的叶子。茎最长的大约有两寸了,嫩白嫩白的,十分惹人喜爱。

看着自己亲手种出来的豆芽,我甭提有多高兴了!我以后将更仔细地观察植物的生长情况,了解更多的知识。

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篇20:种花生观察日记三年级

全文共 411 字

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每当看到妈妈炒花生,我就会想起小时候种花生的事。

那一天,我看见妈妈炒的花生放在桌子上,我想:这花生怎么长出来的呢?我来研究研究。正好妈妈和爸爸都不在家,说干就干!

我找来一个养吊兰的花盆,把吊兰拔了出来,然后拿起一颗花生,放进土里,盖好土,又给它浇了水。可是,过了好几天,花盆里一点动静都没有,我想:我小时候是喝牛奶长大的,妈妈说牛奶里有最好的营养。我给它浇点牛奶,它会不会长快点呢?我急忙拿了一瓶牛奶往盆里灌。可是,花生依然没有变化,反而是盆里发出的臭味引起了妈妈的注意。

妈妈找到了发出臭味的盆子,这是什么呀?她疑惑不解地问我。我小声回答:我……我在种花生呢!妈妈听了事情的经过,哈哈大笑起来,你笑什么?我生气地说。妈妈对我说:唉,你真笨,熟的花生是不可能种出花生的!你用牛奶给它浇水,牛奶会变质!怪不得有臭味啊!那怎么种花生啊?我非常沮丧。妈妈笑着说:还是等你爸爸回来,让他教你种吧!

童年总有许多难忘的`事,童年真快乐!

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