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一件事的启示作文精选8篇 作文实用20篇

小小的事情,也有大大的启示。下面是一件事的启示作文精选8篇 作文,为大家提供参考。

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蜘蛛的启示作文

全文共 418 字

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一只普通的蜘蛛微不足道,有毒的蜘蛛也让人畏惧,人们都喜欢蝴蝶、蜜蜂或者七星瓢虫等昆虫,可我却喜欢这微不足道、让人畏惧的蜘蛛。为什么呢?因为那一次。

那天,我们第一单元的试卷发下来了,我本以为我的成绩都是九十多分,可是,这次我却考了82分,因为我太粗心了,把题目看错了,让我的作文分全被扣掉,让我从信心满满土崩到灰心失望。

直到晚上,我在房间里看到一只蜘蛛,它在墙上织网,可它却总是失败,因为它的线总是粘不稳,但是它却没有放弃,再一次爬上了墙,这次又失败了,摔了下来,可它还是没放弃,又爬上了墙。一次,两次,三次……直到66次,蜘蛛还是没放弃,我本以为蜘蛛没希望了,可眼前的一幕,让我振作了起来:蜘蛛在第67次的时候,终于成功了。它让我明白了:坚持就是胜利。蜘蛛连对它来说都很难办不到的事都坚持完成,我怎能向这小小的困难屈服呢?于是,我认真复习,找出之前的缺点,终于,在第二单元考了100分。

蜘蛛,谢谢你,你让我明白了“坚持就是胜利”的道理。

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篇1:小猫的启示个字

全文共 489 字

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20xx年,我已经是世界顶级科学家了。

一天晚上,我发现我家的小猫从离老鼠十米多远的地方,看见了老鼠的踪迹,并迅速准确地抓住了老鼠。我想猫的眼睛怎么那么灵敏呢?就这样,我开始研究猫的眼睛。

经过二个多月的研究,我终于发现了其中的奥秘。原来猫的眼角膜内有一种特殊的叫“安密素”的细胞,,这种特殊的细胞能确定猎物的所在位置,没有一点误差。为了确认我的研究结果的正确性,我把这种细胞注入小白鼠眼睛内,经过七天的试验观察,小白鼠双眼的视力都比原来增加了5-10倍。这种细胞真厉害呀!

这个惊人的发现让我异常兴奋,根据这个研究成果,我又开始了新的发明。

我按照安密素细胞的成分,经过无数次地试验,终于研制出安密素眼药水和安密素隐形眼镜。安密素眼药水滴在人的眼睛里,可提高视力,对轻度近视的人帮助很大;安密素隐形眼镜适用于眼睛高度近视的人。这两样发明刚一问世,就得到了医学界的极高评价。

这条爆炸性新闻在俄国《真理报》上以“中国版爱因斯坦的发明”为标题进行了报导,很快,这种产品就在世界各国销售,许多近视眼患者从中受益匪浅。

一只普通的小猫,却给了我这么大的启发,这么大的成就,动物真是人类的好朋友呀!

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篇2:一件小事带来的启示

全文共 619 字

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每个人都有自己的缺点,当通过某一件事中,去克服自己的缺点,当缺点变成优点时,自己便会感到十分的高兴。

在我的人生当中有许多天对自己非常满意,但却有一件小事,让我记忆犹新。那是发生在我小学的时候。那天,我和伙伴们开心的上完学,快乐的一起回家,我们在路上有说有笑,有时候哼起了歌,一起快乐的唱,每个人都感到十分的高兴,快乐的打着拍子,向家里赶去。这时,竟然下起了小雨,我和伙伴们都很着急,这时有人提出往小路去,我和伙伴二话没说往小路方向赶去,小路的路况不太好,我们每个人都感到十分的悲哀,全身上下感觉不舒服。

我们走着,前方有了一道沟,沟里还在流水,掉下去就会全身湿透,伙伴们都不敢去尝试,在那呆了片刻,便有勇敢的终身一跃就跳了过去,伙伴见此,也不管了,便一个个都过了那道坎,对面只剩下我一个人在那里十分的害怕,不敢去尝试,十分害怕失败,对面的同学们纷纷的朝笑我,说我很没用,做什么都不敢尝试,这时雨又渐渐大了,伙伴们看着雨越下越大,纷纷往家赶,只留下我一个人,还依旧站在那里,。这时,后面来了一个人,他是我们的班长,乐于帮助他人,他走过来向我说了几句便离开了,,他说,一个人如果不敢去尝试,那就永远别想成功。我没有想什么了,便使出勇气,终身一跃,便跳了过去,到达对面时,我露出了喜悦的笑容,我对自己感到最满意。

从那件事中,让我体会到了成功的快乐,令我满意的笑了。那件事也渐渐地影响着我,使我遇见了困难不再低头,勇于去挑战,去克服一切所云的困难。

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篇3:大自然的启示作文700字

全文共 724 字

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自然就像一个万花筒,我们身边时不时会出现各种各样稀奇古怪的自然现象,但是在这一个个妙趣横生的问号中,最使我难忘的是鱼为什么睁着眼睛睡觉?

星期六,爸爸从集市上买回两条小金鱼,它们穿着银红相见的外衣,一双大大的眼睛立刻把我吸引了,我看了好久,它的眼睛为什么一眨也不眨呢,怎么会这样呢?这时,正好有几个朋友约我出去玩,我便把这个念头放下了。

中午我一回家,换了鞋就马上跑到了小金鱼前,发现它一动不动,我心想:小金鱼是不是累了,在午休呢?不对呀,可睡觉不是应该闭着眼吗?难道它死了,也不对呀,死了应该肚皮朝上呀!这一连串的问题浮现在我的脑海里,正好,我借爷爷的放大镜观察一下,我把放大镜贴在鱼缸壁上,发现鱼的眼镜上有一层透明的、厚厚的壳,我心想:难道是因为这层厚厚的壳鱼才闭不上眼睛的吗?为了证实我的想法是否正确,我只能向爸爸求助,可爸爸说:“我也不知道。”我心有不甘,决定继续观察!

晚上的时候,我一直在盯着小金鱼,我就不信了,鱼难道一晚上也不闭一次眼,我看了一个多小时,我都快睡着了,可小金鱼一次也没有闭眼。这时,我还是不甘心,我想了一个办法,把手机支在支架上,打开录像功能,对准鱼缸,心想:这下万无一失了,我去眯一会吧!半夜醒来,我赶快拿上手机,开始回放,奇怪的是小金鱼还是一次眼也没有闭,我把最后一丝希望留给了度娘,度娘说:“所有的脊椎动物都要睡觉,以解除神经系统和肢体的劳累,小金鱼也是脊椎动物,也是要睡觉的,只是鱼没有眼皮,所以闭不上眼睛,只能睁着眼睛睡觉。而我用放大镜观察到的那层透明的、厚厚的壳,只是小金鱼不让水浸入眼里的保护膜而已。”听了度娘的解释,我茅塞顿开。

大自然真神奇啊!我一定要做个有心人,继续发掘、探索,去解开大自然中更多的奥秘。

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篇4:一个碗的启示作文600字

全文共 669 字

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今天,我去上陆老师的作文课,陆老师说:“我有一个礼物送给大家。”呀!太高兴了,有礼物收喽!到底是什么礼物呢?真期待!

当老师拿着袋子走进来时,我们目不转睛地紧跟随着袋子,眼里只有老师送给我们的礼物,其它事通通都视而不见。这时,老师扫视了一圈教室,慢慢地从袋子里拿出了一块黑漆漆的布,布还包裹着另一个东西。这时,我有点摸不着头脑了。这黑乎乎的布里能有什么新奇的礼物?当我还在猜想时,老师把这块黑布打开了,呈现在我们眼前的是一个青花瓷碗!这时,安静的教室顿时炸开了锅,大家都很疑惑。不约而同地问老师,这就是您要送给我们的礼物吗?它就是一个青花瓷碗?一个怎么分啊?还以为是好吃的零食……

这时,老师发话了:“大家先别着急着议论,先来看看它的样子,然后总结一下你发现了什么?想到了什么?”老师话音刚落,我们便开始轮流观察,然而每一位同学的答案都不一样,大多数都在描述这个青花瓷碗的外观……

呀!等一下,我的脑子里突然蹦出一个问题,到底老师送我们这个礼物的意义是什么?直到后来我才茅塞顿开,其实老师真正的目的不是要送给我们这个青花瓷碗,而是要送给我们人生的道理!

你看,碗口空心内凹,可以容纳东西,让我想到心中应有别人。而碗口特别宽,是表示做人须宽容大量!何为宽容?宽容是种高贵的品质,崇高的境界,是精神的清泉,心灵的钥匙!海尔普斯说过,“宽容是文明的唯一考核!”雨果也说“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的便是人的胸怀!”

由此可见,拥有宽宏大量的心胸,十分重要,所谓“退一步海阔天空”正是因为有了宽容,人与人才会相处得更和谐美好!

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篇5:一幅漫画带来的启示作文

全文共 471 字

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有人觉得漫画只能让我们哈哈大笑。但孰不知漫画也能引发我们的思考,获得生活的启迪。

今天我看到了一幅漫画,名为《假文盲》,这幅画的内容是,某个公交汽车站点,在一对母子上车处站着四个身强力壮的男人,而抱着婴儿的一位女子,却站在旁边,眼巴巴的望着四个男士,希望给她让出一个位置。第一个男士眯着眼睛若无其事;第二个男人闭着眼睛摆出一副不可一世的样子;第三个男士呆呆的望着前方,不知道在想着什么;第四个男士带着一个大口罩,眼角下垂,他们对那对母子视而不见。

看到这幅漫画,不禁让我想起了一幕:在某个景点,为了防止人们破坏花草树木、在墙上乱涂乱画,所以工作人员在收费处竖了一个告示牌。上面写着请爱护花草树木,不要破坏他们,也请不要乱涂乱画。即使这样,还会有人破坏他们。

在花坛中,有的花儿已经失去了美丽的花瓣,只有一个深深的根埋在土里。有人为了记录来到这里,在洁白的墙壁上用油漆写自己的名字,而且写这个名字的时候,在墙壁上滴了一串油漆,尤其凌乱不堪,再看看洁白的墙,显得很脏。

漫画告诉我们,不要对生活中的事物视而不见,要遵守规则,用实际行动证明自己不是假文盲。

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篇6:蜻蜓的启示初一

全文共 488 字

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我跟妈妈到公园里去玩儿,我们玩着玩着,发现蜻蜓与往常相比飞得很低。于是,妈妈赶紧拉着我跑出了公园。但是,为什么就要回家呢?

到了家,我很奇怪地问妈妈:“为什么蜻蜓一低飞,我们就要回家呢?”妈妈指了指窗户外边,原来下雨了。但是,妈妈怎么知道要下雨了呢?难道是看天气预报了吗?我好奇地问她:“您怎么知道要下雨了?”妈妈答道:“你先看看这本昆虫百科,就能找到答案。”妈妈一边说一边把昆虫百科递到了我的手里。于是,我像闪电似的奔向我的卧室。一到我的卧室里,我便翻开了书。看着看着,我就知道了答案。原来,雨和蜻蜓是有亲密关系的。古谚语讲得好:“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”虫子一要搬家,蜻蜓就低飞,等着吃小虫子。

不过,我还是想自己再验证一下。一天天过去了。突然有一天,天气预报说要下雨了。我拿起雨具,向门外跑去,想去看看这次蜻蜓有没有低飞。果然,我再次看到了蜻蜓低飞的现象,虫子也出来了。蜻蜓争先恐后地吃小虫子。每个蜻蜓吃得饱饱的,心满意足地展翅飞翔。

通过读书与观察,我不仅知道了蜻蜓低飞的原因,还了解了其它的昆虫知识。大自然还有许多奥秘等着我们去探索,我以后会继续坚持学习与思考。

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篇7:《水浒传》读书笔记与启示

全文共 646 字

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暑假里我读了许多书,令我感触最深的就是《水浒传》。

由施耐庵写的《水浒传》是中国第一部描写农民起义的小说,与它媲美的还有《西游记》,《红楼梦》,《三国演义》,被称为“中国四大名著”。

全书围绕“官逼民反”,这一线索展开情节,主要表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭竿而起,聚义水泊梁山,直至接受招安致使起义失败的全过程。以深刻的思想,广泛的内容,杰出的艺术谱出封建社会农民起义的英雄史诗,革命悲剧,反映没落衰败的封建社会,深重剥削和残酷的压迫激化着阶级矛盾,反动统治的黑暗腐朽,造成广大人民的反抗斗争。

这本书要又让我们想到我们中国的伟大领袖毛《水浒传》读书笔记启示《水浒传》读书笔记与启示。

一代天骄毛《水浒传》读书笔记与启示《水浒传》读书笔记与启示是伟大的马克思主义者,无产阶级革命家,政治家,军事家以及诗人,书法家……不仅渗透到中国几代人的心灵深处,其影响范围更是超出了中国九百六十万平方公里的土地。从1931年到1934年,在毛《水浒传》读书笔记与启示《水浒传》读书笔记与启示同志正确路线的指引下,红军取得了四次反“围剿”的伟大胜利。之后,由于王明的错误路线排斥了毛《水浒传》读书笔记与启示《水浒传》读书笔记与启示同志的正确领导,造成第五次反“围剿”的失败。红军被迫实行战略大转移,退出根据地进行长征。其间经过11个省,翻越18座大山,跨过24条大河,走过荒无人烟的草地,行程约二万五千里,于1935年10月到达目的地,与陕北红军胜利会师。

从《水浒传》中,我明白很多道理,希望大家也能去看看。

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篇8:钓鱼的启示读后感

全文共 446 字

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今天,我学了一篇课文《钓鱼启示》,主要讲了:“我”和父亲在鲈鱼捕捞开放的前一天晚上,“我”钓到一条很大的鲈鱼,但离允许钓鱼的时间还差两小时,父亲让“我”把钓到的鱼放回湖里,“我”只好很不情愿地把鲈鱼放了。从此,“我”为了遵守规矩而感到骄傲。

这篇课文让我受益匪浅,在人生道路上,有许多形形式式的路让我们选择,只有选择正确,才使我们走上一条正直的道路。

其实,我也有过类似道德抉择的经历。有一次,妈妈看到了我的文具盒多了一支不属于我的笔,就问我这支笔在哪里来的。我说在课室捡到的。妈妈批评了我,说不是自己的东西不能拿,明天记得还给同学。第二天回到学校,我立即把捡到的笔还给同学,她还微笑地向我道谢。这件事虽然很小,但却让我在道德面前做出了抉择。

记得培根的一名名言:“如果没有德行,人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物,不会比任何一种渺小的害虫更优越。”是啊,自觉遵守道德规范真的不是一件容易的事。面对生活中的诱惑,我们也要拿出足够的勇气和力量去实践道德,做一个诚实正直的人,最终才能实现自己的理想。

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篇9:电影启示录观后感

全文共 706 字

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第一次在看电影的当下记录下文字,就像画家在看到一片无法用言语表达的美景时,他会不由自主地挥动画笔,画由心生。而此刻,那些刻骨铭心的画面除了深深地留在我脑海中,它还必须像一幅画一般地存活下来,如同烙印般强烈。

影片一开始,土著人残忍地捕杀野猪,分食它。他们快乐、单纯地生活着。然而,另一群土著却野兽般地侵袭了他们的村庄;父亲用自己的生命向儿子讲解了

“不害怕”,那位长得像小罗的儿子虎爪迅速收敛眼中的忧伤,他所面对的是一场勇气的征战,他要向死去的父亲宣布他的成长。《绿帽子》里,廖凡举着枪说:

“操!我连爱都不怕,还怕死吗?”然后一枪崩了自己。我不明白这是否叫勇气,《启示录》里用另一种方式展现了勇气。当村子里的男男女女被当作俘虏捆绑,被当作畜牲杀害,孩子们被抛弃在被摧毁的家园中,最大的孩子将孩子们聚集,她坚定地大喊:“不用担心,我们不怕,以后我就是他们的母亲!”这句话中放射出的威慑力像一块巨大的艰石,向那些侵略者展示他们的坚强。而那些侍奉撒旦的恶灵却惧怕村子中染了病的小女孩,小女孩用超乎自己年龄的勇气向恶灵宣战。

原以为自己是很勇敢的,原来这只是和平年代的我们自以为是的天真。当一切都蜕变到没有希望的时代,那些“勇敢者游戏”的胜利者还能写出“勇气”二字吗?讽刺!

我们是灵的存在。那些愚昧的人用俘虏的心来祭拜,试图驱逐那无法治愈的传染病。虎爪有的是勇气,他还有宝贵的智慧,所以他一定是那个站出来挑战恶势力的英雄。他逃了出来,但后面是穷凶极恶的追兵,他所面对的问题似乎更险峻。然而,他知道,他身怀六甲的妻子和年幼的儿子还在山洞中等着他,带着期望,带着父亲教给他的信念,他顽强地求生。即使惧怕,他的勇气一样可以战胜一切。

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篇10:水滴启示作文

全文共 833 字

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我从前是个数学“困难户”,每次的考试成绩在我看来都是“噩耗”,可以说,学好数学是我心中最沉重、最坚硬的顽石。

往昔的艰难,连最简单的工程应用题也能让我手足无措,与一群差生被留在教室。讲台之上,茕茕孑立,泪水总是汹涌而出,滴落在纷繁的辛酸里,而老师的训斥,父母的责骂让我更加的难过,更加无措。

我端坐在漆黑的夜里,一遍又一遍计算着手中复杂的应用题。面前的时针不紧不慢地前行,天上的星星就是我与数学决战的见证,我不肯放弃,因为老师的训斥和父母的责骂声一直飘荡在耳边,良久未散。我不能放弃,我只能用勤奋来补拙。

我常在深夜被桌上的图形证明招惹得满面通红,我常在无人的街角哭得痛彻心扉,只为了某张考砸了的数学试卷。我不知疲倦地分析、证明,只是为了攻破数学这个从小到大一直阻挡我前行的顽石。一晃就这么与之斗争了三年,我与数学的情谊也越来越深,而那曾令我苦恼难过的困难之石,似乎也在某一刻瓦解。

有一天考试,发试卷,老师在班上表扬了我:“不错呀,考了150分哦。”我经历的这三年漫长的煎熬,原先的痛苦与气馁也在这一刻烟消云散。我终于与数学这个令人气恼的科目握手言和。

三年的锦瑟韶光,三年的夜晚华灯幢幢,我每天滴落的汗水,坚定不移地拍打在心中那种曾经的畏惧与恐惧。我不再厌烦老师的责骂与父母的不满,因为那些我曾经认为是令人撕心裂肺的话语,正是鞭策我不断前进的动力。是这些话语,让我坚持了三年,每天与数学的耳鬓斯磨,让我信心满满地坐在考场里,从容地接受三年来这最后的挑战。我的成绩单不再因数学的一栏而让我恐惧,我终于要在这个夏天绽放自己独一无二的光芒。

在我长大的这三年间,有很多东西从有到无,但更多的是从无到有。白色的帆布鞋踩过寂静的校园,微风也在回忆着这三年奋斗的辛酸史。

考试开始的钟声落下,惊起了飞鸟四处飞散,我缓缓地拿起笔,一字一句地记录下我与数学的故事,一点一滴,恰似滴水穿石。风也萧萧,尔也萧萧,瘦尽灯花又一宵。滴水终于穿透了困难的岩石,聚积一地的清水,倒映着我微笑前行的背影……

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篇11:捉虾给我的启示作文600字

全文共 591 字

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在炎热的夏天,在屋里闷着总不好,于是叔叔便决定带着我们这群人去钓鱼。

路上的美景在眨眼间便晃了过去了,我的心因为要钓鱼而砰砰的跳,时间不知不觉的过去,我们来到了湖边。可令我失望的是,湖中只有大大小小的虾,于是我们便决定来场比赛“看谁抓的虾多”,大人们撒了个大网便坐在树荫下凉快了。我们这群小孩儿可不懂渔网,便光着脚丫跑到了水里徒手捉虾。我看见了一只10厘米左右的虾,便乐成了一朵花,心想:哈哈!小乖乖,你是我的啦!正当我慢慢靠近时,弟弟突然跳起眼疾手快的捉住了那条虾,他还朝我做了个鬼脸儿:“哈哈!这条虾是我的啦!”我生气极了,赶紧跑到一边重新寻找目标,但是等了半天也没看见一只虾,我生气啦:“不捉啦!不捉啦!太麻烦了!”说着跑到一块石头上晒太阳去了。婶婶看见了,便满是鄙视的样子对我说:“你看弟弟妹妹都没放弃,你这个做姐姐的就这样放弃啦?你再不捉可就要输喽!”我赶紧解释:“才……才不是呢!我只是累了歇一会儿。”说着赶紧又向河边走去,“太好了又有新目标出现了!”我赶紧跑过去,说时迟,那时快弟弟也跑了过来,只听“嘭!”地一声,虾给跑了,我的腿也给碰伤了,顿时眼泪在眼眶里打转,弟弟看见了,满是歉意地说:“对不起,我给你几只虾吧?”说着,递来了他的桶。

就这样,我虽然受了伤,却得到了应有的“报酬”,从这件事,我还得到了一个启示:做事要坚持到底;不管做什么都不能着急,不然什么都做不好!

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篇12:学滑板给我的启示

全文共 325 字

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作者: 尹晨枘

有一次,爸爸给我买了一个前后各一个轮的滑板,我一看到滑板我就高兴的拿着滑板往外跑去滑滑板,我临走时爸爸提醒了我一句,小心点这个很难滑的。我想滑板有什么难滑到,不就是踩上去一滑不接行了,过了一会我垂头丧气的回来了,爸爸问我怎么了,我说这滑板太难滑了,我就跑进屋里躺在床上,爸爸也进了屋坐在旁边对我说什么东西不是一练就会的而是要经过无数次的练习和苦练才能练成,我给你举个例子比如:练字,你见过谁一下子就能写成字,谁一下子就能把字写好看,不都是一次次苦练出来的,玩滑板也是一样的,经过苦练才能练好。

我听了爸爸的话我就赶紧的从床上爬下来出去练滑板,我一直在练,最后,我终于学会了滑滑板。

这玩滑板给了我很大的启示——做事要经过不断的努力才能完成。

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篇13:启示作文

全文共 682 字

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大自然的一切对我来说都是那么新奇,特别是鸟类。生活中遇到的小鸟,总是身材小巧,动作敏捷,在您眼前“嗖”的一下,就飞走了,还没等您回过神来,早已经消失得无影无踪。它们是那么神秘,炯炯有神的眼睛似乎总是闪着五颜六色诡异的光,直直地盯着您,让您不敢再看第二眼。而当您小心翼翼地眯着眼睛想再看一下它时,它却又不知何时飞走了。

真是神秘又孤僻的动物!我这样评价它们,但心底又充满好奇。最近我认识了一种新的鸟类——啄木鸟,书上说它是“森林医生”。

我看了许多有关啄木鸟的视频。它有不同颜色的羽毛,像是表示着它的性格,有着同样诡异的眼睛,看起来严肃又尖锐的嘴,这可是它的“手术刀”。啄木鸟给树木作“手术”时,只靠它那细长灵敏的舌头,像凿子一样有力的嘴也派得上用场。它把舌头钻进树洞里,用舌头上的黏液就可以粘出里面的小虫子来,一些啄木鸟的舌头上还有细小的钩子,能钩出小虫。看起来,它做这些“手术”一点都不费力气,很快看完一个“病人”,又匆匆飞去看一下个“病人”了。

这太神奇了。我想我们何不制作一种小机器,也为它装上小钩子或涂上啄木鸟舌头上的黏液,并用感应装置感知树木体内是否有小虫子。这样,在我们生活的城市里,也可以有“森林医生”了。有了这个“捉虫机器”帮忙,城里的树木就不会那么容易生病了。通过这次了解,我对鸟儿产生了比以往更深厚的兴趣。虽然我还是很担心它们吓人的眼神,但它们有太多吸引我的地方,让我去探索了。

大自然真的有太多的奥秘了。从世界到生活、从生活到点滴,一切都是那么神奇,只要我们处处留心,处处思索,小发现就能成就大发明。自然界的万物有太多启示,等着我们去发现,去创造呢!

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篇14:电影启示录观后感

全文共 629 字

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启示录》,是梅尔·吉普森执导的第四部电影,也是他英雄电影的第三部。与之齐名的另外两部《勇敢的心》、《耶稣受难记》,都展现了强烈的个人英雄主义色彩。这三部电影都极尽原始与血腥,暴力场面随处可见,逼真的不像是用道具。这份真实带来的震撼,让我们实实在在的融入了电影,从一个屏幕外的旁观者,变成了一个真正的感同身受者。那些我们未曾经历的,人类对自身命运的抗争,以及对信仰的坚持。

前两部电影是一种特殊的暴力美学,因为除了血淋淋的厮杀,还有看不见的颠覆,英雄们对原有的统治秩序和统治思想的抗争,撕开了历史的幕布,给社会变革的带来契机。当一个人的信仰上升到全人类的高度时,英雄自身也成为了一种精神图腾。他代表的不只是一个人的命运,而是整个人类的共同信仰和命运。

在《勇敢的心》和《耶稣受难记》中,英雄都为自己的信仰殉了道,个人的命运与时代的命运重叠在了一起,有特别强烈的悲剧色彩。所以,这部《启示录》才与众不同。

《启示录》这名字本身就带着神秘色彩,比较隐晦,开头又来了一句箴言,导演选择的又是一个神秘的背景板--玛雅文明。这里没有主角线的思想冲突,只有快速推进的故事线。导演并非想描述一个英雄成长史,而只是借此人说明那句箴言。

所以,《启示录》没有那么强烈的英雄主义,他只是想活着回去救妻儿;也没有那么强烈的信仰,所谓的信仰就是"不畏惧",要勇敢;导演甚至没有安排这个小人物去关心其他人的命运,比如竖起反抗的大旗,带领大家一起走向自由平等……等等,只让他自己重新开始新生活。

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篇15:关于疫情防控思政大课的启示体会

全文共 459 字

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中华民族素来具有面对任何天灾人祸,艰难困苦,而不屈不挠的民族伟力。正在进行影响重大的疫情狙击战,需要全体中国人发扬爱国主义和集体主义精神,以国家集体利益和人民整体利益为重。

为此,思想品德教研部要求教师要结合课程内容对爱国主义进行理论解读,明确爱国首先是爱自己的骨肉同胞;同时结合抗击疫情中涌现的先进人物和典型事例进行爱国主义教育,要求学生撰写认识和体会。中国近现代史教研部也搜集整理了展现革命精神和爱国主义的影片让学生观看,从而激发学生爱国热情。

中国特色理论调研部通过腾讯会议平台开展理论研讨,大家一致认为,面对疫情,有极少数人缺乏理性和客观态度,有些言行不利于抗疫防疫;在国际上也有少数国家为了遏制我国的发展,趁机摸黑中国,妖魔化中国人,企图利用疫情对中国的崛起进行无情打压。为此要明确地告诉学生,为了赢得疫情狙击战的最终胜利,一定要在党和国家的统一领导下,万众一心,团结一致,同心同德,投入全民抗疫的伟大战争。事实也证明,正是中国共产党的正确领导和社会主义制度的优越性,使得中国在抗击疫情中形成了一股巨大的正能量。

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篇16:钓鱼的启示读后感

全文共 333 字

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今天,我们学完了《钓鱼启示》这一课。文章写得非常生动,让我非常喜欢读。

文章主要讲了作者在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚,捕捉了一条又打又漂亮的鲈鱼。父亲让作者把这条鲈鱼给放了,作者不肯放,但最后还是把这条大鱼给放了。三四十年过去了,作者觉得当时父亲说的是对的。

作者在三四十年后又对父亲的选择有所启发:道德只是简单的是与非的问题,实践起来却非常难。一个人要是从受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

通过学习这篇文章让我明白了父亲虽然对作者非常严格,但是父亲做的是对的。道德这两个字写起来简单,但是做起来难度非常大。如果我们做了一件把钓到的鱼放回湖中这样的事的话,就会获得道德实践的勇气和力量,作者得到的启示也深深地印在了我的心里。

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篇17:一幅漫画带来的启示作文

全文共 552 字

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在现如今发达的21世纪,“文盲“已经所剩无几了。可今天我语文书上看到一幅漫画,其中的内容实在让我唏嘘不已。

寒风凛冽的冬天,一个车站上,有一个大牌子上赫然写着“母子上车处”可有一对母子站在大牌子后边,呆呆地望着本该属于她们的地方,这怎么回事呢?原来“母子上车处”的地方被四个大男人抢占了。那四个男人的衣着,的风貌,的风度,一点也不像文盲的样子。即使是真的文盲,不认识牌子上面的字,也会去问女人为什么要站在那里。为什么他们站在那里没有丝毫愧疚羞耻之感呢?因为,他们是彻彻底底的心盲,是精神之盲,是道德之盲。

或许有些人看到这幅漫画会觉得好笑:只要是个正常人应该都不会这样干的吧!其实不然。

在野生动物园里,有些旅客不听导游善意的劝告,执意要下车“近距离”观赏,结果被动物咬了还怪动物园管理不当;在公园里,警告牌上明明明文禁止不允踩踏草坪,可某些人却对警告牌视而不见,在上面踢足球,玩耍;在公交车上,老弱病残孕的位子上经常能看见青年人在上边坐着;不能向海里投放垃圾,但还是有成千上万的垃圾漂浮在海面上……这些,不都是那些假文盲的缩影吗?

对于这些假文盲们,我只想说:“你们的公德心何在?你们的道德何在?当你们犯下错误的时候,良心不会痛吗?”

醒醒吧,如果再这样下去,顾自己利益而不管别人安危,我们这个国家将无立足之地!

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篇18:画的启示作文

全文共 496 字

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炎热的骄阳,一如我烦躁的心情。即使躲在有空调的画室内,依然逃不脱天上眼睛的逼视。

为什么?“两头细而尖,中间粗而直”的线总是与我无缘,要么头上带小钩,要么变成圆头,要么中间画得像条蚯蚓,要么细得像“游丝线圈”。老师那笔直流畅的线条让我羡慕却又力不从心。保持着与肩同高的手臂僵硬起来,有些累人。

“凡事都是要靠练出来的,素描就更是如此。而画线条是素描的基础,所以更要扎实。”老师一席话使我恍然大悟。勾勒,结构,阴影,哪个没有用掉线条?没有人随随便便就能成功。收获是一步一个脚印耕耘出来的,成功是努力加拼搏得来的,奇迹是人踏踏实实创造出来的。

我酸痛的肩膀带给我的是“苦”,也是以后成功的“甜”,这是我成长的见证,成功的誓言。我甩了甩胳膊,翻过画满密密麻麻的线条的素描纸,开始下一轮的征途……

功夫不负有心人,充分利用一节课时间和空闲时间,我的线条终于摆脱了“蚯蚓”,重新做回了人。

“今天学的阴影,是在结构基础上让它变得更生动,形象。全用线条来涂色,记住从密到疏,从疏到密的线条间隔控制很重要。”

我拿起铅笔,“唰唰”声演奏出的是轻快的小曲,但在它背后捧出的却是,一颗沉甸甸的心。世上无难事,只怕有心人……

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篇19:小学五年级《等着乘凉》漫画启示

全文共 572 字

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“呼哧呼哧……”瘦高的身躯出现在一棵嫩苗旁,不停喘着粗气,抹着额上点点汗珠,正准备往他栽好的树苗上浇水。树旁,一位文绉绉的金丝眼镜先生双手抱着膝盖,悠哉地坐在小树旁。“你,在干什么?”瘦高个忍不住疑惑道,眼镜先生转过身向他投来不屑的目光。“等着乘凉!”说完又靠在小树苗上闭目养神起来。树苗很瘦小,受不住他的重量,弯下腰颤抖着。

看完这幅简单的漫画,我不禁莞尔一笑。明明小树才没长多久,却等着乘凉了,更不耻的还是他人种的小树。生活中,也是如此,很多人只会等待,只想索取。有的人,依靠父母,等待父母成为他的“绿荫伞”,心安理得地做一条“啃老虫”;有的人,一心只想不劳而获,买买彩票,一夜成为“暴发户”;还有人,工作上在其位却不谋其政……可是啊,没有哪个梦想,是不付出努力就会有收获的。

担当,于心,更于行。想想那些最美“逆行者”,那些广大医护工作者,写下请战书,按下鲜红的手印,主动请缨,毅然奔向这场没有硝烟的`战场。公安干警、基层干部、运输司机等,义无反顾,奋战在防疫抗灾战场的第一线。他们手挽手、肩并肩,冲锋陷阵,他们扛起了民族的重担,用行动诠释着责任与担当。

老子说过:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”我们与其坐享其成,等待大树遮阴,还不如怀揣梦想,勇于担当,敢于追梦、圆梦,书写人生华丽篇章,谱写一首首恢宏的赞歌!

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篇20:什么的启示半命题作文

全文共 413 字

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【小鸭子的启示

难得一个好天气,我想到了到东湖去玩玩。爸爸似乎看出了我的心思,二话不说就把我带去了。

来到了东湖边,我依旧观赏着东湖的美景:湖水轻轻的微波,缓缓地向岸边涌来;湖边的山,一座挨着一座,像来自五湖四海的小朋友们手拉着手,心连着心;岸上的杨柳,垂着长长的柳条,在微风的吹拂下轻轻地摆动,像一位美丽的仙女正梳理着自己修长而漂亮的头发呢!正当我被东湖的美景陶醉时,天公不作美――下起雨来。我发现在水中有一只小鸭子,它正在有着大波浪的湖面上游动着。它那么小的身躯,在波涛汹涌的湖面上游动,一点儿也不退缩。这是多么了不起啊!看到这,我不禁想到了我们人们。人们常常碰到困难,有的人越难越要解决,一点儿也不退缩,这种人就是很成功的;相反,而有的人却碰到困难就退缩。这就是不对的。我一定要学习这只小鸭子,碰到困难就去征服!

风平了,浪静了。小鸭子在湖面上快活地游着,这就是征服困难的收获呀!小鸭子,谢谢你,你让我懂得了一个重要的道理。

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