欣赏作文题材【汇编20篇】

她，出生于富裕家庭，却因年轻时听到上帝的旨意而成为修女；她，为世上最贫困的穷人服务。她，就是伟大的德蕾莎修女。

德蕾莎修女拥有慈悲的心，她愿意忍受难闻的臭味，为倒在路边、遭人嫌弃的难民擦身子；愿意接近具传染力的?疯病人，为他们治疗，让他们学习一技之长，不再颠沛流离。她拥有宽大的胸襟，不在意他人对她恶意的批评，也不沉醉于得奖的喜悦之中。之前当德蕾莎修女要走出修道院的高墙外时，教会给她很多的打压，因为教会认为：修女是纯洁的象征，所以，她们不能与高墙外贫苦的人有所接触。不过，德蕾莎修女并没有因此放弃，反而更加努力，更加勤奋地对抗教会的打压。

我很佩服德蕾莎修女的勇气，要是我，可是一受打击就放弃了，活像温室中的花朵一般，不堪一击。我也很欣赏她的宽大为怀，以前的我，总是对他人抱有种族歧视的眼光，可是，当我看见她的所做所为时，我才明了；世界上每个人都是平等的，不应有贵贱之分。

德蕾莎修女对世界的影响如此之大，可是当她上台领奖时，她还是穿着粗布纱丽，并不会因为得到诺贝尔和平奖而沾沾自喜。她那谦虚的态度、执着的身影、永不放弃的精神、朴实的个性，带给了穷困之人一丝曙光。这样的成就，让她在印度人心中的地位与印度的国父相同。

在德蕾莎修女的身上，我看见了她执着的态度、看见了她宽大为怀，也看见了她那绝不屈服的精神！

欣赏其实很简单，就是观赏美好的事物，可以是有个性的人，也可以是一草一木。我还真被人欣赏过一次，至今我还记忆犹深！

我小时候也去过观前街表演，那一次属于公益性的表演，我表演的是街舞。轮到我上场了，我摆好动作，和着音乐跳了起来。我十分紧张，因为那时我还小，舞台经验不够。我努力跳好，把动作争取做到位。这不，还真吸引来了不少观众，他们站在台前，有的目不转睛地看着我；有的跟着音乐打起拍子；还有的鼓掌示意。越来越多的人关注起我来，就连一起表演的伙伴也纷纷交口称赞。我渐渐感到累了，脑门上冒出了豆大的汗珠，衣服也湿了，但我心想：这么多人来看我表演，我可一定要坚持呀！我又感到浑身充满了力量。舞台里三层外三层挤满了人，他们纷纷拍手称赞，有的交头称赞道：“这么小的孩子就跳得这么好，太不容易了！”也有的说：“这肯定练了很久，花了不少功夫呀！”更有的想冲上台来为我拍照，就连老师也向我投来了满意的目光。观众们的称赞声如潮水般涌进我的耳朵，我的心里就像打翻了蜜罐似的，甜甜的，可高兴啦！

表演结束啦，我出来谢了三次幕，掌声还是经久不息。我一下台，观众便涌上来对我说：“你跳得真好！你一定练了很久吧！”“你学了多久呀？”“你在哪里学的呀？”还有的拉着要和我拍照。

被欣赏的过程真美好，我真希望那一次表演永远不要结束！

章雅涵

秋天到了，都说，秋天是收获的季节。水果成熟了，麦子也熟了，让我们跟随《麦田》这幅沙画去麦田看看吧！

这幅沙画十分优美，与现实生活十分相似。

像是有一阵风吹过，太阳公公伸着懒腰，笑眯眯地缓缓上升。它好像是想把快乐传递给每一个人。

农民们在浓浓的麦香中起床，他们从自己的房子里出来。每一个都只穿了件背心和短裤。之后便拿上草帽，扛着锄头下地工作了。

他们可一刻也不肯闲着，好像是因为今年的麦子长得好吧！顶着一头火辣辣的阳光。这可不是干活的好天气，于是他们就大声呐喊，互相鼓劲儿，一起唱歌！

他们十分卖力地干着活儿，但是，每当看到汗流浃背时，他们也会抬起那黝黑的脸蛋，看看这些金黄色的麦子，随风舞动，麦香阵阵。

还有一些未成熟的麦子也随着时间的流逝，长成诱人的模样。

“噼里啪啦……”过年了，麦田上的麦子也已经收割完了，麦子们被堆成一个又一个大草垛，长得很像房子，每一个上面都写着大大的“福”字！农民们都开心地在火堆旁跳起了舞！

多么美的麦田啊，多么温馨的景象啊！

“当微风带着收获的味道吹向我脸庞……”

在这个纷绕的世俗世界里，能够学会用一颗平常的心去对待周围的一切，也是一种境界。以下是小编整理的描写心情的词语欣赏，希望能够帮助到大家！

1、迫不及待：近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。

2、如饥如渴：形容迫切的心情或要求。

3、烦心倦目：烦恼的心情，倦怠的眼睛。形容颓丧的情绪。

4、悲喜交集：交：共。悲伤和喜悦的心情交织在一起。

5、屋梁落月：比喻殷切的思念朋友的心情。

6、面如死灰：死灰：冷却的灰烬。形容因心情沮丧或受惊吓而脸色灰白。

7、人琴俱亡：俱：全，都；亡：死去，不存在。形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。

8、神清气爽：①形容人神志清爽，心情舒畅。②形容人长得神态清明，气质爽朗。

9、死不甘心：就是死了也不甘心情愿或满足。

10、鹤怨猿惊：形容对官场厌倦，有意归隐的心情。

11、百爪挠心：像有一百只脚爪在抓心一样。形容人心情错综复杂，心神不定。

12、闷闷不悦：闷闷：心情不舒畅，心烦；悦：愉悦。形容心情烦闷不快活。

13、恍然自失：自失：好像自己失去了什么。形容猛然醒悟后的迷惘惜恋的的心情。

14、悲欢合散：悲哀和欢乐，团聚和离别。泛指生活中的种种境遇和心情。

15、悲愧交集：愧：羞惭；交集：交织。悲伤和惭愧的心情互相交融。

16、迁延观望：指心情犹豫而行动迟延。

17、黯然无神：黯然：心情抑郁沮丧的样子。无精打采。

18、能忍自安：能够忍耐，心情自然平静。

19、愁多夜长：因心情愁闷而夜不成寐，感到时光悠长难遣。

20、襟怀洒落：襟怀：胸怀；洒落：洒脱。心情坦率，光明正大。

21、笑傲风月：犹言吟风弄月。形容心情悠闲自在。

22、万箭钻心：像万支箭钻入心头。形容极度伤痛的心情。

23、内紧外松：指政策的收紧与放宽或指人的心情，即内心紧张，态度镇静。

24、轻松愉快：指人的心情很放松、欢欣快乐。

25、夺眶而出：眶：眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出，形容心情非常激动。

26、热汗涔涔：形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。

27、喜上眉梢：喜悦的心情从眉眼上表现出来。

28、心奓体泰：奓：通“侈”，放逸；泰：安泰。指养尊处优者心情放逸而身体舒泰。

29、旷性怡情：旷：开朗；怡：快乐。指心情开朗，精神愉快。

30、凤狂龙躁：形容心情烦躁，精神失常。

31、眼不交睫：睫：眼睫毛。眼睛一眨也不眨。形容心情不安而长夜不眠。

32、开怀畅饮：开怀：心情无所拘束，十分畅快。比喻敞开胸怀，尽情饮酒。

33、求知心切：追求知识，心情十分迫切。

34、槁木死灰：枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉，对一切事情无动于衷。

35、纵情恣欲：纵：放纵。放纵心情，顺遂欲念。指不能自我约束。

36、求贤如渴：慕求贤人，如渴思饮。形容求贤心情十分迫切。

37、平心易气：心情平和，态度冷静。同“平心静气”。

38、心焦如火：内心焦躁得如着火一般。形容焦灼难忍的心情，亦作“心焦如焚”。

39、闲情逸志：逸：安闲。指悠闲的心情和安逸的兴致。

40、心宽意爽：指心情开朗，意兴闲适自得。

41、意慵心懒：慵、懒：怠倦，消沉。心情怠倦消沉。同“意懒心慵”。

42、汲汲皇皇：汲汲：急切的样子；皇皇：惶恐不安的样子。心情急切，举止匆忙。

43、赏心乐事：赏心：心情欢畅。欢畅的心情，快乐的事情。

44、若释重负：形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。同“如释重负”。

45、不情不绪：情绪：心情，心境。无情无绪。指感情上没有依托，情绪不佳。

46、清耳悦心：耳朵为之清宁，心情为之欢悦。形容声音美妙动听。

47、大汗涔涔：形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。

48、屏气慑息：暂时止住了呼吸。形容心情紧张或注意力过于集中的情状。

49、感激不尽：感激的心情没有穷尽。形容非常感激。

50、闲情逸趣：指悠闲的心情和安逸的兴致。同“闲情逸致”。

51、抑郁寡欢：由于心情不舒畅而很少高兴的时候。

52、一日不见，如隔三秋：一天不见，就好象过了三年。形容思念的心情非常迫切。

53、忧形于色：形：表现。忧虑的心情在脸上表现出来。形容抑制不住内心的忧虑。

54、悠然自得：悠然：安闲舒适的样子；自得：内心得意。形容神态悠闲、心情舒适。

利用暑假的时间我去买了一本儒林外史来读，以前我听过这本书，是一本讽刺小说。书中描写的是作者吴敬梓的所见所闻。反应了封建社会中人性被腐蚀的现象。

书中我们最熟悉的人物，没过严监生了。他在我们的课本中出现过他是一个胆小而有钱的人。他最令人深刻的那件事就是严监生在临终前，还在看两个竹心，反应出他的爱财如命的性格。不过，此人也有一点也令我十分反感，就是他追悼他妻子时，连一枝花也不肯买，更反应了他的视财如命的家伙。

小说在一开始就讲王冕的故事，作者从这里入手，是有很大的深意的。通过在后面的各位书生故事的阅读，与王冕的一生对比就会显示出作者的讽刺。这正好回应主题，讽刺封建社会。不过，王冕是值得我们学习的，他一生苦读，干成了许多事情。

在文中，有以为考生用钱买来监生，那就是周进。他在生活中不好好学习，在外头风流潇洒，专门靠父亲的地位来欺负别人。我最看不起这种人了，这本书中，也有不少这样的人物，无非是为了讽刺社会。

其实，从辛辣的讽刺中，我还读到了欣慰的一点，就是已经有人开始意识到危害，并且想要革命去改变现状，这是思想的升华。

一株玫瑰，有人看到她带刺的尖锐，可有人却看到她的娇艳欲滴；一片天空，有人看到的是黑云压城，而有人却看到的是天马奔腾……

因为厌弃，满心是丑；因为欣赏，满眼是美。

《巴黎圣母院》中的卡西多莫，奇丑无比，可他却打动了亿万读者的心，因为和外表相比，人们更愿意欣赏内心。丑陋外表下的善良让他迸发出巨大的人格魅力。

欣赏，是人性的自我对照，是爱美之心的自然流淌。既然如此，为什么我们不去欣赏……

欣赏别人的真，自己的生活就会充满安适；欣赏别人的善，自己的世界就会充满温暖；欣赏别人的美，自己的人生就会充满期待。

当然，欣赏别人，要先学会欣赏自己。

张九龄曾说“草木有本心，何需美人折。”做最好的自己，就是给世界留下一段美丽的回忆，就是给别人留下一段欣赏的理由。用欣赏去发现世界，更要用欣赏来发现自己。

一个成功者与一个失败者，他们之间的差别不仅是才华，更在于他们会不会欣赏自己。失败者只看到自己灰暗的一面，总是欣赏别人的亮点，拿自己的灰暗和别人的亮点一比，结果自己更灰暗，本来就不多的那点自信势必要受到更严峻地打击。

网上经常被大家戏谑的小强和小丽，他们有句名言真是值得我们去共勉。

——我很矮，可我很坚强。

——我不漂亮，可我很开朗。

为什么不擦亮双眼，看看自己的长项？为什么不对着镜子里的自己大声说一句：“YES，ICAN！”

欣赏，胜利就在前方。发现美，生活就会不一样。

茫茫大漠，一位僧人伴着白马负笈前行。他不知道前方的路还有多远、多艰辛，只是心怀着信仰，不惧一切地前行。他的身后，留下了一串串脚印，一阵风沙掠过，便都了无痕迹。

大唐盛世，歌舞升平。一位少年出家的僧人，可谓是不世出的人才。整个大唐，没有人的佛法能如他那样精深。他深感中原佛法衰微，渴望着能前往远在西方的天竺求法，将真正的佛学经典带回中原，使百姓的心灵得到荡涤。于是，他与两名弟子、一匹白马，毅然决然地从长安出发了。

这位僧人，叫做陈玄奘。

西行之路未必如想象中顺利。盗贼四处出没，两名弟子接连死于刀下，给他以沉重的打击。于是，西行路上只剩下一人一马，而信仰支撑着他前行。

将离开大唐国土时，有守关将士阻拦。玄奘的决心并没有动摇，他用自己出色的辩才说服了守关将士，得以继续前行。他不知道，守城的长官在烽火台上望着他远去的背影，心中生出一种悲悯——此次出西域，便是九死一生。

茫茫大漠，时有冷风呼啸，时有骄阳喷焰。狂沙扑面而来，迷离了玄奘的双眼。可他的决心，始终没有动摇——直到，他终于倒在了沙丘之上。

同行的白马，把他驮了起来，走向一片绿洲。他饮了泉水，望着四围的树木，信念更加坚定。他牵着白马，又走过了许多路，见到了许多人，走进了天竺国土。

带着无数的经卷，他回到了大唐。李世民热情欢迎了他，但玄奘法师的使命还没有完成。他的余生在大雁塔中度过，译出了无数经卷，写下了一部《大唐西域记》。千余年来，这座大雁塔一直屹立着，无声诉说着他的传奇。

玄奘法师，你是我最欣赏的人。初次结识你，是在《西游记》中。渐渐地，我知道了你真实的故事。你的信仰、你的决心、你的坚持、你的勇敢、你的奉献，都令我无比敬佩。每当看到那幅《玄奘负笈图》，我都会想起你的故事。

你必将永垂不朽！

书籍好比一架梯子，，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。所以，我欣赏书中的世界。

书中的世界，是一片海洋，一片知识的海洋，我们在知识的海洋中遨游，如饥似渴的寻找知识，以便充实自己。在书中，我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽是“人比黄花瘦”但也高歌“不肯过江东”的项羽；在书中，我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游，虽只能“夜阑卧听风吹雨”，但“位卑未敢忘忧国”才是他的初衷。

在书中，我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅，虽多是“横眉冷对千夫指”，但也有“怜子如何不丈夫”的柔情。在书中，我还喜欢“天生我才必有用，千金散尽还复来”的李白，“烈士暮年，壮心不已”的曹操，“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的李商隐，还有“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的`毛爷爷……

在书中，我得到了知识，快乐，正如老师说的“书是钥匙，开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。”书是你最好伴侣，与你共度美好时光。

正所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”你只有读书，才会成长，所以，我欣赏书中的世界。

我，一个个性极强的男孩子，在父母心目中是一个调皮鬼；在男同学心目中是位美男子；在女同学心目中是位丑小鸭；在我自己眼里，我就是我，一个十四岁的小男子汉！

不要说我的名字与古代大军事家孙武同名，就连我的外貌也可以说是酷毙了，自我画像。白皙的面庞、中等身材、留着长发，你可千万不要把我与小阿飞联系起来。我之所以喜爱这样打扮自己，并不是追赶什么时髦，也不是模仿哪位明星，因为它能给我带来力量和勇气。绿茵场上与对手拼抢，我那长头发就是“黑骏马”的象征；联欢会上它又是我男扮女装的不可缺少的道具；生活上我把反对世俗、反对单一看待问题，喜欢标新立异，实事求是；只有真正了解我的人，理解我的人，我才能与之成为好朋友，“走自己的路，让别人去说吧……”这是我的座右铭。

另外，我还有看课外书的习惯。尤其是对笑话、小幽默情有独钟。它能给你紧张的生活带来片刻的松弛，也能给你疲惫的身心稍微轻松一下。这是雅俗共赏的一项群众艺术，我对幽默的理解便是“高雅而不流俗，清新而又甘醇”，正是因为如此，我才爱开玩笑，不理解我的人还以为我“没个正经”呢。我也不辩解，依然我行我素，天马行空！

我喜欢男孩子有个性，不要事事都做顺头羊，你别看在老师和家长那儿表现好好同学个个都受到表扬，有时背地里也做些让人费解的事，我就是这个样子，里外都一样，时间久了。你能了解我，那咱们就成为好朋友，如果不了解，就只有慢慢等了……

说了半天，我也有缺点，就是太爱说话，有时候想控制也控制不住，真想拿个胶布把嘴给封上，可是还实现不了，要是哪位同学能帮我改掉这个坏毛病，我一定要好好谢谢他，至于别的缺点和它相较就略逊一筹了，还希望大家慢慢了解吧……

这就是我，一个“刺头”的自白，欢迎好心的朋友帮我把这个坏毛病给“割”了，你一定会成为我的好朋友……

行吗？

我是一个和别人格格不入的人，在别人看来，我就是那么“不可理喻”——喜欢唱反调，喜欢顺从自己心意，不为他人左右。我有自己的为人处事的方式，我不喜欢听从他人的建议，我也不在意他们对我的评价。因为我欣赏自己的特立独行，我始终坚信“我要有能做我自己的自由，和敢做我自己的胆量”!

迁就的我

我并不喜欢为别人左右，但我会为我身边的人迁就，因为别人是别人，朋友是朋友。我对待挚友的态度永远是迁就。我护短，因为我想保护我想保护的人，在这一步上，我不能让步。

独来独往的我

因为我的特立独行，我总是独来独往，每当周末，别的同学都相约一起去银泰，但比起这个，我更愿意呆在家中。

在校园里，那些女生一到下课就三五成群，一起结伴写作业，结伴八卦，甚至结伴上厕所，但我总是独来独往，虽然看上去形单影只，但我有我自己的快乐。我对此并不介意，因为我并不想因为一个只在乎表面的朋友而改变我自己，真正的朋友能做到善解我的性格和我的为人处事方式，形单影只又如何，我只做最真实的自己。

我知道做“特别”的人很难，但是我更知道为不同的人改变自己的喜乐更难，“我能坚持我的不完美，它是我生命的本质”，我宁可打破这个规矩，做自己!欣赏自己!

安静的女子，总是喜欢和文字缠绵。素衣，素颜，长发，与一笔水墨相知，一心诗，一幅画，一言呢喃。

------题记

轻轻的，牵起时光的手，回眸，红尘浮华，一笑而过。聆听一曲水云禅心，微醉，寂静。沏上一杯绿茶，袅袅茶烟，若有若无，一缕暗香，幽幽浮动。将所有的心事置于笔端，任一波云来，一霞落去，静静的，在心里种下一片春暖花开，绽放出生命的芳香绵长。 每个女子都喜欢一种温情。红尘相遇，不问对错，握紧彼此温暖的手掌，在温情里遨游，弹开紧锁的眉，一起笑看尘世烦忧。

如果，我是一朵花，那么，我愿做陌上万千花朵中的一朵向阳花，倚偎着阳光，美丽绽放，绽放进你的生命里，散发出芬芳与清香，不染纤尘，为你，独守一世温婉。 浅秋如水，依然以文字的温婉，守着一窗岁月静好，用心感悟着生命的良善本真。静静地，绽一缕芬芳于心，为你，为我，悄然欢颜，放一曲雅韵，心绪随着音乐的优柔或寂静或意兴，时光，就在微笑中安然，浅醉。如此，真好。暖暖的在心底，浅吟一句：时光，你好。

若，所有的一切都将变成曾经的永远，那么此刻，只想留半盏茶香，独自安暖。我，便是如此清欢的女子。采一朵微笑，用心底最美的柔情，串起念与念之间的感动。凝神，静坐，仿佛听到了花开的声音，那是呓语呢喃的芬芳，是一抹纯白爱恋的流淌，是一份眷恋凝作指尖不散的温暖，是我摇曳着明媚绽开的一束欢颜。

始终相信 ，一场旖旎的邂逅，是一种巧合，一种心灵的约念，当珍惜，珍重。朴素相依的日子，牵起一双不离不弃的手，如影相随，所有的快乐与悲伤，都是通往幸福的必经之路，历经风霜后的微笑，便是这一季最抒心的回忆。 撩开流年的窗纱，捻一脉心香，柔柔的呼吸。独倚窗台，用婉约的心弦，绽一树明媚，静静的，聆听岁月赋予的袅袅清韵。 流年无恙，青丝如常。用一笔素净的简约，将缠缠的心绪依着一帘沉香的诗意，写下四季温良。

岁月如花，人生况味尽藏在花开花谢间。收集一些温暖，收藏一缕沉香，与岁月相陪，相伴。 此刻，请许我在时光里享受安然，在流年里忘记花开。。。

刘墉曾经说过一句非常臭的话：“对于敌人，我们没得商量，只能一拳将其揍死，不给分毫的机会。”说它臭不是说刘墉有暴力倾向，而是他不懂得欣赏自己的对手，不懂得欣赏敌人。他肯定没有听过培根的这句话：“没有爱人是寂寞的，没有仇人也是寂寞的。”爱人、仇人虽是两种相反的人物，其实都属于广义的“知己”。英雄好汉，或不打不相识，或不相识不打。一世瑜亮，对立到底，但惺惺相惜，余子不在眼内。爱人带给你期望，仇人带给你威胁，两者都产生紧张，驱逐苛安自满。有一篇《高素质人才彼此欣赏》，讲述了“我”的求职经历。一家广告公司选拔人才，在最后一轮考试中，他们让入选的十位应聘者互相评审，一人展示自己的作品，其余9人在下边评分。“我”怀着复杂的心情给了三个对手以高分和好评，因为我没理由可以贬低别人。结局有点意外，“我”入选了，那三个中只有一个入选。专家组这么解释的：最后10位考生，都是专家组眼中的佼佼者；而你们之间的互相评审，更能证明自身的能力与素质。庸才看不见别人的才华，情有可原；人才看不见人才，就很狭隘了！用这句话回复刘墉很是恰当，能和你成为敌人的，肯定是和你素质相当的，欣赏自己的同时也应该欣赏一下对手。毕竟，世界上了解自己的除了朋友，就是对手了。

赞美是美德的影子。

欣赏别人，是一种气度，一种发现，一种理解，一种智慧，一种境界。

欣赏有如一株仙人掌，有人看到它那屹立不倒、坚韧不拔的身躯，而有人看到的却是那满身尖锐的刺；仰望同一片天空，有人看到的是朵朵乌云，而有人期待的是那乌云后的太阳。

学会欣赏，就像在雨中等待彩虹的人；在雪里等待开花的人；在夜里等待朝阳的人。他们所感受到的是那一瞬的喜悦与美好。

学会欣赏风景，你会发现那仅仅一株小花小草也是美的；学会欣赏建筑，你会发现它不仅仅是宏伟瑰丽；学会欣赏文化，你会发现它其中不仅仅是风俗更是一种精髓；学会欣赏他人，你会发现他们的闪光之处。

罗丹曾说过“：生活中并不缺少美，而是缺少了发现美的眼睛。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。懂得欣赏的人是幸福的，在他们的眼中，世界是美好的，他们能发现身边的美，能体会身边的美好。而对于只能看到别人缺点对别人指手画脚的刻薄之人，他的世界就如生活在黑白电视里一样，没有任何色彩，还会不时闪现雪花仿佛转瞬即逝。

人们常用“伯乐与千里马”的故事来阐释善于欣赏人才的问题。然而，谈得上欣赏的却又是一回事。人才常有，发现人才的人也常有，但真正懂得欣赏的却极少。欣赏是一种发自肺腑，源自灵魂的感觉，是心与心的交流，是“士为知己者死”的动力，绝非阿谀奉承所能及的。《晏子使楚》的故事让我懂得了“橘生淮南则为桔，生于淮北则为枳”的道理，明白“土壤”对人成长进步的作用，也使我明白待人处事不可戴“有色眼镜”，有时换个角度，也许另有一番景象。

欣赏自己只是孤芳自赏，欣赏他人才是慧眼识英雄。惟有“赠人玫瑰，手有余香”的胸襟，才能真正学会欣赏他人。

欣赏是一缕缕和煦的春风，染绿丛林峻岭，温暖芸芸众生；欣赏是一束束明媚的阳光，光照万物生长，更新人间万象；欣赏是一汪汪清甜的甘泉，滋润五脏六腑，浇灌人生希望。

学会去欣赏他人，你会发现世界不再是死气沉沉，不再是乌云蔽天，不再是冷漠孤寂。当你学会欣赏他人，你会发现世界每一天都是笑脸。

赞美是美德的影子。

我有一个最欣赏的人，名叫公玥心，我喜欢叫她的小名：豆豆。

我欣赏豆豆，是因为她拥有一个我暂时还未拥有的“强大力量”，那就是——专注力。

豆豆的专注力从小就已经体现出来了。大概是三岁的时候，豆豆在游乐场玩时，不小心把腿摔骨折了，需要在家静养三个月。在这三个月里，豆豆每天就或坐或趟在沙发上，用画画、看书、识字、折纸，打发时间，只有我或者其他小朋友去看她是，才偶尔看一下电视。我想，那时的豆豆一定非常向往外面那明媚的阳光，但她还是非常听话地每天乐观地面对着不能出去玩的事实。但这次的腿伤，好像让豆豆的专注力变得更强大了。

这股强大的力量推着豆豆在方方面面都取得了很大的成绩：她的学习成绩、兴趣爱好、艺术特长……都步步高升，获得了很大的成就，赢得了众多老师的喜爱。学校老师夸奖她学而不厌、学富五车，绘画老师称赞她画龙点睛，画出的画巧夺天工……其实着所有的赞美都是靠着她那强大的专注力和努力拼搏来的。

有一次，她正在画画，刚画了一半，家人叫她吃饭。如果其他小朋友，正是肚子饿的时候，肯定扔下画笔先去吃饭了，可豆豆却说：“等一下，我画了再去吃。”于是她就专心致志、一丝不苟地继续画画，直到将画画完，家人都吃完了，她才摸着饿得发疼的肚子开始狼吞虎咽。

这就是我最欣赏的一个人——公玥心，你们读了我的文章，认识她了吗？你们欣赏她吗？

如果你要问我最欣赏的一个人是谁，那么我毫无疑问的告诉你是一个残疾人，他是我的一个朋友，他在五岁那年因为出来一场车祸而被迫截去了右脚，虽然被截去了右脚，但是他没有被命运所屈服，仍然坚强不屈，在出院后，他每天在父母的帮助下努力的练习这用假肢走路，虽然有很多次跌倒了，但他并没有放弃，跌倒了爬起来，继续练习。他没有被命运所打垮，一段时间后，他终于能自己走路了。他依然是那么的可爱，那么的美。过了几天后，他还参加了儿童歌唱比赛，听到他甜美的童声，我情难自禁的落下了眼泪，哭了起来，为什么命运对他不公平，他是多么的可爱，可是不幸为什么偏偏会发生在他身上，我很难过，可他却常常安慰我，我没事，虽然失去了一只脚，但是我带上假肢依然能正常行走，和正常人没什么两样。

上了小学之后，他学习可认真了，遇到不懂的就马上问老师，老师非常耐心的给他解答，他学习成绩可好了，几乎每次考试都是一百分。

他是多么可爱，多么坚强不屈，可是不信的命运为什么偏偏会降临在他身上，也因为如此，使他失去了女孩子夏天里最爱穿的水晶凉鞋的机会，他的坚强不屈的精神值得我们学习，令我们敬佩

这个学期快结束了，在这个学期中，我学到了许多新的知识，也明白了许多道理，我发现我长大了。

前不久的一天，晓玲叮当姐姐来我们学校举行了一场生动的演讲，她的演讲深深地吸了我。我一回到家里，赶紧上网买了几本她写的书看看。当我读了《勇敢水配方》后知道了原来胆小如鼠玫瑰仙子怎么变成了一个勇敢的小仙子，《女妖的戒指》里百合仙子如何用智慧战胜了恶毒的巫婆。这些丰富多采的内容让我体会到了勇敢、智慧能够战胜一切困难的道理。我才发现以前看的那些漫画都是只写搞笑的，跟这些书比起来真是幼稚极了，除了好玩，没有学到什么东西。我想：从此，我将真正告别漫画书时代，要多看一些对学习、成长有帮助的书籍了。

在告别这个学期后，我将步入四年级了，在新的学期到来之前，我要好好地计划我的学习目标，把握好自己的成长道路。

我的父亲不是什么伟大的人，但他在我心中却是无法代替的，我最欣赏我的父亲。

父亲小时候家里穷，他十几岁便辍学，去了广东。他独自在外打拼了好几年，吃了不少苦，终于在一家公司找到了一份安定的工作。父亲的独立、吃苦耐劳令我欣赏。

几年后，公司迁至山东，父亲便随团队在山东落下了脚，他十分热爱自己的工作。有时父亲下了班，拖着疲惫的身子回到宿舍，不知不觉便睡着了。突然一个电话把他惊醒了，原来是车间工人打来的。车间又出了问题，而其他工人都束手无策。这时，父亲就会洗把脸，向车间走去。屋外一片寂静，星星在空中眨着朦胧的眼睛，寂静的夜晚，蛙声清脆，直达心底。父亲踏着月色来到车间，来到工人面前，仔细询问问题，耐心地指导员工。父亲的敬业、爱业深深地感动了我。

父亲不仅对工作兢兢业业，而且还想减轻别人的负担。父亲车间的叉车司机汪师傅身体不好，不能久坐。父亲便利用下班时间苦练叉车。有时，他一练就是好几个钟头。工人们都开玩笑说：叉车的油怎么烧的这么快。父亲便憨憨地笑着不语。

父亲十分爱家。母亲每次上夜班，他都会熬好母亲最喜欢喝的银耳莲子羹，放在保温杯了给母亲送去，让母亲感受到家的温暖。风雨无阻，从未停歇。

父亲的独立、敬业、为他人着想、爱家，足以证明他是我心目中最优秀的男人。我最欣赏我的父亲。

记得小学时就曾读过《童年》，当时只是粗浅一看，只觉得阿廖沙是一个命运悲惨的人。如今再读，真是常读常新。

阿廖沙父亲早早去世，母亲把他送到了专横残暴的外祖父家里。在这个家庭里，人与人之间关系冷漠剑拔弩张，好似弥漫着一场仇恨之雾。阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵。还有一次竟被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。在学校阿廖沙也受到歧视和刁难。这令人窒息的狭小空间并没有让他堕落。善良的外祖母，乐观的小茨冈，正直的葛利高里还是让他看到了人间的真善美。阿廖沙反而在这样的环境中逐渐成长为一个坚强正直的人。他没有逃避，乐观向上，与悲惨的命运进行不屈不挠地斗争。

“不经一番寒彻骨，怎知梅花扑鼻香”我想，高尔基传达给我们的，就是要执着追求，不怕困难，持之以恒，永远以那种积极，拼搏的态度对待现在和未来!如今，科技在不断进步，，可是人们却变得越发懦弱了，遇到困难就想要退缩，逃避，走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久;有所争取，才会得到。

仰望历史，不管是古今，还是中外，多少英雄都是在艰苦血泪中成长起来的。八年抗战中，无数的英雄为了祖国献出了自己年轻的.生命。在敌人的枪口前，他们毫不畏惧，他们勇敢拼搏，他们视死如归。无数的先烈用他们的青春和热血谱写了我们今天这来之不易的幸福生活。

再如这本书的作者高尔基，童年时期的他同样经历了太多悲痛，可如果不是他勇敢的面对，努力的向上，哪来以后的成功呢?被凡尘俗世所困的心是可悲，反之勇敢的心灵就像鹤挺立于鸡群，与众不同，闪闪发光。回想自己，现在遇到的所谓的困难和他们相比又算的了什么呢?把这些大大小小的困难都当成垫脚石，将之一一踩在脚下，大步向前，向理想之路攀登，不畏艰辛，风雨兼程。

“漫漫日月，忧伤是他的节日，火灾是他在狂欢，在一无所有的面孔上，伤痕也成了点缀”，这也许就是对阿廖沙最好的解读。

我在爷爷家原本是因为没有好玩的才出来玩的，没想到我捡到宝贝了。

这儿的晚霞真的是最美的。我看自己身上有金黄色的霞光照射着我，我全身上下的每一寸肌肤都像是用“黄金”做的，我成了一个“小金人”。小鸡和鸡妈妈是最浪费的，它们吃着用“金子”做的小虫，它们吃“金虫子”不提了。它们身上的哪一根羽毛不是用“黄金”做的，它们实在是太浪费了。母鸡下的蛋是传说中的“金蛋”，所以母鸡是“黄金”聚集大户，同时也是“黄金”生产大户。

看完“黄金鸡”，我抬头一望，天上有好多好多的小人一起打一个人，被打的人头上有两根长长的羽毛，我想这就是齐天大圣孙悟空吧!我的眼睛有一点疲劳了，没有想到啊，这只是一眨眼的时间，天上的十万天兵天将马上就换成了二郎神和哮天犬与齐天大圣孙悟空开打了，二郎神一会儿变成了鸟啊鱼啊什么的，看看孙悟空，变成了雄鹰啊大鱼啊什么的。我看着看着，仿佛孙悟空和二郎神的对决就发生在眼前。

可是后来被爸爸打断了，但是晚霞的美我还是记忆犹新。

培根曾说：”欣赏者心中有朝霞、露珠、常年盛开的花朵;漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。”这句话使我不禁回忆起一件往事。

那是我读小学五年级的时候，班上有一位同学名叫小谢，他的学习成绩很好，唯美术很不好，只要一到上美术课，他就烦恼，总是抱怨美术是很烦的课程。

一天，美术课上，我们专心致志地画画。过了不久，我们都画完了。我很关心小谢画得怎么样了，于是走上前去探个究竟。

我问道：”小谢，怎么样，画好了吗?””那当然。”小超似乎很高兴，一伸手就将画亮了出来。小谢正为画完了一幅画而高兴呢!我认真地看了小谢的画，啊，这可是小超第一次画这么好。我拍手叫好：”小谢，你画得太美了!”

小谢听了我的话，先是一怔，然后慢慢地露出了笑容，小心翼翼地问：”我画得真的很好吗?”那当然。”我由衷地回答。

那次的赞扬，也许在别人看来是小事一件，可是对小谢的帮助太大了。从此，他开始喜欢上美术课了，画画进步直线上升，后来听说他成了一位”小画家”。

欣赏是一种美德，它是一门艺术。当年屠格涅夫、林清玄欣赏别人、赞美别人的小故事，旱已深深印入我的恼海。虽是小事，却可以影响人的一生啊!

不要吝啬你的金口，欣赏吧!赞美吧!

天阴了，云低了，下雨了。

点点晶莹的雨珠，条条倾斜的雨线，形成了一片片灰蒙蒙的雨雾。

我伸了伸倦怠的胳膊，摇了摇发酸的脖子，从书桌前缓缓站起，倒了杯水，斜倚窗前，休息片刻。

我轻轻推开那扇虚掩的窗户，一阵凉风扑面而来，向着窗外眺望，一个小男孩蜷着身体在马路沿儿上狂奔，雨水无情地淋在他的头发和后背上，他的双手紧紧地抱着一个书包，尽量地躬着身体，护着书包奔跑，在他用力踩踏的地方不时溅起大大小小的水花。我正揪心要不要冲下楼给他送把伞，却瞅见他的身后有位步履蹒跚的身影在向前快速移动，不时挥舞着手臂，像是在呼喊示意前面奔跑的小孩，看似不太远的距离，在雨天显得格外艰难。老爷爷终于赶了上来，一把拉住那个小男孩，把伞撑了过来，极力向小男孩那边倾斜，老爷爷的左肩，后背渐渐地湿了，湿了好大一片。就这样，雨天让陌生、寒冷变得熟悉、温暖。

我默默地伫立在窗前，静静地享受着雨的恩惠。任凭雨丝夹杂着凉风轻拂我的脸，也毫不在乎。因为在我心中，雨滴是晶莹的，透明的。它让我看到了人间的冷暖，让我听到了心灵的呼唤，让我悟到了失落后的调整，成功路上的坚持。

我的生活不也正经历着无数个雨天，记得分班考试是雨天，开学也是雨天，被老师批评是雨天，被父母责罚是雨天，跌倒受伤是雨天，分别离去是雨天……就是因为有了这无数个雨天，我才更加渴望晴天，渴望明媚的阳光。

如果说晴天带给我的是便利和美好，雨天带给我的则是努力奔跑，沉静思考。为了明天，我努力奔跑，只因我欣赏雨天。

天晴了，云散了，雨停了。