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有关宁静高二汇集20篇

信仰是悬崖上的一株草,虽不耀眼,却给人一片生机;信仰是夜行中的一盏灯,虽不明亮,却给人一份温暖;小编收集了生命因你而美丽作文,欢迎阅读。

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高二记录秋天的样子作文模板

全文共 543 字

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我爱那鸟语花香的春天;我爱那赤日炎炎的夏天;我爱那冰天雪地的冬天;可我更爱那硕果累累的秋天!

我最爱那一望无际的田野,秋天的田野多姿多彩;秋天的田野令我陶醉、令我入迷、令我回味无穷……

在一个明媚的星期天清晨,我站在阳台上,眺望秋天的田野那一片片火红的高粱穗子缀满了圆饱饱的珍珠一样的果实。

金黄色的麦子披上了一层毛绒绒的毛毯,被秋风轻轻的一吹,便扭起了自己纤细的腰,仿佛在给这美丽的秋天来一个热烈的欢迎会。有的麦子妈妈似乎快要生了。

依然在肚子里又吵又闹,好像要迫不及待的看看外面的世界。玉米从梦中醒来,探出小脑袋,四处张望着这个崭新的世界再瞧淘气的黄豆也从“妈妈”的怀里跳了出来;又大又绿的白菜就像大娃娃一样歪着脑袋好像在思考着什么问题。

植物们都脱去了它们光洁绚丽的“外衣”,放回自己的衣柜里,换了一件新衣服。只有枫树还保持着自己特有的颜色。

在夏天的时候,它的叶子是生机勃勃的绿色。而在秋天的时候,它的叶子却变成了火红色。远远望去,简直就像是一片火海。秋风一吹,一大片一大片的叶子往下掉,就像是美丽的蝴蝶在风中翩翩起舞。

秋天,真是一个收获的季节,在街头上,处处都能看见苹果、橘子、香蕉、柿子......这些水果让人垂涎三尺,让人忍不住想要去吃它。

秋天真是一个美好的季节、真是一个可爱的季节!

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篇1:低头族高二800字

全文共 807 字

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还记得当时风靡全球的好莱坞动画大片《机器人总动员》吗?描述了公元2700年人们的生活:那时人类科技高度发达,人们可以“腾云驾雾”,也可以“呼风唤雨”,但由于过度依赖智能设备,人们像个热气球一样越吹越鼓,变成四体不勤的大胖子,每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了和屏幕对话,他们不懂与人交流,他们就是——“低头族”

事实上,“低头族的势力”越来越大,世界各地智能手机普及之处:地铁里、公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上、排队时,甚至驾车时,总是有很多人低着头,手机拿着手机或平板,手指在触摸屏上来回滑动,对身边的世界漠不关心。

还在小时候,七八岁的样子,爸爸曾给我读过一本期刊,研究了手机的危害,发现表明长期使用只能手机,会导致眼部结膜血管充血,甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状,而长期低头看手机还会引起颈椎问题,半个小时到一个小时的低头就可引起颈部的疲劳,时间长就会引起椎间盘退行性病变,进而压迫血管和神经。

因专注于手机而引发的各类事故早已不是新闻,还记得不经意间扫了下手机,看到一张手机截图,是一条老婆催老公的微信,看着未发完的哪一条信息,我仔细一看,发现车玻璃全部碎了——出车祸了!

这无疑是给亲人的一记重锤!

而研究表明,因走路玩手机遭遇事故的几率增加了43%!

埋头于网络世界,带来的不仅是对身体的伤害,还有对人们精神世界的影响。新闻曾报道过:青岛市民张先生与弟弟相约去爷爷家吃饭。饭桌上,老人多次向和孙子孙女说说话,但面前的孩子却只对眼前那闪闪发亮的屏幕眉开眼笑,把寂寞空虚的老人无情的抛在一边,老人眼瞪的像个铜铃,一个个皱纹惊讶的跳起来。老人越发无奈,一怒之下摔盘离席。

试问,科技发展,究竟是人类的进步还是退步。

或许,“低头族”的兴起,会使人意识到虚拟世界无论如何精神,都无法代替现实生活与人交流的真实美好,让我们打开心灵的窗户——告别“低头族”。

有时,学会告别,才是你敞开心扉的唯一途径。

——后记

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篇2:高二以成长为题作文800字

全文共 821 字

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成长就像是羽化成蝶的过程;像是放在床头的那一摞摞的武侠小说。英雄美人,侠客伴侣,一部一部惊心动魄,荡气回肠;也像是摘抄在本上的一首首小诗。或欢快或哀怨,开心时高声吟唱,低落时黯然泪流。”

“一次次的野外拉练。跌到了再爬起,没有埋怨,没有气馁,没有停留。”

“一步一步的攀登,回望来时路,会心一笑;转过头,面对前方,无言而努力的继续攀登。”

“一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦,是流血,有风险,有失败;但也是对未来的憧憬和期待,变得成熟与美丽。”

这些叫做成长。

高尔基说过:“青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦的磨炼。”没错,我们在成长的过程中,不会事事一帆风顺,难免会遇到各种坎坷,但是风雨过后的彩虹是美丽的,要知道,美丽的东西的背后总是有一些不为人知的心酸与痛苦。

冰心着名诗集中也曾提到过:成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。它是一个成长的过程,花儿成长的背后总有倾诉不完的伤痛与苦。

成长是一个过程。而在走向成长的道路上,会跌倒,会受伤,会成功,会开心,会失败,会难过。但是我们深深地知道,在成长的道路上,总会遇到一些风云,总是会有一些不如人意。伤心痛苦曾陪伴过我们,开心快乐曾与我们牵手。

成长的过程中,我们努力的奋斗着,为新的一天打拼着,回过头来却发现有许多的岔路等待我的选择,有许多让我们不知所措的选择题。面对困难的挑战,面对迷茫的选择,我们有进一步的成长,也许,我们会迎来狂风暴雨,也许,我们迎来的就是雨后彩虹。成长路上,有悲有喜。

我们在时间的流逝中成长,就像沙漏从不停息,我们不能在此停息,就算将要面对的是路上的遍布荆棘。我们坚持,努力,勇敢的前进。

成长的过程中,成长就是一种考验,我们在考验中感悟进步;成长是一种历练,我们在历练中坚强;成长一种感叹,我们在感叹中珍惜。

青春是成长,成长必定经过青春。每个孩子都会在成长的过程中,绽放出属于自己的晶莹。

成长的过程就是如此。

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篇3:彼岸花开高二

全文共 766 字

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并不是每朵,都会含苞,它必有它的烂漫;并不是每一棵树,都会博大,它必有它的虔诚;并不是每次旅行,都会酣畅淋漓,它必有它的唯美;并不是每一个都很平庸,每个人的内心其实都很庞大,都摇曳着人性之美。

彼岸花开,人性之美,在闪烁。

依然记得一个倔强、坚强的好汉子,每一天的他,过的充实饱满,抱着不屈的信念,毅然考上了大学,给予他人温暖,给予家庭稳健,他就是感动中国人物之一——洪战辉。刚读初中的他,父亲就因突发心脏病,卧床不起,母亲也体弱多病,无力支持整个家庭,懂事的洪占辉,则非常坚强,他并没有认为自己的天将要垮塌,他努力弥补家中生活上的支出。日子一天天过去,父亲的病,不但没有好转,反而更加严重,每天都会咳嗽,有时地上满是血迹,也许是无情的杀手,总是缠绕着他。有一天,病情突然恶化,父亲悄然离世,家中惟一的顶梁柱倒了,洪战辉虽然心痛如刀绞,但他毅力不屈,并没有半途而废,学业上的成就或许能带给他一些安慰,他以优异成绩考上湖南南怀化一中,努力学习的他还是每天承担着家中的琐事,还要照顾妹妹,生活的艰辛,可想而知。一切的一切,他都抛之脑后,肯干肯做奋斗每一天。

岁月的消逝,无情的日子,带去的是他的容颜与青春,也许这是痛苦的,但这抑或是充实的,带给了他铿锵的人生,执著的毅志。

凭着优异的高考成绩,考入了理想的大学,毕业后的洪战辉,更是凭借个人顽强的生活阅历,成就了大业,生活也是美满温馨,并且坚持从事慈善行业,给那些需要帮助的人送上自己的祝福与期盼,捐款献爱心成为了他的“事业”。

彼岸花开,人性之美,在闪烁。

或许你是一朵含苞待放的花,吐露芬芳;或许你是一棵壮大的树木,庇护着绿茵下渺小的小草;或许你为人善良,诠释着人性之美,或许的或许,都必须是事实。生活中的我们人性光辉亦在闪烁,有多少人能成就大业呢?你在呼吁,彼岸花开,人性之美,美之最巅峰!

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篇4:青春的色彩作文高二600字

全文共 893 字

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微酸式疼痛的青春,曾是早朝朝与暮暮,需要一些色彩,来安慰那逝去的光阴,让记忆完美。

青春候鸟悠悠飞走,带走一片云彩,留下一缕春光;带走一丝凄凉,留下一抹绿意;带走你的苦痛,留下我的祝福。如果可以,我愿意陪你走完青春的路,看完青春的景,颂完青春的歌,涂完青春的画。

风吹起花瓣犹如破碎的流年,正当青春的脚步走过,成为我心中命途中最美丽的点缀,最值得回忆的记忆。

有位诗人说:“夏天是有声音的季节,花开的声音,草长的声音,还有我们悄悄长大的声音。”没有人永远十八岁,但永远有人十八岁。时间的步伐迈得太快,转过头的一瞬间,就超越了那位少年,因为依赖只属于自己的回忆,舍不得去埋葬,等到长大,慢慢回味。

少年希望青春可以储存,用最华丽的外套去包装它,给青春涂上金色,青春应该被宝贝,因为有限。

青春的七个颜色,难免会经历挫折,再苦再难不要放在心头,这是一个简单的七色圈,风雨过后才会有彩红,不羡慕明媚的阳光,雨过天晴那一刻刺眼的阳光才令人向往。

青春的四个味道,应该用心去尝一尝,受尽人间冷暖才未白来,那是一种简单的调味剂,只属于记忆的味道,必须去细细品味,享受关于自己的感觉,但决不可以抹杀那萌芽的希望。

青春的一百零一个愿望,可能会有些渺茫,在远在不可及请不要忘记,年少时梦的清纯,描写着青春最美的篇章,可以慢慢去朗诵,感受咬文嚼字那一刻的欣慰,千万不可以撕毁,让糖果似的愿望在心中绽放。十年,一寸年华一寸灰,不要等时光转身告别,才恍然惊醒,年少的青春,只有享受,才值得回忆。

青春如歌,唱着你与我经历的烦恼,乐谱诉说着一件件心事,跌宕起伏,成为心中不可磨灭的珠帘,透过那一串串幻影观赏理想世界。

青春如画,记叙着你和我共度的最好时光,色彩渲染那黑白的世界微酸式疼痛的青春,从此让青春不孤单,让花期不漫长,成为你与我绽放青春的是一簇花火,释放正能量的青春,站在时间的空洞,歇斯底里的吼出“我们都在等时光,记忆中的青春一直都很美好,若青春无法搁浅,似水流年,世界再荒凉,唯美热情的青春将延续你与我永恒的花花世界”

等光阴渐花,韶华倾负,再也回不到初见时的明艳与稚纯,给青春涂上一抹色彩,典藏整个青春的心动和记忆。

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篇5:青春高二作文

全文共 831 字

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青春是在你身上,你有人生最可宝贵的东西。――德莱塞

枯黄的树叶悄然落下,轻柔的风扫过这一个美丽的季节。如同青春在时间的流逝中消失,季节也在柔风的清扫中结束。但是,只要回忆起那光辉的季节,就忍不住赞叹它的美丽,再想起那繁华的青春,就难免心情澎湃……

当太阳洒下点点的光芒,我看见了一幅美丽的画卷。眼前的小孩在林荫下开心的奔跑,窗边的小鸟在树梢上欢快的歌唱。虽然,我不在是这幅画面的主角,却也想要为它的美丽而发出赞美的笑语。时间的齿轮从来不会为了某一个人而停下它无情的转动,不过,那镶嵌在我心房上的细小的齿轮,却会选择停留。还记得曾经那木质的简陋课桌,还记得以前那永远用不完的橡皮,还记得当年绝不会忘记的友谊,还记得……

还记得的一切,都是那么的美丽,那么的诱人。如同那夜幕之际,布满了繁星的天空,让人向往。别林斯基说过:“青春在人的一生中只有一次,而青春时期比任何时期都更强盛美好。因此,千万不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永远。“只可惜,能够做到的人却是少之又少。时间会使人慢慢的老去,磨平人心上的棱角。有多少人能够在时间的面前,保持自己的青春呢?人世间,比青春再可贵的东西实在没有,然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人们所爱惜,最易消逝的东西却在促使它的消逝。当我们拥有着青春的时候,我们挥霍它,还美其名曰:“尽享青春!”却在老去之时,为了自己的青春而叹息。如同培根的话语中一样:“世上有许多美人,他们有过放荡的青春,却迎受着愧悔的晚年。“因此,我们应该用正确的方法去享受青春,去珍惜青春。青春仿佛初生的嫩叶一样,散发着沁人的香甜,十分的柔弱,需要用心的去呵护她。

如今,我一个人漫步在阳光下,看着正享受的青春的人们,嘴角不由得向上弯起。仿佛,我正要再一次融入到这美丽的画卷之中一样。看着眼前的嫩叶,我一步又一步的向着前方走去……当我的双手又一次捧住那枯黄又娇嫩的树叶的时候,又一次触摸到了那多年前的美丽。原来就是这样,再见青春……

你有人生最美好的一切……

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篇6:描写和谐高二

全文共 799 字

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校园是我们成长的地方,是我们的另外一个家。随着时间的推移,随着我们一天天长大,在学校里的时间远远多于在家里的时间。如果说家是我们避风的港湾,那么学校便是为我们这风挡雨的船,在这艘船的庇护下,我们一天天长大,一天天到达我们理想的彼岸。

在学校里,有老师的教诲,同学陪伴。有我们的欢声笑语,也有我们的泪水。在这样一个神圣的地方,我们需要一个和谐的校园,来伴我们成长。而现在,学校里的不文明现象却有增长的趋势。顶撞老师,和同学大打出手的现象时有发生,我们需要反思需要建设我们的和谐校园。

构建和谐校园需建立和谐师生关系。是老师给我们文化知识的启迪,使们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,让他们感受到和谐校园的温馨,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立好的学习,好的校风。我们需倡导一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向"理想,团结,自强,成材"。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨不声不向地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园,需要每个班级的团结合作。只有在班级中,我们的潜力才能更好的释放。我们要加强班级的建设,让和谐的班级为和谐的校园而努力。

和谐校园是我们梦想的家园,是我们为竖起风帆走向梦想的起点。只有在和谐的校园中,我们才能全身心的投入学习;只有在和谐的校园中,我们才能无顾忌的为梦想奋斗;只有在和谐的校园中,我们才能更好的完善自己,让自己的未来充满希望。

建设和谐校园需要我们师生的共同努力,让我们齐心协力,在梦的季节播下种子,精心耕耘,直到她开花结果,茁壮成长。

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篇7:3梦想需要坚持高二的作文

全文共 598 字

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小时候,我总是很胆怯,不管做什么事都害怕,特别是害怕失败。

为了慢慢接近我的梦想——做一位主持人。我尝试着去参加各类大大小小的比赛,可无一不是以失败告终,从来就没有得奖。

因为本能,每次上台,我害怕了、我胆怯了。

有一次比赛前,母亲笑着说:“孩子,如果你想达到自己的梦想,就不能害怕失败。失败是每一个成功者都必须经历的事情,如果不勇敢面对它,你是永远不可能成功的!”听了母亲的话,我似懂非懂地点了点头。

我知道如果想要成功,就不能害怕。从那天起,我每天都努力练习,学习其他人的主持经验,还去学校找到老师……在我的不懈努力下,我真正爱上了主持,我相信只要努力就一定能成功!

要想成功,只有梦想是不够的。

足够的信心,足够的实力,离成功也就不远了。

也就在那时,我又一次登上了舞台,在荧光灯的聚焦下,在万众瞩目的情况下,我还是紧张,眼睛不住地瞟着台下。突然,我看见母亲正在台下为我加油。

母亲在台下看着我,我也微笑地看着她,好像在说:妈妈,我一定可以的!只是我没看到,她的眼眶里闪烁着泪珠,她为我而骄傲!

我想起了她的话,感到心中无比的踏实。

相信自己,付出了太多,相信自己,我有能力获奖。

那时我完全放松,第一次忘了害怕,沉浸在节目主持中。

终于,我成功主持了节目,并第一次获得奖。

我从此有了信心,主持了一个又一个的节目。

因为梦想,我成长了。梦想就像火箭,我达到了一个高度。梦想助力我成长,我变得更加自信,相信明天更美好。

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篇8:有关合作高二

全文共 1131 字

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钢琴需要双手的演绎才可弹出美妙的乐章,时代之车需要众人齐心协力才可进步。俗话说:一个好汉三个帮。凡在历史长河中始终占有一席之地的,那个身后没有一直同他合作,给予他帮助的人?一个人若自以为自己的生命规划有序,眼中只见纪律和分工,不见合作,那么,他的生命最终只会黯然凋谢。因此,我们需要拥有合作的智慧。

某个酒店因饺子,远近著名,生意兴盛。酒店急需招聘一位厨师长,有两位厨师同时前来应聘,按常规,两人将各自上岗试工3天,等6天以后才决定聘请谁。第一位厨师以酒店老板在内的所有人都为他的技术所折服——他1分钟包20个饺子,其他厨师最多包12个!接下来3天是另外一位应聘者,但是几近让所有人都没有想到的是,这位厨师的动作其实不快,然而他一直鼓励大家:“看!我比你们还慢呢!你们可不要被我超了哦。”他拼命加快速度追,其他的员工自然也就拼命地不让他追上,直到第6天试工结束,他包饺子的效力照旧落在那些厨师的后面。很快到了决定聘请谁的时候,老板却选择了第二个厨师。酒店老板说出了其中的奥秘:第一名应聘厨师固然手脚很快,但由于他总是包太快了而让大家缺少自信和动力。而第二位厨师做事的手脚固然慢,但他的“步步紧逼”逼迫着大家既兴奋又紧张地拼命加快速度,不让他追上,就在这追与赶之间,每一个人都在无意识中进步了劳动效力。接着老板让所有员工再绑一次湖蟹做试验,这次几近让所有员工都意外——他们居然每1分钟可以包18个饺子了。员工没有想到的是,刚才在老板办公室里,第二位厨师已当着老板的面包饺子,他的效力是每1分钟可以包25个饺子。这位厨师宁愿自己少包点少赚点钱,也要通过自己对其他厨师的心理鼓励,从而使自己和他人效率提高了不少,成为了餐厅的首席厨师,工资自然增加了不少。这是一种智慧,自己与他人的合作而达成双赢。

蚂蚁在我们人类看起来是十分渺小的,人类的不经意之举随时可能让他们惨遭不幸,那它们是如何抗拒天灾的呢?几十年前的一场森林大火,把森林内的生物推向死亡的边缘。风吹火旺,蚂蚁四散逃命,但无论逃到哪方,都被火墙挡住。蚂蚁占据的空间在火焰的吞噬下越缩越小,灭顶之灾即将到来。可是,奇迹发生了。火墙中突然冒出一个黑球,先是拳头大,不断有蚂蚁粘上去,渐渐地变得篮球般大,地上的蚂蚁已全部抱成一团,向烈火滚去。外层的蚂蚁被烧得劈里啪啦,但缩小后的蚁球毕竟越过火墙滚下山去。躲过了全体灰飞烟灭的灾难。这是一种智慧,通过团体的合作来保全家人,朋友及自己。

“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”人也一样,“金无足赤,人无完人”。每个人都有优缺点,每个人都不可能仅靠自己就能生存。所以,合作就成为必然,人类文明发展的历史,每一步都有“合作”的影子。自己和他人一起通过努力而达成双赢,这不是一种智慧么?

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篇9:形式作文高二600字

全文共 982 字

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我一向很痛恨形式,对此深恶痛绝之,然而时下,它却很流行,简直到了疯狂的地步!君不见单位平时马马虎虎,接到上面的检查通知便紧急动员,改头换面。瞧,标语贴上了,口号喊起来;君不见饭馆里的多少先生小姐们,竭尽享乐之能事,上级一来便“洗心革面”,如此如此地表现一番,年终一张“先进个人”、“人民公仆”之类的奖状贴上堂屋的上方;君不见莘莘学子,整日里抱着书本,上路、乘车、吃饭时也如此,又何曾见他是真读书……

国庆节的前一个星期内,我已经嗅到了“普天同庆”的气息了。学校里风传国庆节要放一周的假,甚至有的同学已在为假日安排日程表了,他们说合肥特别热闹,要在合肥去与民工同乐,独乐乐不如同乐乐,对呀,五十年大庆,是该给祖国母亲庆祝庆祝了。

我虽然喜欢热闹,年青人自然有一股朝气,但大多时候,我仍选择冷清,所以我决定不去合肥同乐,我甚至有些迷惘了。经常自诩为龙的传人,深爱祖国的我,在母亲五十华诞到来之际却变得如此消沉了呢?难道平日里的那一套言论都是骗人的幌子,该不会吧?大都市、小集镇、高等院校、中等院校……是普天同庆了,我们学校也不例外。同学们早被节日的烟花所陶醉,心早已飞向天边“同庆”了,课堂之上,他早已心骛八极,凝神谛听民众的欢呼声了。

我真佩服某君的神机妙算,居然能未卜先知,国庆节放一星期的假,不过其中四天是休息天补上的。看到个个同学喜形于色的样子,我们似乎也感到天空格外美丽了。各人各有自己的快乐,让他们去合肥分享焰火吧!我回到我的家,回到乡下,我惊诧于这里的寂静。普天同庆,怎么农村没有一点动静。然而转念一想,十月金秋,正是千家万户忙收割的日子,可以说农民给祖国母亲准备了一份最丰厚的礼品。收割了黄云,只剩下那金灿灿的稻茬。夕阳下,几个孩童在田埂间戏耍,一群白鹅披着余辉,仿佛幻化成天边的云霞,而这几个孩子不正是仙童吗?多美的田间夕照图啊!可惜我没有绘画专长,否则我一定会即兴挥毫,把它作为母亲生日的礼物。

家中,我感到无聊,爸妈都在田里忙着。我一个人闷得慌,便强烈要求和父母一起劳动。外面果然别有天地。大伙正进行着收割比赛呢,那刀割秸杆的呼呼风声和解放军阅兵时整饬的脚步声有异曲同工之妙。我惊诧了,他们不想去合肥看烟花,看人山人海吗?或许他们是实干家,对形式的东西不感兴趣。我们这个时代正是在这无数实干家肩头飞速前进;而那些爱“人多”的人只能成为时代发展的看客罢了。

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篇10:以潜力为话题高二

全文共 607 字

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小小玻璃杯,放完石头,还可以装沙,装完沙子,依然可以容水,这到头了吗?不,也许还能继续装别的东西,只是你没有发现而已。小小的玻璃杯如此,人亦如此。

人的潜力是无限的,永远也不可能枯竭。就拿记忆来说,一般人大脑的开发只占总量的百分之几,相当少的一部分。学者们研究爱因斯坦大脑后发现,他也不过开发了百分之十几。如果你把大脑使用开发百分之三十的话,那你的才华,是不可估测的。虽然不到总量的三分之一,但足以称之为一颗巨星了。

有人问,潜力是无限的,但为什么往往表现不出来呢?这是因为潜力是需要激发的,像炸弹一样需要有火引燃它。2004年的奥运会,在110米跨栏项目上,刘翔一举夺冠。后来,他又打破了这个项目保持多年的世界纪录,创造了中国田径史上前所未有的辉煌,人们惊呼,110米栏即将进入“刘翔时代”。这时,一个叫罗伯斯的古巴小将已经盯上了刘翔,他们在国际田径场上九次交手,刘翔五胜四负,难分高下。刘翔象一团火一样,激发了罗伯斯心中的无限潜能。他刻苦训练,成绩一路上升,两年之后,他以0.01秒的优势打破了刘翔所创造的世界记录。两个人的互相竞争、互相学习,慢慢引发了他们的潜力。潜力是无限的,一旦被引发了,所表现的成绩是无法想象的。

潜力无形,它就在你身上,不要以为只有很少的人拥有。潜力并不是多么神奇的东西,它就是对人能力的展望。

当你认为某件事情超出你能力时,不要怕,要取于上前一步,试一试,不知不觉中,你的潜力就得到了发挥。

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篇11:高二红楼梦读后感心得

全文共 1662 字

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在读《红楼梦》之前,就从课本上知道了它标志着中国古典小说的高峰,所以下意识里感觉书里描述的应该都是写大气恢宏的场面,后来通过自己的阅读发现作者对那些华丽的场面服饰描写纵然不少,但大多描写的都是些家常小事和人们之间的往来和摩擦,人们往往会因为些琐事而争吵、勾心斗角,一开始我确实有些失望与不解,细想恍然,古今中外那些称得上名著的书籍,大都是宏观上以大的背景作为框架,而其中的内容则以人物的具体言行和环境等描写作为内容填充,通过对他们的行动和思想的细细揣摩,我们能够借此了解那个时代,了解作者想通过这部作品想表达的、想对后世的我们传达的东西,名著通常会有些响亮的称号,却不会有很高的姿态,它是贴近人民的,描写、表现人民的,或许正是因此,才会被称作名著,而《红楼梦》无疑是其中翘楚。

阅读《红楼梦》的时候,随着其中的人物出场,一张复杂的人物关系网开始编织逐渐成型,偌大贾府,其中种。种建筑也一一出现。曹雪芹先生笔下的贾府,其中的主子家仆,人数众多,建筑也是众多华丽,可是后来随着贾府的不断衰败,那张人物关系网上的人物逐渐减少,建筑也是只留下外表的华丽内部被逐渐掏空,最终,贾府中人物只剩下寥寥几人,那座华丽的建筑更是摇摇欲下最终轰然倒塌。红楼梦中的“梦”字,说的或许就是一场浮华富贵梦吧,梦的最终结果,是要醒的。

最终结局虽是一场梦醒,但留给我的,确实无穷的精神宝藏。

人生或许正是因为知己难遇,所以分外值得珍惜,正如当初的俞伯牙因为钟子期的离世,破琴绝弦谢知音,而书中贾宝玉和林黛玉的爱情故事是最牵动我心绪的,贾宝玉原是赤暇宫的神瑛侍者,而林黛玉是受他浇灌之恩的绛珠仙草,当神瑛侍者要下凡渡劫的时候,绛珠仙子决定同他一起下凡,想把自己一辈子的眼泪都还给他,他们之间的爱情故事或许从一开始就决定了是个悲剧,但是我真的对此感到深深触动,“把我一生的眼泪都还给他”一个女子该痴情到何种地步,才能说出这句话呢?因为封建的种。种束缚,导致了林黛玉注定的黯然神伤最终为贾宝玉流干了自己的眼泪。虽然他们之间是悲剧结尾,但是个中过程的确是打动人心的,林黛玉因为自己的境遇,难免内心敏感多疑,爱耍些小性儿,对贾宝玉更是如此,贾宝玉面对林黛玉的冷言冷语,种。种讽刺的言辞总是笑脸相迎,安抚讨好,一开始我对此也是不明白的,贾宝玉一个娇生惯养的大少爷,就算是喜欢女子,和林黛玉是青梅竹马,难道就因为这些就能如此百般容忍林黛玉的小性子吗?后来我明白了“不想刚走来,正听见史湘云说经济事,宝玉又说:‘林妹妹不说这样混帐话,若说这话,我也和他生分了。’”贾宝玉和许多女子玩的都很好,但湘云、袭人和宝钗等人,她们终究是不懂贾宝玉的,不懂他到底内心想要什么、不懂甚至不赞同他的离经叛道,但是黛玉明白,他们心灵相通,由此互相吸引,振奋感情随着时间的推移编的更加深厚,因为种。种封建束缚,他们不敢开诚布公的表达自己的感情,但是在贾宝玉挨打的时候,黛玉会因为他哭红了眼睛,宝玉更是因为一句黛玉要走了的戏言,眼前发黑吐出血来,曹雪芹先生内心的那种追求,赋予了宝玉和黛玉,但是他们之间的悲剧,也饱含了处于那种时代的无奈。

清末,那个时代,封建男权无疑是达到顶峰的,当王熙凤发现自己的丈夫与他人,甚至在咒骂自己早日去死,可是当王熙凤闯进去的时候,她也只敢去和那妇人厮打却不敢多指责自己的丈夫一句,封建男权,即使泼辣如凤姐,也不敢有所冒犯。而贾母无疑是很疼爱凤姐的,这也是凤姐能够在贾府站稳脚的最大靠山,但贾母知道了这件事以后,明里暗里地偏袒自己的孙子,她根本上并不认为贾琏有错,封建男权思想的根深蒂固由此可见一斑。

从书中的点点细节中,我们对那个时代就有了大概的认识了。曹雪芹先生用笔的深厚功力和辛苦努力该是最大功臣了,在自己贫困的晚年“批阅十载,增删五次”那是需要何等的执着与毅力才能做到的事。“十年辛苦不寻常”至今红学会仍在对这部作品进行不断的琢磨研究,还有哪部作品,能做到这种地步?

读一本好书真的能让人受益匪浅,一本好书更是值得人细细琢磨,《红楼梦》无疑给了我们一个最好的例子。

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篇12:假如给我三天光明读后感高二

全文共 894 字

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前不久,我读完了海伦﹒凯勒的《假如给我三天光明》,这本书让我深有感触。海伦在双目失明双耳失聪后,十分地消极,像掉进了万丈深渊,脾气变得暴躁起来,感到生活黑暗无趣,但是爸爸妈妈没有放弃她,请来了莎莉文老师教她学习,在老师的耐心教导和帮助下,海伦重获“光明”,不仅学会了拼读盲文,还考上了大学,使她的生活变得有希望,有激情,有色彩。我觉得这一切得归功于她的老师,其实在我们身边也不乏这样的老师。

我有些胆小,上课回答问题不太积极。以往的课上,我要么在给自己默默鼓劲,想举手时老师已经点名其他同学来回答了;要么好不容易鼓起勇气举手了,可在回答时由于太紧张停停顿顿的像个说话不利索的老人;要么回答问题时声音太小了,像蚊子叫似的……

四年级我们分班了,换了新的班主任,张老师让人感觉和蔼可亲。第一堂课是班主任的语文课,当老师提出问题时,我本想积极主动些,给新老师留下一个好印象,但在这个陌生的环境中我最终还是没有举起手,一直到接下来的几天也没有。过了一个星期妈妈问我学习情况,她给我鼓励,鼓励我积极主动发言。听了她的话,我点了点头,心里暗暗发誓:明天我一定要发言。第二天,当老师提问时,我鼓起勇气举起手,但心里仍然紧张得要命。这时老师的目光看了过来,她面带微笑,眼里充满了温暖,好像在说:“来吧,不要害怕。”果然老师说:“魏潇陆,你来答。”我开始答得声音太小了,小到我感觉自己都快听不到了。于是偷偷瞄了老师一眼,她仍然那么温柔地注视着我,仿佛在鼓励我说:“你可以的。”随后耳边传来了温暖的声音:“答得不错,你能大声地再讲一遍吗?”老师的话如一缕春风,拂过我的心田,我似乎没有那么害怕了,自信无比地说完了答案。坐下的那一瞬间,我看到了老师那满意的微笑,这时她那闪亮的目光又看了过来,好像在说:“不错,继续加油。”那是对我的赞许,是老师的那一双眼睛给了我肯定和鼓励,这是一双美丽的眼睛。以后的课上,我只要看到张老师那鼓励的眼神,我的内心就升腾起一股表现的欲望,自信地举起手来。在月末的评比中,我还被评上“发言小能手”呢!

我有一个拥有一双美丽眼睛的老师,我无比自豪,我相信在老师的眼神中,我一定能快速地成长。

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篇13:无趣的作文高二600字

全文共 823 字

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“你们都在干什么?还有没有点良心?快走!立刻在我眼前消失!”记得那是两年前的一天,我在放学回家的路上,看见你正在被一群熊孩子围攻着。我赶走了他们,捧起你那弱小的身躯,发现你的左腿受伤了。我决定尽我所能去帮助你。

没有想到,你——一只小小的麻雀,成了我日后无法忘记的温暖。

我把你带回家,为你包扎好左腿,饲养在阳台的一个被遗忘已久的鸟笼里。我每天精心给你喂食,陪你做康复训练,与你一起嬉戏玩耍。渐渐地,你不再那么怕人了,有时甚至敢立在我的课桌上,半眯着眼看我写作业。每当这时,我总会被你那憨厚可爱的样子逗笑,回忆那历历在目的往事,你给予了我多少快乐!是你的到来,让那个乏味无趣的冬天充满了色彩与欢乐。

过了一个多月,我欣喜万分——你痊愈了!你终于又可以飞了!我的心里充满了自豪与成就感。可是,没有想到,我竟然放飞了你……

“把它放归大自然吧,他与大自然是不可分离的,只有在那里他才能找回应有的快乐。”妈妈的话至今还萦绕在我的耳旁,这使我又记起那个清晨,我内心满怀着不舍,打开了鸟笼,可你竟然迟迟不愿离去,我忍痛关上了窗户,你叽叽喳喳的叫了半天,那凄惨悲凉的叫声,撕破了宁静的天空,撕破了我的心。

又是没有想到,我能有幸在多天以后的清晨再次与你相遇。一抹凄楚的笑浮现在我的脸庞,你终于没能逃脱人类的魔掌!我宁愿那天没有再次见到你,没有见到一只麻雀死在气枪之下,更没有上前捧起你弱小的身躯,没有看见你翅尖的胎记,更没有意识到,你,就是我曾经救助过的小小生命,我曾经最要好的朋友……

“旧朋云散尽,余亦等轻尘。”再见了,我的朋友,愿你在天堂生活得幸福而快乐。难道生命也分高低贵贱吗?我不知道,也不愿意过早地知道。我永远不会忘记你,那个冬天里突然降临的温暖。

如果可以,我愿为你造就一片蓝天,为你造就一片树林,为你造就一个美好的家园。放心吧,我会代你好好活下去。

没有想到,那个冬天能与你相遇。

没有想到,我那么爱你,却愿意把你放回大自然。

更没有想到,你最终难逃惨死的厄运。

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篇14:以潜力为话题高二

全文共 647 字

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曾看过一篇文章:人曾拥有神一般的能力,这让上帝很不开心。上帝决定将人的这种能力藏起来。有的说要藏进山峰,有的说要藏入大海,可上帝总是摇头。最终他决定藏入人的内心,而那种神一般的能力,就叫做潜力

看了文章,我不禁哑然失笑。人们从任何地方去探寻那种潜力,却恰恰忘了自己。自己是一座永远也开采不完的金矿,能从金矿中开采真金的,自然是聪明人。那些成功人士,不正是那些“聪明人”吗?

我们艳羡于成功人士卓越的成就,也绞尽脑汁地模仿他人的成功之道,却殊不知,自己人生的路是自己走的,属于自己的路也只有一条。成功并不容易,潜力也并不好寻到,一切自然只看自己的努力了。

还记得那个被老师认为资质平平、不是学习的料的男孩子,他长大后的成就让生活从此方便明亮,不再被黑暗笼罩,他的成就就是电灯,他的名字自然也是家喻户晓。他就是发明大王——爱迪生。

还记得那个小时候被称为“痴呆”的小男孩,仅是因为一个指南针就从此开发出自身的潜力,长大后不断研究科学,提出了“相对论”的学说。他,就是人们耳熟能详的大科学家爱因斯坦。

还记得那个嘴里含着一只昆虫,手中还捏着两只昆虫,皱着眉头向家里跑的孩子吗?他成人之后潜心研究动物的.由来,终于写出了震惊世界的著作——《物种起源》。他就是从小被人冠以“怪人”的著名科学达尔文……

这么多伟大的科学家,他们小的时候并不被看好,可长大之后却在各个领域有所成就,他们是不是开发出了自己的潜力呢?

只要相信自己的潜力,是不是就又离成功近了一步呢?

看来现在,我也要停下笔,好好思考一下自己的潜力是什么了。

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篇15:以矛盾为话题的高二

全文共 815 字

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我是出生在六月份的双子座女孩。据说,双子星座的人喜爱变化,有双重性格,我就是一个内心充满矛盾的女孩。

有时我很认真。虽然我坐在教室的最后一排,但我总是认真听讲。上课时,我的眼睛不是看着黑板和老师,就是盯着书本,从不走神。听到重要的知识点时,我会把它们工工整整地记在课本上。即使周围有同学上课讲小话,我也不会被干扰。因此,同学们对我刮目相看,老师们对我更是赞不绝口。

有时我却很马虎。做数学题时,我经常粗心大意,还没有看清题目就匆匆忙忙地动笔。题目里要求把以下物体的重量从轻到重排列,我却把它们从重到轻排列。题目要计算一个商店五天卖出多少大米,我却看成了三天卖出多少大米。因为粗心,我没少被妈妈批评。

有时我很勤奋。在暑假里,我并没有放松学习,除了完成老师布置的作业,我每天坚持阅读课外书一个半小时,因为我知道知识就是力量;每天练习古筝至少一小时,希望在不久的将来能演奏出更美妙的乐曲。

有时我很却懒惰。在面对数学思考题的时候,如果我多想一想、写一写、画一画,是很有可能解答出这些题目的,可是我常常懒得思考,看到“思考题”三个字就轻易放弃,结果总是被难题打败。下学期我就要上四年级了,学习的内容会越来越难,我一定要勤于思考和总结,才能取得更大的进步。

有时我很大胆。从小我就喜欢在小区里的健身器上爬上爬下,也喜欢玩惊险刺激的游戏,那疯狂的样子一定让你惊讶不已。有一次,爸爸妈妈带我去上海迪士尼乐园玩,我们坐在一个“大手臂”形状的游乐设施上,被甩到了高空中。妈妈被吓得脸色苍白、魂飞魄散,我却一点儿都不害怕,反而觉得刺激过瘾、意犹未尽呢。

有时我很胆小。在学校里,老师和同学都认为我是个害羞的女生,因为我上课时很少举手发言,说话的声音也比较小。其实,我也很想在大家面前展示自己,可是,对于没有把握的问题,我总是要多想一想,还没等我想好,老师已经请别的同学回答了。归根到底,这就是我缺乏自信心的表现吧!

这就是矛盾的我,一个并不完美,却独一无二的我。

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篇16:高二红楼梦读后感心得

全文共 1408 字

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一曲《红楼梦》,将人世间的哀情道遍:一首《葬花吟》,把宝黛带之间凄美的情丝化为虚无,把无尽落红悲声唱尽。悲哉,叹千古幽情终虚化;泣哉,怜痴情儿女尽成灰;忧哉,恨百代家业只凋零。红楼兴衰,世间百态,人间离合,便是曹雪芹倾注一生的血与泪记录的。那被记录下的凄美的文字成就了旷古无今,悲情凄美的《红楼梦》。

谈起《红楼》,又有几人不知,几人不晓?《红楼梦》倾注着曹雪芹一生的心血,是我国古典小说的最高峰,也是中国乃至世界文学史上一朵耀眼的奇葩。小说从四大家庭清末的荣辱兴衰为背景,以贾宝玉、林黛玉二人的爱情悲剧为主线,着重描写荣宁二府由盛及衰的过程。曹雪芹以他细腻的笔触,悲凄的情感给我们描绘了一幅十八世纪中国封建社会人情世态的历史长卷。他所写的贾府繁荣似锦的日子,可能有反映康熙盛世的意思,但作者亲自经历了自己家族的没落,深深感悟到福祸相依的道理。所以书中也暗示了封建制度腐败和必然衰败的道理。

就如《红楼梦》第四十回所写一样,刘姥姥二进荣国府,曹雪芹通过刘姥姥的眼睛再次描写贵族生活的浮华、浪费和奢靡,也为后来家族的没落埋下伏笔。姹紫嫣红的大观园,虽隔断了世俗与肮脏,可贾府的衰落并不可逆转,小小的一园不可能避免着另一爱情悲剧上演……

那一年,那一天,阳光晴好,碧空如洗,一位水一般的姑娘怀着一颗忐忑的,期待地走进了为她一生所牵的大院深宅,遇到了命中的他。她多愁;他多情,从此,她在这深宅里植根他的身边,她的心,她的情,都被他牵绊。她是黛玉,痴痴葬花,他是宝玉,痴痴恋她。

其实曹雪芹对黛玉,是充满怜爱与惋惜的,“两弯罥眼眉,一双含情目。娴静时似娇花照水,行动处如弱柳扶风。”这样的女子上天不知如何创造,但是,真实中这样的一个女子,身世却异常凄凉。自幼丧母,不久又丧父,父母双亡的她无奈寄人篱下。在别人眼里,她黛玉是幸福的,贾母,王夫人对她疼爱至极,宝玉视她为红颜知己,她对宝玉有情,宝玉对她有意。可又有谁知道她的苦楚?本与宝玉之间的金玉良缘,却因宝钗而缘尽。她只是失了父母的孤女,不比她,有母亲疼爱,哥哥护着,她只是有着那满腹的才华和那段青梅竹马的牵绊。她的心,为宝玉愁;她的泪,为宝玉而落。

可是,纵使她为曹雪芹所怜爱,她每一步都小心翼翼,她与宝玉有着青梅竹马的牵绊和两情相悦的情丝;也终究敌不过世俗的婚姻,终究敌不过那为“冲喜找玉”而将新娘换成宝钗的做法。她回到自己的院子,因积郁的愤怒,一口刺眼的鲜血喷到地上。在自己所爱之人和另一个女子的良辰吉时,这个水一般的女子走了,化为虚无。

在常人眼中,黛玉或许是尖刻,多疑,柔弱的。更有甚者,认为黛玉太过任性,自己造成了这一幕牵动人心弦的爱情悲剧。在他们看来,当今社会更需宝钗这样贤静庄淑的人。而在我看来,她却是在柔弱中带着几分刚硬,似翠竹一般不屈、刚毅。她在金陵这个灵秀之地,绚丽的绽放,又在金陵这个腐朽之地,无声地凋落。上天注定她最终要离开,或许,在她看来,腐朽的贾府已无她的容身之处,倒不如回到太虚幻境,继续做自己的绛珠仙子。这应是她最好的选择。

曹雪芹的一生同这《红楼梦》中二为主人公凄美无果的爱情一样,挥洒着自己的血与泪。只是同样,就算他倾注一生的血泪,红楼一记也终未完成。这又何尝不悲?可这也并不妨碍人们对《红楼梦》的痴迷和喜爱,在红楼之梦中,看到贾府的支离破碎,看到黛玉为情心碎,不禁感慨万千:

红楼倾倒,碎了梦,亦碎了心。心碎,情碎,梦碎,惟凄美长存于世,牵挂至今……

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篇17:高二关于桂花的800字

全文共 843 字

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秋意,桂香里浓起

万点黄金,十里金秋,桂花开放。桂花,惹人喜爱,有“叶密千重绿,花开万点黄”之称,秋后植物衰败,树已落叶,桂花,仍生机盎然,蜡似叶子,墨绿,银花幽香。桂香是幽,传远,又称“九里香”。

早离家门,桂香扑鼻而来,硕动,幽香。院里桂树,朵挂枝,远去,似耳垂坠儿,粲然。发觉,闻着、嗅着,香气却无影无踪。桂树绿叶,常青。树伞,郁葱,散发生命。花淡黄米粒,簇拥长在叶腋。看,花点缀绿叶中,黄绿好看,馨香四溢,细小花朵蹦慧眼,“独占三秋压群芳”不虚传。正是桂香浓烈,惹人喜爱,摆在面前,略有不安,仿佛这缕清香,会遭人嫉妒,出众之头,恐被摘去。

桂花树叶茂,自窗钻入屋。初秋,开窗,满屋飘香,香入小菜,香气粘饭,桂香入口,桂香钻鼻,似有桂香之沁脾,赞桂入心。惜是花风吹,一雨,桂期至。地落厚桂,红,黄,甚惜,加之熬粥,清香扑鼻。精致花瓣,剔透色泽,清香。在暗夜里涟漪一般荡漾开来,揉碎了所有的心事……

桂芳香四溢,减少了喧哗,三三两两在桂树间徘徊,有在树下温功课。微风拂,落许花,不慎跌落花瓣藏在书里,珍藏自己的淡黄花里。花瓣馨香书中酝酿,愈醇香。桂香,月朦,惊泫然,抖多情。花簇簇坠树鹅黄,行人怒放,随风,桂香飘散,空气弥漫清香。回家我会享宁静美。孩们像鸟,雀跃。香美,孩子对它喜爱。孩子成群,开了。像小米,黄香;像星星,像伞子;触碰香喷。

淡淡花香,飘十里。

三秋桂子,十里荷塘,淡淡花香,飘十里,不张扬,还可做吃,美妙又可爱!桂花开放,制桂花茶、酒、饼、酱……桂花酱,香色仍鲜。每当友人来,碟盛点点和友人品尝,品出桂花故事。

桂花雨映衬闪亮晶晶光泽。遇人,情不自禁我送上捧,放衣口袋,迤逦桂花香远行。花。它们放晒,晒干了,晒干桂花,放在罐。深夜,些许泡茶,部分在瓷罐。打开,甜香扑鼻,嗅芬芳仿佛回桂连绵不断开花时日。桂花蜜包面粉团里馅,咬口,香津津的。

八月干桂。桂有高低,花时到,俱开花。桂细小,不似牡丹、玫瑰般花卉,自酿香,独走径。人旁过,即嗅桂香,心情舒畅,步履轻快。

秋意,于桂香里浓起。

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篇18:描写攀登高二作文700字

全文共 810 字

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山脚下,流水潺潺,鸟语花香;山腰上,古木参天,林静山幽;山顶山,云海茫茫,群山隐约。游客们有的在山脚赏景,有的在山腰流连,只有极少数人选择了继续攀登

学习也如登峰一样,怕苦怕累,只能欣赏脚底的风光。努力一点就能体会到山中的清爽。拼尽全力摸爬滚打,登上峰顶,俯视着一切体会登峰者的惬意。

如果有一座,直达云霄的山,去问一位勤奋者和慵懒者,勤奋者会说我要爬,慵懒者会说,我就在底下坐着,逗逗鱼玩玩水,多么惬意,我就不上去了。

慵懒者,在山脚下欣赏着鸟语花香,看着小溪里的小鱼欢快地游着,但是慢慢的他对这些丧失了兴趣,他越发无聊,他感受不到动力,只得在山脚底无尽的打转,他失去了攀登的力气,失去了登峰的机会。

在底下荒废了时机,也早已无力攀登,在慵懒者游玩时,勤奋者早已度过了许多难。

他身着便衣,身上只带了水,和一根粗绳,他一步一步爬着,爬得累了,便在阶梯上坐着休息,有些地方需要徒手攀岩,不顾危险上了罢,他一点一点攀爬着,有过踩不稳,有过没有落脚点,勤奋者喊过累从来没有想过放弃,一步步摸索着又到了有阶梯的地方,又是一阵的休息,又是一阵的前行,冲破云霄,登上峰顶,勇敢不负有心人,勤奋者最终到达了峰点,当他站在最高处,俯视着底下的一切,叫着慵懒者的名字说:“我到了!”

慵懒者在那一刻便是真正的输了。慵懒者能看到,站在巍巍高山上的勤奋者,但是当勤奋者俯视着底下的一切,慵懒者是渺小的,是不为勤奋者看到的。

这和学习一样,说句难听但是现实的话:如果不努力成为强者,压根就不配出现在强者面前,因为他们不会正眼去瞧,我们只能一步一步去爬,成为强者和他们站在一起……

“有时候我会问自己,到底为了什么努力,赢得什么才叫胜利,你曾否问自己”为了自己努力,赢得别人的认可,那才是胜利,打破别人的质疑,成为攀登者,登峰者,那是我们的目标。

希望我们不要颓废,成为山脚底下打转的人,希望我们不要放弃做那个在山中停步的人,希望我们每个人都会成为那个登峰者!

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篇19:善心作文高二700字

全文共 707 字

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善,无处不在。正是因为有了善,才有那么多乐于助人的人,像雷锋,好事做了一火车,而且有些做了好事也不留名。

我爷爷是个平凡的农民,每天要么去搬铁,要么开拖拉机去打田。我爷爷经常帮帮人打田,所以我们家附近几乎所有人都认识他,他是个热心的人,非常乐于助人,别人有困难的地方他一定会第一个去帮助他的。

一天,他还是和往常一样,帮别人打田快要回到家的时候,在一个拐弯处遇到了一个住在我们家附近的人,他和我爷爷比较熟,他刚刚买了一辆电瓶车,而且他车技不是很好,所以一转弯看到一个人,一着急就不小心连人带车一起摔了一跤,他还叫了我爷爷一声,我爷爷一看到他好像受伤了就马上去把他还有他的车一起扶起来,再问他有没有是,他说没事。还帮他试了一下车子还能不能开,结果一试,车子动不了了,我爷爷就他等一下,马上开车回家去拿工具,过了一会,他果然有回来了,经过修理,他的车子又行了,他就有开电瓶车回去了。

过了几天后,哪边的人竟然传过来说我爷爷把他弄的受伤了,要不然怎么会那么热心的帮他把车子扶起来,还很快的开电瓶车回家拿工具再回来修理(照他们那么说,这个世界上就没有好人了)。

我们想一想,如果有一个人自己不小心掉进了池塘里,而且他不会游泳,当时又有点神志不清,照他们那么说,旁边就算有人走过也没人干去把那个人救出来了,如果你把那个人救出来了,那个人会说是你把他推下去的。就算是有证人他也不会信,他会说是你们两个合伙想来害我。我们不可也这样想,别人那是乐于助人,他不但没有不救你,还冒着被你冤枉的情况救你,人家容易吗?

善是一种良好的品德,可以拓展人的视野,陶冶人的情操。乐于助人都于善,要有一颗善心。看到别人有困难,我们就要帮助别人,要互帮互助。

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篇20:青春高二作文

全文共 811 字

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人最宝贵的是生命,生命中最有价值的是青春

拥有青春的我们书声朗朗,歌声飞扬;拥有青春的我们生气勃勃,意气风发;拥有青春的我们充满阳光,激情四射。看啊!这就是青春的我们,朝气蓬勃的我们,勇往直前的我们!

我们是振翅欲飞的雉鹰,正待搏击知识的苍穹。我们在青春中努力拼搏,用自己的热血青春谱写不悔的奋斗之路。奋斗的青春无悔,奋斗的青春美丽。相信攀登才能取胜,奋斗才会成功。

我们是希望,即使有人落空,依然会有坚定执着的梦。青春与梦想起飞!青春的我们充满生气,溢满活力。在这阶段,我们激情似火,我们壮志凌云。

我们是花,美丽却易凋零,假如不去呵护,就会凋谢;加入不去把握,就会流逝。珍惜拥有的青春,让它绽放的更加绚烂!青春需要我们去珍惜,去把握。“莫等闲,白了少年头,空悲切”“青春需早为,岂能常少年”青春一去不返,不要让青春在空虚的日子里悄悄逝去,也不要让他在迷茫与困惑中被剥夺。趁着我们青春,不要犹豫,不需要彷徨,勇敢的大步向前。探索、拼搏、奋斗!在蓝天霞谱写生命的旋律,青春的乐章。让青春——无悔!

自信的青春不一般,不一般的青春有自信。我们努力奋斗,积极进取;我们意气风发,自信奔放;我们思维敏捷,想象丰富。有求知欲和上进心,对未知的领域充满好奇,极力探索。同时,还有独立思考的精神和创新意识。拥有我们就拥有未来的希望,拥有我们就拥有生命的朝阳。

青春因挫折而精彩,轻轻挥别无畏的童年,和着青春的步伐,我们在人生的道路上寻寻觅觅,跌跌撞撞。但我们的步伐不会因困难而停止。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。相信不屈不挠的努力,相信成功属于我们。

青春是人生中最精彩最美好的阶段,青春是生命的清泉在涌动,青春是人生中最真切的回忆,短暂而美好。青春标志着成长与未来,记录着欢笑与掌声。经历了青春的酸甜苦辣,我们才会成为一个真正有意义的人。我们要认真对待我们的青春,努力谱写无悔的青春乐章,让青春涌动起来!

青春需要涌动,涌动起来的青春才叫青春!

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