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有关宁静高二(实用20篇)

信仰是悬崖上的一株草,虽不耀眼,却给人一片生机;信仰是夜行中的一盏灯,虽不明亮,却给人一份温暖;小编收集了生命因你而美丽作文,欢迎阅读。

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高二关于放弃的

全文共 470 字

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放弃,不一定是失败者的行为,或许是成功者的举动,毕竟“有舍,才有得。”——题记

也许秋天是一个无情的季节,黄叶飘舞。但有一些人却认为,是一种有目的的放弃,不是屈服于现状,而是为明年做准备。

一年之中,每到秋天,许多植物的叶子开始渐渐变黄。一个月左右,它们会像蝴蝶一样,在空中随风飞舞,至到悄然落地。就算是再高大的绿树,就算是再娇艳的鲜花,也难以逃过这一“噩运”。但是落到地上的残枝败叶,会在一段时间之后,化作养分,让土壤增加肥沃度。正如古人所说:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

放弃,可以是弱者的借口,承认失败的理由;可以是强者的举动,通往成功的捷径。如同秋天,是一个放弃翠绿、留下孤单的季节,却是为明年春天打下根基。

而放弃,在强者手中,不是草率、轻浮做出的决定,而是深思熟虑之后,做出的决定。因为他们深知“鱼和熊掌,不可兼得”的道理,所以只能二选一,甚至三选一。

放弃了课余时间在操场上愉快玩耍的机会,我却获得了一份份荣誉;放弃了悲伤的心情,我获得了乐观积极的心态;放弃了陈年卤水,我却获得了甘甜的雨露。

古德说:“放下即是。”有舍,才有得。

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篇1:高二母爱作文900字

全文共 900 字

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母爱如水,清澈深沉;母爱如山,质朴绵延。居住在武进区牛塘塘口村的蒋杏官老人用自己的一生为我们诠释了“坚强的母爱”!我们怀着对她的敬佩与赞美、尊重与爱戴来到了蒋杏官老人家中,听她慢慢讲述往事。

43年前,蒋杏官老人的女儿蒋晓莉只有十个月大的时候,不幸患上了小儿麻痹症,这无疑对当时的蒋杏官夫妇是个打击。亲戚们都在劝她,这个孩子都这样了就别救了,估计长大了也是个废人,这不是在自讨苦吃吗?可是即使这样,蒋杏官老人始终不肯放弃女儿,女儿毕竟是自己身上的一块肉,而且一个生命的诞生也是不容易的。说到这里时,蒋杏官老人哽咽着,眼睛都红了,我相信许多人都会被深深感动。

蒋杏官老人从女儿小时候一直照顾到如今,这其中的艰辛、坎坷、挫折不是我们一般人所能理解的。日复一日、年复一年,很难想象蒋杏官老人是如何做到的。

在蒋杏官老人的女儿蒋晓莉患上小儿麻痹症之后,蒋杏官老人便带着女儿去针灸,隔一天针灸一次,慢慢的,她的女儿也可以搀着走路了。蒋杏官老人希望自己的女儿也能与同龄人一样去上学,于是,每天拖着女儿上下学,天天去送饭,这在她女儿上学期间从不间断。蒋晓莉初中毕业后,蒋杏官老人想让女儿接着读高中,但是女儿去南京治疗了两年,并在南京念书。女儿回来后蒋杏官老人便开了一家小店,平日里让女儿帮忙看店。蒋晓莉不辜负妈妈的期望,刻苦好学,自学了雕花和雕字技术。

蒋杏官为女儿感动骄傲,她时不时就会说到自己的女儿很坚强,说自己的女儿在做手术时从来都说不疼,可实际确实痛得要命,经常躲在被子哭。我想,蒋杏官老人的女儿这么坚强有绝大部分原因是因为自己的母亲。正是蒋杏官老人的坚强,才会使得自己的女儿也如此坚强。有人说,母爱是伟大的;母爱是温柔的;母爱是无私的……这些都很好的体现在了蒋杏官老人身上,但是我想,在蒋杏官更体现了一种坚强的母爱!

在采访时,我无意间发现在蒋杏官老人的家中有一个燕子窝,看到燕子来来回回的喂养雏鸟。不经意间,就觉得蒋杏官老人与她的女儿就如同这燕子窝中燕子一般。燕子窝规模也是我见过最大的,估计也有很长一段时间了,这不正好象征了蒋杏官老人对女儿的无私的无微不至的照顾吗?象征了蒋杏官老人对女儿的爱,那种坚强的母爱!

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篇2:高二写雨作文

全文共 735 字

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外面的淅淅沥沥的下着,——纷纷扬扬,缠缠绵绵,携带些许麻烦,但不知晓为何,我却十分喜欢如此的天气——有的阴沉的天气,时而稀疏,时而密集。

看着窗户上,此时的玻璃窗上已缀满了水珠,那不是整理的.珍珠,而是散落的精灵。携带点泡沫儿的情怀,静静地滑落,悬浮却有着透着窗的朦胧,不甚明确,不曾整齐划一,只是在不经意之间撩动心绪。

或静谧,或温暖……

撑着一把伞走到了往日的树林里。春日里的树没了冬天的沧桑,取而代之的是焕发生命的渴。仿佛早已有绿意探出了头呼吸那久违的清爽,柳枝舞蹈,曲线幽雅,那偶尔路过的风声便是步伐,看上去零乱,却又错乱有致。

那种妩媚不沾俗气,雅致得如莲花一般,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

雨下的错乱而无章法,却又别致的讨人喜欢,仿佛是已点燃的思念,飞出世俗,穿过枝条,漫延到无边无际,只是被一道朦胧的雨帘阻隔,水就在这雨帘中肆意飞扬。

那些早已坠入灵魂深处的记忆,也伴随雨水的肆意,如潮水般出现来。

暗紫色的雨伞日渐从手中滑落下来,雨顺着脸颊流下,湿了脸,湿了心,也湿了记忆……

在林中漫无目的地走着,任凭雨水打落在我的身上,行人也都撑着伞匆匆地往家赶。偶尔有几个人用着怪异的目光打量着我,可目前我心中如打翻了五味瓶——不知滋味!又何来闲暇去顾及他人的目光呢?

不过,却不禁想到:小时候,她也像我如此走在雨中吗?又为何呢?是由于只有雨才会耐心的倾听她的委屈吗?

我迷失在如此的世界里。看雨、听雨、被大雨淋湿。

甚至开始厌恶起从前的自己来,竟从不留意到她心中的苦涩。

……

雨日渐地停了,池塘边的青蛙“呱呱”地叫着,天边也挂上了一道五彩的彩虹。

手抚上了脸颊,已是一片湿润,分不清是雨水还是泪水。

春日的雨,不知湿透了多少人的心,也不知话语了哪个的悲伤。

记忆从雨中来,只,不知是何年?

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篇3:高二写雨作文

全文共 1035 字

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深沉的巷,缟白的衣裳,应着江南的小调,不觉醉入故乡的小桥。 ——题记

雨巷的美,往往在沉静中酝酿。那古楼人家,那悠长翠笛,还有那青衣石阶,往往带给人陈旧而又崭新的记忆。

素雅的丁香,悄悄的扩散,和着绵绵的细雨,久久在小巷中徘徊。那阵淡淡的清香,静静地迎面,是实给人以无尽的轻松与享受。真是通沁芳巷一徘徊,尔等复青二三年呀!

有人说,小巷的悠长是一种束缚,又何故在雨季?其实,也许这句话并非谗言。那古老陈旧,让人觉不得新意,那狭窄悠长,更让人些许感伤。那么,又何必闲来自愚呢?此时,不妨换一种眼光,换一种心情,览望雨巷。

雨巷的情怀并非每个人都能体会得到的。也许是因为人与人的思想不同,游历亦不同罢。

我喜欢古典。那一尊古木,一抔乡土,一阵乡音,一片天空,无不令我内心狂热。当微微的清风轻掠于小巷的一抹浓光时,我竟流泪了,热热的,苦苦的,就如久别知己重逢于刹那间。

带上轻松的心情,静掠一衣锦绣,一缕清风。独彷徨,静撑一把油纸伞,花色的光不觉映在脸上,偶杂起几滴冰凉的雨珠。

雨后的巷子显得更加美丽。收起油纸伞,卷起裤边,或赤着脚丫,尽情地踩在湿凉的石阶上,此时此刻,思绪不由转到多年前的时光,还是这样的景色,这样的雨巷,空旷寂寥而又悠长,悠长。那时的我还是个没长大的孩子,当蒙蒙细雨将至之时,我总喜欢跑到雨巷的古楼,静静地倚在天台上,细细的聆听雨打芭蕉的翠鸣,“滴答,滴答……”无尽地重复着,傻傻的我总觉得那是世界上最动听的乐章。雨后,赤着光滑的小脚丫,尽情的踏在冰凉的石阶上,有时,偶遇哪儿有热集,便随着父亲一同前往。顽皮的我总喜欢将小手圈在父亲的大手里,欢乐的一蹦一跳,好不开心!偶遇见巷子里浅浅的小水洼,便无所顾忌地纵情踩过去,溅起滴滴水花。偶的,不小心溅到父亲洁白的衬衣上,于是,那几滴泥点子便是我的得意之作了!每每此时,我便“咯咯咯咯”地笑起来,好甜好甜……

有时候,那悠长的雨巷也是我儿时的玩乐天堂。每每雨后,巷子里便显得更加的美丽,青青的苔藓,散飞的蜻蜓,还有那湛蓝的一线天。风轻掠,偶拂面,杂着阵阵清凉,伴着丝丝芳香,那是快乐的集结号!赤着脚丫,尽情地玩耍。有时玩厌了,便拉上邻里的几个伙伴,尽情地在小巷里奔跑嬉闹,直至夜暮降至,归鸦落巢。

时光竟如白驹过隙,指间流沙。转眼间,小巷已度过了十多个春夏秋冬了,现在,我也渐渐长大了,也渐渐地出离童真了。但唯有那雨巷依旧悠长,古楼依旧高壮,只是多了几分寂寞与沧桑罢。

悠长的雨巷就这样,静静地伴着古老的记忆,伸向无尽的远方……

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篇4:高二议论文作文800字

全文共 767 字

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谦虚是一种美德,也是一种明智之举,因为人外有人、天外有天

一个真正认识自己的人,他就会让自己变的谦虚。让自己的心缩小成一颗石卵,虽然小,但十分结实,抵挡住了任何利器,谦虚成就了他们的辉煌的一生。

春秋战国时期,孔子走在去晋国的路上,前面出现了一条小河,三五成群的鹅在水中嬉戏,波光粼粼中可听到鹅的叫声。这时一个小孩子拦住孔子的去路,看你的样子很有学问,那我考你一个问题:“鹅的叫声为什么大?”孔子笑了笑,漫不经心的答道:“鹅的脖子长,所以叫声大。”孩子一脸得意地说:“那青蛙的脖子很短,为什么叫声也很大呢?”孔子脸红了,无言以对。他惭愧地对学生说:“我不如他,他可以做我的老师。”

一代名师孔丘能在众目睽睽之下承认自己不如一个小顽童,其谦虚的作风、无与伦比的气度,令人赞叹。谦虚正向我们走来!

伴随谦虚走来的还有名医扁鹊!

魏文王的大殿上,编钟齐鸣,文王大病初愈,龙颜大悦,问名医扁鹊说∶“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位呢?”扁鹊谦虚的回答说∶“长兄,中兄次之,我最差。”文王不解的问∶“那么为什么你最出名呢?”扁鹊答说∶“我长兄治病,是治病于发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去,只有我们家的人才知道。我中兄治病,是治病于初起之时。一般人以为他只能治轻微的小病,所以他的名气只及于本乡里。而我扁鹊治病,是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管来放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明,名气因此响遍全国。”

一代名医扁鹊,深为广大人民所爱戴和崇敬,人们称他为“能生死人”的“神医”。在他行医经过的共约四千化里的路途上,历代人民为他建陵墓、立碑石、筑庙宇、朝香火的原因除了他精湛的医术,还有他虚怀若谷的胸怀。

几千年来,谦虚成就了无数伟人,与他们的精神浑然一体。谦虚这种美德正迎面向我们走来。

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篇5:高二800字诚信

全文共 590 字

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孔子曾经说过:“人而无信,不知其可也。”对这句名言我有自己深切的体会。

有一次,周五下午放学,我和同学们商量周六下午两点去图书馆看书,不见不散。

第二天,下午一点三十分时,外面下起了雨,打开窗户一看,嗬,还下大了呢!我突然想起昨天和同学们约好要去图书馆看书呢!可是这雨下这么大,要怎么去啊?我趴在窗户前犹豫着,这时妈妈走了进来问我:“怎么了?”我说:“周五我和同学约好今天要去图书馆看书,可是雨下这么大,可怎么办啊?”妈妈说:“雨下这么大,他们的父母肯定也不让去,你就好好在家待着吧!”听了妈妈的话,我还是犹豫:到底去还是不去呢!去呢,又怕她们都没去,不去呢,又失约了。好烦恼啊!突然,我的脑海里,出现了同学们在大雨中举着伞等待着我的身影,这让我决定赴约。

我拿起伞,急冲冲的到了公共汽车站,等了好久车还没来,我想:车怎么还没来!再不来就来不及了。车终于来了,我马上找了个位置坐下。

下车时,雨已经渐渐变小了,我一步一步地走到图书馆,远远地就看到了她们,我向她们招手,很开心地跑了过去说:“抱歉,我来晚了。”她们说:“没关系啊,都是同学。走走走,我们快进去吧。”我们进到了图书馆找了一个角落坐下,再去找一本书。

雨已经停了,阳光斜斜地穿透树叶,照进我们的书上,空调微微的风吹在我们的脸上,我们小声议论着,这真是一个美好的下午。

要想别人诚信,首先自己也要诚信,答应过别人的事就一定要说到做到。

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篇6:高二相遇元旦的作文范本

全文共 779 字

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怀着收获与喜悦的心情,我恋恋不舍的挥手告别了20--年;带着憧憬、梦想与期望,我充满希望地迎来了20--年。

在这辞旧迎新之际,校园里鞭炮齐鸣,20--年元旦师生联欢会开始了。

正所谓:鞭炮阵阵辞旧岁,锣鼓声声迎新年,歌舞相声与小品,师生同台庆元旦。首先是我们的王校长致辞,他总结了20--年我们学校取得的可喜成绩,又提出了20--年的更高要求,并对学校的进一步发展坚定了信心,提倡师生共嗅书香,办有特色的学校是我们学校发展的主线。

王校长讲毕,联欢会正式开始。首先上演的是同学们喜欢看的动画片上的《喜羊羊和灰太狼》,主持人一报有任雨硕,我心想:任雨硕演喜羊羊非常像,罗佳龙演灰太狼也栩栩如生,笨头笨脑的形象引来了几位同学们的阵阵笑声,不过更多的是烘托了现场的气氛,丁香演懒羊羊,黎明演慢羊羊都演得不错,她们温顺的性格使这表演出的小羊更加乖巧、活灵活现,沸羊羊是正义、勇敢的代表。

随着演出的高潮,李欣的电子琴演奏开始了,他刚一弹响那精致的电子琴,那优美的琴声即欢快又悠扬,让我有一种幽静的感觉,后来突然进入高潮,让我感到兴奋、欢快。李欣弹奏着,我们完全沉浸在了电子琴的音乐里,脑子里仿佛呈现出茂密的大森林,音乐中透着一股花香的味道。突然,森林消失了,出现在我们面前的是一片浪涛汹涌的大海,海花拍打岩石的声音随处可听,还回响着隆隆声&&。忽然,什么都没有了,我们定睛一看,原来是李欣演奏完毕了。顿时,全班报以排山倒海的掌声,那掌声久久不息。是啊,李欣演奏得这么动听了,谁会不为之感动呢!

经典诗歌朗诵,声声绕耳润心田;李老师的口琴展示,让我刮目相看;我们的班歌《让爱住我家》第一次展示给全体师生,让爱祝我们的家感动着所有的人;最后是我们全体教师的大合唱《走进新时代》,带着我们的美好的祝福走进了20--年!

元旦师生联欢会结束了,可我的心却还依然停留在那优美的音乐之中!

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篇7:高二摆渡人读书笔记

全文共 817 字

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今晚终于把这本书看完,心里有种温暖的感觉让人又相信了爱情。

摆渡人》是英国作家克莱尔。麦克福尔的一本畅销小说。书中一开场展现的是一个15岁小女孩的日常生活,唠叨的母亲,不开心的学校,敏感而略带自卑的个性,迷茫而又无聊的生活让她显得沉闷而又烦躁。这样一个女孩好像曾经都生活在我们身边一样普通。然后一连串匪夷所思的事情发生了,或者说本书还是一部非科学类的书,是的,出现了人死亡后的灵魂。

在列车意外脱轨中死去小女孩的灵魂在黑暗中看不见任何光亮,她不知道自己已经死去,挣扎着爬出列车,然后她看到了唯一的一个人,来带领她的灵魂到另一个世界的人----摆渡人。摆渡人一路上带领着小女孩的灵魂翻山越岭走向目的地,他淡淡的回避着女孩各种问题,不愿直接告诉女孩已经死亡的真相,直到女孩在行走过程中发现身体奇怪的表现,逐渐接受了肉体已经死亡的事实。情窦初开的女孩在一次次的危难中渐渐喜欢上了她的灵魂摆渡人,她情真意切的关心与信赖,逐渐唤醒了摆渡人几百年来内心深处麻木的情感。然而,摆渡人的工作决定了当他送女孩到达目的地后,他将再也不能见到女孩。

人性的回归,可以让人找到真实的自我;爱情的力量,可以让人战胜恐惧。曾经自卑,软弱的小女孩开始变得勇敢而坚韧,如破茧而出的蝴蝶一般呈现出一个完全不同的自己,为了自己内心真实的愿望,迸发出了巨大的能量。曾经阅遍人间生离死别几近麻木的摆渡人,开始重新审视自己心灵深处对生命的认知,对美好的向往,对生活的热情。最终人性的伟大改变了命运,面对未知的恐惧,女孩与摆渡人勇敢的选择了即使灰飞烟灭也要在一起的决定。他们一起回到肉体死亡现场,然后奇迹发生了,他们都成了有血有肉,活生生的人类,可以如愿以偿的生活在一起。

阅读《摆渡人》,更像是跟随主人公历经一场关于心灵变化的历程。灵魂的摆渡除了意味着走向另一个世界,也更意味着找到另一个更加真实的自己。如果说摆渡人引领了女孩的灵魂,那么某种程度上,女孩也是摆渡人的灵魂“摆渡人”。

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篇8:描写攀登高二作文700字

全文共 886 字

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我们像一支响箭,一往无前地出征。我们不是风中的墙头小草,摇摆不定,我们出征,让生命与使命同行!

——题记

自我们出生起就注定要以飒爽的英姿踏上人生的征途,攀登,这对于一个相对完整,或者说具有意义的人生来说是不可或缺的。它让我们的内心升腾起一种进取奋发的精神,然后不断在提升与超越中升华自己的价值,它是鼓舞人心的良剂。作为21世纪青少年中的一员,认为有几座高峰值得去攀登。

首先,文学的高峰。文学是自咿呀学语时就给予我们潜移默化影响的知心伙伴,它不是一门极高深的学问,却每时每刻都出现在我们的生活中。它的魅力不仅仅在于丰富了我们的业余生活,同时也陶冶了我们的性情,洗去我们心灵的污垢,还我们纯真与美好。如果说汉语为我开启文学的大门,写作让我了解文学,那么阅读中外名著就真正将我带入文学这个梦幻的大观园中,将文学的底蕴赤裸裸地展现在我面前,使我目不暇接。文学真是一门神奇的学问啊!

第二,思维的高峰。思维是一个广泛的概念,它需要我们在不断探索与训练中才能形成,继而完善。拥有它的过程是一个渐进的过程。就拿我们的一门重要学科数学来说吧,思维是数学的灵魂,失去思维的数学是空洞的,毫无意义的。常从学科老师的口中听到“思维”二字,便渐渐明白了其重要性,果然在学习生活中也常有体现。由此看来,思维这座高峰还真是值得去攀登。

第三,理性的高峰。仍记得历史老师滔滔不绝地讲欧洲第二次思想启蒙运动的核心为“理性主义”,从此“理性”二字便在我脑海中留下深深的印记。理性不仅仅指人的思想,而且能影射到人的灵魂。居里夫人因为理性,拒绝为自己辛苦研制的镭申请专利,她放弃了名利与荣誉,依旧在简陋的实验室里工作,她的奉献精神令人感动;文天祥因为理性,“富贵不淫,贫贱不移,威武不屈”,最终以身殉国,他的爱国热忱天地可鉴;司马迁因为理性,忍辱负重,选择忍受宫刑,最终完成了历史上第一部纪传体通史《史记》,为后人的研究创造了巨大的价值,他的执著信念为人敬仰。理性是人生中一座闪光的丰碑。

攀登,向上,向上!所有的有志青年,都向着梦想中的高山进发吧,只要你的勇气足够,意志坚定,你终能到达山顶。

请记住,无限风光在险峰!

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篇9:高二关于规则的800字

全文共 863 字

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俗话说得好:没中有规矩,不成方圆。生活中处处需要规矩,规矩就是规则,人们遵守规则,生活才有秩序。在我的身边,有许多规则,可是也有很多人不遵守规则,把规则当成空气。

有一次,我和几位好友约着玩“鬼捉人”。我们以“石头剪刀布”的方式来决定谁抓谁。

游戏开始了,我们“石头剪刀布”来了好几局,最后决定由一个名叫小林的人来抓我们。

小林一脸不乐意地闭上了眼,他20秒后才可以来抓我们。

“1,2,3,4……”我们一起躲在了下水道旁,而下水道是小区最为隐秘的地方。果然不出我的意料之外,他在数完了20秒之后,花了二十分钟都没有找到我们。

我们笑嘻嘻地聊着,可是越聊越感觉有脚步声靠近,我们都不出声了。

“你们在哪?”我听到了他的声音,只要他再往前走上一步,就会看到我们了。可小林偏偏没有,只是在原地张望了几下之后,调头走了。

“吓死我了,他刚才差点看见我了!”一位同伴抱怨着,我们认为这儿不能久待了,便一起转移到了只有我一个人知道的排气管周围。

行动不利,当我们藏好后,这才发现我们有一个同伴走散了,倒霉的他被抓住了,按照规则,游戏结束,他必须当“鬼”来捉人。我们也走了出来,重新开始游戏。

可是,事情并非那么顺利,这名同伴站在原地抱怨:“可恶可恶!这到底是什么烂游戏!一点都不好玩!没趣!没趣!”同伴说着就要走,我们连忙劝阻,可同伴说:“我不要当鬼!我不玩了!”

此时,我们也感觉很不公平。小林刚才一直当“鬼”,可他遵守规则,没有抱怨。轮到这位同伴,他却一直抱怨,还要退出,太不遵守游戏规则。

小林一下生气了:“这是游戏规则,你不能耍赖不做,没有规矩,不成方圆。你如果不遵守规则,还想以后和我们一起玩吗?”

这个同伴的耳朵一直羞得通红,低着头不敢说话,我们也愤怒极了。最终,我们的这个同伴也没有当鬼,我们只好重新组队玩,不再理会他了。我们玩得笑声不断,可这位同伴只好一个人在附近走来走去,无聊极了。这应该就是不遵守规则的惩罚吧!

没有规矩,不成方圆,任何的时候我们都要遵守规则,规则不是枷锁,而是保护我们的护盾,更是在规则的保护下,我们才能彼此合作,共享快乐。

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篇10:坚强为题的高二

全文共 750 字

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坚强=挫折+信心+成功。如果你有信心克服了困难,这样你就会获得成功。不经历风雨,怎能见到彩虹?

有这么一见事,让我从失败中找回信心,也让我学会了坚强。

其实我的学习成绩不是很好,老是被妈妈批评。这次测试成绩跟上次成绩一样,我失望透了。走出学校大门我背着好像千斤重的书包,拖着沉重的脚步,艰难的前行。“唉,这次肯定被妈妈骂个狗血临头”,我唉声叹气的想着。回到家,我放下书包看见摆在桌子上那堆积如山的作业,我在也忍不住了,想到整天写那些乏味的作业,还被妈妈申斥,泪水不禁夺眶而出。在那一刻,我想到过放弃想在困难面前折服,想到过......,突然,在电视上传来:“两只老虎两只老虎......”的歌声,我不禁被这歌声吸引住了,我目不转睛的看着。原来,四川汶川发生8.0级特大地震,许多房屋夷为平地。消防官兵正在一栋废墟下搜救幸存人员,当人们发现一名小女孩时,那名小女孩被一块大木板死死的压住,动弹不得,消防叔叔在安慰她,可让人没想到,那名小女孩却莞尔一笑的说:“叔叔我不怕,你去救别人吧!我唱歌给你听,两只老虎两只老虎......”着番话让在场的人们都催人泪下。那名大队长当机立断,下定决心,一定要把她抢救出来。大地震并没有把小女孩给折服,而她是用歌声来驱赶黑暗的恐惧。此时此刻,看到这里,我激动万分,与那小女孩相比,我是那么的微不足道,在困难面前小女孩选择了坚强,而我在困难面前选择了投降。从那以后,我下定决心,要好好学习,别人在玩耍,我在奋力读书,书是人类成功的阶梯。终于,功夫不付有心人。我考试成绩单又出来了,语文上了90分以上,数学竟然拿到了100分,着让我欣喜若狂,欢呼雀跃,这次我在困难面前选择了坚强!在失败面前选择了勇敢,我终于学会了坚强。

坚强的含义有很多,但我只知道,坚强的最终含义是永不言败!

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篇11:以矛盾为话题的高二

全文共 813 字

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矛,以作攻击;盾,以作防守。攻击与防守是对立的,也就是矛与盾是对立的。然而,矛与盾是战场上必不可少的配搭。虽然矛与盾是矛盾的,但矛盾却能创造出美丽。

矛与盾的摩擦,有时能擦出灿烂的火花。

工作在金融公司的曾子墨,获得一次进入凤凰卫视工作的机会。然而,面对事业的抉择,她要守住高薪的金融工作的盾牌,还是拿起攻击电视传播领域的长矛呢?曾子墨选择了后者。面对自己一窍不通的电视传播工作,她以自己对金融的结实根基为她主持金融节目提供优质资源,现今她已成为凤凰卫视的著名主持人。

矛盾的产生不仅没有影响曾子墨的事业,反而为她创造了事业的辉煌。曾子墨之所以能化矛盾为美丽,是因为她善于变通,将自己熟悉的知识用于陌生的领域,让矛盾为她的人生创造美丽。

矛与盾的结合,有时能凝聚更大的力量。

表演节目《千手观音》由一群聋哑的少女表演。聋哑人如何辨认音乐的旋律节奏呢?面对演出的机会,这群聋哑少女是继续隐身于自我保护的盾牌后,还是抓起进入有声世界的长矛呢?显然她们选择了后者。她们所表演的《千手观音》令13亿中国人深受震撼。

无声的世界却能作出动人的表演,这群表演者在矛盾中获得胜利。她们之所以能化矛盾为力量,是因为她们对表演的热爱,对生命的热爱。因为有矛盾的存在,让健康的我们更能感受到生命的力量。矛盾为表演者创造了美丽,更为社会凝聚了力量。

我们的生活中充满了矛盾——是舒适地过着平庸的生活,还是像徐本禹一样去艰苦奋斗出温暖的色彩?是奢侈地挥霍自己的财产,还是像丛飞一样去散播爱心的种子?是努力地为自己谋取利益,还是成为人民的公仆?

国学大师季羡林先生说过:“一个百分之百完满的人生是没有的,不完满才是人生。”是的,在人生中,矛盾无处不在无时不有,我们无法回避而且必须面对。能否将矛盾化为美丽,就要看我们能否理智看待矛盾,学会变通化;就要看我们能否清楚自己内心的需要,并努力为之奋斗。让我们在矛盾中成长,在矛盾中蜕变,在矛盾中让人生逐渐接近完满,变得美丽!

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篇12:高二期末考试

全文共 948 字

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最近,我观看了一部传奇书籍——《郑成功》。故事发生在明清时期,他是明清之际着名的民族英雄。他在民族起义成功的巨大背景下,号领将士数万人,勇登台湾岛,赶走荷兰侵略军,成功收复领土台湾!

公元1646年,郑成功的父亲认为明朝气数已尽,只身向清朝投降。随后,清朝政府便横扫郑家,掠夺家产。郑母切腹自尽。从此,郑成功背上了“家恨国仇”。于1647年,郑成功在列屿起兵,攻打腐败的清朝政府。随后的数十年,郑成功取得多次胜利,大败清朝政府!

在这里我看到了当时社会的无理和软弱,放弃攻打外国军队,却来此处欺负中国同胞。在这种社会背景下,郑成功顽强拼搏,打下了属于自己的天地!

1661年,康熙皇帝即位,他成功断绝了郑军的粮食后路,开挖郑坟,移驻投诚官兵,分垦荒地。由于清政府的新策略,郑成功和他的军队断绝了经济来源,面临着严重的财政危机。不得不转战,准备以葡萄牙、西班牙、荷兰所分割的台湾岛为根据地,组织大批的进攻。

郑成功亲自率领2.5万大军,战船数百所,自金门料罗湾出发,经澎湖,出敌不意地在鹿耳门及禾寮港登陆。先以优势兵力夺取荷军防守薄弱的赤嵌城,继又对防御坚固的首府台湾城长期围困。经过九个月的苦战,在早年由其父协助渡海的汉人移民的支持下于1662年打败荷兰人,迫使殖民总督揆一于同年十二月十三日签字投降,撤离台湾。

这时,郑成功的台湾收复可谓圆满结束。但是这时我想,为什么当时清朝政府无力攻台,而在断绝郑军粮草后由郑成功大举攻下台湾?这显然表现出了当时政府的腐败。清朝政府在历史上可谓丢尽了中国人的脸。任外国人掠夺厮杀却无动于衷,特别是慈禧太后,一再讨好外国人,最后成了中国人百年唾弃的对象。

而郑成功,虽然当时受环境所逼,但他也有浓重的爱国之心,不甘祖国就此堕落,义无反顾的大起郑军,攻破台湾,为祖国守住了一片土地。虽然台湾现在还没有完全回归祖国,但不可否认郑成功当时的壮举!

看完此片,我也为郑成功聪明的作战策略所叹服。俗话说:“知己知彼,百战不殆”。郑成功成功的掌握了当时敌军的习性,很好地运用了各方面的信息,打败了荷兰军队。他们智渡危险的海礁,分兵清楚、巧妙,当然在敌军的枪支下不畏艰险,即使武器落后,一样大败敌军,取得了最终的胜利!

我希望大家不忘国耻,努力为祖国的发展做一份贡献,为祖国创造更好的蓝天!

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篇13:关于失败的高二作文800字

全文共 677 字

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世人皆向往成功,然而在通往成功的道路上,总会暗藏着失败。有的人失败就会沉沦,因为他们回避失败。

失败不可避免。虽然人们常说:“一分耕耘,一分收获”。“苍天自有公道,付出必有回报”。但我以为:“付出,不一定有回报;不付出,就一定没有回报。”中考、高考落榜时,朋友千万不要跌入失败的软泥滩中不能自拔,我们应该振作起来,正视失败。失败,并不意味着你比别人差,只表明你还有缺点;失败,并不意味着你一直受压抑,只表明你愿意尝试;失败,并不意味着你不能成功,它表明你该变换一下方向;失败,并不意味着你必须放弃,它表明你还要继续努力;失败,并不意味着命运对你不公平,它表明命运还有更好的给予。失败是沉甸甸的麦穗,等待成功来收获。

失败者没有鲜花,没有尊严,没有荣誉,没有辉煌。但是成功者有成功的喜悦,失败者有失败的收获,可谓“吃一堑,长一智。”成功有成功的意义,失败有失败的价值。成功若是一首雄壮磅礴的交响乐,那么失败就是一首自勉自励的小夜曲。“会当凌绝顶,一览众山小。”自是人间一大美事。可是当你爬到天门时,天气突变,不得不退回山脚,这固然令人遗憾,但遗憾犹如一支战歌,会更加坚定你登上“玉皇顶”的信念。

失败是一首歌。是摧人振作、摧人前进的歌;失败是一首歌,是一首难谱难唱但动听的歌,只有用不惧艰难的精神去拼搏,凭顽强的毅力去把它唱完,你才会体会到它的美妙;失败是一首歌,它为失败者而唱,唱出失败者的收获,唱出失败者的勇气……

面对失败,逃避者只能被淘汰;恐惧者只能更懦弱;只有正视者,才能获得最后的成功!让我们用温馨的笑脸迎接人生的挫折,用百倍的信心去面对命运的挑战吧!

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篇14:理想与现实高二

全文共 485 字

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人们常用“这山望着那山高”比喻理想,欲望没有止境,语气总带点儿挖苦的味道,仿佛在对你说:“算了吧!现在这个样子已经不错了,还要攀,图个啥?”

诚然永不满足地追求单纯的物质享受是不对的,其结果不会好。学习上就应该“这山望着那山高”,当我们在学习上取得一些成绩的时候,就好像登上了一座山峰,欣慰、快乐自然不在话下,但有志者不会就此坐下“一览众山小”,而是眺望更高峻的“山峰”;稍休息,又精神抖擞地向更新的学习目标进发了。相反,有的人却只占据了一个“山头”就满足了,不再“望着这山那山高”,停滞不前,于是很快就落伍了,被别人赶上去了。

现实中,人们也要“这山望着那山高”,要有“望山”的志气,“登山”的勇气和毅力,更可贵的是:在登上一座山头取得成绩之后,要保持着志气,以更大的勇气和毅力继续进取,坚持不懈,才会实现自己的理想。

作为一个中学生,我们只不过刚刚涉及知识海洋的边沿,知道的、懂得的太少了。“学愈博则思愈远”,一个人的学识越是渊博,视野就越上广阔,正像站在山顶上俯瞰大地:只有不断攀登更高的山峰,才能站得更高,望得更远。所以,我们要有理想,来实现自己的愿望和远大地抱负。

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篇15:高二会考英语

全文共 637 字

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There is a broadcasting station in our school. All kinds of programmes are

broadcast here. For example, brief news, moral education, voice of the class,

sports entertainment, music appreciation are broadcast on the air all over the

school. It broadcasts both self-made programmes and relays. They are all good,

in my opinion. If we want to improve our English, wed better pick up the

English programme every day. It isnt difficult to understand. We can also

listen to English programmes on the radio. As a result, the more we listen to

the programmes, the more we know. We can also write to the station to give

advice or to ask for what we want.

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篇16:高二作文谈孝顺800字

全文共 908 字

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这个暑假,我去了千年古都--北京,在北京我看到了迷人的风景:颐和园里美丽的长廊、长城里那一个个高大烽火台,天安门那雄伟、壮观的场景;在北京我吃到了美味的烤鸭,好吃的炸酱面,麻辣的火锅;在北京我还感受到北京1000多年的历史;最重要的是,我在北京感受到了孝与爱。

行程第二站,我们参观了北京大学,刚进北京大学,迎接我们的是一位北京大学的大哥哥,中个儿,小眼睛。大哥哥要给我们上一堂课。我们来到讲课地点,他开口的第一句话说:“大家知道‘教’这个字是怎样两部分组成吗?”“孝和文!”我不假思索地说。“对,以孝为先,以文相授,即百善孝为先。”我们整个旅游团的人都不禁拍起手来。我似乎看到,在这个瘦小的身躯上披着一件坚硬的战甲,那是用知识武装起来的力量!因为他懂孝,所以他无可战胜。之后他教我们怎样运用学习方法,为了鼓励我,大哥哥还在一本书上,写了一句话送给我:苏赵毅,朱涛在北大等你!大哥哥的话,原本对于北大,只是一种奢望的我,内心却充满了无穷的力量。而大哥哥的话,百善孝为先,已深深埋在我的心里。

这让我不禁想起我们这次旅游团中的一户家庭,一位警察叔叔带着自己年迈的父母游北京。爷爷奶奶来自农村,身材矮小,而且还驼着背,走起路来,很是吃力。叔叔为了圆这二位老人的北京梦,把也很想来北京游玩的孩子留在了家了。

每次出发前,叔叔总会给二位老人准备好许多茶叶蛋,泡上大杯菊花茶。爷爷年纪稍大些,叔叔总是一刻不离地牵着他的手,最美的风景,对于叔叔来说,已不重要,他最关心爷爷奶奶的安全。在天安门广场上,看升旗仪式,那人潮汹涌的人流,稍不留神,可能就会把你们冲散在人海中,叔叔一手牵着一位,随着人潮,艰难走着。爷爷奶奶终于在天安门广场看到了梦寐已久的升国旗仪式,感慨万千……

故宫、颐和园、长城、鸟巢、天坛……处处留下了叔叔牵着二位老人游玩的身影。殊不知,他们在观风景,而他们手牵着手观风景的情景,也成了别人眼里的一道亮丽的风景。

为了爷爷奶奶坐得舒服,哪怕他们是最后上车的,接送车上最前面的位置永远是空着的,那是我们留给爷爷奶奶的车位。

终于回家了,爷爷奶奶下车的那刻,挥手向我们告别,我分明看到了爷爷奶奶脸上灿烂的笑容,而叔叔的笑更为灿烂。

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篇17:高二学生述写欢庆元旦的

全文共 680 字

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20--年即将结束了,我们马上又要迎来新的一年。

为了迎接新年的到来,我们班准备在星期六举行一场别开生面的元旦联欢会。一年的最后几天好象比平时过得特别的慢,好不容易等来了星期六。这天,同学们带来了彩带、拉花和灯笼,然后七手八脚的忙活起来,不一会儿教室里张灯结彩,漂亮极了!元旦联欢会开始了,首先出场的是主持人,他(她)们是杨添亦、陈梦悦等几位同学。他(她)们各个声音洪亮,我想:联欢会在他(她)们的主持下一定能取得圆满的成功。节目开始了,第一个节目由杨添亦、陆丹、徐佳月、麻楠、张依格这5个同学表演的节目《宁夏》。随着杨添亦的领唱,她们载歌载舞,“宁静的夏天,天空中繁星点点,心里面有点思念,思念着你的脸……”在这个寒冷的冬天,听着这首悠美的的歌曲,我仿佛置身于夏季,温暖而惬意。第二个表演的节目是《不怕不怕》。我观察一下教室里的同学们:有的全神贯注地观看表演,有的则是和台上的演员们一起唱歌跳舞,教室里气氛热烈,一片喜气洋洋。接下来的节目是全体同学可以参与的《猜谜语》。“二十四小时”打一字,主持人刚报完题目,杨欣怡就悄悄地问我是什么字,我脱口而出是“旧”,可是还没等我举手就有同学抢答对了。我果然猜对了,可是已经错过了答题的机会。我来不及后悔,就又开始了下一个环节“脑筋急转弯”了。“什么东西干净时黑脏时白?”有的说是墙、有的说是天空,可是都不对。到底是什么呢?正当我苦思冥想时,主持人又公布了正确答案:“黑板”,台下一片哗然……

元旦联欢会在一片热闹的气氛中结束了,再看同学们,脸上洋溢着笑容,我不由的要祝福大家:愿大家在新的一年里天天就像今天一样笑口常开!

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篇18:低头族高二

全文共 567 字

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不经意间,“低头族”走进了千家万户。闲暇时盯着手机看个不停,吃饭时也盯着手机,睡觉前不看睡不着,甚至做事时也忍不住要看,最严重的走路、骑车、开车时也要看,多危险,多不负责。

“低头族”现象的出现,有生活节奏加快、人们生活压力增大、信息焦虑、社交网络化等“客观”原因,但这些都不能成为养成这种坏习惯的理由。且不说经常低头看显示屏引起的眼睛、颈椎等身体伤害,

也不说碎片化阅读引起精神焦虑,更不说因为开车看手机引起的恶性交通事故,只说这种各顾各的娱乐休闲学习方式引起的亲情隔膜危害就够厉害的。试想,家长在一旁玩手机,却要孩子辛苦努力的学习,这“公平”吗?这还有“天理”吗?大人和孩子缺少交流,各忙各的,难道不是畸形家庭吗?

成人的世界我不懂,青春时光,正值成长的黄金年代,我们得“出淤泥而不染”。俗话说“习惯成自然”,手机上呆久了,也就养成了习惯,而习惯一旦养成,也就很难改变了。既然难以改变,为何不防微杜渐?现在中学时代需要学习的知识很多很广,课程多,作业量大,时间紧,任务重。如果沉迷碎片化的网络浏览、融入过瘾的游戏世界,虽会偷得一时的欢愉,不料耽搁的却是美好的青春年华。“少壮不努力,老大徒伤悲”,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,知识的海洋等待我们去遨游,美好的明天需要我们去创造。

人生路很长,只有用好的习惯作为铺路石,才能越走越远。

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篇19:贫穷高二作文800字左右

全文共 808 字

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夜幕降临,饥肠辘辘的我终于不堪忍受饥饿之苦重重的摔倒在草丛中……

“醒醒,醒醒,小姑娘你快醒醒。”一个声音在我耳边响起。“谁!是谁?”我睁开早已疲惫不堪的双眼警惕的向四周望了望,大地早已被夜色所笼罩,陷入一片黑暗。“你是谁?你在哪里?”我大声的叫到,“我?我就是你呀!别害怕,我是你心底的另外一个自己。”“另外一个自己?”“对!就是另外一个自己”“那你有什么事吗?”我试探性的问了问“我是来告诉你不要被现状所打败,你现在所经历的穷苦生活只不过是一种表象而已,就像被乌云所遮盖的太阳,当你拨开云层时,你会发现另一番美景,你好好体会吧。”

“表象?乌云?太阳?是什么意思?”我茫然的问道,四周寂静无声,“喂!你还在吗?”再也没有任何说话声在我耳边响起……

清晨,湿润的雨露在荷叶上翻滚,我又为一天的伙食担忧起来,我已经忘记了过了多少次以地为床,以天为被,有一顿没一顿的日子了,我拖着虚弱的身子缓慢的走在街道上,昨天晚上的那个声音说的到底是什么呢?我不断地在思考着,路边乞讨的人碗里已有了不少的钱了,我摸了摸早已干瘪的肚子,犹豫着要不要去找个碗来和他们一样跪在路边乞讨一些钱来买一顿早餐,可昨晚那些话又不断的在耳边提醒着我不可以这么做。我看了看自己的膝盖,始终都无法跪下去,对啊,我是一个有尊严的人,再穷我也不能出卖自己的尊严!尊严是无价之宝这也是一笔财富啊!

我最终还是离开了那个地方,迈着坚定的脚步朝前走去,前方有一对年老的夫妇正在吹着笙,路边也围满了观赏的人,我想有音乐的话我是不是可以和他们一起呢?随后我走进了人群合着音乐跳起了舞……

“叮铃铃……”一阵急促的声音将我吵醒,啊,原来所发生的一切不过是场梦呀,这场梦让我不由自主的想到了市中心地下通道的那个残疾人,他虽然身体残疾了,但他没有像外面乞讨的人一样失去自己的尊严,他拖着自己残疾的身躯卖出了一份又一份的报纸,尊严何尝不是一种财富呢?

人虽穷但尊严还在!我“穷”故我富!

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篇20:关于失败的高二作文800字

全文共 479 字

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“你看看,考这点分,其中一些死题目都不会做。”英语老师对我大声吼道。我的鼻子酸酸的,泪水从我那冰冷的脸颊上滴落到那张试卷上。那刺眼的“48”像一把尖刀直捅我的心窝。

我走出教室,独自一人在操场上奋力奔跑。这时我感觉全世界都在嘲笑我,连空气也在嘲笑我。无论我跑得多快,那一句“你的英语没救了”总萦绕在耳边。

第二天早上,班主任叫我和他一起爬山。当我们走到山下时,我打量了一下山的高度,这可真是让我目瞪口呆呀!那么高的山怎么可能爬上去?班主任看了看我的表情,笑着说:“走吧。”班主任又打量了一下我,说:“看看你,遇到一点点的挫折就退缩了,要知道,只有比别人付出多一点,才能使收获多一点。学习就像逆水行舟,不进则退。”老师说得太对了,我的确在英语上还没有下真功夫,于是笑着对班主任说:“我们继续爬吧!”班主任也笑了笑说:“走吧!”

我和班主任爬到了山顶。当我俯视山下的美景时,心里有种莫名的兴奋,也许是成功后的喜悦吧!在这一瞬间我下定决心:我的英语不能放弃,我不能做个失败者。

在后来的日子里,我的英语成绩逐渐提高,英语老师对我也有了好看法。

我成功了,原来成功就在失败后。

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