记事作文：童年的发现最新20篇

在大年初三的下午，我们全家一起去逛街，在大街上，那可是人山人海，在众多的人中，我几乎就分辨不出东南西北。忽然，听见耳边传来一阵声音：“朝阳，咱们一起去滑冰吧！”我高兴地回答道：“好呀！”就这样，我们来到了滑冰场。

进入滑冰场，首先映入眼帘的是一些滑冰高手，钻入耳缝的是一声声响彻云霄的音乐，我看呆了，但我并没有胆怯，而且 穿上了滑冰鞋，准备滑冰。

开始滑冰了，我迟迟不敢站起来，于是，姐姐来到我身旁，说：“朝阳，快起来吧，如果不站起来，是永远学不会的”听了姐姐的话，我小心翼翼地站起来，扶着墙，慢慢的滑起来，渐渐地，我滑的速度快了，也不用扶墙了，在场地上自由自在的滑，忽然，一位大哥哥从我身边滑过，在我眼前晃来晃去，因为我当时滑的太快，来不及停，就一下子撞在了它他的身上，害的我俩同时摔倒在地，我没有因此哇哇大哭，只是笑了几声。

在一次次跌倒的情况下，使我知道了，做事一定要全神贯注，不能分心。当然，在玩时，也要全神贯注哦！

一天，妈妈在厨房煎鸡蛋，我就走过去看。我突然发现鸡蛋既不是正圆的也不是椭圆的。而是两端很不对称。鸡蛋的两头是一尖一钝。我就文妈妈：“为什么鸡蛋的两头是一尖一钝的呢?”妈妈说：“我也不知道。”

这个问题困恼了我好几天。我突然想到“书是无声的老师”这句话。于是我找来了《十万个为什么》。我终于在书中找到答案了。原来，当小鸡快要孵化出来时，它的头就是朝向这里，然后再用它的最穿入气室，开始直接呼吸气室里的空气。所以，气室对于小鸡在胚胎时期的正常发育，有着非常重要的作用。鸡蛋的形状，和小鸡在蛋中的形态有密切的关系。因为小鸡要从蛋里出来，得靠自己的嘴啄破蛋壳才行，这时不但头和颈都要用力，脚也要有支撑的地方才能施力，而蛋的尖端正是小鸡两脚的支撑点，所以如果蛋撑太圆或太长，小鸡就很难将蛋壳弄破了。

由此可知，鸡蛋太圆或太长时，就很难孵出小鸡，同时，形状若是不正常的蛋，就算孵出了小鸡，也是畸形的。

现在，我终于懂了为什么鸡蛋两头一头是一尖一钝的了。这得感谢书。的确，书是一位无声的老师，也是人类最好的朋友。

啊!经过我的努力研究，终于发现了“手同尾是1”的两位数的快速算法。它给了我很多启示，不反让我尝到了动脑的跳投，还让我悟出的真理。

那是我13岁的一个晚上，家人都津津有味地在饭桌旁吃晚饭，爸爸突然问我：“馨儿，你能尽快口算出爸爸出的这几道题吗?”“哪些题，您说吧。我争取达标”。“好”。爸爸眉开眼笑地说道：“41X41、51X51…限你五分钟内算出所有的答案。”我立刻抓紧时间在大脑中计算。但由于都是两位数的，所以，搞得我脑子里一团乱麻。这时，爸爸见我一筹莫展的样子，微笑的说：“算不出来吧。你发现这些口算题都有什么特征吗?你好好想想，肯定能很快选出来的。”我回想了一下这些题，发现头数都是相同的，而尾数都是一。我感到这些题一定有快速计算法。于是，我发誓一定要把这种简便法运算研究出来，我的发明就这样开始了。我先计算出41X41的结果，是1681。我抓耳挠腮，绞尽脑汁，但还是毫无眉目。我又计算出51X51的结果，是2601.从此以后，我吃饭在想，睡觉在想，连走路都想。功夫不负有心人，有一天，我终于找出了窍门：先用这两个因数的首数先乘，再把它们相加，而个位上则都是1，这样就可以快速算出答案了。我为了证明，就试验自己能不能口算出其他类似的题。我琢磨着：61X61，6X6=36，6+6=12，12满十进一，连起来得数是3721，我利用同样的方法算出了另外几道题。口算完后，我再一道一道地计算，结果一模一样。此时此刻我那开心的劲儿真是难以言表。我兴高采烈、迫不及待地拨通爸爸的手机号码，把这个喜讯告诉了出差的爸爸。爸爸听了，直夸我肯动脑。我听了，心里甜滋滋的。

自从这件事过后，我懂得了一个到了：世界上没有过不去的知识长河，没有正不服的知识高峰。只要你愿意，勇于尝试，灾难的题也会迎刃而解。只要你肯动脑，勤思考，做生活的有心人，你一定会有新的发现!

第三篇:童年的发现

发生在童年的许多事情往往令人回味无穷，有件事，也是我童年的一项新发现，现在想起来，还忍不住直想笑。

那个时候，我曾听大人们说，壁虎的尿有毒，还说小孩子若是不小心让壁虎的尿沾到头发上，就会长白头发。说来也怪，我们小学就有一个男生头上长着一小撮白头发，几乎全校所有的人都知道他，当然他是属于特别调皮的那种男孩子，也经常会做些恶作剧，至于他那撮白头发，却极少有人改问，他很是反感别人问他这个问题的，所以其中的原由也就不得而知。

一个星期天，我问哥哥、姐姐们：“你说壁虎的尿有毒吗?”他们异口同声地回答：“壁虎的尿的确有毒。”可我仍旧是半信半疑。心想：要是能做个实验，答案不就揭晓了吗?

以前听妈妈说壁虎常在墙缝里活动，我和哥哥、姐姐就把我家所有的墙缝都仔仔细细地搜查了个遍，总算是功夫不负有心人，还真的在一个土墙缝里找到了一只，我们三个是费了九牛二虎之力才把这只壁虎给捉住了。我把它安放一个小玻璃罐中，聚精会神地观察了好半天，也不见有一点壁虎尿的痕迹。我有些气馁，就对姐姐说“：该不会是这壁虎不会尿吧!”姐姐还教育我做什么事都不可太心急。我们耐心地等了很久，终于见到壁虎尿了，高兴得差点欢呼起来呢。“要想知道这壁虎 的尿有没有毒该怎么办呢?”我问。“看我的”只见哥哥边说着边用盆子盛了些水，又迅速地在鱼缸里捞起一条金鱼，小心地放进盛有壁虎尿的水盆里。“还是哥哥最有办法。”我不觉的赞叹道。只见小金鱼在小里自由自在地游来游去，过了好一会小金鱼并没有像我们想象的那样死掉，而是像没事似的向我们展示着它游泳的技巧。实验证明：壁虎的尿其实并没有毒。

这就是我童年时的一项新发现，怎么样，除了有些让人感到好笑，还是挺有意义的吧?至于我们学校的那位男同学头上的那撮白发，对我仍然是个未解的谜。

以前我和妈妈曾一起读过一篇关于地平线的文章，里面说“向水平方向望去，天和地相接的线就是地平线。”看到这里，我疑惑不解，天和地怎么能相接呢？我把妈妈叫到阳台，“你看，天和地之间距离这么大，怎么可能相接呢？它们要是相接了，那些高楼、树木会被压成什么样？”我不停地追问妈妈，她又是画图又是比划，越讲我越糊涂。这两个问题总是缠着我，妈妈又说不清楚，我们只好放弃了。直到不久前的一次郊游，才让我找到这个问题的答案。

那天，我站在空旷的田野上，看到远处的天的地相交成一线，难道这就是传说中的地平线？我万分惊喜，迫不急待地想去探个究竟，我向前跑着，可一到那个地方，发现脚下的地和头上的天还是平行的，但当我看远处的天和地时，它们又相交在一起了。我还是不死心，心想，也许再看看，就会有新发现。于是，我又朝着地平线跑去，它好像和我作对一样，又跑到了更远的地方。

我这才明白，原来世界上根本没有地平线；我们看到的，只是眼睛产生的错觉。现在说起来虽然以前的问题有点幼稚，但我还是为我童年的发现而感到高兴。

作者：申雨凡

童年生活是无忧无虑的，是快乐的，是高兴的，也是充满疑惑的年代。

有一次，我和我家的小狗狗玩耍，我跟他玩之前，他总是摇摇尾巴。我很纳闷，跟我玩就跟我玩，为什么摇摇尾巴呢？我冥思苦想，也想不起来，心想：算了，和小狗狗完之后在说吧！我和小狗狗玩了又玩，我把球投到远方，狗狗回来时，我还在想，一直想一直想也没有想出来。我放下狗狗，放下球，就找我的妈妈，我到妈妈跟前，仰着头，用疑惑的表情看着妈妈，妈妈看见了说：“怎么啦！小公主。”我说：“妈妈，为什么狗狗和我玩就要摇尾巴呢？”妈妈想了想，用很遗憾的表情说：“妈妈，也不知道。”我只好坐在床上想，想呀想，呀！我知道了。肯定是小狗狗想和我玩，所以，她在玩之前，就摇摇他的小尾巴，告诉主人。哈！一定是这样。因为，这个可是我自己想出来的，我因为这个高兴了好几天。

今天，奶奶家又杀鸡了！我们一家人一起去乡下吃鸡。

离晚饭时间还早呢！可我却以经不耐烦了，这时我看见一群小鸡吃完“汤饭”后，又跑去石子堆吃石子。接着猛跳起来。这是为什么？就当我冥思苦想时，突然想起我在有一本书上看到过鸡没有消化系统啊！这给我更帮助我“破案”呀！看来我又得研究实验了！说做就做，我拿出矿泉水瓶，在里面放好水和米，还有小石子，接着我拧好盖子，猛摇起来。摇了一会，我打开瓶盖一看，米真的碎了！我成功了！

青蛙为什么是两栖动物

很久以前的一次阅读，让我有了一个幼稚的疑问：青蛙为什么是两栖动物，为什么不是一栖动物，为什么不是三栖动物……有了这疑问我就不停的去探究，终于在一本书上找到了答案。原来，两栖动物是在陆地上，水里都可以生活的动物。

现在想起我问的那个青蛙为什么是两栖动物的问题，我就情不自禁的笑起来。我小时候可真傻，童年就是一个童年日记本，它能记录我们的快乐童年，却不能让童年永远，永远的留在我们身上。

我在五岁的时候就发现了有关数字键“5”的秘密，这是我独立思考的结果。

听说玩这句话，你不禁要发出疑问：数字5有什么秘密?难不成按下这键能飞到千里之外?其实，一开始我并没有发现数字键“5”与其他键有什么不一样。不管是计算器、手机还是其他的数字键盘，数字键“5”的上面总是有那么个突出的黑点，这是为什么呢?我一下子来了兴趣。

每次逛商场的时候，我都发现每个计算器“5”上面都有个五毛钱的硬币，这又是为什么呢?我百思不得其解，我准备问一问妈妈：

“为什么数字键”5“上都有一个小黑点呢，这是为什么?”

“哦?”妈妈看了看计算器，“我一直都那么用没在意呢。”没想到连妈妈也不知道。我想：连妈妈都不知道，这太奇怪了。增加了我刨根问底的决心。

我开始想：以前看说明书和捣来捣去的时候，这个奇怪的“5”并没有什么特殊的功能，那肯定是一种便利，如果是为了人们使用方便，那为什么只在这一个键上按黑点?我绞尽脑汁，但还是想不出个所以然来。我觉得这条“路”不对，得换一种思路切入问题。等等，为什么要凸起来?我们又不是看不见，但是忙人看不见啊!原来如此，为了以防忙人拨错号，特意在“5”上面弄了个盲文符号!可是为什么要在“5”上呢?这是因为盲人摸到了“5”就可以知道山下左右其他数字键了，“5”在数字键的中间位置。

没想到“5”的秘密这么快就被我搞得如此简单明了，而且还是我独立思考的结果，我十分骄傲，马上把这发现告诉了妈妈，妈妈也恍然大悟，我们两个太开心了!

通过这件事，我明白了一个道理：要仔细观察周围，并要善于探究，而且还要独立思考、分析、研究，只有这样，才能有自己的发现，才能获得兴奋得心情!

童年是甜美的，童年是有趣的，童年是快乐的……我的童年是快乐的，也是有趣的。

记得我五岁的时候，我的哥哥带我去摘荷叶。

刚到那里的时候，我被那里的风景所吸引。那散发着迷人芬芳的气息的娇女；旁边还有许多碧绿色的士兵守护着它。

“哥哥，那个粉色的和那个绿色的是什么东东啊？”哥哥摸着我的头 回答说“那个粉色的是荷花，那个绿色的是荷叶！”说完，他摘了几朵给了我。

我看那个荷叶像一顶帽子，就带上严厉地批评他“八嘎！我给你的任务没完成是吧？两天之内你必须把八路除掉！明白吗？”哥哥像个小士兵一样一副害怕的样子说“是是是！”

我又拿起荷花闻了闻，“哇，真香！”接着又问哥哥“哥哥这是什么”我指着荷花里的“豆”问。哥哥回答说“这是莲蓬！”“这能吃么？”“能！”“那，好吃吗？”一堆问号浮现在我的脑子里，哥哥装着很好吃的样子回答“好吃！”听了这句话，我迫不及待地吃了起来！刚吃了一个就吐了出来，都吐到哥哥的脸上了，这一吐啊，把哥哥可惹火了。他气愤愤地对我说“讨厌，你自己家去吧！”说完他便跑回了家。我笑着说“这么小气，哼！”说完我一蹦一跳地回家了……

“光阴似箭，日月如梭。”转眼间我的童年再也没有了，如果时光能倒流的话……

我们每一个人童年的发现很多很多，而我觉得我的发现却与众不同。

自从我能记事起，我爷爷就爱好养鸽子，所以他家总有鸽子到处飞来飞去。偶然的一个赶集日，爸爸从集市买了四只鸡(一只公鸡、四只母鸡)。因为我家住楼房，所以我爸爸把鸡“寄宿”到我奶奶家。接下来的几个星期后，有一天中午，我送饭到爷爷家给俩老人送饭吃。不经意间我就听到有只母鸡在“咕咕咕咕”的大叫，我很纳闷。因此我就去问奶奶：“为什么到了正午母鸡要叫呢”奶奶很兴奋的给我讲：“孩子这是母鸡要下蛋了，你快去看看吧。”听奶奶一说我就兴致勃勃的到处找，却没有找到鸡蛋在哪里。我有些失望了，正在这时我听见另外一只母鸡也咕咕叫，抬头一看，看见母鸡从鸽子窝了跳下来。我想：他是不是在鸽子窝里下了蛋?于是我找了梯子爬上去一看就发现有许多蛋。但令我奇怪的是：为什么会有大蛋和小蛋在一起呢?莫非有小母鸡和大母鸡?所以我急忙跑去问正要出门的爷爷：“爷爷，为什么鸽子窝里会有鸡蛋，还有很大的又有很小的?”爷爷哈哈一笑，眯着眼说：“大的是鸡蛋，而小的是鸽子蛋啊。”这我才知道原来鸽子也会下蛋，而且鸡蛋和鸽子蛋几乎一模一样，只是大小不一而已。母鸡虽然在鸽子窝里下了蛋却没有伤到鸽子蛋，相处得很好!

那一天我真的很开心，因为我知道了正午母鸡要叫是已下蛋了，并且发现了鸽子也是下蛋的。其中我明白了鸽子会飞而鸡不会，但他们都要下蛋，它们是一类家禽，可以说是一家人，这一切都是我的发现，就像我们中华民族一样是一家人。

我很早就开始学英语。学英语，肯定又少不了背单词，每周都有许许多多难记的单词。要是在暑假，一周要背的量比平时多六七倍，每天都有二三十个单词向我宣战。

后来，我渐渐发现，记单词有许多方法，现在我还在为我发现了这些方法而感到自豪。

第一种方法是，像拼拼音一样，把单词拼出来，拿到第一个单词，先把它有规律地分成几部分，每个部分都像拼音，分成“声母”“韵母”甚至还有“声调”，然后，一部分一部分的拼出来。这个方法是我八岁的时候发现的，我是受到了汉语拼音的启发知道的，当时我还以为大家都不知道这个方法，但长大了一点，我才知道“音标”就像是拼音，和我使用的方法差不多。听到这个消息，我没有沮丧，没有失望，还高兴了好一阵子。

遇到一些太“顽固”的单词，我就只好使用九岁时发现的“蠢”办法——用汉字代替。比如说英语单词“cheese”读音和汉字中的“去死”很像，我就用“去死”来记“cheese”。结果上英语课时，老师提问我就回答“去死、去死……”

这些办法，有的很好用、好记，有的很生硬。但我还是很自豪，每当我把我童年的发现讲给妈妈听时，妈妈总是想起我的那个蠢办法，并笑得直不起药，口里还念叨：“去死、去死……?

我在8岁时就发现了流线形身材跑得快的结论，是我独立思考的结果。

我的发现起始于看电视。看电视《动物世界》时，主持人说：“流线形的身体使自己在水中只有很小的阻力，所以，海豚能飞快地在水中游动。”由于我非常爱跑步，所以我把这句话深深地记在脑海里，去做试验。

第一次，我跑步时身体笔直，感受到很强大的风迎面向我吹来；第二次，我把身子压低一些，跑步时，我感受到风减弱了；第三次时，我把身子压得更低，几乎要碰到地面。这次，一点儿也没感受到风。我开心极了，以为这次试验是成功的。后来才发现，第三次试验没有风是因为我的身体太接近地面，根本跑不起来，以至于像快速走路一样，走路时根本没有风。我错误地认为试验成功，竟然还总结了一条结论：身子压得越低，风的阻力越小。

现在我长大了，不再像小时候那样傻傻的做试验了，我学到的知识多起来，也知道不只是海豚有流线形身材，鲸、高速列车、潜艇、子弹等也是流线形。因此，我又得出一个结论：不只是动物有流线形身材，连机械都加上了流线形，只为一个字，那就是——快。

在我上一年级时，每天都是先去姥姥家，然后妈妈接回去，可有次冬天，北风呼啸，天早已黑透了，可妈妈还没来接我，望着窗外黑得发红的天，可妈妈就是不来，我不禁暗想到：哼，说好了八点来接我的，可时间都到了还不来。我不由得掉下了眼泪。 When I was in the first grade, I went to my house every day, and then my mother picked it back.But my mother hadnt come to pick me up, looking at the red sky outside the window, but my mother just didnt come. I couldnt help but think of it: Huh, after eight oclock to pick me up, but the time has not come.I couldnt help but shed tears.

没办法，我只好自己回去了，在路上，我不时地想着邮电新村的小区里，只要一到晚上就会伸手不见五指，漆黑一片，万一我不敢再往下想下去，不一会儿，就到了小区的入口，我探头往里望去，里面黑咕隆咚的十分吓人，再看大门，也像一个饥饿的大嘴，等待着美味佳肴。

我定了定神，深吸了一口气，快步的往里走去，黑暗立刻笼罩了我的全身，我一下子消失在了黑暗中。我一边往里面走，以边安慰自己马上就要到家了。路旁的两排树在风的折磨下吹，痛苦的沙沙作响，一盏微弱的灯可怜兮兮的挂在楼房上，显的格外孤独。就在我经过小花园时，在一个小草丛中发出了沙沙的响声。

我立刻僵在了哪里，一动也不敢动，僵尸、吸血鬼、厉鬼我再一次的不敢往下想去，时间仿佛定格在了这一刻，四周死一般的寂静，不知过多长时间喵喵的两声猫叫打破了僵局面，噢，原来是只猫我一边喃喃自语，一边继续往前走，可还没等我松口气，一个黑影走到了我前面。

我的腿一软，一下子摔到了地上，可哪个黑影竟把我扶了起来，借着微弱的月光，我看清了那个黑影的脸，竟然是妈妈，我看着妈妈哇的一声哭了，边哭边埋怨妈妈为什么不来接我，看着我这个样，妈妈心疼地对我说：同同，你没事吧，都是我不好，不该让你这么小就自己走夜路，你怨妈妈吗?我一听，立刻明白了，原来妈妈没有来接我是为了锻炼我自己走夜路，此刻，所有对妈妈的怨与恨都化成了爱。我使劲的摇了摇头，带着歉意说：对不起妈妈，我错怪你了，我不怨你!

童年就像天上的星星，永远闪光，永远美丽!

童年，是一条路。我们走这一条路时，会迸发出一串串美好的音符，也会碰撞出智慧的火花……当我回首走过的路时，眼前浮现着以前一段段美好的时光，回忆起以前一个个幼稚的想法，那是十个手指头加上十个脚趾头都数不过来的。小时候，天真幼稚的我常常坐在窗前，托着下巴颌儿望着天空，一直等到晚上，等到星星从家里出来，对我眨着眼，妈妈就叫我睡觉了，而我就乖乖地上床睡觉了。我基本上每天晚上都要看星星，可它却像跟我捉迷藏似的，白天它不出来，晚上我要睡觉时，它就跑出来了。

有一次，我和妈妈到她同学家里去，她们在一起聊天，或者……除了妈妈我一个也不认识。我就和妈妈同学的孩子一起玩，我们虽然不认识，但一会儿就成了好朋友，没想到玩到很晚才回家。这时我看见了星星，天空真大呀!像一个棋盘颗颗星星就像一颗颗小棋子。这些小棋子东跳西跳的，互不相让，好像谁也不想输似的。不一会儿，这一颗不小心被吃掉了，赢的那一边呢，高兴得跳跃起来。我想，为什么星星白天不出来呢?难道它白天要上学，也要做作业，只有晚上才出来玩?我转动着我的小脑袋，想着。“可能是吧!”我说。我跑去问妈妈，妈妈听了笑了笑，说：“差不多，可它很多时候也关注着你哟!”说完，又笑了下。我说：“啊!那我上课没认真听讲时，他看见了，不知道怎么笑我呢!”“所以你要好好学习呀!”我又想：嗯!那我一定要好好学习!我的发现是对的!于是得意洋洋起来，因为得到了妈妈的认可。我又去找爸爸，想听听爸爸是怎样赞扬我是个聪明的孩子。于是，我边走边跳到了卧室。“爸爸!”

“嗯。”我把自己的想法告诉了他，原本严肃的他一下子哈哈大笑起来，嘴角都快笑到耳后根了。我以为他笑是因为我太聪明了呢!结果他说：“白天能看见星星，那就怪喽。”我看见爸爸笑，就满怀狐疑地笑了一下，接着问：“为什么白天看不到星星呢?”爸爸给我讲了原因，我才大笑起来，知道自己的想法是多么可笑。其实，小时候，也挺有趣的。如今，我仍然认为童年是一条路，我们以高远的眼光展望未来的广阔之路。

在我的童年中，有很多发现。其中，那一个发现最令我难忘。

暑假，我在家里帮爸爸浇花。突然，我看见一只蜗牛缓缓地爬上了百合花的叶子。“为什么蜗牛爬过的地方总会留下一条长长的线呢?”于是，我跑进屋去问妈妈，妈妈对我说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么自己不去实验呢?”“对呀，我怎么没有想到呢?”于是，我决定捉一只蜗牛去试验一番。我到院子里捉了一只蜗牛。接下来，我就开始做实验：首先我把蜗牛抓到高处，等到它的头伸出壳的时候，摸它的下面。可是，我的手还没摸到它的下面，它就缩了回去，心想：你可真是个“胆小鬼”，不就是摸一下你的下面吗?干嘛要那么小气呢?我是了几次，都没有成功。这时，我有点泄气了。突然，我想到了一个好办法：用石头把蜗牛壳小心翼翼地把蜗牛壳敲破，抽出那块肉，放在地上，用手摸了摸它的下面。只见下面黏糊糊的，隐约还有小粒。这是什么呢?通过上网查资料、查阅图书，我终于找到了蜗牛的秘密。原来，那些小粒是蜗牛的脚，那些黏糊糊的是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛爬行。通过上网找资料，我还知道了蜗牛较长的触角是起眼的作用，较短的触角是起鼻子的作用。

通过这个实验，我的收获可真不少!我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小善于发现问题，宾学制解决问题。

童年的发现，给我上了第一堂课。

我小的时候，老师教我们学了一遍课文----《小蝌蚪找妈妈》，我对这一刻非常有兴趣，因为我想起了一个问题：小蝌蚪的妈妈怎么是青蛙呢?他们两个都不一样呀!”

放学后，我飞快的跑上楼去问妈妈这个问题：“妈妈，小蝌蚪的妈妈怎么会是青蛙呢?它们俩的样子都不一样呀!”

“恩…。。”妈妈想了一会便对我说：“小蝌蚪长大后就会变成青蛙嘛!”

“不是的，不是的!它们俩的颜色都不一样呀!小蝌蚪的颜色是黑色的，青蛙的颜色是青色的，它怎么会变成青蛙呢?再说了，它要是变成青蛙了，那它的颜色也是黑色的呀，要是这样的话，它一定叫做黑蛙。”我强词夺理的说到。

这时候，妈妈对我说：“小蝌蚪长大后，他就慢慢的。慢慢的变成青蛙呀。呵呵，傻孩子。”

这时，我听了妈妈的话，我还不满足。于是，我快速的跑到河里捉了几只小蝌蚪和青蛙。回到家后，我拿着小刀把小蝌蚪和青蛙的肚子隔开，看看里面的东西是不是跟青蛙里面的东西一样。可是，不一样!于是，我绞尽脑汁的想了起来。“呀，我终于想到了!”我高兴万分的说。

“哈哈，一定是鱼非常饿，就找可都的皮吃，这样蝌蚪的皮被鱼吃了，就剩下了绿皮，小蝌蚪渐渐的长大了，以为它吃的太多了，就撑出了两条腿，尾巴又撑掉了。所以变成青蛙了!”

我的童年是美好的，更是快乐的。我在童年最有趣的事情便是发现外公魔术的真相了。

那天，阳光灿烂，七色的阳光从窗台照入屋内。外公坐在窗旁的一把椅子上，对我和妹妹说：“看，我要变一个魔术!”说完从口袋里拿出一个布做的小老鼠，我和妹妹几乎同时扑了上去，外公把小老鼠向上一举，说：“慢慢来，先看清楚再说。”我定睛一看，只见这小老鼠穿着红色的外衣，四只小脚是白色的，一双黑黑的小眼睛贼头贼脑的，居然还趔着嘴对我笑，真像一个天真的小孩子。

外公把老鼠放在桌上，把右手背到背后，大声地说：“魔术开始咯!我要让小老鼠跳起来!”我心里直犯嘀咕：一只布老鼠能跳得起来吗?外公发出命令：“小老鼠――跳!”嘿!真神了!这小老鼠真以一个鲤鱼跳龙门的动作在桌上跳了起来!妹妹的嘴巴张得比脸盆还大，惊奇地看着外公;我虽然表面装出毫不在意，但心里也十分惊奇;小老鼠还是笑着，好像在说：“怎么样?高吧!”;“大魔术师”就更不用说了，骄傲喜形于色。我和妹妹同时高声要求外公“再来一次，再来一次!”外公又大声喊：“小老鼠――坐!”小老鼠也跟着坐了下来。外公得意地望着我俩，“哈哈，姜还是老的辣吧!”我不肯服输，强词夺理：“可辣椒是小的辣呀!”我边说边把外公命令老鼠的过程仔仔细细地回忆了一遍。想了一会儿，我想出了问题的关键：外公为什么要把手背到背后?难道……

我胸有成竹地对外公说：“外公，你再把窗帘拉上，表演一次，好吧?”外公见我看出了眉目，急忙说：“我累了，睡会儿觉。”说完一溜烟地跑没影了。妹妹困惑地问：“哥哥，到底怎么回事呀?”“其实，外公是拿线栓住了小老鼠。他抬手，小老鼠就跳;他低手，小老鼠就坐。他之所以把手背着，就是因为这样。他背对阳光是为了不让我们看到线，光照着白线很容易使人看不见。”我说。“原来是这样。”妹妹若有所思地点点头。

就如费奥多罗夫所言：世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。但我的这个小小发现不但没给我带来灾难，还为我五彩的童年生活添上了浓重的一笔。

三年级时，奶奶家养了一只小花猫，它是一只不折不扣的小小夜行者，在晚上还能到院子里抓老鼠呢。它为什么在夜黑风高的夜晚能看得如此清楚?我决定观察一下。

一天早上，我很早就起床，这时小花猫正好在我的房间门口。我仔细地观察了它的眼睛，小花猫的瞳孔圆圆的，好像一颗杏子;到了中午，我又仔细打量了一下小花猫的眼睛，瞳孔竟然变成了一条线，立在眼睛中间;到了晚上，小花儿的眼睛里全是的黑色的!我自言自语道：“难道小花猫就是靠瞳孔的变化调节光线的吗?”晚上我躺在床上，翻来覆去睡不着，一直绞尽脑汁地想这个问题，经过一夜的苦苦思索，我决定再做一次试验。

第二天的晚上，我把小花猫召唤进笼子，拿出一早准备好的手电筒，对着它的眼睛照了照，奇迹出现了，小花猫的瞳孔瞬间从满月一般变成了一条线。通过试验，我得出结论：猫不论在什么时间都能看得很清楚，是因为它的瞳孔能根据光线进行调节。

到了五年级的时候，我看了一本书《猫》。书本里面很仔细地介绍了猫眼睛的神奇之处，这和我的猜想不谋而合，我兴奋得合不拢嘴。

童年的这次发现，让我懂得遇到问题要仔细思考，认真观察，甚至自己动手做实验，才会有收获。

我在三岁的时侯就发现孩子和父母长得很像，在七岁的时候，我就发现了孩子为什么长的像父母了!

你听了这句话肯定会笑话我的吧，但我并不觉得很好笑，反正你的笑声，干扰不了我的发现，所以你想笑就笑吧!如果你不相信我的发现，那你请出去发闷吧!

我的发现起始于三岁时一个阳光明媚的春天，我和爸爸妈妈一起去公园玩，在去的路上有一个妈妈的熟人，那个妈妈的熟人说：“你长得真像你的父母啊，”从那以后有我一直在想为什么小孩子长得都那么像父母呢?这个问题一直伴随着我长大。

到了六岁时，我无意间听见妈妈正在给别人讲基因和对细胞的理解，那一年我没有时间来看这个问题。

到了七岁时我开始研究为什么孩子长得像父母这个问题了，我又联想到了基因和细胞，我想是不是因为父母的细胞遗传到了我的身体里，我就变得像他们了。

后来我看到了十万个为什么的书，里面是我的遐想是一样的。

我得到了一条结论：只要肯动脑子，就会得到答案。

在我闲着没事，翻阅语文书上的课文时，发现了一篇回忆童年趣事的文章，它表面上是在写童年发生的事，其实是通过这件事来说明一个很深的哲理。

这篇文章主要写了作者在小学老师说的一句“岂止是鸟!人是由简单的生命进化来的，最开始是草履虫，后来是鱼……”从而发现了胚胎发育的规律!那时作者才九岁，怎么能推断出胚胎发育的规律呢?!他推断出胎儿在腹中九个月，一月是虫，二月是鱼……我看到这里的时候一下子笑得眼泪都流出来了。这个推论是由德国的海克尔提出来的，“一个生物从授精卵到胚胎发育成体的中间经历是原始祖先进化的重演……”

作者在中学时，老师正在讲生物进化论，作者不禁想起了自己童年的发现，便笑出了声，老师以为他的笑不怀好意，就罚他出去站在门口。作者在困窘中明白了——世界上重大的发明与发现，常会面临被驱逐和迫害的风险。作者在这里幽默地把老师的惩罚比喻成“迫害和风险”。

我对这句话的感触很深，这句话的例子在世界上还真不少。比如说：哥白尼发现的“地心说”，在当地，有许多《圣经》的信徒，他们崇尚天是圆的，地是方的，所以将哥白尼处以火刑，哥白尼宁死不屈。许多科学家也和哥白尼站在同一立场，也被处以绞刑或火刑。

我们应该勇于追求真理，不怕误解和嘲笑。这样才能有更大的发现!

我童年的时候，在一次外出郊游中发现了蚂蚁预测天气的奥妙。

一次旅行中，我觉得这道路太乏味了，便走到路边看起了蚂蚁。我发现，蚂蚁们就像尾巴着了火似的，飞快地奔跑着，手上还拖着许多食物。我不明白这是为什么，便一直看了下去。可是没一会儿，天气由晴转阴，渐渐下起了小雨，我只好先观察到这儿了。

人们都说“鼠目寸光”，蚂蚁是不可能用眼睛来预测天气的，它能看见几米外的东西就已经不错了，直到有一天，妈妈告诉我：“蚂蚁这么大一个家族里，有一种蚂蚁叫做飞蚁，它们在下雨前翅膀上会出现小水珠，知道快下雨后，它们便飞回窝中，把这个消息告诉伙伴们，提起注意。”

又有人说：“蚂蚁封住洞口，表明天就要下雨了。”这句话有几分的道理，蚂蚁在下雨前把洞口封起来，是因为它们感觉到了气压和温度等自然条件的变化。它们之所以要把洞口封起来，就是为了防止雨水灌进洞里。

在漫长而有趣的童年中，我常发现日常生活的小秘密，但最难忘的还是那次发现了有关苹果上“福”字的秘密。

那是发生在不久前的事情：一天，天气晴朗，我和妈妈一起到街上玩。路过一个卖水果的摊挡时，我无意中发现摊上摆着许多又红又大的苹果，奇怪的是，每个苹果上都“印”着一个个青绿色的“福”字，有的甚至还印上“一帆风顺”等祝福语，有趣极了!在感到新奇的同时，我脑海里又浮现出个大问号：怎么苹果上会有个“福”字呢?于是，我便向妈妈提出了疑问，岂料妈妈只是神秘地向我闪了一下眼睛，说：“要获取知识，就必须自己去研究啊!光靠人是不行的。你想想看吧!”然后就走开了。我马上回到房间，左思右想：苹果上的字是写上去的吗?不，不可能，写上去的字一抹就掉，保存不久。难道那是贴上去的吗?更不可能，贴上字的苹果就吃不了，不就白费工夫了吗?要是刻上去的呢?苹果一会儿就腐烂了，怎么吃?……思前想后仍毫无头绪。于是，我便向《十万个为什么》请教。当我读到“万物生长靠太阳，有充足阳光的植物就可茂盛生长，反之就会失去原来的光泽。”这一句时，一个大胆的想法就跃然脑海，我兴奋得手舞足蹈。当然，我不满足于纸上谈兵，因此，我决定做实验来证实一下。下午，猛烈的阳光照射着大地，我找来一块胶片和一个小夹子，来到阳台的花盆前，轻轻执起一片叶子，把胶片放上去，用小夹子小心翼翼地夹好。若干天后，我又回到这里，此时阳光已经不那么猛烈了，我迫不及待要看看自己的实验成果，我细心地取出夹子，拿开胶片，看到原胶片的颜色转淡了，与其它地方翠绿的颜色形成了鲜明的对比。我顿时一拍脑门，恍然大悟，原来苹果上的字是由于阳光不足造成的。只要在苹果未完全熟透的时候在上面贴上字，那么一段时间后把字撕出，上面便会清楚地出现这个字了。这是因为贴着字的地方长期受不到阳光的照射，变成了绿色，跟四周红通通的颜色成了对比。看上去就像真的有一个字似的。我连忙把想法告诉了妈妈。妈妈微笑着点了点头，“不错，继续努力吧!”

这次小小的发现使我明白了：凡事只要自己去研究，去探索，就能把事情办好。