书我的朋友二年级作文精品20篇

书是我的“好朋友”，“找呀，找呀，找朋友，找到一个好朋友。敬个礼呀握握手，你是我的好朋友。再见！”这是我儿时最喜欢的一首歌，在这首歌的帮助下，我找到了属于我的好朋友，但我觉得这样还不够。俗话说：多一个朋友多一条路，我认为书也是我的“好朋友”。

从小学到现在，书一直伴随着我成长。书就像是身体上的某个部位，它是不可缺少的，书就像是花朵，我就像是自由飞翔在花丛中的蜜蜂；书就像是丰富的餐饭，我就像是在吮吸知识营养的苍蝇；书就像是一条奔流不惜的小河，我就像是在水里自由自在游泳的小鱼。书，你就是我离不开的“好朋友”，在你身旁，我懂得了做人的道理；在你身旁，我了解了外面大千世界的奇妙；在你身旁，我体会到了朋友之间友谊的珍贵。啊！书，你就是我最好的“朋友”。

小时候，我听过这样的一句话“书中自有黄金屋”，以后，我渐渐地体会到书的魅力。书，它把我带到了神话的世界，让善良的白雪公主，伶俐的人参娃娃，和我欢聚一堂。书，它和我一块儿游览世界名川大河，观赏风景秀丽的桂林山水，使我开阔了眼界，增长的见识。我每拿到一本书，就连忙翻开看，有时忘记了吃饭，忘记了做作业。

我看了不少好书，书中的很多人物给我留下了深刻的印象，也牵动着我的喜怒哀乐。读了《西游记》，我佩服唐僧师徒吃苦耐劳，勇往直前的精神，读《三国演义》，我被刘备、关羽、张飞三人真挚的兄弟情所感动。书中描绘的一个个五彩斑斓的世界，人间悲欢离合的场景令人感动不已，一本好书会让人爱不释手。

记得培根的一段话尤为精彩：“读书使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞学使人善辩……”

由于我对书的乐趣，对写作文也渐渐产生了兴趣。晚上做完作业，独自坐在书桌前，一张纸，一到笔。通过笔尖，总想记录些什么，看书写读后感，浏览回来写游记，每天在学校的所见所闻也记下来。

“爱书吧！它是知识的源泉。”这句话的确不假。书把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的在千世界，它将永远陪伴我在人生的道路上勇往直前。

在我的脑海里有一个身影，让我记忆深刻，她就是不爱讲话的谢一言。谢一言是我幼儿园的好朋友。我们俩总是形影不离，老师叫我们“双生好朋友。”

她的皮肤雪白雪白的。圆圆的脸就像红红的苹果。一双小眼睛炯炯有神，笑起来就像弯弯的月牙，嘴角旁边还有两只浅浅的小酒窝，可爱极了。

有一次，我们在玩游戏。我和她是搭档，问她话，她总是笑而不答，偶尔回一句。我问她“谢一言，你不喜欢跟我做朋友吗?”她回答“喜欢。”“那你为什么不和我说话”“因为我叫一言啊!”

我们还经常联系，聊学校的事聊学习的事，每次放下电话都依依不舍，现在谢一言也变成谢多言了。

我有很多朋友，最要好的朋友要数张景梅了，可她有时却爱和我耍点小脾气。

放学了，因为爸爸妈妈都很忙，就让我跟着张景梅去她家。一路上，我们俩有说有笑的，谁知道，好戏却在后面呢！刚到她家，她就冲我发威了：“我告诉你，这是我家，什么事都得听我的。还有，我们家的东西，你可不能乱动！记住了吗？”我点点头，可她的话却深深地印在了我的心里，让我听了很不舒服。她怎么了？刚才还有说有笑的呢！她看我在那儿发呆，就问我：”你干嘛呢？”我说：”没什么呀！”她想了一会儿说：”那你到我的屋里玩会儿吧！”我一听玩儿，把刚才的事给忘了，立刻跑到她的屋里，和她玩起了”过家家”。我们俩玩得非常高兴，时间一分一秒地过去了。突然，门铃响了，妈妈来接我了。我不情愿地放下手里的玩具，准备和妈妈回家去。临走时，她恋恋不舍地对我说：”明天放学，还来我家玩行吗？”

瞧，我的朋友就是这样一个又友好又爱耍点小脾气的人。

教师点评：

选材新颖独特是这篇文章最可贵之处。小作者之所以能做到这点，是因为她写了一件自己亲身经历的事，因此，她有话可说，内容真实可信。开头直接交待“我有很多朋友，最要好的朋友要数张景梅了”可是，即使这样的好朋友也毫不留情面，刚才还有说有笑，刚一进她家门就毫不客气地严厉地向我提出各种要求可是玩起来又是那样友好，告别时又是那样依依不舍。作者选取的事例非常典型，所以，朋友既友好而又爱耍点小脾气的特点给读者留下了深刻的印象。如果能把好朋友向我”发威”时的神态写具体，文章就更加生动了。

[我最要好的朋友二年级作文

我爱看书，因为书可以给我们带来许许多多的乐趣，也可以当我们去看那不曾到过得世界，通过书我们可以丰富我们自己。书就是我的朋友。

在我不认识书前，我称呼她为方块。在熟识后，我叫他朋友。，或是。我认识的第一本书是教科书。虽然他教会我读书写字。但是他总是有点枯燥。我于是。目光投向了课外书。当然那时候的课外书，仅仅指童话书这一类的。我清楚地记得，是二年级的时候，一本郑渊洁的皮皮鲁给我带来了惊喜。书中，那奇特的想象，幽默的话语无不吸引着我。让我陶醉其间。于是在那时无可事事的我，便埋头于书上。于是或借或买，我阅读完这一系列所以的书。我忽然发现读书比下课跑闹有趣多了。

后来，我步入高年级，接触的书也多了，这段时间是最充裕的阅读时光，我早已不在满足单单的童话，而这时，校园小说开始热起来，她更贴近我们的生活，对于同样为小学生的主人公，我们读出了不一样的味道。随后，校园小说也局限不了我，于是我慢慢开始阅读一些哲理性的文章。其中沈石溪的动物小说最让我青睐，因为作者详细大量的描写了动物的心理以及人类的贪婪，在这里，动物成了受害者，而人类却从动物身上获取可以获取的一切，可以说是将童话和哲理结合起来。这是我在津津有味的同时，陷入了沉思。我于是深刻的认识到是非对错。再后来，五六年级时，随着思想的成熟，我接触到了曹文轩和他的纯美小说，于是不知不觉间就被吸引，还记得看的第一本书是他的“草房子”，虽然他记叙的都是寻常乡间的是，但透过主人公桑桑的眼睛，我看到一个不一样的世界，读罢后总有一种沉重感，虽然不知道它从何而来。我于是对生活多了一份不清楚的感悟。当然，值得一提的是，就像二三年级人手字典一样，小学时记得几乎是每年全班性的都要买一册作文书。一来，老师说的，这很正常。二来，可以抄袭一下。我不否认我没有超过，但我或许就一两次，然后就纯手工了。因为这根本就没有意义。先不说你窃取他人的劳动成果，我仅仅想知道你抄了回如何?大抵是老师在作文本上打一个刺眼优秀，亦或分享刺耳的朗读供其他同学学习。所以我希望同学们为自己写作，为自己读书。

现在，我已升入初中，功课多，负担重。空闲时间也少了，但我们还是能挤时间。在作业完成后，在稀薄的时间里，看书。书已成了我们形影不离的朋友。

书就是我的朋友，我一辈子的朋友，陪伴着我成长，带给我许多快乐。是我成长过程中最重要的朋友之一。

从小，我就与书结下了不解之缘。书就像一位老师一样，默默无闻地教会了我很多知识，为我打开了知识之门，让我在知识的阳光下茁壮成长。

有一次，我写作业时遇到一个不认识的字，于是，我跑向书柜，找来了“老师”——字典。我打开字典认真地查了起来。

“查到了！查到了！”顿时，我知道了字典是最好的老师。在生活中遇到不懂的字或词，都可以向它请教。

我最喜欢看童话故事书，每当我写完作业时，都要从书柜里抽出一本书，津津有味地读起来。那书中的故事情节深深地吸引了我，我也仿佛置身其中，时而高兴，时而伤心，时而烦恼，时而捧腹大笑……书中的人物仿佛是真的似的，栩栩如生地出现在我眼前与我交流。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”通过看各种各样的书，我掌握的知识越来越多，了解了我国的历史和各地的风俗习惯。一本《十万个为什么》就解答了我在生活中遇到的许多疑惑。朋友们，让我们把书当成是朋友，让它把你带到知识的阳光下，一起享受它的乐趣吧！

自古以来，书本就是人类的好朋友，以书为友，更是中华民族的传统美德。早至孔老夫子，以书为伴，满腹的经纶编集成册，流芳百世；上至伟人，博览群书，雄才伟略，振兴中华；现代的张海迪阿姨，身残志不残，自学书本，成为当今一位著名的翻译家和作家。前苏联文学家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”歌德还告诉我们：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”

我们学校也一直开展读书活动，今年我校将根据省委宣传部、省教育厅有关文件精神和江干区教育局文件精神，决定开展以“实践‘五爱’要求，争做‘四有’新人”为主题的读书教育活动，使每一位同学能认真学习道德规范、感受道德榜样，学会做人，从而形成正确的世界观、人生观、价值观。

本次读书活动围绕“爱国、守法、明礼、诚信、团结、友爱、自强”等道德规范，以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容，开展社会公德和家庭美德等教育。

活动时间是1月—6月，分三个阶段进行。

1、宣传发动阶段：时间是1月—2月。各班要利用谈话课、黑板报、红领巾广播宣传这次读书活动的教育目的和意义，形成良好的读书活动氛围，认真开展好读书活动。

2、读书教育阶段：时间是2月—4月。在这一阶段主要有以下这四项任务：

（1）同学们要认真阅读《人生，这样起步》一书。各班要将这次读书活动与班队活动有机结合，开展内容丰富、形式多样的活动，活动要求有创新意识，并富有时代气息。对活动中涌现出来的先进典型要及时报道。

（2）各年级设计活动方案（金点子），（采一三、四年级一组吴剑清老师负责，五、六年级一组邬国文老师负责；双菱三、四年级一组石剑萍老师负责，五、六年级一组章海英老师负责）3月25日前交。

（3）作好班级读书征文评比工作，每班两篇，于4月10日之前交学校征文评选小组。

（4）准备4月底参加江干区“实践‘五爱’要求，争做‘四有’新人”演讲比赛。（4月15日前上缴参赛名单）

3、总结评比表彰阶段：时间是5月—6月。

同学们，让我们一起积极地参与这次读书活动，在好书的陪伴下，快快成长，使我们的生活充满七彩的阳光。

[我与好书交朋友作文

从我记事起，书一直伴随着我，小时候妈妈给我买《看图识字》。上学了，我的书包里更是满满的书，它伴随着我长大，是和我形影不离的好朋友。

书是我无声的老师，伴随我长大。小时候教我学会数：一、二、三……，上学了，教我认识很多字并教我很多道理，使我健康成长。将来能够成为有用之材。

我有很多种书籍，有漫画书、有学习用书、有故事书……，但是我最喜欢我的小号书。因为我觉得我们彼此是知心的朋友。从我学小号的第一天起到现在，三年多的时间里，每天，我都把它拿出来，和它说话，它教我练习。它天天看着我在小号上的进步。一开始，我对书上像小蝌蚪似的音符一个都不认识，在老师的教导下，通过我的努力，天天看着它，慢慢地我懂得了它里面的意思，把每一个音符连在一起，就成为了美妙的音乐，是它教我什么时候吹强音、什么时候吹弱音、什么时候该吹连音。当我通过练习，完整的吹奏曲目时，我觉得小号书通过我把它的心思吹出来。在生活中，当我高兴时，吹的每一首曲子，那些小蝌蚪好像为我欢呼和跳跃；当我伤心吹曲子的时候，我仿佛感觉到那些小音符也在陪我落泪。它真是我的知心朋友啊！

书让我的生活丰富多彩，它教我很多知识和道理。我们要好好地爱护它，不要对它乱扔乱涂，也让它快快乐乐的陪伴我们学习、生活。

不知是哪位世外高人把书定为“精神食粮”，四个字便说明了书是人类每天必不可少的“食粮”，一个人如果没有读过书，是会遭人耻笑的，尤其是这个一切几乎都靠知识才能行走的21世纪。冥冥之中，我越来越深刻地感受到，除了亲情、衣食，书本是人类最宝贵的精神支柱。

和书真正的交往还是在小学三年级开始学习写作文的时候，我的作文总是没有太多素材，每每写出来的东西总是干巴巴的，以至于考试时作文方面拿不了几分，造成总成绩的下滑。我非常焦急，我的“不幸”被爸爸发现了，他耐心地给我找来几本作文指导，让我从书本里找答案。真是病急乱投医，我只好抱着试试看的态度去翻阅了相关的作文书，从那里学会了写作方法。没有想到慢慢地我的作文水平真的提高了不少，在一次的作文评比中还得了全班第五名的好成绩，从此我便对书本产生了更加深厚的情感。

有了书本无形的指导和帮助，我的写作水平有了惊人的长进，多次获得全班第一。这之后，我将注意力移到书的“心灵”中。啊，原来这里别有一番天地，还有许多优秀的名人传记与百科大全，世界名著更是精彩。它使我的灵魂得到了洗礼，使我的言行得到了规范。

书对我有着良好的帮助，我对它也越来越爱护了。

记得上五年级的时候，一个要好的同学向我借一本书，我根本没有犹豫就给了他。一个月之后，他还回了那本书，只是当我接过书的时候，书“伤痕累累”的样子让我心疼，书角大多都折的很厉害，看着朋友那副满不在乎的样子，我的心却象是在滴血。晚上写完作业，花了一个多小时才把折角一页页抚平，工工整整地把它放回到整齐洁净的书架上，像是对一个自己非常尊敬的长辈一样鞠了一躬，就算是作为对书的补偿吧！

时至今日，我至少有了近百本书，每本书几乎没有一个折角，我已经与书结下了不解之缘，因为我一直受着“书本”这位益友的帮助。

在我的童年里，有许多好朋友，但给我印象最深的还是一个拥有菩萨心肠的小女孩宋仕婷。

她有一双山泉般的大眼睛，总是扑闪扑闪地眨个不停，樱桃般的小嘴巴老是蹦出让人吃惊的话，一头乌黑的秀发一直披到纤细的腰上，红扑扑的脸蛋上总带着醉人的容。

宋仕婷不但有着可爱的样子，还有一副菩萨心肠。有一次我和她一起去上学，在路上，遇见了一只狗，它仿佛在咬着什摸，我们走近一看，原来是一只小鸟。宋仕婷爱怜地望了一眼，竟然走上前去，试图赶走狗。我连忙走上前去拉住她，说：“你疯了，狗会咬你的！”宋仕婷想挣脱我的手，我死拉着她不放。就这样僵持了一会儿，小鸟不动了，狗也走了，宋仕婷一看，眼泪哗啦啦地冒了出来。我松开了她的手，她走到小鸟旁边，把它小心翼翼地捧起来，轻轻地放入草丛中。我上前拉起她：“走吧！别伤心了。”没想到她推开我：“都怪你！都怪你！”

看！这就是她，一个拥有菩萨心肠的小女孩。

[小学二年级作文我的好朋友

在人生的道路上，你总会遇到许多朋友。对于我来说，书是我最珍贵的朋友！

在我上一年级的时候，有个很顽皮的同学欺负我，我回家跟爸爸妈妈说了这事，我当时表达得不是很清楚，爸爸妈妈就认为只是孩子之间的玩笑，过两天就会好，也就没有把这件事情放在心上。但是，从那时候起，我心里就落下阴影，不太喜欢与同学一起玩闹，喜欢一个人静静地呆着，并且交上了一位“好朋友”——书。在我开心或是不开心的时候，我都喜欢看书，是它默默地陪伴我，让我找到了快乐与自信。

三年级有一段时间，我喜欢看《鲁滨逊漂流记》，爱不释手，除了教材，我就只看这本书。妈妈和哥哥经常提醒我：“你不要光看这一本书，其它的书也可以看一看。”固执的我把这些话当作耳边风。

有一次，我洗完澡，习惯性地去找《鲁滨逊漂流记》。我快速走到书架旁，仔细寻找那本书，嘴里说：“这本不是，这本也不是……”找了许久，没有找着。这时，我的目光被另一本书吸引——丁立梅写的《低到尘埃的美好》。我不禁拿起它，如醉如痴地看起来。“那些低到尘埃的美好，无处不在。怜悯是对它们的亵渎，而敬畏和感恩，才是对它们最好的礼赞……”多好的句子！渐渐地，我不再只看《鲁滨逊漂流记》，开始接受其它的书，开启了大量阅读的旅程，汲取了更多的知识。

在家里，我经常要求爸爸妈妈给我买书或是带我去看书。如果他们正在工作，我就不去打扰他们，因为我想到书中的“孝”，它教导我要学会理解和体贴父母。那我还能干些什么呢？作业写了，而表哥们因为比我大很多，他们感兴趣的我不感兴趣，我想玩的他们又不想参与。我想了想，想到一个点子——再去看已经看过的书，因为我以前看书看得很快，有点囫囵吞枣，现在再看一遍，岂不是“温故而知新”吗？事实证明，再看一遍，又有新的理解和收获！

这就是我的朋友——书，你喜欢书吗？我们一起和它交个朋友吧！

我有一个最好的朋友，当我有困难时他会帮我解决困难，当我身陷困境或处于危险时，这个朋友也绝不会变心。

有一次，我在家写作业，一道题目不会写，于是，我就先做其他题目了，我不会写的题目越来越多，而爸妈又不在家，所以我就只能求助我最好的朋友了，朋友耐心地告诉我这些题目的解题思路，做法步骤。

晚上，我睡不着，我想起了我的朋友，我坐在床上跟他聊天，聊着，聊着，我竟然不知不觉地睡着了。到了早上，妈妈看到我坐着睡觉，手里还拿着一本书。朋友们，现在你们猜到我的朋友是谁了吧？对，他的名字叫书。

书不仅帮助我，陪伴我，还鼓励我，帮我战胜胆怯。有一个晚上电闪雷鸣，把电都打掉了。我害怕极了，偏偏爸妈都不在，我躲在被窝里瑟瑟发抖，极力忍着眼眶里即将掉出来的泪珠。这时，我的手摸到了一个硬硬的东西，那是书，我在被窝里打起手电筒翻开那本书——《查理九世》。书里的少年知难而进，无所畏惧，破解了一个又一个迷境和案件，我渐渐沉浸在书中，忘记了黑夜，忘记了闪电，忘记了雷鸣，忘记了害怕。书看完了，但是我已经能坦然面对这鬼天气了，我在响雷声中安然入睡。

书，是我最忠实的朋友，在我遇到困难时帮助我，在我无聊时陪伴我，在我胆怯时鼓励我。

兰兰是我的好朋友，她是个可爱的小姑娘。她的眼睛大大的，亮亮的，就像闪亮的星光;脸蛋圆圆的，笑起来有一对可爱的小酒窝。兰兰非常乐观，总是面带微笑，每当我看到她的笑脸，也跟着快乐起来。

放学以后，我和兰兰经常在操场上锻炼身体。我们很喜欢跑步，经常进行跑步比赛。在一次跑步比赛中，我不小心摔倒了，眼泪忍不住流下来。兰兰连忙跑过来扶我，还鼓励我要将比赛进行到底。我咬咬牙，努力冲向终点。兰兰在终点等我呢，为我欢呼加油!

这就是我的好朋友，一个善良的小姑娘。她总是予人玫瑰，与人分享快乐。

书是人类进步的阶梯，书是我的朋友，书还是我的营养品，书更是我的一位好老师。

我非常爱读书，走进书的王国，我就读个没完没了。有一次，妈妈给我买了一本《钢铁是怎样炼成的》送给我，我马上津津有味地看起来。我被主人公保尔。柯察金坎坷的命运，惊人的毅力所深深吸引。看得我如醉如痴，自己仿佛身临其境，忘记了吃还忘了睡……

鸟儿爱蓝天，鱼儿爱大海，而我看爱书。每天放学回家，我就一头扎进书的海洋，自由自在地遨游在书的海洋里。我最喜欢的书是童话故事书和儿童文学。每当我如饥似渴地阅读一本童话故事时，那书中优美的语言和故事情节深深地吸引了我，使我牢记在心间。有的童话，犹如一幅美丽的图卷，读起来是一种美的享受和无穷的乐趣。

我要想打开知识宝库的大门，就需要书这把“金钥匙”。不是有首诗这样写道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”多读书不但可以丰富知识，还可以提高作文水平。平时读书要多做笔记，还可以锻炼记忆能力。写作时就可以一挥而就、与众不同。

我常常在书中度过365天。寂寞时，是书陪伴着我。失落时，是书给我勇气。遇到困难时，是书帮助我度过难关。所以书已成为了我形影不离的好朋友和好之几。所以，我的心灵在书海中畅游，感受各异的情感，然后，平日里沉淀的所有不满、痛苦与无奈都被洗刷掉。不再沉重，不再烦躁，书让我们心灵得到了憩息！

书是人类的阶梯。一本好书可以使人增长知识，开阔眼界。与书交朋友，真是我一生中的一大乐趣。

记得小时候，我总看见爸爸沉迷在书上，一看就是大半天，陶醉的样子让我感到好奇。那书里到底有什么呢？打开一看里面全是密密麻麻的文字。爸爸说：“你长大就知道了”。从此，我就喜欢上了书。随着年龄的增长，我看了不少书，我也学到了很多知识这些足以证明我和书的友谊是多么的深。为了它，我错过了一次玩的机会。

有一次暑假，好不容易到济南去爬千佛山的机会，我给错过了。

爸爸妈妈打算周末去爬山，我非常高兴，在周五的下午我来到书店，见书店的书都是新的，这儿、更让我高兴。在里面找了一本《鲁滨逊漂流记》包装非常别致，让我爱不释手。一看价钱32元，我就从都里拿出了32元给了售票员，如果在两天之内看完还可以退还，我下定决心，不去爬山了，留在家里看书，我告诉了爸爸妈妈，他们同意把我留在家里，让我涉取知识的海洋。

周六、周日是我寖在海洋里的长途跋涉，让我玩的乐趣在读书。

我爱书，安慰我打开了智慧的大门，给我带来了欢乐，它是我永远的朋友。

书是我的好朋友，它不仅让我明白了许多道理还给我带来了无限的快乐。比如我的古诗书朋友告诉我：＂一日不读书，胸臆无佳想．一日不读书，耳目失精爽。＂我如痴如醉的喜欢着我的这位好朋友。小时候，我和小儿歌书是好朋友。我念得津津有味，朗朗上口，渐渐的我识得字越来越多，我逐渐可以开始独自阅读了。因此，我对读书的兴趣越来越浓厚了。一、二年级的时候，我交到了故事书这位好朋友。最令我喜欢的是小豆豆系列图书。我把小豆豆全册反复地读了个精通。小豆豆开朗、活泼、自立的性格深深地影响了我。而小豆豆好的学习方法也被我全部吸收了。

慢慢的我的书朋友越来越多了，我又把视线转移到了科普系列的书籍。我最喜欢的是《可怕的科学》这一系列的书。从中我学会了一些关于医学、植物、自然等方面的科普知识，大大地拓展了我的课外知识。随着阅读量的增加，我也有了自己写作的欲望。

如果书是一片大海，我就是一条小鱼，在那里自由自在地遨游。读了沈石溪的动物小说，每当我写作时，那些活灵活现的动物形象，总是浮现在我的脑海中；读了《假如给我三天光明》，每当我写作时，海伦凯勒勇敢面对困难的精神，总是鼓励我尝试新的题目；读了曹文轩的文学小说，每当我写作时，书中那些优美的语句，总是流淌在我的笔尖。

这位朋友天生知识渊博，它可以带领我进入童话世界；它可以带领我遨游知识的海洋；它可以带领我走入智慧的殿堂。书—我的朋友，我爱你。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话想必大家都知道了吧！意思就是想有学识必须要多读书，要勤学。而我这个人呢，最大的兴趣就是看书。

我至今仍记得，我所接触的第一本真正的书——《安徒生童话》，那段时间我可真对它入了迷，吃饭，走路，甚至睡觉前都捧着它。那时我刚接触文字，从老师那学会了使用字典，所以在我读书写字时字典就一定在旁边，遇到不认识的字，看到不理解的词，都会翻翻字典，它就成了我那段时间最好的老师。妈妈看到我那副样子，笑着说我是个“小书痴”，然后给我买了更多的书。我尽情地在书海遨游，与卖火柴的小女孩、海的女儿、丑小鸭一起见证一个个精彩的故事。也许就是因为小时候的影响，才使我现在对书十分热爱。

在我读小学四年级的时候，妈妈给我在行政中心的少儿图书馆办了一张借书证，我真是欣喜若狂，这可是我第一张借书证。在我看来，其意义大于任何一张奖状——它是我人生中的一张车票！当我凭这张车票乘上通往书海的列车时，我才知道世界有多大，多广阔，多丰富……从此，我便一发不可收拾，一有时间就往图书馆跑，有时候看书看得入迷了，到晚上才发现该回家了。后来，我用自己的零花钱办了一张借书证，这样我一次就能借两本书了，别提多开心了！在暑期必读书目中，我惊喜地发现我几乎阅读了所有的书。

我和好书成为了朋友，它陪伴我渐渐成长。因为有了书，我获得了更多的知识，了解了这大千世界。阅读，不仅给我的童年描上了缤纷的色彩，也给我带来了不少益处。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，但“学海”不一定非要“苦作舟”，因为在读书的过程中，我收获了更多的快乐！

书，是我们一生的好伙伴，它伴着我们成长，一起享受这天伦之乐的人间。书，带头我们一起走进知识殿堂。俗话说得好：知识上的富有可以享受心灵上的满足。

小时候，妈妈每天睡前都会给我讲一些小故事，如《白雪公主》、《海的女儿》、《灰姑娘》等等，可见，这些故事一直都在陪伴我成长，我每天不看或读或听故事，好像就不习惯，也许，我可以自豪地说，读书成了我人生中最好的一个习惯。

上小学一年级的时候，因为我认识的字远远不止小时候那么少了，所以我迫不及待地翻开新的课本，老师们教我拼音、写字、画图等，这些都成了我的爱好。

上五年级了，我的知识面变广了，我知道，不同的书都会有不同的知识。比如科幻书，它能激发人们的想象力，历史书，能让人回忆起古代的那些事儿；科技书，能让人类的双手变得灵活起来……所以我爱所有的书，因为它们带来不一样的知识，不一样的财富。

我爱书，因为书给我带来了许多的知识！书就是我的好朋友。

【篇八：我最好的朋友】

我们班有一个头大，脑圆，身材比较高的，在他身上有一种香香的气味的人，他就是我最好的朋友——谢禹川。他可是我们班上的四大天王”之一，因为他学识渊博，博览群书，在班上号称书呆子”。

说起他的爱读书，特别是爱读课外书的故事，那可是三天三夜都说不完的。比如：说起他每天带他自己订的课外书，就会令人头花眼乱。记得在一次运动会时，他就带了好几本关于科学和名人的书。而别的同学，个个都去看运动会比赛了。我看到班上只有他一个人，就对他说：“你怎么不去看比赛呀，可激烈了。”可他却说：“等我看完这些书再去。（其实他早就已经读完了这些书。）”

但是他却有一些不好的习惯，比如：上课咬手指，上课发呆，咬笔头等不好习惯。记得有一次，谢禹川在边咬笔头，边发呆。老师看了他，就说：“谢禹川呀，笔头有那么好吃？”谢禹川没听到，老师又说：谢禹川呀，笔头有那么好吃？”谢禹川才发觉，脸都红了。

这就是我最好的朋友，他可真可爱。

我有一个好朋友，她叫史佳璐，平时我都叫她佳璐，这样更亲切。

她长着一张圆圆的脸，小麦色的皮肤，小小的嘴巴，非常爱笑，笑起来时眼睛就像一道弯弯的月牙，特别甜，她有一头乌黑的短发，她很爱出汗，稍微有点运动就满头大汗。

佳璐是个非常懂礼貌的小朋友，还很善良，大家都非常喜欢她。

有一次我们班的几个小朋友约好去世贸玩，有的.小朋友骑自行车，有的滑轮滑。当时佳璐还不会骑车，就滑轮滑跟着大家跑，她看我们骑得非常好，也想试试，就让她爸爸扶着车学骑佳璐刚上车还有点紧张怕摔倒，手扶车把摇摇晃晃的，骑了一会也就不到一个小时的功夫，她就可以不用扶自己骑走了，速度还挺快的这一会骑佳璐也不怕累，一连骑了好久也不舍得从车上下来，还没过瘾呢，头发都湿了到最后都已经很晚，小朋友都要回家了，这才依依不舍得放弃。

这就是我最可爱最好的朋友佳璐。我们会成为永远的朋友！

暑假里爸爸给我带了一只狗叫旺财，我嫌这名字土，就改名叫“聪聪”。聪聪有时生气，有时开心，脾气捉摸不定。特别是在玩耍的时候。

它全身毛茸茸的，跑得如风一样快，我每次和聪聪赛跑，都是它更胜一筹。

有一次，我带聪聪去散步，走了好一会儿，它碰到了自己的朋友，竟然不肯回家了，怎么拉都拉不走，只好任由它去了。聪聪玩了老半天才回家，回来的时候，聪聪仍旧蹦蹦跳跳的，也许是玩得很开心吧。

聪聪最生气的一次是这样的。它吃了一点饭，就跑走了，突然，不知道从哪儿窜出另外一只狗，把聪聪的饭都给吃光了，聪聪有口说不出，只能在一旁跳来跳去，嘴里不断地发出“呜呜”声。

你知道我家可爱的小狗为什么叫聪聪吗?因为我希望它变得更加聪明，对得起这个名字。

“找呀，找呀，找朋友，找到一个好朋友。敬个礼呀握握手，你是我的好朋友。再见！”这是我儿时最喜欢的一首歌，在这首歌的帮助下，我找到了属于我的好朋友，但我觉得这样还不够。俗话说：多一个朋友多一条路，我认为书也是我的“好朋友”。

从小学到现在，书一直伴随着我成长。书就像是身体上的某个部位，它是不可缺少的，书就像是花朵，我就像是自由飞翔在花丛中的蜜蜂；书就像是丰富的餐饭，我就像是在吮吸知识营养的苍蝇；书就像是一条奔流不惜的小河，我就像是在水里自由自在游泳的小鱼。书，你就是我离不开的“好朋友”，在你身旁，我懂得了做人的道理；在你身旁，我了解了外面大千世界的奇妙；在你身旁，我体会到了朋友之间友谊的珍贵。

啊！书，你就是我最好的“朋友”。

[写书是我的好朋友作文