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书我的朋友二年级作文(精品20篇)

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二年级我的好朋友

全文共 274 字

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今天,我给大家介绍一个新朋友,他的名字叫蔡扬,今年10岁。

他留着一个平顶头,摸上去像一把刷子,他的眼睛非常大,炯炯有神的,简直就像两颗黑珍珠。他还有一张大嘴巴,一笑起来两颗大门牙就露了出来,活像动画片里兔八哥。

他是我们班的班长,还是一个“学霸”。每次老师布置的作业,就没有他不会的题目。有一次,我在做作业时遇到了一个难题,蔡扬主动来讲给我听,而且讲解地十分详细。作业写好后,我问他为什么要帮我,他笑着说:“谁叫我们是好朋友!”从这里可以看出,他不仅是我的好玩伴,而且还是一个乐于助人的好孩子,我深深地被感动了。

这就是我的好朋友蔡扬,我赞美我的朋友!

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篇1:书是我的朋友作文500字

全文共 517 字

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,是我的朋友,是我的好伙伴,是它,教会我怎样做人,是它让我知道了科学的奥秘。

我曾经为书哭过,那是一个中午,吃过午饭,我睡不着觉,便偷偷地在被窝里看《从林守护者》,我看得入了迷,妈妈来看我,我都没发现,妈妈见我没睡,在看书,一气之下,抓起我手中的书就扔,一下子扔出了好远。我哭了,从床上爬起来,轻轻地把摔在地上的书抱起,泪水落在书页上,我抱着书,哭着,可怜巴巴地望着妈妈,为她手中的另一本书求情。妈妈瞪着我,我哭得更厉害了。她气急了,丢下书,走了。那天,我抱着书,躺在被窝里哭了好久,好久。

我也为书笑过,那又是一个上午,妈妈送给我一张五十元的书卡,我兴奋极了,急忙跳进书海中。我拿着卡,在书海里遨游,与我喜爱的书依次握手相会。最后,我抱着一大堆书(都是健康的好书)满载而归[注:装得满满地回来。形容收获很大。]。那一刻,我笑了,笑得很甜,很甜。那一刻,我觉得,自己是世界上最幸福的人。

读书时,谁也休想喊动我,只要手中一有书,我便什么都不想做,唯一想做的,就是读书。书,你是我无声的老师;书,你是我亲密的朋友;书,你是我终生的伴侣。

我和书的故事还有很多很多,说也说不尽,道也道不完,书带给我的快乐更是无数,当然,我与书的故事还在继续……

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篇2:我和书是好朋友作文500字

全文共 517 字

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我和是好朋友。我三四岁大时妈妈就教我背古诗,每背对一首诗,就会得到妈妈的奖励:一个温暖的拥抱或是一个充满爱意的吻。

幼时,每到晚上,妈妈都会给我讲睡前故事。那一句句娓娓动听的语句,让我似乎看见丑小鸭变成了美丽的白天鹅;看见美人鱼爱上了一位王子,付出了生命,却没有与王子在一起生活;看见白雪公主和七个小矮人在一起玩……在一个个好听的故事里,我模模糊糊地知道了怎么去区分美、丑、爱、恨、善、恶。

随着年龄的增长,我进入了小学生涯。开始我只喜欢有图片的书,因为那时我还不太识字。后来,有位小朋友送我七八本《淘气包马小跳》,正是这套书,打开了我对书的乐趣。只要一到家我就拿出《淘气包马小跳》津津有味地读起来,几天就看完一本,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。看完了这几本,我还不过瘾,又让妈妈给我买其余的书,就这样我开始品尝到书的“美味”。

我找到了开启知识大门的金钥匙,在书的海洋中遨游。渐渐地、渐渐地,我又喜爱上了沈石溪写的动物小说。沈石溪把动物写的惟妙惟肖,仿佛故事中的小动物就要从书中跳出来一样。我一向喜欢动物,他又把动物写得那么跃然纸上,这怎么能没有我的参加呢?书成了我的好朋友。

高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。书将永远陪伴我成长。

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篇3:我的好朋友二年级

全文共 219 字

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在生活中是谁愿意帮助你?当然是你的好朋友,如果你有困难是谁愿意助你一臂之力?当然也是你的好朋友。下面,就由我给大家介绍我的好朋友。

我好朋友的名字叫柯伟谦,她有一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,她的身材非常苗条,不过,她的脸上以前长过水痘,显得很耀眼。她的外貌非常吸引人,她的成绩在班上还可以,她乐于助人。

她轻轻地说可以来我家呀。YES,太高兴了,我高兴得一蹦三尺高。

这就是我的好友柯伟谦,大家一定要记住她噢,告诉你一个秘密,她特别乐于助人。

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篇4:我的朋友二年级作文100字

全文共 208 字

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每个人都有自己的朋友,我有一个朋友他叫王小华。

他的脸方方正正的脸,他有一个水汪汪的眼睛,他个子不高,他的体重还可以,他有高梁的鼻子,他有一双黑色的眉毛。

他有一个优点也有缺点,优点是每次打游戏都赢。他的缺点是上课都不听课,有一次,他和同学去网吧,他赢了几盘,他同学输了,他的同学脸红红的走回家,有一次他上课都想的下课回家怎么打游戏,老师知道他走神了,老师叫他去门口站。

他是一个贪玩游戏孩子,不要像他学习哦!他叫王小华。

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篇5:书,我的好朋友

全文共 783 字

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俗语说的好:“读万卷,行万里路”,是书这个好朋友陪伴了我这么多年,是书给我快乐,给我阳光,书是我生活中不可缺少的一分子。“我读书,我快乐!”

转眼间,我们伟大的祖国—中华人民共和国60周岁的生日来到了。而书这个好朋友,也伴随了我十一年了。

小的时候,那时侯我还不识字,爸爸妈妈就给我买一些彩色故事书。我也最爱听爸爸妈妈讲故事了,晚上在睡觉之前,非要爸爸妈妈轮流讲故事,而我听着爸爸妈妈讲的故事就睡了。我是在故事的王国里慢慢长大的。

上幼儿园时,爸爸妈妈给我买了带拼音的带插图的故事书,司马光砸缸、皮皮鲁历险记、小猫钓鱼、龟兔赛跑等内容深深吸引了我,我慢慢地不熟练的拼着音欣赏。

上小学三四年级的时候,我认识汉字了,爸爸妈妈给我订阅了《童话世界》、《红蕾》……等许多有意思的刊物,让我自己阅读,体会读书的快乐。每天晚上睡觉之前,我只有看着书才能入睡。若不读书,晚上会翻来覆去睡不着,我越来越离不开书这个好朋友。

而现在,杨红樱阿姨的“成长三步曲”、“杨红樱校园小说系列”、“淘气包马小跳系列”和我一起成长。

“我读书,我快乐!”成了我的一句口头禅。《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》这四大名著以及一些世界名著《假如给我三天光明》、《鲁滨孙漂流记》、《格林童话》、《爱的教育》、《一千零一夜》、《昆虫记》等带我走进心灵城堡的“书王国”里去探索、遨游。而光顾着读书了,光顾着欣赏了,有时不注意姿势,我的眼睛有点近视了,爸爸妈妈便开始阻止我读书了,但我怎么能不读书,我怎么能离开我的好朋友,我还是不管爸爸妈妈的阻止,仍然我行我肃地读书。

我儿时的伙伴不止一个,书算是我的“死党”,现在还陪伴在我的身边。

俗语说的好:“读万卷书,行万里路”,是书这个好朋友陪伴了我这么多年,是书给我快乐,给我阳光,书是我生活中不可缺少的一分子。

“我读书,我快乐!”

[我的好朋友为题目的作文参考

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篇6:二年级我的动物朋友的

全文共 291 字

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最近学校的小水塘里来了两只可爱的小绿头鸭。

同学们下课时都好奇的聚在池塘边看它们游泳。我和好朋友怡文、旻桦、煜涵和宜璇每节下课也都跑去看小鸭子。小鸭子的嘴巴长长扁扁的、羽毛又黑又亮,脚上穿着一双黄袜子,好有趣!下水时,它会先伸长脖子、拍拍翅膀,还会摇摇尾巴,走了两步就快速的沉下水,溅起了水花后又浮起来,就开始自由的游泳前进了。有时它站在岸边的石头上悠闲的伸伸腿、抖抖翅膀好像在伸伸懒腰,好可爱!我看了忍不住哈哈大笑并帮它取了一个名字,叫“小可爱”。

小鸭子是我们大家的好朋友,它的魅力真叫人无法挡,我要好好爱护它们,不要惊动它们、不要让它们受伤,希望小鸭子可以天天快乐的玩水平安长大。

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篇7:我的好朋友二年级

全文共 297 字

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我有一个好朋友,她的小名叫琪琪,我们经常在一起玩。

琪琪是个小圆脸肉嘟嘟的,眉毛弯弯的,鼻子圆圆的,小小的,嘴唇厚厚的,红红的就像两根香肠,看上去十分滑稽。经常扎两个小辫子,一蹦一跳的来找我。

她个子不高,喜欢拍篮球,也很喜欢画画。她画的人头很大,裙子每次都画一个三角形,鞋子就画一个圆圈。我在旁边实在看不下去了,信心满满的对她说:“我来教你画吧!”没过几天,她画的裙子、鞋子……都比以前的好看了。

因为琪琪她很桥身惯养,所以她有一个非常好玩的口头禅就是,“哼,讨厌,不跟你玩,打你!”只要她一生气她就会这样说。

慢慢地这也变成了爸爸,妈妈和我的口头禅,经常没事的时候我们就学琪琪这样说,都笑成一团了。

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篇8:我的朋友二年级作文100字

全文共 236 字

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我的好朋友是吴铭贤,他在十六小明月校区二年级(13)班,和我是同学。

他长着一头黑乎乎的短头发,非常帅气。他还长着一双圆溜溜的大眼睛,就像两颗明亮的黑宝石。嘴巴能说会道的,在我不开心的时候会安慰我。铭贤总是穿着一件酷炫的街舞服,显得既勇敢又活泼。

他是一位乐于助人的男生,当我遇到困难的时候,他会立马赶过来,并帮助我解决问题。平常我们总是会在一起玩耍,有时候我们一起做游戏;有时候,我们一起在走廊一边散步一边聊天;有时候,我们会一起去郊外游玩。

我因为有这样的好朋友而感到自豪。

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篇9:我和书交朋友作文600字

全文共 601 字

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是人类进步的阶梯,书能陶冶人的情操,丰富人的知识,开阔人的眼界。

我爱读书,如果说蜜蜂的伙伴是花朵,鱼儿的伙伴是小河,鸟儿的伙伴是天空,花草树木的伙伴是土壤,那么我的伙伴就是书。

我喜欢读书,因为读书我还闹过不少笑话呢!

记得有一次,我写完了作业,看了一下时间,还早的很,便悠闲自得的读起书来,读着读着,我不禁沉迷其中,忘了时间,忘了自己的存在,忘了这世界上的一切。突然老师对我说:辅导班的第一趟车要开走了!我心想:管他呢!大不了坐第二趟就行了,正看到精彩的地方,怎么能说走就走呢?还是先一眼饱福吧!我继续坐在位置上看书,时间一分一秒的过去了,我又看了一下时间,已经快九点了,我却不以为然的继续看书。这时,一位老师正在拖地,看到我还在这里看书,惊奇的问道:你怎么还在这?第二趟车早就走了。这话像一盆冷水泼在我头上。什么?走了?那我怎么办?我都没有看到司机回来了。司机看到许多日托都在外面玩,以为里面没人来,就走了,没想到,里面还有一个人呢!那怎么办,我怎么回家呀?要不,你就别回去了,今天就在这里将就一下?老师试探性的问道。我才不要,我睡觉认床,在家里睡觉,才能睡的踏实。那好吧,我只能给司机打个电话,让他把你送回家去。我高兴极了,心想:这下,我就不用担心了。我趁着等车的时间,又看了一会书。过了一会,车来了,我才不情愿的合上书本回家了。

虽然书有时候,会让我洋相百出,但我依然很爱书,以为他是我最好的朋友

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篇10:我的好朋友二年级

全文共 205 字

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我的好朋友,她叫刘子媛。

她是我幼儿园的同学,也是从小玩到大的伙伴,她的身高和我差不多,她有一个圆圆的小脸蛋,弯弯的眉毛下面有着瓜子似的眼睛,嘴巴笑起来很好看,两颗门牙有一点大,但是她的牙齿很洁白,她卖萌的时候真的很可爱。

她穿着橘色衣服,衣服后面有着一个图片,我们经常一起画画,做东西,剪纸,有些时候我们也会吵起来,不过一会儿就又和好了,现在她虽然和我不在一个学校了,但是我们依然是好朋友

这真是我们美好的青春啊!

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篇11:我的好朋友——书作文600字

全文共 594 字

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,是知识的海洋,而我就是在水里游行的小鱼;书,是宽阔的天空,而我就是在那天空中自由自在飞翔的小鸟;书,更是我形影不离的好朋友

每天清晨,我都会拿起书本朗读,琅琅的读书声便是我和这位好朋友清晨问候。

闲暇时光,我时常会牵着这位好朋友的“双手”,跟随他走进千奇百怪的动物世界、植物世界,跟随他漫游世界各地游赏各地风情,跟随他走近古今名人,和他们对话交流……有他的陪伴,我一点都不寂寞,时而开怀大笑,时而点头称赞,时而陷入沉思……

自从有了书朋友,我再也不害怕一个人睡觉了,也不再缠着妈妈给我讲睡前故事了。我喜欢坐在被窝里,轻轻捧着他,或低吟或默读,享受有他陪伴的愉快睡前时光。直到夜深人静,才依依不舍告别这位好朋友,让他静静躺在我枕边陪伴我进入甜蜜的梦乡。在梦里我又会和他相遇,尽情地遨游……

其中,我最喜欢的“朋友”可就是《唐诗三百首》和《宋词三百首》了,苏轼的《水调歌头》中的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”使我明白了自古以来事物并非十全十美,我应该查漏补缺,改正自己的缺点。《长歌行》中的“少壮不努力,老大徒伤悲”,时时刻刻提醒我少年健壮的时候如果不努力学习,那么等老了再后悔也没有用了。李白《将进酒》中的“天生我材必有用,千金散尽还复来”,在成长的道路上时常激励着我,让我自信地面对困难挫折。

啊,书,你静静陪伴却让我增长见识,你默默无语却让我领悟人生哲理,我爱我的好朋友——书!

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篇12:书是我的朋友作文600字

全文共 758 字

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高尔基说过:“籍是人类进步的阶梯。”而杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”刘向也说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”而我想说:书是我们人类最忠诚的朋友

四年级的一天,我在上学的路上捡到了一本名叫《格林童话》的书,我翻开来一看,竟然被里面的童话故事深深的吸引住了,于是我不管三七二十一就直接装进了书包。到学校后,我就迫不及待地拿起那本书津津有味地阅读了起来,马上就沉醉于其中。我想,我对书籍的兴趣大概就是从这一刻开始的。

上课铃响了,老师走了进来,教室里忽然鸦雀无声,仿佛一根针掉在地上都听得见。可我仍然陶醉在童话世界中,结局可想而知,我被老师给骂了个狗血淋头。接下来上课的时间里,我根本无心思听老师讲课,心里早就向着我的《格林童话》。

我就静静地等着下课,思想却早已和故事神合了。似乎这节课比往常都长。

下课的铃声终于打响,我又迫不及待地拿起那本书津津有味地看了起来。

不知过了多久,我发现教室里鸦雀无声,于是我抬起头来扫了一些。天哪!整个教室就剩我一人,怎么回事?原来这节是我向来最喜欢的体育课,我竟然……我快速的奔向操场,气喘吁吁的我自然少不了体育老师的一番责备和处罚,但我心中还是乐滋滋的。这大概就是宋濂所所的“以中有足乐者”吧。

放学后,回到家中,我躺在沙发上看起了那本《格林童话》,如贪食蛇般。爸妈下班回到家后,站在门口吃惊的望着我,大概是从来没见过我主动地拿起书来阅读吧。妈妈乐呵呵地问我:“太阳打西边出来啦,我们家宝贝也开始主动看书了?”

我瞅了她一眼,只微微笑着,继续沉浸在我的世界里。

往后的日子里,我与书结为好朋友。并时常陪伴着它,它也时常陪伴着我。因为有了它,我的人生换发了光彩,让我在往后的生活中少了几分悲伤,多了几分快乐,少了几分埋怨,多了几分豁达,少了几分稚气,多了几分成熟!

感谢你,我的“朋友”!

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篇13:书是我的朋友作文400字

全文共 525 字

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我十分喜爱读,书就像我的好朋友一样,伴随着我成长,带给我无限的快乐,教给我许多知识和做人的道理。它既能和我一起分享快乐,又能在我孤独的时候跟我谈心,引导我充实自己。所以,我每天都要读书,增长我的见识。

我曾经读过一本书,书的名字叫《假如给我三天光明》。这本书主要讲了作者海伦·凯勒只拥有了19个月的视觉和听力,她因为得了一场大病而导致她成了一个残疾人。海伦·凯勒并没有因为自己是个盲聋人就失去了对生活的信心。相反,她凭着对学习的渴望,战胜了自己看不见也听不见的巨大困难,考进了美国著名的哈佛大学,成为了一个了不起的人。这本书告诉我们:不要因为自己是残疾人就自卑,而是要像海伦·凯勒一样乐观向上;我们不要因为别人是残疾人就歧视他们,这样做会伤了他们的自尊心,是不对的。

读了这本书,我感受到了海伦·凯勒是多么坚强,她做到了我们正常人很难做到的事。这可真是我们学习的好榜样啊!在这里,我要对全世界的孩子说:“读书吧,书会教给你许多知识,而且还有可能改变你一生的命运。书籍是全世界的营养品,也是人类进步的阶梯,我们要想不被社会所淘汰,就一定要多读书,读好书。俗话说的好:一日无书,百事荒芜。你一天不读书,什么事情都办不好。所以,让我们一起读书,一起进步吧!”

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篇14:我的朋友书作文450字

全文共 467 字

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,这个字大家应该听着很熟悉吧!其实我就是个小书迷,要不要来听听我和书的故事呢。

有一次,妈妈叫我去买鸡蛋和西红柿,我漫不经心地应了一声,随手拿了一本书,名叫《爱的教育》,里面写了一个四年级男孩陈述给亚米契斯种种关于爱的故事。我边走边看,一会儿为里面的人物伤心,一会儿为里面的人物开心,完全沉浸在书的海洋里。殊不知自己走到了药店门口。我向药店老板说:“帮我装五个鸡蛋和两个西红柿。”老板笑着说:“孩子,你已经走过便利店了。”我猛抬头一看,这不是“匹特欧”药店吗?我的脸涨得像西红柿那么红。最后,我调回头去,买了蔬菜就跑回家了。

看了上面的故事,你觉得我应该是无可救药了吧,其实我还有一次这样类似的故事呢。再来听一听吧。有一次,我想上厕所。便拿起了一本书,冲向了目的地——厕所。我看着书,又一次沉浸在了书的海洋里,好像在大海里遨游,又像在花丛中飞舞。是爸爸的叫喊声让我这是我从中清醒过来,原来开饭了。我便依依不舍地把书放好,回到桌子上吃饭。哈哈!这是我夸张版的手不释卷。

书是人类进步的阶梯,书是人类的好老师,书也是我的好朋友,我爱你——书!

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篇15:书——我永远的朋友作文

全文共 660 字

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朋友是人们最熟悉的字眼,每个人都有许多朋友,我有一位最好的朋友----

一有时间,我就和它在一起。诗歌是春天刚刚抽出的柳条,给人耳目一新的感觉;小说是夏日的荷花,给人秀丽而不媚俗的感觉;古文是秋天里金蝴蝶般的落叶,令人别有一番韵味;童话是冬天里的大火炉,给人以温暖。与书交流,我知道了唐诗的魅力。唐诗是文学殿堂里一颗璀璨的明珠,走进唐诗,我知道了李白‘飞流直下三千尺,疑是银河落九天’的豪迈;我知道了王维‘明月松间照,清泉石上流’的恬淡;我还知道了王昌龄‘醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回’的金戈铁马。与书交流,我领略到了宋词的韵味。宋词是文学殿堂里一朵绚丽的奇葩,,走进宋词,我知道了陆游‘胡未灭,鬓先秋,泪空流’的爱国情怀;我知道了李清照‘寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨切切’的文采飞扬;我还知道了柳‘衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴’的婉约清秀。与书交流,我还知道了热爱的力量,因为热爱,李时珍甘愿忍受27年的寂寞写出了医学巨着----《本草纲目》;因为热爱,贝多芬忘记了失聪的痛苦,写出了美伦美幻的《命运交响曲》;因为热爱,爱迪生经历了一千多次的失败,发明了电灯。

与书交流我还知道了人生就是一本书,一本厚厚的书,在书中奋斗是主流,渗透在字里行间;失败是插曲,出现在段落章节;成功是高潮,呈现在结局尾声。当你真正的读懂人生这本书时,你会发现,书是钥匙,给我们开启智慧的大门;书是阶梯,助我们攀登成功的高峰;书更是明灯,指引我们前进的方向!

书-----我永远的半侣,书-----我永远的朋友!漫漫人生路,我将与书携手同行!

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篇16:书是我的朋友作文500字

全文共 499 字

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,像浩瀚的海洋,知识无穷无尽;书,像人类进步的阶梯,引领我们走向成功;书,像黑暗中的火把,带领你走出黑暗,扑向光明。

我是一个“书魔”,最爱看《查理九世》,文中老大查理,带领大家一次破解迷题,经历恐怖,穿越大沙漠,来到恶魔医务室,真是令人提心吊胆。我也喜欢《怪物大师》,讲的是“吊车尾”小队,一次次帮助人民,度过大灾难,大家不放弃,不退缩,勇往直前。

阳光温暖,一览无余,照在窗户上,我坐在旁边,沉醉在书的世界里,在里面自由飞翔。春天,可以闻到阵阵迷人的花香,看到生机勃勃的小昌,听到百灵鸟清脆动人的歌声。夏天,享受着凉爽的风,吃着甘甜的西瓜;秋天,落叶“蝴蝶”飞舞,果实丰收;冬天,火炉暖暖,同伴们欢笑,雪花也在空中跳起纷飞的舞。这些春夏秋冬,我都与文字一起歌唱,一起悲欢。

因为读书,我闹出无数笑话。有次,我看书太痴迷,老妈叫我吃饭,说有我爱吃的鸡腿。我慢吞吞地站起来,以蜗牛般的速度来到饭桌,拿起鸡腿一咬,结果嚼了许久,好像还没烂。回过神来,拿出鸡腿一看,那是一只活生生的铅笔。旁边,妈妈和弟弟早笑掉大牙。我连忙跑到水池边,好好漱了口。

书,是我的好伙伴;书,是解答百疑的老师;书,是我的精神食粮。

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篇17:我的好朋友二年级的作文

全文共 389 字

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我的好朋友有很多,诗研是其中的一个。现在我来讲讲她之间的故事。

诗研长着一双大大的眼睛,她喜欢扎着两根长长的“麻花”辫,一转头“麻花”辫子也一起甩,真可爱!

我们是因为座位一前一后而认识的,可是这个原因最后也成了一个使我们两个离开的原因。四年级下学期,我被调到了诗研的后面。由于是一小组的关系,我们的来往越来越多,从每天一来都打个招呼变成每天一来都谈一小会儿话,从晚上回家都与她说再见变成每天晚上回家之前都去厕所说一会儿话,从一下课便高兴地说声“真高兴”变成每天一下课便一起玩耍、谈话。我真怀念那段时光,不过我再也回不去了。就在快要期末考试前的复习课程上,因为我与诗研说话,老师把我从原来的位置上调走了,一刹那间我差点晕了,我好恨老师!从此,所有都改变了。诗研不再主动与我说话了,我对她说话她也只是心不在焉地听着,十分冷漠。

我好想再回到那段时光啊!难道我不再是你最好的知心朋友了吗?

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篇18:我的好朋友—书作文

全文共 622 字

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朋友们,你们知道我的好朋友是谁吗?告诉你们吧!它就是

书可以给我们带来欢乐和知识,书在我们身边,给我们起了很多的帮助,如果,你有什么不知道的知识,你就可以找书,书可以帮你释疑解惑,书可以让你走进知识的海洋,带你到世界寻找知识的奥秘。

记得小时候,我拿了一本《童话故事书》到我的房间,关上房门专心致志的埋头去看,我看得津津有味,有时被童话里人物所感动,有时被童话里的情景所吸引……。我整个人都被童话中的故事吸引了。过了一会儿,妈妈叫我到餐厅吃饭,而我始终没有反应,妈妈左邻右舍到处去找,可都没有找到,回到家,妈妈推开房门一看,我正在聚精会神的读书呢!把妈妈弄得哭笑不得,妈妈使劲一喊:“宝贝吃饭啦”,才把我从“书境”中惊醒过来。

还有一次,记得是周末,城里的一家超市刚开业,妈妈让我陪她去逛街,顺便看看那超市都有什么新上市的产品。来到超市,只见货架上商品琳琅满目,让人眼花缭乱;人们熙熙攘攘、川流不息,妈妈看到日用品专区有一件半自动拖把,就拉着我走了过去,她拿起拖把左右摆弄,上看下看,还在地板上来回擦试……。此时的我早已等得不耐烦啦,看到对面有个图书区,我如获至宝,赶紧跑了过去,在书架上找了一本《格林童话》有滋有味的看了起来。不知过了多久,等妈妈终于选好了中意的拖把,却看不到她的宝贝时,她边走边着急地大声呼喊我的名字,我这才依依不舍的从书屋里走了出来。

瞧!这就是我的好朋友——书,给我带来的欢乐,我喜欢我的好朋友——书。

[我的好朋友—书作文

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篇19:2024二年级我的好朋友

全文共 306 字

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我的好朋友叫肖象文,每次下课的时候,我都和他一起玩,我们两个是亲密无间的好朋友。

他的眉毛黑黑的,像两条弯弯的小船。眼睛像两颗黑色的宝石,闪烁着智慧的光芒。他的鼻子挺挺的,嘴巴像一颗红樱桃,看起来非常帅气。

每当下课的时候,我们总是把尺子当飞镖玩。我们还玩“绝地求生”,每次我们都玩的非常开心。可是有一次玩飞镖的时候被老师看见了,老师大声地说“肖象文,于铠闻,这么危险的游戏你还敢玩?”我红着脸说:“老师,我们下次再也不这样了!”结果,我和肖象文被老师狠狠地批评了一顿。但是,我们两个没有因为被老师批评而变得陌生,依然是形影不离的好朋友。可我们记住了老师的话,再也不敢玩危险的游戏了。

我真是太喜欢我的好朋友肖象文了。

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篇20:我的朋友二年级作文150字

全文共 212 字

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今天晚上,一个大哥哥来我们家玩。我和弟弟还有大哥哥一起玩。虽然我不知道他的名字,可是他知道我的名字。我和他在看小爸爸和弟弟玩造梦西游三。小爸爸和弟弟玩得可好了,有厉害的绝招,有漂亮的衣服,还有强大的武器。真是很好玩啊!我们还一起玩了老鹰捉小鸡,可好玩了。

我是鸡妈妈,弟弟是小鸡,老鹰是谁呢?肯定是大哥哥了。我还提出了意见。我们还玩了碰碰球二,三人PK三人,还有三人PK一人。

大哥哥很快就回家了。我真希望他下次再来我们家玩呀!

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