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书我的朋友二年级作文【汇集20篇】

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我的朋友_小学二年级作文

全文共 254 字

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我的朋友是王志刚,他和我是一对最铁的伙伴,我们都很喜欢足球,一起报了足球班。

一次教练带我们去踢比赛。比赛一开始我就把球一脚开给了王志刚,他停住后,一个精巧的盘球,成功地过了一个人。这时对方的三名队员迎面扑来,他眼疾手快,一个长传,把球传给了我,我带了几步来了个大力冲射,球进啦!

这时,我发现王志刚正抚摸着膝盖。哦,原来他一不小心扭了一下。我连忙跑到场边拿了护膝,递给他。他问我:“你怎么知道我受伤了?”我笑着回答:“朋友之间总是有‘特异功能’的!”……

哈!哈!王志刚是我最好的朋友!

[我的朋友_小学二年级作文

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篇1:二年级我的动物朋友的

全文共 307 字

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暑假里爸爸给我带了一只狗叫旺财,我嫌这名字土,就改名叫“聪聪”。聪聪有时生气,有时开心,脾气捉摸不定。特别是在玩耍的时候。

它全身毛茸茸的,跑得如风一样快,我每次和聪聪赛跑,都是它更胜一筹。

有一次,我带聪聪去散步,走了好一会儿,它碰到了自己的朋友,竟然不肯回家了,怎么拉都拉不走,只好任由它去了。聪聪玩了老半天才回家,回来的时候,聪聪仍旧蹦蹦跳跳的,也许是玩得很开心吧。

聪聪最生气的一次是这样的。它吃了一点饭,就跑走了,突然,不知道从哪儿窜出另外一只狗,把聪聪的饭都给吃光了,聪聪有口说不出,只能在一旁跳来跳去,嘴里不断地发出“呜呜”声。

你知道我家可爱的小狗为什么叫聪聪吗?因为我希望它变得更加聪明,对得起这个名字。

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篇2:书是我的好朋友

全文共 591 字

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曾经想为单调枯燥的生活或是偶尔疲倦负重的心灵打开一扇明净的小窗,曾经想给寂寞漂泊的思想或是脆弱贫瘠的精神家园缔造一个宁静的港湾,于是我选择了

书为我打开了一扇了解世界的大门。我不再封闭在自我的狭小空间里,古今中外、天文地理、军事外交……像一个五光十色的万花筒,我被深深地吸引了。

书为我开启了一个美丽的天地。我在这里采撷善良、纯洁、真诚、勤劳、勇敢、执著……我发现自己正在一点一点地远离鄙俗。

从开始的新奇打量到现在的以书为伴,我在书的引领下,悄悄地发生着变化。书现在已经成为我生命中最重要的一部分,就像水一样不可缺少。只有在这个书的世界里,我才能超越时间的限制,在物质和精神的两极中保持宁静与平衡。

当一天的紧张与劳累消失,当白昼的烦恼与愁绪淡去,在没有寒暄与打扰的时刻,我开始神游于字里行间,和书——我的这位朋友倾心交流。艺术的美妙,人生的感叹,刹那间都汇聚在眼前。这时万籁俱静,人皆入梦,我独守一方静谧的小天地,伴一缕昏黄,斟一杯清茶,任思绪驰骋,心神高飞。我和屈原一起上下求索,我和林妹妹一起流泪,我和简·爱一起与命运抗争……渐渐地,我发现当我处在人生每一个关键的

十字路口,我都能从书——这个永远忠诚的朋友那里获取营养,做出我正确的选择。

“读万卷书,行万里路”,漫漫的人生之旅,有书陪伴才会少走弯路。如果你还不曾与她形影不离,那还等什么,赶快拉住她的手,和她做一生一世的朋友吧。

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篇3:书是我最好的朋友作文

全文共 738 字

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我有一个最好的朋友——它,不会说话,,却能让我知识渊博;它,不会走路,却能让我日行千里;它既让我充实,又让我如痴如狂,我已深深迷恋上了它。它是谁呢?——!

每天放学回家做完回家作业后或星期天,我就扎在书堆里,新华书店里常有我的身影。我什么书都看,妈妈曾说我滥交书朋友但,说管说,她也没阻止我看我喜欢的书。每次当我找到一本自己喜欢的书时,仿佛被一块强大的磁铁给吸住了,沉迷其中的情节而忘乎所以。有时正看得津津有味时,书店却要关门了,心里那个懊恼劲呀,真是没得说!恋恋不舍的把书放回书架,走出书店,脑海里全是书中的情节,有时就因为想着想着太入迷了,还发生过一些笑话。

不由得想起今年暑假里的一天,妈妈见我整天扎在书堆里,就朝我直嚷嚷:整天傻愣在书堆里,也不见得是好事,都成书呆子了,现在我命令你出去走走!经不起老妈的轰炸,我无可奈何的走出了家门,找了附近的几个同学玩捉迷藏,我们嘻嘻哈哈的嬉闹着,突然我的脑海中闪过一幕很熟悉的场景,哦,对了,我刚才看的书中也有象我们现在在玩的片段想着想着,我突然一阵眼冒金星——我的妈呀,只顾着想书中的情节,头撞在小区门卫室的墙壁上了,(本来我是想躲到门卫室里去的)。正当我捂着额头疼痛难当时,身后却传来了一阵阵幸灾乐祸的笑声,不用说,当然是那几个不安好心臭同学了。

虽然这个朋友让我在同学面前出了丑,但,更多的时候,它让我开阔了视野,拓展了知识。故事情节曲折的小说书,让我在其间的情节中领会了不少做人的道理:例如《纸婴》一书告诉我,世界上任何一种职业都有它的高尚之处;充满幻想的科幻书,让我遨游虚幻未来世界:例如《快乐星球》一书把我带进地球之外的神秘世界

这就是我最好的朋友,一个让我痴迷,让我撞墙,更多时候让我引以自傲的朋友!

[书是我最好的朋友作文

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篇4:她是我的好朋友二年级

全文共 219 字

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我的好朋友叫王昱萱。

她的个子高高的,瘦瘦的。她那可爱的脸上有一双明亮的、会说话的大眼睛,笑起来眯成两条缝,就像两个弯弯的小月牙挂在脸上。她还有一个小小的、甜甜的、能说会道的嘴巴,说起话来可惹人喜爱啦!

她有一双既温暖、又灵活的双手,很适合弹钢琴,也很适合画画、写字。她喜欢弹钢琴,她弹的曲子美妙动听、时快时慢,简直就是一个小钢琴家。她喜欢练书法,写出来的字又工整又漂亮,人人见了都喜欢。

我们每天都在一起玩,非常开心。王昱萱永远是我的好朋友。

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篇5:书——我的好朋友

全文共 963 字

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高尔基曾经说过:“籍是人类进步的阶梯。”我说:“书籍是人类最好的朋友。”

——题记

说起我的好朋友,那可真是数不胜数。家长、老师、同学是我的好朋友;鸟儿、小狗、小猫也是我的好朋友;天空、大地、云彩还是我的好朋友。而我最好的朋友是书籍。

书,是我已经认识了13年的老朋友了。就在我还没有出生的时侯,我们就已经相识相知了。每天晚上,爸爸和妈妈总要对着未出生的我讲故事。就这样,到了我出生时,我已经“读”完了好多本书了。这大概就是我为什么这么喜欢读书的原因吧。

转眼间,我已经上幼儿园了,学会了拼音,所以,我可以自己读书了。这时的书,已经是我最好的朋友了。只要一有时间,我便会捧起一本有趣的书,依依呀呀地读起来。我的房间里常常会传出我稚嫩的读书声。

在小学,我和书的“交往”变得更加密切了。我读《格林童话》,也读沈石溪动物小说,我读《十万个为什么》,也读《未解之谜》。我还来到了神秘的《神秘岛》——林肯岛,与希留斯·哈丁上尉一行人,一起创造美好的生活。在《海底两万里》中,我跟随尼摩船长来到了至今都非常先进的潜艇——鹦鹉螺号,漫游了神秘的海底世界,找到了价值连城的大珍珠,刺杀了巨大的鱿鱼,还体验了在海底破冰的艰难。在《乔布斯传》中,我走进了苹果公司的创始人乔布斯的内心世界,看到了乔布斯成功背后的艰辛……

书籍,带给了我快乐,它使我可以乐观地面对生活;书籍,带给了我信心,使我不怕学习和生活中的困难;书籍,带给了我知识,使我成为了同学们之中的“百科全书”;书籍,带给了我理想,使我能够向着自己的梦想进发……

书籍就是我的好朋友,与我共同分享快乐与烦恼;书籍是一盏明灯,照亮了我前行的道路;书籍是一位良师,教给了我丰富的知识和深刻的道理。书籍,感谢这13年来,你对我的陪伴与教导。书籍,谢谢您——我最最真诚的挚友!

歌德曾说过:“读一本好书,就是与一个高尚的人谈话。”是啊!正是因为有了书籍,我们才获得了丰富多彩的生活;正是因为有了书籍,我们才可以上知天文,下知地理;正是因为有了书籍,我们才可以知道中华民族上下五千年的辉煌。如果没有了书籍,我们的生活将黯然失色,我们将变得“鼠目寸光”。

书籍是人类最好的朋友。古人云:“一日无书,百日荒芜。”热爱书吧!让书成为你最好的朋友,让书带着你去开启人生的大门吧!到了那时,你就会发现,这个世界是多么美好!

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篇6:我的朋友书作文450字

全文共 467 字

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,这个字大家应该听着很熟悉吧!其实我就是个小书迷,要不要来听听我和书的故事呢。

有一次,妈妈叫我去买鸡蛋和西红柿,我漫不经心地应了一声,随手拿了一本书,名叫《爱的教育》,里面写了一个四年级男孩陈述给亚米契斯种种关于爱的故事。我边走边看,一会儿为里面的人物伤心,一会儿为里面的人物开心,完全沉浸在书的海洋里。殊不知自己走到了药店门口。我向药店老板说:“帮我装五个鸡蛋和两个西红柿。”老板笑着说:“孩子,你已经走过便利店了。”我猛抬头一看,这不是“匹特欧”药店吗?我的脸涨得像西红柿那么红。最后,我调回头去,买了蔬菜就跑回家了。

看了上面的故事,你觉得我应该是无可救药了吧,其实我还有一次这样类似的故事呢。再来听一听吧。有一次,我想上厕所。便拿起了一本书,冲向了目的地——厕所。我看着书,又一次沉浸在了书的海洋里,好像在大海里遨游,又像在花丛中飞舞。是爸爸的叫喊声让我这是我从中清醒过来,原来开饭了。我便依依不舍地把书放好,回到桌子上吃饭。哈哈!这是我夸张版的手不释卷。

书是人类进步的阶梯,书是人类的好老师,书也是我的好朋友,我爱你——书!

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篇7:我的好朋友小学二年级的

全文共 209 字

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我有一位好朋友她的名字叫岳少敏她长的瘦瘦的留着短发长着一双柳叶般的眉毛长着圆溜溜的眼睛圆圆的脸鼻子矮矮的但牙齿又白又整齐。

她上课时很认真经常被老师表扬还爱帮妈妈做家务她特别爱看书因为书上有很多知识尤其最爱《海的女儿》而且她看书的时候不忙不慌很认真有时候我们回到阿姨家吃完饭之后她就在那里看书有几次我叫她玩她都没有听见。

她也有缺点就是字写的不好、吃饭的速度很慢,有时一次饭要吃将近半个小时。

这就是我的好朋友,我很喜欢她。

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篇8:书是我们的朋友作文800字

全文共 932 字

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冰心曾经说过:读好,多读书,读好书。好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做人的道理。来吧,同学们,走进书籍的世界,来吧,同学们,分享读书的心得!

今天下午最后一节课,班里要举办读书分享会,同学们可高兴了,纷纷准备好自己要推荐的书,在位置上端正、笔直地坐好,就等徐老师“发号施令”,大家“集团冲锋”了。

大标题已经摆好,分享会终于开始了,徐老师起了个头,刹时,一双手高举起来—是高晓彤,看来她准备得很充分啊。她走上台,开始讲述推荐的书,当她说到阿尔不幸死亡时,高姐的眼眶开始泛红,她的声音也为之开始颤抖起来。讲到动情处,她终于忍不住了,“唔”的小声哭起来,大家的情绪也开始跌宕起伏……,分享完毕,高姐含泪下台,回到座位。

随后上台的是我们的“幕大哥”,他要介绍《绝境狼王》系列书籍,这个系列我也看过。别看他平时是个小小男子汉,可当他说到“母灰熊因为找福狼而被雪崩压死”时,声音变得断断续续,几滴晶莹的泪珠从他脸上落下,他忙擦擦脸上的泪,生怕同学们看到他那“狼狈”样,可与其不同的是,台下的我们却给予了他最热烈的掌声。我不住的点头,因为我在读到这里的时候,也是泪如雨下的。此刻,再听幕哥讲起这感动催泪的一幕,我的眼泪也在眼眶中不停打转。连续三阵掌声之潮过后,幕大哥才止住泪水“坚持”讲完了推荐的狼王系列,抹抹已哭得红彤彤的眼,勉强带着一丝笑回到了座位。

截然不同的是姜浩子,他的推荐书充满了幽默气氛,他为大家讲的同时,自己都在忍不住地笑,为大家刚刚难过的心情抹上一层欢乐的色彩。

因为时间不够,所以老师让大家三三两两结对互相介绍书籍,同学们欢快地赶往草坪,推荐各自的书去了。

经过时小轩的介绍,我本想借《三体》的心情变成了渴望马上借到它,后来,《三体》的真正主人小俊同学把它借给了我,并给我说什么时候看完,什么时候还他都行。而经过我的介绍,杜小西对我推荐的《童年》产生了浓厚的兴趣,借走了它,它答应一周后还我。

通过这次读书分享会,我借走了《童年》,借来了《三体》,其实介绍的内容详细不详细不重要,能不能让他人产生阅读此书的兴趣才是硬道理。爱这次读书分享会,希望下一次的分享会快快大驾光临!

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篇9:书我的朋友作文700字

全文共 750 字

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我非常喜欢读,读书使我着迷。书,成了我亲密的伙伴。它好似有一股魔力,把我深深吸引住了。它是一条大船,让我渡过了一片汪洋;它是太阳,一天不见,我的世界就会暗淡无光。

一直说大话,你们一定不会相信,我就说说我和书的一段渊源吧。

小时候,我非常讨厌读书,觉得书中的一个个蝌蚪似的文字枯燥无味,爸爸妈妈经常对我说:“书是人类进步的阶梯。”我就会开玩笑似的反问道:“那什么是人类进步的电梯呢?”每每这时,我就会被爸爸生气地关在书房里,书房里除了书、书,还是书!爸爸厉声告诉我,只有看完这些书,才能放我出去。我当时内心是崩溃的,走马观花地浏览了一遍之后,就赶紧逃之夭夭了。

直到有一天,在学校组织的知识竞赛上,我自我感觉良好,积极报名参加。正式比赛的时候我傻了眼,由于没认真读过书,比赛时很多字都不认识,满分100分,我只得了69分,还是全场最低分!在同学们的嬉笑声中,我恨不得地上有条缝钻进去,这时我才真正认识到,只有多读书,才能改变这种局面。从此,我发奋努力认真读书。慢慢地,我发现读书也是一件很快意的事。从此我爱上了读书,每天都遨游在书的海洋中。不再用爸爸关我进书房,而是我主动地走进书房,津津有味地读。我看的书很多,《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《笑猫日记》……还有我最近在看的《城南旧事》《巴黎圣母院》《格列佛游记》……无论是哪一种,我都乐在其中。

读书不仅提高了我的阅读能力,也提高了我的写作水平,我的作文多次被老师当作范文,同学们都羡慕极了。三年级的时候,我在《教育周刊》发表了一篇文章《国庆节见闻》,这是我第一次发表自己的文章,我备受鼓舞,同时也开启了我的写作之路,之后我相继在不同的刊物上发表过文章。归根到底,这些成绩的取得都是读书的功劳。

书,使我受益;书,使我提高;书,是我最好的朋友!我爱读书!

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篇10:书是我的好朋友作文650字

全文共 835 字

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——读《走遍天下为侣》有感

读了《走遍天下书为侣》这篇课文,我有很深的感触,课文主要讲述了作者对书的喜爱,把书比作一个朋友,与她形影不离,书是我的好朋友。我和作者颇有同感,也十分爱看书,我与书也是一对好朋友。

在一年级时,我在杭州少儿图书馆办了借书卡,一开始我借读一些带拼音的童话故事书,书中那些虚构的世界常令我流连忘返。我为《白雪公主》后妈的狠毒而气愤;为《灰姑娘》中整日在厨房里忙得身上都是灰的灰姑娘最后当上皇后而开心;为《海的女儿》中化作泡沫的人鱼公主而感到惋惜。随着年级的增长,我不满足于童话故事书,我开始读一些文学佳作,这些书熏陶了我,让我学会了辨别善与恶,丑与美。随着年龄的增长,我对书的需求量越来越大,我又到拱墅区图书馆借书,看的书种类也渐渐多起来,从科学百科书到历史小说,我都看。最近我在看一本好书,是林海音写的《家住书坊边》。因为看的书多了,脑子里的知识也多了,读书还给我带来了很多的荣誉,有“科学小博士”称号,还获得了科学实验奖等,小学生作文《书是我的好朋友》。我看书常常忘了世界,忘了自己,只要有时间就会津津有味的看起来,在睡觉前看,在旅途的飞机上看,甚至连上厕所也会拿本书看。因为我喜欢看书,大家还给我取了绰号,叫“超级书虫”。书是我的朋友,总与我相随。

书是我的朋友,也是我的精神食粮,没有书,我就感觉饿的慌。有一次,妈妈给我从她学校图书馆给我借了三本《哈里波特》,我一看到那书就像狼看到新鲜肉似的“啃”起来,看了之后还意犹未尽,心里总惦着那剩下的四本,可妈妈那里借不到了。我日思夜想,爸爸看我很“谗”,便从他同事那里给我借来了剩下的那几本。当我如饥似渴的把《哈里波特》全集看完后,心里有种莫名的充实和满足感。

《走遍天下书为侣》的作者说“你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。”我也有这样的感触,书是我的朋友,是我亲密无间的好友。歌德说“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”我每当读到一本好书时,就好象和小伙伴一起玩游戏一样开心,读书总让我很快乐。

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篇11:书是我的好朋友作文600字

全文共 535 字

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是我的好朋友,也是不会说话的老师,我喜欢读书。

我喜欢读讲历史的书,像《史记故事》、《三国演义》,可以帮助我了解过去发生的事情。我喜欢读百科知识书,像《中国儿童百科全书》、《好问题》,可以帮助我知道很多问题的答案。我还喜欢读描写英雄的书,像《雷锋的故事》、《红岩》,可以让我学习到英雄们的勇敢坚强。

最近,我一直在读《红岩》,我印象最深刻的是江姐、许云峰这两个英雄人物。

虽然敌人长期地折磨江姐,但江姐依然没有像甫志高一样说出共产党的秘密,她受刑后说过一句话,“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁”。从这句话就可以看出,江姐很勇敢。

许云峰被敌人折磨得衰弱不堪,和以前的那个许云峰比起来简直是另一个人,但他还是坚持不懈地偷偷挖了一条秘密通道,为狱友们越狱做好了准备。许云峰面对敌人要把他扔进镪水池的危险,丝毫也没有畏惧,反而命令敌人到前面带路,这就说明许云峰对敌人丝毫没有害怕的感觉,反而很轻视他们,他肯定在想,一群特务,也比不上一个共产党员坚强。

我要向江姐、许云峰他们学习勇敢、坚强和富有智慧,以后抽血、打针再也不哭了,遇到困难想办法,再也不是只依赖家长和老师了。

因此,我想向同学们推荐这本《红岩》,希望同学们都能体会到读书的快乐,成为书籍的好朋友。

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篇12:我的好朋友二年级

全文共 288 字

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我有很多很多的好朋友,比如:杨清雅、孟梓麟……不过我最喜欢的好朋友就是杨清雅了。

她中等身材,八岁多。她的头发黑黑的卷卷的,蓬松的披在肩上,舒适而惬意。她白质的脸蛋上两条弯弯的眉毛好像月牙儿,她圆圆的脸上挂着一双炯炯有神的大眼睛,圆圆的脸蛋白里透红,就像《妈妈睡了》一课中的妈妈一样。

她可活泼了,一天到晚总是蹦蹦跳跳,非常可爱。她笑的时候嘴里的两颗大门牙可好看了。

她身穿蓝色的衣服,穿着一双小白鞋,非常好看。我们一起做过很多事,比如:荡秋千、跳绳、吃东西、跳房子,可开心了!她还是个乐于助人的人,我在外面学画画的时候没有带画笔她就会主动把画笔借给我用,我最喜欢和她一起出去玩了!

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篇13:我与书交朋友

全文共 461 字

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我给大家推荐一本金波写的《和树谈心》。

《和树谈心》是金波写的一部儿童读物,自选的散文集,收录了作家积淀多年的.散文名篇100余则。其中《阳光》、《雨点儿》、《做一片美的叶子》、《火红的枫叶》、《百泉村》、《背课文》、《尖尖的草帽》等,被选入包括人教版在内的12种版本的《语文》教材;《花钟》、《我的生日》等被选入香港和台湾的语文课本。

读了《和树谈心》这本,让我看到了许许多多平常就在我们身边,而我们却常常未发现的或发现后也没太注意的事物。而金波爷爷把这些常常被我们忽略掉的东西发起联想,写出一篇又一篇的散文和童话。这本书里写了很多金波对自己美好的童年怀念和感慨,他叙述着一个个的故事,让经典滋润孩子的心。让我们都要珍惜那灿烂的只有一次的童年。同时也使我受益匪浅让我知道人和树之间是心心相印、息息相通的总有一天我们可以走向森林,和树谈心。

我最喜欢《和树谈心——新年的贺卡》讲了“我”邻居家的小女孩每年都会送“我”和“我”夫人各一张贺卡还是让邮递员给“我”她说这样是个惊喜,他坚持到了初三,但老人和孩子之间还保留着一份童真。

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篇14:我的朋友“书”作文450字

全文共 440 字

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我有一个无所不知的朋友—“”。它有很高的学问,即搞笑又感动。书里的文章能让我感动的流泪还会让我笑个不停,总之它是一个无所不能的小精灵,它常用魔法帮助我。

当我考试考砸的时候,它就会说:别灰心,这次考砸了,下次努力点,失败乃成功之母;

当我考试考好的时候,心情得意洋洋。而它却说:骄傲使人落后,谦虚使人进步应该保持谦虚的心态。

现在呢!书成了我的知心朋友了,每当我有难题的时候,就去请教这位书老师,这为书老师会随时随地的候着我的到来。每次都会教给我做题的方法会有很多的知识陪伴着我我会终身不弃的运用它,用它的时候都会想到这句话:这个方法让我终生受益的,它会大大的提升我多方面的水平让我的基础学得扎实,这样我的知识就会更饱满丰富

让我的大脑变得更充实,不留一点空隙。

书像一位知识渊博的学者,书像一位向导,带你到知识的源泉;书像一把钥匙,为你打开知识的大门。书像一位神秘人,带你探索其中的奥秘。

现在我能向书请教到很多知识了我的大脑将不留余地塞其他的东西,我希望自己有一天会成为一名优秀的学生。

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篇15:二年级我的好朋友

全文共 279 字

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你们猜一猜我的好朋友是谁?

我有好多朋友,其中跟我关系最好的朋友叫做邵佳轮,他瘦瘦的身子,圆圆的脑袋。他是我的发小,从小就和我一起长大,同一个小区,同一个幼儿园,同一个班级。

我觉得我们经历最好的事就是我和邵佳轮一起去厦门鼓浪屿那里玩,我们先去了厦门鼓浪屿的小巷,那里虽然非常窄小,但是那里有许许多多的好吃的很美味。

而最让我难忘的就是我和邵佳轮去爬山,我已经特别特别的累了,决定放弃了,可是他还在鼓励我,只有坚持爬到山顶才能看到最美的风景。最终我们爬到了山顶,看到了我们俩居住的双子塔、无边无际的大海……

邵佳轮是一个坚持、沉着冷静的人。我有一个这样的朋友真好呀!

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篇16:我的好朋友二年级

全文共 234 字

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我的朋友是黄若惠。她有一头乌黑的齐肩短发,在太阳的照射下,头发金光闪闪。她有一双大大的眼睛,像两粒黑葡萄,可美了!

她虽然学习好,唱歌好,写字好,但是她却很胆小。有一天,她背着书包高高兴兴地上学,突然眼前出现一只小狗,她吓了一跳,浑身冒出了冷汗,接下来,她反应了过来,好像看到了怪物一样撒腿就跑,可是她跑得越快小狗就追得越快,这时她想起了妈妈对她说的话,遇到小狗千万不要跑,因为你跑得快,小狗以为你在跟它玩呢!于是她放慢了速度,果然,小狗就不跟着她跑了。

这就是我的朋友!

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篇17:我的好朋友二年级

全文共 304 字

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我有一个形影不离的好朋友,她的名字叫金灿,今年九岁了。

金灿有一头乌黑发亮的短发,眉毛又细又长,像小月牙。弯弯的眉毛下是一双又黑又亮的大眼睛,像两颗闪闪发亮的黑宝石。她戴着一幅粉黑相间的眼镜,好像卡通人物阿拉蕾一样可爱。

金灿特别热心,我遇到困难时,她总会帮助我。有一次美术课,我忘记带蜡笔了,她二话不说就把蜡笔借我了。美术老师发现后,一脸严肃地问:“你们谁忘带了?”我怕得直打哆嗦,低着头,一声不吭。谁知金灿站了起来,大声说:“是我!”美术老师把她狠狠地批评了一顿。我羞愧极了,脸涨得通红,变成了一个大苹果。金灿却对我笑了笑,安慰道:“没关系,这事过去了,你别放在心上!”我听了感动极了。

金灿是我永远的好朋友。

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篇18:写我和书交朋友作文

全文共 1015 字

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籍是人类进步的阶梯!”大作家高尔基的这句名言时时激励着我和书交朋友。《爱的教育》《西游记》《简爱》等书籍不仅增长了我的知识,陶冶了我的情操,而且还让我收获了许多的快乐。寒假中我又重读了《鲁滨逊漂流记》这本书,从中懂得了许多道理。

这本书主要讲了:一个叫鲁滨逊的少年好奇迷上了航海,不幸第一次出海就遇到了风暴。他在颠簸的轮船上祷告发誓,如果能让他活下来,他会听从父母的忠告再也不会踏上轮船。奇迹出现,他获救了。可是,没过多长时间,他又禁不住航海的诱惑,而在这次遇到的灾难更可怕,只有鲁滨逊一个人活了下来。他漂到一个孤岛上,在这个孤岛上整整生活了28年,度过了漫长的岁月。最后经过了重重危机,他终于回到了自己的祖国。

从独自生活了28年这个数字上,就让我对鲁滨逊佩服的五体投地了,更让我难忘的是他的顽强。面对不幸他没有怨天尤人,更没有灰心绝望,而是与各种困难抗争。在这28年里,他积极探索,发明创造出各种生活用品,还机智地从食人族手中救助了一个俘虏。他的善良很快使这名俘虏“星期五”成了他忠实的仆人和朋友。几年以后,鲁滨逊和“星期五”终于得到离开孤岛的机会。每次读到这里,我都泪光点点:多么勇敢,多么顽强!在生活中,从容机智地面对危险,不惧怕任何困难,这正是我们喜欢鲁滨逊的原因。

对于和《鲁滨逊漂流记》这本书交朋友,我还有一个有趣的故事。记得那年我上三年级,喜欢上一些漫画幽默类的书如《阿衰》《憨豆先生》等,每天抱着他们,有时还禁不住哈哈大笑起来,对他们乐此不疲。妈妈多次劝说,可我总当耳旁风。结果因迷恋上瘾,上课也我不爱回答问题,学习成绩直线下降。那时,正好妈妈在看《鲁滨逊漂流记》这本书,她说,她已经第4次读这本书了。我想:一定是好书,不然怎么能读4遍呢?我也要读读这本书。可是当我拿起这本厚厚的大部头时,我发愁起来。妈妈见我抱着这本书不放,在寻思些什么,便说:“读书要坚持,有的地方要精读,有的地方可以略读。”说着就向我讲解起书中的一些故事。我一下子被书中的精彩情节所吸引,迫不及待地读起来。慢慢地,我喜欢上这本书,一次又一次地被鲁滨逊顽强的意志所感动。自从和这本书交上朋友,我不仅和以前的漫画书说拜拜,而且上课也爱回答问题了,成绩也慢慢地提高了。寒假中,当我重温这本书时,一次次被鲁滨逊勇敢的精神打动,我真想进入书中和他一起去“战斗”。

同学们,书像面包,甜甜的;像无穷的源泉滋润着我们幼小的心灵。让我们和书交朋友,快乐成长吧!

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篇19:书是我的好朋友作文600字

全文共 600 字

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是我们的朋友,是生活中的好老师,他不能教会我们知识,还会给我们带来快乐。

小时候,我喜欢的书是《葫芦娃》,每每看到葫芦兄弟打跑妖精时,别提心里有多开心了。他使是我明白了,要团结一致才能发挥巨大的能量。《葫芦娃》跟随我三年,这都是童年的回忆。

我长大以后,总是喜欢问一些问题,问大人们,有时也不知道,于是《十万个为什么》成为了我的好朋友。有在生活中不知道的问题,我总会去找我的好朋友——《十万个为什么》。例如:为什么蜻蜓的眼睛非常的大,《十万给我为什么》告诉我:蜻蜓的眼睛是由大28万个复眼组成的,因为只蜻蜓的眼睛非常大。他一直都是我的朋友。

现在的我也不忘看看书。有许多书成为了我的好朋友。《狼王梦》《绿山墙的安妮》《鲁滨孙漂流记》《草房子》等。《狼王梦》使我们明白不仅人类有感情,动物也有温暖的母爱,也有严厉的父爱;《绿山墙的安妮》让我知道一个小女孩悲惨的命运,还有悲惨的身世;《鲁滨孙漂流记》教我学会要独立自主,遇到困难要想办法,不应该放弃;《草房子》让我明白友谊是非常重要的……

还有让我明白是很伟大的书——《父与子》,漫画中的父与子非常相爱,儿子爱着父亲,而父亲也爱着儿子,即使儿子犯错,父亲也只是口头说说,其实心里却深爱着儿子。《父与子》哎呀,让我明白,不仅是母爱,父爱也很伟大,父爱是逆风中走向成人之路。

书是我们的朋友,也是我们的亲人,老师。书教会我们的不仅仅是知识,还教会我们明白更多的道理。

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篇20:二年级我的好朋友

全文共 267 字

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我有一位好朋友,他有一双明亮的大眼睛,乌黑的头发,他身高中等,长得很结实。

我这位朋友特别爱劳动,是劳动小能手,那天下午,已经五点多了,我问我的好朋友为什么不回家她说:“我想留下来搞卫生。”我奇怪地问:“今天又不是你打扫卫生,你干吗留下来”他没有说话,又打扫起卫生来了,汗水从他的头上慢慢地流下来,他也没发现。我看着这位好朋友把教室打扫得干干净净的,心里可佩服她了!

我的好朋友虽然很爱劳动,可是也非常胆小。有一次,他正在写作业,突然,他的作业就被别人抢走了,但他一声也没说,只是在座位上等待别人还给他。

大家猜猜他是谁,他就是——王张保!

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