细节的美作文(推荐20篇)

本人做事一向追求自由，学习只学老师要求的部分，剩下连看也不看;背书总是背大体意思，从不深究文章。父母看在眼里，急在心里，每次找我谈话，也只起两三天作用，三天过后，我又恢复原来本色。 I have always pursued freedom, learn to learn only the requirements of the teacher, and I do n’t even read it.Parents looked in their eyes and were anxious in my heart. Every time I talked to me, I only played two or three days. After three days, I resumed the original color.

又到暑假了，本想在家好好玩电脑，可爸爸不知怎么了，又带我去奶奶家。奶奶家在农村，由于怕不安全，在家中养了一条狼狗。狼狗有半人高，见到陌生人就大叫，于是我始终不敢靠近它。

来到第二天，爸爸非叫我去喂狗，我起初不同意，但爸爸说：“你看它脖子上的链子这么粗，不会有事的。”我小心地将装有食物的盆放在狗的面前，它却一直跳着，叫着，“啪!”不知何时，狗链子断了。

狗见链子断了，一下子扑过来，由于害怕我跌坐下来，这是爸爸来了，喊退了它。爸爸推了推我，示意我站起来。我定了定神，站起来，对爸爸大叫到：“你不是说很安全吗?为什么它还能扑过来?”爸爸拿着狗链子过来，给我看，说：“你看一看这些链子，都是用钢打造的，为什么它会断呢?”说着将链子给我看。

链子，是纯铁铸造的，为什么会断呢?我仔细看着链子，链子完好，只有一个链扣断了。而正是因为这一个小小的链扣，使一条坚实的链子失去了它原有的作用。

爸爸接着说：“一条链子是由若干个链扣组成，一个链扣看似小，但正是由于这一个小小细节使整个链子不能起到作用。学习也是如此，你一直想知道为什么你和同学一样努力，为什么你的成绩不理想，那就是你的细节没有注意到。细节往往决定成败。由100个链扣组成的链子，纵然有99个链扣是好的，但只要有一个坏的链扣，它永远也是不安全的。

晚上躺在床上，面向天花板，耳中依然响着爸爸的话：“细节决定成败，纵然你和别人用同样的功，不注意细节，你永远超不过别人的。”

小时候被桌子撞破了头，嘻嘻哈哈不当回事，成年之后揽镜自照，看着镜子深处那条浅浅的疤痕，摸一摸，才觉得钻心地疼，才会后怕。

当然也会有这样的奇遇，在操场上撞破了头，却有一个高年级的小姐姐把你搀起。只是那块沾了煤灰和血污的白手帕怎么洗也洗不干净，二十年后打开衣橱，才闻到一股手帕香，才会傻笑，开心得像个孩子。

青春是一条不长不短的路，总也会留下心上的疤，藏下别人的手帕。

成年人说青春，其实就是在说记忆。记忆是苍茫大海，能打捞起来只不过是几艘沉船，它们是老友聚会时可供发笑或流泪的陈年往事。故事的核心，无非是些细节。所谓细节，就是青春的路上，那些硌疼你脚心的尖石子，或者被你意外捡到收藏起来的圆石头。

在你十四岁时，学校会举行青春仪式，祝贺你告别了少年，进入了青春。所以，我的青春就从初二开始吧。

青春可写的东西太多，像一团乱麻，只好抽出一条线，慢慢拉直，看它在记忆的深海里潜上来，浮出水面，飘荡如浮标。水下，是纷乱的鱼群。

我的青春记忆，无非就是书。

那时，小镇和乡村还没有辅导班，还是单休，作业也少。读书不是头等大事，读得好，固然不错;读不好，也无妨。老天总饿不死瞎家雀。周日我攥着八毛钱，去租书店租武侠小说看，一般是三本，有时是四本。然后在家里昏天黑地地看，记忆中，有时候坐在阳台上从下午看到夕阳落山，竟然在极其微弱的暮色中也能看得清那些小字，直到今天我还会感叹，人眼的适应能力真是奇妙。一本书一天的租金是两毛，若是来不及看，就得夜里在灯下加班。有时乡下会停电，家里就点一盏美孚灯，微弱的黄光洒满房间，我便看书到深夜，直到把这三四本书全部读完。第二天醒来，鼻子上黑黑的，那是煤油灯扬起的烟灰。暮色中反而变明亮的字，晨起时鼻尖的烟灰，都是记忆中读书的细节。

高中时每个星期天我都去书店买一本书，那时的书店还没有玄幻，穿越，更多的是传统的文学。百花文艺出版社和浙江文艺出版社出的散文集，我用一年时候集齐了一套。剩下的钱，买新诗和古诗看。诗是最纯粹精彩的语言，我坦白，如果说我的遣词造句还不错，需要感谢我越多的诸多古诗和现代诗，以及台湾散文。高中有一个姓苏的女同学，短发，清秀无比，上课时背挺得很直，成绩好，作文也好，晚自习开始前有时会和她交流一下作文，二十多年了，我写的那些作文早已一个字都记不得，但上课时我偷偷看她，那双手并拢，腰背挺直的姿态，那明亮的眼睛，微翘的鼻尖却怎么都忘不掉。这也算是一个细节。

一个动作细节的影响——有个面试的大学生，在当天面试时用稿纸备试，而考官问他的题，他都非常流利的回答，答案也是井井有条，后来考官也有些满意地对他点头，他自己了就感觉是稳录用的，其实这时对常人来说，不难推出是“十拿九稳”地被录用，但结果是他未被录用，而这所造成结果的原因是：在面试完后，他随手把稿纸揉成团向垃圾筐里抛去，从之，我们可以看出，这个大学生未被录用的原因仅仅是因为一个小小细节所造成的，从而，我们可以知道，“细节”在生活中充当着重要角色。

一句话的细节影响——有个性格较内向的大学生，平时不太与人说话，有次他小学同不邀他参加个同学了聚会，他不想去，而那同学软硬兼治施，让他答应去参加聚会，其实那人很少有人懂他，理解他，他有时也很孤僻，就在那次聚会上，他说了一些脏话，在这句话被说之前，他喝了许多酒，后来以前的同学才知道他真正的性格，他原来平时那些内向，孤僻都是虚假的，其实他就是个“小混混”，和那些流浪的小三没区别，就因为他的一句话，从那时起，就再也没人跟他相处，话题作文《以细节为话题的作文,细节话题作文》。从此，没有朋友没有正视他，都深感会瞎了眼，而他却仍然那样窝囊地活着，从而，这故事也可以看出：细节，在生活中扮演着重要的角色。

其实，生活中的某细节往往就是决定一个人的命运，然而细节包括：小小的一个动作，一句话，一个眼神，一个手势等等方面。所以，在生活中我们应多多注意自己的言行举止。我时时刻刻都记着上面的两人故事，我想我从此到以后，也很难忘记，细节，时时刻刻在每个人的周围，比如：“在公交车上，让个座，随手把垃圾扔进垃圾筒；不小心撞到人或是踩到脚说声对不起，借人东西说谢谢，收还人东西应有诚意……”

然而一个反而细节往往比正面细节难忘些，也就是“记坏不记好。”因此在生活中也要多注意下自己的言行举止。

对于我难忘的细节——大学生行为及言语。

详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写，详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙，作文时，与中心思想密切相关的部分，要详叙。

没有细节就不可能有艺术作品，作品的题材无论多有意义，主题思想多正确，如果没有真实感人的细节，就无法给人以强烈的艺术感受。

运用细节表现法刻画人物，首先要找到真实的细节，细节不真实，人物就不真，作品就必然失败;其次还要注意细节的选择，要选择那些最具有特征的，最能表现作品主题的细节，否则，就应该毫不吝惜地舍弃。

与中心思想关系不大，而又与也须交代的，则几笔带过，这样文章的中心才能突出，否则文章会出现无中心或多中心，显得繁琐。

每个人一生都会有许多朋友，也建立了深厚的友谊，而与朋友交往也不是一帆风顺的，也有小吵小闹的时候。这不，我与我的好朋友王丹吵了一架，现在谁也不理谁了，不过经过这次吵架，我也明白了什么叫“友谊”。

“奇怪，我的钢笔呢?怎么找不着了”。我着急的找着我的钢笔。怎么也找不着了，急的我乱转，可最终还是白费力气，那支钢笔对我来说很重要，是姑姑送我的生日礼物，我差点伤心的哭出来。

回到宿舍，生活老师吹哨了，我们开始睡觉，可我怎么都睡不着，一直在想钢笔是我放哪忘了，还是……起床的哨声也吹起了，我对王丹说：“王丹，借给我梳子用一下吧。”“行，在我枕头下，你自己拿，我去洗脸。”我下床走向王丹的床，坐下来，掀起她的枕头想拿梳子，却惊异发现我的钢笔躺在她的枕头下。我愣在了那里，王丹洗完脸走过来，看着我拿着钢笔，笑眯眯的说：“哦，这是你……”“行了，别说了，我知道这是我的钢笔，想用的时候告诉我啊!用不着用这个方法吧!亏你还是我好朋友。”我打断她的话冷冰冰的说道。

她惊异的看着我说：“我没有，这是你……。”我没听她解释，便起身走了，留她一人傻愣在那里。

我们两天没再说话，蔡丹淑见状，问我：“你和王丹怎么了啊?前两天不是还好好的吗?”我冷着脸说：“我没想到她会这样，竟然……”“噢!是因为钢笔的事吧!你误会她了。”蔡丹淑认真的说。我十分惊讶!

抓住她的胳膊急忙问道：“误会?什么意思?”蔡丹淑解释道：“你的钢笔之所以在她那，是因为上次疯狂英语，因为人比较拥挤，你的钢笔掉在了地上，被王丹看见了，她捡了起来，生怕再被人碰到地上，她就装在自己身上，可能是忘记了给你，才被你误会。”我听了先怔了一下，二话没说，就冲着五楼跑。

到宿舍，王丹正看着那钢笔，我走上前喘着气说：“对不起，我误会你了，都是我的错，原谅我好吗?”王丹听后，也激动的对我说：“没关系，我也有错，没能及时的把钢笔还给你。”我们相互担当着责任。不管怎么说，我们和好了，宿舍里有荡漾着我和她的欢声笑语。

友谊，是需要彼此沟通的，互相维护的，有矛盾相互理解宽容，这样友谊才能天长地久。

现代教育报记者从数据中发现，在评出的1680篇优秀作文中，细节描写细致入微、生动形象是这类作文的普遍特点。在老师评语中，“细节”、“细致”、“细腻”等近义词出现770次，为第一高频词，其共现高频词为“生动”。

在优秀作文评语中，老师重点关注学生作文的开头、过程和结尾，认为他们的文章结构特点鲜明，首位颇具特色，可圈可点。“结尾”一次作为第二高频词出现了567次，“开头”出现了355次，“过程”、“中间”等词语共出现378次，和开头、结尾相关的“呼应”一次出现了85次。

在中等作文评语里，“语言”为第一高频词，共出现940次，和“语言”共现的词汇有“生动”、“流畅”，这两个词均为前50高频词，分别出现378次和231次。

对于较差作文的评语，第一高频词为“题目”、“审题”等相近词汇，其中“题目”出现158次。据观察，出现第二高频词为“网上”81次，“借鉴”、“照抄”等相近词汇共30次。老师在评语中或含蓄或明确指出这种现象并表达了不满。

人物性格的塑造、作者感情的抒发，都离不开一字传神或一针见血的细节。鲁迅《社戏》写孩子们归航途中偷豆，阿发于是往来的摸了一回，直起身来说道：偷我们的罢，我们的大得多呢。阿发往来的摸，有比较鉴别之意，显现出他聪明而无私的童贞，传达出作者对他的敬佩喜悦；鲁迅《孔乙己》写孔乙己从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。这里的摸，表钱数不多之意。特定的动作正是孔乙己生活窘迫、穷困潦倒、遭遇悲惨的写照，传达出作者对他的哀伤同情。同为摸字，作者却在不同的地方赋予各异的含义，且凝练传神，可见匠心。

青春是一本太仓促的书，愿我们每一个人都能写出一份无悔的主题。

——题记

一

笑也因它，哭亦因它，几家欢喜几家愁。考试过后，我呆呆的看着静躺在桌面上的惨白试卷，突然感觉周围的阳光暗淡下来，整个世界成为无声的黑白电影。呵，黑白色，不正是符合失败者的颜色吗？

“嘿，坐在那干嘛，学西子还是黛玉？出去遛圈去！”猛然间，暗淡的世界强插入一张神采奕奕的笑靥，艳丽的，刺眼。

“要去自己去，”我微微皱了下眉头，“没空儿。”特意来嘲笑我这个失败者吗？想起她那耀眼的成绩，我心微微一痛。

“那可不行啊，”没注意我的不悦，她自顾自的说道，“你本来就挺呆的，再不出去活动小心呆成……”

“闭嘴！关你什么事！”脾气本就火爆的我忍住不粗暴打断了她的话，然而刚说完，便已后悔。

“啊？”她那弯弯的眼瞬间变成杏圆状，脸上的神情表现出震惊与受伤，“你吃枪药了？怎么……”也许是读懂了我我此时后悔与倔强的心，她的嘴张了张没再说什么，落寞的走回自己的座位，只留给我一个晦暗难辨的背影。一会儿，一张纸飞过来，我拾起打开：如果你因错过太阳而哭泣，那么你也会错过群星。

周围渐渐恢复了光彩，我仿佛看见无数光点从四面八方飞到心间

二

总有那么一群人，他们是老师的宠儿，遵规守纪，品学兼优，如提线木偶般活在他人的目光中；但也有那么一群人，他们让老师“又爱又恨”，总是随心所欲，无拘无束，尽情在自己天地中挥洒青春活力。

假期上网聊天，遇到许久不见的老同桌。互相问候一下最近的生活，他便为我近期生活大感叹息，向我大肆宣扬：学生时代不旷课、不违规、不打架简直就是浪费。开始我还能反驳上一两句，但渐渐地，我无力的发现，比起他那肆意的青春，我十几年一成不变的生活显得那么苍白。我打上：“真的，很羡慕你啊。”电脑那端竟沉默许久，就当我以为他不屑回答时，他发过来：“别开玩笑了，你成绩那么好，怎么可能羡慕我，是我羡慕你还差不多吧。”

没有回话，我的脑中突兀的显出一句话，“鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟。”青春的我们，总在羡慕着彼岸的风光。

三

秋雨急急的下着，打散了一地落红，也打乱了我的思绪。

叛逆总是与青春相连，90后更是成为了它的代名词。遗传发扬爸爸的脾气，我经常跟妈妈怄气。这次又因为妈妈让我洗碗，而我却坐在电脑前不动，拉开了母女大战的序幕。

“一遍遍催什么，又不是不洗！”听见房门打开的声音，我盯着电脑，不悦的说道，“真是的，一会儿就洗！用得着这么催吗？”

“一会儿？你的一会儿是多少！就用得着那么亲电脑吗？”妈妈语气咄咄逼人，充满山雨欲来风满楼的气息。

“不就是，”我一顿——好像，拖的时间真的有点长，“你嫌时间长，就不会自己先洗洗啊！有催我的时间，早洗完了！”一种名为强词夺理的思想占据了我的大脑。

“你！”妈真的被气倒了，径直走过来将电源关掉，准备展开对我的讨伐。而我谨遵三十六计走为上的原则，在火山爆发前离开。

在外面疯玩一下午，天渐渐黑了，终于想起要回家。同伴们都“各回各家，各找各妈”，我也以堪比蜗牛的速度向家挪动。结果昨晚的天气预报成功的当了一次球王贝利，说今天傍晚要下雨，天就很给面子的下了雨。我躲在一个小亭子里，瑟瑟发抖得咒骂老天，顺带埋怨着妈妈——如果不是她，我能跑出来吗？就算真要出来玩，能不拿外套吗？

天越来越黑，雨也越下越大，就当我忍不住想哭的时候，突然看见一个熟悉的人，是爸爸！我欢呼一声“有爸的孩子是个宝！”却发现爸爸双眸含火：“你什么时候能长大，你妈不舒服你就不能体谅她一下？不就让你洗个碗吗，用得着把你妈气成那样？亏你妈还让我出来找你，要是我自己我才不来！”说着铁青着脸扔过来一件大衣，语气稍微柔和“快穿上，省的感冒了又要你妈操心。”我默默的接过来，穿上。

回到家，妈正坐在沙发上，面前的茶几摆着药和冒着热气的水。面无表情的看了我一眼，手指向药：“吃了。”端起药，我张嘴想说什么，却卡了喉咙，只能仰头将药吞下去，默默走回房间关上门。整个家里此时只能听见窗外愈来愈大的雨声，沉寂的让人窒息。“把衣服换下来，”房门外传来仿佛毫无感情的声音，“快点休息。”我端着水杯靠在脸上，在氤氲的热气中，模糊了双眼——“我们梦见彼此是陌生人，醒来才发现我们是亲密无间的。”

年少轻狂的我们总是那么毫无愧疚的接受父母的付出，稍不如意便毫不留情的的送去抢白。可谁又曾想过，父母有什么义务要毫无保留的付出，我们又有什么权利无愧的接受？父母，那世间最傻、最笨、与你交锋总是输的人，又何尝不是最包容、最可亲、值得你用一生去爱的人！

往返于友爱和亲情，青春是一首无法修改的诗。愿你我都能谱写出自己不完美但无悔的歌词，待垂暮之际，能在阳光下安详的品读。

导语：“一屋不扫，何以扫天下?”成大事者，必先成于细节。任何事都是由细节构成，做错任何一个细节都会导致不好的结果。下面是yuwenmi小编为大家整理的相关作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于800字的文章(60分)

剪纸，又叫刻纸，是中国汉族最古老的民间艺术之一。民间剪纸的创作过程，是通过夸张的手法经过现实生活的“真”，向艺术的“美”演化、深化的过程，是创作者的思想感情，审美心理和对美的追求、体现的过程。处于长期对生活的观察和领悟，再经过长期的实践，创作者深谙剪纸的规律，将平衡、参差、疏密以及不规则的线条自由组合，构成美妙的动律和节奏，增添了情趣，丰富了形象的感染力。剪纸的时候要注意一点：千刀不断，万刀相连。

对于这则材料，你有何感受、联想和思考?要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

范文：

细节铸就人生的辉煌

剪纸是我国传统的民间艺术。它用不同的曲线组合，构成各种美妙的图像，以此丰富了形象的感染力。但剪纸的时候要注意一点：千刀不断，万刀相连。剪纸是细致的工作，剪纸人要注意每一个细节，每刀之间不断，才能创作出整体完美的作品。实际上又何止剪纸艺术呢?生活中不只是在“剪纸”，而是剪辑着每个细节，任何事情都需要注重细节，细节决定一切，细节决定成败，细节更能铸就人生的辉煌。

细节是积蓄力量的过程。“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”荀子如是说。在《劝学》中，荀子用大片言论强调了积累小处以成大处的的重要性。细节是通向成功的阶梯，只有一步一步踏实地走，才回走得又远又稳。任何事都不能一蹴而就，事情都是有细节堆叠而成，人们都是从细节中学习知识，从细节中得到锻炼，实现自我的提升，才离成功更进一步。剪纸也是一刀刀的刻出来，每一次细小的雕刻，都会影响作品最终效果。“泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能就其深”。所以，细节便是帮助人们积蓄能力，自我提升的关键因素。

细节能成就人生的事业。老子曾说：“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细”，这句话精辟地概括了“由小到大，由简至繁”的道理。想成就一番事业，必须从简单的事情做起，从细微之处入手。做大事者，必先从大处入手，小处着眼。迈向成功的每一步都不能忽略任何细节，就如剪纸中的每一刀都必须精心刻制一样。爱因斯坦便是因为注意到了零点零几毫米的误差，才加以研究，才提出了光子假设，才使他成为了现代物理学的巨人。因此，细节是奠定一个人成功的基石。

不重细节成功毁于一旦。做事的人如果疏忽了一个细节，可使整个事情导致失败，“千里之堤，溃于蚁穴”便是这个道理。现在的各种企业招聘人才时，往往就是通过一些小事情来考察应聘者各方面的素质，来考验一个人对细节的注重度，许多人因为自身条件很好，却因不重视细节而被淘汰。有个故事说，一匹战马缺了一个马掌钉，马夫认为只缺了一个钉子而已，并未及时更换它。在战斗开始后，马掌松掉了，战马因丢失马掌钉而脱落，便被敌人掀翻在地，马背上的国王也因此重重的摔在地上被俘，战斗因一个小小的马掌钉失败了国家因此灭亡。可见，不重细节不仅毁了国王，更是毁了一个国家。

“一屋不扫，何以扫天下?”成大事者，必先成于细节。任何事都是由细节构成，做错任何一个细节都会导致不好的结果。平凡的小事做不好，岂能做好大事?剪纸是由小处将各部分链接，成功也是由细节连接和铺垫的。注重小细节，才能创造人生的大辉煌。 ​

1.走进校园，一眼就能看见一个大花坛。这个花坛可奇了，每当同学们从他身边走过，他总是向我们挥手。我路过的时候，他还在为我跳舞呢！更好看的是，每当风婆婆一过，红红的花儿马上藏了起来，绿绿的叶子就跳了出来，红花坛上马上变成了绿花坛了。每当红雨飘落，那些绿叶又藏了起来，绿花坛又变成了红花坛了。

2、当我们在泰山前川流不息的街道远眺泰山时，他那魁梧的身躯在云雾中时隐时现。来到泰山脚下，抬头仰望，一座座山峰高低起伏，远处的是绿莹莹的山直入云天，近处则是一片绿树，姿态万千。坐上游览车，沿着银蛇般的山路向上奔驰，一路迎着溪流，那溪是从平整的石头上滑过去的，石上已长满深浅不同的苔，阳光被柔软的水一折射，苔便成了彩色的苔，石成了彩色的石。

3、公园里，万籁此都寂，但余秋雨声。被雨水冲刷后的树木格外的绿，池塘里像是开了场音乐会，雨点儿们边唱边跳，在湖面上击起圈圈涟漪，仿佛惊醒了欲要凋零的荷花仙子，让她们也加入了这场舞会，随着摇摆，为其喝彩。一切好像一副水墨画，带着朦胧之美，有种“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美意。

4、进入一个小公园，映入眼帘的就是一幅“山水画”。先是一座古色古香的两层房屋，这座房子的墙壁上有很多圆螺纹，陈旧的排列着一些古老隽永的陶瓷。我的裙裾轻拂门槛，门前是一席轻纱珠帘垂落，走近细看，里屋的窗台前好像有一位老人，再细看，喔，一位戴着眼镜的老者身着长袍躺在一把摇起来“吱吱”作响的躺椅上闭目养神。啊，这位老人思考问题可真认

真呀。嘘！他好像还没发现我，可别打断了他的思路。走出这座房子，屋檐尖尖上的小鸽子“咕咕”地叫着，好像在诉说着这座房子的古老传说。我向它们招招手：“你好！小鸽子。”小鸽子拍拍翅膀，“咕咕”又叫了两声就飞到另一个屋檐上了。

5、石舫的右边是颐和园的标志性建筑——佛香阁。它是全园建筑布局中心，1860年毁于英法联军，后来光绪在原址重建。现在的佛香阁高41米，外形宏伟壮丽，是一个八面三层四重檐宫殿。佛香阁大殿内供奉着千手观音。头面分四层，每层三面，共十二面，二十四臂，下蹬九层有999个花瓣的莲花宝座。佛像看起来既严肃又友善，无惊恐之情，令人赞叹工匠的心灵手巧。

6、苏州的街市可不像北京、上海那样宽阔、繁华。踏在第一块青石板砖上，给人的第一感觉就是空气中都弥漫着静谧的味道。这条街的中间是小桥流水，两边才有顺着河水铺的不到一米的两条小路，与其说是小路，不如说是过道走廊，苏州的街中间是小桥流水，左右两边是“小路”，紧挨着“小路”的就是寄居人家啦。看那水，多么明亮，多么清澈啊！微风吹来，水面轻轻动了动，像一位思考者，安静的看着湛蓝深远的天空。

7、往里走就能看见一棵高大的黄桷树，它长得枝繁叶茂，有四层房子那么高。他的根长得十分粗大。记得有一次，我和六个小伙伴一起才能把这棵树围住。他还是我们每个同学的象征呢，因为它很勇敢，能战胜严寒不怕风吹雨打；也很坚强，默默无闻的奉献；它也很爱帮助同学，每到夏天为同学们送来了阴凉。

8、我们学校的秋天可是色，香通通俱全，色：学校的枫叶红的似火，个个都像喝醉酒人的脸蛋一样，红扑扑的。个个形状都像小手掌一样，十分可爱。香：我们学校的金桂，可说是十里飘香了，在教室里的时侯，我闻到了这阵清香，真想飞过去摘一支下来呀！下课时，有好多人围在桂花树旁，在欣赏着些美丽的花儿呢。这些花儿黄的似金，有的白的似银，漂亮极了！吸引了很多人。

9、我们学校最有名的就要算是开心农场了，秋天的开心农场有很多农作物都成熟了，高粱笑红了脸，玉米笑弯了腰，小麦金黄金黄的，犹如一片金黄色的地毯，闪烁着金光，十分耀眼。棉花像小白球一样，小路边不知名的小野花五颜六色的，有黄的，有粉的，有蓝的像一张张小孩的脸蛋一样，迎风摆动，小巧玲珑的，十分可爱。开心农场附近的小树掉下的叶子，仿佛各种颜色的蝴蝶，正在翩翩起舞。河边的柳树枝像仙女的长发一样，随风飘荡，风就好像一把梳子一样，好似为仙女梳理着这美丽的绿头发。

10、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。小鱼可爱极了，它在一个劲儿地吐泡泡，好像在为吐泡泡比赛做准备。小乌龟真胆小，游一步，便东瞧瞧，西看看，眼前漂来一根水草，它便缩进了壳里。小虾舞着钳子，像在说：“谁敢小瞧我，我是这儿的老大。”

细节实例

韩林很奇怪，于是又捡起一张，一看，也是空白的。纸是清一色的复印用纸，洁白而光滑，坚韧而厚实，地上足有好几百张。多好的纸啊?韩林想起自己在村小学读书时，每个作业本都是用了正面用反面，甚至连天地头都密密麻麻写满了，真是穷尽其用啊。地上这白花花的几百张纸，能订多少作业本，能让老家的一个学生无忧无虑地用多少个学期呢。

韩林禁不住蹲下身去，在地上一张一张地捡起来。许多张洁白的纸上，都被闹哄哄的应聘者踩上了大小不一的鞋印。韩林将踩脏的一张张纸拍打吹拂干净，将踩皱的一张张纸仔细拉展，在人群的脚下捡来捡去，一会儿的工夫，就捡到厚厚的一沓白纸。

--选自《一地白纸》

技法讲解?

有位同学满怀着对父亲的深爱，把自己所知道的父亲为人认真地概述了一遍。然而，文章的读者都说对他父亲的印象非常模糊。他很苦恼，问计于我。我对他说："你不妨抓住你父亲的主要性格特点，运用细节描写，这样你父亲的形象会鲜明起来的。"他真这么做了，以记叙事情为重点，加进了这样一个细节：父亲在帮购票款不够的陌生人时，先悄悄从自己口袋里抽钱扔在地上并随即捡起来说是陌生人掉的。这么传神的细节，让我们读后拍手叫好。

细节描写是指对人物某些细小的举止行动或对细微事物的描写?也有人把不为人注意的自然环境描写和社会环境描写视作细节描写?。它着眼于细小，却是刻画人物形象、推动事件发展、烘托文章主题的重要手段，是优秀记叙文和文学作品不可或缺的部分。有人说，一个典型的细节描写，作用能超过一大篇笼统的叙述。这话是有道理的。生活总是由一个个平凡小事组成的，人们的性格大都体现细微末节之中，因此，我们一定要学会观察细节，写活细节。

一、真实点--符合生活的逻辑。细节来自生活，细节描写必须真实地表现生活。这个"真实"，不必是曾有的事实，但一定是会有的事实。有个同学写身为渔民的父亲出海打鱼回来，急切地"蘸着海水磨刀"，准备为我煮鱼汤喝。作者的本意是表现父亲的深挚，但由于这个细节失真?海水是咸的，刀上溅了它就会生锈?，结果让父爱也被大打折扣，甚至被人怀疑其真实性。这个例子告诉我们，一定要认真观察生活。尊重客观生活的实际，决不能凭空想象。这是恰当运用细节描写的基础。

二、独特点--着眼人物的个性。细节描写是为塑造人物形象和表现主题思想服务的，因此要挑选那些最能表现主题和人物的细节，特别是属于所写人物独有的细小动作。比如《约定》一文写儿女们将已不能开口讲话、行动非常困难的两个老人搀扶着见面，作者没有写老人们互致问侯，没有写老人们热情拥抱，没有写老人们促膝细谈，因为这些细节常见于行动自如的人们，而不属于风烛残年的老者。文章写道："儿女们在不断地、详细地讲述各自父亲的病情近况。可两位老人没有说一句话，只是四只手紧紧地握在一起，从见面到分手，就这么一直握着，久久地没有分开。""四只手紧紧地握在一起"，这个极具个性化的细节，非常形象地表现了行动不便、说话困难的老人之间的深厚感情，引发读者的无限联想和感慨。

三、仔细点--留下传神的片断。既然细节描写于人物、于情节、于主题都有不可替代的作用，那么在写作上就不该轻描淡写，而应该工笔细描，传其神韵。这样才能让细节深入人心，最大限度地发挥效用。以上述《一地白纸》中"蹲身捡纸"这个细节为例，作者不只是用"韩林忙把地上的白纸捡了起来"一句话一笔带过，而是详细展示了他"蹲下"、"捡"、"拍打吹拂"、"拉展"、"捡来捡去"的全过程，生动地再现了人物的行动，收到以小见大的良好效果。

[作文速成作文怎样进行细节描写

有人说：“干大事者不拘小节。”我却不以为然。从细节上可以体现出一个人的素质修养你信吗？试想一个人连最细微的小事都做不好，又怎能干成大事？

当你看到一个乞丐碗中的几角钱被风吹跑时。你是哈哈大笑还是跑过去捡起来再添上一点还给他呢？当你被一块香蕉皮滑倒时，你是站起来破口大骂，还是一声不响地把它捡到垃圾箱里呢？当你看到红灯亮起时，你是义无反顾地冲过去还是静下心来等一等？这些生活中十分常见的细节，处处都能体现出一个人的修养。

有一个幼儿园在招聘老师，有三个人去应聘，在幼儿园附近，她们看到一个小孩在哇哇大哭。有两个人当作什么也没看见就走了，因为她们认为，不能因为这点小事影响了她们应聘的大事。而第三个人却马上停下来，一边哄他一边问他情况，帮他找妈妈。等到他“妈妈”来带走小孩时也带来了一个消息：她被录取了。正是一件微不足道的小事，体现着她的爱心。试想，一个对哇哇大哭的孩子没有一点感觉的人能是一个能够把爱无私地奉献给孩子们的好老师吗？小小的细节，展现的是一个人内在的灵魂。你能说细节不重要吗？

一天，我走在放学回家的路上，见到一位身材高挑，衣着时尚感的女青年一边走一边喝汽水。可能因为天气热吧，她三下五除二就喝完了。然后，只见她手一松，“当”的一声脆响，汽水瓶躺在了她脚边，只见她飞起穿高跟鞋的小脚，一道弧线划过，汽水瓶呜咽着滚到了马路中央。顿时，我呆了：在她那华丽的外表内包裹着一颗怎样污浊的心呀！就是这样一个习惯性的动作，反映出了一个人的内心世界。

其实，生活中的细节有很多，只是我们没有在意罢了。不经意的一个动作，不起眼的一句话，正是一个人的闪光点之所在，想要脱颖而出，就得独具慧心，从小事做起，从细处做起。古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”不正是怎样面对细节问题的答案吗？

让我们注重细节，从小事做起，用这滴滴水珠灌满人生的水瓶吧！

在成长的岁月中,你们一定有许多的成长故事吧!有成功的、失败的、快乐的、还有伤心的……

在我的成长过程中，有一件让我至今记忆犹新的事。那是在三年级的时候，老师让我参加一个市里的画画比赛，这幅图是关于建设美丽的新汶川，所以我画上了许多的工人，还有一些房子，有：超市、酒店，还有电影院等等。当我得意洋洋地把画好的草稿纸递给妈妈看时，只见妈妈双手拿着草稿纸，仔仔细细地盯着它，似乎这张草稿纸是张藏宝图一样。突然妈妈大笑了起来。我疑惑地问：“有什么好笑的?”“你自己来看!”妈妈哈哈大笑着说道。噢!原来我把“大酒店”写成“大洒店”了!我便不以为然地说：“有什么了不起的?人家看的是你的画，又不是看你的字?”“做事要细心。”妈妈语重心长地对我说，“有时候细节决定成败!”听了妈妈的话，我低下了头，红着脸拿起草稿纸进行修改。在现场比赛时，我记住了妈妈的话，注意每一个细节，发挥了自己最好的水平，终于获得了市里二等奖的好成绩。

我不但获了奖，还懂得了一个做人的道理：做事一定要仔仔细细，不能马虎，有时候细节决定成败。

在人生中有许多时刻值得我们去细细的体会，在这些时刻中，最让人难忘的是温暖的时刻，它体现出人间的温暖。温暖是一种心理感受，是一种温馨的心灵触摸。生活中有许多感觉可曾记得，一个眼神，一双大手，一句话，淡淡的，幽幽的，只是不经意时给你暖暖地抚慰与湿润。而带给我幸福和温暖的时妈妈的爱。

那天下午，在少年宫举行第二届“福彩杯”书法大赛。由于在第一届时我得了三等奖，经过两年，我对这次的比赛充满了信心。

比赛过后，我们看了一场电影，随后举行了兴奋、紧张、隆重的颁奖典礼。我竖起兔子般的耳朵，仔仔细细、认认真真地听主持人报的每一个获奖选手的名单，可名单全部报完了，愣是没有报到我的名字。我沮丧极了。我红着眼眶走出会场，来到妈妈面前等着妈妈的批评，可妈妈什么也没问，只是微笑着用慈祥的目光看着我说：“没关系!儿子，只要你尽力了就好 你也可以投稿，得不得奖没事，重在参与吗!再说，得奖不骄傲，不得奖也别气馁，咱们下次努力!”此时，我感觉我的心被妈妈的话语给触摸了一下，心里一热，把眼框里的泪珠擦擦干净，笑着附和道：“嗯!”妈妈有一边搂着我一边说：“这次的失败是为了下次的成功!”其实我也知道妈妈的心里也是失望的。我暗暗下决心，我一定要继续努力，争取下一次的成功，以回报妈妈的爱!

温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无返顾的响应;温暖是一丝不苟的配合;温暖是人与人之间的关怀;温暖是彼此之间的信任。温暖是情，温暖是爱，愿人间处处充满温暖!

妈妈一直不会织毛衣，但是她一直都很想学，妈妈说要找一点乐趣。

前不久，我们家隔壁来了一位阿姨，那位阿姨心灵手巧，用胶泥做的十二生肖栩栩如生，那位阿姨还会编纸篮、织毛衣、绣十字绣等等……。我被这些作品迷得眼花缭乱，妈妈也喜欢得不得了，就决定要跟阿姨学织毛衣。

妈妈买来粉红色的毛线跟着阿姨学，阿姨就一步步地教妈妈，妈妈一下子迷上了织毛衣，一天织个不停。过了几天就织到了肩膀那儿，她把毛衣拿给阿姨看，阿姨一看就挑出了毛病，不是这儿忘了加针，就是那儿忘了织花纹，于是，妈妈又拆了重织，一连几次都没治好，妈妈不好意思老是去问阿姨了，就决定自己织。

从那以后，不管是我去学钢琴，还是去学画画，或者去上视唱练耳课，妈妈都是把我一送到艺术中心就一动不动地坐在车上织毛衣。

功夫不负有心人，一连持续了好几个月，妈妈终于给我织出了一件粉红色的毛衣，虽然它没有卖的毛衣漂亮、平整，但我却觉得它是世界上最好的毛衣，因为它是妈妈一针一线凝聚成的心血。

斯诺克大赛，曾经铸就了多少人的辉煌，可是，多少选手，因为一个细节上的失误，把这辉煌时刻拱手相让。

曾经的世界第一奥沙利文，就在前不久的中国公开赛上，失手败给了希金斯。

那是一个令人兴奋的夜晚，两位世界顶尖级的高手相遇，将献与人们一场精彩的比赛。大多数人看好的是奥沙利文，他那直率的进攻，冷静的头脑，帮助他连连夺冠。

不久，比赛进入了白热化，两大高手互不相让，都在努力把握得分机会，无论是白球的走位，K球，还是防守方面都做得十分到位，让人们纷纷赞叹不已。

决定性的时候到来了，奥沙利文借希金斯的失误将比分反超，只需再打进决定性的一球就可以超分赢得胜利，这颗红球与洞口的角度比较大，而且稍不注意就会擦到黑球。但凭奥沙利文这样顶尖的选手，想把这颗球打进应该是没问题的。就在这时，戏剧性的一面发生了，奥沙利文可能没有计算好角度，红球在洞口弹了两下，无情的滚了出来，全场一片惊叹声，奥沙利文把眼前的胜利拱手相让。

就是这样，一个细节上的失误，将会影响的整个大局甚至人的一生。

手表少了一个齿轮还能转吗？电脑少了个零件还能开吗？火箭少了一颗螺丝还能上天吗？细节往往不被人们重视，可是这么一个个小小的细节却决定了成败。

朋友们，生活中每个细节都是不能忽略的，从它们中，我们可以看到失败的原因，从它们中，我们可以看到成功的关键。

因而，不要忽略了每个细节，让我们一起重视细节。

别忘了，细节决定成败。

青春是在球场上努力拼抢挥洒下的汗水，青春是在课堂中发奋学习知识，争分夺秒的充实刻苦，青春是在被的时候爬起来，决心再来一遍的执着，青春是追逐自己目标时永不言弃的力量，青春是……

周末的家中，刚刚与作业战斗取得胜利的我，见到了墙角堆满灰尘的篮球，想也没想，叫上了几个好友，抱着球直奔球场而去。过人，转身，跳跃，扣篮，不知不觉一整个下午过去了，我大汗淋漓，身上虽然很累，心里却有一种说不出的感觉和喜悦，在家中闷坐一天的我，身心终于得到了解放。我不由得感叹，这才是青春!

在学校里，课堂上跟着老师的思维，看着黑板上飞快而又不失工整的板书，在学校的时光里努力学习，与其他同学一较高下，汗水挥洒换来的成绩，使我不由得升起自豪感。自己努力奋斗换来的奖状，也使我更加自信。在学校的课堂上，争分夺秒，努力学习，勤奋求实，这才是青春!

一次考试的失利，使我的信心一下子又回到了低谷，我心想，是我的学习方法不对，还是我根本就不行?我一定要一个答案。夜深了，家里还亮着一盏灯，我在灯下奋笔疾书，加油，奋斗，再加油!绝不放弃的这份自信伴随着我，终于我的努力没有白费，又拿回了好成绩，我想在困难面前那一份自信，绝不放弃的勇气，这就是青春!

毛毛虫在化茧之后，才能变成美丽的蝴蝶。鲜花在经受太阳的炙热之后，才能散发出迷人的芬芳。没有经历磨难的奋斗，又怎么称得上美丽，只有奋斗过的青春才算青春，只有努力过的青春才算青春!

努力!拼搏!奋斗!这才是青春!

醉心于娱乐化进程之快，忙碌于商业化生活之中的我们，是否曾考虑过，究竟多久没有目睹过日出日落，多久没有感慨于花开花谢，多久没有追忆过年少点滴??

尼采在《查拉图斯特如是说》中写道：“人的感受即人的意义。”若不是北岛的一席话，不是那些惊慌着感受生活细节的同学，我都不曾意识到，惊讶于产业的兴起和衰落的时间本可以目睹日出日落，游走于饭局的开始与结束的时间本可以感慨于花开花谢，追随者应接不暇的肥皂剧的时间本可以追忆少年点滴。所以我想，面对浮躁的社会，应保持一颗宁静的心去感受生活中的细节，找回作为一个人的真正意义。

我们提防于陷入《1984》所描述的社会——剥夺人一切感受的极权社会——所做的努力长达数百年之久，没有想到的是，商业化和娱乐化不知不觉中，引领我们走向了另一个极端——《美丽新世界》中所描述的那天堂般的地狱。我很佩服余华，在这样的一个浮躁的社会中，能用平静的心，利刃般的笔，去感受，去剖析，生活中的细节，和人类一切最真实的感受。

同处于这样一个浮躁的时代，一边是普通人的花天酒地，一边是余华的如椽巨笔，这样的差异究竟从何而来？我想应是余华的那颗平静的心吧。若非此，我很难想象，他何以卸去粉饰，写下洗尽铅华的文字？何以透过虚伪，感受难以忘怀的真挚？平静下来，去寻找生命中的美好，去追忆人生中的点滴。并非是为了写下余华那样惊天动地的文字，只是希望所有人，能在这个纸醉金迷的社会中，感受到自然、生活，那最纯真的一面，追寻回人生的意义。希望赫胥黎的预言，永远只是耸人听闻。

沿着历史的长河回溯，即使是没有当今面临的如此冲击，社会也常常会是浮躁的，但那不仍有数不胜数的不朽诗篇流传千古吗？究其本源，无论是带月荷锄的陶渊明“但使愿无违”，还是竹杖芒鞋的苏轼“烟雨任平生”，又或是独坐幽篁的王维“明月来相照”，无不是在浮躁的社会中保持了一颗平静的心，感受世间万物，历遍生活点滴，这才为他们的诗篇增添了那一丝灵气，为他们的人生留下了一抹精彩。

我幡然醒悟，我们有什么理由不保持一颗平静的心，去找回那错过的日出日落，那失去的花开花谢，那遗忘的年少点滴，和被这商业化剥夺的一切生活细节和感受生活的权利呢？

今夜月美，人生更美。

[用细节追回生活高中优秀作文

对于雅思作文考试来说，有一些细节是我们明知道却又偏偏忽视的。大家不要小看一些所谓的小问题，它们会直接影响卷面整洁。考官毕竟是人不是机器，很有可能会因此而让你无谓的失分。

1. 细节一：标点“独行侠”问题。例如：

按英文书写规定，标点应紧挨着它的附着意群进行标注，与另一个意群要以一个字符的空格隔开。但是在实际作文中经常发现学生部论什么标点都会当作一个单词来对待，即标点前后都空下空格，结果给人以标点满天飞的感觉，影响了文章的美感。有例为证：

First , energy and other natural resources have become more abundant , not less so , since the book ‘ The Limits to Growth ’ was published by a group of scientists .

可以看出，标点像独行侠一样出现在句子中，会给人以喧宾夺主的感觉。所以大家平时练习时就要注意正确书写标点。.

2.细节二：句首单词首字母大小写问题：

通常情况下，同学们只要感觉是个句子就都把句首单词首字母大写了，但是在实际写作中情况如何呢？下面我们来看个例子。

Some corpora attempt to cover the language as a whole; others are extremely selective.

分号的作用是对关系非常紧密的句子进行分隔，所以后一个句子只是前一个的附属，并不是一个独立的新句子，所以首字母仍然要小写的。这个现象同样适用于冒号、破折号、括号。

1．烈日下，田野里，母亲挥动着锄头，在她那黑黑的面颊上，滚动着许多细密而晶莹的小汗珠。渐渐地，这些小汗珠汇集成一颗豆粒般大的汗珠顺着布满皱纹的脸颊往下淌，淌到下巴上挂了片刻，闪闪欲坠。这一刻的汗珠在阳光照耀下，是那样晶莹璀璨，银光四射。然而瞬间又落了下去，滴进脚下那片热土。

2．那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲！透过窗子，清晰地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发，是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是为了谁激起一片小小的烟雾。

3．爸爸在凉席上睡着午觉，外面的蝉不停地在绿叶间聒噪着。我蹑手蹑脚地溜进爸爸的房间，看着爸爸憨睡的样子，“扑哧”一声笑了。爸爸的一只大手半吊在空中，几束阳光照在上面，露出斑驳的痕迹。我好奇地将那只手捧了起来，透过光束，我看见爸爸的手指粗而长，黝黑黝黑的，仿佛一块粗糙的铁板，手心里布满了大大小小的黄色小山包，硬硬的阳光顿时灼伤了我的眼，我不忍再看下去了，将爸爸的手安放在凉席上，鼻尖酸酸的。

想起爸爸第一次用大手将我高高举起，第一次用那双大手给我做了一只风筝，第一次用那双大手给我组装了一辆自行车如今，我长大了，爸爸的那双大手却被岁月打磨得痕迹斑斑，莫非是我一刀一刀刻 上去的？我的泪再也忍不住落下来了。

4．母亲穿着一身破旧不堪的工作服，正弯腰洗鱼，沾满血污的手麻利地干着。一缕干枯而又焦黄的头发随风飘浮。突然，母亲微微咳嗽起来，佝偻着身子，好一会儿，母亲才直起腰，捶捶胸，敲敲背，一切我都明白了，我和妈妈的目光相遇，她尴尬地笑了。

5．赵大爷一手拎着锄头，一手高举着信，气喘吁吁跑进小院：“孩儿他妈，快来看，儿子来信了！”

笑容洋溢在他的脸上。他扔下锄头，把另一只沾满泥土的手在破袄上使劲蹭了几下，把信从刚才那只手上转到这只刚蹭过的手上，又把刚才拿信的手在袄上蹭了蹭，用衣袖抹了一下汗，把信摩挲平，笑嘻嘻等着老伴。

6．我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（摘自《背影》）

7．她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。

奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。

8．近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

9．、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。

10．他发现塘边的狗尾草上，正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼，猫着腰，身子向前倾斜着，极慢极慢地向前移动着脚步，突然他把手一伸，两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着，弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴，一手掐住细线的另一端，放开蜻蜓，蜻蜓就飞起来了。他跟着蜻蜓飞跑，口里还大声嚷道：“我坐飞机了，我坐飞机了。”

[描写细节作文片段

夏天尾巴尖上的能量扫过九月，知了依旧昼夜喧嚷不安。阳光依旧毫不收敛，如我们的青春热烈而张扬。

去年的九月，也是这样的晴朗。那时，我们刚分班。每个人才刚刚开始熟悉彼此。也就是在尝试新集体的这个日子，我们迎来了每年一届的校运会。这算是我们中学最具特色、最重要的活动了。每位同学都很重视，而重要的运动会中最凸显班级精神的便是入场式的口号。当班主任将这个任务布置下来时，文科班满腹才情的姑娘们便滔滔不绝起来。最后一致通过的是语文课代表想出的口号：不要掌声，不要尖叫，高二十九，绝对高调。

入场式的训练也是在九月的一个下午，依旧烈日高照。已渐熟悉的我们迈着不算整齐的步子进入操场。不要掌声，不要尖叫，高二十九，绝对高调。风很大，我们的口号随风扬向四周；我们的豪气、个性与张扬洒向操场的每个角落。自信洋溢在我们每个人的脸上，我知道即使我们彼此还不完全了解，但青春的我们，心中的热烈和张扬却是相通的。

某一次入场式的训练，班主任来视察。听了我们的口号后，他愣在原地，好一会才抬起头，作了点评：这个口号得改！太轻狂点了吧，绝对要改！这回换我们愣了，几个胆大的不服气地说：挺好的，不是挺好的么！可是，班主任的绝对要改似乎不容商量。每个人的眼神里都有失落，不情愿。是啊，青春里的我们喜欢自由高调，不情愿听从他人。必须改，太自以为是了，还高调，你们怎么不在学习上考个高分高调给我看看。班主任是发怒了，脚跺得地面声声响。

随后的几次训练喊着班主任想的口号。那些天，天气凉爽得很，可我们的训练却效果奇差，没有哪一个人不是蔫着的，个个有气无力。我们的心中，失去的不只是一个口号，还是我们青春里勃发的锐气。

最终，不知哪个高人说通了班主任，他作了妥协。在运动会正式入场式上，我们高喊着那个所有人认为张扬、轻狂的口号，进入运动会会场。绝对高调的口号响彻云霄，我们赢得了全场的掌声，并出人意料地获得最佳班级口号奖。这是我们青春的细节，更是对青春最好的褒奖。

不张扬，枉青春。