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学生作文中秋节通用9篇 优秀作文大全三年级【热门19篇】

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三年级中秋节作文100字

全文共 338 字

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在一个农历八月十五的夜晚,小鸡在院子里用天文望远镜观赏月亮,发现月亮既大又圆,非常明亮。它心想:月亮这么好看,我要做个东西表示对月亮的尊敬,就做个圆形的饼吧!小鸡动了很长时间的脑筋,终于设计出了方案,它在圆形的饼上做上了花好月圆的字样,并且说:“既然为月亮做的饼就叫它月饼吧!”

说完后,小鸡邀请小猪、小熊等朋友到自己家做客,大家尝了小鸡做的月饼齐声都说:“不好吃!”小熊提了个建议:“让月饼里有各种口味就好了。”于是小鸡就把草莓酱,冰糖,花生米等,调成馅。放进月饼里,烤熟了后。大家又尝了尝,连声叫好。小鸡说:“农历八月十五这天晚上边赏月边吃月饼,好像过节一样,这一天我们就叫它中秋节吧。”

人们知道了这件事就也开始过中秋节了,也吃月饼了。

中秋节快要到了,提前祝大家中秋节快乐!

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篇1:三年级中秋节作文200字

全文共 386 字

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中秋节那天,我让爸爸陪我到天坛玩耍。从小学六年级就看了好多“穿越”小说的我深受其“毒害”,这类小说里的人物都是从天坛穿越到古代的,我一直想去看一看。于是,我和爸爸每人骑一辆自行车出发了。

进了天坛西门,之间里面绿树成荫,蓝蓝的天。红色的大门和蓝色的琉璃瓦组成了一幅美丽的风景画。我们左看看、右照照,有趣极了。我们一路来到了圜丘,我怀着激动地心情进入了圜丘,顺着楼梯走上顶部,哇,真大呀!

四周都是树林,上面是蔚蓝的天,真美呀!我站到了中间那块天心石上,闭上眼睛,心理默念:我要穿越,快让我穿越吧,穿越吧。这时裤兜里德手机响了,原来是老妈让我们下午快点回来吃中秋团圆饭。我的美梦被搅醒了,没有穿越成。我和爸爸又逛了别的地方,有回音壁、祈年殿,直到下午5点多才往家赶。

这就是中秋节的一件趣事,后来我跟爸爸说了,他笑我太小太天真。以后我也不会尝试穿越了,我和家人在一起已经很幸福了。

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篇2:这就是我三年级优秀学生作文

全文共 453 字

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我叫李蒋逸,今年九岁,是个活泼可爱的小男孩。我名字的由来是因为我爸爸姓“李”,妈妈姓“蒋”,爸爸妈妈希望我吉祥如意,所以最后一个字是“逸”。

我的头发乌黑乌黑,像一片浓密的森林。最特别的是一双小小的眼睛,一笑起来就会眯成两条线,两道眉毛淡淡的,嘴巴小小的。我的身材很瘦,那是因为我的饭量太小了。爸妈都希望我长得壮实些,每次吃饭时都会叮嘱我多吃点,可惜我就是吃不下。看来,“瘦”也是一种苦恼啊!

我热于帮助别人,对朋友也很友善。记得有一次,我的好朋友王苗壹妈妈没有空送他打球,请我的妈妈代劳。妈妈的电动车后只能载一个人,便问:“你们俩谁蹲在前面?”我毫不犹豫地说:“我!”妈妈夸我真棒,无论何时,都为会朋友着想。

我的爱好是打乒乓球。我打乒乓球已经有好几年了,水平也在不断地提高。每次打球时间一到,我就会迫不及待地叫奶奶或妈妈送我去打球。每次在球桌前,来回挥舞手中的球拍,我觉得这就是一种最大的快乐!

我的梦想是成为一名发明家,发明一些对祖国和人民有用的东西。希望有朝一日,我的梦想能成真。

这就是我,欢迎和我交朋友!

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篇3:三年级中秋节作文300字

全文共 382 字

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中秋节的一天,我和爸爸、妈妈去到爷爷家过节。

哇,茶几上摆满了好吃的:有香喷喷的月饼,有各种新鲜的水果,还有味美的`烤鸡……

爷爷笑呵呵地说“我们快吃吧。”

“停!我有个节目,谁能说一个关于月亮的古诗句,才能吃月饼。”我歪着头说。

爷爷乐了,说:“猴子捞月亮。”

“错。这是个故事名字,不是古诗句。”

奶奶笑着说:“月亮像月饼。”

“这也不是古诗句。”

妈妈摇头晃脑地说:“十五的月亮十六圆。”

“错。这是歌名。”

该到爸爸了,他说:“海上生明月,天涯共此时。”

突然,我发现爸爸拿着一本《唐诗三百首》。我说:“爸爸赖皮。这个不算。”

我要大显身手了。“床前明月光,疑是地上霜。”“小时不识月,呼作白玉盘。”我像小鲤鱼吐泡泡一样地说。

哗—声大家的手拍了起来。

我吃了一个月饼。看着他们流口水的样子,就一人给了一个。

爷爷还夸我是个有文化的小学生。

在快乐的笑声中,我们一家过了一个美好的中秋节。

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篇4:三年级节中秋节作文怎么写

全文共 715 字

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转眼间,二十年了,我从国外留学回来,带回了几盒月饼,准备给家人们尝尝。

我坐着飞机,到了濮阳——我亲爱的故乡。我下了飞机,直奔家中,爸爸妈妈爷爷奶奶······大家都围坐在一起,等待着我的到来,我来到家中妈妈回忆起了小时候的我:“小时候,琳琳每次回到家就说,他们班中发生了什么什么有趣的事儿,一晃儿,几十年一下子过去了,琳琳和她小时候还是一个样儿!”我对大家说:“这次中秋节回来了,一是想看看你们生活的怎么样,二呢是想让你们尝一尝国外的月饼,大家都尝一尝吧,还有一股香味儿呢!”姥姥从身后的桌子上拿了一个月饼,说:“琳琳,你出国了那么多年了,尝尝我自己做的月饼吧!好几年了,是不是和小时候的味道一样?”我永远都觉得:“外国的月饼再香,再甜,也永远比不上姥姥自己做的月饼更好吃,因为那儿有家的味道!”

我吃过了饭,陪家人们聊过天后,忽然想起了聚会——聚会是20年前的小学同学举办的,,我急忙跟家人道了别,坐上了高科技产品——“飞行公交车”到了聚会的地点——我们的小学。老师们也都来了,同学们来的也差不多了,我们非常的激动、高兴,啊!大家都发生了这么大的变化:睡觉大王陈勇琪是······大老板了!好朋友周欢馨是家喻户晓的歌手,那时和我玩得最好的的闺蜜毛馨怡,我们都出国了,不愧是那么多年的死党!还有······大家变了,可不变的是老师们那一张张和蔼可亲的笑脸!

今天是中秋节,我来到了梦寐已久的故乡,在我出国的这些年里,家乡发生了很大的变化,房子、汽车、学校······一切的东西都改变了!

月是故乡明,这次回到了回故乡,我见到的各种各样的东西是我难以忘怀,虽然,这里的东西没有国外的更高科技,但,它在我的心中的位置是任何东西都无可取代的!

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篇5:中秋节小学四年级的学生

全文共 393 字

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今天是中秋节,这一天是我国传统的节日。晚上,我们吃过团圆饭,就到外面去散步。

这时,天上有一些乌云,月亮若隐若现的。“咦,那是什么?”我指着天空问妈妈,只见天空中有许多像热气球似的东西闪着,向东南方向飘去。我们都不知道那是什么。

我们来到东湖,这里人山人海,可真热闹 啊 !这时,我发现很多人手里那着一个红灯笼,还有人在灯笼下面点火,我凑上去一看,原来这叫“许愿灯”。它是由及根细铁丝和红色的塑料纸做纸的,灯的底部镶着一块的蜡油,点燃蜡油,燃烧一会儿,用手尽量往 上空推,借着风力,它就会冉冉升起,越升越高。看着别人放飞的“许愿灯”我心里很羡慕,于是我也去买了一个来放,自己亲自放 与看别人放的感受真的是不一样,在灯升起的时候我许了一个心愿:但愿我国所有的小朋友 都能度过一个快乐的 中秋节!

今年中秋 ,我虽然没有看到明月,但是我找到了一个新的乐趣-------放许愿灯。我真的 很开心啊!

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篇6:三年级中秋节作文300字

全文共 394 字

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一年一度的中秋节又到了,放学给我们放了三天假,今天妈妈问我中秋节的来历,我哪知道啊,我就打开百度搜一搜,我这才知道:每年农历八月十五日,是我国传统的中秋佳节。这是一年中八月为秋季的中期,“十五”是一个月当中的中间的日子所以被称为“八月十五”中秋节。是团圆的日子。

中秋节吃月饼和端午节吃粽子,元宵节吃元宵一样,是我国民间的传统节日。

今年的中秋节,我们是和姑姑、叔叔、大爷、大娘一起过的节,我们三个小伙伴玩游戏,妈妈和大娘在厨房忙着做饭,妈妈做了好多好吃的。特别是妈妈做的唐错排骨和辣子鸡味道好极了,大人们边喝酒边聊天,而我们三人小孩就开始各自做自己的事情。我玩电脑弟弟看电视,或打架。今天玩的很高兴,但还是有点失落,因为姐姐没和我们一起过节,妈妈看出我的心思就告诉我说:明年姐姐高中毕业了就可以和我们一起过中秋节了,今年中秋节没月亮,还下着雨。我是第一次和这么多人一起过中秋节还是很开心的。

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篇7:三年级中秋节的作文350字

全文共 511 字

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今天是农历八月十五,也是我国的传统节日——中秋节

八月十五的晚上,我们一家人早早地就围坐在阳台上的小桌旁,桌上放满了各色各样的水果,当然也少不了中秋必吃的月饼。伴着美妙的音乐,嗅着空气中飘来的阵阵花香,我一边吃着可口的水果,一边听着爸爸海阔天空地讲着有关月亮的传说。这时候,我望见月亮已经悄悄地爬上了树梢,我高兴地叫了起来:“月亮出来了!”只见一轮新月就像清水中开放的芙蓉花,鲜亮极了。慢慢地,月亮像跟我捉迷藏似地躲进了淡淡的云层里。我不由自主地唱道:“月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风送来一阵阵快乐的歌

这时在一边喝着茶的爸爸也接上了话茬,他用手指着圆月说:“你看,月中的吴刚正在砍桂花树呢?”我抬头一看,真的,月中真的好像有一个人在使劲地在砍一棵树呢。爸爸又喝了一口茶,笑容可掬地说:“吴刚砍了一年,才从桂花树砍下一片叶子,从天上掉到人间就变成了金叶子,这一片金叶子会掉在人间最勤劳的人家门口,这家人便会富起来,所以,你长大了要勤劳,勤劳就是财富。”听着爸爸的故事,我又一次进入了想像之中,我仿佛看到那桂花叶子正在飘飘悠悠地从天上飘下来,正巧落在我家的门口……

我们一边赏月,一边谈论着,转眼就快十点钟了,我还真有点困了。

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篇8:三年级写日记的学生

全文共 426 字

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在我们的生活中,会引来种种风波。如:家庭的风波、课堂上的风波等。但是我却忘不了那次包饺子的风波。

记得那一次,我和爸爸、妈妈一起到乡下姥姥家去。来到了姥姥家,我可高兴了,终于可以跟表姐在一起玩了!我们玩了一会儿,回到屋里一看,姥姥和妈妈正准备包饺子,我们就洗了洗手,跟着妈妈学包饺子。

我手上拿着一张饺子皮,另一只手用勺子把馅儿挖到了饺子皮上,正打算包起来的时候,可是那些馅儿就是不听我的使唤。不是从坐左边冒出来,就是从中间跳出来。我心想:唉,这饺子真是不听话。抬头一看,姥姥和妈妈已经包了许多饺子了,那些饺子形态各异,让人看了不流口水才怪呢!我看着妈妈包的是那样轻巧,我就对妈妈说:“您还是教教我怎样包饺子吧。”妈妈一边示范一边对我讲了包饺子的方法和应该注意的事项。我又重新拿起一张饺子皮,按照妈妈的方法去做,果真奏效。不一会儿,我便包了十几个饺子。

煮熟的饺子出锅了,姥姥把饺子捞出来放到了盘里,我吃着自己包的饺子,心里美滋滋的.!

今天,我学会了包饺子。

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篇9:辅导小学三年级学生作文入门技巧分享

全文共 3558 字

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作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现,是综合性的日常生活和工作必须的语文能力,也是一个人语文素养高低的重要标志。小学作文教学既能形成学生初步的写作能力,又能发展他们的思维,养成良好的写作习惯,还能使学生的写作能力得到真正的提高。

一、学生作文现状。

当前,很多中小学生包括一些大学生的作文写作能力都不强,我们家长对孩子写不好文深感忧虑。归纳起来,学生写不好文主要表现在两个方面,一是不知道“写什么”?(选取写作材料)二是不知道“怎么写”?(写作方法与技巧)。而第一方面,没有生活是孩子不会写作文的主要原因。记得一个朋友问自己的孩子,你怎么写个作文比你妈生你还难?孩子很无奈地说,当然比我妈生我难了,我妈肚子里有我才能生出来我,你让她现在生一个试试,我肚子里没有当然写不出来!哈哈,一个笑话,不过还是能让我们多一点思考,不要总是抱怨孩子写不出来,要找孩子写不出来的原因,要是因为肚子里没有东西,那就赶快想办法充实吧。我们的孩子生活缺少乐趣,或者缺少发现乐趣的眼睛,这样孩子就不知道写什么,所以孩子对作文的感觉是难,这样写起来除了应付就是应付,写的越多对孩子的负面影响就越多,孩子就越是不愿意写作文,这是必然的。孩子不爱写作文还有一个比较重要的原因,就是孩子的识字量词汇量有限,孩子的书写能力也很有限,所以有很多时候孩子能说出来,却写不出来。那我们作为家长应该怎么办呢?

二、家长辅导措施。

和一些家长交谈,有的认为教孩子写好作文这是学校语文老师的事情,自己没时间也没有能力来辅导孩子写作文,这种持不管不问态度的占相当的比例。有的家长对孩子作文写不好有所认识,也曾作过努力,但因不见成效,或者因自己工作忙,对孩子的辅导难以持之以恒。有些家长望子成龙心切,对孩子提高写作水平的希望值过高,对孩子写作训练的安排失度,方法不当,往往使孩子失去了写作练习的兴趣,结果事与愿违。那么,从家长这方面来说,如何引导三年级学生"作文入门"呢?

措施一——家长自己要学习

提高孩子的写作水平,固然是语文教师教学工作的主要目标,但家长也有责无旁贷的责任,因为一个人成长经历中的第一任教师就是家长,又因为中小学生其生活的绝大部分时间是在家庭。

从大语文观的角度看,家庭和社会也是孩子接受知识提高学习能力的课堂,因此,家长要扮好“家庭教师”这一角色,自己就得不断学习,在学习上为孩子树立起一个好的榜样,让孩子在一个学习气氛浓厚的家庭环境中成长。家长要做孩子思想上真正的朋友,要善于观察、了解自己的孩子,平时多说理、多劝诫、少训斥、不打骂,营造和谐的家庭生活氛围。因为充满温馨、关怀的家庭教育对孩子今后的发展将产生良好的影响,新闻媒体上经常报道的一些学习的成功者,如“高考状元”、“中考状元”等,他们一般都有一个良好的家庭教育环境。

家长还要学习有关青少年教育心理学方面的知识,要正确认识孩子的成长与发展,树立正确的家教指导思想,要善于激发兴趣,改进家教方案,科学地实施家庭教育和学习辅导。辅导孩子写作文,家长要帮助孩子选购一些关于阅读写作方面的书报杂志。需要指出的是,家长在帮助孩子购书籍、订阅报刊时要注意,必须有选择性和针对性,可以购买一些必备的工具书,如《新华字典》《现代汉语词典》《汉语成语词典》等,可以帮助孩子订阅两三份有关语文学习或写作方面的报刊。当写作需要时,孩子适当地利用这些资料,有所模仿,适当借鉴,开掘思路,会逐渐地学会写作文。

措施二——指导孩子观察生活

作文要有材料,学生写作文普遍感到困难的是写作文没有好的材料。的确,中小学生生活一般是比较单调的,学校和家庭两点一线式的生活没有什么新鲜的内容。这就要我们指导孩子注意观察我们身边的生活,做生活的有心人,学会观察,认真积累,这是写好作文很重要的一步。

教孩子学会观察,首先要激发观察的兴趣,兴趣是做好事情的前提。再就是培养观察的习惯,观察习惯的养成将受用无穷。更重要的是要指导孩子掌握观察的方法。让孩子学会观察,这样观察就可以直接为今后的写作服务。观察主要就是观察社会和自然。社会即是我们身边的人和事,自然主要是指自然界的景和物。学会观察,孩子才能把作文写具体,而不仅仅是好词的罗列。以写人物为例:需要用具体的事件突出人物性格,要加上人物的动作、语言、神态、表情、心理活动等等各个方面。还可以用上比喻、排比,甚至夸张等修辞方法,让你写得人物活灵活现,让读的人仿佛眼前就站着这样一个人似的,这样一篇具体生动的习作就诞生了。再如,让孩子观察一次做菜的过程,就要把买菜、洗菜、切菜、配料、烧炒的过程全程观察清楚,不漏下一个环节。指导孩子观察,再让孩子把观察到的情况复述一遍,家长作适当的点拨补充,这样孩子对事物或事件就有了一个全面正确的认识。家长还可以有意识地经常带孩子进行一些户外活动,如参观游览、探亲访友等。每次活动以后让孩子把观察的内容用专门的本子记录下来,几年下来,一本本内容丰富的观察日记完成了,孩子写作没有材料的问题也就解决了。指导孩子观察,帮助孩子积累写作素材,这对于一般家长来说并不是困难的事情。

措施三——引导孩子学会阅读

课外一定要让孩子多读有益的课外书,培养孩子良好的读书习惯。家长引导孩子学会阅读也是比较容易做到的事情。阅读是写作的起步,学习语文,练习写作离不开阅读。阅读可以加强词语的积累,阅读可以加强精彩片断的积累,阅读可以加强文章写法的积累,阅读是积累写作素材,提高写作能力的有效方法。家长要引导孩子掌握阅读方法,提高阅读质量。说实话,现在小学阶段,孩子还有时间读书,等孩子上了中学,想读书哪有时间呀。

家长可让孩子专门准备用于阅读的摘录本,将所读文章中一些精彩的片断分门别类地摘记下来。如写景的片断,可按季节分类摘录,可按早中晚不同时间分类摘录,也可按晴天、雨天、下雪、刮风、起雾等不同天气情况分类摘录。写人的可按性别、年龄、人的喜怒哀乐表情分类摘录。摘录了一本以后编上目录,以备今后查阅。对于写法,也可作分类摘录,如文章好的开头、好的结尾、生动的修辞句子等。家长对孩子的阅读笔记可经常查阅,加强督促,使孩子的这项活动能持之以恒地进行下去。

另外,还可以运用说的形式提高阅读的效率。如家长在报刊上发现了好文章后,先让孩子认真读一遍,阅读后让孩子把文章内容讲一遍,再让孩子说说这篇文章写法上的优劣得失,家长文化水平较高的还可作些点拨补充。

措施四——辅导孩子写作文

辅导孩子练习写作文,教给孩子写作的方法,这个问题看似很专业,其实一般家长也可以以做到。要求孩子写作文养成编写写作提纲的习惯,编写提纲就是根据作文题目和有关要求,先确定中心,明确“写什么”,再根据这个内容决定选择什么样的材料表现这个中心。对选择的材料进行排队、加工、整理,决定先写什么,再写什么,最后写什么。除了安排好写作顺序,还要考虑哪些内容对表现中心,证明论点最有说服力,要作为重点详写,哪些内容只作一般性的交代就可以了,可以略写。还要考虑开头和结尾如何写,段落之间过渡如何安排等。有了提纲,才能按提纲的思路一步步把文章内容写充实写明白,使文章条理清楚,结构完整。一句话,提纲既是作文前的计划,又是作文的向导。

辅导孩子写作形式多样,可按老师布置的作文题让孩子练习,可选取报刊上一些好的作文题让孩子练习,文化水平较高的家长还可以自己出作文题让孩子写作。作文训练有个渐进的过程,开始可以进行联词组段练习,再进行专题的片断练习,片断练习种类很多,如在某个特定情境下的心理活动片断,某个特定季节某个时段的景物描写片断,某种特定人物的外貌描写片断等。进行成篇作文练习

也要本着渐进的原则,开始时可采用仿写。须知仿写不是抄袭,仿写关键要把范文读懂读透,把握原文的内容、思想脉络和写作技能,学习和借览范文成功的经验。孩子仿写训练的过程就是学习提高的过程,多写多练多积累,最终就会有质的飞跃。在指导孩子作仿写练习时,要鼓励其借助原文的启发,尽可能有所创新,有所突破。

措施五——勤鼓励,多给孩子掌声

很多家长在读孩子的作文时都抱着成人的眼光,结果我们孩子的作文可谓是一无是处。我们不能一味地批评和指责,要明白即使再差的一篇习作,都会有它耀眼的亮点。哪怕是一个优美的句子或一个生动的词语;再不然就是一个用对的标点符号,一个写得比以前更好的字。三年级的孩子词汇量有限,习作的过程中出现了词不达意、错别字多等问题也不能操之过急,只要孩子能努力地把作文写出来,而且非常乐意去写,就应该给予肯定。

当然,俗话说得好:台上三分钟,台下十年功。要想提高孩子的写作能力,并非一天两天的事,也没有什么立竿见影的绝招和秘诀,需要孩子点点滴滴的积累,还要有持之以恒的精神和毅力,所以说孩子的作文水平是急抓不起来的。

[辅导小学三年级学生作文入门技巧分享

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篇10:中秋节学生优秀作文400字

全文共 545 字

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又到了一年一度的中秋佳节。我念起了苏轼的《水调歌头》:明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间……

一轮圆月正冉冉升起,那银色的月光映着几丝儿羽毛般的轻云,美妙极了。茫茫月色中,出现了两个身影,她是美丽的嫦娥,他是勇敢的后羿。嫦娥因为想念后羿而得了相思病,王母娘娘见了实在看不下去,便做出了一个决定:在每年的农历八月十五让嫦娥在人间与她的恋人后羿相聚一晚。这一晚,他们相见了,他们都看见了自己因为想念而常常茶不思,饭不想的对方。虽然他们都有一肚子说不完的话,可是见了面后一直都是在询问对方的生活。

“嫦娥,你在月宫上住得还习惯么?”“久了也就习惯了,我每天都在想念你,想念我们以前的生活,你过得还好么?”“我也在想你啊,没有你的日子真的是太难受了。”“如今,我们可以再相聚就不要再说些这样的话了。王母娘娘可真是善解人意啊!真的好感谢她啊!”“是啊是啊,以后,我们就不需要那么痛苦地想念着彼此,日复一日,年复一年了。以后每年我们都可以相聚了。”

这样的夜晚真是太美好了。仰望夜空,只见一弯明月高悬,月光皎洁,繁星缀满夜幕,这美景为嫦娥和后羿增添了好心情。

中秋佳节,全家团圆,赏月吟诗。美好场面,如痴如醉,令人欣喜。祝中秋快乐!

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篇11:小学三年级作文中秋节

全文共 393 字

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今天是我们中华民族古老而又传统的节日中秋节

我和爸爸妈妈拿着月饼去奶奶家过中秋节。

奶奶早就做了一桌丰盛的晚餐,有饺子,有鸡腿,还有大螃蟹等很多很多好吃的。我们全家边吃边听爸爸讲嫦娥奔月的>故事。有一位神仙有一粒仙丹,他说;吃半粒能长生不老,全吃了会升天。‘’嫦娥怕神仙的那个坏徒弟偷吃仙丹,于是,吃下了所有的仙丹,最后升天了,她的丈夫后羿,为了纪念她,就在每年的八月十五日拿出嫦娥最爱吃的食物来纪念她。爸爸不止给我们讲了嫦娥奔月这一个故事,还讲了吴刚折奎等各种各样传说故事。

听这故事不知不觉饭也吃完了,然后,每人拿了一个月饼出去赏月,今天的月亮特别圆,像一个大月饼,忽然,一串串火花冲向天空,好像开在天空的一朵朵小花,又像是广寒宫里的嫦娥和玉兔向我们人见洒向祝福呢。我抬起头,仿佛看到广寒宫里的嫦娥和小玉兔用羡慕的眼光看着我们一家团聚呢。

中秋的晚上可真美,希望明年的中秋节>景色能更美。

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篇12:我的幻想三年级学生作文

全文共 369 字

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我是一名少女,我不是一名淑女少女,我不别的小小少女一样乖巧、可爱,我有自己的想法,我不像别的少女一样常常梦想着自己着自己的白马王子会牵着自己的手一起奔向金碧辉煌的王宫。

我常常幻想着自己哪一天会成为一个无忧无虑的天使,抛开一切,到那时,我会发现这世界是那么的美好,不会再有父母的唠叨,不会再有轰鸣的噪音,不会再有……

我想成为一名会飞的天使。在那蓝蓝的天空里,尽情的撒下自己希望的种子,让自己的爱心传到过去南京大屠杀那无恶不作的日本人的良知上,传到过去和共产党作对的主要人物介石的心上,传到7·15新疆那不法分子的灵魂上,传到……

我想成为一名充满爱心的天使。在那茫茫的大地上,用小巧的精灵棒将幸运洒遍人间,让幸运撒到1976唐山大地震,让幸运撒到2008汶川大地震,让幸运撒到2010舟曲大地震,让幸运撒到……

我梦想着自己成为一名……的天使。

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篇13:小学三年级学生

全文共 335 字

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今天,刘老师叫我们带月饼,我很奇怪,我跑到钟的面前,看见今天是八月十五日,原来今天是中秋节啊!怪不得刘老师要我们带月饼呀。

上课了,我把月饼拿出来,我看看同学的,又看看自己的,我们的月饼有的小巧玲珑、有的很华丽、有的很别致。老师让我们看看盒子,我的盒子上写的是“月满家满”几个字。老师说“可以打开盒子了”。我打开盒子,透过那层塑料纸,我看见我的月饼上有刻花,花蕊上写着一个“果”字,旁边有许多花瓣簇拥着。老师说“可以拆开闻一下,我一打开袋子,一股香气扑面而来。可以品尝了,先小口小口的吃,然后大口大口的吃,却把我的小嘴吃得像苹果那么大,又过了一会儿我的嘴又变了。

吃月饼时,我仿佛想起了去年的中秋节,我的外婆给我讲故嫦娥奔月的故事,我一边听外婆给我讲故事,一边品尝着月饼……

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篇14:中秋节赏月三年级作文

全文共 321 字

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今天晚上,我的爸爸拎着一盒月饼回到家里说:“儿子,咱们一家人一起赏月吧?”我爽快的答应了。

晚饭过后,我们一家人就拿起一个月饼(每人一个),坐在阳台上,抬头仰望浩瀚的天空。此时一轮明月高挂天空。好像一个盘子,此时我想起唐代大诗人李白写的诗,便说:“小时不识月,呼作白玉盘。”接着,我又想起一句诗,是表达作者的思想,又说:“举头望明月,低头思故乡。”接着,妈妈说:“月亮是会发光的,有的时候颜色是会变的,你看今晚的这一轮明月就是蓝色的。”

我抬头一看,果然是蓝色的,可为什么月亮里面是米白色的外边却是蓝色的呢?我心里产生了这样的疑问。妈妈让我们边吃月饼边赏月,这是最好的赏月方法。于是我们就边吃月饼边赏月。吃完月饼了,月亮也没了,我们就回屋睡觉了。

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篇15:中秋节学生优秀作文

全文共 555 字

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一年一度的中秋节到了。这天晚上,我和妈妈、婆婆还有爷爷一起吃团圆饭,平时总是加班的爸爸也在百忙之中抽空回家和我们团圆,一起赏月。

爷爷做好了鲜嫩可口的佳肴,婆婆煮好了又香又软的米饭,妈妈把家里打扮得漂漂亮亮、整整齐齐的,我和爸爸一起放鞭炮,一家人真热闹啊!

一桌丰盛的饭菜做好了,我们一家人围在桌边,有滋有味地吃了起来。你夹给我一块,我送给你一块,转眼间,一桌可口的晚餐就被我们一扫而光了。

吃完饭后,我们一家人一起坐在院子里赏月。抬头望去,啊!皓月当空,皎洁明亮的月亮高高地挂在空中,像一个大玉盘。在月光的照耀下,树木、花

草、房屋,还有我们,都好像披上了一层薄纱,沐浴在了通话世界里。偶尔有几朵云彩飘过,更给这美丽的圆月增添了神秘的色彩。我不禁赞叹道:“哇,好美的月色啊!”这时,爷爷摇着扇子,给我讲起了美丽的神话传说,什么“嫦娥奔月”呀、“吴刚伐桂”呀、“广寒宫”呀、“玉兔捣药”呀,听得我不由得睁大了眼睛,意犹未尽。猛一抬头,再看月亮时,似乎还能看见上面隐隐约约有桂树的影子,吴刚正用斧子砍着树,一旁的嫦娥正抱着玉兔,透过云缝看着人间呢!

这时,不知谁家电视传出喝彩声,我们这才想起到了观看中秋晚会的时间了,我们一家人又一窝蜂地走进客厅,开始观看精彩的节目了,还不时跟着电视里的观众鼓掌喝彩。

这中秋之夜真热闹啊!

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篇16:三年级中秋节作文200字

全文共 397 字

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“八月十五月儿明呀……”每当中秋节来临之际,我就情不自禁地想起儿时最喜欢唱的这首歌。

今年中秋节的夜晚,我们全家一起到玄武湖赏月。只见一座玉盘挂在天空,格外耀眼;圆圆的月亮倒映在碧波湖水里,月水镶嵌,浑然一体;抬眼远望,数座不知名的小山丘托起一轮明月,仿佛众星捧月,又好似鹤立鸡群。看到这儿,我突然想起唐代刘禹锡的《望洞庭》诗的最后两句:“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。”这首诗用在这里,把圆月比作青螺,把山丘喻成白银盘,真是再贴切不过了。

回家的路上,耳边不时传来琅琅笑声,团圆的日子总是让人笑逐颜开的。在家里,全家人围坐在桌边,一边吃着香喷喷的月饼,一边说笑着赏月的感受体会,一边回忆着成长经历的美好时光,整个屋子浸染着“圆”的亲情和“爱”的温馨,让我一直记忆犹新。

“圆”是中秋节最核心的要素,如果我们把这一天的“圆”拓展到365天的每一天里,那么,和谐社会就向我们走来了。让我们一起努力吧!

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篇17:三年级节中秋节作文怎么写

全文共 737 字

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又是一年中秋夜,又是一个团圆节……

月明星稀,抬头望着这明月,心中满是惆怅,

记忆里还残留着在家乡过中秋的温热,这些年来,在陌生的城市,与陌生的人擦肩,怀恋的却是故乡的玩伴;游览不同的景色,走在陌生的土地,想着的还是家乡的小路;中秋了,看着形形色色的满是新意的月饼,味蕾上跳动的还是曾经阖家团圆时充满温情的月饼的味道……

故乡的味道,熟悉的泥土,所有的心情在此刻,化成了泪水,顺着脸颊流下,故乡,我亲爱的故乡,离家的游子,想念你……

你看那轮明月,没有一丝残缺,多美好啊,我的心何时能像明月这般无缺?月盈如水,涤尽心头的感殇:执笔,抒尽望月殇,挥墨,绘尽思乡情。

素年锦时,浅浅时光,我们被岁月吞噬,被年华摧残。

怀念过去的美好时光,想念故乡的人,故乡的水,我亲爱的玩伴们,中秋到了,我多么渴望能与你们再相见,吟诗作赋,坐看山水轮流,诉说着年华最美,幸福最长,唱着青春不老的歌谣……

月光笼罩着大地,枕着月光眠,睡梦中,我看见的故乡的月亮,呵,最明不过故乡月,最恋不过故乡人。

回到童年,回到团圆的中秋——

静静庭院,簌簌叶落,夜晚时分,搬上小床,来到院中,一家老小,沿床而坐,轻言且笑,其乐融融,赏着明月,吃着月饼,还有什么比这更美好?

现在的我们,各奔东西,即使是团圆佳节,又能有几次真的团员,被生活磨砺着的我们,还有那份热情,不顾一切,走上归乡的路吗?

年年中秋,年年孤独,盼有明月相随,明月却不予理睬,寂寞中秋,自悲凉……

中秋了,我爱的人儿们,愿清风给你们捎去安康,愿彩云给你们带来幸福,愿你们的能够记住,你们的身边,有位友人在给你们送来祝福:月是故乡明,人是相聚欢,流年的信笺上,我为你们写下:愿明月常在,望幸福永驻!

忘不了故乡的明月,淡不了对故乡的情,我恋心与明月,随光照向故乡土……

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篇18:三年级中秋节作文200字

全文共 386 字

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一年一度的中秋节到了。晚上我们全家在一起吃团圆饭,都有鱼、鸡、鸭和海鲜,我们一起吃的津津有味。

吃完饭我们来到法王寺,据说这里是赏月最好的地方。这里人山人海、人声鼎沸,我们坐在一个地方等待了十几分钟,月亮终于害羞的露出一点月牙,忽然月亮全部出来了,圆圆的月亮就像一个大玉盘。爸爸指着月亮说月亮上有一颗桂花树,树下有一位美女是嫦娥,我看着月亮想起了一首诗,海上生明月、天涯共此时。我们一边赏月一边吃月饼,有说有笑,我们猜关于月亮的谜语,还听神话故事嫦娥奔月等。古时候,后羿有个美丽的老婆叫嫦娥,王母娘娘给后羿了一个神丹,嫦娥偷吃神丹,王母娘娘罚嫦娥住在寒冷的广寒宫里.......

想着想着发现月亮已在两座山峰之间,原来这就是传说中的‘嵩门待月’啊!好美丽,我赶紧用手机照下来,让它永远留在我的边。人们在议论着漂亮的月亮,不知不觉夜已深了,人们陆续也走了,我们也依依不舍地走了。

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篇19:我喜欢中秋节三年级作文

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今年中秋节我和远方的客人一起去了老门东游玩。今天的老门东显得和平时不一样,水池边装了很多喷雾器,仿佛进入了仙境一样。我们先在老门东逛了一会儿,路边有捏面人的、有画糖画的、有做棉花糖的、还有榨石榴汁的。路边还有一些卖手工艺品的小车,上面有各种各样的小挂件、小布包、小衣服、小鞋子什么的真是好看。

走着走着,我们走进了路边的一条小巷子里,原来这里隐藏了好多家小茶馆。这些茶馆都是开在以前人家的院子里的,院子里有花有树,感觉非常的安静和自然。妈妈说,有机会带我在这里喝茶看书,安安静静的过一个下午。

因为客人赶时间要回去,我们就在老门东找了一家饭店吃饭。这家饭店做的都是南京的地方特色菜,客人们非常满意。吃了一会儿,舞台上来了一位漂亮的姐姐开始弹奏古筝,悠扬的古筝伴着好吃的食物真是一种不一样的中秋啊!

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