学生作文中秋节通用9篇 优秀作文大全三年级(20篇)
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530中秋节小学生三年级优秀作文
全文共 384 字
+ 加入清单又是一年一度的中秋节。
吃完晚饭,做完作业,我就倚着窗静静地守侯,等待那温润圆滑一碧如洗的明月高挂在夜空。
过了好久,好久,一轮金黄的圆月终于从东方天边悄悄地露出了笑脸。她多像一个文静的姑娘,把温和、皎洁的银光无私地洒向大地,洒向人间。月亮越来越圆,也变得越来越亮。四周的星星逐渐暗淡,有的好象一下子消失了。
“中秋的月亮漂亮吧!”不知什么时候,爸爸已经站在我旁边。我痴痴地望着中秋的圆月,仰望着神秘的星空,连半句话都说不上来。此刻,妈妈也已经像变魔术般地在阳台上摆好了月饼、糖果。
我们一家四口边吃月饼边赏月,爸爸、妈妈还给我讲了《嫦娥奔月》、《吴刚伐树》等有趣的故事。
望着天上圆溜溜的月亮,我不由得想起了在乡下生活的孤独的爷爷。爷爷今年已经将近八十岁了,满头白发,满手老茧,满脸皱纹。在这中秋月圆,家家户户共享天伦之乐的美好夜晚,爷爷是否也在望着天上如水的月光思念我们呢?
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篇1:初中学生述写的中秋节日日记
全文共 530 字
+ 加入清单我是五年级的大孩子了,我知道中秋节是全家人团员的日子,这样的日子要庆团圆奥。盼望已久的中秋佳节终于到了,人们兴高采烈,以各种节目形式来欢度这个传统节日。这天刚好是我叔叔的生日,大家一起在酒店里聚餐,庆祝生日,共度佳节。
来到酒店门口,哗!那里人山人海,连泊车的位子都没有了,人们把酒店都围了个水泄不通。幸好我们预先订好了四张桌,看到整个饭店人头攒动,热闹非凡的欢乐景象,我心里特别高兴,尽情地品赏着各种各样的海鲜和名菜。
吃完晚饭,我们就到海滨泳场看花灯。这时,一轮明月高高挂在天上,又大又圆,把整个大地都照得亮堂堂的。今年的天气特别好,九点十五分,我们来到目的地时,沙滩上已经灯火辉煌,游人如织了。我们沿着沙滩一边观赏一边向前走。走进大门,“奇灯异彩耀水湾,依山伴水放珠海”的巨副对联则提醒游人千万不要忘记了在此赏月的大好时光。进入泳场,只见偌大的泳场里到处都是火树银花,奇灯异彩。游人的欢歌笑语此起彼伏。沙滩上三五成群的珠海人摆开锅碗瓢盆,搞起烧烤;有的在沙滩上铺开塑料纸,放上月饼、饮料等等,围在一起,对月举杯;有的人还手拉手跳起舞;热闹无比。
今天晚上的花灯令我大饱眼福,真是流涟忘返。当我们怀着愉快的心情走在回家的路上时,圆圆的月亮也悄悄地跟在我们的后面。
篇2:我熟悉的人三年级的学生
全文共 539 字
+ 加入清单我的班主任赵老师,和我朝夕相处,是我最熟悉的人,比我的父母对我的了解还多。
赵老师身材匀称,皮肤油亮而发白,头发乌黑。她有时把头发盘在脑后,显得非常精神抖擞,有时把头发散开,让她看起来很浪漫。圆圆的脸上有两条弯月似的眉毛,亮晶晶的大眼睛里经常带着笑意,红红的嘴巴小巧玲珑,还经常挂着甜蜜的微笑。赵老师喜欢穿运动裤和点缀着漂亮花纹的上衣,让她浑身散发着浪漫。有时还穿着形态各异的高跟鞋和雪白的加一些彩色花纹的运动鞋,又使她看起来更加时尚。
赵老师声音很好听,读起文章来声情并茂,而且她还在我们提出问题时耐心给我们讲解。赵老师不但讲的好,而且还有意培养我们的想象力,使我们懂得了很多知识和做人的道理。每节语文课她都讲得绘声绘色,尤其是上学期那节《丑小鸭》,让我听得入迷,有一种永远都不想下课的想法。我想等将来我长大了,回忆起我的学校,我想这节课一定是我记忆最深的。有时候,赵老师正讲的起劲,我们正听的入迷,突然下课铃声响起,我们都不由地叹起气来:”下课铃啊,你为什么要响?“有时我们上课累了,赵老师就会为我们放一段音乐,让我们和她一起跳课中操,让我们的精神很快集中起来,轻松而愉快地度过一节课。所以我们都很喜欢语文课。
我喜欢赵老师的语文课,但我更喜欢赵老师!
篇3:三年级中秋节作文100字
全文共 312 字
+ 加入清单今天是一年一度的中秋佳节!中秋节又叫团圆节,是家人团聚赏月,品尝月饼赏月的好日子。
一大早,我就起床了。今天可以好好玩玩,还可以吃好吃的东西,想到这里我心里乐开了花。下午,妈妈烧了许多好菜,有红烧肉,黄鱼等等,望着一桌子香气逼人的`菜肴,我迫不及待地拿起一个鸭腿狼吞虎咽地啃起来,惹得妈妈哈哈大笑起来。
晚上,妈妈拿出朋友送的一盒月饼我们坐在楼下一边吃月饼一边赏月。月饼有草莓味的,凤梨味的好吃极了!看着天上的月亮我想起了(古朗月行)里的诗句”小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端“。
时间过的真快啊!马上就到睡觉时间了,我恋恋不舍地进去房间睡觉了。今年的中秋节过的真快乐,希望明年的中秋也是如此。
最后祝大家中秋节快乐!
篇4:学生作文开心的中秋节
全文共 417 字
+ 加入清单今年是中秋节,一大早,我就和妈妈去收拾屋子,妈妈擦玻璃、拖地,我呢?我擦擦桌子,洗洗碗,我们不一会儿,就把屋子整理好了,妈妈再把我们昨天买的那个香喷喷的香炉点上,整个客厅一股清香味。
不一会儿,爷爷来了,我急忙来给爷爷开门,爷爷一进来,我就端了一杯水给爷爷喝。然后,我又给爷爷吃一片哈密瓜。接着,他们都来了,忙得不亦乐乎!
12点整,我们整时放了鞭炮,鞭炮打得真响!终于开饭了,哇!这么多菜,我简直看得头晕,眼花,有冬瓜、红烧肉、肉饼汤……这时不好意思的举起我杯子里的鲜橙多说:“祝大家中秋节快乐!”大家也这样对我说:祝你也中秋节快乐!
晚上,我又和爸爸、妈妈在赏月,今天的月儿真圆,真美!真像个大玉盘。我一边津津有味地吃着月饼,一边吃着柚子。一会儿妈妈又拿一个望远镜,叫我用望远镜望月亮,我开始望了,我默默地看着,哇!我好像看见了嫦娥,和一只活泼可爱的小兔子,妈妈说“这就是嫦娥奔月的故事。”
这一天,我过的真开心。
[学生作文 开心的中秋节
篇5:辅导小学三年级学生作文入门技巧分享
全文共 3558 字
+ 加入清单作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现,是综合性的日常生活和工作必须的语文能力,也是一个人语文素养高低的重要标志。小学作文教学既能形成学生初步的写作能力,又能发展他们的思维,养成良好的写作习惯,还能使学生的写作能力得到真正的提高。
一、学生作文现状。
当前,很多中小学生包括一些大学生的作文写作能力都不强,我们家长对孩子写不好文深感忧虑。归纳起来,学生写不好文主要表现在两个方面,一是不知道“写什么”?(选取写作材料)二是不知道“怎么写”?(写作方法与技巧)。而第一方面,没有生活是孩子不会写作文的主要原因。记得一个朋友问自己的孩子,你怎么写个作文比你妈生你还难?孩子很无奈地说,当然比我妈生我难了,我妈肚子里有我才能生出来我,你让她现在生一个试试,我肚子里没有当然写不出来!哈哈,一个笑话,不过还是能让我们多一点思考,不要总是抱怨孩子写不出来,要找孩子写不出来的原因,要是因为肚子里没有东西,那就赶快想办法充实吧。我们的孩子生活缺少乐趣,或者缺少发现乐趣的眼睛,这样孩子就不知道写什么,所以孩子对作文的感觉是难,这样写起来除了应付就是应付,写的越多对孩子的负面影响就越多,孩子就越是不愿意写作文,这是必然的。孩子不爱写作文还有一个比较重要的原因,就是孩子的识字量词汇量有限,孩子的书写能力也很有限,所以有很多时候孩子能说出来,却写不出来。那我们作为家长应该怎么办呢?
二、家长辅导措施。
和一些家长交谈,有的认为教孩子写好作文这是学校语文老师的事情,自己没时间也没有能力来辅导孩子写作文,这种持不管不问态度的占相当的比例。有的家长对孩子作文写不好有所认识,也曾作过努力,但因不见成效,或者因自己工作忙,对孩子的辅导难以持之以恒。有些家长望子成龙心切,对孩子提高写作水平的希望值过高,对孩子写作训练的安排失度,方法不当,往往使孩子失去了写作练习的兴趣,结果事与愿违。那么,从家长这方面来说,如何引导三年级学生"作文入门"呢?
措施一——家长自己要学习
提高孩子的写作水平,固然是语文教师教学工作的主要目标,但家长也有责无旁贷的责任,因为一个人成长经历中的第一任教师就是家长,又因为中小学生其生活的绝大部分时间是在家庭。
从大语文观的角度看,家庭和社会也是孩子接受知识提高学习能力的课堂,因此,家长要扮好“家庭教师”这一角色,自己就得不断学习,在学习上为孩子树立起一个好的榜样,让孩子在一个学习气氛浓厚的家庭环境中成长。家长要做孩子思想上真正的朋友,要善于观察、了解自己的孩子,平时多说理、多劝诫、少训斥、不打骂,营造和谐的家庭生活氛围。因为充满温馨、关怀的家庭教育对孩子今后的发展将产生良好的影响,新闻媒体上经常报道的一些学习的成功者,如“高考状元”、“中考状元”等,他们一般都有一个良好的家庭教育环境。
家长还要学习有关青少年教育心理学方面的知识,要正确认识孩子的成长与发展,树立正确的家教指导思想,要善于激发兴趣,改进家教方案,科学地实施家庭教育和学习辅导。辅导孩子写作文,家长要帮助孩子选购一些关于阅读写作方面的书报杂志。需要指出的是,家长在帮助孩子购书籍、订阅报刊时要注意,必须有选择性和针对性,可以购买一些必备的工具书,如《新华字典》《现代汉语词典》《汉语成语词典》等,可以帮助孩子订阅两三份有关语文学习或写作方面的报刊。当写作需要时,孩子适当地利用这些资料,有所模仿,适当借鉴,开掘思路,会逐渐地学会写作文。
措施二——指导孩子观察生活
作文要有材料,学生写作文普遍感到困难的是写作文没有好的材料。的确,中小学生生活一般是比较单调的,学校和家庭两点一线式的生活没有什么新鲜的内容。这就要我们指导孩子注意观察我们身边的生活,做生活的有心人,学会观察,认真积累,这是写好作文很重要的一步。
教孩子学会观察,首先要激发观察的兴趣,兴趣是做好事情的前提。再就是培养观察的习惯,观察习惯的养成将受用无穷。更重要的是要指导孩子掌握观察的方法。让孩子学会观察,这样观察就可以直接为今后的写作服务。观察主要就是观察社会和自然。社会即是我们身边的人和事,自然主要是指自然界的景和物。学会观察,孩子才能把作文写具体,而不仅仅是好词的罗列。以写人物为例:需要用具体的事件突出人物性格,要加上人物的动作、语言、神态、表情、心理活动等等各个方面。还可以用上比喻、排比,甚至夸张等修辞方法,让你写得人物活灵活现,让读的人仿佛眼前就站着这样一个人似的,这样一篇具体生动的习作就诞生了。再如,让孩子观察一次做菜的过程,就要把买菜、洗菜、切菜、配料、烧炒的过程全程观察清楚,不漏下一个环节。指导孩子观察,再让孩子把观察到的情况复述一遍,家长作适当的点拨补充,这样孩子对事物或事件就有了一个全面正确的认识。家长还可以有意识地经常带孩子进行一些户外活动,如参观游览、探亲访友等。每次活动以后让孩子把观察的内容用专门的本子记录下来,几年下来,一本本内容丰富的观察日记完成了,孩子写作没有材料的问题也就解决了。指导孩子观察,帮助孩子积累写作素材,这对于一般家长来说并不是困难的事情。
措施三——引导孩子学会阅读
课外一定要让孩子多读有益的课外书,培养孩子良好的读书习惯。家长引导孩子学会阅读也是比较容易做到的事情。阅读是写作的起步,学习语文,练习写作离不开阅读。阅读可以加强词语的积累,阅读可以加强精彩片断的积累,阅读可以加强文章写法的积累,阅读是积累写作素材,提高写作能力的有效方法。家长要引导孩子掌握阅读方法,提高阅读质量。说实话,现在小学阶段,孩子还有时间读书,等孩子上了中学,想读书哪有时间呀。
家长可让孩子专门准备用于阅读的摘录本,将所读文章中一些精彩的片断分门别类地摘记下来。如写景的片断,可按季节分类摘录,可按早中晚不同时间分类摘录,也可按晴天、雨天、下雪、刮风、起雾等不同天气情况分类摘录。写人的可按性别、年龄、人的喜怒哀乐表情分类摘录。摘录了一本以后编上目录,以备今后查阅。对于写法,也可作分类摘录,如文章好的开头、好的结尾、生动的修辞句子等。家长对孩子的阅读笔记可经常查阅,加强督促,使孩子的这项活动能持之以恒地进行下去。
另外,还可以运用说的形式提高阅读的效率。如家长在报刊上发现了好文章后,先让孩子认真读一遍,阅读后让孩子把文章内容讲一遍,再让孩子说说这篇文章写法上的优劣得失,家长文化水平较高的还可作些点拨补充。
措施四——辅导孩子写作文
辅导孩子练习写作文,教给孩子写作的方法,这个问题看似很专业,其实一般家长也可以以做到。要求孩子写作文养成编写写作提纲的习惯,编写提纲就是根据作文题目和有关要求,先确定中心,明确“写什么”,再根据这个内容决定选择什么样的材料表现这个中心。对选择的材料进行排队、加工、整理,决定先写什么,再写什么,最后写什么。除了安排好写作顺序,还要考虑哪些内容对表现中心,证明论点最有说服力,要作为重点详写,哪些内容只作一般性的交代就可以了,可以略写。还要考虑开头和结尾如何写,段落之间过渡如何安排等。有了提纲,才能按提纲的思路一步步把文章内容写充实写明白,使文章条理清楚,结构完整。一句话,提纲既是作文前的计划,又是作文的向导。
辅导孩子写作形式多样,可按老师布置的作文题让孩子练习,可选取报刊上一些好的作文题让孩子练习,文化水平较高的家长还可以自己出作文题让孩子写作。作文训练有个渐进的过程,开始可以进行联词组段练习,再进行专题的片断练习,片断练习种类很多,如在某个特定情境下的心理活动片断,某个特定季节某个时段的景物描写片断,某种特定人物的外貌描写片断等。进行成篇作文练习
也要本着渐进的原则,开始时可采用仿写。须知仿写不是抄袭,仿写关键要把范文读懂读透,把握原文的内容、思想脉络和写作技能,学习和借览范文成功的经验。孩子仿写训练的过程就是学习提高的过程,多写多练多积累,最终就会有质的飞跃。在指导孩子作仿写练习时,要鼓励其借助原文的启发,尽可能有所创新,有所突破。
措施五——勤鼓励,多给孩子掌声
很多家长在读孩子的作文时都抱着成人的眼光,结果我们孩子的作文可谓是一无是处。我们不能一味地批评和指责,要明白即使再差的一篇习作,都会有它耀眼的亮点。哪怕是一个优美的句子或一个生动的词语;再不然就是一个用对的标点符号,一个写得比以前更好的字。三年级的孩子词汇量有限,习作的过程中出现了词不达意、错别字多等问题也不能操之过急,只要孩子能努力地把作文写出来,而且非常乐意去写,就应该给予肯定。
当然,俗话说得好:台上三分钟,台下十年功。要想提高孩子的写作能力,并非一天两天的事,也没有什么立竿见影的绝招和秘诀,需要孩子点点滴滴的积累,还要有持之以恒的精神和毅力,所以说孩子的作文水平是急抓不起来的。
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篇6:小学三年级学生写作文的方法
全文共 1062 字
+ 加入清单一、抓阅读
阅读包括课内阅读和课外阅读。首先是课内阅读,我们在讲每篇课文之时,应除了让学生明白课文内容及思想感情外,还应从写作方法上给学生加以指导,如为了突出中心作者是如何选材的;写人记事的文章作者怎样通过人物动作、语言、神态、心理活动等将文章写生动;写景的文章又如何通过眼观、耳闻、鼻嗅等调动各种感官将景物描写得很美的等等。
其次是课外阅读,由于学生阅读得少,积累的不够,才会出现作文无话可说,语句平淡。对此我们首先要培养学生的阅读兴趣,这也要从课堂抓起。在读课文时,要运用丰富多样的形式来读,激发学生的读书兴趣。另外,我们在课外读物的推荐方面也应注意。对于三年级学生,我们应推荐些故事性、趣味性强的难度适中的一些故事;如童话故事、寓言故事,先由这些课外读物,提起学生的阅读兴趣,再逐渐到作文书籍、科技类书籍,再到小说、报刊等。兴趣是最好的老师,有了兴趣,不愁他们不读书,书读多了,视野开阔了、知识丰富了,写起作文来就会得心应手了,可谓是“读书破万卷,下笔如有神。”
二、抓修改
美国作家科德威尔曾说过“好作文是改出来的,而不是写出来”。还有“推敲”一词的来历等,都说明了作文修改的重要性。同一个意思有不同的表达方式,我们修改作文是要找到最恰当的表达方式。我们的同学,作文写完大多只读一遍,有的甚至一遍也不读,才会导致我们常常在改作文时出现的那些语句表达、标点符号不恰当闹出的笑话。有些作文我们可从学生模糊不清的表达中,能读出选材不错,感情很真挚,但由于表达问题,读来总不够舒畅,这样的作文,我们只要引导学生,让好好修改会是一篇佳作。对于三年级初学作文者,我们不妨进行几次集体修改作文。我在一次作文课上,将学生的一篇在语句、标点、用词上均有毛病的典型作文展示出来和学生一起修改,发现学生都会修改!他们七嘴八舌,将此篇作文的毛病一一改过,改后的文章与原文有很大差别,简直是两篇作文!经过集体修改后,学生既掌握了修改作文的方法,又明白了作文修改的重要性。以后的作文,学生都能认真修改,有的还请同学帮着修改,作文效果一下子发生了质的变化。
三、抓讲评
作文讲评在作文指导中也尤为重要。我在上作文课时,尽量安排在连续的两节课中,一节课讲作文要求起草作文,一节课讲评作文(对初稿进行讲评),将典型的文章展示出来,师生共同找出优点和不足,分析原因,这样其他学生会在自己的作文中有则改之,扬长避短。更有利于学生总体作文水平的提升。
作文指导方法很多,我就我在三年级作文指导中总结的方法归纳出来和各位教师相互交流,以研讨出更切合学生实际的作文指导方法。
篇7:三年级中秋节作文100字
全文共 317 字
+ 加入清单今天是家人团聚的.日子——中秋节,也是一年中最美的月亮升起的那一天。
那天上午我和妈妈爬了大黑山,和妈妈的同事吃月饼、玩猜字谜,说说笑笑,煞是开心!
回到了家,就开始吃晚饭了,我们这次的晚餐和平时不一样。我们把餐桌抬到了南阳台,餐桌上十分丰盛,放的是月饼和我爱吃的东西。
我们一边吃一边赏月。天气特别晴朗,没有一丝云和风,它们可能回家放假去了。在蓝黑色的夜空中,只有一轮皎洁的月亮。远远望去,它又大又圆,十分明亮。月光清凉如水,照亮了波光闪闪的小湖,照亮了路边郁郁葱葱的草坪,更照亮了全家每个人的心。
过了一会,月亮飞到了我家窗前,我看得更清晰了。我看见了青色的影子,可能是嫦娥和玉兔在玩呢。
这个中秋节可真好!我真希望每星期都有一个中秋节啊!
篇8:三年级中秋节作文300字
全文共 387 字
+ 加入清单晚霞褪尽夜幕降临,说话声和孩子们的玩耍声不断在我耳边回荡着。这时,月亮还没有出来,但我们却坐在天台上面等待着月亮了。
月亮终于露出了脸,羞答答的月姑娘仿佛不好意思地顺手撕下一块云遮住了自己。但在人们的欢呼声中,她终于鼓起勇气迈进,到达那没有云的地方,它穿过一缕缕的薄云,停留在最高处挥手向人们问好。这时,我想到一首脍炙人口的诗歌“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”。这一首诗歌令我想起驻守在边疆的战士却在中秋节不能与家人团聚。
这个时候周围邻居们已经放起了鞭炮,而且我们是也是不可缺少的。只听见一声巨响,我们在响声里高兴地欢呼,一阵阵巨响之后,我们各自做自己的事情。有的在畅所欲言,有的在吃月饼,有的在玩耍,还有的在一边看月亮一边吃田螺,这个场景显得十分热闹!
现在已经是深夜了,但欢笑声和说话声仍然在我耳边回荡着。一个欢笑,一个欢呼,给中秋节画上了一个完美的句号!
篇9:中秋节三年级作文300字左右
全文共 341 字
+ 加入清单去年的中秋节,我们是在学校和老师家长一起过的,这是我最高兴的一天。因为那天我学会了做月饼。
阿姨们带了好多把月饼的材料,还告诉我们冰皮月饼主要含有糯米粉、粘米粉、澄粉等,我们四五人一组,每组都有一位家长教我们。
我们先拿一个冰皮,然后再放上馅儿,我们每位同学在家长的细心讲解下,第一个做的不太好,第二个做的都很好。我们全班一会儿就做了好多。
我们还把月饼都印上了图案,有可爱的小熊,有美丽的菊花,还有香甜的水果,各式各样的图案可漂亮了。
制作好月饼,老师让我们每个人选一块自己最喜欢的,我拿了一块儿小熊图案的,小心地捧在手心里生怕它掉到地上。
老师看了我们做的月饼后说:“你们做的月饼真棒,用心制作的月饼吃起来一定也是格外香甜。”听了老师的夸奖,我的心里像吃了蜜一样甜。
这就是我最喜欢的节日。
篇10:高二中秋节的学生必整理
全文共 620 字
+ 加入清单今年的9月__日是一年一度的中秋节,也是我国的传统节日之一。中秋节那天,全家的老老少少都要赶回家来,因为“每逢佳节倍思亲”,大家聚在一起,有说有笑,热闹极了。晚饭后,每户人家都要赏月亮、吃月饼、看晚会,别提有多高兴了!
中秋节晚上,爸爸买了些菜,亲自下厨给我们烧了一顿丰盛的晚餐,我感到今天的饭菜比平时都要好吃,都要香,因为今天是全家团圆的日子。晚饭过后,我们全家坐在阳台上,一边吃月饼,一边赏月亮。我发现今晚的月亮很圆很亮,皎洁的月光把蔚蓝的天空打扮得绚丽多彩。在我的眼里,月亮像一个含羞的少女,一会儿躲进云间,一会儿又隐隐约约地出现了几条银丝,似乎整个世界都被她那月光染成了银灰色。
我拿了一块月饼吃了起来,妈妈问我:“你知道月饼的来历吗?”我摇摇头。妈妈告诉我:“月饼最初是用来祭奉月神的祭品,后来人们渐渐把中秋节赏月与品尝月饼,作为家人团圆的象征,它代表着平安、幸福,慢慢地月饼也成了节日的礼品了。”妈妈又问我:“你知道月饼名字的来历吗?”我又摇了摇头。妈妈又告诉我:“在很久以前,‘月饼’也叫‘胡饼’,据说有一年中秋之夜,唐太宗和杨贵妃赏月吃胡饼,唐太宗嫌胡饼这个名字不好听,杨贵妃仰望着皎洁的明月,随口说出‘月饼’,从此‘月饼’的名字便在民间渐渐传开。”听到这里,我对妈妈说:“月饼,不但好吃,原来还有这么多故事啊!”
今年的中秋节,我过得既快乐又有意义。中秋节是团圆的象征,是充满喜悦的象征,我喜欢中国的中秋节,更爱中国的传统文化!
篇11:三年级学生整理的夏天优秀日记
全文共 516 字
+ 加入清单今年的夏天可真热啊!
一大清早,红彤彤的太阳就高高地挂在东边,放射出耀眼的光芒,把大地照得明晃晃的。小鸟在枝头叽叽喳喳地吵着,仿佛也受不了这刺眼的光芒。大街上,出行的人们做好了防晒的准备:女士们撑起了花花绿绿的太阳伞;男士们戴起了时髦的墨镜;老人们手里随时拿着一把大蒲扇;只有孩子们什么都不怕,依然无拘无束地在阳光下跑跑跳跳。
中午,太阳火辣辣地烤着大地,地面又滚又烫,柏油马路似乎都要化掉了。树叶垂头丧气地耷拉着脑袋,花儿也被烤得皱成了一团。知了趴在树枝上“热死了,热死了”使劲地叫着,仿佛在诅咒着这令人懊恼的炎热;池塘里,小青蛙也躲在在荷叶底下乘凉;树荫下,小摊小贩们不顾炎热,摆出了水果摊子,大声吆喝着招揽顾客,西瓜、香瓜、葡萄,这些汁多解渴的水果人们的青睐。
傍晚,太阳似乎才稍微有了一丁点儿减弱的迹象,急忙要赶回家的车辆和行人挤满了整条街道。夕阳的余晖照射着大地,让一切事物都染上了火一般的颜色。夜幕终于降临了,但气温也并没有降低多少,晚饭后,三三两两的人们纷纷走到湖边、江边或公园散步。老人们围在一起,手里一边摇着扇子,一边喋喋不休谈论着家长里短。
浩瀚的夜空中,星星也在调皮地眨着眼睛,大概嫌呆在家里太闷热了,出来凉快凉快吧?
篇12:中秋节五年级学生
全文共 219 字
+ 加入清单我又过了端午节、国庆节、但我最喜欢的是中秋节。
今天是中秋节,妈妈给我一些月饼,爸爸和我一起赏月,我把桌子和板凳搬出去,我说:“今天的月亮真美啊!”爸爸就给我讲嫦娥奔月的故事,从前有个后羿,力大无穷,天上出现了十个太阳,后裔很同情向下的居民,就把天上的太阳都射下来了,就剩一个了,最后一个只好给人们福,后来嫦娥和后羿很恩爱,一天,王母娘娘给后依一包长生不老药,后裔很舍不得嫦娥,嫦娥八场身不老药偷吃了,飞上了月宫。
啊!真是个快乐的中秋节啊。
篇13:三年级中秋节作文300字
全文共 455 字
+ 加入清单9月30日是中秋节,中秋节的月亮是一年中最圆最亮的月亮,它象征着家家团圆。昨天晚上,我就去莫邪塘社区的公园去赏月亮。
一进公园,我们就看到了那一轮洁白无瑕的月亮挂在星空中,她不像太阳那么明亮,也没有其他行星那么美,但是她有着河塘玉色的柔美,就像白纱罩在地上。看见了月亮如此的优美,妈妈就把她给拍下来。到了公园的另一头之后,那里有着很高的椅子。我坐在上面,抬头想仔细看月亮上的环形山,但是月亮偏偏和我过不去,居然躲到了黑压压的云层里去了,她可真是一个小顽皮。过了一会儿,月亮又敢露出了脸来,我想看环形山,就站到了高椅子的最高处,环形山好像就被我给看得清清楚楚了,看着看着,我好像看见了广寒宫上的嫦娥和在月球上砍桂树的吴刚正累倒在地,接着继续没耐心地砍桂树。这时,妈妈说:“拍照了。”我才回过神来,只听“咔嚓”一声,那月亮就被拍了下来。
今年的中秋节我们虽然没有全家团圆,但是我仍然觉得我们是全家都在一起的,因为月亮也很圆。一个给予人们无限美好祝愿的日子。一个充满甜甜蜜蜜,团团圆圆的节日,一个凝聚中华民族灵魂的节日。
篇14:三年级学校过中秋节作文
全文共 658 字
+ 加入清单一年一度的中秋节又要来到了,吃月饼时我怀着极大的兴趣问妈妈:这个节日有特殊的来历吗?原来历史悠久
节日的由来。它和别的传统节日一样,有历史有传说有故事。这个节日盛行于宋朝,是慢慢发展起来的,已与元旦齐名。
节日的传说是:后羿娶了一个叫嫦娥的美人,后羿射日成功后,神仙给了后羿一个仙丹,后羿交给嫦娥保管。一天,坏人找嫦娥要仙药,嫦娥自己吞下去了,便飞到月亮上去了。
中秋节从2008年起被国务院列为国家法定节假日。我们为了纪念中秋节,每年节日那天,全家及亲朋好友都在饭店里团圆。我们吃的最多的是月饼,有豆沙味、蛋黄叔叔还喝了桂花酒,我们一家可开心了!
夜晚,我们还倚靠在窗外赏月听月。月亮像一个大月饼,又大又圆。这时,我想到李白的诗“小时不识月,呼作白玉盘。”“月下飞天镜,云生结海楼。”多美的诗呀!它把我们带到了嫦娥姐姐的身边。
我看见了嫦娥姐姐,仙袂飘飘,我说“嫦娥姐姐,晚上好,我们一起对话吧!”可是她没理我。我以为她没听见,于是我又大声喊:“嫦娥姐姐,我想和你说话。”但是还没有人理我。我想到嫦娥姐姐在月宫里,离我太遥远了。我望着又大又圆的月亮,仿佛看到了嫦娥和月兔在里面,她俩多寂寞呀!
我还发现月亮在跟着我走,我走了一步,它也走一步;我停下来,它也停下来;我跑它也跑,我往后退了一步,它也往后退了一步咋这么调皮呢!我想,是不是嫦娥姐姐跟着我,想去我家呀!从此以后,我特别喜欢月亮,睡觉前还要和月亮说一声晚安呢!月亮已成了我的好朋友。
我最喜欢的节日是中秋节。因为我能全家团聚,在饭店里吃好多美食,而且还有玉兔和嫦娥相伴!
篇15:中秋节三年级作文300字左右
全文共 547 字
+ 加入清单“你看,多么圆的月亮。”这句话不断在我耳边回荡。要问这是为什么,看看那香喷喷的月饼就明白,中秋节到了。
看着桌上那些好吃的东西,看着那一张张喜气洋洋的脸,再看那天空中的月亮,我就不由的感到温暖。“联欢会开始了。”妈妈一声令下,我们就连忙抓起那圆溜溜、方正正的月饼。还是爸爸想的周到,他用水果刀把月饼切成了三块,每人分了一块,之后我们就像干杯似的“一饮而尽。”吃了这个当然可是瘾,我们又连续地吞掉了好多食物,才善罢甘休。
过了一会儿,我们拿着自我的必备武器,来到阳台。爸爸还比较正经,拿的是天文望远镜,我呢,满手月饼,而妈妈,带得却是那欣赏的目光。
人们常说“月到中秋分外明,”这话很有道理。看,那带着一圈金环的月儿最后升起来了。它先是金黄金黄的,徐徐穿过一绺一绺轻烟似的白云,向上升着、升着,就在一刹间,月儿的颜色变浅了,变白了,它高傲地升起来了。它圆得那样可爱,那样搞笑,就像一个银色的玉盘反射出一道道白光。我透过望远镜,看到了一个庞大的月球,它明亮亮、白晃晃的,月球的左下角还有一些像烟花散开的时候一样,好美呀!
在一旁的妈妈问我:“怎样样,很美吧。”我只好一边包着嘴里的月饼,一边用“唔、唔”的语气回答着。
在月光的照耀下,大地披上了一层银光,在宁静的月色中,我们安详地进入了梦乡。
中秋之夜,真美!
篇16:三年级中秋节作文200字
全文共 355 字
+ 加入清单农历八月十五是我国一个传统的民间节日——中秋节。今年的中秋假期天气特别好,非常适合组织各项的活动去庆祝这个人月两圆的节日。
我们小区举办了庆祝晚会。有猜灯谜,其中有个谜语叫“中央一条狗,上下四个口”。(打一字)这个灯谜好像我曾经在课外书上看过,大家估到谜底是什么吗?哦!其实他就是电器的器了,你看中央一条狗,把狗字变成犬字,上下四个口,四个口在犬字的上下两端。在晚会中我还猜对了许多灯谜。
第二项,也是我最喜欢的舞蹈,有打鼓和唱歌、跳舞,表演者们和现场观众都欢乐在其中,这个中秋晚会举办得特别精彩。
真正八月十五日当晚我和家人吃完团圆饭后,拿着花灯在家的花园和弟弟追逐起来,姐弟俩玩得开心之余,又吃着又大又圆的月饼,心里感觉幸福团聚的日子必须珍惜,通过欣赏皎洁明亮的月光,同时寄托着我对远在广西的公公婆婆的想念之情。
篇17:初三学生作文中秋节
全文共 305 字
+ 加入清单今天天气非常好,我和我的朋友孙启景一起去爬山,爬的是黄龙洞。
爸爸带我们探险了很多山洞,也走了很多不平的路。爸爸告诉我那边有个山洞,晚上有很多蝙蝠飞出来的。我爬山爬得很快,经常跑在最前面。在山上我看到了蜘蛛、蚂蚁,还有脱了壳的蚯蚓。还有驮着砖头往山上走的马,爸爸说不是马是骡子。下山我们又去看了黄宾虹纪念馆,他是个画家。里面的管理员阿姨看到小朋友来很高兴,她说:“终于有小朋友来参观了,以前都是大人来参观的。”后来我们又去了岳飞庙。看到岳飞妈妈在他背上刻了“精忠报国”四个字。还听边上的阿姨说他穿的衣服叫蟒袍。还有四个害他的坏人跪在边上。然后我们在西湖边吃了饭。凉风吹吹,风景看看。最后我还要请孙启景到我家来玩。
篇18:小学三年级学生自我介绍
全文共 393 字
+ 加入清单大家好,我的名字叫张天赐,看我的名字特别吧?我想每一个孩子都是上天赐给父母的吧。我是20xx年7月13日出生的,今年8岁了,在文化路小学读三年级,我的学习成绩很好,有时名列前茅。
我的爱好很广泛。比如读书、绘画、打电脑、写作文、练武术还有听音乐。其中我最喜欢读书了,因为读书可以增加我的`只是,开阔我的视野,让我在书的海洋里学到了不少的知识。有时候我也练些武术,因为可以强身健体,我也喜欢听音乐,比如《北京欢迎你》。
说说我的家庭成员吧!我家里有爸爸、妈妈、姐姐还有我。其中爸爸是一家之主,他属马,真像草原上飞奔的马,他喜欢看一些奥运知识。我妈妈是一家二主,整天喜欢唠叨,我不胖,妈妈常常让我多吃菜。姐姐也很疼我,我有不会的数学题,她就耐心地讲给我听。
我的偶像是姚明。因为他是篮球明星。我的理想是当一个奥运志愿者,我喜欢红色,因为红色是五星红旗的象征。
好了,我介绍完自己了,你们了解我了吗?
篇19:初中三年级学生对中秋节相关的记述日记
全文共 927 字
+ 加入清单“深林人不知,明月来相照。”每到每年的中秋节,都会在电视上看到这一句话,让人们想起了过去的中秋节。在我的记忆中,中秋节是快乐的,是美好的。 "The deep forest people dont know, the bright moon comes." Every Mid-Autumn Festival every year, it will see this sentence on TV, reminding people of the past Mid-Autumn Festival.In my memory, the Mid -Autumn Festival is happy and beautiful.
那天是八月十五的中秋节,我和爸爸妈妈在小区里搞一些有趣的活动。
那天晚上,爸爸,妈妈和我把月饼端到广场外面的桌子上面。盘子里的月饼一个一个目不暇接,有草莓味儿的,有哈密瓜味儿的,有五仁味儿的……我的嘴里流出了口水,感觉汇成了一条的长河。忍不住拿起了一块儿月饼咬了起来,松软,香甜,唇齿留香,让我感觉吃到了世界上吃的食物。
这时,爸爸拦住了我说:“先猜谜语,我们再来开始吃月饼。”爸爸刚刚说完,妈妈就说了一个谜语:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像面圆镜,有时像把镰刀。”妈妈的谜语刚刚说完,我就抢着说:“是月亮。”妈妈笑着说:“对了。”接着,我又说了一个谜语:“一个黑孩,从不开口,要是开口,掉了舌头。”爸爸只过了三秒钟就说:“瓜子。”我夸奖道:“对了。”而妈妈还没有想出来。我们全都开心地笑了起来。
我们开始吃月饼,不过十分钟,盘子里各种各样的月饼都被我们吃光了。
这时候,月亮静悄悄地从天空中冒了出来,像是一个文静的小姑娘。今天的月亮旁边怎么没有跟随的星星呢?我猜一定是月亮太华丽了,那些渺小的星星们不敢露面了。
“散步喽。”爸爸的一声吆喝打断了我的思想。我们一家三口开始围着广场散步,妈妈给我们讲关于月亮的一些故事。月亮好像也能听懂,一直在后面跟着我们。月亮的光照亮了广场上的桂花树,照亮了花丛里面的花草,照亮了高高的住宅楼。
中秋节让我知道了许许多多的知识,让我很有见识,感受到了亲情的温暖。看着圆圆的月亮,吹着清凉的秋风,真快乐呀。
篇20:三年级中秋节作文300字
全文共 350 字
+ 加入清单中秋的晚上,我也学着大诗人李白去赏月。中秋的月亮特别圆,圆圆的,亮亮的,就像我手里拿着的月饼呢。我正想着,月亮上会不会有人住呢、这时候,奶奶说起了后羿和嫦娥的故事。“在古时候,后羿和嫦娥是一对恩爱的夫妻,王母娘娘为了奖励后羿射日的功劳,就把自己的仙丹送给了后羿。可是恶毒的蓬莱想要仙丹,于是他想去抢”
说到这里,奶奶突然停了。“奶奶你快说啊快说啊”
我正听得尽兴呢!这时奶奶才接着往下说:“嫦娥为了不让蓬莱吃掉仙丹,于是就自己吃掉了,可谁知道,嫦娥的身体越来越轻,飞到半空大声地叫着后羿,可是嫦娥还是越飞越高,最后就飞到了月亮上,在那里定居了下来。”
哇!原来这月亮还有这么一个典故啊!我听得如痴如醉,边吃月饼边想着,嫦娥在月亮上会不会交到好朋友呢,她是不是也像我一样有这么多好玩的东西呢。
中秋,真有意思!