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关于老师的作文10篇 作文汇集20篇

六年级开学,我们班来了一位新班主任,她虽然年龄有些大,但却有一颗年轻的心。因为她的头又圆又大,所以,我们私下都叫她“大头老师”!现在小编给同学们推荐了一些关于关于老师的作文10篇 作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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漫画老师400字优秀作文

全文共 512 字

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我的老师大多姓“刘”,所以经常出现“此刘老师非彼刘老师”,这意思就是说,他既不是教我语文的刘老师,也不是教我英语的刘老师,更不是教我书法的刘老师,他是谁呢?

其实,我也从来没有真正跟他见过面,我既不知道他多高,也不知道他有多重,但是我知道他长什么样儿,每当我一打开电脑,他就在我的屏幕里出现了,他有一张帅气的国字脸,理个平头,高高的鼻梁上架着一副黑框大眼镜,身上总是穿着一件黄色的T恤,手里握着一支电子笔,他就是网络学校的刘老师。

他既是虚拟的,又是真实的。说他是虚拟的,是因为他只在电脑上教我知识,我和他之间永远隔着一堵看似很薄却又很厚的“墙”;说他真实的,就是他说话非常幽默,比如:他教我们分数加减时,他发了一道题,收题时错误率明显上升,他就会噘着嘴说:“分数一定要YUE———HUN——!”当他说到某个易错点时,就会强调:“重要的事情说十遍。”然后就开始老僧念佛似的开始碎碎念。有时说到最后他自己也卡壳了。他幽默的方式把我们逗的哈哈大笑;有时候,我对着电脑吐鬼脸,正当我自我陶醉时,他忽然对着我说:“陈同学,你在演戏吗?”每当这时,我才觉得原来他就在我的身边。

这位电脑里的既虚拟又真实的刘老师真是一位既幽默又睿智的好老师!

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篇1:五年级老师我想对你说作文

全文共 261 字

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亲爱的老师

您好,您是无私的蜡烛、粉笔。您永远是我心目中的偶像。

但是,人无完人,您也有些地方做得不够好,在这里我想对您说:

“请不要因为太注重主课而忽略副课,特别是在大考之前,您更应该让成日钻于书海的同学们放松一下,可您却占了课,您可知道,那一节课同学们是盼望已久的副课啊!

老师,请不要经常拖课,课余时间本来就很少,您还拖课,有时甚至不下课,同学们经常抱怨您,毕竟下课是我们的自由时间,我们可以侃天说地。这样不但没有效率,还会使同学们大脑损害。”

老师,不知您听了我的心里话,会不会有所触动……

祝您永远美丽,培养出更多的栋梁!

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篇2:我心目中的好老师征文600字

全文共 698 字

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从幼儿园到小学,教我们的好老师很多,但我印象最深的还是现在的班主任秦老师。她有着一头乌黑的长发,一双明亮的大眼睛常常闪着喜悦的光芒和关心我们的眼神,她像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地培养着我们,使我们茁壮成长。

秦老师是我们的语文老师,平时教书非常认真,读起课文也很有感情。她还有自己的一套教学方法:在课堂上,只要我们回答问题答得好,她就会跟我们一样的高兴还会大声地表扬我们,可是当我们讲小话不听讲时,她会用大大的眼睛瞪着我们,我们见了,立即坐得端端正正,鸦雀无声了。如果我们考试成绩不理想,秦老师就会严厉的批评我们,班里有几个特别不认真的同学,秦老师总是耐心地教导他们,希望这些调皮的同学也慢慢进步。

秦老师非常关心我的学习,我以前写字写得不好,老师就严格地批评我,让我每天回家抄词语做特别作业,一开始我还感到很委屈,人家同学为什么可以不做特别作业,秦老师却要求我做,害我玩也没有时间,现在我的字好多了,我才明白只有多抄字才能写好啊!秦老师是为我好呢!我以前胆子很小,上课举手发言不积极,秦老师就教育我上课要积极发言,小朋友举手发言,秦老师就知道小朋友懂了。于是我就慢慢的发言了,在我发言积极的时候,秦老师会表扬我,现在我在课堂发言的胆子越来越大了,对自己也越来越有信心了。

秦老师平时非常关心同学们的身体健康,在我生病的时候,秦老师一直都很关心我,摸着我的额头,让我去医务室,还会打电话给妈妈,让她知道我的病情,老师的关心使我心里暖暖的,病都好了一大半。

秦老师就是这样一个既严厉又和蔼可亲的老师。秦老师,您将是我成长的过程中,永远不会忘记的一个好老师,我一定会好好学习,不辜负您付出的汗水和期望。

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篇3:老师我想对您说小学生作文

全文共 336 字

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老师,我想对您说,我要做一个优秀学生,让您高兴,让家里的人为我而感到欣慰。

老师,我想对您说,您平时多么关心我,希望我天天进步,成为全面发展的好学生。而我都贪玩,刷孩子气,上课思想不够集中,作业没有认真完成。有时马虎,不看清题目就开始做了,上学期数学考差了就是欠仔细,结果错题扣了十几分,现在想起来真后悔。

老师,我想对您说,我很想为班上做事,为同学们服务,我看到同学当小组长,检查作业,班长喊起立,我好羡慕他们,我想好好表现自己,常受老师表扬多好,可是我表现不够好,成绩不突出,感到非常难为情。

老师,我想对您说,您教我们是多么辛苦呀!新学期又将开始了,我决心改正缺点,努力学习,认真听课,做作业,以崭新的面貌出现在您的面前,老师请相信我,我下学期开始,一定要成为您的好学生。

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篇4:漫画老师优秀作文精选

全文共 563 字

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花儿欣欣绽蕾忘不了春风的爱抚,禾苗冉冉出土忘不了甘甜的雨露,今天就让我执起笔,怀着一颗感恩之心,歌颂一下,我敬爱的张老师吧!

张老师长着两颗像监控一般的眼睛随时就有可能吃了我们张老兽身体像一个又长又细的树。张老师不但长的好看,而且还很关心同学。

在我上小学二年级时,周五应该接孩子,明天不上课,但放学了,我妈妈迟迟没有来,我想:我妈妈不会忘了来接我吧?张老师,见过没有人来接我,把我领到校园里,让我等我妈妈来六点过去,七点过去……我妈妈还是没有来接我,老师见我还是没有来接,就把我领到了办公室,我想:正好我今天有一个数学题不会去问问老师,我涨红了脸,来到老师面前,我小声问道:“老师,我有一道数学题不会年龄教教我吗?”老师让我拿出书,我拿出书让老师看了看,老师说:“这不是今天我上数学课,重点讲的题吗?”我点点头,头低的连老师一眼都不敢看,老师温柔的说:“你是情有可原,下次不能再这样了。”我点点头,脸仍然红得像个红苹果,就这样,老师仔仔细细的给我讲了一个小时,我也听懂了从那时开始,我就发誓一定要报答老师,九点了,我我妈妈才冒着大雨糊涂来到我学校,向老师道谢,我回家了。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒,蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。正是张老师的严格要求,所以我数学成绩才会这么好,张老师谢谢您。

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篇5:精选漫画老师小学作文

全文共 247 字

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我的语文老师她身穿黑衣,白里透红的脸上有一双小小的眼睛,不仅眼睛小,耳朵也小,你可别小看她,只要我们在下面发出一点声音,那小小的耳朵都能听到,眼睛也能看到谁在说话。

李老师的性格像爆竹一样,她心平气和的走进教室,下一秒直接“啪”的一声拍在了讲台上,我们吓了一跳,心想:完了。果然不出我所料,接下来李老师就说:“你们怎么回事考那么差?”过了一会儿,李老师终于讲完了,我们也开始听课了。

有时上课有点枯燥,李老师会蹦出一句笑话来,让枯燥的课堂活跃起来。

这就是我们的语文老师,她像漫画里的人物一样有特点。

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篇6:关于班主任老师的话题

全文共 458 字

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我是一个小学生,我有许多教师:语文、数学、英语等等这也算起来,我得有好几位老师啊!但是我有一位老师从我上幼儿园开始,他注定是我永生的老师。

这位老师讲的课非常简单、轻松,他的课直讲到一半,谁都能会,而且不用死记烂背,见我还不理解的的时候,他会耐心地指导我。而且还会帮我检查作业,见到我有地方错的时候,他会用温和的语气来回答我这儿错了。但生气的时候,他会大发雷霆,叫我罚站。这位老师非常关心我,也非常关心其他同学。他见我被谁欺负的时候,老师会把他给批评一遍。我受伤的时候,老师会给我把伤口消毒,然后问我痛不痛啊?再然后就会鼓励我要站起来,不要哭。这位老师也是我一个形影不离的好朋友,他有空闲的时间,会带我去外面玩,有时会带我去体育馆玩,春天的时候他会带我打乒乓球,夏天的时候他会带我去游泳,秋天的时候他会带我打篮球,冬天的时候他会带我去打雪仗、滚雪球。老师还教会我骑车,我当时骑的太快,摔倒了,他鼓励我起来,我骑了一上午,终于学会了,老师开口说话了:“你瞧瞧,你看看,坚持就是胜利。”

小声告诉你:其实这位老师就是我爸爸。

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篇7:老师我想对你说的作文

全文共 827 字

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如果生命是一本书,那么老师则是一支笔,书写着人生;如果说生命是一条长河,那么老师则是涌动的波涛,推动着人生;如果说生命是一杯咖啡,那么老师则是白糖,调味着人生;如果说生命是一片绿地,那么老师则是一场春雨,滋润着人生

人们常把老师比做园丁,而我觉得老师更像是母亲,在培育我们的同时,也在默默的关心着我们。

我永远忘不了我生命中的第一位老师,忘不了她对我无私的关爱,忘不了她对我的重重教导。我至今仍深刻的记得;我第一次踏入教室时因不愿让妈妈离开便号奥大哭,是老师拉起我的手走进教室,陪我游戏,陪我吃饭,陪我做题,并且教会了我人生的第一课——坚强。

然而更让我刻骨铭心的是小学毕业前发生的一件事。当时,我是一个内向的女孩。总是有意无意地把自己隐没起来,隐没到没有一丝声息。当时在毕业典礼上有一场演讲,而老师竟把这唯一的名额给了我。我万分惊讶,对自己没有一点信心,生怕自己会给老师丢脸。或许老师看出了我的胆却,把我叫到办公室,深情地说:“这是小学时光里最后的日子了,给所有人留下美好的回忆吧!”这简单的话语不知何为,让我顿时信心满满。

毕业典礼到了,望着台下黑压压的一片,我又一次胆怯了。这时,老师用深情的目光望着我,她的眼神似乎在说:“你是最棒的!”后来,我完整的读完了演讲稿,令我意想不到的是,台下竟传来潮水般的掌声。这掌声,浸湿了我的父母的眼睛,浸湿了老师的眼睛,浸湿了我整个原本荒芜的岁月!

毕业那天,老师含着泪水对我说:“谢谢在最后一天让我收获了六年内前所未有的感动!”我也抱紧老师说:“老师,谢谢您,那我这颗珍珠拥有了闪光点”。

岁月如梭,转眼间两年过去了。两年中我参加了许多演讲比赛。比赛前,老师的微笑总会浮现在我的眼前。我把老师比作叶间的露珠,也许它很小,但它可以滋润一朵花,让它绽放美丽!

老师,谢谢您!尽管只是三尺讲台,您却能够让我们在知识的海洋里尽情遨游!

老师,您是一条长河,那么我愿是波涛;老师,您是乐章,我愿是音符;老师,您是夜空,那么我愿是星星!

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篇8:2024年五年级学生我的漫画老师作文篇

全文共 531 字

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一说起老师,我马上就想到我的班主任——孙老师。

她是一位体态中等,又和蔼可亲的老师,在她圆圆的脸上有一双大而明亮的眼睛,在开心的时候会笑的弯成两道“月牙”,一头乌黑的短发显得精明干练。孙老师还有一个特别好看的地方,就是在额头的正中间有一个“美人尖”,让整个人都显得温柔又善良。

自从上五年级以来,班上好多同学都出现了懒惰的感觉,孙老师为了减少我们的惰性,实施了一个新的方法——站着听讲,积极回答问题的同学和认真读书的同学可以依次提前坐下,这可养成了我们抢着回答问题的习惯。在上大课间不能出去的时候,孙老师就会让我们看书,写作业,做操等,有时会带领我们把一些课外的古诗记在摘抄本上,把它背诵出来。

孙老师特别喜欢她的职业,不管在办公室还是教室里,都认真的备课或批改作业,为的是把更多的知识传授给我们。

在作业本上,再细微的差错都逃不过孙老师的“火眼金睛”,面对同学们的每一个错误都会用红笔仔细的圈出错题,并在旁边打上括号,要求我们及时订正。每当我的作业本发下来,我就迫不及待的打开找一找有没有错的地方,读一读老师写的评语,看一看老师画出的好词好句,还有那醒目的符号能给我信心的力量,鼓舞着我奋进前行。

我们的班主任老师,好像一缕春风,温暖着我们的心。她是我们心中最好的老师!

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篇9:我心目中的好老师征文400字

全文共 478 字

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一双炯炯有神的大眼睛;高高的鼻梁上架着一副眼镜(可能是她帮我们整日批作业的原因);她有一张“能说会道”的小嘴巴;还有一头乌黑发亮的秀发。她是谁?她是我最喜欢的老师——姚老师。

姚老师很风趣。记得有一次作文时,好几位同学都写姚老师她“和蔼可亲、平易近人”。姚老师立刻跟我们开了个玩笑,她做了个无奈的动作,对我们说:“我有那么老嘛!

爷爷奶奶才可以用这样的词来形容,你们姚老师我可还没掉牙呐,尽管你们是想用好的词汇来形容老师,但也要注意用词的准确性哦!”同学们听了后都哈哈大笑。姚老师的风趣让我们所有同学都轻松地学到了许许多多的知识;就是她的风趣,让同学是不是徜徉在知识的海洋。

姚老师不仅很幽默风趣,她还有一个厉害的秘密武器——那就是她那双“会说话”的大眼睛。只要是在她上的课上,有人开小差或乱讲话,她的眼睛就会立刻朝那个同学看一眼,那个同学就会迅速知道自己的错误,并马上坐得端端正正、认认真真地听姚老师细心的给我们讲课。姚老师看到那同学认真听课的时候,脸上才又露出了笑容,继续给我们讲课。

姚老师,您是我最喜欢的老师,您就如同是我的母亲,真希望您能当我老师一辈子。

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篇10:我的老师400字优秀作文

全文共 461 字

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我的语文老师十分幽默,她一开始上课就给我留下了深刻印象。

因为我刚换了语文老师有些不习惯,所以第一次上新语文老师的课就没怎么听进去。那是一个下雨天,窗外下着细细密密的雨。整个天空像披上了一件薄薄的纱衣,使人感到十分郁闷。老师在讲台上讲得津津有味,有些同学在下面窃窃私语。突然,老师用洪亮的声音说:“耿浩翔,你来说,描写花的词语有什么?”耿浩翔慢吞吞的站起来,支支吾吾地说:“嗯……嗯……”

语文老师露出了胜利的微笑,边摇晃着脑袋边幽默地说:我看你是在看外面的雨景了吧!”话音刚落,全班哄堂大笑,原来耿浩翔没有认真听讲,而是望着窗外发呆。从此我便对这个初识的语文老师有了一点好印像。

还有一次,由于是下午第一节课,同学们都是一副精神不佳的样子。老师看了大家,很风趣地说:“你们是下课像条龙,上课像条虫。下课跑的汗流浃背,上课一副萎靡不振的样子。”

全班听后,都笑的直不起腰来,有些同学还笑出了眼泪。说来还真奇怪,被老师这么一说,我们一下子精神焕发,都认真听起课来。这就是我们语文老师的法宝!

这就是我们的语文老师,一个幽默风趣的老师。

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篇11:以班主任老师为作文600字

全文共 751 字

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初一上旬就这样逃跑了……我印象最深的就是我们的班主任,她姓夏,但我们都叫她hawaii,在我映像中,她很朴素,一头马尾;一身轻装;一条牛仔裤,便是最美丽的她,她从不化妆,可能是因为玲珑、朴素的气质替代了那些庸脂俗粉吧。

老师很开朗,不论是怎样的事她都不会去记在心头;她的笑如一轮皎月,是那样醉人。她与别的老师与众不同,她总是把心情挂在脸上,她会与我们分享自己的心声,分享自己童年窘事,讲一些道理来熏陶我们,也让我们对她分担一些烦心事。同她讲话很轻松,但有时也很严肃:她小巧但也会发飙,她快乐但也会伤心虽然,她从不露出一点伤心的神色。

她如一丝春风,把我们对老师的界限吹破,把我们对老师的看法扭转,把我们心中一块块冰给融化;她如一涌甘泉,流入我们的心田;她又犹如农民,在田中辛苦耕耘,三年后收获丰硕的果实……

她很努力为了让我们把她的字看清,在作文本里一个劲练字,备课时虽说是老教材但她的本子上却写满了密密麻麻的字,上课时她的声音是那样洪亮、流畅,如行水,如洪钟。她的口才很好,在上课时她会走神会陷入她的童年回忆,但她总能把话绕回来。而且她的口语很棒,每次一口英语如连珠炮般打出,如果不是听她说,我还真不相信她以前能把英语说成日语嘞.

she is not a boring

person,她偶尔会充当一下我们的“音乐”老师,教我们一些励志的歌但始终我们确实没有“音乐细菌”不是嗨歌就是声如细丝,教歌以失败告终但我们很快乐,老师依然没放弃依然勤勤的教着歌最终在她的不屑下我们学会了唱的最顺的一首歌《letitgo》。我们很喜爱老师,但老师每个星期都会回老家一次,我总是以问题的借口来冉老师多留一会,她是否注意到她旁边的学生是多么的不舍……

初一上旬就这样在老师的絮絮叨叨下逃走了,我知道我们是她种植的第一批树苗……

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篇12:漫画老师五年级作文500字

全文共 555 字

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我们班的综合实践老师,是陈小洁老师。说陈老师温柔,还是有一点温柔;说她严厉吧,她还是挺严厉。不过,我听得最耳熟的,还是那句经常挂在她嘴边的话——你还得意!

说陈老师的课有趣,还是有趣的。不过,如果有同学不认真听课,整个教室里的空气会马上停止移动,连风扇也似乎在战战兢兢地转着。一次,陈老师正讲得眉飞色舞,突然,陈老师的声音嘎然而止,教室里静悄悄的,仿佛空气也停止了流动。陈老师怒气冲冲走到了一位同学面前,我的心怦怦地跳。陈老师的眼睛里,我看见一团又一团的火苗合在一起,变成了熊熊大火。眉毛紧锁在一起,变成了倒“八”字,鼻子都快被气歪了。“你还得意!”这一喊声震得地动山摇,我都被吓得呆若木鸡,那个上课走神的同学一定会被吓得半死。

可课下的陈老师却像个老顽童。有一次,我和几位同学到办公室做事,陈老师大步流星地走过来,笑眯眯地对我们说:“你们要什么惩罚呢?”我心里一惊,完了,好好地飞来横祸,如果被陈老师惩罚,那一定会变成碎片的。“你们要选择一个惩罚,这个纸团里有很多种惩罚的方式,自己选吧。”我们忐忑不安地打开纸团,突然发现只有几个字“哈哈!我开玩笑的。”我来来回回看了几遍,我们被骗了!我心的中那块石头“呯”地一声落地了。“你还得意!”陈老师哈哈大笑,我也笑得肚子疼。

陈老师,是一个既亲切有趣,又严厉认真的老师。

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篇13:我的漫画老师优秀作文800字

全文共 520 字

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我见过很多老师,而我对她的印象最深刻。她就是胡老师。胡老师戴着眼镜,眉毛下有一双漂亮的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。她肤色不白,甚至有些黑,但精神饱满,光彩照人。

胡老师可温柔了。当你和她说话时,她就会像你的朋友,不是一般的朋友,而是那种无话不说的非常要好的朋友。

胡老师讲课挺有趣了。语文课上,我们跟着胡老师走进远古时代看恐龙,去看舍己救人的哈尔威船长,去认识善良的小人鱼……她上课时总是语调不一,表情丰富,有时还会做动作,完全沉浸在讲课的情境中,常常把我们逗得哈哈大笑。

我们都觉得上语文课特别好玩,当然也学到不少知识。作文课上,胡老师会教我们一些小秘诀,比如:一波三折、让人物说起来动起来想起来,学用修辞手法……等学会了小秘诀,我们就会运用这些习作小秘诀修改作文,让作文内容变得更加吸引人。

胡老师总会想办法让我们对习作感兴趣。胡老师常用“发布”习作来鼓励我们。那些想因发布出人头地的同学,也会努力学习,争取下次继续获得发布。每次听说自己的习作获得发布时,同学们别提多高兴了,有的同学甚至一蹦三尺高呢!我们班的许多同学都是胡老师培育出来的“小作家”呢。

有人把老师比作蜡烛,我想胡老师一定是最亮的那支,不但照亮了眼前的路,更是照亮了我们的未来。

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篇14:老师我想对你说作文400字

全文共 488 字

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有时候,我觉得自己像是在大海上航行的船只,不知道何去何从,而您就像是海上的灯塔,照亮了我前行的路,指引我回家……

老师,我想对您,我感谢您,是您,在我对失去希望时到来,为我指点迷津,引导我前进。您,就是我对的引路人。

记得那是三年级的时候吧,那天,有您的课,当时您在课堂上讲的那些写作方法我根本就听不懂,就像是在听天书一般。当您布置下作业时,我当场就傻掉了,脑袋里一片空白,像是一个刚出生的婴儿,看着这个陌生的世界,对一切都没有概念,对一切都不知所措。这时候,您出现在我面前,和蔼地说:“怎么还没动笔写呢?不会写吗?”我点了点头。我以为您会骂我一顿,但您却是笑着说:“来,我教你……”那天,您教了我很多方法,而那天,也是我生命中最重要的转折点。经过您的教导,我的也由最初的及格,慢慢的提升到了优秀,现在,我的已经到了全班第一,全级第十。您还让我去参加比赛,在比赛中,我用您的方法去写,最终拿到了季军的好成绩,在拿到证书时,我已经热泪盈眶,我已经从当初那个仅仅及格蜕变成了一个极好的男孩!这一切都是老师的功劳啊!

老师,我想对你说,如果不是您的引导,我也不会这么快地蜕变,我感激您!

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篇15:老师我想对你说作文400字

全文共 465 字

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老师,我想对您:“老师,您辛苦了!是您,教会了我们知识;是您,教给了我们做人的道理。”

当我们生病时,您会用您温暖的脸庞轻轻地贴在我们的额头上,试试发烧了没有。可是,如果您生病了,您却像没事似的,仍然坚持着给我们上课。还记得那次吗?您嗓子哑得快发不出声了,但您一分钟也不耽误,坚持着给我们上课,而且还像往常一样认真,一样声情并茂。那节课,同学们听得格外认真、专注!

一次,您的孩子生病发烧了,但您为了我们这群孩子——您的学生,却顾不上照顾自己的孩子,只好把她托付给别人。我们都知道,您心里是那么的着急、难过,但您仍一如既往地给我们上课、批改作业。我们多么希望您回去照顾您的孩子呀,可是您没有!老师,您知道吗?当您禁不住落泪时,我们有多少同学也都眼圈红红的,心里有多难受呀!

这两年多来,无论遇到什么困难,您从来没有耽误过我们一节课。老师,是您谆谆的教导和精心的培育,我们才能拥有丰富的知识;老师,是您春风细雨般的呵护和关爱,我们才能茁壮成长。老师,您知道吗?我们每个同学都打心眼儿里喜欢您、爱您!

老师,我想对您说:“老师,我们爱您!”

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篇16:老师我想对你说优秀作文600字

全文共 584 字

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我对您有千言万语却不知从何起,也许人就是这样。不能说的时候有一大堆话想说,能说的时候却又一句也说不出。

我更希望我们之间的关系是朋友

俗话说的好“良师益友”。好的老师就是一个对你有益的朋友。您是我的老师,也是我的朋友。您在我周记下的留言更像是一个朋友对我说的话。使人感觉到很轻松,看完之后感到很愉快。没有老师说的话那么严肃,那么死板。而我们之间的关系却是师生,不是朋友。所以我想说:“我更希望我们之间的关系是朋友

喜欢您的幽默

您的幽默就像冬天里的一束阳光,驱散了在我心头周围的阴霾。记得有一次上语文课,那时候我们刚被批评完,所以上课只有几个人举手回答问题。您一本正经的说:“咱班就这几个同学举手啊!你们剩下的一个个都是来打酱油的吗?真不怕打回家家长咸着啊?”于是课堂气氛立刻就活跃起来了。是您的幽默带动了我们的学习,在这里我想说:“我真的喜欢您的幽默

谢谢您的善解人意

期末考试时,作业有点儿多。为了我们的成绩,老师都会多留点儿作业,每科都多留一点,于是作业就多了很多。语文作业不仅不多,而且作业太多的时候还可以由课代表删掉一部分题。我们删了一次,删了两次……删了五次,有时甚至删了一半儿,您都没有说我们,只是点点头,说只要作业认真做就好。谢谢您这么善解人意。

唉,真是纸短情长啊!诉不尽我的心里话,我的故事都是关于您呀!感谢命运让我在最美的年华遇见了一个最可爱的你,感恩有你。

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篇17:老师,我想对您说优美句段

全文共 203 字

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老师,我想对您说:“很高兴遇见了您,在我初中这人生中的重要转折点。王老师在与您相处的这几日中,我体会到您是一个很有责任感,并且很和善温柔的老师,古诗背诵您都要一个一个人细心的检查,从而体会到您对学生的要求很严格,当然你也很关心学生,在我们军训过程中,有人倒下了,您便赶忙跑来让他休息并悉心照顾,军训结束后,您还特意为我们照了几张相作为留念。王老师,我们这三年一定会努力奋斗,三年后,不辜负您对我们的期望!”

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篇18:五年级老师我想对你说作文400字

全文共 525 字

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在黑暗中,我曾有一丝迷茫;在寒风中,我曾感一丝凉意。然而有一座灯塔,它既温暖又明亮,是我前进中唯一的光芒。有个人,如同灯塔,奉献自己的温暖。而我就是被眷顾的幸运儿,因为我遇到了她天使般的生物老师

你与其他老师不同,因为你爱开玩笑,上起课来轻松活跃,你不喜欢别人叫你动物老师因为你觉得丢人,不想承认,你生气的时候,喜欢别人叫你仙女,因为你有孩子般的小脾气。

你有耐心也理解我们,在我们刚接触显微镜的时候,你担心我们不理解,你向学校借来了显微镜,因为结构很复杂,你课下还让我们去你的办公室做实验。轮到我的时候,我紧张的只会说:“然后然后。”你见状,将我留在了你的办公室,私下问我,我害怕的大拇指与食指大战了三百回合,你告诉我:你是最接近学生时代的,最了解我们的,让我不用害怕。你的温柔足以解冻万年的冰川。我慢慢放松了警惕,你拍了下我的手说:“我又不会吃了你,把你留下了并不是责怪你,是希望你能对放下紧张的情绪,除了做师生,更想与你成为朋友,我不由自主地点了点头。”

走出办公室那一刻,我心中满是窃喜。网络上传了一句话:“在中国13亿中,相遇是上帝铸造的缘分。”但能在人山人海中遇到你这样一位好老师,是我的幸运。

老师,我想对你说:“你辛苦了,祝你教师节快乐!”

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篇19:五年级老师我想对你说作文

全文共 267 字

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老师,我想对您说您“辛苦了。”

您每天都是早早的来到学校,为了我们能取得优异的成绩,为了我们付出了多少辛苦。在课堂上我们也让您生了不少气。可是有时为了一道我们不会的题,您总是在细心的给我们讲解直到我们把这道题弄懂有时您都忘记了回家的时间了。

在课下,您又是我们的朋友和我们一起玩耍。比如:我们一起跳大绳、一起打雪仗我也能听到您像铜铃般的笑声有时您的脸上也会露出开心的笑容。

老师我想对您说:“您像母亲那样照护我们让我们茁壮的成长。

老师我想对您说您不仅教会了我们知识,还教了我们做人的道理。

老师我想对您说,您辛苦了,我们爱您,祝您教师节快乐。

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篇20:五年级我的漫画老师作文400字

全文共 496 字

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你们都有自己喜欢的老师吧?你们知道我喜欢的老师是谁吗?你们都不知道吧,就让我来告诉你们吧!我喜欢的老师是我们班的班主任——胡老师。

我们班的班主任是一个严肃的好老师,虽然我们的班主任很严肃,但是胡老师教的课很好,我们都很喜欢她,老师有点胖,常穿着黑色的裤子,白色的衣裳,带着镶嵌着钻石的粉红色眼镜,十分精美!上课了,老师提出问题题,全班的同学都举手了,就我没有举手,老师看我没有举手,到我旁边说:“为什么没有举手?”我说:“我怕说错了同学们笑话我。”老师说:“没有事,放心地说!”我把正确答案说完后,老师说完全正确,我高兴地坐了下来,在她的鼓励下,我慢慢找回了信心!老师每天起的很早,6:50来的学校,我把书包放在自己的座位上,走到老师的面前说:“老师您来这么早干什么呢?”老师说:“我在外面吃包子,在学校的旁边,吃完后就来学校了。”我说:“哦。”老师问:“你为什么来这么早呢?”我说:“我爸爸早上有事,就把我很早送来了!”我看到胡老师头上有白头发,我心想:胡老师的白头发肯定是被我们累的,我一定要好好学习,不辜负老师对我的希望。

老师像蜜蜂一样一点一滴的告诉我们知识,道理,这就是我最爱的老师!

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