小学生校园规则有哪些(通用20篇)
规则,是我们的生活和谐有序;规则,是我们的世界和平美好;规则,虽不起眼,但在我们的生活中必不可少。下面是小编为大家整理的关于写规则的小学作文,欢迎大家的阅读。
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6161作文
785小学三年级写景作文美丽的校园300字400字
全文共 479 字
+ 加入清单惠贞书院是我的学校,我在这个学校已经学习快三年了,我很喜欢在这个美丽的学校里学习。
一进南门就看见一颗颗大小不一的红色爱心,好象音符里面1到7,上面几颗小红心代表着我们在惠贞书院里读书的惠贞学子,下面两颗大大的红心代表我们辛勤工作的园丁,我们敬爱的老师,她们在下面托举着我们,让我们欣欣向上,全面发展,展开理想的翅膀,飞向更高的天空。每当学校里有重大活动时,爱心喷泉开始工作了,它发出美妙的音乐,七颗红心就好象弹奏着一首欢快的歌飘向遥远的天空,又象一个仙女穿着美丽的红衣,外面披着一层轻薄的纱衣,在阳光下翩翩起舞。喷泉随着美妙的音乐,时而高,时而低,时而急,时而缓,水池里冒出了很多小水柱,晶莹剔透,有的像春笋拔地而起,有的像花朵欣然怒放,使我们常常留连忘返。
穿过菁菁花园,来到了一个广阔的操场,那就是我们的成长跑道,瞧,那红绿相间的跑道,我们每天早上晨跑,每天上体育课,每天的早操都在这个跑道上,清晨,阳光从东边升起,一片金色的阳光铺在跑道上,就象铺上了一层金色的地毯,我们在地毯开心地玩耍,游戏。
我爱美丽的惠贞,在这样美好的环境学习,我感到很幸福,很快乐!
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篇1:遵守规则小学生
全文共 862 字
+ 加入清单规则面前,我们都不是局外人。
当被践踏的规则化作冰冷的獠牙刺透生活的细缝,当监管的漏洞为死亡搭建生命之桥,对规则的漠视如冰雹铺天盖地袭来,与之相伴的是一个个骇人听闻的惨剧。
蔑视规则的伤害,往往附着没心没肺的“戏谑”。2017年1月宁波雅戈尔动物园老虎咬人事件一时间风波大作,相关的报道更是在社交媒体上铺天盖地地袭来。人们对此众说纷纭,莫衷一是。探其根源,有如此惨剧的发生,还是游客对“明码标价”的规则的视而不见。僭越规则,把白纸黑字的入园须知当儿戏;逃票入园,置猛虎的獠牙于不顾,最终生命的悲剧避无可避。正如约翰。多恩说的那样:“不要问丧钟为准而鸣,它就为你而鸣!”是的,谁对神圣的合理规则不抱有半点敬畏之心,丧钟便会为谁而鸣。
老虎咬人事件不是第一次发生。2016年7月几名自驾游游客在北京八达岭野生动物园游玩时,因违反园方规定,中途私自下车,被一只老虎突然袭击,酿成一死一伤的惨剧,让人唏嘘不已。这样的悲剧着实令人痛惜。细思之下,“老虎咬人之殇”,谁之过?谁之责?如此活生生血淋淋的案件为何依然如魔咒接踵而至?溯本追根,这其实是由于生活中人们常常有意无意地忽视身边大大小小的规则。
家有家规,国有国法,不以规矩不能成方圆。禁必欲止,令必欲行。一只强有力的作战部队就是靠严明的纪律将一盘细碎的散沙凝聚成一记无坚不摧的铁拳。一个强大的国家靠的就是公正无私的法律惩击罪恶,保国兴邦。诚如程颐所说“人无规矩,不可立于世。”每个人都应有自己所爱之外的良知和准则。
在物欲横流的今天,由于人类自身素质所存在的或多或少的缺陷,我们无法很好地保护自己不受外界侵害抑或是伤害他人。规则便应运而生。规则就好比一根准绳,强有力的束缚住人性的阴暗。而当人一旦试图挣脱这根准绳的束缚,灾难的种子就悄然落土生根。当规则的准绳被人性的不完美粗暴地拧断时,可怕的灾难便喷薄而出,最终吞噬我们自己。
孔子说:“君子讷于言而敏于行。”一个完整的人,不应只有欲望,还应有良知和准则。遵守规则,时不我待!请以一颗虔诚的心去敬畏规则、践行规则。规则面前,我们都不是局外人。
篇2:难忘的小学校园生活
全文共 667 字
+ 加入清单手中翻着一页页的同学录,看着一本本的留言册,这时,我才知道,真的结束了,小学生活就要画上一个圆满的句号了。 望着一张张熟悉的面孔,望着校园中的一切,似乎好像都变得陌生起来。
六年前,我迈进了学校的大门,我对爸妈,老师,同学们高兴的说:"我是一名小学生了!” 两年后,我真正的成为了少先队员,我又对爸妈,老师,同学们兴奋地说:我是一名优秀的少先队员了。 随着时间的流逝,一年又一年,如今我已经成为了一名毕业生,我又对爸妈,老师,同学们激动的说:“我要小学毕业了”此时此刻,望着窗外的景色,我不禁头涔涔而泪潸潸了。 铃....铃...铃...远方传来了一阵阵熟悉的铃声,在春风的伴随中,不禁勾起了我心里一连串美好难忘的小学校园记忆。
将要上初中的我,还不能忘记干净的教室,那飞沙的篮球场,来到每天去学校的必经之路,感觉就好像回到了那幼小的我,一切的一切都还那么清晰,那么深刻。现在摆在我眼前的,是一所伴着我成长了六年的学校,他在这条小路上,我伴随着耳边吹过的阵阵微风,尽情的享受那朗朗的读书声,啊!都么振奋人生的声音啊! 在我童年的记忆中,老师就像慈母一样教育我们成长。曾记得,又一次竞选班长,我因为胆小,不敢参加,老师鼓励我,要敢于向自己挑战,要相信自己,于是,我在老师的教诲下,勇敢的走上了讲台,锻炼自己的胆量,培养自己的能力,这些对于我今后都是一个极好的锻炼。
进入初中的日子越来越近了,快乐难忘的小学生活也在一天天缩短,往日的时光将永远留在我得要海中。我永远不会忘记我小学校园生活,永远不会忘记我亲爱的老师,永远不会忘记我可爱的同学们。
篇3:小学作文校园的梧桐树
全文共 560 字
+ 加入清单一走进我们校园的大门,你就会发现有一片春天的地毯等着你去“舞蹈”,那是一片刚刚探出头来的嫩草,它们把校园装点得绿意盎然。在草地的中央,有一座精美的雕塑,它的名字叫“成长”,不正是我们这些朝气蓬勃的孩子们的写照吗?
向左望去,那是书峰泉与花坛,书峰泉背后开着一种花儿,它很美,在墨绿色的叶子中,开出深红到胭脂红的硕大花朵,于寂寞中开出一种浓艳,为书峰泉谱写了春天的艳丽篇章。花坛里有两种低矮的灌木,一种新绿的,一种紫红的,新绿的看起来生机勃勃,紫红的看起来老成持重,新绿的好似学生,紫红的好像老师,犹如慈爱的老师正在教导年幼的学生,而底下的汉字题名“书峰泉”让人产生一种典雅的感觉。
再往前走,过了书峰泉,就是一个长条形的花坛,里面有球型的树丛,成熟而雅致:边上还有一株小松树,正发着芽呢。操场的四周有几棵桂花树,也正爆着芽儿,那嫩绿色令你一见倾心。操场和教学楼之间,有一棵高大的雪松,苍翠的针叶之间有小而嫩的芽儿,真可是“老树新颜”!
在我们的学校,还有许多美景,让你无时无处不感到春姑娘的存在,也令生活在校园的我们,时刻都感受到幸福!
点评:小作者有条不紊地以她的行踪为顺序来介绍景物,“探”“爆”等动词生动形象地表现出校园春天的生机勃勃。小作者善于观察,描写细致,用词也很准确、新颖,是一篇成功的习作。
篇4:2024小学毕业感言100字:校园回忆
全文共 347 字
+ 加入清单校园内每一条路都留下了我们的足迹
校园内每一朵花都变成了一段美好的回忆
那一天我们毕业了象风中的蒲公英奔向各自的前程
离别的那一刻我默默地祝愿
愿你的梦想早日实现
愿我们能相逢在不久后的某一天
毕业感言范例二
毕业了我们即将各奔东西
在这所校园里给我留下了温暖的回忆
不知何时还会再相见
何时才能再度返回这可爱的校园
忘不了以前共同欢乐的日子
也许今生我们不会再见
在各自奔向未来的时候
我祝福你有一个美好的明天
毕业感言范例三
这就走了
从此天各一方
会怀念吗
即便天色将晚
凤凰花开
心头总会有些感怀
离歌声声
梦里依然轻轻吟唱
毕业感言范例四
就要吃最后一顿饭了
再举杯不知是来世还是今生
就要在站台上挥泪洒别了
也许命运将把这次再见变成永远不能再见
留些记忆吧,在脑海里
说些话语吧,在内心底
唱首老歌吧,在空气中
写些文字吧,在岁月里
篇5:小学生作文:校园里的枫树
全文共 260 字
+ 加入清单我们校园有各种各样的、千奇百怪的树,最多的树当然是枫树。我以前想过,为什么我们的校园数枫树最多?后来我突然知道了,我们是枫叶小学学生,我们当然是无数的“枫叶”呀!
春天,枫树的孩子们变得绿绿的,形状很特别,多么像无数的小火苗啊!
夏天,我们快活地在楼下玩,发现枫叶正用它们的小眼睛看着我们呢,看到小枫叶变色了,变成红红的了!我用了一个好词——红红火火。
更有趣的是在秋天了,学生们开开心 心的在枫树下玩耍,有的跳绳,有的捉迷藏,有的踢足球,有的讲故事和笑话 ……但是我们却没看见枫叶正悄悄的从树妈妈的身上飞落下来呀!
我爱枫树。
篇6:校园生活作文小学四年级
全文共 932 字
+ 加入清单苏轼曾写到一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。冬天不似春天般勃勃生机;不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒风呼啸;而它却拥有他独有的特色,我爱冬天,但我更爱冬天的校园! Su Shi once wrote a year of good times, the most orange -yellow and orange green.Winter is not as vibrant as spring; it is not as red as the summer; it is not as cold as winter; but it has his unique characteristics. I love winter, but I love the campus campus more!
清晨,伴随着烦躁的起床铃声醒来,洗漱、整理床铺。迈着沉重的步伐,与朋友一同走出宿舍,向教学楼走去。一习习凉风吹来,好像一股神奇的力量,把你从半梦半醒中拉出来。原来是冬天来了……
冬天的校园,是我们学校最美的时候。走进校园,你便会看到一颗颗很大的杨树,在春天的时候杨树生机勃勃的,而到了冬天,却金黄得像一只小小长长的枯叶蝶,带着它的保护色,停在树林间。有时还会飘落下来,像彩蝶一样在空中翩翩起舞,伸手去接住它,它便乖乖的停留在你的手掌上,舍不得离开。
继续前进,你将会看到我们学校的大操场和教学楼,旁边还有很多的树木。比如紫荆花树、白杨树、苏铁等等很多。学校的大操场上,每到早晨都会有很多的同学在外面保洁,扫去那些落叶,每个早上都会有几大框落叶。俗话说落红不是无情物,化作春泥更护花。所以我们就把这些落叶放在树根下,当成饲料,这样树木们到了春天就可以更加貌似,给我们学校增添勃勃生机。
再继续向前进呢,就到了我们的宿舍楼了,宿舍旁边有一个大草坪,草坪上面的草也已经不像春天时候那么翠绿了,但是到了冬天它就会变得有点黄黄的了,这样远远看上去,更加的美丽!
初秋的微风,吹走了炎炎夏日,却带来了丝丝凉意;九月的开端送走了七夕的浪漫,却带来了中秋的团圆;暑假的结束,带走了我们的欢乐,带来了学习的紧张……
冬天的校园总是那么的美丽,让我们忘记了学习的紧张,我爱我的校园,我爱校园的冬天!
篇7:和谐的校园小学生
全文共 629 字
+ 加入清单构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦,今天,在我们手中。
篇8:校园的樱花树作文小学
全文共 875 字
+ 加入清单一下课,就有许多同学围着我,又要和我做朋友又问我一些问题,我就想:我有那么受欢迎吗?而且,我都不认识你们!我问班长—雨心:他们是谁呀?雨心一一回答我:她是琪琴、她是蝶恋我又问:你怎么知道?他们也全知道吗?雨心笑着说:他们也一定知道呀,至于是怎么知道的就是在这待长了,就自然知道了。听完,我走向坐位,思考了一会。然后拿出语文书(下节是语文课),准备好要用的东西,静静地等待老师来,并让他们回到坐位子上。
第一节语文课班主任米葵让我介绍我薄荷糖这个名字的由来,我想了一会儿,说:我也不知道,可能是我喜欢吃薄荷糖吧。说完,老师就让我坐下,让别的人说。直到下课的时候老师才准我们停下,可一下课,同学们又来问问题了。哎呀,真的好烦!
幸好上课了,不然我就要被淹没了。我赶紧拿出数学书(这节是数学课),我又拿出数学本、补充习题、练习册。
这节数学课好好玩啊,数学老师—凌涵先在黑板上写了89.8000,然后说:看!89.8,注意,这儿有一个蛋、两个蛋、三个蛋!大家听了都忍不住笑了起来。注意,这有个小数点!他突然大吼一声,把我们吓了一跳,只见老师把小数点涂的无比巨大,然后说:后面的零都可以省略了!调皮大王鹏鸟跟着叫了一声:哦!Yes!!!,老师说:再不好好听,考试就要考大零蛋了!调皮大王没有作声。‘铃铃铃’又下课了,我猜想:这次肯定又有许多同学来了吧。不料,这次一个人也没来。我惊讶极了!这时,一个熟细的声音响起:薄荷糖,在干嘛呢?!我一回头,原来是雨心,我说:上一节课下课的时候还有许多的人来呢,这节课怎么就没人了呢?雨心笑笑说:呵呵,是这样的,每班一有新同学来,其他同学就要问他一些问题,这样才能多多了解他。接着,雨心拿了一本写着关于全班同学的一些习惯的本子,说:这个给你,以后,可能还会有新同学来,要写他的一些习惯。哦,那你用定要写很多这样的东西喽?不用,我告诉你一个秘密,我们的校长会魔法,可以知道下次有谁会来,了解后就用魔法写这些东西,再给每个班的班长,这样就好了,别告诉别人。哦。‘叮叮叮’上课了,雨心赶紧走到了位子上,拿出了书。
篇9:二年级美丽的校园小学生话题
全文共 993 字
+ 加入清单我的学校是第二实验小学,它位于西陂那一带,虽然师生不多,但十分的美,十分的温暖。 My school is the Second Experimental Primary School. It is located in Xida. Although there are not many teachers and students, it is very beautiful and very warm.
走进校园的大门,映入眼帘的就是一个充满绿色的大花圃。翠绿的松柏一动不动地立在花圃的一角,犹如放哨的士兵正认真的坚守着自己的岗位,有时被清风一吹,深绿的叶子飘啊飘,仿佛是一位婀娜多姿的美少女,正梳理着那又长又顺的长发。
看!清风又在戏弄松柏了,使松柏发出“沙沙沙”的响声,那种异常清脆的声音,比人间的一切音乐都要动听!大树身边的小花正开得艳丽,还散发出淡淡清香,令人神清气爽。不管狂风怎么刮,暴雨怎么打,小花始终微笑地对待所有过往的学生,任劳任怨。顽强的小草总是长在最不起眼的角落,默默地,耗走了自己的人生…
学校不仅有美丽的花圃,还有巨人般高大的教学楼。耸立在正中央。教学楼表面挂着鲜红的标语。它提醒着我们,学习的重要性。进入教学楼的内部,一间间教室展现在我的眼前,一想起教室,我就会想起同学们在里头认真学习的样子。
教室的黑板又大功能又多,打开外面一层,里面就是班班通,它可是提高我们上课兴趣的法宝嘞!有了它,上课可以看图片,可以了解人物资料,比以前枯燥的课堂有趣多了。下课铃一响,同学们统统冲向走廊,在那边玩耍。走廊似书海,挂有各种标语和名人名言。学校的每个角落都充满了欢笑声。在众多教室中,让我最喜欢的就属图书室了!学校图书室共有五万四千多本书可以供我们看,我很喜欢在累的时候,去看一本自己爱看的书,那是多么享受啊!
欢笑声最多的地方,应该就是在热闹的操场上了。操场的围墙上挂有很多运动标语,正时刻提醒着我们运动的好处。跑道上不会再像以前一样尘土飞扬,黄沙满天,现在都铺上了塑胶,踏上去让人感觉软软的,似踩在棉花上,十分舒服。操场边有几棵苍天大树。好像正俯视着地上的每一处生物,如同母亲般温和。土黄的树干细细长长,摸上去十分粗糙。长长的枝杆,如同张开双手为生物们遮去风寒。
我爱我的学校,是它提供了宽大明亮的教室,让我们学习,让我们培养同学之间纯洁美好的友谊…永远爱你!我美丽的母校!
篇10:校园变美了小学生
全文共 343 字
+ 加入清单《校园变美了》你见过吗?我们二中的校园可漂亮了!我带你们去看一看吧! 我们校园原来的草坪乱七八糟的,杂草丛生, 有的草干枯了,有的草虽然没有干枯,却被虫子啃得这儿一个洞,那儿一个洞,七窟隆八眼的。现在的草坪绿油油的,远看就像一张绿色的地毯,美丽极了。 我们校园原来的花园非常脏。有时候,即使是盛夏,花园里也找不到一朵花,只能找到几棵野草。而现在呢?花园里各种各样的花争奇斗艳,非常美丽。花园里随处可见花花绿绿的蝴蝶,漂亮极了。 我们校园原来的房子都是平房,一排排破败不堪的房屋似乎随时都要坍塌。屋前屋后、屋里屋外,不论什么时候都有一群群蚊子和苍蝇来“做客”。而现在,一排排高大的楼房拔地而起,把那一间间的平房给“顶”到九霄云外去了。那楼房耸立在地上,非常壮观。 怎么样,我们二中漂亮吧!
篇11:校园的一角三年级小学生
全文共 1063 字
+ 加入清单我的学校可漂亮了。一进大门右转,扑入眼帘的就是我们的中央花园,在一块被五彩的鲜花包围着的大石头后面,是一座圆形喷水池,中间有一个魔方。喷水池旁有一条蜿蜒的小溪流,小溪流清澈见底,在小溪上的黄桥上往桥下看,你会发现桥下有许多小鱼在开欢乐会,溪底还有小螺蛳,生气勃勃。沿着小溪向前走,有一排彩虹管,五颜六色,真漂亮!小路两旁有许多正在盛开的梅花,散发出淡淡的香味,使人神清气爽。 My school is beautiful.As soon as we entered the door to the right, our central garden was rushing into our eyes. Behind a large stone surrounded by colorful flowers, there was a circular fountain with a cube in the middle.There is a winding stream beside the fountain. The stream is clear. Looking at the bridge on the yellow bridge on the creek, you will find that there are many small fish under the bridge.Angry.Walking along the stream, there is a row of rainbow tubes, colorful and beautiful! There are many plum blossoms on both sides of the path, exuding a faint fragrance, making people refreshing.
再来到楼顶的屋顶花园看看吧。一进屋顶花园,展现在眼前的是一条褐色的长廊,长廊两旁栽满了美丽的花花草草。走出长廊,灿烂的阳光洒到你的身上,让你感受到春天般的暖和。
沿着弯弯曲曲的小路走到尽头,你会发现那儿有几张木椅,你可以和同学坐在木椅上,边晒太阳边聊会儿天,别提有多惬意了。从屋顶花园上远眺,校园的景色大半收在眼底:葱郁的树丛,掩映着红白相间的跑道,正前方是一个绿色的蓝球场,看,还有几个同学在上面嬉戏呢!右边那座橙色
的高大的房子,就是我们的餐厅和体育馆。
怎么样?我们的校园很不错吧,我们校园的美丽的地方还有很多,希望你有机会来欣赏一下。
篇12:关于以规则小学生优秀的
全文共 826 字
+ 加入清单在生活中处处都有规则,如:道德、法律、和各团体、教派和职业中的一切规定,都叫做规则,只不过它们的范围和约束力不同罢了。 There are rules everywhere in life, such as: morality, law, all groups, sects, and occupations.Different from binding power.
规则起来什么作用呢?它规定了人们的一切行为。在一些人眼中看来,规则是束缚了自由。这句话看似有些道理,它虽然是束缚了自由,但它使我们的生活不比“自由”的生活差。因为有些人打着“自由”的牌子到处做坏事,让很多人生活在这种“自由”下并不快乐。但规则禁止这种“自由”,使更多的人生活在一个安定、幸福的环境下。
规则如果光是写在纸上,那么规则没有任何作用。如果人们都把规则装在心里,把规则放在事物的前面,规则才能起到作用。
有一个故事中说:从前有个技术高超的老锁匠,他打算把他的家业继承给两个徒弟的其中一个。便进行一个测试:让两个徒弟开保险柜,再决定将家业继承给谁。因为老锁匠非常有名,所以在测试时有许多人来观看。在开锁前,老锁匠先让他们从小孔中看看有什么,然后再开开。
他们看完后,大徒弟只用5分钟就将保险柜打开,而二徒弟却花了多一半的时间才开开。正当人们觉得大徒弟胜利时,老锁匠却问道:“你们俩都分别看见里面有什么吗?”大徒弟说:“师父,我看见里面有许多钱。”二徒弟说:“我什么都没看见,只是您让我开我才开。”老锁匠听完后便说:“我决定将家业继承给二徒弟!”众人愕然,为什么是用时最长的二徒弟呢?老锁匠解释说:“我们锁匠可以打开任何一把锁,但心中有一把锁是不能打开,这把锁锁的是人们的贪婪。”
这个故事告诉我们,如果我们把规则放在心中做出对别人和自己有益的事;如果规则置身于外,我们所做的不但有害于他人,而且自己也会遭到严惩。
所以留点规则在心中,做一个优秀的人!
所以留点规则在心中,才能更好做贡献!
篇13:我们的智慧校园小学作文
全文共 451 字
+ 加入清单我的学校,坐落在美丽的嵩山脚下,它就是书院河小学,它是我们登封市教学水平最好的一所学校啦;远看它像一座美丽的城堡,近看是我们温馨的家,我们美丽的校园。
学校里有计算机室、绘画室、篮球场......各种现代化的校园设施一应俱全。走进校园,映入眼帘的是雄伟的生辉楼,那是我们学习的地方,走进去你会看到很多提醒我们好好学习的标语,这里有浓厚的学习氛围。走进各班教室,醒目的光荣榜,干净整洁的空调、多媒体教学机,棕色的门,金色的窗帘,绿底白字的班牌儿,教室的后方是漂亮的学习园地。
向东边走,就是我们的花坛,哪里春天会开满美丽的杏花,夏天有香气浓郁的月季和红艳艳的石榴花,秋天的石榴树上挂满了压弯枝头的石榴,冬天这里是小鸟的天堂,它们追逐打闹。
从花坛走过来,再向东走,就是我们的风雨球场了,它的外围是红色的跑道,内圈是绿色的草坪,平时我们踢足球的活动就在这里进行,它不但很美丽,还让我们锻炼出来强健的体魄;而篮球场的颜色却相反,外圈是绿色的,内圈是红色的。
这就是我们美丽而充满智慧的校园,坐落在嵩山脚下的美丽校园。
篇14:美丽的校园小学作文
全文共 436 字
+ 加入清单清晨,太阳从东方升起,阳光的光辉洒满了整个大地。花儿从睡梦中醒来,慢慢的舒展开来,小草与鸟儿从睡梦中苏醒了,有一片生机勃勃的景象。我也从惺忪朦胧的睡眼中起床了,背上书包去上学了。我刚出门,就与阳光撞了个满怀,一股喷香的味道在我心中徘徊。这时,一阵清脆的鸟鸣声飘入我的耳际,那种清脆,舒服的感觉用语言难以言表。鸟鸣声中有许多不同的声音,编织起来就像一曲优雅的乐曲,又仿佛一场演唱会,这场演唱会是只属于鸟儿们的。突然,一只小巧玲珑的灰色小鸟从我的眼前飞过,飞到了一颗小树上,仿佛与另一个小鸟交谈,可能与它的同伴诉说着自己飞行中的自由与快乐,也可能在讲述着自己飞行中看到的好风景。我跟着小鸟嘁嘁喳喳唱着歌的优美旋律,仿佛自己也是一只愉快的小鸟,飞翔在广阔的蓝天白云之中,飞翔在美丽的校园里,尽情地歌唱。“叮铃铃”“叮铃铃”的铃声响起,打破了我的想象的仙境,我又听见了同学们朗朗的读书声,我加快了脚步,急促地往教室方向走去,一路上还在想象着。这是多美的景象啊!
[美丽的校园小学作文
篇15:快乐的校园生活小学
全文共 704 字
+ 加入清单转眼间,我们在学校已经度过了四年的快乐时光了。有人说校园生活是快乐的,有人却说校园生活是十分苦的,但是在你训练时想到了可以表演时,你有没有感到“苦中一点甜”呢?我觉得校园生活是丰富多彩的,是充满酸甜苦辣的。说的校园生活让我想起了三年级时的六一演出……
记得在快过六一时的前一个月,我们开始为六一演出做准备了。我们排练的那段时间十分辛苦,我参加了3个节目,所以排练的时候更加辛苦了。但是,是要我一想到“苦尽甘”来这个成语,我就又咬了咬牙,在心里想,方杨婧雯,加油,你能做到的,你忘了吗?吃得苦中苦,方为人上人,加油!就这样,我努力的克服了种种困难,终于到了演出的那一天。
在演出的时候,我先表演的是球操,只见跳球操的女生们,个个都精神抖擞,把最好的一面展示给了大家。
我表演的下一个节目是——弹钢琴。我在弹之前先做了一个深呼吸,然后坐在了琴凳上,轻轻地把手放到了琴键上,然后飞快的弹了起来。我的手像一个个舞蹈演员,在上面跳跃,旋转最后,几个华丽而有力的和弦结束了整首曲子。我刚弹完,台下就一片掌声,还有人在哼我刚才弹的那首曲子的旋律,我在心里想,这次弹得不错,下次继续努力!
最后,我表演的是《羊吃狼》。刚开始,我们大家在歌声和掌声中依次按组上台,接下来,开始了精彩、生动、扣人心弦的表演。节目的开始,羊妹妹在玩,结果遇到了大灰狼好黄鼠狼,羊妹妹险些被抓住了,幸好羊姐姐看见了,就走了羊妹妹,而自己却被抓,于是众人就一起想办法搭救羊姐姐,最后坏人受到了应有的惩罚,羊姐姐得救了,节目也在欢快音乐声中结束了!
虽然排练很辛苦,但是最终也会得到回报,所以,以后我一定要更加努力练习,让自己变的更好!这一件事真让我终身难忘啊!
篇16:小学写景作文校园的景物
全文共 315 字
+ 加入清单从首先,我们到了湘园,旁边有一个草丛,多么像ufo啊!再看看地上的落叶,在它们与妈妈告别的时候,在天空中优美地跳着舞,是在与妈妈告别的心意。再看看小草们,它们已经脱下了枯萎的衣服,换上了绿色的新衣服,露出了可爱的头,小鸟飞过来,落在草地上,唧唧地叫着。
最后,我们去了阳光农场,看见了几块田地,田地里种着许许多多的绿色蔬菜。如果把几块田地连在一起的话,就像一片绿色的海洋。
我忽然觉得自己仿佛像一颗蔬菜,穿着绿油油的衣裳,站立在阳关下面。我感到我自己非常幸福,因为,有这么多的兄弟姐妹陪着我,还有太阳公公照射着我,多么地温暖啊!
过了一会儿,我才记起我不是蔬菜,我是人。
篇17:和谐的校园小学生
全文共 916 字
+ 加入清单老师说,要把祖国的未来建设好,必须得有一个和谐稳定的环境。只有在和谐社会的背景下,祖国才能心无旁鹜,加快步伐赶上那些发达国家,才会不受别人欺负,人民才能安享尊严幸福的生活。而建设和谐社会需要我们每个人从身边小事做起,从一点一滴做起。对我们小学生来说,就是要用爱心建设一个和谐的校园,让我们有更好的环境,更美的心灵,更好的成绩,为将来打下坚实的基础。
原来如此。同学们象突然喝了一瓶“聪明水”,突然就茅塞顿开了。大家都觉得又感动又庄严。
经过两年的努力,现在如果你到我们学校来,一定会怀疑本文开头我说的现象是否出现过。因为现在,我们全校师生都已积极投身到共建和谐校园的行动中。我们从身边的一点一滴小事做起,从不乱丢废纸,乱吐果壳,把教室和坏境区的每个角落都打扫得干干净净。今年春天,学校组织同学们进行了“迎奥运”义务植树活动,为国家义务植树10000多棵,同时把我们的校园也绿化一新。现在新植的小树都已经枝繁叶茂,茁壮成长,它们释放的氧气就象是我们纯真的爱心,在学校和祖国的上空愉快地飞翔。损毁公物的现象也奇迹般地消失了。如果你现在到我们学校里来想折一根树枝,等着吧,等待你的一定会是一哄而上的“小教官”们,他们会声色俱厉地为你讲解破坏环境的危害性,美化校园的重要性,让你羞得无处可钻。
最重要的是,同学之间打架骂人的现象也几乎不出现了,大家都学会了互相理解,团结友爱。如果有谁脾气不好要骂人,就会有人开玩笑地提醒他:和谐,注意要和谐。他的气于是就会在大家善意的哄笑声中不好意思地烟消云散了。友爱加深了,互相帮助的事情也层出不穷。去年班里家境贫困的王小东的妈妈去世了,为了安慰他那颗受伤的心,缓解他家的困难,同学们自觉地组织了集体募捐。他们把自己平时积攒的押岁钱和零用钱全拿出来,五十、一百地捐了出去。要知道,他们平时买一块两块钱的文具,都要和文具店的老板讨价还价的啊。可现在他们捐款的时候又是多么慷慨无私啊,真有那一掷千金的派头。大家的爱心还播撒到社会上。
今年学校组织的“手拉手”活动————为希望工程捐款,同学们都踊跃参加,除自己捐款外,还上街做了义务宣传。同学们捐的钱虽然不多,帮助的人也很有限,但是同学们的这份爱心又是多么的珍贵啊。
篇18:丰富多彩的小学校园生活作文
全文共 1146 字
+ 加入清单我们的校园生活丰富多彩,有精彩的课间十分钟,自编自导一些文艺节目,放风筝,玩父母小时候的一些游戏……其中给我印象最深的那是第一次去野炊。
“乒乒乓乓”、“叮叮咚咚”、“嘻嘻哈哈”,在锅碗瓢盆的交响乐中同学们高兴地扛着野炊用品向校园的一角挺进。来到那一个角落,同学们便四散找来砖头动手搭起了灶头来了。我是负责搭灶的。我和几个同学兴致勃勃地去找砖头。由于事前经过观察,我们几个人顺利地找到了砖头,搬到了那个角落里。接着,我试了一下风向,好,东南风。我和一个同学一起搭灶,同时我们把灶口出在东南方向。这时,我看到一个小组把灶口出在了西北方向,立刻走过去对他们说:“灶口要朝着风向,否则会烧不起来,还会给烟呛住。”他们听了我的话动手改变了灶口的方向。然后,我回到自己那儿继续搭灶。不一会儿,我们就把灶头搭好。接着,我指挥小姚把锅子放到灶上,小耿点火烧饭。小王等人已经捡来了许多柴禾。小耿就麻利地动手烧饭了。我沾沾自喜,心想我们烧野火饭真顺利。
灶洞里升起了袅袅炊烟,使那里变得生气勃勃。
野炊活动在如火如荼地进行着。我们的灶口腾起了几缕青烟,不一会儿红红的火苗就窜了上来,火在津津有味地舔着锅底。一阵风吹来,灶口冒起了一阵烟,熏得我赶快闭住眼睛。那眼泪水不由自主地流了出来。我用手背擦了一下眼睛,眯着眼继续往灶肚里添柴禾。“嘶”的一声,那是灶肚里弹出了几粒火星,一粒弹到了我的头发上面。我赶紧用手把火星掸去。清理工作一结束,我再往灶肚里看,发现情况不妙,柴已经快要浇完了,再不抓紧时间添柴里面的火就分熄灭。这是我第一次烧火,所以平时灵巧的双手变得十分笨拙,弄得我灰头土脸的。旁边的同学看见了我狡猾样子有的笑得直不起腰来,有的笑得捂着肚子直喊疼,有的笑着说:“小姑奶奶,你是怎么烧火的?”……小耿手脚麻利地帮我向灶肚里放柴。可是,已经晚了一步。我只得用打火机点着一张纸,再放到灶肚里。“轰”的一声,里面的柴又烧着了。真是好事多磨,太阳公公也出来给我们添麻烦,把我们烧饭的地方烤得像一只大火炉。我蹲在灶口热得汗水直往下流。可是为了烧好饭,我全然不顾。我一想到美味的野火饭,精神立刻振作。二十分钟过去了,锅子里飘出了一阵香味,啊,这诱人的香味真让我垂涎三尺!我立刻停止烧火,让它焖了一会儿。
五分钟过去了,同学们迫不及待地打开锅盖,这时,香味更加浓了。我眼疾手快拿起饭铲盛饭。平时,我只吃一小碗饭,今天我却盛了一大碗饭。由于这饭刚刚烧好,烫得很。我吃了一口,马上吐了出来。我朝着米饭吹了一会儿,才吃了一小口。啊,这饭是我从来没有吃到过,那么好吃。虽然有点焦,豌豆不那么熟,但是这是我亲自动手烧出来的呀!
那一天,我真开心。校园的那一个角落欢声久久回荡。
你说,我们的校园生活难道不丰富多彩吗?能不给人一个深刻的印象吗?
篇19:描写美丽的规则小学生
全文共 864 字
+ 加入清单古人云:“没有规矩,不成方圆。”我想问问大家:是什么东西,使我们的生活和谐有序,充满和平?那就是我们生活中必不可少的规则。规则虽是不起眼的,但它却时时刻刻影响着我们的生活。 Ancient people: "There is no rule, not square." I want to ask everyone: what is the harmonious and orderly, peaceful and peaceful, that is usThe essential rules in life.Although the rules are inconspicuous, it affects our lives at all times.
有一次放学,我和同学走在路上。马上要过马路了,可是这个红绿灯偏偏不给我们面子,行人道的红灯马上亮了起来。同学提议说:“我们一鼓作气冲过去,怎样?”我这个急性子可不耐烦,赶忙答应了。我们看了两边的车辆,发现车离我们比较远,就一股作气地冲了过去。
谁知半路杀出个程咬金,一辆摩托车不知从哪儿飞快地冒出来向我疾驰而来。还好,我们反应敏捷,飞快地跑到了对面。我们被吓得魂飞魄散,同学走过来说:“好险哪,还好跑得快,我下次再也不敢闯红灯了。”我气喘吁吁地附和:“是啊,要遵守规矩,不能一时心急,就抛弃了规则。”
回到家里,我跟爸爸说了,爸爸听了,教导我:“怎么这么不懂事?红灯亮了就等等,人的生命只有一次。红灯停,绿灯行,你要遵守规矩啊!”。我现在想起来都后怕,心想:那天那件事都给我们上了一课:如果为了节省时间什么后果都不想,什么规则都抛到九霄云外。如果人人都这样,社会上,何来规则呢?
我想告诉大家:虽然规则是无处不在的,但是又有几人遵守了?如果你不遵守他不遵守,人人背离了规则,社会将是一片混乱;只有人人遵守规则,社会才井然有序。人人都要遵守规则,遵守规则一天简单容易,但遵守规则一世,那可不容易,所以,我们要从现在做起。让我们一起遵守规则吧,一起遵循美丽的规则,一起和谐的生活吧!
篇20:小学生四年级关于规则的话题
全文共 613 字
+ 加入清单一个游戏,没有规则便会乏味无趣; A game, without rules, it will be boring;
一个班级,没有规则便会乱如散沙;
一个国家,没有规则便会频临灭亡。
没有规则,像这个世界没有摩擦力一样,漂浮不定,七横八竖。
没有规则,像这个世界没有太阳光一样,行尸走肉,没有色彩。
这说明,规则至上。
人情不能动摇规则。生活的道路上总会有那样或这样的规则。只有坚守规则,这个社会才会有序不乱,人民更加和谐,社会更加美好。
有这样一则新闻:一名参加高考的学生,因自行车坏了,结果迟到2分钟。考场工作人员按照有关规定,拒绝考生进入考场。考生的妈妈先求情,后下跪,工作人员仍不允许考生进场。这名考生为心急,想要墙入场,后被工作人员制止,最终未能参加考试。
严守规则彰显安全社会。如果交通道路上,每个人都不遵守规则,可想而知,人车交汇,你争我抢的场面多么的壮观,雄伟。因而,只有每个人都遵守了交通规则,人们生活才得以安康幸福。
一个人不遵守交通规则,闯红灯,导致了一连串的交通事件。假如,这个人遵守了规则,还会有这样的悲剧发生么。
规则更是一个无形的人。带领我们等红灯,过绿灯。是的,许多事情我们无法预料,也承担不起。我们只需要遵守了规则,但求问心无愧。
花开花谢,即使它重复了,也有一丝的韵味;貌似一成不变,古板死板。生活中没有彩排,只有直播。天天都会有我们无法预知的事情发生,只有规则让我们的生活加了一道防锁线,没有那么脆弱地失败。