关于小动物想象作文三年级（精选20篇）

熊猫欢欢闷闷不乐的坐在沙发上，小狗乐乐看见了满脸疑问，心里想道：咦!欢欢怎么了?他不是一天都快快乐乐的吗?难道欢欢也会哭啊!于是小狗乐乐问道：“欢欢，欢欢你怎么了?别哭啊，有什么事大家一起解决。”“呜呜……谢、谢谢你，乐乐，你真是个大好人啊。今天我和鸭弟弟一起去玩捉迷藏，可谁知，狐狸姐姐走来对鸭弟弟说，我长得又丑又老土，跟不上潮流。不配和他们一起。”玩小狗摸摸脑袋，突然眼前一亮，说：“我知道了，我知道了!跟我来。”

乐乐带着欢欢来到了一面彩色镜子前，说：“欢欢，你站到镜子前试试吧!可以让你的身体有巨大的变化哦!”欢欢半信半疑的来到镜子前。“哇，彩色的身体!乐乐你太厉害了啊!”乐乐对欢欢说：“快去找小鸭子吧，他肯定很羡慕你哦!”“嗯，嗯，谢谢你乐乐。”欢欢感激不尽的说到。

欢欢高傲的走到小溪边，他昂头挺胸，鼻子都快翘到天上了!

其实生活就像照镜子，你对它笑，它也对你笑。我们不管遇到什么困难，只要心中有必胜的希望，什么事都可以解决。一句话：相信自己，不管别人说什么，相信自己! I believe  i can fiy.

我喜欢小动物，尤其喜欢小狗。

我们邻居家有一只小狗，叫乐乐。乐乐身体不大，有一双三角形的耳朵，毛绒绒的小脸，圆圆的鼻子，一双透亮灵活的眼睛;一身土黄色的毛，摸上去很是舒服。

乐乐是一只勤快的小狗，每天早上我去上学的时候，都能看见它在楼下欢快地跑着，时不时还会跑到我面前，友好而可爱地望着我，像是对我说：“小朋友，你早呀!”而看它在墙角上厕所的样子，我觉得它一定是一个讲卫生的好狗狗。

乐乐非常聪明，他吃东西的时候，总是先用小鼻子闻一闻食物，然后看看主人，像是在问该吃不该吃。我总是会想，如果小狗没有了这么灵敏的鼻子，不知它要吃多少亏呀。

每当我看到小狗，我总会想起自己小时候因为胆小怕狗，被本想和我玩耍的小狗追着边跑边哭的样子。可从乐乐的身上我知道了小狗原本是多么可爱呀!

小狗聪明可爱又懂事，我真喜欢小狗

一天，兔妈妈让小白兔到森林去采蘑菇。

小白兔蹦蹦跳跳地就来到森林里。哇！我看见了一个大蘑菇。这可把小白兔美坏了。突然，天空响起来轰隆隆的雷声，紧接着哗哗哗下起了大雨。这时，小白兔看见蘑菇底下的草没有被淋湿。他想：这蘑菇可以当伞。于是小白兔把那个大蘑菇给拔了下来举在头顶，果然雨水没有淋到小白兔的身上。

小白兔举着蘑菇高高兴兴的跑回家了。回到家里，小白兔把经过告诉了妈妈。妈妈说：“你真是个聪明的好孩子。”

小白兔开心地笑了。

青蛙的生日快到了，朋友蛤蟆要送给青蛙一件礼物。

蛤蟆一边想一边说：“送什么好呢?不如送件衣服吧!”蛤蟆决定要送衣服。蛤蟆跑去商店，买了一条精美的布，蛤蟆立刻动手做起衣服来，蛤蟆剪来剪去，一不小心，把布给剪坏了，“哎呀，怎么办呢?不小心把布剪坏了”蛤蟆自言自语地说，“只能改做背心了。”蛤蟆改做背心了，可是，又不小心剪坏了，蛤蟆说：“怎么办呢?又不小心剪坏了，只能改做帽子了。”蛤蟆又改做帽子，可是，还是剪坏了，蛤蟆难过地说：“剩下的布不多了，只能改做手帕了。”蛤蟆最后只做了一条手帕。

青蛙的生日到了，蛤蟆走到青蛙面前，把手帕递给青蛙，不好意思地说：“对不起，青蛙，我本来想做件衣服给你的，可是最后只做了一条手帕。”没想到青蛙感激地说：“谢谢你，这个礼物真特别。”蛤蟆惊讶地说：“这只是一条小手帕啊，怎么会很特别呢?”青蛙对蛤蟆说：“朋友的真情最可贵。”

朋友的真情最可贵。

一天，山羊阿姨发了请帖，请所有的动物来参加联欢会。

联欢会开始了，首先，由小蜜蜂表演“我们在站岗”。瞧，它们排着整齐的队伍，好像在说：“今天的最佳能手一定是我们。”然后，下一个是小狗表演杂技，只见小狗倒立，而且还可以坚持20秒呢!下一个是小狐狸，它画得可棒了，一笔一笔的，画得可认真啦!它画了一朵七色花，那小狐狸有愿望吗?当然有了!它的七个愿望是……不告诉你，这是个密秘。

对不起，差点忘了告诉你，下面的表演是小公鸡和两只小鸟的合唱队。你听，它们唱得多动听，当它们唱完时，就要评选“最佳能手”了。山羊阿姨走上台，手里拿着一张纸，开始念着：“今天的最佳能手是小蜜蜂，第二名是小狗，第三名是小狐狸，优秀奖是两只小鸟，小公鸡最后一名。”小公鸡听了不服气，小猫看见了，走过来说：“不要灰心，继续努力，天天练，才唱得好听。”小公鸡听了就每天练唱歌，后来成了歌唱家，比黄鹂鸟画眉还唱得好呢!

这是一个晴朗的早晨，我带领同学们到八达岭长城游玩。阳光明媚，春意盎然，莺飞燕舞。

“哎，这只鸟叫什么？我怎么不认识？”小明指着一只唱歌的无毛鸟问我。我仔细一看：“那不是琉球翠鸟吗？”“可是，这种鸟一百多年前就已经灭绝了呀！”听着同学们惊奇的叫声，我放眼望去，许许多多以前在图片上才能看到的野生动物都在这里活生生地出现了：有消失了百余年的渡渡鸟，还有欧洲野马、东部马鹿、巴德兰兹大野羊……

我抬手看看手表：没错，今天是2051年3月16日，我当上校长十周年的日子。我轻轻按动表上的红色按钮，野生动物救护繁殖中心的科学家的虚拟形象立刻出现在我们面前。他微笑着对大家说：“同学们，你们看到的这些动物，是生态学家的研究成果，他们让已经灭绝的野生动物复活了。”“太棒了！”同学们欢呼雀跃。只见那古老的长城蜿蜒起伏，长城内外草正绿、花正艳，珍禽异兽或休憩、或觅食、或翱翔，好一幅人与自然和谐共处的画面！

生态学家指着美洲的亚利桑那豹说：“你们看，由于我们国家生态平衡，世界各大洲的动物们都来到这里安家落户了。”啊，看着这一群群姿态各异的野生动物，大家兴奋无比。这里是动物的天堂，是我们与它们平等交流的地方。当年的八达岭野生动物保护区已经扩大到整个长城内外，丰富的物种为地球生态的平衡作出了巨大贡献。

中午，大家恋恋不舍地告别了野生动物，回到校园。同学们不约而同地表示：长大以后也要做个生态学家，为地球家园的建设贡献自己的力量！

[假如绝种动物又复活了想象作文

啊，我掉进了一个时空隧道里！现在这是哪儿呀?我到处看了看，发现前面有一所学校，于是我就向学校的方向走去了。

我走进了学校，发现里面的构造十分特别，于是我就进去瞧了瞧。发现里面分两个教学楼，一个是A教学楼，另一个是B教学楼，一个在南边，一个在北边。我先去A教学楼里面看了看。发现里面的东西竟然都是可以吃的，这让我十分惊叹。里面的房顶是巧克力做的，而且是用那种不会化的巧克力做的。坐椅是用饼干做的。如果早上没有吃饭，也不用担心会低血糖了。桌子是用蓝莓蛋卷做的，地板是用新研制出来不会化的冰棍做的，如果到了夏天，整个屋子都是凉凉的，空调都不用开了，而且一到了冬天冰棍就会变成棒棒糖了。那里的铅笔是用糖果做的，所以有的小朋友爱吃笔头也不用担心会中毒了。黑板是用海苔片做的，粉笔是用沙拉酱做的。讲桌是用蓝莓布丁做的。灯是用柠檬片做的，开灯的时候还有一种清凉的香味呢！墙壁是用烙饼做的。整个都是可以吃的，想想都就让人流口水。

接着我又去了B教学楼看了看，发现那里的东西全部都是高科技。黑板上写出来的粉笔字，老师只要指着说消除这一部分黑板上的粉笔字就会自动消失。而且消除完之后，一点痕迹都不会有，如果你一不小心让他消除了，还可以对黑板说复原。而且那里有一个专门留作业的机器人，如果老师在那里留得作业是太多的话，作业机器人会根据同学们今天的时间情况来消灭一定的作业而留下来有用的作业，让同学们去做，这样同学们，既不会有太大的压力，还能让成绩变得更好。桌子会根据同学们喜欢的角度来调整，每个同学都不一样，所以同学们可以自己调整。座椅是按照同学们的高低来调整，所以老师就不用为同学们看不见黑板而发愁啦！照明灯还会根据天气和时间来调整亮度。有的时候下雪的时候地板上会很滑，因为会有水结冰，但是这个地板可不一样，这个教室的地板，是不会结冰的，因为它有一个特别的功能——冬天，如果地上有水，地板会立马发热把水蒸发掉。

B教学楼也让我刮目相看！这个学校可真神奇呀！

“快起床啦，快起床啦。”我听见了妈妈的声音，这是怎么回事？我又突然感觉身上突然一凉，啊，原来这是一场梦，梦中的教室可真是神奇呀，要是未来教室真的是那样就好了！

健步如飞的明明

从前，在森林里住着一只小蜗牛和一位博士。小蜗牛的名字叫“明明”。

明明有一个梦想是：“赛跑”。可是它实在太慢了，每一次比赛都会输，而且今天下午就是最后一次比赛了。它想了想让自己变快的方法，想着想着，突然!眼珠子一转，说：“博士肯定有办法!”

明明走了大半天，终于到了博士家。明明问：“博士，您这有能让我健步如飞的办法或是药水吗?”“有”博士说道：“不过只有三个小时的药水。”“没问题”明明说完就把那瓶药水喝了。

喝完之后，它感觉浑身都十分的有精神，它试着走了一下，它一走就走了几十米。它又试着跑了一下，一跑就一公里。明明想：“这也太厉害了吧，以前跑步都很累，现在就像旋风一样，真好。”它一边想着，一边赶着去比赛。

明明不一会儿就跑到了比赛的地方，观众们都吓了一大跳，尤其是它的对手：“小兔。”小兔吃惊地说：“你今天怎么这么快!”小兔平静了心，接着说：“那好吧，我今天一定会赢你的。”说完，比赛就要开始了。

只见裁判员倒数：“三、二、一，开始。”小兔和明明都跑了起来。一开始，小兔第一名，明明在它后面一直跟着。过了两三秒钟，小兔感觉有一些累了，就越来越慢，明明却一直向前奔跑着。过了一会儿，明明就赢了，还得到了一块金牌，明明非常高兴!

明明比完赛之后，马上跑到博士家，对他说：“谢谢您，博士。”说完之后明明就变成一只普通的小蜗牛了。

在山的那边，有一片茂密的森林，那里的景色十分美丽，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，草地绿油油，花儿红艳艳，树木又高又大。森林里住着可爱的动物家族，它们过着欢乐的生活。

哇哦!今日又是欢乐的一天!为什么呢?因为森林里开了一场动物音乐会。

瞧，动物们的表演多精彩呀!小黄莺妹妹站在树枝上唱起欢快的歌，孔雀姐姐跳起优美的孔雀舞，孔雀姐姐的尾巴好像一把五颜六色的扇子，真好看!旁边的小猴弟弟不紧不慢地打着鼓，小熊哥哥用力地吹笛子，小松鼠弟弟认真地拉着手风琴。最趣味的是小兔妹妹，它举起喇叭，深深吸一口气，使劲一吹，那喇叭“滴滴答答”地响了起来。悦耳动听的音乐声汇成了森林交响曲，传得很远很远，小蜜蜂飞来了，蝴蝶也飞来了，森林里的其他小动物也被吸引来了，那里变成了音乐的海洋，欢乐的海洋!在美妙的音乐声中，花儿更红了，草儿更绿了，动物们笑得更甜了。

夜深了，音乐会在大家热烈的掌声中结束了。

去年暑假，爸爸妈妈带着我回北京看望奶奶和姑姑一家。向往已久的祖国首都北京太美了!游览的首站我直接挑了——北京，专门去看了我最喜爱的小松鼠。

松鼠是一种讨人喜欢，美丽的小动物。它四肢灵活，行动敏捷得惊人;一对闪闪发光，骨碌碌转的小眼睛格外有神;身上那灰褐色的毛光滑得好像搽过油;那条毛茸茸的大尾巴更是引人注目，特别的漂亮。

松鼠喜欢在树枝上蹦来蹦去的，它们总是在高大的老树的树叉中间搭窝。它们好像害怕强烈的日光，白天时常躲在窝里。松鼠爱吃的食物是松子和榛子，资料显示它们有时候也吃鸟蛋和昆虫，它们吃东西是用前爪捧着往嘴里送。

松鼠还是个勤劳的小动物，总是在秋天时候就开始储藏过冬的食物。它们非常聪明，懂得在树上嗮食物不让食物变质烂掉。下面这首歌谣说的就是小松鼠嗮食物：

森林里面有大树，

大树下面有小树，

小树下面有蘑菇，

小小松鼠采蘑菇，

采了蘑菇上小树，

顺着小树上大树，

大树上面嗮蘑菇，

森林是座大仓库。

松鼠是我们人类的好朋友!我痴迷地喜欢它。小松鼠活泼可爱的样子不时会出现在我的梦乡……

我喜欢的小动物三年级作文【篇五】

我喜欢的动物有小熊猫·小狗·小猫·小海豚等等各种动物，但我最喜欢聪明可爱的小狗。

它有明亮如星星的眼睛，灵敏的鼻子，毛茸茸的耳朵，不停地摇晃着尾巴，可爱极了!

一次，我去奶奶家，那里“蹲”着一只特别小的小狗，我就同它玩了起来，它正追着我，谁知脚下有一块石头把我绊倒了。我伤心的哭了起来，它赶快跑过来对我汪汪直叫，不停地安慰我，我忍着痛回到了屋里。于是，给它取名为“安安”，因为它在别人伤心的时候会安慰他们。

还有一次，我拉着它去散步，我们走走说说笑笑，还在广场上玩抛球，跳绳等等，玩的特别开心。我们回到家，妈妈刚好做完了饭，我们吃的津津有味!

我特别喜欢——“安安”!

胆小的老虎

森林里住着一只老虎，别看它长威风凛凛的，看上去特别凶猛，可是胆子却特别小。

一天，老虎出门了，准备到草地上晒晒太阳，它独自走在路上，有点害怕，当它走到草地时，看到一群山羊在嫩绿的草地上吃着青草。山羊们看见了老虎，赶紧一哄而散。跑在后面的小山羊忍不住回头望了一眼，脚步停下来了，大声对前面的山羊们说：“看，老虎居然不动，它还蹲在草丛中瑟瑟发抖呢”。

又一天，老虎到森林里找东西吃。它东瞅瞅，西看看，忽然，它看见前面的树林中有个东西在动，老虎吓了一跳，马上躲到了大树后面，抱住脑袋，嘴里还念念有词：“不要发现我，不要发现我……”“胆小鬼!”狐狸看到了，走过来轻蔑地说：“没用的老虎，我看见你了!”

老虎听见狐狸的话，不由得惨叫一声，那声音震天动地，狐狸转身就要逃跑，却听见老虎可怜巴巴地说：“尊敬的狐狸大人，您饶了我吧!”狐狸心想：老虎这么胆小，有什么好怕的!于是说：“前面小河边有几只鸡在捉虫子，你去给我抓一只来，不然我就吃了你。”老虎来到河边，看见了几只鸡，它小心翼翼地靠近，一只大公鸡不屑地撇撇嘴，跳到了它的背上，狠狠地啄。老虎吓得落荒而逃。

狐狸看看老虎的背影，得意地笑了起来：“就算长得再高大威猛，再有实力，不勇敢也是不行的啊!”

我最喜欢的动物是小白兔。它浑身雪白雪白的，远远看去像一团棉花。它有两只毛茸茸的长耳朵，一双红红的眼睛像雪地里遗落的两颗红宝石，“丫”字形的三瓣嘴，好像合不拢，露出两排小牙。小白 兔的尾巴很短，就像一个小绒球贴在屁股上，蹦跳的时候，一撅一撅的，可有意思了。小白兔的身子圆滚滚的，看上去挺肥，你可别小瞧了它，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。小白兔的前腿又短 又小，后腿又长又有力，跑起来特别有劲，比我跑得还快呢。

小白兔最爱吃大白菜和胡萝卜，它们吃东西的时候，小嘴一动一动的，还能发出“嘎吱嘎吱”的声音，一听就知道它们吃得特别香。不过小白兔的胃很脆弱，每次喂它们的时候不要喂得太多，要不然它 们会难受的。

这就是我喜欢的动物，你们喜欢吗?

我家有一只活泼可爱的小花猫，它的一双大眼睛炯炯有神，在晚上可以看清它眼里闪着紫莹莹的光。如果你有机会，你会发现：它的眼睛白天眯成一条线，晚上则成为一个圆。它的毛全是灰色的没一点杂色。

它平时总窝在猫屋里，除了晒太阳、嬉戏和抓老鼠时快一点之外，别的时间几乎很慢。但抓起老鼠来，真像一道闪电，常让老鼠措手不及。

一次，家里进了一只老鼠。它可把我家害惨了，把大桌子上的水果和别的东西咬得一塌糊涂，电器虽然命大，没给咬坏，但上面布满了鼠脚印。没法，只能摇晃猫屋，摇醒小猫。

小猫还真聪明啊!它把各个角落先搜了一遍，再在一个角落打起盹儿来。我有几分担心：它在睡觉，能发现吗?妈妈耐心地开导了我。第二天，妈妈大叫起来：“小猫抓到老鼠了!”我一看，的确，一只老鼠被吃得只有头和尾巴了!

这时，我不由得敬仰起小猫的本事来。

第一课时我是（）里的（）

一、文题导航：

小朋友们，左边这幅图给我们带来了四种颜色。

1、请选择你喜欢的一种颜色，说说看到它，你会想些什么？

（看到浅绿色，我想到了春天里的小草……）

2、如果把四种颜色联系起来，你又会想到什么呢？

3、如果我们能根据这四种颜色联想到四季，说明大家对四

季的景物特点很了解。我们必须抓住要写景物的特点来写，

这样才会生动、具体。这节课，我们就用抓特点这个方法来

写四季中的景物。

怎么才能更好地抓住景物特点呢？建议大家把自己想象

成某一季节中的某一事物来写，会写得更生动、形象。

二、欣赏想象

例：在那阳光明媚的春天里，我想象自己变成了一条灵

活的小鱼，在刚刚解冻的河水里自由自在地游来游去；在那

天高云淡的秋天里，我想象自己变成了一片金黄色的落叶，

在空中飞舞着，看那丰收的大地??

小朋友们，你能进项这样的想象吗？一年四季都有美景，

大家可凭借自己的想象力，把自己当作某一季节的某处美

景。

看图读读想象说说：

（1）请小朋友读读这段范文：

我是春天里的小草

我是春天里的小草。春天到了，阳光暖融融的，我悄悄

地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的，我们都

穿上了崭新的绿衣服，给大地铺上了绿地毯。大树抽出新的

枝条，长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了，雪水流到小

河里，小河里的冰早已化开了，河水哗哗地流淌着，小鱼在

水里游得很快活，它也和我一样喜欢春天啊！

思考

①短文所写的是什么季节的什么事物？

②该事物有什么特点？

③该事物的周围有些什么景物，组成一幅什么样的图景？

④如果你真的是这个季节中的某一景物，你会喜欢这个季

节吗？心情又怎样？

（2）请你再选择春天里的一样事物说说

如：“我是春天里的小燕子??”可怎么进行想象？

我从什么地方飞来？我是怎么样的？

看到周围的景物有什么变化？

我的感觉怎样？

三、看图说话

请同学们看上面的图画选择内容，抓住景物特点，展开具体

想象，说说你会看到哪些景物特点，想好了说给同桌听。

可以参考下面的顺序：

（1）我是。

（2）在这个季节中，“我”是怎么样的？

（3）我看到周围的（什么事物怎么样）(多写几样)

（4）我的（心理活动怎么），心情（怎

样）

四、习作导航

请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来。

要求：

1、可选择四季中的一种典型事物来具体写，一个季节写

一段。

2、也可以选择自己喜欢的某一季节来写，然后选这一季

节中的几样不同的东西来具体写，一样东西写一段。

3、自选题目：我喜欢的一年四季我是（什么季节）的（什么东西）

4、字数要求：350字左右。

一年一度的动物赛跑比赛开始了,参加这次赛跑的有德路犬波比、灰兔通瑞、波斯猫冬冬和小马达玲。

赛场上，到处都是观众，都快要挤到了跑道上。鸭子裁判宣布：“本次赛跑比赛的参赛的选手有：“波比、通瑞、冬冬和达玲。现在，比赛正式开始。”枪声刚响，波比就像风一样地冲出了起跑线，达玲紧追在其后，通瑞和冬冬并排跑。一会，达玲追不上了，落在了后面。通瑞和冬冬也追累了，速度越来越慢。波比扭头一看：“哈哈!一个也没追上，我休息一下再跑。”20分钟后，达玲追上来了，看见波比在睡大觉，就加快了速度，使劲向前奔去。波比还在睡，通瑞和冬冬也追上来了，见波比睡得香，也加快了速度。波比一觉醒来，看看后面:“咦?还没追上来，不管了，反正到终点我也是第一名。”他哪本文知道其实达玲、通瑞、冬冬已到终点了呀!波比到了终点一看，怎么他们已经到终点了?比赛结果出来了:“第一名达玲，并列第二名通瑞、冬冬，最后一名波比。”

比赛结束了，波比回到家，妈妈问他：“你拿了第几名?”“最后一名。”“最后一名?”狗妈妈简直不敢相信自己的耳朵。因为波比太骄傲了，所以拿了到数第一。

狗妈妈说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”

会飞的母鸡

在一片森林里，有一户人家一只母鸡和几只刚出生不久的小鸡，他们在森林里自由的生活着。

一个炎热的夏天，母鸡带着他的鸡，宝宝在觅食，忽然天空出现一只凶猛的老鹰，老鹰正巧看见鸡宝宝们，便对他们俯冲下来，母鸡，慌忙展开翅膀，抵挡老鹰的攻击，可是已经来不及了，老鹰叼起一只小鸡逃走了。其他小鸡吓得四散奔逃，母鸡痛不欲生，伤心的眼睛都哭肿了，他暗暗发誓：一定要保护好孩子严惩老鹰，又过了几天，老鹰再次飞临这片森林，母鸡早有防备，拼死，张开翅膀保护小鸡母鸡和老鹰啄的遍体鳞伤，奄奄一息，他的脑海里不停的闪现出给宝宝们活泼可爱的样子，鼓励自自己己一定坚持打败敌人，奇迹发生了，母鸡一月，而且竟然飞了起来。

老鹰从未见过会飞的鸡，他害怕的逃向天空，母鸡紧追不舍，他们就在天空中展开了搏斗，母鸡用尖尖的嘴去啄老鹰，老鹰也用它锋利的爪子去防御母鸡，愈战愈勇，嘴巴像锋利而刀枪不入的钢嘴啄老鹰嗷嗷大叫，他全身的羽毛被母鸡啄的一片片散落在地上，最终一头衰落下去，母鸡回到地面和宝宝们过着快乐的生活。

动物的叫声千奇百怪,还能给人们带来 信息呢!不信,你听! 公鸡"喔喔喔’’地叫,好象在说:"快起床,快起床.’’你就赶紧起床,准备开始一天的工作.母鸡"咯咯咯’’地叫,它是在提醒主人:"我下蛋了,我下蛋了!’’这是在向主人请功.

狗"汪汪汪’’地叫,有时是告诉主人"有人来了.’’这时,你要赶紧去开门.有时是 让主人提高警惕,来了陌生人或盗贼........

小猫"喵喵喵’’地叫,并且很高兴,就是告诉主人:"我捉到老鼠了,我捉到老鼠了.’’主人拿着鱼回来,它就用一种恳求的声音叫"喵喵’’,好象说:"给我一条行吗 "

动物的叫声不仅好听,还能帮我们传递信息.它们还能帮我们做事,用各种各样的叫声和人们进行交流.我们怎么能不好好保护它们呢

[三年级小动物作文350字

假如我是一个神仙，我会做许多好事。

如果有一户人家很穷，我就会给他们变出一碗碗香喷喷的米饭和一些丰盛的菜。再变出一些钱给他们。

我会帮警察叔叔抓小偷，我只要飞在天空上面，见到了那个小偷，用一个定身法将小偷定住，让警察叔叔把他抓走。

我如果看到一个村庄里面一滴水也没了，村民们都焦渴而死，我只要说“下雨!”天上就会下起倾盆大雨，让井里的水渐渐升高，快要渴死的村民喝到干净新鲜的水后，就能生存下去。

谁家要是想养小动物，我只要用手一转，说声“变!”一只活泼可爱的小动物就会展现在眼前，让人目不转睛。

如果有人干活非常累，再加上太阳的照射，会中暑的，我只要让云把太阳遮住一半，留下一半，干活的人们就不太会中暑。

我真希望自己变成神仙，能助人为乐!

妈妈最近买来了两只可爱的小乌龟，龟壳上有着奇异的花纹，真好看。我给它们取名为金龟子和银龟子。

金龟子是个好动的小家伙，有事没事就往小水缸上爬呀爬，每天都早睡早起，习惯特别好！而银龟子却正好相反，一天到晚就是睡，睡呀睡，醒了也不跟大家打个招呼，然后一会儿又睡着了。唉，虽然两兄弟生活习惯不大一样，但是吃起东西来可真像是“双箭齐发”——拼了老命抢着吃。它们伸着长长的脖子咬住不放，知道用尖锐的爪子刨下一小块鱼肉，就开始狼吞虎咽。

嘴边的肉还没吃完，又伸出爪子去刨另一块了。要是放入鱼时没抓住时机先咬住，小鱼跑掉了，两人就会变得十分默契，你爬到鱼头那儿，我则做“守鱼员”，开始对小鱼两面夹击。吃完了肉，两个贪吃的小乌龟还不满足，抬起头，斜着眼望着我，好像在说：“小气鬼，我还没饱呢，就不能再放一条吗？”就是因为这样，他俩越吃越肥，都快变成大胖子了！

不过，我还是很喜欢它们。再说了，妈妈说乌龟会给人带来福气，越胖越有福气嘛，所以我更加喜欢它们了。

如果有人问我最喜欢什么动物，我会毫不犹豫地对他说——金鱼。

我曾经养了一条小金鱼，它是妈妈在菜市场给我买回来的。它的颜色很特殊，由白色、红色、金色三种颜色组成，就像穿了一件彩衣，别提多漂亮！它的眼睛乌黑发亮，像黑色的珍珠。它的嘴巴一张一闭的，好像是一扇一开一关的门。它的腮像一把小扇，尾巴像金字塔，总是摇来摇去的。这样就组成了我那条可爱的小金鱼。

小金鱼睡觉的时候是漂在水里一动不动的，远远看去就像一片彩色的叶子漂在水里呢！

有一次我给他喂食，食物刚下去就被它吃得一干二净，不一会儿它的肚子就圆鼓鼓的，像一颗小小的球。很可爱！

这就是我的小金鱼。

由于科学课上陈老师要求我们观察小动物，我就决定来养一些蚂蚁。利用周末，我和爸爸去抓了些蚂蚁放进小盒子里养起来，通过观察发现它们真是可爱极了。

蚂蚁分为头胸腹三部分，头上长着一对长长的触角，真像是两根天线，在跟伙伴说话呢！它的胸部长着六条长腿，就像马拉松的运动员们，强壮有力！它那笨重的腹部拖在最后。

星期天的中午，我吃完午饭感觉蚂蚁的肚子也饿了，我揪了一大块面包放进养蚂蚁的盒子里。一只蚂蚁闻到面包的香味，它似乎知道了这是一块“超大”的面包，他赶紧回到家里召集来所有伙伴，来搬“超大”面包。只见面包被蚂蚁们围得水泄不通：有的有力往前推着面包；有的钻到面包底下，往上推着面包；还有的甚至用牙啃着面包，啃成小碎块，慢慢地搬回家。

就这样，这群蚂蚁心往一处想，劲往一处使，一步步把“超大”面包扳回了家。我看得目瞪口呆。

多么可爱的小生灵，我有些惊叹了！它们遇到食物时，懂得分享，团结一心，这种精神是不是值得我们要学习的呢！